范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇一

大家早上好!

秋風(fēng)送爽，丹桂飄香,。在這碩果累累的秋天，我們普雄又取得一個豐收,。今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂,，共慶自己的節(jié)日——第xx屆教師節(jié),。首先我祝福大家節(jié)日快樂!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言，我的心情非常激動,。感謝大家給我這次機(jī)會!今天我能有一些小成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)﹑同事們的大力支持是密不可分的,。在此，請允許我向一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事表示誠摯的節(jié)日問候幾衷心的感謝!

去年的今天,，我是在云南度過的,。以第6批上海支教教師的身份赴云南省普洱市滬滇民族中學(xué)支教,。此情此景,，讓我格外的想念遠(yuǎn)在西南邊陲的，我的那些拉祜山鄉(xiāng)的少數(shù)民族的學(xué)生,。他們大多來自貧困山區(qū),，好多學(xué)生全家的年收入僅2000元左右。住校的學(xué)生每天的飯錢大都控制在3元,，3元可要分3頓呢!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃，這是為什么?得到的回答便是：“老師，這樣一來我們就掙到了回家的路費了,。”聽到這些天真的話語,，我的心里是陣陣酸楚。他們在學(xué)習(xí)中沒有像樣的尺,，便以書代尺。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用,，直到實在沒法用為止。生了病,，就相互刮痧。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的,，但那種敬父如山，敬母如地,，寧愿自己多忍一點也不讓父母多操一點心的孝心，也深深地教育了我。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L,，自帶干糧起早摸黑翻山越嶺，只能走訪一個學(xué)生家庭時,，我被震撼了。學(xué)生們勤學(xué)好問,，拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路,。老師們無私奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛崗是他們的選擇,。對于我來講在支教的同時，也學(xué)到很多很多,，收獲了很多很多。

和他們相比,，能夠生活在上海這樣的大城市里，我們每個人都應(yīng)該慶幸!所以,，我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí)，勤奮工作!珍惜眼前的一切!

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師和同學(xué)們,，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海!時代在前進(jìn),，普雄在發(fā)展。我會以更飽滿的熱情,，努力工作和學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步,，來迎接我校更加美好,，更加燦爛,，更加輝煌的明天,。

最后祝大家身體健康,，工作學(xué)習(xí)順利。

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

伴隨著時光款款的腳步,，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅,，一年一度的教師節(jié)又和我們相約,。今天，我很榮幸,，能夠作為教師代表站在這里,，與石門實驗中學(xué)全體師生分享教師節(jié)的快樂!今天,，是我們教師的節(jié)日,，教師也就成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。

既然是“節(jié)日”,，我們很自然地與“禮物”聯(lián)想到一起，且讓我先介紹一段小插曲：

《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際,，費勁心思想送給老師一份禮物,，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己,。想來想去，實在沒主意,，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)您希望收到什么禮物?”老師笑了說：“最好的禮物是在將來,，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年,，20年后再送給我,。”

同學(xué)們,，老師最最期待的禮物當(dāng)然是學(xué)生的學(xué)有所成,，是學(xué)生每天的進(jìn)步,。

其實,，老師除了希望看到孩子們明天的精彩，同樣需要得到孩子們這個學(xué)段,，今天,，此時的好表現(xiàn)：一個個昂首挺拔的身姿,、一聲聲真誠快樂的問候,、一張張柔和親切的笑臉,、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊漂亮的答卷……這些,，都是無比美好的禮物，老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到,，每天都想得到，不管是不是教師節(jié),。老師是不是很貪心呢?

老師還是相當(dāng)虛榮的，老師總是期望看到自己的學(xué)生在我所任教的這個學(xué)段,，今天，此時取得的好成績,。我們最喜歡向人炫耀自己的學(xué)生成績優(yōu)秀的有多少多少，獲得全級前10名,，前100名,，前200名的有多少多少,，自己的學(xué)生參加作文比賽,、書法大賽,、奧英,、奧數(shù),、合唱,、繪畫、信息技術(shù)等等活動獲得了多么多么了不起的獎項,，我們不厭其煩地在各種場合夸耀說我們學(xué)校的中考取得多么多么輝煌的成績……對于老師來說，這些又何嘗不是讓我們青春永駐,、幸?？鞓返淖詈枚Y物呢?老師統(tǒng)統(tǒng)都想得到，每天都想得到,，不管是不是教師節(jié)。

老師就像你們的爸爸媽媽,，永遠(yuǎn)期待著孩子每天進(jìn)步一點點。誠如是,，便每天都是父親節(jié)、母親節(jié),、教師節(jié)。

今天,，我不想傾訴平時的工作有多辛苦,，有多瑣碎，選擇了教師職業(yè),，就選擇了勤勉與奮斗，其間的過程,，苦樂自知,。我站在這里,，只是石門實驗中學(xué)一百多位優(yōu)秀教師的代表,，我愿意與同事們一起分享節(jié)日的快樂，更愿意借此機(jī)會引領(lǐng)著同學(xué)們一起,，向站在我們身邊的可親可敬可愛的老師們致以最樸實的謝意，請同學(xué)們跟著我,，面帶微笑滿懷誠意地對老師們連說三聲：謝謝老師!

……

謝謝你們，你們的聲音溫暖了我們的節(jié)日!

此時此刻,，我們的心里填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛我們的孩子! 當(dāng)老師,，真好!當(dāng)老師,，真幸福!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家下午好?。ň炊Y）

又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳,。在這絢麗而富有詩意的季節(jié)，在這幸福,、溫馨而又令人激動的時刻，我代表全校的莘[shēn]莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的幸福學(xué)校全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康！

敬愛的老師們,，是你們?yōu)槲覀冮_啟了智慧之門，是你們?yōu)槲覀冎敢斑M(jìn)的方向,，你們是我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的導(dǎo)師！

敬愛的老師們,，你們像一支一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！你們講的課，是那樣豐富多彩,，每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇扇窗，讓我們看到了一個又一個色彩斑斕[lán]的新世界……敬愛的老師們,，有了你們，祖國的花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！春蠶一生沒說過自詡[xǔ]的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師們,，你們從未在別人面前炫耀過自己，但那盛開的桃李,，就是對老師最高的評價。

老師?。∏а匀f語 ,，也說不盡我們對您的感激之情！為了回報老師,，回報所有關(guān)愛我們的人，新的學(xué)期,，新的起點，我們一定會發(fā)揚努力拼搏的精神,，自尊自律、勤奮學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為成為一名優(yōu)秀的學(xué)生而努力奮斗，我們要讓你們驕傲,，讓你們自豪！

最后,，請允許我再次祝愿在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們——節(jié)日快樂,、身體健康、生活幸福,，祝愿你們永遠(yuǎn)年輕！

謝謝大家,！

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家下午好,！金秋送爽佳節(jié)至，紅花碩果暖人心,。景色滿園關(guān)不住，杏壇正逢又一春,。在第xx個教師節(jié)來臨之際，作為一名普通的教師,，能在今天的慶祝大會上,，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會對教師的尊重,，感到十分榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲：節(jié)日快樂,！

年年花似錦，今年花更紅,。一年一度的'教師節(jié),，體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價值,，作為教師，我越來越感受到來自周圍的尊重羨慕的眼光,，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。老師們,！我們更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作展示自身風(fēng)采,。

有人說教師是偉大的,，其實不然,，教師是平凡的,，普通的,，就如一顆小小的鋪路石，只是社會中的滄海一栗,。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰；教師不是英雄,，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古,；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射,，婦孺皆知相比之下,，我們教師所做的一切，是那么普通,，那么平凡，那么瑣碎,！大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上,，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了,，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就,。然而,，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣！也正是他們,，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心,。

自豪的同時也讓我深感任重而道遠(yuǎn),。一個國家、一個民族的強(qiáng)大需要教育,。我們教師志存高遠(yuǎn),，而又淡泊名利。教師的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)；教師的職業(yè),，承載著萬千家庭的希望和夢想；教師的職業(yè),，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,，我們的工作雖然充滿艱辛，但不能有絲毫懈怠,，必須默默奉獻(xiàn)，不斷地完善自我,。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒,。民族振興，我們責(zé)無旁貸,；愛灑桃李，我們無怨無悔,！

瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止,。這幾年，大家都有這樣的感受：社會對教育的要求越來越高,，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大,。我們需要不斷學(xué)習(xí)，潛心研究,，勇于創(chuàng)新。我們要用汗水和智慧,，追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律,，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè),，我努力上好每一節(jié)課，在歷練了酸,、甜,、苦,、辣之后，我也感到了欣慰.我愛我的事業(yè),，我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生。喜勞樂怨,，無私奉獻(xiàn),。

作為教師,，我們需要寧靜為學(xué),，寧靜為人；永不滿足,，永不停步。作為中青年一代教師,，我們需要專心教書、熱愛教育,；腳踏實地，努力工作,。著名作家馬克.吐溫也說：“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上,，那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來,?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始,，取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,！

“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師理應(yīng)都享受這份祝福與崇敬。最后,，再次衷心祝愿各位身體健康、工作順利,、節(jié)日快樂！老師們,，讓我們以更加飽滿的熱情，努力的工作和學(xué)習(xí),，用年華和熱血為小井教育振興譜寫出新篇章!

最后，就用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言吧：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心”,。老師們,，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的崗位上，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取,，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧,！

我們教師的明天會更好！謝謝大家,！

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,！

金色九月，秋高氣爽,，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節(jié),。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動,。在這里我用最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝教職員工節(jié)日快樂,、幸福安康！

來到秦隴已將近四年了,，在這里,，我真切地感受到了沉重的責(zé)任感和使命感,，這種感覺使我常常徹夜無眠,。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過,，也彷徨過,，但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時，我都感到無比的欣慰,，我所有艱苦的付出都得到了回報。每當(dāng)聽到用人單位有我手把手輔導(dǎo)的優(yōu)秀生時，我也變得更加自信,！

很多教師，都只是默默地在自己的崗位上,，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了,，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就,。然而,，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣,！也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心,。

教師是偉大的，可我不是一個偉人,！我只是教育戰(zhàn)線上的一名船工，無論春秋冬夏,，無論烈日風(fēng)暴，我——不能后退,！我只能在這塊溪流上把我的學(xué)生一個又一個地送往彼岸,！我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生！為人師,，需要我們用真心去愛孩子們，需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,，需要我們用細(xì)心去發(fā)現(xiàn)孩子的需求，選擇做一名教師,，我無怨無悔。

同學(xué)們,，在秦隴，在你們的身邊,，有一群工作踏實，富有責(zé)任感的老師,，他們用自己的腳，時刻丈量著現(xiàn)實與你們的理想之間的距離,，你們向理想彼岸前進(jìn)的每一小步，都給了他們無限的動力與希望,。作為老師，我們早已做好了準(zhǔn)備,，我們將孜孜不倦地開拓、進(jìn)取,、創(chuàng)新，我們將矢志不移為你們傳道授業(yè)解惑,，我們將一如既往地引導(dǎo)你們求真,、向善、尚美,。這是我們的職責(zé)，也是我們工作的價值所在,。

同時,，我們也殷切地希望同學(xué)們,，志存高遠(yuǎn),，樹立遠(yuǎn)大理想，將自己的理想與學(xué)校的榮譽(yù),、社會的發(fā)展、國家的興旺聯(lián)系起來,。你們處在繼往開來的新時代，良好的開端是成功的一半,。一個好的開始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體,。一個好的開始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄；就像一只鷹,，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。所以，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界,。

最后,，祝全體老師在新的學(xué)期中身體健康、工作愉快,、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家,！

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！碩果九月,，踏著清風(fēng)的足跡,，伴著瓜果的甜美，懷著愉悅而激動的心情,，我們迎來了第xx個教師節(jié)，迎來了新的學(xué)年,、新的學(xué)期、新的老師,、新的學(xué)生,、新的希望。此刻,，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師們表示最誠摯的祝福,，道一聲：節(jié)日快樂,，向剛來到xx中學(xué)磨練雛鷹翅膀的高一的同學(xué)們表示熱烈的歡迎,，為高二高三的同學(xué)們送上最美好的祝福,，愿你們學(xué)業(yè)芝麻開花節(jié)節(jié)高、百尺竿頭放步行,，愿你們成為xx中學(xué)的驕傲，成為國之棟梁,。

作為教師，我們愛我們的事業(yè),，我們把“和家長一起幫助孩子茁壯成長”作為了自己的座右銘，始終用教師的職業(yè)道德衡量著自己,、鞭策著自己。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求、一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式，其間的過程,，苦樂自知。我想,，作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨學(xué)生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到了教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的,、桃李芬芳于天下是幸福的,。

時光如梭，轉(zhuǎn)眼間,，站在講臺上的我已經(jīng)有十七年了，回望過去的歲月,，有成績、有失敗,、有歡樂、也有自省,，但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理，讓我想著怎樣成長為一名優(yōu)秀的人民教師,。回顧我的成長,，正是因為身邊一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識到原來也是一份事業(yè),，也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲老師好,，或者留下一個微笑，老師也會感到莫大的欣慰,。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣,。于是,，我更加熱愛這由智慧,、情感、信念,、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,，在這里，有一種無言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺的淡泊寧靜,，在這里，會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實與坦然;我感謝講臺的饋贈磨煉,，在這里，會有一種自我升華的愉悅與激勵,。

老師們，再長的話語也訴不完我們對事業(yè)的赤膽忠心,，再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對事業(yè)的肺腑之愛。為了xx中學(xué)的明天,，讓我們繼續(xù)努力，砥礪前行,，一如既往地,、初衷不改地?zé)釔凼聵I(yè),，做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn),、服務(wù)學(xué)生，直至絲已紡盡,、矩已成灰。

最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師節(jié)日快樂！身體健康,闔家幸福,！謝謝大家！

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的各位老師：

首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候,！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷,、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！今天,，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,，共同慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸,。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會,。

人生如夢。和我同齡的老師們,，二十一年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生,，和老師們一起，迎來了第一個教師節(jié)，九月的金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里,；十一年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師,，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月,，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑,；而十一年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,，站在這里的，還有一顆顆平和,、堅定而充實的心,！沿著近十年的教壇之路走來,，我們也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚,，也有不眠不休的焦慮,。

從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，其間的過程,，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵,，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè)，教育,，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的,、講臺是神圣的；教育情感的投入,、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定,！

我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點,，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定,！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！“耿耿園丁意,，拳拳育人心?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。

再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家,！

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

我是來自機(jī)械工程學(xué)院的王駿馳,。在第x個教師節(jié)來臨之際,，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸,。這天雖然我們不能獻(xiàn)上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福,。在此，我代表化大全體學(xué)生,，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師,，您辛苦了！”

我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué),，寬于為人的品格；崇敬老師甘于寧靜,，淡泊名利的情操,；崇拜老師勤于求索,，樂于進(jìn)取的追求,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx—20xx學(xué)年收獲了累累的碩果,。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校正式更名為沈陽化工大學(xué),，這是對我校科研管理,、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定,。自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取,，國家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點增加兩個,，國家級特色專業(yè)建設(shè)點增至四個。我們作為化大學(xué)子,，深感自豪。

同時,，在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐潛力,，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高，在全國大學(xué)生英語競賽,，數(shù)學(xué)建模大賽，機(jī)械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績,。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識,、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?，就是老師們的成績，更是校園的成績,。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻(xiàn),，感謝校園的悉心培養(yǎng)。

總有一些歲月不曾遺失,，總有一些人永久不會忘記。待記憶的大門,，被輕輕觸碰,，那些以前或喜或悲的感動,，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新,。這就是您，老師給我們的記憶,；這就是您，老師留下的痕跡,；這就是您，一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶,。

親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們,。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予,，唯有奮發(fā)圖強(qiáng)，唯有不懈的追求理想,，才能以實際行動答謝您。作為一名化大學(xué)子,，我們會把強(qiáng)學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身,，學(xué)好專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì),，成為祖國的棟梁，回報母校,，回報國家,，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強(qiáng),。

謝，已不言而喻,；恩,，將永生難忘,。最后,，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻(xiàn)上全校學(xué)生向恩師的祝福,，祝你們節(jié)日愉快，工作順利,，全家幸福安康！

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！ 秋風(fēng)送爽佳節(jié)臨,，紅花碩果暖人心。今天我們歡聚一堂,，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日－－教師節(jié),。在這個喜慶的時刻,，我謹(jǐn)代表全體獲獎教師,，向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的問候,！在這幸福的時刻，我們親身感受到區(qū)委,、區(qū)政府的親切關(guān)懷,，讓我們在教育崗位上度過的每一個平凡的日子有了不同尋常的意義,，正是有了區(qū)委、區(qū)政府的大力支持,，區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，崆峒區(qū)的教育事業(yè)才蒸蒸日上,。為此，我謹(jǐn)代表全區(qū)教師,，向一直關(guān)心、支持我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的區(qū)委,、區(qū)政府、向指導(dǎo)我們一心一意抓管理促質(zhì)量的區(qū)教育局和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之夢的希望在教育，而振興教育的關(guān)鍵在教師,。從踏上教壇的第一天起，我們就無悔無怨地堅守著崆峒教育這方沃土,，與莘莘學(xué)子同行；我們把熱情與夢想,、思想與智慧的薪火傳遞給希望與未來，把青春熱血與汗水奉獻(xiàn)給祖國和人民,，奉獻(xiàn)給滋養(yǎng)我們的這方熱土。

憶過去,，充實而有意義；想今天喜慶,、激動、感動；望將來,，熱血沸騰,，信心百倍。我們想：既然選擇了這個職業(yè),，就要靜下心來，心無旁騖,，立德樹人,，做高尚之師,。既然走上了講臺就要為下一代負(fù)責(zé),，為家鄉(xiāng)負(fù)責(zé)，為民族的未來負(fù)責(zé),。盡管，外面的世界很精彩,，但這里的舞臺更寬廣，意義更崇高,。既然做了園丁，就要終生學(xué)習(xí)探索,，做業(yè)務(wù)精專的專家之師。博覽群書,，勤于思考，為學(xué)生授業(yè)解惑,。既然要學(xué)為人師，就要做覺悟人生,、心地光明的智慧之師。有人說第一層次的教師是講課，第二層次的教師是講學(xué),，最高層次的教師是講道。會講課,，善于教授知識，這是教師的最起碼職責(zé),；會“講學(xué)”教書育人，為學(xué)生“授之以漁”,，使學(xué)生明白成才之道，是我們理所當(dāng)然的追求,；會“講道”， 覺悟做人之道,、學(xué)問之道、建功立業(yè)之道并將其傳承給祖國未來花朵的智慧之師,、靈魂之師是我們最偉大最美好的夢想，我們將用一生的追求,、一生的探索、一生的奉獻(xiàn)來實現(xiàn)立德樹人的最高境界,。

無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛,。今天，我們辛勤耕耘,，以無比的熱忱和奉獻(xiàn)精神，傳道授業(yè)解惑,，明天，桃李必將芬芳滿園,！雛鷹必將展翅翱翔于廣闊的天地,。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,，你們放心吧，愛灑桃李,，我們無怨無悔！上級領(lǐng)導(dǎo),、社會賢達(dá)您們放心吧,，教育振興，我們責(zé)無旁貸,！各位老師們，讓我們以一流的奉獻(xiàn)一流的成就,，共同迎接崆峒教育新的輝煌！

謝謝大家,！

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

大家好,！金秋送爽感知收獲在望，時光飛逝感慨年歲綿長,。轉(zhuǎn)瞬間我們迎來了第xx個教師節(jié)，值此節(jié)日之際,，讓我祝各位教育戰(zhàn)線上的同仁們，節(jié)日快樂,！

今天做為教師代表發(fā)言，我感到很榮幸,，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次跟大家交流的機(jī)會。從事教育工作已經(jīng)18年了,，回眸這18年很短暫,，品味這18年又很漫長,。這十多年里，我漸漸地由青澀變得成熟,，成熟不是一個人的力量，就猶如田里的莊稼,，需要陽光的照耀、雨露的滋養(yǎng),。

在自己成長的路上我要感謝很多人：感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您給予我機(jī)會,，讓我得到歷練，感謝您給予我的鼓勵與支持,，讓我一天天的成長；也感謝您我的同事,，謝謝你們的微笑讓我對這個集體充滿依戀，謝謝您在我生活,、工作中，給予我的幫助,、理解，這一切的一切都讓我感覺到溫暖,、幸福。

詩人艾青說：“為什么我的眼里常含淚水,，因為我對這片土地愛得深沉?！蔽也粫：瑴I水，我只想說：我深沉地愛著這個集體,，對深情地愛著教師這個職業(yè),。在這個大集體中，在教師這一崗位上,，我愿做一滴水，把我的熱情輻射給我的學(xué)生,，把我的真誠回報給我的領(lǐng)導(dǎo)，我的同事,。積善雖無人見，存心自有天知,，千般情愫，萬般情感,，都讓我覺得能成為你們中的一員我是幸運的，能成為一名教師我是幸福的,！

明天就是教師節(jié)了,，此刻我愿懷著這幸福的心情，再一次祝福大家節(jié)日快樂,！我更愿懷著誠摯的心情為您祈福：祝大家生活上順心如意，工作上如意順心,！祝我們的大集體——永安中心小學(xué)校越來越輝煌！

慶祝教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇十一

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師：

你們好！

十分榮幸由我代表全體同學(xué)做這天神圣節(jié)日的演講,。這天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂,！

這天,，在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,，這天,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師,，聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程,；您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永久五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸,；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明！

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小,，不懂得你們的苦心,，其實，我們已經(jīng)長大了,。我們，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心,；容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢,？

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，此刻請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！

敬愛的老師,，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您！在這個完美的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成,！

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好！謝謝,！