為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
最新地震預(yù)案演練方案 地震預(yù)防演練篇一
師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散,。
二,、演練的目的意義
通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力,，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣,。
三、演練科目
本次演練共三個(gè)科目：
1,、地震避險(xiǎn),。
2、震后疏散,。
3,、搶險(xiǎn)救護(hù)。
四,、演練場(chǎng)景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震,，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。
五,、演練時(shí)間和地點(diǎn)
1,、時(shí)間安排：20__年_月_日
2、地點(diǎn)安排：校內(nèi),。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn),，然后疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。
六,、參與演練人員
全體師生
七,、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工
1、應(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮：__
副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：__
成員：__
職責(zé)：
1,、全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作,；
2、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能,、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3,、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地（避險(xiǎn)場(chǎng)所）,、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式,；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律,。
2、應(yīng)急疏散演練工作小組
（1）組織協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng)：__
成員：安全辦公室相關(guān)人員
職責(zé)：
1,、負(fù)責(zé)演練方案的制定,；
2,、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；
3,、做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá),，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；
4,、負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖,、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí),；
5,、組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；
6,、負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作,。
（2）宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng)：__
成員：__樓層值班
職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn),；
2、負(fù)責(zé)演練的攝影,、計(jì)時(shí),、記錄等。
（3）疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：__
成員：各級(jí)部組長(zhǎng)各班主任樓層值班
職責(zé)：
1,、組織,、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；
2,、及時(shí)扶助摔倒及受傷師生,；
3、及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情,；
4,、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組
組長(zhǎng)：__
成員：__
職責(zé)：
1,、負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救,，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn),、檔案等,；
2、如發(fā)生意外事故,，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域,，并撥打120聯(lián)系急救中心；
3,、檢查師生身心狀況,，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
（5）后勤保障組
組長(zhǎng)：__
成員：__樓層值班
職責(zé)：
1,、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí),；
2、布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示,；
3,、負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序,，保障演練安全,；
4、負(fù)責(zé)通訊,、廣播,、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；
5,、負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布,；
6、演練結(jié)束后檢查,、恢復(fù)學(xué)校水電,、通訊等后勤保障設(shè)施。
八,、應(yīng)急疏散路線安排
1,、教學(xué)樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生,。
2,、集結(jié)地為教學(xué)樓南操場(chǎng)。
九,、演練的程序及內(nèi)容
1,、演練準(zhǔn)備：
（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查,。
（2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置,，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用,、安全門上鎖或堵塞,、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。
（3）各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問詢檢查,。
（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問詢檢查,。
2、避險(xiǎn)演練：
（1）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始,；廣播施放警報(bào)聲長(zhǎng)鳴60秒,，循環(huán)播放,，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”（反復(fù)）,。
（2）聽到信號(hào)后,，在教室（含音樂教室、美術(shù)教室,、計(jì)算機(jī)室,、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令,。師生優(yōu)先選擇課桌（實(shí)驗(yàn)臺(tái)）下方進(jìn)行避險(xiǎn),。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險(xiǎn),。
（3）在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源,、電源、氣源等,，處理好易燃,、易爆物品等。
（4）其間教師能打開房門,，師生力爭(zhēng)在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài),。避險(xiǎn)演練時(shí)間90—120秒。
3,、疏散演練：
（1）廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長(zhǎng)鳴60秒,，停30秒,，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束,，全校師生立即向操場(chǎng)疏散”（反復(fù)）,。
（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”,。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室,。
（3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散,。
（4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域,，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況,。
十,、演練的要求
1、樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì),，其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻,，靠欄桿一路手扶欄桿,，方便上行的救援人員通過。
2,、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑,、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留,、不準(zhǔn)超速,、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下,、不準(zhǔn)逆行,。
3、須使用書包（限量3—4本書本）保護(hù)頭部,。通過煙塵區(qū)域時(shí),，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。
十一,、意外情況處置
1,、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令,，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2,、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估,，視情況進(jìn)行處置：
（1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置,。
（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告,。
3,、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。
4,、若情況嚴(yán)重,，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>
（1）及時(shí)停止演練。現(xiàn)場(chǎng)總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意,，停止前進(jìn),，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室,，前進(jìn),。”
（2）全力進(jìn)行傷員救治,。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治,，同時(shí)撥打急救電話120,。
（3）視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。
5,、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況,，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí),，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
最新地震預(yù)案演練方案 地震預(yù)防演練篇二
一,、編制依據(jù)
我市是國(guó)務(wù)院確定的地震重點(diǎn)監(jiān)視防御區(qū),。依據(jù)《沈陽(yáng)市地震應(yīng)急預(yù)案》和《沈陽(yáng)市人民政府突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》，以及其他相關(guān)的法律,、法規(guī)和規(guī)章制定本預(yù)案,。
二,、工作原則
1、實(shí)行預(yù)防為主,，防御與救助相結(jié)合的方針,，建立健全統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分級(jí)管理,、職責(zé)明確、反應(yīng)靈敏,、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的地震災(zāi)害預(yù)警機(jī)制,。
2、學(xué)校防震抗震工作,，在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照隸屬關(guān)系管理的原則,，在市,、區(qū)、縣（市）各級(jí)教育行政部門指導(dǎo)下開展本單位工作,。
3,、本預(yù)案為我市中小學(xué)校地震應(yīng)急組織搶險(xiǎn)救災(zāi)工作的基本程序和組織原則,。
4、本預(yù)案適用于有感地震事件,、破壞性地震預(yù)報(bào)和發(fā)生破壞性地震后的應(yīng)急階段,。搶險(xiǎn)救災(zāi)工作已進(jìn)行部署并開展后，經(jīng)市政府批準(zhǔn),，本預(yù)案即實(shí)施完畢,。
三、地震預(yù)警級(jí)別
地震預(yù)警級(jí)別是綜合震情的緊迫程度和嚴(yán)重程度兩個(gè)方面作出分級(jí),。
1,、地震預(yù)警級(jí)別：
（1）藍(lán)色預(yù)警級(jí)別（ⅳ級(jí)）未來五年或稍長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)可能發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn),。
（2）黃色預(yù)警（ⅲ級(jí)）未來一年或稍長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)可能發(fā)生地震的時(shí)間,、地點(diǎn)。
（3）橙色預(yù)警（ⅱ級(jí)）對(duì)３個(gè)月內(nèi)將發(fā)生地震的時(shí)間,、地點(diǎn),。
（4）紅色預(yù)警（ⅰ級(jí)）對(duì)10日內(nèi)將要發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn),。
2,、依據(jù)地震的嚴(yán)重程度，分為4級(jí)：
發(fā)生在人口較密集地區(qū)5.0—6.0級(jí)地震（ⅳ級(jí)）,，可初判為一般地震災(zāi)害,。6.0—6.5級(jí)地震（ⅲ級(jí)），可初判為較大地震災(zāi)害,。6.5—7.0級(jí)地震（ⅱ級(jí)）,，可初判為重大地震災(zāi)害。發(fā)生7級(jí)以上地震（ⅰ級(jí)）可初判為特別重大地震災(zāi)害,。
四,、地震預(yù)報(bào)的發(fā)布
1、地震預(yù)報(bào)以省政府發(fā)布的為準(zhǔn),。地震重點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū)劃分和地震預(yù)報(bào)由省政府發(fā)布,，新聞媒體刊登或者播發(fā)地震預(yù)報(bào)消息。
2,、省政府對(duì)我市發(fā)布地震短期預(yù)報(bào)后,，若發(fā)現(xiàn)明顯臨震異常，在緊急情況下,，市政府可以發(fā)布48小時(shí)之內(nèi)的預(yù)報(bào),。
3、預(yù)警解除由省政府發(fā)布。
五,、組織指揮體系與職責(zé)
我市境內(nèi)發(fā)生特別重大,、重大、較大地震災(zāi)害后,，市抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作。市抗震救災(zāi)指揮部下設(shè)辦公室和抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,。
1,、市教育行政部門指揮體系：
市教育局設(shè)學(xué)校防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組，
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組,。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：市教育局主管副局長(zhǎng),。
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)：各區(qū)、縣（市）教育局主管局長(zhǎng),。
成員單位：市教育局辦公室,、安全處、基礎(chǔ)教育處,、職成處,、財(cái)務(wù)審計(jì)處、發(fā)展規(guī)劃處,、高教處,、體衛(wèi)藝處。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)：在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開展學(xué)校防震抗震應(yīng)急救災(zāi)及宣傳教育工作,。傳達(dá)上級(jí)有關(guān)工作部署。負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全市學(xué)校的防震抗震工作,。匯報(bào)防震抗震救災(zāi)工作情況,。
成員分工職責(zé)：
秘書組：辦公室。
職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)助其他成員單位工作,，匯總綜合情況,，編寫震情通報(bào)，與地震局溝通信息,。
保障組：財(cái)務(wù)審計(jì)處,、發(fā)展規(guī)劃處。
職責(zé)：調(diào)配,、籌集救災(zāi)經(jīng)費(fèi),，編制防震抗震工作計(jì)劃,。
醫(yī)療救助組：體衛(wèi)藝處,。
職責(zé)：按照有關(guān)部門要求做好控制疫情和防止傳染病流行，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。
安全協(xié)調(diào)組：安全處,。
職責(zé)：配合有關(guān)部門指導(dǎo),、檢查學(xué)校開展防震抗震情況和治安、救災(zāi)物資和學(xué)校重要部門保衛(wèi)等工作,。
安全教育組：基礎(chǔ)教育處,、職成處、高教處,。
配合有關(guān)部門指導(dǎo),、督促學(xué)校開展防震抗震教育工作。
六,、應(yīng)急響應(yīng)
1,、按照地震災(zāi)害事件的特別重大、重大,、較大,、一般4級(jí)劃分，地震災(zāi)害事件的應(yīng)急響應(yīng)也相應(yīng)地劃分為ⅰ級(jí)響應(yīng),、ⅱ級(jí)響應(yīng),、ⅲ級(jí)響應(yīng)、ⅳ級(jí)響應(yīng),。
上級(jí)發(fā)布紅色（ⅰ級(jí)）,、橙色（ⅱ級(jí)）預(yù)警，市教育局,、各區(qū)縣（市）教育局防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組,，需服從市突發(fā)事件應(yīng)急管理委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)地震應(yīng)急工作,。市教育局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全市學(xué)校防震抗震工作,，并作出如下應(yīng)急反應(yīng)：
（1）市教育局主管副局長(zhǎng)立即召開區(qū)、縣（市）教育局主管局長(zhǎng)防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，通報(bào)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神,，按照上級(jí)有關(guān)要求部署全市學(xué)校防震抗震工作。
（2）向市里有關(guān)部門報(bào)告學(xué)校的抗震防震準(zhǔn)備情況,。
（3）學(xué)校防震抗震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,，在市抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好本學(xué)校防震抗震工作和支援災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)準(zhǔn)備工作,。
（4）學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和地震發(fā)生后自救,、互救演練，并做好隨時(shí)停課的準(zhǔn)備,。
（5）部署學(xué)校積極開展對(duì)師生防震,、抗震知識(shí)宣傳教育,，克服恐慌心理，不聽信小道消息;
（6）停用沒有抗震設(shè)施的建筑物,。
2,、上級(jí)發(fā)布黃色（ⅲ級(jí)）、藍(lán)色（ⅳ級(jí)）預(yù)警,，學(xué)校按照隸屬關(guān)系,，在市防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，防震抗震工作應(yīng)急與救災(zāi)工作進(jìn)入準(zhǔn)備階段,。
并做出應(yīng)急反應(yīng)：
（1）防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組開始工作.
（2）主管副局長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)地震震情通報(bào),。
（3）按照有關(guān)部門要求統(tǒng)一布置各學(xué)校抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作,。
（4）向上級(jí)和有關(guān)部門報(bào)告防震抗震工作準(zhǔn)備情況,。
（5）學(xué)校編制防震抗震應(yīng)急疏散、震后自救,、互救工作應(yīng)急預(yù)案,，做好師生防震抗震宣傳工作。
（6）對(duì)沒有抗震設(shè)防的建筑物做到底數(shù)清楚,，隨時(shí)做好停用準(zhǔn)備工作,。
七、震后恢復(fù)教學(xué)工作程序
（1）主管副局長(zhǎng)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，部署學(xué)校救災(zāi)工作,；
（2）在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助社會(huì)各界完成救災(zāi)工作,。
（3）保持與地震局的聯(lián)系,，了解震情發(fā)展情況。
（4）成員單位根據(jù)分工核實(shí),、統(tǒng)計(jì),、匯總并上報(bào)受災(zāi)情況。
（5）根據(jù)學(xué)校受災(zāi)情況組織學(xué)校對(duì)口支援,，使受災(zāi)學(xué)校盡快復(fù)課,。
八、相關(guān)責(zé)任追究和處理
有下列行為之一的,，對(duì)負(fù)有直接責(zé)任的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分,；屬于違反治安管理行為的，依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰,；構(gòu)成犯罪的,，依法追究刑事責(zé)任：
（1）不按照預(yù)案規(guī)定制定本單位破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的；
（2）不按照破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的規(guī)定和抗震救災(zāi)指揮部的要求實(shí)施破壞性地震應(yīng)急預(yù)案的,；
（3）違抗抗震救災(zāi)指揮部命令,，拒不承擔(dān)地震應(yīng)急任務(wù)的,；
（4）阻撓抗震救災(zāi)指揮部緊急調(diào)用物資、人員或者占用場(chǎng)地的,；
（5）在臨震應(yīng)急期或者震后應(yīng)急期不堅(jiān)守崗位，不及時(shí)掌握震情,、災(zāi)情,、臨陣脫逃或者玩忽職守的；
（6）阻礙抗震救災(zāi)人員執(zhí)行職務(wù)或者進(jìn)行破壞活動(dòng)的,；
（7）不按照規(guī)定和實(shí)際情況報(bào)告災(zāi)情的,；
（8）散布謠言，擾亂社會(huì)秩序,，影響破壞性地震應(yīng)急工作的,。
最新地震預(yù)案演練方案 地震預(yù)防演練篇三
一、演練目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,，我校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,，限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害,，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，為打造“平安校園”,，確保良好安全的校園環(huán)境,。
二、組織機(jī)構(gòu)
（一）疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
1,、總指揮：__
成員：
2,、演練人員職責(zé)分工：
總指揮：__負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。
副指揮：__負(fù)責(zé)本部疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮。__負(fù)責(zé)后里校區(qū)疏散,、自救的協(xié)調(diào)與指揮,。
疏散：__負(fù)責(zé)師生疏散。
搶救：__負(fù)責(zé)傷員搶救和記錄疏散時(shí)間,。
后勤：__負(fù)責(zé)后勤保障,。
廣播音響：__負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)廣播，__現(xiàn)場(chǎng)講解,。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：__對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn),。
宣傳攝像：__負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)的拍照工作,。
（二）各班班主任做好活動(dòng)前防震教育
1、教給學(xué)生基本的防震知識(shí),。
2,、模擬“地震警報(bào)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震動(dòng)作的指導(dǎo),，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。
3、提前訓(xùn)練學(xué)生迅速有序疏散流程：逃生——集中操場(chǎng)——清點(diǎn)人數(shù)——報(bào)告安保主任,。
（三）演習(xí)具體安排
【負(fù)責(zé)老師】各班當(dāng)堂任課老師
【演習(xí)流程】
1,、“地震警報(bào)”響起后，代表強(qiáng)震進(jìn)行中,，不可貿(mào)然逃生,，要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)有效避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì),。
2,、“地震警報(bào)”停止后，代表地震間歇期到來,，應(yīng)馬上帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”——校內(nèi)操場(chǎng)（遠(yuǎn)離建筑物的空闊地帶）,，任課教師并立即對(duì)學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)報(bào)告。
3,、負(fù)責(zé)老師要自始至終跟隊(duì),，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,，特別是防止過度擁擠防止意外踩踏等事故的發(fā)生。
4,、機(jī)智果斷地處置學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件,。
【特別注意】各班級(jí)負(fù)責(zé)人要先組織帶領(lǐng)學(xué)生出教室，跟上前面的班級(jí),，逃往目的地,，再回指定的崗位維護(hù)安全。原則上先出先逃不等待,，同樓層最先出去的班級(jí),，負(fù)責(zé)老師帶隊(duì)逃往目的地，第二個(gè)班級(jí)老師負(fù)責(zé)該樓層樓梯口安全,，該層最后一位負(fù)責(zé)本樓層的清查工作,。
（四）疏散路線及順序安排
前幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,。
__校區(qū)后幢教學(xué)樓逃生線路：按出操線路疏散,。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,。
__校區(qū)學(xué)生逃生線路：按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場(chǎng)中央集中,。
職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤）,，保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全,。
三,、演練安排
1、內(nèi)容：
（1）應(yīng)急避震演練
（2）緊急疏散演練
2,、對(duì)象：全校師生及員工。
3,、時(shí)間：20__年_月_日上午大課間,。
4、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào),。
地震發(fā)生的信號(hào)：短促哨聲,，代表發(fā)生地震，學(xué)生應(yīng)急避震,。
地震發(fā)生后1分鐘,，組織疏散的信號(hào)：一聲長(zhǎng)哨，代表主震結(jié)束,，組織學(xué)生按大課間出操路線進(jìn)行疏散,。
四、演練準(zhǔn)備
1,、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2,、演練前對(duì)疏散路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。
五,、演練要求
1、不要驚慌,，聽從指揮,，服從安排。
2,、保持安靜,，動(dòng)作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。
3,、按規(guī)定線路疏散，不得串線,。
六,、演練結(jié)束
通過防地震疏散演練活動(dòng)，全體師生逐步掌握地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)和方法,，提高了自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,，達(dá)到了演習(xí)預(yù)期的目的。
最新地震預(yù)案演練方案 地震預(yù)防演練篇四
為確保在破壞性地震發(fā)生時(shí),，應(yīng)急工作高效,、有序地進(jìn)行，最大限度的減輕地震給中心造成的災(zāi)害,，保障中心財(cái)產(chǎn)和賓客員工的生命安全,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》結(jié)合我中心實(shí)際，特制定本預(yù)案：
一,、地震應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：待定（后附辦公室電話及個(gè)人有效聯(lián)系方式）
執(zhí)行組長(zhǎng)：待定
副組長(zhǎng)：待定
成員：待定
發(fā)生突發(fā)事件時(shí)在處理小組組長(zhǎng),、執(zhí)行組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)成員到達(dá)之前，由總值班員負(fù)責(zé)處理,。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),、綜合處理抗震救災(zāi)有關(guān)事宜；掌握震情和災(zāi)情,，隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào),，向指揮部各工作組通報(bào)；籌集,、調(diào)撥救災(zāi)經(jīng)費(fèi)和救災(zāi)物資,；負(fù)責(zé)處理指揮部的日常事務(wù)。
二、各組任務(wù)與職責(zé)
（一）搶險(xiǎn)救災(zāi)組（建議主要由工程部,、中廚,、保安部人員組成）
負(fù)責(zé)人：待定
1、迅速集結(jié)人員和器材,，搶救被埋壓人員,；
2、及時(shí)運(yùn)送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資,；
3,、震后第一時(shí)間迅速關(guān)閉、切斷輸電,、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害,。
4,、搶修供電、供水,、供氣等管線和設(shè)備,，迅速恢復(fù)供電,、供水,、供氣主要職責(zé)：組織指揮全院師生迅速開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，包括搶救被壓埋人員,；
5,、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通，確保能夠隨時(shí)接受和發(fā)布信息,。
（二）醫(yī)療救護(hù)組（建議主要由市場(chǎng)部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識(shí)的員工組成）
負(fù)責(zé)人：待定
1,、準(zhǔn)備充足的藥品，器械和設(shè)備,；
2,、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組命令，立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),；
3,、根據(jù)災(zāi)情情況，部署救護(hù)力量,，妥善安置重傷員,。
（三）治安保衛(wèi)組（建議主要由保安部人員組成）
負(fù)責(zé)人：待定
1、加強(qiáng)單位內(nèi)治安巡邏,、檢查,，采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定；
2,、檢查各部門的安全措施和消防器材完好,、可用情況,；
3、地震災(zāi)害發(fā)生后,，做好重點(diǎn)要害部位的安全保衛(wèi)工作,；
4、維護(hù)治安,，嚴(yán)防各種破壞活動(dòng),；
5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施,；
6,、疏導(dǎo)中心交通。
（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部,、客房部人員組成）
負(fù)責(zé)人：待定
最新地震預(yù)案演練方案 地震預(yù)防演練篇五
為切實(shí)提高廣大師生的避震意識(shí),，真正掌握避震和疏散安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力,，我校響應(yīng)“512”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí),。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二,、演習(xí)前準(zhǔn)備時(shí)間：2月25日
三,、演習(xí)前準(zhǔn)備內(nèi)容：
1、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案,、疏散線路圖,。向各位老師講解疏散線路圖，災(zāi)害來臨疏散時(shí)的各類常識(shí),。
2,、綜合實(shí)踐老師通過綜合實(shí)踐活動(dòng)課，讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識(shí),。
3,、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢(shì)等地震疏散時(shí)的各類常識(shí),。
4,、防震減災(zāi)常識(shí)：
（1）地震知識(shí)
（2）大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間
（3）做好防震準(zhǔn)備
（4）避震要點(diǎn)（可參考順子的博客，做好家庭防震準(zhǔn)備）
（5）地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作
5,、演習(xí)具體分工：
演習(xí)總指揮：
演習(xí)總協(xié)調(diào)：
南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：
北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：
西面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào)：
北面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào)：
各樓梯協(xié)調(diào)員：當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),，離各條樓梯最近辦公室的每位老師
演習(xí)操場(chǎng)指揮（總協(xié)調(diào)）：
四、學(xué)校演習(xí)時(shí)間：
20__年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn),。）
五,、參加演習(xí)人員：
全校師生
六、演習(xí)地點(diǎn)：
北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓,、西面簡(jiǎn)易房,、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng),。
七,、演習(xí)過程：
第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié)：避震演練
陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震,，請(qǐng)大家沉著鎮(zhèn)定,，聽從指揮；請(qǐng)門衛(wèi)（）馬上關(guān)閉電源,，同時(shí)立刻躲避到課桌下面,。”
1,、在教室里的老師,，聽到信號(hào)馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避,，然后自己再尋找地方躲避,。
2、在辦公室老師,，立刻躲避到桌子下面,。
3、在室外老師,，立刻尋找躲避點(diǎn)躲避,。
第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié)：疏散演習(xí)
1,、地震暫時(shí)過去,，可能會(huì)有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌,。
2,、鑼鼓聲響起（查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師,，馬上組織學(xué)生有秩序地向操場(chǎng)疏散,。
3、師生按照緊急撤離線路安靜,、迅速,、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住,。老師拿包蓋住自己的頭部,。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì)，指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離,。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速?gòu)慕虒W(xué)樓疏散到操場(chǎng)集中,。
4,、學(xué)生到操場(chǎng)后立刻到達(dá)操場(chǎng)固定位置（平常晨會(huì)的位置）站好，用書包保護(hù)頭部,。
5,、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場(chǎng)，站到國(guó)旗桿邊上,。
6,、各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。如全體撤離至操場(chǎng)的不用上報(bào),，如還有學(xué)生未撤離之操場(chǎng)的上報(bào)陳碎媛校長(zhǎng)處,。
7、陳校長(zhǎng)匯報(bào)：鄒校長(zhǎng),，六（1）班原有46人,，其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒有逃出來,，不知在哪里,？請(qǐng)救援。
8,、另一個(gè)六年級(jí)學(xué)生還沒有出來,，不知道在哪里，請(qǐng)救援,。
9,、消防員（老師飾演）：知道了。我們馬上行動(dòng),。
10,、通過廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學(xué)請(qǐng)注意,，請(qǐng)你不要盲目亂跑,，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你,，等待救援,，消防員叔叔馬上就到。
11,、六年級(jí)的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動(dòng)紅領(lǐng)巾向外呼救,，等待救援,。
八、預(yù)計(jì)演習(xí)時(shí)間：
約需3分鐘,。
九,、演習(xí)經(jīng)過
由老師負(fù)責(zé)照相。
十,、演習(xí)全部詳細(xì)情況
在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳,。
此預(yù)案要求全體人員共同遵照?qǐng)?zhí)行，并積極行動(dòng)起來,，努力創(chuàng)建一個(gè)安全,、舒適、健康,、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
