演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn),，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

國旗下講話演講稿小學(xué)勞動節(jié) 小學(xué)生國旗下講話勞動節(jié)篇一

大家好!

今天,，我懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話,，感到無比的高興和自豪。時(shí)間如流水,，三天的假期在火熱蓬勃的"五一"勞動節(jié)中一晃而過,。我們年年都急切地盼望"五一"勞動節(jié)的到來，以各種各樣的方式來慶祝它,。那么,，同學(xué)們知道"五一"勞動節(jié)是怎樣誕生的嗎?

19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家,，資本家不斷采取增加勞動時(shí)間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人,。工人們每天要勞動長達(dá)18個小時(shí)，但工資卻很低,。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒,。就在1886年的5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫,，爭取工人的合法權(quán)利,，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅,，舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威,。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節(jié)。

"五一"這個特殊的節(jié)日,，是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日,。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類,，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活,。是勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,，使泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園,。勞動是神奇的,，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個五彩班斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們參加勞動時(shí)怕這怕那,。有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動，懶得鋪床疊被,，懶得洗襪子,、洗手絹，懶得收拾書包,、收拾桌子,，甚至懶得洗臉、洗腳,?？梢姡覀儏⒓拥膭趧犹倭?。怕勞動,，也就會怕做作業(yè)，怕思考問題,。請問,，不愛勞動的孩子,，難道會愛上學(xué)習(xí)嗎?所以,，我們從小就要有正確的勞動觀點(diǎn)和勞動意識，培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果,，認(rèn)識到勞動是最光榮的。

父母為我們背井離鄉(xiāng),，老師為我們無私奉獻(xiàn),，全社會勞動者共同關(guān)注著我們，我們作為跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,，不僅要學(xué)會生活,，學(xué)會作人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會健體,，更重要的是要學(xué)會勞動，這才是對"五一"勞動節(jié)最好的紀(jì)念,。

我的話完了,，謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學(xué)勞動節(jié) 小學(xué)生國旗下講話勞動節(jié)篇二

同學(xué)們、老師們,，上午好!

短暫而又愉快的寒假很快就結(jié)束了,，我想你們的寒假生活一定很精彩吧?伴隨冬的寒意，新的學(xué)期已經(jīng)開始了,，今天的你們又長大了一歲,，我想你一定有了新學(xué)年的目標(biāo)了吧!今天我想送給大家三句話：

第一句話：做一個熱情的人。對人對事,，熱情大方,，有禮有節(jié)。熱情的表現(xiàn)有很多種,，比如對人的一個微笑就是熱情;對他人的一個問候是熱情;對別人的一個關(guān)心是熱情;對弱小的一個幫助是熱情;對他人的一個贊美也是熱情等等,。同學(xué)們，你有信心做到嗎?

第二句話：做一個節(jié)儉的人,。節(jié)儉的表現(xiàn)也有很多種,，比如：不攀比就是最好的節(jié)儉，不和他人比吃穿,，不和他人比名貴,，不和他人比享樂;不浪費(fèi)、不挑食,、每天做到光盤行動等等都是最好的節(jié)儉,。同學(xué)們，你有信心做到嗎?

第三句話：做一個感恩的人,。感恩其實(shí)并不難,，對別人的幫助說一聲謝謝就是感恩;對長輩的教導(dǎo)銘記在心并付諸行動就是感恩;在學(xué)校聽老師的話,，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉就是感恩;今天學(xué)好本領(lǐng),，明天成為祖國的棟梁,，這也是一種感恩，是對社會的感恩,，是對所有關(guān)心你的人的感恩,。

同學(xué)們、老師們,，熱情,，節(jié)儉，感恩,，應(yīng)成為我們每個外小人的三張名片,，從今天做起，從點(diǎn)滴小事做起,，用三張名片去規(guī)范,、美化我們的言行，用熱情和激情去擁抱新學(xué)年的開始吧!

最后祝全體師生新的一年健康,、快樂,、幸福!謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學(xué)勞動節(jié) 小學(xué)生國旗下講話勞動節(jié)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》,。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存,。它在給我們帶來許多美好憧憬的同時(shí),，也給我們帶來了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問題,。

環(huán)境與我們的生活極為密切,，與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,，我們賴以生存的環(huán)境就引起了許多有識之士的極大關(guān)注,。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》,。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議,，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日,。

今年的環(huán)境日已過去兩天了，但人們對環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會停止,，在我們的生命歷程里,，應(yīng)該天天都是環(huán)境日,。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界,，存在于自然界,。"自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,，清泉石上流",，讓我們感受清幽;"大漠孤煙直，長河落日圓",，讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,，畫船聽雨眠",，讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香",，讓我們體味斑瀾,。碧海藍(lán)天，看海鷗飛翔;冰封雪飄,，聽松濤轟鳴;鶯飛草長,，聞鳥語、嗅花香,。清晨,，觀賞大海分娩太陽;夜晚，清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦"你好",，道別月色"晚安",。

美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活,。千百年來,，人類在不斷地認(rèn)識自然，利用自然,，改造自然中造福著自己,。

世界文學(xué)大師雨果說："大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來,，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天,，酸雨赤潮,，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩,，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,，無異于自掘墳?zāi)?，早?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失,。

驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命,，善待自己,，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!

謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學(xué)勞動節(jié) 小學(xué)生國旗下講話勞動節(jié)篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我們演講的題目是：《彰顯外語優(yōu)勢,，展示自我風(fēng)采》,。

無論是一年級的小同學(xué)，還是中高年級的大同學(xué),，你們是否記得我們美麗學(xué)校的全稱呢?對,，濟(jì)南外國語學(xué)校開元國際分校!在這所高知名度的學(xué)校，外語已經(jīng)成為我們的優(yōu)勢之一,。

從一年級開始就由來自英國,、美國、加拿大等國家富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師執(zhí)教英語課,，四到六年級我們還實(shí)行微班化教學(xué)。在老師的諄諄教導(dǎo)下,，我們的聽說讀寫四項(xiàng)基本技能已經(jīng)形成,。為了提高我們的英語口語水平，學(xué)校推行了英語口語等級考試,，我們每個學(xué)年都擁有不同樣式的等級證書,。為了激發(fā)我們學(xué)習(xí)英語的興趣，有更大的舞臺展示英語才華,，學(xué)校還開展了一年一度的“開元之星”英語口語大賽,，至今已經(jīng)成功舉辦了八屆。

萬圣節(jié)慶?；顒?、慶圣誕多國文化展、慶圣誕外語藝術(shù)節(jié),、與國外友好學(xué)校的互訪及海外游學(xué)活動,，讓同學(xué)們體會到外國文化的魅力?！伴_元之星”口語大賽作為我校英語品牌活動,，極大激發(fā)了我們英語學(xué)習(xí)的樂趣。還記得,，大賽上,，低年級的小選手們，“人小鬼大”,，臺風(fēng)穩(wěn)健,，他們純正的語音語調(diào)、滑稽可愛的表演贏得在場觀眾陣陣喝彩;中高年級的選手們,，個個語音語調(diào)純正,，參賽形式與內(nèi)容豐富多樣，盡情展示自己流暢的口語水平和從容大氣的臺風(fēng),。

我們在開元的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像沙灘上一顆顆美麗的貝殼,，值得珍藏,，我們在開元的廣闊天地里，就像一只只白鴿,，展翅飛翔,。

親愛的同學(xué)們，我們期盼已久的“開元之星”已拉開了序幕,，這個展示英語語言功底和個人才華的舞臺,，正等待著大家施展風(fēng)采!同學(xué)們，就讓我們在學(xué)習(xí)英語中使用英語,，在使用英語中享受英語吧,。

國旗下講話演講稿小學(xué)勞動節(jié) 小學(xué)生國旗下講話勞動節(jié)篇五

“人非圣賢，孰能無過,。過而改之,，善莫大焉?！惫湃嗽趹?yīng)對錯誤時(shí)就明白沒有誰能夠一生都不犯錯誤,。所謂“智者千慮，必有一失”,。更何況我們平凡之人呢?

錯誤造就了光明,。著名發(fā)明大王愛迪生，一個不怕失敗不怕錯誤的勇者,。數(shù)千次的試驗(yàn)沒有消磨他要為人類謀光明的決心,。一次次，他從失敗中找出出錯的原因,，改善,，更新，最終持久的光芒映亮了世界每個角落,。

錯誤流淌出美麗,。一位著名作家，他每次寫完作品后都要給一個喜歡挑剔自我毛病的人看,，那個人奇怪地問他,，難道你不厭惡我嗎?而作家卻笑著說，你幫我找出錯誤,，我要好好謝你還來不及呢!一部部優(yōu)秀作品的出版,，是作家敢于直面錯誤的勇氣的見證，他的精神之花將永遠(yuǎn)開在人們心中,。

錯誤蘊(yùn)藏著智慧,。教室是出錯的地方，教師在黑板上解題，有意識地寫錯一步,，讓同學(xué)們檢查,，究竟哪里出錯。經(jīng)過一番努力尋找,，同學(xué)們高興地指出錯誤并暗自警告自我不要再犯同類錯誤,。知識在這一過程中得到鞏固提高。思維在那里變得嚴(yán)密,，找出錯誤,，改正錯誤，前車之鑒,，后世之師,。

錯誤譜寫出精彩。舞臺上,，優(yōu)美的舞姿是演員們十年功的展現(xiàn),。一個聾啞姑娘在舞臺上和著音樂悠然地跳著《雀之靈》，別驚奇,，這不是神話,，她是經(jīng)過了難以數(shù)計(jì)的訓(xùn)練才取得的成就,，訓(xùn)練中無數(shù)次的錯誤沒有使她氣餒,，一遍又一遍地根據(jù)音樂振動的鼓點(diǎn)才跳出了完美的舞姿。臺下,，掌聲雷動,，為了她精彩的演出，更為她堅(jiān)持不懈的努力,。

錯誤裝點(diǎn)人生,。人的一生是由無數(shù)個錯誤裝點(diǎn)著的瑕玉，雖不完美但很真實(shí),。無數(shù)個錯誤是我們無數(shù)個走向成功的起點(diǎn),。錯誤使我們品格堅(jiān)毅，性情堅(jiān)韌,，我們在無數(shù)次的出錯中得到升華,，又在無數(shù)次改正錯誤的路上學(xué)會執(zhí)著。

讓我們都鼓起勇氣,，直面錯誤,，不被身邊的冷語所退縮，因?yàn)槲覀兿嘈?，錯誤的背后就是成功!是精彩!

國旗下講話演講稿小學(xué)勞動節(jié) 小學(xué)生國旗下講話勞動節(jié)篇六

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好!新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)第五周了，這一個月以來，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在有條不紊的進(jìn)行著,，但是根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。比如：樓道內(nèi)大聲喧嘩，不能做到慢步輕聲;進(jìn)校,、放學(xué)還有追跑的現(xiàn)象,，這些問題都是一些不安全的隱患。每年的三月都是安全教育月,，因此今天我國旗下講話的主題是：防止意外傷害,，加強(qiáng)自我保護(hù)。

同學(xué)們,，校園就像是我們的一個家,，那么校園的安全也關(guān)系到我們的日常生活和學(xué)習(xí)，關(guān)系到我們能否健康地成長;關(guān)系到我們的老師能否在一個安寧的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此，我們要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一”的意識,，把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作,，我們一年級的小同學(xué)想給大家提出幾點(diǎn)安全小提示,，希望同學(xué)們能牢記心中：(一年級同學(xué)上臺朗誦)

作為學(xué)校里年級最低的一年級小同學(xué)，他們用這首簡短的小兒歌來表示他們對校園安全的關(guān)注,，希望其他年級的同學(xué)也能夠關(guān)注安全,，以自身的實(shí)際行動來關(guān)愛自己，關(guān)愛他人,，并且給低年級的小同學(xué)做一個好榜樣,。

同學(xué)們，生命是如此的美好,，生活又是如此的多姿多彩,。讓我們珍惜生命，熱愛生活,，時(shí)刻強(qiáng)化安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍(lán)天,。讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們每天平平安安上學(xué)，高高興興回家,，祝愿我們的生活處處開滿安全之花,，祝愿我們健康的過完生命中的每一天,。

我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家,。

國旗下講話演講稿小學(xué)勞動節(jié) 小學(xué)生國旗下講話勞動節(jié)篇七

大家好,，今天我國旗下講話的題目是：《懷揣夢想，手握信念,，再度出發(fā)》,。

走過了成人門，戴上了成人帽,，我們踏上了一條嶄新的道路,，它多彩而坎坷，壯闊而布滿荊棘,，站在它前方的每一個人,，都躍躍欲試，想要闖出一片屬于自己的天空,。在這打開的大門前,，需要我們懷揣夢想，手握信念,，再度出發(fā),。

我們仰望蒼穹，蒼鷹何其雄壯威武,，那是它無數(shù)滴嘴角流下的鮮血與不朽夢想的調(diào)和;我們俯視深淵,，水流激湍，洋洋大觀,，壯美動人,，那是它無數(shù)次奮不顧身的撞擊與它執(zhí)著信念的聚集,。人要有夢想,，要想像蒼鷹一樣翱翔天際，要想像瀑布一樣直下九霄,，可我們也不能夠只有美好的夢想而沒有堅(jiān)定的信念,。

如果說夢想是山巔的明燈，那么信念便是握在我們手中的登山杖,。懷揣夢想,，我們堅(jiān)定方向，手握信念,，我們風(fēng)雨無阻,。

沒有了夢想的人是可悲的，沒有了信念的人是可笑的,。試看千百年來,，有哪一個人沒有夢想，沒有信念還能聞名于世?那些我們耳熟能詳?shù)拿?牛頓，撒切爾,，莫言,，梵高，周恩來,，奧巴馬,，貝多芬……哪一個不代表著對夢想的堅(jiān)守，對信念的執(zhí)著?甚至連為天下人背棄的希特勒,，也有著常人無法想象的夢想,，有著常人無法企及的信念。再看一看那些喪失了夢想與信念的人,，他們流落街頭,，面目頹敗，衣衫不整,。我在他們眼中看不到生命的朝氣,，看不到夢想的火焰，更不必說信念的光芒了,，你愿意在不久的將來變得像他們一樣,，成為生活的累贅，社會的疤痕,，為天下人恥笑嗎?

苔花如米小,，也效牡丹開。是什么讓如米小花也綻放得絢麗多彩,，扣人心弦?是夢想,，是信念，是深藏在它心底的堅(jiān)守與執(zhí)著,。古人云：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！睂?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值需要堅(jiān)守,，而成功只是絕美夢想與執(zhí)著信念的副產(chǎn)品。當(dāng)兩者相遇,，就如同巖石遇上了流水,，日積月累下，便成就了震撼人心的鐘乳石,。

堅(jiān)持是很難的,。當(dāng)你懈怠時(shí)，當(dāng)你說服不了自己重新堅(jiān)守時(shí),，想一想昨天在你身旁白了青絲的爸爸,，極力掩飾皺紋的媽媽,，想一想你心中久未被喚醒的夢想，你有沒有看到在你堅(jiān)守信念捧回桂冠后父母眼中的欣慰?有沒有看到自己對自己的喝彩?堅(jiān)守雖難,，但很值得,。

曾經(jīng)有那么無數(shù)次機(jī)會我可以決心堅(jiān)守，但我錯過了,。如果時(shí)間能夠重來,，如果上帝再給我一次選擇，我一定會毫不猶豫地用自己的肩膀擔(dān)起我的夢想,，支起我的信念,。

有人這樣說：人沒有夢想，和咸魚有什么兩樣?人沒有信念,，和蟪蛄有什么區(qū)別?懷揣夢想,，手握信念，再度出發(fā),，我們,，正青春!

國旗下講話演講稿小學(xué)勞動節(jié) 小學(xué)生國旗下講話勞動節(jié)篇八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自五年4班的楊梓涵,。今天,，我很榮幸能夠站在國旗下講話，我演講的主題是：有品位的學(xué)生——從微笑做起,。

微笑是一種神奇的力量,，它雖然很平常，但是卻能使人愉快,，忘記煩惱,。不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：本世紀(jì)30年代，一位傳教士每天早晨,，無論見到任何人,，總是熱情地打一聲招呼：“早安?！?/p>

其中,，有一個叫米勒的年輕農(nóng)民,，對傳教士這聲問候,，起初反映冷漠。然而,，年輕人的冷漠,，未曾改變傳教士的熱情，每天早上,，他仍然給這個一臉冷漠的年輕人道一聲早安,。終于有一天,，這個年輕人脫下帽子，也向傳教士道一聲：“早安,?！?/p>

好幾年過去了，納粹黨上臺執(zhí)政,。

有一天,，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來,，送往集中營,。在列隊(duì)前行的時(shí)候，有一個手拿指揮棒的指揮官,，在前面揮動著棒子,，叫道：“左，右,?！北恢赶蜃筮叺氖撬缆芬粭l，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會,。

傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了,，他渾身顫抖，走上前去,。當(dāng)他無望地抬起頭來,，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。

傳教士習(xí)慣地脫口而出：“早安,，米勒先生,。”

米勒先生雖然沒有過多地表情變化,，但仍禁不住還了一句問候：“早安,。”最后的結(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者,。

上面一則故事說明了：人是很容易被感動的,。往往一個熱情的問候，溫馨的微笑,，也足以在人的心靈中灑下一片陽光,。我們要想做一個有品位的學(xué)生，微笑,，是必不可少的素質(zhì),。

因此，我希望大家能懷著一顆樂觀的心看待生活,，把微笑常掛臉上,，讓快樂永駐心靈!

同學(xué)們,，讓我們微笑吧!

我的演講完畢，謝謝大家

國旗下講話演講稿小學(xué)勞動節(jié) 小學(xué)生國旗下講話勞動節(jié)篇九

親愛的各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!

通過上周國旗下講話/我們已經(jīng)知道/作為新時(shí)期的小學(xué)生/應(yīng)該從自身和身邊小事做起,，自覺改變不良習(xí)慣，做到文明就餐,、遵守午休紀(jì)律,、文明乘車、自覺學(xué)習(xí)(慢讀,，強(qiáng)調(diào),，)做知法、懂法,、守法,、護(hù)法的好公民。今年12月13日,，是第二個國家公祭日,。所以，今天國旗下講話的題目是《勿忘國恥,、圓夢中華》

先讓我們回顧一下那段屈辱的歷史,。78年前的12月13日，日軍的炮火轟開了南京的大門,，滅絕人性的侵略者用機(jī)槍掃射,、活埋、把人當(dāng)做刺殺的靶子,，對手無寸鐵的中國平民進(jìn)行了長達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺,。他們以極其殘忍的手段屠殺了我30萬余同胞!慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地,，觸目驚心,。

這是歷史上屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子,，這是一段永遠(yuǎn)無法讓中國人忘卻的國恥,。(較大的停頓)

那段歷史如此屈辱，為何我們還要紀(jì)念?我們紀(jì)念歷史,，既是對自己死難同胞靈魂的安撫,，也是對那些犯罪者的警示，警告這個罪孽深重又不愿悔改的鄰國,，更是告誡我們的國民,，保持清醒狀態(tài)，不要有片刻的忘卻與麻木,，絕不能忘卻歷史,、忘卻苦難。

我們紀(jì)念歷史,，并不是為了反攻倒算,，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng),、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽,、圖謀不軌的國家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的,。

當(dāng)然,，國家公祭也是與世界的一次對話，與世界熱愛和平主義者的一次共鳴,。中國不是軍國主義唯一的受害者,，世界因?yàn)槟切┣致詰?zhàn)爭深受其害。今年6月,，南京大屠殺檔案申報(bào)世界記憶遺產(chǎn),，主要目的是讓中國記憶走進(jìn)世界記憶，讓全人類共同去面對這段歷史悲劇,。二戰(zhàn)后,，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠死難的國民,，波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館,、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館等,，每年都舉行國家公祭,。我們的國家公祭日是對世界的一次呼應(yīng)，共同以史為鑒,，共同拒絕遺忘與篡改,，共同走和平發(fā)展之路。

請大家跟我一起說出：“勿忘國恥,，圓夢中華”!(讓全體學(xué)生跟你一起說)讓我們牢記歷史,，為圓夢中華而貢獻(xiàn)自己的一份力量。(這句話要有氣勢,，進(jìn)行一種呼吁,。)

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下講話演講稿小學(xué)勞動節(jié) 小學(xué)生國旗下講話勞動節(jié)篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們,，

大家好。我是來自20xx屆學(xué)生會的,，很榮幸能在新學(xué)期的第一次升旗儀式上代表學(xué)生會和大家進(jìn)行交流,。今天我演講的題目是《規(guī)范行為,，勤奮學(xué)習(xí)》

愛迪生說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！蔽蚁氪蠹叶急粣鄣仙倪@“半句話”誤導(dǎo)了,。我們更應(yīng)該理解這句話背后的內(nèi)涵，即“百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要,?！蔽覀円嗫梢岳斫鉃椋呵趭^不一定成就天才,但天才必須得勤奮。

成就天才如此,，學(xué)習(xí)亦是如此,。我們只有將自己的勤奮運(yùn)用于學(xué)習(xí)之中，才能駕駛好學(xué)習(xí)這條大船,，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。

那么，勤奮的前提何在?作為一中人,，首先我們需具備良好的行為規(guī)范,，才能為勤奮學(xué)習(xí)營造和諧健康的發(fā)展環(huán)境。當(dāng)你不再出口成臟,，就會減少與人相處間的摩擦與矛盾,，會更容易交到朋友而不再樹立敵人;當(dāng)你能自覺認(rèn)真地完成每一次作業(yè)，對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，各科老師便不會對你緊追不舍,，你才有自主學(xué)習(xí)的資格;當(dāng)你能做到從不遲到，從不早退,，不讓班級考核分?jǐn)?shù)因你而被扣除,，你才不會受到班規(guī)的仲裁;當(dāng)你選擇把手機(jī)放在家里而不是帶來學(xué)校，你就能切實(shí)有效的抵抗誘惑,，減少分心,。嚴(yán)格踐行校規(guī)，遵守行為規(guī)范,，反而才會受到最少的限制,，得到更多的自由，也才會有更多的精力與時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,，這是聰明人的選擇!

其次,，良好的行為規(guī)范是勤奮學(xué)習(xí)的基本保證，這所百年名校之所以能創(chuàng)造無數(shù)輝煌成績,，除了同學(xué)們個體的勤奮外,，也與學(xué)校自由而嚴(yán)格的管理模式有關(guān)，所謂自由，是規(guī)范之上的自由,，它讓我們提供別人難以企及的個性平臺,，充分展示了自我;所謂嚴(yán)格，是在尊重學(xué)生主體之上的嚴(yán)格,，是優(yōu)良校風(fēng)的集中體現(xiàn),?！盁o規(guī)矩不成方圓,。”盡管我們都處在15.16歲的叛逆年齡,，但這并非我們漠視規(guī)范的合理借口,，青少年健康的身心發(fā)展絕大部分都依靠著良好行為規(guī)范的束縛才得以實(shí)現(xiàn)，因而,，尊重規(guī)則,，踐行規(guī)范，方能為勤奮學(xué)習(xí)打通道路,。

聰明的人懂得說,智慧的人懂得聽,高明的人懂的問,。要學(xué)好習(xí),你就只需要知道九個字 “是什么?為什么?怎么樣?”不明白就去問,學(xué)不會就去想。這個世界上就沒有辦不成的事,只是缺少勤奮鉆研的人,。我相信,，在嚴(yán)格的校風(fēng)管理之下，我們能始終端正自己的言行,，讓行為合乎規(guī)范,，進(jìn)而讓規(guī)范成為習(xí)慣，用好習(xí)慣鑄就勤奮學(xué)習(xí),、勇攀高峰的品質(zhì),。

最后，我祝愿大家能在一中度過快樂的學(xué)習(xí)生涯,去發(fā)掘自己更多的潛能,去找到屬于自己的一方土地,。

謝謝,。

國旗下講話演講稿小學(xué)勞動節(jié) 小學(xué)生國旗下講話勞動節(jié)篇十一

敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。

年輕的生命如同灼灼的火焰,，只有跳動的火苗才顯得生動。飛馳的溪流滋潤大地,，滋養(yǎng)萬物,，這定然美于冬日溪水的冰封。

于是我們知道了：生命在于運(yùn)動,，生命的美也在于運(yùn)動,。

羅丹的雕塑作品思想者，歷來為世人所稱頌，它流動的血液,，跳動的脈搏,，閃爍的思維，昭示的是生命的美與靈動,。在藝術(shù)大師手中精心的雕琢下,，使生命在靜態(tài)的雕塑上，生動了起來,。

于是人們都知道了生命在于運(yùn)動,，生命的美也在于運(yùn)動。

同學(xué),，也許你已經(jīng)習(xí)慣了三點(diǎn)一線式的生活,，巨大的學(xué)習(xí)壓力使你認(rèn)為運(yùn)動會浪費(fèi)你寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。那么且聽聽下面的例子吧,。

科學(xué)家曾做過這樣的試驗(yàn)：在桃樹上固定一個蜂鳴器,，從桃樹開花開始，每天使蜂鳴器震動30分鐘,。令人出乎意料的是：在桃子成熟時(shí),，這棵樹上接出的桃子竟比施了肥料、精心看護(hù)的桃樹接出的桃子大一倍,。

我們不得不驚奇于這樣令人驚奇的事實(shí)：是運(yùn)動創(chuàng)造了生命,。

現(xiàn)代的說明起源學(xué)說認(rèn)為：有了板塊的漂移、火山的噴發(fā),、海水的涌動,，才有了生命。而生命本身也是一個動態(tài)的過程：心臟一直在跳動,、血液一直在流淌,、就是坐著不動的殘疾者，他們的思維也一直在動,。古希臘人拋木球,，并非他們的閑暇時(shí)間只能依賴于娛樂來消磨，而是他們提早的知道了運(yùn)動之于生命的重要性,。日月星辰,、天地萬物，有什么是在靜止不動中永生,。

年輕的生命需要運(yùn)動,。有強(qiáng)健的體魄，報(bào)國興家的誓言才不會是句空話,。挺直堅(jiān)實(shí)的腰,，用厚重有力的雙臂毅然接下先輩傳下來的責(zé)任與使命的重?fù)?dān),，祖國的未來才會光輝燦爛。

運(yùn)動使思維更敏捷,。用運(yùn)動來鍛煉大腦,，思維才會得到更快、更大幅度的提高,。各項(xiàng)競技體育都強(qiáng)調(diào)了體商的重要性,，而體商則是智商在運(yùn)動中的直接體現(xiàn)。一個不會打籃球的人,，最終學(xué)會了打籃球,，而且能流暢順利的帶球。這說明了他的體商在運(yùn)動中得到了增長,，而這也同時(shí)說明了他在掌握了一項(xiàng)新技能的同時(shí),，智商也得到了增長,。毋庸置疑,，這將對他的人生與學(xué)習(xí)非常有益。

也許有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),，你會靜不下心,，驕躁不安。且不要強(qiáng)迫自己,。放下手中的作業(yè)把,，去操場拍拍求、跑跑步,，而后的學(xué)習(xí),，你會發(fā)現(xiàn)效率很高。也許這幾天你正精神萎靡,，不要懷疑別的原因,，那僅僅是因?yàn)樘煜掠辏銢]運(yùn)動的緣故,。跑一跑,、跳一跳，你就會打起精神,，充滿活力,。生活會因運(yùn)動而精彩，生命也會因運(yùn)動而生動,。

我們始終不能忘記申奧成功,，舉國歡騰那一刻。因?yàn)樗咽局鎳姆睒s與強(qiáng)盛,。也不能忘記29界奧運(yùn)會上取得的輝煌成就,，因?yàn)樗C明了祖國的繁榮與強(qiáng)盛,。中國體育代表團(tuán)的艱苦奮斗，創(chuàng)造了中國奧運(yùn)史上的最好成績,。全中國人站在了世界的巔端,，以時(shí)代的最強(qiáng)音向全世界宣布：一個熱愛運(yùn)動的民族不是東亞病夫。

20xx年奧運(yùn)會將在首都北京舉行,。作為中國人,，我們也能昂頭挺胸的向天大喊：中華民族是龍的民族，是生生不息的火焰,，是橫貫長空的彩虹,。

第四界校運(yùn)會將如期舉行。他將給我們一個很好的展示風(fēng)采的機(jī)會,。同學(xué)們應(yīng)從緊張的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間,，借運(yùn)動會這個良好的契機(jī)，積極鍛煉,，調(diào)整狀態(tài),。為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

最后預(yù)祝各位體育健兒都能取得優(yōu)異成績,。

國旗下講話演講稿小學(xué)勞動節(jié) 小學(xué)生國旗下講話勞動節(jié)篇十二

老師們,，同學(xué)們：

早上好!今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。

發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價(jià)值的東西,，可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的,。”的確,，勞動是最可靠的財(cái)富,。因?yàn)閯趧樱祟惿鐣挪粩噙M(jìn)步發(fā)展,。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué),，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí),。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干,，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園,、班級打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,，口干舌燥地講課,，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等,，這些不熱愛勞動,，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的,。

我想,，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：

一,、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘,，一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識,，學(xué)會更多的技能,，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻(xiàn),。

二,、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理,。在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔,。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。

三、我們要珍惜勞動成果,?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。

四、我們要尊重每個勞動的人,。無論是農(nóng)民工,，科學(xué)家,，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者,。都應(yīng)該得到我們的尊重,。。

同學(xué)們,，讓我們牢記以辛勤勞動為榮,，以好逸惡勞為恥。讓我們一起尊重別人的勞動,，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣,，用我們的行動來美化我們的家園校園吧!