總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇一

xx年是全面實施“”規(guī)劃的開局之年，也是全面完成災(zāi)后恢復(fù)重建任務(wù)的決戰(zhàn)之年,。為豐富春節(jié)期間文化生活,，讓人民群眾過一個歡樂、文明,、祥和的新春佳節(jié),，我局精心組織，認(rèn)真研究策劃,，列出了元旦,、春節(jié)、元宵節(jié)期間的文化活動菜單,，努力營造“節(jié)慶有亮點，周周有演出,，天天有活動,，人人都參與”的節(jié)日文化氛圍。現(xiàn)將文化活動情況總結(jié)如下：

元旦前夕,，為讓廣大人民群眾過上一個歡樂祥和的元旦,、春節(jié)、元宵佳節(jié),，按照市委,、市政府、省文化廳要求,，我們結(jié)合市文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中央文明辦<關(guān)于在春節(jié),、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的工作方案>的通知》制定了全市xx年元旦、春節(jié)系列活動方案,，列出了文化菜單,，明確了相關(guān)部門職責(zé)并落實分管文藝工作的副調(diào)研員鄧亞波擔(dān)任春節(jié)期間文化活動責(zé)任人，對整個活動制定了安全措施應(yīng)急預(yù)案,，確保了文化活動的順利進行,，期間未發(fā)生安全事故,。讓全市人民度過了一個歡樂祥和的新春佳節(jié)。

(一)元旦,、春節(jié)期間,，為充分體現(xiàn)市委、政府對新年和全市人民的美好祝福,，營造祥和溫馨的節(jié)日氣氛,，市縣二級都精心策劃了新年音樂會、新年晚會,、春節(jié)聯(lián)歡晚會,、春節(jié)團拜會等活動，活動亮點紛呈,，以高規(guī)格的節(jié)目喜迎新年的到來,。

(二)切實開展送文化志愿服務(wù),，組織市歌舞團,、市川劇團及縣級專業(yè)文藝院團和市,、縣二級廣大文工作者深入城鄉(xiāng)社區(qū)開展“我們的節(jié)日.送歡樂下基層”活動,，組織文藝愛好者依托社區(qū)文藝小團體開展形式多樣的文化娛樂活動,。市,、縣二級文化單位從2月初起至大年十五,，就深入到社區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道,、廣場、公園,、重點重建項目現(xiàn)場開展了近百場各種文化活動,。組織書畫家到社區(qū)建立“群文藝術(shù)輔導(dǎo)基地”并送去書畫作品、“感恩.奮進”廣場“迎新春”文化活動(社區(qū),、農(nóng)村調(diào)演專場),、“感恩.奮進”紅色經(jīng)典電影展映展播活動、送春聯(lián)到社區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、“感恩社會我想說”社區(qū)故事會、“感恩自強重建家園”社區(qū)故事會,、“建設(shè)幸福社區(qū)人人有責(zé)”社區(qū)故事會,、“感恩.奮進——春色滿園”社區(qū)群眾文化體育活動等等，形式多樣,、貼近生活的節(jié)目深受老百姓喜愛,。通過這些豐富多彩的活動，極大地豐富了社區(qū)群眾的精神文化生活,，同時又宣傳了中華民族尊者愛幼的傳統(tǒng)美德,，為構(gòu)建和諧社區(qū)作出了積極貢獻,。

(二)以“服務(wù)群眾、推動發(fā)展,，促進和諧,，共享成果”為主題，開展“送歡樂,、下基層”活動,，既組織有綜合性大型慰問活動，又有多個流動慰問小分隊,，并與群眾開展了面對面的文化服務(wù),、輔導(dǎo)和交流，更好地滿足了群眾的節(jié)日精神文化需求,。

積極組織流動文化巡回服務(wù),。從1月3日——17日，市,、縣,、鄉(xiāng)各級文化部門都精心組織了群眾喜聞樂見的文化娛樂活動。分別組織開展了“文化暖冬慰問活動”,、“歡天喜地過新年”群眾文化活動,、“感恩.奮進新春看大戲”群眾文化活動、文藝小分隊“感恩.和諧.奮進——歡樂鄉(xiāng)村行”,、迎春龍獅燈表演,、民俗游行、舞龍舞獅,、文藝行進表演,、獅龍燈拜年、文藝游園,、腰鼓、秧歌等形式多樣的大巡游文藝隊伍,，喜氣洋洋,、浩浩蕩蕩排成了長隊。他們載歌載舞,，給市民帶去吉祥和祝福,。巡游隊伍所到之處，不少的商家和單位借機在自家門前放鞭炮相迎,，接祥納福,，祈望來年一切和和美美、吉祥如意,。

(三)發(fā)揮公共文化服務(wù)設(shè)施服務(wù)功能,，各級文化館,、圖書館(站、室),、博物館(展覽館)等公共文化設(shè)施在節(jié)日期間延長開放時間,，并舉辦相關(guān)展覽、演出,、講座等,，活躍節(jié)日文化生活。

1,、文化館舉辦了各種主題展覽,。舉辦形式多樣的群眾文化活動。組織了迎春廣場文藝演出,、群眾歌會——感恩歌曲大家唱,、“感恩.奮進”迎春書畫展覽、“愛我家鄉(xiāng)”攝影展,、美術(shù)展,、“感恩.奮進”校園文化攝影展、“感恩.奮進——什邡明天更美好”迎春暨廉政書法展,、美術(shù)展,、年畫藝術(shù)論壇、年畫精品,、產(chǎn)品暨創(chuàng)新年畫展木版 年畫聯(lián)展等等,。展覽現(xiàn)場吸引了不少市民駐足觀賞,贊不絕口，極大地豐富了廣大市民的節(jié)日文化生活,，增添歡樂祥和的新年氣氛,，既弘揚了傳統(tǒng)詩文書畫，傳承了歷史文化精粹,，又為發(fā)展藝術(shù)事業(yè)起到積極的作用,。

文化工作者還深入鄉(xiāng)、村,、安置點輔導(dǎo)基層群眾開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)寫春聯(lián),、貼年畫。組織書法家分批分次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送春聯(lián)活動,，把融融的春意,、溫馨的祝福以及黨和政府的關(guān)懷送進千家萬戶。

2,、市,、縣圖書館、博物館在春節(jié)期間更是延長開放時間，對未成年人及老年人免費開放,。市圖書館為讀者開放外借室,、閱覽室、電子閱覽室等;各縣圖書館還開展有“春節(jié)有獎猜謎活動”及送書下鄉(xiāng)活動,，“文化共享過大年”展播20余場等活動,，得到了廣大群眾的一致好評。

(四)民俗活動蓬勃開展,。

組織開展新春唱大戲,、腰鼓、秧歌表演賽,、綿竹年畫節(jié),、木偶、皮影專場演出,、倉山太婆龍燈,、永豐木偶戲、興隆金毛獅子,、廣福桃花龍,、積金火龍、永太高蹺獅子等德陽獨有的民間民俗文化活動和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演傳承活動,。新春唱大戲,，每場觀眾都達(dá)近4千余人，深受老百姓喜受,。尤其是第十屆綿竹年畫節(jié)成功舉辦,，本屆綿竹年畫節(jié)活動精彩紛呈，有中國文聯(lián)組織的“送歡樂下基層”演出,、民俗大型巡游表演,、全國各地木版年畫精品聯(lián)展、國際友人到綿竹過中國年,、年畫福娃選秀等15個大項,、40多個小項活動。年畫節(jié)在1月26日即臘月二十三日舉辦,，營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。廣漢市傳統(tǒng)節(jié)日“保保節(jié)”更是迎來了來八方賓客，吸引了來自金堂,、成都、彭州等地上萬游客參與,，場面熱鬧非凡,。

(五)慶元宵系列活動

1、廣場文化游藝活動和文藝演出,。今年的元宵活動我們堅持把社會主義核心價值體系建設(shè)的要求貫穿始終,，堅持以文化人,，以文育人，寓教于樂宗旨,，慶元宵活動把群眾作為活動的主角,，項目設(shè)施都是群眾樂于參與，便于參與的活動項目,，如趣味游戲,、猜燈謎、釣魚,、趣味投籃,、擲飛鏢、百科知識競猜活動,、法律法規(guī)知識有獎問答等,。文藝工作者載歌載舞，慶元宵,，歌盛世,。早已名滿川西，一年一度的“馬井元宵會”今年更是提前“開會”,，正月十五當(dāng)天高峰期達(dá)20萬人左右,，有200余商家參會。由最初單純的竹木器交易發(fā)展為集花草,、餐飲,、娛樂為一體的富有川西民族風(fēng)俗特色的民間盛會。

2,、焰火晚會,。市、縣二級都在正月十五定點舉行焰火晚會,。正月十五晚,，成千上萬的市民們?nèi)页鰟佑^看由市委、市政府主辦的“和諧德陽,，再創(chuàng)輝煌”鼠年慶新春鬧元宵藝術(shù)焰火晚會,。今年的焰火晚會分為“禮炮聲聲慶元宵”、“碩果繁花慶豐年”,、“盛世美景在德陽”,、“繁榮昌盛新德陽”四個樂章?；ㄉ鳟惖亩Y花會在夜空中綻放,，異常壯觀，有的如繁星閃爍，有的如金柳搖曳,，有的如火樹銀花般輝耀夜空,，有的如飛天瀑布般直映入眼簾，異彩紛呈,、絢爛多姿,，造型各異，讓人眼花繚亂,，樂不思?xì)w,。

全市春節(jié)文化活動蓬勃開展，出現(xiàn)了黨委,、政府與民間社團,、企業(yè)積極協(xié)作參與、群眾自發(fā)組織開展活動等多種形式并存的喜人局面,，全市人民分別享受到了不同形式的文化服務(wù),，體現(xiàn)了人民群眾在災(zāi)后重建三年任務(wù)兩年基本完成后，對精神文化的特別需求,，同時也彰顯出文化建設(shè)存在的巨大潛力,。活動的開展,，把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間,，豐富了群眾精神文化生活，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍,，不僅為群眾送去了溫暖,，而且凝聚了人心，鼓舞了士氣,，為我市積極進行災(zāi)后重建發(fā)揮重要的作用,。

小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇二

本次元宵節(jié)游小區(qū)活動是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動,，讓大班的哥哥,、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面,，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,，大家一隊一隊的游小區(qū)，家長則跟在后面一同游小區(qū),，這樣的活動是第一次,，也是大膽的一次，因為全園那么多的孩子,、那么多的家長,，一起參與,，場面非常壯觀，讓住在小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂,。另外本次的活動計劃詳細(xì)，考慮周全,，使得活動中,，那么多的家長和幼兒都井然有序進行活動。

一,、團結(jié)一致,、分工協(xié)作

這次的活動離不開全園老師的共同努力，活動前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游__小區(qū)的路線,，需要的材料能發(fā)動各班家長進行收集,，為幼兒園開展此活動解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時候,，不僅照料的是自己班的孩子,，還要兼顧和自己相鄰的班級的幼兒，包括生活老師在內(nèi),，大家分工協(xié)作,，為一個目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動讓家長們覺得老師考慮的很詳細(xì),。

二,、活動促進了幼兒園的發(fā)展

這次的活動走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念,，在這次的活動中也促進了教師的專業(yè)成長,，讓每位老師都有計劃意識，知道一個人的行為代表的是全園的形象,，在游小區(qū)的過程中,，要維護自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮,，聽從安排,，正因為老師們的思想覺悟提高了，所以本次的活動大家配合的默契,，取得了成功,。

三、不足之處

任何活動都不可能完美,，或多或少的存在一些問題,，本次活動家長的熱情太高，參與的人太多,，使得隊伍拉的很長;當(dāng)各小隊走在小區(qū)的南門時,，就聽不到音樂了,，隨身帶的收音機聲音太小，不能將氣氛調(diào)動起來,。

雖然有不足,，但很開心，整個幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,，每個人的臉上都洋溢著過年的喜慶,、對孩子的成長欣慰地笑容和對這次活動所給予的熱情支持與贊揚。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,，也需要在每一次與家人親密合作的活動中,，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。

提供給孩子參與,、感受的機會,，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。這次元宵慶?；顒?，以親子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關(guān)系,，也有了情感交流,，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也感受了大帶小的關(guān)愛,。在日后的活動中我們還需要不斷推出更新穎的活動內(nèi)容,，創(chuàng)新各個活動形式，相信以后的活動將會越辦越好,。

小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇三

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

接上級通知后,，我校結(jié)合學(xué)校實際,，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義,。告知家長朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日,，對孩子進行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育。限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度,，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。從開學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋，可以看出大部分家長還是很支持我們這項活動的,。

二,、形式多樣，內(nèi)容豐富

1,、學(xué)生通過上網(wǎng)或民間收集,，深入了解我國民間的“年”,、“春節(jié)、元宵節(jié)”的來歷,、風(fēng)俗等知識,。3—6年級學(xué)生完成“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報,。各班積極上交手抄報,，手抄報精致規(guī)范，內(nèi)容豐富,。

2、“美在家庭,，美在社區(qū)”環(huán)保行動,。學(xué)生們與家長一道進行了過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年,。特別是三年級的郭慧潔同學(xué)在清掃衛(wèi)生時家長還進了留影,。

3、我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景,，在主題活動交流中各老師同學(xué)們進行了分享,。

4、拜大年活動：向師長,、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年,，表達(dá)感恩之情，用無紙低碳方式互致新春祝福,。

5,、在雙節(jié)期間，我校大部分學(xué)生給家長獻上感恩賀卡,、感恩的話語等內(nèi)容,。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活，掃地,、做飯,、擦桌子等等。

三,、反饋收集,，及時總結(jié)

開學(xué)第一天，學(xué)校就及時收集了學(xué)生制作的感恩卡片,、手抄報和感恩祝福語等,，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動交流展示主題隊會。

此次活動意義顯著,，它豐富了學(xué)生精神文化生活,，激勵了他們的民族自信心和自豪感,，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,，不斷掀起活動的高潮。

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小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇四

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。

為了讓全校師生歡度一個溫馨,、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),，昨天,，我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動，縣教育局姜岳局長,、惠社教副局長等領(lǐng)導(dǎo)興致勃勃地參加了這次活動,，對這次活動給予了高度評價和贊賞。

這次活動在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語中拉開帷幕,。校園內(nèi)到處張燈彩,，人頭攢動，一片歡騰,，節(jié)日的氣氛籠罩整個校園,。文化廣場、藍(lán)光大道及綜合樓東西大道上掛滿了異彩紛呈的各色花燈,，上面貼滿了老師們精心準(zhǔn)備的燈謎,，同學(xué)們的熱情空前高漲，三五成群的聚在一起,，賞花燈,，猜燈謎，做游戲,，體驗中華傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力,。活動現(xiàn)場處處充滿了歡聲笑語,，洋溢著祥和喜慶的氣氛,。

這次活動作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動前的一個熱身，不僅讓學(xué)生在開學(xué)初有個快樂美好的開始,，也為節(jié)日的氣氛帶來了一縷書香,，展示了藍(lán)光中學(xué)師生的風(fēng)采，增強了師生的凝聚力,，營造了良好的校園文化氛圍,，真正貫徹了寓教于樂,，以學(xué)生為本的德育教育理念。

綜合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員的檢查評比意見,，總結(jié)這次活動的得失,，值得充分肯定的主要有以下幾點：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織有序

初中部和高中各年級領(lǐng)導(dǎo)對這次活動高度重視,，都提前做了充分準(zhǔn)備，領(lǐng)導(dǎo)自始自終不離現(xiàn)場,，整個活動組織有序,，活動前后校園衛(wèi)生保持良好，做到了喜慶安全,。

二,、內(nèi)容豐富，各有特色

這次活動內(nèi)容十分豐富,，各個組織單位都精心安排，相互競爭,，各顯其能,，高下難分，充分展示了各自的工作特色,。如,，高補年級充分利用文化廣場的資源優(yōu)勢，會場布置有創(chuàng)意,、主題明確,、燈籠花色品種多樣、燈謎充足,，花燈從懸掛到最后回收責(zé)任到班,，善始善終。高三年級除組織學(xué)生競猜燈謎,、現(xiàn)場搶答外,，還安排了保齡球、三人四條腿,、乒乓球打靶,、足球射門、足球繞桿,、突破封鎖線,、轉(zhuǎn)呼拉圈、運藍(lán)球比快,、摸石頭過河,、自行車比慢,、才藝展示等12項趣味比賽，活動內(nèi)容豐富多彩,，持續(xù)時間長,。高二年級的活動分兩段時間安排，全體學(xué)生先參加猜燈謎活動,，然后統(tǒng)一在學(xué)校操場舉行了跳繩,、三分球、卡拉ok,、騎自行車,、中場射門、羽毛球發(fā)球進框,、盲人走路,、數(shù)紙、寫數(shù)字等8項游戲活動,，學(xué)生熱情高,，效果好。高一年級活動方案細(xì)致,，有安排,，有總結(jié)，主題鮮明,，除猜燈謎外,，還組織了小型演唱會，花燈懸掛有專人看護,，會場布置保持時間長,。初中部會場布置花燈懸掛賞心悅目，燈謎充足,，打印形式整齊美觀,，內(nèi)容豐富，知識性強,，以教研組為單位組織兌獎,，學(xué)生參與面廣，秩序很好,。

三,、參與面廣，知識性強

本次活動以猜燈謎活動為主,，知識性強,，全校師生員工廣泛參與，發(fā)展了學(xué)生智力，活躍了校園生活,，增進了師生感情，豐富了校園文化內(nèi)涵,。

元宵節(jié)活動總結(jié)范文8

為認(rèn)真貫徹落實上級精神,，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍,，我校結(jié)合自身實際，以學(xué)生社會實踐活動以及讀書活動為抓手,，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日元宵節(jié)”主題活動,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、加強領(lǐng)導(dǎo),，廣泛發(fā)動

我校結(jié)合學(xué)校實際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組,、制定了活動方案,，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次主題活動的重要意義,。組織各校認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案,，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義,，增強對此項活動的重視,。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀,、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育,，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

二,、形式多樣，內(nèi)容豐富

1.中心小學(xué)開展主題班會,，深化活動,。各班圍繞“我們的節(jié)日-元宵節(jié)”召開主題班會,。班主任通過幻燈片,，黑板報等方式向?qū)W生宣傳元宵節(jié)的來歷和習(xí)俗，并組織同學(xué)們之間進行猜燈謎等游戲,。老師根據(jù)學(xué)生們的具體情況進行活動總結(jié),，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些民間習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

2,、北陽小學(xué)舉行了一次校會,。在校會上學(xué)校以“我們的節(jié)日元宵節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話，操場上掛滿了大紅燈籠,。全校師生歡聚一堂,，大家在一起熱熱鬧鬧猜燈謎，共同慶祝元宵佳節(jié),。

3,、拜家小學(xué)組織全校師生在禮堂進行文藝匯演，猜燈謎等活動,，精彩的表演將活動一次次推向高 潮,。

4、西陽小學(xué)開展體驗民俗,，熱愛傳統(tǒng),。我校圍繞“元宵節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動的年慶和民俗活動,，引導(dǎo)廣學(xué)生進一步認(rèn)同傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化,，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動,，深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,。

5、東陽小學(xué)以“我眼中的元宵節(jié)”為主題,，學(xué)校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作,，開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選,。

本次活動各校各顯神通，都用自己獨特的方式讓學(xué)生對中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)有了更加理性和深刻的認(rèn)識和了解,，意義顯著,，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感,，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動,，不斷掀起活動的高潮,。

小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇五

為了讓全園幼兒、家長和教師歡度一個溫馨、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié),，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)文化魅力,，豐富知識,，開闊視野，啟迪智慧,，新硯池幼兒園于2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵,，猜燈謎”親子同樂活動。

一,、親子環(huán)保彩燈秀

正月十五鬧元宵,、做花燈、賞花燈,，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗,。瞧，新硯池那熱鬧的`操場上懸掛著各種式樣的元宵燈,，有出淤泥而不染的“蓮花燈”,、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等,。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的,，有飲料瓶、各種紙盒,、一次性用品,、包裝紙、塑料油瓶,、光碟等等,，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨具創(chuàng)意的元宵燈,，形狀各異,、應(yīng)有盡有。

這次的活動既增進了親子之間的感情交流,，發(fā)展了孩子動手動腦的能力;也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識,，感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛,，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

二,、師幼湯圓搓搓樂

老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日,。孩子們都是第一次做湯圓,，感覺十分新奇，好在平時有玩泥工的經(jīng)驗,，搓湯圓對于他們來說并不困難,。瞧，他們把手認(rèn)真地洗干凈后,，在老師的指導(dǎo)下,，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓,、捏,、按、團,，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球,，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓,，期待著期待著,，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓,。

三,、親子燈謎猜猜樂

猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式，它融合知識性,、趣味性于一身,。新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著,。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想,，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著,，還有的拿起電話找救兵,，完全沉浸在節(jié)日的氣氛中。

本次活動增進了家長和孩子間的交流,，拉近了家園之間的距離,。“歡歡喜喜品元宵,，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂,，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

在這美好的節(jié)日里,，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓,、和和美美,、甜甜蜜蜜!

小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇六

春節(jié),、元宵節(jié)期間,，根據(jù)街道關(guān)于開展主題活動要求，我社區(qū)立足為社區(qū)居民營造幸福,、祥和的節(jié)日氣氛,，組織社區(qū)工作人員以及黨員代表，積極開展活動,，豐富社區(qū)居民精神文化生活,，給廣大群眾帶來了一個溫暖、平安,、和諧與快樂的春節(jié),。

一、精心組織,，抓思路,，出策劃

我社區(qū)從思路和組織上著手，做到兩節(jié)期間群眾性文化活動組織有保障,、安排有活動,。一是成立文化領(lǐng)導(dǎo)小組。由社區(qū)書記牽頭,，負(fù)責(zé)活動總體組織策劃,，相關(guān)成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域，責(zé)任到人,，層層落實,。二是搞好社區(qū)文藝匯演策劃工作。抓好社區(qū)文藝隊的排練,。三是設(shè)置評獎委員會,，對于參與比賽和演出的居民頒發(fā)小獎品。

二,、大力落實,，抓項目，出成果

社區(qū)充分發(fā)動居民積極參與活動,，做到熱鬧一片,、紅火一片、幸福一片,。

一是社區(qū)迎春趣味運動會,。我社區(qū)在社區(qū)小廣場，舉辦了社區(qū)迎春趣味運動會活動,，通過頂氣球,，乒乓球、拔河,、綁腿走等趣味比賽項目,，進一步增強了社區(qū)居民之間的感情,，加強了鄰里之間團結(jié)，更好地陶冶情操,，促進身心健康,，以強健體魄，為社區(qū)和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍,。

二是開展了迎春文藝大聯(lián)歡活動,，為豐富節(jié)日期間社區(qū)群眾文化活動，營造歡樂喜慶,、祥和文明的節(jié)日氛圍,，我社區(qū)組織了社區(qū)居民開展了“我們的節(jié)日”迎春文藝大聯(lián)歡活動，社區(qū)居民載歌載舞與社區(qū)孤寡老人,、殘疾人,、低保戶迎接新年的到來。此次活動形式多樣,，節(jié)目精彩紛呈,，有獨唱、詩朗誦以及舞蹈,、黃梅戲,、健身舞及拉二胡等節(jié)目。盡管天氣寒冷,，大家還是激情四射,，為寒冬中的社區(qū)帶來了不少溫暖。

三是開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼,。開展了春節(jié)大聯(lián)歡棋藝書畫大比拼活動,，本次活動分為象棋比賽和寫春聯(lián)兩部分。象棋比賽共有16名參賽者參加,，最小年齡為9歲,，年齡56歲。比賽過程中,，每位參賽者都全神貫注,，不但比棋技，還比心理戰(zhàn),，比賽共設(shè)前四名作為獎勵,。

我社區(qū)組織了書法愛好者寫春聯(lián)活動，為眾多熱衷于書法的居民提供了一次展示自我才華的機會和平臺,，并將寫的好的春聯(lián)送給孤寡老人,，低保戶，體現(xiàn)了年節(jié)大家同樂的喜慶。

四是“慶元宵猜燈謎”活動,。為迎接一年一度元宵佳節(jié)的到來,，社區(qū)舉辦的“社區(qū)燈謎鬧元宵”活動數(shù)百道燈謎吸引了社區(qū)廣大居民的踴躍參與，社區(qū)孤寡老人,、殘疾人、低保戶大家一起參與進來,，為社區(qū)居民增添了不少節(jié)日氛圍,，同時也讓他們過一個舒心、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日,。

小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇七

根據(jù)市教育局關(guān)于開展“我們的節(jié)日春節(jié)元宵”20__年寒假教育實踐活動的通知,，我校廣泛發(fā)動、家校配合,、精心組織,，利用身邊的資源，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、愛國愛鄉(xiāng)情感，過一個安全,、健康,、快樂,、有意義的寒假。

1、開開心心過大年,。用心體驗家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗，和長輩一起做年糕，搓湯圓,，貼春聯(lián)，跳火群,，自制花燈,，向長輩拜年，道祝福,。

2,、讀好書誦經(jīng)典,。各年段向?qū)W生推薦寒假閱讀書目,，根據(jù)學(xué)段提出不同的要求,，以“采蜜集”“好書推薦卡”“讀書小報”等形式引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí),，并于期初組織交流,。

3,、柴米油鹽醬醋茶,，學(xué)做生活小主人,。從日常的打掃,、晾曬，到走進廚房,，甚至走向田間,，學(xué)生的自理能力和勞動習(xí)慣得到培養(yǎng)。在家長的用心指導(dǎo)下,，涌現(xiàn)出了一批廚藝小達(dá)人,。

4、公益活動我參與,。在“書贈春聯(lián)”“奉送愛心粥”“經(jīng)濟報暖冬公益行”“五店市文明勸導(dǎo)志愿者”等公益活動中,，隨處可見我校學(xué)生的燦爛笑臉。孩子們在公益活動中培養(yǎng)責(zé)任感和愛心,。

5,、尋找身邊的美德故事,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活，及時記錄節(jié)日期間有關(guān)傳統(tǒng)美德的所見,、所聞,、所感，感受傳統(tǒng)美德,，體驗社會和諧,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感，爭當(dāng)“做一個有道德的人”,。

6,、歡歡喜喜鬧元宵。春節(jié)的高潮在元宵,，小記者們于現(xiàn)場展開了采訪活動,。在家長的帶領(lǐng)下，孩子們提著燈籠走過三里街賞花燈,，充分領(lǐng)略著古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力,。

小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇八

為豐富社區(qū)文化生活，讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵接,，社區(qū)精心組織了系列活動,，分別是：“我家門口也有花燈看”;“元宵環(huán)保喜件制作”;“猜燈謎,、學(xué)環(huán)保,、吃湯圓、大家唱”活動,，元宵節(jié)主題活動總結(jié),。

正月13-正月15晚，社區(qū)發(fā)動各小區(qū)按自有風(fēng)格亮燈,，張貼福字,，營造元宵節(jié)氛圍。2月2日下午,，社區(qū)的小朋友們紛紛帶著剪刀,、水彩筆、廢舊盒子等工具和材料來到社區(qū),，參加“元宵環(huán)保喜件制作活動”,。

糊盒子，剪燈穗一些小朋友們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智,，把帶來的廢舊紙盒,、塑料瓶變成節(jié)日的燈籠。還有些小朋友拿著剪刀專心致志地按照社區(qū)準(zhǔn)備好的剪紙模子,，把一張張紅紙變成“虎年吉祥”的喜慶模樣,。一個下午的活動,，小朋友成果頗豐，大家都期待著自己的作品在社區(qū)的元宵節(jié)活動上露面,。孩子們還將親手制作的喜件送給養(yǎng)老服務(wù)中心的爺爺奶奶們,，和他們一起交流談心，歡度元宵,。

正月15這天,，雖然天公不作美，但社區(qū)“猜燈謎,、學(xué)環(huán)保,、吃湯圓、大家唱”活動還是如火如荼的舉行,。

原本設(shè)想放在室外慶祝的元宵活動因下雨移址在社區(qū)活動室內(nèi),。下午1：30的活動，1：00不到居民和小朋友們都紛紛踏至,，100多平方的活動室擠的是滿滿當(dāng)當(dāng),，老老少少歡聚一堂齊樂融融。整個活動由小朋友們的“剪紙做燈”展示;創(chuàng)藝元宵比試;元宵燈謎猜猜;愛心湯圓制作;吹拉彈唱慶元宵;送湯圓給外來務(wù)工人員和轄區(qū)空巢,、孤寡老人六塊內(nèi)容組成,。大家唱的唱，做的做,，送的送,，樂的樂，熱熱鬧鬧地度過了個美滿的下午

元宵節(jié)寄托著社區(qū)居民祈盼幸福平安的美好希望,，讓我們共同祝福所有家人團團圓圓,，和睦幸福!

小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇九

在20--年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實縣教體局,、縣文明辦有關(guān)通知精神,，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感,，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，周密部署，積極活動,，取得了較好的成績?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。

一,、精心策劃,，豐富內(nèi)容,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

春節(jié)、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，具有獨特的魅力和民族特色,，我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安,、孝老愛親,、凝心聚力等主題，結(jié)合實際,，遵循簡潔可行,、就近方便、力所能及的原則,，主要開展了以下四項工作,。

1、創(chuàng)編“節(jié)日小報”,。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結(jié)合寒假社會實踐,，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報”,，對學(xué)生的作品進行了展評,。

2,、開展公益活動,。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,，為孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬做好事、獻愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3,、開展春節(jié)送溫暖活動,。在寒假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,、留守兒童,、離退休困難職工等,，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福,。

4,、參加春節(jié)文娛活動。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡,，豐富了學(xué)

生的節(jié)日文化生活,，增強了學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解,。

二,、主要做法

1、加強宣傳,，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,。放假前,，我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中,，要求家長積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳，增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,，營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

2、制定計劃,，合理安排,，確保每位學(xué)生將此項活動落在實處。各我校結(jié)合自身實踐情況,，順利完成了本次主題實踐活動,。

3、收集成果,，集中表彰,。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進行統(tǒng)一的評選,，并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進行評獎,，集中表彰。

通過本次主題實踐活動,，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇十

為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,，根據(jù)縣局,、教委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié),、元宵節(jié)”開展了主題教育活動?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題教育活動總結(jié)如下：

一,、高度重視,，認(rèn)真組織

為確保此次活動順利開展，我校及時召開教師會議,，對活動進行安排,，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作,。

二、精心策劃,，豐富內(nèi)容

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié),、元宵節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色,，在各地呈現(xiàn)不同的特色,。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新,、團圓平安,、孝老愛親等主題，結(jié)合實際,，遵循簡潔可行,、就近方便、力所能及的原則,，主要策劃了以下三項工作：

1,、尋找經(jīng)典活動,。利用寒假期間,，讓學(xué)生圍繞春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,，通過收集“春節(jié)的由來,、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義,、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動”等開展,。

2,、開展公益活動。組織學(xué)生積極參加村清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護和公益宣傳,，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事,、獻愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。

3,、讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活，結(jié)合寒假作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。

小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇十一

新硯池幼兒園于20__年2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵,，猜燈謎”親子同樂活動,。

鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀

正月十五鬧元宵、做花燈,、賞花燈,，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧,，新硯池那熱鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈,，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”,、光彩奪目的“小白兔燈”等等,。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶,、各種紙盒,、一次性用品、包裝紙,、塑料油瓶,、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下,，變成了一盞盞獨具創(chuàng)意的元宵燈,，形狀各異、應(yīng)有盡有。

這次的活動既增進了親子之間的感情交流,，發(fā)展了孩子動手動腦的能力;也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識,，感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛,，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂

“湯圓好,，湯圓妙,。湯圓好吃呱呱叫。班級里,，真熱鬧,，擺滿湯圓原材料，你搓搓,，我按按,，大家動手做湯圓?！崩蠋熀秃⒆觽円黄鹩米灾茰珗A的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日,。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇,，好在平時有玩泥工的經(jīng)驗,，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧!他們把手認(rèn)真地洗干凈后,，在老師的指導(dǎo)下,，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓,、捏,、按、團,，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團成一個球,，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓,，期待著期待著,，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓,。

鏡頭三：親子燈謎猜猜樂

猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式,，它融合知識性、趣味性于一身,?？?新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進行著,。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想,，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著,，還有的拿起電話找救兵,，完全沉浸在節(jié)日的氣氛中。

本次活動增進了家長和孩子間的交流,，拉近了家園之間的距離,。“歡歡喜喜品元宵,，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗成長的快樂,，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

在這美好的節(jié)日里,，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓,、和和美美、甜甜蜜蜜!

小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇十二

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,，為豐富大學(xué)生文化生活,，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)讀者風(fēng)采,，以增強圖書館與讀者的凝聚力,，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨,、愉悅,、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)研究,，決定組織一次“鬧元宵.猜謎語”文化活動,，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：鬧元宵?猜謎語

二,、活動時間：(農(nóng)歷正月十五)上午09：30—10：30

三,、活動地點：圖書館二樓閱覽部

四、活動準(zhǔn)備：

1,、2月8日前,，辦公室負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵讀者的圖書,，讀者通知,。

2、場地布置：辦公室協(xié)助閱覽部,，在閱覽室四周拉上紅絲帶,，將謎語吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3,、2月8日上午,，辦公室負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括謎底核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;閱覽部,、外借部負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五,、活動規(guī)則：

1,、猜謎現(xiàn)場,，猜謎者每人每次只限猜一條謎語,，不限次數(shù),，多猜多贈。

2,、謎底猜出后,，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案,，確認(rèn)無誤后,，由工作人員發(fā)放贈書卡，憑此卡取下謎面,，到贈書處領(lǐng)取贈書,。

3、每張贈書卡贈書一冊,。

4,、請讀者文明猜謎，遵守規(guī)則,。

六,、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序,，不要大聲喧嘩,。

2、謎底猜出后,，讀者只需把謎面題號記住,，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下,。

3,、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格,。

4,、已公布答案的謎面當(dāng)場封題,，不能再猜。

小班元宵節(jié)活動總結(jié)篇十三

元宵節(jié)的活動我提前一個星期進行了設(shè)想并制定了方案,，但是由于我個人原因,，導(dǎo)致自己在整個活動的人員分配及流程等方面漏掉了很多的東西如：宣傳時忘記準(zhǔn)備宣傳條幅，孩子節(jié)目的負(fù)責(zé)人沒有安排到位,，甚至是整個流程也通知的不明確!因此,，在沒有把握的`前提下,，我們?nèi)∠说谝淮蔚姆桨?，同時換了一套新的活動方案將園外的活動改到園內(nèi)進行，我們想做一次開放的自主的活動卻失敗了,，原因在于：

1,、 沒有很高的把握就進行了活動。

2,、 活動前期的準(zhǔn)備過于匆忙和簡單,。

3、 活動的環(huán)節(jié)沒有過于仔細(xì)推敲,。

4,、 活動的開放性和自主性帶來了控場的困難。

5,、 活動中的人員分配不夠合理,。

6、 將工作外的心情帶到了工作當(dāng)中來,。

通過這次活動的失敗我明確的是：要么不做要做就做到最好!我還懂得工作和生活本是一體,，但是要想成功就要將兩者進行自我的分離!汲取以上失敗的原因，我進行了自我批評和自我反省,，爭取下次的活動不能再犯這些低級的錯誤了!