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小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇一
一、指導思想
以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導,，依據少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,，由單項式德育向互動式德育轉變,，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變,，讓學生在實實在在的活動中感受,、體驗，從而使學生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。
二、班級和學生分析
本班有學生**人，其中男生**人,，女生**人,。大多數學生尊敬師長，遵守紀律,，講文明禮貌,，學習上要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣,。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正,，學習成績落后，需要這學期重點輔導,。
三,、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。
2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3,、向學生進行行為習慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓練，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。
4,、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。
5,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。
6,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪
四,、采取的具體措施
1、高度重視安全,。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講,，時時講,，發(fā)現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全,。校園內上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等。校園外,，注意交通安全等,。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家,。
2,、注意養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。
3,、重視提高各學科的教學質量。學習上,，做到抓兩頭促中間,，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣。正確對待后進生,，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5,、重視關懷：要關心學生的生活,，及時和家長聯系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。
7,、重視文體工作：學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇二
一,、班級存在的主要問題及原因：
(一)問題：
從上學期末測試的情況歸納,，班級存在的主要問題是：
1.學生為實現目標而努力的程度不夠。
2.對學生干部的滿意程度不夠,。
3.班級學生遵守紀律不夠,。
4.一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學,。
5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠,。
(二)原因：
1.學生對集體目標管理的參與度不夠。
2.學生干部以身作則不夠,。
3.自律程度不夠：(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,，課堂紀律表現不一;(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè),，課余又感到無事可做,，不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習,，也放松紀律,。
4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想,，預,、復習工作較差。
5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學習滿足于完成作業(yè),，完成作業(yè)后就不認真復習,、預習;(2)較多學生怕苦畏難,，訓練不夠。
6.家庭教育上的問題,。(1)留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數家長對子女期望值低。
二,、班級的主要目標及主要措施
(一)目標：
1.學生為實現目標而經常努力者要上升到90%以上,。
2.學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到70%以上。
3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上,。
4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上,。
(二)主要措施
1.完善組織機構。開學初,，由學生民主選舉班干部,。
2.完善班會制度。認真上好每周的班會課,，小結上周工作,。
3.平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標,。
4.精選榜樣,，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉,、講求科學的學習方法的先進典型;
5.完善多樣化小組,，安排每周活動時間。
6.加強教師自身的學習,，提高業(yè)務水平,，完善自己的工作
7.定期召開班務會議，做好記錄,，及時討論出現的問題,。
三、逐月工作安排
九月份
1.報名注冊,，做好保學控流工作,。
2.對學生進行思想及安全教育。
3.9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動,。
4.民主選舉班干部。
十月份
1.10月1日開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動,。
2.進行安全、衛(wèi)生教育,。
3.開展“我愛讀書”活動,。
十一月份
1.組織好家長開放日,。
2.開展“我是勞動小能手”活動。
3.進行班務小結,。
十二月份
1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目。
2.進行“人人守信”演講賽,。
3.開展體育競賽活動,。
201*年元月份1.慶“元旦”節(jié)目匯演
2.期末綜合素質發(fā)展測查
3.做好學期測評工作，撰寫學生評語,，完成各項總結二月份安排好學生寒假生活,。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇三
一、基本情況分析：
本學期我們xx小學四年級二班共有學生**人,，其中男生**人,女生**人,他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣,，知識水平，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學生來講,，大多數學生已經具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣,，但總體來說，學生們小組合作的能力欠佳,，學生們的自我學習,、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級內還有不少學生沒有良好的學習習慣,，貪玩,、調皮、好動,，上課思想不集中,，個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習,，所以這部分學生成績不理想,，進步不顯著。但也有好幾個學習好,，對責任心,、管理能力皆強的女同學，對后進生的轉化有一定的幫助,，要好好加于利用,。
通過上學期的要求，培養(yǎng),。此班學生思想素質比較高,，上進心比較強，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足,，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉,，成績也在慢慢提高,。此班干部責任心強，有為大家服務的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差,，拖拉現象嚴重,。
通過上學期的教育教學，使學生的學習有了不同程度的提高,。但有的學生紀律性還是較差,，要多說服教育，學生養(yǎng)成了較好的習慣,，各種紀律有了一定的基礎,，為以后的工作打下了基礎。
總體說來,，良好的學習習慣已經初步養(yǎng)成,，大部分同學都能很好的完成作業(yè)，學習的興趣較高,，但上課時思想開小差的現象還時有發(fā)生,，還需要進一步培養(yǎng)。個別同學的基礎較差,，學習的積極性不高,，在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與,、小組討論共同解決問題的學習方式,。
二、工作目的及要求：
1,、做好學生開學的思想工作,，使學生把心收到學習上,。
2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。
3,、成立新的班委,，明確分工，各負其職,。
4,、開展比學,、互助活動,，形成濃厚的學習氛圍。
5,、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6,、積極配合學校開展各項活動,。
7、讓學生變得熱情大方,，頭腦機靈,，遇事善于思考。
8,、使班級成為一個凝聚力強,，人心齊的集體。
9,、教育學生做集體的主人,，每做一件事，心里都有想著班級體,，時刻為集體爭光的思想,。
10、教育學生樂于助人,，樂于學習,，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想，充分利用時間,，把自己培養(yǎng)成高素質的人才,。
11、學生善于關心周圍的人和事,，注意觀察,，從身邊了解社會,。
三、工作措施：
1,、抓好開頭,。開學幾天，就抓好紀律,，使學生特別是外村學生的紀律和安全,，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進心,。開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2、根據學校對班級量化評比標準,，結合班上實際情況,，制定切實可行的班務制度。主要從思想,，學習,，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。
3,、根據上學期干部的表現,，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負其職，并及時指導好班干部的工作,。
4,、班上開展比學,，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學習,，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標,。
5,、增強衛(wèi)生意識，經常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
6,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣,，作業(yè)習慣，書寫習慣,，聽講習慣,。
7、協同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作,。
8,、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。
9,、針對學生的特點，觀察他們,，要了解他們的學習基礎,，家庭情況和個性特點，這樣,，工作時,，才能有的放矢，事半功倍,。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇四
一,、班級基本情況
我班共有**名學生，男生**人,，女生**人,。本班學生學習努力，進取心強,。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現,，經常要老師同學提醒,。學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的競爭意識,。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系，會出現自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。
二,、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。
三,、具體措施
(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。
(2)多方面了解學生的興趣特長,，課余時間因勢利導，勤學苦練,。
2,、重視后進生的轉化
(1)對后進生,，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導,，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)對后進生進行經常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現,。
(二)做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做,。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔,。
3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全,、防火有關知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。
(三)狠抓班集體建設,。
1、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強,、素質高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。
2,、開展讀書、讀報活動,，通過讀書交流活動，彰顯班級特色,。
3,、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野,，增長知識,，張揚個性。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇五
一,、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看，本班總體比較棒--班風積極健康向上,，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生學習積極,，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，但是仍不排除少數自控力較差的學生,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，狠抓學生的成績,，努力提高教學質量,，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，堅持狠抓中間,，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系,，限度的營造一個團結,、積極、先進的班集體,。
二,、思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié),，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的具體內容,，實施途徑和方法,，增強德育工作的針對性和實效性。
1,、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情、曉之以理,、導之以行,、持之以恒。在教育中及時發(fā)現,，掌握學生思想的新變化,。通過個別談心、同學幫助,，班隊活動等形式,，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學習的自覺性,，時間的緊迫性,，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
2,、開展好心理健康教育實驗,，教師要洞察學生心靈，關心愛護學生;要有心理容量,，克服心理偏見，寬容學生過錯,，
3,、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分,，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進行家訪工作，了解學生家長,、家庭情況,，增進與家長的溝通，及時反映學生在校表現,，轉達學校工作意見和對家教的要求,。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,，通過溝通,，協同努力教育學生。
三,、本學期總體目標：
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2,、鞏固良好班風,，完善班級管理制度，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。
3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。
4,、與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系,。
四,、具體措施
1、適當調整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力,。
2,、每一個月換一次座位。
3,、適當調整大掃除,、平時值日輪流表,，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
4,、作好班級美化布置工作,，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報,，做到每月一換。
5,、出操做到靜,、齊。
6,、加強安全教育,。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時,，還要根據學生在校,、在校外、在家庭這三個不同的場所,，要對學生宣傳安全常識,、防范措施，嚴防事故發(fā)生,。
(三)學風建設：
1,、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作,。
2,、做好“學困生”轉化工作。
3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等,。
4,、加強自主作業(yè)時的自主管理。
具體安排
二,、三月
1,、班級干部競聘選舉
2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育
3,、新學期新打算主題班會
4,、對學生進行常規(guī)教育
5、開展爭創(chuàng)文明班級動員,、計劃系列活動
6,、電話家訪
7朗讀競賽
8記憶訓練
9、班干部培訓
四月
1,、對學生進行愛國主義教育
2,、手抄報競賽。
3,、班級優(yōu)秀日記選評
4,、開展“感恩、生命,、榮辱”為主題班會
5,、學生座談會
6班級干部考核評比
7演講
8詞語積累(成語)
9古詩積累競賽
五月
1、勞動競賽,，歡慶國際勞動節(jié),。
2、開展我為班級做貢獻主題活動
3,、開展“我要起飛”主題班會
4,、開展班級作業(yè)評比活動
5、考前家訪活動
六月
1,、組織做好演講,、故事比賽準備工作
2、總結學生結對子活動
3,、期末復習動員會
4,、學生生座談會
5、告別母?；顒?-為母校獻禮
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇六
一,、班級基本情況
我班共有**名學生，男生**人,，女生**人,。本班學生學習努力，進取心強,。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現象出現,，經常要老師同學提醒。學習情況：大部分學生思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的競爭意識,。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系，會出現自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。
二,、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。
三,、具體措施
(一)因材施教,，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導學生獨立思考,，主動探索，尋求解決問題的途徑,。
(2)多方面了解學生的興趣特長,，課余時間因勢利導，勤學苦練,。
2,、重視后進生的轉化
(1)對后進生，教師要多傾注些關心和愛心,，耐心輔導,，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。
(2)對后進生進行經常不定時地家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,，同時了解學生的在家表現,。
(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2,、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,，教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。
3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全,、防火有關知識,，增強安全意識，提高自我防范能力,。
(三)狠抓班集體建設,。
1、培養(yǎng)—支守紀,、責任感強,、素質高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,，選拔品學兼優(yōu)者充實班委,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手,。
(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。
2,、開展讀書、讀報活動,，通過讀書交流活動,，彰顯班級特色。
3,、開展“多彩晨會”活動,。開闊學生視野，增長知識,，張揚個性,。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇七
為了能把本班級建設成“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的先進集體，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人,，特制定以下班級工作計劃：
一、指導思想
以《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生禮儀常規(guī)》的精神為指導,，依據少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,，由單項式德育向互動式德育轉變,，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變,，讓學生在實實在在的活動中感受,、體驗，從而使學生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。
二、班級和學生分析
本班有學生**人,，其中男生**人,，女生**人,。大多數學生尊敬師長，遵守紀律,，講文明禮貌,，學習上要求上進，有較好的學習習慣和生活習慣,。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正,，學習成績落后，需要這學期重點輔導,。
三,、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。
2,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3、向學生進行行為習慣養(yǎng)成及禮儀常規(guī)訓練,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。
4、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。
5,、教會學生學會生存,，學會與人相處，學會付出和愛,。
6,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪
四,、采取的具體措施
1、高度重視安全,。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講,，時時講,，發(fā)現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴,、長抓不懈,。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全,。校園內上下樓梯不擁擠,，課間玩耍不做危險動作等。校園外,，注意交通安全等,。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家,。
2,、注意養(yǎng)成：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。
3,、重視提高各學科的教學質量。學習上,，做到抓兩頭促中間,，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,，請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現優(yōu)等生,，在班中樹立榜樣。正確對待后進生,，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后三分之一學生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5、重視關懷：要關心學生的生活,，及時和家長聯系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,。
6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。
7,、重視文體工作：學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇八
一,、班級概況：本班共有學生51名,，女22名，來自周邊十幾個村莊,，學生精神面貌良好,，學生的學習衛(wèi)生等各方面都很好，在學校中各項活動中都能取地良好的成績,，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展,。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的,，學生多班額大,，總有幾個頑皮的學生，在其中組織紀律方面,，尚待提高,，個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是一個難題，學生自制力差,，認真完成作業(yè)情況也不樂觀,，面對多方面的問題，特制定本工作計劃書：
二,、`學期目標：由本班概況,，從而可知學生狀況，參差不齊,，針對本班的不足與長處,，制度預期的目標：
1、學生思想品質方面,，思想進步具有良好的道德品質和良好的情操,。
2,、學生文化素質方面，在思想基礎上加強學生的智力開發(fā),，挖掘學生智能潛力,，面向全體因材施教使每個學生都達到發(fā)展狀態(tài)。
3,、體育方面,，由教師具體指導，定期了解學生體育發(fā)展的情況,，使之認真鍛煉身體掌握一定的體育知識,，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學生。
4,、勞動教育,，具有一定的勞動知識掌握一些勞動技術，培養(yǎng)學生的思想觀,，人生觀,。
三、工作的重點`難點：結合本班實際,，我認為思想政治工作計劃是達到預期目標的重大通道的是工作之重,，只有學生從思想上有正確的態(tài)度去學習去認識，才能保證全面的工作的有序進行,。
四,、為實際的預期目標，保證全班工作的順利進行,，特制定了如下班主任工作計劃,，并將全力做好。
1,、加強學生的思想教育工作：
對學生的思想教育，是學校教育的重要一環(huán),，是搞好各項工作的重要前提條件,，針對學生特點，采取相應的教育措施,，加之靈活多樣的教育活動方法,，抓根治本的對癥下藥，與學生家長密切配合方1案8范.文庫4歡迎您采,集,，運用說服,，榜樣淘治等方法，搞好班級工作,。
2,、努力提高教育教學質量：
由于學生基礎的差異,，學生成績不均衡，且有較大差異,，本學期努力轉化差生,，在全班掀起一個先進更先進，后進趕先進,，優(yōu)生幫差生,，努力奔成功的學習風氣，大面積提高教學質量,，使學生地到全面的提高,。
3、開展個各方面有益的活動,，全面提高班級工作,。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇九
一、學生基本情況分析
四(4)班共有學生47名,，女26名,，男21名。全班學生學習基礎尚可,，但上學期平均成績不夠理想,。部分學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性,，沒有形成良好的學習,、作業(yè)習慣，學風,、班風的建設需要進一步加強。大部分學生體質健康,，但少數學生身體素質較差,，要加強體育鍛煉。
二,、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標
1,、了解學生思想狀況。
2,、抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操,，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作,。
3、轉變學生學習風氣,，營造良好學習氛圍,，使學生能主動學習,、樂于學習,。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,，幫扶困難生。
5,、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習基礎,。
6,、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，活躍課堂,，使學生積極參與到教學中來。
三,、具體實施措施
1,、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談,，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況,，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，及時鼓勵與表揚進步的學生;進行家訪，了解學生在家庭,、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合,。
2,、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑,，保證小學生經常鍛煉身體,，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,，對學生進行環(huán)境教育、關心集體,、熱愛勞動等方面的教育,。
3、良好的班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng),。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。
(1)確立共同的奮斗目標,，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風,。
(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要善于發(fā)現他們身上的積極因素，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。
4,、加強學習態(tài)度的轉變，進一步樹立學生學習的信心,，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型,。面向全體，培養(yǎng)提高學習能力,，逐步增強全班同學的學習信心和興趣,。
5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,，嚴格要求，使作業(yè)進一步規(guī)范,、工整,。在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收,。
6,、做好留守孩子的管理和教育，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,，多與孩子進行溝通,。要多與留守孩子的父母聯系，時刻關注孩子們的各個方面的變化,，多匯報,，多交流。
四,、工作安排
二月：
1.做好開學工作(報名,、收費);
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.加強學期初行為規(guī)范教育。
三月：
1.開展“學雷鋒,、樹新風”主題教育活動;
2.慶?！叭恕眿D女節(jié)。
四月：
1.校春季運動會;
2.清明掃墓活動;
3.做好期中考試工作,。
五月：
1.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié);
2.期中考試總結;
3.學習風氣及學習方法教育。
六月：
1.慶?！傲弧眱和?jié);
2.期終考試工作;
3.做好學期結束工作,。學生身體素質測試。
在上學期的努力中,，我班的班風,、學風已經有了很大的起色，不論是環(huán)境衛(wèi)生,、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績都有了可喜的進步,。當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難,，相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,，本學期我們將會有更加精彩的表現!
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇十
一、本班總目標：
1,、全班各科平均分,、優(yōu)秀率均達到三好班的要求，爭取語文,、英語,、數學
成績要在本年級有突出表現。2,、鼓勵學生參加各級各科的競賽,，并取得好名次,。
3、抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、墻報、行為規(guī)范等,，爭取各項評比都進入學校前兩名,。4、力爭成為本年級進步最大的班,。5,、評上“文明班級”、“三好班級”,。
二,、情況分析：
本班共有40人，男生18人,，女生22人,。通過一年的觀察，班級的情況已
基本清晰,，有部分的學生以前養(yǎng)成的不良習氣重現在新的環(huán)境中,，不能按時完成作業(yè)，給班級的形象造成了很壞的影響;另外班委的工作力度也不到,，如部分班委起不到應有的作用,，在班上沒有權威;部分同學缺乏榮辱感，對班級的管理制度不在乎;課代表的工作不是十分得力,，未能及時和課任教師保持溝通;交作業(yè)不及時,，做作業(yè)不認真等。四年級是學生最容易產生兩極分化的年級,。為作好這
學期的班主任工作,，繼續(xù)建設好這個班級，首先制定如下目標,。
三,、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重點,，結合學生的實際
情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,。積極探索個性培養(yǎng)的途徑。讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結,、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一個合格的社會主義建設者和接班人,。
四,、工作重點：
1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作,。
2,、第二周對座位不滿意者，只要雙方愿意,，可以給以調整,，但必須做出學習保證,，使學習小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶,。
3、課代表可以采用自愿和成績相結合的方式進行確定,，對作業(yè)不及時交者,， 可采用小組為單位交作業(yè)的方式，統(tǒng)計沒交作業(yè)學生名單,，上報老師和學習班委,。
4,、及時調整值日安排表,，加強值日組長職責,，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。
5,、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求,，防患未然。
6,、開展禮儀教育和人文素質教育,，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,，增強集體凝聚力。
7,、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。
8、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
9,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學們的意見,，及時把握學生的心理狀態(tài),，第一范文網習新學期本班班級規(guī)章制度;班級環(huán)境布置;產生新一輪班委;全體學生制定新學期學習計劃;全班形成“尊師重教”風氣;確立學習相互服務崗位;填寫好目標追趕卡;抓好出操質量思想認識;灌輸“快樂學習”思想;班級開展一期推普的活動。
十月：評選九月班級學習標兵,、文明生和進步生;舉辦一次快樂學習的主體班隊;辦好一期“快樂學習”的宣傳墻報;出一期“國慶”?？?啟動班級的“讀書月”活動;十月教學質量跟蹤測試及進行相關分析;
十一月：評選十月班級學習標兵、文明生和進步生;期中進行愛學習教育;
開辦一次“快樂學習”的經驗介紹或者辯論賽;法制教育主題班會,。
十二月：評選十一月班級學習標兵,、文明生和進步生;進行知識梳理總動員,，及時對一些學習上存在困難的學生進行幫扶;開展一次有關“快樂學習”自我體驗故事的講演比賽;開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。
一月：評選十二月班級學習標兵、文明生和進步生;開展一次有關“感恩”的新年晚會活動;期末考試復習備考;各類先進學生評選活動,。
21、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。
22,、采取有效的措施,，杜絕學生進網吧。
23,、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展。
五,、具體做法：
(1,、怎樣進行思想教育 2,、打上課鈴,、上課,、下課、回家要求 3、干部培養(yǎng) 4,、差生的輔導 5、衛(wèi)生和兩操要求)：
1.科學管理:結合《小學生守則》,、《學生管理制度》、《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》,、擬定《四(1)班班規(guī)》，利用《四(1)班班級量化管理細則》進行杠桿調節(jié),，使班級各項工作有規(guī)可依,，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴,，違規(guī)必究,。
1.)開學初帶領全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度，使學生知規(guī),，進而守規(guī),。
2.)制定值日班長制度，以值日班長為中心,，成立紀檢小組,。
3.)加強學生的自我教育,，如果違規(guī),，予以量化考核扣分處分,，嚴重違規(guī)者,，予以書面檢討、在班務會上認真學習班規(guī)等處罰,。
2.民主管理:充分發(fā)揮學生的積極性,、主動行,，把管理權交給學生,，激發(fā)群體的自律意識和責任意識,。同時，注意給學生創(chuàng)設條件(提出教育內容),，引導學生自我
教育(將教育內容轉化為自己的行為),。
1.)班務會召開:由班主任牽頭，班干自己組織召開,，班主任于學生共同探討,，從而加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育,，加強對學習方法的引導和指導,，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。并注意激發(fā)學生的內心情感,，增強他們的集體意識和集體榮譽感,，調動他們學習的積極性和主動性。
2.)班委會建設:開學初,，本著“公開,、公平,、公正”的原則,，采取自我推薦,、民主選舉與科學考察相結合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力,、向心力和凝聚力的班委會組織,。同時，打破班干終身制的局限,，實行班干考核制,，對那些表現突出的班干予以獎勵，對那些不能適應班級發(fā)展形勢,，不能領導同學進行學習和生活上革命的班干予以辭聘,。
3.)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結果與每周評優(yōu),、每月評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤,，對那些表現突出的同學，在精神上和物質上予以一定的獎勵,，對表現較差的同學予以談心,、學習班規(guī)、學習名人名篇等處分,。
3.藝術管理:班級管理就是門藝術,，她只有在經過我們班主任和任課教師的精雕細琢后，才有可能少些瑕疵,。為將班級雕琢的更加精細,，我打算做些創(chuàng)新。
1.)班會,、班務會不斷出新招,。
a.班務會模式:本學期準備采取“班主任創(chuàng)意，班干分頭實施,，學生主持,，師生互動”的模式召開班會、班務會,，以便更好的調動學生的積極性和主動性,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，幫助他們塑造科學的世界觀和人生觀,。
b.活動方案設計:豐富多彩,，形式新穎，活動時間待時而定,。
3. 衛(wèi)生是形象,，衛(wèi)生是窗口，工作要做好,，學生是關鍵,。工作中,，將班級劃分為若干小組，責任到組到人,，實行一定的獎懲制度,，由勞動委員全權負責此項工作的開展。
4. 開展“一助一”學習互助小組工作,。實行班干與后進生結對子,，每名班干負責一名后進生，全面輔導他們的學習,，堅持每天與他們談心一次,，幫助他們克服困難，走出迷惘和困惑,。
六,、工作安排：
九月：學習新學期本班班級規(guī)章制度;班級環(huán)境布置;產生新一輪班委;全體學生制定新學期學習計劃;全班形成“尊師重教”風氣;確立學習相互服務崗位;填寫好目標追趕卡;抓好出操質量思想認識;灌輸“快樂學習”思想;班級開展一期推普的活動。
十月：評選九月班級學習標兵,、文明生和進步生;舉辦一次快樂學習的主體班隊;辦好一期“快樂學習”的宣傳墻報;出一期“國慶”?？?啟動班級的“讀書月”活動;十月教學質量跟蹤測試及進行相關分析;
十一月：評選十月班級學習標兵、文明生和進步生;期中進行愛學習教育;開辦一次“快樂學習”的經驗介紹或者辯論賽;法制教育主題班會,。
十二月：評選十一月班級學習標兵,、文明生和進步生;進行知識梳理總動員，及時對一些學習上存在困難的學生進行幫扶;開展一次有關“快樂學習”自我體驗故事的講演比賽;開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動,。
一月：評選十二月班級學習標兵,、文明生和進步生;開展一次有關“感恩”的新年晚會活動;期末考試復習備考;各類先進學生評選活動。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇十一
一,、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。發(fā)揮少先隊團隊育人,、實踐育人的優(yōu)勢，結合本校實際情況,，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動,，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想,、民族精神和實踐能力,，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人,。
二、 工作重點
1,、 德育
(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3),、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進;
(4),、關鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關系,，提高學生的自我鼓勵,、自我教育，,、自我管理能力;
(6),、結合“十一”等各種節(jié)日，進行愛國教育;
2,、智育
(1),、繼續(xù)開展“課前三分鐘”活動;
(2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,，即要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
(3),、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;
(4)、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動;
(5)、鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性教育;
3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育
(1),、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出班報;
(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動;
(3),、認真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動;
(4),、要求學生認真上好各專業(yè)課;
(5),、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務;
(6),、開展“擁抱自然,，保護環(huán)境”的活動。
三,、各月份的工作安排
九月：學生入校教育;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;;進行家訪,，召開學期初家長會，力爭做好家校合一;開展尊師重教活動;
十月：慶祝國慶活動; 加強愛國主義教育;
十一月：期中考試;加強學風建設;
十二月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;
一月：慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假,。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇十二
一,、 指導思想
以教育局、中心校和學校安全教育的指導思想為依據,，以素質教育為主線,，以法制教育的落實為重點，以學生知法,、懂法,、守法為目的，結合我校實際,，全面提高青少年法制觀念,，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。落實安全教育內容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。
二、基本情況分析
本學期我們尚店瑞祥小學四年級共有學生51人,，,他們的學習基礎和習慣,，知識水平，思想品德等有很大差異,。通過上學期的要求,，培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,，法制觀念有比較強,，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識有了好轉,?？傮w說來，良好的學習習慣已經初步養(yǎng)成,，大部分同學都能很好的完成作業(yè),，學習的興趣較高，但上課時思想開小差的現象還時有發(fā)生,，還需要進一步培養(yǎng),。個別同學的基礎較差，學習的積極性不高,，在這方面有待強化，切實維護在校學生的合法權益,。使學生養(yǎng)成遵紀守法的好品德,。
三、工作目標
確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務,，構建學校,、家庭、社會“三結合”的青少年學生法制教育網絡,，形成全社會齊抓共管的教育格局,，切實維護在校學生的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪,。
四,、主要任務
1、向學生普及有關法律的基本常識,，培養(yǎng)學生的愛國意識,、交通安全意識、環(huán)保意識,、自我保護意識,，使學生養(yǎng)成遵紀守法的好品德。
2,、著重進行社會主義民主與法治觀念教育,。學習社會主義民主法制理論，增強學生的國家意識,、權利義務意識,、守法用法意識;進行預防未成年人犯罪教育，提高自我約束,、自我保護能力,，預防和減少違法犯罪行為。
3、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、每周班會進行集中教育，平時注意隨時提醒,。
4,、防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上,，不大聲喧嘩,，講文明話。不玩帶危險性游戲,，不在教室前,、教室內追跑、推搡,、打鬧,、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,，學生排隊時,，不要擁擠，要有序的做到快靜齊,。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求，注意安全,。
5,、防溺水教育：進行防溺水的教育，不下河塘,，不到河邊玩耍,。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內容的教育,。
6、防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。
7、防食物中毒的教育：不喝生水,，不亂買零食亂吃零食,，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入,。
8,、防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育,，體育活動應重視安全保護措施,，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。
9、防火,、防電,、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責,。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳,。不玩火，不在校園內外私自生火,。不在指定的地點外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐,，煤氣爐的防火安全知識,。
10、盡量不帶錢和貴重物品來校,，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時報告老師,。
四,、具體方法：
1、通過加強法制宣傳教育,，使人人做到學法,、懂法、守法,、用法,、護法，全面提高師生法律素質,，落實素質教育要求,，培養(yǎng)“四有”新人。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇十三
一,、本班學生基本情況分析：
本班共有40位學生,，其中男生27人,，女生13人，大部分學生是分別來自本小學的優(yōu)秀學生,，在智力素質上有較高的水平,，進取心強，學生在紀律,、勞動等方面表現較好,，但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
二、工作目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結,、向上,、文明的集體，爭取每月成為“文明班”,；學習成績名列年級前列,。
三、具體措施：
貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德,。
1,、抓好班級常規(guī)的管理實施，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育,。
2,、提高宣傳欄、墻報質量,，營造良好的班級氛圍,，構建良好的班級文化。
3,、通過各種校會,、班會,、晨會，組織學生學習《中小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，形成良好的班風、學風,。
4,、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽,、藝術節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。
5,、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動，促進學生共同進步,，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。
7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育,。結合三八婦女節(jié),，開展尊長愛幼，文明有禮的活動,；結合端午節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育；結合六一節(jié),，對學生進行愛國主義教育,、
8、利用課余,、周記本等與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題,。
9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。
10,、做好學生心理的輔導，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。
11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學風,。
13,、學校教育與家庭教育相結合：平時，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現,，及時找到問題所在,，對癥下藥。結合本班情況開好家長會,，針對學生的現狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。
14,、加強與科任老師的聯系溝通,，及時發(fā)現問題、解決問題,，共同教育好學生
四,、奮斗目標：
本學期我預計使本班學生的及格率達到98、5%,，優(yōu)秀率達到50%,。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇十四
本學期，認真執(zhí)行教育方針,，為了使全面素質更加科學性,，實踐性，明確教育要面向現代化,，并狠抓德育工作,，促育人質量提高，新學期繼續(xù)堅持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點，以“學會做人”為育人目標,，不斷探索教育方法,，采取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發(fā)展,，現根據本班的實際情況特擬定如計劃：
一,、 基本情況分析：
我班這一學期共有(12位學生，其中女生(6人,，男生有( 6 人,，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,，具有愛集體,，愛勞動,，團結友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習方動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣,。所以,，我們應該加強班干部的管理力度，以班長鄭念真為核心,，以副班長鄭啟瑞為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如：(鄭德誠 ,、鄭健航等同學開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學習成績提上去,。
二,、班隊工作奮斗目標
1、組建良好的班隊干班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學生的橋梁,，所以應該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學生選出班級中守紀律,。有管理能力的同學當班干部起帶頭模范作用,。
2、實現每個學生都能遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成為學生做人打下堅實的基礎,。
3,、加強良好品質的形成
學生的行為表現是表面化的，是看得見的 ,。這些行為的“好”與“壞”,，都是“品質”的外在表現。因此,，培養(yǎng)學生 良好品質對于學生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用 ,。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養(yǎng)學生的誠實謙遜 ,、學會合作,、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質,，從而達到化被動教育為自我管理的目的,。
4、組織學生學習《守則》《規(guī)范》《文明班級評選條例》等全面推進素質教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。
5,、結合當前實際進行一系列有趣活動，如“國慶節(jié)”組織學生一次“美我校園,、綠化學?！薄５幕顒印,！霸遍_展朗讀比賽,、寫字比賽等活動。
三,、加強班級工作與教學工作,。
1、加強安全教育(交通,、防火,。
2、強化德育工作,，開展各項教育活動,，以〈守則〉和為準則，結合本班的實際情況重視培養(yǎng)學生高尚的道德情操,。
3,、針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。
4,、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。
5、經常家訪工作,，取得家校聯系,，健全聯系制度，每兩周填好家校聯系,。
6,、對調皮生不放任自流，尋找原因進行耐心的個別輔導,。
7,、繼續(xù)強化班隊建設，培養(yǎng)良好的班集體,，選拔責任心強遵守紀律的學生為班干部,，并實行班干部進行輪換，培養(yǎng)學生民主競爭意識,?！鞍嗉壒s”要求人人遵守。
8,、在教學過程中,，我將根據班上同學的不同特點進行教育，特別是待進生,，做到多下功夫,，多為他們排憂解難，引導他們做一個合格的學生,。
〈一〉加強對學生進行德育教育,。
1.進行愛國主義教育，在課內,、課外結合學生實際情況實施愛國主義教育,，使學生認識我們祖國多偉大，從而激發(fā)他們熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛學校，熱愛學習,。
2.經常開展班隊活動,，在活動中讓學生學到文明禮貌進行德育教育，同時,，在活動中,，班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。
〈二〉培養(yǎng)良好的班集體,。
1,、通過深入的了解學生，然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學生當任班干部,。
2,、提倡學生從“我”做起，在校園內撿一片落葉,，一張廢紙等,，掀起我愛校園的熱潮。
3,、組織不同內容的活動,，促進學風，班風的形成 , 學習上要形成一個你追我趕的局面,，讓每個學生都有競爭力,，不服輸的意識，從而推動學習的進步,。
4.做好待進生的工作,。
a、制度切實可行的轉后方案,，使待進生樹立起自尊心,、自信心、增強自身的能力,。
b,、抓好學生平時的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學生成為一個講文明，講禮貌,，講衛(wèi)生的孩子,。
c、發(fā)揮班集體的力量幫助待進生,，開展“一幫一”的活動,，讓優(yōu)秀生從學習上幫助待進生，使待進生感到集體的暖,，用優(yōu)秀生的行為做榜樣,，激勵他們的上進心，善于挖掘他們的閃光點,，一有進步就及時表揚,。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇十五
一、班級存在的主要問題及原因：
(一)問題：
從上學期末測試的情況歸納,，班級存在的主要問題是：
1.學生為實現目標而努力的程度不夠,。
2.對學生干部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠,。
4.一些學生學習態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學。
5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠,。
(二)原因：
1.學生對集體目標管理的參與度不夠,。
2.學生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,，課堂紀律表現不一;(2)有些學生視學習為交作業(yè)賬,，上課時趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做,，不認真學習;(3)學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習,、預習，也放松紀律,。
4.學習方法不夠科學,，一些學生缺乏追求巧學的思想，預,、復習工作較差,。
5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習,、預習;(2)較多學生怕苦畏難,，訓練不夠。
6.家庭教育上的問題,。(1)留守孩多,，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少;(2)少數家長對子女期望值低,。
二、班級的主要目標及主要措施
(一)目標：
1.學生為實現目標而經常努力者要上升到90%以上,。
2.學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到70%以上,。
3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到60%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到50%以上。
4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到65%以上,。
(二)主要措施
1.完善組織機構,。開學初,，由學生民主選舉班干部,。
2.完善班會制度。認真上好每周的班會課,，小結上周工作,。
3.平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標,。
4.精選榜樣,，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉,、講求科學的學習方法的先進典型;
5.完善多樣化小組,，安排每周活動時間。
6.加強教師自身的學習,，提高業(yè)務水平,，完善自己的工作
7.定期召開班務會議，做好記錄,，及時討論出現的問題,。
三、逐月工作安排
九月份
1.報名注冊,，做好保學控流工作,。
2.對學生進行思想及安全教育。
3.9月10日開展慶?！敖處煿?jié)”活動,。
4.民主選舉班干部。
十月份
1.10月1日開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動,。
2.進行安全、衛(wèi)生教育,。
3.開展“我愛讀書”活動,。
十一月份
1.組織好家長開放日。
2.開展“我是勞動小能手”活動,。
3.進行班務小結,。
十二月份
1.準備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設節(jié)目,。
2.進行“人人守信”演講賽。
3.開展體育競賽活動,。
201*年元月份1.慶“元旦”節(jié)目匯演
2.期末綜合素質發(fā)展測查
3.做好學期測評工作,，撰寫學生評語，完成各項總結二月份安排好學生寒假生活,。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇十六
一,、班級情況分析
從上學期的各方面情況來看，本班總體比較棒--班風積極健康向上,，學生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生學習積極,，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，但是仍不排除少數自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，狠抓學生的成績,，努力提高教學質量，順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，堅持狠抓中間,，促兩頭,，處理好優(yōu)中差的關系，限度的營造一個團結,、積極,、先進的班集體。
二,、思想教育工作
畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，科學規(guī)劃各階段教育的具體內容，實施途徑和方法,，增強德育工作的針對性和實效性,。
1、抓好養(yǎng)成教育,。教育要動之以情,、曉之以理、導之以行,、持之以恒,。在教育中及時發(fā)現,，掌握學生思想的新變化。通過個別談心,、同學幫助,，班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢,，增強學生學習的自覺性,，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩,。
2,、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈,，關心愛護學生;要有心理容量,，克服心理偏見,，寬容學生過錯,，
3、強化家教工作,。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的,、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段,。我爭取多進行家訪工作,，了解學生家長、家庭情況,，增進與家長的溝通,，及時反映學生在校表現，轉達學校工作意見和對家教的要求,。召開家長會2次,，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀，通過溝通,，協同努力教育學生,。
三、本學期總體目標：
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
2、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。
4、與學生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關系,。
四、具體措施
1,、適當調整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,，培養(yǎng)工作能力,。
2、每一個月換一次座位,。
3,、適當調整大掃除、平時值日輪流表,，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度
4、作好班級美化布置工作,，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,，做到每月一換,。
5、出操做到靜,、齊,。
6、加強安全教育,。圍繞這一主題進行消防,、交通安全教育的同時，還要根據學生在校,、在校外,、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安全常識,、防范措施,，嚴防事故發(fā)生,。
(三)學風建設：
1、加強與各任課老師的聯系,，抓好各門學科的聯系工作,。
2、做好“學困生”轉化工作,。
3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。
4、加強自主作業(yè)時的自主管理,。
具體安排
二,、三月
1、班級干部競聘選舉
2,、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育
3,、新學期新打算主題班會
4、對學生進行常規(guī)教育
5,、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動
6,、電話家訪
7朗讀競賽
8記憶訓練
9,、班干部培訓
四月
1、對學生進行愛國主義教育
2,、手抄報競賽,。
3、班級優(yōu)秀日記選評
4,、開展“感恩,、生命、榮辱”為主題班會
5,、學生座談會
6班級干部考核評比
7演講
8詞語積累(成語)
9古詩積累競賽
五月
1,、勞動競賽，歡慶國際勞動節(jié),。
2,、開展我為班級做貢獻主題活動
3、開展“我要起飛”主題班會
4,、開展班級作業(yè)評比活動
5,、考前家訪活動
六月
1,、組織做好演講、故事比賽準備工作
2,、總結學生結對子活動
3,、期末復習動員會
4、學生生座談會
5,、告別母?；顒?-為母校獻禮
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇十七
一、基本情況分析：
本學期我們xx小學四年級二班共有學生**人,，其中男生**人,女生**人,他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣,，知識水平，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學生來講,，大多數學生已經具有良好的學習態(tài)度和科學的學習習慣,，但總體來說，學生們小組合作的能力欠佳,，學生們的自我學習,、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展。年級內還有不少學生沒有良好的學習習慣,，貪玩,、調皮、好動,，上課思想不集中,，個別學生甚至根本就不會聽課、不會學習,，所以這部分學生成績不理想,，進步不顯著。但也有好幾個學習好,，對責任心,、管理能力皆強的女同學，對后進生的轉化有一定的幫助,，要好好加于利用,。
通過上學期的要求，培養(yǎng),。此班學生思想素質比較高,，上進心比較強，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩,。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉,，成績也在慢慢提高,。此班干部責任心強，有為大家服務的精神,。衛(wèi)生意識比較強,，良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差,，拖拉現象嚴重,。
通過上學期的教育教學，使學生的學習有了不同程度的提高,。但有的學生紀律性還是較差,，要多說服教育，學生養(yǎng)成了較好的習慣,，各種紀律有了一定的基礎,，為以后的工作打下了基礎。
總體說來,，良好的學習習慣已經初步養(yǎng)成,，大部分同學都能很好的完成作業(yè)，學習的興趣較高,，但上課時思想開小差的現象還時有發(fā)生，還需要進一步培養(yǎng),。個別同學的基礎較差,，學習的積極性不高，在這方面有待強化,。課堂中喜歡動手參與,、小組討論共同解決問題的學習方式。
二,、工作目的及要求：
1,、做好學生開學的思想工作，使學生把心收到學習上。
2,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。
3,、成立新的班委，明確分工,，各負其職,。
4、開展比學,、互助活動,，形成濃厚的學習氛圍。
5,、增強衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6,、積極配合學校開展各項活動,。
7、讓學生變得熱情大方,，頭腦機靈,，遇事善于思考。
8,、使班級成為一個凝聚力強,，人心齊的集體。
9,、教育學生做集體的主人,，每做一件事，心里都有想著班級體,，時刻為集體爭光的思想,。
10、教育學生樂于助人,，樂于學習,，樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想，充分利用時間,，把自己培養(yǎng)成高素質的人才,。
11、學生善于關心周圍的人和事,，注意觀察,，從身邊了解社會。
三、工作措施：
1,、抓好開頭,。開學幾天，就抓好紀律,，使學生特別是外村學生的紀律和安全,，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進心,。開學后及時對學生進行思想教育,，把心受到學校，全身心地投入到學習上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2、根據學校對班級量化評比標準,，結合班上實際情況,，制定切實可行的班務制度。主要從思想,，學習,，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。
3,、根據上學期干部的表現,，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工,，各負其職，并及時指導好班干部的工作,。
4,、班上開展比學，互助活動,。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學習,，及時做好評比，使每位學生學有方向,，趕有目標,。
5、增強衛(wèi)生意識，經常教育,、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導，使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
6,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣,，坐姿習慣,，作業(yè)習慣，書寫習慣,，聽講習慣,。
7、協同科任教師搞好教學工作,，及時了解各科教學的動態(tài),，做好學生的思想工作。
8,、積極參加學校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識。
9,、針對學生的特點,，觀察他們，要了解他們的學習基礎,，家庭情況和個性特點,，這樣，工作時,，才能有的放矢,，事半功倍。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇十八
為了能把本班級建設成 “團結,、活潑,、嚴謹、求學”的先進集體,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定以下班級工作計劃：
一,、指導思想
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導,，依據少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進行，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉變,，由單項式德育向互動式德育轉變,，由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉變，由封閉式德育向開放式德育轉變,，讓學生在實實在在的活動中感受,、體驗，從而使學生的道德認識,、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。
二、班級和學生分析
本班共有學生63人,其中男生34人,女生29人,。大多數學生尊敬師長,，遵守紀律，講文明禮貌,，學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣,。只有少數幾個學生學習態(tài)度不夠端正，學習成績落后,，需要這學期重點輔導,。
三、采取的具體措施：
1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講,，時時講，發(fā)現問題立即解決,。任何時候都應警鐘長鳴,、長抓不懈。要經常利用課前,、班會時間對學生進行安全教育,。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等,。校園外,，注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學,、安安全全的回家,。
2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。
3、重視提高各學科的教學質量學習上,，做到抓兩頭促中間,，促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。 正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待,，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點,，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后三分之一學生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
5、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友。
6,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。
8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。
總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風,、學風，實現班級和學生的共同進步和全面發(fā)展,。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇十九
小學四年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了,。我是四年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識,，還要讓他們有一個快樂,，健康，安全的環(huán)境中成長,。為切實搞好這項工作,，特制訂本計劃,，要求我年級同學認真照做.
一、指導思想
以學校的指導思想為依據,，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。
二,、教育內容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,，以及做好放學路對的管理,。
2、防溺水教育
要進行防溺水的教育,，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內容的教育。
3,、防觸電的教育
對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4,、防食物中毒的教育
邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
5,、藥品管理安全教育
請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名,、劑量、時間等,，教師做好藥品管理工作,，以免學生誤食。
6,、防病,、防體育運動傷害的教育
7、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育
檢查班里的防電設施,，落實專人負責,，班里應經常開展防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。
8、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性,，以及學生園的安全教育活動,，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作),。
9、生活安全教育
此項教育在班主任工作計劃很重要,。教育學生不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育學生入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。
三,、實施措施
1、加強大周乘車的管理,，每路車設立車隊長,，對該路進行負責管理。
2,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我，學會生存,。
3,、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學生加強安全防火意識,。
4,、平時重視交通、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。
5、重視同學們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,，學會自理。
6,、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),，同時教育學生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生識別方向,，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育學生學會自救,。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇二十
一,、班級基本情況
本班共有46名學生，其中有男生28人,，女生18人,。
二、本學期基本工作要點
1,、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期,、中期、近期目標的結和,，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現,，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。
2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
①通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
③經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生的學習情況,，做好協調工作。
3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,，善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹立榜樣,。正確對待后進生，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”,。主動接近，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇二十一
一,、班級概況及基本目標
本班共有名學生，每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性,，書寫有待于加強,。
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,，以及自我約束,，自我管理的能力。
二,、基本措施和做法：
(一)常規(guī)教育方面
學生經過一個假期的放松,，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、利用升旗儀式和班會時間,，加強學生的德育教育,。升旗結束后，對上周的情況進行總結,。使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。
2、開學師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。從紀律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學生寫出自己的違規(guī)現象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”
(二)班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認真聽,，管住手不亂動),，如果有違反紀律的現象，由課代表記錄,，并做出相應的懲罰。
2,、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。
2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。
(五)家校結合,，分類施教
1、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系,，共同幫助提高學習興趣,。
2、對行為后進生,，發(fā)現閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。
3,、經常保持與學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
三,、活動安排
九月份：
1.“我上學了,，我愛學校”主題教育,。
2.利用“教師節(jié)”進行尊重長輩,、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育,。
十月份：
1.利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭,，愛親人教育,。
2.學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,。
十一月份：
1.利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學生的毅力。
2.冬季來臨時,，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,。
十二月份：
1.堅持上學，不遲到,，培養(yǎng)學生的吃苦精神,。
2.學習習慣的養(yǎng)成和評比。
元月份：
1.小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作,、互助的好品質,。
2.復習準備期末考試。
3.總結學生操行,。
小學四年級班級班務工作計劃 小學四年級班務工作目標篇二十二
一,、指導思想
新學期繼續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義教育為核心,，以五項常規(guī)教育為重點,，以 學會做人 為育人目標，從學校工作和學生思想實際出發(fā),，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質培訓，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質,，努力使班主任工作再上一個新臺階,。
二、班級情況分析：
本班共有60名學生,，大多數學生學習認真,、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀,。學生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,，集體主義意識較濃,。當然，班級也存在的一些問題,，有個別學生學習不夠努力,，缺乏學習自覺性，學習成績不太理想,。
三,、工作目標
1.向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。
2.鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3.向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。
小學四年級班隊計劃小學四年級班隊計劃4.積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。
5.加強班級隊伍建設,，明確分工,，提高學生的管理能力。
6.進一步加強對學生的安全教育,。
四,、具體措施
1.充分利用班會向學生進行思想教育。
2.發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。
3.充分利用課堂40分鐘向學生進行教育,。
五、具體活動安排
九月份：科教衛(wèi)生月
1.開學報名注冊,。
2.慶祝教師節(jié)活動,。
3.班級文化建設。進行 最美教室 的布置,，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報,。
4.校園 常規(guī)教育 活動。
十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月
1.結合國慶節(jié)開展愛國主義教育,。
2.培訓大隊委候選人,，參加學校大隊部的改選活動。
3.勤儉節(jié)約教育
十一月份：文明禮儀教育月
1.開展 人人是形象文明禮儀伴我成長 主題教育系列實踐活動,。
(1開展 學習禮儀知識,，爭做文明公民 主題教育活動。
(2開展 友愛和睦我先行 主題教育活動,。
(3以 維護公共秩序,，塑造公眾形象 為主題的宣傳教育活動。
2.召開家長會,，表彰優(yōu)秀家長,。
3.開展 家長進課堂 活動。
4.進行小干部的培訓,。
十二月份：法制安全教育月
1.聽法制副校長(天生派出所楊剛到校進行法制輔導講座,。
2.以 遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行 為主題的教育實踐活動,。
3.進行安全預演,。
4.開展秋季運動會
5.元旦慶祝活動,。
一月份：
1.上交德育工作總結及其他德育資料,。
2. 班級之星 的評選。
