做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

春季小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一

認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，在工作中加強(qiáng)實(shí)施與反思，堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒發(fā)展為中心,，保教合一為原則,，班內(nèi)教師齊心協(xié)力，將創(chuàng)家長滿意服務(wù),，促進(jìn)孩子長效發(fā)展作為我班的不懈要求,。

真誠和諧、勤奮上進(jìn),、樂教創(chuàng)新。班內(nèi)三位老師雖然每個(gè)人性格各不相同但我們相信只要以真誠為起點(diǎn),，在生活上相互關(guān)心,，在工作上相互幫助，一定能營造出班內(nèi)和諧的人際氛圍，將班級(jí)打造為學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn),，工作樂教創(chuàng)新的優(yōu)秀班組,。

首先在政治思想和工作作風(fēng)方面：

班組成員以班級(jí)利益為重，在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于奉獻(xiàn),，加強(qiáng)班組的例會(huì)制度。將每周五作為例會(huì)日,，共同制定班組的各項(xiàng)計(jì)劃和目標(biāo),，既是對(duì)日常工作進(jìn)行溝通與反思、總結(jié),，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，使大家真正做到心往一處想勁往一處使。

加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，不斷以高尚的事的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為,，真正做到以身立教為人師表。熱愛孩子,，誨人不倦,。在工作中不斷的實(shí)踐以德育人，以德治教,。樹立服務(wù)意識(shí),，重視家長工作的開展,，加強(qiáng)家長園地的互動(dòng)性和實(shí)效性,，內(nèi)容辦款充分考慮家長的需要，分時(shí)設(shè)置了你問我答聯(lián)系冊(cè),，以及時(shí)了解家長的需要;明星寶貝欄則方便家長更多地了解孩子在幼兒園的成長變化,；分享平臺(tái)則為家長間搭建了交流與分享的平臺(tái)；家園碰碰車則會(huì)針對(duì)教育孩子的一些問題（孩子教育中存在的一些共性或有分歧的問題）介紹一些專家文章或開展互動(dòng)性討論,，幫家長歸納出好的育兒方法,；健康文摘欄則會(huì)總結(jié)幼兒的年齡特點(diǎn)和時(shí)令，介紹一些衛(wèi)生保健的知識(shí),。同時(shí)豐富家長工作的形式,。如：增加便條，電話,，小型家長會(huì)等形式的交流,，以保持家園教育的一致性，形成家園教育的合力,。

認(rèn)真遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,，作到不遲到不早退,，換班提前和領(lǐng)導(dǎo)打招呼，幼兒一日活動(dòng)的組織嚴(yán)格按雙常規(guī)進(jìn)行,。

在立足本崗發(fā)揮作用方面：作為班長首先要一身做則,，發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用。在工作中要想在前干在前,，對(duì)于同事在生活中工作中遇到的困難要及與真誠的幫助,，以真誠和努力協(xié)調(diào)班內(nèi)工作。教養(yǎng)員做到專研業(yè)務(wù),，學(xué)而不厭,，結(jié)合班內(nèi)重點(diǎn)工作和主題活動(dòng)，有目的的開展教育教學(xué)活動(dòng),。創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，準(zhǔn)備材料，針對(duì)小班年齡特點(diǎn)和以有經(jīng)驗(yàn),，在細(xì)致入微照顧的同時(shí)在一日生活中培養(yǎng)幼兒基本自理能力的技能,，良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和一日生活常規(guī)；保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)體制提高幼兒抵抗力,。保育員堅(jiān)持日常清潔/消毒等衛(wèi)生保健制度的落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活的護(hù)理,，作到常觀察勤動(dòng)手,，細(xì)致的作好工作減少幼兒疾病的發(fā)生。安全工作是班組工作中最重要的一環(huán),，我班再未來的工作從紫外線燈的管理,，不安全隱患的檢查,，電源的管理,，幼兒室內(nèi)外活動(dòng)中教師的站位等努力作到責(zé)任到人，杜絕事故的發(fā)生,。

結(jié)合小班年齡特點(diǎn)和園所特色,，我班工作重點(diǎn)定位于“幼兒自理能力的培養(yǎng)”和“幼兒色彩感知能力的培養(yǎng)”兩方面。首先我們自購了相關(guān)書籍,，通過自學(xué)的方式查找相關(guān)理論基礎(chǔ),，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和家長問卷中的信息，找出了工作中所要解決的問題,，制定了教研計(jì)劃,。在幼兒自理能力的培養(yǎng)方面，力爭通過環(huán)境物化教育目標(biāo),，通過故事,、兒歌,、游戲等手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，通過細(xì)致的家長工作保持家園教育的一致性,，通過家長園地和主題互動(dòng)墻飾宣傳寶寶的進(jìn)步，通過開展活動(dòng)展示幼兒發(fā)展等手段完成,。而在幼兒色彩感知能力的培養(yǎng)方面,，則通過幼兒大膽玩色中感知色彩；在與主題活動(dòng)的結(jié)合中認(rèn)識(shí)色彩,，選擇色彩涂色,；學(xué)習(xí)基本的涂色技能三個(gè)階段。并通過欣賞生活中的色彩,、繪畫作品中的色彩豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn),。通過各種游戲、工具,、材料,、情境調(diào)動(dòng)幼兒玩色、涂色的興趣,。幫助幼兒將作品進(jìn)行簡單裝飾或制作成可供

幼兒玩的玩具材料等方法,。是幼兒感知利用色彩進(jìn)行創(chuàng)造的喜悅等方法，引導(dǎo)幼兒逐步提高對(duì)色彩的感受力,。

盡管做為教養(yǎng)員我們有著多年的工作經(jīng)驗(yàn),，在對(duì)于小班的工作上幾年不做已生疏了許多，在今后的工作中我們只有不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),，才能更好的駕馭這份工作,。因此，我們要利用午休時(shí)間交流和分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作中的困惑,，掀起互幫互學(xué)之風(fēng),，使我班的工作在班組成員的勤奮進(jìn)取中有所創(chuàng)新。

總之,，在我園爭創(chuàng)示范園的關(guān)鍵時(shí)刻,，我班將本著講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),、顧大局的精神,，以高度的責(zé)任心、事業(yè)心迎接未來的工作,。

春季小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二

本班現(xiàn)今有24名幼兒,。其中男生13名，女生11名,。不管是新生或舊生都沒有接觸過蒙氏教育,，但有少數(shù)孩子有相關(guān)的一些經(jīng)驗(yàn),。通過一個(gè)月的時(shí)間，我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,，高高興興地入園,、離園。我們也了解到孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（1）,、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強(qiáng),。如：衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣

（2）,、大部分孩子獨(dú)立性差,。如：穿鞋子、吃飯,、睡覺都不能獨(dú)立完成

（3）,、大部分孩子性格活潑、開朗,；在教學(xué)活動(dòng)中非常積極,，但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng)。

以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,，結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃,，及本班幼兒的實(shí)際情況，深入學(xué)習(xí)蒙臺(tái)梭利教育理論,、多元智能理論等,，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，采用多種教育形式,，提高組織教學(xué)活動(dòng)的能力,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，豐富他們各方面的知識(shí),，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。

1．不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,，讓幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行,。

2、進(jìn)行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，嘗試開展項(xiàng)目教研活動(dòng),，塑造新型的師生關(guān)系，使孩子成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,、研究者,，提高幼兒的活動(dòng)能力。

3、繼續(xù)開展蒙氏教研,、育活動(dòng),，把蒙氏思想貫穿于一日生活中，不斷鞏固幼兒的工作常規(guī),，指導(dǎo)其學(xué)習(xí)操作多種感官材料,。

4、學(xué)習(xí) “幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià)”相關(guān)文章,，懂得從多角度觀察幼兒,、評(píng)價(jià)幼兒，正確認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)幼兒的智能發(fā)展,。

5、開展多種形式的活動(dòng),，創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與條件,，增進(jìn)人際關(guān)系，培養(yǎng)幼兒大方,、勇敢,、自信等優(yōu)良品質(zhì)。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，充分利用家長資源，更好地發(fā)揮家長的教育功能,，實(shí)現(xiàn)家園同步教育,，促使幼兒得到最大程度的發(fā)展。

1,、通過示范,、講解,、練習(xí)鞏固幼兒的生活常規(guī)和掌握各種擦身,、疊被、收拾書包的技能,，

2,、認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和需要，以此為根據(jù)生成活動(dòng)的主體內(nèi)容,，確立目標(biāo),，建立主題網(wǎng)絡(luò)。并爭取家長配合,，共同收集教育素材,。

3、不懈地抓分區(qū)常規(guī),，把蒙氏教育滲透與分區(qū)活動(dòng)中,，通過教師示范,，幼兒練習(xí)的形式，掌握多種材料的操作方法,。

4,、學(xué)習(xí)觀察的多種方法，并對(duì)蒙氏活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致,、追蹤觀察,，根據(jù)幼兒情況進(jìn)行分析，給予恰當(dāng)指導(dǎo)盡可能地發(fā)掘每一位幼兒的潛在能力,，并給予指導(dǎo),，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

5,、提供機(jī)會(huì)與條件,，開展多種形式表演活動(dòng)，如：每星期進(jìn)行一次班級(jí)意愿表演會(huì),，每月進(jìn)行一次級(jí)組聯(lián)誼活動(dòng),，讓幼兒上臺(tái)表演，培養(yǎng)幼兒的自信心,。

6,、利用周程、家園聯(lián)系手冊(cè),、離園前交談以及“留言信箱”等形式,，加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，促進(jìn)家園同步教育,。

每月第四周小班進(jìn)行級(jí)組聯(lián)誼活動(dòng)

第七周：早操匯演

第九周：幼兒自理能力比賽

第十一,、二周：體能競賽活動(dòng)

第十九周：環(huán)保作品展覽

春季小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三

28名孩子、3名老師和1名保育員組成了我們小班這個(gè)大家庭,。我們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作?，F(xiàn)以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：

本學(xué)期幼兒人數(shù)28人，男孩15名，女孩13名,，通過入園后的觀察,，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ),，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面存在一定差距,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活,，有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子,，倍受家人的寵愛,，比較任性，嬌氣,、霸道，依賴性強(qiáng),，同伴之間不知道謙讓,，團(tuán)結(jié)友愛。針對(duì)以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

(一)保教工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園,，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作：

給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。

教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,，消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,。

學(xué)會(huì)正確的洗手,、漱口方法。

能安靜午睡,，不吵醒別人,。

培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等,。

會(huì)自己穿脫衣褲,、自己入廁。

具體的做法：

進(jìn)餐,、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì),，營造充滿歡樂,、和諧的班級(jí)氛圍。

以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽,，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心,。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中。

愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶,。

學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴,、老師進(jìn)行交流,。

注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師,、愛幼兒園的情感,，初步使用“早、好,、再見”等禮貌用語,。

將玩具歸類收好,。

4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里,，除了開展主題活動(dòng)、教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié),、圣誕,，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外，還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。

5,、在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，定期消毒,、滅蚊等,。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的做法：

教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長,，請(qǐng)醫(yī)生查看、診治,。

照顧好生病的孩子,，定時(shí)定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率,。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。氣候多變時(shí)，請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒,。

(二)教育教學(xué)工作

1、樹立“一日活動(dòng)皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動(dòng),，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。在活動(dòng)中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。

2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅(jiān)持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法,，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固,。

3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角,，利用身邊的自然物,、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4,、利用圖片、故事等形式,，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育,，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體,，懂得不能為了自己而影響別人,。

5、積極參加教研組活動(dòng),，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄,，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流。

(三)家長工作：

本學(xué)期的家長工作,，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識(shí)”，加強(qiáng)與家長的溝通,。我班將努力做好以下工作：

期初召開家長會(huì),，向家長介紹班級(jí)主要工作。

加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以電話,、接送時(shí)的交談、幼兒成長檔案等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。

鼓勵(lì)家長積極參加親子活動(dòng)，參與助教,，發(fā)揮家長的作用,。

做好接送工作。來園和離園時(shí),，請(qǐng)家長注意幼兒的安全,。

九月份：

1、做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作,，更換家長園地,。

2、穩(wěn)定幼兒的情緒,，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、制定班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃,、安全工作計(jì)劃,、體鍛計(jì)劃等,。

4、學(xué)習(xí)韻律操,、早操,。

5、完成接送卡的制作,，并下發(fā)到家長手中,。

6、舉行小班新生家長會(huì),。

7,、認(rèn)真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

8,、參加消防知識(shí)講座。

9,、參加迎“十一”活動(dòng),。

十月份：

1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作,。

2,、做好準(zhǔn)備迎接中心安全、衛(wèi)生督察,。

3,、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研。

4,、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,。

十一月份：

1、小班自理能力比賽：疊被子,。

2,、迎接一日活動(dòng)隨機(jī)調(diào)研。（重點(diǎn)：區(qū)域游戲）,。

3,、組織幼兒秋游活動(dòng)。

4,、家長開放半日活動(dòng),。

5、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,。

十二月份：

1,、迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程。

2,、加強(qiáng)冬季鍛煉,。

3,、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。

一月份：

1,、做好各類總結(jié),、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

2,、寫好幼兒匯報(bào)單,，對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

3,、迎接一日保教工作調(diào)研,。

4、評(píng)選好孩子,。

春季小班班級(jí)工作計(jì)劃 小班班級(jí)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四

安全工作是重中之重,，尤其小班的孩子都是新入園的,，安全意識(shí)比較淡薄,。為了培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展,，根據(jù)小班年齡階段特點(diǎn)，作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,，我們小班特制定了安全工作計(jì)劃,。

教育幼兒要遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如：剪刀,、刀具,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、擅自攀爬欄桿陽臺(tái),、騰空跳躍等),。

活動(dòng)時(shí),，不能擅自離開集體,，要防走失;不能亂跑，防跌傷;同伴間友好相處,，互相謙讓,，要文明，不擠不撞不推,，不打不咬不抓人,，防止造成意外傷害。

教育幼兒,，要知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進(jìn)餐時(shí)要注意帶刺帶骨食物的安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng),。午睡時(shí)不玩衣物及小物件(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，不將紙團(tuán),、小球等小東西塞進(jìn)自己或同伴的五官里,。配以定時(shí)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,，快速在現(xiàn)場科學(xué)處理，并抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行安全教育,。

教育幼兒不動(dòng)插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門窗處,、桌椅間、物體夾縫中,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、氣以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以及撞傷,、碰傷,、滑傷、跌傷,?？匆娷囕v要避讓，不得一人過馬路,。入園后,，不能自己跑出幼兒園,。在園在家不能自己躲起來，讓老師和大人找不到,。不與陌生人說話,，不吃陌生人的食品，不能跟從陌生人離開幼兒園,，不坐陌生人的車子,。

入園進(jìn)班時(shí)，要教育幼兒與老師相互問好,，不在園內(nèi)其他地方逗留,，離園時(shí)必須與老師道別。教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園,，特殊情況下,，要說明來接者的身份，且要得到家長的確認(rèn)或委托,。

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園安全教育活動(dòng)的必要性，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育與防范工作,，及家居安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作)。

熟記家庭地址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可以隨意開門,。定期進(jìn)行疏散逃生演練,，加強(qiáng)幼兒自護(hù)自救的意識(shí)與能力。

讓幼兒通過分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò),，來提高幼兒的安全認(rèn)知判斷能力,。 我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒,，孩子到哪，教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。

以上這些就是我們小班制定的安全計(jì)劃，孩子的安全就是我們的工作中心,，我們的宗旨就是“孩子第一”,，其安全與健康永遠(yuǎn)放在首位。