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學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇一

一,、提高全體認識，強化教育信息化建設領導

校園成立以一把手為組長的遠程教育工作領導小組,，負責遠程教育工程的建設,、組織、指導,、統(tǒng)籌和校園網(wǎng)絡建設,。制定了《樺皮廠鎮(zhèn)中學信息化發(fā)展規(guī)化》，建立了遠程教育工程建設制度,，使用記錄,，管理日志，實現(xiàn)了校長主抓,，專人負責,，教師參與，人人重視,，制度保障,，為遠程教育的開展作好了技術和人員保障。就建設校園網(wǎng)站,、農(nóng)村遠程教育建設工作多次召開專門會議,，傳達上級教育主管部門關于遠程教育會議及文件精神，采取“統(tǒng)籌規(guī)化,、分級負責,、分層推進、重點實施,、人人參與”的辦法,，推進教育信息化，搶占教育制高點，實現(xiàn)我校信息化教育規(guī)范化,、跨越式發(fā)展,。

二、實施“超前發(fā)展”策略,，加大信息教育建設力度

在我區(qū)教育現(xiàn)代發(fā)展日新月異的大環(huán)境下,，我校依托良好的建設條件，難得的發(fā)展機會,，全面貫徹落實全國中小學信息技術教育工作會議精神及省教育廳有關文件精神,，加大信息技術教育建設步伐，深化教育改革,，加大信息技術教育投入,，裝備高檔次計算機教室，開足信息技術課程,，強化信息技術教育管理,，提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力,，使信息技術教育工作上一個新臺階,。我校現(xiàn)有教學班20個,，在校學生1225人,，在職教師78人，透過充分利用校園投一點,、教師借一點,、上級補一點的方法，投資40余萬元,，新購電腦100臺,，使師生電腦總數(shù)達178臺，平均教師人手一臺,，學生12人一臺的標準?，F(xiàn)擁有高標準微機室2間，多媒體教室1間,，實現(xiàn)了“校校通”工程,。校園建立信息化建設專項基金，每年以不低于2萬元的標準購進超多教學軟件,，為教師教育教學,、師資培訓帶給了豐富的素材和便利的條件。作為“市級電化教學示范校園”校園計劃將在20__年7月全面完成“多媒體進教室"工程,，作為農(nóng)村中學提前完成校園現(xiàn)代化信息建設,，為遠程教育的開展,、網(wǎng)絡普及奠定了良好的基礎。

三,、加強教師培訓,，提高技術及管理人員隊伍建設

充分利用遠程教育及區(qū)教育局信息技術專業(yè)培訓的條件，加強師資隊伍建設和技術隊伍建設,?！芭嘤栂刃校瑢Ｈ酥笇?，按需施教,，急用先學”的統(tǒng)一培訓、分期進行,、校本培訓等多種方式,，使教師的業(yè)務素質(zhì)和信息技術水平得到了充分提高。我們以word97網(wǎng)頁制作,、flash考試為切入點,，以區(qū)培訓考試為平臺，以校園校本培訓為基礎,，培養(yǎng)了教師的信息技術素養(yǎng),，提高了教師信息技術應用潛力。在遠程教育學習中,，教師能夠透過三種不同模式進行教育教學和業(yè)務培訓學習。目前,，我校40周歲以下的教師都能熟練操作計算機,、進行文字處理、制作表格,，青年教師均能熟練制作和使用課件,，制作電子教案，利用多媒體輔助教學,。開展課件評比,、網(wǎng)頁制作、電子教案比賽活動,，抓好軟件的開發(fā)和課題研究工作,。我校有18人次的作品入選區(qū)優(yōu)秀教育資源庫，《電子板報制作》獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課二等獎,，信息技術論文獲區(qū)級以上獎勵5篇,，取得了理論成果的突破。

四,、完善校園網(wǎng)建設,，打造現(xiàn)代遠程教育育人環(huán)境。

20__年9月,，校園完成校園網(wǎng)建設。目前，校園已經(jīng)擁有校園主頁,、教師備課系統(tǒng),、校園資源庫等校園網(wǎng)資源共享平臺。教師能夠在網(wǎng)上群眾備課、修改教案、交流教學心得,，能夠?qū)崿F(xiàn)校內(nèi),、校間,、區(qū)內(nèi)的教學資源共享，提高了教師的教育教研水平,，豐富教師教育理念帶給了最便捷,、最廣泛、最生動的途徑,，有效的推動了遠程教育的深入普及,，促進了教育資源的豐富性、實用性。

校園透過區(qū)衛(wèi)星信號理解單元,，流暢收看和透過軟件直播教育電視臺節(jié)目,，使學生能夠同名師應對面直接聽課，交流心得,。微機課上學生們在教師的指導下瀏覽教育網(wǎng)站，直接從網(wǎng)上獲取豐富的學習素材和資料,，學生們還能夠透過電子郵件與名師會談,，與溝通，真正實現(xiàn)了網(wǎng)絡為學生服務,，學習因網(wǎng)絡而生動,。過去，同學們只是在課堂上透過多媒體看到教師演示的課件和學習信息,。此刻學生們能夠自己直接從網(wǎng)上下載遠程教育課件資源和資料,，有時都成為教師的小幫手,，與老師一齊做課件，查資料,，學習的空間大了，學習的資料豐厚了,，學習的資料更詳盡了,。在每學期中，遠程教育學習課時有不少于20課時的要求,，而實際操作中遠程教育已經(jīng)融入了教師的培訓和學生的學習中,，已經(jīng)轉(zhuǎn)成師生的一種學習行為與方式而不是被動的理解。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇二

本學期我減少分管學校德育工作,，主抓學校教育教學工作,。在這一學期的工作中，我努力學習黨的教育方針,，尤其是潛心學習新課程改革理論,。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在政治學習中,，學習黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在繼續(xù)教育業(yè)務中，學習教育教學理論,，學習人文文化,，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。現(xiàn)將本人一學期來的工作總結(jié)如下：

一,、做好校長的助手,。

一學期來，我以強烈的事業(yè)心,、責任心力抓業(yè)務工作,，努力促使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè),，堅持原則,，出以公心，配合校長開展工作,，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師,，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序,。

二,、抓好教師管理,。

一所學校的好與壞，關鍵在教師,。我校教師的情況并不樂觀,，一方面少數(shù)教師工作激情不高，一些教師不能與時俱進,，不能正確正視本職工作,。另一方面一些剛剛招考的青年有工作激情但教學經(jīng)驗不足，使現(xiàn)在的任課教師協(xié)調(diào)情況與教育教學質(zhì)量難以改善,。為了克服這種困難我想了很多辦法,。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負擔，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,，讓他們能盡快擔當重任;讓一些老教師為教學做好服務,，減少任課教師的后顧之憂;克服多方面的困難，采用走出去,，請進來的辦法,，對年青教師進行鍛煉和引領，本學期我組織數(shù)學教研組,，理綜教研組分別到興義三中,、興義四中進行校際交流，讓青年教師走出校門,，到其他學校與一些名師pk,讓他們找出自己存在的不足,。同時又主動聯(lián)系州教科所，取得教科所領導的大力支持,，派出”黔西南州講師團”和“興義四中名師團”到我?，F(xiàn)場授課，讓學校全體教師在課堂教學改革和專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了較大的提高,，有些做法都是第一次嘗試,，遇到了很多困難，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展,。

三,、搞好教學研究常規(guī)工作。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學質(zhì)量就會大打折扣,，學校就會失去生命力。因此,，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線,。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研,、以研促教”的路子,，對各教研組的教學研究活動我總是積極參加,，經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。本學期我深入課堂聽各學科課達60多節(jié)次,。

四,、抓好業(yè)務學習。

現(xiàn)在有的教師怕苦怕累不說還不善于學習,，他們對人情事故很敏感,，也喜歡研究，可一提業(yè)務學習就認為是搞形式主義,，不用心去做，結(jié)果教學幾年了還停留在原來的水平上或有下降,。為了讓教師能真正用心去學,，我從學習內(nèi)容上和學習形式上都進行了改革，學習內(nèi)容上從以學習別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,，要求教師每節(jié)課后必須要有教學反思,，讓教師在反思中成長。

五,、認真抓好檢查,、考核工作。

平時嚴格備,、講,、復、批,、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,，定期檢查和隨時抽檢相結(jié)合，檢查后及時總結(jié),，及時與相關老師交換意見,。在學年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評,。只有給每位教師一個公平,、公正的評價，讓教師干多干少不一樣,，干好干壞不一樣,，才能充分了揮評價的積極作用，學校才能可持續(xù)發(fā)展,。

回顧一學期工作,，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨,。一學期的工作,，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”,，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領導、老師的意見,，使自己能更進一步,，力爭把工作做得更好。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇三

一學期來,，我們少先隊大隊切實加強青少年思想道德教育,，從大事著眼、小處著手,，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育,，開展生動活潑的道德實踐活動,，不斷提高一日常規(guī)檢查工作質(zhì)量，強化日常行為習慣的培養(yǎng),，促進學校精神文明建設,。進一步鞏固廣播站、黑板報等宣傳陣地,，發(fā)揮其職能作用,，規(guī)范創(chuàng)新學校少先隊活動機制。引導少先隊員牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,，增強隊組織的吸引力,、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力,。將我校的少先隊工作推上了一個新的臺階,。

1.完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設,。

1),、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔,、培訓工作，落實輔導員的有關政策,，為輔導員的學習,、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議,，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平。

2),、加強少先隊陣地建設,。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，黑板報專欄,，學習專欄等,，豐富了校園文化生活。重點抓好大隊委員會,，充分發(fā)揮值勤隊,、綠色護衛(wèi)隊的功能和作用，使之成為學校的得力助手,。抓好大、中隊隊伍建設,。兩周一次開展的隊干部培訓,，提高了干部隊伍的自身素質(zhì)，打造了優(yōu)秀的干部團隊,，使我們的少先隊工作得以順利開展,。

2.強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣,。

1),、小學生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊,、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管,、經(jīng)常,、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導,，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，少先隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚,、批評,，讓年級與年級、班級與班級進行評比,，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班,，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2),、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽、隊慶等有利契機,，通過舉行隊活動,、出版宣傳欄，國旗下的講話,，在隊員中深入開展愛國主義教育,，培養(yǎng)他們熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設祖國,、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3),、通過國旗下的講話,、班會課和中隊活動對隊員作法制、安全教育,，組織隊員學習《未成年人保護 法》和《預防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識,，使隊員學法,、知法、懂法,、守法,、用法。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇四

在即將過去的一學期里,，xx小學在xx鎮(zhèn)中心學校的領導下,，沿著期初制訂的目標，全體教師團結(jié)奮進,，務實進取,。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則,，在學校教學質(zhì)量,、教師管理、常規(guī)管理,、班級管理上狠下功夫,。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班,，勤勤懇懇做好每一件事,，各項工作扎扎實實、順順利利,、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié),，向各位領導匯報,。

一、抓師德工作,，建設和諧團隊

提高教學質(zhì)量,，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì),。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè),、好學,、愛生、愛校,。

我們利用每周例會的機會,，組織教師政治、業(yè)務學習,。本學期,，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機,，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè),。學校要求,，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作,、要為人師表,，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神,，將奉獻教育當做樂趣,。

這學期，我校教師在繁重的工作任務面前,，任勞任怨,。在我們學校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師,，也有兼任學校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,，許多教師為了及時處理當天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘,。

另外,，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍,，我們非常重視校務公開,。只要是學校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序,，在教師例會上公開討論,，讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正因為如此,，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育,，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說,，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”,，各項工作能得到大家的響應,，開展起來也就順利得多了。

二,、抓常規(guī)管理,，提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學。本學期,，在中心學校的統(tǒng)一布置下,，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量,。為了更好地提高教育教學質(zhì)量,，我們主要采取了以下措施。

1,、狠抓教學常規(guī),，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證20xx年第一學期學校工作總結(jié)20xx年第一學期學校工作總結(jié),。因此,，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,，備課,、講課、布置與批改作業(yè),。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查,。這一點，多次得到中心學校檢查組的肯定,。

2,、堅持校本教研，提高課堂效率,。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質(zhì)。這學期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案,，說一課設計,，上一節(jié)公開課，寫一篇反思,。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點,，講課教師作自我反思和總結(jié),。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務,，提高業(yè)務能力。非常幸運,，中心學校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開,，我校教師觀摩了名師的課堂教學，引起了教師對自身教學的新一輪思考。此外,，我校認真組織“備好課”專題校本培訓,，引導教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,，學校教研氣氛濃厚,，在空堂和下課期間，教師探討的,、大都是“如何教書,，怎樣提高教學成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象,。本學期,，年輕教師都撰寫了教育教學論文!。

3,、抓好單元測驗和課外輔導,，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多,、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大,。但是,，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則,，樹立“沒有教不好的學生,，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改,，做好單元測試工作,，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學生的學科成績,。

由于措施得力，我校在這次期末會考中總體成績穩(wěn)中有升,。

3.進一步強化班級管理,。以班級為單位，著重抓好班風學風建設,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),、學習習慣和行為習慣。

4.營造良好的互研互學氛圍,，扎實開展校本教研活動,，鼓勵教師走專業(yè)成長道路以研促教,，以研興校。

一學期已經(jīng)過去,，駐足回首之間,，有喜也有憂。展望明天,，道路漫漫且修遠,，困難重重亦艱險。但我們堅信,，有中心學校的正確領導和親切關懷,，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇五

__年轉(zhuǎn)眼即逝,，一年來,，在教育局的正確領導下，我校全體師生同心同德,，團結(jié)協(xié)作,，始終致力于課堂教學效率的提升，扎扎實實地抓好了教育教學工作,，在環(huán)境育人,、制度育人、創(chuàng)新育人,、活動育人,、以德育人上大膽實踐，不斷探索,，形成了“科學,、規(guī)范、人本”的辦學特色,，全面完成了年初制定的各項工作目標?，F(xiàn)把一年的工作總結(jié)如下：

一、強師能,、塑師德,，骨干隊伍逐漸形成

造就一支師德高尚、業(yè)務精湛,，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍,，是實施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學校內(nèi)涵,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。本學年來,，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺,，為教師的專業(yè)發(fā)展,，業(yè)務提升創(chuàng)造條件。一是結(jié)合高效課堂的研究,，積極開展校本研訓活動,。二是傾力支持教師外出學習，培訓骨干教師,。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙,、吉首、衡陽,、張家界,、郴州)及兄弟學校參觀學習16人次、共計70多天,，我們要求外出學習的教師回來后上好一節(jié)示范課,，寫一篇學習心得體會，向教師們介紹先進的經(jīng)驗,、理念,，然后全體教師參與學習和討論。由于學校不遺余力的支持,，我校涌現(xiàn)出了徐厚安、李英、湯柳青等一批理論功底深厚,、教學水平精湛的教師,，為我校的教學質(zhì)量的不但提升提供了堅實的人才基礎。

在抓好業(yè)務能力的同時,，學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設,，既培師能，更鑄師德,。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議,，學校行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示范和引領作用,。辦公室和工會充分利用平時例會,、師德活動月等機會對教師進行師德培訓，每學年評選“學生最滿意的教師”,，在年度績效考核中給予適當?shù)莫剟?，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用，使廣大教師形成愛崗敬業(yè),、團結(jié)奉獻,、合作進取的良好師風。涌現(xiàn)出一批師德高尚,、深受學生喜愛的教師,，李斐,、周卉、方輝是他們中間的代表,。

一年來,，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念,，合理的知識結(jié)構,，高超的育人藝術”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃,、團結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。

二,、抓常規(guī),、促教研，教學質(zhì)量不斷提高

教學質(zhì)量是立校之本,，教學工作是學校一切工作的中心,。一年來，我們牢固確立質(zhì)量意識,，以課堂教學為抓手,，牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松,，使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下,，教學質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。

1,、抓常規(guī),、夯基礎，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性,。

教學常規(guī)簡而言之,，就是備、教,、批,、輔、考,。抓的不到位就會使教學流于形式,。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點：

(1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備,、怎樣實施,，達到什么要求。我們根據(jù)學校實際,，結(jié)合樓區(qū)教育局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求,，讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù),，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據(jù)。

(2)常規(guī)檢查一抓到底,，毫不動搖，絕不時冷時熱,，有始無終,。我們要求學校值日行政每日巡查，教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持,，毫不懈怠,。遇到問題要當面指出，當場解決,，真正做到常規(guī)日日有人管,、天天有實效。

(3)常規(guī)監(jiān)控反饋,、調(diào)控快,。抓常規(guī)管理不是目的，而是手段,，其目的是有效地實施教和學,，提高教學質(zhì)量，因此,，監(jiān)控的結(jié)果必須迅速的反饋到教師那里,，使教師能及時的改進，逐步的完善,。

在常規(guī)監(jiān)控上的模式上,，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機抽查與多元評議。一是建立領導班子隨機推門聽課,、隨機檢查制度,，讓學校領導檢查課堂教學在平時，發(fā)現(xiàn)問題在平時,，矯正反饋在平時;二是評議的內(nèi)容不在單看定期檢查的備課本,、作業(yè)本、學習筆記等文字材料,，而是把文字材料與隨機抽查,、推門聽課的情況結(jié)合起來從多方面評議。

2,、抓教研,，提能力，為學校持續(xù)發(fā)展奠基,。

本學年我們在自修反思的基礎上,，加強個人教學分析,，強調(diào)合作，使教師在做中學,，在實踐中領悟,，使老師走上學習中研討，實踐中總結(jié),，總結(jié)中提高的成長歷程,。學校繼續(xù)組織全體教師實踐先進經(jīng)驗，摸索出“打造高效課堂”的教學模式,，收到了較好的效果,。今年4月，學校組織全體教師赴許市中學學習先進經(jīng)驗,，返校后根據(jù)本校實際在七年級試點他們的教學模式;11月,，學校積極開展“青年教師教學競賽”，35歲以下的教師全員參與,，評出了一,、二等獎六名。這些舉措對促進我校教師專業(yè)化成長起到了積極的作用?，F(xiàn)在已經(jīng)基本形成質(zhì)量興校,，以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。此外,，教導處負責承辦了岳陽樓區(qū)中學片區(qū)青年教師課堂教學競賽,，岳陽樓區(qū)英語、政治教學研討會暨九年級分科會,，活動開展效果良好,，得到上級一致好評。本年度教師積極撰寫論文獲獎率高,，其中省級獎5名,，市級獎15名，區(qū)級獎14名

三,、多渠道,、全方位，德育途徑不斷拓展

一學年來,我們始終把學生思想道德建設工作擺在首位,，面對德育工作的新形勢,，新問題，面對我校德育工作的現(xiàn)狀,，不斷探索德育工作的新思路,，新方法，從實處入手，抓住關鍵,，嚴格管理,，取得了一定的效果。

1,、學校繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口,，采取多種措施，著力學生文明禮貌,、儀容儀表,、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成,。具體措施：一是強化制度建設，進一步完善了《中學班級量化細則》,、《文明班級評比細則》,，把管理細化到學生學習和生活的每一個環(huán)節(jié);修訂了《班主任工作考核辦法及補助發(fā)放方案》，極大提高了班主任工作的積極性和主動性;二是配備專門人員,，加強督查,。領導值日、政教處巡查等,，每天巡查在教學的各個時段,，加強了對學生學習習慣的督查和養(yǎng)成;三是加強宣傳引導，教導處,、團委充分利用校會,、班會、黑板報,、國旗下的講話等途徑有計劃,、有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、法制教育,、安全教育、心理健康教育,，對全體學生尤其突出行為習慣的養(yǎng)成教育,，做到重點清，要求明,，措施實,，讓每一個學生熟知良好習慣的內(nèi)容，從思想上內(nèi)化為自己的行動,。四是開展競賽,，榜樣激勵，每周評出各年級的文明班級、每班評出星級學生,，為全體學生樹立榜樣,。

2、加強家校聯(lián)系,，辦好家長學校和開好家長會,。本年度在原有家長學校的基礎上建設完善了家長委員會制度，分別召開了三個年級的家長會,，通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系,，進行分層分類的家庭教育指導，幫助家長樹立正確的教育觀念,，掌握科學的教育方法,。形成學校、家庭,、社會教育相互滲透,、整體協(xié)調(diào)的大德育格局。

3,、結(jié)合一些節(jié)慶日,，開展了系列活動：如植樹節(jié)，為校園綠化,，愛護校園一草一木;三月學雷鋒活動,，“我為人人，人人為我”做好事;5.12,，開展紀念5.12應急演練周活動,，進行多次消防、地震演練,，增強學生的逃生意識及本領;結(jié)合初三年級的特點,，還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內(nèi)大力開展普法教育,。通過講座,、知識問答等途徑和手段，讓學生去學法,、懂法,、守法。

4,、學校還開展了對學校環(huán)境美化和班級文化建設工作,。在樓梯過道布置了藝術名畫、宣傳標語,，各班級也重新布置了名人名言,，布置上了學生自己撰寫的勵志明理的警句。學校門口櫥窗定期更換宣傳內(nèi)容，展示教學業(yè)績,、表揚優(yōu)秀學生,、宣傳相關知識。我們相信,，隨著各項活動,、工作的深入開展，我校的校園文化建設一定會特色彰顯,，邁上新臺階,。

四、強保障,、重實效,，后勤工作日趨完善

1、加強內(nèi)部管理力度,，提高后勤服務水平,。

本著“服務育人”的宗旨，我們通過建立后勤人員工作考核機制,，充分調(diào)動全體后勤人員的工作積極性，使后勤工作做到人盡其才,，物盡其用,，提高服務質(zhì)量，服務效率,，確保了一線教育教學工作的順暢,。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責任心，提高了其主人翁意識,，讓他們積極主動地參與到學校的各項活動和管理中來,，平時多做有心人，提高安全意識,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

2,、抓好安全工作，構建和諧校園,。

我們一直把安全工作放在重中之重,，高度重視安全工作。一是按要求認真制定各項安全工作制度,、措施和應急方案;加強門衛(wèi)值班制度,，外來人員及學生中途進出校門都有登記記錄;二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育，每學期都組織師生參加交通安全、消防安全知識講座;三是堅持安全工作經(jīng)?；?，堅決杜絕事故苗頭，對出現(xiàn)的隱患及時整改;四是嚴格管理食堂各項工作,，保證師生飲食的衛(wèi)生安全,，認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定，嚴把食品原材料采購關,、操作關,、程序關、節(jié)約關,，與小店簽訂安全責任書,，建立舉報箱，切實加強衛(wèi)生檢查,，杜絕食物中毒事故的發(fā)生,。通過全校教師的共同努力，我校在本年度沒有安全責任事故發(fā)生,。

3,、規(guī)范“兩室”的管理，發(fā)揮網(wǎng)絡技術作用,。

在兩室管理上,，我們主要是進一步完善、落實“兩室”的管理制度,，加強檢查考核,。要求教師在教學中經(jīng)常使用班班通和錄音機等電教設備，鼓勵教師積極收集,、制作和積累多媒體課件,，嘗試網(wǎng)絡技術支撐下的課堂教學的實驗。電化教育做到使用有記錄,，考核有依據(jù),，從而提高課堂教學的質(zhì)量和效益。以電教工作檢查為契機,，繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術理論的學習和實踐操作,。目前我校80%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術理論指導教育教學實踐，并能利用網(wǎng)絡發(fā)掘教育教學資源,，探索基于網(wǎng)絡條件下的教育教學新模式,，靈活運用計算機技術，制作多媒體課件,，運用于自己的教學實踐,。

五,、重全面、求特色,，科技工作不斷創(chuàng)新

本著全面發(fā)展的教育目標,，我校以“科教興國”統(tǒng)一全校的思想，將科技教育作為學校突出的辦學特色,，從學校建設中的科技氛圍營造,，新課程課改實踐中的科技滲透，到學生課外科技活動的開展和校外科技教育基地的建立,，因地制宜,，全面開展科技教育，并以科技教育為突破口,全面推進素質(zhì)教育,，豐富學校發(fā)展內(nèi)涵,。今年來教育局向我校又投入3萬余元，用于建設長達40多米的校園文化墻,，其主題是“創(chuàng)新,，就在我們身邊”，一個個科技發(fā)明的小故事吸引了眾多學生的眼球,，調(diào)動了學生動手實踐的積極性,，增強了學校的校園文化氛圍。

今年8月在全國“尚德杯”青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團體銀獎,，學校被評為創(chuàng)新型學校,，劉學文、方輝,、黃宏被評為創(chuàng)新型名師;在湖南省第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧老師輔導的《自動斷供電烤火爐》獲三等獎,，許澤勝等同學分獲岳陽市,、岳陽樓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,，這是我校連續(xù)第五年在此賽事上獲獎。目前,，我校共有14位教師獲得優(yōu)秀園丁輔導獎,，其中胡考寧老師五次榮獲“岳陽市優(yōu)秀科技輔導員”稱號?？萍冀逃呢S碩成果,，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅實的基礎總之，我們中學在教育主管部門和區(qū)政府的關心,、支持下,，通過全體教職工共同努力，在過去的工作中取得了可喜的成績,。目前教育改革日趨深入,，對于我們來說,，可謂“機遇與危機并存，希望和困難同在”,。展望未來,，任重而道遠，但我們相信團結(jié)就是力量,。我們愿在上級領導的親切關懷和指導下,，團結(jié)和帶領全體教職工，齊心協(xié)力,，同心同德,，以全面推行新課改為契機，以提高教育教學質(zhì)量為中心,，以加強教師隊伍建設為重點,，以人為本，求真務實,，勇于創(chuàng)新,，為把中學辦成教育思想先進、教師隊伍精良,、教學手段現(xiàn)代,、教育特色鮮明、學生素質(zhì)全面的示范性學校而繼續(xù)努力!

成就代表過去,，希望在于未來,。通過不懈努力，中學教育整體發(fā)展水平不斷提高,，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,，學生素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。如今,，面對機遇,，我們滿懷希望，迎接挑戰(zhàn),，我們充滿信心,。我們堅信：有各級領導的指導與支持，我們一定能在關愛中興旺,，更能在機遇與挑戰(zhàn)中騰飛!

總之,，我校的各項工作都取得了一定成績，較好地完成了上級交給的任務,，我們深感欣慰,。縱觀今年工作,，說明我們的領導作風,、教學管理,、師資水平，工作精神等等都體現(xiàn)了與時俱進,，科學發(fā)展的精神,。面對輝煌的成績，回顧一個學年來的點點滴滴,，我們深深感到：辦好一所學校,，必須有一流的管理水平;形成合力非常重要，只有大家心往一處想,，勁往一處使,，才能取得最后的成功。

但也還存在一些不足之處：我們的教學設施與一些先進的學校相比還是有很大差距的;一部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務去應付,，需要督促才會完成,，缺乏原動力;一部分教師不思進取，固步自封,，沒有危機感等等,。

機遇與挑戰(zhàn)共存，希望與困難同在,，我們堅信,，只要我們堅持努力為學生的終身發(fā)展服好務，在區(qū)教育局的正確領導下,，我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),，排除萬難，把中學辦得更好,。,。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇六

這學期開學以來，學校團委在學校黨委,、團縣委堅強領導下,，緊緊圍繞學校中心工作，服務大局,，服務學生,，努力增強團員意識,，踐行科學發(fā)展觀,，竭盡全力，主要做了以下幾件事：

1,、捐資助學工作,。在各班主任、年級組長大力配合之下,，在全校展開摸底篩選工作,，共審出了258名學生接受資助,。然后團委干部迅速與各位資助方聯(lián)系，反映學校學生情況,。本學期已發(fā)放188800元現(xiàn)金到258名學生手中,，極大地緩解了這些優(yōu)秀貧困學生學習上的后顧之憂。

2,、科技創(chuàng)新大賽,。本學期我們團委廣泛發(fā)動，精心組織,，認真指導,，全校師生參加全省、全市第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽,，熱情空前高漲,，共有七件作品獲得達州市一等獎，二件作品獲得四川省二等獎,，一件三等獎。我校謝彤穎同學被組委會邀請到省科技館現(xiàn)場演示,，現(xiàn)場答辯，展現(xiàn)了學生的風采,。省委常委李登菊對我校參展作品表現(xiàn)了極大的關注，并鼓勵我校發(fā)明更多更好的作品,。

3,、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,。為了**校園更美，更靚,，保持更持久。團委多次召開學生干部大會,，作宣傳,，發(fā)倡議，見行動,。并具體安排落實,。初一初二年級每周六,、每周日在八一街、和平街進行“文明勸導”,；高一,、高二年級每天在校內(nèi)巡查維護。4月28日團委還組織學生參與團縣委在馬鞍山舉行的“迎五四,，城鄉(xiāng)環(huán)境我行動”的活動,，縣電視臺對我校的活動進行了報道,，產(chǎn)生了良好的社會效益。

4,、協(xié)助各處室做好學校工作,。團委干部協(xié)助開展好學校xx年科技藝術節(jié),，各年級團干部在其中聯(lián)絡、組織,、服務并參與評委工作,；團委同時協(xié)助做好學校招生宣傳,，團干部深入二中,、達州外國語等學校進行細致的招生宣傳,；還有學校的依法治校,，催繳學費等工作,，團委都竭盡全力做好自己應該做的工作。

5,、團委常規(guī)工作,。在做好團委品牌,，重點工作之時，各項常規(guī)工作也在有條不紊地進行,。團校知識講座,，入團積極分子教育，五四紀念活動,，各支部活動,，廣播站、文學社……這些工作都在一絲不茍地開展,。

當然,，由于團委沒有專職工作人員，很多工作離校黨委的要求還有相當?shù)牟罹?，后半學期,，學校團委將以更加務實的態(tài)度，更加飽滿的熱情,，不斷創(chuàng)新,，力爭各項工作再上臺階。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇七

x年,，縣委黨?？h行政學校直屬機關黨委在縣委、政府及縣直機關工委的正確領導下在廣大教職員工的全力配合下,，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞黨校工作實際,，以“爭創(chuàng)一流黨校,爭當優(yōu)秀黨員”作為活動主題,，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu),、素質(zhì)優(yōu)”的黨校教師隊伍為重點,，以爭做“創(chuàng)新能手、爭先能手、和諧能手”及“三爭當,、五全能”為載體,，積極打造“基本組織保障好、基本隊伍建設好,、基本活動開展好,、基本制度完善好,、基本保障落實好”的先進基層黨組織,，使廣大黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務能力得到了新的提高,。各項工作也得到省,、市委組織部、黨校及縣委,、縣政府的充分肯定和學員的廣泛好評,，贏得了較高的社會聲譽。機關黨組織被縣委表彰為“先進黨組織”,，學校被省委組織部確立為“全省縣級黨校辦學體制改革會議參觀現(xiàn)場”,。

一、學習貫徹黨的精神 加強師生思想道德建設,。

1,、學習精神，推進學習型黨組織建設,。把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務,，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習精神,，利用報刊,、廣播、網(wǎng)絡,、墻報,、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍,。根據(jù)縣教工委要求,，開展學習貫徹黨的精神“七個一”活動，進一步推進學習型黨組織建設,。同時,，充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，做好精神進教材,、進課堂,、進學生頭腦的工作,。

2、學習《新黨章》,，貫徹《新黨章》,。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學習資料,，同時開設宣傳欄等渠道,，廣泛宣傳《新黨章》基本知識,，讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章,。

3,、學習xx屆三中全會精神。xx屆三中全會召開后,，即組織黨員,、教師學習xx屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員,、教師大會上對xx屆三中全會精神作了解讀,。

4、開展“我的中國夢”系列活動,。以社會主義核心價值體系為主導,，開展“我的中國夢”宣傳活動，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽,、征文比賽,，“‘情系祖國，我的中國夢’班班有歌聲”比賽,，“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動,。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現(xiàn)國家富強,、民族復興,、人民幸福是“中國夢”的本質(zhì)含義。

5,、學習全國“兩會”精神,。

在全國人大、政協(xié)“兩會”召開期間,，校黨支部組織行政干部,、教師觀看、學習“兩會”專題報道,。為了加深對“兩會”精神的理解,，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

6、加強法律宣傳教育,。認真組織實施“”普法宣傳教育,，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》,、《未成年人保護法》等,，邀請縣檢察官為師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試,。通過法制教育增強了師生的法制觀念,，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關懷并重，切實做到依法治校,，確保廣大教職工和學生遵紀守法,。

7、加強師德師風教育,。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,，結(jié)合開展“滿意在教育”師德主題教育活動，組織教師學習《中小學教師行為規(guī)范》,、《中小學教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等,，進一步規(guī)范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責，為人師表,，教書育人,。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為，杜絕有償家教,，凈化教書育人環(huán)境,。組織教師學習xx教師節(jié)慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,，帶頭踐行社會主義核心價值觀,，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,，做學生健康成長的指導者和引路人,。

8、加強學生思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

充分利用開學典禮,、每周一的升國旗儀式、校領導國旗下講話,、重大節(jié)日,、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，引導學生弘揚民族精神,，增強愛國情感,。

以主題月教育活動為抓手，結(jié)合本校實際,，創(chuàng)造性地開展工作,。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月,、法制安全教育月,、理想教育月、愛國主義教育月,、廉潔教育月,、誠信教育、感恩教育,、形勢教育,、國防教育,、科技教育,、心理健康教育、文明禮儀,、行為養(yǎng)成教育,、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養(yǎng),。

二,、打造“三型”支部，進一步加強黨組織建設,。

1,、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型,、服務型,、創(chuàng)新型黨支部的思路，制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”,、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”,、“三亮”,、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。帶領廣大黨員立足本職,，愛崗敬業(yè)，不斷進取,，扎實工作,，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用,。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課(示范課),，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人,，切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。“七一”期間評選表彰了五名xx年度優(yōu)秀黨員,。

3,、認真做好發(fā)展黨員工作。引導優(yōu)秀教師靠攏黨組織,，以在教學第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進一步做好培養(yǎng)教育考察工作,。本年度發(fā)展預備黨員3名,，確定入黨積極分子2名。

4. 做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿,，經(jīng)上級黨委批準,，12月3日舉行了換屆選舉，產(chǎn)生了第四屆支部委員會,。

5,、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息,。

三,、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1,、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風,。進一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室,、教研組制度,，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺,。進一步關心教職工的身心健康,，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂,，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中,。

2、進一步加強黨風廉政建設,。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的有關規(guī)定,，建立健全黨風廉政建設責任制,，開展了“承諾踐諾評諾活動”，增強了黨員服務基層,，服務群眾,、服務發(fā)展的意識。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領導,、黨政齊抓共管,、處室各負其責,、依靠群眾參與的反腐敗領導體制和工作機制,，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平,，增強自覺遵守紀律的觀念,，規(guī)范行政行為，確保教育工作風正源清,。

3,、做好民主評議政風行風工作

完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案,，選聘民評代表,，公開評議的對象,、內(nèi)容,、方法和監(jiān)督方式等，制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》,、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》,，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行,。

4,、進一步深化“廉政文化進校園”活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式,，加強廉政教育,，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格,。

5,、進一步規(guī)范黨務、校務公開工作,。堅持“公開,、公平、民主”的原則,，繼續(xù)做好黨務,、校務公開,、重大決策咨詢工作，使黨務,、校務公開工作更加規(guī)范,，更加透明，提高了黨務,、校務公開工作實效,。

6、著力解決群眾反映強烈的突出問題,。通過校長接待日,、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心,、理解,、支持學校工作。著力規(guī)范學校招生行為,，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作,，促進社會和諧，維護社會穩(wěn)定,。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇八

學校的安全工作,，事關著千家萬戶的幸福，也是維護社會穩(wěn)定,，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素,。安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。學生是祖國的未來、民族的希望,，學校是培養(yǎng)人才的搖籃,。因此，做好學校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,，我鎮(zhèn)各校認真貫徹教育局各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,，與學校德育工作緊密結(jié)合,，堅持以防為主，積極開展各類安全培訓,，落實各項防衛(wèi)措施,，使創(chuàng)安工作得到全面、深入,、有效地開展,。全鎮(zhèn)各校師生的法制觀念,、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強,，現(xiàn)將上20__年春季學期教育管理中心安全工作總結(jié)如下：

1,、組織落實。

進一步充實了安全工作領導機構,，成立了以各校校長為組長,，以副校長為副組長，以各班班主任為成員的學校安全工作領導小組,，做到了分工明確,、責任到人，增強了“平安和諧校園”的創(chuàng)建能力,。

2,、責任落實。

明確校長為本學期學校安全工作第一責任人,，分管安全的副校長為第二責任人,，建立校長——副校長——具體責任人的責任追究體系，層層簽訂安全責任書,。加大責任追究力度,，堅持“誰主管、誰負責,，誰的問題誰解決”的原則,，各校把全體教職工的責任落實情況列入年度考核，不斷增強全體教職工維護學校安全穩(wěn)定的責任感和工作力度,。

3,、措施落實。

(1)加強安全檢查,，各校及時排除安全隱患。教育管理中心組織有關人員到全鎮(zhèn)各學校做好常規(guī)檢查;各校每兩周進行一次安全隱患大排查和矛盾糾紛大排查;各校堅持用每周的例會對縣局的文件精神進行學習安排和落實,，定期向教育管理中心上報本月的安全情況

(2)各校組織開展森林防火,、汛期安全教育，教育管理中心安排沿河學校制作防溺水安全警示牌,，防止學生溺水事故和火災事故的發(fā)生,。

(3)教育管理中心兩次組織召開了中坪鎮(zhèn)安全工作會議。全鎮(zhèn)各學

校校長和分管安全的人員參加,，會上教育管理中心主任對學校的安全工作作了詳細的安排和部署,，鎮(zhèn)領導作了關于學校安全的重要講話。

(4)各校充分利用校園宣傳陣地,，突出宣傳主題,，組織開展防汛抗旱,、防火災、防踩踏,、防地震,、防地質(zhì)災害等應急演練，進一步增強師生的防災減災意識,，提高師生了解災害,、識別災害、防御災害的能力,。

(5)各校按照各級近期下發(fā)的有關防汛工作的文件通知及教管中心相關工作安排,，制定切合實際的防汛應急預案，并加強演練,，提高師生對汛期突發(fā)事件的應對能力,。

(6)各學校通過校會、班(隊)會,、黑板報,、專題報告、家長會,、《致家長的一封信》等形式,，組織開展“預防溺水事故”為主題的專題班會活動，以典型事例教育警示學生,，提高每一個學生的防溺水意識,，強化家長(監(jiān)護人)對學生的安全監(jiān)管責任。

(7)加強教職工的法制教育和師德師風教育,，按照《畢節(jié)市中小學預防學生遭受“十嚴格,、十不準”》通知要求，規(guī)范教職工行為,。

(8)各校認真抓好安全維穩(wěn)及各類矛盾糾紛排查工作,，每日實行“0”報告制度。要求各中小學每天下午放學前將各校排查出的安全維穩(wěn)隱患情況及各類矛盾糾紛情況報教管中心,，教管中心每日向教育局安穩(wěn)股及鎮(zhèn)綜治辦上報,。要求有就報，而且要隨時報,，無可不報,。

(9)制定特殊時段輪流值班表，要求各學校嚴格實行24小時領導帶班和行政人員輪流值班制度,，值班人員堅守崗位,，嚴守值班紀律，保持通訊工具暢通。

(10)嚴格落實學生宿舍巡查制度,，加強學生(尤其是女生)宿舍及周邊安全保衛(wèi)工作,，學校領導和班主任要對校外租住民房學生進行定期訪談，防止安全事故的發(fā)生,，尤其是在外租住民房的女生要重點關注,，防止社會閑雜人員對學生的侵害。

(11)各校各班級實行每節(jié)課上課前清點學生人數(shù)制度,，對未到校上課學生進行及時反饋,，跟蹤學生去向，確保學生不出現(xiàn)任何意外安全事故,。

(12)教育管理中心進一步對各校安保人員和食堂工作人員的身份和健康狀況進行核查,，建立各校安保人員和食堂工勤人員檔案。

(13)5月12日是“全國防災減災日”,，學校根據(jù)實際情況有針對性地進行安全檢查,，并對學生強化夏季安全教育，如：交通,、飲食,、溺水等。組織“消防緊急疏散演練”,。

(14)六月是“安全生產(chǎn)月”,，學校按照上級要求開展相應活動。出“強化安全基礎推動安全發(fā)展”主題黑板報一期,。各校安全領導小組對學校消防設施進行安全檢查,。并要求各校開展“安全伴我進校園，我把安全帶回家”主題征文活動,，各校通過認真評選出16篇優(yōu)秀作品交教育管理中心,，教育管理中心進一步評選出10篇報送教育局安穩(wěn)股。

4,、存在的問題及下一步打算,。

(1)社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學校及學生的人員還存在,，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

(2)學校安全工作的難度不斷增大,。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗,。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

(3)部分學校處于交通要道,，嚴重威脅著師生的安全,，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度,。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高各學校安全保衛(wèi)工作水平,。進一步與家庭、社會密切配合,、通力協(xié)作,，將動員社會力量，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境,，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系,，使學校安全工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化,，以開創(chuàng)各學校和諧平安校園，關愛生命,、安全發(fā)展工作的新局面,。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇九

本學年，總務處繼續(xù)加強了學校財物管理的力度,，制定了較為詳細的校產(chǎn)管理,、公物支領、公物檢查及公物損壞賠償制度等,，明確了責任,。做到經(jīng)常有人保管;壞了有人報告;毀了有人賠償;丟了有人查找。學校的財物都一一登記,，指定專人負責,。教室的物品，期初和各班主任簽定責任書,，明確職責,，提出要求，期末對照,。對于易損耗的物品由總務處統(tǒng)一管理,，學生,、教師領取物品時作好登記。對于財物的損害事先作好調(diào)查并及時進行維修,，學生故意損害財物在作好調(diào)查的基礎上,，按規(guī)定要求學生照價賠償。購買物品實行統(tǒng)一采購制,，所購物品均作登記,。由于措施到位本學年物品保管較好，確保了學校各項活動的正常開展,。為了把消耗降到最低,，我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度,，制定了相關的制度狠抓落實,。

加強財會管理，做好財務工作,。

財會人員嚴格執(zhí)行國家的財政法規(guī),，認真履行《會計人員職責》，本著對領導負責,、對自己負責的精神,，做到了帳目清楚相符，日清月結(jié),。做到了花錢有批示,，記帳有憑證。在收費方面嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準,，杜絕亂收費現(xiàn)象,。

強化食堂、商店的管理工作,。

加強食堂管理,，責任明確，層層簽定責任狀,。食堂無任何安全衛(wèi)生責任事故,，受到上級檢查領導的好評。

注重校園環(huán)境及生態(tài)景觀建設,，榮獲“棗莊市綠色學?！睒s譽稱號。

今后工作的努力方向：

1,、要加強內(nèi)部管理,，合理分工，明確職責,，協(xié)調(diào)好其他部門工作,。

2,、增強后勤服務保障意識,，努力提高服務態(tài)度,，服務檔次。

今后我們要繼續(xù)努力,，爭取我校的后勤工作再上新臺階,。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇十

在剛剛過去一學期里，我校在各級教育行政部門,、社會各界關心支持幫助指導下,，在學校全體教職工的齊心努力和團結(jié)協(xié)作下，崌峪小學教育教學取得了令人矚目的成績,，圍繞省級示范學校評估復查授牌工作重心,，推行養(yǎng)成教育，增強德育功能;強化隊伍建設,，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,，推行素質(zhì)教育;改善辦學條件，提升辦學品位,。在抓好學校常規(guī)工作的同時,，響應上級號召，積極采取有效措施預防非典,，保證了正常的教育教學秩序,。為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一,、基本情況

本學期主要是圍繞省級示范學校評估復查授牌工作重心,，針對評估時提出的三個問題，全面核實適齡兒童入學情況,，確保適齡兒童的入學率;進一步加強教師的理論及技能的培訓,，提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進一步完善教學設施的配置,。在常規(guī)工作管理中,，我們推行養(yǎng)成教育，增強德育功能;強化隊伍建設,，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理,，推行素質(zhì)教育;改善辦學條件，提升辦學品位,。在抓好學校常規(guī)工作的同時,，積極響應，廣泛動員,，采取扎實有效措施預防非典,，保證了正常的教育教學秩序,，做到了常規(guī)工作和防非兩不誤。

二,、取得成績

1,、進一步全面核實適齡兒童入學情況，確保適齡兒童的入學率達到100%,，小學升初中率100%,，鞏固了普九成果。

2,、加強了常規(guī)工作管理,，抓好了學前教育，規(guī)范了辦學行為,。

3,、教學過程管理得到加強，落實了教學環(huán)節(jié),，強化了質(zhì)量觀念,，樹立了質(zhì)量意識，加強了畢業(yè)班的管理,，確保了教學質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列,。

4、制定出長遠教師隊伍培訓規(guī)劃,，提高了教師綜合素質(zhì),。

5、完成了過去課題的結(jié)題工作,，申報的新課題通過了評審得以立項,。

6、校園文化建設得到完善,，進一步綠化,、美化、香化了校園,。

7,、學區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學校的知名度,。

8,、鞏固好原有的勤工儉學項目，提高了學校的收入,，保證了學校辦公經(jīng)費,。

9、學校安全工作得到加強,，特別是學校的環(huán)境衛(wèi)生進一步徹底得到清理;加強對師生健康教育,，確保防非工作的開展,，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。

三,、方法措施

(一)推行養(yǎng)成教育,，增強德育功能。

思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂,。在全面實施素質(zhì)教育的過程中,，我校立足農(nóng)村實際，結(jié)合小學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,，從大處著眼，小處著手,，突出德育地位,，拓寬德育渠道,，建立德育網(wǎng)絡，增強德育實效性,、針對性,，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高學生思想道德素質(zhì),。

1、突出德育地位,，建立德育網(wǎng)絡，拓寬德育渠道,。一方面形成了以校長負總責,，德育領導小組為龍頭,，少先隊抓督促，各班抓落實的德育網(wǎng)絡,，各科教學有機滲透;利用晨會、講座,、黑板報,、學習園地,、教育櫥窗,、文化長廊,、新風臺,、班隊會進行五愛,、四有的愛國主義理想教育，已形成了誠實,、守紀,、勤奮,、博學的學風,。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容,，拓寬養(yǎng)成教育新途徑,，大力開展有益健康的文娛活動,，樹立了良好的學風、班風,、校風,，使學校成為社會主義精神文明的重要窗口。

2,、立足農(nóng)村實際，增強德育實效性,、針對性，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，不斷提高學生思想道德素質(zhì),。我們主要做了以下四方面的工作：

第一,，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣,。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村,，長在農(nóng)村,，沒有良好的勞動習慣,，就不能很好的適應農(nóng)村發(fā)展形勢,。為此,，我們大膽探索,，積極實踐，增強勞動意識,，培養(yǎng)勞動習慣,，讓學生熱愛勞動、尊重勞動,，用勞動創(chuàng)造生活,。

第二,，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣。針對當前一些青少年不良習慣,，我校依據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行規(guī)范》,，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學生良好的禮儀習慣,。在具體工作中,，我們堅持了四性：一是建立網(wǎng)絡，堅持一體性;二是榜樣示范,，堅持針對性;三是曉理動情,，堅持持久性;四是潛移默化，堅持互動性,。

第三,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。積一千,，累一萬,，不如養(yǎng)成個好習慣。 我們通過調(diào)查分析,，認為學習成績不理想的大部分學生不是智力原因和教師因素,，而是沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。針對這種情況,，我校著力培養(yǎng)學生學習習慣,，提高學生學習成績。激發(fā)學習欲望,，讓學生想學;減輕課業(yè)負擔,，讓學生樂學;三是注重方法指導，讓學生會學,。

第四,，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。不會生活,，就不會工作小學生可塑性強,，各種習慣極易形成，形成良好的生活習慣,，可以使他們終身受益,。學校結(jié)合小學生的年齡特點和農(nóng)村實際，確定了生活習慣養(yǎng)成教育三大系列八項內(nèi)容,，從一點一滴抓起,，持之一恒，以一貫之，堅持開展了三小活動：一是爭當小大人活動,，自己動手,，自理生活，杜絕衣來伸手,、飯來張口的小皇帝產(chǎn)生;二是爭當小主人活動,，愛護公共財物，愛護學習用品,，愛護花卉草木,，照顧好自己，照顧好學校,，照顧好家庭,，當好主人翁;三是爭當小能人活動，堅持開展小幫手,、小巧手,、小炊事員、小服務員,、小修理員競賽評比,，學習生活知識，掌握生活技能,，提高生活能力,。

(二)強化隊伍建設，提高師資水平,。

我們始終把師資隊伍建設作為提高辦學水平的關鍵來抓，強化業(yè)務培訓,，優(yōu)化知識結(jié)構,，提高整體素質(zhì)，不斷增強教師隊伍的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,，推進辦學水平上臺階。

第一,，狠抓領導班子建設,，形成高效的管理集體。不斷加強干部隊伍的建設,，切實提高干部隊伍整體素質(zhì),。一是加強干部隊伍作風建設，培養(yǎng)兩種作風,，做到三個堅持,，即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻的思想作風和實事求是、大膽開拓的工作作風,，堅持以身作則,，堅持客觀公正，堅持改革進取,。二是加強干部業(yè)務培訓,。一方面強化管理業(yè)務培訓，爭取學習機會,，參加崗位培訓,，增長知識，增長才干,，提高管理能力和獨擋一面的工作水平;另一方面強化教學業(yè)務培訓,，帶頭學習，帶頭參加繼續(xù)教育,，提高教育教學技能,，給教師當好表率，增強說服力,，真正發(fā)揮領導表率示范作用,。

第二，狠抓師德師風建設,，樹立良好的師表形象,。一是堅持每周五政治學習制度，定期學習國家的政策法規(guī),、國內(nèi)外政治形勢,、教育動態(tài)、教改信息等,，增強教師的使命感,、責任感、危機感和緊迫感,，增強依法施教,、依德立教的自覺性。二是利用節(jié)假日進行集中培訓,，根據(jù)教育發(fā)展形勢,，結(jié)合我校的實際情況，舉行師德師風的專題講座,，學習先進,，激勵后進，形成比學趕幫的良好氛圍,。三是利用每天晚辦公后的總結(jié),，就當天發(fā)生的事情,，進行針對性教育，做到天天講,，事事講,，時時講，戒勉警示,，提高認識,，凈化心靈。四是在學期末的評估中,，把師德師風作為教師考核評價的重要內(nèi)容之一,，實行一票否決制，對違紀違規(guī)教師取消評先評優(yōu),、晉級晉職資格,。近年來，我校無一起違法違紀事件發(fā)生,，愛生樂教,、甘于奉獻、不計報酬的師德師風已經(jīng)形成,。

第三,，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務水平,。推進素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務素質(zhì)是基礎,。依靠繼續(xù)教育工程,，多層次、多渠道培訓,，不斷提高全體教師的教書育人能力,。一是開展學歷提高培訓。通過對當前教育改革和發(fā)展形勢的學習,，我們教師增強了危機感，認識到不學習就不能教好書,，就面臨淘汰可能,。根據(jù)教師學習要求，我校提出了具體目標,，制定了實施,，出臺了優(yōu)惠政策，鼓勵教師參加學習,。二是開展崗位培訓,。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式,，創(chuàng)造條件，為教師爭取學習機會,。今年學校先后派教師到實驗小學聽課學習,，聘請實驗小學的骨干教師到校講課30人次，聘請鄖縣教研室教研專家到校指導教學一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學教育教學管理現(xiàn)場會議1次,、鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課競賽1次,。這些活動的成功舉行，既活躍了學校的教研氣氛,，又使教師學到了不少知識,。三是開展校本培訓。我們充分利用學校教育資源培訓教師,。微機室全天開放,，指定專業(yè)教師進行輔導，使全體教師掌握微機操作,、cai課件制作,。

(三)優(yōu)化內(nèi)部管理，推進素質(zhì)教育,。

我校以教育法律法規(guī)為依據(jù),，以改革為動力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點,，全面貫徹教育方針,，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量,。

第一,，實施科學管理，加強制度建設,。本著一切從實際出發(fā),、科學規(guī)范的原則，我們邊實踐邊摸索,，不斷加強制度建設,，進一步完善了《行政管理制度》,、《工作業(yè)績獎懲制度》,、《教學常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項規(guī)章制度近二十個,。其中,，《一日工作常規(guī)》對教師一天的工作程序進行了規(guī)定，對值日教師的一日校長職責進行了明確;《一周工作常規(guī)》明確了各個職能部門的工作程序,，早規(guī)劃,、早準備,，打好主動仗;《工作量化評估方案》對教師一學期的業(yè)績進行了量化，定量評價與定性評價相結(jié)合,，逐步實現(xiàn)了科學評價教師,。制度健全，有章可依,，有規(guī)可循,，使學校各方面工作避免了盲目性、隨意性,。同時,，我們狠抓制度落實，嚴格遵循嚴,、實,、高、新,、細,、活的六字方針，滲透情感管理,，堅持有情操作,，努力做到了各項工作項項有落實，人人有責任,，日日有檢查,，學校管理基本步入了規(guī)范化、科學化軌道,。

第二,，推進民主管理，堅持三公開制度,。我們把實行民主管理放在學校管理工作的重要位置,，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動教師參與學校管理,、參與學校決策的積極性。根據(jù)學校的實際,，我校成立教代會,，學校的遠景規(guī)劃、年度計劃以及涉及教師切身利益的獎懲評比,，教職工的評優(yōu)、晉級,、年度考核,、福利分配重大事項必須經(jīng)教代會討論通過,，并監(jiān)督實施。階段性工作及時征求教代會意見,，出現(xiàn)偏差,，及時糾正。同時,，我校堅持校務,、財務、重大事項三公開制度,，主動接受教師及社會監(jiān)督,，提高了學校管理工作的透明度，極大地促進了教師安定團結(jié)和學校發(fā)展,。

第三,，規(guī)范教學管理，落實素質(zhì)教育,。一是堅決糾正應試教育的傾向,。我們要求教師緊跟時代要求，用戰(zhàn)略眼光來認識今天的教育,，認識今天的人才,，樹立正確的人才觀和科學的教育觀，堅決克服應試教育重主課,、輕副課,，重必考科、輕考查科,，重培優(yōu),、輕補差的弊端，做到主課副課一個樣,，考與不考科目一個樣,，優(yōu)生與后進生一個樣，不偏不歧,，實現(xiàn)共同發(fā)展,。我們改革學生和教師的評價制度，采取等級+評語的評價方式,，不以分數(shù)論學生好壞,，不以成績給教師獎懲，讓教師樂教,，讓學生樂學,。同時，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢,，突出農(nóng)字特色,，深入開展勞動技術教育。學校編制了勞技校本教材,，加強了實踐教學環(huán)節(jié)，組織學生學習蔬菜,、瓜果種植技術,，聘請當?shù)剞r(nóng)民為五,、六年級的學生傳授大棚西瓜的栽培技術、豬羊雞鴿養(yǎng)殖技術,，黃姜的種植及田間管理技術等,，既開闊了學生的視野，增長了知識,，又為學生未來發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

二是落實教學常規(guī)環(huán)節(jié)。我們克服師資不足的困難,，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴格按照課程計劃要求開齊開全課程,，開足課時,。在教學常規(guī)管理中，我們堅持常規(guī)月查和通報制度,，定期組織五查,，即查所開學科的教學各環(huán)節(jié)是否落實,，查學生課業(yè)負擔是否減輕,，查教師聽評課是否參加,，查教研活動是否開展,，查教師的教后體會和小結(jié)是否撰寫,，規(guī)范教學行為,，提高教學質(zhì)量,。

三是認真開展活動課。以落實活動課為突破口,，扎實實施素質(zhì)教育。我們把活動課列入教師工作量,，納入考核內(nèi)容，千方百計解決場地,、器材和師資等困難,，保證活動課做到有教師、有設施,、有計劃,、有檢查、有記載,、有總結(jié),。我校根據(jù)學生愛好，成立了書畫,、歌舞,、生物百項科技、手工制作,、樂器演奏,、武術、體育興趣小組,，組建了鼓號隊,、合唱隊，每周開展一次活動,，使一大批特長生成長起來,。

四是大興教科研之風。作為山區(qū)農(nóng)村小學,，人少規(guī)模小,，信息閉塞，視野有限,，想要在教科研上取得突破是不易的,。在實際工作中，我?？朔щy,，堅持了科研興校，科研強校的指導思想,，提出了集中力量,，合力攻堅,，穩(wěn)步推進，各個擊破的教科研工作方針,。去年,，我校又承擔的市級十五科研課題《開放式教學模式的研究與試驗》正在進行之中，已取得+階段性的成果,。在科研工作中,，我們充分發(fā)動學生參與，讓學生從身邊的現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)問題,，探求方法,，解決生活中的困難，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造實踐能力,，涌現(xiàn)了一批小科學家。在搞好科研工作的同時,，我校以教導處為核心,，各學科教研組為陣地，定期舉行研討課,、示范課,、優(yōu)質(zhì)課、復習課,、一篇論文為主要內(nèi)容的四課一文活動,，以教研促科研，以科研促教學,。目前,，我校群眾性教科研局面已初步形成，教師正在由教書型向科研型轉(zhuǎn)變,。

(四)改善辦學條件,，提升辦學品位。

在校園硬化,、香化,、凈化基礎上，籌措資金,，完善了運動場跑道煤渣的鋪墊和防護欄的修建;完善了實驗室,、圖書室和電化教學設施，提高了圖書,、儀器的使用率;進一步加強和完善校園文化建設,，移栽新栽了一些風景樹和花草。目前學校風景優(yōu)美,，環(huán)境宜人,，清新整潔，陶冶了師生情操，提升了校園文化品位,，初步達到了環(huán)境育人的目的,。

四、存在的不足,，今后工作的思路

回顧本學期的工作,，存在著諸多不足，教師素質(zhì)有待進一步提高,，學校管理有待進一步優(yōu)化,，學校現(xiàn)代化建設有待進一步推進,，素質(zhì)教育有待進一步加強,。今后，我們將再鼓干勁,，再添措施,，著力實施三大工程，為社會全面進步育人,，為學生終身發(fā)展奠基,。

一是著力實施教師隊伍建設工程，優(yōu)化教師結(jié)構,，提高教師素質(zhì),，努力建設一支師德高尚、技能過硬,、能夠適應教育改革發(fā)展和素質(zhì)教育需要的教師隊伍,。

二是著力實施素質(zhì)教育工程，認真學習新課程,、新教材,，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進教學方法,，以提高學生的綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造實踐能力為重點,，積極探索適應農(nóng)村發(fā)展需要的素質(zhì)教育新途徑,、新模式。

三是著力實施教育現(xiàn)代化工程,，深化教育改革,，強化內(nèi)部管理，優(yōu)化資源配置,，加快推進教育信息化,、現(xiàn)代化進程,，促進學校快速發(fā)展,。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇十一

20xx年在市教育局,、鎮(zhèn)黨委政府的領導下，鎮(zhèn)中心校積極帶領全鎮(zhèn)師生以xx大精神為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，堅持以辦好人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、堅持科學發(fā)展觀,，促進教育均衡發(fā)展

1,、按照鎮(zhèn)中小學布局調(diào)整實施意見，在鎮(zhèn)黨委政府的科學指導下,，暑假期間中心校深入康莊、梁村,、道湛三個行政村,，走訪群眾，兩次召開三個村村委領導協(xié)調(diào)會,，暑假開學將道湛,、梁村、康莊三個初中教學點順利并入一中,，初中布點工作全部到位,，教育資源得到優(yōu)化整合。

2,、加強薄弱學校建設,，努力辦好每一所學校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實際,，建立完善灘區(qū)學校對口支援山區(qū)學校的支教制度,。每年暑假在灘區(qū)8所學校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學校對口支教，緩解山區(qū)教師緊張,、工作壓力大等問題,，給山區(qū)教育注入生機和活力，促進教育均衡發(fā)展,。

二,、加強隊伍建設,，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍

1、校長隊伍建設,。校長是學校發(fā)展的靈魂,。

一是尊重信任校長，給他們授權壓擔子,。鼓勵支持校長因校制宜,，創(chuàng)造性的開展工作;

二是開展學習活動，提高校長的思想政治素質(zhì),。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學校長認真學習了,、中國教育報刊登的名校長治校經(jīng)驗文章及等系列篇章。學習xx縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時報刊登的新課改專題文章等,，校長每人記錄學習筆記20篇以上,，撰寫心得體會2篇。通過學習交流,，中小學校長的思想政治素質(zhì)和教育教學理論水平不斷提高;

三是鼓勵支持校長外出參加崗位提高培訓,，適時組織校長到市直中學、xx區(qū)實驗小學等學校實地考察學習,，借鑒各校先進的辦學理念,、科學規(guī)范化的學校管理，用來指導自身的工作實踐,，提高校長的學校管理水平;

四是實施崗位目標責任制,，逐步完善校長考評機制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標責任書,，加強過程管理,，每學期對校長各項工作進行綜合考評，考核結(jié)果與校長的任職,、評先晉級掛鉤,。目前全鎮(zhèn)25所中小學校長善于學習，勤于思考,，率先垂范,、廉潔自律，逐漸向?qū)W者型,、創(chuàng)新型校長發(fā)展,。

2、教師隊伍建設,。教育大計,、教師為本，教師大計,、師德為首,。

一年來,，鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實開展了牢記去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點希望，一是爭做人民滿意的教師系列師德師風教育實踐活動,，組織教師專題學習了汶川地震中教師群體的先進事跡,，開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論，通過學習,、討論,，撰寫心得體會，大力弘揚嚴謹治學,、默默無聞,、愛生如子、鐘情教育的奉獻精神,，全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高,。5月份，對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn),、市級師德標兵進行了表彰,，組織了師德標兵先進事跡報告會。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級十佳優(yōu)秀教師,、150名教育教學成績突出的優(yōu)秀教師進行表彰獎勵;

二是利用本鎮(zhèn)教育資源,，加強校際交流培訓，提高教師的業(yè)務素質(zhì),。利用寒暑假,、開學前、雙休日在諸葛一中,、諸葛小學兩個教師培訓基地組織教師集中進行業(yè)務培訓。平時加強本鎮(zhèn)學區(qū)間集中教研活動,，中心校結(jié)合調(diào)研情況,，確定研討主題，每月進行一次集中教研活動,，學校校長,、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學中的困惑和疑難問題,，教學教研能力不斷提高;

三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動輻射作用,，加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺,。一年來選派教學骨干教師到鄭州,、洛陽、偃師等地參加聽課研討,、觀摩學習276人次,，占教師總數(shù)的64%,，解決培訓經(jīng)費近3萬元。扎實開展骨干教師一幫一活動,，省,、市級骨干教師每學期必須指導幫帶一名青年教師，期初有計劃,，期末有評查,、有效果。目前,，我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級骨干教師70名,，省市級骨干教師34名，xx市業(yè)務標兵3名,，xx省學術技術帶頭人1名,。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,，金字塔式的教師隊伍逐漸形成,。

三、加強教學過程管理,，突出以教學為中心

1,、認真落實教學工作目標責任制，各校校長是教學工作的第一責任人,，校長及班子成員必須深入教學一線教一門主科,，抓一個學科，每周堅持深入課堂聽課,、評課,、指導教學。中心校每學期對校長的任課,、聽課,、評課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進行通報,，每學期對學校教學工作進行專項考核,，考核結(jié)果以較大比重記入學校綜合考核。通過學校領導在教學工作中身先士卒,、帶頭示范的作用,，大力弘揚教學工作求真務實的風氣。

2,、圍繞創(chuàng)新做文章,，全力推進新課程改革實驗。鎮(zhèn)中心校先后組織一中,、二中,、諸葛小學,、道湛小學等10所學校158名教師到緱氏二中、石硤小學現(xiàn)場觀摩,、學習,，借鑒先進學校的課堂教學模式，創(chuàng)新課堂教學,。兩次召開新課程改革研討會,，結(jié)合實際對教師的備課、課堂上講授的時間,、內(nèi)容,、學生學習的參與度、課堂學習的氛圍等作了細致的要求,，中小學業(yè)務專干和學校校長蹲點包班,，現(xiàn)場聽課、評課,、指導,。課堂教學發(fā)生了可喜的變化，課改實驗取得了實質(zhì)性進展,。

3,、圍繞教學開展活動，抓出實效促進教學,。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動為載體,，全面落實新課程理念。各學校在教師人人參與的基礎上評選校級優(yōu)質(zhì)課,，按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講,。中心校抽調(diào)評委認真組織，評選鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課和教學能手,。本學期共評選校級優(yōu)質(zhì)課162節(jié),，鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課60節(jié)，教學能手24名,，分別進行了表彰獎勵,。12月2日在諸葛一中,、諸葛小學由課改教學能手王優(yōu)優(yōu),、趙曉利等八名教師分別為中小學教師上觀摩課。通過點評研討,，推廣成功的教學模式;二是認真做好教學質(zhì)量分析,，在每次期中教學質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,，中心校認真組織教師研討交流,，分析教情,、學情，及時查漏補缺,，如本學期期中考試后,，中心校在做好全鎮(zhèn)教學質(zhì)量分析的同時，深入各學校和教師,、學生座談,。

指導學校教師認真開展教學工作回頭看活動，深入進行教學反思,，并積極組織中小學教師全員參加市局組織的教學質(zhì)量分析會,，動員教師進一步統(tǒng)一思想，凝聚力量,，全身心投入到教育教學工作中來,。三是扎實安排好豐富多彩的教學活動，每次活動有目的,、有計劃,、有落實、有總結(jié),，如本學期中心校組織舉行了初中生理,、化實驗能力競賽，中小學生1小時作文大賽,、小學數(shù)學口算估算大賽,、讀名著、講故事大賽等活動,?；顒舆_到預期的效果。有力地推動了教學工作,。

4,、實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理,。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學一線聽課,、評課，落實教學常規(guī),，推進課改實驗,。一年來中小學業(yè)務專干深入課堂聽課、評課226節(jié),，通過聽課,、評課、查教案作業(yè)、和教師,、學生座談等不同形式,，把握教學工作狀況，及時幫助學校,、教師解決教學工作中存在的實際問題,。視導結(jié)果做為一項計入學校教學工作考核。目前,，全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,，勁往一處使，齊心協(xié)力抓教學,，想方設法促質(zhì)量的良好氛圍,，教學工作穩(wěn)步進展。

四,、大力實施素質(zhì)教育,，促進學生全面發(fā)展

1、堅持面向每一個學生,，面向?qū)W生的每一個方面積極實施中小學生綜合素質(zhì)評價,，以科學、全程,、全面的評價機制為學生成功創(chuàng)造條件,。重視學生個性特長的培養(yǎng)和發(fā)展，鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學生才藝大賽,，評選鎮(zhèn)級特長生,。各學校以學科類、藝術類,、技能類興趣小組活動為載體,，選專業(yè)教師定時間、定地點,、定內(nèi)容,，進行輔導，積極引導學生走出校門,，走向社會參加綜合實踐活動,，各中小學校堅持每年舉行校園藝術節(jié)活動，給學生提供展示才藝的舞臺,，充分挖掘?qū)W生潛能,，張揚學生個性。今年共評選鎮(zhèn)級特長生100名,。

2,、切實加強學生的思想道德教育。依照上級文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實際,，制定下發(fā)了,，德育教育以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養(yǎng)成教育為主線,，重點抓好誠信教育,、文明禮儀教育和行為習慣教育。以貼近自然,、貼近生活為原則,，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育,、自主管理實踐活動,，不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年 5.12汶川地震發(fā)生后,，全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,，積極踴躍向災區(qū)奉獻愛心，共捐款74000余元,，以實際行動展示了我鎮(zhèn)師生的精神風貌,。7月3日中心校組織中小學生開展了“愛我家園，清理治理小廣告”夏令營活動,，參加師生1000余名,，清理小廣告6000余幅，凈化了鎮(zhèn)容村貌,，受到了社會各界的一致好評,。

五、多方籌措資金,，積極改善辦學條件

諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,，諸葛二中投資20萬元的學生餐廳建成后，今年暑假開學后投入使用,。一中爭取60萬元新建教學樓一棟,，現(xiàn)正在建二層;楊堂小學投入70萬元建教學樓一棟，現(xiàn)正在建一層;方樓小學教學樓加固工程順利完工,，學生暑假開學已投入使用;西吉小學閑置舊教學樓拆除,，校門校墻建設工程也即將竣工。學校硬件設施的建設,，改善了辦學條件,，優(yōu)化了育人環(huán)境。

六,、認真做好中小學校安全穩(wěn)定工作,，營造安定和諧的教育環(huán)境

安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,，我們始終堅持教育在先、預防為主的方針,，把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實,。扎實落實安全穩(wěn)定目標責任制和責任事故追究制，認真研究不同時期安全工作的新問題,，新方法,，特別是對中小學生的自救自護逃生能力的培養(yǎng)持之以恒。本學期中心校召開安全專題會議8次,，進行全面的安全隱患排查5次,，各中小學校開展各類安全疏散演練125場次，舉辦安全知識講座50場次,，召開安全主題班會1120班次,，更換老化線路800多米，加固加高走廊欄桿276米,。5.12大地震,，我們這里也有震感，我鎮(zhèn)中小學校的校長,、教師都在最短時間內(nèi)組織學生有秩序的進行了緊急疏散,，各學校震后對校舍的隱患排查細致又細，學校的安全工作也經(jīng)受了嚴峻的考驗,。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境,。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇十二

斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭,。新年的鐘聲越來越近,。值此，我校的各項工作也即將告一段落,。這一學期里,，在上級領導的正確領導，同志們的共同努力下,，我們的工作取得了較好的成績：

1.學校工作制度得到進一步完善：

本學期,，對原來的工作制度進行了更進一步的修改，完善,。主要有《班主任崗位責任制》,、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》,、《甲流預防責任制》,。對教師工作提出了更細致、更嚴格,、更明確的要求,，規(guī)范了教師的從業(yè)行為,。

2.教學管理常抓不懈。

(1)領導堅持常規(guī)業(yè)務檢查,，聽課,，從而指導、督促教師的教學工作,。

本學期校長堅持聽課48節(jié)，主任聽課80節(jié),。聽后能及時地與任課教師交流意見,，督促教師改進教法，推動課堂教學工作的改革,。

每月初對教師教案進行常規(guī)檢查,，月末對作業(yè)進行檢查，及時檢查,，及時總結(jié),，該表揚的表揚，該批評的批評,，堅持原則不放松,。

(2)按計劃如期開展了教研活動，除了校本教研人人講一節(jié)好課之外,，我校教師還承擔了鄉(xiāng)里的教研任務,，通過學習交流提高了教師的教學技能。

(3)分階段地對學生成績進行了測試,，通過測試及時了解學生對知識的掌握情況,，從而改進教學工作?？硷L考紀從嚴從實,，杜絕一切弄虛作假行為，一是一,，二是二,。

3.安全工作得到的足夠重視。

本學期制訂了《安全工作計劃》,，《安全管理制度》,、《安全工作組織》、《安全工作預案》,，尤其制定了《甲流防控預案》,，使安全工作有了組織、制度保障,。

甲流時刻威脅著師生的健康,，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力,，在上級的領導下，我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳,，讓師生了解甲流知識,，掌握預防方法:.方的，自覺維護我們的健康,，執(zhí)行預防甲流日報告制度,，做好日記，督促家長時刻關注學生的身體健康,。

安全工作預防為主,，責任重于泰山，學校領導定期對學校安全進行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時.改,，嚴查更夫值班，杜絕空崗行為,，注意不發(fā)生煤氣中毒事件,。

4.高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快,，冷的早,。學校為各班糊了窗縫，釘了塑料布,，及早更換了爐具,，實現(xiàn)了提前供暖，保證了室內(nèi)溫度,。

5.積極開展了“健康習慣校園行”活動,。

舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽,、“閱讀之星”能手大賽,，糾正了學生的不良習慣，使優(yōu)良習慣得到培養(yǎng),。

6.堅持了周一升國旗活動,。通過升國旗、唱國歌,，對學生進行了愛國主義教育,。旗下講話著重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育,、學習習慣教育,。

7.普九工作得到推進。

暗示完成了普九報表工作,，報表數(shù)字準確,。適齡兒童入學率100%,，在校生鞏固率100%。

8.嚴格規(guī)范了考勤管理,。

考勤記錄認真,，教師出勤率高，沒有出現(xiàn)曠職現(xiàn)象,。

9.其他工作：

報刊征訂工作,，學校做了耐心細致的思想工作，得到了教師的理解與支持,，報刊征訂進展順利,。

工會會費，捐資助學活動按時完成任務,。

職稱申報,，評優(yōu)工作按上級文件精神執(zhí)行不折不扣,，教師感到公開,、合。

10.維護穩(wěn)定工作開展良好,。

沒出現(xiàn)一起教師上訪事件,，為全鄉(xiāng)維穩(wěn)工作奠定了基礎。

總之,，在前進的道路上,，我們在看到自己成績的同時，也不回避缺點,，在今后的工作中,，全體教師將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢,，為辦學水平的提高而不懈奮斗!

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇十三

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間一個學期的訓練已經(jīng)結(jié)束。在學校領導的關心支持和體育組同事們的幫助下,，高三體育訓練工作取得了比較滿意的成績,。回想一年來和學生一起頂風冒雨,，同甘共苦的日日夜夜,，感覺確實有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將高中訓練工作中的.一些心得和不足總結(jié)如下：

一,、嚴格選材,，奠定基礎。

高校錄取體育專業(yè)生是要看專業(yè)考試分數(shù)和文化考試分數(shù)(特招的運動員除外),，只有兩項都上了線才會被錄取,。因此,，我在選材時注意三個方面的問題：

第一，該生必須具備良好的身體條件和身體素質(zhì),，體育運動方面具有一定的天賦,，這樣的學生訓練成績才會容易提高。

第二,，該生具備良好的品質(zhì)和頑強拼搏的精神,，在以后的訓練中不能其負面作用，防止害群之馬的出現(xiàn),。

第三,，該生的文化成績一定要處于中等偏下以上水平，總分應該在300分以上,，這樣才不至于專業(yè)上線后因為文化沒有達到要求而上不了線,。

二、嚴格管理,，工作保障,。

大量實踐證明，一個隊伍想要取得好的成績,，必須有一個嚴格的管理制度,，為此，在組隊時,，我制定了比較詳細的管理制度,，對訓練時間、訓練課上以及對場地器材的愛護等方面都提出了細致的要求,，使學生對這個隊伍的紀律有了一個明確的了解,，確保了訓練工作能夠順利、高效地進行,。在日常訓練中,，除了系統(tǒng)地進行運動技術訓練外，我還注重培養(yǎng)他們的組織紀律性,，為集體爭取榮譽的責任感和堅韌不拔等優(yōu)良品質(zhì),，同時要培養(yǎng)頑強拼搏的訓練作風，加強隊員的集體凝聚力,，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛柧氷牭囊粏T而感到自豪,。

三、科學訓練,，必要條件,。

高中體育考生參加專業(yè)考試需要考四項身體素質(zhì)，分別是100米、800米,、鉛球,、立定三級跳遠。要想在短短一年的訓練時間里迅速提高學生的身體素質(zhì),，使每個學生都能達到自己理想學校的專業(yè)錄取分數(shù)線,，難度可想而知。因此,，必須針對學生的個體差異制定周密的訓練計劃,。舉例來說，對于技術含量要求較高的項目鉛球,，我采取統(tǒng)一講解和個別指導的方法,，給學生分析原地推鉛球的技術動作，耐心細致地講解動作方法并準確地示范動作,，使學生在短期內(nèi)便建立了正確的技術概念,，但我發(fā)現(xiàn)有些同學在實踐中動作變形，通過分析我認為是這些同學的絕對力量和腰腹肌力量弱引起的,，為此給他們吃小灶,，加強上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過一段時間的有針對性訓練,，這些學生的鉛球成績有了明顯提高,?？傊茖W訓練是出成績的必要條件,。

四、文化課程學習,，只進不退。

文化課程是最后高考成敗的關鍵,，一般體育生的文化功底總是差一點,，保證高效扎實的文化學習是體育生很難做到的，所以我十分重視體育生文化課的學習,，實時關注體育生文化課學習,，對于成績下降的學生要及時處理，加以督導,。積極和各科任老師配合抓好體育生的文化課,。

五、分析不足,，找出欠缺,，解決問題。

通過一年多的訓練和帶學生加試的過程,，我發(fā)現(xiàn)很多問題,，也在尋找解決問題的方法,。通過本次體育加試發(fā)：

1、學生心理素質(zhì)太差,，考試過程中緊張,，發(fā)揮不出自己水平。這就要求加強心理素質(zhì)訓練,，多讓學生參加比賽,，如市運會等，讓學生學會在比賽中調(diào)節(jié)心理,，克服緊張情緒,，能夠隨機應變，力爭超常發(fā)揮自己的水平,。

2,、個別學生技術不穩(wěn)定，800成績差,。究其原因,，我認為是訓練時間短。從20__年3月份開始到今年4月份,，看似一年多時間,，實際訓練時間不足10個月，從運動技能的形成(泛化階段——分化階段——自動化階段)來說時間遠遠不夠;再就說這個時間段正好少一個冬訓內(nèi)容,，沒有適應冬訓階段,，從而導致了高三冬訓任務的失敗,，強度上不去,、量上不去，還有就是傷病情況嚴重導致了800米成績較低,。

六,、專業(yè)成績,。

一年來，值得我慶幸的是經(jīng)過全隊上下共同努力,，在今年的體育專業(yè)測試中,，我校的體育考生取得了可喜的成績。全隊共14人,，11人達到300分以上,，按往年分數(shù)段285的成績，11人全部上段,，上段率79%,，上段平均分323.94分，分377.03分。上段人數(shù),、上段率,、上段平均分和分四項越居北戴河中學歷史。

最后,，在接下來的一個多月的時間里,，我一定嚴格學生的文化科學習，在高考結(jié)束后希望我的隊員一個也不落,，全部雙上線,。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇十四

幾年來，學校領導班子不斷創(chuàng)新工作思路,，深化課程改革,，培育校園文化，努力彰顯辦學特色,，促進教師和學生的快樂健康的發(fā)展,，在“為學生的幸福人生奠基”的辦學理念的引領下，全體教職員工通過不懈的努力,，學校辦學質(zhì)量和社會聲譽不斷提升,逐步實現(xiàn)著學?，F(xiàn)代化的美好愿景。__年我校通過了第一輪現(xiàn)代化達標的評估驗收,。兩年來,，學校根據(jù)專家提出的建議，在實踐中完善,，在完善中提升,積極推進素質(zhì)教育,，在減輕學生課業(yè)負擔和信息化建設方面做出了不懈的努力，取得了一定成績,，現(xiàn)將這兩方面的工作匯報如下：

要減輕課業(yè)負擔需要多方面努力,，而學校起著關鍵作用,，要真正做到減負增效,，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，提高課堂效益,?；趯p負工作的思考，學校重點做了以下幾方面的工作,。

一,、用制度措施保障減負

學校認真落實市教委、區(qū)教育局關于減輕學生負擔“兩控一?！钡挠嘘P規(guī)定,，學校制定了“減負”制度和措施。

1、成立學?！皽p負”工作領導小組,，召開會議，實行“減負”工作領導責任制,，由校長任第一責任人,，嚴格要求、嚴格管理,。

2,、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習,、貫徹各級領導部門關于“減負”工作的文件,、規(guī)定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度,。

3,、學校對“減負”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案,，及時總結(jié)反饋,。

4、成立學校管理工作家長委員會,，每學期一次召開全校學生家長會,。

5、法定開設的所有課程,，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教輔用書,。嚴格控制學生的用書、練習資料,，不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱,。

6、嚴禁節(jié)假日上課,，或搞收費上課和有償補課,，不得要求學生參加任何形式的補習班、輔導班,，加重學生負擔,。

7、嚴格執(zhí)行清校制度,，學生在校時間為每天6小時,，早7:40到校，一二年級每周二和周五1:40放學,，三至六年級除每周二1:40放學外,均3:30放學.

8,、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)份量要適中,，注意突出訓練重點。一,、二年級不留書面家庭作業(yè),，三、四年級書面作業(yè)控制在40分鐘以內(nèi),，五,、六年級書面作業(yè)控制在1小時以內(nèi)，學校定期抽查學生每日的課外作業(yè)總量,。嚴禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學生,。

9、除學校組織的語,、數(shù),、英期末質(zhì)量檢測外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試,，不以分數(shù)排名次,。小學生學業(yè)成績評定實行等級制，登記分為優(yōu)秀,、良好,、及格、待努力,。

10,、保證學生每天1小時，上下午校園陽光體育活動時間,。在當前落實減負工作的形式下,，學校將一直堅持學生社團和體育藝術2+1活動，開設繪畫,、合唱,、舞蹈、體育等活動小組,，希望給孩子提供全面發(fā)展的舞臺，讓學生全面健康地發(fā)展,。

成立了“減負”領導小組,，實行“減負”工作責任制，明確校長為“減負”工作第一負責人,，人人簽訂責任書,，每學期制定學科“減負”計劃,，學科組,、辦公室定期舉行“減負”經(jīng)驗交流會，撰寫案例,舉辦“減負”成果宣傳等活動,行政人員對減負措施的落實和減負的成效進行督導,，努力促進減負工作常態(tài)化,，為扎實推進減負工作奠定堅實的基礎,。

二,、用高效課堂促成減負

1.嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊課程,、開足課時，嚴把課程關,、課時關,、質(zhì)量關。在全面落實國家課程和地方課程的基礎上,，學校注重校本課程的開發(fā),，并進行整體規(guī)劃，按年齡特點,，將學段目標和地域文化結(jié)合,，確定一二年級的校本課程為《禮儀讀本》、三四年級《折紙》,、五六年級《海河文化讀本》,。為了落實好校本課程的教學，學校自投資金印制教材,，做到人手一份,，確保了課程質(zhì)量。

2.強化校本研修,，努力構建高效教學模式,，穩(wěn)步推進高效教學,。推進高效教學是全面落實課程計劃的基礎,，也是減輕學生過重課業(yè)負擔的關鍵所在，因此我校堅持立足課堂,，始終將追求教與學方式的變革作為核心內(nèi)容,，努力構建與學生學習規(guī)律相適應的學科教學模式,，學校規(guī)定每周兩次教研時間，加強集體備課與研課,，共同研討與交流,。力求課堂教學40分鐘效益的化。舉辦了四屆“高效模式課”評比活動并積極組織教師參加區(qū)級以上活動,。語文聶__主任,、數(shù)學趙__老師、英語趙__老師在今年7月份__舉辦的全國優(yōu)質(zhì)模式課賽課活動中均獲得全國一等獎好成績,。趙__老師獲區(qū)級英語高效模式課一等獎,，區(qū)共同體“高效輕負”模式課一等獎，并做區(qū)匯報課,。聶__老師獲語文學科區(qū)三等獎,、區(qū)“減負”論壇三等獎。韓__,、李_等多名教師為區(qū)教師做專題講座,。英語學科獲區(qū)高效校本研修優(yōu)秀案例二等獎，數(shù)學教研組被評為區(qū)優(yōu)秀教研組稱號,。

3.努力實現(xiàn)信息技術與教育教學工作的整合,。首先在學校網(wǎng)站上加強了學校德育網(wǎng)頁和班級網(wǎng)頁的建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡德育的育人功能;二是強化學科教學資源庫建設,，不斷豐富校園網(wǎng)的教學資源,，為教師專業(yè)提升和教學工作的開展提供強有力的支撐。語文劉希艷老師,、數(shù)學李__老師,、英語趙__、吳__老師分獲全國優(yōu)質(zhì)電教課全國二等獎,。趙__,、趙__教師獲區(qū)優(yōu)質(zhì)電教課二、三等獎;三是學科教學實現(xiàn)電子備課,，由學校提供統(tǒng)一的備課模版,，并要求每課的教案配有相應的課件;四是每位教師都建立了個人的專業(yè)網(wǎng)絡空間，45歲以下教師個人成長檔案也實現(xiàn)了電子化,。

通過以上工作,，我校信息化建設實現(xiàn)了跨越，為學?，F(xiàn)代化建設提供了強有力的支撐,。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇十五

本學期以來，我校以20xx年全縣教育工作會議精神為指導,，堅持“堅持以生為本,、尊重個性,、和諧發(fā)展,、推進教育創(chuàng)新”的辦學理念,，牢固樹立學校的發(fā)展意識、實干意識,、質(zhì)量意識和創(chuàng)新意識,。在全校師生的共同努力下，學校各項工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一,、加快學校各項建設，打造符合縣情,、校情的校園特色品牌

“學校有特色,，教師有專長，學生有特長”是我校辦學所追求的理想境界,。我校作為縣內(nèi)的一所普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,，打造符合縣情、校情的校園特色品牌是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的必由之路,。一學期來，我校在“認清形勢,，找準優(yōu)勢,，多方嘗試，打造品牌”上做了一些努力,，現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：

1,、新生入學教育開創(chuàng)先河

為盡快讓七年級新生順利完成角色轉(zhuǎn)型，使新生更快適應初中生活,。學校安排班主任對新生進行學校情況介紹,、中學生日常規(guī)范、校規(guī)校紀等方面的教育,。通過短期集中教育,，增進了學校與家庭、教師與學生,、學生與學生之間的了解,，使七年級新生能盡快熟悉中學學校生活。事實證明,，這一舉措卓有成效,。

2、學生自我管理成績顯著

學校建立了學生參與管理的機制,，著力培養(yǎng)學生自我管理自我教育的能力,。

(1)建立學生自我管理組織,。我校團委組織召開學代會，選舉產(chǎn)生了學生會,，成為學生自我管理的一支有效力量,。

(2)在管理工作中，重視采取措施使學生參與管理,，增強學生的主人翁意識,，提高學生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀的自覺性，培養(yǎng)學生自我管理和自我教育的能力,。每月對學生會干部,、班長和班干部進行培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì),，在學校組織的各類活動中盡快成長,，形成自我教育、自我管理的局面,。

(3)建立師生值日制度,，制訂了《hk中學學生干部校園自我管理辦法》，通過值日使教師,、學生參與德育考評管理,。使學生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習慣，提高政治思想覺悟,，使學生成為學校生活的主人,。值日檢查的結(jié)果，做為對班集體考核及學生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù),。

3,、社團活動品牌效應凸顯

我校注重校園文化建設，以社團活動為突破口,，著力打造校園文化品牌,。目前，我校共有校舞蹈隊,、田徑隊等多個學生社團,，社團活動的開展，成為校園文化的一道亮麗的風景線,。

我校舞蹈隊成立多年來,，是yn縣中小學生藝術團的知名團隊。本學期來,，這支舞蹈隊參加了yn縣中小學文藝演出,，獲得了一等獎，得到了縣教育局領導的高度贊譽，展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的豐碩成果,。

4,、心理健康教育扎實推進

(1)建設心理健康師資隊伍

通過開展師資培訓和課題研究及校本研修，培養(yǎng)一批心理健康教育的骨干教師,，目前,，我校有李梅芳老師參加過心理健康教育專業(yè)培訓。另外還通過網(wǎng)上專家講座,、名師輔導等方式,，提高廣大教師的心理健康水平,，切實保障和推進我校心理健康教育目標的深入開展,。

(2)開足心理健康課程

學校在課程安排時，專門排出健康課,，由專業(yè)教師授課,，根據(jù)本班學生的心理狀況,上好班級心理健康課。強調(diào)行為訓練,，不只停留在說教,，或灌輸理論知識，而是讓學生親身體驗,、感悟,，提高心理健康教育的實效。

(3)廣泛開展健康教育活動

①與學校德育工作相聯(lián)系,以社會實踐活動,、年級活動,、班級活動，對全體學生開展心理健康教育,，通過宣傳窗,、講座、黑板報等陣地對學生進行心理健康等方面的教育,。使學生不斷正確認識自我,，增強調(diào)控自我、承受挫折,、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);通過組織有關促進心理健康教育內(nèi)容的游戲,、娛樂等活動，幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

②全面滲透在學校教育教學的全過程中。在班主任日常工作中,，積極滲透心理健康教育思想;與班會課,、思品課、活動課等各相關教學內(nèi)容有機結(jié)合進行教育;通過各學科教學，把心理健康教育滲透在課堂教學中,，挖掘各教材內(nèi)容,，找準心理健康教育的結(jié)合點，讓學生獲得心理體驗來改變自己的觀念,，注重對學生心理健康的教育,，這些都是心理健康教育的主要途徑。

(4)發(fā)揮心理咨詢室的作用

進一步完善心理咨詢室的裝飾工作,堅持開展心理咨詢室,，開展心理咨詢和心理輔導,對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,，給予認真、耐心,、科學有效的心理咨詢和輔導,，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平,，增強發(fā)展自我的能力。

二,、德育工作

德育工作以構建和諧校園為工作重點,，重德育、抓活動,，堅持以德育為首,，育人為本的辦學方向，努力創(chuàng)建文化校園,。進一步加強和改進學校德育工作,，著力打造精品德育活動，構建具有hk中學特色的德育模式,。

1,、加強以班主任為主體的德育隊伍建設

(1)組織學校班子成員、班主任,、科組長等到縣實驗中學,、千官中學、都城中學等先進學校學習,、交流,、培訓，學習有關班級管理,、教學研究等方面的知識內(nèi)容,，通過學習，更新了教育理念,，提升了育人水平,。

(2)利用每周一次班主任會，借助于月度文明班級考核數(shù)據(jù)匯總分析，對于常規(guī)管理和班主任一日常規(guī),，和班主任一起交流討論,，通過討論和交流，使班主任對于班級管理和學生德育工作的認識提高一個層次,。

(3)鼓勵教師觀察,、記錄教書育人過程并及時撰寫教育教研論文。本學期,，我校組織教師參加yn縣教育教研論文的評比獲得累累碩果,，我校共有5位老師獲獎，周富良老師獲縣論文二等獎,，李梅芳,、楊建華、韋艷丁,、張瓊老師獲縣論文三等獎,。

2、深入開展德育主題教育活動,，寓教育于活動之中

從學校實際出發(fā)，確立“學校皆德育,、社會皆德育”的大德育觀念,，建立既有時代特征又有我校特點的“全員育人、全程育人,、全方位育人”的德育模式,，開展形式多樣的德育活動

(1)繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學生愛國熱情,，樹立正確的價值觀,、法律意識、環(huán)保意識,、責任意識等,。

(2)建立充實了新一屆學生導護小組，每天配合行政導護的工作,，作好記錄,，學生導護值日周活動在學校發(fā)揮著很大的作用，在協(xié)助學校進行管理的同時,，也達到了自我管理,、自我教育的目的。

(3)創(chuàng)設活動載體,，結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日,，利用重要紀念日、節(jié)慶日等時機，針對不同年級的學生特點,，集中開展各類多層次的主題教育實踐活動,。

(4)通過慶祝教師節(jié)、hk中學45周年校慶,、20xx年縣冬季趣味運動會,、迎元旦班容班貌評比、學生秋季社會實踐,、校園書畫藝術節(jié)等系列活動,，把握住思想道德建設的主渠道、主陣地和主課堂,。切實加強集體主義教育,、社會責任感教育、感恩教育,、文明禮儀等方面的教育 ,。

3、把課堂教學工作為德育工作的主渠道,。

為了提高德育工作的針對性和實效性,，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標,。堅持以思品課,、班會課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術作為教育手段進行教學,，如我校在一些班級通過看勵志影片開展對學生的勵志教育,。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素,，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀,、價值觀教育。

4,、德育常規(guī)落到實處

繼續(xù)做好導護工作,，落實校園衛(wèi)生值日周活動，政教處,、團委,、學生會堅持一日三查(包括查兩操、課間衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生情況,、食堂就餐、自行車排放等),，增強了學生的競爭意識,，同時也規(guī)范了學生的行為,。對照《hk中學文明班級評比細則》，認真做好月度班級考核數(shù)據(jù)的匯總和公示,。

5,、做好綜合素質(zhì)評定工作

我校十分重視學生綜合素質(zhì)評定工作，建立了領導班子,，明確了各自責任,，并將綜評工作與學生成長手冊緊密相聯(lián)，專門印制成長手冊,。組織班主任培訓,，真正將學生綜評工作落到實處。

三,、教學科研工作

我校以“創(chuàng)強,、提質(zhì)、改課堂”為主線,，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進課堂教學改革為中心,，實施“規(guī)范,、科學、精細化”的教學管理,，探索了建立完善的教學質(zhì)量評價體系,，加強過程管理，逐步提升教師業(yè)務能力,。

1、重學習,，轉(zhuǎn)理念,。

(1)加強教育教學理論學習，轉(zhuǎn)變教育教學觀念,。圍繞學校管理,、教學創(chuàng)新、課堂教學建模,、中考復習等主題,，通過迎進來、走出去,、承辦活動等方式積極與縣內(nèi)外學校開展交流活動,。

(2)組織骨干教師到縣實驗中學、連灘鎮(zhèn)中學,、都城中學,、千官中學等學校學習,、培訓。

(3)本學期一開始,，學校就組織了師徒結(jié)對儀式,，增設班主任“關愛學生工程”，給年輕教師提供了一個學習的平臺,。

(4)開學初就召開學科組長,、備課組長會議，滲透“高效課堂”理念,，明確各備課組活動時間,，提出活動要求。

(5)著手準備對我校教師獲縣級以上獎項的論文進行整理匯編,。

(6)教育教學科研掀起高潮,，我校有多個小專題研究申報縣級以上研究課題并立項實施。

(7)優(yōu)化課堂教學結(jié)構,，提高教學質(zhì)效,。科學詮釋“高效課堂”這一教育教學理念,。認真總結(jié)優(yōu)秀教師的教學工作經(jīng)驗,，逐漸走出一條高效高質(zhì)有特色的教學之路。我校將教學研究展示活動制度化：上學期以“高效課堂”為主題,，下學期以“中考復習研討”為主題開展教學研究展示活動,。

2、重校本,，提素質(zhì),。

(1)開學前嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，認真做好七年級新生的招生及分班工作,。一開學制定教學工作計劃,，明確備課工作要求，作業(yè)批改要求,。做好迎接上級主管部門開學工作檢查,。本學期針對不同年級的特點，制定的不同的教學方案,。

(2)本學期,，根據(jù)《廣東省中小學教育技術裝備工作督導細則》及縣創(chuàng)強工作專題會議要求，我校對照省的相關裝備標準,，結(jié)合學校實際,，做好包括理化生室場、圖書館,、音樂室,、體育等室場各項工作,。

(3)本學期我校師生在各類比賽中也屢創(chuàng)佳績：如莫匯安老師獲縣繪畫書法比賽三等獎、由李小麗老師輔導的我校中學生舞蹈隊參加中學生文藝匯演比賽獲得縣級一等獎,。

3,、重常規(guī)，重實效,。

(1)教學常規(guī)是搞好教學工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學質(zhì)量的基本保證。健全各項規(guī)章制度又是學校教學常規(guī)落實管理工作的一項重要措施,。一個學期來,，我校在落實好學校工作計劃、教務計劃等這些制度的同時,，抓好本校教學管理制度,、措施的完善和落實，增強管理意識,，堅持按制度辦事,，切實提高管理實效。

(2)在教學工作中,，一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，二是加強教學常規(guī)管理。對常規(guī)教學中備課,、教學,、批改、輔導,、考試,、調(diào)研、評價各環(huán)節(jié)逐一落實,，形成制度,。

(3)在備課方面，堅持集體備課,，確定教研活動時間、活動內(nèi)容,，及時推出組內(nèi)交流課,。在課堂教學中，落實反饋制度和巡課制度,。學生每周一次課堂教學反饋,，與教務處聯(lián)系，通過巡課發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在學生中開展評教評學活動,，本學期在全校學生中展開問卷調(diào)查,，切實了解學生的心聲。堅持執(zhí)行公開課,、聽課,、評課制度，對所聽的課進行及時的評課指導和交流,。

(4)抓好聽課,、評課活動。要求各備課組每兩周推出一堂公開課,，并且進行課堂診斷，深入研討,。本學期各備課組共推出研討課四十多節(jié),，學校領導經(jīng)常深入課堂聽課、評課,，幫助和指導教師改進教法,、提高教學業(yè)務水平。

(5)抓好考試質(zhì)量分析,。每次考試教務處都收集了相關材料，做到方案落實,、責任落實，加強監(jiān)考過程管理,，整頓考紀、考風,。要求教師認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學,，對教學情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學管理,。

(6)嚴格執(zhí)行國家和上級行政部門關于禁止教育亂收費的有關規(guī)定,，規(guī)范教輔資料的征訂工作，嚴格禁止任何人以提高教學質(zhì)量為由,，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和其他學習用品,。學校教務處做好課本和經(jīng)省中小學教學用書編審委員會通過的教輔材料的征訂和發(fā)放工作,。

(7)抓好實驗室管理,，完善了實驗室管理章程和實驗員工作職責,，提高了實驗設備的使用效率，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)學生打下了堅實的基礎,。

4,、重建設，培青年,。

針對學校青年教師所占比例較大的特點,，學校進行幫扶，老,、中,、年青共同進步;要求青年教師多學習、多聽課;各備課組按計劃推出教研課,。今年yn縣初中青年教師教學技能競賽,，我校鄒春龍老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽并獲得三等獎。

5,、調(diào)制度,，考促教。

教學不是為了考試,，這是教學的本質(zhì);考試能夠促進教學,，這是考試的功能，也是教學的特點,。教務處一則堅持考試制度,，一則規(guī)范考試制度。各年級考試過程中開考時間要統(tǒng)一,，終了時間要統(tǒng)一,，嚴肅考風考紀要統(tǒng)一。評卷工作結(jié)束后,，任課教師要及時將成績錄入登分冊備案;要及時對學生講評試卷,，講評時，不僅要指出學生錯誤的結(jié)果,，還要分析學生犯錯的原因,，啟迪學生思維，教會學生做題方法,，提高學生做題能力,，又回過頭來帶動教師的教學。

四,、體育衛(wèi)生工作

我校的體育衛(wèi)生工作，以“健康第一”為指導思想,，激發(fā)學生的運動興趣,，培養(yǎng)學生終身體育的意識,，促進學生健康成長，向?qū)W生進行衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康,，增強學生體質(zhì)，促進學生德,、智,、體全面發(fā)展。

1,、 做好學生體質(zhì)健康測試工作,，并將測試情況準時上報。積極推進“體育,、藝術2+1項目”活動開展,。切實提高學生的身體健康水平并抓好“日常體育大課間活動”。

2,、 做好校運動隊的訓練工作,。認真制定好訓練計劃，進行科學訓練,。在學校領導的支持下和體育組全體同仁的一起努力下,，組隊參加yn縣中學生體育運動會榮獲團體第七名和體育道德風尚獎，我校多名運動員榮獲單項第一名的好成績,。

3,、抓好學生衛(wèi)生健康知識教育，充分利用櫥窗,、板報等對學生進行有關常規(guī)衛(wèi)生和季發(fā)性傳染病知識宣傳,，做好環(huán)境消毒和個人衛(wèi)生檢查工作。本學期水痘與流感防治工作獲得了縣衛(wèi)生,、防疫部門的一致好評,。

總之，過去的一學期,，在全體師生員工的共同努力下,，學校各方面都取得了顯著成績，各項事業(yè)都在穩(wěn)步推進中,，但同時也要看到隨著縣均衡教育的發(fā)展及新的教育教學環(huán)境,、形勢的變化，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn),，我們必須提高自身的素質(zhì),，做好精細化文章，將個人的榮辱與學校的興衰緊密結(jié)合起來，愛崗敬業(yè),，團結(jié)奮進,，為創(chuàng)建學校教育品牌、推進和諧校園,、打造教育強縣而不懈努力!

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇十六

在過去的一年里,，我校在區(qū)委區(qū)府、區(qū)教育局的正確領導下,，與時俱進,，繼續(xù)以“三個代表”的重要思想和黨的“”精神為指導，以中共中央關于《深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指針,，堅持“以人為本,、與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學理念;進一步整合辦學資源,，立足于“規(guī)范化,、科學化、高質(zhì)量,、有特色”的辦學目標,，切實加強了學校德育和安全工作，狠抓學校內(nèi)部管理,，使學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展;狠抓師資隊伍建設,，提升了學校整體教學水平和辦學實力;通過開展日常化,、實質(zhì)化的教育教學研究,，全面推進學校新課改工作;鎖定目標，堅定不移,，以不懈的努力,，鑄造高素質(zhì)的師資隊伍，按計劃完成了各項工作?，F(xiàn)對學校一學期來的工作作如下總結(jié)：

一,、加強政治理論學習，堅持正確的辦學方向

首先,，學校堅持社會主義的辦學方向,，全面貫徹黨的教育方針，堅持全面育人,，重視和宣傳教育法規(guī),，學校黨支部帶頭積極組織全體教師認真學習《教育法》、《教師法》,、《義務教育法》等教育法律法規(guī),，充分認識到科技興國的戰(zhàn)略和實施素質(zhì)教育的重要意義,。同時，把學校的教育教學工作當作系統(tǒng)工程來抓,，把提高全體教職工的思想境界和政治覺悟作為重點工作來抓,，把教育教學工作滲透到學校的各項管理工作之中。關注時事政治,，及時組織教職工認清形勢，學習黨中央有關文件及上級精神,。如結(jié)合黨員先進性教育活動,，深入學習、領會 “三個代表”的重要思想的內(nèi)涵及“”講話的精神實質(zhì),。學校以學習中共中央關于《深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《公民道德建設實施綱要》為準繩,，遵守社會公德，規(guī)范職業(yè)道德,，樹立教師教書育人,、為人師表的良好形象，服務于家長,，服務于學生,。全體教職工把個人目標與學校的任務目標、集體榮譽緊緊地聯(lián)系在一起,，愛崗敬業(yè),、樂于奉獻，熱心社會公益事業(yè),，積極組織教職工參加無償獻血,，完成了本年度無償獻血任務。

二,、優(yōu)化師資隊伍建設,，強化師德師風教育。

建立高素質(zhì)的師資隊伍,，是全面推進素質(zhì)教育,，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關鍵和根本保證。我校采用多種形式和手段更新教職工的教育觀念,，提高教職工的整體素質(zhì),。還開展多種形式的師德師風教育活動，通過講座,、自學,、討論、交流等形式,，樹立師德典型,，帶動良好師德師風的形成。一學期來，我校沒有出現(xiàn)過體罰,、變相體罰學生現(xiàn)象,。學校還采用多種渠道讓教師參加各種培訓學習，不斷提高教師的素質(zhì),。七月份全員參加了為時20課時的市師德培訓,，選派了1名教師參加為時一個月的市骨干教師培訓班學習，多名教師參加了區(qū)骨干教師培訓班學習,。本年度的德育工作研討會,，主要通過對案例的分析，找出我們平時在教育方法上存在的失誤,，研究適合于當代學生的教育方法,，有效地提高了教師們的綜合素質(zhì)。

三,、以新課程改革為主線,，認真搞好教學工作。

學校教育是基礎教育的有機組成部分,，擔負著為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務,，我們要求教師轉(zhuǎn)變教育觀念、創(chuàng)新教育方法,，從學生的心理發(fā)展特點出發(fā),，開展豐富多采的教學活動，培養(yǎng)學生的多種能力與情趣,。每位教師學年初根據(jù)自己的興趣,、特長及學生實際水平制定一個課題，增強教師踴躍參與教研活動的意識,，本著“以教研促教學,、以教學促提高”的思想，在校內(nèi)營造一種寬松,、主動參與研究的氛圍,，鼓勵教師大膽嘗試與創(chuàng)新，大力開展教育教學研究,，教育教學質(zhì)量不斷邁上新臺階,。

1、加強學習,，探索教學研究,、培訓的新思路。

推進課程改革,，提高課程實施水平,，關鍵是要幫助教師更新觀念,，理解課標，改變教學方式,，掌握先進教學技術,。因此，我們始終把課程培訓,、教學研究作為推進課程改革的一項根本性工作來抓,，使課程改革同時成為先進教育思想和先進教育技術普及的過程，成為加強師資隊伍建設,、促進教師專業(yè)發(fā)展的持續(xù)過程,。

為了使學校的教學教研工作適應新課程改革的需要，我們不斷探索培訓,、開拓新思路。

⑴借新課改為契機,，通過“校本培訓”抓好教師的繼續(xù)教育工作,。堅持利用教師業(yè)務學習時間，組織教師有計劃地學習教育教學理論,，學習《新課程標準》,，改革教學方法，積極組員參加上級行政部門組織的各種培訓,，提高教師的自身素質(zhì),，更深刻地理解好課程標準及新教材，以適應日益變革和發(fā)展的教育教學工作的需要,。20xx年下半年我校就組織了50多人次先后參加了上級行政部門組織的各學科新教材培訓,、英特爾未來教育、師德培訓等,。

⑵加強理論學習和技術研究相結(jié)合,。理性的思考不能代替實踐的探索，先進的觀念不能等同于具體的行動,。所以我們一方面開展課程改革的理論培訓,，努力幫助教師更新教育觀念，明確課改方向,，另一方面通過學科教研組織教師研究實施新課程的新方法,、新技術。新課改已實施多年,，現(xiàn)在大部分教師缺乏的不是課改的理論,，而是具體的操作實施，缺乏的是教學技術,。本學期,，我們努力把開展針對性強的技術指導,、教法交流作為學科教研活動的重點,。堅持不懈地抓好集體備課，以課帶培的工作，以教學觀摩研討活動的形式組織教師在備課,、聽課、評課,、對話交流,、問題探討的活動中研究新課程，探索新方法,，努力營造在實踐中學習,、研究、創(chuàng)新的氛圍,。

2,、加強教育科研工作，推動校本教研的健康發(fā)展,。

⑴讓廣大教師積極投入新課程標準教學的改革,，及時總結(jié)經(jīng)驗，以研促教,，提高教師撰寫教育教學論文的積極性,，提供互相學習，共同提高的機會,。本學期教師撰寫教學論文的積極性又有所提高,，有25位教師上交了教學論文。尤其可喜的是一些長期不寫教學論文的老教師,，本年度也遞交了課改論文,。學校將其中好的論文與德育論文一起匯編成冊，出版了20xx年《十中教研》,，為教師們積累了教學經(jīng)驗,。在所寫的論文當中，有15位教師的論文被推薦到區(qū)教研年會作評獎交流,，并獲得較好成績：萬定安,、黃結(jié)梅等老師的教學論文獲得區(qū)一等獎;陸綺文、孔翠媚,、廖婉嵐,、鄒應好等老師的論文獲得區(qū)二等獎;陳惠文、江海珍等老師的論文獲得區(qū)三等獎,。另外：冼捍華老師撰寫的新課改論文《在化學新課程下培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)》一文在廣東省《化學最優(yōu)教學的研究與實驗》課題研討會上交流,、宣讀，并榮獲一等獎;徐錦洪老師的新課改實驗探究課案例《細胞的失水和吸水》也獲得廣東省一等獎,。以上是我們學校近年來在教育科研方面的又一個新突破,，同時獲得兩項省級教研一等獎,。

⑵進一步加強課題研究的組織、實施和管理工作,，強化科研興教的意識,，研究解決新課程改革過程中課堂教學遇到的新情況、新問題,。在教導處組織各教研組做好“十五”課題《在新課程實施中轉(zhuǎn)變教師教育觀念和提高教學水平的理論與實踐研究》總課題,，我校承擔的《新課程中提高教師綜合素質(zhì)的途徑和方法》子課題的結(jié)題工作的有關資料的準備和收集工作的同時，讓各教研組初步懂得以課程改革帶動課題研究,，以課題研究促進課程改革,，形成組組搞科研，人人能科研的氛圍,。

⑶化學科組的兩位老師也積極地做好全國“十五”科研課題《化學最優(yōu)教學的研究與實驗》總課題我校承擔的《化學課堂最優(yōu)教學的研究與實驗——訓練題的設計》子課題的結(jié)題工作有關資料的準備和收集,，并撰寫了結(jié)題報告，準備讓廣東省課題組到我校來檢查驗收三年多的課題研究工作,。

⑷繼續(xù)做好七,、八年級的綜合實踐活動課的開展，本學期繼續(xù)設立學校專管領導(馬杰韶副主任)和專任教師兩位(七年級：孔翠媚,，八年級：伍宇雄)，由于在學期初就要確定活動主題,，制定活動方案,，每周定時按計劃課時組織主題活動，避免了將綜合實踐活動變成上課的形式,。經(jīng)過兩位老師的努力,，本學期的綜合實踐活動課還是開展得比較好的，并按計劃在第十五周前整理活動成果,，在十八周還進行了學生的綜合實踐活動成果展覽,。

四,、加強科組建設,，教學常規(guī)工作管理得到進一步的規(guī)范,。

良好的教研氣氛不僅能促使良好的教風的形成,，也能促使教師業(yè)務素質(zhì)的提高,。為此,，學校將科組建設作為教學管理的一項重要工作，從抓檔案管理的規(guī)范,，到教研活動的內(nèi)容等,，學校都提出明確的指引,，力求在各學科中營造濃厚的教研氣氛，促教師素質(zhì)和教學質(zhì)量的提高,。

1,、通過科組活動加強教學理論和業(yè)務學習

要實施創(chuàng)新教育,，要提高學生的整體素養(yǎng),，其關鍵是提高教師的素養(yǎng),。由于教師從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，教師的道德素質(zhì)比文化素質(zhì)更為重要,，教師自身素質(zhì)的高低,，會直接影響著學生素質(zhì)的優(yōu)劣。因此,，教導處積極組織全體教師開展政治思想的學習,，并繼續(xù)以“加強學習，努力提高自身素質(zhì)”為口號,，組織全校教師大范圍的開展教育理論和各學科的業(yè)務學習,。如利用每周的教師業(yè)務學習時間，與全體教師一起學習關于課改的理論性文章,。并要求在科組活動中聯(lián)系教學實際中關于新課程改革所遇到的具體情況開展專題討論和業(yè)務學習,。在學習基礎教育新課程改革的有關資料文件的基礎上，進一步領會新課改的精神,，通過學習,、研究、辯論,、實踐,、總結(jié)、交流等活動,，大多數(shù)的老師已基本建立全新的教育觀念,，實現(xiàn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變，教師們在思想上也上了一個臺階,。通過學習,，絕大多數(shù)老師重視思想的轉(zhuǎn)變和觀念的更新，業(yè)務素質(zhì)得到了一定的提高,。

2,、加強集體備課，集體智慧得到較好的發(fā)揮

集體備課是提高授課質(zhì)量和效益,，實現(xiàn)減負増效的重要途徑,。我校教師的教學水平仍參差不齊，為了充分挖掘每一位教師的教學潛能,，一直以來我校都十分重視集體備課,。本學期，我們繼續(xù)要求各備課小組的活動要定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，每次活動均要做好考勤記錄,。從教導處在期中考試后和期末考試前所做的兩次抽查中,，發(fā)現(xiàn)大部分的備課小組都能按要求做好,，尤其是七年級的語文、英語,，八年級的語文,、數(shù)學，九年級的數(shù)學,、化學,、語文、英語等備課組,，在備教材,、備教法、備學生等方面能充分進行討論,。大家都立足于面向全體學生的基礎上,，不但同科級的老師能在課前共同分析教材教法，分析學生的實際,，備好每一節(jié)課,，謀求在教學進度、實際操作和處理問題的方法上達成共識,，也考慮到教育對象的差異,，在面向全體學生的同時，體現(xiàn)因材施教的特點,，各老師在教學方法和手段上不要求茍同,，而是各有特色，取長補短,，互相促進,，共同提高。不同年級不同學科的老師平時也加強交流,。如七年級生物,、政治、地理,，八年級歷史,、政治、地理,，以及九年級的政治,、歷史等各由一位老師任課，在新課改中會遇到許多實際問題,，在實際操作上也困難重重,，理化生和史地政兩個科組的老師不但能在科組活動的時間跨科共同研究，共同探討,，還在平時不斷碰頭聯(lián)系,，交換意見，使科組老師能順利地開展教學工作,。

在教學工作的持續(xù)發(fā)展方面,，繼續(xù)發(fā)揚了 “傳、幫,、帶” 的優(yōu)良傳統(tǒng),，注重在教學中新老教師的搭配，注重新教師的動態(tài)發(fā)展,。為使年輕教師盡快成長,，本學期新老教師結(jié)對幫教工作，不但要反映在計劃總結(jié)中,，還要求在日常的教學活動中得以體現(xiàn),。如理化生科組在集體幫助的基礎上，同科有經(jīng)驗的教師,，在思想,、生活、工作上作全面的指導,，尤其是教學的每一個環(huán)節(jié),，從備課、上課,，到課外輔導等每個細節(jié),，都悉心指導，師傅無私奉獻,，徒弟虛心好學,，在“傳、幫,、帶”的過程中,，老教師吸納了新意識、新方法,，新老師學習到敬業(yè)的精神,，吸收了教學經(jīng)驗，收到了互補雙贏的效果?，F(xiàn)今英語科組的羅婉瑜老師在黃結(jié)梅老師和科組教師的幫助下,，得以迅速成長，其在課改開放日所上的公開課,，得到了聽課者的高度評價,。

3、加強科組教學管理,，促常規(guī)工作的落實

學校除注重對科組的建設外,，還加大了對常規(guī)工作的落實檢查,。在第九周、第十七周進行的兩次常規(guī)檢查中,，令人欣慰的是全校六大科組都做得較好,。大部分老師對各項常規(guī)教學工作均能認真落實。且能注意改革課堂教學,，教案詳細,、層次清楚，能體現(xiàn)課堂教學的五個環(huán)節(jié),，個別老師的教案還能注重學法指導,。但是也有個別老師的教案編寫得比較簡單，一些環(huán)節(jié)未能體現(xiàn)在教案中,。各科組老師均能貫徹落實各項工作計劃,，備課時認真細致，能鉆研教材和有關參考資料,，從引言問題的創(chuàng)設,、闡述的內(nèi)容及練習題的設計等，都體現(xiàn)出備課能備學生,，從學生實際出發(fā),，以學生為主體，老師為指導的特點,，也體現(xiàn)出教學能圍繞中心,、緊扣目的地開展，各有特色,。如連丹根,、馬杰韶、黃結(jié)梅,、范工強,、羅愛珍、陸綺文,、陳國林,、董碧璆等老師，能認真貫徹新課改精神,，按新課標要求備課,，能制作多媒體課件輔助教學，或能把教材中的老師演示實驗大膽地改為學生實驗,，充分調(diào)動了學生的積極性,，有效地培養(yǎng)學生的能力。九年級的老師既能按新課標要求編寫教案,，也能緊扣備考來編寫練習和試題,，設計的問題能跟生活實際相聯(lián)系,，在實際操作上也體現(xiàn)貫徹新課改精神。葉杰玲,、羅愛珍,、黃結(jié)梅、連丹根,、李秋群等老師能根據(jù)學生實際備課，兼顧不同層次的學生,，特別是在訓練題的設計,，題目的選取和設計上很有代表性，同時設計出不同的梯度,，充分體現(xiàn)出分層輔導的特色,，且突出的特點是重視對學生的檢測。

4.全力做好三年課改的資料整理的成果總結(jié),，高質(zhì)量地搞好課改開放日的成果展示,。

課改開放日是我校三年課改成果展示日，也可以說是對外宣傳日,。為搞好開放日的各項活動,，我校在開學初就進行了對資料的收集。由于三年來我校都是按新課改的要求認真探索,，故資料詳盡,，成效顯著，成績突出,。從開設的公開課到所展示的課改資料實物以及所取得的成果,，都得到了區(qū)教研室和各兄弟學校領導的一致好評。由冼捍華主任代表學校所作的《新課改情況匯報》內(nèi)容充實,，所作課件也有一定的特色,，也受到了區(qū)教研室主任和各兄弟學校領導的一致好評。

五,、加強教學目標管理,，以促教學質(zhì)量的提高。

畢業(yè)班升中考是每學期的工作重點,，中考的成功與否,，是教學管理成功與否的重要體現(xiàn)。今年是新課改實施后我區(qū)的第二屆初中畢業(yè)班,，針對20xx年我校中考不理想的教訓,，為爭取20xx年中考打一個翻身仗。在教學管理上我們始終把中考工作放在第一位,。教學工作做到抓緊,、抓細,、抓嚴。開學初,，根據(jù)上學期各科,、各班的考試情況，教導處就組織九年級全體教師對上學期期末考試進行了成績分析,，各學科對試題的考點與知識點進行了分析,，并詳細分析了本屆學生的入學起點高，而在七,、八年級時卻滑坡嚴重的情況,，認清在教學上所面臨的巨大困難。在經(jīng)過認真考研的基礎上出臺了我?！?0xx年中考備考計劃》,。其次抓好晚自修和星期六的上課工作及數(shù)、理,、化三科的優(yōu)生輔導課,，以確保教學質(zhì)量的穩(wěn)定提高。再次開好各年級上學期期末考試和期中考試的兩次成績分析會和九年級教師備考會議,，及時分析總結(jié)教學上的得失,，改進部署下階段的教學工作，使教學工作得以有計劃地開展,。

六,、體藝工作抓出成效，學科競賽成績喜人

由于生源所造成的種種原因,，我校學生厭學面還是比較廣,，在教學質(zhì)量上短期內(nèi)還是難以有所建樹。學生們也難以在學業(yè)上感受成功與快樂,。沒有成功感就難以激發(fā)學生們對學校的熱愛和對理想的追求,，也難以激發(fā)學生們對生活的向往。如何讓學習困難者享受成功感,，近年來我們主要從素質(zhì)教育入手,，注意發(fā)揮學生的特長，根據(jù)學生自身的愛好開展形式多樣的體藝活動,，同時結(jié)合學科競賽,，抓學科尖子的培養(yǎng)，力爭在學科競賽上讓學生們出成績,。今學期舉辦的體藝節(jié)是連續(xù)三屆體藝節(jié)中最成功的一次,，主要原因是所開設的體藝項目都是學生們所喜愛的，真正體現(xiàn)了以學生為本。尤其是校園“十大歌手”比賽,，學生們報名之眾,，準備之認真，唱歌之投入,，比賽效果之好都是我們始料不及的,。許多同學都能為自己最后能打入決賽而興奮異常。歌詠比賽由于是“全民參與”,，人人都是本屆體藝節(jié)的演員,，集體主義的意識驅(qū)使他們在臺上演唱不敢有絲毫的馬虎。連一向上課都坐不定的學生也變得一本正經(jīng),，這也是我們意想不到的,。讓學生個個都能在舞臺上有表演的機會，讓有特殊愛好和有意表現(xiàn)自己的同學獲得成功的滿足,，讓全體同學都能為集體的榮譽添一分光，這就是本屆體育藝術節(jié)最大的收獲,。

此外我們還注重在學科競賽中讓同學們出成績,，感受學習上的成功。為此我們根據(jù)學生的特點積極指導和支持各學科的有關老師開展優(yōu)生輔導工作,，從時間的安排和室場的配備都給予優(yōu)先,，同時通過輔導發(fā)現(xiàn)、挑選各方面競賽人才,。鼓勵教師,、學生積極參加各級、各類別的學科競賽和第九屆科技節(jié),、藝術節(jié)等活動,。今學期在李秋群、廖婉嵐,、陳惠文等老師的積極輔導下,，語文、英語競賽都取得了較好的成績,。其中九年級學生現(xiàn)場作文我校4名學生參賽就有兩位同學獲二等獎,，一位同學獲三等獎。八年級語文學生速度速寫競賽也有三名學生獲得三等獎,。區(qū)中學生硬筆書法比賽一人獲得一等獎,，一人獲得二等獎，四人獲得三等獎,，這都是近年來語文科組獲得的最好成績,。此外端州區(qū)中小學藝術節(jié)我校也取得較好的成績，獲得總分三等獎。另黎晶同學獲書法比賽一等獎,，陶燕君,、陸進威同學獲二等獎。

七,、以創(chuàng)“德育達標學?！被顒訛槠鯔C，進一步深化德育管理,。

德育是學校工作之本,，德育工作搞不好，教學工作就難以實施,。本學期我校的德育工作是以創(chuàng)德育達標學校為中心,，規(guī)范德育管理，以管理出成效,。經(jīng)過老師們的共同努力,，我校德育工作也取得了明顯的成效，具體表現(xiàn)在：

1,、強化思想政治工作,，夯實和諧向上的思想基礎。

我校高度重視對學生進行思想道德教育,，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,，把思想教育滲透于課堂，溶解于生活,。充分利用班會課,、思想品德課、校會和國旗下的講話宣傳教育,，提高學生的思想認識,，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。

我們還運用專題講座、主題班會,、隊會等形式,，深入進行法制安全教育，強化了學生們的法制,、安全意識,，確保校園內(nèi)沒有出現(xiàn)任何的安全事故，學生也沒有違法行為發(fā)生,。

2,、發(fā)揮校園文化建設的德育效能，創(chuàng)設優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。

今學期,，我校立足實際,，把整治校園環(huán)境，建設優(yōu)美校園作為工作重點,，加大改造力度,。結(jié)合學校外部環(huán)境的改造，搞好文化櫥窗的建設和得體醒目的標語布置,，營造良好的文化氛圍,，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化,，潤物無聲,，卻有著明確的德育導向性。

3,、開展豐富多彩的教育活動,，形成多方面教育、塑造新人的氛圍,。

我校德育工作注重多方面教育,，通過廣泛開展有益的活動，培養(yǎng)學生良好的思想品德和行為習慣,。今學期我們圍繞“弘揚和培育民族精神” 這一愛國主義教育主題,。除了利用專題廣播宣傳及每月一次的校會,、每周一次的國旗下講話,，結(jié)合時事對學生進行愛國主義教育外。還通過多個主題活動的組織,，讓學生在活動中接受教育,。此外我們還將教育活動貫穿各項體藝活動，成效突出,。結(jié)合本屆體藝節(jié)的藝術活動,，我們繼續(xù)以“民族精神代代傳”為主題，開展“民族精神代代傳”合唱比賽;“百歌頌中華”卡拉ok比賽;“全民健身迎奧運”體育比賽;“抗戰(zhàn)民族魂”書法,、美術創(chuàng)作比賽;“讓歷史告訴我們”讀后感,、詩歌、征文,、故事演講比賽;“踏著英雄的足跡——紅色之旅”攝影比賽等,，再次掀起弘揚和培育民族精神教育的高潮，培養(yǎng)學生崇高的愛國主義精神,。通過這多種形式的活動,，讓全體學生初步認識和了解中華民族的傳統(tǒng)美德，逐步養(yǎng)成“愛國守法，明禮誠信,，團結(jié)友善,，勤儉自律，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,。此外我們還通過舉行“平安記我心”演講比賽,，對學生進行安全教育，也收到良好的教育效果,。

4,、實現(xiàn)學校教育、家庭教育,、社會教育和諧統(tǒng)一,，營造大德育環(huán)境。

我校堅持通過家長會,、家訪等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系,，緊密配合。在家庭教育方面,，我們注重家庭教育方法的指導,，每學期的新生入學家長會和期末家長會，我們都結(jié)合家庭教育家長們遇到的問題有目的地向家長們開設家庭教育專題講座,，以提高家長們的教育素質(zhì),。今學期，為更好地幫助家長們了解當代學生的思想特點,，掌握行之有效的教育方法,，我們于11月22日晚上請來了市教育系統(tǒng)關工委主任梁慕勤同志，為家長們作了一場題為《面向新世紀,，樹立新理念》的現(xiàn)代家庭教育報告,，讓家長們受益匪淺。此外我們還利用新建的校園網(wǎng)站,，開辟“家長學?！睂冢趯诶镎浟嗽S多中外家庭教育的文章供家長們閱讀,，還經(jīng)常發(fā)放致家長的一封信,，與家長溝通聯(lián)系，對學生進行跟蹤教育,，效果明顯,。可以說,，家長會,、校園網(wǎng)站,、聯(lián)系信已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁,。

八,、優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學條件,。

一學期來,，我校以創(chuàng)建德育達標學校為動力，努力優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)設與教育相適應的良好環(huán)境,，為師生們的工作、學習,、生活提供有利的條件,。今學期，學校在經(jīng)費有限的情況下,，仍然拿出四萬多元改造學校破舊環(huán)境,。拆建了破舊的校門，遷移了不合地理位置的單車棚,，拆除了多余的臺階,，擴充了操場用地，新建了小型舞臺,，拆除了存有坍塌危險的南面圍墻,，建起新的文化櫥窗。粘貼了圍墻瓷磚,，鑲嵌了金屬?；铡⑿Ｓ?、校風及勵志標語等文字,，使學校外貌煥然一新,。初步改變了學校破舊的外貌,，為教育教學工作質(zhì)量的進一步提高創(chuàng)造良好的環(huán)境。家長們期中來校參加家長會,，對學校環(huán)境的改善給予了一致好評,。此外我們還新建了校園網(wǎng)站，對加強對外宣傳交流,，提高學校品位,，指導學生學習都起到了良好的作用。

九,、工會,、團隊工作齊頭并進,，“計生”工作落實到位。

學校工會及團隊在工作中能夠樹立創(chuàng)新意識和品牌意識,，挖掘工作潛力,，積極開展工作。學校工會充分結(jié)合自身實際,，千方百計豐富職工生活,，國慶和元旦兩個節(jié)日，工會分別組織了兩個大型教工聯(lián)誼活動,。一是國慶前一日組織教職工籃球友誼比賽,，并聚餐歡慶祖國56歲華誕;二是元旦前夜組織全體教工舉行新年迎春歌舞晚會，以歌舞迎接新一年的來臨,。兩次聯(lián)誼活動增進了教工們的團結(jié),，也拉近了干群的距離，增進了集體的凝聚力和班子的親和力,。在先進性教育活動中我們也誠懇地接受教師們對班子所提的對有病痛的退休教師關心不夠的意見,，在中秋節(jié)期間，工會不但對離退休教師組織的茶話會,，兩位校長還分別帶隊登門對兩位臥病在家的老教工進行慰問,，令其親屬感激不已。團隊組織能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，以豐富多彩的活動為載體,，創(chuàng)造性地開展工作，配合德育工作做好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育,，豐富學生的校園文化生活,，積極引導學生進行富有成效的道德體驗活動?！坝嬌惫ぷ魅匀蛔⒅貙Α耙环ㄒ焕钡膶W習,，加強宣傳的力度，出好每月一期的“計生”宣傳版報,，依時組織育齡女工查環(huán)查孕,，全年沒教工違反“計生”條例，“計生”檔案規(guī)范,，受到局的好評,。

十、嚴格收費標準,，加強黨風廉政建設和行風建設,，積極推進校務公開。

我校認真組織學習貫徹上級有關收費的文件精神,，嚴格收費標準,，今學期認真按照物價局新的收費標準收費,，沒有出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。同時,，加強學校內(nèi)部會計工作的管理,，建立健全內(nèi)部控制制度，保證會計工作規(guī)范有序和會計資料的真實完整,，做到手續(xù)完整,、數(shù)據(jù)準確、帳目清楚,，日清月結(jié),，準時公布收支情況，提高財務收支的透明度,。認真抓好黨風廉政建設和教育行風建設,，將黨風廉政建設和行風建設，校務公開和師德師風教育等活動緊密結(jié)合起來,，進一步提高了干部隊伍和教師隊伍的業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水準,，推進了工作作風的轉(zhuǎn)變，提高服務質(zhì)量,。

十一,、加強法制教育，認真做好學校安全隱患工作

由于學校所處環(huán)境及生源的因素,，我們始終把法制安全教育作為我校的重點工作來抓實抓好,，盡量防止學生違法違紀，杜絕安全隱患,。為此經(jīng)常深入開展法制宣傳教育活動,，通過開設法制教育課，舉辦“普法”報告會,，開展“教師依法育人,，學生帶法回家”教育活動，對全體師生進行法制教育,，增強全體師生的法制觀念和守法意識,。國慶和期末，我們邀請了我校的法制副校長到我校上法制教育課,，讓同學們能過上一個安樂祥和的假期,。學校按上級消防安全部門的整體要求,，制定了《學校突發(fā)事件應急處理預案》,。成立學校“安全工作領導小組”,。校長負總責,，學校各部門都有專人負責,，做到分工明確，責任到人,，并做到經(jīng)常性檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除一切安全隱患,，杜絕一切不安全事故的發(fā)生,。

一學期以來，我校各項工作都取得了一定的成績,，但也存在著不少有待解決的問題,。其中對教師的管理制度還需進一步的完善;教師的教育觀念還需進一步的轉(zhuǎn)變;個別教師簡單粗暴的教育方法及不負責任的工作態(tài)度還需加強誘導;科組、年級教師間的團結(jié)協(xié)助精神還需進一步地提高,。我們力爭在新的一年里進一步加強和改進思想政治工作,，完善學校各項管理制度，建立崗位動態(tài)管理體系;加大教師培養(yǎng)力度,，努力提高師資隊伍整體素質(zhì),，最終達到推進我校教育教學質(zhì)量的提高。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇十七

今期,，中心校認真貫徹黨的教育方針,，積極開展素質(zhì)教育。按照學期初的計劃,，圍繞著教育改革和全面提高質(zhì)量這個宗旨,，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、強化德育工作

1,、加強了師德師風建設。為了全面提高我鎮(zhèn)教師師德水平,，樹立良好的教育形象,，我們?nèi)园凑湛h教體局的指示精神在全鎮(zhèn)各學校集中開展了師德師風教育活動，規(guī)定每周一夜晚7：00—9：00以校為單位開展政治學習時間,，要求每位教師作好學習筆記,，中心校包片人員檢查督導。通過學習全面提高了教師職業(yè)道德水平,，認真落實了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，使我鎮(zhèn)教師師德師風建設得到進一步加強。

2,、強化小學生日常行為規(guī)范教育,。各班張貼《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生自我檢查,，互相監(jiān)督,，使規(guī)范深入孩子的心靈,。

3、大力開展“三熱愛活動”,。各學校都結(jié)合本校實際抓典型,、樹標兵，開展向英模學習,，培養(yǎng)孩子熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素感情,，事事從小做起,、從我做起。通過這些方面的教育,，孩子們的心靈日漸凈化,。

4、加強了法制教育,。要求孩子們不僅要嚴格遵守校規(guī)校紀,，還必須樹立法制觀念，做到學法,、知法,、守法。為此,，各學校都設立了法律顧問點,，定期向?qū)W生進行法制教育，并兩次聘請公安,、司法人員到校做法制報告,，收到良好的教育效果。

5,、加強了環(huán)保教育,，強化環(huán)保意識。就目前農(nóng)村而言,，由于化肥,、農(nóng)藥的濫施、樹木的大量砍伐,、垃圾隨處堆放等,，生態(tài)環(huán)境日趨破壞。所以,，各學校加強了環(huán)保宣傳力度,，教育學生從我做起、從愛護身邊的一草一木做起，從小樹立環(huán)保意識,。

二,、認真做好了學校的布局調(diào)整

針對我鎮(zhèn)實際情況,，部分學校學生班額少,，師資結(jié)構不合理，今期調(diào)整了王廟,、王平樓,、香卜園、后樓,、張圍孜,、包莊、徐圍孜為學點,，這幾所學校的四至六年級學生到附近學校就近入學,。這一舉措解決了部分學校教師隊伍的不足，并保證了教學經(jīng)費的重點投資,。

三,、努力改善辦學條件

由于近幾年學校經(jīng)費嚴重不足，相當一部分學校校舍年久失修,，危房日趨具增,，師生沒有安全感。對此,，中心校要求各校對無修繕意義的危房該拆遷的拆遷,；對有修繕價值的校舍該修繕的修繕。其中,，后樓小學吸納外部資金二十余萬元,，建了一坐12個班的教學樓，硬化了路面,，美化了校園,，消除了教師的后顧之憂，確保了師生的安全,，從整體上改變了辦學條件,，付莊完小正在籌建之中。

四,、很抓教研教改,，努力提高教育教學質(zhì)量

我們在抓好其他工作的同時，我們始終以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以轉(zhuǎn)變教師教學理念,、提高教師綜合素養(yǎng)和文化底蘊為根本途徑，開展了一系列教育教學活動。

1,、很抓教學常規(guī)管理,。為了大面積提高教育教學質(zhì)量，今期中心校制訂了一系列的教學常規(guī)管理實施方案,，成立了督導小組對各校進行了兩輪檢查,，其結(jié)果在全校教師會上通報，表揚了先進,，批評了后三名學校負責人及不能塌實工作的個別教師,，有力地促進了各校的常規(guī)管理。

2,、很抓教研教改,。教學工作是學校工作的主要工作，它承載著孩子的未來,，寄托著鄉(xiāng)親的厚愛,，一所學校好壞取決于辦學效益的高低，也就是教學工作的成敗,，教學工作的好壞取決于教研活動的開展,。故開學初中心校制定了切實可行的教研計劃，下發(fā)到各校,，使每位教師明確具體的教研目標,，并通過獎懲制度的建立提高了教師參與教研教改的積極性。（1）以“集體備課”為載體,，有力地開發(fā)了校本資源,。今期每周六集中全鎮(zhèn)教師到中心校分年級參加集體備課，中心校領導成員參與到不同的學科組組織教師備課,，要求教師立足與課堂,，討論解決課堂中存在的問題，作好每課的備課提綱,，期末結(jié)合所教學科向中心校提供一篇教學論文,。（2）語、數(shù)輔導員深入到各個學校聽課,、評課,，檢查指導教師教學，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。（3）派骨干教師到外地學習經(jīng)驗,，然后回來傳授方法，使廣大教師都能接受到新的知識和新的方法,。另外,，我們還利用自身的資源,，請基本功扎實、經(jīng)驗豐富的教師上觀摩課,。為了調(diào)動每位教師的工作積極性,，中心校制訂了教師考核評估方案，每校拿出一定資金對那些成績突出的教師進行獎勵,。

3,、努力提高學生的綜合素質(zhì)。為了拓展學生的視野,，校本部積極開展學生的讀書活動,，班級成立圖書角,，圖書室全天向師生開放,。為了提高學生讀書的積極性，學校每期都評選出“讀書標兵”或“讀書模范”,，學生讀書的熱情空前高漲,。一學期，有些孩子課外閱讀量達二十余本,，筆記做了好幾本,。為了把此項活動深入開展下去，鼓勵孩子多讀書,、讀好書,、用好書，校本部開辦了《閭河圃》校報,，刊登師生的優(yōu)秀作品,。此外，還充分利用“校園之聲”播送孩子的讀書心得和優(yōu)秀習作,，今期投稿多達上千篇,，活躍了校園文化，豐富了學生的知識,，提高了學生的文化素養(yǎng),。

今期，我們還開展了規(guī)范新課程標準評比活動,，通過這些活動的開展,，真正使一些教師在教學教研中樹立旗幟和榜樣。同時也有力地促進了教育教學質(zhì)量的提高,。

五,、認真抓好“兩基”工作

（1）進一步規(guī)范教育收費行為，落實好河南省20xx年義務教育階段學雜費免補政策,，堅決控制學生輟學流失,，做好因貧輟學兒童復學工作，全鎮(zhèn)小學入學率、鞏固率分別保持在99,、9%和99%,，確保了殘疾兒童入學率在80%以上。

（2）進一步落實了村小危房維修改造長效機制,，加強了對全鎮(zhèn)危舊校舍的改造和維修,，改善了辦學條件。

（3）做好軟件建設,。各校教師利用星期天,、節(jié)假日對有關檔案進行了整理。

（4）加強了組織領導,。各校校長作為“兩基”迎國檢的第一責任人,，他們認真組織，積極合作,，并利用有限的資金修繕了校舍,、添置了圖書，確保了“國檢”的順利通過,。

六,、加強了校園管理，優(yōu)化育人環(huán)境

為切實加強我鎮(zhèn)小學校園管理,，優(yōu)化育人環(huán)境,，提高辦學水平，我們按照教體局的指示制定了“加強校園管理,，優(yōu)化育人環(huán)境”專項活動實施方案,，通過這項活動，努力使我鎮(zhèn)各所學校通過幾年時間都辦成規(guī)范化學校,、花園式學校,。我們的具體做法是：

1、樹立環(huán)境育人思想,。良好的環(huán)境可以凈化人的靈魂,，催人奮進。故而,，學校加強了對學生的養(yǎng)成教育,，要求人人養(yǎng)成愛護花草樹木,、講究衛(wèi)生,、文明禮貌的好習慣。中心校校本部學生不但自己愛護花木,，每天澆水,，周周松土,，還監(jiān)視外界人員對花木的破壞。

2,、進一步加強了對校園管理的評估工作,，督促各學校搞好管理,。今期開學以來，為迎接國家“兩基”驗收,，各學校對校園重新進行了美化工作,，粉刷了墻壁，修整了路面,。中心校本部把原來教學樓兩邊的衛(wèi)生死角設計成了花圃帶,，移栽了花草樹木,；把辦公室前的草地美化成了大花園,，硬化了路面近千平方米，使校本部面貌煥然一新,。徐樓,、張圍孜、周莊,、付莊,、馬莊等學校都在原有的基礎上美化了校園。故此,，今期的校園評估這些學校都被評為“學校管理先進單位”,。

七,、認真抓好師資培訓

為了提高教師的業(yè)務素質(zhì),，以適應新課標的要求，今期我們加大了對教師的培訓工作,，采取了讓教師參加函授和繼續(xù)教育,，提高教師的業(yè)務水平。截止目前,，我鎮(zhèn)大專畢業(yè)和在讀人數(shù)達106人,，本科畢業(yè)及在讀7人，目前我鎮(zhèn)教師取得大專學歷的已達到56%,。另一方面,，我們利用假期進行業(yè)務培訓,，觀看錄像課，請教研室同志授示范課,，還讓教師走出去,，到本縣內(nèi)聽一些比較有名望的同志的課，學習經(jīng)驗,。另外,，就是大力開展教師基本功訓練，在校內(nèi)和校際之間互講,、互聽,、互評，找出不足,?？傊ㄟ^這些活動的開展,，教師的業(yè)務素質(zhì)比以前較有提高

除上述工作外,，其他各項工作，如信訪,、后勤,、財務、計劃生育,、勤工儉學,、安全等，我們都做出了大量工作,，但按照年初計劃,，有些工作還需進一步努力，如學校布局調(diào)整還不到位,，師資不均,；由于經(jīng)濟緊張，還有相當一部分學校存在危房,，截止目前,，全鎮(zhèn)還有45間危房；三是教育教學質(zhì)量和各項管理工作,，我們雖然做了大量工作,，但和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，還有差距,，這些工作都還需我們今后下大決心,、花大氣力，力爭在新學年里取得更好的成績,。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇十八

在本學年的減負工作中,，我校本著切實減輕學生的課業(yè)負擔,，全面培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)發(fā)展為原則，在減負方面做了大量務實的工作,，為了更好的發(fā)揚成績,、發(fā)現(xiàn)不足，在這學期即將結(jié)束之際,，把我校本年度在減負方面所做的具體工作總結(jié)如下：

一,、依據(jù)計劃實施減負工作

在年初，我校制定了具有本校特色的減負工作計劃,，在計劃中,，明確了減負的責任與需要做的具體工作，使得減負工作得以有條不紊的開展,。

二,、完善減負領導小組

針對本學期我校人員調(diào)動的情況，我校完善了以校長為組長的減負領導小組,，具體的減負工作由小學教導主任進行指導,，全體教師為減負責任人，使得全校教師都是減負工作的實施者,。

三,、在與全體教師簽訂了減負責任書的基礎上，與新教師補簽了減負責任書

為了明確減負工作的具體責任,，我校與全體教師簽訂了減負責任書,。針對本學期有新教師的情況，又與新教師補簽了減負責任書,。在責任書中，全體教師明確了減負工作的具體責任,，確立了自己今后減負工作的具體方向,。

四、定期進行檢查,，每個月定期對減負計劃中的內(nèi)容進行全面的檢查,，并把檢查結(jié)果及時進行通報。

1.我校能開設所有課程,，每門課程只使用了一本上級下發(fā)的教科書，嚴格執(zhí)行了一科一輔的原則,，沒有私自亂訂輔導材料的現(xiàn)象,。在授課過程中，沒有私自串課的現(xiàn)象,，都能按課程表進行上課,。

2.我校節(jié)假日不上課,，不收費上課和有償補課，教師也沒有參加有償家教的現(xiàn)象,。

3.嚴格執(zhí)行作息時間,，小學在?；顒訒r間不超過6小時,，中學在?；顒訒r間不超過8小時。

4.嚴格控制作業(yè)量,，一,、二年級不留置書面課外作業(yè)，三,、四年級課外作業(yè)時間不超過15分鐘,，小學五、六年級不超過20分鐘,。

5.嚴格控制考試次數(shù),，每學期對學生進行兩次考核，一次是期中的階段性測試,，一次是期末考試，考試不以分數(shù)排名次,。學生的學業(yè)成績評定實行等級制,，登記分為優(yōu)秀、良好,、及格,、不及格。

6.我校今年沒有組織學生參加任何形式的學科競賽,。

7.每天保證學生有一小時的體育活動時間,，學校的圖書室、實驗室,、微機室,、運動場在課余時間一律向?qū)W生開放，豐富了學生的課余時間,。

8.學校每學期利用各班級家長會的時間,，開展家長學校的活動,，和全體家長溝通、交流教育經(jīng)驗,，幫助家長改變思想,，營造學校、社會,、家庭三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境,。

總之，我校的減負工作在教學領域開展得有聲有色,，今后的工作任重而道遠,，我們將會繼續(xù)努力把減負工作做得更好,。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇十九

本年度,，我擔任五年級的英語課教學工作,。為更好地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足,，更有針對性地提高自己今后的教學工作,，現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

1、重視課堂教學,，做一名受學生歡迎的好老師,。

悉心研究教材，研究學生,，選擇合適的教學方法,。認真抓好常規(guī)教學，精心準備每一節(jié)課,，做好課堂教學的每一環(huán)節(jié),。我在上課之前總是精心備課，根據(jù)英語學科的特點和所教班級的學生自身特點,，設計好每一個教學環(huán)節(jié),，力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學生的注意力，認真做好課前準備,。上課時，盡量用風趣幽默的課堂語言和博學的英語知識來激發(fā)學生對英語學習的興趣,，并采用動靜結(jié)合,、學練結(jié)合、動嘴與動手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動所有學生共同參與,。

2,、建立多元評價觀，平等對待每一個孩子,。

隨著年級的升高,，學生之間的學習差異越來越大,。要建立多元的評價觀，提高學生對英語的學習興趣,，慢慢的改變學生英語思維方式,，提高學生的英語口頭筆頭表達能力。

3,、注意感情交流,，做到以情動人。

教學中,，既要重知識的學習,，又要重情感的溝通，通過感情的交流促進知識的理解,，達到掌握的目的,。學生的層次不同，接受能力也千差萬別,，教學中力求做到關注每一個孩子,，特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心,、參與性不強的學生,，對他們多提問、多點撥,，用眼神去提醒他把心思放到課堂中,。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機會。

4,、虛心學習,，不斷提高自己

(1)聽課。只要學校有組織聽課的機會,，我都絕不放過這個良好的學習機會,。或利用空節(jié),，或調(diào)課去聽,。聽的課程不僅有英語，還有語文和數(shù)學等,。聽課的目的只有一個,，那就是學習，取人之長,，補己之短,。

(2)多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進行業(yè)務交流與研討，共同提高,，共同進步,。

今后，我將繼續(xù)努力,，在教育教學崗位上做出更大的成績,。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇二十

本學期的工作已經(jīng)結(jié)束了，在學校領導的指揮下,，經(jīng)全體后勤工作人員的努力,，基本完成了學期初制定的計劃指標，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、主要做的幾項工作

1,、調(diào)整了各班的'桌椅，進行歸類登記,。

2,、添置了一些體育設備，對一些設備刷了油漆,。

3,、對各班桌椅進行了兩次維修，每月檢查一次,。

4,、進行了消防安全檢查，落實了責任,。

5,、完成了固定資產(chǎn)的盤點、報表工作,。

6,、食堂、住宿生工作有較大進展,，學校新建了食堂一棟,。

7、強化了門衛(wèi)工作,。

二,、工作主要表現(xiàn)

1、公物管理,、綠化維護效果顯著,。我校花壇樹木多,，綠地面積大，為抑制雜草瘋長、白蟻橫行,，本學期進一步實現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,，專門購買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑金百秀、甘草磷,，定期殺白蟻,，清除操場、花壇,、校道周邊雜草,，這學期來整個校園看不見一絲雜草，整個操場綠草如茵,，綠樹成蔭,，受到外校教師一致好評。

2,、資產(chǎn)管理電腦化,，物資采購規(guī)范化。本學期,，后勤管理的工作中心是抓好學校固定資產(chǎn)和低值易耗品,，消費品這三大類別財產(chǎn)的電腦化管理。制定了有關校產(chǎn)管理的規(guī)章制度,，各部門的設備,，儀器設施實行“專人使用，專人負責,，專人保管”的管理體制,，各室所有資產(chǎn)及秋季以來增添的設備設施，以及一直閑散在外無登記的固定物質(zhì),，均進行了詳細摸底統(tǒng)計,，并分類錄入到電腦中，有效規(guī)范了校產(chǎn)管理,，做到了條目清楚,，有據(jù)可查。

結(jié)合校產(chǎn)管理,，進一步完善了物資的采購,、領用、借用管理程序,，凡各部門欲采購的物品先提交采購申請,，一律采用物質(zhì)驗收、入庫登記,、領用或借用簽字手續(xù),，各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù),，經(jīng)總務處調(diào)整再入帳注明，避免了物質(zhì)的重復采購,、莫名丟失和破損,。

3、食堂管理,，本學期,，我校新建了食堂一棟，大大改善了食堂工作條件和衛(wèi)生條件,。食堂工作人員本著對工作負責的態(tài)度,，不怕吃苦，任勞任怨,，為學校做出了貢獻,，同時，老師們也積極配合學校工作,，共同搞好學生就餐工作,，特別是學前班、一,、二年級班主任老師他們付出的最多,，每天中午給學生盛飯打菜，刷碗洗筷,。正是由于全體教職工這種吃苦奉獻精神,，才獲得了社會的廣泛好評和上級領導的肯定。

4,、小貨柜管理,，我校小貨柜負責人工作認真負責,，把準質(zhì)量關,，不進三無產(chǎn)品，確保學生的健康,。

三,、存在問題。

1,、食堂管理及學生剩飯菜的浪費現(xiàn)現(xiàn)象有待解決,。

2、電的浪費現(xiàn)象有待采取措施,。

以上是本學期后勤工作總結(jié),。

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇二十一

本學期我園以提倡學生學會學習、學會生活,、學會做人,、學會創(chuàng)新為前提,，以愛國主義、集體主義,、社會主義教育為重點,，以思想品德教育為基礎，培養(yǎng)幼兒良好的品德,，成為講文明、守紀律的孩子,，在全體老師及家長的共同努力下,，本學年的工作取得一定成績，現(xiàn)小結(jié)如下：

一,、重觀念轉(zhuǎn)變,，抓制度建設，夯實德育基礎

1,、加強理論學習,，統(tǒng)一思想認識。組織全校教師學習《關于適應新形勢,，進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,，貫徹以德治國重要思想，明確新形勢下德育工作的重要任務是解決針對性和實效性問題,。確立以人為本,，落實“全員德育，全面德育,，全程德育,，有重點德育”，體現(xiàn)教書育人,，管理育人,，服務育人，環(huán)境育人,。

2,、提倡“道德自律，工作自勵”,。在師德建設方面,，以年級組為單位開展“挹秀的發(fā)展和我的改變”、“挹秀教師形象談”,、“共為挹秀添光彩”等主題教育活動,，落實文明組室的爭創(chuàng)、師德高尚好園丁的評選工作,。重點引導教師處理好群體中的影響和地位,，工作中的勤奮和自勉,，利益前的理智和淡泊，人際交往中的坦誠與合作,，強調(diào)量化到位,，更重視情態(tài)投入，強調(diào)過程努力,，更重視效果表現(xiàn);強調(diào)外部制約,，更重視自我塑造;強調(diào)群體協(xié)同，更重視個體效率,，努力使自己成為一本德育無字書,，讓幼兒讀出教師的有說有為、身體力行,、表里如一,、事必躬親、身先士卒,。

3,、實行“分級管理，分層負責”,。幼兒園德育工作形成園長室,、年級組、班級三級管理網(wǎng)絡,，進一步明確年級組長,、班主任、值日教師的職責,，并以此為抓手,，狠抓師德建設，把教師的公德行為,，工作的事業(yè)心,、責任感、態(tài)度,、作風等作為衡量公德的主要依據(jù),，列入教師工作考評。期初修訂班隊工作考評條例,，改革德育評價,，把“促進幼兒發(fā)展和教師的提高”作為重要標準?？荚u過程要重實實在在的事實,、真實可靠的數(shù)據(jù)、公認的顯著成效,。各項評比反饋重激勵,，重人文關懷,，重個體、集體的縱向比較,，重合理化的建議指導,。進一步明確值日教師職責。以不定期的問卷,、座談等方式,，及時了解教師的工作責任意識與態(tài)度作風，及時反饋,，及時修整,。完善年級組長例會制度，不僅要及時做好下情上傳,、上情下達工作，還要更多地體現(xiàn)為基層服務,，排憂解難,。

4、加強共青團建設,，發(fā)揮青年教師在班級工作,、幼兒管理等方面的主力軍作用，積極主動地當好幼兒校內(nèi)外活動,、生活的良師益友,。號召青年教師主動維護校園衛(wèi)生，全面關心幼兒成長,，時時處處以身作則,，努力成為師德高尚的好園丁。

5,、充分利用網(wǎng)絡資源,，開創(chuàng)網(wǎng)絡德育，既要__博取,，又要及時宣傳介紹我園德育工作及活動特色。培養(yǎng)師生良好的網(wǎng)絡心理,，提高道德防御能力。

二,、抓常規(guī)落實,，重活動開展，追求德育實效

1,、加強教師值日活動的指導,、管理,、反饋，要求值日教師以高度的事業(yè)心,、責任感,，克服困難，用自己的親歷親為,，為學校管理,、幼兒發(fā)展盡職盡責。在課間規(guī)范方面,，要求值日老師在值日當天的所有課余時間認真完成巡查任務,，當好學生課間活動的指導員和檢查員。

2,、發(fā)揚民主,，改進幼兒的自主管理活動,。

各年級要根據(jù)本年級幼兒年齡特點和實際情況，創(chuàng)造性地開展幼兒自主管理活動,，調(diào)動幼兒的積極性,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，并真正貫徹讓“少兒當家作主”的思想,。通過自主管理這一實踐環(huán)節(jié),，引導幼兒變“學校要我守規(guī)范”為“為自己、為班級,，我要守規(guī)范”,，真正達到自我教育的境界。

3,、講究藝術,，創(chuàng)造性地進行社會公德教育。

(1)規(guī)范遵守,。本學期重點在“課間說文明話,、玩有益健康游戲、不亂拋灑,、不做危險性舉動,，養(yǎng)成良好學習習慣”等方面加強教育，狠抓校園文明,，樹立挹秀學生文明好學的形象,。并以此向社會延伸，在家做個好孩子，在社會做個文明好少年,。

(2)衛(wèi)生維護,。全學年著重抓衛(wèi)生維護工作，加強對學生良好衛(wèi)生意識和習慣的培養(yǎng),，用多種方式指導學生正確處理廢紙,、垃圾，養(yǎng)成隨手撿拾的習慣,，并杜絕把食品包裝紙,、快餐盒帶入校園的現(xiàn)象。人人從自我做起,，從點滴小事做起,，用實際行動保持校園整潔有序。

(3)用餐紀律,。各班主任,、年級組加強學生用餐管理，飯菜添加要適度,，并講秩序,。

4、優(yōu)化班級教育活動,。

⑴我們把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化,、單打一的現(xiàn)狀,，與各學科活動有機整合，開展綜合性活動,，要走到兒童生活中去,，重感悟、體驗,，并充分釋放兒童的生命潛能,，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究,、終身發(fā)展(學習)的能力,，承擔起使幼兒價值觀、情感,、態(tài)度等非智力因素得到發(fā)展,，從而過一種道德生活的任務。各年級可在基地實踐活動,、探究性小課題研究,、集體內(nèi)體驗活動等方面有所側(cè)重地開展活動，讓幼兒在活動中學會做人與處世,。

⑵嚴格按課表上課,，把學生的安全教育,、健康教育、科學教育等納入到課程管理之中,，進一步體現(xiàn)晨談活動的教育性,、針對性和自主性，指導教師主動地創(chuàng)造性地設計開展晨談活動,，并做好個案的整理,、解讀工作。

⑶開展心理健康教育,，平時注意全面關心,、了解幼兒、及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,，加強教育針對性,，注意教育藝術性，實施個案研究,，提高實效性,，真正為幼兒身心健康著想、努力,。

三,、重環(huán)境營造，抓陣地建設,，凝聚德育合力

1,、注重校園文化建設，優(yōu)化德育工作的內(nèi)部環(huán)境,。充分發(fā)揮學校櫥窗的作用,，及時宣傳各項德育活動，表彰各類先進典型,。辦好《蜜蜂園地》,，提高這些德育陣地引導人、培養(yǎng)人,、教育人的效益,。

2、建設健康向上的校風,、教風,、學風和班風，不斷提高學校的文化品位,，創(chuàng)設文明校園,，創(chuàng)立體教科書。

3、切實加強家園聯(lián)系,。修改家園聯(lián)系手冊,，使它更具針對性、實效性,，在用好家園聯(lián)系手冊的基礎上,，要求班主任老師與配班教師勤家訪，多溝通,。發(fā)揮各年級家長委員會的作用,，開辦“知心家庭學校”,，開展父母與孩子“共讀一本書”等活動,，促進父母與孩子的溝通，優(yōu)化兒童成長環(huán)境,。

4,、健全法制輔導員隊伍，定期邀請來校召開座談會,、法制講座(每學期2次以上),，學好、用好__x

學校學期工作總結(jié)報告 學校學期總結(jié)報告篇二十二

本學期,，我校在區(qū)委,、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領導和大力支持下，堅持"以人為本,，求實創(chuàng)新”,，一切著眼于師生員工，一切依靠師生員工,，采用民主、平等,、和諧的管理模式,，創(chuàng)設和諧的學校氛圍，以“內(nèi)強質(zhì)量,，外樹形象”,，“從嚴治校，創(chuàng)建特色”為奮斗目標,。努力在管理質(zhì)量,，服務質(zhì)量，教學質(zhì)量上下功夫,。進一步加強了教師隊伍的師德師風建設和對學生的道德,、行為習慣的教育。堅持以教學為中心，圍繞課程改革,，扎實開展教育科研,，深入推進素質(zhì)教育，強化了各項管理制度,，確保了學校各項工作再上一個臺階,。本學期以來，我們獲得了市教育局頒發(fā)的“全市示范類普通高中年度教學成果進步獎的二等獎”;區(qū)教育局頒發(fā)的“教育管理先進單位”和 “教研工作先進單位”的榮譽稱號,。本學期我們還主要做了以下工作：

一,、 德育工作

1、思想政治教育工作緊抓不放,。

我校始終堅持“德育領先”的辦學思想,，切實做到對學生養(yǎng)成教育常抓不懈。充分利用廣播,、櫥窗,、黑板報、宣傳欄等形式及時報道校內(nèi)訊息,，表揚好人好事,，并通過豐富多彩的活動幫助學生確立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

2、狠抓常規(guī)教育和常規(guī)管理,。

學校堅持加強班級管理,，實行班主任簽到制，要求班主任早來晚走,，切實將班務工作落到實處;定期召開班主任工作研討會,，及時總結(jié)并推廣班級管理先進經(jīng)驗;加大班會檢查力度并督促通過主題班會加強學生的常規(guī)教育20xx年第一學期學校工作總結(jié)工作總結(jié)。

本學期政教處具體開展工作如下：

1,、組織開展新生入學和法制安全教育會,。

2、組織第十九屆校歌,、紅歌比賽,。

3、開展了“孝敬父母周”活動和攝影作品評選動,。

4,、組織開展“中學生文明禮儀教育活動”，對學生進行講文明,、講禮貌,、尊老愛幼的教育和禮儀教育,。

5、進行三好學生,，優(yōu)秀學生干部評選

6,、開展全體班主任進行培訓工作。

7,、組織開展班主任經(jīng)驗交流會,，請表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任介紹工作經(jīng)驗，大家互相借鑒提高班主任工作能力,。

8,、本學期開展了四次主題班會，并認真收集班會記錄,。

9,、開展優(yōu)秀班主任和文明班級評選工作。