每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

做一個文明的人倡議書篇一

大家好! 今天我演講的題目是：”我為創(chuàng)建做貢獻(xiàn) 爭做文明龍港人“。

我們生活在一個一江穿城的美麗城鎮(zhèn)龍港,。這里雖沒有繁茂植被,，沒有高山環(huán)繞，但是這里四季分明,、氣侯宜人,，高樓林立，交通發(fā)達(dá),，曾是中國農(nóng)民第一鎮(zhèn),，現(xiàn)在又是名譽國內(nèi)外的”中國印刷城“、”中國禮品城“,，這些獲得的一張張金名片是所有龍港人的驕傲,。今年，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府提出了”文明片區(qū)創(chuàng)建“的目標(biāo)任務(wù),，決定利用三年的時間來改變龍港面貌,，提升龍港品味，加快龍港經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我們每一個小學(xué)生都是這個城鎮(zhèn)的主人,，既是城鎮(zhèn)的受益者,，更是城鎮(zhèn)的建設(shè)者，城市文明離不開個人文明,，投身”創(chuàng)建“是我們每個公民義不容辭的責(zé)任,。

文明，是一個人生幸福的開始,，文明,，是一份生活中最美麗、最驕傲的禮物,。也許,，只有用一個默默無聞的領(lǐng)頭人，便可帶動一片圣潔之風(fēng),。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,，當(dāng)有修養(yǎng)的一句話，充斥在人們的心田,，便可回味出那文明的味道,，那舒緩的感覺。

但是,，同學(xué)們可曾見過在我們身邊,、道路邊、校園內(nèi),，那隨處可見的垃圾,，它們又是否刺痛了我們的視線，觸痛了我們的心田呢?綠色植被在不斷破壞,，清水在渾濁,。作為這個城鎮(zhèn)的一員，作為這個城鎮(zhèn)的主人,，我們雖無法使這個城鎮(zhèn)煥然一新,，但我們可以用我們的雙手為它貢獻(xiàn)一份小小的力量。用你的雙手撿走周圍的垃圾,，把它扔進(jìn)垃圾箱,，這一個小小的動作就可以為城市減少一份污染，增添一份潔凈!少一絲塵埃,，我們的家園就會多一片藍(lán)天,。大家都喜歡春天，春天是生命的季節(jié),，讓我們就從現(xiàn)在起,，鏟一鍬泥土,，提一桶清水，連同我們覺醒的意識,，澆灌在一棵棵幼苗的根系下，同他們一起長大,，為我們家園添一份新綠,，讓我們的生活多一份溫馨吧!爭做文明龍港人，就讓我們先從三件事做起吧!

第一件事：愛護(hù)環(huán)境,，你丟我撿

優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,，也要靠人來保護(hù)。廣場的綠色草坪上豎立的”公益廣告牌“上寫著：”愛護(hù)草坪,，人人有責(zé)“;”同是生命,，需要愛惜“;”給我一點愛，還你一抹綠“……這里沒有”嚴(yán)禁“的呵斥,，也沒有”罰款“的警告,，只有對文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對社會公德的呼喚。因此,，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾,，同時還要有”你丟我撿“的高貴品質(zhì)，做一個文明小公民,。

第二件事：遵守秩序,，你擠我讓

文明的人都知道”在公共場所要遵守秩序“這個簡單的道理。買東西,、上汽車,、參觀展覽、進(jìn)影劇院,，都要排隊,。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常,，對這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止,，而且要”讓“，以”有禮“對”非禮“,?！弊尅安⒉皇擒浫酰弊尅安粌H是一種風(fēng)度,，而且是一種無言的教育和批評,。

第三件事：待人謙讓，你好我學(xué)

謙讓,，是一個人的美德,。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個人要做到待人謙讓，必須正確地認(rèn)識自己與他人,，個人和集體的關(guān)系,。另外，我們還要學(xué)會用欣賞的眼光看別人,，看到別人的優(yōu)點,，誰好就向誰學(xué)習(xí)，這樣的人不僅文明程度高,、受人尊敬,，而且自己會心情坦然，生活將愉快充實,。

這些都是做文明小公民的起碼要求,，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì),。

同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣;每播下一個習(xí)慣,，將收獲一個品格,，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。

千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,，說的就是應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,，爭做文明小公民,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，讓文明小公民在龍港處處可見!

謝謝大家!

做一個文明的人倡議書篇二

老師們,、同學(xué)們：

今天國旗下講話的主題是“說文明話，做文明事,，做一個有修養(yǎng)的人”,。中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期,，孔子就指出：“非禮勿視,，非禮勿聽,，非禮勿言,，非禮勿動”，意思是說,，不符合道德規(guī)范,、文明禮儀的言行不能看、不能聽,、不能說,、不能做。學(xué)校作為我們接受知識的神圣殿堂,，更應(yīng)該是一個文明和諧的集體,。

開學(xué)一周來，我們欣喜地看到大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、積極地鍛煉身體,、主動的努力學(xué)習(xí)，但是仍然有個別同學(xué)上學(xué)遲到,，有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,，背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨；極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食,，課間不注意遵守紀(jì)律,，在學(xué)校中橫沖直闖，亂扔垃圾,、隨口吐痰,，等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊,，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符,。

同學(xué)們，文明不復(fù)雜,，不抽象,，不遙遠(yuǎn),，她是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難,，只要我們愿意,，只要我們有愛校思想，把學(xué)校當(dāng)作自己的家,，我們就會關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象,；只要我們始終保持一顆感恩的心,，就會消除冷漠，減少浪費,，勤儉生活,，勤奮讀書。只要我們愿意,，就可以讓“文明與我們同行”,，讓“文明之花”開在我們的心中。

作為學(xué)生,，文明就是樸素整潔的裝束,，就是路上相遇時的微笑，就是同學(xué)有難時的熱情幫助,，就是見到師長時的一聲親切問候,，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說臟話,、不亂吃零食,、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物,，就是積極思考,、安靜聽課、不懂就問,，就是課余時間不喧嘩,、不起哄，就是自覺服從學(xué)生干部的管理和接受老師的批評勸阻,。

同學(xué)們,，做一個文明的人，有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,，需要我們互相提醒,，自我監(jiān)督,，讓文明成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種自然,。

同學(xué)們,，開學(xué)的第一個月是我們學(xué)校的行為規(guī)范月，請同學(xué)們按照《小學(xué)生守則》的要求,，讓我們立即行動起來,，讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長,！讓我們的校園隨處可見文明之舉,，到處可聞文明之聲！

謝謝大家,！

做一個文明的人倡議書篇三

老師們,、同學(xué)們：

晚上好!今天我演講的題目是《做一個文明之人》。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,，溫文儒雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”繼承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,，更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,，是美麗和諧寧靜校園建設(shè)的需要，是一個人有氣質(zhì),、有素養(yǎng),、有道德、守規(guī)范,、成為高尚的人的需要,。做人是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù),。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,，佩服能競爭,善合作的人,，喜歡能寬容，懂尊重,，講平等,，善體諒的人，更崇尚講文明,，懂禮儀之人,。

講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),，教人如何尊重人,，如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育,，更是提高全民道德素質(zhì),，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)該從身邊做起,。

不久前,，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明,，文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的,、有序的,。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人,， 清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。 我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個更加文明美好的石門五中校園。

謝謝大家!!

做一個文明的人倡議書篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天，我演講的題目是《說文明話,，做文明事》,。

有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室,、個人的衛(wèi)生搞好呢,？還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢？當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,，我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢,？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢？當(dāng)我們罵人的時候,，我們是否想過,，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)我們打人的時候,，我們是否想過,，打走了自己的善良和友誼。當(dāng)我們吐痰的時候,，我們是否想過,，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

同學(xué)們,，如果我們都想成為一個高尚的,、受歡迎的,、快樂的人，那首先就要學(xué)會使用文明的語言,，不說臟話,、粗話。同時,，還要注意講話的場合,，態(tài)度的真誠。早上起床后,，向家人問一聲：“早上好,！”；到了學(xué)校,，見到老師,、同學(xué)，說一聲：“你好,！”,；打擾了對方，給別人帶來了不方便,，或是做錯了事,，真誠地說一聲：“對不起！”,；受到了別人給予的方便和照顧,，充滿感激之情地道一聲：“謝謝你！”就在這些美好的語言中,，不知不覺地塑造著你在別人心目中的良好形象,。第二就是美好的行為。美好而文明的行為包括許多方面,，如愛惜草坪,，不隨意踐踏；不亂丟垃圾,，你丟我撿,；不隨地吐痰、不在公共場合大聲喧嘩,；衣著整潔,，舉止大方你也許會說，這么多要求,，記也記不住,，怎么能全部做到呢？其實,，你只要“先思而后行”，在行動之前先判斷一下，這樣做是好是壞,，然后再決定怎樣去做,，聰明的你一定會做得很好。

一個社會的文明形象,，是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的,，就讓我們從一言一行、一點一滴做起吧,！說話的時候,，先想一想，我的言語是不是美,；做事的時候,，先想一想，我的行為是不是美,；待人接物時,，先想一想，我的心靈是不是美,。這樣,，你肯定會成為一個文明的“小天使”！

謝謝大家,！

做一個文明的人倡議書篇五

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份的最后一周,。我今天演講的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員,。

文明是尊重別人，更是尊重自己,。文明是一種無與倫比的美!古人說,，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我們走在馬路上,，排著整齊的路隊前行,，那就是文明;當(dāng)我們步入校園，主動向老師敬禮問好的時候,，那就是文明,，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時候，那是文明,，當(dāng)我們排著整齊的隊伍去升旗,、做操的時候，那也是文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,，但我們能選擇文明!今年正是我們?yōu)H坊市爭創(chuàng)文明城市的重要時候,，我們更應(yīng)該盡我們的一份力量和職責(zé),，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個講文明懂禮儀的少先隊員》。

文明禮儀主要體現(xiàn)在以下方面：

1.穿著,、儀表文明

(1)請全體同學(xué)在校時間穿校服,，少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾。尤其是在升旗等集體活動的時候,，一定要穿校服,。

(2)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā),，不燙發(fā),，男生不留長發(fā)，夏天不穿拖鞋進(jìn)校園,。

2. 行為文明：

(1)按時上學(xué),，不遲到，不早退,。我們周二至周五早上7：50前到校,，周一早上升國旗，請同學(xué)們7點半前準(zhǔn)時到校,，參加升旗儀式,。升旗儀式是學(xué)校的集體活動，每位同學(xué)都應(yīng)該準(zhǔn)時參加,。

(2) 文明禮貌習(xí)慣,。遇到師長、來賓,，主動問好,。說話要和氣，不說臟話,、粗話,，不給別人取綽號，不惡語傷人,。上下樓梯,，靠右側(cè)行，注意謙讓,。

(3)請不要打架,、斗毆。因為我們有更重要的事情去做,。尤其是六年級的同學(xué),，馬上就要面臨畢業(yè)，我們應(yīng)該珍惜這美好的時光,，把時間和精力都用在學(xué)習(xí)上,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)習(xí)成績;團(tuán)結(jié)同學(xué)，為集體榮譽獻(xiàn)出一份力量;在離校前為母校做點有價值的事情,，來報答母校和辛勤培育你的老師,，給低年級的小弟弟,、小妹妹做個好的榜樣,。

(4)富有愛心，關(guān)心他人,。

對身邊有困難的人,，要及時伸出援助之手。

今年的自然災(zāi)情頻繁,，從“愛心送旱區(qū),，一人一瓶水”捐款，到“為玉樹地震的愛心捐款”,，我們都奉獻(xiàn)出了自己的愛心,。充分體現(xiàn)了“你有困難我來幫”的高尚風(fēng)格。

3.生活文明

(1)愛清潔,，講衛(wèi)生的習(xí)慣,。比如：飯前便后洗手;不對著人打噴嚏和咳嗽;不隨地吐痰，隨身準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙,，有痰吐到紙上,，扔進(jìn)垃圾箱;勤換衣服勤洗澡，講好個人衛(wèi)生,，預(yù)防傳染玻

(2)按時作息,，按時上課。

現(xiàn)在有一部分同學(xué)不遵守上課的時間,，聽到上課鈴聲響后還在其他地方玩耍,，不回教室，等老師開始講課后才陸陸續(xù)續(xù)回教室,，這樣做不僅耽誤了自己學(xué)習(xí),，還影響了其他同學(xué)和老師。所以我們應(yīng)該在小預(yù)鈴敲響之后就趕緊回教室,，拿出書本,，準(zhǔn)備上課。

本周六是“五,、一”國際勞動節(jié),，是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊員也要以勞動為美德,，養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,。我們今天是紅領(lǐng)巾,，明天就是建設(shè)祖國的棟梁，我們要跟勤勞的小蜜蜂一樣,，用自己的雙手去創(chuàng)造明天美好的生活,。

演講完畢，謝謝大家!

做一個文明的人倡議書篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好,，今天我演講的題目是“做個講文明、懂禮儀的人”,。

有人說：“人字,，一撇一捺，寫起來容易,，做起來難,。我們要經(jīng)常性思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！边@番話,，很有道理。同學(xué)們你是否問過自己,，你要成為怎樣的人呢?一百人會有一百種的答案,，但我認(rèn)為我們每個人的答案背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明有禮貌的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是看到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起,，是整潔,、得體身份的的衣著，是落落大方的舉止,，是將垃圾自覺放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。

我們每個人還在咿呀學(xué)語時,，父母就教育我們?nèi)绾味Y貌待人，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后,，老師教育我們?nèi)绾沃v文明,、有道德，可以說我們每個人都知道應(yīng)該怎樣才算一個文明的人。然而也有人或認(rèn)為這些規(guī)范禮節(jié)是高談闊論,、虛而不實,，或以為是小事一樁，不足掛齒,。

80年代,，一位企業(yè)家要與某外商洽談合作項目，經(jīng)過幾天的協(xié)商基本達(dá)成了合作的意向,。然而就在這位企業(yè)家得意之時,，這位企業(yè)家在陪同外商參觀時，隨地吐痰,。外商看到后,，立即中止參觀，并表示不再與其合作,，因為他不樂意與一個行為粗俗的人合作。一個粗俗舉止使幾天努力化為烏有,。一個人的文明就是體現(xiàn)在一個細(xì)小的動作,，彈指的瞬間。

所以說我們不必下多么大的決心,，只要你稍加留意,，一切都將變得不同。一句簡單的“你好”,、“謝謝”,、“對不起”、“再見”,，甚至一個更加簡單的“您”字,，當(dāng)你使用它們時，會感到空氣中流動著一股股小小的暖流,，這便是你學(xué)會尊重他人的開始,，同時也開始獲得了他人尊重。如果我們都能做到不隨地丟棄廢紙,、不隨地吐痰,、不亂涂亂畫，悉心愛護(hù)我們的校園,，那么每天值日也會變得沒有存在的意義了,。

同學(xué)們，老師們,，讓我們站在國旗下,，共同祝愿：愿我們?nèi)巳酥v文明話，做文明事,，讓校園處處開滿文明之花,，讓我們每個人的臉上都洋溢出快樂的微笑,。