總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

xx年是全面實(shí)施“”規(guī)劃的開局之年,，也是全面完成災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)的決戰(zhàn)之年,。為豐富春節(jié)期間文化生活，讓人民群眾過一個(gè)歡樂,、文明,、祥和的新春佳節(jié),，我局精心組織,，認(rèn)真研究策劃，列出了元旦、春節(jié),、元宵節(jié)期間的文化活動(dòng)菜單,，努力營造“節(jié)慶有亮點(diǎn)，周周有演出,，天天有活動(dòng),，人人都參與”的節(jié)日文化氛圍。現(xiàn)將文化活動(dòng)情況總結(jié)如下：

元旦前夕,，為讓廣大人民群眾過上一個(gè)歡樂祥和的元旦,、春節(jié)、元宵佳節(jié),，按照市委,、市政府、省文化廳要求,，我們結(jié)合市文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央文明辦<關(guān)于在春節(jié),、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案>的通知》制定了全市xx年元旦、春節(jié)系列活動(dòng)方案,，列出了文化菜單,，明確了相關(guān)部門職責(zé)并落實(shí)分管文藝工作的副調(diào)研員鄧亞波擔(dān)任春節(jié)期間文化活動(dòng)責(zé)任人，對(duì)整個(gè)活動(dòng)制定了安全措施應(yīng)急預(yù)案,，確保了文化活動(dòng)的順利進(jìn)行,，期間未發(fā)生安全事故。讓全市人民度過了一個(gè)歡樂祥和的新春佳節(jié),。

(一)元旦,、春節(jié)期間，為充分體現(xiàn)市委,、政府對(duì)新年和全市人民的美好祝福,，營造祥和溫馨的節(jié)日氣氛，市縣二級(jí)都精心策劃了新年音樂會(huì),、新年晚會(huì),、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、春節(jié)團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng),，活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈,，以高規(guī)格的節(jié)目喜迎新年的到來。

(二)切實(shí)開展送文化志愿服務(wù),，組織市歌舞團(tuán),、市川劇團(tuán)及縣級(jí)專業(yè)文藝院團(tuán)和市、縣二級(jí)廣大文工作者深入城鄉(xiāng)社區(qū)開展“我們的節(jié)日.送歡樂下基層”活動(dòng),，組織文藝愛好者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體開展形式多樣的文化娛樂活動(dòng),。市,、縣二級(jí)文化單位從2月初起至大年十五，就深入到社區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道、廣場(chǎng),、公園,、重點(diǎn)重建項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)開展了近百場(chǎng)各種文化活動(dòng)。組織書畫家到社區(qū)建立“群文藝術(shù)輔導(dǎo)基地”并送去書畫作品,、“感恩.奮進(jìn)”廣場(chǎng)“迎新春”文化活動(dòng)(社區(qū),、農(nóng)村調(diào)演專場(chǎng))、“感恩.奮進(jìn)”紅色經(jīng)典電影展映展播活動(dòng),、送春聯(lián)到社區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、“感恩社會(huì)我想說”社區(qū)故事會(huì),、“感恩自強(qiáng)重建家園”社區(qū)故事會(huì),、“建設(shè)幸福社區(qū)人人有責(zé)”社區(qū)故事會(huì)、“感恩.奮進(jìn)——春色滿園”社區(qū)群眾文化體育活動(dòng)等等,，形式多樣,、貼近生活的節(jié)目深受老百姓喜愛。通過這些豐富多彩的活動(dòng),，極大地豐富了社區(qū)群眾的精神文化生活,，同時(shí)又宣傳了中華民族尊者愛幼的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社區(qū)作出了積極貢獻(xiàn),。

(二)以“服務(wù)群眾,、推動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)和諧,，共享成果”為主題,，開展“送歡樂、下基層”活動(dòng),，既組織有綜合性大型慰問活動(dòng),，又有多個(gè)流動(dòng)慰問小分隊(duì)，并與群眾開展了面對(duì)面的文化服務(wù),、輔導(dǎo)和交流,，更好地滿足了群眾的節(jié)日精神文化需求。

積極組織流動(dòng)文化巡回服務(wù),。從1月3日——17日,，市、縣,、鄉(xiāng)各級(jí)文化部門都精心組織了群眾喜聞樂見的文化娛樂活動(dòng),。分別組織開展了“文化暖冬慰問活動(dòng)”,、“歡天喜地過新年”群眾文化活動(dòng)、“感恩.奮進(jìn)新春看大戲”群眾文化活動(dòng),、文藝小分隊(duì)“感恩.和諧.奮進(jìn)——?dú)g樂鄉(xiāng)村行”、迎春龍獅燈表演,、民俗游行,、舞龍舞獅、文藝行進(jìn)表演,、獅龍燈拜年,、文藝游園、腰鼓,、秧歌等形式多樣的大巡游文藝隊(duì)伍,，喜氣洋洋、浩浩蕩蕩排成了長(zhǎng)隊(duì),。他們載歌載舞,，給市民帶去吉祥和祝福。巡游隊(duì)伍所到之處,，不少的商家和單位借機(jī)在自家門前放鞭炮相迎,，接祥納福，祈望來年一切和和美美,、吉祥如意,。

(三)發(fā)揮公共文化服務(wù)設(shè)施服務(wù)功能，各級(jí)文化館,、圖書館(站,、室)、博物館(展覽館)等公共文化設(shè)施在節(jié)日期間延長(zhǎng)開放時(shí)間,，并舉辦相關(guān)展覽,、演出、講座等,，活躍節(jié)日文化生活,。

1、文化館舉辦了各種主題展覽,。舉辦形式多樣的群眾文化活動(dòng),。組織了迎春廣場(chǎng)文藝演出、群眾歌會(huì)——感恩歌曲大家唱,、“感恩.奮進(jìn)”迎春書畫展覽,、“愛我家鄉(xiāng)”攝影展、美術(shù)展,、“感恩.奮進(jìn)”校園文化攝影展,、“感恩.奮進(jìn)——什邡明天更美好”迎春暨廉政書法展,、美術(shù)展、年畫藝術(shù)論壇,、年畫精品,、產(chǎn)品暨創(chuàng)新年畫展木版 年畫聯(lián)展等等。展覽現(xiàn)場(chǎng)吸引了不少市民駐足觀賞,贊不絕口,，極大地豐富了廣大市民的節(jié)日文化生活,，增添歡樂祥和的新年氣氛，既弘揚(yáng)了傳統(tǒng)詩文書畫,，傳承了歷史文化精粹,，又為發(fā)展藝術(shù)事業(yè)起到積極的作用。

文化工作者還深入鄉(xiāng),、村,、安置點(diǎn)輔導(dǎo)基層群眾開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)寫春聯(lián)、貼年畫,。組織書法家分批分次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送春聯(lián)活動(dòng),，把融融的春意、溫馨的祝福以及黨和政府的關(guān)懷送進(jìn)千家萬戶,。

2,、市、縣圖書館,、博物館在春節(jié)期間更是延長(zhǎng)開放時(shí)間,，對(duì)未成年人及老年人免費(fèi)開放。市圖書館為讀者開放外借室,、閱覽室,、電子閱覽室等;各縣圖書館還開展有“春節(jié)有獎(jiǎng)猜謎活動(dòng)”及送書下鄉(xiāng)活動(dòng)，“文化共享過大年”展播20余場(chǎng)等活動(dòng),，得到了廣大群眾的一致好評(píng),。

(四)民俗活動(dòng)蓬勃開展。

組織開展新春唱大戲,、腰鼓,、秧歌表演賽、綿竹年畫節(jié),、木偶,、皮影專場(chǎng)演出、倉山太婆龍燈,、永豐木偶戲,、興隆金毛獅子、廣福桃花龍,、積金火龍,、永太高蹺獅子等德陽獨(dú)有的民間民俗文化活動(dòng)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演傳承活動(dòng),。新春唱大戲，每場(chǎng)觀眾都達(dá)近4千余人,，深受老百姓喜受,。尤其是第十屆綿竹年畫節(jié)成功舉辦，本屆綿竹年畫節(jié)活動(dòng)精彩紛呈,，有中國文聯(lián)組織的“送歡樂下基層”演出,、民俗大型巡游表演、全國各地木版年畫精品聯(lián)展,、國際友人到綿竹過中國年,、年畫福娃選秀等15個(gè)大項(xiàng),、40多個(gè)小項(xiàng)活動(dòng),。年畫節(jié)在1月26日即臘月二十三日舉辦，營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。廣漢市傳統(tǒng)節(jié)日“保保節(jié)”更是迎來了來八方賓客,，吸引了來自金堂、成都,、彭州等地上萬游客參與,，場(chǎng)面熱鬧非凡。

(五)慶元宵系列活動(dòng)

1,、廣場(chǎng)文化游藝活動(dòng)和文藝演出,。今年的元宵活動(dòng)我們堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求貫穿始終，堅(jiān)持以文化人,，以文育人,，寓教于樂宗旨，慶元宵活動(dòng)把群眾作為活動(dòng)的主角,，項(xiàng)目設(shè)施都是群眾樂于參與,，便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，如趣味游戲,、猜燈謎,、釣魚、趣味投籃,、擲飛鏢,、百科知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)、法律法規(guī)知識(shí)有獎(jiǎng)問答等,。文藝工作者載歌載舞,，慶元宵，歌盛世,。早已名滿川西,，一年一度的“馬井元宵會(huì)”今年更是提前“開會(huì)”,，正月十五當(dāng)天高峰期達(dá)20萬人左右，有200余商家參會(huì),。由最初單純的竹木器交易發(fā)展為集花草,、餐飲、娛樂為一體的富有川西民族風(fēng)俗特色的民間盛會(huì),。

2,、焰火晚會(huì)。市,、縣二級(jí)都在正月十五定點(diǎn)舉行焰火晚會(huì),。正月十五晚，成千上萬的市民們?nèi)页鰟?dòng)觀看由市委,、市政府主辦的“和諧德陽,，再創(chuàng)輝煌”鼠年慶新春鬧元宵藝術(shù)焰火晚會(huì)。今年的焰火晚會(huì)分為“禮炮聲聲慶元宵”,、“碩果繁花慶豐年”,、“盛世美景在德陽”、“繁榮昌盛新德陽”四個(gè)樂章,?；ㄉ鳟惖亩Y花會(huì)在夜空中綻放，異常壯觀,，有的如繁星閃爍,，有的如金柳搖曳，有的如火樹銀花般輝耀夜空,，有的如飛天瀑布般直映入眼簾,，異彩紛呈、絢爛多姿,，造型各異,，讓人眼花繚亂，樂不思?xì)w,。

全市春節(jié)文化活動(dòng)蓬勃開展,，出現(xiàn)了黨委、政府與民間社團(tuán),、企業(yè)積極協(xié)作參與,、群眾自發(fā)組織開展活動(dòng)等多種形式并存的喜人局面，全市人民分別享受到了不同形式的文化服務(wù),，體現(xiàn)了人民群眾在災(zāi)后重建三年任務(wù)兩年基本完成后,，對(duì)精神文化的特別需求，同時(shí)也彰顯出文化建設(shè)存在的巨大潛力?；顒?dòng)的開展,，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間，豐富了群眾精神文化生活,，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍,，不僅為群眾送去了溫暖，而且凝聚了人心,，鼓舞了士氣,，為我市積極進(jìn)行災(zāi)后重建發(fā)揮重要的作用。

小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

本次元宵節(jié)游小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新,，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng),，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車,，托班的弟弟妹妹坐在里面,，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游小區(qū),，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū),，這樣的活動(dòng)是第一次,，也是大膽的一次,，因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng),，一起參與,，場(chǎng)面非常壯觀，讓住在小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂,。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì),，考慮周全，使得活動(dòng)中,，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng),。

一、團(tuán)結(jié)一致,、分工協(xié)作

這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力,，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游__小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集,，為幼兒園開展此活動(dòng)解決了后顧之憂,，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子,，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒,，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力,，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺得老師考慮的很詳細(xì),。

二、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展

這次的活動(dòng)走出了幼兒園,，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí),，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象,，在游小區(qū)的過程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,，要服從指揮者的指揮,，聽從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契,，取得了成功。

三,、不足之處

任何活動(dòng)都不可能完美,，或多或少的存在一些問題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高,，參與的人太多,，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng);當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí)，就聽不到音樂了,，隨身帶的收音機(jī)聲音太小,，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來。

雖然有不足,，但很開心,，整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶,、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚(yáng),。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì),。

提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì),，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊,。這次元宵慶祝活動(dòng),，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,，也感受了大帶小的關(guān)愛,。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好,。

小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，廣泛發(fā)動(dòng)

接上級(jí)通知后,，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用多種宣傳形式,，宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義,。告知家長(zhǎng)朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育,。限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度,，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。從開學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋,，可以看出大部分家長(zhǎng)還是很支持我們這項(xiàng)活動(dòng)的,。

二、形式多樣,，內(nèi)容豐富

1,、學(xué)生通過上網(wǎng)或民間收集，深入了解我國民間的“年”,、“春節(jié),、元宵節(jié)”的來歷,、風(fēng)俗等知識(shí),。3—6年級(jí)學(xué)生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報(bào),。各班積極上交手抄報(bào),，手抄報(bào)精致規(guī)范，內(nèi)容豐富,。

2,、“美在家庭，美在社區(qū)”環(huán)保行動(dòng),。學(xué)生們與家長(zhǎng)一道進(jìn)行了過年前的衛(wèi)生大掃除,，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。特別是三年級(jí)的郭慧潔同學(xué)在清掃衛(wèi)生時(shí)家長(zhǎng)還進(jìn)了留影,。

3,、我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景，在主題活動(dòng)交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享。

4,、拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng),、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情,，用無紙低碳方式互致新春祝福,。

5、在雙節(jié)期間,，我校大部分學(xué)生給家長(zhǎng)獻(xiàn)上感恩賀卡,、感恩的話語等內(nèi)容。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活,，掃地,、做飯、擦桌子等等,。

三,、反饋收集，及時(shí)總結(jié)

開學(xué)第一天,，學(xué)校就及時(shí)收集了學(xué)生制作的感恩卡片,、手抄報(bào)和感恩祝福語等，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動(dòng)交流展示主題隊(duì)會(huì),。

此次活動(dòng)意義顯著,，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),，不斷掀起活動(dòng)的高潮,。

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小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨,、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié)，昨天,，我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng),，縣教育局姜岳局長(zhǎng)、惠社教副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動(dòng),，對(duì)這次活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)和贊賞,。

這次活動(dòng)在氣勢(shì)恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語中拉開帷幕,。校園內(nèi)到處張燈彩，人頭攢動(dòng),，一片歡騰,，節(jié)日的氣氛籠罩整個(gè)校園。文化廣場(chǎng),、藍(lán)光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,，上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎，同學(xué)們的熱情空前高漲,，三五成群的聚在一起,，賞花燈，猜燈謎,，做游戲,，體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)處處充滿了歡聲笑語,，洋溢著祥和喜慶的氣氛。

這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身,，不僅讓學(xué)生在開學(xué)初有個(gè)快樂美好的開始,，也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香，展示了藍(lán)光中學(xué)師生的風(fēng)采,，增強(qiáng)了師生的凝聚力,，營造了良好的校園文化氛圍，真正貫徹了寓教于樂,，以學(xué)生為本的德育教育理念,。

綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評(píng)比意見，總結(jié)這次活動(dòng)的得失,，值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn)：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序

初中部和高中各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視,，都提前做了充分準(zhǔn)備,，領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)活動(dòng)組織有序,，活動(dòng)前后校園衛(wèi)生保持良好，做到了喜慶安全,。

二,、內(nèi)容豐富，各有特色

這次活動(dòng)內(nèi)容十分豐富,，各個(gè)組織單位都精心安排,，相互競(jìng)爭(zhēng),，各顯其能，高下難分,，充分展示了各自的工作特色,。如，高補(bǔ)年級(jí)充分利用文化廣場(chǎng)的資源優(yōu)勢(shì),，會(huì)場(chǎng)布置有創(chuàng)意,、主題明確、燈籠花色品種多樣,、燈謎充足,，花燈從懸掛到最后回收責(zé)任到班，善始善終,。高三年級(jí)除組織學(xué)生競(jìng)猜燈謎,、現(xiàn)場(chǎng)搶答外，還安排了保齡球,、三人四條腿,、乒乓球打靶、足球射門,、足球繞桿,、突破封鎖線、轉(zhuǎn)呼拉圈,、運(yùn)藍(lán)球比快,、摸石頭過河、自行車比慢,、才藝展示等12項(xiàng)趣味比賽,，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),。高二年級(jí)的活動(dòng)分兩段時(shí)間安排,，全體學(xué)生先參加猜燈謎活動(dòng)，然后統(tǒng)一在學(xué)校操場(chǎng)舉行了跳繩,、三分球,、卡拉ok、騎自行車,、中場(chǎng)射門,、羽毛球發(fā)球進(jìn)框、盲人走路,、數(shù)紙,、寫數(shù)字等8項(xiàng)游戲活動(dòng)，學(xué)生熱情高,，效果好,。高一年級(jí)活動(dòng)方案細(xì)致,，有安排，有總結(jié),，主題鮮明,，除猜燈謎外，還組織了小型演唱會(huì),，花燈懸掛有專人看護(hù),，會(huì)場(chǎng)布置保持時(shí)間長(zhǎng)。初中部會(huì)場(chǎng)布置花燈懸掛賞心悅目,，燈謎充足,，打印形式整齊美觀，內(nèi)容豐富,，知識(shí)性強(qiáng),，以教研組為單位組織兌獎(jiǎng)，學(xué)生參與面廣,，秩序很好,。

三、參與面廣,，知識(shí)性強(qiáng)

本次活動(dòng)以猜燈謎活動(dòng)為主,，知識(shí)性強(qiáng)，全校師生員工廣泛參與,，發(fā)展了學(xué)生智力,，活躍了校園生活，增進(jìn)了師生感情,，豐富了校園文化內(nèi)涵,。

元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文8

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,，我校結(jié)合自身實(shí)際,，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書活動(dòng)為抓手，整合各方資源,，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日元宵節(jié)”主題活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，廣泛發(fā)動(dòng)

我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組,、制定了活動(dòng)方案,，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次主題活動(dòng)的重要意義,。組織各校認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案,，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義,，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視,。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀,、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育,，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

二,、形式多樣，內(nèi)容豐富

1.中心小學(xué)開展主題班會(huì),，深化活動(dòng),。各班圍繞“我們的節(jié)日-元宵節(jié)”召開主題班會(huì)。班主任通過幻燈片,，黑板報(bào)等方式向?qū)W生宣傳元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗,，并組織同學(xué)們之間進(jìn)行猜燈謎等游戲。老師根據(jù)學(xué)生們的具體情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些民間習(xí)俗,，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

2,、北陽小學(xué)舉行了一次校會(huì),。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日元宵節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話，操場(chǎng)上掛滿了大紅燈籠,。全校師生歡聚一堂,，大家在一起熱熱鬧鬧猜燈謎，共同慶祝元宵佳節(jié),。

3,、拜家小學(xué)組織全校師生在禮堂進(jìn)行文藝匯演，猜燈謎等活動(dòng),，精彩的表演將活動(dòng)一次次推向高 潮,。

4、西陽小學(xué)開展體驗(yàn)民俗,，熱愛傳統(tǒng),。我校圍繞“元宵節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng),，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化,，搜集節(jié)日資料,，參加民俗活動(dòng)，深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,。

5,、東陽小學(xué)以“我眼中的元宵節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作,，開學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校,，由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。

本次活動(dòng)各校各顯神通,，都用自己獨(dú)特的方式讓學(xué)生對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更加理性和深刻的認(rèn)識(shí)和了解,，意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活,，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感,。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),，不斷掀起活動(dòng)的高潮。

小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

為了讓全園幼兒,、家長(zhǎng)和教師歡度一個(gè)溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛,，讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力，豐富知識(shí),，開闊視野,，啟迪智慧，新硯池幼兒園于2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵,，猜燈謎”親子同樂活動(dòng),。

一、親子環(huán)保彩燈秀

正月十五鬧元宵,、做花燈,、賞花燈，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗,。瞧,，新硯池那熱鬧的`操場(chǎng)上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”,、形狀奇特的“小鳥燈”,、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長(zhǎng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶,、各種紙盒,、一次性用品、包裝紙,、塑料油瓶,、光碟等等,，在孩子和家長(zhǎng)的巧手組合下,，變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈，形狀各異,、應(yīng)有盡有,。

這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力;也讓家長(zhǎng)和幼兒加深了對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),，感受元宵節(jié)的歡樂,、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感,。

二、師幼湯圓搓搓樂

老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。孩子們都是第一次做湯圓,，感覺十分新奇，好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗(yàn),，搓湯圓對(duì)于他們來說并不困難,。瞧，他們把手認(rèn)真地洗干凈后,，在老師的指導(dǎo)下,，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動(dòng)中。搓,、捏,、按、團(tuán),，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團(tuán)成一個(gè)球,，時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡，做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓,，期待著期待著,，湯圓煮熟，邀請(qǐng)爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓,。

三,、親子燈謎猜猜樂

猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式，它融合知識(shí)性、趣味性于一身,。新硯池親子燈謎猜猜樂活動(dòng),，正如火如荼地進(jìn)行著。家長(zhǎng)和孩子有的正對(duì)著謎面苦思冥想,，有的拿到了獎(jiǎng)品喜不自禁,，有的三五成群商量著，還有的拿起電話找救兵,，完全沉浸在節(jié)日的氣氛中,。

本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離,?！皻g歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力,。

在這美好的節(jié)日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團(tuán)團(tuán)圓圓,、和和美美,、甜甜蜜蜜!

小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

春節(jié)、元宵節(jié)期間,，根據(jù)街道關(guān)于開展主題活動(dòng)要求,，我社區(qū)立足為社區(qū)居民營造幸福、祥和的節(jié)日氣氛,，組織社區(qū)工作人員以及黨員代表,，積極開展活動(dòng)，豐富社區(qū)居民精神文化生活,，給廣大群眾帶來了一個(gè)溫暖,、平安、和諧與快樂的春節(jié),。

一,、精心組織，抓思路,，出策劃

我社區(qū)從思路和組織上著手,，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動(dòng)組織有保障、安排有活動(dòng),。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組,。由社區(qū)書記牽頭，負(fù)責(zé)活動(dòng)總體組織策劃,，相關(guān)成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域,，責(zé)任到人,，層層落實(shí)。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作,。抓好社區(qū)文藝隊(duì)的排練,。三是設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)，對(duì)于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎(jiǎng)品,。

二,、大力落實(shí)，抓項(xiàng)目,，出成果

社區(qū)充分發(fā)動(dòng)居民積極參與活動(dòng),，做到熱鬧一片、紅火一片,、幸福一片,。

一是社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我社區(qū)在社區(qū)小廣場(chǎng),，舉辦了社區(qū)迎春趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，通過頂氣球,，乒乓球,、拔河、綁腿走等趣味比賽項(xiàng)目,，進(jìn)一步增強(qiáng)了社區(qū)居民之間的感情,，加強(qiáng)了鄰里之間團(tuán)結(jié)，更好地陶冶情操,，促進(jìn)身心健康,，以強(qiáng)健體魄，為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍,。

二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng),，為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動(dòng)，營造歡樂喜慶,、祥和文明的節(jié)日氛圍,，我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動(dòng)，社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人,、殘疾人,、低保戶迎接新年的到來。此次活動(dòng)形式多樣,，節(jié)目精彩紛呈,，有獨(dú)唱、詩朗誦以及舞蹈,、黃梅戲,、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷，大家還是激情四射,，為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖,。

三是開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動(dòng),，本次活動(dòng)分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分,。象棋比賽共有16名參賽者參加，最小年齡為9歲,，年齡56歲,。比賽過程中，每位參賽者都全神貫注,，不但比棋技,，還比心理戰(zhàn)，比賽共設(shè)前四名作為獎(jiǎng)勵(lì),。

我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動(dòng),，為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人,，低保戶,，體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。

四是“慶元宵猜燈謎”活動(dòng),。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來,，社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動(dòng)數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與，社區(qū)孤寡老人,、殘疾人,、低保戶大家一起參與進(jìn)來，為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍,，同時(shí)也讓他們過一個(gè)舒心,、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

根據(jù)市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20__年寒假教育實(shí)踐活動(dòng)的通知,，我校廣泛發(fā)動(dòng),、家校配合、精心組織,，利用身邊的資源,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、愛國愛鄉(xiāng)情感，過一個(gè)安全,、健康,、快樂,、有意義的寒假。

1,、開開心心過大年,。用心體驗(yàn)家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，和長(zhǎng)輩一起做年糕,，搓湯圓,，貼春聯(lián)，跳火群,，自制花燈,，向長(zhǎng)輩拜年，道祝福,。

2,、讀好書誦經(jīng)典。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目,，根據(jù)學(xué)段提出不同的要求,，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報(bào)”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)，并于期初組織交流,。

3,、柴米油鹽醬醋茶，學(xué)做生活小主人,。從日常的打掃、晾曬,，到走進(jìn)廚房,，甚至走向田間，學(xué)生的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣得到培養(yǎng),。在家長(zhǎng)的用心指導(dǎo)下,，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達(dá)人。

4,、公益活動(dòng)我參與,。在“書贈(zèng)春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟(jì)報(bào)暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動(dòng)中，隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉,。孩子們?cè)诠婊顒?dòng)中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心,。

5、尋找身邊的美德故事,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活,，及時(shí)記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見、所聞,、所感,，感受傳統(tǒng)美德,，體驗(yàn)社會(huì)和諧，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感,，爭(zhēng)當(dāng)“做一個(gè)有道德的人”,。

6、歡歡喜喜鬧元宵,。春節(jié)的高潮在元宵,，小記者們于現(xiàn)場(chǎng)展開了采訪活動(dòng)。在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈,，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。

小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

為豐富社區(qū)文化生活,，讓社區(qū)居民過一個(gè)愉快和有意義的元宵接,，社區(qū)精心組織了系列活動(dòng)，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎,、學(xué)環(huán)保,、吃湯圓、大家唱”活動(dòng),，元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié),。

正月13-正月15晚，社區(qū)發(fā)動(dòng)各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,，張貼福字,，營造元宵節(jié)氛圍。2月2日下午,，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀,、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū),，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動(dòng)”,。

糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,，把帶來的廢舊紙盒,、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,，把一張張紅紙變成“虎年吉祥”的喜慶模樣,。一個(gè)下午的活動(dòng)，小朋友成果頗豐,，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動(dòng)上露面,。孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們，和他們一起交流談心,，歡度元宵,。

正月15這天,，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎,、學(xué)環(huán)保,、吃湯圓、大家唱”活動(dòng)還是如火如荼的舉行,。

原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動(dòng)因下雨移址在社區(qū)活動(dòng)室內(nèi),。下午1：30的活動(dòng)，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,，100多平方的活動(dòng)室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個(gè)活動(dòng)由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢,、孤寡老人六塊內(nèi)容組成,。大家唱的唱，做的做,，送的送,，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個(gè)美滿的下午

元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,，讓我們共同祝福所有家人團(tuán)團(tuán)圓圓,，和睦幸福!

小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇九

在20--年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實(shí)縣教體局,、縣文明辦有關(guān)通知精神,，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)民族自信心和自豪感,，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感，積極營造喜慶祥和的社會(huì)文化氛圍,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署,，積極活動(dòng),，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下,。

一,、精心策劃，豐富內(nèi)容,，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié),、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日，具有獨(dú)特的魅力和民族特色,，我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛親、凝心聚力等主題,，結(jié)合實(shí)際,，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便,、力所能及的原則,，主要開展了以下四項(xiàng)工作。

1,、創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”,。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng),，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐,，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng),，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，并辦出“節(jié)日小報(bào)”,，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展評(píng)。

2,、開展公益活動(dòng),。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,，為孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3,、開展春節(jié)送溫暖活動(dòng),。在寒假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、留守兒童,、離退休困難職工等，并送上慰問金,，向他們送去了新春的祝福,。

4、參加春節(jié)文娛活動(dòng),。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡,，豐富了學(xué)

生的節(jié)日文化生活,，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對(duì)我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解,。

二,、主要做法

1、加強(qiáng)宣傳,，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,。放假前,，我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫入《寒假告家長(zhǎng)書》中,，要求家長(zhǎng)積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,，營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

2、制定計(jì)劃,，合理安排,，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。各我校結(jié)合自身實(shí)踐情況,，順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng),。

3、收集成果,，集中表彰,。學(xué)校開學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選,，并組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),，集中表彰。

通過本次主題實(shí)踐活動(dòng),，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十

為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)縣局,、教委要求,，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié),、元宵節(jié)”開展了主題教育活動(dòng)。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié),、元宵節(jié)”主題教育活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、高度重視，認(rèn)真組織

為確保此次活動(dòng)順利開展,，我校及時(shí)召開教師會(huì)議,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排，精心組織,，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。

二,、精心策劃,，豐富內(nèi)容

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié),，具有獨(dú)特的魅力和民族特色,，在各地呈現(xiàn)不同的特色,。圍繞春節(jié),、元宵節(jié)辭舊迎新,、團(tuán)圓平安,、孝老愛親等主題,，結(jié)合實(shí)際,，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近方便,、力所能及的原則,，主要策劃了以下三項(xiàng)工作：

1,、尋找經(jīng)典活動(dòng)。利用寒假期間,，讓學(xué)生圍繞春節(jié),、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來,、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等開展,。

2,、開展公益活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加村清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3,、讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活,，結(jié)合寒假作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,。

小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十一

新硯池幼兒園于20__年2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動(dòng),。

鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀

正月十五鬧元宵,、做花燈、賞花燈,，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗,。瞧，新硯池那熱鬧的操場(chǎng)上懸掛著各種式樣的元宵燈,，有出淤泥而不染的“蓮花燈”,、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等,。這些花燈可都是家長(zhǎng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的,，有飲料瓶、各種紙盒,、一次性用品,、包裝紙、塑料油瓶,、光碟等等,，在孩子和家長(zhǎng)的巧手組合下，變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈,，形狀各異,、應(yīng)有盡有。

這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流,，發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力;也讓家長(zhǎng)和幼兒加深了對(duì)我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),，感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛,，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感,。

鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂

“湯圓好，湯圓妙,。湯圓好吃呱呱叫。班級(jí)里,，真熱鬧,，擺滿湯圓原材料，你搓搓,，我按按,，大家動(dòng)手做湯圓?！崩蠋熀秃⒆觽円黄鹩米灾茰珗A的方式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇,，好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗(yàn),，搓湯圓對(duì)于他們來說并不困難。瞧!他們把手認(rèn)真地洗干凈后,，在老師的指導(dǎo)下,，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動(dòng)中。搓,、捏,、按、團(tuán),，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團(tuán)成一個(gè)球,，時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡，做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓,，期待著期待著,，湯圓煮熟，邀請(qǐng)爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓,。

鏡頭三：親子燈謎猜猜樂

猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式,，它融合知識(shí)性、趣味性于一身,?？?新硯池親子燈謎猜猜樂活動(dòng)，正如火如荼地進(jìn)行著,。家長(zhǎng)和孩子有的正對(duì)著謎面苦思冥想,，有的拿到了獎(jiǎng)品喜不自禁，有的三五成群商量著,，還有的拿起電話找救兵,，完全沉浸在節(jié)日的氣氛中,。

本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離,?！皻g歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力,。

在這美好的節(jié)日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團(tuán)團(tuán)圓圓,、和和美美,、甜甜蜜蜜!

小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十二

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富大學(xué)生文化生活,，活躍節(jié)日氣氛,，展現(xiàn)讀者風(fēng)采，以增強(qiáng)圖書館與讀者的凝聚力,，營造良好的文化氛圍,，讓讀者歡度一個(gè)溫馨、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié),，經(jīng)研究，決定組織一次“鬧元宵.猜謎語”文化活動(dòng),，擬訂活動(dòng)方案如下：

一,、活動(dòng)主題：鬧元宵?猜謎語

二、活動(dòng)時(shí)間：(農(nóng)歷正月十五)上午09：30—10：30

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館二樓閱覽部

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、2月8日前,，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎,，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)讀者的圖書，讀者通知,。

2,、場(chǎng)地布置：辦公室協(xié)助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶,，將謎語吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂,，渲染氣氛。

3,、2月8日上午,，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括謎底核對(duì),、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部,、外借部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序,。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1,、猜謎現(xiàn)場(chǎng),，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數(shù),，多猜多贈(zèng),。

2、謎底猜出后,，猜謎者只需把謎面號(hào)記住，到謎底核對(duì)處核對(duì)答案,，確認(rèn)無誤后,，由工作人員發(fā)放贈(zèng)書卡，憑此卡取下謎面,，到贈(zèng)書處領(lǐng)取贈(zèng)書,。

3、每張贈(zèng)書卡贈(zèng)書一冊(cè),。

4,、請(qǐng)讀者文明猜謎，遵守規(guī)則,。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，讀者只需把謎面題號(hào)記住,，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下,。

3,、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格,。

4,、已公布答案的謎面當(dāng)場(chǎng)封題，不能再猜,。

小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇十三

元宵節(jié)的活動(dòng)我提前一個(gè)星期進(jìn)行了設(shè)想并制定了方案,，但是由于我個(gè)人原因，導(dǎo)致自己在整個(gè)活動(dòng)的人員分配及流程等方面漏掉了很多的東西如：宣傳時(shí)忘記準(zhǔn)備宣傳條幅,，孩子節(jié)目的負(fù)責(zé)人沒有安排到位,，甚至是整個(gè)流程也通知的不明確!因此,，在沒有把握的`前提下，我們?nèi)∠说谝淮蔚姆桨?，同時(shí)換了一套新的活動(dòng)方案將園外的活動(dòng)改到園內(nèi)進(jìn)行,，我們想做一次開放的自主的活動(dòng)卻失敗了，原因在于：

1,、 沒有很高的把握就進(jìn)行了活動(dòng),。

2、 活動(dòng)前期的準(zhǔn)備過于匆忙和簡(jiǎn)單,。

3,、 活動(dòng)的環(huán)節(jié)沒有過于仔細(xì)推敲。

4,、 活動(dòng)的開放性和自主性帶來了控場(chǎng)的困難,。

5、 活動(dòng)中的人員分配不夠合理,。

6,、 將工作外的心情帶到了工作當(dāng)中來。

通過這次活動(dòng)的失敗我明確的是：要么不做要做就做到最好!我還懂得工作和生活本是一體,，但是要想成功就要將兩者進(jìn)行自我的分離!汲取以上失敗的原因,，我進(jìn)行了自我批評(píng)和自我反省，爭(zhēng)取下次的活動(dòng)不能再犯這些低級(jí)的錯(cuò)誤了!