無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

六年級周記550字寫景篇一

小草,，一個平凡在不過的名字,，隨地都有它。它有茂盛頑強的生命力,，它和伙伴們手拉手,，為我們做出了巨大的貢獻。有一次,，我目睹了它的生長過程,。

我和小伙伴們結伴來到空地上，嘻戲,、玩耍,，一切都那么愉快、美好,，到處充滿歡聲笑語,。正當我們玩得起勁時，天上驟然烏云密布,，頃刻間,，大雨“嘩嘩嘩”的落下，大風也緊接著呼嘯而來,，那聲音如同獅子在咆哮,，聽了讓人毛骨悚然。

小伙伴們像受了驚嚇一樣各奔東西,，而我則急忙跑到涼亭里,，總算可以避雨了。我看了看自己,，成了落湯雞,?！罢媸堑模瓉砬缈杖f里,，陽光明媚,，現在卻電閃雷鳴，大雨傾盆,！”我撅著嘴,，埋怨老天變化多端時，不經意看到了新的生命誕生,。

小芽兒從土中冒出來了,，面對雨水似乎有一種特殊的情感，或許是對大千世界的好奇吧,！這雨,，對于它就像一場及時雨，滋潤著它,，它像一根竹子一樣,，以驚人的速度長著。不一會兒,，就出來了,。

它像一位勇士一樣，頂著風雨,，不屈服,。盡管它被風雨吹得歪歪扭扭。

看著這一幕,，我詫異極了,！一個如此脆弱的生命，面對這一些風雨,，它也不低頭,。

小草，我佩服你,！佩服你那頑強地生命力,！佩服你的不服輸！

小草,，我欣賞你,！佩服你！

六年級周記550字寫景篇二

第三周：

9月18日星期五晴

今天上午第二節(jié)課,，我們上了一節(jié)有趣的數學公開課,。上課鈴一響，就陸續(xù)進來了許多老師,，其中有我認識的,，也有教過我的,。看著這么多老師,，我心里像在打鼓，心撲通撲通跳個不停,，所以,，這堂課一定要更加認真專注。

一開始,，老師就提出了問題,，讓我們以小組的形式進行討論。還好不難,，我?guī)状闻e手,，老師都沒喊到我，不過沒關系,，我已經認真思考了,。在導學單上有一題：三面涂色，兩面涂色,，一面涂色的正方體所在的位置和個數分別有什么規(guī)律,？把你的發(fā)現在小組內進行交流。這道題看起來似乎并不難,，但是在討論時卻遇到了問題,。位置很簡單，三面涂色的小正方體在大正方體的頂點處,，兩面涂色的小正方體在大正方體棱的中間,，一面涂色的小正方體在大正方體每個面的中間。但是個數有什么規(guī)律就不知道了,。于是我仔細觀察起來,，大正方體的棱被平均分成兩份，三面涂色的小正方體有8個,；分成三份,，還

是8個；分成四份,、五份,，依然是八個。由此得出結論：無論大正方體的棱長被平均分成多少份,，三面涂色的小正方體的個數都是8個,，因為正方體都只有八個頂點。大正方體的棱長平均分成兩份,，兩面涂色的小正方體的個數為0,；分成三份為12個,；分成四份為24個，五份為36個……因為兩面涂色的個數都是先求出一條棱上的個數,，再乘12,，所以都是12的倍數。大正方體的棱長平均分成兩份,，一面涂色的小正方體的個數為0,；三份為6個；四份為24個,；五份為54個……因為一面涂色的個數都是先求出一個面中的個數再乘6,，所以都是6的倍數。

由上面分析,，我們可以列出公式：用n表示把大正方體的棱長平均分成的份數,，用a、b分別表示兩面涂色和一面涂色的小正方體的個數,。a=(n-2)2×12,，b=（n-2）2×6.在課上老師還留了一道思考題：沒有涂色的小正方體的所在位置和個數分別有什么共同的規(guī)律？我想了兩種方法,。第一種,，先求出大正方體一共可以分成的小正方體的總個數，減去一面涂色的,、兩面涂色的,、三面涂色的個數，就等于沒有涂色的小正方體的個數,。還有一種方法,，用（n-2)3，即棱長平均分成的份數減2就等于沒有涂色的小正方體一排的個數,，也就是里面的沒有涂色的小正方體組成的大正方體的棱長,，棱長的立方就是里面的正方體的體積，也就是沒有涂色的小正方體的個數,。

看來數學里的奧秘還真不少!

小作者在課上遇到難題能認真觀察,、仔細分析，從而探索出規(guī)律,，而且思路的表述非常清晰,。另外，她還不滿足于一種答案,，遇到問題能從不同的角度思考,，從而拓寬自己的解題思路。

六年級周記550字寫景篇三

在我很小的時候，我就有一個宏愿,，就是長大成為一名‘明星’,，而我現在已經長大了，就要努力去實現這個愿望,。我是六年級的一名學生,，學習狀態(tài)為中等，但是,，我一定要爭取好好學習,，為自己的愿望奮斗！

我今年已經14歲了,，馬上就要升入初中了，在跨入初中的門檻前,，我要好好復習小學的知識,，把小學基礎打好，呵呵在復習小學知識的同時,，我也要預習初一的知識為自己的愿望努力奮斗吧,！同時，我也要告訴大家喔初一的學習計劃,，就是

1,、好好學習，一定要好好學習,，不會的題問同學或老師,，堅決要懂。

2,、不去網吧,，堅決不去網吧，要不然就會惹上網癮的,。

3,、要多交一些朋友，堅決不和朋友吵架,，罵架,，要友好相處。

以上就是我升入初中的打算,，大家有不滿的地方請告訴我,，我會及時改正的。

六年級周記550字寫景篇四

很多人都討厭豬,，我也不例外,。它們多臟啊,！天天不洗澡,，一身難聞的臭味,。它們還有好吃懶做的壞習慣，吃飽了就躺在一個溫暖的地方,，整天睡大覺,，睡醒了再吃，什么活也不干,，什么事也不過問,。

在我心中豬的形象就是一個又懶又臟的家伙，因此我常常拿豬開玩笑,，平時嘲笑別人時總愛脫口而出—“豬”,。

可現在，我對豬的看法有了轉變,，我開始喜歡豬了,。

有一次，我來到姑奶家,，看到姑奶家的院子里養(yǎng)了好多白胖胖的小豬,，它們沒有被關進“牢房”—豬圈，而是在院子中,，看來是剛被放出來,。它們一個個肚皮圓滾滾的，懶洋洋地躺在陽光下,?？匆娢易哌M大門，它們就爬起來,，向我圍了過來,，好像我是它們的食物一樣，在我的腿上,、腳上拱來拱去,，拱得我差點摔倒。我像見了狼似的,，從院東跑到院西,，從院里跑到院外，它們卻緊追不舍,。我心想：這群豬怎么這么喜歡我呢,？我覺得它們太淘氣了，也不那么討厭了,。我實在跑不動了,，一屁股坐在地上，等著豬老爺們給我判刑?？墒撬鼈兛次易铝朔炊蛔妨?，嘴里發(fā)出哼哼的聲音，好像在向我道歉,。我爬起來,，仔細地看著它們，它們的一雙小眼睛炯炯有神,，一個巨大的鼻子上有兩個大鼻孔,，下面是一張大嘴。這面孔讓我想到了可愛的豬八戒,，此時它們也變得那樣可愛,。我又減少了一絲對豬的討厭之情。

它們雖然很淘氣,，但有時也是很溫順的,。每次我摸它們的頭時，它們就變得那么溫順可愛,，兩只大耳朵向下垂著貼在我的身體上，有時還用它那大鼻子拱我,，好像也在撫摸我,，好乖巧，好可愛??！

現在我不再討厭豬了。它們是那么淘氣又可愛,，我開始喜歡它們了,。