每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇一

眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己,。

在我們的身邊,，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如,，在校園樓梯上經(jīng)常會(huì)看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見,。甚至有些同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關(guān)系的,。再例如,，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡,，還有一部分同學(xué)講臟話,、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財(cái)物,。

事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。作為中學(xué)生,，我們應(yīng)該注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中的言談、行為舉止,，自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀,。做文明人就要文明用語，文明做事,。

中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中學(xué)生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,，就不能成為一名合格的中學(xué)生,。“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒,?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情,，我們應(yīng)當(dāng)遵照中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范,，嚴(yán)格的要求自己，只要我們從平時(shí)的一言一行做起,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語,，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生,。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從我做起,，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓文明之花開滿校園!

我的講話完了,，謝謝大家!

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是高二(2)班的王柯倩,，今天我講話的題目是“遵規(guī)守紀(jì),，做一名文明有禮的湖濱人”。

“人乃一撇一捺,，寫易做難,，我們要經(jīng)常思考，我在做什么,，我做得怎么樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，這個(gè)問題會(huì)有很多答案，但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn),，那就是首先要做一個(gè)文明有禮的人,。

古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身,。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間,，我們傳播著熱情,，尊重，關(guān)愛和友誼,，這就是講文明。有一次,，我在電視里看到歐洲文明古國(guó)德國(guó),，在號(hào)召全國(guó)人民講文明、講禮貌,，找回日耳曼民族古老的禮儀,。同時(shí)，舉例講了一位老奶奶經(jīng)過馬路,，路上雖然只有她一個(gè)人,，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說：“我怕樓上的孩子們看到后,，以為紅燈是可以通行的,。”

那么作為湖濱人,，我們應(yīng)該如何去做呢?首先,，要注意培養(yǎng)自己美好高尚的心 靈。從表面上看,，文明禮貌是外在的,，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,，是有著美好心靈的人,，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”,、“形為 內(nèi)現(xiàn)”,。

其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來規(guī)范自己的言行舉止,。文明禮貌,，重在表現(xiàn)。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓 ②談吐文明 ③舉止端莊 ④講究衛(wèi)生。這就要求我們講文明語言,，做文明學(xué)生,，不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),，儀容整潔大方,，時(shí)刻為他人著想;當(dāng)師長(zhǎng)迎面走來的時(shí)候，送上一句問好,，一個(gè)尊敬的笑容;上課時(shí)精神飽滿,、積極發(fā)言;自習(xí)課時(shí)，安靜作業(yè)不影響他人;當(dāng)每天早操鈴響的時(shí)候,，迅速整隊(duì),，為了鍛煉自己的身體，為了自己的健康而努力做好每一個(gè)動(dòng)作;看到別人隨手扔在地上的餐巾紙,、包裝袋等等,，都會(huì)主動(dòng)走上前，彎下腰,，撿起來,，然后穩(wěn)穩(wěn)地扔進(jìn)垃圾桶;愛護(hù)學(xué)校一花一草，不在桌椅上亂涂亂畫;節(jié)約每一張紙,、每一度電,、每一滴水、每一粒米;文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng)等等,。

同學(xué)們，如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槟氵€有明天;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢;但是如果你失去了文明,，你將是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

讓我們攜起手來,，從我做起，從小事做起,，從良好的行為習(xí)慣做起,，做一個(gè)講文明講禮貌的湖濱人!讓文明之花，禮儀之花開滿校園!

我的講話完了,，謝謝大家!

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇三

9月的校園,，因?yàn)橥瑢W(xué)們的到來,，而變得特別熱鬧，變得生機(jī)勃勃,。這兩天,，看到校園里，活潑可愛,、朝氣蓬勃的同學(xué)們,，我在思考，同學(xué)們你們要做怎樣的人,，這個(gè)問題會(huì)有很多的答案,，但是這些答案的背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明有禮的人,。

古人云“不學(xué)禮,，無以立”、“生活里最重要的是要有禮貌,，它比最高的智慧,，比一切學(xué)識(shí)都重要”，上下五千年的華夏文明孕育了泱泱中華的傲人身姿,，更孕育了禮儀之邦的盛世風(fēng)采。

可是在我們身邊,，有些青少年并不注重文明禮貌方面的修養(yǎng),，滿口臟話、隨手亂拋,。一個(gè)人的形象是一封無字的介紹信,。人們通過你的語言、行為,、儀表,，就能判斷出你是一個(gè)什么樣的人，而具有良好文明習(xí)慣的人首先給人以賞心悅目之感,。

因此,，我們必須要從自己做起，做一名文明有禮的中學(xué)生,，共同營(yíng)造一個(gè)文明的竹西校園,。海爾公司總裁說過把每一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好,，就是不平凡,。做文明的人，就要注重細(xì)節(jié),，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,。一句禮貌的話，一張微笑的臉,，就是文明,，我們常常見到：公共汽車上，竹西的學(xué)子給老人讓出位置,，感動(dòng)了許多人;見到老師時(shí),，竹西的同學(xué)微笑主動(dòng)問好，給了老師美好的心情;車棚里,，也常見同學(xué)自覺彎下腰來將不屬于自己包干區(qū)的廢紙撿起來,，在上室外課前，同學(xué)隊(duì)伍整齊安靜有序,，食堂打飯時(shí)耐心排隊(duì)等候,，午餐后，自覺將餐桌收拾干凈,，放學(xué)時(shí),，隊(duì)伍整齊、禮貌待人,。文明,，就在細(xì)微處，觸手可及,。

9月份,，是我校的規(guī)范月，讓我們養(yǎng)成良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做一個(gè)文明有禮的竹西人，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：

一,、言談舉止文明有禮,。看到老師,、來賓主動(dòng)問好,，隨時(shí)注意自己的言談舉止，不講臟話粗話,、常用“您好”,、“對(duì)不起” “謝謝” “麻煩” “打擾了”等文明謙語，做到禮貌待人,、言語謙和,。

二、公共場(chǎng)合文明有禮,。自覺遵守社會(huì)公德,，不隨地吐痰,、不隨手亂扔垃圾、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧,。共同課有序排隊(duì)、愛護(hù)公共設(shè)施,，自覺維護(hù)自身形象,。

三、食堂就餐文明有禮,。中午就餐有序排隊(duì),、互相謙讓、愛護(hù)餐具,、節(jié)約糧食,、就餐后保持餐桌干凈、自覺整理餐具,。

四,、行路騎車文明有禮。放學(xué)后,，不在校園周邊逗留,，不購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)的零食，遵守交通秩序,，不闖紅燈,、不逆向行駛，共同打造安全,、和諧的良好交通環(huán)境。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從我做起，從小事做起,，從良好的行為習(xí)慣做起,，做一個(gè)講文明、講禮貌的大方大氣大寫的竹西人,。讓文明之花,，禮儀之花，開滿校園,。最后,，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話： 人不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利?

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是初二1班鄒雅婷，今天我國(guó)旗下演講的題目是《建文明校園 做文明學(xué)生》,。

有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目,。

有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。

我們雅寶學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全校師生的不懈努力,，我們擁有著一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造著一個(gè)良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間,。在晨光下，在微風(fēng)里,，在雅寶學(xué)校的殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。我們共同用文明營(yíng)造著一個(gè)和諧的校園,。

可是就在這美麗的校園中,，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶盒，飲料罐;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,，臟話,，爭(zhēng)吵，搞不團(tuán)結(jié),。以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流極不相符,。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們,，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著學(xué)校的形象。文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.

我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的文明校園.

花開的日子,，讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí);

花開的日子,，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,，讓我們?cè)谖拿鞯男@中快樂健康成長(zhǎng)!

相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的文明學(xué)生,，就是明天的文明公民,，今天的文明校園，就是明日的美好社會(huì),，今日的快樂學(xué)習(xí),，就是明日的幸福生活，今日我們的努力,，明日的美好將屬于我們!

讓我們從今天做起,，建一個(gè)更加文明的校園，做一個(gè)更加文明學(xué)生吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

我是602班的畢__，今天在我國(guó)旗下講話的主題是“文明禮儀,，從我做起”,。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會(huì)里,，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，掌握交往禮儀,，融洽人際關(guān)系，這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程,。作為一個(gè)有理想,、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng),，即在學(xué)習(xí)禮儀,、運(yùn)用禮儀中，能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng),。并在社會(huì)交往中，有所為,，有所不為,，自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范，方算知書達(dá)理,，方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人,。只有嚴(yán)格要求自己，才能做到“舉止文明,，處世得體”,，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著,、語言、舉止,、學(xué)識(shí)等方面體現(xiàn)出來,。

講文明、懂禮儀是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,，是我們學(xué)生必備的一種美德,。可是目前,，在我們學(xué)校里一些不文明,、不禮貌的現(xiàn)象依然存在：如：有的同學(xué)見到老師不會(huì)主動(dòng)問好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打……

建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境,，是我們共同的夢(mèng)想，在此,，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

(1),、注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài),，著裝文明,。穿著適合學(xué)生身份，穿著整潔,，儀容儀表符合學(xué)生身份,。

(2)、遇見老師要主動(dòng)停下打招呼：“老師早”或“老師好”,。

(3),、校園內(nèi)不追逐打鬧，不奔跑,，不大聲喧嘩,，不做劇烈的運(yùn)動(dòng)，不做危險(xiǎn)的活動(dòng),。不打架鬧事,，上下樓梯靠右行。

(4),、愛護(hù)我們的校園,，不在墻壁、地面上亂涂亂畫,，不用腳踢墻壁和門,。不隨地吐痰、不亂扔紙屑。

(5),、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi)。

(6),、同學(xué)之間要相互尊重,，和睦相處，不講臟話,、粗話,，不侮辱別人。

播種行為收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣收獲性格,，播種性格收獲命運(yùn)。如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生!

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇六

孔子曾說過“不學(xué)禮,，無以立,。”我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),，具有“禮儀之邦”的美稱,。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小節(jié)小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志之一,。

從一個(gè)人的言談舉止中，我們就可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng),、素質(zhì)以及他性格中的某個(gè)側(cè)面。然而遺憾的是,，在我們的校園中,，卻常有不講禮貌,，不懂文明的現(xiàn)象發(fā)生，如：有的同學(xué)用語不禮貌,，甚至講臟話,、遇見老師不主動(dòng)打招呼、在公共場(chǎng)所大喧嘩等不文明行為,。而這些行為不僅影響了個(gè)人的形象,，還會(huì)給學(xué)校的抹上不光彩的一筆。

言之有禮,，談吐文雅,，主要有以下含意：是態(tài)度誠(chéng)懇、親切,。說話本身是用來向人傳遞思想感情的,，所以，說話時(shí)的神態(tài),、表情都很重要,。說話必須做到態(tài)度誠(chéng)懇和親切，才能使對(duì)方對(duì)你的說話產(chǎn)生表里一致的印象,。要做到使用文明用語;注意說話時(shí)的音量,，語速適中，讓別人聽得清楚;與別人講話時(shí)注意尊重對(duì)方,，不隨意打斷別人的講話,，別人講話時(shí)注意認(rèn)真傾聽;不講臟話，語氣平和言語謙恭

做文明人,，就要自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,。比如在課間不迫跑打鬧，愛護(hù)花草樹木,，不隨意攀折樹枝,，在公共場(chǎng)所要主動(dòng)排隊(duì)，不推擠,，不大聲喧嘩;從今天開始,，大家一起行動(dòng)起來，彎下腰,，撿起腳下的廢紙,。凈化校園，是大家共同的責(zé)任,。

現(xiàn)在,，我們正處于人生歷程的黃金時(shí)期，這時(shí)的所作所為，將潛移默化的影響到我們一生的人格素質(zhì),，而文明的舉止就是在造就我們提升素質(zhì),、提高人格，完善自我,。如果我們不在此時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，于己于人于社會(huì)也難有建樹,。所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的人,，一個(gè)身心健康的人，然后才是成器成才,。

同學(xué)們,，現(xiàn)在我們的學(xué)校正在進(jìn)行推廣普通話的活動(dòng)，我們每一名同學(xué)一定要積極行動(dòng)起來,，努力適應(yīng)用普通話交流的校園環(huán)境,，這樣做的原因如下：1.我們學(xué)校生源地越來越大，外縣市的學(xué)生越來越多,，如果用南宮話交流,，就會(huì)有很多學(xué)生聽不清，所以要用普通話,。2.我們的學(xué)校影響力越來越大,，大家也能感受到，本學(xué)期有很多的團(tuán)體到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，有的甚至不遠(yuǎn)千里,，人家就是要看一看這里的現(xiàn)代化，感受一下這里的高雅氛圍,，我們用普通話就顯得高雅,，可以說說普通話就是現(xiàn)代化。所以說普通話又是學(xué)校發(fā)展的要求,。3.普通話可以提高個(gè)人的修養(yǎng),，可以有效遏制說臟話，可以減少同學(xué)們之間的矛盾,，所以說普通話是每一名學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要,。總之我們一定要攜起手來,，使普通話成為我們學(xué)校的校園語言,，使我們的學(xué)校成為大雅之堂,、教育圣地，我們都能具有紳士風(fēng)度,、淑女風(fēng)范,。

幾百年的花開花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘雪,，幾百年的潮起潮落，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長(zhǎng)河中,，我們終將撈起早已淡忘的禮儀，我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去,，應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光,，應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界。所以讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，注意我們的言談舉止，共建和諧文明校園,。

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇七

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好!

今天我講話的題目是《文明素養(yǎng)，從我做起》,。

9月13日上午,，國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育二司在北京師范大學(xué)舉行了中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布會(huì)。這份研究成果事關(guān)今后的課標(biāo)修訂,、課程建設(shè),、學(xué)生評(píng)價(jià)等眾多事項(xiàng)。

那么,，什么是核心素養(yǎng)呢?主要指我們應(yīng)具備的,、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn),、科學(xué)精神,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活,、責(zé)任擔(dān)當(dāng),、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)。這六大素養(yǎng)是每一個(gè)人獲得成功生活,、適應(yīng)個(gè)人終生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展都需要的,、不可或缺的共同素養(yǎng)。我們學(xué)校定九月份為“文明素養(yǎng)”主題活動(dòng)月,，就是在這個(gè)大的教育背景下應(yīng)運(yùn)而生的,。

事實(shí)上,，學(xué)校對(duì)于文明的倡議，從未停止步伐,，從學(xué)雷鋒到微笑行動(dòng),，從文明就餐到感恩教育，都旨在培養(yǎng)同學(xué)們的文明素養(yǎng),，通俗一點(diǎn)講,，就是希望同學(xué)們都成為一個(gè)教養(yǎng)的人。

前幾天有一個(gè)女生到辦公室找我,，當(dāng)時(shí)門虛掩著,，但她仍然輕輕敲門再進(jìn)來，然后微笑著對(duì)我說：老師好,，打擾了,，我想請(qǐng)問您可以給我們班的社會(huì)實(shí)踐課程學(xué)分認(rèn)定蓋章嗎?這女孩大方有禮，使人如沐春風(fēng),，當(dāng)時(shí)我就在心里給這個(gè)女孩子點(diǎn)贊,。相比較，個(gè)別同學(xué)進(jìn)辦公室,，不打招呼,，兩眼看天花板說“我要蓋章”?；蚴侵苯釉诶蠋煶閷侠锓瓥|翻西,，這個(gè)女孩顯得多么有教養(yǎng)啊!我特意留意了一下班牌，是1628班的中隊(duì)長(zhǎng),。

有教養(yǎng)的人,，能令人感覺溫暖親近。其實(shí)每個(gè)大人都喜歡有教養(yǎng)的孩子,。如果一個(gè)孩子說話有問有答很有禮貌,，能在飯桌前安安靜靜地坐著把飯吃好，再自己把盤子收了,，到人家做客不自來熟地亂跑亂拿……大人就會(huì)有點(diǎn)兒驚喜地覺得這個(gè)小孩兒很懂事很有禮貌,。

可有一部分同學(xué)不懂這個(gè)道理，以為大大咧咧能爭(zhēng)能搶,，行動(dòng)魯莽說話不客氣才是能力強(qiáng),、敢于表達(dá)。其實(shí)那只是沒教養(yǎng)而已,，跟個(gè)性沒半毛錢關(guān)系,。“受過教育”不等于“具有教養(yǎng)”,，就像“富?！辈坏扔凇凹澥俊?，“有權(quán)”不等于“高貴”。

舉個(gè)例子,，有一次坐電梯,，里面有兩個(gè)穿著某某高中校服的女孩大聲說說笑笑，嗓門大得其他人都有點(diǎn)頭昏腦漲,。她們出了電梯后,，旁邊一個(gè)孩子嘟囔道“姐姐好討厭”。他媽媽則輕聲回答“我以前就跟你說過,，不要在電梯里大吵大鬧,，一點(diǎn)教養(yǎng)都沒有?！甭犞麄兊膶?duì)話，我當(dāng)時(shí)就在反省自己是不是也曾在公共場(chǎng)合不顧及旁人感受而被討厭還不自知,。

據(jù)我所知,，江蘇版的八年級(jí)政治教材中有一章專講怎樣“做一個(gè)有教養(yǎng)的現(xiàn)代人”，提到很多同學(xué)們生活中應(yīng)該注意的事,，例如從小要學(xué)會(huì)給別人一點(diǎn)兒耐心和謙讓,。不擠、不搶,、排隊(duì),。不要遲到，萬一遲到了就盡可能悄悄地走進(jìn)會(huì)場(chǎng),，力求不影響別人,。過自動(dòng)門要扶住門讓后面的人通過;坐公車讓里面的人出來后自己再進(jìn)去;如果外面還有人沒進(jìn)來要為人家按住開門鍵而不是關(guān)門鍵。無論什么場(chǎng)合都要好好坐著,，不蹬前面的椅背,，不把腿伸到過道里。自己東西掉了要馬上撿起來,，別人東西掉了幫著撿,。不打斷別人的講話。說話時(shí)看著對(duì)方的眼睛,，而不是做一些擺弄鉛筆,、左顧右盼的不耐煩小動(dòng)作等。第一次見到別人雖然不一定叫叔叔阿姨好,，但會(huì)打招呼,，不畏畏縮縮。對(duì)長(zhǎng)輩或同學(xué)不要用命令的口氣,，比如“我要吃這個(gè)”“給我拿那個(gè)”,，爸爸媽媽爺爺奶奶當(dāng)你是孩子不計(jì)較,，但養(yǎng)成這樣不禮貌的習(xí)慣，有一天走入社會(huì),，別人不見得會(huì)原諒和包容你,。還有不忘記向親人,、朋友祝賀生日和節(jié)日,。自己收到的禮物即使不是那么喜歡，也不能說“我不喜歡這個(gè)”,、“這個(gè)我有了耶”,，而是很友好地跟送禮物的人說一聲“謝謝!”不管是家里吃飯還是外出宴席,，要人到齊了才動(dòng)筷子，不能挑來挑去,，把喜歡的菜堆在自己面前,。任何情況下，對(duì)婦女尤其是上了年紀(jì)的婦女,，總要表示關(guān)心并給予照顧,，等等。

這些都只是細(xì)節(jié),，但我從中發(fā)現(xiàn)成為一個(gè)有教養(yǎng)的人應(yīng)該遵循的三個(gè)原則：一是底線原則,，“己所不欲，勿施于人”,，自己的任何行為,，盡量不影響他人，不給別人添麻煩,，這是起碼要求,。二是自我形象原則，穿衣吃飯等行為禮儀要注重自身的形象,，與環(huán)境相協(xié)調(diào),。三是與人為善原則，盡量幫助一切需要幫助的人,，讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋,！?/p>

講到這里，也許有同學(xué)會(huì)說我吹毛求疵,，但我想說的是,，教養(yǎng)本身就是小中見大的藝術(shù)。只要留心一下周圍,，就不難發(fā)現(xiàn),，凡是事業(yè)有成的人都十分注重這些細(xì)節(jié)。事實(shí)上,，越是有文明素養(yǎng)的人,，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,，因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的。相反,，如果缺乏素養(yǎng),，不懂文明，人們采取不歡迎的態(tài)度,，又怎么能發(fā)展事業(yè),，立足社會(huì)?

同學(xué)們，與其做一個(gè)對(duì)不文明現(xiàn)象義憤填膺的“口說者”,，莫如邁出堅(jiān)實(shí)步伐,，用雙手書寫文明的筆畫。你的文明,，或許就存在于銀行atm機(jī)的一米線旁,，展現(xiàn)于人潮涌動(dòng)的公交車站牌下，閃耀在一塵不染的溫馨校園中,。從這個(gè)意義出發(fā),，知行合一，從自己做起,，其實(shí)也是在打造一個(gè)更好的自己，過一種更值得過的生活,。

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是“創(chuàng)建全國(guó)文明成市，你我同行”,。

鎮(zhèn)江創(chuàng)建全國(guó)文明城市已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,，全體師生要借創(chuàng)建的時(shí)機(jī)，進(jìn)一步提高文明素質(zhì)和道德水平,，努力展示丁卯小學(xué)的風(fēng)采,，展示xx市民的風(fēng)采。

首先讓我們了解我校為創(chuàng)建文明城市而做出的共同努力：

1,、 讓創(chuàng)建文明城市的精神深入人心,。學(xué)校利用午休、班會(huì),、黑板報(bào),、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗,、流動(dòng)展板等多種形式向師生們宣傳文明城市的創(chuàng)建知識(shí),。使得社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及“八禮四儀”深入每一位師生的心里。同學(xué)們也熟知了我校結(jié)合文明城市創(chuàng)建的契機(jī),，利用傳統(tǒng)節(jié)日開展了豐富多彩的活動(dòng),，讓每一位同學(xué)踐行文明行為,。

2、 發(fā)動(dòng)“小手拉大手”的活動(dòng),，讓同學(xué)們帶動(dòng)自己的家人及身邊的朋友爭(zhēng)做文明人,，并通過知識(shí)問卷的形式向他們普及文明城市創(chuàng)建的精髓。

同學(xué)們,，古人說“不學(xué)禮,，無以立”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。而文明,，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。講文明,，是一種美德,，更是一種責(zé)任。它系于小節(jié),，關(guān)系大眾,，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄校挥忻總€(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則,，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高,。

鎮(zhèn)江，是我們生活的大家庭,，我們每個(gè)人都是其中的一員,，要想鎮(zhèn)江更美麗、大家庭更溫馨,，我們一定要做一個(gè)文明小市民,。馬上鎮(zhèn)江就要迎來文明城市的檢查，我們每一個(gè)人的行為都將決定城市的形象,，我們要為塑造鎮(zhèn)江的城市形象出力,，為促進(jìn)鎮(zhèn)江的進(jìn)步與發(fā)展添彩。

文明是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié),，只有人人行動(dòng)起來,，時(shí)時(shí)處處講文明，文明才會(huì)伴隨我們,。

我們要管住自己的手,，不打架、不亂丟紙屑垃圾、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫,。保護(hù)環(huán)境,，遵守社會(huì)公德，是我們的職責(zé),。

我們要管住自己的口,，不罵人、不大聲喧嘩,、不說不文明的話,。語言文明就像是你的一張隨身攜帶的名片，折射出你的素養(yǎng),。

我們要管住自己的腳,，不踐踏草坪，不闖紅燈,，不損害公共設(shè)施,。鎮(zhèn)江是個(gè)美麗的地方，不愛惜環(huán)境,，就是不尊重別人的勞動(dòng),，不遵守交通規(guī)則，就會(huì)給自己和他人帶來生命的危險(xiǎn),。

在學(xué)校,，當(dāng)有同學(xué)踩踏花草、破壞公物,、在走廊上狂奔亂跑,、罵臟話、亂扔垃圾,、浪費(fèi)糧食的時(shí)候,，我們不應(yīng)該視而不見,，而要上前制止;見到老師,、同學(xué)要主動(dòng)問好;在街上，看見果皮應(yīng)該撿起,、人多的地方不去擠,、買東西要排隊(duì);在公交車上，看到需要關(guān)愛的人要讓座,、有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶……

同學(xué)們,，每一片垃圾都等著你去拾起;每一棵小草都期待你的關(guān)愛;每一位弱者都盼望你的關(guān)心。一點(diǎn)一滴的文明小事,，都體現(xiàn)了你的道德成長(zhǎng),。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之，“爭(zhēng)做文明市民”不是口頭上的事,，更不是紙上的事,，而是我們每個(gè)人的行動(dòng)。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是自我內(nèi)化的一種快樂!

讓我們記?。簲y起你我雙手，共建美好家園,。文明連著你我他,創(chuàng)建造福千萬家,。人人都是鎮(zhèn)江形象，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明市民

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇九

今天我講話的題目是：告別不文明行為,。

同學(xué)們,，今天我先給大家介紹一下我們學(xué)校，有的人可能要問：我們天天在學(xué)校里,，這還要你介紹呀?

我們的學(xué)校是政府投資5500萬元新建的一所全新的小學(xué),，學(xué)校有48個(gè)班，2735名學(xué)習(xí)認(rèn)真,，文明守紀(jì)的好學(xué)生,，158名愛崗敬業(yè)的教職工，學(xué)校是--縣硬件設(shè)施最好,，環(huán)境最美的校園,，現(xiàn)在我們學(xué)校正向著一流的--鎮(zhèn)中心小學(xué)大踏步的前進(jìn)。

說到這里,，可能我們不少同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生自豪的心情,，但在我們學(xué)校努力前行的過程中有一些同學(xué)不注意自身形象，給我們這個(gè)充滿希望的現(xiàn)代化校園涂上不和諧的一筆!今天,，我就把平時(shí)少先隊(duì)監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為給大家列舉出來,，我們每個(gè)人對(duì)照一下：

看看自己現(xiàn)在是否還帶零食來學(xué)校?

看看自己是不是能主動(dòng)撿起別人不小心丟下的紙屑?

看看自己上廁所的時(shí)候是不是站到了指定的位置?

看看自己從教學(xué)樓去前面綜合樓上課的時(shí)候是不是吵吵鬧鬧，影響辦公樓里的老師辦公了?

看看自己是不是能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?

看看自己是不是每天放學(xué)能主動(dòng)關(guān)好教室的門窗?

看看自己洗完手后是不是及時(shí)的關(guān)掉了水龍頭?

看看學(xué)校的地面上的口香糖是不是你留下的?

騎車的同學(xué)看看自己在校園是不是推著自行車走的?

同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，為實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的目標(biāo)共同努力,。

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇十

同學(xué)們,，老師們：大家好!

又是一個(gè)美好的早晨,。帶著一份欣喜，一份歡樂,，一份激動(dòng)又開始了新的一周,。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：“規(guī)范自身行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生”,。

轉(zhuǎn)眼間,，陽春三月即將結(jié)束，那么,，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)如何才能把握自己,，調(diào)整好心態(tài)，不放松對(duì)自己學(xué)習(xí),、生活上的要求呢?我想,，養(yǎng)成正確的行為規(guī)范，至關(guān)重要!

從古至今,，規(guī)范都是一股鮮活的動(dòng)力,，是蘊(yùn)育每個(gè)人良好習(xí)慣的動(dòng)力，是催生一個(gè)群體形成團(tuán)結(jié),、和諧之風(fēng)的動(dòng)力,，更是適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑,。從個(gè)人角度來說：規(guī)范的養(yǎng)成,，無論是對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)都有莫大的幫助,。良好的個(gè)人行為規(guī)范可以使我們能與別人和諧交往,，約束自己的不文明行為;良好的學(xué)習(xí)規(guī)范能幫助我們有效地節(jié)約時(shí)間，提高效率,。

知規(guī)范的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,，而不是讓人心寒的臟話,，他見到老師、同學(xué),、長(zhǎng)輩就會(huì)問好,，因?yàn)樗靼祝阂雱e人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，尊重他人與尊重自己同樣重要。

明規(guī)范的學(xué)生,，一定是遵紀(jì)守法的人,。他會(huì)自覺遵守規(guī)則，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，他深知“以遵紀(jì)守法為榮,，以違法亂紀(jì)為恥”。

懂規(guī)范的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。在學(xué)習(xí)上他有吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的精神,。他明白一個(gè)連知識(shí)都不尊重的人,，不會(huì)有文明的修養(yǎng)，高尚的情操;他深知,，一個(gè)懶惰的人不會(huì)取得任何成功,，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！?/p>

愛規(guī)范的學(xué)生，一定是愛護(hù)公物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電??而且會(huì)及時(shí)勸阻、制止破壞行為,。 守規(guī)范的學(xué)生,，一定是有良好習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)亂丟瓜皮果殼,，而是會(huì)輕輕彎腰，將垃圾雜物撿起,，為校園的美麗作出自己的一份貢獻(xiàn),，因?yàn)樗梦覀兌际切@的主人，美化環(huán)境,，從自己做起,。

用規(guī)范的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo),。

規(guī)范是一種力量,，正如梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中所言：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，如果我們都能嚴(yán)格遵守自己的社會(huì)角色所應(yīng)該遵守的規(guī)范,，這個(gè)國(guó)家,，這個(gè)社會(huì)必然是秩序井然，和諧奮進(jìn)的,，這樣的國(guó)家,，這樣的民族，這樣的社會(huì)怎么能不富強(qiáng),，怎么能不興旺,，而這不就是我們中華民族的共同心愿?

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格。為了奏響我們?cè)屡_(tái)小學(xué)文明和諧的最強(qiáng)音,，還需要我們?nèi)w師生齊心協(xié)力,、眾志成城。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇十一

老師,、同學(xué)們：

今天國(guó)旗下的講話的題目是“做文明的使者”

也許大家聽到這個(gè)題目會(huì)說老生常談、沒有新意!那么請(qǐng)同學(xué)們回憶：今天早晨當(dāng)你用完早餐后向你的家人說聲“謝謝”了嗎?早晨來到校園,，看到門口的值周老師,，請(qǐng)問你向他們道一聲“好”了嗎?今天上樓梯或走樓道的時(shí)候，你是在靠右邊行走嗎?也許這些細(xì)節(jié)實(shí)在太小每天都在經(jīng)歷有的同學(xué)都回憶不起來了!

在我們?nèi)龑?shí)小,，同學(xué)們的禮儀相對(duì)以前有了很大的進(jìn)步,，大部分同學(xué)遇見老師或來訪的客人都能主動(dòng)讓道或問好。但仍有一小部分同學(xué),，離文明還有一大段距離,。教室的地面上，總有不少紙屑;走廊上,，經(jīng)常能見到紙屑,、糖果包裝袋等;廁所里，常見同學(xué)們便后不及時(shí)沖水,，有的同學(xué)甚至把塑料瓶往尿槽里塞;還有的同學(xué)拿著拖把亂揮舞,，潔白的墻壁污跡斑斑。知道嗎,，這種種不文明的行為,，不僅給他人造成了困擾和不便，更損壞了你自身的形象,。

在這老師想和大家再重溫一下小學(xué)生應(yīng)該具備的禮儀知識(shí)：

一,、會(huì)用文明禮貌十字用語

十字是指 “請(qǐng)”“您好”“謝謝”“對(duì)不起”“再見”。這十個(gè)字很簡(jiǎn)單,，但力量卻非同一般,，它們是一個(gè)人文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。讓我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊吧,。

二,、學(xué)校常規(guī)禮儀

1.課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

(1)上課：上課的鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí),，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問好，待老師答禮后,，方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況,，不得已在教師上課后進(jìn)入教室,，應(yīng)先得到教師允許后，方可進(jìn)入教室,。

(2)聽講：在課堂上,，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中,，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí),，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。

(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,，不要忙著收拾書本,，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí),，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”,。待老師離開教室后,，準(zhǔn)備好下節(jié)課用品后，學(xué)生方可離開,。

2.服飾儀表：穿著指穿衣褲,，著鞋襪，不穿拖鞋進(jìn)校園,。其基本要求是： 合體,、適時(shí)、整潔,、大方,、講究場(chǎng)合。

3.尊師禮儀：a學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好,。b上下樓梯要靠右輕腳慢行，不講話不重腳,，不擁擠不推拉,，不在扶手上滑行。c進(jìn)老師的辦公室時(shí),，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入，不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。d與老師講話交談時(shí),，要眼睛看著對(duì)方，不東張西望,。 e學(xué)生離校時(shí)應(yīng)跟老師同學(xué)招呼“老師再見”,。

4.同學(xué)禮儀：注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)問可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí),，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語,。借東西時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝,。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗,，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,，不應(yīng)嘲笑,、冷笑,、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。更不要隨便議論同學(xué)的不是,。

5.集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),。集會(huì)做到會(huì)靜齊。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,，升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗,，肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí),，要立正,，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢,。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜,，切忌自由活動(dòng),，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

此外,，當(dāng)有學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,、領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),，要向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)鞠躬行禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,，并雙手接過獎(jiǎng)狀,。發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束后要道謝,。

6.校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在校園內(nèi)追逐打鬧，不在教室,、樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。見到垃圾主動(dòng)撿起,，對(duì)不愛護(hù)校園的行為,，一要主動(dòng)愛護(hù)，二要對(duì)他人進(jìn)行教育,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂抹,、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。

同學(xué)們,，以上的禮儀你都做到了嗎?讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，學(xué)習(xí)文明,、實(shí)踐文明、展示文明,、宣傳文明,，做一個(gè)文明的人。

謝謝大家!

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我講話的題目是《讓禮儀之花開滿校園》,。

子曰：“不學(xué)禮，無以立?！倍Y是我們立足于社會(huì)的根基,。禮儀是無處不在的，荀子說：“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國(guó)家無禮則不寧?！蹦敲葱@中的我們又是否“拘于小節(jié)”,，是否注意了自己的文明禮儀呢?

當(dāng)我們俯身拾起校園內(nèi)的一張廢紙，當(dāng)我們對(duì)無意沖撞自己的同學(xué)付之一笑,，當(dāng)我們?cè)谑程弥刃蚓坏亓嘘?duì),，當(dāng)我們多與別人說幾聲謝謝，當(dāng)我們多講幾遍對(duì)不起,，禮儀之花就會(huì)悄然綻放,。如果把禮儀看得比月亮還高,，就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任,。

那么，什么是禮儀?簡(jiǎn)而言之,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人理解和尊重的過程和手段,。

千百年來,，我國(guó)以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世,。劉備三顧茅廬,，臥龍先生在禮儀的感染之下出山助蜀;曾子避席，圣人在禮貌行為之中傾授所學(xué),，香九齡,，能溫席。融四歲,，能讓梨,。作為擁有五千年歷史的禮儀之邦。講文明,，用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑,。

而我們要做的,，不僅僅是傳承已有的美名，還要弘揚(yáng)我們賴以生存的文明。要讓禮儀之花開滿美麗的校園,。

人有禮則安,，無禮則危。同學(xué)之間離不開禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的摩擦消跡。偶爾的矛盾在禮儀面前是多么脆弱而不堪一擊,。而文明禮儀強(qiáng)調(diào)的是尊重,，想讓別人尊重你，首先就得尊重他人,。如果同學(xué)之間多一點(diǎn)寬容,，少一點(diǎn)計(jì)較;多一點(diǎn)友好，少一點(diǎn)爭(zhēng)吵;多一點(diǎn)關(guān)愛,，少一點(diǎn)責(zé)難,，禮儀之花將長(zhǎng)駐心間。

古有“程門立曾,，曾子求學(xué)”的循禮佳話,，師生之間離不開禮儀，早晚師生間應(yīng)能微笑的約意,，簡(jiǎn)單問好,。課堂上的禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)。課堂上多一點(diǎn)尊重,，少一些隨意,，多一點(diǎn)聆聽，少一些苛求,。禮儀之花將結(jié)滿碩果,。

校園之中更加離不開禮儀。在這凝聚了文明與熱愛的五星紅旗之下,，多一點(diǎn)嚴(yán)肅,，少一些喧鬧，在和諧的校園之中,，多一點(diǎn)呵護(hù),，少一些踐踏，對(duì)辛勤付出的工人師傅們多一點(diǎn)微笑,，少一些無禮,。禮儀芳香將溢滿校園。

荀子曰：“禮,，道之板者也,?！痹谶@個(gè)美麗的校園里，愿禮儀之花遍地,，愿禮儀之風(fēng)盛行,，讓禮儀之樹常青。

我的講話完了,，謝謝大家!

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇十三

各位老師,，各位同學(xué)，就在前天的這個(gè)時(shí)間,，在四川雅安,，發(fā)生了繼汶川之后最慘烈的一次地震，山河破碎,，妻離子散,，數(shù)萬人突然面臨死亡的威脅，遭遇失去親人和家園的痛苦,。在這次地震中,，有 個(gè)生命離我們遠(yuǎn)去，在此,，我提議,，全體師生員工為死難者默哀一分鐘。

默哀畢,。

天空有夢(mèng),，清澈,、蔚藍(lán),，是天空的夢(mèng)想，

大地有夢(mèng),，包容,、生長(zhǎng)，是大地的夢(mèng)想,，

天地之間,，世間萬物莫不有自己的夢(mèng)想。

那么,，作為人類的我們呢?

在我們的內(nèi)心深處,，最可貴的，莫過于最初的夢(mèng)想,，或許稚嫩,，卻是種子的夢(mèng)想，是我們生命中最本真的能量,，需要細(xì)細(xì)呵護(hù),，需要陽光雨露;需要忍受黑暗,，需要頂開凍土。

在種子班,，有這樣一個(gè)三口之家：爸爸,，小的時(shí)候，醫(yī)療技術(shù)差,，很多人得了疾病卻無法醫(yī)治,，當(dāng)他看到那么多孩子過早離開人世，那么多家庭承受著失去親人的痛苦……于是,，救死扶傷就成了他的夢(mèng)想,。但是，動(dòng)亂的年月,，讓他與夢(mèng)想失之交臂?，F(xiàn)在，他是一名普通的工人,，但他的夢(mèng)想并沒有熄滅,，被兒子悄悄接過。在兒子六歲的時(shí)候,，生了一場(chǎng)大病,，是醫(yī)生救了他，醫(yī)生關(guān)切的微笑,，深深地觸動(dòng)了這顆小小的心靈,，這最初的觸動(dòng)，在他心中播下了一顆種子——當(dāng)一名醫(yī)生,。

還有這樣一個(gè)家庭,，家里的爸爸媽媽，因?yàn)槭旰平?，早早丟失了上學(xué)的書包,。然而，正因如此,，他們更加懂得了知識(shí)的份量,，把自己的希望和年輕時(shí)候的夢(mèng)想，寄托在小小的女兒身上,。就當(dāng)女兒拿到北京豐臺(tái)二中錄取通知書的那一刻,，他們激動(dòng)地說：“我們老李家終于出了一個(gè)讀書人了!”女兒的夢(mèng)想，是當(dāng)一名教師,。

在這片大地之上,，一代代人生長(zhǎng)，走過,，遠(yuǎn)去;新一代人循著他們的腳步繼續(xù)向前,。世世代代的人們,，就如同陪伴他們的花草樹木一樣，從大地深處涌出;他們的夢(mèng)想,，千差萬別,，卻代代相連，生生不息,。

“一玉口中國(guó),，一瓦頂成家;家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家,?！睏釉谕黄炜障拢环綗嵬辽系娜藗?，有著同一個(gè)夢(mèng)想,，那就是民族的復(fù)興，國(guó)家的強(qiáng)大!

千千萬萬個(gè)我,，組成了我們共同的中國(guó);千千萬萬個(gè)愿望,，構(gòu)成了我們共同的中國(guó)夢(mèng)，那就是：

國(guó)家富強(qiáng),、民族復(fù)興,、人民幸福、社會(huì)和諧,。

我們相信：

鋼筋水泥,，擋不住我們對(duì)藍(lán)天白云的渴望，

一時(shí)的困頓,，關(guān)不住我們對(duì)幸福生活的追求,，

地震、洪水,，撕不碎一個(gè)民族薪火相傳的根脈,，

這是天空的夢(mèng)想，這是大地的呼喚,，這是千千萬萬個(gè)家庭的期盼，這是一個(gè)國(guó)家奮起的步伐,。那么,，此時(shí)站在大地之上的我們，該怎么做呢?

大家知道,，今天是世界地球日,。只要愿意，從今天起,，讓我們：

用柔弱的雙手,，拯救天空和大地,，因?yàn)檫@是我們共同的賴以生長(zhǎng)的家園，

讓我們心中最善最美的夢(mèng)想的種子在這片大地之上萌發(fā),，生長(zhǎng),，綻放。

讓我們用心去愛自己的家,，愛自己的國(guó),。讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，給痛苦中的人們以信心,、勇氣與希望,。盡自己的力量，讓祖國(guó)真正強(qiáng)大,。

我要做好我自己,。因?yàn)椋粋€(gè)人只要改變了自己,，他就改變了世界,。

我要做好自己的每一件工作，用我的雙手,，培育糧食和花朵;

我要善待我身邊的每一個(gè)人,，無論貧富、遠(yuǎn)近,，我們不離不棄;

我要珍惜每一個(gè)金子般的日子,，珍惜每一個(gè)當(dāng)下，因?yàn)檫@是我生命的刻度;

我要用盡我的熱情,，我的所有,，去勞動(dòng)，去創(chuàng)造,，去珍惜,。

這，就是我的夢(mèng),，我美麗的中國(guó)夢(mèng),。

做一個(gè)文明有禮的人倡議書篇十四

老師們、同學(xué)們：上午好!今天,，我的講話題目是,，告別陋習(xí)，擁抱文明,。

我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦,，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪,。但是,，如今許許多多的事例,，令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子,。

第一個(gè)例子：據(jù)報(bào)道,，國(guó)外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不

準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,。

第二個(gè)例子：前年十一,，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,，不文明行為給我國(guó)的國(guó)際形象帶來了較多的負(fù)面影響,。

走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間,、操場(chǎng)中,，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈,，各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,，開口稱老子，帶臟字,，不堪入耳,，完全不象一個(gè)中學(xué)生;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,，追逐打鬧,，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混,、二流子;有人騎車橫沖直撞,，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場(chǎng)所行為舉止過分親呢,，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,，染黃發(fā),，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響,。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分,，我打100分，因?yàn)槲倚５娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,，能打多少分?我看只能打70分,，及格了卻還必須不斷提高。

知恥而后勇,。正因?yàn)閮?yōu)秀,，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,，而且要贏在文明程度上,。我們?cè)撛趺醋?

從今天開始，每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,，一比外貌,，誰更端莊、清爽,、衣著得體,，反對(duì)留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā),、燙發(fā);二比語言,，“請(qǐng)、你好,、謝謝,、對(duì)不起”這些禮貌用語，誰用得更多,，反對(duì)滿口臟話;三比行為,，誰更加講禮貌、有修養(yǎng),、守紀(jì)律,，反對(duì)舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,，它是高貴,、是修養(yǎng)、是禮儀,、是風(fēng)度,。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙,，遠(yuǎn)離庸俗,，擁抱文明。謝謝大家! 因?yàn)槲拿鞫利?/p>

同學(xué)們,，當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候,，你是否注意到自己的儀表呢?人們常說：儀表是心靈的寫照?？梢?，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,，我國(guó)著名的教育家,、天津南開大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美,?！扮R箴”上寫著：“面必凈，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必扣，頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿做勿怠,，顏色宜和宜靜宜莊?！弊鳛?/p>

中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的儀表,，是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重,。俗話說：“站有站相,，坐有坐相”，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的,?！罢救缢?，行如風(fēng),，坐如鐘，臥如弓”是古人對(duì)人體姿態(tài)的形象概括,，也是對(duì)人們舉止的形象化要求,。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài),。我們正處于青春年少,、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣,，應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的,。從踏進(jìn)校門開始，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始,，因此要保持情緒高昂,、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振,、垂頭喪氣,。

禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,，建立自信心，塑造迷人的個(gè)性,，它讓你看起來充滿熱情,，富有合作精神，保持身心健康,，這些都是成功的不可或缺的因素,。

我們學(xué)習(xí)禮儀，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),，禮儀從話中來,，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,。