人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
同上一堂課后感篇一
視頻中出現(xiàn)了這樣一段畫面。
在杭州市,,有位非常有愛心的男孩,,他叫陳鵬。這位大哥哥在有一天無(wú)意間在網(wǎng)上看到災(zāi)區(qū)有許多小朋友在冬天沒有暖和的衣服穿,,有些人只穿著一件薄單衣,。他得知后,就立馬把自己的以前穿小了的衣服拿出來(lái),,還動(dòng)員左鄰右舍,,親戚朋友捐出一些衣服寄到了災(zāi)區(qū),。做完這些事后,,他感到非常快樂,。是啊,,幫助別人,別人快樂,,自己更快樂,。
像這樣的人在我們身邊也有很多。這就是我們生活中的活雷鋒,,做個(gè)雷鋒似的人并不難,,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,只要從身邊的小事做起,,就是個(gè)活雷鋒,。我們?cè)凇锻弦惶谜n》看到的這些雷鋒似的人物,都是平凡的人,,不是明星,、歌星,更不是什么偉人,可他們有的為了幫助別人不幸犧牲自己的生命,,犧牲自己的青春,,犧牲自己幸福生活的享受,他們做出了不平凡的事,,做出了偉大的事,,他們的精神是多么值得可歌可泣呀,他們的形象將會(huì)永留人間,。
我一定要努力學(xué)習(xí),,也要學(xué)做雷鋒似的孩子,在自己力所能及范圍里內(nèi),,有一分光發(fā)一份熱,。
同上一堂課后感篇二
昨天我們看了《同上一堂課》,我的感受很深,。
誰(shuí)說(shuō)雷鋒距離我們太遠(yuǎn),?誰(shuí)說(shuō)雷鋒已經(jīng)消失?不,!雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中,!每當(dāng)有人談起助人為樂的時(shí)候,你第一個(gè)想起的是誰(shuí),?沒錯(cuò),,就是雷鋒!雖然他沒有出色的外表,,沒有實(shí)力雄厚的背景,,沒有富可敵國(guó)的錢財(cái),只是一個(gè)平平凡凡的士兵,??墒牵钟姓l(shuí)說(shuō)平凡的人不可以偉大,?
在滾滾東流的長(zhǎng)江邊生活著這樣一群人:他們太過(guò)平凡,,平凡到我們常常忽視他們的存在,可卻在人們落水的第一時(shí)間,,是他們勇敢地跳入水中,,毅然救起一個(gè)個(gè)落水者,人被救上岸了,,可其中有一位六十幾歲的老人——陳忠貴,,永遠(yuǎn)的留在了江中,獻(xiàn)出他寶貴的生命,。長(zhǎng)江,,是他們兒時(shí)的游樂場(chǎng),,是他們成年后的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),如今卻成為埋葬他們生命的“戰(zhàn)場(chǎng)”,。
用自己的生命換取別人的新生無(wú)疑是偉大的,,但并不是犧牲自己的生命才叫做雷鋒,在我的身邊就有許許多多平凡的雷鋒,。
以前我的英語(yǔ)很差,,單詞記不住,課文也不能背誦,。當(dāng)時(shí),,我已經(jīng)放棄學(xué)它了,但我的同學(xué)沒有放棄我,。她主動(dòng)幫我補(bǔ)習(xí),,教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,鼓勵(lì)我,,監(jiān)督我,,慢慢地我的成績(jī)提升了,我又重新?lián)碛袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心?,F(xiàn)在,,我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但她幫助我的身影深深銘記在我的心中,。你能說(shuō)她不是雷鋒嗎,?
雷鋒離我們很近,是你,,是我,,也是她。為了我們心情更為歡樂,,為了這個(gè)社會(huì)更加美好,,讓我們攜起手來(lái),,學(xué)習(xí)雷鋒,,學(xué)習(xí)雷鋒精神,用實(shí)際行動(dòng),,為美化世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧,!
同上一堂課后感篇三
《同上一堂課》視頻出現(xiàn)的這些人物都是些助人為樂,雷鋒式的好榜樣,,我們把他們叫做活雷鋒,。
看了《同上一堂課》這個(gè)視頻,我感動(dòng)不已,,這些人物我給留下了深刻的印象,,特別是陳鵬,、毛小雨讓我久久不能忘懷。陳鵬實(shí)在網(wǎng)上看到一條消息:有很多山區(qū)的孩子在大冬天沒有厚的衣服穿,,請(qǐng)好心的人們?yōu)槲覀兙栊┮路?!陳鵬看到這個(gè)消息,一放學(xué)回家就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,,快把我的舊衣服找出來(lái),,我要捐給貧困山區(qū)的小朋友?!彼€動(dòng)員左領(lǐng)右舍,,親朋好友捐衣服。第二天,,陳鵬親手將這些衣服寄往貧困山區(qū),,他才安心。
毛小雨在讀小學(xué)的時(shí)候,,有一個(gè)叫易江龍的同學(xué)癱瘓了,。毛小雨就每天推著易江龍上學(xué),放學(xué)了,,又推著回家,,節(jié)假日還推著他散步。在學(xué)校幫易江龍打飯打菜,,也就是說(shuō)易江龍的在學(xué)校的生活都由毛小雨全程護(hù)理,。毛小雨就是這樣一直幫助易江龍到中學(xué)畢業(yè)。毛小雨的這種持之以恒的助人為樂精神,,真令我感動(dòng)至極,。
我相信,在我們身邊像這樣的活雷鋒也應(yīng)該屢見不鮮,。生活中不缺少美,,只是缺少了發(fā)現(xiàn)美得眼睛。我們要發(fā)現(xiàn)美,,更要去創(chuàng)造美,。
我很欣賞雷鋒說(shuō)的話:人的生命是有限的,為人民服是卻是無(wú)限的,,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,。我會(huì)將這句話當(dāng)著我人生的座右銘。