在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇一

一,、學(xué)_大報(bào)告,，掀起政治理論教育的熱潮

緊緊抓住政治理論學(xué)習(xí)這個(gè)重要環(huán)節(jié)，以中心組學(xué)習(xí),、入黨教育、黨員學(xué)習(xí)等為主要載體,，及時(shí)傳達(dá)了局,、鎮(zhèn)黨委關(guān)于黨建和黨風(fēng)廉政工作的指示精神,，有力提升了教職員工和全體黨員的理論修養(yǎng)和工作能力。特別是黨的__大召開后,，我校迅速行動(dòng)，通過采取中心組集中學(xué)習(xí),、座談?dòng)懻?、交流體會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽、撰寫學(xué)習(xí)心得等一系列方式,，反復(fù)學(xué)習(xí)報(bào)告原文，深入領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神,，準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)告中新論述、新觀點(diǎn),、新思想,，在全校上下掀起了學(xué)習(xí)、宣傳報(bào)告和結(jié)合實(shí)際貫徹報(bào)告的熱潮,。通過學(xué)習(xí)，全校師生進(jìn)一步端正了思想，理清了思路,，明辨了是非,，強(qiáng)化了責(zé)任,，改進(jìn)了作風(fēng),，激發(fā)了動(dòng)力,，提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平，增強(qiáng)了分析判斷問題和駕馭局面,、解決矛盾的能力,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

二,、開展道德法制教育,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

把師德建設(shè)作為職業(yè)道德建設(shè)的核心,，充分發(fā)揮教師個(gè)體道德品行與群體師德風(fēng)尚的社會(huì)公共性和示范性作用,，帶動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成。對(duì)干部,、教師分別提出不同的道德規(guī)范。要求干部清正廉潔,、辦事公道，用自己的言行發(fā)揮管理育人的作用;教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，以自己的道德追求、道德情感,、道德形象引導(dǎo)教育學(xué)生;把“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，內(nèi)化為自身的道德信念和行為準(zhǔn)則,。

一是通過各類會(huì)議和學(xué)習(xí)，大力開展師德規(guī)范和公民道德規(guī)范,、社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育活動(dòng)。

二是組織全體員工開展師表形象大討論,，對(duì)師德標(biāo)兵進(jìn)行表彰,，樹立身邊看得見、學(xué)得著的先進(jìn)典型,。

三是利用傳統(tǒng)節(jié)日等契機(jī)，廣泛開展文明禮儀和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,。

四是通過各類主題教育活動(dòng)動(dòng),，深入開展法制宣傳教育，增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí),。

五是組織各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)師生對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的無限熱愛和珍惜今天,、發(fā)奮進(jìn)取的雄心壯志,。

六是設(shè)立扶貧幫困小組，認(rèn)真落實(shí)幫困工作,，落實(shí)各類愛心捐贈(zèng)活動(dòng),。

七是加強(qiáng)對(duì)師生的生命教育，使師生保持健康的心理,，擁有正確的人生態(tài)度和生命觀,。

三、加強(qiáng)廉政建設(shè),，擴(kuò)大校務(wù)公開,，實(shí)行依法辦校,、民主理校

堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全各項(xiàng)工作制度,，認(rèn)真落實(shí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》和有關(guān)教育的各項(xiàng)法律法規(guī),，明確各個(gè)崗位具體工作職責(zé)。修訂完善了校務(wù)公開,、信息公開,、黨風(fēng)廉政等相關(guān)制度，加強(qiáng)“源頭預(yù)防”,。

對(duì)學(xué)校改革發(fā)展中的重大事項(xiàng),，實(shí)行行政會(huì)議、行政擴(kuò)大會(huì),、教職工民主管理大會(huì)三級(jí)民主決策,，并在決策前廣泛征求全體教職工的意見，保證決策的科學(xué)性和合理性,。同時(shí),，開通家校互動(dòng)和__市學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，及時(shí)公布學(xué)校,、各部門、各班的工作情況,，自覺主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督,。

四、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和安全管理，打造和諧舒心學(xué)校

在全力推進(jìn)和諧學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有學(xué)校的管理,，用舒心優(yōu)美的環(huán)境影響和教育學(xué)生,。

一是建立健全各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作制度,，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識(shí)。針對(duì)維穩(wěn)要求抓宣傳;針對(duì)生源特點(diǎn)抓教育;針對(duì)學(xué)校布局抓預(yù)防;針對(duì)敏感部位抓重點(diǎn);針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)抓整改，建立“學(xué)校110”,，設(shè)置學(xué)校監(jiān)控設(shè)施，定期排查安全隱患,，積極開展綜合治理,。

二是以“人人動(dòng)手，清潔家?！睘樽ナ?，健全落實(shí)一系列環(huán)境衛(wèi)生管理制度，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),。及時(shí)傳達(dá)貫徹政府和防疫部門的要求,，經(jīng)常開展宣傳教育活動(dòng),。對(duì)整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生整治與管理，責(zé)任到人,、不留死角,，定期噴灑藥物，滅鼠滅蚊滅蠅,，堅(jiān)持做到日有檢查、監(jiān)督,，月有評(píng)比考核,。始終保持學(xué)校的安全、潔凈,、優(yōu)雅的育人環(huán)境,。

五、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，發(fā)揮第二課堂作用

認(rèn)真做好小報(bào),、廣播、櫥窗,、校園網(wǎng)站等媒體工作，不斷豐富宣傳內(nèi)容,，創(chuàng)新宣傳方式,，增強(qiáng)知識(shí)性,、思想性和可讀性，努力用鮮活的語言,、生動(dòng)的事跡、身邊的典型向家長(zhǎng)做宣傳指導(dǎo),。掛橫幅、貼宣傳語,、做綬帶,、征集格言營造文明和諧的學(xué)校氛圍，“每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)”,、教工聯(lián)誼會(huì),、教工暑期療休養(yǎng),、感恩活動(dòng)、讀書沙龍等各種學(xué)校文化活動(dòng),，活躍教工業(yè)余文化生活,，展示大家文明向上的精神風(fēng)貌。

六,、積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

高舉創(chuàng)建__市文明單位大旗,，全面啟動(dòng)精神文明建設(shè)、教工隊(duì)伍建設(shè),、保教質(zhì)量建設(shè),、學(xué)校文化建設(shè)等“學(xué)校建設(shè)工程”。積極開展豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),，為爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位統(tǒng)一思想,、凝聚力量。不斷深化學(xué)校文明班組,、文明班級(jí),、文明教工、文明家庭等細(xì)胞創(chuàng)建活動(dòng),，充分發(fā)揮工會(huì),、女工、共青團(tuán),、家委會(huì)的作用,，號(hào)召教職員工積極參與創(chuàng)建，組織黨團(tuán)員開展“志愿者”,、“講文明,、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，注重文明創(chuàng)建活動(dòng)的群眾性和廣泛性特點(diǎn),。使全校創(chuàng)建活動(dòng)蓬勃開展,，黨政工團(tuán)密切配合，文明意識(shí)不斷深入,，文明行為蔚然成風(fēng),，逐漸成為全校教工乃至家長(zhǎng)一種內(nèi)在的素質(zhì)和習(xí)慣。

七,、走出學(xué)校,，服務(wù)社會(huì)，充分發(fā)揮教育者的示范輻射作用

利用黨團(tuán)員和志愿服務(wù),、文明共建和參與社會(huì)公益等活動(dòng),，組織教師和學(xué)走出學(xué)校，融入全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)實(shí)踐,，努力推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向社會(huì)輻射,。定期前往敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng),，進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行“清潔家校”實(shí)踐活動(dòng),，以及“推普”和“普法依法”等宣傳活動(dòng),，黨團(tuán)員堅(jiān)持到苦難家庭進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，既充分展示了我校文明風(fēng)采,，又使師生在貢獻(xiàn)青春與智慧中升華了思想,、體驗(yàn)到了人生的價(jià)值。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二

按照學(xué)校__年學(xué)年度工作計(jì)劃,，結(jié)合我校實(shí)際,，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)我校全體教職員工的積極努力,，我們圓滿完成了__年學(xué)年度第二學(xué)期的全部工作,?；仡欉@半年的工作,，喜憂交織，頗多收獲,，頗多感慨,，也有頗多的無奈和失落，然而,，交織的結(jié)果是,，我對(duì)學(xué)校的未來充滿信心，因?yàn)槲颐靼赘锌?、無奈和失落越多,，越蘊(yùn)含著發(fā)展空間。

工作回顧

一,、德育工作,。

1、利用學(xué)校的宣傳窗,，發(fā)動(dòng)老師寫表揚(yáng)稿,，讓校園充滿贊美與肯定。

2,、從良好習(xí)慣培養(yǎng)去促成學(xué)生良好的品德,，如作業(yè)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、抓住教育契機(jī),，如牢牢把握“奧運(yùn)年”和“汶川地震”，把握社會(huì)熱心人士對(duì)學(xué)校的關(guān)注,。今年的四川大地震過后,，面對(duì)空前的國難,，我們適時(shí)發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生員工奉獻(xiàn)愛心,，共募集善款2萬多元,，同時(shí)將所有六一慰問收到的現(xiàn)金1400元，如數(shù)購買勵(lì)志書籍送災(zāi)區(qū)小朋友,，向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)了我們的心意,，同時(shí)全校師生也受到了極大的教育。

4,、堅(jiān)持習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過手抄報(bào)，黑板報(bào),，廣播臺(tái),，升旗儀式，少先隊(duì)活動(dòng),，班會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí),。通過不懈的堅(jiān)持，我校校風(fēng)校紀(jì)保持了優(yōu)良傳統(tǒng),，校園內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,，同學(xué)之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了，相互幫助,，相互團(tuán)結(jié),。

二、教育質(zhì)量保障工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,，抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,，直接影響到學(xué)生的將來,。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,，我一如既往的認(rèn)真對(duì)待了此項(xiàng)工作。

1,、抓好作業(yè)的布置與輔導(dǎo)關(guān),。今年是作業(yè)本“發(fā)，不發(fā),，又發(fā),，如何發(fā)”的特殊年，其混亂狀態(tài)必然對(duì)教學(xué)秩序帶來影響。但是我們學(xué)校,，從一開始就做了最壞的打算,，做好做實(shí)了作業(yè)的布置與輔導(dǎo)工作，將影響降低到最底限度,。

2,、抓好教師的配備、調(diào)整關(guān),。這學(xué)期,，對(duì)于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個(gè)非常時(shí)期。非常一,、丁海娟老師長(zhǎng)期請(qǐng)假,。非常二，2位英語教師都出現(xiàn)非常情況,。英語教師屬于學(xué)校稀缺資源之一,，代課教師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師,，她們收入低,，工作可沒有少，尤其是劉維維老師,，她的工作量超過絕大多數(shù)老師,。他們是學(xué)校的過客,，但給我們已經(jīng)留下了良好的印象,。

3、抓好師資培訓(xùn)工作,。首先是將校本教研程序化,、系統(tǒng)化，校本教研是提高教師素質(zhì)的最有效手段,，我力求它的有效,，將教師分語文、數(shù)學(xué)和綜合三個(gè)教研大組,，利用周五學(xué)生放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)時(shí)間,，展開“打造高效課堂”方面的主題研究。并逐步將交流引向網(wǎng)絡(luò)化,。利用機(jī)會(huì),，安排教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，給骨干教師以一定時(shí)間與空間上的自由,。

4,、用好教師資料庫，打造網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái),。建立學(xué)校宣傳門戶,，視頻資料播客,。

5、抓好考試,、評(píng)價(jià)工作,。考試,、評(píng)價(jià)是教學(xué)的導(dǎo)向,，是教學(xué)質(zhì)量的保障。收費(fèi)制度的改革到了連代收費(fèi),、課本費(fèi)都免收的地步,，但政府財(cái)政承擔(dān)的只是部分學(xué)習(xí)資料的費(fèi)用，對(duì)教師輔導(dǎo),、檢測(cè),，學(xué)校的考試、評(píng)價(jià)工作帶來一系列的不便,。老師們憑著強(qiáng)烈的責(zé)任心,，始終沒有放棄，今年的考試,、評(píng)價(jià)工作如期,、有效進(jìn)行?？荚嚭?，我們對(duì)全校學(xué)生的成績(jī)情況與民工子女的成績(jī)情況作出分別統(tǒng)計(jì)，同時(shí),，對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題,，尋求策略,。

6、抓好激勵(lì)工作,。增加滿分獎(jiǎng)與五星獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)類別,，聯(lián)系社會(huì)力量設(shè)立“金牌”獎(jiǎng)學(xué)金。重新制定考核細(xì)則,，增加教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)的份額,，增加學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，為了保證兩個(gè)“全面”的落實(shí),，對(duì)因工作不認(rèn)真造成的學(xué)生成績(jī)不及格現(xiàn)象作出處罰規(guī)定,。

7、抓好畢業(yè)班最后2個(gè)月的維穩(wěn)工作。這一學(xué)期的后2個(gè)月,，是畢業(yè)學(xué)生的多變期,，自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大，自我獨(dú)立意識(shí)急劇增強(qiáng),，不服管教,，認(rèn)為馬上畢業(yè)，存在“臨近解放”的心態(tài),。學(xué)習(xí)態(tài)度隨便,，作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象,。我們召開家長(zhǎng)會(huì),，尋求家校協(xié)作，共同管教學(xué)生,。每天到校,，我總是要到六年級(jí)轉(zhuǎn)一圈，讓他們有“時(shí)刻關(guān)注”的感受,。

三,、其他工作

1.學(xué)校黨建工作：做好1名建黨積極分析的考察工作和6名預(yù)備黨員的教育、輔導(dǎo)和監(jiān)督工作,。利用“汶川地震”的契機(jī),，組織黨員學(xué)習(xí)英雄事跡，交納了特殊黨費(fèi)

2.文體衛(wèi)生工作：配合衛(wèi)生院開展了體檢,、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)與籃球隊(duì),，參加縣里的比賽。其中運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲得了總分第六的驕人成績(jī),，再次感謝胡東波老師,，感謝所有體育20__學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)老師,。

3.財(cái)務(wù)工作：嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，緊跟上級(jí)有關(guān)部門的步伐，及時(shí)調(diào)整財(cái)務(wù)管理方式,。

4.安全工作：健全制度,，提高安全保障;加強(qiáng)演練，提高安全意識(shí),。利用網(wǎng)絡(luò),，開拓安全教育渠道;開辟《聚小通訊》，拓展安全教育空間,。

5.認(rèn)真配合上級(jí)完成“兩免一補(bǔ)”工作,。我校的“兩免一補(bǔ)”工作遵循公平、公正、公開的基本原則全面落實(shí),，沒有出任何差錯(cuò),。

6,、競(jìng)賽與活動(dòng)：設(shè)法參與上級(jí)有關(guān)部門組織的活動(dòng)與競(jìng)賽,，其中美術(shù)作品的比賽與現(xiàn)場(chǎng)課堂教學(xué)比武，成績(jī)優(yōu)異,，這里值得表揚(yáng)的是徐瓊老師與潘超霖老師,。

7,、班級(jí)事務(wù)承包式管理實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了幾個(gè)月，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，相應(yīng)的班主任趁暑假盡早寫好實(shí)踐體會(huì)與總結(jié),，以論文形式發(fā)到工作平臺(tái)，供大家學(xué)習(xí)參考,。下學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行推廣,。

8、外地民工子女的收費(fèi)工作,。今年,，是減免符合借讀條件的民工子女借讀費(fèi)的第一年，就是這個(gè)“符合”造成了我們工作的被動(dòng),，成了先注冊(cè)再收費(fèi),，對(duì)收費(fèi)工作帶來了難度，雖然麻煩不少,，但還是基本完成,。這是我們所用班主任的功勞，還要特別謝謝徐鑒懷老師,。

9,、增添硬件設(shè)施，值得一提的是4個(gè)教室裝配了簡(jiǎn)易對(duì)媒體,，討到了一架鋼琴,。我們要充分、謹(jǐn)慎地使用,，但不能不用,，不用就是沒有，而且比真的沒有還要糟糕,，因?yàn)樗€占據(jù)著我們有限的空間,。

存在的問題與不足

1、部分學(xué)作業(yè)習(xí)慣差,，上課紀(jì)律差,，老師要求不夠嚴(yán)格,。學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育極需加強(qiáng);

2,、部分教師人心渙散,，本位主義思想極其嚴(yán)重，工作相互推讓,，我望你做,，你望我做，有的活動(dòng)與競(jìng)賽出現(xiàn)0參與率,。但對(duì)學(xué)校工作橫挑鼻子豎挑眼,，缺乏凝聚力，缺少大局觀念,，堡壘往往從內(nèi)部攻破,，我們必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念——大市聚鎮(zhèn)小有能力、也應(yīng)該成為新昌農(nóng)村小學(xué)中的領(lǐng)軍者,。這是我們每個(gè)聚小人應(yīng)有的信念,，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。而實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，不是“你”的責(zé)任,，也不是“他”的責(zé)任，而是“我”的責(zé)任,。這些你,、我、他,，都帶引號(hào),，說的態(tài)度問題，假如我們都這樣想了,，我們的團(tuán)隊(duì)就有了凝聚力,，戰(zhàn)斗力，而強(qiáng)弱就由“這樣想了”的人數(shù)決定,。特別值得一提的是,，我們部分領(lǐng)導(dǎo)缺少服務(wù)意識(shí)，工作不夠主動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)層面的戰(zhàn)斗力有待加強(qiáng),。這是下學(xué)期要做的一項(xiàng)重點(diǎn)工作

3、部分常規(guī)工作虎頭蛇尾,，工作開展不深入，流于形式,，有的工作有時(shí)甚至連形式都沒有了,，如教研工作,，科研工作，值周,、值日工作,，教師教學(xué)常規(guī)完成及檢查工作;

4、部分制度的制定與執(zhí)行矛盾重重,，偏離了嚴(yán)格管理的正常軌道,，違背了制度制定時(shí)的初衷，如思想競(jìng)賽文明班級(jí)評(píng)比制度,，辦公室主任日常事務(wù),。

5、課后輔導(dǎo),，平時(shí)不夠,，只有少部分老師，支撐學(xué)?！白サ镁o”的傳統(tǒng)門面,。特別謝謝徐紅萍、石小珍,、梁月霞等老師,。

6,、學(xué)校的部分高級(jí)教師,，不是高級(jí)做事，而是高姿態(tài)觀望,，高姿態(tài)推讓,。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低,，我們要盡可能地創(chuàng)造條件，尤其是年輕的高級(jí)教師,，機(jī)會(huì)往往親睞時(shí)刻等待著的,，一直努力的人。

我們____學(xué)年度的目標(biāo)是：“端正態(tài)度,，突現(xiàn)責(zé)任心;精誠團(tuán)結(jié),，形成凝聚力,。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,，本學(xué)期我們班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比,、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿意的成績(jī)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，凈化學(xué)生心靈,，培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)。我在班級(jí)開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”,、“哪些行為我們應(yīng)該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰?”“你以為人成功的最關(guān)鍵因素是什么?”等活動(dòng),。利用班會(huì)課要求學(xué)生對(duì)上面提出的問題進(jìn)行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學(xué)生思想上的模糊意識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用校會(huì)、校內(nèi)或校外的偶發(fā)事件及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育,。

二,、加強(qiáng)班級(jí)管理、深入了解學(xué)生,，全面深入地做好班級(jí)工作,。我利用課間、中午、晚飯后等時(shí)間深入到學(xué)生中去，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、為學(xué)生排憂解難。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，我還經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。由于跟班勤,、管理方法得力,，開學(xué)初班級(jí)風(fēng)氣很快步入正軌。在學(xué)校組織的各項(xiàng)管理檢查評(píng)比中,，我班的成績(jī)良好,。

三、積極開展好兩課,、兩操,、兩活動(dòng),，保護(hù)學(xué)生視力,、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)習(xí)效率,。為了保證活動(dòng)效果,，每次活動(dòng)我總是親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起進(jìn)行活動(dòng),。為了提高學(xué)生參與的積極性，每次活動(dòng)我總是加入一些競(jìng)技,、游戲等內(nèi)容,，使學(xué)生既鍛煉了身體又享受了樂趣、陶冶了情操,，使思想得到充分地放松,。由于保證了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)量，學(xué)生普遍感到心情放松,，課堂注意力集中,，學(xué)習(xí)效率高。

四,、密切課任教師間的關(guān)系,、共同做好學(xué)生的思想工作。為了做好學(xué)生的思想工作,，我經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,，了解學(xué)生課堂表現(xiàn)，特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,，以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作,。為了增強(qiáng)做學(xué)生思想工作的實(shí)效性，我經(jīng)常與課任教師一起探討教育學(xué)生的方法,，并邀請(qǐng)課任教師共同完成教育學(xué)生的重任,。

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練,、提高學(xué)生的應(yīng)試能力。我充分利用每次小考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試能力的訓(xùn)練,。采取集體方法指導(dǎo),、個(gè)體情況分析,，有計(jì)劃、有步驟地克服學(xué)生的怯場(chǎng)心理,，逐步提高學(xué)生應(yīng)試的自信心,促使我班學(xué)生在其摸考試中去的了第六名的成績(jī),班級(jí)被評(píng)為文明班級(jí),。教無止境、學(xué)無止境,，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任,、老教師學(xué)習(xí),，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇四

一學(xué)期來,，我們?cè)阪?zhèn)委,、鎮(zhèn)政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全力教工共同配合,，深入貫徹黨的十九大精神,，積極響應(yīng)市教育局實(shí)施“打造東莞慧教育”的戰(zhàn)略部署，為教育現(xiàn)代化為平臺(tái),，以教育公平為準(zhǔn)繩,，深化教育改革，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，致力于“為每一名學(xué)生提供最適合的教育”,，現(xiàn)就一學(xué)期主要開展的工作及成效總結(jié)如下：

一、完善管理,，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵

(一)以培訓(xùn)為重點(diǎn),，優(yōu)化管理決策力

我校十分重視管理層的培訓(xùn)，暑假期間,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前往北京大學(xué)參加鎮(zhèn)教育行政管理能力提升專題研修班培訓(xùn),，9月份，賀恒榮副校長(zhǎng)在浙江大學(xué)參加?xùn)|莞市高考改革教學(xué)管理專題培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，張學(xué)廷,、薛景哲、李積田,、馮海燕,、黎卓強(qiáng)等5名中層干部前往湖南大學(xué)參加大嶺山鎮(zhèn)教育領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，提升校園管理能力和辦學(xué)水平,，為校園管理提供更為豐富的理論支持,。

另一方面，我們不斷完善學(xué)校的制度規(guī)章，充分發(fā)揮工會(huì),、教代會(huì)等組織的作用,，讓教職工參與到學(xué)校管理當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)民主管理,、依法治校,。鼓勵(lì)教職工參與學(xué)校管理，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力,。在完善績(jī)效分配方案,、年度考核制度、關(guān)心教職工生活,、崗位競(jìng)聘等方面學(xué)校教代會(huì),、工會(huì)發(fā)揮了積極的作用，促進(jìn)學(xué)校管理不斷提升,。

(二)以創(chuàng)建為主線,，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化

根據(jù)上級(jí)部門的工作布署，本學(xué)期我們先后開展了省依法治校示范校,、省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、省無煙學(xué)校、東莞市文明校園等創(chuàng)建及復(fù)評(píng)工作,，配合東莞市文明城市四連冠,、省教育強(qiáng)鎮(zhèn)、省教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)做好資料整理工作,，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校管理,，加強(qiáng)了隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，深化提升教育服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)滿意度,，促進(jìn)我校的內(nèi)涵發(fā)展,，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響力。

二,、立足基層,，縱深發(fā)展德育網(wǎng)絡(luò)

(一)抓好常規(guī)德育管理，落實(shí)三風(fēng)一訓(xùn)

三風(fēng)一訓(xùn)是學(xué)校辦學(xué)理念的體現(xiàn),。為了抓好校風(fēng)建設(shè),，我們以落實(shí)好德育常規(guī)為抓手，推進(jìn)德育工作的開展,。包括抓好值周值日工作隊(duì)伍和年級(jí)學(xué)生分會(huì)建設(shè),，不斷健全德育量化管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)評(píng)定,，值周值日檢查制度,、文明班級(jí)宿舍學(xué)生評(píng)比制度,。發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、少先隊(duì)等組織的管理職能,，積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等工作。

一學(xué)期以來,，德育評(píng)定優(yōu)秀1007人,占52.92%;良好725人，占38.10%;及格153人,，占8.03%;不及格18人,，占0.945%;全校全勤學(xué)生為1320人，全勤率占69.36%;好人好事共計(jì)2439人次,占128.16%,，全體學(xué)生違法犯罪率為零,，安全責(zé)任事故為零。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，建設(shè)德育隊(duì)伍

德育處不斷健全德育成員工作研討學(xué)習(xí)會(huì)和班主任全員培訓(xùn),、工作交流會(huì)制度，積極開展德育工作研討學(xué)習(xí)活動(dòng),，促進(jìn)德育工作管理主干力量素質(zhì)和能力的提高,。

1.邀請(qǐng)專家到校舉行師德師風(fēng)專題講座。強(qiáng)化政治理論業(yè)務(wù)及十九大學(xué)習(xí),，及時(shí)宣傳先進(jìn)典型,，加強(qiáng)正面宣傳，幫助教師克服職業(yè)倦怠,，促進(jìn)工作質(zhì)量的提升,。我校陳淑儀老師獲廣東省第六屆“甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做四有老師”主題師德征文活動(dòng)中學(xué)組二等獎(jiǎng),，羅彩紅,、林歡媚老師獲20__年東莞市“立德樹人，做好學(xué)生引路人”師德征文比賽中學(xué)組二等獎(jiǎng)

2.重視班主任工作,。加大對(duì)青年班主任的培養(yǎng),，開展各類班主任交流活動(dòng)。我校陳小平老師是大嶺山鎮(zhèn)名班主任工作室主持人,，工作室積極開展班主任研討及落實(shí)年輕班主任培養(yǎng)工作,。本學(xué)期共有盧凱香、鐘偉紅,、辛如等6位班主任舉辦開展校級(jí)主題班會(huì)公開課,，尹佩恩老師獲全市中小學(xué)主題班會(huì)微課展評(píng)三等獎(jiǎng)。正是班主任間的定期交流,，加快青年班主任的培養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)班主任老中青三代的階梯發(fā)展。

(三)舉辦家庭教育講座，鞏固家校合作

借助市教育局微課掌上通的平臺(tái),，我校加強(qiáng)對(duì)家庭教育的研究,，積極組建家委會(huì)，定期向家長(zhǎng)發(fā)送家庭教育,、安全教育,、教學(xué)活動(dòng)等各類信息。本學(xué)期,，我校還邀請(qǐng)林小純老師和黃海燕老師分別在我校舉辦主題為“陪孩子做好高中生活”和““慧”聽“慧”說,，讓家校合作更美好”兩場(chǎng)家庭教育講座，幫助家長(zhǎng)更好進(jìn)行家庭教育,，配合學(xué)校做好德育思想工作,，實(shí)現(xiàn)家校合作的常態(tài)化，促進(jìn)育人水平的提高,。

(四)開展助學(xué)幫扶活動(dòng),，積極回饋社會(huì)

1.幫扶學(xué)生,。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí),、心理、家庭,、經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)的各種困境,，我校高度重視，積極與社會(huì)組織聯(lián)合,，尋求解決方案,。除了學(xué)校本身的助學(xué)基金，我校還積極為貧困學(xué)生申請(qǐng)國家,、省,、市和企業(yè)的助學(xué)金，本學(xué)期,，共有5名學(xué)生成功領(lǐng)取城鄉(xiāng)義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助,，1名學(xué)生領(lǐng)取廣東省建檔立卡貧困學(xué)生免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，8名學(xué)生得到金石家具有限公司的慈善助學(xué)金,。

2.幫扶學(xué)校,。大嶺山鎮(zhèn)嘉暉學(xué)校是我校對(duì)口幫扶的民辦學(xué)校,，學(xué)校高度重視幫扶工作，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的密切磋商制定幫扶工作方案后,，兩間學(xué)校緊密合作開展互幫互學(xué)活動(dòng)。20__年12月26日,，在教導(dǎo)處張學(xué)廷主任的帶領(lǐng)下,，我校英語、化學(xué),、數(shù)學(xué),、政治等學(xué)科的七位老師前往嘉暉學(xué)校開展結(jié)對(duì)幫扶送課，有效促進(jìn)了公民辦學(xué)校間的交流合作,，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化共享。

(五)策劃社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，鍛煉學(xué)生能力

為了提高學(xué)生對(duì)德育活動(dòng)的興趣和參與度,，德育處不斷創(chuàng)新德育活動(dòng)形式，策劃校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，寓教于樂,，在活動(dòng)中灌輸社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念。本學(xué)期,，我們?yōu)樯钊胴瀼貙W(xué)習(xí)十九大精神，邀請(qǐng)十九大宣講團(tuán)到校宣講,，在校內(nèi)舉辦“領(lǐng)會(huì)十九大,，共筑嶺中夢(mèng)”團(tuán)支部活動(dòng)展示課,，“喜迎十九大,、紀(jì)念建隊(duì)68周年暨加強(qiáng)初中隊(duì)建重溫入隊(duì)誓詞宣誓活動(dòng)”,、“青春遇見十九大，志愿服務(wù)在行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)月等一系列活動(dòng),，在校外組織學(xué)生參與圍墻涂鴉,，組織志愿者前往大環(huán)、大塘等村看望孤寡老人,，帶領(lǐng)學(xué)生前往佛靈湖胡楊林拓展基地莞香四合院和廣州玉巖中學(xué)開展拓展活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展充分展現(xiàn)了嶺中人良好的精神風(fēng)貌,，較好地豐富學(xué)生的校園生活，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好的言行舉止與文明禮儀,，提高綜合實(shí)踐能力,，促進(jìn)良好校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

三,、著眼課改,，提升智慧教學(xué)水平

(一)推進(jìn)課改，抓好常規(guī)教學(xué)

以抓好教學(xué)常規(guī)工作為突破口,，積極推進(jìn)“智慧課堂”建設(shè),。一方面教導(dǎo)處聯(lián)同科組長(zhǎng)定期做好常規(guī)教學(xué)工作的檢查指導(dǎo)，包括教師的備課,、批改,、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)的定期、不定期檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行“推門聽課”制度,。另一方面，每月舉辦校級(jí)公開課,，繼續(xù)研討提高課堂效率模式,，貫徹落實(shí)“小組捆綁式”課堂教學(xué)管理計(jì)劃，編寫好導(dǎo)學(xué)案并做到有效利用,。

(二)嚴(yán)抓備考,，奠定中高考基礎(chǔ)

為了做好中高考的備考工作，學(xué)校成立了中高考領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)中高考工作的指導(dǎo),。學(xué)期初我們召開了中、高考備考動(dòng)員會(huì)議,，總結(jié)上屆經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，聽取多方意見，制定詳盡的中高考備考方案和激勵(lì)措施,。落實(shí)月考備考制度,，根據(jù)考試實(shí)際情況，調(diào)整畢業(yè)年級(jí)的常規(guī)管理,、家長(zhǎng)交流,、培優(yōu)扶差、校際聯(lián)改等各項(xiàng)備考措施,。

(三)重視培訓(xùn),，打造強(qiáng)師工程

學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師積極參加國家,、省,、市各級(jí)培訓(xùn),，充分發(fā)揮彭國運(yùn)、林葉鋒名師工作室的作用,，制定工作方案,，落實(shí)工作措施，不斷加大年輕教師的培養(yǎng),。本學(xué)期,，劉敬軍、曾玲,、姜飛等3名老師獲東莞市優(yōu)秀教師稱號(hào),。周凌燕老師成為我市中小學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象，趙芙蓉老師被評(píng)為東莞市初中化學(xué)第三批教學(xué)能手,，李珺潔老師在廣東省總工會(huì)和廣東省教育廳組織的首屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽(高中音樂組)中,，獲得省二等獎(jiǎng);劉永浪老師在市中小學(xué)青少年教師教學(xué)能力大賽中獲高中物理三等獎(jiǎng)。本學(xué)期,，還完成了全體教師的教師資格認(rèn)定,，順利完成職稱評(píng)定工作。我校黎卓強(qiáng),、陳炎軍、項(xiàng)永海等3名老師通過一級(jí)教師職稱評(píng)定,，葉潤(rùn)珊,、周月媚等6名老師通過二級(jí)教師職稱評(píng)定。教師專業(yè)素質(zhì)進(jìn)一步加強(qiáng),，為我校的強(qiáng)師工程奠定基礎(chǔ),。

(四)立足校本，提升教研水平

我校以打造“慧科研”為契機(jī),，立足校園實(shí)際情況,，老師以科組為平臺(tái)、學(xué)生以興趣小組為基點(diǎn),，開展大量教研實(shí)驗(yàn),，不斷促進(jìn)教育教學(xué)水平的提升。

本學(xué)期,，我校共有20多位教師在省,、市、鎮(zhèn)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，其中我校德育,、歷史、音樂3個(gè)學(xué)科的課題獲市教育科研規(guī)劃課題,，鐘輝珍,、盧賀球,、曾文玉、彭國運(yùn)等四位老師主持的市立項(xiàng)課題順利結(jié)題,。在教學(xué)論文大賽中,，張全超老師的《例談數(shù)學(xué)青年教師專業(yè)發(fā)展突破瓶頸的有效途徑》發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》20__第12期下半月刊上;湛廣遠(yuǎn)老師的論文獲省論文三等獎(jiǎng)，陳炎軍,、羅彩紅,、林歡媚、許志梅老師的論文獲市二等獎(jiǎng),，田娟,、黎雪興、張全超,、彭敬奎老師的論文獲市三等獎(jiǎng);莫文智,、王納、王寧老師獲得市一等獎(jiǎng),，湛廣遠(yuǎn),、盧楊梅、王納,、莫文智獲得市二等獎(jiǎng),，尹佩恩、莫文智,、徐文婕老師的課件設(shè)計(jì)獲得了市三等獎(jiǎng);還有一些老師獲得了鎮(zhèn)里的一,、二等獎(jiǎng)。

(五)提升素質(zhì),，開展校園文化活動(dòng)

學(xué)校非常重視學(xué)生素質(zhì)能力的培養(yǎng),。本學(xué)期，學(xué)校開設(shè)足球,、攝影,、剪紙、管樂,、航模,、視頻制作等第二課堂社團(tuán)達(dá)30多個(gè)，確保每個(gè)學(xué)生均能參加一項(xiàng)第二課堂社團(tuán)活動(dòng),，利用每天的大課間,、第二課堂活動(dòng)時(shí)間開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園活動(dòng),。除了常規(guī)的校園社團(tuán)活動(dòng)外,，本學(xué)期還順利舉辦了第十一屆體育藝術(shù)節(jié)，包括田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、校慶杯足球聯(lián)賽,、書畫作品展,、校園十大歌手比賽、現(xiàn)場(chǎng)硬筆書法比賽等包含體育,、藝術(shù)領(lǐng)域的十多項(xiàng)活動(dòng),，充分展現(xiàn)了嶺中學(xué)子的優(yōu)秀風(fēng)采和良好素養(yǎng)，發(fā)揮了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，豐富和繁榮了校園文化生活,，成為學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的一張文化名片，辦學(xué)特色得到進(jìn)一步的彰顯,。

一學(xué)期來,，有30多位同學(xué)在國家、省,、市,、鎮(zhèn)各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中,，龔琳同學(xué)獲全國青少年“未來之星”陽光體育大會(huì)文化交流展示互動(dòng)書法作品三等獎(jiǎng);我校器樂節(jié)目《王者之劍》獲市中小學(xué)生器樂比賽初中合奏組一等獎(jiǎng);校初中足球隊(duì)獲市中學(xué)生足球賽第五名;李曉彤,、李柯嫻同學(xué)分別獲市第九屆中小學(xué)規(guī)范漢字書寫大賽中學(xué)硬筆組一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);魏瀟瀟、龔琳同學(xué)在東莞第十三屆讀書節(jié)中小學(xué)生“夢(mèng)·閱讀”現(xiàn)場(chǎng)組作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng);譚可筠,、毛文俊同學(xué)獲第三十四屆全國中學(xué)生物理競(jìng)賽市三等獎(jiǎng),。

四、重視安全,，保障平安校園體系

(一)嚴(yán)把安全出入關(guān)

總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的培訓(xùn),，我校保安參加大嶺山鎮(zhèn)教育系統(tǒng)保安人員集體培訓(xùn)，配齊保安人數(shù)和保安安全器械,，外來人員進(jìn)入校門一律要登記，對(duì)學(xué)生請(qǐng)假和日常進(jìn)出校門都進(jìn)行更為嚴(yán)格的檢查和登記,。學(xué)校后勤部門長(zhǎng)期做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全隱患的排查及飯?zhí)霉芾?，學(xué)校沒有發(fā)生重大的責(zé)任安全事故，盡最大的努力維護(hù)好校園師生的平安,。

(二)嚴(yán)把食品安全關(guān)

學(xué)校在廣場(chǎng)和食堂專門開辟宣傳欄,，宣傳食品安全知識(shí)，提高學(xué)生的食品安全意識(shí),，確保校園內(nèi)的食品安全,。同時(shí)對(duì)飯?zhí)眠M(jìn)一步規(guī)范食品采購，做好廚房衛(wèi)生監(jiān)控,，定期將采購食材送專業(yè)機(jī)構(gòu)檢測(cè),，落實(shí)采購物品索證制度和飯菜留樣制度，建立完善臺(tái)帳制度,，抓好飯?zhí)蒙攀澈托l(wèi)生管理,，每天進(jìn)行檢查和登記,，確保食品質(zhì)量和安全衛(wèi)生，不斷提高師生用餐的滿意度,。

(三)嚴(yán)把消防安全關(guān)

學(xué)校定期對(duì)校園設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全排查,，配齊消防安全設(shè)施，杜絕消防安全隱患,。同時(shí),，認(rèn)真設(shè)計(jì)排隊(duì)下樓放學(xué)線路，要求老師強(qiáng)化課堂教學(xué)安全管理,，落實(shí)帶隊(duì)放學(xué),，防止踩踏事故的發(fā)生。定期開展消防安全演練,，切實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育,，幫助師生培養(yǎng)自救能力，把安全隱患降到最低,，從容應(yīng)對(duì)緊急情況,。

(四)做好疾病預(yù)防報(bào)告關(guān)

新生入學(xué)，我校配合社衛(wèi)中心做好查驗(yàn)預(yù)防疫苗接種工作,。日常工作中,，加強(qiáng)校園除四害及場(chǎng)室的消毒工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生晨檢和因病缺勤報(bào)告制度,。同時(shí),，學(xué)校還按季度在流動(dòng)宣傳欄發(fā)布常見季節(jié)性疾病的種類和預(yù)防措施，張貼關(guān)于流感等疾病的預(yù)防海報(bào),，宣傳正確的生活習(xí)慣,，降低校園和家庭流行疾病的發(fā)生。

(五)保障校園財(cái)產(chǎn)安全

財(cái)務(wù)人員嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度,，實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn)公示制度，規(guī)范財(cái)務(wù)審批手續(xù),，規(guī)范采購和借出手續(xù),，主動(dòng)跟蹤學(xué)校的有關(guān)建設(shè)與設(shè)備更新添置工作。財(cái)務(wù)賬目能做到日清月結(jié),，依時(shí)發(fā)放教工工資,，積極做好20__年財(cái)務(wù)決算和20__年財(cái)務(wù)預(yù)算案，各項(xiàng)程序做到公開透明,。

一學(xué)期來,，我校雖開展了大量的教育教學(xué)工作并取得一定的成績(jī)，但我們目前仍存在很多需要努力的地方。主要表現(xiàn)在我們的一些制度,、措施的貫徹執(zhí)行還不夠徹底,。特別是列隊(duì)放學(xué)、課堂管理,、值周檢查,、跟班督促等部分教師做得不夠好;個(gè)別教師的教學(xué)工作需不斷加強(qiáng)，在同科,、同類班級(jí)的成績(jī)距離比較大,，發(fā)展不夠平衡;部分教師行為不夠規(guī)范，尚有遲到,、代簽等不良行為;一些工作落實(shí)不到位,，如微課掌上通的使用、曬課未達(dá)基本要求,，我們將不斷開展自查自糾工作,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

下面,，我把我校接一年以來的工作匯報(bào)如下：

一年來我校一班人,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“一個(gè)主題”,，始終堅(jiān)持“一個(gè)理念”,，突出抓好“兩項(xiàng)重點(diǎn)”，全力打造“三個(gè)滿意”,，薦家學(xué)區(qū)小學(xué)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),。

我校根據(jù)宋主任“創(chuàng)新管理模式,，挖掘管理潛能,，以教科研為抓手,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的要求,，確定了“123”的管理理念即——一個(gè)理念：知行教育;兩個(gè)抓手：高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)和八證書達(dá)標(biāo)活動(dòng);三個(gè)保障：全員日查管理是學(xué)校管理的保障，對(duì)接知名學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的保障,，邀請(qǐng)課是教師自我提升的保障,。圍繞123的管理理念,，我校狠抓落實(shí)不斷推進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階,，扎實(shí)開展學(xué)校的管理教學(xué)安全等工作。

1,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開創(chuàng)工作新局面。工作中,，校委會(huì)一班人,，認(rèn)真落實(shí)宋主任提出的加強(qiáng)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的要求，明確分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，和衷共濟(jì)，互相補(bǔ)臺(tái),，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，做到了學(xué)校事務(wù)時(shí)時(shí)有人管、人人有責(zé)任,，處處有監(jiān)督,，事事有反饋的要求。團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子發(fā)展的命脈,，團(tuán)結(jié)是一所學(xué)校發(fā)展的根本,，只有人盡其才，物盡其用,，一所學(xué)校才能有前途才能有提升,。一年來，我們這個(gè)校委會(huì)班子時(shí)時(shí)通氣,、事事協(xié)商,，不斷凝聚力量與智慧，不斷提高溝通協(xié)調(diào)效率,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念,，不斷爭(zhēng)論學(xué)校發(fā)展思路，不斷形成學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力引擎,，達(dá)到了1+1大于2的集體效應(yīng),。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)凝聚力量,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出的了時(shí)時(shí)處處講團(tuán)結(jié),、方方面面抓落實(shí)的良好局面，為學(xué)校下一步發(fā)展夯實(shí)了良好的基礎(chǔ),。

2,、拓展視野，謀取發(fā)展新空間,。在學(xué)校管理創(chuàng)新方面,，全體校委會(huì)成員不坐井觀天、不茍安現(xiàn)狀與201_年10月9日,，主動(dòng)聯(lián)系農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)特色學(xué)?！琳行男W(xué)，到該校參觀考察,，考察過程涵蓋了學(xué)校管理,、教學(xué)特色,、發(fā)展途徑等方面?？疾旖Y(jié)束后認(rèn)真我們撰寫了考察報(bào)告,，深入分析了農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)處與不足，并借鑒其領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理方法,，根據(jù)我校實(shí)際,，制訂了《薦家學(xué)區(qū)小學(xué)全員管理每日檢查辦法》，結(jié)合安全值班人員安排,，發(fā)動(dòng)部分少先隊(duì)員參與學(xué)校日查管理,，日查管理由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師填寫管理表，管理表把每日班級(jí)紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操、放學(xué)等情況記錄在案,，有當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋,，表格上傳學(xué)校數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)。這一管理措施的出臺(tái),，統(tǒng)籌了學(xué)校管理和班級(jí)管理,，體現(xiàn)了學(xué)生的自主管理的主人翁意識(shí)，強(qiáng)化了學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，收到了明顯的效果,。

在做好“內(nèi)聯(lián)”的同時(shí)做好“外引”文章。找好榜樣是成功的開始,。通過與濟(jì)南勝利大街小學(xué)對(duì)接,，我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學(xué)教研、課題研究,、專家講座等活動(dòng),。以上活動(dòng)開拓了老師們的眼界，激發(fā)了老師們積極研究教學(xué),、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念的信心,，為下一步，全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設(shè)活動(dòng)》注入新的活力,。12月6日,，我校舉辦了“對(duì)接知名學(xué)校，強(qiáng)化校本教研”為主題的教學(xué)年會(huì),。年會(huì)邀請(qǐng)了濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的全國知名教師來校送課,。我鎮(zhèn)各科相關(guān)的骨干教師認(rèn)真進(jìn)行了觀摩，送課教師帶來了先進(jìn)的課堂教學(xué)理念和高超的教學(xué)藝術(shù),，進(jìn)一步引領(lǐng)和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學(xué)水平,，進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展。

3,、創(chuàng)新媒介,，拓展教育新平臺(tái)。建設(shè)學(xué)校博客,，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源建立教學(xué)資源庫,，為學(xué)校發(fā)展引入現(xiàn)代技術(shù)支撐。學(xué)校博客涵蓋學(xué)校規(guī)劃,，教師風(fēng)采,，教育故事，班級(jí)論壇,，教育日志,，他山之石等十五個(gè)項(xiàng)目，截至目前訪問量達(dá)到一千三百多次,。下一步我校將把學(xué)校博客打造成更新教師觀念,，整合學(xué)校資源，展示學(xué)校風(fēng)采,，推介學(xué)校知名度的重要渠道,。教師個(gè)人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設(shè)中，成熟后,，我校將利用這一平臺(tái),，共享網(wǎng)絡(luò)資源，拓展教研新視野,。

4,、狠抓常規(guī)，夯實(shí)發(fā)展硬基礎(chǔ),。

常規(guī)教學(xué)是教育發(fā)展的基礎(chǔ),。集體備課、高效課堂,，作業(yè)批改,，辦學(xué)特色是評(píng)估一所學(xué)校的四項(xiàng)重要指標(biāo)。我校在常規(guī)教學(xué)的實(shí)施過程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)辛寨中心小學(xué)的語數(shù)外高效課堂教學(xué)模式,，研究學(xué)生作業(yè)批改方式，形成自身的辦學(xué)特色,。我校積極申請(qǐng)濟(jì)南市德育工作先進(jìn)學(xué)校,，在申請(qǐng)過程中以申請(qǐng)促管理，以管理促發(fā)展,，學(xué)校向管理要效率向管理要成績(jī),，不斷加大管理力度,，強(qiáng)化辦公紀(jì)律要求，提高辦公效率標(biāo)準(zhǔn),，要求全體教職工大練基本功,，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，提高課堂效率,，增強(qiáng)課改的主動(dòng)性與積極性,，力爭(zhēng)早日獲得審核通過。

學(xué)校的中心工作在課堂,，只有緊緊圍繞“提高課堂效率,、提升課堂質(zhì)量”這一主題，緊緊抓住打造高效課堂這一中心,，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校真正的發(fā)展,。我校統(tǒng)籌謀劃，在提高教師專業(yè)水平,，打造高效課堂,，塑造學(xué)校學(xué)科立標(biāo)人方面，把三案規(guī)范化建設(shè)工作與我校申報(bào)課題相結(jié)合,，把聽大師講課與年輕教師展示課相結(jié)合,，把遠(yuǎn)程研修與自我磨課相結(jié)合，把常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)與教師個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合,，把骨干教師培養(yǎng)與教師隊(duì)伍整體提升相結(jié)合,，把八證書達(dá)標(biāo)發(fā)放工作與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。下一步,，我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功,，做實(shí)功，練內(nèi)功,，充分拓展他們的發(fā)展空間,，著力解決他們發(fā)展上的難題，讓他們提升自己的同時(shí),，帶動(dòng)一批教師,，從而促進(jìn)全校的發(fā)展。

5,、狠抓養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

按照注重養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、良好的人際關(guān)系,、良好的意志品質(zhì)等四個(gè)方面的問題,，加大養(yǎng)成教育力度,，利用學(xué)校管理論壇、國旗下講話,，少先隊(duì)活動(dòng),、全員管理檢查、班級(jí)文化建設(shè)等渠道,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

6,、拓展思路,，開展多彩校本課程建設(shè)。

目前,，我校正在實(shí)施的中午課前十五分鐘練字計(jì)劃已經(jīng)開展了四個(gè)多月,，效果明顯。下一步我校將根據(jù)老師們的特長(zhǎng),，相應(yīng)開展寬范圍,，多小組的多彩校本課程建設(shè)。讓孩子在薦家小學(xué)完成國家規(guī)定的課程學(xué)習(xí)的同時(shí),，拓展眼界,、開啟心智，用靈巧的雙手充實(shí)自己多彩的童年,。

7,、做好安全工作，提高師生全意識(shí),。

安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重,。沒有安全做保障，學(xué)校工作就是紙上談兵,。我校積極貫徹教育局,、教育辦的安全工作精神,，認(rèn)真做好“1530”教育工作,，針對(duì)不同年級(jí)，不同季節(jié),、不同情況做好安全教育工作,，做到教育無縫隙，安全有保障。針對(duì)學(xué)生乘車安全問題,，我校認(rèn)真做好安全教育流程化管理工作，帶班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師強(qiáng)化意識(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,，確保學(xué)生的乘車安全,。

8、做好支部工作,，發(fā)揮黨員帶頭作用,。

一年來，我校黨員處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,。在思想上,，工作上，嚴(yán)格要求自己促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。我支部今年發(fā)展朱文霞同志為預(yù)備黨員,，培養(yǎng)張杰同志積極進(jìn)取于201_年12月轉(zhuǎn)為中共正式黨員。召開以前,，我支部積極開展教學(xué)大比武,、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，活動(dòng)的開展凝聚了人心,，振奮了精神,，提高了境界。

各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的付出,，更離不開教育辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨檢查指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展，經(jīng)常關(guān)注關(guān)心薦家小學(xué)的發(fā)展,。

謝謝!

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我校教育工作在上級(jí)政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和第三次全教會(huì)精神，認(rèn)清形勢(shì),，切實(shí)減負(fù),，把握機(jī)遇，改革創(chuàng)新,，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,，素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn)，主要取得了以下成績(jī),。

一,、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)鍵在于教師?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證,。”因此,，我校一直把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓,。

為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，我們認(rèn)真做了兩件工作：一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí),、開拓進(jìn)娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育,、教學(xué)科研力度，提高教育,、教學(xué)的“科技”含量,，在教科研中培養(yǎng)教師。

1,、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境,。

(1)努力爭(zhēng)取教研活動(dòng)在我校舉行。本學(xué)期,，“縣小學(xué)語文作文教學(xué)巡回教學(xué)活動(dòng)”第一站便落戶我校,，鄉(xiāng)“小學(xué)作文教研課”又在我校舉行，這些活動(dòng)無疑為我校教師提供就近學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，并大大提高我校的知名度,，為今后的工作奠定了良好的基矗

(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí),。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí),，帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài),，不但在周前會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，而且通過上示范課,，使全體教師更新教育觀念,，明確教改的方向性，促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

(3)鼓勵(lì)中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知識(shí),，教今天的學(xué)生，培養(yǎng)明天的接-班人”,。要改變這一現(xiàn)狀,，關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新方法,，樹立新觀念,。為此，我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試,，學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)及時(shí)間上給予最大限度的支持,。

(4)選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志。專業(yè)報(bào)刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來源,。我們?cè)诎l(fā)動(dòng)教師積極訂閱外，學(xué)校還選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志,，為教師提高教育,、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量。

2,、以課題促教研,，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師。

嚴(yán)格意義上講,，胡源鄉(xiāng)的小學(xué)教育還沒有產(chǎn)生過縣級(jí)教壇新秀,。而近幾年，通過樊主任的大力宣傳和學(xué)校的精心培養(yǎng),，我校已有一批青年教師茁壯成長(zhǎng),，初具問鼎該項(xiàng)榮譽(yù)的能力，但要讓他們脫穎而出,，真正實(shí)現(xiàn)“零的突破”我們肩負(fù)的擔(dān)子還是十分沉重,。為此,，我們加大教科研的力度，在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師,。具體的做法是：

(1)以課題促教研,。本學(xué)期我校語文教研組的課題《小學(xué)語文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項(xiàng),，數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建?！獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級(jí)立項(xiàng)，在這兩個(gè)課題的帶動(dòng)下,，全校教師的教科研熱情高漲,。

(2)同心協(xié)力為教學(xué)、教研,。我們章村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師基于“校興我榮,、校衰我恥”的責(zé)任感，全校上下齊心協(xié)力,，為了共同的目標(biāo),，團(tuán)結(jié)得像兄弟姐妹一樣。一位老師參加教學(xué)能力競(jìng)賽,，全校教師都來相幫,，自動(dòng)聚集在一起，幫助備課,、聽課,、評(píng)課……，大家都認(rèn)為,，這不是某個(gè)教師個(gè)人的事情,。正因?yàn)榇耍覀兊慕處熑缁⑻硪?，教研成?jī)十分喜人：徐銀仙老師生勞論文市二等獎(jiǎng),，丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎(jiǎng),，張叔陽,、潛偉紅兩位老師合寫的數(shù)學(xué)論文縣一等獎(jiǎng)，張浙川老師的音樂論文縣二等獎(jiǎng)……

二,、健全學(xué)校管理制度,，抓好教育、教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命力,。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)，又是學(xué)校工作的歸宿,。而教學(xué)質(zhì)量的好壞,，在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué),、完善。本學(xué)期,，我們要已有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步健全管理制度，基本達(dá)到了“依法治教”,。

1,、優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)過程的管理。

(1)備課管理：要求教師嚴(yán)禁格按縣教研室制定的備課格式,。要求備課欄目齊全,，做好面上文章。建立課前教案檢查制度,，規(guī)定超前備課,。

(2)上課管理：規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，要求教師精講到位，優(yōu)化教學(xué)方法,。并鼓勵(lì)教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式,，優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)，并建立課堂評(píng)估制度,。

2,、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理。

優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一,，我們主要做：

(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng),。

(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)。

(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理,。采用定期或隨機(jī)檢查的方式,，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一,。

通過實(shí)施以上管理,，教師認(rèn)真教，學(xué)生刻苦學(xué),，我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，學(xué)校各方面工作正常開展。本學(xué)期,，我校被縣教委命名為“文明學(xué)?！闭菍?duì)此最大的說明,。

三、大力改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

跟同類學(xué)校相比，我校的校舍,、教學(xué)設(shè)施都比較落后,。為此，本學(xué)期我們咬咬牙,，投入大量的資金改善辦學(xué)條件,，美化校容、校貌,，添置教學(xué)設(shè)備,。

1、為解決寄宿生住宿條件,，新添置學(xué)生床13張,，并對(duì)祠堂進(jìn)行修理，對(duì)腐爛,、裂縫等都及時(shí)進(jìn)行調(diào)換修理,。杜絕不安全苗頭。

2,、購買一萬多元的電腦,，并對(duì)辦公室全面裝修。

3,、對(duì)課堂門,、窗、玻璃,、課桌椅進(jìn)行多次檢修,，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、以少先隊(duì)為主陣地,，培養(yǎng)校園精神。

1,、抓規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口，開展“三項(xiàng)竟賽”,，使每個(gè)班級(jí)形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),。

2,、開展各種活動(dòng)，豐富課余生活,。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，我們開展了全校性的廣播賽，還開展了“講故事比賽”等,，為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，增長(zhǎng)了才干,。

五,、切實(shí)做好寄宿管理，免除學(xué)校,、家長(zhǎng)的后顧之憂,。

我校現(xiàn)有寄宿生136人,，占全校學(xué)生總數(shù)的42%,，寄宿生來源于周圍的十幾個(gè)山村，分布十分零散,，而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂,，條件十分簡(jiǎn)陋，這給規(guī)范管理帶來不少難題,。

1,、強(qiáng)化管理。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，保育員主要負(fù)責(zé),，值日、值周老師認(rèn)真督促,，全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系,，制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度，并做好落,。

2,、定期如開“兩會(huì)”。即寄宿生家長(zhǎng)代表會(huì)和寄宿生座談會(huì),，讓寄宿生及家長(zhǎng)了解學(xué)校管理情況,，提出意見和建議使寄宿管理更上一個(gè)臺(tái)階。

六,、安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴。

安全工作責(zé)任重于泰山,。我們始終把這一工作放在首位,，落到實(shí)處：

1,、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全責(zé)任制,，層層簽訂安全責(zé)任書,，明確職責(zé)，責(zé)任到人,。

2,、結(jié)合本地本校實(shí)際及季節(jié)特點(diǎn)，制定安全制度,，切實(shí)做好防范措施,，并經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí),。

3,、定期、不定期檢查校舍,，對(duì)存在安全隱患的地方,，及時(shí)進(jìn)行整修、更換,，防范于未然,。

4、做好安全月報(bào)工作,。

通過努力,，我們園滿實(shí)現(xiàn)了師生平安的美好愿望。

以上是我們一學(xué)期以來所抓的幾件主要工作,，其他方方面面工作也都能按上級(jí)指示精神執(zhí)行完成,。我們自認(rèn)一學(xué)期的工作成績(jī)是喜人的。但也或多或少存在著一些問題,。但我們堅(jiān)信：在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力、眾志成城,，章村小學(xué)的明天一定更輝煌!

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇七

時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼一年就要過去了，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，學(xué)校以育人為本,，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神。有計(jì)劃,、有步驟地開展各項(xiàng)工作,。回顧走過的路，既有成功的喜悅,，也有不盡人意的地方,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、德育工作

在學(xué)校的工作計(jì)劃中把德育工作放在首位,，開展主題教育活動(dòng)。

1,、三月份開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)和養(yǎng)成教育,。在3月7日那天我校通過早會(huì)國旗下講話向?qū)W生發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)的倡議”，在這一個(gè)月的時(shí)間里我校涌現(xiàn)了無數(shù)個(gè)小雷鋒,，月末學(xué)校評(píng)選出“雷鋒式好少年”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵” ,。學(xué)生在背誦《守則》和《規(guī)范》時(shí)，個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得那么精彩,，通過全員參加的《守則》和《規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽,，評(píng)選了優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，孩子們變了,，變得更加懂事了,，都變成小雷鋒了。

2,、四月份開展文明用語競(jìng)賽和清明祭掃,。學(xué)校以致家長(zhǎng)一封信的形式把文明用語印發(fā)給全校師生，號(hào)召大家熟讀記心間,，校園里悄悄地在變化,，孩子們變得更有禮貌了，競(jìng)賽中班與班之間更和諧了,。

參觀四野指揮部舊址,，進(jìn)行愛國主義教育。敬獻(xiàn)花籃,，武校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生清掃四野院落,，得到四野指揮部工作人員和市領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和稱贊。事后得知那天沈陽軍區(qū)司令員來雙城參觀四野指揮部舊址,，緬懷先烈,。

3、五月份開展感恩教育,。5月4日學(xué)校感恩教育啟動(dòng)儀式上,，武校長(zhǎng)做“學(xué)會(huì)感恩”的講話，千名師生在“感恩從心開始,，讓愛溫暖彼此”的條幅上簽名,，拉開了感恩活動(dòng)月的序幕。實(shí)施感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生們的感恩情感和感恩意識(shí),，讓學(xué)生“常懷感恩之心,、常有感激之情”，我校在“三八”節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)開展了“給爸爸媽媽洗一次腳”、“做一盤菜”活動(dòng),、感恩母親,、父親等感恩教育活動(dòng)。此外提倡老師們?cè)诮虒W(xué)中滲透感恩教育,，讓孩子們從小事做起,，形成良好的感恩品質(zhì)。從感恩活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)到感恩是快樂的,。

4,、六月份開展五好少年評(píng)比活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)評(píng)出的五好少年發(fā)喜報(bào),，合影留念,。

5、九月份教師節(jié)開展感恩教師,、父母教育,、親人等，學(xué)校開展感恩為主題的征文活動(dòng),。安全教育,。

驗(yàn)收假期作業(yè)：建黨90周年“青少年書畫優(yōu)秀作品評(píng)選”;讀書活動(dòng)。

6,、十月份進(jìn)行愛國主義教育,，“慶十一”征文活動(dòng)，養(yǎng)成教育,。

7,、十一月份注重養(yǎng)成教育,，各班級(jí)德育實(shí)踐課拉練評(píng)比,。交通、食品安全教育,。防火安全應(yīng)急疏散演練,。

8、十二月份養(yǎng)成教育。

二、教育教學(xué)工作

狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，做好生本教育實(shí)驗(yàn)工作。

嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù)，嚴(yán)格控制學(xué)生的到校、離校時(shí)間，中午時(shí)間一律不統(tǒng)一上課，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量(一、二年級(jí)不得留家庭作業(yè);三至六年級(jí)書面家庭作業(yè)不得超過一小時(shí)),，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。教師要嚴(yán)格按課表上課，堅(jiān)持專課專用。進(jìn)一步規(guī)范“備,、上,、批、輔,、考” 教學(xué)常規(guī)工作,。只有保證“教學(xué)五認(rèn)真”真正落實(shí)到位,，才有可能追求教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,。本學(xué)期繼續(xù)抓好教學(xué)工作“十字”方針,，即備課“深”，上課“實(shí)”,，作業(yè)“精”,，教學(xué)“活”,，手段“新”,，活動(dòng)“勤”，考核“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)“輕”，質(zhì)量“高”,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n

(1)落實(shí)集體備課制度

成立備課組、保證備課時(shí)間,，備課時(shí)做到先鉆研教材,，結(jié)合學(xué)情，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，不抄襲教案,，力求備出有個(gè)性的課，注重反思和教后記,。上學(xué)期確立教學(xué)案的備課實(shí)驗(yàn)教師,，學(xué)校印制學(xué)案、教案設(shè)計(jì),，組織教師備課,。下學(xué)期全校鋪開，備課筆記按要求被學(xué)案和教案,。

(2)每位任課教師要充分做好課前準(zhǔn)備,，提前安排好教學(xué)具,，不上無準(zhǔn)備的課。

2,、認(rèn)真上課,，深入開展生本教育實(shí)驗(yàn)。

(1)“創(chuàng)建生本教育課堂,，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)”,，提高課堂教學(xué)效率。上學(xué)期教研活動(dòng)具體要求從第四周開始,，語文數(shù)學(xué)教師“一課三講”集體教研活動(dòng),。由于一至四年級(jí)包班教學(xué)，一年(寫字)(拼音),、三年級(jí)(閱讀)出語文課,，二、四年級(jí)出數(shù)學(xué)課,?？迫谓處熥赃x教材內(nèi)容，上報(bào)出課所用班級(jí),。要求：a出課班級(jí)帶學(xué)生到一樓綜合室授課,。b鼓勵(lì)和倡導(dǎo)使用電教媒體教學(xué)。c按“生本教育”課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)檢查課堂教學(xué),。

下學(xué)期9月份領(lǐng)導(dǎo)深入課堂指導(dǎo)聽課,，從10月9日開始教師崗位練兵的教研活動(dòng)，針對(duì)我校實(shí)際語文主要研究作文和寫字教學(xué),。高段由田志俠老師做作文指導(dǎo)和講評(píng)的研究課;低段由代芳老師做寫字課的研究課。研究課結(jié)束后馬上組織教師以“促進(jìn)學(xué)生有效參與課堂教學(xué)的策略研究”為主題的教師論壇,，探討怎樣才能打造高效課堂,，實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)策略的研究。研討結(jié)束后,，再在學(xué)年組集體備課的基礎(chǔ)上推薦一位老師上研究課,，這樣既發(fā)揮引領(lǐng)作用，又集集體智慧于一身,，“研究--實(shí)踐---再研究”反思總結(jié)的基礎(chǔ)上促進(jìn)教研,，追求高效，提高質(zhì)量,。

四十歲以下的數(shù)學(xué)教師自選所教教材進(jìn)行“第四小學(xué)青年教師說課比賽”,，要求對(duì)知識(shí)地位作用及遷延后續(xù)做解讀和學(xué)情分析，并制作課件解說,。優(yōu)秀的說課稿和課件由數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)張英慧上傳到“第四小學(xué)數(shù)學(xué)工作室”資源共享,。

(2)夯實(shí)常態(tài)課堂

a學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍,、期刊和優(yōu)質(zhì)課、名家的錄像課

b組織教師上uc積極參加教研活動(dòng)

c校本教研主題：努力打造高效的生本課堂

d注重教研組,、學(xué)科組的集體備課,，一單元或兩周一次的集體教研落到實(shí)處，實(shí)實(shí)在在的研究,。教研和科研相輔相成,。讓反思成為教師的習(xí)慣。

e20xx年10月10日全校教師備課筆記展覽

3,、認(rèn)真批改

(1)課堂作業(yè)要及時(shí)批改,，傾向性的問題及時(shí)分析、講評(píng),。

(2)單元檢測(cè),、綜合檢測(cè)及時(shí)批改，分析情況,，查漏補(bǔ)缺,。

(3)對(duì)后進(jìn)生優(yōu)先批改，并提倡面批,。

(4)20xx年10月9日全校各學(xué)科作業(yè)展覽(一樓綜合室)

4,、認(rèn)真輔導(dǎo)教學(xué)要面向?qū)W生，提倡補(bǔ)差輔優(yōu),，讓學(xué)困生吃好,，讓優(yōu)等生吃飽。

5,、認(rèn)真考查

包括認(rèn)真進(jìn)行平時(shí)的口頭,、書面的考查，單元和期終考查,、考試,。課內(nèi)及課外考查，將過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來,。

(1)加強(qiáng)平時(shí)考查,，口頭，書面作業(yè)的檢查和評(píng)定,。

(2)加強(qiáng)單元和期中,、期末考查、考試,，認(rèn)真組織,，及時(shí)批改，進(jìn)行試卷分析,，并提出改進(jìn)和彌補(bǔ)措施,。

(3)數(shù)學(xué),、語文、英語每單元要進(jìn)行一次測(cè)試,。優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)喜報(bào)和照片,。考評(píng)優(yōu)秀的學(xué)生照片擺放在學(xué)校門口展板上,。

三,、教育科研

“”期間我校申報(bào)中國教育學(xué)會(huì)規(guī)劃重點(diǎn)課題《學(xué)校心理素質(zhì)養(yǎng)成教育研究》的子課題《小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成途徑和方法的研究》，現(xiàn)已立項(xiàng)研究,。此課題主要是關(guān)注小學(xué)生心理素質(zhì)養(yǎng)成教育,，使他們以健康的心理融入校園這個(gè)“小社會(huì)”，學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)知識(shí),、健康成長(zhǎng)，著力提高小學(xué)生樹立服務(wù)國家和人民的社會(huì)責(zé)任感,、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力,，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，先成人再成才,，服務(wù)社會(huì),，報(bào)效祖國。學(xué)校被確立為實(shí)驗(yàn)單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌.武校長(zhǎng)和王林英副校長(zhǎng)被評(píng)為課題研究骨干教師,。實(shí)驗(yàn)教師撰寫的科研成果均已獲獎(jiǎng),。

“”期間我校申報(bào)的哈爾濱市重點(diǎn)課題《促進(jìn)學(xué)生參與課堂教學(xué)的策略研究》在20xx年11月8日代表雙城市“”課題迎接哈爾濱市教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)檢查，在五家子召開我校課題研究開題會(huì),。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有哈爾濱市教育研究院,、雙城市教科所全體領(lǐng)導(dǎo)、雙城市市直和城鄉(xiāng)主抓教育科研的領(lǐng)導(dǎo),、五家鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)五十人左右,，會(huì)上王林英副校長(zhǎng)做開題報(bào)告、白如意副校長(zhǎng)講課題實(shí)施方案,、張明潔主任代表實(shí)驗(yàn)教師發(fā)言。哈爾濱市專家做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),。

在課題研究中,，我校扎實(shí)開展，追求實(shí)效,，組織教師從小課題出發(fā),，針對(duì)我們面臨的亟待解決的問題入手，比如組織語文教師針對(duì)作文,、寫字教學(xué)進(jìn)行教師論壇,，組織教研活動(dòng),，效果顯著。

實(shí)驗(yàn)教師張英慧,、張明潔的課題實(shí)驗(yàn)課在雙城市教科所網(wǎng)站發(fā)表,，科研成果得到推廣。

四,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，做好教師培訓(xùn)，認(rèn)真做好崗位練兵和生本教育學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,。

1、堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),，普遍提高的原則,，對(duì)任課教師進(jìn)行分層管理。以促進(jìn)課堂教學(xué)水平的整體提升,。

2,、加強(qiáng)課程改革理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,。

倡導(dǎo)獨(dú)立學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，使教師真正掌握新的教學(xué)理念。骨干教師有計(jì)劃地學(xué)習(xí)一部教育教學(xué)專著,。

3,、開展好“學(xué)、用,、考”活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

4,、積極組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),，做好二級(jí)培訓(xùn)工作。

(1)國培,、省培,。評(píng)為哈市培訓(xùn)先進(jìn)集體(師訓(xùn)部)。

(2)外出學(xué)習(xí)：朱逢赫去沈陽學(xué)習(xí)生本教育;張英慧,、李婷婷,、李威去哈市參加農(nóng)村教師進(jìn)名校學(xué)習(xí);白如意、高明,、張明潔等教師參加各學(xué)科免費(fèi)培訓(xùn);小教部組織的各種培訓(xùn)和外出教研活動(dòng),。發(fā)揮校內(nèi)骨干教師傳、幫、帶的示范引領(lǐng)作用,，實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)的整體提高,。

5.第四小學(xué)生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團(tuán)隊(duì)(師訓(xùn)部)(哈市)

五、搞好體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

1,、搞好各項(xiàng)體育活動(dòng)，認(rèn)真上好“兩課”“兩操”,。著力提高體育課及廣播操,、眼保健操及大課間活動(dòng)的質(zhì)量，推行“陽光體育”,，保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，做到時(shí)間、內(nèi)容,、場(chǎng)地,、器具、教師落實(shí)到位,，提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),。

進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)教育工作,，主要措施有：

(1)繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育”的達(dá)標(biāo)活動(dòng),，并及時(shí)做好總結(jié)工作。

(2)舉辦慶“六一”藝術(shù)節(jié),、慶“七一”,、“十一”征文、書畫活動(dòng),。

2,、把學(xué)校衛(wèi)生工作落到實(shí)處，抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,，強(qiáng)調(diào)教學(xué)衛(wèi)生,。

3、抓好藝術(shù)教育,，上好音樂,、美術(shù)課。

4,、成立音樂合唱班

5、按時(shí)上報(bào)學(xué)生健康體質(zhì)信息。

六,、開展綜合課研究,，抓好信息技術(shù)和校本課程。

1,、抓好以信息技術(shù)為主的綜合活動(dòng)課研究,，上好信息技術(shù)課。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫出適用教案,。做好上機(jī)記錄。

2,、繼續(xù)開展好校本課程研究工作,。

①教師按校本教材上好課，把《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等落實(shí)到校本課程教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

②繼續(xù)做好校本課程的編寫工作。

③整理好實(shí)驗(yàn)材料,、做好跟蹤記錄,。

七、開展學(xué)科特色活動(dòng)

1,、認(rèn)真落實(shí)“營造書香校園”活動(dòng),。

學(xué)校制定計(jì)劃，教師和學(xué)生制定讀書計(jì)劃,。各班級(jí)建立圖書角,，由專人管理，借閱有記錄,。學(xué)生有讀書筆記等,。教師和學(xué)生寫讀后感。學(xué)校要求教師讀《教師禮儀的的99個(gè)細(xì)節(jié)》寫五千字讀書筆記,，年輕教師還要讀《走進(jìn)杜郎口生命課堂》寫五千字讀書筆記,。

繼續(xù)開展“誦國學(xué)經(jīng)典，品盛世文明”為主題的讀書活動(dòng),。各年級(jí)的語文教師在年級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，制定本年級(jí)誦讀篇目。我校教學(xué)主樓掛起大字塊“誦國學(xué)經(jīng)典,，品盛世文明”,，校園文化墻上噴繪各年級(jí)經(jīng)典誦讀部分內(nèi)容，圖文并茂,。每天武校長(zhǎng)第一個(gè)來到學(xué)校打開校園室內(nèi)廣播,，開始播放經(jīng)典誦讀光盤,，既有原文又有解釋，這樣陸續(xù)來到班級(jí)的同學(xué)跟讀,，孩子們?cè)诙δ咳局懈惺芙?jīng)典,。

2、每個(gè)月有主題的德育教育活動(dòng),。

3,、綜合實(shí)踐基地建設(shè)。

在校園開墾綜合實(shí)踐活動(dòng)基地——種植各種農(nóng)作物近30種,，帶領(lǐng)學(xué)生種植農(nóng)作物,，管理農(nóng)園，觀察,、認(rèn)識(shí)各種農(nóng)作物,，了解它們的生長(zhǎng)過程及農(nóng)作物的特點(diǎn)和價(jià)值，開創(chuàng)了雙城市教育的先河,。

4,、學(xué)校成立音樂合唱班興趣小組。二年三班部分學(xué)生參加,，每周三下午三點(diǎn)到四點(diǎn),，由王林英副校長(zhǎng)主抓、二年三班班主任秦秀丹老師主講,，張小爽和徐小鳳兩位音樂教師輔助教學(xué),，開展教研活動(dòng)。

5,、學(xué)校各種活動(dòng)的宣傳長(zhǎng)廊,。

八、以校園文化建設(shè)為靚點(diǎn),，優(yōu)化育人環(huán)境

我們力求讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用,，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學(xué)生的視野,，對(duì)他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。

抓好硬件建設(shè),，美化校園環(huán)境,。學(xué)校投入大量資金用于校園的改造和美化,，學(xué)校的綠化面積、品位均有了較大的提高,，校園內(nèi)綠地花壇布局科學(xué)合理,，設(shè)計(jì)巧妙,，校園環(huán)境整潔,。

今年購買教具和體育器材,、優(yōu)秀課堂教學(xué)光碟和教育教學(xué)書籍等。

九,、學(xué)校獲獎(jiǎng)情況

1,、雙城市首屆語文、數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽分別獲得特等獎(jiǎng)

2,、雙城市青年教師風(fēng)采展示一等獎(jiǎng)

3,、哈爾濱市科研先進(jìn)集體

4、哈爾濱市教育教學(xué)先進(jìn)集體標(biāo)兵

5,、哈爾濱市“三育人”先進(jìn)集體

6,、哈爾濱市師德先進(jìn)集體標(biāo)兵

7、黑龍江省群眾滿意學(xué)校

8,、哈爾濱市德育先進(jìn)集體

9,、哈爾濱市生本教育學(xué)習(xí)型先導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

10、黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)先進(jìn)集體

11,、運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲“精神文明獎(jiǎng)”

十,、今后的工作設(shè)想：

一個(gè)根本——教育、管理“以人為本”;

二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè);

三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量,。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇八

在20xx年中,，我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的教育,、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),，扎扎實(shí)實(shí)開展師能大練兵活動(dòng)，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),，關(guān)心教職工生活,，積極開展各種有益活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力,，充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下：

一,、努力提高教師素質(zhì),，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)

1,、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

2、加強(qiáng)師德教育,，開展師德建設(shè)系列活動(dòng),。廣泛宣傳，營造氛圍,。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,，貴在堅(jiān)持，學(xué)校利用板報(bào),、廣播等開展宣傳教育活動(dòng),，宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等,。在師德建設(shè)活動(dòng)中,，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,，努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性,。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,，把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容，職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù),。

3,、轟轟烈烈開展師德大練兵活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),，同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開展師能大練兵活動(dòng),，是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體,。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來，與新課程改革結(jié)合起來,，與增效減負(fù)工作結(jié)合起來,，與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來，以提高教師課堂教學(xué),、聽課評(píng)課,、教科研等能力為主要內(nèi)容，有計(jì)劃開展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),。組織“同題研討”教研活動(dòng),，組織外出教師學(xué)習(xí),，不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。

二,、堅(jiān)持校務(wù)公開,，發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能

1、堅(jiān)持校務(wù)公開,，實(shí)施民主管理,。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開,。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問題第一時(shí)間進(jìn)行了公開：學(xué)校經(jīng)費(fèi)，學(xué)校每周工作安排,，收支、支出明細(xì)賬,，學(xué)校各種方案制度,，評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核,、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況,。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問題：貧困學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開,。

2,、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),，始終參與學(xué)校的民主管理,，參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,，不斷修改完善,，保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu),、評(píng)先,、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議，并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示,?？?jī)效工資的試行方案、年度考核方案,、班主任月考核結(jié)果,、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等,。

三,、營造和諧工作氛圍,，關(guān)注教師身心健康

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時(shí)無刻不把老師們的事情放在心上,，經(jīng)常了解教師們的需求,，把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓,、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師,。今年來為老師們做了較多的工作。如：春節(jié)期間,、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問,，“在三八婦女節(jié)”來臨之際，為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福,、感受關(guān)懷,，組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,，并開展了“情滿陽光,，真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖,。

2,、積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動(dòng),，組織慰問困難教職工和生病教工,，還是結(jié)婚、生小孩,，教職工的紅白喜事,，學(xué)校工會(huì)總是會(huì)同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時(shí)間上門慰問和祝賀，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上,，根據(jù)教職工的實(shí)際情況

3,、廣泛開展校園文化體育活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力,，愉悅教職工身心：如開展了教職工乒乓球球比賽,，“我運(yùn)動(dòng)、我健康,、我快樂”教職工冬煅活動(dòng)等,。總之,，豐富多彩的活動(dòng),，不僅陶冶了身心，增強(qiáng)了體魄，還增進(jìn)了同事間的情誼,，為全體教職工營造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作氛圍,。

過去不能代表現(xiàn)在，現(xiàn)在不能代表將來,。一年來,，我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī)，但仍有不少缺點(diǎn)和不足,，主要有：

(1)工會(huì)工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會(huì)工作如何在新形勢(shì)下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進(jìn)一步探討和思考等等,。這一切，都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進(jìn);

(2)工會(huì)組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,，未能進(jìn)一步為廣大教職工辦更多的實(shí)事好事,，在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足;

(3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣，特別是市級(jí)活動(dòng),、片級(jí)活動(dòng),、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。

充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,，我們一定會(huì)再接再厲,，共建“陽光自主”學(xué)校，同創(chuàng)“陽光自主”工會(huì),，將工作重心放在“陽光自主”校園的建設(shè)上，讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家,，讓每一位教職工體會(huì)到幸福!

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

下面,，我把我校接一年以來的工作匯報(bào)如下：

一年來我校一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神,，緊緊圍繞“一個(gè)主題”,，始終堅(jiān)持“一個(gè)理念”，突出抓好“兩項(xiàng)重點(diǎn)”,，全力打造“三個(gè)滿意”,，薦家學(xué)區(qū)小學(xué)的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

我校根據(jù)宋主任“創(chuàng)新管理模式,，挖掘管理潛能,，以教科研為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的要求,，確定了“123”的管理理念即——一個(gè)理念：知行教育;兩個(gè)抓手：高效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)和八證書達(dá)標(biāo)活動(dòng);三個(gè)保障：全員日查管理是學(xué)校管理的保障,，對(duì)接知名學(xué)校是學(xué)校發(fā)展的保障，邀請(qǐng)課是教師自我提升的保障,。圍繞123的管理理念,，我校狠抓落實(shí)不斷推進(jìn)學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階，扎實(shí)開展學(xué)校的管理教學(xué)安全等工作,。

1,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，開創(chuàng)工作新局面。工作中,，校委會(huì)一班人,，認(rèn)真落實(shí)宋主任提出的加強(qiáng)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的要求,，明確分工,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和衷共濟(jì),，互相補(bǔ)臺(tái),，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到了學(xué)校事務(wù)時(shí)時(shí)有人管,、人人有責(zé)任,，處處有監(jiān)督，事事有反饋的要求,。團(tuán)結(jié)是一個(gè)班子發(fā)展的命脈,，團(tuán)結(jié)是一所學(xué)校發(fā)展的根本，只有人盡其才,，物盡其用,，一所學(xué)校才能有前途才能有提升。一年來,，我們這個(gè)校委會(huì)班子時(shí)時(shí)通氣,、事事協(xié)商，不斷凝聚力量與智慧,，不斷提高溝通協(xié)調(diào)效率,，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)管理理念，不斷爭(zhēng)論學(xué)校發(fā)展思路,，不斷形成學(xué)校發(fā)展新的動(dòng)力引擎,，達(dá)到了1+1大于2的集體效應(yīng)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,，團(tuán)結(jié)凝聚力量,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出的了時(shí)時(shí)處處講團(tuán)結(jié)、方方面面抓落實(shí)的良好局面,，為學(xué)校下一步發(fā)展夯實(shí)了良好的基礎(chǔ),。

2、拓展視野,，謀取發(fā)展新空間,。在學(xué)校管理創(chuàng)新方面，全體校委會(huì)成員不坐井觀天、不茍安現(xiàn)狀與201x年10月9日,，主動(dòng)聯(lián)系農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)特色學(xué)?！琳行男W(xué)，到該校參觀考察,，考察過程涵蓋了學(xué)校管理,、教學(xué)特色、發(fā)展途徑等方面,?？疾旖Y(jié)束后認(rèn)真我們撰寫了考察報(bào)告，深入分析了農(nóng)村學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)處與不足,，并借鑒其領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理方法,，根據(jù)我校實(shí)際，制訂了《薦家學(xué)區(qū)小學(xué)全員管理每日檢查辦法》,，結(jié)合安全值班人員安排,，發(fā)動(dòng)部分少先隊(duì)員參與學(xué)校日查管理，日查管理由帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師填寫管理表,，管理表把每日班級(jí)紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操,、放學(xué)等情況記錄在案,，有當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)反饋，表格上傳學(xué)校數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ),。這一管理措施的出臺(tái),，統(tǒng)籌了學(xué)校管理和班級(jí)管理，體現(xiàn)了學(xué)生的自主管理的主人翁意識(shí),，強(qiáng)化了學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，收到了明顯的效果,。

在做好“內(nèi)聯(lián)”的同時(shí)做好“外引”文章,。找好榜樣是成功的開始。通過與濟(jì)南勝利大街小學(xué)對(duì)接,，我校已經(jīng)先后派出三批教師參與其組織的教學(xué)教研,、課題研究、專家講座等活動(dòng),。以上活動(dòng)開拓了老師們的眼界,，激發(fā)了老師們積極研究教學(xué)、學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念的信心,，為下一步,，全面深入開展全市組織的《開展高效課堂建設(shè)活動(dòng)》注入新的活力。12月6日，我校舉辦了“對(duì)接知名學(xué)校,，強(qiáng)化校本教研”為主題的教學(xué)年會(huì),。年會(huì)邀請(qǐng)了濟(jì)南市勝利大街小學(xué)的全國知名教師來校送課。我鎮(zhèn)各科相關(guān)的骨干教師認(rèn)真進(jìn)行了觀摩,，送課教師帶來了先進(jìn)的課堂教學(xué)理念和高超的教學(xué)藝術(shù),，進(jìn)一步引領(lǐng)和提升了我鎮(zhèn)廣大教師的課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步促進(jìn)了我鎮(zhèn)教師的個(gè)人專業(yè)發(fā)展,。

3,、創(chuàng)新媒介，拓展教育新平臺(tái),。建設(shè)學(xué)校博客,，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源建立教學(xué)資源庫，為學(xué)校發(fā)展引入現(xiàn)代技術(shù)支撐,。學(xué)校博客涵蓋學(xué)校規(guī)劃,，教師風(fēng)采，教育故事,，班級(jí)論壇,，教育日志，他山之石等十五個(gè)項(xiàng)目,，截至目前訪問量達(dá)到一千三百多次,。下一步我校將把學(xué)校博客打造成更新教師觀念，整合學(xué)校資源,，展示學(xué)校風(fēng)采,，推介學(xué)校知名度的重要渠道。教師個(gè)人網(wǎng)站以辦公室為單位正在積極建設(shè)中,，成熟后,，我校將利用這一平臺(tái)，共享網(wǎng)絡(luò)資源,，拓展教研新視野,。

4、狠抓常規(guī),，夯實(shí)發(fā)展硬基礎(chǔ),。

常規(guī)教學(xué)是教育發(fā)展的基礎(chǔ)。集體備課,、高效課堂,，作業(yè)批改，辦學(xué)特色是評(píng)估一所學(xué)校的四項(xiàng)重要指標(biāo),。我校在常規(guī)教學(xué)的實(shí)施過程中發(fā)揮教師集體備課的優(yōu)勢(shì),，學(xué)習(xí)辛寨中心小學(xué)的語數(shù)外高效課堂教學(xué)模式,，研究學(xué)生作業(yè)批改方式，形成自身的辦學(xué)特色,。我校積極申請(qǐng)濟(jì)南市德育工作先進(jìn)學(xué)校,，在申請(qǐng)過程中以申請(qǐng)促管理，以管理促發(fā)展,，學(xué)校向管理要效率向管理要成績(jī),，不斷加大管理力度，強(qiáng)化辦公紀(jì)律要求,，提高辦公效率標(biāo)準(zhǔn),，要求全體教職工大練基本功，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ),，提高課堂效率,，增強(qiáng)課改的主動(dòng)性與積極性，力爭(zhēng)早日獲得審核通過,。

學(xué)校的中心工作在課堂,，只有緊緊圍繞“提高課堂效率、提升課堂質(zhì)量”這一主題,，緊緊抓住打造高效課堂這一中心,，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校真正的發(fā)展。我校統(tǒng)籌謀劃,，在提高教師專業(yè)水平,，打造高效課堂，塑造學(xué)校學(xué)科立標(biāo)人方面,，把三案規(guī)范化建設(shè)工作與我校申報(bào)課題相結(jié)合,，把聽大師講課與年輕教師展示課相結(jié)合，把遠(yuǎn)程研修與自我磨課相結(jié)合,，把常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)與教師個(gè)性化發(fā)展相結(jié)合,，把骨干教師培養(yǎng)與教師隊(duì)伍整體提升相結(jié)合，把八證書達(dá)標(biāo)發(fā)放工作與提高教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,。下一步,，我校將在培養(yǎng)名師方面下苦功，做實(shí)功,，練內(nèi)功，充分拓展他們的發(fā)展空間,，著力解決他們發(fā)展上的難題,，讓他們提升自己的同時(shí)，帶動(dòng)一批教師,，從而促進(jìn)全校的發(fā)展,。

5,、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

按照注重養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的人際關(guān)系,、良好的意志品質(zhì)等四個(gè)方面的問題,，加大養(yǎng)成教育力度，利用學(xué)校管理論壇,、國旗下講話,，少先隊(duì)活動(dòng)、全員管理檢查,、班級(jí)文化建設(shè)等渠道,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作。

6,、拓展思路,，開展多彩校本課程建設(shè)。

目前,，我校正在實(shí)施的中午課前十五分鐘練字計(jì)劃已經(jīng)開展了四個(gè)多月,，效果明顯。下一步我校將根據(jù)老師們的特長(zhǎng),，相應(yīng)開展寬范圍,，多小組的多彩校本課程建設(shè)。讓孩子在薦家小學(xué)完成國家規(guī)定的課程學(xué)習(xí)的同時(shí),，拓展眼界,、開啟心智，用靈巧的雙手充實(shí)自己多彩的童年,。

7,、做好安全工作，提高師生全意識(shí),。

安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重,。沒有安全做保障，學(xué)校工作就是紙上談兵,。我校積極貫徹教育局,、教育辦的安全工作精神，認(rèn)真做好“1530”教育工作,，針對(duì)不同年級(jí),，不同季節(jié)、不同情況做好安全教育工作,，做到教育無縫隙,，安全有保障,。針對(duì)學(xué)生乘車安全問題，我校認(rèn)真做好安全教育流程化管理工作,，帶班領(lǐng)導(dǎo)與值班教師強(qiáng)化意識(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,，確保學(xué)生的乘車安全。

8,、做好支部工作,，發(fā)揮黨員帶頭作用。

一年來,，我校黨員處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,。在思想上，工作上,，嚴(yán)格要求自己促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。我支部今年發(fā)展朱文霞同志為預(yù)備黨員，培養(yǎng)張杰同志積極進(jìn)取于201x年12月轉(zhuǎn)為中共正式黨員,。召開以前,，我支部積極開展教學(xué)大比武、黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，活動(dòng)的開展凝聚了人心,，振奮了精神，提高了境界,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校的發(fā)展離不開老師們的付出，更離不開教育辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常蒞臨檢查指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展,，經(jīng)常關(guān)注關(guān)心薦家小學(xué)的發(fā)展。

謝謝!

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十

今年來,，學(xué)校在“理解,、共進(jìn);關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,，在素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《小學(xué)體驗(yàn)式主題活動(dòng)實(shí)踐研究》推動(dòng)下,，在“行政管理”、“課程教學(xué)”,、“德育工作”及“教師發(fā)展”等方面都取得了一定的成績(jī),。學(xué)校整體發(fā)展勢(shì)頭良好，四年發(fā)展規(guī)劃的預(yù)期目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),。

一,、優(yōu)化人文管理，構(gòu)建和諧校園

(一)完善制度建設(shè),，優(yōu)化管理效能

學(xué)校以“理解,、溝通、合作,、共進(jìn);關(guān)愛學(xué)生,，關(guān)注細(xì)節(jié)”辦學(xué)理念為指導(dǎo)，通過規(guī)范化管理,，保證各項(xiàng)工作全面落實(shí),。

1、規(guī)范制度管理

近年來,，學(xué)校逐步健全完善了《校務(wù)公開責(zé)任制度》,、《教師一日常規(guī)制度》、《教職工結(jié)構(gòu)工資實(shí)施方案》,、《上南五村小學(xué)教育之星評(píng)選方案》等管理制度,。結(jié)合素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)校建立合理的目標(biāo)管理運(yùn)行機(jī)制,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各項(xiàng)決策經(jīng)校務(wù)會(huì)討論后由中層干部組織實(shí)施，重大決策經(jīng)教代會(huì)審議,。同時(shí),，建立完善的調(diào)控反饋機(jī)制，通過各類會(huì)議,、各種活動(dòng),、各項(xiàng)調(diào)研的反饋,，使目標(biāo)不斷得到調(diào)整與改善,，通過多渠道進(jìn)行目標(biāo)達(dá)成情況評(píng)價(jià)，保證總目標(biāo)按時(shí)完成,。

2,、實(shí)行民主管理

學(xué)校重視發(fā)揮黨支部的政治核心作用，重視發(fā)揮教代會(huì)的參政議政與民主監(jiān)督作用,，堅(jiān)持重大問題集體討論決定,，充分發(fā)揚(yáng)民主,，廣泛聽取意見,，讓教師參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策,，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,。同時(shí)，學(xué)校也重視少代會(huì)提案,、學(xué)生意見,，各部門親自答復(fù)與落實(shí)學(xué)生提案。民主管理,，為學(xué)校營造了相互信任,、相互尊重的管理氛圍。

(二)營造人文環(huán)境,，優(yōu)化校園建設(shè)

學(xué)校積極有序地優(yōu)化與開發(fā)良好的校園環(huán)境,，營造和諧的校園文化。

1,、構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境

幾年來,，學(xué)校在上級(jí)部門的關(guān)心下，修繕了陳舊的校舍,，調(diào)整了綠化布局,，增加了綠化面積、綠化品種,，從而提高了學(xué)校的環(huán)境品位,。同時(shí)，進(jìn)一步劃分了教學(xué)樓與輔助教學(xué)樓區(qū)域,，系統(tǒng)地改善了專用教室的配套設(shè)施,，使學(xué)校布局更趨合理、整潔,、美觀,。

2、營造溫馨的校園文化

學(xué)校結(jié)合素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，以“體驗(yàn)式主題活動(dòng)”為環(huán)境布置的著力點(diǎn),，精心營造校園文化：教育名人名言系列;藝術(shù)欣賞系列;“低碳生活”校本課程系列……同時(shí)，各班與專用教室根據(jù)不同的要求由師生自己動(dòng)手布置,，彰顯個(gè)性特色,，使整個(gè)校園文化協(xié)調(diào)、融合,，從而達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育效果,。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，優(yōu)化人力資源

教師是辦學(xué)的第一資源,，為此,，學(xué)校將教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一，在師資的學(xué)習(xí)培訓(xùn)上下功夫，優(yōu)化人力資源,。

1,、規(guī)范教師職業(yè)道德

(1)重視師德學(xué)習(xí)。

學(xué)校把政治學(xué)習(xí)和師德教育作為對(duì)教工進(jìn)行思想教育的主陣地,，精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,，積極組織全校教職工參加的學(xué)習(xí)心得交流會(huì)，不斷完善教師師德修養(yǎng),、提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

(2)弘揚(yáng)師德先進(jìn),。

學(xué)校在全校范圍內(nèi)樹立先進(jìn)典型,，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事跡，通過評(píng)選“上南五村小學(xué)教育之星”,、“金愛心教師”等進(jìn)一步提升教職工的思想素養(yǎng),，弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。

2,、提升教師專業(yè)發(fā)展

由于教師群體中教師的專業(yè)水平,、學(xué)歷程度,、內(nèi)涵發(fā)展需求不同,，因此，學(xué)校圍繞辦學(xué)特色,，根據(jù)教師不同需求進(jìn)行多層面的培訓(xùn),。

(1)加強(qiáng)理論培訓(xùn)

在學(xué)校新四年規(guī)劃制定后,，學(xué)校及時(shí)指導(dǎo)教師把學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和自身發(fā)展目標(biāo)緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的專業(yè)化發(fā)展,。針對(duì)我校教育教學(xué)中的現(xiàn)狀,，學(xué)校提出了看一本教育理論專著，寫一篇讀書體會(huì),，聽一次教育教學(xué)專題講座,，完成一篇專題論文的活動(dòng)，并定期舉辦“學(xué)習(xí)論壇”,。

(2)加強(qiáng)技能培訓(xùn)

學(xué)校重視教師專業(yè)知識(shí)技能的鞏固和拓展,，為了讓教師在案例撰寫、備課說課上課等技能特長(zhǎng)方面有所發(fā)展,，開展了各項(xiàng)專題培訓(xùn),。邀請(qǐng)區(qū)教科室主任戈玉潔老師、區(qū)教研員陸耀芳老師,、張萍老師等親臨指導(dǎo)如何撰寫案例,、如何設(shè)定教學(xué)目標(biāo)等，并開展相關(guān)技能比賽，將專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)化為教師自身專業(yè)發(fā)展的需要,。

(3)加強(qiáng)骨干培訓(xùn)

學(xué)校建立完善區(qū)級(jí)骨干教師的選送機(jī)制和校際骨干教師的評(píng)選,、考核機(jī)制，實(shí)施認(rèn)真,，運(yùn)作規(guī)范,。學(xué)校堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),，即指導(dǎo)他人與完善自我相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合;校內(nèi)與校外相結(jié)合,，基本形成了區(qū)、校骨干梯隊(duì),。

(4)加強(qiáng)校本培訓(xùn)

學(xué)校結(jié)合素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，學(xué)校開展了《低碳生活》校本課程的開發(fā)，校本的培訓(xùn)更是刻不容緩,，學(xué)校既在“全員,、全面、全程”上下功夫,，又力爭(zhēng)培訓(xùn)方式實(shí)用化,、多樣化。有對(duì)方案設(shè)計(jì)的培訓(xùn),，讓老師初步知曉如何操作及明確任務(wù),。又有對(duì)教材編寫的培訓(xùn)，讓老師了解如何就教材的內(nèi)容結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理定位,，如何在內(nèi)容上反映出知識(shí)的科學(xué)性,、系統(tǒng)性、趣味性……為校本課程的順利開發(fā)提供了理論保障,。

二,、統(tǒng)整三類課程，優(yōu)化教學(xué)資源

(一)規(guī)范基礎(chǔ)課程,，推進(jìn)學(xué)科體驗(yàn)

基礎(chǔ)型課程強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生基本素質(zhì)的形成和發(fā)展,，體現(xiàn)國家對(duì)公民素質(zhì)的基本要求。學(xué)校在素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《小學(xué)體驗(yàn)式主題活動(dòng)實(shí)踐研究》的引領(lǐng)下,，圍繞學(xué)校發(fā)展總規(guī)劃與新課程理念,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程方案，進(jìn)一步優(yōu)化基礎(chǔ)課程的教學(xué)常規(guī),，嘗試學(xué)科體驗(yàn),，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理

學(xué)校把課堂教學(xué)作為課改主陣地，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作,，骨干引領(lǐng)的力量,，精雕細(xì)刻每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)完善教育環(huán)節(jié),，提高教學(xué)效益

學(xué)校以“課前備課”、“課堂教學(xué)”,、“課后作業(yè)”,、“效果監(jiān)控”為抓手，夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。

課前備課：學(xué)校制定《上南五村小學(xué)網(wǎng)上備課制度》,，要求教師對(duì)課堂教學(xué)作深度思考，追求高效的課堂教學(xué),，在“教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)過程”的基礎(chǔ)上提出“教學(xué)設(shè)想,、作業(yè)分層設(shè)置、課后反思”等環(huán)節(jié),。通過網(wǎng)絡(luò)教研形式倡導(dǎo)教師共享優(yōu)秀教學(xué)資源,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況做出修改，使備課及思考成為既是靜態(tài)的也是動(dòng)態(tài)的過程,。

課堂教學(xué)：以體驗(yàn)式主題活動(dòng)為載體,，推進(jìn)有效課堂教學(xué)實(shí)踐研究，把先進(jìn)的課程理念轉(zhuǎn)化為切實(shí)有效的具體教學(xué)行為,，努力轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性,。

課后作業(yè)：學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市教委的“減負(fù)增效”精神,，制定《上南五村小學(xué)作業(yè)布置和批改制度》。提出作業(yè)設(shè)計(jì)要“有針對(duì)性,，少而精”,，做到“教輔材料”不進(jìn)課堂;作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí)。數(shù)學(xué)學(xué)科教師備錯(cuò)題集,，及時(shí)記錄學(xué)生的典型錯(cuò)題并簡(jiǎn)單分析原因;語文,、英語學(xué)科教師要重視學(xué)生積累的引導(dǎo)。學(xué)校通過學(xué)生作業(yè)檢查和對(duì)家長(zhǎng)問卷調(diào)查,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),，提出相應(yīng)的措施。

效果監(jiān)控：學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的全程監(jiān)控，完善質(zhì)量三級(jí)監(jiān)控機(jī)制,。建立教師,、教研組、教導(dǎo)處三級(jí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),。教師以自我監(jiān)控為主;教研組以抽查備課,、作業(yè)為主，分階段組織進(jìn)行單項(xiàng)能力檢測(cè),，發(fā)揮其導(dǎo)向作用;教導(dǎo)處側(cè)重于對(duì)整個(gè)教學(xué)過程的主要環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控,，重視平均率，關(guān)注學(xué)困生,。

(2)發(fā)揮骨干引領(lǐng)

學(xué)校還充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和輻射作用,，建立骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)帶教制度，指導(dǎo)青年教師掌握教學(xué)技能,。定期在教研組內(nèi)開設(shè)骨干教師“體驗(yàn)式教學(xué)研究”講座,，舉辦“上南五村小學(xué)骨干教師教學(xué)示范周”活動(dòng)，引領(lǐng)組內(nèi)教師進(jìn)行教育教學(xué)研究,。學(xué)校以區(qū)級(jí)骨干教師為核心,、多種學(xué)科均衡發(fā)展的骨干教師隊(duì)伍已形成，他們?cè)诮虒W(xué)研究,、課題研究,、課程建設(shè)等方面發(fā)揮著積極作用。

(3)落實(shí)課堂改進(jìn)

學(xué)校以浦東新區(qū)實(shí)施課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為契機(jī),，要求教師以個(gè)人反思為基礎(chǔ),，撰寫出自己的“課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)分析”和“課堂教學(xué)需要改進(jìn)之處分析”，通過隨堂聽課,、個(gè)別交流和組織各組教師開展有關(guān)“分析”的專題討論,，完善和補(bǔ)充教師的“優(yōu)勢(shì)”和“對(duì)策”，從而制定每位教師的“課堂教學(xué)改進(jìn)的目標(biāo)和措施對(duì)策”,，為改進(jìn)課堂教學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

(4)注重教研建設(shè)

學(xué)校加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，對(duì)教研組長(zhǎng)開展培訓(xùn),，嚴(yán)格按照教研活動(dòng)制度開展工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接參與各教研組的教研活動(dòng),，定期進(jìn)行教研組備課組的活動(dòng),，開展以聽課、評(píng)課為主的校級(jí)教研活動(dòng),。學(xué)校的語文教研組被評(píng)為“浦東新區(qū)優(yōu)秀教研組”;數(shù)學(xué),、英語教研組先后被評(píng)為“社發(fā)局三八紅旗集體”,。

2、開展學(xué)科體驗(yàn),，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式

結(jié)合素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，學(xué)校每年舉辦學(xué)科體驗(yàn)活動(dòng)，把課堂教學(xué)與學(xué)生生活體驗(yàn)相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(1)科技數(shù)學(xué)節(jié)——開發(fā)職場(chǎng)體驗(yàn),，培養(yǎng)行為習(xí)慣

學(xué)校以“數(shù)學(xué)潮人、科技達(dá)人”職場(chǎng)體驗(yàn)為主題,，組織了上南五村小學(xué)科技數(shù)學(xué)節(jié),。老師們別具匠心的把學(xué)校變成了一個(gè)由眾多職場(chǎng)、超市,、銀行等組成的小社會(huì),，學(xué)生經(jīng)歷了在工作室就業(yè)并記錄獎(jiǎng)金數(shù)，自己核算總數(shù),，去銀行領(lǐng)取代幣券,，最后去超市購物或在銀行存款的一系列過程。在精心設(shè)置的職場(chǎng)中,，學(xué)生感受到學(xué)習(xí)科技、數(shù)學(xué)知識(shí)的無盡樂趣與無窮奧妙：“模型制作師”,、“精品采購員”等職業(yè),，感受到數(shù)學(xué)是探索世界的重要方式;而“護(hù)蛋專員”、“泥船加工師”等職業(yè),，明白科學(xué)是人類社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力;校園銀行和超市更為學(xué)生帶來了成功的喜悅……職場(chǎng)體驗(yàn)完畢,，孩子們迫不及待地奔走于校園銀行和超市中，拿著第一份用自己的知識(shí)賺來的財(cái)富,，喜形于色地為自己選購心儀已久的商品,，雖然就是些普通的學(xué)習(xí)用品，卻如獲至寶,?；顒?dòng)還得到了廣大家長(zhǎng)的支持與參與，大家紛紛在網(wǎng)上曬出了自己孩子努力打工下得到的第一份工資買到的學(xué)習(xí)用品,、玩具等物品,，跟孩子一起分享快樂。

為了讓學(xué)生體驗(yàn)文明禮儀在生活中的重要性,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，學(xué)校在校園設(shè)置了紅綠燈,，并讓三到五年級(jí)的學(xué)生擔(dān)任交警志愿者的工作?；顒?dòng)進(jìn)程中,，由三人組成的一隊(duì)隊(duì)交警“執(zhí)勤崗”有序地管理著秩序，為了不讓道路擁擠,，手中不停地上下翻動(dòng)著代表紅綠燈的牌子,，半小時(shí)的交警工作讓每位孩子認(rèn)識(shí)到了遵守秩序的重要性，而奔波于職場(chǎng)的孩子們也嚴(yán)格按照紅燈停,，綠燈行的規(guī)則,，兩個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)，盡管沒有老師的再三勸告,，但是沒有一位學(xué)生摔倒,，沒有一個(gè)地方發(fā)生安全問題，遵守秩序成了學(xué)生自我的需求,。通過設(shè)置這樣掌握道德行為規(guī)則的過程,，學(xué)生的自制力和自覺紀(jì)律得到了培養(yǎng)，在現(xiàn)實(shí)生活中的良好的行為習(xí)慣得到了形成,。

(2)語文節(jié)——體驗(yàn)書海遨游,，提升人文素養(yǎng)

學(xué)校以“與父母共讀一本好書——親子共讀活動(dòng)”為主題，組織了上南五村小學(xué)語文節(jié),?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)與孩子們積極地參與,，踴躍地投來作品和稿件,。有許多父母在平時(shí)常常不知道如何與自己的子女溝通，通過活動(dòng),，他們發(fā)現(xiàn)親子共讀一本書就是最好的一種辦法,。與孩子一起討論書中人物的種種表現(xiàn)，在不知不覺中,，既可以幫助父母了解孩子的想法,，更有助于學(xué)生語文能力、認(rèn)知能力的發(fā)展,，最重要的是一家人通過共讀,、討論書中內(nèi)容的過程，家人之間的情感更加親密,?；顒?dòng)中，經(jīng)過認(rèn)真的評(píng)選,，學(xué)校選出了部分同學(xué)的獲獎(jiǎng)作品及家長(zhǎng)的體驗(yàn)文章,，經(jīng)過精心的編排,，制成專輯，并專門召開了讀書交流活動(dòng),，邀請(qǐng)來了部分的家長(zhǎng)和學(xué)生,，對(duì)本次活動(dòng)談?wù)勼w會(huì)，提提建議和意見,，家長(zhǎng)和同學(xué)們暢所欲言,，對(duì)活動(dòng)十分肯定。

(3)英語節(jié)——培養(yǎng)交流能力,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展

學(xué)校以“與父母共讀一本好書——親子共讀活動(dòng)”為主題,，組織了上南五村小學(xué)英語節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和語言的交際能力是英語教學(xué)的基本任務(wù),。學(xué)校根據(jù)各個(gè)年級(jí)的要求設(shè)計(jì)了活動(dòng)內(nèi)容：一年級(jí)“兒歌朗誦比賽”;二年級(jí)“英語歌曲比賽”;三年級(jí)“英語故事大王”比賽;四,、五年級(jí)“情景會(huì)話比賽”和“課本劇表演”。并根據(jù)主題在不同的年級(jí)開展不同的英語競(jìng)賽,讓學(xué)生把在課堂上所學(xué)的知識(shí)在生活中綜合運(yùn)用,，從而培養(yǎng)學(xué)生的交際能力,。

體驗(yàn)式學(xué)科主題活動(dòng)，為學(xué)生營造了一種寬松,、平等,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,，發(fā)展了思維，提升了學(xué)科素養(yǎng),。同時(shí),，在活動(dòng)中，教師個(gè)人的能力和互相合作意識(shí)也有了很大的提高,，使整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)充滿著積極向上的精神,。

(二)開發(fā)探究課程,，設(shè)計(jì)校本課程

結(jié)合素質(zhì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和課程資源狀況，開發(fā)了以“低碳生活”為主題的校本課程,。

1,、實(shí)施常態(tài)化

學(xué)校成立了校本課程項(xiàng)目組，在實(shí)施方案的指導(dǎo)下,，各項(xiàng)目組依據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生身心特點(diǎn)制定不同層次的切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃,，年級(jí)間體現(xiàn)連續(xù)性，班級(jí)間體現(xiàn)均衡性,，避免隨意性和盲目性,，加強(qiáng)過程檢查,，及時(shí)小結(jié)和交流展示。同時(shí),，定期開展“校本課程動(dòng)態(tài)論壇”,，通過有計(jì)劃的溝通互動(dòng)，反饋教學(xué),，調(diào)整教材,，使校本的開發(fā)更加科學(xué)、規(guī)范,、完整,。

2、開發(fā)系統(tǒng)化

實(shí)施過程中,，項(xiàng)目組依據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，確定各年級(jí)校本探究主題：一年級(jí)——“低碳生活——食”;二年級(jí)——“低碳生活——用”;三年級(jí)——“低碳生活——學(xué)”;四年級(jí)——“低碳生活——行”;五年級(jí)——“低碳生活——憂患”，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)校本教材的主體性,、實(shí)踐性,、合作性、創(chuàng)新性,、活動(dòng)性,、實(shí)效性，真正體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)思想,，以滿足學(xué)生需要,。學(xué)校安排每個(gè)班級(jí)每周一課時(shí)教學(xué)，教師按課表嚴(yán)格執(zhí)行,。

校本課程的開發(fā)和研究,，構(gòu)建了一套操作完善的校本課程開發(fā)流程;完成了具有本校特色的“低碳生活”校本課程系列……開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，更可貴的是,，教師全程性地、主動(dòng)合作地介入了課程開發(fā),、決策,、實(shí)施、評(píng)價(jià),，從而積累了課程參與的能力,，成為課程真正的開發(fā)者和建設(shè)者。

(三)實(shí)施拓展課程,，彰顯體教特色

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育部頒發(fā)的中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案和學(xué)校課程計(jì)劃,，以培育學(xué)生的主體意識(shí)、完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu),、提高學(xué)生自我規(guī)劃和自主選擇能力為宗旨,，有效組織拓展型課程的實(shí)施,。

1、社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩

學(xué)校通過不斷完善調(diào)整,，現(xiàn)已有體育類,、科技類、藝術(shù)類的社團(tuán)25個(gè),，如：口風(fēng)琴,、速寫、攝影制作,、電腦集訓(xùn)等,。為了提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校成立拓展課程教研組,，確保社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施有計(jì)劃,，教學(xué)有進(jìn)度，過程有記錄,，期末有總結(jié),。將拓展課程實(shí)施情況納入教師考核范圍，同時(shí),，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，分析匯總，制定調(diào)整方案,，使其真正滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

2、體教結(jié)合成績(jī)喜人

作為新區(qū)體教結(jié)合特色學(xué)校,，學(xué)校將國際象棋作為抓手,，開辟了國際象棋專用訓(xùn)練教室，支持本校教師參加專業(yè)培訓(xùn)和考核,，聘請(qǐng)棋協(xié)大師朱良潮和棋院教練徐耀明指導(dǎo),，有層次地開展教學(xué)。第一層次國際象棋雛鷹班：一年級(jí)學(xué)生全員參與,，了解國際象棋的基本走法,，同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)好的苗子;第二層次國際象棋小鷹班：將經(jīng)過一年學(xué)習(xí)后涌現(xiàn)出的好苗子和三、四年級(jí)中有興趣的學(xué)生組成提高班,，由骨干教師進(jìn)行執(zhí)教,，進(jìn)行深入學(xué)習(xí);第三層次國際象棋老鷹班：在提高班內(nèi)再挑選有悟性的學(xué)生組隊(duì),，外聘知名教練執(zhí)教,，提升孩子棋藝，同時(shí)積極參與各級(jí)各類比賽,，讓小棋手在比賽中磨煉,、提高,。

近年來，學(xué)校小棋手在各級(jí)各類的比賽中捷報(bào)頻傳,，已成為上南五小開放的一朵奇葩,。

(四)注重科研建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

結(jié)合素質(zhì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的推進(jìn),，學(xué)校申報(bào)的區(qū)級(jí)課題“小學(xué)體驗(yàn)式主題活動(dòng)實(shí)踐的研究”于20xx.6立題,，課題主要通過小學(xué)體驗(yàn)式主題活動(dòng)的內(nèi)容、途徑,、策略,、方法的研究，開展了小學(xué)德育類,、學(xué)科類,、藝術(shù)類、體育類,、科技類主題活動(dòng)的實(shí)踐,。

歷經(jīng)二年多的研究實(shí)踐，學(xué)校全體教師參與,，各個(gè)學(xué)科滲透,，從理念轉(zhuǎn)變到教學(xué)設(shè)計(jì)，從理論引領(lǐng)到教學(xué)實(shí)踐,，從活動(dòng)到反思提升,，取得了階段性的研究成果：學(xué)科類主題活動(dòng)圍繞“課堂滲透，學(xué)科體驗(yàn)”開展實(shí)踐;科技類主題活動(dòng)圍繞“《低碳生活》校本教材開發(fā)”推進(jìn)研究;德育類主題活動(dòng)圍繞“《小學(xué)生“自主選擇自我體驗(yàn)”好習(xí)慣階梯式發(fā)展的實(shí)踐研究》內(nèi)涵項(xiàng)目”力求突破……一系列體驗(yàn)式主題活動(dòng)實(shí)踐的研究,，全體教師對(duì)課題的研究有了更多體會(huì)與新的認(rèn)識(shí),，學(xué)校將加快研究步伐，進(jìn)一步完善課題研究,。

三,、拓展德育渠道促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

(一)健全德育網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展德育隊(duì)伍

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”,，把德育工作立足于學(xué)生的生活世界,，積極營造出優(yōu)良的育人氛圍，堅(jiān)持常規(guī),，健全制度,，構(gòu)建健全的德育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

1,、在關(guān)注中，德育隊(duì)伍持續(xù)發(fā)展

學(xué)校依托“浦東教師研修社區(qū)”，積極組織班主任參加浦東新區(qū)中小學(xué)班主任系列研修活動(dòng),，開展形式多樣的校本研修活動(dòng)：定期召開班主任例會(huì);教育案例演講比賽;聘請(qǐng)署班主任講師團(tuán)來校作師德演講;“溫馨教室”隊(duì)課展示;校級(jí)班主任論壇……從而不斷更新班主任教育理念,，提高個(gè)人素養(yǎng)及工作能力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),。同時(shí),，為班主任搭建展示自我的舞臺(tái)鼓勵(lì)教師積極參加署級(jí)優(yōu)秀案例比賽，輸送班主任參加學(xué)署論壇答辯賽,，并取得了不同層次的成績(jī),。

2、在構(gòu)建中,，家?；?dòng)穩(wěn)步發(fā)展

家庭環(huán)境塑造學(xué)生的基本性格，只有家庭與學(xué)校教育達(dá)成一致,，學(xué)校教育才能有好效果,，為此，我校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”的原則,，同家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合,。定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，分析存在的管理及教育問題，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用;經(jīng)常向家長(zhǎng)發(fā)放涉及師德師風(fēng)及教育教學(xué)等內(nèi)容的調(diào)查問卷,，誠懇征求、了解學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校師德工作的意見和建議;積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育活動(dòng)：一年級(jí)家長(zhǎng)開放日,、二年級(jí)入隊(duì)儀式,、三年級(jí)十歲生日、五年級(jí)畢業(yè)典禮等,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同見證孩子成長(zhǎng)的足跡……形式多樣的宣傳,、活動(dòng)，讓越來越多的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育也多了一份關(guān)心,、支持和理解,，家校的合力作用也正得到越來越體充分的發(fā)揮。

(二)深化專題教育,，增強(qiáng)德育實(shí)效

學(xué)校以抓好專題教育為突破口,，以重大節(jié)日、紀(jì)念日,、兩綱教育為核心,，以各種“體驗(yàn)式主題活動(dòng)”為載體,，扎實(shí)開展德育工作，使學(xué)生在在實(shí)踐中體驗(yàn),，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

1,、有序開展常規(guī)活動(dòng)

學(xué)校重視安全,、法制、心理健康教育,。通過十分鐘隊(duì)會(huì),、廣播教育、錄像播放,、邀請(qǐng)民警作專題講座,、消防演習(xí)等，提高學(xué)生的法制觀念和安全意識(shí);通過開設(shè)有關(guān)學(xué)生,、教師,、家長(zhǎng)的心理健康教育講座，開展形式多樣的心理健康主題活動(dòng),，建立個(gè)別特殊學(xué)生幫教制度,，力求使學(xué)校心理健康教育逐步走上正常化,、科學(xué)化軌道,。

少先隊(duì)重視中隊(duì)小家務(wù)的管理和隊(duì)干部的培養(yǎng)，積極創(chuàng)建快樂集體,，積極營造溫馨教室氛圍,，創(chuàng)建快樂隊(duì)名、快樂目標(biāo),、快樂公約,、快樂隊(duì)標(biāo);開展快樂的環(huán)境布置，設(shè)置快樂小崗位,，增強(qiáng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí),。結(jié)合一年一次的少代會(huì)，輔導(dǎo)并鼓勵(lì)小代表們能夠提出相關(guān)建設(shè)和自主管理的建議,，真正以主人翁的意識(shí)投入到學(xué)校管理,。切實(shí)體現(xiàn)以公平、公正,、公開的原則;結(jié)合“六一”積極開展大隊(duì)主題集會(huì),，通過隊(duì)儀式、表彰儀式和文藝表演,，使之成為隊(duì)員展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。

2、豐富開展體驗(yàn)活動(dòng)

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，積極開展“我愛我的祖國”,、“感謝您，老師!”,、“歡樂中秋,，情濃意濃”,、“九九重陽，我登高”,、“悠悠端午”、“清明文明祭拜三先,，體驗(yàn)親情文化”等特色實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，增進(jìn)師生的感情，體會(huì)民俗風(fēng)情,，感悟傳統(tǒng)文化,。

結(jié)合各種節(jié)假日和寒暑假,，以假日小隊(duì)的形式走進(jìn)社區(qū)，參加社區(qū),、校外輔導(dǎo)站舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),。他們從小事做起，以實(shí)際行動(dòng),，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,，充分發(fā)揮自己的個(gè)性，展示自己的才能,。多位隊(duì)員獲得了署,、區(qū),、市道德實(shí)踐風(fēng)尚好少年的表彰。

(三)規(guī)范文明禮儀,，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成

學(xué)校一直本著從學(xué)生的角度出發(fā)，進(jìn)行了文明禮儀教育的探索,，開展一系列豐富多彩的文明禮儀“體驗(yàn)式”主題教育活動(dòng),，促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范,。

1,、創(chuàng)設(shè)禮儀氛圍

學(xué)校每月有禮儀重點(diǎn)內(nèi)容和目標(biāo)，根據(jù)要求布置有關(guān)的墻飾,、宣傳標(biāo)語;在櫥窗展示文明禮儀行為規(guī)范圖片。班主任利用班會(huì)課和午會(huì)課的時(shí)間進(jìn)行教育,，經(jīng)過訓(xùn)練,，學(xué)生的禮儀習(xí)慣有了一定進(jìn)步,。

2、加強(qiáng)禮儀宣傳

在學(xué)校統(tǒng)一的安排下,，各班按照安排表上的日期及內(nèi)容進(jìn)行禮儀宣傳課的表演,，做到每周一課,。低年級(jí)由班主任帶領(lǐng)孩子們排練,，從內(nèi)容到角色的分配逐一落實(shí),，力求節(jié)目豐富，有一定的教育意義;高年級(jí)由班主任大膽放手,，讓孩子們自編自演,，力求主題鮮明,，具有正面教育意義,。這些禮儀宣傳課，讓學(xué)生在觀賞過程中得到了一次由外而內(nèi)的轉(zhuǎn)化,。

3,、開展禮儀評(píng)比

學(xué)校根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地利用一次午會(huì)專門進(jìn)行文明禮儀教學(xué),，通過比一比,、看一看、議一議,、想一想,、做一做,，使學(xué)生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。同時(shí),，每月開展“文明小天使”評(píng)比活動(dòng),，推選在本月行規(guī),、文明禮儀方面表現(xiàn)出色的學(xué)生成為當(dāng)月的“文明小天使”,，并在升旗儀式上進(jìn)行表彰，在教室外墻展示,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，保證學(xué)生的文明禮儀良好習(xí)慣得到培養(yǎng)和提高,。

4、家校社區(qū)聯(lián)動(dòng)

學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì),、家委會(huì)等向家長(zhǎng)宣傳家庭禮儀教育,，家校聯(lián)動(dòng),，制定出了《上南五小學(xué)生禮儀規(guī)范》并設(shè)計(jì)成表格,，做到人手一份，每月進(jìn)行自評(píng),、互評(píng)、師生評(píng),、家長(zhǎng)評(píng),，進(jìn)一步將活動(dòng)推廣,，使每個(gè)人心中都將有一把文明的尺子,，自覺做一個(gè)文明人，從而開創(chuàng)了德育工作的新局面,。

(四)依托項(xiàng)目開發(fā),，提升教育層次

學(xué)校以《小學(xué)生“自主選擇自我體驗(yàn)”好習(xí)慣階梯式發(fā)展的實(shí)踐研究》內(nèi)涵項(xiàng)目為推手,，認(rèn)真、深入地開展一系列德育實(shí)踐活動(dòng)研究,，自20xx年1月項(xiàng)目啟動(dòng)以來，在調(diào)查統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,，完成了《上南五村小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣狀況調(diào)查報(bào)告》，根據(jù)學(xué)校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀,，提出有針對(duì)性的學(xué)生好習(xí)慣階梯式培養(yǎng)目標(biāo),，完成了《上南五村小學(xué)學(xué)生好習(xí)慣養(yǎng)成教育序列》、《上南五村小學(xué)學(xué)生基本行為規(guī)范12條》,、《上南五村小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范教育訓(xùn)練評(píng)價(jià)手冊(cè)》(共六級(jí))。開展了一系列主題教育與實(shí)踐活動(dòng),，建立以學(xué)生自評(píng)為主的行規(guī)評(píng)價(jià)制度,，讓學(xué)生自我認(rèn)知、自我體驗(yàn)、自我改進(jìn),、自我激勵(lì)，并取得了階段性成果,。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十一

在即將過去的一學(xué)期里,，巴姑小學(xué)在先鋒鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo),，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,，以質(zhì)量為中心”的原則,，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師管理,、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫,。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事,，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利,、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),。

一、抓師德工作,，建和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè),、好學(xué)、愛生,、愛校,。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育,。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作,、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校大部分是年紀(jì)大,、快要退休的老年教師,，甚至個(gè)別帶病也在工作,。如我校的謝云富老師,，患有嚴(yán)重的高血壓;張道坤老師患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生;謝成生老師在上班路上摔了一跤、被狗咬傷都堅(jiān)持上課…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,。

正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿,，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法……可以說,，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”,，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),，開展起來也就順利得多了,。

二,、抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué),。本學(xué)期，在中心校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施：

1.狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課,、講課,、布置與批改作業(yè)。

2.抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對(duì)期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則,，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

由于措施得力，我校在這次全縣統(tǒng)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升,。

三、抓班級(jí)管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地,。按照中心校的要求，我們從這學(xué)期開始,，以“紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理,。

1.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進(jìn)校,、出操,、課間、離校,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查,、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人,。

2.利用班會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。

本學(xué)期在班主任的配合下,，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件,。

四、抓活動(dòng)開展,，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：

1.愛國主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校制訂的教育方案,，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,，為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。

2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,，因地制宜地開展慶祝或教育活動(dòng),。

五、存在的主要問題

我們學(xué)校還存在不少問題,，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：

從學(xué)生數(shù)來看，我們學(xué)校是腰陂鎮(zhèn)中小規(guī)模村校,，辦學(xué)條件十分落后，是不折不扣的弱勢(shì)群體,，與兄弟學(xué)校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡,。突出表現(xiàn)在：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)沒有設(shè)備,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足、營養(yǎng)餐沒有加工房……硬件方面的這些問題仍需中心校領(lǐng)導(dǎo)下大力氣解決,。

2.教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，教師數(shù)量不足,。教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡,。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。一學(xué)期已經(jīng)過去,，駐足回首之間,，有喜也有憂,。展望明天,，道路漫漫且修遠(yuǎn),，困難重重亦艱險(xiǎn),。但我們堅(jiān)信，有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),，明天一定會(huì)更好!

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十二

工作總結(jié)做好了,，才能更好的開展以后的工作，如果你只是敷衍了事，即使做了工作總結(jié),，也是浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)樗鼘?duì)你毫無意義。所以我們?cè)趯懝ぷ骺偨Y(jié)時(shí),，應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖⒅刭|(zhì)量,，你想寫好的工作總結(jié),，就到第一范文網(wǎng)瞧瞧吧,，下面是第一范文網(wǎng)的小編和大家分享的教學(xué)工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來了解,，想知道更多信息,，可以收藏本站(ctrl+d即可)。下面是一篇小學(xué)教學(xué)工作總結(jié),。

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)教學(xué)工作，作為剛接一年級(jí)的教師,，由此感受到自己肩上的擔(dān)子之重,。由于低年級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，虛心向其他教師學(xué)習(xí),。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。

數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要與實(shí)際生活聯(lián)系起來，這樣才能學(xué)以致用,。如脫離生活而只知盲目計(jì)算,，就會(huì)變成紙上談兵,，變成書呆子,，鬧出大笑話,。那么,，怎樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系起來,，用所學(xué)的知識(shí)和方法去解決生活中的實(shí)際問題呢?下面我就談?wù)勥@一學(xué)期來的做法。

一,、在知識(shí)與技能方面

在實(shí)際的情景中能正確的認(rèn),、讀、寫20以內(nèi)的數(shù),，并能認(rèn)識(shí)記數(shù)單位個(gè),、十，知道20以內(nèi)數(shù)的組成和順序,，學(xué)會(huì)比較20以內(nèi)數(shù)的大小,。結(jié)合具體情景，進(jìn)一步體會(huì)加減法的含義,，會(huì)計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的加減法，結(jié)合現(xiàn)實(shí)教材,，初步學(xué)會(huì)估算。在現(xiàn)時(shí)的情景中，能正確認(rèn)識(shí)整時(shí),，半時(shí)，幾時(shí)剛過和快到幾時(shí),。培養(yǎng)從生活情景中抽象出20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察,、分析,、抽象概括能力,，建立初步的獨(dú)立思考和探索的意識(shí),，初步形成估算的意識(shí)。在認(rèn)識(shí)圖形的過程,，發(fā)展了學(xué)生的觀察,、想象思維和操作的能力，形成了初步的空間概念,。

二,、能力的培養(yǎng)

在現(xiàn)實(shí)的生活中能與同伴交流，發(fā)現(xiàn)并能提出問題發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),，感受到同一問題可以用不同的方法解決,。初步學(xué)會(huì)解決問題形成初步的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐的能力。在他人的鼓勵(lì)和幫助下,，對(duì)身邊的數(shù)學(xué)產(chǎn)生好奇心和興趣,，能積極的參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中去,。了解可以用數(shù)和形來描述某些生活現(xiàn)象，獲得成功的體驗(yàn),，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。數(shù)學(xué)知識(shí)的抽象性很強(qiáng),，而小學(xué)生卻是以形象思維為主,。為此,，我在教學(xué)新知時(shí)盡量利用生活中的感情材料進(jìn)行直觀教學(xué)，使學(xué)生便于理解和掌握。如：在教學(xué)“簡(jiǎn)單減法應(yīng)用題”我先拿來5個(gè)蘋果,，把其中2個(gè)送給一個(gè)同學(xué)，再讓學(xué)生根據(jù)我的做法用兩句話表達(dá)出它的意思,，此時(shí)學(xué)生能說：有5個(gè)蘋果，送給x x 同學(xué)2個(gè),，還剩3個(gè)。在這道題的基礎(chǔ)上我又讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡和物品自由的編一道應(yīng)用題,，學(xué)生很快就編出了很多，我抓住機(jī)會(huì)告訴學(xué)生像這樣的題目在我們的數(shù)學(xué)里叫做應(yīng)用題,，從而初步了解了應(yīng)用題的概念,。再如：教學(xué)“長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)”時(shí)我先介紹常見的電冰箱,、粉筆盒、墨水瓶等實(shí)物后問：誰知道它是什么形狀的?在此同時(shí)也讓學(xué)生進(jìn)行討論,、探索長(zhǎng)方體跟正方體的特征,，一下子說出了很多，最后,，我要求學(xué)生用硬紙分別做一個(gè)正方體和一個(gè)長(zhǎng)方體,。這樣，學(xué)生對(duì)抽象的長(zhǎng)方體和正方體有感性的具體認(rèn)識(shí)容易記憶,，懂得運(yùn)用,，為學(xué)習(xí)它們的表面積打下了良好的基礎(chǔ)。

由于每個(gè)兒童的生活條件,、家庭背景,、心理水平、思維方式等不同,，他們對(duì)同一數(shù)學(xué)問題可能有不同的思路和策略,，不能過分強(qiáng)求一致。所以我注重算法多樣化,，允許每個(gè)兒童以自己不同的方式去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。例如：教學(xué)“9+5”時(shí)，可以是“接數(shù)法”也可以是“湊十法”等,。針對(duì)學(xué)生的解答的方式,，再引導(dǎo)學(xué)生用自己最喜歡的方法來解答。對(duì)能解答出得數(shù)同學(xué)我都給予肯定,，通過不同的方式給獎(jiǎng)勵(lì),，讓他們體驗(yàn)到創(chuàng)造之樂，增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。同時(shí),，也讓學(xué)生體會(huì)到了不少數(shù)學(xué)問題是從實(shí)際中來的知道數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，它來源于生活,，又高于生活,。三、在教學(xué)中注意了以下幾個(gè)問題：

實(shí)現(xiàn)了多維目標(biāo)把握了新課程倡導(dǎo)的新理念,，從知識(shí)能力方面確立教學(xué)目標(biāo),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng),，幫助學(xué)生在自主探索的活動(dòng)中，理解知識(shí)和掌握技能，體會(huì)數(shù)學(xué)思想和方法,，獲得廣泛的教學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。

在教學(xué)中改變了教師提出問題，解決問題的現(xiàn)象,，努力的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,，允許學(xué)生根據(jù)自己的需求有選擇完成練習(xí)題,，最大限度的滿足學(xué)生的需求，最大限度的發(fā)展學(xué)生的智力潛能,。

創(chuàng)設(shè)性的開發(fā)課程資源,，利用課程資源。根據(jù)新的課程理念,，不能只成為課程實(shí)施中的執(zhí)行者沒,，而更應(yīng)該成為課程的建設(shè)者和開發(fā)者。對(duì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)多元化的評(píng)價(jià)理念,，注重過程性評(píng)價(jià),，將評(píng)價(jià)貫穿教學(xué)的全過程,，使評(píng)價(jià)成為教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分,。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期，__新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng),，以辦人民滿意的教育為目的,，以跨越發(fā)展為主題，以內(nèi)涵建設(shè)為主線,，堅(jiān)定不移地開展教育教學(xué)改革工作,，繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比為核心的德育工作改革;以分組聯(lián)動(dòng),、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革,，全面加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,，提升辦學(xué)品質(zhì),，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化,、管理精細(xì)化,，努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、注重實(shí)效的學(xué)校建設(shè)工作

1.文化建設(shè)。本學(xué)期,，學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化一期工程建設(shè),，二期工程正在穩(wěn)步推進(jìn),，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，營造了一流的育人環(huán)境,。

2.在建工程,。完成了學(xué)校塑膠跑道、車棚,、道路和綠化工作,。

二、積極進(jìn)取的德育安全工作

3.德育工作,。本學(xué)期以來,，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先,、注重實(shí)效的原則,，堅(jiān)持抓好常規(guī)，突出重點(diǎn),，體現(xiàn)特色,。以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革和“叫響我是志愿者”活動(dòng)為載體,，開展德育工作改革,，使我校德育工作再上新臺(tái)階。

——抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí),。學(xué)校定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)和競(jìng)賽,，使班主任更加明確目標(biāo),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的管理水平,。開展了班主任工作記錄評(píng)比活動(dòng),。在區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能賽中，馬景輝,、王玉分獲一,、二等獎(jiǎng)。

——抓好常規(guī)管理,，推進(jìn)德育改革,。本學(xué)期，繼續(xù)推進(jìn)以“角色挑戰(zhàn),、星級(jí)評(píng)比”為載體的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革,。評(píng)星晉級(jí)激發(fā)了學(xué)生做好每件事情的興趣和熱情，使枯燥的習(xí)慣養(yǎng)成變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng)，并在這種活動(dòng)中體驗(yàn)到了一種成就感,。12月29日,，學(xué)校召開校園之星表彰大會(huì)，共表彰校園之星80名,。校園之星,，已經(jīng)成為__新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校最響亮的名字。

值周檢查工作進(jìn)行了新嘗試,。班級(jí)在一周的值周檢查中得分在95分以上,，就可以得到流動(dòng)紅旗。當(dāng)月各年組得分前兩名的班級(jí)可評(píng)為文明班級(jí),。在獲得文明班級(jí)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合班級(jí)在其它活動(dòng)中的表現(xiàn)，綜合得分較高的班級(jí)可以評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班級(jí),。值周檢查的改革,，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理,。

注重家長(zhǎng)學(xué)校工作,。分別召開了一年級(jí)、七年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),，和全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)校還按時(shí)完成了27名貧困學(xué)生的資助和農(nóng)民工子女統(tǒng)計(jì)工作。

——抓好主題活動(dòng),，注重養(yǎng)成教育,。本學(xué)期以來,，學(xué)校重點(diǎn)開展了“抓行為規(guī)范,、塑優(yōu)良品德、做優(yōu)秀學(xué)生”為主題的活動(dòng),。陸續(xù)開展的活動(dòng)有國學(xué)經(jīng)典誦讀考級(jí)活動(dòng),、“叫響我是志愿者”活動(dòng)，舉行了慶祝建黨__周年系列活動(dòng),。進(jìn)行了“感動(dòng)校園好孩子”評(píng)選活動(dòng),，紀(jì)念教師節(jié)系列活動(dòng)和祖國在我心中演講比賽。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學(xué)捐款近18000元,。

4.安全工作,。本學(xué)年，學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,，做到管理規(guī)范化,。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé)，明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好校車司乘人員的教育培訓(xùn)工作;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,，開展好安全教育月活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

在校車管理上,，學(xué)校定期召開乘坐校車學(xué)生安全教育培訓(xùn)會(huì),。與乘車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任狀。規(guī)范校車乘坐秩序,。安保教師每天早上將學(xué)生接下車,，晚上組織學(xué)生按指示牌站排并送上車。上學(xué)時(shí),，按次序下車,，排隊(duì)入校，放學(xué)時(shí),，學(xué)生按乘坐車輛集合后,，分批上車。本學(xué)年,，學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和“珍愛生命防震減災(zāi)”主題班會(huì),，進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。

5.綜治工作,。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng),，召開了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,，開展多種形式的“兩法一例”宣傳活動(dòng),。做好法制校長(zhǎng)工作，發(fā)揮兼職法制校長(zhǎng)的作用,。積極做好毒品預(yù)防教育工作,，加大禁毒宣教力度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反邪教警示教育,，堅(jiān)決防止非法組織向?qū)W校滲透,。

三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作

本學(xué)期以來,，學(xué)校以課改為中心,，扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法),，以精細(xì)化管理為保證,，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，打造真實(shí)高效的課堂，讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)。

6.常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課,、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求),，努力做到“備課要深,、上課要清、講解要精,、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏”。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué),、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作,，做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。

7.教學(xué)改革,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,，作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

在教學(xué)實(shí)踐中，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,，注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,，努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),，并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí)，提高預(yù)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記,。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。

在區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督導(dǎo)檢查中,，學(xué)校同其他4所兄弟學(xué)校一起被評(píng)為初中(九年一貫制學(xué)校)督導(dǎo)檢查優(yōu)秀單位,。學(xué)校還為區(qū)控輟工作會(huì)議提供了會(huì)場(chǎng),。

在2年和9年區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,，均取得優(yōu)異成績(jī)，比去年有一定程度提高,。

8.專業(yè)提升,。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步濃厚,，教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高,。

——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),，不斷充實(shí)自己，深入領(lǐng)會(huì)六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì),，不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,，用心去研究解決新的問題，從而豐富和完善六步教學(xué)法,，逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格,。寫好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。每名教師的學(xué)習(xí)筆記(電子版，包括摘記,、感悟,、反思等)均達(dá)到10000字。

——圍繞課堂教學(xué)改革,，開展形式多樣的教研活動(dòng),。從3月份開始,，學(xué)校舉行了為期1個(gè)月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),。活動(dòng)的13位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí),?；貋砗螅M(jìn)行了研討交流,。學(xué)校還對(duì)這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),，對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰，四位教師做了經(jīng)驗(yàn)交流,。10月,，學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀學(xué)習(xí)教師匯報(bào)展示課活動(dòng)。11月,，開展了年組學(xué)科展示課評(píng)比活動(dòng),。組織教師按時(shí)參加了區(qū)、市教研部開展的各種教研活動(dòng),。為區(qū)小學(xué)美術(shù),、品德與生活觀摩課提供了現(xiàn)場(chǎng)。12月8日,，區(qū)初中精細(xì)化管理校校行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行,，獲得了好評(píng)。學(xué)校課改的經(jīng)驗(yàn)材料《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效,，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式》入選__市“__”課改經(jīng)驗(yàn)集,，并在中國青年網(wǎng),、__市教育網(wǎng)全文發(fā)表。

9.教育科研,。完成了“__”省市級(jí)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)和開題工作,。省級(jí)規(guī)劃專項(xiàng)課題由教務(wù)處劉志宏主任主持，市級(jí)規(guī)劃課題課題由教學(xué)副校長(zhǎng)張鐸主持,，題目均為《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》,，但研究人員和側(cè)重點(diǎn)不同。加強(qiáng)了校本課題的研究,，提高了教育科研工作的實(shí)效性,。

四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作

10.體育工作,。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定,。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表,，認(rèn)真實(shí)施,。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量,。積極開展第五屆陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。規(guī)范學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練,。同第三小學(xué)一起,，承辦了區(qū)初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團(tuán)體總分第三名;足球賽女子組第一名,，男隊(duì)獲并列第三名;區(qū)中小學(xué)生棋類比賽初中組團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī),。

11.衛(wèi)生工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育,，確保師生的身體健康,。繼續(xù)加大健康教育力度，按要求開齊,、上足健康教育課,。開展防艾宣傳教育。認(rèn)真做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作,。提高季節(jié)性傳染病的防控意識(shí),，形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化,。逐步提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率,，加強(qiáng)學(xué)生常見病的防控工作。深入開展無煙學(xué)校的創(chuàng)建工作,。做好學(xué)生醫(yī)保工作,。

12.藝術(shù)教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,，加強(qiáng)音美課程教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的校園文化生活,。

13.國防教育,。在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了初中入校新生的軍訓(xùn)工作。承辦了區(qū)軍事隊(duì)列會(huì)操比賽,。

五,、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作

14.黨建工作。深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和在職黨員“四進(jìn)四建”活動(dòng),，繼續(xù)開展了爭(zhēng)做“三個(gè)模范”活動(dòng),，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真做好共青團(tuán),、工會(huì)、婦聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)工作,。

15.師德建設(shè),。本年度以來，以提高教師師德水平為目的,，樹立以人為本,、依法治教、以德執(zhí)教的理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師教書育人能力，促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù),、健康,、科學(xué)發(fā)展。通過繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范,、強(qiáng)師德,、樹形象”師德主題教育活動(dòng)，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制,。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標(biāo),，在教師中形成“愛國守法,、愛崗敬業(yè),、教書育人、廉潔從教,、終身學(xué)習(xí),、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。

16.糾風(fēng)工作,。認(rèn)真落實(shí)《__市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《__市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí),，把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,，進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作,。認(rèn)真落實(shí)“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法,，做到規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制,，接受社會(huì)的監(jiān)督,，樹立良好現(xiàn)象。

17.宣傳工作,。學(xué)校網(wǎng)站做到了內(nèi)容豐富,，更新及時(shí)，受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。20__年我校教育信息被__市政府信息公開網(wǎng),、__市教育網(wǎng)、__市教育局信息公開網(wǎng)采用逾百條,，被中國青年網(wǎng),、遼寧省民心網(wǎng)等省級(jí)以上網(wǎng)站采用40余條，__新區(qū)教育網(wǎng)采用40余條,，位居全區(qū)學(xué)校信息工作之首,。

六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作

18.后勤工作,。加強(qiáng)管理,，規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則,，加強(qiáng)對(duì)水,、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放,、保管等環(huán)節(jié)的管理,。開源節(jié)流，改善辦學(xué)條件,，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,，加強(qiáng)了管理,，基本滿足了教學(xué)需要,。

展望新的一年，我們充滿希望和信心,，一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì),，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,，努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌,，以優(yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮!

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)制定的工作計(jì)劃和實(shí)際情況,，認(rèn)真落實(shí)教育局各職能科室和教研室的工作要求,，堅(jiān)持德育為首、教科研為中心,、后勤為輔,，順利有效地開展各項(xiàng)工作，從而促進(jìn)師生的健康發(fā)展,。下面總結(jié)如下:

一,、建設(shè)黨支部，提高黨員干部的思想覺悟

1,、深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)

通過開展簽訂黨員承諾書,，撰寫黨員“三年規(guī)劃”，上示范課,，參加新媒體新技術(shù)的比賽等活動(dòng),，樹立黨員的先鋒帶頭形象，爭(zhēng)做“五帶頭”黨員,。

2,、組織慶祝共產(chǎn)黨成立九十一周年紀(jì)念活動(dòng)

20__年，中國共產(chǎn)黨成立九十一周年,。為了慶祝建黨九十一周年,，本學(xué)期，我校開展了《有句話兒對(duì)黨說》主題中隊(duì)會(huì)，“童心向黨演精彩”六一聯(lián)歡會(huì),，“做一個(gè)幸福的教師”講座等活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展，豐富了師生們的黨史知識(shí),，密切了黨支委和群眾的關(guān)系,，增強(qiáng)了凝聚力。

二,、重視德育工作,，培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)

(一)加強(qiáng)了師德建設(shè)，提高了教師的影響力

1,、開展教師閱讀活動(dòng),，鼓勵(lì)教師精讀專業(yè)書籍及與學(xué)生同讀一本書，培養(yǎng)了師生感情,，豐富了教師們的專業(yè)知識(shí),。

2、開展教師寫字活動(dòng),，鼓勵(lì)教師參與學(xué)生的寫字活動(dòng),，發(fā)揮教師書寫的正面影響作用。

(二)開展豐富多彩活動(dòng),，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展

1,、給力閱讀，學(xué)會(huì)閱讀

開展了第七屆讀書節(jié)系列活動(dòng),，如背誦古詩,、誦讀經(jīng)典、學(xué)生精讀同一本書,、師生同讀一本書,、讀書手抄報(bào)及讀后感比賽等，促進(jìn)學(xué)生愛讀,、樂讀,、勤讀、會(huì)讀,，營造了濃濃的讀書氛圍,。

2、靜心習(xí)字,，端正品行

開展了“靜心習(xí)字”系列書法活動(dòng),。本學(xué)期共展示出兩期學(xué)生書法作品，進(jìn)行了一次班級(jí)書法作品評(píng)比和班級(jí)書寫抽查,，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真寫字的習(xí)慣,。

3、擂臺(tái)奪冠，培養(yǎng)特長(zhǎng)

本學(xué)期進(jìn)行了較有創(chuàng)意的毽繩擂臺(tái)賽初賽和決賽,，共產(chǎn)生了6個(gè)單項(xiàng)冠軍和5個(gè)團(tuán)體冠軍,。通過擂臺(tái)賽活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)毽繩體育運(yùn)動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生的毽繩技能和毽繩特長(zhǎng),。

4、文藝匯演,，豐富生活

本學(xué)期通過舉辦“六一”節(jié)文藝匯演(由各班選送兩個(gè)節(jié)目,，再綜合演出)，給孩子的節(jié)日增添了氣氛,，豐富了孩子們的校園生活,，提供了展示孩子才能的平臺(tái),。

5,、舉辦畫展，陶冶情操

舉辦了以“打開你心靈的窗戶”為主題的年級(jí)畫展,。各年級(jí)展出不同主題的優(yōu)秀作品(一年級(jí)簡(jiǎn)筆畫作品,、二年級(jí)刮畫作品、三年級(jí)黑白畫作品,、四年級(jí)沙紙畫作品,、五年級(jí)剪紙作品、六年級(jí)農(nóng)民畫作品)各12幅,。這次畫展的成功舉辦,，贏得了同學(xué)們的一致贊嘆，培養(yǎng)了同學(xué)們欣賞美的能力,。

此外,，開展了垃圾分類活動(dòng)、創(chuàng)建文明城市剪報(bào)活動(dòng),、端午節(jié)粽子比賽活動(dòng),、控?zé)熁顒?dòng)等，這些活動(dòng)的開展增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，促進(jìn)了學(xué)生的文明禮儀,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷。

(三)重視課程建設(shè),，發(fā)揮了課堂育人功能

重視課程建設(shè),，開足開齊相關(guān)課程。發(fā)揮課堂育人的功能,，要求各科任教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行思想品德教育。這些課程的建設(shè)，潛移默化地培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力,。

(四)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,，營造和諧校園

1、打造了安全校園

關(guān)注學(xué)生安全,，定期進(jìn)行安全教育和防火,、防震等安全逃生教育和演練，本學(xué)期共進(jìn)行了兩次安全演練活動(dòng);關(guān)注學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全,，每月定期對(duì)全校進(jìn)行安全隱患排查,，為全體師生打造了一個(gè)安全校園。

2,、創(chuàng)建優(yōu)美校園環(huán)境

講究衛(wèi)生,、從細(xì)節(jié)管理學(xué)生一直以來是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期,，對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生工作管理得更嚴(yán)更細(xì),，各班做到每月定期檢查個(gè)人衛(wèi)生，每周五下午抹洗桌椅,，每?jī)稍逻M(jìn)行一次大掃除,，少先隊(duì)每月10日定期檢查監(jiān)督。每月定期對(duì)校園,、各場(chǎng)室作專業(yè)的消毒和除“四害”,，控制紅眼病、麻疹,、水痘等疾病的發(fā)生和傳播;通過大家的努力,，保證學(xué)生每天都能在優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。

3,、營造了濃厚的校園文化氛圍

本學(xué)期,，各部門、科組,、班級(jí)根據(jù)學(xué)校的要求結(jié)合班級(jí)實(shí)際和時(shí)事,，每月更換相關(guān)的宣傳板報(bào)，學(xué)校的宣傳員每月定期檢查監(jiān)督,。為了使校園文化創(chuàng)建得更好,，本學(xué)期專門對(duì)全體教師舉辦了一次板報(bào)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，提高了教師們?cè)O(shè)計(jì)板報(bào)的能力,。

4,、加強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)教育

堅(jiān)持在教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境滲透教育;結(jié)合各環(huán)保節(jié)日開展教育活動(dòng)，并結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)開展各項(xiàng)研究活動(dòng);樹立師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí);結(jié)合實(shí)踐基地,，發(fā)動(dòng)學(xué)生種養(yǎng)植物,，對(duì)植物生長(zhǎng)進(jìn)行跟蹤與研究,，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和探究精神。

(五)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

本學(xué)期在學(xué)期初,、學(xué)期末舉辦了家長(zhǎng)會(huì)，在學(xué)期中期舉辦了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。本學(xué)期家長(zhǎng)開放日取得圓滿成功,，此次家長(zhǎng)開放日通過學(xué)生與家長(zhǎng)同上一節(jié)主題班會(huì)課和一節(jié)學(xué)科教學(xué)課、同時(shí)參加大課間活動(dòng),，不僅增進(jìn)了親子感情,，還讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有了更進(jìn)一步的了解。此外,，本學(xué)期教師們都能充分利用校訊通的溝通功能,，保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系;每月按時(shí)發(fā)放學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，發(fā)揮成長(zhǎng)手冊(cè)的評(píng)價(jià),、鼓勵(lì),、監(jiān)督的功能，發(fā)揮家庭教育的作用,，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二、潛心鉆研,，提高師生的知識(shí)技能

(一)繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高課堂教學(xué)的有效性

把廣州市教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和《__小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》作為我校日常教學(xué)工作的基本要求和工作是重點(diǎn),。優(yōu)化過程管理,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期,，各科組的教案檢查,、作業(yè)抽查由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校采用了不定時(shí),、不定科目,、不定數(shù)量的抽查方法，每?jī)芍軐?duì)學(xué)生的作業(yè)抽查一次,，通過抽查了解課前準(zhǔn)備,、備課、上課,、作業(yè)布置,、批改、輔導(dǎo),、單元檢測(cè)反饋等常規(guī)工作,，促進(jìn)了教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),。認(rèn)真地強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，提高了課堂教學(xué)的有效性。

(二)構(gòu)建同伴互助平臺(tái),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1,、積極參與校際教科研活動(dòng), 教師主動(dòng)承擔(dān)校際聯(lián)盟、區(qū)級(jí)的教研課,、研討課,。本學(xué)期積極組織和參與“3+7”校際聯(lián)盟、“基于籬笆樁的同伴互助”,、“基于__部落的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研究”,、中小學(xué)銜接,、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等活動(dòng),。我校教師有英語科肖瓊、體育科陳啟炎承擔(dān)了區(qū)的研討課;有11人次的20多個(gè)教學(xué)成果參加基于籬笆樁的同伴互助評(píng)選活動(dòng),，分別獲得了一,、二、三等獎(jiǎng),，多名教師獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào),。

在校內(nèi)，舉行同年級(jí)教師教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)組織,、學(xué)困生輔導(dǎo)等的互助行動(dòng);在教師專業(yè)發(fā)展上采取了“行政—科組—骨干教師—新手教師”一帶一的互助模式，引領(lǐng)教師的教學(xué)行為和專業(yè)水平可持續(xù)發(fā)展,。其次,，建立了穩(wěn)定的“以強(qiáng)帶弱”的教師專業(yè)發(fā)展模式的結(jié)對(duì)子幫帶小組。通過活動(dòng),，增進(jìn)了教師間的互相了解,，增強(qiáng)教師的協(xié)作意識(shí)和業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)教師發(fā)展的動(dòng)力,，構(gòu)建了穩(wěn)定的互助平臺(tái),。

2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動(dòng)模式

本學(xué)期,，以行政聽課和科組教研聽課為載體進(jìn)行課例研討,。把全體行政分為兩個(gè)聽課小組，每周一的第三節(jié)按計(jì)劃下班聽課,，在聽課的過程中把上課教師的課錄制下來,，與上課老師的教學(xué)設(shè)計(jì),、反思、課件一起放在教導(dǎo)處專門建立“校內(nèi)課堂教學(xué)課例”共享文件夾,。本學(xué)期共享課例有51節(jié),，絕大多數(shù)的老師都能按照要求完成一系列的教研活動(dòng)要求。通過案例研討提高了課例研討的質(zhì)量,，提高了教師的專業(yè)水平,，積累了一線教師的基礎(chǔ)資源，為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),。

(三)加強(qiáng)課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)診斷研究,，深化課程改革

1、以問題研究為主的課堂教學(xué)：教師在備課和實(shí)施課堂教學(xué)時(shí),，提高提問的意識(shí)和能力,，以問題為導(dǎo)向，采用啟發(fā)式教學(xué),，通過問題引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極思考，發(fā)展其高級(jí)思維,。本學(xué)期,，在各層次的研討課例中，老師們都能有意識(shí)地去探索和實(shí)踐,，構(gòu)建一個(gè)合理的問題情景,，引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、體驗(yàn)佳句,，感悟課文的思想感情,。

2、確實(shí)落實(shí)“一二一”教學(xué)模式,。教師在實(shí)施課堂教學(xué)時(shí)，貫徹精講多練的原則,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體驗(yàn)和運(yùn)用知識(shí),。本學(xué)期，在老師們展示的課例中,，大多數(shù)教師都能有意識(shí)地做到“精講多練,、學(xué)練結(jié)合、常用結(jié)合”按照不同的課型,，把講課的總時(shí)間控制在15-18分鐘之內(nèi),，在課堂中采用以學(xué)生討論、游戲活動(dòng),、當(dāng)堂訓(xùn)練,、師生共同歸納整理知識(shí)規(guī)律等的方法,，有效地提高了課堂教學(xué)的有效性。

(四)加強(qiáng)課題研究,，構(gòu)建理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)制

1,、把課題研究融入課堂教學(xué)中，使課題研究平民化,，常規(guī)化,，使課題研究真正促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師理念,，提高課堂教學(xué)有效性,，是我們倡導(dǎo)的理念。本學(xué)年原來有五個(gè)小課題繼續(xù)研究,，2個(gè)一般課題已經(jīng)提交資料準(zhǔn)備結(jié)題,。20__年又申報(bào)了11個(gè)課題，其中,， 6個(gè)課題得到立項(xiàng),。本次課題的申報(bào)不管是從選題、研究人員結(jié)構(gòu),、研究對(duì)象,、研究主題、申報(bào)書的撰寫,、文獻(xiàn)研究的質(zhì)量都吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，比上次進(jìn)步了很多。盡管有些課題沒有獲得立項(xiàng),，但老師在填寫申報(bào)書的過程就是對(duì)自己知識(shí)結(jié)構(gòu),、教學(xué)理念、教學(xué)方法等的一次革命,，一次目標(biāo)十分明確的學(xué)習(xí),。

2、開展項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

本學(xué)期,，我校繼續(xù)參加了中國教育基金會(huì)“戴爾.互聯(lián)創(chuàng)未來”項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究，上交的作品共計(jì)11個(gè),，其中科學(xué)2個(gè),，數(shù)學(xué)4個(gè)，英語4個(gè),。通過項(xiàng)目學(xué)習(xí),，促進(jìn)幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為中心,，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力,。

3,、參加gpp3項(xiàng)目，擴(kuò)大國際視野,。本學(xué)期我校被__區(qū)確定為國際教育聯(lián)盟實(shí)驗(yàn)校,，并成功起動(dòng)和美國/帕斯科–schrader小學(xué)進(jìn)行了初步認(rèn)識(shí)及學(xué)校讀書節(jié)交流、學(xué)校特色跳繩運(yùn)動(dòng)交流,、廣州20__亞運(yùn)會(huì)交流三個(gè)主題的交流,。以此為基礎(chǔ)的課題《國際背景下培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)英語學(xué)科素養(yǎng)的策略研究》擬立項(xiàng)區(qū)重點(diǎn)課題。

四,、做好其它工作,，保障學(xué)校工作的順利開展

(一)堅(jiān)持依法治校，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,，做到財(cái)務(wù)公開,、公示收費(fèi)，每月教師工資公示,。

(二)加強(qiáng)民主管理,，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)、黨,、團(tuán)組織的作用,，全面推進(jìn)校務(wù)公開制度，集思廣義,、群策群力,。

(三)調(diào)動(dòng)工會(huì)、婦委會(huì)等群眾組織的作用,。加強(qiáng)溝通,，努力建立一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧愉快的工作環(huán)境,，關(guān)心退休老師教師的生活,，在重陽節(jié)和春節(jié)組織退休教師開展各種娛樂活動(dòng)。

(四)做好學(xué)校后勤保衛(wèi)工作,。培訓(xùn)保安隊(duì)長(zhǎng)和整個(gè)保安隊(duì)伍成員,努力打造一支辦事能力強(qiáng),、思想覺悟高的保安隊(duì)伍。想方設(shè)法解決學(xué)校用水問題,，嚴(yán)格監(jiān)管清潔工人和綠化工人的工作，做好后勤工作以保障學(xué)校工作的順利開展,。

(五)完成好采購和工程建設(shè)的工作,。本學(xué)期，按照上面的規(guī)定采購了四臺(tái)空調(diào),，與工程隊(duì)確定好學(xué)校羽毛球館建設(shè)的方案,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的方案,、機(jī)器人軟件建設(shè)的方案將在暑假按要求施工。

五,、下學(xué)期工作設(shè)想

(一)完善德育細(xì)節(jié)管理工作,，使其更加常規(guī)化。

(二)開展讀書會(huì)活動(dòng),，探索以問題為導(dǎo)向的讀書活動(dòng),，以讀促思，豐富知識(shí)內(nèi)涵,，改變教師的理念,，提高教師的教育教學(xué)水平。

(三)開展小工具的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。為培養(yǎng)老師們用技術(shù)解決問題的意識(shí)和能力,，下學(xué)年擬開展常用教學(xué)工具的使用培訓(xùn)和考核。培訓(xùn)的內(nèi)容有思維導(dǎo)圖的使用,、圖片的簡(jiǎn)單處理,、音頻視頻的簡(jiǎn)單處理、視頻格式的轉(zhuǎn)化,、圖片視頻的刻錄等,。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期，我校以《__區(qū)教育局__年工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),，以創(chuàng)建“江蘇省文明單位”為抓手,，以政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以迎接區(qū)政府綜合督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康向前發(fā)展,，圓滿地完成了學(xué)期初制訂的教育工作目標(biāo)任務(wù)，取得了顯著成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、貫徹落實(shí)十八大精神，努力提升全員素質(zhì),。

1.進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)十八大精神實(shí)質(zhì),。學(xué)校黨總支帶領(lǐng)廣大教職工精心研讀十八大報(bào)告，通過專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽等形式引導(dǎo)全體教師深入領(lǐng)會(huì)十八大精神,，準(zhǔn)確把握黨的十八大對(duì)教育工作的戰(zhàn)略部署和明確要求，從而進(jìn)一步凝聚人心，把智慧和力量運(yùn)用到實(shí)現(xiàn)黨的十八大所確定的目標(biāo)和任務(wù)上來,。

2.進(jìn)一步增強(qiáng)基層組織凝聚力,。本學(xué)期，學(xué)校黨總支部組織全體離退休黨員教師和部分盟員代表參觀__現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園,，感受科學(xué)技術(shù)給現(xiàn)代生活帶來的巨大變化;定期將老同志請(qǐng)到學(xué)校,，對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議。在“神十”發(fā)射前夕,，學(xué)校黨總支部組織全體黨員,、團(tuán)員教師參觀了我國“遠(yuǎn)望二號(hào)”遠(yuǎn)洋測(cè)控船，并舉行新黨員入黨宣誓,，接受了一次生動(dòng)的愛國主義教育,。

二、豐富校園文化活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

1.以感恩教育為核心,，正確引領(lǐng)價(jià)值導(dǎo)向。一是結(jié)合學(xué)?！鞍倌晷c”和重大節(jié)日,、紀(jì)念日，深入開展感恩教育活動(dòng),。本學(xué)期開展“繽紛三月?感恩成長(zhǎng)”系列活動(dòng),、“節(jié)水在我身邊”調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)、“祭先烈?知榮辱?話感恩”主題教育活動(dòng),、“情牽雅安?大愛無疆”等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生感恩教師,、感恩親長(zhǎng),、感恩祖國,、感恩社會(huì)的樸素感情。六月份舉行愛心義賣活動(dòng),，五(9)班組織學(xué)生慰問福利院留守兒童,。開展“愛心包裹”捐贈(zèng)活動(dòng)，累計(jì)為新疆,、西藏等地區(qū)的貧困兒童捐贈(zèng)“愛心包裹”240個(gè),，價(jià)值24000元。二是通過“美德少年”“三好青少年”“省,、市,、區(qū)四好少年”等評(píng)選，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用,。田仁杰等10名同學(xué)被評(píng)為“江蘇省四好少年”,， 朱欣睿等20名同學(xué)被評(píng)為“泰州市四好少年”,，詹恩琪等11名同學(xué)被評(píng)為“__區(qū)四好少年”; 顧叢雨軒被評(píng)為“泰州市十佳三好青少年”， 曹潤(rùn)民被評(píng)為“泰州市三好青少年”,，夏芃芃等11名同學(xué)被評(píng)為“__區(qū)三好青少年”，封牧雨等4名同學(xué)被評(píng)為“__區(qū)美德少年”,。

2.以創(chuàng)新教育為特色,，高位推進(jìn)科技特色。學(xué)校邀請(qǐng)中國教育學(xué)會(huì)科學(xué)分會(huì)的科技輔導(dǎo)員走進(jìn)課堂,，開展“奇跡就在身邊——?jiǎng)?chuàng)想科學(xué)校園行”科普實(shí)踐活動(dòng),，為孩子揭示生活中的科學(xué)奧秘。成立“電子百拼”“3d創(chuàng)意模型”“金鑰匙科普”等興趣小組,，常態(tài)化開展培訓(xùn),。組織學(xué)生參加江蘇省科技模型競(jìng)賽，李思靜,、沈略等70多名同學(xué)獲省級(jí)獎(jiǎng),。參加泰州市科技創(chuàng)新大賽，我校學(xué)生的科技作品包攬“優(yōu)秀青少年科技創(chuàng)新成果”一等獎(jiǎng),，“‘喜迎十八大,，爭(zhēng)做創(chuàng)新小達(dá)人’實(shí)踐活動(dòng)”被評(píng)為優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀科技教育活動(dòng)方案一等獎(jiǎng)。參加__區(qū)“變廢為寶”創(chuàng)意大賽,，榮獲一等獎(jiǎng)第一名,。學(xué)校也成為“十二五”期間__區(qū)首家“江蘇省科學(xué)教育特色學(xué)校”,。

3,、以隊(duì)伍建設(shè)為根本，不斷提升履職能力,。本學(xué)期,，學(xué)校將以區(qū)教育局“德育特色項(xiàng)目評(píng)比”為契機(jī)，結(jié)合省,、市文明單位的創(chuàng)建,，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)。通過道德講堂,、“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù),、“十佳”班主任評(píng)選、“安全建設(shè)年”演講比賽等活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師先進(jìn)典型學(xué)習(xí),，激勵(lì)他們樹立“以德立教”的表率意識(shí)和“以生為本”的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)踐行師德規(guī)范的自覺性,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校要求全體教師嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)規(guī)范,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)執(zhí)行“教學(xué)檢查日”制度,，抽簽聽課,，課后組織分析整改，本學(xué)期共聽課83節(jié),，其中語文15節(jié),，數(shù)學(xué)29節(jié)，英語23節(jié),，音樂4節(jié),，美術(shù)3節(jié)，體育5節(jié),，科學(xué)4節(jié);有力地促進(jìn)了“教學(xué)五認(rèn)真”的貫徹落實(shí),。在學(xué)校讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)等活動(dòng)期間,，廣大教師能夠發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，主動(dòng)承擔(dān)課務(wù)。在同事因病因事請(qǐng)假時(shí),，楊娟,、陳雪蕾、陳學(xué)鳳,、曹蘇寧,、凌玲、董來明等老師能夠主動(dòng)代理班主任工作,，保證了學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行,。

2.重視班主任培訓(xùn)工作。本學(xué)期通過開展“完美教室”評(píng)比活動(dòng),，營造濃郁的,、富有個(gè)性特色的班級(jí)文化;開展“十佳班主任”的評(píng)比活動(dòng)，提升班主任的責(zé)任意識(shí)和管理水平,。繼續(xù)開展各種形式班主任培訓(xùn),，努力提高年輕班主任和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流的能力。指導(dǎo)班主任重點(diǎn)抓好學(xué)生早讀,、放學(xué)排隊(duì)和文明乘坐公交車等常規(guī)工作,，進(jìn)一步提高班級(jí)管理的精細(xì)化程度。

3.確保家校聯(lián)系暢通,。本學(xué)期在一,、三年級(jí)舉行了“進(jìn)行開放日”活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，現(xiàn)場(chǎng)觀摩教育教學(xué)活動(dòng),，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。在學(xué)期結(jié)束之前，學(xué)校采用不記名調(diào)查問卷的形式,，組織家長(zhǎng)對(duì)所有任課教師的工作態(tài)度,、工作方法、工作能力和職業(yè)道德等方面進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意率均在95%以上,。

四.扎實(shí)開展教育科研,，著力推進(jìn)課程改革

1.完善制度增強(qiáng)教研工作實(shí)效。學(xué)校新頒布實(shí)施《泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師教科研考核方案(試行稿)》,，對(duì)不同層次的教師提出了相應(yīng)要求,，促進(jìn)師資水平的整體提升。繼續(xù)執(zhí)行我?！蛾P(guān)于教師學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)研工作的指導(dǎo)意見》,，加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期,，我校接受了區(qū)政府督導(dǎo)組對(duì)我校的綜合督導(dǎo)評(píng)估,。督導(dǎo)組聽課47節(jié)，優(yōu)良率100%,，優(yōu)秀率76.6%;檢查備課筆記157本,，優(yōu)良率98.8%;聽課筆記117本，優(yōu)良率97.4%,。在__區(qū)教研室組織的五年級(jí)期末調(diào)研檢測(cè)中,，我校也取得了理想的成績(jī)。

2.特色教研促進(jìn)師生共同發(fā)展,。語文組成功舉辦第六屆讀書節(jié)暨作家進(jìn)校園活動(dòng),，邀請(qǐng)著名兒童文學(xué)作家秦文君走進(jìn)校園和同學(xué)們分享寫作的快樂。4月27日,，小學(xué)語文教師雜志社“辯課”活動(dòng)第二次在我校舉行,。我校毛國霞老師和江蘇省特級(jí)教師岳乃紅各執(zhí)教一節(jié)讀書交流課，并以“如何上好讀書交流課”為話題開展“辯課”活動(dòng),，校園書香氣息濃郁,。數(shù)學(xué)組采用“一節(jié)研究課、一次講座,、一次教學(xué)研討,、一篇教后反思”的研討形式,，力爭(zhēng)打造精品課堂。英語組在抓好常態(tài)課教學(xué)的基礎(chǔ)上,，針對(duì)新課標(biāo)下英語教學(xué)研究的重點(diǎn),、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，開展了專題教學(xué)研討,。藝術(shù)組成功舉辦了第24屆新苗藝術(shù)節(jié),，在中英文化交流項(xiàng)目“沒有國界的藝術(shù)小精靈”活動(dòng)中，周榮花老師積極組織美術(shù)作品的收集和整理,，并對(duì)部分同學(xué)的作品進(jìn)行指導(dǎo),，拍攝的美術(shù)課視頻和一批優(yōu)秀的繪畫作品將送往英國展覽。

3.各級(jí)競(jìng)賽提升師生綜合素養(yǎng),。本學(xué)期,，我校教師在各級(jí)各類教學(xué)及基本功比賽中發(fā)揮出色，成績(jī)斐然,。陳雯雯老師獲全國中小學(xué)交互式電子白板錄像課評(píng)比三等獎(jiǎng);王小斌老師4月份代表江蘇省在北京參加全國首屆中小學(xué)機(jī)器人教學(xué)展示活動(dòng),，執(zhí)教全國示范課獲好評(píng)。李娜,、李璐,、卞彩云、張忠民,、陳露和鄭京京等40多名老師先后獲得市,、區(qū)教育教學(xué)競(jìng)賽一、二等獎(jiǎng),。我校教師代表隊(duì)在區(qū)總工會(huì)“中國夢(mèng),，勞動(dòng)美”合唱比賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名，在區(qū)“舞動(dòng)師魂”教師廣場(chǎng)舞比賽中獲二等獎(jiǎng),。劉童同學(xué)在第xx屆中國少兒戲曲“小梅花”薈萃泰州地區(qū)選拔賽暨泰州市中小學(xué)生京劇演唱比賽獲京劇“小梅花”稱號(hào),，并將于8月代表我市參加全國總決賽;223位選手參加的省第五屆“小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)，26位選手獲一等獎(jiǎng),，86位選手獲二等獎(jiǎng),，其余獲三等獎(jiǎng);六年級(jí)的黃靜雯、趙詩雨在省中小學(xué)生聽力口語網(wǎng)絡(luò)測(cè)試中喜獲一等獎(jiǎng),，周童,、湯舒帆與錢晨潤(rùn)獲二等獎(jiǎng);40多名同學(xué)參加了泰州市“電子百拼”競(jìng)賽，取得良好成績(jī),。湯舒帆等11位同學(xué)參加了__區(qū)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,，6人獲一等獎(jiǎng)，5人獲二等獎(jiǎng),。

4. 雙科型教師隊(duì)伍初具規(guī)模,。教科室擬訂并發(fā)放了《“雙科型教師”培養(yǎng)意向調(diào)查表》,，詳細(xì)了解全體教師“以前任教過的學(xué)科”“新學(xué)期希望任教的學(xué)科”“能否勝任及原因”“培訓(xùn)需求”等，提前制訂《__年暑期教師校本培訓(xùn)方案》,，安排好雙科型專業(yè)技能培訓(xùn),，為今后更合理地進(jìn)行學(xué)科專兼職教師安排、提升相關(guān)學(xué)科的師資水平早作準(zhǔn)備,。

5.課題管理穩(wěn)步推進(jìn)教科研發(fā)展,。本學(xué)期，共有10項(xiàng)省市級(jí)課題正在研究中,，其中數(shù)學(xué)組國家級(jí)課題子課題《小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的差異教學(xué)實(shí)施研究》已做好結(jié)題的充分準(zhǔn)備,，等待下學(xué)期總課題組的驗(yàn)收。另有《基于小學(xué)英語語篇教學(xué)進(jìn)行文化滲透的實(shí)踐研究》等10項(xiàng)省市“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃課題于三月份申報(bào)待批,。英語組積極整理已結(jié)題的省級(jí)課題資料,，申報(bào)了江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)，還將于9月前省中小學(xué)教學(xué)研究第八期課題評(píng)獎(jiǎng),。學(xué)校還剛剛獲批成為首批江蘇省小學(xué)英語教材實(shí)驗(yàn)基地。

五,、優(yōu)化各級(jí)管理績(jī)效,，確保校園和諧文明

1.文明創(chuàng)建工作成效顯著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視文明創(chuàng)建工作,，科學(xué)制定創(chuàng)爭(zhēng)規(guī)劃,，思路清晰，活動(dòng)多樣,，內(nèi)涵豐富,，特色鮮明，保障措施堅(jiān)強(qiáng)有力,，學(xué)校的志愿者隊(duì)伍建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)均取得了顯著的成果,。5月份，學(xué)校被命名為“泰州市文明單位標(biāo)兵”,，6月24日,，學(xué)校順利通過省文明辦檢查組的專項(xiàng)測(cè)評(píng)，今年有望創(chuàng)建成為“江蘇省文明單位”,。

2.校安工程穩(wěn)步推進(jìn),。在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，東校區(qū)主體工程已于3月份順利開工,，目前已經(jīng)完成地基澆筑,。利用暑期拆除西校區(qū)3號(hào)樓和5號(hào)樓。校園綠化改造,、校圖書館建設(shè)等行政審批手續(xù)已經(jīng)完成,，并進(jìn)入具體實(shí)施之中,，力爭(zhēng)秋學(xué)期開學(xué)前完成各項(xiàng)基建任務(wù)。

3.嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度,。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的收費(fèi)文件,，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi),，同時(shí)規(guī)范收支兩條線,，做到帳目清楚，讓家長(zhǎng),、學(xué)生,、教師和社會(huì)來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作。

4.繼續(xù)加大校園安保力度,。通過例會(huì),、周會(huì)、安全知識(shí)教育講座等形式,，以進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí),。本學(xué)期承辦的__區(qū)安全疏散演練現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，區(qū)屬各單位代表100多人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩,。學(xué)校引導(dǎo)師生員工自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，構(gòu)筑社會(huì)消防安全的“防火墻”。中層以上干部和部分教師每天2次到公交站臺(tái)義務(wù)“護(hù)學(xué)”,，切實(shí)保證學(xué)生的乘車安全,，得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

六,、加大教育宣傳力度,，提升學(xué)校辦學(xué)品位

1.依托校園網(wǎng)絡(luò)，全方位宣傳學(xué)校工作,。本學(xué)期初重新調(diào)整了校園網(wǎng)的內(nèi)容結(jié)構(gòu),，增加了“百年校慶”、“辦事公開”等欄目,，使校園網(wǎng)的頁面更緊湊,，更美觀。同時(shí)加強(qiáng)日常維護(hù),、信息審核,、更新。半年來共審核,、發(fā)布各類信息200多條,，使校園網(wǎng)既成為一個(gè)“電子檔案室”，更好地服務(wù)于教育教學(xué),，又成為展示學(xué)校辦學(xué)特色的窗口和家校聯(lián)系的平臺(tái),。

2.擴(kuò)大宣傳領(lǐng)域,，進(jìn)一步提升學(xué)校美譽(yù)度。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的特色活動(dòng)建設(shè),、文明城市創(chuàng)建等活動(dòng),，成功策劃報(bào)道了一批有較大影響的新聞，如4月25日,，《泰州日?qǐng)?bào)》以《讓學(xué)生在書香中書寫美好童年》為題,，用半個(gè)整版的篇幅報(bào)道我校開展校園讀書活動(dòng)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)做法和豐碩成果,。截止6月底,，學(xué)校共在區(qū)級(jí)以上媒體發(fā)表新聞130余篇，宣傳考核得分繼續(xù)在全區(qū)名列前茅,。

七,、其他工作

本學(xué)期，學(xué)校在“雙擁”,、計(jì)劃生育,、綜合治理、民調(diào),、老年,、環(huán)保、陽光體育,、健教、藝教等方面做了大量細(xì)致的工作,，獲得了方方面面的好評(píng),。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期，我校在安陽學(xué)區(qū),、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,，堅(jiān)持育人為本、德育為先,，高舉“思路求創(chuàng)新,，質(zhì)量求突破，隊(duì)伍求提高,，學(xué)校求發(fā)展”主旋律,，進(jìn)一步深化學(xué)校特色發(fā)展，順利接受了瑞安市文明單位復(fù)查,、瑞安市平安校園復(fù)查,、瑞安市校園文化建設(shè)檢查、瑞安市教育教學(xué)常規(guī)檢查,、溫州市校務(wù)公開檢查,，取得了顯著成效,。

一、立人為本,，德育為先

我校少先隊(duì)工作以“服務(wù),、創(chuàng)新、育人”為宗旨,，從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口,，以聯(lián)合中隊(duì)管理為抓手，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)新模式,，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(一)抓好一個(gè)常規(guī)

為確保學(xué)校德育工作步入正常的運(yùn)作軌道，大隊(duì)部扎實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，如開學(xué)典禮,、升旗手訓(xùn)練、國旗下講話,、課間操進(jìn)退場(chǎng)訓(xùn)練,、公共場(chǎng)地的劃分、宣傳欄的布置,、“紅眼病”的預(yù)防,、隊(duì)干部的選拔、“五星”循環(huán)競(jìng)賽的開展等,，力求每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,、扎實(shí)有效。

(二)圍繞一個(gè)重點(diǎn)

本學(xué)期,，我校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，力求讓墻面說話、標(biāo)牌宣德,、場(chǎng)館載道,、傳媒怡情，處處體現(xiàn)著校園文化的內(nèi)涵,，體現(xiàn)著育人的功能,。精心裝扮了少先隊(duì)隊(duì)室、廣播室,、健身房,、舞蹈室、音樂室,、美術(shù)室,，張貼名人名言，開辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長(zhǎng)廊和寓言長(zhǎng)廊，營造了濃郁的校園文化氛圍,。

(三)建好兩支隊(duì)伍

為建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍,，我們加強(qiáng)了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理，通過定期培訓(xùn)和考核考評(píng)相結(jié)合,，提高隊(duì)干部的工作積極性和主動(dòng)性;加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè),，通過實(shí)施《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》，選派班主任參加“知行中國”班主任培訓(xùn),，切實(shí)提高班主任的班級(jí)管理能力,。

(四)打造兩個(gè)品牌

為全面實(shí)施德育激勵(lì)評(píng)價(jià)制度，打造德育工作品牌,，我校制訂了《“德育陽光卡”實(shí)施方案》，舉行了“德育陽光卡”啟動(dòng)儀式,，推出了“成長(zhǎng)激勵(lì)卡”“德育陽光卡”“金色陽光卡”和“黃牌警告卡”,。此卡一經(jīng)推出，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變;為了提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校清水小禾文學(xué)社通過聘請(qǐng)市作協(xié)主席來校講座等開展多樣活動(dòng),，學(xué)生作品在各級(jí)刊物陸續(xù)發(fā)表,，得到寓言大師、“中國當(dāng)代伊索” 黃瑞云教授等的來信盛贊,。

(五)推出三項(xiàng)舉措

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，健全德育管理機(jī)制，我們推出了《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》《“五星”循環(huán)競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則》《值周中隊(duì)管理實(shí)施辦法》,，開展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng),，學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外,，積極組建舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán),、鼓號(hào)隊(duì),、田徑隊(duì)、籃球隊(duì),、乒乓隊(duì)等,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。校田徑代表隊(duì)在20xx年安陽教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分亞軍;校男籃代表隊(duì),、女籃代表隊(duì)在20xx年安陽教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球賽中均榮獲小學(xué)男子組,、女子組亞軍;校女籃代表隊(duì)在20xx年瑞安市中小學(xué)生籃球賽中榮獲小學(xué)女子組亞軍，葉星老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教練員”。

(六)開展八大活動(dòng)

為使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟,，在感悟中提升，我們先后開展了“我驕傲,，我是光榮的一年級(jí)小學(xué)生了”新生入學(xué)儀式,、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨德育陽光卡啟動(dòng)儀式,、科技節(jié),、秋游、消防安全知識(shí)講座暨消防逃生演練,、國學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)比賽,、元旦文藝匯演。各項(xiàng)活動(dòng)全面提高了我校學(xué)生素養(yǎng),，在市科技節(jié)比賽,、市中小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽、市首屆“《玉?！冯s志杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等中屢獲佳績(jī),。

二、深化教學(xué),，科研先導(dǎo)

我校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,，以管理謀發(fā)展，以“有效教學(xué)”為核心,，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)過程的動(dòng)態(tài)管理,，不斷深化教學(xué)改革，強(qiáng)化教學(xué)研究,，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),。

(一)優(yōu)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1.規(guī)范備課管理,。我們的備課努力做到認(rèn)真鉆研教材,、研究學(xué)生及撰寫反思，提倡電子教案并設(shè)置統(tǒng)一的教案格式,。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。老師們能嚴(yán)格按功課表上課，有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的教師能做到準(zhǔn)時(shí)到崗到位,。教導(dǎo)處不定時(shí)地對(duì)教師的上課精神風(fēng)貌,、教學(xué)行為，以及學(xué)生的上課紀(jì)律,、教學(xué)環(huán)境等進(jìn)行巡查,，并做好相關(guān)記錄,。

3.督查作業(yè)的布置與批改。開學(xué)初,，學(xué)校與擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)等學(xué)科的老師簽訂了《紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任書》,，要求作業(yè)布置力求適量、適當(dāng),、適度,，作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改力求“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“五必”(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必糾),，取得良好效果,。

(二)開展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革

1.注重加強(qiáng)教研組建設(shè),。各教研組,、備課組積極開展教研活動(dòng)，繼續(xù)推行“校開放課”制度,，并積極參加溫州市,、瑞安市、安陽學(xué)區(qū)以及兄弟學(xué)校開展的各類教研活動(dòng),。朱飛梅老師在市科學(xué)研討會(huì)上做課一節(jié),。本學(xué)期我校還順利承辦了市“小學(xué)心理學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”及學(xué)區(qū)英語、體育學(xué)科聯(lián)片研討活動(dòng),。

2.“百家講壇”和“專家引領(lǐng)”彰顯特色,。本學(xué)期，我們繼續(xù)整合活動(dòng)主題,，開展同一主題下不同形式的活動(dòng),，語文組舉行了以“課外閱讀教學(xué)”和“寫字教學(xué)”為主題的教研活動(dòng);數(shù)學(xué)組舉行了以“空間與圖形”為主題的教研活動(dòng)。

3.校教科研活動(dòng)均以培養(yǎng)教師鉆研教材,、研究生本的能力為基本目標(biāo)，力求做實(shí),、做活,、做好。12月15、16日我校舉行了中青年教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，活動(dòng)充分顯示了我校教師積極進(jìn)取的教科研精神,。

(三)開展學(xué)生競(jìng)賽，促進(jìn)全面發(fā)展

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)習(xí)能力,，我校安排了一年級(jí)拼音過關(guān)考核及口算過關(guān)考核等。古詩文誦讀考級(jí)在葉錦釵老師的精心引領(lǐng)下,，本學(xué)期上報(bào)人數(shù)為1314人,，其中本級(jí)過關(guān)人數(shù)1054人，過關(guān)率為80%,，跨級(jí)過關(guān)人數(shù)為258人,，過關(guān)率為20%。語文,、數(shù)學(xué)組以年級(jí)段為單位舉行各類趣味學(xué)習(xí)比賽,，涌現(xiàn)了一批有特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能手。其中,，由朱雅慧,、葉錦釵老師指導(dǎo)的三位同學(xué)參加市古詩文誦讀比賽榮獲三等獎(jiǎng)，由金萍,、朱飛梅老師指導(dǎo)的兩位同學(xué)參加市中小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽榮獲三等獎(jiǎng),。

(四)完善科研機(jī)制，深化教育研究

我校通過聘請(qǐng)市教育局教科室鄭明理主任來校做科研知識(shí)講座等方式,，不斷養(yǎng)成“在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究,，在研究狀態(tài)下工作”的良好習(xí)慣，取得顯著的科研成果,。葉曉燕,、胡紅桃、朱飛梅,、金燕燕,、葉芙芳、楊蓓蕾,、胡蕃蕃七位教師的論文在市級(jí)獲獎(jiǎng);陳李靜,、盧麗琴、胡紅桃,、許娜四位老師的案例在市級(jí)獲獎(jiǎng);許娜老師的教學(xué)設(shè)計(jì)及論文分別發(fā)表于《體育教學(xué)》20xx年第10期,、《中國學(xué)校體育》20xx年第11期;葉星老師的論文、案例分別發(fā)表于《中國學(xué)校體育》20xx年第10期,、11期;許娜,、張小核,、錢冰清、朱飛梅四位老師負(fù)責(zé)的課題分別獲20xx年度瑞安市級(jí)立項(xiàng);金燕燕,、吳曉峰,、董秀波、林蓉,、孫勝光,、周麗燕、鄭秀秀七位老師負(fù)責(zé)的課題分別在瑞安市級(jí)順利結(jié)題;謝尚江負(fù)責(zé)的課題在溫州市級(jí)順利結(jié)題并榮獲優(yōu)秀課題成果評(píng)選三等獎(jiǎng),。

此外,，我校校報(bào)、?？谑屑?jí)評(píng)比中分獲二,、三等獎(jiǎng)。

三,、精細(xì)管理,，提高品位

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)

師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容,。我們充分利用周前會(huì)、黨員會(huì)等,，進(jìn)一步開展師德師風(fēng)教育,，引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，立足本職,，做好教書育人工作。

2.增強(qiáng)民主意識(shí),，加強(qiáng)民主管理

本學(xué)期,，我們召開了五屆一次教代會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)工會(huì)組織參與學(xué)校管理的積極性及落實(shí)好教職工知情權(quán),、參與權(quán),、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán);進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作，積極探索公開內(nèi)容的深度,、公開形式的廣度,，力求做到實(shí)效、規(guī)范,、均衡,。

3.精細(xì)后勤管理，提高服務(wù)實(shí)效

我校后勤工作始終樹立師生利益至上的服務(wù)觀,，把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。積極做好校產(chǎn)校舍及綠化的維護(hù)工作,，本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對(duì)水,、電、辦公用品的管理,。

四,、存在思考，亟待提高

本學(xué)期,，學(xué)校工作取得斐然的成績(jī),，辦學(xué)事跡先后被《溫州教育》、瑞安新聞,、《溫州日?qǐng)?bào)》及《雪花》雜志等報(bào)道,，這是全體職工勤懇敬業(yè)、樂教奉獻(xiàn)的結(jié)晶,，也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持的結(jié)果,。然而，我們的工作也存在一些思考：

1.如何在教學(xué)中精細(xì)化開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?

2.如何加強(qiáng)對(duì)村完小的有效管理?

成績(jī)屬于過去,，奮斗成就未來,。我們?nèi)w“紅旗人”將以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志,，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),，邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐，推進(jìn)我校教育工作上新的臺(tái)階,，共同開創(chuàng)紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)更輝煌的明天,。

延伸閱讀篇：

工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān),、正文,、署名四部分。

(1)標(biāo)題,。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容,、目的要求、總結(jié)方向來定,。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同,。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題,。字跡要醒目,。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》,。一般說,，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱,、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成,。如“××市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“××市××研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分,，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱,?！蛾P(guān)于打退第二次高潮的總結(jié)》，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱,，也省略了時(shí)限,。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西,，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容,、單位、時(shí)間等,。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——××縣氮肥廠一九xx年工作總結(jié)——

(2)前言,。即寫在前面的話，工作總結(jié)起始的段落,。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題,、時(shí)間、地點(diǎn),、背景,、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過程,、基本情況,、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解,、為閱讀,、理解全篇打下基礎(chǔ)。

(3)正文,。正文是工作總結(jié)的主體,，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問題,，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確,、闡述透徹,、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量,。因此,，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好,。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì),、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的,，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要,，一般寫法有二。一是寫出做法,，成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn),。即表述成績(jī)、做法之后從分析成功的原因,、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益,。二是寫做法、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn),，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”,。也有在做法，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn),，這實(shí)際是前一種寫法,。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn)，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱,。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果,。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因。在工作總結(jié)中,，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果,，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,，使精神成果在工作總結(jié)中看得見,、摸得著，才有感染力和說明力,。

2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫,。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法,，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論，既看到成績(jī)又看到存在的問題,，分清主流和枝節(jié),。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī),、糾正錯(cuò)誤，虛心謹(jǐn)慎,，繼續(xù)前進(jìn),。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng),、實(shí)事求是,。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算,。這部分要精煉,、簡(jiǎn)潔。

(5)署名和日期,。署名寫在結(jié)尾的右下方,，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月,、日,，如為突出單位，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊,，則結(jié)尾只落上日期即可,。

簡(jiǎn)而言之：

總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作,，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析,、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī),，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗(yàn),、提高,。 那么，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析,。

(一)基本情況

1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì),。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2. 成績(jī)和缺點(diǎn),。這是總結(jié)的中心,。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn),。成績(jī)有哪些,，有多大，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚。

3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。做過一件事,，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,、研究、概括,、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí),。

今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，明確努力方向,，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文,。

(二)寫好總結(jié)需要注意的問題

1. 一定要實(shí)事求是,，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小,，更不能弄虛作假,。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),。

2. 條理要清楚,。總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。

3. 要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的,，有現(xiàn)象的;有重要的,，有次要的，寫作時(shí)要去蕪存精,?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外,，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃,。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十七

一學(xué)期來,，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以教學(xué)教研工作計(jì)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點(diǎn)開展教研活動(dòng),，加強(qiáng)管理,，強(qiáng)化過程，嚴(yán)格要求,，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo),，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,，積極探索課改的新經(jīng)驗(yàn)，新方法,，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作,。本學(xué)期我校各項(xiàng)工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位,。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修,，如丁瑜、黃桂南老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行中升專林軍老師專升本的提高學(xué)歷學(xué)習(xí),，幷取得了學(xué)歷,。學(xué)校還組織教師參加場(chǎng)教學(xué)觀摩、培訓(xùn),，讓他們開拓視野,，并且在實(shí)踐中加以運(yùn)用,。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核。

二,、發(fā)揮各科組長(zhǎng)的骨干作用,，積極推動(dòng)教學(xué)交流，提高教研水平

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，科組長(zhǎng)是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物,。學(xué)校教導(dǎo)對(duì)科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進(jìn)行重新整合，進(jìn)一步拓展科組活動(dòng)的空間,，實(shí)行科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，使之有職有責(zé)，把科組長(zhǎng)直接推上臺(tái),?？平M長(zhǎng)認(rèn)真組織教研活動(dòng)，做到了時(shí)間,、地點(diǎn),、人員、主持人對(duì)于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課,、示范課,、集體備課、研討課等公開課,，做到人人參與聽課,、評(píng)課，幷形成了良好的教研氛圍,，促進(jìn)了教研活動(dòng)適量的提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實(shí)踐切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法,，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)貫穿老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中,，引導(dǎo)教師改變?cè)u(píng)課方法,，從而改變教學(xué)方法，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù),。

三,、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ),。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進(jìn)行教學(xué)改革的前提,。開學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo),，明確工作任務(wù);期末,，對(duì)達(dá)到目標(biāo)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，樹立了教學(xué)榜樣，增強(qiáng)了教師間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，全學(xué)期有學(xué)生成績(jī)記載和試卷分析,。學(xué)校分別對(duì)語文,、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進(jìn)行了專題教研，每次教研組都精心安排,，合理規(guī)劃,。上課前老師們都踴躍報(bào)名，積極準(zhǔn)備,，大家出謀劃策,，在查漏補(bǔ)缺，在修改教案,，課后評(píng)課再交流經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)成果，提高教育教學(xué)水平,，真正達(dá)到示范課的示范作用,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置與批改以及聽課,、評(píng)課,、考查，均是教學(xué)管理的一部分,，本學(xué)期,，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為，建立良好的教學(xué)秩序,，推動(dòng)了課改的發(fā)展,。

1、一學(xué)期來,，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí),、討論,，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù)，有的放矢,，明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研,。我們還堅(jiān)持利用時(shí)間或晨會(huì)加強(qiáng)對(duì)教育教研工作的指導(dǎo),。

2、在備,、講,、輔、批,、改,、評(píng)、考個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上對(duì)教師的要求及監(jiān)督檢查,，都作了明確而且具體的規(guī)定,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，使教師的教學(xué)行為,，使教師出動(dòng)自覺地遵照?qǐng)?zhí)行,，使每個(gè)教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)秩序嚴(yán)格,。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真批改、認(rèn)真組織考評(píng),。

3,、規(guī)范了教師的教學(xué)行為，學(xué)校堅(jiān)持每周檢查各科組教師的工作計(jì)劃落實(shí)情況,，教研組還規(guī)范了教師的備課,，要求教師提前備課，遵守課堂教學(xué)要求,，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性,。

4、一學(xué)期來加強(qiáng)了隨堂聽課的力度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),，一學(xué)期來教研組一些老師進(jìn)行隨堂聽課,，優(yōu)化教師的課堂教學(xué),。行政能帶頭進(jìn)行聽課，行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上,，教師聽課達(dá)到15節(jié)以上,。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十八

在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，鎮(zhèn)中心校積極帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以xx大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一,、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見,，在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,，暑假期間中心校深入康莊、梁村,、道湛三個(gè)行政村,，走訪群眾，兩次召開三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),，暑假開學(xué)將道湛,、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,，初中布點(diǎn)工作全部到位,，教育資源得到優(yōu)化整合。

2,、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),，努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,，建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度,。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問題,，給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。

二,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

1,、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂,。一年來,，在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中，一是尊重信任校長(zhǎng),，給他們授權(quán)壓擔(dān)子,。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜，創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì),。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國教育報(bào)刊登的名校長(zhǎng)治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長(zhǎng)要潛心治?！芳啊吨袊ｉL(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章,。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等，校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,，撰寫2篇,。通過學(xué)習(xí)交流，中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位提高培訓(xùn),，適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué),、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí)，借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念,、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,，用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐，提高校長(zhǎng)的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)責(zé)任制,，逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制,。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)過程管理,，每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評(píng),，考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤,。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)善于學(xué)習(xí),，勤于思考，率先垂范,、廉潔自律,，逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)發(fā)展,。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì),、教師為本,，教師大計(jì)、師德為首,。一年來,，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記去年教師節(jié)對(duì)廣大教師提出的四點(diǎn)希望，爭(zhēng)做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),，組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,，通過學(xué)習(xí),、討論,，撰寫心得體會(huì)，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、默默無聞,、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高,。5月份，對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn),、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,，組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師,、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源,，加強(qiáng)校際交流培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。利用寒暑假,、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng)，中心校結(jié)合調(diào)研情況,，確定研討主題,，每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng)，學(xué)校校長(zhǎng),、教師共同參與交流研討,。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題，教學(xué)教研能力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,，加大名師培養(yǎng)力度,。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州,、洛陽,、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,，占教師總數(shù)的64%,，解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動(dòng),，省,、市級(jí)骨干教師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年教師，期初有，期末有評(píng)查,、有效果,。目前，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名,，省市級(jí)骨干教師34名,，洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名,。一支思想上有追求,、專業(yè)上有水平，金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸形成,。

三,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，突出以教學(xué)為中心,。

1,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,，校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線教一門主科,，抓一個(gè)學(xué)科，每周堅(jiān)持深入課堂聽課,、評(píng)課,、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課,、聽課,、評(píng)課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),，每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核,，考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒,、帶頭示范的作用,，大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

2,、圍繞創(chuàng)新做文章,，全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中,、二中,、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中,、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩,、學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué),。兩次召開新課程改革研討會(huì),，結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間,、內(nèi)容,、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求,，中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包班，現(xiàn)場(chǎng)聽課,、評(píng)課,、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,，課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,。

3、圍繞教學(xué)開展活動(dòng),，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué),。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體，全面落實(shí)新課程理念,。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織,，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手,。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié)，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié),，教學(xué)能手24名,，分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中,、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu),、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。通過點(diǎn)評(píng)研討,，推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,，在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,，中心校認(rèn)真組織教師研討交流,，分析教情、學(xué)情,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，如本學(xué)期期中考試后，中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí)，深入各學(xué)校和教師,、學(xué)生座談,。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動(dòng)，深入進(jìn)行,，并積極組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚力量,，全身心投入到教育教學(xué)工作中來,。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，每次活動(dòng)有目的,、有計(jì)劃,、有落實(shí)、有總結(jié),，如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理,、化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽，中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽,、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽,、讀名著、講故事大賽等活動(dòng),?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作,。

4,、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課,、評(píng)課，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn),。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評(píng)課226節(jié),，通過聽課,、評(píng)課、查教案作業(yè),、和教師,、學(xué)生座談等不同形式，把握教學(xué)工作狀況,，及時(shí)幫助學(xué)校,、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學(xué),，想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,，教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

四,、大力實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，以科學(xué),、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件,。重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和發(fā)展,，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽，評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生,。各學(xué)校以學(xué)科類,、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動(dòng)為載體,，選專業(yè)教師定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，進(jìn)行輔導(dǎo),，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門，走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng),，各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái)，充分挖掘?qū)W生潛能,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生100名。

2,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,，德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,，重點(diǎn)抓好誠信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育,。以貼近自然,、貼近生活為原則，開展內(nèi)容豐富,、效果顯著的自我教育,、自主管理實(shí)踐活動(dòng)，不斷創(chuàng)新德育教育形式,。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊，積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心,，共捐款74000余元,，以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園,，清理治理小廣告”夏令營活動(dòng),，參加師生1000余名，清理小廣告6000余幅,，凈化了鎮(zhèn)容村貌,，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。

五,、多方籌措資金,，積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,，諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,，今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭(zhēng)取60萬元新建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,，現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工，學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,，校門校墻建設(shè)工程也即將竣工,。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè)，改善了辦學(xué)條件,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。

六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,，營造安定和諧的教育環(huán)境,。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證，我們始終堅(jiān)持教育在先,、預(yù)防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí),。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任事故追究制，認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題,，新方法,，特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會(huì)議8次,，進(jìn)行全面的安全隱患排查5次,，各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場(chǎng)次，舉辦安全知識(shí)講座50場(chǎng)次,，召開安全主題班會(huì)1120班次,，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米,。5.12大地震,，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長(zhǎng),、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散,，各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì)，學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境,。

七,、素質(zhì)教育碩果累累,，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

教師積極參加教研教改，撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)90篇,，偃師市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)83篇,，洛陽市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18篇，省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)5篇,，cn刊物發(fā)表7篇,。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇十九

教師，到底是怎樣的狀況?我想象過,，設(shè)計(jì)過,，思考過，討論過,。一千個(gè)人眼中,，有一千個(gè)不一樣的哈姆雷特。教育和教師在大家眼中也不盡相同,。但是我只明白,，我喜歡學(xué)生，熱愛教育,。于是,，我充滿著好奇和疑惑,，懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱，憧憬著完美的未來,，我來到了中山———偉人的故里,，文化的故鄉(xiāng)。

入職之初,，繁重的教學(xué)任務(wù),，瑣碎的管理事務(wù)，艱難的適應(yīng)過程,，都讓我在深夜一次次反問自我：這是自我熱愛的工作嗎?這是自我理想的生活嗎?為什么理想與現(xiàn)實(shí)的差距如此讓人措不及防?

但是,，每一天迎著第一縷晨光，看到學(xué)生們一張張純真的臉龐,，聽到一聲聲清脆的問候,，我釋然了;每個(gè)課堂上，看著他們一雙雙求知若渴的眼睛,、理解問題后滿足的微笑,，是我一天中最開心的事情;課余時(shí)光，跟學(xué)生們朋友般的聊天,，聽著他們孩童般的想法,，或歡喜，或憂郁,，但都是那么純真可愛,，那么真實(shí)自然，每當(dāng)這時(shí),，發(fā)自內(nèi)心的成就感鋪滿心底,。我想，或許這就是教師的價(jià)值吧!

憑著良心做事,，用盡真心做人,，這是我加入教師隊(duì)伍后給自我的座右銘。爭(zhēng)做一名受歡迎的老師,，是我堅(jiān)持不懈的目標(biāo),。

在一年的新教師工作中，我用心從老教師那里汲取成功的經(jīng)驗(yàn),，自我不斷摸索教學(xué),、管理的方式和風(fēng)格，我堅(jiān)持用嚴(yán)厲公正的態(tài)度和海納百川的胸懷平等對(duì)待每一位學(xué)生,。

作為新老師,，擔(dān)心不受學(xué)生歡迎，學(xué)生犯錯(cuò)了,，處理的時(shí)候就有了猶豫,。其實(shí),，誰喜歡做被學(xué)生厭惡的老師呢?上學(xué)期我有一個(gè)學(xué)生，上課說話,、自習(xí)課吵鬧,、剪奇怪的發(fā)型、說滿嘴的粗話,，甚至經(jīng)常頂撞老師,，全身充斥著戾氣。從家長(zhǎng)處得知,，他小學(xué)就經(jīng)常記過,。我估量了一下狀況，還是決定不退縮,，堅(jiān)決對(duì)他嚴(yán)厲對(duì)待,，嚴(yán)肅處理，不期望一時(shí)的縱容,，讓他以為學(xué)校是他能夠囂張的地方,。過程中當(dāng)然收到了很多的罵聲，也和他發(fā)生了正面的語言沖突,。之后,，在多次交涉，多次嚴(yán)厲教育下,，他最后有了轉(zhuǎn)化,，上課認(rèn)真了，自習(xí)課不吵鬧,，甚至?xí)逃瑢W(xué)持續(xù)安靜,。但是他始終表現(xiàn)出對(duì)我的敵意，就像一把利劍,，每次到班上都讓我覺得冷箭到處飛。我沒有把他的敵意放在心上,，發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步,，及時(shí)在班上公開表揚(yáng)他，私下也找他談話,。沒想到,，他告訴我一句話，讓我震撼,。他說：“老師,，我之前一向覺得你針對(duì)我?！蔽抑皇庆o靜地問他,，“那你此刻覺得呢?”他說：“之后我發(fā)現(xiàn)你并沒有針對(duì)我,，你對(duì)誰都一樣嚴(yán)格，是我自我做得不好,。我喜歡此刻上進(jìn)的自我,。”當(dāng)時(shí),，我轉(zhuǎn)過身眼睛就紅了,。原先，學(xué)生總會(huì)能夠理解的,，能夠理解對(duì)他的嚴(yán)其實(shí)就是對(duì)他的愛!此刻,，這位同學(xué)在大街上看到我都會(huì)主動(dòng)熱情地打招呼，看到他陽光上進(jìn)的樣貌,，我明白自我沒有做錯(cuò),。

一位成功的教師，教給學(xué)生一杯水,，自我就得有一桶水,，這是我需要終身學(xué)習(xí)和探索的課題。除此之外,，對(duì)于處于青春期初期的初中生,，還需要一桶幽默的水。在很多學(xué)生心目中,，老師總是高深的遙不可及,，敬畏中不覺拉大了師生間的距離。我相信每位老師都是愛自我學(xué)生的,，只是方式不一樣,，交流溝通較少，讓學(xué)生對(duì)老師的初衷產(chǎn)生了誤會(huì),，不敢親近,。這對(duì)于一位新教師，尤其是班主任,，會(huì)斬?cái)噙B接教學(xué)范圍和學(xué)生心理世界的橋梁,。而幽默就像是磁鐵，學(xué)生難以抗拒,。人總是喜歡快樂的,，具有幽默感，能拉近老師與學(xué)生的距離,，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界,，了解其心理變化，真正和學(xué)生成為朋友，輕易化解師生間的矛盾,。

教師是人類永恒的職業(yè),，但社會(huì)對(duì)教師條件的選取并不永恒，時(shí)代是對(duì)教師的要求越來越高,。教師良好的素質(zhì)并非學(xué)校教育,，繼續(xù)教育才能獲得。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長(zhǎng)和發(fā)展的必由之路,。處于終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,，教師自然也不能停止進(jìn)步的腳步。研究生畢業(yè),，我歡呼雀躍,，最后能夠主角轉(zhuǎn)換了，這對(duì)于做了二十多年的學(xué)生來說,，無疑是件興奮的事情,。然而在新教師工作一年中，我卻感到了自我學(xué)識(shí)的匱乏,，不足以讓我游刃有余的處理班級(jí)管理,，于是我開始了自主充電，在一年工作中,，我不斷閱讀教育和管理方面的書籍,，從《學(xué)會(huì)生存——教育世界的這天》《與學(xué)校課程的過程》這類理論書籍，到《班主任兵法》《愛心與教育》這類實(shí)踐性書籍,，理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷反思，不斷琢磨,，不斷改善;和老教師交流討論,，解疑答惑，并邀請(qǐng)老教師走進(jìn)自我的課堂逐一指導(dǎo)點(diǎn)評(píng),，讓我受益匪淺;向?qū)W生學(xué)習(xí)了解其內(nèi)心動(dòng)態(tài)和真實(shí)想法,，不斷更新自我教育心理學(xué)的知識(shí)。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加,，我想會(huì)不斷出現(xiàn)新問題,、新矛盾，要想自我成為一名真正合格的教師,，要學(xué)的東西還有很多很多，要走的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),。

一年新教師培訓(xùn)即將結(jié)束,，但是我們的工作還在繼續(xù)，我們的學(xué)生還需要成長(zhǎng)，我們更需要不斷成長(zhǎng)進(jìn)步,，在今后的工作中,，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向各位同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和為人處事的方法技巧,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)光里成長(zhǎng)為受學(xué)生歡迎的教師,。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二十

本學(xué)期，我校在安陽學(xué)區(qū),、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下,，堅(jiān)持育人為本、德育為先,，高舉“思路求創(chuàng)新,，質(zhì)量求突破，隊(duì)伍求提高,，學(xué)校求發(fā)展”主旋律,，進(jìn)一步深化學(xué)校特色發(fā)展，順利接受了瑞安市文明單位復(fù)查,、瑞安市平安校園復(fù)查,、瑞安市校園文化建設(shè)檢查、瑞安市教育教學(xué)常規(guī)檢查,、溫州市校務(wù)公開檢查,，取得了顯著成效。

一,、立人為本,，德育為先

我校少先隊(duì)工作以“服務(wù)、創(chuàng)新,、育人”為宗旨,，從培養(yǎng)習(xí)慣養(yǎng)成為切入口，以聯(lián)合中隊(duì)管理為抓手,，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)新模式,，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

(一)抓好一個(gè)常規(guī)

為確保學(xué)校德育工作步入正常的運(yùn)作軌道,，大隊(duì)部扎實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，如開學(xué)典禮、升旗手訓(xùn)練,、國旗下講話,、課間操進(jìn)退場(chǎng)訓(xùn)練、公共場(chǎng)地的劃分,、宣傳欄的布置,、“紅眼病”的預(yù)防,、隊(duì)干部的選拔、“五星”循環(huán)競(jìng)賽的開展等,，力求每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,、扎實(shí)有效。

(二)圍繞一個(gè)重點(diǎn)

本學(xué)期,，我校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，力求讓墻面說話、標(biāo)牌宣德,、場(chǎng)館載道,、傳媒怡情，處處體現(xiàn)著校園文化的內(nèi)涵,，體現(xiàn)著育人的功能,。精心裝扮了少先隊(duì)隊(duì)室、廣播室,、健身房,、舞蹈室、音樂室,、美術(shù)室,，張貼名人名言，開辟中華傳統(tǒng)美德教育文化長(zhǎng)廊和寓言長(zhǎng)廊,，營造了濃郁的校園文化氛圍,。

(三)建好兩支隊(duì)伍

為建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍，我們加強(qiáng)了文明禮儀崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗的管理,，通過定期培訓(xùn)和考核考評(píng)相結(jié)合,，提高隊(duì)干部的工作積極性和主動(dòng)性;加強(qiáng)班級(jí)管理和班級(jí)文化建設(shè)，通過實(shí)施《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》,，選派班主任參加“知行中國”班主任培訓(xùn),，切實(shí)提高班主任的班級(jí)管理能力。

(四)打造兩個(gè)品牌

為全面實(shí)施德育激勵(lì)評(píng)價(jià)制度,，打造德育工作品牌,，我校制訂了《“德育陽光卡”實(shí)施方案》，舉行了“德育陽光卡”啟動(dòng)儀式,，推出了“成長(zhǎng)激勵(lì)卡”“德育陽光卡”“金色陽光卡”和“黃牌警告卡”,。此卡一經(jīng)推出，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變;為了提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校清水小禾文學(xué)社通過聘請(qǐng)市作協(xié)主席來校講座等開展多樣活動(dòng),，學(xué)生作品在各級(jí)刊物陸續(xù)發(fā)表,，得到寓言大師,、“中國當(dāng)代伊索” 黃瑞云教授等的來信盛贊,。

(五)推出三項(xiàng)舉措

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，健全德育管理機(jī)制，我們推出了《中隊(duì)輔導(dǎo)員工作手冊(cè)》《“五星”循環(huán)競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則》《值周中隊(duì)管理實(shí)施辦法》,，開展“文明示范班”和“優(yōu)秀值周隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng),，學(xué)生的行為習(xí)慣和校園環(huán)境有了極大地改善。此外,，積極組建舞蹈隊(duì),、合唱團(tuán)、鼓號(hào)隊(duì),、田徑隊(duì),、籃球隊(duì)、乒乓隊(duì)等,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。校田徑代表隊(duì)在20__年安陽教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲小學(xué)組團(tuán)體總分亞軍;校男籃代表隊(duì)、女籃代表隊(duì)在20__年安陽教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球賽中均榮獲小學(xué)男子組,、女子組亞軍;校女籃代表隊(duì)在20__年瑞安市中小學(xué)生籃球賽中榮獲小學(xué)女子組亞軍,，葉星老師被評(píng)為市“優(yōu)秀教練員”。

(六)開展八大活動(dòng)

為使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟,，在感悟中提升，我們先后開展了“我驕傲,，我是光榮的一年級(jí)小學(xué)生了”新生入學(xué)儀式,、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨德育陽光卡啟動(dòng)儀式,、科技節(jié),、秋游、消防安全知識(shí)講座暨消防逃生演練,、國學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)比賽,、元旦文藝匯演。各項(xiàng)活動(dòng)全面提高了我校學(xué)生素養(yǎng),，在市科技節(jié)比賽,、市中小學(xué)生信息技術(shù)作品比賽、市首屆“《玉?！冯s志杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等中屢獲佳績(jī),。

二、深化教學(xué),，科研先導(dǎo)

我校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,，以管理謀發(fā)展,，以“有效教學(xué)”為核心，狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)過程的動(dòng)態(tài)管理,，不斷深化教學(xué)改革,，強(qiáng)化教學(xué)研究，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),。

(一)優(yōu)化過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1.規(guī)范備課管理。我們的備課努力做到認(rèn)真鉆研教材,、研究學(xué)生及撰寫反思,，提倡電子教案并設(shè)置統(tǒng)一的教案格式。

2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。老師們能嚴(yán)格按功課表上課,，有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的教師能做到準(zhǔn)時(shí)到崗到位。教導(dǎo)處不定時(shí)地對(duì)教師的上課精神風(fēng)貌,、教學(xué)行為,，以及學(xué)生的上課紀(jì)律、教學(xué)環(huán)境等進(jìn)行巡查,，并做好相關(guān)記錄,。

3.督查作業(yè)的布置與批改。開學(xué)初,，學(xué)校與擔(dān)任語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)等學(xué)科的老師簽訂了《紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)責(zé)任書》,，要求作業(yè)布置力求適量、適當(dāng),、適度,，作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改力求“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“五必”(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必糾),，取得良好效果,。

(二)開展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革

1.注重加強(qiáng)教研組建設(shè),。各教研組,、備課組積極開展教研活動(dòng),，繼續(xù)推行“校開放課”制度，并積極參加溫州市,、瑞安市,、安陽學(xué)區(qū)以及兄弟學(xué)校開展的各類教研活動(dòng)。朱飛梅老師在市科學(xué)研討會(huì)上做課一節(jié),。本學(xué)期我校還順利承辦了市“小學(xué)心理學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”及學(xué)區(qū)英語,、體育學(xué)科聯(lián)片研討活動(dòng)。

2.“百家講壇”和“專家引領(lǐng)”彰顯特色,。本學(xué)期，我們繼續(xù)整合活動(dòng)主題,，開展同一主題下不同形式的活動(dòng),，語文組舉行了以“課外閱讀教學(xué)”和“寫字教學(xué)”為主題的教研活動(dòng);數(shù)學(xué)組舉行了以“空間與圖形”為主題的教研活動(dòng)。

3.校教科研活動(dòng)均以培養(yǎng)教師鉆研教材,、研究生本的能力為基本目標(biāo),，力求做實(shí)、做活,、做好,。12月15、16日我校舉行了中青年教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，活動(dòng)充分顯示了我校教師積極進(jìn)取的教科研精神,。

(三)開展學(xué)生競(jìng)賽，促進(jìn)全面發(fā)展

為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)習(xí)能力,，我校安排了一年級(jí)拼音過關(guān)考核及口算過關(guān)考核等。古詩文誦讀考級(jí)在葉錦釵老師的精心引領(lǐng)下,，本學(xué)期上報(bào)人數(shù)為1314人,，其中本級(jí)過關(guān)人數(shù)1054人，過關(guān)率為80%,，跨級(jí)過關(guān)人數(shù)為258人,，過關(guān)率為20%。語文,、數(shù)學(xué)組以年級(jí)段為單位舉行各類趣味學(xué)習(xí)比賽,，涌現(xiàn)了一批有特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)能手。其中,，由朱雅慧,、葉錦釵老師指導(dǎo)的三位同學(xué)參加市古詩文誦讀比賽榮獲三等獎(jiǎng)，由金萍,、朱飛梅老師指導(dǎo)的兩位同學(xué)參加市中小學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽榮獲三等獎(jiǎng),。

(四)完善科研機(jī)制,，深化教育研究

我校通過聘請(qǐng)市教育局教科室鄭明理主任來校做科研知識(shí)講座等方式，不斷養(yǎng)成“在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究,，在研究狀態(tài)下工作”的良好習(xí)慣,，取得顯著的科研成果。葉曉燕,、胡紅桃,、朱飛梅、金燕燕,、葉芙芳,、楊蓓蕾、胡蕃蕃七位教師的論文在市級(jí)獲獎(jiǎng);陳李靜,、盧麗琴,、胡紅桃、許娜四位老師的案例在市級(jí)獲獎(jiǎng);許娜老師的教學(xué)設(shè)計(jì)及論文分別發(fā)表于《體育教學(xué)》20__年第10期,、《中國學(xué)校體育》20__年第11期;葉星老師的論文,、案例分別發(fā)表于《中國學(xué)校體育》20__年第10期、11期;許娜,、張小核,、錢冰清、朱飛梅四位老師負(fù)責(zé)的課題分別獲20__年度瑞安市級(jí)立項(xiàng);金燕燕,、吳曉峰,、董秀波、林蓉,、孫勝光,、周麗燕、鄭秀秀七位老師負(fù)責(zé)的課題分別在瑞安市級(jí)順利結(jié)題;謝尚江負(fù)責(zé)的課題在溫州市級(jí)順利結(jié)題并榮獲優(yōu)秀課題成果評(píng)選三等獎(jiǎng),。

此外,，我校校報(bào)、?？谑屑?jí)評(píng)比中分獲二,、三等獎(jiǎng)。

三,、精細(xì)管理,，提高品位

1.加強(qiáng)師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)

師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容,。我們充分利用周前會(huì)、黨員會(huì)等，進(jìn)一步開展師德師風(fēng)教育,，引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，立足本職,，做好教書育人工作,。

2.增強(qiáng)民主意識(shí)，加強(qiáng)民主管理

本學(xué)期,，我們召開了五屆一次教代會(huì),，進(jìn)一步激發(fā)工會(huì)組織參與學(xué)校管理的積極性及落實(shí)好教職工知情權(quán)、參與權(quán),、表決權(quán)和監(jiān)督權(quán);進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作,，積極探索公開內(nèi)容的深度、公開形式的廣度,，力求做到實(shí)效,、規(guī)范、均衡,。

3.精細(xì)后勤管理，提高服務(wù)實(shí)效

我校后勤工作始終樹立師生利益至上的服務(wù)觀,，把教師和學(xué)生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。積極做好校產(chǎn)校舍及綠化的維護(hù)工作，本著勤儉節(jié)約的原則,，加強(qiáng)對(duì)水,、電、辦公用品的管理,。

四,、存在思考，亟待提高

本學(xué)期,，學(xué)校工作取得斐然的成績(jī),，辦學(xué)事跡先后被《溫州教育》、瑞安新聞,、《溫州日?qǐng)?bào)》及《雪花》雜志等報(bào)道,，這是全體職工勤懇敬業(yè)、樂教奉獻(xiàn)的結(jié)晶,，也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持的結(jié)果,。然而，我們的工作也存在一些思考：

1.如何在教學(xué)中精細(xì)化開展綜合實(shí)踐活動(dòng)?

2.如何加強(qiáng)對(duì)村完小的有效管理?

成績(jī)屬于過去,，奮斗成就未來,。我們?nèi)w“紅旗人”將以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志,，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),，邁著堅(jiān)實(shí)有力的步伐,，推進(jìn)我校教育工作上新的臺(tái)階，共同開創(chuàng)紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)更輝煌的明天,。

延伸閱讀篇：

工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題,、主送機(jī)關(guān)、正文,、署名四部分,。

(1)標(biāo)題。一般是根據(jù)工作總結(jié)的中心內(nèi)容,、目的要求,、總結(jié)方向來定。同一事物因工作總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同,。工作總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題,，也有雙標(biāo)題。字跡要醒目,。單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目,，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說,，工作總結(jié)的標(biāo)題由工作總結(jié)的單位名稱,、工作總結(jié)的時(shí)間、工作總結(jié)的內(nèi)容或種類三部分組成,。如“__市化工廠1995年度生產(chǎn)工作總結(jié)”“__市__研究所1995年度工作總結(jié)”也可以省略其中一部分,，如：“三季度工作總結(jié)”，省略了單位名稱,。____的《關(guān)于打退第二次___高潮的總結(jié)》,，其標(biāo)題不僅省略了總結(jié)的單位名稱，也省略了時(shí)限,。雙標(biāo)題就是分正副標(biāo)題,。正標(biāo)題往往是揭示主題——即所需工作總結(jié)提煉的東西，副標(biāo)題往往指明工作總結(jié)的內(nèi)容,、單位,、時(shí)間等。例如：辛勤拼搏結(jié)碩果——__縣氮肥廠一九九五年工作總結(jié)——

(2)前言,。即寫在前面的話,，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題,、時(shí)間,、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn),、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過程,、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹,。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解,、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ),。

(3)正文,。正文是工作總結(jié)的主體，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問題,，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出,，重點(diǎn)明確,、闡述透徹、邏輯性強(qiáng),、使人信,，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好,、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì),、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

1)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的,，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要,，一般寫法有二,。一是寫出做法，成績(jī)之后再寫經(jīng)驗(yàn),。即表述成績(jī),、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益,。二是寫做法,、成績(jī)的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”,。也有在做法,，成績(jī)之后用“心得體會(huì)”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法。成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn),，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱,。所謂成績(jī)是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績(jī)和成功的原因,。在工作總結(jié)中,，成績(jī)表現(xiàn)為物質(zhì)成果，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來,。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,，使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著,，才有感染力和說明力,。

2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,，既看到成績(jī)又看到存在的問題,，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績(jī),、糾正錯(cuò)誤,，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn),。

寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng)、實(shí)事求是,。

(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向,，或者寫今后的打算。這部分要精煉,、簡(jiǎn)潔,。

(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方,，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年,、月、日,，如為突出單位,，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可,。

簡(jiǎn)而言之：

總結(jié),，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作,，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià),，進(jìn)行一次具體的總分析,、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足,，有什么經(jīng)驗(yàn),、提高。 那么,，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析,。

(一)基本情況

1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單,，有的比較詳細(xì),。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析,。

2. 成績(jī)和缺點(diǎn),。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī),，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些,，有多大,，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,，表現(xiàn)在哪些方面,，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚,。

3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,、研究、概括,、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí),。

今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，明確努力方向,，提出改進(jìn)措施等,。具體可以參考部分工作總結(jié)范文,。

(二)寫好總結(jié)需要注意的問題

1. 一定要實(shí)事求是,，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小,，更不能弄虛作假,。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),。

2. 條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。

3. 要剪裁得體,，詳略適宜,。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的,，有次要的,，寫作時(shí)要去蕪存精?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,，該詳?shù)囊?，該略的要略。另外,，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃,。

學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告 學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)篇二十一

本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取,。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則,，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,、教師管理,、常規(guī)管理,、班級(jí)管理上狠下功夫?，F(xiàn)在就本學(xué)期具體工作總結(jié)如下：

一、抓師德工作,，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,，都要努力做到八個(gè)：敬業(yè),、好學(xué)、愛生,、愛校。

我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),，組織教師政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,，我們以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),，開展了一次師德教育。要求教師愛崗敬業(yè),。學(xué)校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,，安心本職工作,、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

這學(xué)期,，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,，任勞任怨。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，學(xué)校的每一個(gè)老師,，包括校長(zhǎng)主任都擔(dān)任了主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。每位老師都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常早來晚走,。領(lǐng)導(dǎo)干部除了教學(xué)以外,，還要處理很多學(xué)校事務(wù)和組織聽課評(píng)課活動(dòng)。

另外,，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,，在教師例會(huì)上公開討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來,。

二,、抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的根本保證,。本學(xué)期,，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),，千方百計(jì)提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理,。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。因此,，我們?cè)诮虒W(xué)管理中,，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,，備課,、講課,、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查,。

2、堅(jiān)持高效課堂創(chuàng)建,，提高課堂效率,。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。這學(xué)期我們?nèi)匀蛔プ「咝дn堂建設(shè)這一有利契機(jī)，要求每一位教師都要按照中心學(xué)校的要求,，大體按照八步教學(xué)法來展開課堂教學(xué)。1)把好預(yù)習(xí)檢查關(guān),。2)重視新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)。3)準(zhǔn)確揭示目標(biāo),。4)提綱的呈現(xiàn)要科學(xué),。5)組織高效率的自學(xué)自練。6)做好答疑解惑和知識(shí)歸納,。7)對(duì)本節(jié)知識(shí)的歸納,。8)合理布置預(yù)習(xí)任務(wù),。八步教學(xué)法重視預(yù)習(xí),，突出學(xué)生的活動(dòng)，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，挖掘?qū)W生的潛力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良性循環(huán)，特別有助于落實(shí)“面向全體,，分層推進(jìn)”的方針，實(shí)現(xiàn)教好每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo),。

3、開展教師聽課評(píng)課活動(dòng),。在聽課評(píng)課過程中，教師們開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)能力。此外,，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路,。

4,、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作,。由于種.種原因,，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,，這對(duì)期末考試的影響很大。但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀,，不談客觀”的原則，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化,，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī),。

由于措施得力,，我校在這次期末統(tǒng)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升,。

三、抓班級(jí)管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求,，我們從這學(xué)期開始,，以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理,。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育,。

班主任從進(jìn)校、課間,、離校,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生,、班級(jí)檢查,、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑,、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級(jí)小主人,，學(xué)校的小主人。

3.利用班會(huì),、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理,。

本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作,，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀,。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件,。

四、抓活動(dòng)開展,，豐富校園文化

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：

1,、愛國主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作方案,，我們學(xué)校制訂了讀書方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,，為學(xué)生提高閱讀水平打下良好的基礎(chǔ),。

2,、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,，因地制宜地開展慶祝或教育活動(dòng),，例如，各班都進(jìn)行了“清明節(jié)”“端午節(jié)”活動(dòng)小報(bào)制作,，學(xué)校統(tǒng)一舉行了六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng),、少先隊(duì)入隊(duì)儀式和安全生產(chǎn)月教育活動(dòng),，向?qū)W生宣講安全知識(shí),。

3、堅(jiān)持開展做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng),、我的中國夢(mèng)系列教育活動(dòng),、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、心理健康教育,、組織開展愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)、堅(jiān)持升國旗,、主題班隊(duì)會(huì)、道德講堂活動(dòng),、學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育等,。

五、存在的主要問題

1,、從學(xué)校辦學(xué)水平上看，我們學(xué)校地處農(nóng)村,，辦學(xué)條件相對(duì)十分落后,，學(xué)校校舍不足,，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊老化不足,，成為制約學(xué)校近一步發(fā)展的瓶頸。

2,、教師年齡結(jié)構(gòu)兩極分化，老教師身體素質(zhì)較差,，精力不足;新教師都是__年以后新分教師，有工作熱情但缺少經(jīng)驗(yàn),，遇挫折遇消沉，教學(xué)能力有待提高,。

六、下一步工作思路和工作重點(diǎn)

1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，加快校園環(huán)境建設(shè)，解決校舍不足等問題,，改善辦學(xué)條件,。

2.抓好“教學(xué)、安全,、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4.營造良好的互研互學(xué)氛圍,，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路,，,，以研促教,，以研興校。

本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，展望未來,，我們滿懷信心。相信有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，__小學(xué)的明天一定會(huì)更好!