在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

二年級(jí)教師家訪心得體會(huì)篇一

雖然他們的家都是租的，老少三代共處一室,，家里的陳設(shè)雜亂不堪,，孩子又多又吵;雖然家長(zhǎng)們文化不高，普通話也講不好,，聲音大得像吵架;雖然拿不出好的茶點(diǎn)來招待,，甚至連個(gè)象樣的凳子也沒有，但是,，我還是很佩服,，很感動(dòng)：自己先在平湖立足了，孩子也從老家?guī)С鰜砹?，還能和本地的孩子一樣接受好的教育,，多么不容易啊!佩服之余，我再次提醒自己：再多給一些愛給這些孩子吧!而家長(zhǎng)表現(xiàn)出的那種“受寵若驚”的樣子,，反而讓我臉紅,，也更讓我享受到做一名老師的快樂。

誰說家訪一定要有目的,，這不又把我們自己看得高高在上嗎?看一看,，聽一聽,，坐一坐，聊一聊,，就像朋友一樣,，親近親近，不也很好嗎?教育的事,，不是一次成功的家訪所能解決的;但成功的教育,，可能也離不開家訪。

現(xiàn)如今,，對(duì)于孩子的教育,，家庭和學(xué)校的聯(lián)系越來越密切，本周是我們學(xué)校的家訪日,，通過與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流,，每個(gè)人都感受頗深。

首先獲得了許多育人資料,。通過與學(xué)生,、與家長(zhǎng)交流，了解每一個(gè)學(xué)生的 家庭狀況,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生的個(gè)性，在家的表現(xiàn),，了解到家長(zhǎng)的希望,、要求以 及教育方法等，并做好詳細(xì)的記載,，為今后的教學(xué)工作奠定了基矗同時(shí),，也 幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑,，這就增強(qiáng)了家 長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度,，使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有 信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作,。

一是現(xiàn)在孩子的家長(zhǎng)外出打工,、做生意的普遍較多，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí) 和生活,，導(dǎo)致有些家長(zhǎng)無法參與到我們的家訪活動(dòng)中來,，我們教師也無法得到 部分學(xué)生具體的信息反潰二是很多孩子日常生活都由爺爺、奶奶照料,，老人 大多比較溺愛孩子,，無法適應(yīng)學(xué)校有規(guī)章制度的教育生活。三是部分家長(zhǎng)在關(guān) 注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，忽視了行為習(xí)慣的培養(yǎng),，從而導(dǎo)致學(xué)生在校紀(jì)律差,、不會(huì) 做值日、書寫姿勢(shì)不正確,，長(zhǎng)期在家庭教育中形成的不良習(xí)慣,，使老師在日后 的矯正過程比較困難。

第一,，全面的家訪,，與家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面的交流,，加強(qiáng)了社會(huì),、家庭、學(xué) 校的聯(lián)系,，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望,，也了解了一些學(xué)生的家庭情況， 增強(qiáng)了我們的責(zé)任感,，也讓我們更加熱愛學(xué)生,，熱愛工作，對(duì)以后的工作將起 到積極的作用,。 第二，要注重訪談方式,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，家訪的方式也隨著改變。由于 人們的職業(yè)特點(diǎn),、個(gè)人閱歷,、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì),、思想修養(yǎng),、性格脾氣各不 相同，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不同的類型,。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析,， 如果家訪的方式不改變，有時(shí)會(huì)事倍功半,，甚至適得其反,。 第三，要學(xué)會(huì)體會(huì)家長(zhǎng)的心情,。也許一個(gè)學(xué)生在班上是很不起眼得,，而在 家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百,，寄托了厚厚的期望,。在家訪時(shí),，通過交談，深深 體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼,，深感責(zé)任重大,，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。 第四,，要深刻了解家訪的重要性,。父母是孩子的第一任教師，家庭對(duì)孩子 身體的發(fā)育,，知識(shí)的獲得,，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶,，個(gè)性的形成,，都有至關(guān) 重要的影響。

總之,，家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式,。作為班主任，要本著對(duì) 學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,，奉獻(xiàn)自己的愛心，努力做到關(guān)心每一位學(xué)生,、 了解每一位學(xué)生,。