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學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇一
一,、不斷提高對加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的認(rèn)識,。
1,、組織學(xué)生黨員、團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)及班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)文件,，并召開動(dòng)員大會(huì)，使他們明確開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的含義,、目的,。
2、各班召開主題班會(huì),，使學(xué)風(fēng)建設(shè)入腦入耳,，從而深入到各個(gè)同學(xué)之中。
二,、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為建立學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制打基礎(chǔ)。
1,、借我系教學(xué)檢查的東風(fēng),，抓好早讀晚修的出勤，抓好早上第一節(jié)課,、午時(shí)第一節(jié)課的出勤,，對遲到、曠課作好思想教育,，并對違規(guī)者給予適當(dāng)處分,。
2、以個(gè)體帶動(dòng)整體,，抓好全學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。一是深入作好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的動(dòng)員工作。讓學(xué)生樹立緊迫感,，使命感和職責(zé)感,。二是讓低年級的4個(gè)班先行開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級達(dá)標(biāo)活動(dòng)，與評優(yōu)同步開展,。三是各班的學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)起好先鋒模范作用和骨干帶頭作用,。
3,、以評優(yōu)為契機(jī)，對先進(jìn)班團(tuán)體,，優(yōu)秀三好學(xué)生等利用宣傳工具網(wǎng)絡(luò)宣傳他們的事跡,，同時(shí)舉辦報(bào)告會(huì)感染教育全體學(xué)生，以他們?yōu)榘駱訋?dòng)全系學(xué)生爭優(yōu)創(chuàng)先,。從而掀起學(xué)風(fēng)建設(shè)的新高潮,。
三,、把學(xué)風(fēng)建設(shè)和系里其他工作密切結(jié)合，使學(xué)風(fēng)建設(shè)滲透到教學(xué),、學(xué)生的日常工作中,。
1、把學(xué)風(fēng)建設(shè)同教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,。
2,、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育穩(wěn)定緊密結(jié)和。安全穩(wěn)定是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)和保證,，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地,。把建立宿舍內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作為創(chuàng)立安全禮貌宿舍的重要資料，促使學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨建工作相結(jié)合。
(1)要求學(xué)生黨員成為學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭人,，發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，必須成為學(xué)生黨支部重要工作。
(2)發(fā)展黨員要考察發(fā)展對象在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的表現(xiàn),。
(3)黨校學(xué)習(xí)班把學(xué)風(fēng)建設(shè)的資料滲透進(jìn)黨課里,，要求學(xué)生入黨進(jìn)取分子從進(jìn)入黨校起就要端正學(xué)風(fēng)，從此刻做起,、從小事做起,，爭當(dāng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)帶頭人。
(4)黨小組活動(dòng)要把學(xué)風(fēng)建設(shè)列為主要資料,，并經(jīng)常開展活動(dòng),。
(5)黨建帶團(tuán)建，團(tuán)支部,、團(tuán)小組也要圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重點(diǎn)開展適合學(xué)生特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),，比如演講賽、辯論賽于活動(dòng)中,。
四,、不斷深入開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班活動(dòng)。
1,、迅速制定優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)的意見,、辦法，并組織全系各班認(rèn)真學(xué)習(xí)討論并提出實(shí)施意見,。
2,、把優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班與禮貌班級的評比緊密結(jié)合，堅(jiān)持每月一評,、學(xué)期中評,、學(xué)年總評,。
3、團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)組織優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級達(dá)標(biāo)的具體評分,，作好各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的組織工作。
針對于以上四點(diǎn),，我系計(jì)劃展開一系列的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng):
(一)低年級與高年級的學(xué)習(xí)交流會(huì)
時(shí)間:3月29日晚上7點(diǎn)半
地點(diǎn):待定
活動(dòng)目的:為了使09屆同學(xué)更快地適應(yīng)本學(xué)期的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。邀請本系一些教師和優(yōu)秀的高年級學(xué)生與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。期望經(jīng)過此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們更加明確自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
(二)各班班長學(xué)委交流會(huì)議
時(shí)間:3月19日中午
地點(diǎn):系辦
活動(dòng)目的:增強(qiáng)與各班班委的溝通，了解各班學(xué)習(xí)以及生活上的情景,，針對存在的問題,，共同商議出可行的改善方法。在各班上樹立良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。同時(shí)做好總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn),，以進(jìn)一步提高我部門的工作水平與質(zhì)量,。
(三)“激揚(yáng)青春夢想，爭當(dāng)時(shí)代先鋒”演講比賽院系選拔賽
時(shí)間：3月31日晚上
地點(diǎn)：待定
活動(dòng)目的：響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的號召,，“抓好黨建促和諧,，科學(xué)發(fā)展迎亞運(yùn)”系列活動(dòng)，大學(xué)生要深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，以“激揚(yáng)青春夢想,，爭當(dāng)時(shí)代先鋒”為主題的黨建演講比賽。
(四)大學(xué)英語四級考試系列活動(dòng)
時(shí)間：4月1日開始
地點(diǎn)：待定
活動(dòng)目的：大學(xué)英語四級考試系列活動(dòng)首先是舉辦一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，邀請本系高分經(jīng)過四級的同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)介紹,，同學(xué)們能夠?qū)ο嚓P(guān)疑問進(jìn)行提問。其次以班為單位形式開展,，包括團(tuán)體申請課室自修,，復(fù)習(xí)四級。四級考前的一個(gè)月每個(gè)星期進(jìn)行模擬考,，作文能夠讓教師幫忙批改,。期望我們院系學(xué)生大學(xué)英語四級經(jīng)過率能夠有所提升。
(四)亞運(yùn)知識競賽
活動(dòng)時(shí)間：4月份
活動(dòng)目的：為了迎接亞運(yùn)的到來,，營造濃厚的亞運(yùn)氛圍，豐富同學(xué)們課余的生活,，拓寬他們的知識面,。
(五)禮貌宿舍的評比
學(xué)生會(huì)生活部為主要負(fù)責(zé),，其他部門協(xié)助展開活動(dòng).
1、宿舍文化評比,。
活動(dòng)時(shí)間：____年3月20日~3月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：信息學(xué)院
活動(dòng)對象：計(jì)算科學(xué)系大一,、大二、大三學(xué)生
2,、“巔峰pk”宿舍衛(wèi)生安全知識競答,。
活動(dòng)時(shí)間：____年3月20日~3月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：信息學(xué)院
活動(dòng)對象：計(jì)算科學(xué)系大一、大二,、大三學(xué)生
3,、文章、相片或海報(bào)評比
活動(dòng)時(shí)間：____年3月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：信息學(xué)院
活動(dòng)對象：計(jì)算科學(xué)系大一,、大二,、大三學(xué)生
(六)紀(jì)檢
主要負(fù)責(zé)部門:自律部
活動(dòng)時(shí)間:每一天早上與晚上，每月月底
活動(dòng)資料:學(xué)生會(huì)把考勤表和信息反饋表交到各班班長與學(xué)委手中,，由他們主要負(fù)責(zé)登記好課堂考勤情景,，自律部主要是監(jiān)督各班，然后把收集的考勤表和反饋表整理好反應(yīng)到系里,，對表現(xiàn)良好的班級給予表揚(yáng),，對于經(jīng)常遲到早退缺席的同學(xué)提出書面的批評。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇二
班級建設(shè)的核心是團(tuán)結(jié)同學(xué),，每位同學(xué)都能出謀劃策,。其中一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是班團(tuán)體良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，一個(gè)班的未來走向取決于這兩者,。嚴(yán)肅的班風(fēng)有助于大家能夠團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅僅是大學(xué)里重要的一環(huán),，更是必不可少的一環(huán),，和我們的學(xué)習(xí)走向有很大關(guān)系。所以為貫徹我院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的有關(guān)決定,，結(jié)合我院的具體情景特提出如下方案
學(xué)情分析
（一）成績分析
農(nóng)工學(xué)院高數(shù)期中考試,，我們班成績不盡人意，讓我們班的同學(xué)明白了很多,，大學(xué)里最重要的還是學(xué)習(xí),，并且高數(shù)、化學(xué)這些課程不是簡簡單單就能學(xué)會(huì)的,，要正視成績,，想好之后的學(xué)習(xí)方案。
（二）課堂聽課效率分析
課堂聽課效率總體來說不高，課堂玩手機(jī),、睡覺現(xiàn)象較嚴(yán)重,。有時(shí)甚至?xí)B課本都不帶。
（三）整體學(xué)習(xí)情景分析
我們班同學(xué)整體學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，書寫普遍較差,，學(xué)習(xí)上不夠進(jìn)取不夠主動(dòng)。并且大部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象,，對于大一的計(jì)算機(jī)課程基礎(chǔ)知識和應(yīng)用實(shí)踐本事欠缺,。可是班里擁有默默學(xué)習(xí)的同學(xué),，我想能夠讓我和他（她）們一齊來帶動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍,。
（四）紀(jì)律情景分析
班級紀(jì)律在管理上比較困難，難以到達(dá)真正的安靜,，并且在快下晚自習(xí)的時(shí)候總是很亂很亂,。
（五）考勤分析
1.課堂考勤整體來看基本沒有遲到早退缺勤的，可是有一部分同學(xué)總是去選擇后排,，并且由于剛從高中拼搏過來,，同學(xué)們慢慢的表現(xiàn)出拖拉，睡懶覺,。
2.晚自習(xí)考勤一般會(huì)缺十人左右,。
學(xué)風(fēng)活動(dòng)
（一）考試活動(dòng)
打算每周開展班級小測試，不僅僅是對大家進(jìn)行知識鞏固,，并且是一種警示,。
（二）班會(huì)時(shí)進(jìn)行對同學(xué)的表揚(yáng)與批評
班會(huì)時(shí)對學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，借以督促大家比著學(xué)習(xí),。對平時(shí)上課遲到,、無故曠課、被教師批評的同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)名批評,，并且按照班規(guī)進(jìn)行懲罰,。
（三）開展學(xué)習(xí)小組
初步打算為了更好的讓同學(xué)之間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，經(jīng)驗(yàn)分享,，班級內(nèi)開展學(xué)習(xí)小組,，由組長帶動(dòng)組員互助學(xué)習(xí)。并且邀請學(xué)長（姐）分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，從而促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和進(jìn)取性,。
學(xué)風(fēng)塑造
（一）班風(fēng)學(xué)風(fēng)
由班委帶頭培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，以身作則,，明確分工,，寫好自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，借以帶動(dòng)班內(nèi)同學(xué)進(jìn)取學(xué)習(xí)。并且能夠多和導(dǎo)員以及導(dǎo)師溝通,，給同學(xué)講講大學(xué)中學(xué)習(xí)仍是第一重要的,。
（二）學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣
以宿舍為單位，由舍長和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的同學(xué)督促別的同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、班級團(tuán)體意識。每個(gè)宿舍舍長要帶好學(xué)習(xí)的頭,，合理分配任務(wù)和工作,。并且對于一個(gè)宿舍來說需要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，看見教師,、學(xué)長的時(shí)候打招呼,，在公共場合要注意自我的言談，注意禮貌和堅(jiān)持安靜,。
（三）創(chuàng)新實(shí)踐
呂傳毅書記講到五有人才,，需要鼓勵(lì)同學(xué)們?nèi)ミM(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，在學(xué)有余力的條件下進(jìn)取參加學(xué)院乃至校級的活動(dòng),，班團(tuán)體要營造一種創(chuàng)新意識,，把班團(tuán)體的團(tuán)結(jié)意識搞上去。
學(xué)習(xí)自律公約
（一）班干部
班委起帶頭作用,，嚴(yán)于律己,，說到做到。班委要經(jīng)常和同學(xué)們交流,，對于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的進(jìn)行溝通交流,，多多關(guān)心全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)班里同學(xué)團(tuán)體向前,，做同學(xué)的榜樣,。
（二）全體同學(xué)
1.同學(xué)們要保證出勤，不遲到,、不早退,，上課、晚自習(xí)杜絕睡覺,。
2.作業(yè)按時(shí),、高效、定量完成,，嚴(yán)禁抄襲作業(yè),。
3.為保證第二天的學(xué)習(xí)效率，晚上盡量早睡,，過十一點(diǎn)手機(jī)不允許出聲,，由舍長監(jiān)督。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇三
一、目標(biāo):
營造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,、活潑進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;構(gòu)成“勤學(xué),、善學(xué),、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。
二,、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以“端正教風(fēng),、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治校風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，構(gòu)成“勤學(xué),、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),。促進(jìn)我?！翱茖W(xué)管理、規(guī)范治校,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精心施教、勤奮學(xué)習(xí),、進(jìn)取向上”的良好校風(fēng)的構(gòu)成,，努力構(gòu)建和諧、平安,、禮貌學(xué)校,，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三,、目前班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題
目前，就學(xué)風(fēng)而言,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、得過且過,、自我約束、自我管理的意識淡薄,，主動(dòng)學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的本事較差，晨誦暮讀的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成,。
學(xué)生的日常行為習(xí)慣,、禮貌禮貌,、良好品德的構(gòu)成還需加強(qiáng)。禮貌用語,、尊重謙讓,、致意問候、輕步右行等禮貌言行還未完全成為習(xí)慣,，出言成臟,、好奇圍觀、亂扔垃圾等不禮貌言行偶爾發(fā)生,，這些都與我們的目標(biāo)還有必須差距,。
四、班委會(huì)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃有以下兩個(gè)方面具體特點(diǎn):
(1)勤學(xué),、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取,，獨(dú)立思考和鉆研,，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識,、提高素質(zhì),。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課,、不遲到,，不早退，進(jìn)取參與課堂活動(dòng),，專心聽講,，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè),。樹立進(jìn)取主動(dòng),，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。進(jìn)取參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),，在實(shí)踐中提高自我的綜合素質(zhì),。
(2)促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從自我做起”的意識,，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)取行動(dòng)起來,，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)取參加學(xué)風(fēng)建設(shè),，從嚴(yán)要求,，做一名貼合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式,、時(shí)間觀念,、自控本事、公德意識,、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念,，發(fā)揮自我教育，自我管理,，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,、班級環(huán)境。
學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累構(gòu)成的一種氛圍,，一種精神,，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績,、形象與聲譽(yù),。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個(gè)安靜、舒爽,、開闊的環(huán)境中獲取知識,，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣，同時(shí),，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng),。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基,，所以,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，每個(gè)班委會(huì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要主角,，繼續(xù)努力,、更加認(rèn)真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個(gè)班委會(huì)義不容辭的任務(wù),。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時(shí)間的精心培養(yǎng),，來不得一時(shí)一刻的松懈，優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦構(gòu)成后,，可使學(xué)習(xí)者受益終身,，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中構(gòu)成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各位校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,，在班委會(huì)及各個(gè)兄弟班級的通力合作下,，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)必須會(huì)取得十分優(yōu)異的成績!
“勤學(xué)、善學(xué),、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)是我們的奮斗目標(biāo),，讓我們一齊構(gòu)建“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的新局面!
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇四
一、活動(dòng)目的及意義：
學(xué)風(fēng),，是讀書之風(fēng),，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng),，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想,、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性,，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生本事的基礎(chǔ)和保證,。正確的學(xué)習(xí)目的,，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要資料。學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，學(xué)生僅有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會(huì)主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神,，才能有高尚的動(dòng)機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動(dòng)力,。
為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng),，增強(qiáng)競爭意識,，培育創(chuàng)新觀念，構(gòu)成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚,。我校以班級為團(tuán)體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，樹立正確的學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時(shí)使學(xué)生完成自我人格的塑造,。樹立事業(yè)心,，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)烈職責(zé)心和高度職責(zé)感,。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn),，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造,，有所前進(jìn),。
二、活動(dòng)主題：
豐滿,，天使的羽翼
三,、活動(dòng)時(shí)間：
___4年3月23日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
__大學(xué)__學(xué)院___教室
五,、活動(dòng)對象：
__大學(xué)__學(xué)院護(hù)理___全班同學(xué)
六,、活動(dòng)資料：
①由一名同學(xué)以ppt的形式介紹歷史上著名的護(hù)士和事跡
②六人組織起來詩朗誦，一人放一些音樂和圖片(同學(xué)們的照片,，醫(yī)院等等)作為背景,，表達(dá)對護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高敬意。
③兩人一組做“心有靈犀”游戲,，規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護(hù)理的專有名詞,，一人正對著大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動(dòng)作，另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語,，三分鐘為限,，由四組同學(xué)參加，猜對最多的一組將會(huì)獲得獎(jiǎng)品,。
④由參加手語社的三位同學(xué)用手語“唱”《感恩的心》,，六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。
⑤主持人問一些護(hù)理專業(yè)知識或常識等問題,，兩位同學(xué)邊踢毽子,，轉(zhuǎn)移注意力，邊反搶答問題(將問題的答案反著說),，搶答對的最多的一組將會(huì)獲得相應(yīng)的禮品,。
⑥由三位同學(xué)演繹小品
⑦由每個(gè)宿舍派出代表成員上臺發(fā)言，關(guān)于我們的學(xué)習(xí),，夢想,，自身素質(zhì)等。
⑧由“讓世界充滿愛”這首歌結(jié)束這次主題班會(huì),。
七,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
毽子2元
棒棒糖25元
八,、活動(dòng)其他安排：
⑴活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：由護(hù)理___班費(fèi)所出
⑵后勤工作：由護(hù)理___班一位同學(xué)拍照
⑶前期準(zhǔn)備：ppt由團(tuán)支書制作，主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備,。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇五
學(xué)情分析
（一）成績分析
大家還有很大的提升空間,，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)鞏固基礎(chǔ)知識。很多都是基本概念,，理解問題,。及格率偏低，由此看出前段時(shí)間大家的學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)了必須問題,。
（二）課堂聽課效率分析
大部分同學(xué)都比較自覺,，能夠大部分時(shí)間較認(rèn)真聽課，但走神,，玩手機(jī),，睡覺的事情也會(huì)偶爾發(fā)生?？吹絼e人玩手機(jī),，一些自制力較弱的同學(xué)就會(huì)管不住自我。主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識較差,。
（三）考勤分析
1.課堂考勤:都能夠按時(shí)上課,，有事也會(huì)主動(dòng)請假。
2.晚自習(xí)考勤:都按時(shí)到自習(xí)室,，主動(dòng)上交手機(jī),，人數(shù)齊，有事也會(huì)請假,，自習(xí)室安靜,。
學(xué)風(fēng)活動(dòng)
（一）定期召開班級會(huì)議
1.學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)：全面深刻發(fā)動(dòng),，開一班會(huì),。
2.征集活動(dòng)：可贊賞的優(yōu)良風(fēng)氣、可批評班級里的不良現(xiàn)象,、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性看法,，可在易班發(fā)表。
3.設(shè)立班級信息員和負(fù)責(zé)人：班長為信息員,，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,，班委為負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)改正違紀(jì)現(xiàn)象,。
（二）宿舍督促小組
鑒于此刻大家的課時(shí)減少,，空余的時(shí)間較多,，成立宿舍督促小組,。在沒課的時(shí)間段,，輪流安排一位班委負(fù)責(zé)巡訪各宿舍（男女分開），看看大家在做什么事情,，與同學(xué)們聊聊關(guān)于學(xué)習(xí),、班級的事情，并且鼓勵(lì)大家去圖書館,，自習(xí)室學(xué)習(xí),，做一些有意義的事。了解大家的想法,，更好的建設(shè)班級學(xué)風(fēng),。
（三）線上展示
1.以宿舍在易班上傳作業(yè)或?qū)W習(xí)資料等，要求形式新穎,，不拘泥于圖片文字,，每發(fā)一次高質(zhì)量的就能夠有加分，最終評比,。
2.倡導(dǎo)大家每一天將自我的學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)心得發(fā)表在易班動(dòng)態(tài)中,，并且定期開展分享活動(dòng),，能夠說說自我的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)自律公約
（一）公約一
上課上交手機(jī)到學(xué)委處,。沒有極特殊的原因不允許將手機(jī)拿走,。
（二）公約二
提前十分鐘到教室準(zhǔn)備上課。將學(xué)習(xí)用具提前準(zhǔn)備好,。
（三）公約三
上課,，自習(xí)不干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
（四）公約四
不允許任何課曠課,，如果發(fā)現(xiàn),，按照規(guī)則進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇六
一,、活動(dòng)目的：
為迎接教育部對我校的本科教學(xué)水平評估,，并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。
全體同學(xué)愿意在學(xué)院及社會(huì)科學(xué)系的引領(lǐng)下,，以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成，營造進(jìn)取向上的學(xué)校氛圍,。
二,、主辦單位：
__學(xué)校漢語言文學(xué)0_級_班
三、活動(dòng)安排：
宣傳動(dòng)員階段：
1、召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì),，進(jìn)行活動(dòng)總動(dòng)員,。并組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)新“校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)”釋義。新校訓(xùn),、校風(fēng)及教風(fēng),、學(xué)風(fēng)是我院五十五年來的辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想,、辦學(xué)特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括,，是我院學(xué)校文化的核心和靈魂。它們所反映的精神旨義和價(jià)值追求將引領(lǐng)學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展的方向和師生的行為方式,。
2,、組織同學(xué)們擬寫“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，塑完美成信”活動(dòng)倡議書,，及相關(guān)宣傳口號,！號召本班同學(xué)進(jìn)取利用“學(xué)校廣播”“__在線”“__青年”等學(xué)校有利傳播媒介進(jìn)行宣傳。
以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1,、加強(qiáng)課堂管理,，嚴(yán)格考勤。每周上報(bào)考勤登記表,，并進(jìn)行每周公示,。對違反考勤紀(jì)律的學(xué)生要給予教育、引導(dǎo)和警示,，嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生要按照學(xué)校教務(wù)管理?xiàng)l例嚴(yán)肅教育處理,。
2、發(fā)揮本專業(yè)特色進(jìn)取加入到普及普通話的行列中去,，以自我的漢語言文學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ),，搞一些具有文化特色的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)院文化氣息,，把好的文化蘊(yùn)積在每個(gè)大學(xué)生的心底,，激發(fā)大家進(jìn)取向上,，永不言敗的斗志,！
3、教育大家繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，生活上勤儉樸素,，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費(fèi)，提倡“節(jié)儉一分錢,，多一分孝心,，擠一點(diǎn)時(shí)間，學(xué)一點(diǎn)知識”,。
4,、在教與學(xué)中，除學(xué)生自動(dòng)和教師進(jìn)行交流溝通以外,，班干部要帶頭與教師進(jìn)行交流溝通,，經(jīng)過每個(gè)月的“教學(xué)信息反饋表”來收集大家對教學(xué)的意見，也經(jīng)過每個(gè)月的考勤記錄,，上課表現(xiàn)等來反饋大家的學(xué)習(xí)狀況,，做到教與學(xué)互動(dòng)互利。
5,、經(jīng)過平常的學(xué)習(xí)參觀等團(tuán)體活動(dòng),，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的互助協(xié)作，團(tuán)結(jié)友愛的精神,，同時(shí)加強(qiáng)大家的競爭意識,，培養(yǎng)社會(huì)合作本事與意識、鼓勵(lì)大家做一個(gè)關(guān)于自我前途的策劃,，并以策劃書的形式上交,，盡可能早的讓大家明白人生之路應(yīng)當(dāng)怎樣去走，從而更加珍惜大學(xué)的寶貴時(shí)間,，為自我的人生夢想而奮斗,。
6、加強(qiáng)寢室的室風(fēng)建設(shè),，以小帶大,，為班風(fēng)建設(shè)打下良好基礎(chǔ)、室風(fēng)建設(shè)包括寢室清潔,，寢室內(nèi)部設(shè)施布局,，寢室成員的一言一行，以室長帶頭,，適時(shí)開展臥談會(huì),，并將有價(jià)值的東西做一個(gè)記錄。
7,、在思想上進(jìn)取向黨組織靠攏,，鼓勵(lì)大家以黨員的身份來約束自我，并進(jìn)取為入黨做準(zhǔn)備,，傳承黨的偉大精神,。
8、在學(xué)好書本理論知識以外，鼓勵(lì)大家多參加社會(huì)實(shí)踐,，提高大家對工作信息的收集本事,，為今后就業(yè)做一些準(zhǔn)備、畢竟理論和實(shí)踐要相結(jié)合后才能發(fā)揮最大作用,，實(shí)用性在現(xiàn)代社會(huì)變的尤其重要,。在有條件的情景下，鼓勵(lì)大家進(jìn)取參加志愿者活動(dòng),，樹立大家的社會(huì)職責(zé)感意識,。
9、提高大家對自我學(xué)院的熱愛程度,，包括愛護(hù)公共設(shè)施,，維護(hù)學(xué)院名譽(yù)，把學(xué)院當(dāng)著自我的家一般來看待,，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量,。
活動(dòng)總結(jié)：
在本班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得必須效果后，召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)”主題班會(huì),。對在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的同學(xué)給予表揚(yáng),。并讓同學(xué)們進(jìn)取發(fā)言討論在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我的體會(huì)，以及在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所存在的不足和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。最終由大家共同完成“__學(xué)校漢語言文學(xué)0_級_班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)報(bào)告”,。
__學(xué)校漢語言文學(xué)
0_級_班
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇七
學(xué)風(fēng),是一所班級的靈魂，而班級就像一個(gè)大家庭,。只有加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，才能為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高,。對此將班級情況作了全面的總結(jié)和規(guī)劃,。
一、目標(biāo)：
營造一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,、活潑進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;形成“勤學(xué),、善學(xué),、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。
二,、目前班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題
1部分同學(xué)自制力欠佳,，沉迷于電玩;
2很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)目的就為通過考試,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真;
3由于大學(xué)的寬松式管理,，導(dǎo)致許多學(xué)生自由散漫，時(shí)間觀念淡薄;
三,、因此為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,，制定了此學(xué)風(fēng)實(shí)施方案：
(1) 大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來 ,，讓大家樹立 起“爭做文明禮儀大師,、創(chuàng)建優(yōu)秀班級集”的學(xué)習(xí)目標(biāo);
(2)加強(qiáng)班級的管理工作，促進(jìn)文明督促工作,，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序,，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
(3)班級要建立起學(xué)生相互幫助、相互促進(jìn),、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍;
(4)班委要起好帶頭作用,，不定期進(jìn)行學(xué)困生互幫互學(xué)成效檢查， 經(jīng)常與各任課老師交流,，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求,，承擔(dān)為同學(xué)謀求一個(gè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境的策劃者、組織者和建設(shè)者;
(5)班委要學(xué)會(huì)溝通,，促使班委不斷改進(jìn)工作,，不但包括和同學(xué)之間的溝通也包括班委之間的溝通，經(jīng)常向輔導(dǎo)員匯報(bào)班委會(huì)工作進(jìn)展,，聆聽教誨,，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn);
四、對此為了更好地實(shí)施這項(xiàng)方案,，使這種理念更好的傳達(dá)下去,，班級決定召開
主題班會(huì)，特此制定以下流程:
主題：樹立班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)
參與人員：11級影視動(dòng)畫本科一班全體成員
活動(dòng)內(nèi)容：(1)團(tuán)支書主持發(fā)言,，班會(huì)開始;
(2)由班長闡述大家從開學(xué)以來班級的一些總體情況和第一學(xué)期學(xué) 業(yè)的總結(jié)：
(3) 由學(xué)委為大家搜集一些學(xué)風(fēng)榜樣班級的一些典型事例,，在班會(huì)中為大家說，請大家圍繞怎樣建設(shè)班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)和提高大家對學(xué)習(xí)的積極性展開討論;
(4)討論后由大家自己發(fā)言關(guān)于建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的意義和重要性,，再談?wù)勛约簻?zhǔn)備怎樣學(xué)習(xí)和努力;
(5)最后由大家決定班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些規(guī)章制度,，以便更好的鼓勵(lì)和督促大家更快的進(jìn)入建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng)中;
(6)有團(tuán)支書作總結(jié)發(fā)言，班會(huì)結(jié)束,。
通過班會(huì)讓大家更深刻的認(rèn)識到學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)要靠大家進(jìn)行長時(shí)間的精心培養(yǎng),來不得一時(shí)一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使班級成員受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使大家更好的發(fā)展!相信在校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持和引導(dǎo)下,，在全班同學(xué)的共同努力下，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得十分優(yōu)異的成績!
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才,，數(shù)學(xué)與信息學(xué)院20xx級8班結(jié)合實(shí)際,，針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,，特此制定本學(xué)期班級計(jì)劃。
一,、總體目標(biāo)
積極營造濃厚的學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑,、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識,、良好的專業(yè)技能和明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué),、會(huì)學(xué),，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。
二,、指導(dǎo)思想
以營造良好的學(xué)習(xí),、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀,、考風(fēng)考紀(jì),、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心,，以提高同學(xué)們的成績?yōu)橹攸c(diǎn),，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣,。
三,、活動(dòng)方案
1)常規(guī)工作
①學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)：全面深入動(dòng)員，開一班會(huì),。
②征集活動(dòng)：可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣,、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見,。
③ 座談會(huì)：學(xué)生與專業(yè)老師座談會(huì)
④督導(dǎo)制度：班主任下寢室,、下課堂，聽課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力,，督查學(xué)風(fēng)建設(shè),。
⑤設(shè)立班級信息員和負(fù)責(zé)人：班長為信息員，及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,，班委為負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象,。
2)團(tuán)支部工作
① 專題組織生活
以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī)，體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果,，促進(jìn)我校當(dāng)前的中心工作,。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。
② 團(tuán)員示范月活動(dòng)
團(tuán)員從我做起,，從小事做起,，重在影響身邊的同學(xué),，在關(guān)鍵時(shí)刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用,。要求帶動(dòng)一個(gè)寢室，樹立優(yōu)秀的班風(fēng),，并進(jìn)行調(diào)查反饋,。
③ 學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊(duì)
由班級黨員組成，每天對晨讀,、出勤,、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的指正,。每周對班級的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布,。
④“模范團(tuán)員”評選活動(dòng)。
在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團(tuán)員,，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型,，各寢室評選 1名，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出,。
3)個(gè)人規(guī)劃
班級所有成員根據(jù)個(gè)人情況制定一個(gè)適合自己的大學(xué)規(guī)劃,，以書面形式上交班主任。班主任審閱后給出相應(yīng)的建議和意見,，促使同學(xué)們都能夠度過一個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活,。
四、活動(dòng)要求
1,、班級所有成員要嚴(yán)格遵守該計(jì)劃,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
2,、班干部是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項(xiàng)活動(dòng)中。
3,、黨員,、團(tuán)員要充分發(fā)揮模范表率作用，同時(shí)要宣傳,、組織,、帶領(lǐng)好普通同學(xué),，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員,、團(tuán)員的先進(jìn)性,。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇九
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提,。而一個(gè)班級的學(xué)風(fēng)如何則體現(xiàn)了整個(gè)班級的素質(zhì)，所以,，這次活動(dòng)旨在激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，為班級營造一個(gè)更加良好的學(xué)習(xí)氛圍，為期末的沖刺做一個(gè)準(zhǔn)備,。
學(xué)情分析
（一）成績分析
本次學(xué)院舉辦的高數(shù)測試,，對考試結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，不僅僅是以分?jǐn)?shù)評判,，更應(yīng)當(dāng)看到的是這個(gè)分?jǐn)?shù)背后同學(xué)們出現(xiàn)的問題,，將問題找出并及時(shí)解決。
（二）課堂聽講效率分析
高數(shù),、化學(xué)是一大難點(diǎn),，也是同學(xué)們最為認(rèn)真的兩個(gè)學(xué)科，但卻沒有堅(jiān)持專注的學(xué)習(xí),，所以導(dǎo)致這次高數(shù)成績的不夢想,，而在計(jì)算機(jī)，思修,，英語課上同學(xué)們的專注度更是不高,。
（三）考勤分析
1.上課考勤
高數(shù)，化學(xué),，思修,，計(jì)算機(jī)課程出勤率很高至今沒出現(xiàn)逃課曠課等現(xiàn)象。英語不方便進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。
2.晚自習(xí)考勤
晚自習(xí)除個(gè)別同學(xué)活動(dòng)請假之外,，沒有曠自習(xí)的現(xiàn)象。
學(xué)風(fēng)活動(dòng)
（一）班級幫扶活動(dòng)
組織成績優(yōu)異的同學(xué)主動(dòng)去幫忙那些學(xué)習(xí)成績不是很好的同學(xué),，最終到達(dá)共同提高,，提高整體水平。
（二）優(yōu)秀筆記評比活動(dòng)
每周向同學(xué)們征收課堂筆記,，進(jìn)行評比,，最終選出一份最令人滿意的筆記，對該同學(xué)予以表揚(yáng),，同時(shí)筆記在班內(nèi)傳看,。
（三）習(xí)題講解活動(dòng)
高數(shù),，化學(xué)作為學(xué)習(xí)的兩大主要科目，每位同學(xué)學(xué)習(xí)過程中遇到的困難上報(bào)給學(xué)長或者班導(dǎo),，定期進(jìn)行一次集中講解,。
（四）學(xué)習(xí)小組組建活動(dòng)
以宿舍為單位成立學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)上表現(xiàn)最突出的人作為組長,，督促各自宿舍成員的學(xué)習(xí),。
學(xué)習(xí)自律公約
（一）公約一
一旦投入學(xué)習(xí)，即把手機(jī)收起來,，最好不在視野之內(nèi),，并且調(diào)至靜音，以免被打擾,。
（二）公約二
上課時(shí)間堅(jiān)決不能睡覺,，或者做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,，自習(xí)時(shí)間嚴(yán)禁睡覺超過15分鐘,。
（三）公約三
不準(zhǔn)逃，曠任何課或者早退,。
（四）公約四
每個(gè)宿舍選人督促各宿舍成員的學(xué)習(xí),。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇十
以樹立高尚的道德情操為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì),、專業(yè)技能,、職業(yè)操守、身體素質(zhì)為核心,，以實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的全就業(yè)為目標(biāo),，積極營造“人人思學(xué)，人人思進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍和生動(dòng)活潑,、健康向上的良好風(fēng)氣,，努力培養(yǎng)同學(xué)們扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能,、強(qiáng)健的體魄和明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)的精神,，使同學(xué)們德,、智、體,、美全面發(fā)展,。
在20_年學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃中，主要做好以下幾項(xiàng)工作：
一,、思想篇
堅(jiān)定同學(xué)們的政治立場,，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,。目前，班上有16名同學(xué)已被黨組織接納,，其中有黨員,、預(yù)備黨員、入黨積極分子,。班委計(jì)劃讓這批同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用,。推薦班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。
二,、學(xué)習(xí)篇
制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做好“考研、考公務(wù)員,、創(chuàng)業(yè),、就業(yè)”輔助工作。班委分別組織成立了“考研小組”,、“考公務(wù)員小組”,、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”，我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,，不斷完善它,，為大家提供著著實(shí)實(shí)的服務(wù)。
三,、班風(fēng)篇
良好的班風(fēng),，良好的學(xué)風(fēng);良好的學(xué)風(fēng)，良好的班風(fēng),。班委會(huì)將繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè),，規(guī)范班級學(xué)風(fēng)管理。在《a0711班班級管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上細(xì)化工作方式,，健全評先評優(yōu)制度,，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制;施行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度;設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金;建立“三級”考勤制度;抓考勤紀(jì)律，規(guī)范課堂考核制度,。
四,、班委篇
兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩,。因此,，全面提高班委會(huì)素質(zhì)是班風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，我們班委會(huì)規(guī)范了權(quán)責(zé)范圍,。并且我們有每周班委集體會(huì)議制度，班級的重大決策都是班委會(huì)開會(huì)討論決定，并接受同學(xué)監(jiān)督,。所以我們班委會(huì)的素質(zhì)是不錯(cuò)的,。并且計(jì)劃在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，再次舉行班委會(huì)換屆大會(huì),。我們將全面做好班委輪換工作,。
五、活動(dòng)篇
文武之道,，一張一弛,。豐富的課外的活動(dòng)是班級學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、深化感情,、健康身心的保障,。為了緩解同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)壓力,，班委會(huì)組織了《心聲》這樣一個(gè)脫口秀欄目,，為大家提供一個(gè)傾訴心里話的平臺。我們將繼續(xù)完善這一活動(dòng),，并不斷創(chuàng)新,，推出類似、切實(shí)可行的活動(dòng),，活躍班級生活,。
良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提,。作為大三的學(xué)生,，現(xiàn)在都對所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。因此,，更加懂得學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,，更加積極地配合學(xué)校的工作，不管從行動(dòng)上,，還是從思想上,，都會(huì)努力把自己的言行舉止規(guī)范化。同時(shí),，作為a0711班的一員,，作為“文明班級”的一員，我們也必然會(huì)更加努力,，負(fù)起一個(gè)“文明班級”的責(zé)任,，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級”最光彩的一面!為促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的完善,，貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的一份力量!
最后，我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對班級的關(guān)心與支持，忠心感謝老師們的辛勤工作,，正是有了你們的關(guān)愛我們才能不斷進(jìn)步,，不斷向前發(fā)展!
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇十一
一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,，結(jié)合我班的實(shí)際情景,，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二,、班會(huì)目的：經(jīng)過主題班會(huì),，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，使班委及同學(xué)們明確自我的職責(zé),，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)立優(yōu)秀禮貌班級而奮斗,。
三,、班會(huì)主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會(huì)方案：
(一)班會(huì)時(shí)間：__年__月17日pm6:00
(二)班會(huì)地點(diǎn)：1302教室
(三)班會(huì)人員：2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(四)班會(huì)主持：何章勇(班長)
(五)班會(huì)記錄：翠(副班長)
五,、班會(huì)步驟：
1,、班長發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向,。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4,、組織委員發(fā)言：
(1)對以前工作作出檢討;
(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討,。
(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。
5,、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向,。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié),，對本班寢室衛(wèi)生情景作出檢討,，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情景如下：
星期一,、星期二,、
星期三、星期四,、
星期五,、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情景,。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向,。
8,、輔導(dǎo)員發(fā)言：
(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,，要全面注重課堂到課率,，學(xué)風(fēng)建設(shè)從此刻做起。
(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,，并鼓勵(lì)大家走出自我的個(gè)性,。
9、委員發(fā)言：
(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系,，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對的重要性以及明確自身后期努力的方向,。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向,。
11、體育委員發(fā)言：
(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,，主要為某些學(xué)生出勤不進(jìn)取甚至不來,。
(2)班中的體育用品安全問題。
(3)參加體育活動(dòng)進(jìn)取性的重要之處,，鍛煉身體及培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感,。
12、紀(jì)律委員發(fā)言：對班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié),。
13,、副班長發(fā)言：闡述自我前期的不足與改善的方法以及后期應(yīng)當(dāng)努力的方向。
14,、班長發(fā)言：
(1)對本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié),。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭創(chuàng)優(yōu)秀禮貌班級。
15,、班長宣布班會(huì)結(jié)束,。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇十二
學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),，是一所大學(xué)的立校之本;班風(fēng)是這個(gè)班級所有成員素質(zhì)的綜合體現(xiàn),，是這個(gè)團(tuán)體健康與否的重要體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生成長成才的重要保證。
班集體建設(shè)最重要的就是營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，正氣充盈,、積極向上的班級才能在競爭中立于不敗之地,，沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，其它一切都是空中樓閣,。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的,，是一項(xiàng)長期的任務(wù)。
良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于學(xué)生形成強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī),，激發(fā)求知欲,，形成合理競爭態(tài)度和方式。只有建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、活潑,、文明、進(jìn)取的班集體,，學(xué)生之間才能形成良好的人際關(guān)系,，也才能讓學(xué)生在集體中去尋求歸屬和依托。正如著名教育家葉圣陶先生說過：“學(xué)習(xí)是什么,，往簡單方面說,，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣……”大學(xué)是人的成長的過程中最為重要的階段,，也是人的素質(zhì)形成的重要階段,，而良好的班風(fēng)對學(xué)生性格的形成，好作風(fēng)的形成,，甚至一生中對事業(yè)的態(tài)度,，都會(huì)有潛移默化的影響。
學(xué)風(fēng)以班風(fēng)形成為基礎(chǔ),。但學(xué)風(fēng)又以學(xué)習(xí)重心,，并促進(jìn)良好班風(fēng)的發(fā)展。所謂學(xué)風(fēng)就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。一個(gè)班級創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把豐富班級文化，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，是促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)提高的一個(gè)重要因素,，也是學(xué)生心理發(fā)展生態(tài)環(huán)境重要內(nèi)容。
班級班風(fēng)的建設(shè)分為衛(wèi)生,，紀(jì)律,，學(xué)習(xí)，班級榮譽(yù),，集體活動(dòng),。衛(wèi)生方面：每個(gè)宿舍要注意宿舍的衛(wèi)生問題,，營造一個(gè)干凈的生活環(huán)境。紀(jì)律方面：要注意上課遲到,、早退等現(xiàn)象,，提醒同學(xué)們遵守校規(guī)班規(guī)。學(xué)習(xí)方面：要堅(jiān)持早讀,，進(jìn)行早讀登記制度,，不定期的舉行一些班級比賽，如辯論賽,，表演賽等,。班級榮譽(yù)方面：積極參加院級班級間的比賽，為班級爭光,，認(rèn)真準(zhǔn)備考試,，提高班級平均績點(diǎn)，積極備戰(zhàn)四級考試和計(jì)算機(jī)考試,，保證通過率,，為班級榮譽(yù)做貢獻(xiàn)。集體活動(dòng)方面：除了參加學(xué)院的活動(dòng)外,，不定期舉行一些班級活動(dòng),，如家庭聚餐，一起去郊游燒烤等,。
在此,，對班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)有以下一些看法：一：嚴(yán)抓考勤制度。班級可以成立學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)執(zhí)行小組,，加大考勤督察力度，動(dòng)員任課教師做好課堂考勤,，班級做好自查記錄,。二：開展多樣化學(xué)習(xí)活動(dòng)。班級定期召開學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)班會(huì),，討論近期班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)情況，并討論其好處,。我們要打好專業(yè)知識基礎(chǔ)拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，通過英語與計(jì)算機(jī)通過率。積極參加學(xué)院舉辦的一些活動(dòng),，如演講比賽，辯論賽等,，豐富學(xué)生的課余生活,，為更多的學(xué)生更好地發(fā)揮特長和施展才華提供廣闊的舞臺,。
我們是集體的一分子，集體的榮辱與自己息息相關(guān),，集體的事就是自己的事,，集體的榮譽(yù)是通過每一個(gè)人的努力付出得到的。學(xué)生在做任何事情之前,，首先想一想這件事是錯(cuò)是對,，對集體榮譽(yù)有無損害，強(qiáng)調(diào)我們班級是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,、紀(jì)律性強(qiáng)的班級,，如果哪個(gè)同學(xué)做不到這些，便使我們的班級形象得不到外界的認(rèn)可,，對集體榮譽(yù)有所損害,。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個(gè)遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇十三
大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生生活和生命意義的創(chuàng)造和生成,。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)過程本身就是人的一種生活方式和狀態(tài)，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程,，既是學(xué)生獲取知識,、找尋真理、探索未知的過程,，也是學(xué)生生活和生命意義不斷創(chuàng)造和生成的過程,。
為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進(jìn)一步推動(dòng)良好校風(fēng)的形成,，制定了此班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,。
一、目標(biāo)：
營造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,、活潑進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;形成“勤學(xué),、善學(xué),、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。
二,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以“端正教風(fēng),、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治班風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，形成“勤學(xué),、善學(xué),、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。促進(jìn)我班“科學(xué)管理,、規(guī)范治班,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勤奮學(xué)習(xí),、積極向上”的良好班風(fēng)的形成,，努力構(gòu)建和諧、平安,、文明班級,，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三,、目前班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題
1、 部分同學(xué)自制力欠佳,，沉迷于電腦游戲;
2,、 很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)目的就為通過考試,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真;
3,、 由于大學(xué)的寬松式管理，導(dǎo)致許多學(xué)生自由散漫,，時(shí)間觀念淡薄,，
四、“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的具體按排
1,、思想方面：
(1)加強(qiáng)班級的管理工作,，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序,，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;
(2)讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到:學(xué)風(fēng)正,、班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng),，能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響,，對培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識,、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié),、勤奮、互助,、坦誠,、自信、樂觀、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進(jìn)作用.
2,、學(xué)習(xí)方面
(1)班級要建立起學(xué)生相互幫助,、相互促進(jìn),、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍,，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學(xué),、趕,、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮,。
(2)尤其做好學(xué)業(yè)后進(jìn)學(xué)生的日常監(jiān)督與促進(jìn)工作;開展互幫互學(xué)大比賽,，激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)
(3)抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用，不定期進(jìn)行學(xué)困生互幫互學(xué)成效檢查,、
(4) 經(jīng)常與各任課老師交流,，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求
具體安排：
a、任課教師布置作業(yè)后,，課間及時(shí)的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上
b,、提倡課間做做作業(yè)。
c,、預(yù)習(xí)第二天的學(xué)科,，提出幾個(gè)問題。
d,、作業(yè)要求認(rèn)真,、正確率高，切忌應(yīng)付作業(yè),。發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理,。
3、工作方面
(1)學(xué)生干部不僅是學(xué)生官,，更應(yīng)該是為同學(xué)謀求一個(gè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境的策劃者,、組織者和建設(shè)者!
(2)善于表揚(yáng)別人，多鼓勵(lì)少批評,，多幫助少命令,，學(xué)會(huì)換位思考。
(3)學(xué)會(huì)溝通,，溝通能拉近距離,，促使班委不斷改進(jìn)工作。
4,、 其它方面
(1) 經(jīng)常向輔導(dǎo)員匯報(bào)班委會(huì)工作進(jìn)展,，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn);
(2) 協(xié)助好輔導(dǎo)員的工作，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營造有益的環(huán)境和氛圍; 班委會(huì)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃有以下兩個(gè)方面具體特點(diǎn)：
(1)勤學(xué)、自律,，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦踏實(shí),，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，不曠課,、不遲到，不早退,，積極參與課堂活動(dòng),，專心聽講，勤做筆記,，認(rèn)真作業(yè),。
(2)促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從自己做起”的意識。
學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累形成的一種氛圍,，一種精神,，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績,、形象與聲譽(yù),。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個(gè)安靜、舒爽,、開闊的環(huán)境中獲取知識,，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣，同時(shí),，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng),。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基,，所以,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，每個(gè)班委會(huì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色,，繼續(xù)努力,、更加認(rèn)真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個(gè)班委會(huì)義不容辭的任務(wù),。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇十四
學(xué)風(fēng),，特別是大學(xué)的學(xué)風(fēng)，近些年來，一直為社會(huì)所詬詰,。何謂“學(xué)風(fēng)”?狹義講,，是指學(xué)生的“學(xué)習(xí)之風(fēng)”，教師的“學(xué)術(shù)之風(fēng)”;廣義說,，乃為學(xué)校的“為學(xué)之風(fēng)”,，國家的“辦學(xué)之風(fēng)”。學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神,、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn),，是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,。學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng),，更是做人之風(fēng),，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂，也是一所學(xué)校的立校之本,。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。而班級是學(xué)生的第一家園,，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。建設(shè)和諧班級則要以人為本,，管理親和于人,，打造廣泛的學(xué)生基礎(chǔ)，“不戰(zhàn)而屈人之兵為上上策”,，收服人心是工作順利開展的必要條件,，人心齊，泰山移,。不要讓形式化的管理或操作把同學(xué)與自己的距離踢得太遠(yuǎn),。
大學(xué)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生生活和生命意義的創(chuàng)造和生成。因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)過程本身就是人的一種生活方式和狀態(tài),，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程,，既是學(xué)生獲取知識、找尋真理,、探索未知的過程,，也是學(xué)生生活和生命意義不斷創(chuàng)造和生成的過程。傳統(tǒng)教育觀將學(xué)生視為一個(gè)認(rèn)知者，將教育與學(xué)生的生活和生命割裂開來,，更多地關(guān)注學(xué)生對于知識的認(rèn)知過程,，忽視學(xué)生的生活過程和生命體驗(yàn)，把教育看作是為學(xué)生未來職業(yè)生活的準(zhǔn)備?，F(xiàn)代的教育觀則認(rèn)為：教育即生活,，生活即教育，兩者應(yīng)該是相輔相成的,。將教育過程視為學(xué)生素質(zhì)提高,、人格建構(gòu)、生命體驗(yàn)和生活意義創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的生成過程,。從這個(gè)意義上講,，大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)的狀況和質(zhì)量就不僅僅限于學(xué)生認(rèn)知的層面,，而是具有了生活和生命的意義與創(chuàng)造,。
為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進(jìn)一步推動(dòng)良好校風(fēng)的形成,，制定了此班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,。
一、目標(biāo)：
營造了一個(gè)“團(tuán)結(jié)互助,、活潑進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍;形成“勤學(xué),、善學(xué),、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。
二,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以“端正教風(fēng),、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治班風(fēng)”科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，形成“勤學(xué),、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng),。促進(jìn)我班“科學(xué)管理,、規(guī)范治班、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、勤奮學(xué)習(xí),、積極向上”的良好班風(fēng)的形成，努力構(gòu)建和諧,、平安,、文明班級,，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
三,、目前班級“學(xué)風(fēng)”方面存在的主要問題
目前，就學(xué)風(fēng)而言,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,、得過且過,、自我約束、自我管理的意識淡薄,，主動(dòng)學(xué)習(xí),、自我學(xué)習(xí)的能力較差，晨誦暮讀的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成,。具體來說主要是;
1,、 部分同學(xué)自制力欠佳，沉迷于電玩;
2,、 很多同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)目的就為通過考試,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真;
3,、 由于大學(xué)的寬松式管理，導(dǎo)致許多學(xué)生自由散漫,，時(shí)間觀念淡薄,，
學(xué)生的日常行為習(xí)慣、文明禮貌,、良好品德的形成還需加強(qiáng),。文明用語、尊重謙讓,、致意問候,、輕步右行等文明言行還未完全成為習(xí)慣，出言成臟,、好奇圍觀,、亂扔垃圾等不文明言行偶爾發(fā)生，這些都與我們的目標(biāo)還有一定差距,。
四,、“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的具體按排
我們現(xiàn)在要做的工作的重點(diǎn)就是“抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)習(xí),、正班風(fēng)”,。從我們的角度來講,，學(xué)風(fēng)就是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的風(fēng)貌,，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神,、態(tài)度、風(fēng)格,、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn),。因此，學(xué)風(fēng)包括了學(xué)習(xí)精神,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)效益、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個(gè)方面,。
為了促進(jìn)我們的學(xué)風(fēng)建設(shè),，目前以及今后的時(shí)間中，各班在以下幾方面加強(qiáng)工作：
1,、思想方面：
(1) 大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來 ，讓大家樹立起“爭做文明禮儀大師,、創(chuàng)建優(yōu)秀班級集”的學(xué)習(xí)目標(biāo);
(2)加強(qiáng)班級的管理工作,，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序,，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，
(3)讓同學(xué)們清楚地認(rèn)識到:學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好,、凝聚力強(qiáng),，能給學(xué)生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,、遵紀(jì)守法意識,、文明行為習(xí)慣及團(tuán)結(jié)、勤奮,、互助,、坦誠、自信,、樂觀,、豁達(dá)的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進(jìn)作用
2、學(xué)習(xí)方面
(1)班級要建立起學(xué)生相互幫助,、相互促進(jìn),、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍,，力爭在班級內(nèi)掀起“比、學(xué),、趕,、幫、超”的學(xué)習(xí)熱潮,。
(2)尤其做好學(xué)業(yè)后進(jìn)學(xué)生的日常監(jiān)督與促進(jìn)工作;開展互幫互學(xué)大比賽,，激勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)
(3)抓好本班學(xué)生干部的帶頭作用，不定期進(jìn)行學(xué)困生互幫互學(xué)成效檢查,、
(4) 經(jīng)常與各任課老師交流,，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求
具體安排
a、任課教師布置作業(yè)后,，課間及時(shí)的把作業(yè)記錄在作業(yè)本上
b,、自習(xí)課高效做作業(yè)，盡量能完成作業(yè),。
c,、提倡課間做做作業(yè)。
e,、預(yù)習(xí)第二天的學(xué)科,，提出幾個(gè)問題。英語每天背誦單詞,，
g,、作業(yè)要求認(rèn)真、正確率高,，切忌應(yīng)付作業(yè)。發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅處理,。
3,、工作方面
(1)學(xué)生干部不僅是學(xué)生官，更應(yīng)該是為同學(xué)謀求一個(gè)良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境的策劃者,、組織者和建設(shè)者!要嘗試創(chuàng)新,，班級工作要從經(jīng)驗(yàn)型管理向科學(xué)化管理轉(zhuǎn)變，活學(xué)活用,，將管理學(xué)的特色運(yùn)用于班級事務(wù)的管理,，例如進(jìn)行目標(biāo)管理與項(xiàng)目管理等。
(2)善于表揚(yáng)別人,，恩威并濟(jì),，賞罰分明，善人者善己,，允許同學(xué)乃至班委犯錯(cuò)誤,，“人非圣賢”,，但你一定要幫助他改正或自我改正，看結(jié)果也要重過程,，多鼓勵(lì)少批評,，多幫助少命令，學(xué)會(huì)換位思考,。
(3)學(xué)會(huì)溝通,，溝通能拉近距離，促使班委不斷改進(jìn)工作,，不但包括和同學(xué)之間的溝通也包括不同班級班委會(huì)之間的溝通,，很多班級優(yōu)秀的做法也值得其他班級參考或借鑒，水漲船高,，學(xué)院整體工作局面達(dá)到一個(gè)良好的狀態(tài),，對班級自身也是巨大的推動(dòng)，切勿閉門造車,。
4,、 其它方面
(1) 經(jīng)常向輔導(dǎo)員匯報(bào)班委會(huì)工作進(jìn)展，聆聽教誨,，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn);
(2) 協(xié)助好輔導(dǎo)員的工作,，為良好學(xué)風(fēng)建設(shè)營造更加有益的環(huán)境和氛圍;
班委會(huì)關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的計(jì)劃有以下兩個(gè)方面具體特點(diǎn)：
(1)勤學(xué)、自律,，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí),，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研,，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,，拓寬知識、提高素質(zhì),。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,，不曠課,、不遲到,，不早退，積極參與課堂活動(dòng),，專心聽講，勤做筆記,，認(rèn)真作業(yè),。樹立積極主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神,。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。
(2)促學(xué)風(fēng)建設(shè),，從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識,，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求,，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生,。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念,、自控能力,、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,，發(fā)揮自我教育,，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍,、班級環(huán)境。
學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累形成的一種氛圍,，一種精神,，是衡量一個(gè)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的教學(xué)成績,、形象與聲譽(yù),。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個(gè)安靜,、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識,，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣,，同時(shí)，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng),。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本,，固校之基，所以,，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,，每個(gè)班委會(huì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色，繼續(xù)努力,、更加認(rèn)真工作,，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個(gè)班委會(huì)義不容辭的任務(wù)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時(shí)間的精心培養(yǎng),來不得一時(shí)一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展!相信在各位校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的支持和引導(dǎo)下,，在班委會(huì)及各個(gè)兄弟班級的通力合作下,，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得十分優(yōu)異的成績!
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇十五
一、建設(shè)時(shí)間
20__06.10~20__.0630
二,、建設(shè)宗旨
學(xué)風(fēng)是治學(xué),、讀書、做人的風(fēng)氣,，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),，也是一個(gè)班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量,，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我員學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展,，鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),、進(jìn)取向上，堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情景,，特制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案
三、建設(shè)目的
1,、經(jīng)過組織學(xué)習(xí)規(guī)范,、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),，在全班學(xué)生中進(jìn)取營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2,、經(jīng)過組織學(xué)習(xí),，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足,、改正缺點(diǎn),，使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個(gè)昌大學(xué)子的自覺行動(dòng),，解決教學(xué)場所生活化等突出問題,。
四、策劃資料
（一）考勤制度從宿舍做起
1,、成立宿舍舍長小組,，并增加“舍長總長”一職稱。
2,、宿舍管理獎(jiǎng)勵(lì)和處罰手段雙管齊下,。舍長小組每逢周二早上檢查班級宿舍情景，并公平評比出“班級優(yōu)秀宿舍”和“班級待改宿舍”,。評比標(biāo)準(zhǔn)：a,、宿舍每周的考勤情景。b,、宿舍的內(nèi)務(wù),，包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。c,、宿舍參加團(tuán)體活動(dòng)的進(jìn)取程度,。d、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時(shí)間分配合理程度,，作息時(shí)間的合理性等,。（以上四項(xiàng)資料均有本舎長如實(shí)匯報(bào)，班委及班級成員嚴(yán)格監(jiān)督,，如虛報(bào),，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評優(yōu)資格,，并扣除該舎長的綜合測評分?jǐn)?shù)）“班級優(yōu)秀宿舍”可獲得獎(jiǎng)金12元次,。“班級待改宿舍”理解封網(wǎng)一天的處罰（此處罰行動(dòng)由班長采取強(qiáng)硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實(shí)行,，班級成員均有監(jiān)督權(quán)利）,。一宿舍一學(xué)期獲得“班級優(yōu)秀宿舍”累計(jì)三次，獲得附加獎(jiǎng)金20元,。一宿舍一學(xué)期被評為“班級待改宿舍”累計(jì)三次，則理解封網(wǎng)一星期的附加處罰。
3,、定期召開宿舍舍長小組會(huì)議,，總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情景。會(huì)議有班長主持,，所有班委需參加,。
（二）定期召開班級會(huì)議
定期召開班級會(huì)議，及時(shí)總結(jié)班級近況,，表揚(yáng)班級好人好事,，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。
（三）督促同學(xué)去上自習(xí)
為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識,，我們鼓勵(lì)同學(xué)多上自習(xí),，晚上沒事的話寢室最好不要留人，盡量去上自習(xí),。
（四）上課簽到
班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書以后,，我們就決定實(shí)行上課簽到制度，旨在提高上課出勤率,?？记诎嚅L需嚴(yán)格實(shí)行，同學(xué)們進(jìn)取配合,，做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚,，凈化班風(fēng)。
（五）組織團(tuán)體活動(dòng)
在學(xué)習(xí)之余組織活動(dòng),，來豐富大家的生活,，如班級聚會(huì)、班級宿舍籃球友誼籃球賽,、和其他班進(jìn)行體育友誼賽等,，以到達(dá)勞役結(jié)合的效果。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇十六
“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)是本學(xué)期開始校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個(gè)對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動(dòng),。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查,、例行查課活動(dòng)、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì),、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展,，從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一,、活動(dòng)背景
每學(xué)期的中后階段,，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4,、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量,。
二,、活動(dòng)宗旨
以學(xué)術(shù)活動(dòng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)
三、活動(dòng)時(shí)間：
四,、舉辦單位
主辦方：__大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
協(xié)辦方：__大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
__大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處
地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
外國語學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
繼續(xù)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五,、活動(dòng)形式
本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情景、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查,、學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì)等為活動(dòng)載體,，經(jīng)過考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè),。
(一)前期準(zhǔn)備
(1)5月5日(周四)之前,，各學(xué)部(院)上交大一、大二,、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員,、班級、課表以及學(xué)生名單;
(2)5月5日(周四)在a棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板,，公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比活動(dòng)的通知》
另：要求各學(xué)部(院)最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板
(3)初定于5月5日(周四)晚,，召開大一、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動(dòng)員大會(huì),。
(二)具體
查課部分
本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成,，即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不一樣權(quán)重最終計(jì)算到每個(gè)學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中,，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附,。具體查課安排如下：
(1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課,，其中包括4節(jié)專業(yè)課,，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課,。具體抽查的相應(yīng)班級,、課程，校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部,。所查每堂課程學(xué)部(院)互查需要本學(xué)部(院)1名干部和查課學(xué)部(院)2名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督,。所有查課表需有當(dāng)堂教師和所在班級班長簽字后方可生效。
(2)每星期由校學(xué)生會(huì)干部對6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查,，每學(xué)部查課5節(jié)以上;
(3)每星期查課時(shí)間為周一至周五,，各個(gè)學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部;
(4)由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將本周所有到課情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于每周一將上周的遲到,、曠課人員名單上交至各學(xué)部(院)相應(yīng)輔導(dǎo)員;
注：各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員,，查課時(shí)佩戴工作證,，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員,、任課教師,、所查班級班長簽字。
學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分
(1)在自習(xí)時(shí)間,，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查;
(2)在上課之前，對所查課的班級進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查;
(3)在上課結(jié)束后,，對教師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級上課情景進(jìn)行問卷調(diào)查(主要針對公共課);
(4)下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級,，進(jìn)行問卷調(diào)查。
六,、后期評選
根據(jù)查課期間到課率,、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情景綜合得分取排行前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二,、三等獎(jiǎng),，其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇十七
一,、活動(dòng)背景：
班級學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級在長期存在和發(fā)展中構(gòu)成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征,。班級,，作為我們自我教育，自我管理,，自我服務(wù)的主要組織載體,，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級的風(fēng)氣,，它能夠使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害,。鑒于班級風(fēng)氣對我們班團(tuán)體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。,，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求,，為了迎接即將到來的評估做好準(zhǔn)備，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情景,，我班也制定具體的方案以自我的實(shí)際行動(dòng)來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。
二、活動(dòng)目的
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期要抓的工作,，具體到我班就是主要圍繞考勤,、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情景等展開,，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識,，使同學(xué)們在這些方面構(gòu)成正確的價(jià)值觀念,。
三、活動(dòng)主題
揚(yáng)起風(fēng)帆,，整裝待發(fā)
四,、活動(dòng)時(shí)間
20__年11月9日午時(shí)2:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1203教室
六,、活動(dòng)資料
（一）思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置
首先,，我們將以大學(xué)生夢想信念教育為核心，幫忙同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),。如請師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷,，在同學(xué)們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑,，確定人生目標(biāo)方面起到進(jìn)取的作用,。以主題團(tuán)日、主題班會(huì)活動(dòng)等形式進(jìn)取展開學(xué)習(xí)討論,。
然后,，在思想道德方面，豐富班級生活,，用健康的文體活動(dòng),、參觀活動(dòng)、旅游活動(dòng)影響同學(xué),，營造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。在今后的工作中要依然堅(jiān)持班級的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),，增進(jìn)男女生之間的交流，另一方面也增強(qiáng)班級體的凝聚力,。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情景,，有選擇有計(jì)劃的組織“團(tuán)日活動(dòng)”、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的進(jìn)取性,。
（二）學(xué)習(xí)計(jì)劃
上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情景一般,，有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率到達(dá)100%,，我們對自我有信心,，可是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個(gè)方面著手來實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo),。
具體措施：
1,、嚴(yán)格考勤，保證出勤率,。由各周負(fù)責(zé)點(diǎn)名的班委嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名,，其他班委監(jiān)督,。
2、應(yīng)同學(xué)的需要,，適當(dāng)?shù)慕M織一些小型的團(tuán)體自習(xí)的活動(dòng),，異常是在期末考前準(zhǔn)備時(shí)期，供給給大家一個(gè)解決疑難問題的平臺,。如組織各種學(xué)習(xí)競賽,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
3,、搜集一些學(xué)習(xí)資料,，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料,。
（三）生活規(guī)范
在班級這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子,，班級生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分,。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理?xiàng)l例,。
對個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：
1個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自我負(fù)責(zé),，各寢室長要排定值日表。
2,、每個(gè)宿舍成員要堅(jiān)持個(gè)人床鋪整潔,，衛(wèi)生。
3,、室內(nèi)堅(jiān)持通風(fēng),，空氣新鮮無異味。
4,、床,，桌，凳等家具擺放整齊,、干凈,。
5、地面干凈,，無果皮紙屑,，無污物。
6,、桌上,、書架上物品擺放整齊、干凈,。
7,、床下物品擺放整齊,、干凈、無零亂,。
8,、宿舍整體布置健康、高雅,、和諧,、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1,、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線,。
2、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器,。
個(gè)人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：
1,、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒,。
2,、宿舍內(nèi)及公共場所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3,、每個(gè)宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況,。
考核：定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個(gè)寢室的衛(wèi)生情景，在班級內(nèi)部開展競爭,，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。
七、活動(dòng)總結(jié)
學(xué)風(fēng)建設(shè),，是學(xué)校,、班級和個(gè)體發(fā)展的生命線！
學(xué)風(fēng)建設(shè),，絕不是一堂班會(huì)課能解決的問題,！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，也不光是學(xué)校能完全解決的問題,！
學(xué)風(fēng)建設(shè),，需要有理念有方向，需要有方法有技巧,，需要群策群力,、潛移默化，需要腳踏實(shí)地,、持之以恒,！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們一齊行動(dòng)吧,！
在全院開展“迎評估,，樹新風(fēng)”的良好氛圍中,，在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位教師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，機(jī)電光纖1班必須能夠完成自我的預(yù)定目標(biāo),，取得更大的提高！
光纖通信1班
__年__月__日
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇十八
一,、創(chuàng)建目標(biāo)
為了更好的傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的“篤誠勤奮 自強(qiáng)不息”的精神,，引導(dǎo)同學(xué)們自主性學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識,、良好的專業(yè)技能和明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)自覺性與能力的提高,，強(qiáng)化同學(xué)們的自律意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),，為我們培養(yǎng)創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)條件，促進(jìn)思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,。早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍，努力實(shí)現(xiàn)“八個(gè)提高”和“六個(gè)減少”,?！鞍藗€(gè)提高”即：班約群體性政治素質(zhì)的提高，學(xué)生的思想道德水平的提高,，學(xué)習(xí)成績的提高,，上課出勤率的提高，上早晚自習(xí)率提高,，資格證書獲得率提高,，社會(huì)實(shí)踐參與率提高，參加專業(yè)大賽活動(dòng)參加率和藝術(shù)活動(dòng)的參加率和獲獎(jiǎng)率提高;“六個(gè)減少”即：不文明現(xiàn)象減少,，上課遲到,、早退、曠課現(xiàn)象減少,，有補(bǔ)考或重修記錄的學(xué)生人數(shù)減少,，因?qū)W習(xí)原因降級或退學(xué)的學(xué)生人數(shù)減少，學(xué)生考試作弊的人數(shù)減少,，學(xué)生違紀(jì)行為的人數(shù)減少,。
二、創(chuàng)建辦法
(一),、班級建設(shè)方面
俗話說的好,，無規(guī)矩不成方圓,。要想讓自己的班級不成為一盤散沙，班級管理制度的建設(shè)是至關(guān)重要的,。廣告六班的制度建設(shè)還是比較合理的,。將各項(xiàng)工作和責(zé)任細(xì)分下去，在日常工作中能做到有章可循,，有據(jù)可依,。把工作做實(shí)，是每個(gè)班級干部義不容辭的義務(wù),。當(dāng)然,，班級制度也要具有靈活性，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)節(jié),。一個(gè)優(yōu)秀的集體必定要有一套優(yōu)秀的制度,。班級就像一棵大樹，要使它得每一個(gè)部分健康,，強(qiáng)壯,，班級才能茁壯成長，才能進(jìn)步,。因此我們將班級體制管理方案的五個(gè)方面組織建設(shè),、制度建設(shè)、班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè),、文化建設(shè)
(1)結(jié)合班級實(shí)際,，建立健全的班會(huì)班務(wù)制度，責(zé)任到各個(gè)班干部，明確職責(zé)與分工
1,、要重視班長的“舵手”作用,。作為班長,，協(xié)助班主任全面搞好本班的思想,、組織制度、學(xué)風(fēng)建設(shè)及班級全面工作,，處理班級日常事務(wù),，組織協(xié)調(diào)班委會(huì)全體成員開展工作，處理班級的突發(fā)狀況,。
2,、團(tuán)干：協(xié)助班長處理日常工作，有效地組織和開展各類涉及思想,，文化,，學(xué)習(xí)和生活方面的活動(dòng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí),、實(shí)踐創(chuàng)新,，以促進(jìn)班級全面發(fā)展
3、學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)監(jiān)督,、檢查學(xué)習(xí)情況,，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，及時(shí)向班主任或各科任課老師反映班級學(xué)習(xí)情況
4,、生活委員：搞好宿舍建設(shè)工作，認(rèn)真組織好宿舍和教室衛(wèi)生的打掃和安全防范工作,，協(xié)助班主任搞好全班同學(xué)的生活服務(wù)工作,，向班主任或輔導(dǎo)員反映班內(nèi)學(xué)生的生活情況，及時(shí)對班內(nèi)有困難的同學(xué)提供幫助
優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體,，優(yōu)秀的集體造就優(yōu)秀的服務(wù)者,。班干部是班級建設(shè)的主力軍和帶頭人。一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須有一支強(qiáng)有力的辦干隊(duì)伍,。班干隊(duì)伍的建設(shè)能為班級的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。與此同時(shí)，班長也要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，堅(jiān)持原則,，盡職盡責(zé)的為班級服務(wù)，無論是在工作還是學(xué)習(xí)生活中都要起到模范帶頭作用,。除此之外,，還應(yīng)積極發(fā)動(dòng)大家參加班級體的各項(xiàng)管理活動(dòng)，讓學(xué)生人人都有發(fā)言權(quán),，都有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，盡可能地讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)履行班級管理職能,，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識,，為班級制度的建設(shè)和完善，獻(xiàn)出自己的一份力量,。
(2),、制定班級學(xué)生干部考核制度
采取德育學(xué)分制度，一學(xué)年德育學(xué)分有二個(gè)月不及格者畢業(yè)時(shí)拿不到畢業(yè)證,。這種考核制度是和平時(shí)到課率,、學(xué)校活動(dòng),、勞動(dòng)等各個(gè)方面相聯(lián)系,。
(3)、建立班級獎(jiǎng)勵(lì)制度
對參加各種課內(nèi)、課外,，以及班級內(nèi)外部活動(dòng)或競賽中取得成績,、名次的學(xué)生、平時(shí)表現(xiàn)良好,，事事為班級著想,、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、積極配合班干部的工作,、勞動(dòng)積極和學(xué)習(xí)積極的同學(xué)進(jìn)行不同等級的獎(jiǎng)勵(lì),，旨在提高學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,，從而激發(fā)學(xué)生們的潛能,，進(jìn)而發(fā)揮其自身的主觀能動(dòng)性。
(4),、創(chuàng)建“信息綠色通道”
由于大學(xué)活動(dòng)的豐富性,，校園范圍的廣泛性，大家住宿的分散性,，雖然學(xué)?；?qū)W院會(huì)將各種消息統(tǒng)一通知，但還是有許多消息都不能及時(shí)有效地傳達(dá)到每個(gè)人,，使同學(xué)們錯(cuò)過了許多有意義的活動(dòng),，也給大家的校園生活帶來了許多不便，
因此以班級為單位,，設(shè)立一條信息流通的快捷渠道是十分必要的,。具體是由學(xué)生自發(fā)組成各種信息收集小組，通過各種各樣的方式收集各方面的通知,、消息,、數(shù)據(jù)和資料，定期定時(shí)發(fā)給大家,，給同學(xué)們提供各種對學(xué)習(xí),、生活有益的信息，使大家的校園生活更為便利,。
(二),、風(fēng)氣與思想道素質(zhì)建設(shè)
學(xué)生班級，是由學(xué)生個(gè)體組成的,，因此,，班級的建設(shè)離不開各個(gè)學(xué)生自身的努力。蘇格拉底用德爾菲神廟中的話教育人們——“認(rèn)識你自己”,，所以,，如何作好班級組織工作,，應(yīng)該從學(xué)生自身素質(zhì)開始思考。以班級活動(dòng)推動(dòng)班級建設(shè),，通過開展班會(huì),，團(tuán)活，讓每一位同學(xué)都參加到班級事務(wù)的管理中來,，讓每一位同學(xué)都切身的感受到自己是班級的主人,，班級是自己的，班級的榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù),，只有整個(gè)班級強(qiáng)大了,，自己才會(huì)變得強(qiáng)大!
(1)、首先提及的便是思想道德修養(yǎng),，組織主題班會(huì)不失為其中一種直接而又有所成效的途徑,。如我班在今年組織了“怎樣做一名優(yōu)秀團(tuán)員”的主題班會(huì)，在會(huì)上,，班上同學(xué)展開了熱烈的交流和討論,，大家都確立了做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，并積極加入黨組織的目標(biāo);通過這種交流,，激勵(lì)了班級同學(xué)積極進(jìn)取,，樹立了向黨組織靠攏的決心。增強(qiáng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識,。
(2),、制定班規(guī)。班風(fēng)建設(shè)的本質(zhì)內(nèi)涵是“實(shí)施,、監(jiān)督和制衡”,，是要培養(yǎng)學(xué)生的法制意識和法治精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的自覺性,。作為一個(gè)班級,，如上課的到課率，班會(huì)的出席率,，活動(dòng)的參與率等等,，都需要有一定規(guī)范的規(guī)范，但并非指定了規(guī)范就能達(dá)到,，更重要的是要靠自身的自覺性,，因而,，制定一些規(guī)范也是一個(gè)提高學(xué)生自身素質(zhì)的一種方法
(4),、寢室聯(lián)誼，會(huì)餐,，郊游,。冬至那天班上組織各宿舍去新鄭吃自助餐，不僅豐富了校園生活，同時(shí)對增進(jìn)同學(xué)之間相互了解和交流起到了很大的作用,。
(三),、學(xué)業(yè)狀況方面
班級的學(xué)風(fēng)是班風(fēng)的重要標(biāo)志，班風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,。所以,，我們應(yīng)該提高對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，采取有效措施,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，并通過加強(qiáng)管理,，通過開展學(xué)習(xí)競賽等活動(dòng)來推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以讀書為樂事，既可以排解煩憂,、愉悅性情,，又可以獲取知識、增長智慧,，對大學(xué)新生身心的健康發(fā)展非常有利,。心情將會(huì)是愉快而充實(shí)的，能精神振奮地投入學(xué)習(xí)和工作之中,。
(1),、樹立班級座右銘。選擇大家喜歡的一句或一段話,，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的斗志和興趣,。
(2)、創(chuàng)立“傳——幫——帶”的學(xué)習(xí)鏈條傳,，是指借鑒班級成績好的同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，吸取對自己有用的部分;幫，在準(zhǔn)備考試的過程中,，同學(xué)之間相互幫助,，互相學(xué)習(xí);帶，是指班內(nèi)已經(jīng)通過該項(xiàng)考試的同學(xué)傳授經(jīng)驗(yàn),，幫助答疑解惑,。同時(shí)建立課余學(xué)習(xí)小組，開展互幫互助互教互學(xué)活動(dòng),，激發(fā)起對學(xué)習(xí)的興趣和信心,。這個(gè)可以適用于四六級英語考試，期末考試,，計(jì)算機(jī)等級考試等普遍性的考試,。
(3)建立“信息導(dǎo)航”制度
1,、未來的路自己走(理想暢談)
大學(xué)時(shí)期是同學(xué)們步入社會(huì)之前的重要階段，每個(gè)人對于自己的未來應(yīng)該有一個(gè)清晰明了的規(guī)劃,，才能走得更好更遠(yuǎn),。我們建議開展以“未來的路自己走”為主題的交流活動(dòng)，漫談學(xué)習(xí)計(jì)劃,、設(shè)想,、目標(biāo)、理想,、讓學(xué)生在漫談中確定和升華自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生理想,。為此我們?nèi)喽紝懥说摹按髮W(xué)生職業(yè)規(guī)劃”對自己今后的學(xué)習(xí)、生活,、思想,、職業(yè)上都作出了認(rèn)真的規(guī)劃，甚至細(xì)致到要考什么證書,、要學(xué)好什么軟件等等,。并且還讓班主任進(jìn)行簽字和講解。
2,、開展讀書活動(dòng)
在全班學(xué)生中廣泛開展“每月讀一本好書活動(dòng)”,，并且每周都最低寫一篇讀書筆記，激發(fā)學(xué)生自覺學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí)的興趣,，以促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
(四),、日常教學(xué)秩序方面
減少班級遲到,、早退、曠課人數(shù),，并對此類同學(xué)采取懲罰措施,。保證課堂秩序，改善上課習(xí)慣,。
(五),、宿舍行為方面
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語,，或是利用墻報(bào),，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能,，并最
終連學(xué)校的墻壁也在說話”,。寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的最基本的場所,。整潔,、明麗、溫馨的寢室環(huán)境可以激發(fā)性情,、陶冶情操,、給人以啟迪教育。因此班級文化建設(shè)首先要抓好寢室的環(huán)境布置營造一個(gè)“家”的感覺,。創(chuàng)造一個(gè)良好舒適的環(huán)境,，既利于同學(xué)們休息，又促進(jìn)同學(xué)之間的交流,，以達(dá)到互相進(jìn)步的目的,。同時(shí)開展寢室評比活動(dòng)，采用記分制,，具體評比項(xiàng)目包括寢室衛(wèi)生,，寢室裝飾和寢室活動(dòng)等，提高寢室內(nèi)部的凝聚力和寢室之間的競爭性,。
(六),、考風(fēng)考紀(jì)方面
在考試前開展考風(fēng)考紀(jì)教育，力求消滅考試作弊現(xiàn)象和考試違紀(jì)行為,。
1,、堅(jiān)決做到“四提倡，四反對”,，即提倡勤奮好學(xué),，反對惰性厭學(xué);提倡誠實(shí)守信，反對作弊舞弊;提倡真才實(shí)學(xué),，反對弄虛作假;提倡嚴(yán)謹(jǐn)自律,，反對自由散漫。
2,、提高自身修養(yǎng),，爭當(dāng)一名誠信考生。你們是21世紀(jì)的青年,，是祖國的未來和希望,，當(dāng)誠信考生，做文明公民,，既是時(shí)代的需要,，更是做人的基本準(zhǔn)則。我們要充分利用復(fù)習(xí)迎考的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課,，以誠信的態(tài)度對待每一場考試,，考出真實(shí)的水平，考出誠信學(xué)風(fēng),，勿讓寶貴的誠信遺失在考場上,。
3,、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起,，從現(xiàn)在做起,。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng),、文明的校風(fēng),，應(yīng)當(dāng)從自己做起，從現(xiàn)在做起,，我們每一位同學(xué)都要自覺抵制作弊行為,，大膽地同一切違紀(jì)行為和作弊行為做堅(jiān)決的斗爭。立志成為一名文明誠信的學(xué)生,，努力發(fā)揚(yáng)青山高中的傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。
4、倡導(dǎo)他人,，齊做誠信考生,。在做到自己誠實(shí)守信的同時(shí)，也呼吁周圍的同學(xué)誠信應(yīng)考,。營造良好誠信氛圍,，共建誠信班級。
(七),、公益活動(dòng)方面
20xx年11月學(xué)校舉行慈善暖冬公益活動(dòng),，10廣六同學(xué)聽到此消息紛紛拿出自己的衣物、書籍,、錢財(cái)?shù)鹊人偷讲蛷d門口,，讓這些東西給貧困的人帶去一點(diǎn)溫暖。
(八),、文體活動(dòng)方面
大學(xué)里的課余活動(dòng)是絕對不能缺少的,，不然就不是完整的大學(xué)生活了。新生要善于利用課余時(shí)間,，開展一些有益的文娛活動(dòng),，增添情趣，充實(shí)自己,。大學(xué)生活豐富多彩,，除了日常的教學(xué)活動(dòng)之外，還有各種各樣的講座,、學(xué)術(shù)報(bào)告,、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等,。還可以通過趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的形式,，例如男女混合
打羽毛球、踢毽子比賽,、綁腿跑,、盲人解扣、疊羅漢等趣味活動(dòng),，可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，也可以有力的促進(jìn)班級團(tuán)結(jié),，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,。
(九)、學(xué)術(shù)科技活動(dòng)方面
擴(kuò)大對學(xué)院獎(jiǎng),、大廣賽等專業(yè)活動(dòng)的宣傳力度,，并鼓勵(lì)同學(xué)們參加，提高獲獎(jiǎng)率,。
三,、獎(jiǎng)懲措施
對在“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動(dòng)”中做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生予以表揚(yáng)，并申請?jiān)趯W(xué)院各類評優(yōu),、獎(jiǎng)學(xué)金評定中有所體現(xiàn),。對表現(xiàn)不佳的同學(xué)做出適當(dāng)批評，讓他們從心里上認(rèn)識到優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性,。
宿舍衛(wèi)生方面：衛(wèi)生沒有打掃的罰一天,，達(dá)不到教育的結(jié)果，好的就不獎(jiǎng)勵(lì)了,，那些平時(shí)不認(rèn)真的偶爾勤勞的學(xué)生,，嘴上多褒獎(jiǎng)幾句，足以調(diào)動(dòng)積極性,，當(dāng)語氣要嚴(yán)肅,，不能讓學(xué)生認(rèn)為你在哄寶寶。
希望通過以上優(yōu)良學(xué)分班級建設(shè)的規(guī)劃和班規(guī),，健全班級的管理制度,，促進(jìn)班級成才計(jì)劃和活動(dòng)措施的切實(shí)開展。在各項(xiàng)考勤考核記錄準(zhǔn)確,、完整,、透明度高，不包庇,，讓班級的同學(xué)不抱有僥幸的心理,。班級內(nèi)經(jīng)常組織開展各種促進(jìn)學(xué)習(xí)和集體建設(shè)的活動(dòng)，如興趣活動(dòng)小組的開展,，科研活動(dòng)的開展等,。在做好學(xué)習(xí)的同時(shí),，開展班級的文體活動(dòng)，通過開展班級內(nèi)部的文體競賽,，豐富班級同學(xué)的課余生活,，在課余時(shí)間能夠好好的好好的放松下學(xué)習(xí)壓力。在寢室里面開展一些聯(lián)誼的活動(dòng),，防止班級同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。爭取讓整個(gè)班級在學(xué)好的同時(shí)，能夠在文體上也有所成就,。通過以上的一些列活動(dòng),，讓我們班級的文化更加濃厚，更加具有鮮明的特色,。希望通過各項(xiàng)創(chuàng)建計(jì)劃和舉措,，能夠讓我們班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)更上一層樓，積極配合院各項(xiàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),。進(jìn)而使我們廣告本科六班班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上優(yōu)秀的班級,。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇十九
一、良好班風(fēng)的界定：
一個(gè)好的班集體,，必須要有良好的班風(fēng),。所謂班風(fēng)，就是班集體成員按照班集體所制定的道德標(biāo)準(zhǔn),、行為規(guī)范和班級共同目標(biāo),，經(jīng)過大家的努力，逐步形成的自覺行為習(xí)慣和風(fēng)氣,。良好的班風(fēng)是指班集體成員中普遍具有的,、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的作風(fēng)。
二,、良好班風(fēng)的影響力：
一個(gè)班級班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)和個(gè)人發(fā)展的好壞,。團(tuán)結(jié)文明、積極向上的班風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)刻苦,、勤思善問的學(xué)風(fēng)是整個(gè)班級建設(shè)和形成優(yōu)良校風(fēng)的“奠基石”,，是一個(gè)班級在競爭中立于不敗之地的根本;對外它是班集體的形象，對內(nèi)它是一種氛圍,、一種無形的教育力量,，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為。因此,，塑造良好的班風(fēng),，是班主任的首要任務(wù)，是班集體建設(shè)的重中之重。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的,，而是長期教育的結(jié)果,。
三、抓好班風(fēng)建設(shè)的必要措施
(一),、充分發(fā)揮班主任在班風(fēng)建設(shè)中的重要作用
“學(xué)校無小事,，處處皆教育”，班主任是班級管理的組織者,、指導(dǎo)者,，對學(xué)生的健康成長起著至關(guān)重要的作用。事實(shí)證明,，一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級,，班主任就是班級的縮影，班主任的言傳身教對學(xué)生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用,?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正,，雖令不從”。這句話充分肯定了教師身教的重要性,。品行端正的人格魅力,、淵博的專業(yè)知識、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、誠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的責(zé)任心、慈父慈母般的愛心等等,，這些優(yōu)秀品質(zhì)不僅是班主任追求的目標(biāo),，也是學(xué)生崇拜的榜樣與行為典范。這樣的老師自然會(huì)引起學(xué)生的敬佩與愛戴,，學(xué)生也會(huì)以有這樣的班主任而自豪,，會(huì)主動(dòng)自覺的團(tuán)結(jié)在他的周圍，聽從其教誨服從其指令,，形成“擰成一股繩,、勁往一處使”的班級合力，同心同德打造優(yōu)秀集體,，班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的效果。因此，班主任必須加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,，在班級建設(shè)中首先要以身作則嚴(yán)于律己,，要求學(xué)生做到的，自己首先必須做到,。另外,，要不斷提高自己的知識水平，認(rèn)真?zhèn)湔n講課,，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),。師德之魂在于“愛”，愛生之心是教育的前提,，是教育力量之所在,，是師生交往中的粘合劑。班主任的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中,，應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,，包括對優(yōu)等生的培育，對一般生的促進(jìn),，對特殊生給予的特殊關(guān)懷,，對后進(jìn)生給予的偏愛。只有尊重?zé)釔蹖W(xué)生,，溝通師生之情,，才能促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
(二),、打造精良班干隊(duì)伍,，為班風(fēng)建設(shè)護(hù)航
要建設(shè)一個(gè)成功的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外,，還必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手,，他們工作能力的高低，工作方法的對錯(cuò),，在同學(xué)中的威信,，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與風(fēng)氣。因此班主任必須認(rèn)真細(xì)致地挑選和培養(yǎng)好一支精干的班干部隊(duì)伍,，并盡可能做到一次成功,。
1.認(rèn)真觀察，慎重挑選
要組建一支素質(zhì)較高的班干部隊(duì)伍,，班主任首先要做深入細(xì)致的調(diào)查工作,。其中包括查閱檔案,，看其表現(xiàn)，聽人反映,，觀其行動(dòng),，從而盡量準(zhǔn)確地掌握全班同學(xué)的性格特點(diǎn)，工作能力,，學(xué)習(xí)成績,，思想品德等等。其次結(jié)合直覺在全班同學(xué)中進(jìn)行比較,，這樣就可以做到有的放矢地挑選出令人滿意的班干部,。具體原則和方法是：
(1)責(zé)任心強(qiáng)，能把集體利益放在首位,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，是非觀念明確，敢說敢做,，敢于負(fù)責(zé),。處處嚴(yán)格要求自己，事事能以身作則,，起到好的表率作用,。
(2)有組織能力，口頭表達(dá)能力,，社會(huì)活動(dòng)能力,，有獨(dú)擋一面的工作能力,。
(3)能堅(jiān)持原則,，誠實(shí)可靠，不徇私情,，膽子較大,，秉公辦事。
(4)具有奉獻(xiàn)精神,，能吃苦耐勞,，熱心為大家服務(wù)，樂于助人,，盡力為同學(xué)排憂解難,。
2.切實(shí)做好班干部的培養(yǎng)工作
班干部隊(duì)伍組建起來之后則要盡力進(jìn)行培養(yǎng)，在短時(shí)期內(nèi)豎立起他們的威信,，班主任平時(shí)應(yīng)做好以下四項(xiàng)工作,。
(1)在工作中，只要班干部堅(jiān)持原則,，是正確的,，班主任就要給予大力支持,，以提高他們的工作信心和威信，調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性,。
(2)盡量創(chuàng)造條件,，讓班干部獨(dú)立地開展工作。除重大事情由班主任作主外,，一般的日常事務(wù)原則上班主任少干涉,、少插手，盡量放手讓班干部獨(dú)立干,。
(3)為提高班干部的工作效率,，班主任應(yīng)經(jīng)常教給他們工作方法，傳授經(jīng)驗(yàn),，幫助他們克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷提高自身素質(zhì),。
(4)班長是主干力量,，群龍之首，班主任應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng),。
(三),、做好班情分析，制定奮斗目標(biāo)
搞好班情分析,，是抓好班風(fēng)建設(shè)的前提條件,，尤其對新接班的班主任更為重要。班情分析包括：男女生構(gòu)成比例,、年齡結(jié)構(gòu),，每名學(xué)生學(xué)習(xí)情況，家庭成員的學(xué)歷,、工作,、經(jīng)濟(jì)等情況，每個(gè)學(xué)生的愛好,、個(gè)性特長及思想道德素質(zhì),，班級科任教師的授課情況，影響班集體的教育環(huán)境,、因素等等,。在班情分析的基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的班級奮斗目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì)和開展活動(dòng),。確立奮斗目標(biāo),，一要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)，個(gè)性特長,，遵循教育規(guī)律;二要有鼓勵(lì)性,，目標(biāo)制定要具體明確,，高低適宜，既從大處著眼,，又從小處著手,，分層次、分階段,，把遠(yuǎn),、中、近結(jié)合起來,，指導(dǎo)各層學(xué)生制定符合自己實(shí)際的發(fā)展目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生朝著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn);三要富有吸引力，能代表班集體利益和學(xué)生的愿望,，引起學(xué)生興趣,，讓學(xué)生樂于接受。
有的班主任將班風(fēng)建設(shè)的總目標(biāo)具體分解為“遵守紀(jì)律”,、“團(tuán)結(jié)互助”,、“自強(qiáng)自立”、“積極進(jìn)取”四個(gè)階段目標(biāo),，并賦予一定的教育內(nèi)容,，以提高教育的針對性和可操作性。這幾個(gè)階段性目標(biāo)是相互聯(lián)系,、相互作用,、層層推進(jìn)的統(tǒng)一體?！白袷丶o(jì)律”是遵規(guī)守紀(jì),，注重儀表等行為規(guī)范方面的要求，是班風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn);“團(tuán)結(jié)互助”是真誠友愛,、樂于助人,、人際交往等基本品質(zhì)方面的要求,，是形成班集體的重要標(biāo)尺;“自強(qiáng)自立”則是從培養(yǎng)學(xué)生的意志,、毅力、信心以及進(jìn)行自我教育,、自我激勵(lì)方面著手的,，是學(xué)生個(gè)體非智力因素的自我優(yōu)化與提高，是帶動(dòng)班集體作風(fēng)優(yōu)化的主要質(zhì)變階段;“積極進(jìn)取”要求學(xué)生做德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的人,，是班風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿,。這四個(gè)階段是依次確定的，符合各學(xué)期的教育規(guī)律,。學(xué)期初,，學(xué)生經(jīng)過寒暑假，入學(xué)后需要一個(gè)“收心”過程,，以便迅速進(jìn)入正常狀態(tài),，此時(shí)提出“遵守紀(jì)律”的目標(biāo)是必要的。期中前應(yīng)努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活氛圍,，提出“團(tuán)結(jié)互助”的目標(biāo)是適時(shí)的。期中后,期末前應(yīng)掀起比,、學(xué),、趕、幫熱潮,，積極鼓勵(lì)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu),，這時(shí)提出“自強(qiáng)自立”“積極進(jìn)取”是恰到好處的。
階段性班風(fēng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，也不能單靠一味說教,，應(yīng)通過一定的教育內(nèi)容、形式和途徑,，循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行教育,。“遵守紀(jì)律”,，就是要使班級形成一個(gè)學(xué)習(xí),、生活等運(yùn)轉(zhuǎn)正常的環(huán)境,，要求學(xué)生在校的言行,、儀表、學(xué)習(xí)等遵守一定的規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。具體做法是：一充分利用好每周的班會(huì)課;二鼓勵(lì)學(xué)生展開批評與自我批評;三適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督與嚴(yán)肅教育,。
(四),、搞好班級文化，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)
班級文化是班風(fēng)建設(shè)又一重要內(nèi)容,。健康高雅的班級文化是班風(fēng)的外在表現(xiàn),，是優(yōu)秀班集體的重要表征,。它是指一個(gè)教學(xué)班學(xué)習(xí)、工作、生活的方式,，具有導(dǎo)向、知曉,、育美,、滲透、陶冶情操,、健全人格等多方面,、多層次的育人功能。健康的班級文化能引導(dǎo)師生積極的價(jià)值取向,，發(fā)掘人的潛能,、調(diào)節(jié)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。
班級文化包括班徽,、班訓(xùn)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班規(guī)、班主任寄語、班級公約,、班級誓言,、班級(近遠(yuǎn)期)發(fā)展目標(biāo),、小組pk制,、班級榮譽(yù)榜等凝心聚力，催人奮進(jìn)的文化特征,。
班級文化的核心是尊重,，重心是集體利益。通過班級全體成員共同制定,，認(rèn)真履行某些“行為準(zhǔn)則”,、“禮貌規(guī)范”等，營造一個(gè)相互尊重,，互相關(guān)心,，團(tuán)結(jié)友愛，一心為集體的和諧氛圍,，使人置身其中如沐春風(fēng),，其樂融融。班主任對行為上喜歡拋頭露面,，好為人先,，有時(shí)甚至故作驚人之舉應(yīng)欣然地接受，因勢利導(dǎo),，鼓勵(lì)他們崇尚科學(xué),，追求真知。對一些偏頗,，不健康的傾向不能簡單地否定或訓(xùn)斥,，而是要熱情幫助，積極引導(dǎo),。尊重他人能促使人自信,，他就會(huì)覺得在這個(gè)班里有價(jià)值、有實(shí)力,、有用處,，相反得不到尊重就會(huì)使人產(chǎn)生自卑感、軟弱感,、無能感,。尊重來自信任，信任來自班集體的友誼,。如果一個(gè)班集體不團(tuán)結(jié),，你一群我一伙，喋喋不休吹毛求疵、吵吵鬧鬧,，那么久而久之同學(xué)間失去了信任,，造成了彼此疏遠(yuǎn)、隔閡,，這樣他們的身心健康就會(huì)受到莫大的損害,，又何談優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)呢!
(五)、強(qiáng)調(diào) “管理育人”,， 建設(shè)良好班風(fēng)
科學(xué)的管理需要一套嚴(yán)格的,、可操作性強(qiáng)的規(guī)章制度，但是有了一整套嚴(yán)格的制度并不等于就有了科學(xué)的管理,。常有這樣的現(xiàn)象：同一個(gè)學(xué)校,，不同班級班風(fēng)各異，甚至出現(xiàn)兩極分化,。出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因在于如何看待同學(xué),，如何進(jìn)行管理。一種做法是將學(xué)生置于管理的對立面,，以堵代疏,，以罰代管，以權(quán)代理,，其結(jié)果是學(xué)生象按不下去的皮球,，師生對立情緒日趨嚴(yán)重，既損害了老師本人的形象,，也影響了學(xué)生的身心健康,，不利于素質(zhì)教育;另一種做法是，視學(xué)生為管理的主體,，在老師的言傳身教下,，讓學(xué)生參與管理，在管理中培養(yǎng)其公民意識和遵守紀(jì)律的自覺性,。
班主任既是班務(wù)活動(dòng)的組織者,，引導(dǎo)者，同時(shí)也是參與者,。班主任只有置身于學(xué)生之中,，成為其中普通的一員，才能成為學(xué)生的良師益友,。在這個(gè)問題上,，老師的平等心態(tài)顯得十分重要。實(shí)行民主管理必須讓學(xué)生真正成為管理的主體,，這是培養(yǎng)學(xué)生公民意識的重要途徑,。學(xué)生的公民意識不能只靠思想政治課,，政治課講的是理論,，而要讓學(xué)生真正明確公民的義務(wù),、權(quán)利還得依賴于實(shí)踐。由于種.種原因,，目前中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐開展不夠普遍,，缺乏社會(huì)責(zé)任感,。因此讓學(xué)生經(jīng)常參加學(xué)校、班級的管理,，不失為培養(yǎng)學(xué)生公民意識的好辦法,。班主任應(yīng)讓每一個(gè)班委會(huì)成員有責(zé)有權(quán),，讓他們“參政”,、“議政’，充分發(fā)揮他們主人翁精神,。另則又不能停留于幾個(gè)班干部的“參政”,、“議政”，應(yīng)讓每個(gè)同學(xué)都有這種機(jī)會(huì)親自參與班級管理,。當(dāng)然這不等于人人都來當(dāng)班干部,，主要是指讓每個(gè)同學(xué)對班里的工作、活動(dòng)有發(fā)言權(quán),。班會(huì)課應(yīng)根據(jù)學(xué)校的部署,，在班主任的引導(dǎo)和班委會(huì)的精心組織下，讓同學(xué)就本班一周來的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行討論,，弘揚(yáng)正氣,，開展批評與自我批評，提出下一段工作建議,，班主任根據(jù)討論的情況因勢利導(dǎo),，采取切實(shí)可行的措施。實(shí)踐證明讓每個(gè)同學(xué)參與管理能增強(qiáng)每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感,，全體同學(xué)為班級榮譽(yù)而戰(zhàn),，班集體就有凝聚力，主人翁的精神就能充分發(fā)揮,，公民意識也得到了培養(yǎng),。
(六)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重,，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級的靈魂,，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。首先,，要通過古今中外及身邊勤奮苦讀報(bào)效祖國,，光宗耀祖,，改變自己和家庭命運(yùn)的事例，教育學(xué)生爭分奪秒,，勤學(xué)善思,，堅(jiān)定刻苦學(xué)習(xí)求知成才的決心和信心，逐步營造激情課堂和靜音自習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍,。其次,，成立學(xué)習(xí)小組，“互幫,、互助,、互教、互學(xué)”,，對于班內(nèi)一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，應(yīng)積極組織學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)對其進(jìn)行輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)共同努力,、共同進(jìn)步,。第三，同學(xué)之間,，組與組之間,，甚至平行班之間進(jìn)行pk，形成比,、學(xué),、趕、幫,、超的學(xué)習(xí)局面,。第四，要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證,，班委會(huì)應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),，班級競賽、學(xué)情分析,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、english party等都是很好選擇。
總之,，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，方法不一，形式多樣,。只要班主任因班而異,，精心謀劃細(xì)致落實(shí)，就能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，健全的人格,，這時(shí)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就水到渠成了。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇二十
一,、良好班風(fēng)的界定：
一個(gè)好的班集體,，必須要有良好的班風(fēng)。所謂班風(fēng),，就是班集體成員按照班集體所制定的道德標(biāo)準(zhǔn),、行為規(guī)范和班級共同目標(biāo)，經(jīng)過大家的努力,，逐步形成的自覺行為習(xí)慣和風(fēng)氣,。良好的班風(fēng)是指班集體成員中普遍具有的、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的作風(fēng),。
二,、良好班風(fēng)的影響力：
一個(gè)班級班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級建設(shè)和個(gè)人發(fā)展的好壞。團(tuán)結(jié)文明,、積極向上的班風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)刻苦,、勤思善問的學(xué)風(fēng)是整個(gè)班級建設(shè)和形成優(yōu)良校風(fēng)的“奠基石”，是一個(gè)班級在競爭中立于不敗之地的根本;對外它是班集體的形象,，對內(nèi)它是一種氛圍、一種無形的教育力量,，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為,。因此，塑造良好的班風(fēng),，是班主任的首要任務(wù),，是班集體建設(shè)的重中之重。但良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不是一蹴而就的,，而是長期教育的結(jié)果,。
三、抓好班風(fēng)建設(shè)的必要措施
(一),、充分發(fā)揮班主任在班風(fēng)建設(shè)中的重要作用
“學(xué)校無小事,，處處皆教育”，班主任是班級管理的組織者,、指導(dǎo)者,，對學(xué)生的健康成長起著至關(guān)重要的作用。事實(shí)證明,，一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級,，班主任就是班級的縮影，班主任的言傳身教對學(xué)生的成長產(chǎn)生著潛移默化的積極影響和教育作用,?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從”,。這句話充分肯定了教師身教的重要性,。品行端正的人格魅力、淵博的專業(yè)知識,、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,、誠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的責(zé)任心,、慈父慈母般的愛心等等,，這些優(yōu)秀品質(zhì)不僅是班主任追求的目標(biāo)，也是學(xué)生崇拜的榜樣與行為典范,。這樣的老師自然會(huì)引起學(xué)生的敬佩與愛戴,，學(xué)生也會(huì)以有這樣的班主任而自豪，會(huì)主動(dòng)自覺的團(tuán)結(jié)在他的周圍,，聽從其教誨服從其指令,，形成“擰成一股繩、勁往一處使”的班級合力,，同心同德打造優(yōu)秀集體,，班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果,。因此,，班主任必須加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，在班級建設(shè)中首先要以身作則嚴(yán)于律己,，要求學(xué)生做到的,，自己首先必須做到。另外,，要不斷提高自己的知識水平,，認(rèn)真?zhèn)湔n講課，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),。師德之魂在于“愛”,，愛生之心是教育的前提，是教育力量之所在,，是師生交往中的粘合劑,。班主任的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中，應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,，包括對優(yōu)等生的培育,，對一般生的促進(jìn),，對特殊生給予的特殊關(guān)懷，對后進(jìn)生給予的偏愛,。只有尊重?zé)釔蹖W(xué)生,，溝通師生之情，才能促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
(二),、打造精良班干隊(duì)伍，為班風(fēng)建設(shè)護(hù)航
要建設(shè)一個(gè)成功的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，除了要有一名優(yōu)秀的班主任外，還必須有一支能干的班干隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的對錯(cuò),，在同學(xué)中的威信，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與風(fēng)氣,。因此班主任必須認(rèn)真細(xì)致地挑選和培養(yǎng)好一支精干的班干部隊(duì)伍,，并盡可能做到一次成功。
1.認(rèn)真觀察,，慎重挑選
要組建一支素質(zhì)較高的班干部隊(duì)伍,，班主任首先要做深入細(xì)致的調(diào)查工作。其中包括查閱檔案,，看其表現(xiàn)，聽人反映,，觀其行動(dòng),，從而盡量準(zhǔn)確地掌握全班同學(xué)的性格特點(diǎn)，工作能力,，學(xué)習(xí)成績,，思想品德等等。其次結(jié)合直覺在全班同學(xué)中進(jìn)行比較,，這樣就可以做到有的放矢地挑選出令人滿意的班干部,。具體原則和方法是：
(1)責(zé)任心強(qiáng)，能把集體利益放在首位,，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，是非觀念明確，敢說敢做,，敢于負(fù)責(zé),。處處嚴(yán)格要求自己,，事事能以身作則，起到好的表率作用,。
(2)有組織能力,，口頭表達(dá)能力，社會(huì)活動(dòng)能力,，有獨(dú)擋一面的工作能力,。
(3)能堅(jiān)持原則，誠實(shí)可靠,，不徇私情,，膽子較大，秉公辦事,。
(4)具有奉獻(xiàn)精神,，能吃苦耐勞，熱心為大家服務(wù),，樂于助人,，盡力為同學(xué)排憂解難。
2.切實(shí)做好班干部的培養(yǎng)工作
班干部隊(duì)伍組建起來之后則要盡力進(jìn)行培養(yǎng),，在短時(shí)期內(nèi)豎立起他們的威信,，班主任平時(shí)應(yīng)做好以下四項(xiàng)工作。
(1)在工作中,，只要班干部堅(jiān)持原則,，是正確的，班主任就要給予大力支持,，以提高他們的工作信心和威信,，調(diào)動(dòng)他們工作的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
(2)盡量創(chuàng)造條件,，讓班干部獨(dú)立地開展工作,。除重大事情由班主任作主外，一般的日常事務(wù)原則上班主任少干涉,、少插手,，盡量放手讓班干部獨(dú)立干。
(3)為提高班干部的工作效率,，班主任應(yīng)經(jīng)常教給他們工作方法,，傳授經(jīng)驗(yàn)，幫助他們克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，不斷提高自身素質(zhì)。
(4)班長是主干力量，群龍之首,，班主任應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng),。
(三)、做好班情分析,，制定奮斗目標(biāo)
搞好班情分析,，是抓好班風(fēng)建設(shè)的前提條件，尤其對新接班的班主任更為重要,。班情分析包括：男女生構(gòu)成比例,、年齡結(jié)構(gòu)，每名學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，家庭成員的學(xué)歷,、工作、經(jīng)濟(jì)等情況,，每個(gè)學(xué)生的愛好,、個(gè)性特長及思想道德素質(zhì)，班級科任教師的授課情況,，影響班集體的教育環(huán)境,、因素等等。在班情分析的基礎(chǔ)上制定出切實(shí)可行的班級奮斗目標(biāo),，并圍繞目標(biāo)設(shè)計(jì)和開展活動(dòng),。確立奮斗目標(biāo)，一要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn),，個(gè)性特長,，遵循教育規(guī)律;二要有鼓勵(lì)性，目標(biāo)制定要具體明確,，高低適宜,，既從大處著眼，又從小處著手,，分層次,、分階段，把遠(yuǎn),、中、近結(jié)合起來,，指導(dǎo)各層學(xué)生制定符合自己實(shí)際的發(fā)展目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生朝著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn);三要富有吸引力，能代表班集體利益和學(xué)生的愿望,，引起學(xué)生興趣,，讓學(xué)生樂于接受。
有的班主任將班風(fēng)建設(shè)的總目標(biāo)具體分解為“遵守紀(jì)律”、“團(tuán)結(jié)互助”,、“自強(qiáng)自立”,、“積極進(jìn)取”四個(gè)階段目標(biāo)，并賦予一定的教育內(nèi)容,，以提高教育的針對性和可操作性,。這幾個(gè)階段性目標(biāo)是相互聯(lián)系、相互作用,、層層推進(jìn)的統(tǒng)一體,。“遵守紀(jì)律”是遵規(guī)守紀(jì),，注重儀表等行為規(guī)范方面的要求,，是班風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn);“團(tuán)結(jié)互助”是真誠友愛、樂于助人,、人際交往等基本品質(zhì)方面的要求,，是形成班集體的重要標(biāo)尺;“自強(qiáng)自立”則是從培養(yǎng)學(xué)生的意志、毅力,、信心以及進(jìn)行自我教育,、自我激勵(lì)方面著手的，是學(xué)生個(gè)體非智力因素的自我優(yōu)化與提高,，是帶動(dòng)班集體作風(fēng)優(yōu)化的主要質(zhì)變階段;“積極進(jìn)取”要求學(xué)生做德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人，是班風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿,。這四個(gè)階段是依次確定的,，符合各學(xué)期的教育規(guī)律。學(xué)期初,，學(xué)生經(jīng)過寒暑假,，入學(xué)后需要一個(gè)“收心”過程，以便迅速進(jìn)入正常狀態(tài),，此時(shí)提出“遵守紀(jì)律”的目標(biāo)是必要的,。期中前應(yīng)努力營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,，提出“團(tuán)結(jié)互助”的目標(biāo)是適時(shí)的,。期中后,期末前應(yīng)掀起比、學(xué),、趕,、幫熱潮，積極鼓勵(lì)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)，這時(shí)提出“自強(qiáng)自立”“積極進(jìn)取”是恰到好處的,。
階段性班風(fēng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，也不能單靠一味說教，應(yīng)通過一定的教育內(nèi)容,、形式和途徑,，循序漸進(jìn)地對學(xué)生進(jìn)行教育?！白袷丶o(jì)律”,，就是要使班級形成一個(gè)學(xué)習(xí)、生活等運(yùn)轉(zhuǎn)正常的環(huán)境,，要求學(xué)生在校的言行,、儀表、學(xué)習(xí)等遵守一定的規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。具體做法是：一充分利用好每周的班會(huì)課;二鼓勵(lì)學(xué)生展開批評與自我批評;三適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督與嚴(yán)肅教育。
(四),、搞好班級文化,，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)
班級文化是班風(fēng)建設(shè)又一重要內(nèi)容。健康高雅的班級文化是班風(fēng)的外在表現(xiàn),，是優(yōu)秀班集體的重要表征,。它是指一個(gè)教學(xué)班學(xué)習(xí)、工作,、生活的方式,，具有導(dǎo)向、知曉,、育美,、滲透、陶冶情操,、健全人格等多方面,、多層次的育人功能。健康的班級文化能引導(dǎo)師生積極的價(jià)值取向,，發(fā)掘人的潛能,、調(diào)節(jié)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。
班級文化包括班徽,、班訓(xùn)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班規(guī)、班主任寄語,、班級公約,、班級誓言、班級(近遠(yuǎn)期)發(fā)展目標(biāo),、小組pk制,、班級榮譽(yù)榜等凝心聚力，催人奮進(jìn)的文化特征,。
班級文化的核心是尊重,，重心是集體利益。通過班級全體成員共同制定,，認(rèn)真履行某些“行為準(zhǔn)則”,、“禮貌規(guī)范”等，營造一個(gè)相互尊重,，互相關(guān)心,，團(tuán)結(jié)友愛，一心為集體的和諧氛圍,，使人置身其中如沐春風(fēng),，其樂融融。班主任對行為上喜歡拋頭露面,，好為人先,，有時(shí)甚至故作驚人之舉應(yīng)欣然地接受，因勢利導(dǎo),，鼓勵(lì)他們崇尚科學(xué),，追求真知。對一些偏頗,，不健康的傾向不能簡單地否定或訓(xùn)斥,，而是要熱情幫助，積極引導(dǎo),。尊重他人能促使人自信,，他就會(huì)覺得在這個(gè)班里有價(jià)值、有實(shí)力,、有用處,，相反得不到尊重就會(huì)使人產(chǎn)生自卑感、軟弱感,、無能感,。尊重來自信任，信任來自班集體的友誼,。如果一個(gè)班集體不團(tuán)結(jié),，你一群我一伙,，喋喋不休吹毛求疵、吵吵鬧鬧,，那么久而久之同學(xué)間失去了信任,，造成了彼此疏遠(yuǎn)、隔閡,，這樣他們的身心健康就會(huì)受到莫大的損害,，又何談優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)呢!
(五)、強(qiáng)調(diào) “管理育人”,， 建設(shè)良好班風(fēng)
科學(xué)的管理需要一套嚴(yán)格的,、可操作性強(qiáng)的規(guī)章制度，但是有了一整套嚴(yán)格的制度并不等于就有了科學(xué)的管理,。常有這樣的現(xiàn)象：同一個(gè)學(xué)校,，不同班級班風(fēng)各異，甚至出現(xiàn)兩極分化,。出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因在于如何看待同學(xué),，如何進(jìn)行管理。一種做法是將學(xué)生置于管理的對立面,，以堵代疏,，以罰代管，以權(quán)代理,，其結(jié)果是學(xué)生象按不下去的皮球,，師生對立情緒日趨嚴(yán)重，既損害了老師本人的形象,，也影響了學(xué)生的身心健康,，不利于素質(zhì)教育;另一種做法是，視學(xué)生為管理的主體,，在老師的言傳身教下,，讓學(xué)生參與管理，在管理中培養(yǎng)其公民意識和遵守紀(jì)律的自覺性,。
班主任既是班務(wù)活動(dòng)的組織者,，引導(dǎo)者，同時(shí)也是參與者,。班主任只有置身于學(xué)生之中,，成為其中普通的一員，才能成為學(xué)生的良師益友,。在這個(gè)問題上,，老師的平等心態(tài)顯得十分重要。實(shí)行民主管理必須讓學(xué)生真正成為管理的主體,，這是培養(yǎng)學(xué)生公民意識的重要途徑,。學(xué)生的公民意識不能只靠思想政治課,，政治課講的是理論，而要讓學(xué)生真正明確公民的義務(wù),、權(quán)利還得依賴于實(shí)踐,。由于種種原因，目前中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐開展不夠普遍,，缺乏社會(huì)責(zé)任感。因此讓學(xué)生經(jīng)常參加學(xué)校,、班級的管理,，不失為培養(yǎng)學(xué)生公民意識的好辦法。班主任應(yīng)讓每一個(gè)班委會(huì)成員有責(zé)有權(quán),，讓他們“參政”,、“議政’，充分發(fā)揮他們主人翁精神,。另則又不能停留于幾個(gè)班干部的“參政”,、“議政”，應(yīng)讓每個(gè)同學(xué)都有這種機(jī)會(huì)親自參與班級管理,。當(dāng)然這不等于人人都來當(dāng)班干部,，主要是指讓每個(gè)同學(xué)對班里的工作、活動(dòng)有發(fā)言權(quán),。班會(huì)課應(yīng)根據(jù)學(xué)校的部署,，在班主任的引導(dǎo)和班委會(huì)的精心組織下，讓同學(xué)就本班一周來的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行討論,，弘揚(yáng)正氣,，開展批評與自我批評，提出下一段工作建議,，班主任根據(jù)討論的情況因勢利導(dǎo),，采取切實(shí)可行的措施。實(shí)踐證明讓每個(gè)同學(xué)參與管理能增強(qiáng)每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感,，全體同學(xué)為班級榮譽(yù)而戰(zhàn),，班集體就有凝聚力，主人翁的精神就能充分發(fā)揮,，公民意識也得到了培養(yǎng),。
(六)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重,，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級的靈魂,，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。首先,，要通過古今中外及身邊勤奮苦讀報(bào)效祖國,，光宗耀祖,，改變自己和家庭命運(yùn)的事例，教育學(xué)生爭分奪秒,，勤學(xué)善思,，堅(jiān)定刻苦學(xué)習(xí)求知成才的決心和信心，逐步營造激情課堂和靜音自習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍,。其次,，成立學(xué)習(xí)小組，“互幫,、互助,、互教、互學(xué)”,，對于班內(nèi)一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，應(yīng)積極組織學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)對其進(jìn)行輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)共同努力,、共同進(jìn)步,。第三，同學(xué)之間,，組與組之間,，甚至平行班之間進(jìn)行pk，形成比,、學(xué),、趕、幫,、超的學(xué)習(xí)局面,。第四，要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證,，班委會(huì)應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),，班級競賽、學(xué)情分析,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、english party等都是很好選擇。
總之,，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，方法不一，形式多樣,。只要班主任因班而異,，精心謀劃細(xì)致落實(shí)，就能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，健全的人格,，這時(shí)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就水到渠成了。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
一,、比賽主題:
我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”
比賽時(shí)間：
初賽：4月2號到5月4號
決賽：5月7.8號
二,、比賽地點(diǎn)：
1、初賽地點(diǎn)：各學(xué)院自行組織
2,、決賽地點(diǎn)：崇實(shí)會(huì)堂
三,、主辦單位：
武漢科技大學(xué)黨委學(xué)工部
共青團(tuán)武漢科技大學(xué)委員會(huì)
四、參與人員：
校團(tuán)委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、教師及各學(xué)院團(tuán)委書記,、副書記、基層團(tuán)支部
五,、參賽對象：
武漢科技大學(xué)所有團(tuán)支書(含本專科生,、研究生)
六,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、4條13米的橫幅,，1條8米長橫幅,，每米5元：4_13_5+8_5=300元
2、4塊彩打宣傳板,，每平方米25元：2.4_1.2_4_25=290元
3,、南北園網(wǎng)吧電腦桌面以及餐巾紙、水果,、托盤,、茶杯、糖,、礦泉水
4,、舞臺幕布、舞臺布置(能夠研究實(shí)物布置)
總計(jì)
七,、比賽目的：
為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高,，
八,、比賽安排：
此次競賽活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
初賽：各分團(tuán)委(團(tuán)總支)自行開展,。各團(tuán)支部要在“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”大主題下結(jié)合自身的實(shí)際情景設(shè)計(jì)具體的主題,，策劃、組織相應(yīng)團(tuán)組織生活,。要求團(tuán)組織生活題目健康向上,、青春活潑;形式不限,，能夠是團(tuán)會(huì)、競賽,、測驗(yàn),、會(huì)、交流會(huì),、研討會(huì)或其他易于被青年學(xué)生理解的喜聞樂見的形式;資料上要能夠展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,，促進(jìn)支部團(tuán)員青年的成長成才。各團(tuán)支部可參考以下資料開展活動(dòng)：
1,、深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,。組織團(tuán)員青年專題討論學(xué)風(fēng)建設(shè)，動(dòng)員同學(xué)們踴躍提出學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題與不足,、學(xué)風(fēng)建設(shè)的提議和設(shè)想,，廣開言路，廣泛聽取同學(xué)的聲音,。
2,、開展“三早一晚”監(jiān)督檢查。各團(tuán)支部組織全體同學(xué)早起床,、早讀書,、早鍛煉、晚自習(xí),，班干部要認(rèn)真做好督促工作,，使同學(xué)們構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3,、學(xué)習(xí)專業(yè)前沿知識,。結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)國家相關(guān),，鼓舞同學(xué)們樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)的意識。能夠開展觀看專題展播,、行業(yè)成就展示,、觀看專業(yè)相關(guān)影片、主題演講,、主題等,。
4、開展學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)科技和知識競賽,、考試測驗(yàn),。依托專業(yè)，開展形式活潑的競賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。尋求專業(yè)的幫忙和支持,，結(jié)合課堂學(xué)習(xí)，組織同學(xué)們進(jìn)行集試,，強(qiáng)化課堂知識學(xué)習(xí),。
5、組織團(tuán)體自習(xí),。團(tuán)體自習(xí)也是團(tuán)組織生活的一種形式,，團(tuán)支部能夠設(shè)定自習(xí)資料，做好自習(xí)的設(shè)計(jì)和安排,，做好自習(xí)效果的監(jiān)督檢查,。
6、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。選拔推薦班級優(yōu)秀學(xué)生或邀請成績突出的學(xué)長,，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，探討,，提高學(xué)習(xí)效率,。能夠開展英語四六級經(jīng)驗(yàn)交流、交流,，也可舉辦學(xué)習(xí)技巧交流。
7,、舉辦報(bào)告會(huì),。邀請有關(guān)專家學(xué)者、專業(yè)教師,、杰出校友,，開展學(xué)術(shù)科技相關(guān)報(bào)告會(huì)，幫忙團(tuán)員青年弘揚(yáng)科學(xué)素質(zhì),、培養(yǎng)人文精神,。
8、與就業(yè)相關(guān)的團(tuán)組織生活,，如模擬,、制作培訓(xùn)、就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等,，經(jīng)過就業(yè)導(dǎo)向，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識,。
9,、開展實(shí)習(xí)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。組織同學(xué)們到工程訓(xùn)練中心、就業(yè)見習(xí)基地或相關(guān)企,，開展與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手本事，深化理論學(xué)習(xí)效果,。
10,、與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的其他團(tuán)組織生活。
各分團(tuán)委(團(tuán)總支)認(rèn)真組織評審,，按照校團(tuán)委分配的獎(jiǎng)項(xiàng)名額進(jìn)行評選,，確定本單位的一、二,、三等獎(jiǎng),。在單位內(nèi)獲獎(jiǎng)的團(tuán)支部將全部入圍校級獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。(各單位初賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分配表見附件一)
各分團(tuán)委(團(tuán)總支)請于5月4日午時(shí)7點(diǎn)將入圍決賽支部的材料報(bào)送校團(tuán)委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團(tuán)委的格式樣板供給,，見附件二),。
決賽：校團(tuán)委根據(jù)各學(xué)院報(bào)送材料的質(zhì)量，確定能夠參加決賽的支部,。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式,，確定最終名次。時(shí)間,、。
校團(tuán)委將把優(yōu)秀團(tuán)組織生活材料匯編,，出版武漢科技大學(xué)團(tuán)組織生活集《“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”——武漢科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果匯編》,。
4月26日(周二)晚上7點(diǎn)在校團(tuán)委會(huì)議室各學(xué)院團(tuán)委副書記抽簽決定本學(xué)院參賽團(tuán)支書的演講順序
備注：最佳組織獎(jiǎng)評分細(xì)則
決賽現(xiàn)場30%
上交材料40%
初賽現(xiàn)場:各個(gè)學(xué)院組織部長10%(各個(gè)組織部長未到按印象打分)
校團(tuán)委組織部20%
九、決賽工作安排：
1,、主持人
2,、提前借好崇實(shí)會(huì)堂，并通知到位,。比賽當(dāng)天相關(guān)工作人員提前到達(dá)會(huì)場,，檢查相關(guān)設(shè)備是否可用，同時(shí)指導(dǎo)同學(xué)入場并注意維持現(xiàn)場紀(jì)律
3,、參加評選的領(lǐng)導(dǎo),、教師在接待人員的陪同下到指定位置就坐,，各學(xué)院團(tuán)委副書記,、組織部長簽到
4,、選手提前十五分鐘到場,，能夠帶上自我的親友團(tuán)
5,、由主持人對評委和嘉賓進(jìn)行介紹
6,、請校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo),，并宣布比賽開始
7、團(tuán)支書依次上臺演講,，演講時(shí)間不超過5分鐘
8,、比賽每隔五人公布一次分?jǐn)?shù),，由人員收集評委手中的分?jǐn)?shù),，然后交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)
9、評委嘉賓代表對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評總結(jié)
10,、宣布獲獎(jiǎng)團(tuán)支書名單,，并請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)團(tuán)支書頒發(fā)獎(jiǎng)狀
11、演講比賽結(jié)束后,，工作人員留下收拾會(huì)場
十,、活動(dòng)準(zhǔn)備及宣傳工作：
1、至少提前一天準(zhǔn)備好餐巾紙,、水果,、托盤、糖果等成套物品(純凈水另外由組織部準(zhǔn)備好)
2,、購買文具(筆等),，電池等一系列小物件
3、擬請?jiān)u委,、嘉賓名單，準(zhǔn)時(shí)向評委,、嘉賓發(fā)送請?zhí)?/p>
4,、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝
5、禮儀人員的聯(lián)系以及相關(guān)指揮
6,、提前把獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備好
7,、維持比賽現(xiàn)場秩序
8、5月4號前校內(nèi)機(jī)房網(wǎng)吧桌面背景換為與我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)比賽有關(guān)背景
9,、由校團(tuán)委宣傳部出宣傳板對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，南北苑各二塊，南北苑各拉一條橫幅,，比賽當(dāng)天北苑拉橫幅一條,，提前一兩周
10、與校廣播臺取得聯(lián)系從3月28號到3月31號中午12點(diǎn)和午時(shí)6點(diǎn)播報(bào)參加決賽選手的有關(guān)情景
11、聯(lián)系記者團(tuán)比較賽進(jìn)行報(bào)道
12,、提前借好崇實(shí)會(huì)堂,，并確認(rèn)音響等設(shè)備一切正常
13、決賽的當(dāng)天攝影
14,、比賽主持人串詞由__至少在7號晚上之前弄好,，以及現(xiàn)場的ppt
15、比賽現(xiàn)場兩邊簽到,，簽到表
16,、主持人化妝，禮儀隊(duì)化妝由
17,、現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)
20,、比賽現(xiàn)場計(jì)時(shí)
21、比賽現(xiàn)場機(jī)動(dòng)組人員：
22對各個(gè)學(xué)院啦啦隊(duì)進(jìn)行區(qū)域劃分,，指導(dǎo)同學(xué)入場
十二,、工作人員安排：
1、主持人：
2,、接待人員：校學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)
3,、控制時(shí)間人員：
4、維持會(huì)場紀(jì)律人員：國旗班
5,、負(fù)責(zé)宣傳板：
6,、會(huì)場布置人員：
7、會(huì)場收拾人員：
8,、負(fù)責(zé)燈光和音響人員：
9,、負(fù)責(zé)計(jì)分人員：
10、機(jī)動(dòng)組人員：
十三,、活動(dòng)有關(guān)要求：
1,、高度重視。本次演講比賽將經(jīng)過團(tuán)支書對和經(jīng)驗(yàn)交流提高整體素質(zhì),，是加強(qiáng)我?；鶎訄F(tuán)支部建設(shè)的又一重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),，更好地發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。
2、精心組織,。本次團(tuán)團(tuán)支書演講比賽要在全團(tuán)范圍內(nèi)開展,，要求活動(dòng)在各學(xué)院團(tuán)委的覆蓋率到達(dá)100%，并要求各團(tuán)支部的組織委員,、宣傳委員到演講現(xiàn)場共同學(xué)習(xí),。
3,、擴(kuò)大宣傳。各學(xué)院團(tuán)委在活動(dòng)組織過程中,，要注意發(fā)現(xiàn),、培育先進(jìn)典型，擴(kuò)大宣傳,，把競賽活動(dòng)與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),、加強(qiáng)團(tuán)員教育管理、推進(jìn)本單位各項(xiàng)工作開展結(jié)合起來,，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
十四,、活動(dòng)表彰：
對推薦到全校參加評比的團(tuán)支部,，將根據(jù)名次選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。另外根據(jù)各單位組織工作開展的情景,，設(shè)置“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”5個(gè),。
十五、注意事項(xiàng)：
1,、高度重視,。本次團(tuán)組織生活競賽是我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要舉措，各分團(tuán)委(團(tuán)總支)要高度重視,，進(jìn)取爭取單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,，以此作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效載體，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,。
2,、精心組織。本次團(tuán)組織生活競賽要在全校范圍內(nèi)開展,，要求活動(dòng)在各單位團(tuán)支部的覆蓋率到達(dá)100%,，要重視專科生,、研究生團(tuán)支部的活動(dòng)開展。
3,、擴(kuò)大宣傳,。全校各級團(tuán)組織在活動(dòng)中要亮出“我為學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)”的旗幟，經(jīng)過各種形式,，及時(shí)宣傳,、報(bào)送活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,，在各級各類媒體上宣傳活動(dòng)開展的情景。
學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)篇二十二
以樹立高尚的道德情操為基礎(chǔ),，以抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì),、專業(yè)技能、職業(yè)操守,、身體素質(zhì)為核心,，以實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的全就業(yè)為目標(biāo)，積極營造“人人思學(xué),，人人思進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍和生動(dòng)活潑,、健康向上的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)同學(xué)們扎實(shí)的專業(yè)知識,、良好的專業(yè)技能,、強(qiáng)健的體魄和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)的精神,，使同學(xué)們德、智,、體,、美全面發(fā)展。
在20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃中,，主要做好以下幾項(xiàng)工作：
一,、思想篇
堅(jiān)定同學(xué)們的政治立場，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情操,。目前,，班上有16名同學(xué)已被黨組織接納，其中有黨員,、預(yù)備黨員,、入黨積極分子。班委計(jì)劃讓這批同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用,。推薦班上優(yōu)秀學(xué)生入黨,。
二、學(xué)習(xí)篇
制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做好“考研,、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè),、就業(yè)”輔助工作,。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”,、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”,，我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,，不斷完善它，為大家提供著著實(shí)實(shí)的服務(wù),。
三,、班風(fēng)篇
良好的班風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng);良好的學(xué)風(fēng),，良好的班風(fēng),。班委會(huì)將繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范班級學(xué)風(fēng)管理,。在《a0711班班級管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上細(xì)化工作方式,，健全評先評優(yōu)制度，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制;施行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度;設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金;建立“三級”考勤制度;抓考勤紀(jì)律,，規(guī)范課堂考核制度,。
四、班委篇
兵熊熊一個(gè),，將熊熊一窩,。因此，全面提高班委會(huì)素質(zhì)是班風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，我們班委會(huì)規(guī)范了權(quán)責(zé)范圍。并且我們有每周班委集體會(huì)議制度,，班級的重大決策都是班委會(huì)開會(huì)討論決定,，并接受同學(xué)監(jiān)督。所以我們班委會(huì)的素質(zhì)是不錯(cuò)的,。并且計(jì)劃在本學(xué)期結(jié)束時(shí),，再次舉行班委會(huì)換屆大會(huì)。我們將全面做好班委輪換工作,。
五,、活動(dòng)篇
文武之道，一張一弛,。豐富的課外的活動(dòng)是班級學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,、深化感情、健康身心的保障,。為了緩解同學(xué)們生活,、學(xué)習(xí)壓力，班委會(huì)組織了《心聲》這樣一個(gè)脫口秀欄目,，為大家提供一個(gè)傾訴心里話的平臺,。我們將繼續(xù)完善這一活動(dòng)，并不斷創(chuàng)新，推出類似,、切實(shí)可行的活動(dòng)，活躍班級生活,。
良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提,。作為大三的學(xué)生，現(xiàn)在都對所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜,。因此,，更加懂得學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，更加積極地配合學(xué)校的工作,，不管從行動(dòng)上,，還是從思想上，都會(huì)努力把自己的言行舉止規(guī)范化,。同時(shí),，作為a0711班的一員，作為“文明班級”的一員,，我們也必然會(huì)更加努力,，負(fù)起一個(gè)“文明班級”的責(zé)任，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級”最光彩的一面!為促進(jìn)學(xué)校教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的完善，貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的一份力量!
最后,，我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對班級的關(guān)心與支持,，忠心感謝老師們的辛勤工作，正是有了你們的關(guān)愛我們才能不斷進(jìn)步,，不斷向前發(fā)展!
