無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生成長周記導(dǎo)師寄語篇一

去年冬天里的一天早上,，雪花在空中飄飄蕩蕩,，跳著舞落到地上。天氣很冷,，但是無論如何,，也不能使我興奮的心情冷卻。今天,，我要和媽媽去滑雪,。

下了公交車，我如一支離弦的箭,，飛快的跑進(jìn)大廳,，換上滑雪服和滑雪鞋，提著滑雪板和雪杖三步并作兩步來到了雪坡下。我是第一次滑雪,，于是就寫著別人的樣子照貓畫虎地穿上了滑雪板,，拿著手杖緩緩的向前走了幾步。不錯,，沒摔倒,！這下我信心倍增，跟著大部隊來到了半山腰,。

加油,！我給自己打氣，然后身子微向前傾滑了起來,。突然,！我前面一個與我年齡相仿的穿著黃色滑雪服的女孩摔倒了。我既不會剎車,，也不會拐彎,，我的身子本能地向后一傾，一下子摔倒在地上,。

在雪地上摔倒并不疼,，我想站起來，可是長長地滑雪板又把我剛剛站起來的身子絆倒在地,，好像故意搗蛋,，不讓我站起來。我皺著眉頭,，低聲埋怨自己怎么那么笨,，信心也將歸零。就在這時,，一只手出現(xiàn)在我面前——正是剛才摔倒的那個女孩,，但是我從她的臉上卻讀不到一絲氣餒，而是充滿了希望的陽光般的微笑,。

我的手在不知不覺間伸了過去,，站起身，開心地笑了,。之后,，我向這個女孩請教了剎車和拐彎的方法。也就是她的微笑使我重拾信心,，和她一起固定住滑板,，兩腳平行踏地，腰和腿微微彎曲,，雙手拿住雪仗放在身體兩側(cè),，于是便飛一般的滑下了雪坡,，并且成功的剎住了車。

一份喜悅填滿了我的心,，感到無比的快樂,。

那一次，我真的很開心,，因為我學(xué)會了滑雪,。那一次我真的很感激，因為那個穿黃衣服的小女孩,，給了我信心,。喜悅與感激交融在我的心頭，使我至今難以忘懷,。

小學(xué)生成長周記導(dǎo)師寄語篇二

歲月的風(fēng)鈴,，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起,。

白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散步,，大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花,，哼著味成曲調(diào)自編的童謠,，在一叢叢野菊花中，我席地而坐,，雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思,。踩著酥軟的草地，我放飛潔白的風(fēng)箏,，牽著斑讕的憧憬,，飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。

然而輕風(fēng)系不住流去,，流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空,，是我理想的調(diào)色板,。童年放飛的風(fēng)箏，越飛越高,，童年也漸漸離我遠(yuǎn)去,。

我只好揮手惜別童年。小時候,，我盼望著長大,，在長大的歲月里又害怕長大，而不再害怕長大的時候,，我也就真正地長大了,。

把往事裝進(jìn)畫框里,，去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里,，我像一朵含苞欲放的花蕾,，時刻在編織著自己的美好夢想。成長的日子是綠色的,，夢是紅色的,，笑是開心的，哭是認(rèn)真的,，心是誠摯的,。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多,。

如今的我,，漫步在人生的花季中，細(xì)細(xì)品味著,。這是個美麗的季節(jié),，天空很廣闊，心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界,。

雨,，下起來了。我舉起潔白的小傘,，享受大自然的恩賜,。當(dāng)此之際，我盼望著,，盼望著那朦朧的雨季,，如煙如夢。我多么想盡快走出傘下世界,，去迎風(fēng)沐雨,；走出父母的懷抱，去迎接社會,，品嘗生活,。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。

長大的感覺,，是在尋找翠綠的田野,，準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯的道路上,，我們往往會感到無路可走,，對生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道,，自己才是命運的主人,，才是靈魂的舵手,。

凝視生活，璀璨無比,，青春是美麗的芳草地,，生活的陽光多么燦爛。

經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們終于迎來了如詩的黎明,。

昨天，帶著回憶悄悄地逝去,，今天攥在我們的手里,，而明天呢，正閃爍著光輝在期待著我們,。

小學(xué)生成長周記導(dǎo)師寄語篇三

翻看著一張張小時侯的照片,，我驀然回首，自己已經(jīng)十歲了,。在一串串成長的足跡中,，我享受著成長帶給我的快樂與煩惱，體驗著一步步坑洼不平的腳印,。望著這些歲月的痕跡,，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流……

看著,，笑著,，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個小書包,，梳著一頭秀氣的短發(fā),，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案；小嘴巴微微翹起,。瞧,，額頭上還貼著一個鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚,，可愛極了,。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上,，墻面貼有用紙花拼成的“abc”?？粗@張照片,，讓我回想起幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多么有趣啊，我真懷念那段快樂時光,。

六年過去了,，我已從一個不懂事的孩子成長為一位活力四射的小女生?，F(xiàn)在的我扎著個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛,、對知識的渴求和對未來的憧憬,。

我不再是一個調(diào)皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的小學(xué)生,；我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌,，而是學(xué)會了獨立；我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童,，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手,。

現(xiàn)在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂曲,；當(dāng)我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的海洋中時,，總覺得自已是一位音樂家；那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒,，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著,；那掃把跳動著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如……

成長的腳步還在繼續(xù),，它不能回頭,，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,，才能更好的去成長,，不辜負(fù)我曾經(jīng)走過的歲月。不管是快樂還是煩惱,，我都在成長,，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串……

小學(xué)生成長周記導(dǎo)師寄語篇四

成長的涓涓細(xì)流,，漫長,，而又難忘。歲月推動著水流前進(jìn),，浪花卷卷,，斷斷回憶滾滾而來。成長的過程,，如一個個穩(wěn)重的腳步,，在河底留下了深深的印記，難以忘懷……

難以忘懷中,，是那多姿多彩的童年,，它貫徹著我的成長。成長中,，歡笑,，幸福是它的代名詞,，在此之中，父母的關(guān)愛,，我們成了家中的皇帝,，過著無憂無慮的生活。

無憂無慮,，是幸福,。但是其中最令我難忘的還是我學(xué)騎車的事。

那是我9歲的時候,，一個炎熱的夏天里,。媽媽帶我去游泳，在路上,，媽媽教我騎自行車,。當(dāng)時，我可是滿心歡喜——騎自行車,，一直以來是我的愿望,。

開始學(xué)了，媽媽首先騎上車,，叫我看著他學(xué),。畢竟是新鮮，我看得可認(rèn)真拉,。注視著媽媽的每一個動作,，看不清楚的，還吵著要媽媽重新示范一次,，她可被我弄得忙咧,。

接下來，就開始了親身實踐,。我騎上車,，媽媽扶著我，在后面推著,，我則在前騎著,，漸漸得，漸漸得,，騎得越來越快,，我可心急了，想及早學(xué)會,，忙叫媽媽放手,。沒想到，媽媽一放手，我就掌握不了平衡,，摔了個趔趄，只得重來,。接下來,，我可就老實了，知道心急吃不了熱豆腐,，連速度都放慢了,。

火辣辣的太陽，炙烤著大地,。我汗流浹背,，可絲毫沒有放棄的念頭。學(xué)好騎車的決心激勵著我,，我努力著……此時此刻,，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽以及偷偷得,，后半斷路都是我自己騎的,！這時，媽媽才走到我跟前,，笑嘻嘻地夸我學(xué)得快,，我也高興得合不攏嘴，嘻嘻嘻地笑著……

終于學(xué)會了,，為了展現(xiàn)我的學(xué)的成果,，我又馬上跳上車，用力地一蹬,，雖說騎得歪歪扭扭,，總也算會拉，快快樂樂地騎著車,，唱著歡快的小曲……

小曲的旋律,，串成了個個音符，在我和媽媽的笑容之間跳動著,，也在我這歡快的記憶中跳動著,，編制成了我的童年，我的成長過程……我情不自禁地說到：“成長,，真好,！”