做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇一

語文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),，一周看一本課外書,，增加我的課外知識,，擴(kuò)大我知識面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班,，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度,。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解跟想法,。

數(shù)學(xué)方面,，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力,。這學(xué)期,，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力,。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道,，爭取今年的競賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講,，不講小話,，且也要積極舉手發(fā)言。

電腦是我最喜歡的方面,，我對它的興趣最大,，所以我早跟爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí),，學(xué)網(wǎng)頁制作,。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí),。

英語是我的弱項(xiàng),，我對它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語班,。我也要多閱讀,，多記英語單詞，爭取英語有所進(jìn)步,。

體育方面,，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng),，打羽毛球,，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,，做啞鈴操,，跟仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床,，最好跑跑步,，做做操,。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

計(jì)劃是做好了,。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計(jì)劃你能照做嗎,？”我肯定的回答：“行！一定行,！我一定要完成計(jì)劃,！”

初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇二

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位;接下來梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5-6個(gè)小時(shí),?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：早上2個(gè)半小時(shí),，中午2個(gè)半小時(shí),，晚上1個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持,，你的成績不會(huì)沒有進(jìn)步的!相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲,。下面是幾個(gè)小tips,，供大家參考：

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3,、中午適當(dāng)午休,，既不要睡懶覺，也不要開夜車,。

4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。

6,、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,，可以看電視等，但要看看新聞,。

7,、讀一些好的小文章，寫日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄

8,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

9,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

10,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

11,、一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間,。

12、若有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理,，可以打電話請教一下老師或同學(xué)，或者上網(wǎng)進(jìn)行提問,。

努力就一定有收獲,。我們并不孤獨(dú)，在這關(guān)鍵時(shí)刻,，你有夢想,，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長的關(guān)心更有我們的鼓勵(lì)和陪伴。所以,，奔跑吧騷年,。

初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇三

不知不覺中，這個(gè)說長不長說短不短的寒假又悄無聲息的來臨了,，以前總感覺,，放假就是自由了、解放了,，可以整天出去玩,，不用做作業(yè)，更沒人催你寫作業(yè),，所以,，一到放寒暑假的時(shí)候，我就像一個(gè)無人看管的瘋猴子一樣,，整天無所事事,，光想著今天該如何玩，明天該去哪……可今年不同,，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,，不能讓人笑話啊!所以，咱得定一個(gè)寒假計(jì)劃書,，讓自己的寒假變得豐富多彩起來,。

1、樹立信心,，努力堅(jiān)持,，別放棄，更不可半途而廢,。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4,、和上午一樣,，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

6,、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,，可以看電視等，但要看看新聞,。

7,、讀一些好的小文章,，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8,、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

9,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。

10,、既不要睡懶覺，也不要開夜車,。

11,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

13,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14,、若有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué),。

每日【具體】

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉【跑步,，爬山等】

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10：10---10：55復(fù)習(xí)【第一科】

11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,，體育活動(dòng),，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙,，電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩古文等

10：00睡覺

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成,。

22019年高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

周一至周四：

1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),，利用自己的課余時(shí)間將其背熟,，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí),。

2,、晚飯前，先打開平臺,，在“知識強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過的內(nèi)容,，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住,。

3,、晚飯后，稍作休息,，完成老師布置的作業(yè),。(注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

4、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的,，復(fù)習(xí)一遍后重做,，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。

5,、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認(rèn)真聽老師講解,。

6,、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,，培養(yǎng)一種語感,。

周五：

1,、同做“周一至周四”中的1、2,、3點(diǎn),。

2、將學(xué)習(xí)過程中留下的問題在“名師答疑”中提問,。

3,、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽點(diǎn)輕音樂,、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以),。

周六：

1、早上起來先做些運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體,，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住,。

2,、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3,、下午可打開“名師面授”,，選擇一些自己薄弱的知識點(diǎn)聽幾遍，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試,。

4,、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握,。如果基礎(chǔ)不好的科目,，學(xué)習(xí)“知識強(qiáng)化”。

5,、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,，把它當(dāng)作自己的問題，先做一遍,，再看老師的解答,。

周日：

除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,、測試,、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容,。

持之以恒,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，

成功一定屬于你!

初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇四

一、比賽方面

1,、由于本校是市直屬學(xué)校,，將有更多機(jī)會(huì)參加各類大型的比賽，我一定得積極參加自己擅長的,，重復(fù)地發(fā)揮自己的特長,，為班、校,、市爭光,！

2、“甘瓜苦蒂,，天下物無全美,。”人也是沒有十全十美的,。因此,，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己不會(huì)的，多一項(xiàng)特長,，有什么不好的呢,？

二、學(xué)習(xí)方面

1,、我們七（6）班聚集了畢業(yè)于各個(gè)學(xué)校的精英,、人才，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)或是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,?！叭诵校赜形?guī)熝??！蔽乙欢ㄒ￠L補(bǔ)短，使自己做得更好,。

2,、在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我要做到認(rèn)真預(yù)習(xí),，專心聽講,，課后按時(shí)完成作業(yè)，并及時(shí)復(fù)習(xí),。（溫故而知新,，可以為師矣。）

3,、在學(xué)習(xí)上如果遇到了什么疑問,，一定要打破砂鍋問到底,，老師、同學(xué),，都是很好的資源,。（知之為知之，不知為不知,，是知也,。）

三,、課外方面

1,、積極投稿，堅(jiān)持寫博文,，多交筆友,。投稿既能鍛煉自己各方面的能力，又能在優(yōu)秀報(bào)刊上學(xué)習(xí)更多課外知識,；寫博文能提高寫作能力,，同時(shí)能認(rèn)識來自中華大地四面八方的朋友；多交筆友也能了解到各地的風(fēng)俗習(xí)慣,、筆友的生活軼事等,。（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,。）

2,、多看書、報(bào),，可了解更多課外知識,。歷史類的使人明智，寓言類的讓人懂更多道理,；新聞?lì)惖目申P(guān)心國內(nèi)外的近況……讀書破萬卷,，下筆如有神。

四,、其他方面

1,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)友好相處,。

2,、……

老師祝福：卻有文采，請多與老師交流,、討教,，你會(huì)更快成長！

這篇計(jì)劃是在學(xué)校寫的,。由于時(shí)間不多等原因,，寫的不多,。

初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇五

1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，6：40從家出發(fā),。

2. 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案,，認(rèn)真對待每一門課,。

4. 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5. 對于副課及歷史,、地理、生物每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過,。

6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù),、幾何)、語文,、英語,、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題，寫時(shí)仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白,。

8. 每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力,。

初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇六

初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”,。寒假的時(shí)間對同學(xué)們尤其重要,。應(yīng)該利用寒假時(shí)間，對各科的學(xué)習(xí)情況來一個(gè)自我總結(jié),，看看哪些科學(xué)得較好,，有哪些經(jīng)驗(yàn)值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，哪些科學(xué)沒有學(xué)好,，原因在哪里,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，及時(shí)補(bǔ)上自己的相對薄弱的學(xué)科,。同時(shí)進(jìn)行知識歸類,，以便于記憶，學(xué)會(huì)知識遷移方法,，以便靈活運(yùn)用,。在老師的指導(dǎo)下制訂出一個(gè)各科復(fù)習(xí)時(shí)間表，這樣有計(jì)劃地復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，寒假開始的時(shí)候,，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲,，有哪些不足,，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)?？茖W(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間,，有計(jì)劃地度過寒假。家長可以根據(jù)自己孩子的具體情況,，聽取老師的建議,，協(xié)助孩子安排寒假的時(shí)間，讓孩子在寒假結(jié)束的時(shí)候有所收獲,，有所進(jìn)步,，同時(shí)家長要注意過緊、過松都會(huì)影響寒假生活質(zhì)量,。

寒假中每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,。假期中,，讓孩子多讀幾本書，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓,，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀,，宜泛讀則泛讀,，讀書時(shí)不要忘了做札記，寫一點(diǎn)讀后感,。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀,，我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣,，還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班,。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步。學(xué)生們參加培訓(xùn)班應(yīng)該是以愛好為前提,，學(xué)習(xí)新知識,。學(xué)習(xí)知識尤其是學(xué)英語要講求輕松的心態(tài)，踏實(shí)地學(xué),，持續(xù)地練,。如果刻意追求效果就會(huì)欲速則不達(dá)，而且會(huì)使孩子過分疲勞,，更是得不償失,。

由于孩子的自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的計(jì)劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排,，寒假剛開始的時(shí)候還是嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的,。可是沒過幾天就因?yàn)檫@樣那樣的原因放松了自己的要求?，F(xiàn)在有的中學(xué)生迷戀于虛擬的時(shí)空,，整個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界，這讓家長很擔(dān)心,，大好時(shí)光都被白白浪費(fèi)了,，真是可惜!家長如果沒有時(shí)間看管好孩子，結(jié)果就是浪費(fèi)了孩子一個(gè)寒假的時(shí)間,，而其他的同學(xué),，通過一個(gè)寒假有計(jì)劃學(xué)習(xí)，各方面都有很好的提高,。一位家長李女士說：“別人家的孩子在假期里都補(bǔ)課,，學(xué)習(xí)成績都取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我家的孩子如果不學(xué)就會(huì)被落在后面的,?！睘榱撕⒆拥某砷L，有多少個(gè)家長陪著孩子度過一個(gè)個(gè)不眠之夜,，只因現(xiàn)有的教育體制和日益激烈的社會(huì)競爭,。

對于復(fù)習(xí)型的作業(yè)，同學(xué)們不要把它當(dāng)成是負(fù)擔(dān)，覺得自己都會(huì)了,、學(xué)過了,，是多此一舉;而是要把作業(yè)當(dāng)作一種必要的復(fù)習(xí)。根據(jù)對人的記憶規(guī)律的研究,，在假期的時(shí)候做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)會(huì)加深知識的長時(shí)記憶,，不容易忘記，開學(xué)后學(xué)習(xí)的新知識也大多和舊知識有聯(lián)系,，鞏固了舊的知識,，新的知識學(xué)起來也會(huì)輕松很多。

預(yù)習(xí)型作業(yè)(包括背新的英文單詞,，語文文言文)一定要以理解為主,，不要靠死記硬背。預(yù)習(xí)型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習(xí)更加輕松,，對新學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一些印象,，所以要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，不然即使機(jī)械地記住了,，開學(xué)后也很容易忘記,，還要重新背誦，這樣重復(fù)記憶又浪費(fèi)了時(shí)間,，又影響了心情,。

關(guān)于作業(yè)時(shí)間的安排，在制定作業(yè)時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候,，以每周5～6天為宜，不宜安排每周7天都做作業(yè),。學(xué)生放假時(shí)也會(huì)有一些偶然的情況發(fā)生(比如走親戚,，去旅游)，每周不要把計(jì)劃安排太滿,，給自己留一點(diǎn)可變動(dòng)和協(xié)調(diào)的時(shí)間,，計(jì)劃才能真正執(zhí)行下去。根據(jù)不同年齡的學(xué)生,，根據(jù)注意力集中的時(shí)間,，作業(yè)30～60分鐘后可適當(dāng)休息10~15分鐘。

初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇七

1,、鞏固課本中的基本知識點(diǎn),，主要是生字詞方面和語言訓(xùn)練方面，引導(dǎo)學(xué)生讓知識點(diǎn)構(gòu)成線,，織成網(wǎng),，形成知識系統(tǒng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中學(xué)語文試題的結(jié)構(gòu)與模式,，并學(xué)會(huì)如何積極應(yīng)對,。

3、逐漸訓(xùn)練中學(xué)應(yīng)試的技能技巧,，如指導(dǎo)閱讀題答題方法等,。

4、在對知識的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)并運(yùn)用語文復(fù)習(xí)方法,。

復(fù)習(xí)內(nèi)容：包括基礎(chǔ)知識,、課文講解重難點(diǎn)、閱讀理解題,、作文訓(xùn)練等等,。

復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：基礎(chǔ)知識的掌握的不牢固，部分學(xué)生考試作答不理想,，語言組織能力較差;閱讀理解沒有做題方法,，不能以課文為例靈活應(yīng)用，許多主觀性的題目不敢作答;寫作文文比不流暢,，思路不清晰,，而且大多數(shù)學(xué)生沒有自己的真情實(shí)感，喜歡編造了事,。

復(fù)習(xí)方法：講授法,，練習(xí)法，考試法,，評析法,。

基礎(chǔ)知識：重點(diǎn)識記生字、解詞,、重點(diǎn)的文學(xué)常識,、部分課文的背誦，,，主要是學(xué)生自主背誦記憶,，教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。

課文講解重點(diǎn)：主要在老師講解下學(xué)生理解并記憶,，重點(diǎn)在文言文,。重點(diǎn)在體會(huì)散文中所蘊(yùn)含的人文內(nèi)涵，領(lǐng)悟人間真摯而美好的感情;同時(shí)注意語言的積累和寫法的借鑒,。

練習(xí)鞏固：復(fù)習(xí)學(xué)案的'相關(guān)內(nèi)容,，及時(shí)講解，反饋學(xué)生的掌握情況,。

作文指導(dǎo)：老師根據(jù)平時(shí)所學(xué)內(nèi)容對作文訓(xùn)練進(jìn)行有重點(diǎn)的指導(dǎo),，主要是寫景類散文。結(jié)合所學(xué)習(xí)的課文，揣摩,、欣賞其中的精彩句段和詞語,，以及修辭手法的運(yùn)用，在自己的寫作中要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)慕梃b,。

初中學(xué)霸每天一日計(jì)劃表篇八

下個(gè)學(xué)期我就是初三的學(xué)生了,，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺，對升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡,，但是我確實(shí)已經(jīng)成為一個(gè)青年了,！看著當(dāng)時(shí)的小學(xué)畢業(yè)照，我才能感嘆自己已經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化,。但是現(xiàn)在可沒時(shí)間一直在這感嘆下去了,！初三的到來也意味著其他事情，學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口,，高中,，它也離我們越來越近了！都說高中考好分?jǐn)?shù)上好大學(xué)是個(gè)關(guān)鍵,，可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點(diǎn)高考的氣氛,。高考是為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算，但我們現(xiàn)在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算,？為了能上一所好的高中,，我們同樣是在努力學(xué)習(xí)，雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)雜,，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進(jìn),。

從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)鍵,。但是在畢業(yè)前的最后一天,，老師也向我們語重心長的說明了我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況?！拔覀儸F(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了，班上偏科的問題十分嚴(yán)重,！”聽了這樣的一席話,，我激動(dòng)的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新生了,，我該對自己的成績也付出更多的努力了,！我已經(jīng)沒有時(shí)間將整個(gè)暑假都浪費(fèi)在玩了上了。我知道自己的語文是我的致命點(diǎn),，多少次的語文考試都是被我給拖了后腿,。在這最后的時(shí)間里，我也該有點(diǎn)改變了。

這次的放假總共有兩個(gè)月,，我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，但我可以在每天都擠出那么一點(diǎn)時(shí)間來提高我的語文，在這時(shí)間多的不知道怎么花的暑假,，我要好好的規(guī)劃自己的時(shí)間計(jì)劃,。

在剛放假的這段時(shí)間，我很可能就會(huì)忍不住想去玩,，但是我得先在這里提醒自己,，一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道，之前的努力和這次的計(jì)劃都會(huì)煙消云散,。

在假期剛開始,，我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記，把那些不理解的文言文都多多的整理鞏固幾次,，那些實(shí)在是弄不明白的地方,，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。然后就是每天的每日任務(wù),，記下一定量的詞語,，每天10個(gè)，不多也不少,，但是重在堅(jiān)持,。

我要把自己每天的暑假生活都寫下來，這樣在書寫和觀看的時(shí)候,，都能夠強(qiáng)化我的語文水平,。這樣只要能堅(jiān)持，我就不信我的成績不能提高,！

在暑假的最后,，我也不能放松，我要對下個(gè)學(xué)期的課文進(jìn)行預(yù)習(xí),，希望在自己這么努力過后,，我的語文能得到一個(gè)突破，在新的學(xué)期能給老師一個(gè)驚喜,。

雖然每天都有任務(wù),，但是這些任務(wù)在空余時(shí)間就能很好的完成，希望我能在玩的時(shí)候也不要忘記了自己的學(xué)習(xí)任務(wù),，最后祝自己暑假快樂,！