人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

美德少年國(guó)旗下講話篇一

一千多年前,在古希臘山巖上刻著這樣一句格言:"如果你想聰明,跑步吧,如果你想強(qiáng)壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧,"從這句格言你明白了一個(gè)什么道理呢?這句格言,向我們揭示了一個(gè)哲理——健壯體魄人人都可得到,那就得積極運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體。

同學(xué)們,相信你們每個(gè)人都有自己的理想,想當(dāng)科學(xué)家,相當(dāng)醫(yī)生,軍人,老師……可在實(shí)現(xiàn)這些理想的同時(shí),得要有一個(gè)重要的前提,那就是你必須要有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體.如果你沒(méi)有健全的身體,當(dāng)了科學(xué)家也就談不上創(chuàng)造與發(fā)明了,當(dāng)了醫(yī)生不但不能給病人看病,反而要人家來(lái)照顧你.所以,有一個(gè)健全的體魄對(duì)于我們的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)有著很大的關(guān)系.我們應(yīng)該從小做起,積極鍛煉身體,為今后的工作,學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ).

有些同學(xué)也許會(huì)說(shuō),我很喜歡體育鍛煉,可沒(méi)有時(shí)間鍛煉呀!作業(yè)這么多,就只好犧牲體育鍛煉了,不!俗話說(shuō)的好:磨刀不誤砍柴功.我們現(xiàn)在進(jìn)行體育鍛煉,雖然會(huì)占去一點(diǎn)時(shí)間,但是,我們所獲得的將是體質(zhì)的增強(qiáng)和學(xué)習(xí)效率的提高,并培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣和獨(dú)立鍛煉的能力,這不僅保證你們現(xiàn)在健康學(xué)習(xí)的需要,而且也是你們將來(lái)工作,生活的終身需要. 那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢 請(qǐng)同學(xué)們記住三句話:

第一,體育鍛煉要循序漸進(jìn)

這就是俗話說(shuō)的慢慢來(lái),不能一口吃成個(gè)大胖子.參加體育鍛煉,一定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難.隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù),可以逐步地加大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度.

第二,體育鍛煉要堅(jiān)持全面堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展.平常體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,在冬季,跑步,跳繩,打羽毛球,打乒乓球等都可以作為鍛煉的內(nèi)容.

第三,體育鍛煉要做到持之以恒體育鍛煉的健身效果不是一次兩次,一天兩天就能得到的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效.

"三天打魚,兩天曬網(wǎng)"是練不出好身體的.

積極鍛煉,強(qiáng)身健體!讓我們積極行動(dòng)起來(lái),讓豐富多彩的冬季鍛煉活動(dòng),有效地提高我們的身體素質(zhì),展示我們良好的精神面貌,給美麗的校園增添勃勃生機(jī)吧!

美德少年國(guó)旗下講話篇二

家風(fēng)就像一棵樹,，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下,。

記得小時(shí)候,，一天傍晚，我和父親出門散步,。父親突然停住腳步,，問(wèn)了我一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題：“你有多大的力氣?”我當(dāng)時(shí)長(zhǎng)得瘦弱，能有多少氣力啊,，便說(shuō)：“呵,，剛背得動(dòng)書包?！?/p>

父親指指不遠(yuǎn)處的路口,，我一看，原來(lái)是一棵不算小的樹不知為何倒了,，將路壓了一大半,。父親說(shuō)：“天快黑了，怕會(huì)有人被樹絆倒,。嗯,，得想個(gè)法子把它弄走?！蔽艺f(shuō)：“過(guò)了這么多人都沒(méi)人搬,，還是別管了吧?”父親沒(méi)有回答我,，過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)：“你去把那棵樹搬開吧!”我呆呆站在原地,，還以為聽錯(cuò)了呢,。父親卻催促道：“去吧!”他拍拍我的肩膀，給我打氣道：“放心,，我保證你能把那棵樹搬走,。”我只得硬著頭皮使勁推推,，樹紋絲不動(dòng),。我有些氣惱，心想父親真是尋人開心,，又狠命推了推樹,，依然沒(méi)有效果。

一個(gè)背電工包的年輕人路過(guò),，看著我,，很是吃驚：“喲，你是人小膽壯啊!還是我來(lái)試試吧,?！彼研渥右煌欤臀乙黄鹜茦?，樹只微微顫了幾下,。這時(shí)，過(guò)來(lái)一個(gè)壯實(shí)的中年人,，見我倆在推樹,，把自行車一架，說(shuō)：“你們倆肯定不行,，我來(lái)搭把手,。”中年人力氣很大,，樹動(dòng)了幾下,，可還是沒(méi)能移開,。又過(guò)來(lái)一對(duì)下班的夫妻,，也主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，樹開始挪動(dòng)了,。不一會(huì)兒,，又有幾個(gè)路人過(guò)來(lái)幫忙。人多力量大,，大家硬是把樹抬了起來(lái),，徹底將它搬開了,。“既然是善意,，那么不管它是否微弱,，都會(huì)在傳遞中放大，在放大中增強(qiáng),，會(huì)感染其他人,，凝聚更大的美好力量，再傳播開來(lái),?！痹S多年后，曾在一篇文章中看到這樣的話,。童年的那個(gè)傍晚,，父親已經(jīng)巧妙地告訴我這個(gè)道理了。

剛上中學(xué)時(shí),，父親工作調(diào)動(dòng),，我們搬了家。新家的條件不錯(cuò),，周圍很安靜,，最讓我興奮的是第一次擁有了屬于自己的小書房。從那以后,，每晚,，一盞小小的臺(tái)燈與我溫柔相伴。我靜靜看書到深夜,，很是享受,。

不久，愜意的日子被打破了,。隔壁那戶人家,，夫妻倆每日凌晨四點(diǎn)就早起做生意。許是他家的門軸太緊,，開門關(guān)門總會(huì)發(fā)出尖利的“嘎吱”聲,。白天倒也沒(méi)什么，只是這聲音在凌晨響起,，就驚心動(dòng)魄了,。他們夫妻不是同時(shí)出門，于是,，這“嘎吱”總會(huì)響聲連連,。甜夢(mèng)中，我常常被刺耳的聲音驚醒，便再也睡不著了,。那段日子,，早上起來(lái)我總是呵欠連天;晚上看書，再精彩的書,，也看不了幾頁(yè)便昏昏欲睡,。太惱火了!

備受“嘎吱”聲煎熬的我，終于忍受不住了,，開始向父親訴苦,，憤憤不平地說(shuō)要撿塊石頭，砸爛他家的大門,。沒(méi)想到,，父親微微一笑，從墻角的工具箱里拿出一瓶保養(yǎng)自行車用的潤(rùn)滑油,。父親走出門去,，在那戶人家門口蹲下，用油壺將幾滴潤(rùn)滑油注入他家的門軸,。果然,，門軸的“嘎吱”聲消失了。從此,，我生怕那討厭的“嘎吱”聲再次響起,，學(xué)著父親的樣子，每隔一段時(shí)間就給他家的門軸注幾滴潤(rùn)滑油,。那天,，我正給門軸注油，恰巧被那家的女主人看見,。她滿臉驚訝,，喃喃地說(shuō)：“我還以為這門自己好了呢……”很快，他們家換了一個(gè)新門軸,，“嘎吱”聲再?zèng)]響起過(guò),。

從那以后，我與別人相處,，雖然也避免不了誤會(huì),，甚至是爭(zhēng)吵，但每逢此時(shí),，我都會(huì)想起父親那瓶潤(rùn)滑油,。與其針鋒相對(duì)，還不如主動(dòng)為彼此的關(guān)系注入幾滴友善的“潤(rùn)滑油”,。事實(shí)證明,，“潤(rùn)滑油”的效果總是不錯(cuò)的,。

父親只是個(gè)普通的干部,，話不多,，錢不多，他卻給予我最寶貴的人生財(cái)富——為人向善,，與人和睦的道理,。

美德少年國(guó)旗下講話篇三

同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《不忘歷史，踏著先烈的足跡前進(jìn)》,。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂”，說(shuō)起清明節(jié),，我們不禁回想起中華民族艱難跋涉的過(guò)去,。

在近代，由于固步自封和閉關(guān)鎖國(guó),，中國(guó)國(guó)力日漸衰落,，特別是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后的一百多年間，中國(guó)在列強(qiáng)的船堅(jiān)炮利,、統(tǒng)治者的黑暗腐朽,、軍閥勢(shì)力的割據(jù)、恐怖中飽受摧殘和凌辱;然而,，再兇的侵略者征服不了我們民族追求自由的決心,，再重的包袱壓不跨中國(guó)人民不屈的脊梁，于是,，千百萬(wàn)英雄的中華兒女前仆后繼,，不懼艱險(xiǎn)，他們用自己的汗水,、鮮血甚至生命架起中華民族再次崛起的橋梁,。

崢嶸歲月已遠(yuǎn)去，但革命先烈的英雄事跡卻長(zhǎng)存我們心底,。我們緬懷他們,，就是要繼承烈士遺志，傳承烈士美德,，為祖國(guó)的復(fù)興,、民族的昌盛盡職、盡責(zé),。在此,，我建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、牢固樹立愛國(guó)主義思想

誰(shuí)不愛自己的親人,，誰(shuí)不珍惜自己的生命?但是革命先烈能夠?yàn)樽非笞鎳?guó)獨(dú)立和民族解放毅然舍棄親人和生命,，這需要多么大的勇氣和多么強(qiáng)烈的愛國(guó)心啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先烈的愛國(guó)主義精神，始終將自己的命運(yùn)和祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起。有同學(xué)說(shuō),，我現(xiàn)在還小,，而且也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，怎么愛國(guó)呀?其實(shí),，愛國(guó)首先是信念,，然后是行動(dòng)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講,，最好的愛國(guó)形式就是好好學(xué)習(xí),，努力鍛造實(shí)力，為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)儲(chǔ)備更多的知識(shí)和能力,。

2,、要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任意識(shí)

革命艱難曲折，荊棘遍布,，沒(méi)有革命者憂國(guó)憂民的責(zé)任意識(shí)和矢志不移的進(jìn)取心,，哪會(huì)有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利?哪兒會(huì)有新中國(guó)的誕生?沒(méi)有新中國(guó)的誕生，哪有今天幸福的生活?有的同學(xué)說(shuō)：道理我都懂,。但是,，在學(xué)習(xí)中一遇困難就想退縮，一提勞動(dòng)就拈(nian)輕怕重,這是有進(jìn)取心的表現(xiàn)嗎?還有,，學(xué)校三令五申不要隨地丟垃圾,，要保持校園的整潔，但是,，我們看到的是廢紙,、塑料袋滿天飛，但很少看到哪位同學(xué)主動(dòng)把它撿起送進(jìn)垃圾箱,。素不知,，責(zé)任心要從身邊的小事培養(yǎng)，要從愛護(hù)我們的校園做起啊!

3,、持之以恒,，矢志不移

中國(guó)近現(xiàn)代是屈辱的歷史，革命屢遭挫折,，屢遇失敗,，退縮嗎?先烈們沒(méi)有;放棄嗎?先烈們更沒(méi)有。同樣,，在我們的學(xué)習(xí)中,，在遇到挫折的時(shí)候，我們是不是也冷靜地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、汲取教訓(xùn),，時(shí)刻保持高昂斗志,，為成為優(yōu)秀的中學(xué)生而不斷努力呢?

4、要緊密團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力

革命成功并非一個(gè)人的功勞,，同樣，大到建設(shè)祖國(guó),，小到愛學(xué)校,、愛班級(jí)也要依靠團(tuán)體的力量,。在學(xué)習(xí)與生活中,，同學(xué)們要學(xué)習(xí)革命先烈緊密團(tuán)結(jié)，為共同目標(biāo)而齊心協(xié)力的優(yōu)良作風(fēng),，多付出,，多幫助，團(tuán)結(jié)互助,，攜手共進(jìn),。

同學(xué)們，歷史漸漸遠(yuǎn)去,，但革命志士的事跡已化作民族精神在我們心中深深扎根,，我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)他們優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)，沿著他們指引的方向不斷的前進(jìn),。我的講話完了,，謝謝大家!

美德少年國(guó)旗下講話篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

中國(guó)有句古語(yǔ)：百善孝為先,。意思是說(shuō)：孝敬父母是各種美德備中排第一位的,。從古至今我們中華民族一直以孝敬父母為先，歷史上也涌現(xiàn)出一批有孝心的官人,。

你還記得“臥冰求鯉”嗎?王祥是古代的官員,，從小就生母早喪，繼母朱氏因看不順眼,，就多次在他父親面前說(shuō)他的不是,，使他失去唯一的父愛?？蓯河袗簣?bào),，那一年災(zāi)禍降落在繼母上得下了疾病，但他以德報(bào)怨夜以繼日衣不解帶的侍候,，就在那時(shí)繼母開出了一個(gè)異想天開的要求——想吃鯉魚,，可適值天寒地凍，于是他解開衣裳用自己的體溫臥在冰面上,，忽然冰自行融化,，從那冰涼的水中躍出兩條肥大的鯉魚,，繼母食后，果然病愈了,。難道這樣的“孝心”不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

古人還說(shuō)過(guò)：老吾老,，以及從之老，幼吾幼,，以及人之幼,，我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬老人,，愛護(hù)年幼的孩子,，在社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任,。就如那夏日嬌陽(yáng),。

一天，我從嘉樂(lè)福超市里出來(lái),?？匆娨粋€(gè)老奶奶顫顫地拄著拐杖，提著一籃雞蛋在過(guò)馬路,。老奶奶有著一頭銀發(fā),，一張老臉布滿了皺紋，手上爬了蚯蚓,，牙齒也掉了一些,，看樣子大概八十多歲了。老奶奶每走一步腳就顫一下,，一個(gè)個(gè)雞蛋仿佛在推擠就要掉下來(lái)了,，一位小學(xué)生模樣的小妹妹，見了急忙跑過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶,，我扶您過(guò)馬路吧!”她笑了笑,，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是小妹妹一手提著裝雞蛋的籃子,，一手?jǐn)v扶著老奶奶的腰,，看準(zhǔn)了紅綠燈，慢慢地把奶奶一步步扶到了馬路那邊,。奶奶瞇著眼睛夸道：“小朋友,，真是個(gè)好孩了了!”那時(shí)你是不是覺(jué)得這位小妹妹真懂事呢?

烏鴉長(zhǎng)大了，反哺自己的母親,，也啟示我們要孝敬長(zhǎng)輩,，報(bào)答哺育之恩。還有,，蜜蜂整天為大家釀造蜂蜜,，自己卻留下一丁點(diǎn)兒維持生命,，何況我們呢?

所以我們要學(xué)會(huì)孝敬父母，真誠(chéng)地體會(huì)父母的一片愛心,，盡力為父母做一些事,。當(dāng)父母勞累時(shí)，我們要主動(dòng)幫助他們,，當(dāng)父母外時(shí)時(shí),，我們要提醒他們注意安全。當(dāng)父母生病時(shí),，我們要細(xì)心照顧,，當(dāng)父母來(lái)校看望的時(shí)候,，我們要對(duì)父母說(shuō)：“你們辛苦了”雖然都是小事,、但表現(xiàn)我們的孝心,，我們對(duì)父母的愛,。

讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力學(xué)習(xí),，來(lái)報(bào)答家和社會(huì),。

謝謝大家!

美德少年國(guó)旗下講話篇五

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是《感恩》,。

今天在我們學(xué)生之中,，有的同學(xué)淡漠了感恩，把父母的關(guān)愛看成是理所當(dāng)然,、把老師的教導(dǎo)看成是天職,、把朋友的真情看成是索取、把社會(huì)的恩賜看成是上蒼的給予,。享受著無(wú)微不至的關(guān)照,，沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的悉心，擁有如珠似的呵護(hù),，但他們卻很少感動(dòng),，心如止水，愛無(wú)波瀾,。這一人類情感的流失,，讓人心疼!

所謂感恩是指對(duì)別人所給的幫助表示感激。感恩是一種美德,，從“滴水之恩,，涌泉相報(bào)”，到“銜環(huán)結(jié)草,，以謝恩澤”,，再到“烏鴉反哺,，羔羊跪乳”，處處都體現(xiàn)了我們中華民族有著深厚的感恩文化傳統(tǒng),。感恩是一種心態(tài),，從人出生開始就在接受別人的幫助，對(duì)社會(huì),、對(duì)大自然我們都應(yīng)該懷著感恩的心,。無(wú)論生活還是生命，都需要感恩,。你感恩生活,，生活賜予你燦爛陽(yáng)光。你只知怨天尤人,，最終可能一無(wú)所有,。感恩是一種境界，學(xué)會(huì)感恩,，自覺(jué)培養(yǎng)良好的道德和高尚的情操,，這是立身做人的要求。感恩的人,，經(jīng)常想的是自己應(yīng)該如何奉獻(xiàn);不懂感恩的人,，經(jīng)常想的是如何去索取。

同學(xué)們：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，全身心地投入,，專心地聽課,，這是對(duì)老師的感恩;下課后，在樓道里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這是對(duì)老師的感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說(shuō)上一句“老師再見”，這是對(duì)老師的感恩,?！?/p>

在我們的生活中要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào),，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),。感恩父母、感恩他人,、感恩社會(huì)……讓我們?cè)诟卸髦?，不斷提升自身的修養(yǎng)和境界,，不斷服務(wù)社會(huì)、回報(bào)人民,、擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，做一個(gè)讓他人尊敬、令親人自豪,、受社會(huì)稱道的人,。

美德少年國(guó)旗下講話篇六

各位老師、同學(xué)：

上午好!

如果說(shuō)人生是一朵絢麗多姿的鮮花,，那么讀書便是清新淡雅的綠葉,，也許嬌艷的鮮花可以沒(méi)有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開，但沒(méi)有綠葉的人生一定是孤獨(dú)的人生,。

如果說(shuō)人生是航行于大海的一葉扁舟,，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒(méi)有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航,，但沒(méi)有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生,。

人生離不開讀書，讀書是生命的養(yǎng)分,，有了它便可以品味生活,，精致生活，追求夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)，輝煌精彩的人生,。

千年歷史,，驀然回溯，多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命,，化作了靈魂的血脈,，煥發(fā)出對(duì)生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊,，譜寫了一頁(yè)頁(yè)不朽的篇章,。

明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對(duì)聯(lián)，"風(fēng)聲,、雨聲,、讀書聲，聲聲入耳;家事,、國(guó)事,、天下事，事事關(guān)心,。"他潛心于讀書,，關(guān)心政治,，以實(shí)現(xiàn)他作為一個(gè)讀書人的政治抱負(fù)、遠(yuǎn)大理想,。這樣一個(gè)飽讀詩(shī)書的有志之士,，他的人生會(huì)不精彩嗎?

清代著名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫道："有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。"這足以表達(dá)他發(fā)奮讀書的堅(jiān)定決心和豪情壯志,。他僅用一只手和一只筆而流芳千古,，難道這樣的人生不精彩嗎?

"浮沉宦海為鷗鳥，生死書叢似蠹魚,。"清代大才子紀(jì)曉嵐,，博聞強(qiáng)志，知識(shí)淵博,，終日以讀書為伴,，最終功成名就，流芳百世,，成為《四庫(kù)全書》的總編官,。如此人生能不精彩嗎?

讀書的目的在于運(yùn)用和創(chuàng)造，切不可全盤照搬現(xiàn)成教條,?？v觀歷史，每一位有成就的學(xué)者,，無(wú)不是在學(xué)習(xí)和借鑒前人和他人成果的基礎(chǔ)上,，通過(guò)長(zhǎng)期的積累和不斷的融會(huì)貫通而最終學(xué)有所成的，像這樣的讀書才能使人生豐富多彩,，散發(fā)出智慧的光芒,。

相反，如果僅僅為了讀書而讀書,，為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學(xué)問(wèn)的資本，裝點(diǎn)門面的點(diǎn)綴,，那么,，這樣的人生就只能黯然失色，何來(lái)精彩可言?

一本書，一個(gè)朋友,，一位導(dǎo)師,，帶你走進(jìn)生活，領(lǐng)略人生,，將你引入寬闊的人生地帶,，引進(jìn)冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益,。

所以我要說(shuō),，人生因讀書而精彩。

我的演講完畢,，謝謝大家!

美德少年國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!我是五年~班的~~~。今天國(guó)旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起》,。

每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大,，但你瞧：高大整潔的教學(xué)樓,，寬敞筆直的水泥路，宜人的校園環(huán)境無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力,。

可是你又是否發(fā)現(xiàn),，最近我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化：樓道門口和水泥操場(chǎng)上經(jīng)常散落著數(shù)不清的食品包裝袋、碎紙屑,，美麗的花壇里也不知被誰(shuí)倒上了剩菜剩飯,，廁所里到處是垃圾……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字,。

為了使我們的校園多一份綠,，多一份生機(jī)，多一份潔凈,，讓她成為我們的樂(lè)園。今天讓我們共同倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,，從我做起”,，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2,、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。

3,、提倡“彎腰精神”,，一見垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩,。

同學(xué)們,，讓我們大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無(wú)垃圾”行動(dòng),，需要你,、需要我、需要我們大家共同努力!

美德少年國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師們,、同學(xué)們,，上午好

我是高一(1)班 ，今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩教師,，尊重自己,。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺(tái)燈前，又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué),，在你躁動(dòng)的音符間，在你懵懂的記憶里,，在你成長(zhǎng)的里程中,，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝?！H愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂(lè)!

同學(xué)們,，我想我們每個(gè)人都明白,，是親愛的老師們,，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠,，用希望的雨露,，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗,，用摯愛如小溪,，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏響美妙的歌聲,。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨,，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;

下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;

我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考,，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰,。

還有,，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做一個(gè)講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生,，在知識(shí)上,、感情上理解老師、體貼老師,，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,，也是老師最快樂(lè)的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，共同努力，用愛心點(diǎn)亮童心,，用汗水澆灌知識(shí),，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，共同努力,，讓心靈充滿陽(yáng)光，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量,，讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。

最后,，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂(lè)!工作順利!身體健康!

祝全體同學(xué)們：天天開心!快樂(lè)學(xué)習(xí)!快樂(lè)成長(zhǎng)!

美德少年國(guó)旗下講話篇九

各位同學(xué)們：

大家好!

勞動(dòng)是什么?勞動(dòng)為我們創(chuàng)造食物,，勞動(dòng)為我們創(chuàng)造幸福,，所以我說(shuō)，勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石,。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)繽紛的世界,。然而，勞動(dòng)也是艱辛的,，會(huì)付出汗水,，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)的珍惜勞動(dòng)成果,。

勞動(dòng)是非常偉大的,，勞動(dòng)是光榮而神圣的。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活,，創(chuàng)造了精神文明,，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧,，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!

勞動(dòng)是沒(méi)有高低貴賤之分的,。當(dāng)太陽(yáng)還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來(lái)到自己的崗位上,，為城市掃去了垃圾,，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長(zhǎng)的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈,。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識(shí)傳遞給我們,，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……

這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果，理所當(dāng)然受到尊重,。

然而,，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾,，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱,，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動(dòng)作;走在花園里踐踏草坪,，使環(huán)境得到了破壞……等等,，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動(dòng)成果,，難道我們不覺(jué)得這些人是可恥的嗎?

點(diǎn)滴在于勤,，勞動(dòng)最光榮。各位同學(xué)們,，從這一刻起,，讓我們都來(lái)提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧!只有尊重別人,，別人才會(huì)尊重自己,，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!

我的演講完畢,，謝謝大家!

美德少年國(guó)旗下講話篇十

老師們 同學(xué)們：

大家好!酷夏的暑氣還沒(méi)有消退，我們已迎來(lái)金燦燦的秋天,，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年,，也迎來(lái)了馬店一中的老師、同學(xué)和初一的新同學(xué)們,，雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校,，但是我們擁有共同的愿景!我代表校委會(huì)全體成員對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的最歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿你們事業(yè)有成,、學(xué)業(yè)有成,。

此時(shí)此刻，當(dāng)我和20__多名師生一起集聚在這有著40多年歷史的美麗校園,，看著鮮艷的五星紅旗第一次以實(shí)驗(yàn)中學(xué)的名義在新校區(qū)冉冉升起,，我的心中奔涌著澎湃的激情!雄壯的國(guó)歌激起我強(qiáng)烈的愛國(guó)情感，美麗而滄桑的校園鼓舞著我火熱的創(chuàng)造熱情,，一雙雙熱切的眼神讓我深感責(zé)任的重大和艱巨!

讓我們創(chuàng)造綠色的校園,。

學(xué)高為師，身正為范,，博學(xué)為本,。二十一世紀(jì)的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關(guān)懷的,，學(xué)校應(yīng)該成為培養(yǎng)和展示師生綜合素質(zhì)的舞臺(tái),，而灌溉這青青校園的源頭活水應(yīng)是德育。培養(yǎng)人的高尚品格,，傳播社會(huì)的公德,，應(yīng)該成為學(xué)校教育的根本，作為基礎(chǔ)教育的核心部分,，中學(xué)應(yīng)該成為民族文化和傳統(tǒng)美德的重要陣地,，而教師則是履行這個(gè)神圣使命的中堅(jiān)力量。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們,，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生,、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛心投入工作,，以高尚的人格感染學(xué)生,，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我希望我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎,、家長(zhǎng)滿意,、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

讓我們創(chuàng)造文明的校園,。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體同學(xué)們,，你們承載著未來(lái)，祖國(guó)需要具有堅(jiān)定信念,、愛國(guó)熱情,、社會(huì)公德、法律意識(shí),、文明守紀(jì)的合格人才,，你們必須從現(xiàn)在做起，以《新的中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中學(xué)生守則》為基準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己,，對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠(chéng)信,，講文明;對(duì)老師要講尊敬,、講禮貌、講回報(bào),，要珍惜每位教師的勞動(dòng)成果;對(duì)家長(zhǎng)要講孝敬,，要做好兒女;對(duì)班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛,、講奉獻(xiàn);對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校,，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使他成為文明的搖籃,、學(xué)習(xí)的樂(lè)園;從小樹立公民意識(shí),、文明習(xí)慣意識(shí)，把隨地的碎紙撿起來(lái),，讓課間走廊靜下來(lái),，校園處處洋溢著歌聲、笑聲,、讀書聲,，處處顯示著良好的學(xué)生風(fēng)貌。我希望實(shí)驗(yàn)中學(xué)的每位學(xué)生人人做聰明好學(xué),，文明守禮,，心理健康，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展的學(xué)生。

讓我們創(chuàng)造進(jìn)取的校園,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們秉承“養(yǎng)習(xí)修德 求知明理”的校訓(xùn),，以學(xué)校的整體搬遷為新的起點(diǎn),，繼續(xù)保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，開拓創(chuàng)新不自滿,，求真務(wù)實(shí)不浮躁,，埋頭苦干不張揚(yáng)，不斷增強(qiáng)不進(jìn)則退的危機(jī)感,、時(shí)不我待的緊迫感和責(zé)無(wú)旁貸的使命感，搶抓機(jī)遇,，加快發(fā)展,，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)步入新時(shí)期發(fā)展的快車道!

敬愛的各位老師，“舟大者任重,，馬駿者遠(yuǎn)馳”,。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧,、委屈,、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方,，就讓我們一起同舟共濟(jì),、風(fēng)雨兼程!

親愛的各位同學(xué)，“一年好景君須記,，正是橙黃橘綠時(shí)”,，中學(xué)時(shí)代，正是人一生中最美好的時(shí)候,，在這個(gè)一年之中最美好的時(shí)令,，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆，向著更加輝煌的彼岸,，啟錨遠(yuǎn)航!

古云：人品,，學(xué)問(wèn)，俱成于志;無(wú)志氣人,，一事做不得,。意思是說(shuō)，一個(gè)人之所以具有高尚的品德,，淵深的學(xué)問(wèn),，都是由于他有志氣，沒(méi)有志氣的人,，什么事也做不成,。這就是我想和全體師生共勉的,。我們的目標(biāo)已定，我們的信心不移,。既然我們能夠戰(zhàn)勝先前各種的困難,，那么，我們也一定能一如既往地克服各種艱難險(xiǎn)阻,，如期實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),，讓我們一起跨越新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)!

美德少年國(guó)旗下講話篇十一

親愛的老師們,、同學(xué)們,，早上好!

還記得今年的元旦嗎?想必大家在假期里走親訪友，好不熱鬧!但本該充滿著節(jié)日喜慶氣氛的新年元旦,，今年卻因?yàn)椤吧虾Ｍ鉃┎忍な录倍缮狭艘唤z灰色,。20__年12月31日23時(shí)35分，上海發(fā)生慘劇,，在當(dāng)天成千上萬(wàn)計(jì)劃來(lái)觀看黃浦江兩岸燈光秀的人群中,，在外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事件。當(dāng)時(shí),，在臺(tái)階上,，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來(lái),，因?yàn)槿朔浅６?，擠著擠著，就有人摔倒了,，后面的人又不清楚情況,，還是在往前擠，這樣,，更多的人就摔倒了,，就導(dǎo)致了嚴(yán)重的擠壓踩踏。至今,，已有36人死亡,，49人受傷。遇難者中最大的37歲,，最小的只有12歲,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，遇難者平均年齡只有22歲,。

而在20__年9月26日14時(shí)30分,，云南昆明明通小學(xué)也發(fā)生了踩踏事故。明通小學(xué)體育老師把兩塊體育課上使用的海綿墊子，臨時(shí)靠墻放在學(xué)生午休宿舍樓的通道,。學(xué)校起床鈴拉響后,，明通小學(xué)一、二年級(jí)午休學(xué)生起床后返回各班教室上課,，學(xué)生在下樓過(guò)程中,，由于靠墻的其中一塊海綿墊倒在通道，造成通道不暢,，先下樓的學(xué)生在通過(guò)海綿墊時(shí)發(fā)生跌倒,，后來(lái)下樓的大量學(xué)生不清楚情況，繼續(xù)向前擁擠,，造成相互疊加擠壓,，最后導(dǎo)致學(xué)生6人死亡、26人受傷,。 老師在這里啊,，只是舉了2個(gè)例子，其實(shí)因?yàn)椴忍ざ鴮?dǎo)致傷亡的事件在國(guó)內(nèi)外真有不少,。

我們?yōu)閼阎篮勉裤絽s意外逝去的生命傷痛、惋惜,，同時(shí),，也要在新一年里反思如何更好地保護(hù)我們的生命安全。

在這里,，老師也向大家介紹一下預(yù)防踩踏的一些方法：

1,、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,，上下樓梯靠右行。

2,、盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí),，盡量走在人流的兩邊,。

3、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己的方向走來(lái)時(shí),，應(yīng)立即避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑，避免摔倒,。

4,、順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則,，很容易被人流推倒,。

5、假如陷入擁擠的人流,，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng),。

6、若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

7,、在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),，盡量抓住扶手,，防止摔倒。

8,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,，及時(shí)組織有序疏散?！吧虾Ｍ鉃┎忍な录敝?，后來(lái)就是有很多人一起喊“后退!后退!”，才控制了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,，不然,，傷亡人數(shù)會(huì)更多。

其實(shí),，在校園里,，關(guān)于安全，大家要注意的還有不少,。這幾天,，老師們還會(huì)帶著同學(xué)們一起找找我們學(xué)校的安全隱患,，希望到時(shí)大家都能睜大眼睛，多觀察,，多動(dòng)腦,，共同為創(chuàng)建平安校園而出力。 最后,，祝愿我們學(xué)校的所有同學(xué)和所有老師,，在新的一年里，能平安,、健康,、快樂(lè)!

美德少年國(guó)旗下講話篇十二

在我的潛意識(shí)中，與“魅力”有關(guān)的是俊秀的容貌,，入時(shí)的衣著和儒雅的談吐,，看似也僅有它們才能與“魅力”搭配妥當(dāng)。然而,，在經(jīng)歷了一些事情后,，便為自我的膚淺的認(rèn)識(shí)感到慚愧。

這是一個(gè)人來(lái)人往,，頗富時(shí)尚氣息的商業(yè)區(qū),，來(lái)來(lái)往往的人群中，最多是穿著時(shí)尚的青年男女,。然而,，那里又是行乞者聚集的地方。自然地,，那里每一天都是一幅充滿強(qiáng)烈比較的畫面。應(yīng)對(duì)著行乞者暗淡,、枯槁的雙手,，有些路人會(huì)說(shuō)出那與外表著裝極不協(xié)調(diào)的話，甚至是更難聽?zhēng)в形耆栊缘脑~匯,。我對(duì)這些可憐的人們多半是心存憐憫的,，兜里的零錢會(huì)毫不吝嗇的給予他們。

一天,，快接近傍晚的時(shí)候,，我正好經(jīng)過(guò)那里，也擁有了一次觀看行乞者“下班”后迥異表情的經(jīng)歷,。一些人或許運(yùn)氣好些,，今晚能吃一頓飽餐了，臉上也寫著滿足的神色,，而也有一些行乞者的運(yùn)氣就不那么好了,，他們不得不為晚餐和住所發(fā)愁,，本來(lái)就憂愁的面容更顯疲憊了。不遠(yuǎn)處的我又開始良心發(fā)現(xiàn)了,，可是立刻提醒自我那點(diǎn)小錢可是我回家的路費(fèi),，不免陷入矛盾之中。猶豫之時(shí),，一個(gè)行乞者的身影進(jìn)入我的視線,，佝僂著身子，滿頭的亂發(fā),，看樣貌,，它不會(huì)是那“運(yùn)氣”不錯(cuò)的人，本以為他會(huì)徑直離去,，但事情出現(xiàn)了令人詫異的一幕,，他緩緩走向一位坐在地上，雙目無(wú)神的殘疾行乞者,，緩慢的動(dòng)作活似一具行走的僵尸,，他將粗糙的手伸進(jìn)蓬松的舊棉衣中，很仔細(xì)的搜索每一個(gè)口袋,，良久,，掏出一張破舊的紙幣，數(shù)額還不算太小,。他輕輕的展開紙幣,，兩根粗糙不堪的手指反復(fù)捋壓著紙幣，原本褶皺的紙幣恢復(fù)了基本的模樣,，而他似乎還嫌不夠,，又將紙幣在大腿上壓了壓，最終露出滿意的神色,，他毫不猶豫且鄭重其事的遞給面前和他一樣的可憐人,。“喂,，老兄!”我聽見他親和,、熱情的聲音，坐在地上的行乞者霎時(shí)驚呆了,，他的兩眼盯著紙幣,，探出了手，欲拿又止,。見此情景,，站著的人硬是將錢塞進(jìn)行乞者的手中，說(shuō)：“我再檢幾個(gè)瓶子又有了,，

你保重,?！鞭D(zhuǎn)身豁然一笑，然后,，慢慢向商業(yè)區(qū)的盡頭走去,。接過(guò)錢的乞丐眼中分明有晶瑩的光澤。此刻的我,，除了震撼就是綿綿不斷的感動(dòng),。

俊秀的容貌會(huì)被時(shí)間改變，入時(shí)的衣著也難逃過(guò)時(shí)的命運(yùn),，儒雅的談吐會(huì)隨著歲月的流逝而消失殆盡,。而生活在社會(huì)最底層的行乞者的善良，讓我領(lǐng)略到前所未有的魅力,，善良的魅力超越時(shí)空,，震撼人心。

我看到過(guò)這樣一個(gè)故事,，俄國(guó)的著名作家屠格涅夫,，他無(wú)意間撿到一本雜志。他在隨手翻看雜志的時(shí)候,，突然被其中的一篇小小說(shuō)吸引住了,。之后，屠格涅夫幾經(jīng)周折,，對(duì)那位作者說(shuō)：“如果你能繼續(xù)寫下去,，前程必須不可限量!”得到大名鼎鼎的屠格涅夫的欣賞，作者驚喜若狂,，名家的肯定與鼓勵(lì)像一把火炬,，一下子點(diǎn)燃了這位文學(xué)青年心中夢(mèng)想的火焰，于是他勤奮寫作,，并一發(fā)不可收,，最終成為比屠格涅夫更有成就的文學(xué)家、思想家,，他就是列夫·托爾斯泰。

懂得欣賞他人,，這不只是一種品格,，中考滿分作文更是一種善良。能夠說(shuō),，無(wú)論多么謙虛的人,，都會(huì)期待得到他人的欣賞與贊揚(yáng)。善良的心會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的魅力,，當(dāng)你聽到善良的欣賞與贊揚(yáng)時(shí),，會(huì)讓自我更有自信,，更有動(dòng)力，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去用善良欣賞別人,。

善良,，能夠表此刻很多方面，比如常懷仁愛之心,、包容之心,，感恩之心;再比如，要有成人之美的善念等等,。

中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄以往寫過(guò)一個(gè)小偷,，說(shuō)他心思細(xì)密，手法靈巧,，有自我的技術(shù)風(fēng)格,，如果不做小偷，而去做任何工作,，都會(huì)有成就!林清玄沒(méi)有用譴責(zé),、謾罵的語(yǔ)氣來(lái)寫，而是加以勸導(dǎo),，20年后,，當(dāng)他再與這位小偷相遇時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)大老板了!林清玄善良的魅力,，竟然讓一位失足青年脫胎換骨,，重新做人。

平時(shí)我們都說(shuō)要做一個(gè)善良的人,，但不能只停留在口頭里,，必須要落實(shí)在行動(dòng)上。善良的魅力是無(wú)窮的,，期望他人在我們的善良中更好地生活,，也期望他人的善良給我們帶來(lái)更多的溫暖。

美德少年國(guó)旗下講話篇十三

穿過(guò)季節(jié)的群山,，越過(guò)時(shí)間的隧道,，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來(lái),。十月的藍(lán)天,，風(fēng)清云淡;十月的大地，遍地歌頌,。

這十月的第一天是我們偉大祖國(guó)60周歲的華誕日,。在大喜日子里，舉國(guó)歡騰,，在十月的陽(yáng)光下,，有無(wú)數(shù)只鴿子的哨音,，有十三億華夏兒女的歡笑，正以豪邁激越的歌聲,，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。

俯首沉思,，坎坷幾多,。曾經(jīng)，您好似一頭睡獅,，在被欺侮的歲月里,，沉默了多少年。您聽任了歲月的磨礪,，但又不為之低下身軀,。您經(jīng)歷了太多太多，經(jīng)歷了痛苦的洗禮,，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅,，也經(jīng)歷了等待的寂寞。但不管怎樣,，您是英雄,。“雷霆之所擊,，您無(wú)摧折,，萬(wàn)鈞之所壓，您無(wú)泯滅”!

春雷轟鳴,。一首《義勇軍進(jìn)行曲》,，為您展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷,。您終于醒了,，這一醒便注定了千年的美麗!從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái),，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀,，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞,。

60年風(fēng)雨兼程,，60年碩果累累，迎來(lái)了大地鋪錦繡,，長(zhǎng)空舞彩虹，60年五彩繽紛的畫冊(cè),，輝耀著鐮刀和斧頭交織的光芒,。凌空盛開的蘑菇云,，昭示著東方睡獅的覺(jué)醒;南極冰川飄揚(yáng)的五星紅旗，顯示了華夏兒女的氣概;飛船騰空升起了中國(guó)的威儀;奧運(yùn)會(huì)零的突破,，改變了祖國(guó)“東亞病夫”的歷史;三峽工程的壯舉令人無(wú)比自豪;開發(fā)區(qū)的拓展閃爍著昌盛的風(fēng)采,。未來(lái)的黃金海岸，群英薈萃,。中國(guó),，一個(gè)繁榮富強(qiáng)的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)!

您的鮮血使荊棘開花，您的激情就像向日葵永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)生長(zhǎng),。三疊九折,，歲月無(wú)痕。歷史的今天,，全世界人民親眼目睹了您的成功,，您的自豪與自信。港,、澳的回歸,，標(biāo)志了西方對(duì)亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束?！熬阃?，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝,?！?1世紀(jì)里，我們?yōu)槟把心?，“蘸筆”,，您乘興而起，在天地間筆如行云,，鋒似蛟龍,，揮寫著永遠(yuǎn)的明天。

攀爬過(guò)歲月的脊梁,，滄桑印證著我們求索的腳步,，六十載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想,，東方瑰麗的大地上,，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方,，聆聽黃河古老的歌唱,，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：我們愛你，祖國(guó),，母親!