在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初三班主任年度考核個人總結(jié) 初三班主任學期工作總結(jié)報告篇一

一,、制定班紀文明公約,、安全文明公約，抓好班級常規(guī)管理

以前也制定過班紀文明公約,，但在安全方面缺乏一個具體的約定,，針對這種情況，我特制定班紀文明公約的同時,，也制定了安全文明公約,。制定以后，在班上宣讀,，宣講,，使每一個同學都有一個具體的認識，而不是以前的模糊不清,。宣講完成之后,，再在班上張貼出來，時時給同學們一個警醒,。事實證明,，這一方法是切實可行的，我班這個學期在各方面比以前規(guī)范多了,，違紀情況比以前有了大幅度的減少,。

二、加強班墻室的建設(shè),，營造良好的學習氛圍

重新布置班墻室的建設(shè),，本學期我在班后面的墻壁上,，開創(chuàng)了兩塊學習園地，學習園地四個字用剪紙剪出來,，四周再貼上彩紙邊框,，起到一個美化的效果。學習園地里面的內(nèi)容定斯更新,。如先后舉辦過“升考專題”和“法制專題”等墻報,。同學們對這種做法非常歡迎，下課后大家都主動涌到后面去看,，起到了很好的宣傳教育的作用,。

三、進行衛(wèi)生改革,，加強班級的衛(wèi)生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷,，經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象，罰也起不到較好的作用,。本學期我進行了很大的改革,。首先小組成員的組成由同學們自己自由組合，不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,，這樣就避免了同學內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,。

四、積極聯(lián)系各科教師,，努力維護科任教師威信

學生的主要任務(wù)是學習,，成績是學校、老師和家長最關(guān)心,，我跟科任老師進行分析和研究,，幫助學生查找原因和錯誤細節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),，鼓勵先進,，鞭策落后，讓同學學有所獲,。同時,，通過班會活動讓學生明白適應(yīng)不同風格教師的教法是對自己有益的。

五,、積極開展家校聯(lián)系

精心設(shè)計每一次家長會的內(nèi)容,，與學生家長互通有無，互相暢談,。同時經(jīng)常性地與學生家長電話溝通,、家訪,、把家長請進來,，說心里話,、說實在話，一切都為了孩子,。本學期家校聯(lián)系至少有50人次,。

六、抓好秋季送生工作和升學考試的有關(guān)工作

本學期,，部分學生可以不用參加升學考試,，而直接報名去那間學校去讀就可以了。為了做好秋季送生工作,，我在班上進行了認真的調(diào)查和了解,，掌握了部分學生的情況，積極與學生家長聯(lián)系,，針對家庭情況,，學生興趣愛好等來制定可行的報讀工作。同時,，對于參加升中考試的部分學生,，我也及時地做好他們的思想工作，使他們不會因為有些同學參加報讀中專而影響了他們的學習,。秋季報讀和升中考試的工作復(fù)雜而繁多,，但在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，我都能服從安排,，圓滿地完成了自己的工作任務(wù),。

以上是我本學期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒有出現(xiàn)什么失誤,，但在工作中還存在一些不足之處,，但我會盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好,。

初三班主任年度考核個人總結(jié) 初三班主任學期工作總結(jié)報告篇二

隨著中考的結(jié)束,，一學期的班主任工作終于接近尾聲?；厥装肽甑墓ぷ?，忙碌而充實，緊張而興奮,，疲憊又樂在其中,。因為面臨著畢業(yè)，面臨著中考,，學生和教師所承擔的壓力都非常大,，看著自己三年的學生，平安快樂地走出校園,，奔向新的起點,，幾許欣慰,，幾許失落。

在這一學期中,，我按照學校工作計劃,，堅持以思想道德教育為核心，以教學為中心,，開展班級管理工作,。切實做到以德育人，全面發(fā)展,，努力使全體同學在初中的最后一個學期內(nèi)學有所成,，學有所獲。

現(xiàn)把具體工作總結(jié)如下：

一,、抓好學生的思想政治工作,，力求學習目標明確

本學期時間短，任務(wù)重,，活動多,。因此在開學之初，我就著力抓好學生的思想工作,，和他們一起算時間,，算任務(wù)，及時穩(wěn)定了全班學生的心理,，使每個同學都明白自己的奮斗目標,，在心中有了一個大略的計劃。在隨后的幾個月里,，我都及時注意學生的思想動向,，和學生談心，了解他們的想法,，做好他們的思想穩(wěn)定工作,。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面,。不少學生的成績都有了較大幅度的提高,，同學們對前途有信心，學習有干勁,。

二,、面向全體，不對每一個學生輕言放棄

本學期是初中的最后一學期,，對于每一個學生來說,，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生,。面對中考,，他們或成竹在胸，或怨天尤人,，或自暴自棄,，或隨波逐流,，因此最重要的是要點燃他們心中的希望,，相信自己，我能行,。學期初的每一次班會,，我告訴他們，只要努力,，每一個人都能順利升入高中,，實現(xiàn)自己的夢想。當然高中的大門只會為勤奮的人打開,，天下沒有免費的午餐,，因此在學期初一定要制定自己的學習計劃，并且一定要堅持到底,，永不放棄,。每次月考之后，針對學生中的進步,、懈怠,，及時激勵先進、鞭策后進,，讓每一次考試都成為一針強心劑,，一個加油站。

三,、指導(dǎo)學習,，采用全場盯防戰(zhàn)略

毋庸回避，現(xiàn)在學生的自我管理能力很差,，也許,，他們都想努力學習，但很少有人能靠自己的毅力來堅持,，所以就要采取一定的措施,，才能保證學生的學習時間和學習質(zhì)量。首先,，制定詳細的時間表,，合理安排學生的學習、活動、休息時間;然后,，全程監(jiān)控,，不給學生放縱自己的機會。也許,，這樣做不利于學生的自我管理能力的提高,，但是沒辦法，非常時期,，就得有非常策略,。

四、賞罰有度,，既不驕縱也不苛刻

我認為,，九年級班主任工作最容易走進兩個誤區(qū)，一是放縱型,，覺得已經(jīng)是最后一學期了,，學生馬上離校，已經(jīng)接近成年人了,，所以對一些小錯誤也就視而不見,，得過且過;此種策略最不可取，千里之堤,，潰于蟻穴,，小錯不戒，必鑄大錯,。二是苛刻型,，遇事從嚴從重，上綱上線,，不顧忌學生的感受,，一棒子打死。因為學生從心理上和生理上已經(jīng)是準成年人,，內(nèi)心渴望別人把自己當作一個成年人來看待,，這樣容易激起學生的逆反情緒，從而在工作中造成被動,。我的原則是：①進步的,、優(yōu)秀的一定要鼓勵表揚，而做錯了則一定要罰,，決不姑息,，要讓學生懂得，為自己的行為負責;②就事論事,，事后清零,。無論對錯,，事情過后，就重新開始,，大家還是一樣的,，錯誤不該累計。事實驗證,，這種做法,，還是可行的，學生既不會無所顧忌,，胡作非為,，也不會一失足成千古恨，給學生的心理帶來陰影,。

五,、抓好學生日常行為規(guī)范,，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題

九年級,，許多學生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化。不少學生已經(jīng)進入“青春反叛期”,，他們常常自認為已經(jīng)長大,，對條條框框的限制約束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈,。作為班主任,，我適時召開主題班會，讓學生交流體會遵規(guī)守紀的重要性,，從思想上給學生深刻的認識,。我們對班級的每一個同學都以《中學生行為規(guī)范》嚴格要求，加強道德規(guī)范宣傳教育,，從小事做起,、從自我教育做起，從對自己負責做起,，養(yǎng)成愛他人,、愛集體、愛學習,、愛勞動,、愛護公共財物的良好行為習慣，做一個遵紀守法的好公民,。

三年長跑到了終點,，總之，我要和這段屬于激情的日子說再見了,，就像上課總要做個小結(jié)一樣,，那我就用四個字做為我這篇總結(jié),，也是三年班主任工作的結(jié)束語吧，那就是——無愧無悔,。

初三班主任年度考核個人總結(jié) 初三班主任學期工作總結(jié)報告篇三

總結(jié)九年級上學期是整個初中階段的重要時期,，學生在生理、心理和學習生活上都發(fā)生了較大的變化,，部分學生在這個轉(zhuǎn)折時期顯得無所適從,，此時的班主任工作責任重大,。一學期以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體學生,、家長和各位任課教師的共同努力，班級順利過渡,，常規(guī)秩序井然,，良好的班風班貌繼續(xù)保持，學習成績穩(wěn)中有升?，F(xiàn)將本學期班主任工作總結(jié)如下：

一,、通過嚴格的班級管理制度規(guī)范學生的學習生活行為，養(yǎng)成良好的學習行為習慣,。本學期,，我們繼續(xù)制定了一些嚴格的班級管理條例。在班會上宣讀,，要求每個學生必須遵守,。這個班級條例從紀律，衛(wèi)生,，學習,，生活等方面對學生提出了較高的要求。欣喜的看到,，大部分學生都能認真遵守,。對于那些不能遵守的學生，我們通過談心等辦法和學生溝通,。使每個學生都能自覺的以量化制度約束自己的行為,。第一次和第二次月考我班學生連續(xù)打了兩場翻身仗，各學科的總均分名列三個班級的前茅,。和八年級始終處于第二第三的位置相比,，真正的揚眉吐氣了。而且全年級的前二十名學生中,，我班有11名之多,。這對增強學生信心，鼓舞班級士氣起到了極大的推動作用,。

二,、通過定期的主題班會疏通學生的思想,，使學生順利適應(yīng)緊張的初三生活。能夠積極主動學習,，知道自己學習的目的,。

二次月考之后，有一段時間,，學校為了迎元旦,，在各個班級舉行了各種各樣的比賽。有乒乓球賽,，有越野賽,，有辯論會，還有漢字聽寫大賽等等,。當然還有元旦文藝匯演,。在這期間，我班學生一向活潑好動的本性開始暴露,。許多學生積極踴躍參與活動,，沒有參加活動的學生思想也開了小差。那一段時間,，各科老師們反映,，在課堂上,，一些學生恍恍惚惚,。沒有了之前那種非常足勁的學習氛圍，沒有了課堂上的慷慨激昂,。果然,，接下來的第三次月考，我班摔個一個大跟頭,，一下子從冠軍的位置下滑到了三個班級的末尾一名,。

順境需要鼓勵，但是逆境更需要認真反思,，查找存在的問題,。這次考試之后，我在班級調(diào)查最近一段時間來班級存在的不良現(xiàn)象,。上交上來的一張張的字條上的問題令我大吃一驚,。學生吸煙，玩手機,，上課吃零食,，睡覺，換位置,，扎堆說話玩耍,，沒人值日掃地,。更令人擔憂的還是學習。一些學生說他們沒有學習的勁頭,，沒有方向,，沒有動力。這還了得?這樣的思想,，這樣的情緒,，怎么可能贏得主動的地位呢?

于是，我專門開了一個“我們?yōu)槭裁磳W習”的主題班會,。這個班會耽誤了我一節(jié)英語課,，但我覺得這是非常值得的。這個班會中,，許多學生看著那些深受啟發(fā)的圖片,，文字，流下了悔恨,，感動的眼淚,，真正從內(nèi)心深處受到了強烈的震撼和教育。接下來的幾天,，我可以明顯的感受到班級氣氛有了明顯的好轉(zhuǎn),。就連那些平時調(diào)皮搗蛋的男生們也乖了起來。好像在八年級的時候,，他們還令老師頭疼,，一夜之間懂事了，長大了,，懂得了他們?yōu)槭裁匆煤脤W習一樣,。

期末考試隨后就到了。就在昨天,，各科的成績下來,，我發(fā)現(xiàn)，學生這股子勁頭,，這種態(tài)度還是有了回報,。雖然總均分還是差一些，但是全校前十名我班有四人,，全校前三十名,，我班有11人，這個數(shù)據(jù)還是令人振奮的,。我想,，122班是個能夠跌倒了爬起來迎頭趕上不服輸?shù)陌嗉w。最終的勝利一定屬于我們,，屬于我們李寨中學這個大集體!三,、通過和科任老師以及家長的密切配合,，從家庭，學校,，課堂幾個方面共同給學生創(chuàng)造一片寬松而又緊張的學習空間,。本學期，我們召開過一次家長會,，為了這個家長會,，我們進行了充分的準備，包括文字資料,，發(fā)言稿,，課件等等。認真的準備換來家長會的圓滿成功,。我們和家長溝通了思想,，把孩子在校的表現(xiàn)匯報給家長，請家長積極配合我們的工作,。取得了家長對學校和班級的理解和支持,。

我們計劃在年前再次召開一次家長會，布置學生在寒假期間的一些相關(guān)事宜,。

本學期,，作為班主任老師，我也有意識的注意協(xié)調(diào)科任教師的力量,。注意學生各個科目的均衡發(fā)展,。“一花獨放不是春,，百花齊放春滿園”,。學生的全面發(fā)展需要各科教師的團結(jié)協(xié)作，積極配合,。而不能各走各的道。否則,，成功的大門是不會向瘸腿的學生開啟的,。各科教師需要協(xié)調(diào)配合，必要的時候要懂得舍小家為大家,，要會為了集體的利益犧牲一部分個人的利益,。這些是作為班主任老師需要協(xié)調(diào)的。對于我班的空堂時間,，以及小自習時間,，我需要根據(jù)目前學生的學習狀況，適當?shù)淖屛唤o一些弱科,。并把這個工作做到代課老師們理解,。我相信,，我們學校老師的素質(zhì)是一流的。他們一定會為了學生而很好的配合,。

四,、通過關(guān)心學生的一日起居，以及課下的談心交流達到和學生思想情感的溝通,，學習目標的一致,，和學生一起成長。

除了學習,，其實還有很多方面是作為班主任必須操心的,。比如衛(wèi)生。班級衛(wèi)生,，環(huán)境衛(wèi)生,，宿舍衛(wèi)生等等。由于本學期沒有早自習,，學生也不再上早操,。許多學生起床很遲，為了多睡覺,，不吃早飯,，結(jié)果不但影響學習，影響身體,，還耽誤了值日衛(wèi)生的打掃,。男生宿舍有5名，女生宿舍有2名學生是典型的戀床,。不知和這些學生做過多少次斗爭,，通過各種方式教育學生按時起床。衛(wèi)生工作也一樣,，幾乎每次的班會都要強調(diào),。但心里很清楚，這些工作不是一勞永逸的,。班主任的碎嘴就是這樣形成的,。今后還是要留一只眼睛在這些雜事上。就在今天,，我還犧牲了一節(jié)英語課,，上成了班會課，和學生一起細心分析本次期末考試的學生成績,。每個學生在全年級的排名,。鼓勵優(yōu)秀的學生站得高一些，看得遠一些。鼓勵中等生大步往前走,，迎頭趕上,，鼓勵那些尾巴們爭取下次變個樣子給大家看。

總之,，本學期作為班主任老師,，我覺得自己在和學生一起成長。之前當過十年了班主任了吧?每年都有不一樣的體會,。今年也一樣,，而且，在三個班級老師們敬業(yè)精神的感召下,，在大家全心全意投入教學的鼓舞下,，在班級的激烈競爭下，我也一樣以更加昂揚的姿態(tài)處理自己的班級工作,，并且從中學到許多,，悟到許多，成長許多,。感謝學生和同事們!

今后,，懷著對新的學期的希望，對學生的明天的渴望,，我們已經(jīng)準備好了,，全力以赴。不辜負這大好的和諧氛圍,，大好的學習時光!