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講文明愛(ài)生活班會(huì)主題 講文明愛(ài)生活主題宣講簡(jiǎn)報(bào)篇一

我們相信,，通過(guò)師生們精心的準(zhǔn)備和真誠(chéng)的演講,，我們的儀表更美，我們的語(yǔ)言更美,，我們的行為更美,，我們的`思想更美。

二,、介紹領(lǐng)導(dǎo),。

下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的領(lǐng)導(dǎo),，他們分別是：尊敬的李--校長(zhǎng),、符--主任、楊-主任,、黃-主任,。

三、介紹評(píng)委,。

下面,，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：

中三級(jí)的陳--老師,、閉--老師,、韋--老師、薛--老師,。

四,、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)尊敬的符--主任給我們發(fā)表熱情洋溢的講話,。

五,、接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講： (中三級(jí))

首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手,，來(lái)自中三上(2)班的何--,，她演講的題目是《做一個(gè)講文明，懂禮貌的學(xué)生》。

(不要說(shuō)文明離我們很遠(yuǎn),，其實(shí)文明觸手可及,。)

接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來(lái)自中三下(4)的孫--,，她演講的題目是《談禮貌美德》,。

(講理，讓人人共享國(guó)泰民安之福,。)

下面,，請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來(lái)自中三上(4)的吳--,，她演講的題目是《談團(tuán)結(jié)——團(tuán)結(jié)是力量》,。

(團(tuán)結(jié)是一種文明，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的古代文明,，正在創(chuàng)造著現(xiàn)代文明,。)

4號(hào)選手：中三下(4)林-- 《講文明、講禮貌》,。

(不講文明,，會(huì)名聲掃地。)

5號(hào)選手：中三下(2)林-《做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園》

(林-同學(xué)是端華學(xué)校的才子,，他的中國(guó)書(shū)法寫(xiě)的特別地棒!)

6號(hào)選手：中三下(2)葉-《做文明禮貌的學(xué)生》

7號(hào)選手：中三上(2)盧-《文明禮貌在校園》

(讓講文明懂禮貌內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為。有請(qǐng)助人為樂(lè)的盧-同學(xué),。感謝可愛(ài)的陸-,。)

8號(hào)選手：中三上(4)區(qū)-《講文明、論團(tuán)結(jié)》

(團(tuán)結(jié)是一種文明,，這種文明助我們走向成功,。)

專修級(jí)：

1、 專一下(2)李- 禮貌是最好的名片

(禮貌不用花錢,，卻能贏得一切,。)

2、 專一上(2)盧- 文明禮貌是做人的根本

(文明禮貌反映一個(gè)人的精神面貌,、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì),，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統(tǒng)一,，所以文明禮貌是做人的根本,。)

3、 專一下(2)李- 講文明要從小事做起

(得之則興,，失之則亡,。)

4,、 專一上(2)張- 文明禮貌帶來(lái)快樂(lè)和幸福

(文明禮貌是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，是同學(xué)有困難的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處的親切寬容,。文明禮貌給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。)

5,、 專二下(2)蕭- 講文明知禮儀

(下面有請(qǐng)有文學(xué)家氣質(zhì)的蕭-,。感謝蕭-清新自然的演講。)

6,、 專二上(2)林- 文明要從小事做起

(世界因文明而進(jìn)步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起,，從身邊的善事做起,，從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧!不讓天空難堪，不讓世界心酸,，不讓森林惆悵,，不讓花兒擔(dān)憂。有請(qǐng)具有詩(shī)人氣質(zhì)的林-同學(xué),。謝謝林-同學(xué)非常精彩的演講,。)

7、 專二下(2)何- 讓文明禮儀與我們同行

(中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人力而后凡事舉)

8、 專二上(2)陳- 文明禮貌在校園

(陳-是個(gè)以班為家的好班長(zhǎng),，林主任說(shuō),，他管班管到哭。謝謝陳-同學(xué)激情澎湃的演講,。)

五,、結(jié)束語(yǔ)。

16位選手的演講都已結(jié)束,，下面請(qǐng)16名選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),，我們尊敬的李校長(zhǎng)將給選手們頒發(fā)紀(jì)念品……在此，請(qǐng)?jiān)试S我感謝所有的參賽選手,、評(píng)委以及今天前來(lái)觀摩的老師同學(xué)們!今天的上午的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)!

講文明愛(ài)生活班會(huì)主題 講文明愛(ài)生活主題宣講簡(jiǎn)報(bào)篇二

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

乙：敬愛(ài)的老師們

合：大家好!

乙：五十年來(lái),，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處,。

甲：歷經(jīng)52載,，神州大地上，高揚(yáng)的雷鋒精神始終熠熠生輝,。

乙：雷鋒精神已成為我們民族精神中不可或缺的一部分,，正因?yàn)槔卒h精神的感召,，今天我們相聚一堂!

甲：學(xué)習(xí)雷鋒，對(duì)待同志要像春天般的溫暖,，在家養(yǎng)成孝敬父母,，自主自理，勤儉節(jié)約,，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,，把進(jìn)步的快樂(lè)帶給父母。

乙：學(xué)習(xí)雷鋒,，對(duì)待工作要像夏天般的火熱,。在校養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄,、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等好習(xí)慣，把成長(zhǎng)的快樂(lè)與大家分享,。

甲：學(xué)習(xí)雷鋒,，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣。對(duì)社會(huì)上的陋習(xí)堅(jiān)決掃除,，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法、文明禮貌,、助人為樂(lè)等好習(xí)慣,，做一個(gè)文明小天使，把溫馨的快樂(lè)獻(xiàn)給社會(huì),。

乙：學(xué)習(xí)雷鋒,，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。發(fā)現(xiàn)捕殺野生動(dòng)物,、違紀(jì)違法的現(xiàn)象,，我們要立即向有關(guān)部門舉報(bào)，堅(jiān)決制止,。養(yǎng)成熱愛(ài)自然,、保護(hù)環(huán)境、珍愛(ài)生命的好習(xí)慣,，把和諧的快樂(lè)獻(xiàn)給人類的朋友,。

合：“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

1,、請(qǐng)欣賞六年級(jí)賀智梅演講的《讓雷鋒精神一代代相傳》,。

2、雷鋒精神之所以薪火相傳,，生生不息,，具有強(qiáng)大的生命力,，是因?yàn)槲覀兊娜嗣駪涯罾卒h，我們的時(shí)代呼喚雷鋒,，我們需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)具有新時(shí)代特征的雷鋒式新人,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的趙雪瑩的演講《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。

3,、雷鋒叔叔個(gè)不大,，可他的精神傳天下，雷鋒精神是一首動(dòng)人的歌,，雷鋒精神是一幅美麗的畫(huà),，雷鋒精神是一首動(dòng)情的詩(shī)，雷鋒精神是一朵不敗的花,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)佘愛(ài)龍演講的《雷鋒,，我們的榜樣》。

4,、雷鋒，你真的走了嗎?為什么你的精神還閃耀在祖國(guó)的大地上,，閃耀在校園的每一個(gè)角落,，閃耀在我們的集體中。雷鋒——時(shí)代的精英,，你是世界東方一顆永遠(yuǎn)閃亮的星,。請(qǐng)欣賞一年級(jí)張錦軒的演講《向雷鋒叔叔那樣做人》。

5,、黃河不能忘,，長(zhǎng)江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾;青山不能忘,，大地不能忘,，雷鋒精神與日月同光;今生不能忘，永遠(yuǎn)不能忘,，雷鋒精神代代傳揚(yáng);請(qǐng)欣賞六年級(jí)的曹穎的演講《雷鋒精神永垂不朽》,。

6、雷鋒,，他是美的光輝旗幟,，驅(qū)逐一切丑的東西，指導(dǎo)我們走向美好天地;他是神圣的幸福使者,，趕走人間的痛苦,，引領(lǐng)我們品嘗甜蜜。時(shí)代贊譽(yù)雷鋒,，時(shí)代需要雷鋒,，時(shí)代呼喚雷鋒,。請(qǐng)欣賞六年級(jí)董旭航的演講《學(xué)雷鋒從小事做起》。

7,、在離開(kāi)雷鋒的日子里,，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的

8,、父母的要求是我們的理想,，祖國(guó)的號(hào)召是我們的方向，雷鋒的事跡是我們的楷模,，雷鋒的精神是讓我們奮發(fā)向上的動(dòng)力,。請(qǐng)欣賞五年級(jí)賀榮榮的演

講《踐行雷鋒精神，從我做起》,。

9,、在當(dāng)今，雷鋒精神不斷的被豐富升華,，不斷的被賦予新的內(nèi)容,，雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟，飄揚(yáng)在億萬(wàn)人民的心中,。請(qǐng)欣賞六年級(jí)宋圓圓的演講《雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》

10,、請(qǐng)欣賞四年級(jí)馮宇霞演講的《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》。

11,、“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”這是雷鋒的心聲,，他就是浪花里的一滴水，凈化著我們每個(gè)人的心靈,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)郭園園帶來(lái)的《弘揚(yáng)雷鋒精神,，爭(zhēng)做美德少年》，掌聲有請(qǐng),。

12,、請(qǐng)欣賞一年級(jí)白如玉演講的《給雷鋒叔叔的詩(shī)》。

13,、請(qǐng)欣賞三年級(jí)白佳敏演講的《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》,。

14、雷鋒,，他是真的播種者,，拔出假的雜草荊棘，把真理播在我們心中,。他是善的忠臣信使,，消除一切惡的劣跡，把圣潔的感情傳遞,。請(qǐng)欣賞五年級(jí)韓陳菲的演講《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》,。

15,、雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑,，雷鋒精神永放光芒,。請(qǐng)欣賞二年級(jí)劉佳豪的演講《懷念雷鋒》。

16,、請(qǐng)欣賞六年級(jí)趙雪茹演講的《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》,。

17、請(qǐng)欣賞六年級(jí)霍佳悅演講的《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》,。

18,、有一個(gè)人，沐浴風(fēng)霜雪雨雪,，服務(wù)春夏秋冬,，飽嘗心酸苦辣，愛(ài)在南北西東;有一個(gè)人,，傾注熱血真情,，融入真善美中，他就是雷鋒,。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的郭旭演講《我身邊的雷鋒》,。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：相信吧：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。

乙：相信吧：雷鋒能給我們以充實(shí)的勇氣和無(wú)窮的力量,。

甲：雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。

乙：雷鋒能給我們以堅(jiān)定的信念和閃光的思想,。

甲：雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚(yáng)的斗志,。

乙：雷鋒能給我們以心靈的明凈和奉獻(xiàn)的熱腸。

甲：雷鋒能給我們以熱血的沸騰和激情的燃燒,。

乙：雷鋒能給我們以執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的開(kāi)創(chuàng),。

合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們,“學(xué)雷鋒,，樹(shù)新風(fēng)”演講比賽到此結(jié)束,。

講文明愛(ài)生活班會(huì)主題 講文明愛(ài)生活主題宣講簡(jiǎn)報(bào)篇三

男：文明之風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌;

女：禮儀之泉流入我們的班級(jí),，文明之花在我們心中開(kāi)放;

(合)：“講文明,，懂禮貌“主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男：俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不成方圓”,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，什么是“規(guī)”，什么是“矩”呢?

女：“規(guī)矩”就是我們的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》呀,，下面請(qǐng)聽(tīng)大家?guī)?lái)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》三字經(jīng)!(全班分組齊誦)

男：良好的習(xí)慣是一個(gè)人成熟的.標(biāo)志,，良好的習(xí)慣是美好心靈的外在表現(xiàn);

女：但是養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不是一任輕而易舉的事,，我們班中就有這么一些同學(xué)，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，下面請(qǐng)同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)，幫助有不良習(xí)慣的同學(xué)改正過(guò)來(lái),。(說(shuō)說(shuō)身邊的不文明習(xí)慣)

女：通過(guò)剛才的幫助,，我想有不良習(xí)慣的同學(xué)聽(tīng)了后，一定會(huì)受到啟發(fā),，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)鯓诱f(shuō),。(說(shuō)說(shuō)心里話)

男：真感人，大家認(rèn)識(shí)到自己身上的不文明習(xí)慣,，并決心把壞習(xí)慣改掉,，我們是新一代的少年，我相信大家能做到!

女：但是光說(shuō)不做是沒(méi)有用的,，關(guān)鍵要拿出行動(dòng),，要有決心，更要有毅力,。

男：對(duì),，我們不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上矮子,。下面請(qǐng)聽(tīng)兒歌《壞習(xí)慣危害大》

女：聽(tīng)了輕松的兒歌,，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲，有獎(jiǎng)問(wèn)答,，如果碰到下面的情況,，你該怎么辦?

1、自習(xí)課,，老師們都在開(kāi)會(huì),，班上有同學(xué)吵鬧，你該怎么辦?

2,、你做作業(yè)時(shí)碰到難題,，同學(xué)把做好的作業(yè)給你，你會(huì)怎么辦?

3,、假如你的同桌上課經(jīng)常與你講小話,，你打算怎么幫助他?

4、課間你在走廊上吃完桔子,，剩下桔子皮,，可旁邊沒(méi)有垃圾箱，也沒(méi)有老師，這時(shí)你會(huì)怎么辦?

5,、班里有同學(xué)損壞了掃把,，老師來(lái)調(diào)查時(shí)誰(shuí)你應(yīng)該怎么辦?

男：看來(lái)我們班的同學(xué)都知道了基本的日常行為規(guī)范。

女：那么我們來(lái)評(píng)一評(píng),，誰(shuí)是我們班的“文明之星”,。請(qǐng)同學(xué)們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺(tái)：何美琴、黃葉清,、楊琦,、賀春蘭，梁國(guó)豪,。

男：讓我們聽(tīng)一聽(tīng)平時(shí)他們是怎樣做的,。(黃葉清、何美琴,、楊琦,、梁國(guó)豪、賀春蘭,。(準(zhǔn)備講話詞)

女：請(qǐng)大家仔細(xì)考慮一下,，想一想在生活中他們五位同學(xué)，誰(shuí)在文明禮貌方面做得最好,。(想一分鐘)按順序把你的一票投給她,。從一小組開(kāi)始投票。

女：經(jīng)過(guò)大家的投票,，我們班的“文明之星”產(chǎn)生了,，她就是……

讓把掌聲送給他。

男：下面請(qǐng)“文明之星”說(shuō)說(shuō)自己的心里話,。(準(zhǔn)備經(jīng)后應(yīng)該怎樣做)

女：我有個(gè)提議,，我們班中有幾位同學(xué)平時(shí)有些不好的行為習(xí)慣，自己也想改,，可控制不了自己，我想請(qǐng)這五位文明禮儀方面做得好的同學(xué)和他們結(jié)成對(duì)子,，幫助他們改正身上的良習(xí)慣,。

男：這個(gè)提議好，請(qǐng)需要幫助的同學(xué)舉手示意,。(點(diǎn)名請(qǐng)他們上來(lái)站在五位文明同學(xué)的旁邊)(馮靖,、敬豪、羅媛,、何嘉俊,、余倩麗)

女：感謝五位優(yōu)秀的同學(xué)，也謝謝勇于改正不良習(xí)慣的同學(xué)，我們?yōu)樗麄児恼啤?請(qǐng)五位需要幫助的同學(xué)講一講心里話,。)請(qǐng)下去,。

男：我們找出了不良行為習(xí)慣，分析了危害;

女：我們提出了改正措施,，結(jié)成了互幫互助的對(duì)子;

男：我們克服不良習(xí)慣的行動(dòng)更自覺(jué),，意志更堅(jiān)定;

女：我們改正不良習(xí)慣的信心更足，決心更大;

男：讓我們聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們心聲;(全班輪流齊誦)

男：現(xiàn)在讓我們一起向不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式,，全體起立,。

宣誓詞

讓我們一起向不良行為習(xí)慣告別，我們的明天會(huì)更美好,。

《學(xué)生交通安全三字歌》

(一)

好學(xué)生,，講文明，交通法,，記在心,，平安路，伴我行,。

(二)

放學(xué)后,，快回家;道路上，勿玩耍,?？窟呑撸蠹铱?人行道,，我走它,。

看見(jiàn)車，不去扒;有車來(lái),，不要打;車過(guò)時(shí),，勿追它;車行駛，莫扔石,。

(三)

斑馬線,，過(guò)馬路，過(guò)馬路,，先觀看;守信號(hào),，才安全。過(guò)公路,，左右看,，

無(wú)來(lái)車，才通過(guò),。路邊走,，須牢記,，不打鬧，不追逐,，不出事,，保平安。

(四)

三輪車,，勿乘坐;要乘車,，乘客車;上車后，勿亂動(dòng);車行中,，要坐穩(wěn);

頭手身,，不外伸;要下車，等車停,，未停穩(wěn),，勿跳蹦。唱?dú)g歌,，回家門,。

(五)

高護(hù)欄，保安全;穿越它,，大危險(xiǎn);坐上去,，不文明。列隊(duì)行,，排二人;

人行道,，是根本。六齡童,，上路行;跟成人,，合規(guī)定。