要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

說文明話做文明事演講稿篇一

大家好!

我今天演講的主題是：遵規(guī)守紀,，做文明中學生,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：”不學禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,。“文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日報道了一則新聞：”十一“黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護充當”義工“,。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然,，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅,、胡亂吐痰,、隨意插隊，種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和——諧的音符,。再比如到國外旅游,，中國游客大聲喧嘩，不排隊,，不遵守公共秩序,，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國人,，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,，更有”禮儀之邦“的美稱。然而秀麗風光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起,，從身邊做起,。講文明語言，做文明學生,，平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆,、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，尊敬師長;團結(jié)同學,，愛護公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進上,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。讓人們心靈相通,，友好相處，在和——諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的”禮儀之邦“!

同學們,，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿每個角落，遵規(guī)守紀,，爭做新時代文明

說文明話做文明事演講稿篇二

同學們：早上好!

各位老師,、各位同學，早上好,，今天我在國旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好的生活習慣,，加強人品的自我修養(yǎng)。

首先我想給大家講幾個故事,，曾經(jīng)看過一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應(yīng)聘,，在應(yīng)聘的隊伍中，大部分都是大專生,，本科生，還有碩士生,，面對這些高學歷的競爭者,，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料,，這名高中生竟成了唯一的一名應(yīng)聘者,，因為只有他隨手揀起了應(yīng)聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑，正是這種不經(jīng)意的一揀,，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度,，于是他獲得了這份工作,。

又看到有多家報紙報道了一個中國留學生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學生畢業(yè)于美國名牌大學,，且學業(yè)非常優(yōu)秀,，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學習期間曾有三次乘車逃票的記錄,，用人單位認為連坐公共汽車都想逃票的人,，能交給他什么重任呢? 以上事例，無不給人以啟迪,，讓人深思,，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但往往一些不為人注意的細節(jié)中流露了一個人對待生活的態(tài)度,，對待人生態(tài)度和人品的高低,。 有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習慣及不經(jīng)意流露的細節(jié)之中,。 我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學生要有“金的人格,，鐵的紀律，人格是人的第二生命,?！?在這里，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己,。因為凡人都有欠缺,。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界，只有我們不斷審視自己,，反省自己,，真誠而勇敢的對自身的欠缺，不斷地改正,，完善自己,，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng)，擴大自己心中的真善美的那一片凈土,。

我們也審視一下自己的儀表,、儀容，審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī),，審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則,，加強人品的自我修養(yǎng)和塑造。自古以來人才至上,，人品至本,，欲成大事，要拘小節(jié)，在未來企業(yè)和未來創(chuàng)業(yè)者中,，越想成為大事者,，就越要遵守規(guī)則，越要拘小節(jié),，一個人的人品修養(yǎng),，良好的生活習慣，本身就是一種價值,，就是支持才能的基礎(chǔ),，沒有這個價值和基礎(chǔ)，也就不會出現(xiàn)人才真正的人價值,。

魏書生老師在總結(jié)教育與習慣時說：“行為養(yǎng)成習慣,、習慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運”,，“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣”,，一語道破了教育與習慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人,，他們都有一個良好的習慣,，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性,、頑強的毅力和良好的品質(zhì),。我們不但要有良好的生活習慣，還要有良好的學習習慣,。一名考取清華大學的學生在總結(jié)她的學習方法時說道：“所謂方法,，不如說是一種習慣，是在一定時期內(nèi)在學習中不斷總結(jié),、修正,、發(fā)展而來的習慣。每個人的環(huán)境不同,、性格不同,、生活的狀況也不同，那么方法也就不同,。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’,，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養(yǎng)成最適合自己的習慣,?！绷晳T主宰人生，習慣決定命運,。

我們是初中生，認識這個問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅持下來,，形成習慣和品質(zhì),。要做到這一點，我建議同學們應(yīng)從以下幾個方面去努力：

1,、牢固樹立“學習,、工作、盡責,、助人是享受”的思想,。培養(yǎng)良好習慣，說來應(yīng)該是咱自己的事,，老師的工作是在幫助咱養(yǎng)成好習慣,。盡管開始時會有些困難，但每當我們想起這是為主宰我們?nèi)松鍪聲r,，就會覺得很值,。有了好習慣，我們還怕做不成大事嗎?我們用“享受”的觀念理解我們目前的學習和活動,，我們會增加許多樂趣,。一旦有了好習慣，想停下來都難,，堅持好習慣也是享受,。

2、極力克制：不做有損于自己和他人的事情,。形成好的習慣是從不做那些壞習慣開始的,。學校規(guī)定了許多不許做的事情，大家做了就要受到處分,，這是在幫助大家改變壞習慣,。人就是這樣，沒有了那些壞習慣,，就會有許多機會形成好的習慣,。如果我們放縱了自己，大錯不犯,，小錯不斷,，到頭來不好的習慣多了，就會坑了自己,，也害了集體,。

3、確定目標：去模仿一名比自己強的人,。其實上進心我們都有,，這種上進心會促使我們和比自己強的人比,，以他為榜樣，努力照他的樣子去做,，我們會進步很大的,。要確定這樣的目標：在學習上，我要力爭趕上誰,，在生活上,，我爭取像誰那樣，等等,，在這些比自己強的人的影響下,，我們會慢慢地養(yǎng)成好的習慣。我們學校指定了學習常規(guī)“十二條”,，就是要我們在這些方面得以加強,，達到新的目標。要注意,，確定目標有時就像跳高一樣,，定高了往往會因心理作用而達不到原來的高度，定低了,，雖然能輕松過去,，但往往也達不到原來的高度。確定目標要切合實際,。

4,、完善自我：爭做一名合格中學生。我們不可能不犯錯誤,，但我們不能讓犯錯誤形成習慣,，因此在平時的學習和生活中，要注意不斷地完善自我,，及時改正那些本不應(yīng)該犯的錯誤,，不斷地給自己充氣、加油,，把好的做法堅持下來,，讓他成為自己的習慣。只要有毅力去堅持,，就一定能成功,。這個學期學校開展“百日百分競賽”活動，讓同學們都來參加,，比一比,，看誰到最后分數(shù)最高，就是激勵大家,，在培養(yǎng)良好習慣方面,，再上一個臺階,。

同學們，讓我們在新的學期里,，用新的姿態(tài),，挑戰(zhàn)新的目標!

說文明話做文明事演講稿篇三

老師們、同學們：

大家好!今天我在國旗下講話的主題是《感恩》,。

今天在我們學生之中，有的同學淡漠了感恩,，把父母的關(guān)愛看成是理所當然,、把老師的教導看成是天職、把朋友的真情看成是索取,、把社會的恩賜看成是上蒼的給予,。享受著無微不至的關(guān)照，沐浴著問寒問暖的悉心,，擁有如珠似的呵護,，但他們卻很少感動，心如止水,，愛無波瀾,。這一人類情感的流失，讓人心疼!

所謂感恩是指對別人所給的幫助表示感激,。感恩是一種美德,，從“滴水之恩，涌泉相報”,，到“銜環(huán)結(jié)草,，以謝恩澤”，再到“烏鴉反哺,，羔羊跪乳”,，處處都體現(xiàn)了我們中華民族有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)。感恩是一種心態(tài),，從人出生開始就在接受別人的幫助,，對社會、對大自然我們都應(yīng)該懷著感恩的心,。無論生活還是生命,，都需要感恩。你感恩生活,，生活賜予你燦爛陽光,。你只知怨天尤人，最終可能一無所有,。感恩是一種境界,，學會感恩,，自覺培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操，這是立身做人的要求,。感恩的人,，經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻;不懂感恩的人，經(jīng)常想的是如何去索取,。

同學們：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，全身心地投入,，專心地聽課，這是對老師的感恩;下課后,，在樓道里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這是對老師的感恩;放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這是對老師的感恩,。”

在我們的生活中要學會感恩,，學會回報,，學會奉獻。感恩父母,、感恩他人,、感恩社會……讓我們在感恩中，不斷提升自身的修養(yǎng)和境界,，不斷服務(wù)社會,、回報人民、擔當責任,，做一個讓他人尊敬,、令親人自豪、受社會稱道的人,。

說文明話做文明事演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

早上好!

愛我中國，閱讀經(jīng)典,。今天我們一起來誦讀《少年中國說》(節(jié)選),。

甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺,。

乙：這是一個承前起后的時代,。

丙：這是一個日新月異的時代,。

丁：這是一個繼往開來的時代,，

乙：我們肩負沉甸甸的囑托,，我們憧憬美好的未來。

甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》,。

丙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響,，心頭蕩漾。

?。禾斓厣n蒼,，乾坤茫茫，中華少年,，頂天立地當自強。

甲：少年中國者,則中國少年之責任也,。

乙：今天讓我們一起朗誦《少年中國說》(節(jié)選)梁啟超,。

全校齊：《少年中國說》(節(jié)選)梁啟超。

故今日之責任,，不在他人,，而全在我少年。

少年智則國智,，少年富則國富;

少年強則國強,，少年獨立則國獨立;

少年自由則國自由，少年進步則國進步;

少年勝于歐洲則國勝于歐洲,，

少年雄于地球則國雄于地球,。

甲：紅日初升，其道大光,。河出伏流,，一瀉汪洋。

乙：潛龍騰淵,，鱗爪飛揚,。乳虎嘯谷，百獸震惶,。

丙：鷹隼試翼,，風塵吸張。奇花初胎,，矞矞皇皇,。

丁：干將發(fā)硎,，有作其芒,。天戴其蒼,，地履其黃。

甲：縱有千古,，橫有八荒,。前途似海，來日方長,。

四人合：紅日初升,，其道大光。河出伏流,，一瀉汪洋,。

潛龍騰淵，鱗爪飛揚,。乳虎嘯谷,，百獸震惶。

鷹隼試翼,，風塵吸張,。奇花初胎，矞矞皇皇,。

干將發(fā)硎,，有作其芒。天戴其蒼,，地履其黃,。

縱有千古，橫有八荒,。前途似海,，來日方長。

全校齊：美哉我少年中國,，與天不老!

壯哉我中國少年,，與國無疆!

說文明話做文明事演講稿篇五

老師們、同學們：

早上好!

皚皚的白雪,、清新的校園,，我們站在了20xx年新學期新的起點;可敬的老師、長大的孩子,，我們踏上了六小人實現(xiàn)自我價值新的征程;執(zhí)著的信念,、不變的目標，我們開啟了20xx年幸福的歷程!

幾年來,，從我走進六小的那一刻開始,，就在享受著幸福與滿足!

是六小師生的平凡與質(zhì)樸激發(fā)了我工作的熱情和斗志!是你們的支持和理解給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實，讓我們共同實現(xiàn)了學校質(zhì)的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間：教育教學我們感受過第一名的喜悅;德育活動我們親歷了感恩的真情;運動會上我們拿過小組第一;師德示范校的殊榮我們兩次獲得。

然而,，在我們的校園環(huán)境得到了很大改善,，辦學已被更多人認可的時候，我們似乎有些驕傲,，似乎對自己的要求降低了標準：質(zhì)量監(jiān)測中我們出現(xiàn)了部分學科不達標;太極拳比賽我們不達標;學生的文明習慣出現(xiàn)了偏差：高年級的孩子不僅沒有成為低年級小同學的榜樣,，反而打鬧跑跳已成習慣;吃零食扔垃圾也沒有了節(jié)制;甚至出現(xiàn)了課堂上不注意聽講，不遵守紀律的很多壞毛病;大課間,、眼保健操已流于形式;萬家房等車的孩子不再珍惜時間,，認為打鬧媳戲是一件快樂的事;早自習不聽話，做值日不認真……

這就要求我們必須正視自己的問題和錯誤,，盡快改正,，找自身不足，學他人優(yōu)點,，力爭在全校范圍內(nèi)營造具有積極向上,，拼搏進取精神的良好氛圍。

我們第六小學擁有一支團結(jié)能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導隊伍,，和諧善拼搏,、務(wù)實勇進取的師生團隊!我們已經(jīng)實現(xiàn)了學校工作的穩(wěn)步提升，較好的完成了上級交辦的各項工作任務(wù),，構(gòu)建了六小校園的生機和活力。

新學期的時間緊,、任務(wù)重,，起點高，目標大,，需要我們大家目標明確,，步調(diào)一致，真抓實干,，精益求精,，實現(xiàn)自身的跨越!

老師們，服務(wù)意識,、責任意識,、主動意識是為人師的準則;同學們，良好的文明習慣,、學習習慣,、生活習慣的養(yǎng)成就是你們的目標。

今天,，開學第一天,，希望我的開學第一課能給大家?guī)⒌稀⒂绊懞妥孕?希望我們的六小在20xx年越來越好!希望大家工作著并幸福著!

說文明話做文明事演講稿篇六

“春蟬到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,， 每當我聽到這句名言時,，不由得新潮澎湃， 一陣暖流淌過心底,， 老師的形象就浮現(xiàn)在我的眼前,。

我的班主任老師是許老師，她教我們地理,，她是在我們初一下學期教我們這個學科,。許老師長著烏黑的長發(fā)，溫和的面容,，中等的個子,。作為班主任，她常常在我們周末回家前給我們講說回家的注意事項,，在周一我們來到學校的時候教導我們認真地開始新的一周的生活,、學習;平時帶我們早讀，帶我們排隊去食堂吃飯,，還帶我們回宿舍睡覺;我們平時生病,、有事都是幫我們處理。作為我們的物理老師,，她常常教我們課前預習;她上課的時候總是很清楚地給我們講解課本的內(nèi)容;下課批改我們的作業(yè),，課后還輔導我們。

許老師是一位讓我覺得溫暖的老師,，因為她做過兩件最讓我感動的事情,。

第一件事，有一次,，在課堂上我趴著桌子,，過了幾分鐘，老師注意到了我,，朝我這個方向走了過來,，親切地對我說：“你不舒服嗎?”我說：“嗯，我有點頭暈,?！比缓笪铱匆娝请p手緊貼著我的額頭，說感覺有點不對勁,。說完,，她便叫班長管好紀律，然后她帶我出去看醫(yī)生,。在去看醫(yī)生的路上,，她一邊攙扶著我一邊詢問我的情況。看見老師著急的樣子,，我心里有股暖流涌了出來,，頓時覺得老師像“媽媽”一樣的親切、溫暖,。來到了診所,，醫(yī)生拿了一個體溫計給我，量了量,，發(fā)現(xiàn)有點低燒,。醫(yī)生說我拿點藥回去吃就好了。老師幫我從醫(yī)生那里領(lǐng)了藥,，就帶我回校,。回到學校,，老師從塑料袋里拿出一袋藥來,，到自己的辦公室拿了一次性杯，裝好開水,，沖好了藥,，把杯子放在自己嘴邊吹了吹，試了試溫度之后,，她把水遞給我,，溫柔地說：“喝了它吧，喝了它你就會好了,?！甭牭剿脑挘腋杏X到好像有一股熱流涌進了心房,，使我覺得暖洋洋,、甜蜜蜜的,。

第二件事,，有一天晚自習結(jié)束以后，我作業(yè)還沒有寫完,，便留在教室寫作業(yè),，寫完作業(yè)已經(jīng)晚上十點多了。在回宿舍的路上,，我路過老師的宿舍,，看到她的宿舍的燈還亮著，便懷著好奇的心情走到窗口----我看見老師還在孜孜不倦,，批改我們的作業(yè)!一陣微風吹過,，樹葉沙沙作響，好像在提醒老師:夜已深，早點休息!看見老師這樣默默無聞地為我們付出,，我感到溫暖又慚愧,。慚愧的是老師這么辛苦，我們卻這么調(diào)皮,，上課還講話,，這讓老師多辛苦!所以我決定，以后要認真學習了,。

老師的知識像一望無際的大海,，一眼望不到邊;老師就像一把鑰匙，打開我們知識的大門;老師就像一支蠟燭,，犧牲了自己,，照亮了我們;老師就像一顆大樹，奉獻自己;老師就像黑暗中的燈火,，指引我們前進的道路,。

我想對老師說：老師，您辛苦了!

說文明話做文明事演講稿篇七

各位老師,，同學：

大家好!我是四年四班的,。今天我國旗下講話的題目是《防震減災，防患于未然》

在漫長的人生路中,，總要有許多難以預料的事情,，我們是否注意到身邊的危險?！胺离U之心不可無”,。地震時有發(fā)生，我們是否知道注意安全,、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人,。地震并不可怕，但我們要時刻注意安全,、注意防震減災,。我們應(yīng)該做到未雨綢繆，為我們的生命買一份保險,。

下面我為大家講一下地震發(fā)生時的逃生常識：

·地震具有突發(fā)性,，使人措手不及，地震開始時,，如果正在屋內(nèi),，切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計是躲在堅固的床或桌下,，倘若沒有堅實的家具,，應(yīng)站在門口,，門框多少有點保護作用。應(yīng)遠離窗戶,，因為窗玻璃可能震碎,。

·如在室外，不要靠近樓房,、樹木,、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠離高大建筑物,，跑到空地上去,。為免地震時失去平衡，應(yīng)躺在地上,。倘若附近沒有空地,，應(yīng)該暫時在門口躲避。

·發(fā)生大地震時,，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉,。這時，保護頭部是極其重要的,。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊,、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,，以免被砸傷,。

·地震時，大橋也會震塌墜落河中,，此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的,。因此，如在橋上遇到地震,，就應(yīng)迅速離開橋身,。

·如果在學校或公共場所一旦發(fā)生地震,，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,，千萬不能慌亂、擁擠,。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,，用手或其他東西保護頭部,，盡量避開吊燈,、電扇等懸掛物。待地震過后,，聽從指揮,，有組織地迅速撤離,。

同學們!萬思安全最重，安全在于未然防范,，讓我們牢記安全生于泰山,，樹立安全的意識，時時想安全,，處處講安全,，居安思危，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,，我們的生命將會更加亮麗!

說文明話做文明事演講稿篇八

各位老師,，同學：

早上好!

今天我要講的主題是友善待人

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會充滿陽光,。

如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂,，就用你一顆友善的心去對待他人,。那么，在和別人打交道時,，如何做到“與人為善”呢?

首先,，要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人,、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起,，產(chǎn)生一點摩擦是正常的,。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學會忍耐,、包容、體諒他人,，不能斤斤計較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”,。所以,，我們應(yīng)該學會寬容，是自己的周圍充滿歡樂,。

其次,，在平時生活中，應(yīng)該學會說：“對不起”,。你可別小看這三個字,，它的作用可大了,，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里,，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,，每當出現(xiàn)這種情況，有的同學會“怒發(fā)沖冠“,，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,，一聲“對不起”，表達自己的歉意,，請求對方原諒,，于是雙方握手言和，重新成為好朋友,。有了過失和誤會,，衷心的向?qū)Ψ秸f“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,，用自己“友善”的心感染他人,，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效。

此外,，我們應(yīng)該善于“化敵為友”,，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風而去，這樣,，你的朋友就會越來越多,。

我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨??這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處,、與家人相處,，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。

同學們,，讓我們學會友善待人，使我們的集體變得更加美好,。

說文明話做文明事演講稿篇九

老師們,、同學們、早上好：

中國有句俗話,，叫做“一勤天下無難事”,。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉,?！币簿褪钦f，學業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學,。唯有勤奮者,，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,，獲得知識的報酬,，成就你自己的人生。

勤奮,，是扣開成功人生的敲門磚,。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,，有這樣一個有趣的故事：一天,，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來,，這時來了個賊,，卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,，跳出來說：“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,，揚長而去! 賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊,，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人,。

勤出成果。馬克思寫《資本論》,，辛勤勞作,，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河,、長江流域,，《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ);德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,，前后花了八十五年時間,，搜集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數(shù)學家陳景潤在攀登數(shù)學高峰的道路上,，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料,，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,，任何一項成就的取得,，都是和勤奮分不開的,。

勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,，因小時口吃,，登臺講話時，聲音渾濁,，發(fā)音不準,，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心,，為了克服這個弱點,，他便每天口含石子，面向大海朗誦,。不管春夏秋冬,，五十年如一日。最終,，他成為了全希臘最有名氣的演說家,。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,，但他不懶不怠,，勤學苦練，知識與日俱增,，后來終于“無書不讀”,，成為博學之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補拙,。

勤人登山易,，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐,，天下也亦沒有掉餡餅的事,。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實羨慕不已,，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,，追求享受，而我則更看中于他能勇敢面對打擊,，用辛勤的勞動來證明自己的清白,，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,，用心付出,，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。坦然面對,，在過程中付出汗水和心血,，那么我們就可以自豪的說：我的青春 我奮斗過 我無怨無悔。

說文明話做文明事演講稿篇十

親愛的老師們和同學們：

早上好!

在上周剛過去的第二次少代會上,，又有一批一年級的小朋友加入了光榮的少先隊,，他們用自己的良好表現(xiàn)為紅領(lǐng)巾增添了光彩。今天是他們第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾參加升旗儀式,，讓我們用最熱烈的掌聲為他們喝彩,。

每逢周一,，當五星紅旗在清晨中冉冉升起,，同學們個個穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，莊嚴地注目著五星紅旗,，那份驕傲和自豪便油然而生。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓,，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,，佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，我們不能忘記是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅了它，它激勵我們進步,，它引領(lǐng)我們成長,。因此我們更清楚所肩負的責任與歷史重托。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,，用實際行動踐行我們少先隊員在隊旗下的宣誓,。不過呀，當老師有時看到滿身污漬的紅領(lǐng)巾,，看到鄒巴巴的紅領(lǐng)巾,，看到隨意丟棄的紅領(lǐng)巾那孤單的身影的時候，又為我們的少先隊員感到羞愧,。同學們,，我們應(yīng)該更加愛惜胸前的紅領(lǐng)巾，讓它保持鮮艷整潔;我們更應(yīng)該從點滴做起,，用實際行動為紅領(lǐng)巾增添光彩,。熱愛祖國，我們就從熱愛家庭,、熱愛學校,、熱愛班級做起;辛勤勞動，就從主動做家務(wù)、積極打掃衛(wèi)生做起;團結(jié)互助,，就從學會合作,、學會與別人相處、關(guān)心同學,、樂于助人做起;要取得優(yōu)異的成績,，就讓我們從認真聽好每一節(jié)課、認真完成每一天的作業(yè)做起,。凡事從小事做起,，從身邊的點點滴滴做起，勤奮學習,，快樂生活,，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

我們是新時代的少先隊員,，每個隊員都在努力做到勤奮學習,，快樂生活，全面發(fā)展,。我們正是如花的年齡,，我們的生活如蜜一樣?？?，五年級二班的少先隊員要用動聽的歌聲和歡快的舞蹈，描繪少先隊員金色的童年,，展示新時期少先隊員健康,、活潑的風采。請大家一起欣賞,，為他們喝彩鼓掌!

說文明話做文明事演講稿篇十一

各位老師,、同學們：

大家好!

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝,，潮起潮落,。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯,。以前在母校的時間是論年,，后來論月，再后來是論周,，如今卻要論日了,。六年來，每一個歡笑,，每一滴淚水,，每一段故事,，每一次經(jīng)歷，每一聲感動,，都使我難以忘懷,。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情,，從我心底油然而生,。

而今，我們即將畢業(yè),。在即將離開母校的時刻,，我們的心情十分激動，每個人的心中都充滿了留戀之情,?；厥淄拢甑男W生活歷歷在目,，母校的一草一木,，一磚一瓦,，都是那樣熟悉,，那樣親切。

回首往事,，心靈的時間在逆轉(zhuǎn),。小時候，人生百味,，我只知甜,，驕傲任性，衣來伸手,，然而,，生活中畢竟不是只有甜。上學后,，我明白了這 一點,，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難,。在母校的生活中,，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大,，但應(yīng)該奮斗終身,。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻,，就像一只粉筆為他人化身成灰,，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助,，雪中送炭,，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,，我就要畢業(yè),，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報母校：在剩下的一個星期里,，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕,。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩,。

當我們真的要告別母校的時候,，內(nèi)心有太多的不舍。我是多么想再和老師說一句話,，多么再和同學做一次游戲啊!然而,，雄鷹總要長大，我們腳下學習的路還很漫長,。依依惜別前,，我向著朝陽，合十雙手,，閉上眼睛,，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,，對母校,，老師，同學深情地道一聲“珍重”,。

說文明話做文明事演講稿篇十二

中華悠悠五千年,，“孝”早已成為中華民族精神、道德領(lǐng)域不可或缺的一部分,。

“百善孝為先”,，古人把孝作為評價一個人品德是否高尚的第一條件?！安恍⒅?，不可與交”，這是古人給我們看人與交友的基本準則,?！叭雱t孝”,，古人將孝作為進家的門檻。古往今來,，不一樣的時代,，不一樣的地域，都演繹著一個相同的主題,，那就是“孝”,。

但是，“孝”并不是像我們認為那么淺顯,，簡單,，不是可以隨便把物質(zhì)拿來搪塞，更不可以敷衍,，真正意義上的孝敬父母要達到三種境界：一是養(yǎng)父母之身,，就是要盡自己最大的努力來滿足父母的基本要求;二是怡父母之心，就是要在父母有心事,、有煩惱的時候,，開解父母，博父母歡心;三是行父母之志,，我們應(yīng)該牢記父母的教導,，發(fā)揚父母的德業(yè)，實現(xiàn)父母未完成的心愿,，只有做到了這三個方面,，才算是理解了“孝”的含義,。

西漢黃香,，幼年家貧，她的父親,，白天外出砍柴,，晚上很晚才能回家。冬天的夜晚異常寒冷,。黃香就在父親回來之前鉆進又舊又薄的被子里將被子暖熱,，以免父親忍受寒冷。東晉王祥,，幼年喪母,，繼母對王祥十分刻薄，經(jīng)常惡言相對,。有一回,，王祥的繼母病倒了，想吃鯉魚湯,，可當時正值寒冬臘月,，沒有魚賣,，王祥就走到江邊，臥在厚厚的冰面上,，用體溫將冰融化,。或許是他的孝心感動了上蒼,，兩條鯉魚跳出江面成全了王祥,。黃香溫席的故事告訴我們，“孝”不一定是什么感天動地的壯舉,，更多的是生活中的小事,。而王祥臥水求鯉則更令我們動容，面對與自己毫無血緣關(guān)系,，態(tài)度惡劣的繼母,，王祥所闡述的“孝”是多么高尚的一種品質(zhì)!

隨著我們不斷長大，父母的臉龐被歲月無情的刮傷,，滿頭烏絲已成白發(fā),，他們已成一盞殘燭，卻仍在無私地溫暖著我們,，而我們捫心自問,，在心里，為他們又騰出了多少空間?

王祥臥冰求鯉,，在物質(zhì)上滿足了母親的愿望;徐庶聽說母親被抓走,，立即來到母親身邊為她解憂;花甲老人王守成背著百歲母親觀光旅行，幫母親完成了余生最后一個愿望,，這些都是我們盡孝的模范,，可是現(xiàn)實中我們又做了多少?

《弟子規(guī)》中有“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命,，行從懶;父母教,，須敬聽;父母責，須順承,?！边@些簡單的四句話，在古代史用來教育孩子的,，但是對于我們這些快成年的人來說,，又能做到幾點?

有人可能會說，現(xiàn)在還不是行孝的時候,，待到以后飛黃騰達之時,，再讓父母盡享榮華富貴?？墒?，“孝”是不能等待的,，我們不能忘記時間的殘酷，不能忘記歲月的無情,，不能忘記人生的短暫,，不能忘記這世上還有一份我們永遠報答不完的恩情，我們更不能在“子欲養(yǎng)而親不待”時才流下悔恨的淚水,。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福，“孝”是發(fā)自內(nèi)心的愛,。愿我們都能以感恩之心去孝敬父母,，以反哺之情回報父母。共勉之!

我的演講完畢,，謝謝大家!

在社會是個好公民!

說文明話做文明事演講稿篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

我是七(5)班的魏夢婷。今天我演講的題目是《新年起始,，堅信我能行》

迎著冬日的寒風,，聆聽著新年的鐘聲，我們南豐二中近5000名師生昂首闊步,，滿懷信心地走進了20__年,。此時此刻，站在鮮艷的五星紅旗下,，在嘹亮的國歌聲里,，親愛的同學們，我們又給自己勾畫了怎樣的一幅藍圖?世界是你們的,，也是我們的,，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃,，好像是早晨八點鐘的太陽……

十四五歲的我們擁有最具生命活力的青春我們擁有熱情執(zhí)著和真誠我們有勇往直前不怕困難的勇氣,，我們有初生牛犢的銳氣。一年之計在于春,，剛剛進入新一年的我們快快行動起來吧!用自己的實際行動告訴給每一個關(guān)心你的人，疼愛你的人,，為你的成長操勞的親人們：我能行!

堅信我能行,，學會做人。赫爾岑有句名言：生活中最重要的是禮貌和教養(yǎng),，它比最高的智慧,，比一切學識都重要，但在現(xiàn)實生活中,，我們常見的不文明現(xiàn)象比比皆是：有的同學垃圾隨手亂扔,，嚼食口香糖后隨口亂吐,，見到老師不打招呼，校園內(nèi),、課桌上亂寫亂畫,，樓道里追逐打鬧、出言不遜,，公共場所大喊大叫等等,。這些不文明現(xiàn)象不僅玷污了自己的形象，而且辱沒了中華民族五千年文明禮儀之邦的美譽,。十四五歲人生花季正是我們養(yǎng)成良好行為習慣,，學會做人的關(guān)鍵時期，不以惡小而為之,，不以善小而不為,。善待自己，尊重自己,，請從善待他人,，尊重他人做起，請從身邊學習生活中的點點滴滴小事做起,。

堅信我能行,，勤于學習。學習對于青少年來說是成長,，成才的要求,，是開拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)。青少年正處在積累知識,，提高素質(zhì)的關(guān)鍵時期,，要牢固樹立自覺學習終身學習的觀念，把學習作為求生存,，謀發(fā)展的第一要素,，只有通過不斷地學習自然科學知識，社會科學知識才能提高自身的綜合素質(zhì),，在學習中快樂健康的成長,。在為期不遠的期末考試到來之前，緊張起來,，上好每一節(jié)復習課,，做好每一天的作業(yè)，完成好每一張試卷做起,，在復習中高效率快節(jié)奏,，為期末考試做好準備。

堅信我能行,，善于創(chuàng)造,。青少年最具創(chuàng)新活力,，理應(yīng)成為更新觀念，創(chuàng)造未來的先鋒,，大家要牢固樹立勇于實踐,，敢為人先的觀念，創(chuàng)造性地學習,，創(chuàng)造性地思考,，在創(chuàng)造性的實踐中不斷經(jīng)受鍛煉，增長才干,。

堅信我能行,，樂于奉獻。樂于奉獻既是一種崇高品質(zhì),，更是一種人生境界,。青少年要有所發(fā)展，有所進步,，就必須樹立樂于奉獻的人生觀,，價值觀，不斷強化道德修養(yǎng),，在風險中砥礪品格做一個高尚的人,，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間,，只要我們?nèi)熒极I出一點愛,，我們的校園一定會成為快樂和諧的美好家園。

堅信我能行,，你就會在挫折面前不敗不餒,，在困難面前不退不讓，在成功面前不驕不躁,，時刻保持冷靜沉著樂觀的心態(tài),，在人生的成長道路上穩(wěn)步前進。同學們站在20__年的門口,，讓我們大聲說一聲：我能行,。你就會感到自己的肩上多了一份擔子，自己的頭上多了一份責任,。

每天清晨,，讓我們對著天空大聲說一聲我能行，你就會以百倍的信心和快樂的心情開始嶄新的一天,，讓我們一起滿懷信心地迎接嶄新的每一天，嶄新的每一年吧!讓我們在新的一年用心去感悟,，用情去抒寫,，共同收獲成長的喜悅吧!

謝謝大家!

說文明話做文明事演講稿篇十四

“媳婦真的很感謝你,，今后要多向我吹響監(jiān)督哨?！敝苣r間,，忙碌一周的我好不容易在家休息。誰知電話鈴響了,，原來是一名初中同學打來的,，說是老同學20xx年沒見了，很是想念,，以前我在沒機會,，現(xiàn)在回到老家了非要見一下面。

盛情難卻,，我便答應(yīng)了,。可是打掃衛(wèi)生的妻子開始審問起來,。多長時間沒見面?男的還是女的?是干什么工作的?問得我一肚子的火氣：“你這簡直就是沒事找事,，小肚雞腸?！闭l知她并沒有生氣,，而是走到我身邊慢慢道來：“你剛到市紀委，又剛升職,，你從回甘肅5年了,，這些人為什么現(xiàn)在才開始想念你?”

妻子的一席話讓我意識到問題所在。妻子又說：“你現(xiàn)在是紀委的人了,，一切言行舉止都要慎之又慎,，假如你們喝酒了，如果有人耍酒瘋?cè)鞘?，你該怎么辦?假如女同學給你敬酒,，你喝多失態(tài)了怎么辦?你經(jīng)常給我們說今天這個人被查了，明天那個人被舉報了,，還都在些小事上栽了大跟頭,，怎么到自己身上就變味了?”

心靜下來后，結(jié)合全國的腐敗典型,，越想越覺得妻子說得很對,。作為紀檢人，難道就沒有人借同學,、親戚,、朋友之名來說情?難道就沒有人來給我擺個“鴻門宴”?

同學們完全可以在一起，但是沒必要非要去喝酒吃飯，坐在一起聊天敘舊豈不更好!隨后我打電話給同學說,，請他到我們家門口的茶館喝茶,。果不其然，聊天時,，同學說他的弟弟在前段時間的一次聚眾斗毆中被拘了,，問我能不能幫忙給那邊的熟人說說情。就在我給他講道理拒絕他的要求后,，他微笑著的臉一下子僵了,，丟下一句“當了官不認人了”，扭頭就走,。

此時,，我想到家中的妻子，是她常常在我身邊,，提早給我打“預防針”,，吹起家庭監(jiān)督哨，為我種下廉潔的種子,。