演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇一
上午好!
寒冬已去，春意盎然,。不知不覺間高考僅剩百天,，今天我們高三全體同學齊聚在這里，進行高考備考誓師,，互勉互勵,，共同進取，為這最后的一百天磨槍礪劍,。在急流勇進中圓夢,，實現(xiàn)我們心中的理想。再過一百天,，我們就要整裝上陣,，踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場。
驀然回首,，十二年寒窗苦讀,，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志,。書海的沉浮已不再讓我們動容,，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,，如今我們已進入那最后的沖刺,。我們即將面臨夏秋之交的更迭,，我們早已拉滿弓，上好箭,，唯一差的就是這最后一百天的努力,。
一百天可以很短，短到彈指一揮間;一百天可以很長,，長到改變一個人的命運,。
一百天的時日，我們舉目望蒼穹,，不是為了摘星取月,，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
一百天,，給自己一個目標,，讓生命為它燃燒。
一百天,，我們從寒冬走來,，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去,，更相信人生的奇跡,。
一百天，我們將用青春證明,，沒有比人更高的山,，沒有比腳更長的路。
老師,，我們承諾：
我們一定會珍惜光陰,。我們會用激—情演奏人生的樂章，用熱血點燃希望的燈塔,。
我們一定會志當存高遠,，心中有自信，用頑強的毅力去征服世界上任何一座高峰,，用堅強的意志去熔鑄地球上任何一塊頑鐵,。
我們一定會持之以恒，腳踏實地,。因為我們知道：唯有恒心,，才能走到成功的彼岸?！膀U驥一躍,，不能十步;弩馬十駕，功在不舍?！?/p>
同學們,，沖鋒的號角已在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展,。讓我們永存不敗的信念,，讓腳步更加堅定;讓學習更加踏實勤奮，讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,，可以讓道路在腳下更加延伸;激—情火熱的勇氣,，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目,。
我們承載了太多的責任,，太多的希冀：我們身邊有老師無私的關懷、諄諄的教誨,，我們身邊有父母殷切的期盼,、日夜的陪伴，我們身邊有同學深重的友情,、互相的支持……那還有什么理由使我們退縮呢?
讓我們不負學校重托,，不負恩師厚望，不負青春夢想,，頑強拼搏,，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴,，鑄我輝煌。
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇二
尊敬的各位老師,、親愛的同學們：
大家早上好!今天是20xx年5月26日,，我們如往常一樣在這里舉行升國旗儀式。雖說是"如往常一樣",，但我今天的心情卻絕對非同平常,，我相信我們高三的同學們，心情肯定會有著不一樣的感覺,，因為,，今天的升旗儀式是距離20xx年高考最近的一次升旗儀式，再過10天,，你們即將奔赴高考的戰(zhàn)場,，一展朗中學子的雄風，轉戰(zhàn)高考!在此,，請先允許我邀請全校師生,，以最熱烈的掌聲，為高三學子奏響出征的戰(zhàn)鼓，預祝他們在高考中勇攀高峰,，在豬年高考中馬上成功!
今天,，在國旗下，我的心情很激動,，我還有些心里話要跟高三的同學們說說： 第一句話是： "滿懷信心,，圓夢高考!"
十天，在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬,，但是對于我們高三的同學們來說,，這十天，意義不同凡響,。它是出征的號角,，是沖鋒的戰(zhàn)鼓，是勝利的先導!十天,，更意味著,，我們離舉國矚目的高考只有一步之遙!同學們，我相信大家心中都有自己的大學夢!高考給予了我們圓夢的機會,，就讓我們張開雙臂,，去擁抱屬于我們的未來!去迎接屬于我們的時代!請大家相信，自己每天的刻苦努力肯定會有回報,，請大家相信,，一分的耕耘必定會有一分的收獲，因此!請大家用"天生我才必有用" 的自信,，以策馬雄關的姿態(tài),，踏平高考的每道障礙，登上你們人生的第一個高峰!
第二句話是："把握當下,，奠基人生!"
青春的年華,，是大自然特殊的造化，是歲月的寶貴饋贈,。著名作家柳青在他的長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中說："人生的路雖然漫長,，但要緊處往往只有幾步，特別是在人年輕的時候,。這幾步邁得如何,，將影響人的一生。"同學們,，高考,，就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了,，你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒,，你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑,，你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。 同學們,，高中三年,，在那難忘的一千多個日日夜夜里，在老師們的陪伴下,，你們從來沒有停止過攀登,。特別是20xx年的高考才下帷幕，你們就跨戰(zhàn)馬,，登戰(zhàn)車,，備戰(zhàn)20xx高考。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋,，從凜冽的寒冬到明媚的春天,，我們走到了群雄鏖兵的六月。再過十天,，我們就在高三的歲月中,，走了一個圈，回到了原點!但,，我相信這絕不是一個終點,，而是人生的又一個輪回，又一個起點,，把握當下,，你將抓住人生最重要的一次機遇，為自己的人生奠基!
第三句話是："冷靜睿智,，迎接成功!"
同學們,，成功，是一位高貴的客人,。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪,。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒,。從跨進高中校門的那天起，你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎?天道酬勤,。蒼天一定會對你們格外眷顧,，成功一定會對你們格外垂青。當你們每天對著一輪殘月開始晨讀的時候,，鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出;當你們每天晚上面壁思索,、筆耕不輟的時候，燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸;當你們青春的腳步每天都在丈量著拼搏旅途的時候,，高等學府的大門正在為你們悄然開啟;當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候,，你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來,。有志者事竟成，破釜沉舟,，百二秦關終屬楚;苦心人天不負,，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。同學們,，你們拼搏的汗水絕不會空付。
同學們,，出征吧!六月流火,，夏天是火熱的季節(jié)，也是拼搏的季節(jié),。你們每天坐擁書城,寄情書海,漫步書林,攀登書山,。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧,。希望你們把握高考的機會,，在考場上沉著應戰(zhàn)，規(guī)范應試,，冷靜思考,，謹慎答題，穩(wěn)固掌握自己命運之舵,，到達成功的彼岸!
同學們,，出征吧!十年磨一劍，今朝試鋒芒,。你們的身后,，凝聚著朗中全體師生期盼的目光。讓我們再次為你們送上祝福：祝福你們在接下來的每一天里,，所有的靈感都能出現(xiàn),，所有的風采都能展現(xiàn)，所有的夢想都能實現(xiàn),，所有的付出都能兌現(xiàn),，所有的奇跡都能呈現(xiàn)!我們全校師生向你們作出保證，在這十天里,，為你們營造最好的應考環(huán)境,，做好你們的后勤保障，真心真意為你們服務!同時也期望你們作好表率,，用冷靜睿智的姿態(tài),，不急不燥，用心醞釀,，過好珍貴的十天,，滿懷信心迎接成功的到來!
同學們,，出征吧!你們的身上，凝聚著父老鄉(xiāng)親期盼的目光,，盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容,，金秋的藍天將輝映你們青春的成果，高等學府的林蔭將接納你們青春的身影,，你們拼搏的風采和驕人的業(yè)績,，將為大朗中學增添一道靚麗的永遠的風景!我們期盼著，高考之后,，你們迎來一個特殊意義的金秋,，收獲那令人人心馳神往的甘甜的碩果，以勝利者的姿態(tài)昂首邁進高等學府的殿堂,，領略"春風得意馬蹄疾,，一日看盡長安花。"的豪邁!
同學們,，出征吧!你們的身上,，承載著祖國重重的托負和殷切的期待!
最后，以兩偶句與同學們共勉：群雄鏖戰(zhàn),，勇者相逢,，問蒼茫大地，誰主沉浮!六月問鼎,高考稱雄,，數(shù)風流人物,，還看朗中!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是啟航(2)班的任釗毅,，很榮幸能站在國旗下演講,。我這次演講的主題是“為超越班的學長學姐們高考加油助威!”
時間是流動的液體—————用篩子，用網都打撈不起,。會戰(zhàn)的號角已經吹響,，時間的車輪又一次駛到了青春決戰(zhàn)的前線。不知不覺中，離20__年高考僅有15天了。我相信各位學長學姐們已經開始摩拳擦掌,，躍躍欲試了。
高中生活的確艱辛,，如苦海行舟，鐵杵磨針,。但是，“不經一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,?！闭纭冻醮骸分兴裕骸按禾熘悦篮茫火?，是因為它經過了最后的料峭,。”太史公曾經寫道：“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,，乃賦《離騷》;左丘失明,，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀,，世傳《呂覽》;韓非囚秦,，《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也,。”縱使前方是刀山火海,，亦或是荊棘遍地,，我們也不能畏而避之。因為風雨過后,，人間有彩虹,。
人生，如千里之行,，若想一蹴而就,，實為天方夜譚，難于上青天,，唯持恒心方能走向成功的彼岸,。《勸學》中有言：“不積跬步,，無以至千里,，不積小流，無以成江海,。騏驥一躍,，不能十步。駑馬十駕,，功在不舍,。”沒有瞬間的成功,，只有數(shù)不清的努力和耗不盡的耐心,。六十多年的堅持，哥德作出了《浮士德》的絕唱;兩千多年的嘗試,，愛迪生用點燈將黑夜點亮;四十多年光陰流過,，馬克思《資本論》點燃思想之火,。這些無一不告訴我們：天下無難事，只怕有心人,。
人生難得幾回搏,，此時不搏何時搏。青春的底色便是拼搏,，將汗水注入一場破釜沉舟的戰(zhàn)役中,，以滿腔熱忱鑄成功之行。青春是三月的灼灼之華,，是七月的朗朗晴天,，是十月的楓葉似火，是競發(fā)爭先的百舸,，是搏擊長空的雄鷹,，是與屹立風沙的胡楊。拼搏,，是如樊錦詩的執(zhí)著,，追尋一場文化苦旅;是如黃文秀的堅守，開辟一條脫貧之路;是如中國女排的奮斗,，打出一片輝煌新天,。青春就是一首奮斗與拼搏的贊歌?！俺晒Φ幕?，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑滿犧牲的的血雨,。”唯有拼搏,，方能綻放出成功的花,。
“博觀而約取，厚積而薄發(fā),?！敝T君今日之蟄伏，實為明日之輝煌,?！疤煨薪。右宰詮姴幌?地勢坤,，君子以厚德載物,。”諸君應常立志，立長志,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來,。”昨日撒下的種子,，終會收獲累累果實,。
愿各位學長學姐們高考旗開得勝，凱旋而歸!
我的演講完畢,，謝謝大家!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇四
同學們：
六月是我們不能忘懷的季節(jié)： 6月5日是世界環(huán)境日,，6月6日我們高三的同學就要起程去江中考點，6月7日,，就要走進考場接受挑選,。走過了6月，我們高二年級的同學就進入高三,，去迎接人生最寶貴的機遇,。高一同學就將升入高二，去直面三年中最為關鍵的時期,。在此我代表全體老師對同學們的成長致以深深的祝福!
在這里,，我尤其想對高三的同學說幾句話。今天是你們最后一次參加學校的升旗儀式,。三年前,，你們帶著夢想與期待走進磨中，你們?yōu)樽约旱睦硐氪蚱?、奮斗,，在這個美麗的校園里留下了你們匆忙的身影。你們的思想變得更加成熟,，意志更加堅定,，南通市的幾次模擬考試，表明了你們已經具備了決戰(zhàn)高考的實力和水平,。
不過,，行百里者半九十。高考是綜合性考試,，要想在選拔中取得成功需要自己的實力,、自信、方法和應變能力,。因為三天的高考不僅是對我們文化知識的檢驗,，更是對我們的心理情緒、健康狀況的全面檢閱。我們要努力做到：
第一,，充分把握既定目標,，防止松懈情緒，并保持適度緊張,。
第二,，放下包袱，心平氣和,，扎扎實實過好高考前的每一天,。
第三，按照高考時間,、科目自我模擬,、有效復習。
第四,，不要輕易改變自己的作息時間,，要保證上午9點和下午3點開考時間內自己的效率最高,精力和注意力最集中。
第五,，注意閱讀好考場注意事項,，以飽滿的精神狀態(tài)和必勝的信念進入考場，用微笑面對每一科考試,。
同學們,，鐵的事實告訴我們，抓住沖刺階段的最后時光至關重要,。這幾天,，我們尤其要靜心靜氣。古人說得好：每逢大事有靜氣,。心浮氣躁的人是成不了大事做不了事業(yè)的,。我們也欣喜地看到，臨近高考,，高三年級早上仍是書聲朗朗,，課上聽課，仍是孜孜不倦,。我們知道,，在沒有離開學校之前，在沒有拿到畢業(yè)證書之前,，你們把自己仍看作是磨中的一員,，仍然做好學校需要你們所做的一切。同時努力遵守學校各項規(guī)章制度,，約束自己的行為,。這說明，越到最后，越體現(xiàn)出了你的個人修養(yǎng)和道德水準,。
中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,，他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始，他們的訓練就不會結束,。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業(yè)績,。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態(tài)!許多高考狀元也是如此。他們在考試之前一直進行著緊張高效的復習,，他們不僅是把知識爛熟于心,，更是保持一種對考試自動化操作的狀態(tài)，高考對他們而言,，不過是這種狀態(tài)的延續(xù)而已。
老師們,，同學們,，進軍的號角已經吹響，遠航的征帆已經高揚,，讓青春在六月閃光,，讓生命在六月綻放!高三的同學們，我們靜候你們的佳音,，我們等著你們凱旋,。
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇五
一個沙漏里的細沙流完是一段時間，一柱馨香裊裊燒完是一段時間,，一盞清茶,，從熱到涼，是一段時間,，青春的舞步從高一到高三,，也是一段時間，你我即將走完,。高中的日子,，真如那最長的電影，放映了三年,，卻又恍然如夢,，會不會有些感傷呢?
“千山萬水，無數(shù)黑夜,，等一輪明月”漸行漸遠,，我們想起高三的日子。一年三百六十天,，都是橫戈馬上行,。
面包會有的，牛奶也會有的，高考終會來的,。
有人說,，高考是一灣淺淺的海峽，我在這頭,，夢想在那頭,。
也有人說，高考是一場武林的盛宴,，是騾子是馬,，拉出來遛遛，
我說,，高考是一首華麗而殘酷的樂章,，它的終場將有你我親手寫上。
“十年磨一劍,，霜刃未曾試,。”寶劍已泛青光,，你準備好了嗎?
你內心惶恐嗎?“怕,，怕你就喊”谷子地如是說，喊出壓抑,，喊出決心,，喊出憤怒，于是,，你聽見了嗎?高三的口號,，誓言喊得此起彼伏，排山倒海,，要于那六月定乾坤,，斬樓蘭。十二載的寒窗苦讀,，十二個春夏秋冬,，我們銘記所承受過的辛酸，銘記于夜深人寂處的多少次落淚,。風在吼,，馬在嘯，高三的學子在咆哮,，我們整裝待發(fā);號角起,，莫邪出，我們颯爽英姿,，策馬待戰(zhàn),。你心神不定嗎?“別忘記呼吸”默僧如是說,。生活本是那些你無法拒絕的日子，生活本是幸福的左邊,，不幸的右邊,，生活本是一個七日又一個七日。那么讓生活繼續(xù),，不要因高考改變你的生活的軌跡,。幾更眠幾更起，照舊,，班級值日工作照舊,，跑操鍛煉照舊，班會活動照舊,。若當一切都濤聲依舊時,，即使真的是最后的戰(zhàn)役打響之時，你也能如老僧入定,，坐懷不亂,。
你還會孤寂無聊嗎?“如果你想走得遠，那么就一起走”默克爾如是說,。高三的日子即使再緊張與忙碌，也不可忽視同學之情,，師生之誼,。很多年以后，當你皓首蒼顏時,，當你回首往事時,，高三生活無疑是最值得紀念和珍藏的一頁美麗書簽，夾在你精彩的人生書籍之中,，因此不管是同桌的你,，還是誰在商鋪的.兄弟，愿兩個字你我共勉——珍惜!
十八歲,，向上是天堂,，向下是地獄，向前是春暖花開,，向后是海闊天空,，向左是倒影，向右是年華,。十八歲的大岔口,，我們將同時迎來人生當中另一件大事，那就是高考,。我們的一步,，落實便是平坦大道,，落空則是懸崖峭壁。如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,，我們已進入那最后的沖刺,，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭,，我們早已拉滿弓,，上好箭，唯一差的,，就是這最后七十天的努力,，最后七十天的揮汗如雨。但是,，請不要忘記,，“行百里者半九十”做事愈是接近成功，就愈是困難重重,。我們寒窗苦讀三載,，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是這最后決定勝負的七十天,。
懦弱不能贏得對手的同情,，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡,。我們正在經歷地獄般的磨練,，只有堅定的人才能通向天堂。在勝利面前退縮,，之前的努力將前功盡棄,，之后的幸福將忽而遠逝。我們不為高考而生,，也不會因高考而得到升華,，但它既然已經擋在了我們人生道路中間，我們就必須跨過去!
既然必須跨過去,，首先我們要調整好自己的心態(tài),，不驕不躁地去面對高考。要把握自己,，給自己準確定位,。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功,，不斷地產生新的動力,。其次，要有強烈的時間觀念,。在這寸時寸金的關鍵時刻,，我們要合理利用每一分每一秒,，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去,。還有,，我們應該做到：要有明確的個人目標，要從現(xiàn)在開始行動起來,，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,，要注意方法和效率，要充滿自信,，要保持強健的體魄,。
高考大捷并不是我們的勝利，但他是通向勝利的捷徑,。讓我們不負學校重托,，不負恩師厚望，不負青春夢想,，但更重要的,，是不負我們每個人的命運，頑強拼搏,，樂戰(zhàn)不怠,，全力以赴。當那一天最終到來,，我們將沒有恐懼,，沒有遺憾地完成這場決定命運的戰(zhàn)役。
最后,，祝高一、高二的學弟學妹們學有所成,，祝高三的戰(zhàn)友們金榜題名,，祝全體老師工作順利，萬事如意,，愿二中的明天更美好!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇六
各位老師,、同學們：
早上好!(敬禮)
我叫黎錦城，我講話的題目是《學習高三,，備戰(zhàn)期末》,。
大家都知道，20xx年高考已經過去了,，時間如流水一般無情地向我們涌來,，后年的6月我們也要像剛離開的學長學姐們一樣步入人生的考場。
時間匆匆,，光陰如箭,，高三是必然,，高考是必然，承擔父母的期望是必然,，實現(xiàn)自己的夢想也是必然,，既然有這么多的必然，我們能消極等待嗎?
不!決不!雖然我們處在高一,，但我們有著不怕艱難,，奮斗到底的意志;雖然我們在知識結構方面存在缺陷，但我們有著勤奮好學的精神;雖然我們頑皮好動,，但我們也有著對未來對挑戰(zhàn)的無限期待,。在高三學長學姐們緊張備考的日子里，我們看到了他們揮汗如雨卻筆耕不輟,，看到了他們屢敗屢挫卻不言放棄,，看到他們學業(yè)緊張卻不約會周公，他們那種敢拼敢干的精神讓我們感到,。高三的榜樣們已經走了,，但這種精神卻值得我們銘記，我們要把這種“高三精神”融入到自己的血液里,，讓它充斥著我們的神經,，鼓舞著我們的斗志。
高一的學習即將結束,，我們會迎來嶄新的高二生活,，隨著時間的推移，我們肩膀上承受的壓力也越來越大,，迷茫和失落也會纏繞著我們,，可我們該怎么辦?是束手就擒還是突出重圍?我想我們高一的每個人都不是懦夫，都不是弱者,，高一的同學們你們說是不是?(問臺下的同學們)
(大聲喊出)我們一定能克服所有困難,，直面以后的任何挑戰(zhàn)。
期末考試即將來臨的,，它是對我們高一學習的一次檢驗也是一次挑戰(zhàn),，也許，很多同學還在為以前的失利而傷痛,，但我要說的是：同學們,，請?zhí)鹉愕念^，忘記昨天,，奮斗今天,，期待明天。讓我們珍惜現(xiàn)在,、奮斗當下,，讓飛翔的夢在以后的歲月里張開騰飛的翅膀,，讓我們一起見證那輝煌的一瞬。
(大聲喊出)相信——未來,。因為它為我而來!!
最后,，預祝同學們在期末考場策馬揚鞭，收獲驕人的成績,。
我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇七
各位老師，親愛的同學們：
今天是5月28日,，再過一個多周,，20__年的高考就要到來，高三的同學們就要奔赴高考考場,，為考入自己理想的大學做最后的拼搏,。
同學們，三年前,，你們懷揣著夢想走進一中校園,。三年時光，一千多頁就這樣匆匆翻過,。三年來,，盡管你們有過失敗，有過沮喪,，有過苦悶,，有過彷徨，但你們始終沒有放棄,，沒有忘記自己肩負的責任! 三年來,，你們在一中這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史,。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在一中的校史上,，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!
同學們，即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關,。十二個春夏秋冬,，十二年寒窗苦讀,，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜,。我們都知道,，笑到最后才是最美，堅持到底才能勝利,。離高考還有一個周的時間,，在即將踏上考場的一周時間里,，我想把下面這些建議送給你們：
一、繼續(xù)進行知識梳理和查漏補缺,。各科考查知識范圍要不離手,，尤其午休和晚睡前，靜心回顧,，發(fā)現(xiàn)有生疏,、疑難的知識點趕緊記下來，及時彌補,。
二,、做好專項強化訓練。要清楚知道你在哪個方面還有欠缺,，進行針對性強化訓練,。比如英語聽力、閱讀表達;比如文綜選擇題;比如物理實驗題;比如數(shù)學立體幾何題;等等,。當你把一項項欠缺彌補后,，你會體驗到從未有過的成功的喜悅，因為對高考而言,，你可以輕裝上陣了,。
三、利用好錯題本,。在一輪,、二輪復習時，你積累了不少錯題,，在這個時候利用好錯題本比什么都重要,。要知道，原來錯過的題目,，恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié),，再做還可能錯。而在今天這個時候去重做這些題目,，或者只是閱讀這些題目,，可以提醒你哪些是你的薄弱之處，可以使你知道你應該強化訓練什么,。請注意,，看錯題、做錯題時不要就題輪題,，而要舉一反三,，學會換個角度思考問題。
四、永不言棄,，永不放棄,。不管你最近一次模擬考試成績有多么不理想，也不管還有幾天就高考了,，你要做的,，就是按照老師的指導，認真做好每一件事,。請你一定記著,，不急噪，不泄氣,，不自怨自艾,，不怨天尤人。不到高考結束,，絕不放棄,，哪怕還有一分鐘時間。演講稿
五,、排除各種干擾,。請和手機暫時告別，請和電腦暫時告別,，請不要忙著讓同學寫畢業(yè)留言,，請不要忙著到處拍照留念，所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前復習上,。不要過早想填報考志愿的事,，不悔恨過去，不擔憂未來,。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力,，心無旁騖的是與書為伴;其實在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有與書為伴。
同學們,，在已經過去的一千多個日子里,，我們的老師和我們朝夕相處，一直陪伴我們成長,。在高考即將到來的時一周時間里,，高三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們，給予你們所需要的一切幫助,，會用無比溫柔,、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入高考考場,。
高一,、高二的同學們，高考離你們雖然還有一段時間,，但一兩年的時間轉瞬即逝,，在通往高考的路上，越到高考來臨你就越覺得時間過得太快,，有太多的來不及——來不及復習,，甚至來不及追悔，高考就來了,。所以,，請你們從今天做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜分分秒秒,，腳踏實地，才不會留下遺憾,。
同學們,，今年是我們母校建校60周年，風雨一甲子,，輝煌六十年,。我們母校在過去的歲月長河里創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌，我們今天在校的全體師生有責任為母校續(xù)寫輝煌,。讓我們師生共同努力,，為母校60年校慶獻上最豐厚的禮物。
高三的同學們,，今天在這里我們全校師生為你們祝福,，為你們壯行!三年的青春如花，你們無怨無悔的綻放,，一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,，從懦弱走向剛強。
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇八
各位老師,，各位同學,，大家上午好，我是來自高三十二班的王靚,。今天為大家國旗下講話的主題是：與青春結伴,，與成長同行。
20xx年的盛夏，我們懷揣著對新生活的忐忑，和對未來的憧憬,，走進了二高,。隨后的生活，按部就班,。
綠茵場上,，同學們氣壯山河的吶喊聲;畫室里,，那每一聲水粉筆敲打在水桶上的樂章;人聲鼎沸的食堂里,，同學們大朵快頤的歡聲笑語;校運會的跑道上,，一馬當先的矯健身影等等，這一切的一切如在昨天,。
然而誰的年少不迷茫,，誰的青春不叛逆。課堂上,，我們也曾偷偷往嘴巴里塞零食,、與周公會晤、同桌間竊竊私語等等,，做了很多現(xiàn)在想來都覺得幼稚又可笑的事情,。
生活總在變化中不斷前行，我們也在時間的洪流中漸漸體諒老師的無私,、父母的辛勞,、同學的友愛。我們在一次次打擊或成就中找到了自己的價值,，在師友的勸誡與自我的覺醒中一點點地擔負起了我們應盡的責任,。
我們對未來有無限的遐想與展望，我們的生活因一個個鮮活的夢想而熠熠生輝,。我們也因為肩上擔負的對自己與他人的責任而變得穩(wěn)重,，收斂起輕狂無知，走向懂事成熟,。
回顧我們的學習生活,，腦海中閃現(xiàn)的是艱辛與壓力。這三年里,，我們都是穿越清晨的薄霧,，打著哈欠到校;頂著靜寂的路燈，身心疲憊地趕回家,。很多時候,，我們會感到身心疲憊，甚至覺得自己被束縛,。面對學習,，我們都曾焦慮、失眠,、痛哭……一次次想要放棄,，但是我們都堅持到了今天。
我們可能被毀滅,，卻不能被打敗,。年輕的我們,，對夢想征途上付出的一切汗水與艱辛，將無怨無悔,。 隨著時間的推移,，我們經歷的故事，總有一天成為昨天的傳說,。但是，我們不后悔,，因為這才是真正成長的節(jié)奏,。
高考不僅是高中學習生活的檢測，更是青少年人生中最重要的一次青春盛典,。屈復有詩云：百金買駿馬,，千金買美人，萬金買高爵,，何處買青春?
高中生活僅剩20天了,，高考的戰(zhàn)鼓已經擂響。在這里,，我代表高三全體學生向學校承諾：我們將認真領會老師講解的每一個知識點,，我們將認真地完成每一份作業(yè)，我們將認真地去彌補知識的每一個漏洞,。
最后,，感謝各位老師，正是你們無微不至地應考指導,，我們才有百倍的信心去笑傲高考;更要感謝各位班主任,，是你們的不離不棄，我們才在跌撞中走向成熟,。
我的講話完了,，謝謝大家!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇九
老師們，同學們,，大家上午好,。我是20xx屆畢業(yè)生王婕，今天我發(fā)言的題目是《走一步,，再走一步》,。
今天老師讓我來介紹經驗，完全是客氣了,。高考之后一個星期我都沒摸過筆,，更別談做題。所以想個演講的題目都用了初中的課文題目,。學習是一步一步踏實的過程,，它和含一定運氣的高考不該是等價的關系,。當然從高考中學習的，也不僅僅是習題,?！聦嵣希@些解題的策略在高考后大多都是沒用的,，唯獨思考的過程是核心,，在舉一反三的基礎上的是自我簡化再擴充的過程。這些稱作高考的實力,。
當然,，如果只靠如上的內容，只能保證會,，不能保證考得好,。考得好是要有運氣的,。運氣就是心態(tài),，我強烈建議考試前半個小時別看書，速記也不是好策略,，因為進考場后人會非常緊張,。避免緊張的方法還有不轉發(fā)錦鯉和考神，不要對答案,，不過和年級里的大學霸,、學神擁抱一下，就另當別論啦,。
然而,，真正讓人從容應考的，是極為明確的目標和長期的奮斗,。目標是一輩子有用的學習類經驗,。我的個人奮斗目標是高一入學的時候定的，一直掛在qq簽名上,。當時根據20xx年的錄取資料,，南大是390分，選修a,、a+,，這樣的分數(shù)其實很高，然而現(xiàn)在我已經超額完成任務,。這并不意味著我一直在刷五三做38+2,。也有相關研究證明，人需要一定的個人興趣來促進效率,，聽音樂,，讀書都是好選擇,，但如果是英雄聯(lián)盟、dota和魔獸一類的腦力高強度游戲,，那么很難起到放松的作用,，除了讓人更疲倦外還容易少年白和脫發(fā)。
再者,，計劃,。我們這一屆人手三本計劃本，我個人比較懶,，其實記得不勤快,，但每天要做什么一定要有打算。未必你估計得正好,，但一定會緩解拖延癥,。舉個鮮活的例子,，高考前那段時間,，每天規(guī)劃得好好的，我不僅能做大量習題,，還可以完成社會活動,，這幾天閑在家里沒事兒，寫個稿子都被拖到了最后一天,，社會活動更是完全不理會了,。
引用我們高三年級主任汪源老師的一句話：“熱愛生活，感激高考,?！辈皇且黄饖^斗到高三最后歲月的同學，情感上都會少一點什么,。前些日子,，我以一個過來人的身份看《中國門》一部反映高考的紀錄片。高考在外人的眼中被放大了,。很多時候確實是盼著下課盼著放學,，但日子其實很快樂，我們這一屆光是春游就玩了兩次,，完全沒有傳說中那么可怕,。就算是高考期間，其實也沒什么,，考完語文的那個中午,，我就在微博上調侃江蘇作文題，下午考數(shù)學的時候繼續(xù)聊網絡段子,，反而越輕松的心態(tài),，更容易發(fā)揮得好,。
在這里，我要感謝我的班主任楊海燕老師,。我的三次模擬成績僅僅剛過一本線,，當時連后路都打算好了，她的鼓勵讓我一直相信,，我能夠考好,。非常感謝!
以上是我個人的一些感受，供給大家參考,。謝謝大家,。
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇十
各位老師，各位同學：
早上好!我們已經記不清這是第幾次參加升旗儀式了吧,。但對于高三同學來說,，今天的升旗儀式有著特別的意義。今天,，是你們最后一次以一中學生的身份站在這個熟悉的操場上參加升旗儀式,，作為一名和你們一起奮斗拼搏了三年的高三教師，作為一名和你們朝夕相處的高三班主任,，此時此刻,，我真有不少心里話想對你們說。
親愛的同學們,，你們一定還記得在這片操場上站軍姿練正步吧,。雖然揮汗如雨，但面容是那么剛毅步伐是那般整齊,。親愛的同學們,，你們還記得那回蕩在禮堂里的歌聲吧。那么的動聽悠揚,，之后在紫藤苑的徜徉留影,，你們是否還能回憶起那股芬芳?親愛的同學們，你們一定還記得運動場上的吶喊和掌聲吧,?；@球賽上的不斷超越，拔河場上的所向披靡,，創(chuàng)造力凝聚力和爆發(fā)力是我們這屆高三師生共同的驕傲,。親愛的同學們，你們一定還記得漁洋山頂呼喊的誓言和東太湖畔放飛的夢想吧,。青山綠水見證著我們的堅韌與豪邁,，藍天白云欣賞著我們的朝氣與靈動。親愛的同學們,，你們一定更加記得在這個校園里,，在我們熟悉的教室中,，聽著課，背著書,，做著題,，考著試，成功過,，失敗過,，激動過，黯然過,。而今,，高中的日子轉瞬將成為生命中的一段記憶。而這段記憶不僅僅屬于你們,，也屬于我們,。
三年前，你們還是稚嫩懵懂,、天真爛漫的少年,，而今，你們已是冷靜睿智,、風華正茂的青年,。三年來,，我們看著你們跌倒,，爬起，成長,，成熟,。喜歡課堂上你們求知的眼神，也欣賞運動場上你們像風一樣掠過的身影;喜歡你們瑯瑯的讀書聲,，也欣賞舞臺上你們唱出的深情;喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞,，也欣賞你們在不斷成長中表現(xiàn)出來的深沉與老練。忘不了考試失敗時你們求助的眼神,，忘不了老師生病時你們發(fā)自肺腑的關心,，忘不了校園里你們花朵一樣青春而美麗的容顏，忘不了我們曾經生活過的每一個清晨和黃昏,。特別是高三這一年,，越臨近高考，越能感受到你們的成長和進步,。眼看著你們一天天戰(zhàn)勝自我,，超越自我，今天終于要到高考考場上來展示自己,，我由衷的為你們高興和驕傲,。的確,，高三是人生幸福的一種選擇，便縱有千絲辛苦,，萬分無奈,，在歲月的蒸烤下，經過的都是風景,，留下的都是美麗,。
有人說，高考是萬人爭過的獨木橋,，我覺得沒那么慘烈,。也有人說，高考是智力搏殺的戰(zhàn)場,。我覺得沒那么悲壯,。在我看來，高考是人生難得對于每個人都公平的一個機會,，我們應以積極的心態(tài)來看待它,。高考的價值是全方位的，它需要青春燃燒的能量來實現(xiàn)它,。高考,，是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境,，如山的意志,，和如火的熱情!
人能走多遠?這不是要問兩腳而是要問志向;人能攀多高?這不是要問雙手而是要問意志。所以,，我希望同學們能再自行定定想想自己的目標,。不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界,。目標實現(xiàn)了,，便是光榮;目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路在跋涉變得豐富而充實,。
作為一中的學子,，你們理應更加自信、更加沉著,。我一直對我班上的伙伴們說,，我不喜歡“奇跡”兩字。什么是“奇跡”?“奇跡”就是原本不該屬于我們的東西從天而降,。為什么我們要奢望奇跡?我們肯吃苦,，我們肯動腦，我們肯使勁，我們一直都在努力,。所以,，親愛的同學們，加油吧,，只要你堅持到底,，只要你拼盡全力，成功對我們來說就是一種水到渠成!
親愛的同學們,，最后的十天,，希望你們勇敢再勇敢，沉著再沉著,，踏實更踏實,。希望你們能自信鎮(zhèn)定的坐進高考考場，仔細的看題,，積極的思考,，果斷的下筆。記住,，努力過,，就是成功，拼搏過,，就是勝利!
長叮嚀,、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對即將畢業(yè)的你們的依依不舍,，就讓我把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,，夢想成真!老師堅信你們的生命會因為你們精彩的一躍而燦爛奪目，一中的歷史會因你們奮力的一搏而更加輝煌!
謝謝!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇十一
各位老師,，同學們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《祝福高三》,。
回首往昔,，江中學子不畏艱辛,，寒窗苦讀。你們閱寒來暑往,，品喜怒哀樂,，沐風霜雪雨。晨暉中,，傳來你們的瑯瑯書聲;課堂上,，透出你們專注的眼神;操場上，留住你們的活躍身影;燈光下,，刻印了你們的努力耕耘,。三年來，江中的點點滴滴，磨礪和浸潤了江中學子,，它賦予我們高三學生的是勇氣,，一種克服一切困難的勇氣;是信心，一種敢于面對種.種考驗的信心,。
十二年寒窗苦讀,，沉淀了你們知識的`底蘊;挑燈夜戰(zhàn)，使你們遠征的行囊載滿學識,。如今,，沖鋒的號角已在耳邊響起，波瀾壯闊的畫卷已在眼前鋪展,。二十天后,，我們高三學子將進入人生的一次巨大考驗。
高考,，像一次航行,，在茫茫的大海中經過多少個日夜顛簸，即將到達勝利的彼岸;高考像一次登山,，雖然山路崎嶇,，但頂峰在望;高考是完美的句號，更是一個嶄新的起點,。請你們相信：荊棘盡頭,，便是通向美好未來的關口;風雨之后，定會迎來燦爛的陽光,。你們深厚的積累將爆發(fā)出絢麗的光彩;你們良好的心態(tài)將為你開啟成功的大門,。
作為一名高三老師，我深感責任在肩,，不容一刻松懈,。但是，我愿意同所有高三老師一起,，克服一切困難,，為你們的高考加油鼓勁，為你們的遠行保駕護航,。
六月,，梔子花開的時節(jié)，這個充斥著斑駁夢想和燦爛希望的時節(jié)正大步向你們走來,。如火一般的六月屬于你們,，請帶上我們老師最真誠的祝福，一路披荊斬棘,，揮灑青春與汗水,，做你生命中的真心英雄!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇十二
尊敬的各位老師,，親愛的同學們：大家早上好!今天我講話的題目是《又見高考——致高三學子》
轉眼又到了充滿挑戰(zhàn)和機遇的六月。六月是考試的季節(jié),，六月又是我們收獲的季節(jié),。高中三年，我們師生們共同走過了一段美好而難忘的人生旅程,。東外的校園留下了同學們青春的身影和奮斗的足跡,。作為老師我感到非常的榮幸，因為能夠見證和陪伴同學們的成長,，你們的努力與成功,，讓我感動和自豪，還有四天我們高三學子將完成高中學業(yè),，向心中理想的大學沖刺,，在同學們即將奔赴考場的時候，還想叮囑再幾句,，以表達老師的祝福,。
兩軍相逢相逢勇者勝
高考，在我們的人生中注定不可回避地,、必然將與我們狹路相逢,。此刻同學們暫且讓所有的焦慮和擔憂、所有的煩惱和無奈都統(tǒng)統(tǒng)放下,，只有勇敢的面對挑戰(zhàn),，才能迸發(fā)出最大的能量與潛力，才能有“驀然回首,，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜!
拿破侖說過：世界上有兩種最偉大的力量——利劍和精神,。對我們來講，利劍就是我們的知識和能力,，我們已經是利劍在手;精神就是堅定的理想信念和永不言棄的精神,。面對即將到來的高考，我們要有自信,，因為我們高一,、高二沒有虛擲青春，我們高三更加努力,，一千多個日子踏實勤奮的學習,，讓我們的成績更加穩(wěn)定;科學合理的方法，讓我們的進步更加顯著;淡定平和的心態(tài),，讓我們的腳步更加穩(wěn)健。我們全體高三人已經為最后的沖刺做好了充分的準備,，我們正蓄勢待發(fā),。同學們：越到最后關頭越要咬緊牙關。“最困難之日,，就是離成功不遠之時,。”請要記住誰笑到最后,，誰笑的最好,。
二、此時不搏,，更待何時?
高考是對我們實力的一次大檢閱,，是一次實現(xiàn)自我價值的很好契機。在高考來臨的時候,，信心比知識更重要,。有信心才能揮灑自如，才能取得成功,。同學們你們已經經歷了多次實戰(zhàn)演練,，可以稱得上是沙場老將，大家已經具備了相當強的實力,。我們沒有理由不充滿自信的走進考場,，因為自信源于實力!
同學們高三，永遠值得我們細細地去品位,。在備戰(zhàn)高考的日子里,，你們并不孤獨，因為有家長的精心呵護,，有老師的耐心指導,，還有同學的相互幫助。大家攜手走過了三年緊張而充實的日子,，已經擁有了一份從容和淡定,，在人生的夢想即將實現(xiàn)的時候，我們就更應該讓自己充滿斗志,，可以說高考是我們人生的一次盛大綻放,，它是否美麗，取決于你的愿望是否強烈,，你的堅持是否到底,，你的心態(tài)是否積極。十二年磨一劍終于到了“一試鋒芒”的時刻,，四天后我們東外學子將展露鋒芒!請記住當一個人擁有堅定的信念時候,，全世界都會為你讓路。
三,、信心,、細心,、平常心助你成功
高考不僅是一場知識、能力的較量,，也是一場心理素質的比拼,。面對高考每個人都會緊張而焦慮，這是正常的,，但每逢大事要靜心!患得患失的心理是要不得的,，考試最大的遺憾是失誤，而失誤的最大可能就是考試焦慮和粗心大意,?？忌记熬o張焦慮的心情是由于對自己過高的期望值和不足的自信心造成的。保持平常心是克服考試焦慮和避免失誤的最好辦法,。同學們不要去想還剩幾天,，不要焦慮和煩躁，認真總結和梳理你學過的知識,，把核心知識和重點內容在記憶中逐漸突顯出來,，以便考場及時準確地調用。從容有序地過好現(xiàn)在的每一天,，吃好睡好,，保持好心情，靜候高考的到來,。因為我們已經做好了充分的準備!此刻我們要放下包袱,，輕裝上陣，只要我們努力了,，盡力了,，無論結果如何我們都應坦然面對，因為東外人志存高遠,，所以我們既在意高考的分數(shù),，更看重精彩的人生。高考,，決不是我們學習的終點而是人生路途中的一個中轉站!我希望大家就把高考當成是我們的第n次模擬考試,。從容自信地走進考場，沉著應戰(zhàn),，我難人難,，我不畏難;我易人易，我不大意,，把自己的最好水平發(fā)揮出來,，做最好的自己!為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號。要牢記：天道酬勤,，機遇總是垂青于那些有充分準備的人,，勝利必將屬于孜孜不倦的勤奮者,。
同學們六月的畫卷已經展開,，等待你們去描繪;大學的呼喚已經傳來,，等待你們去選擇。相信自己出類拔萃!相信自己卓爾不凡!東外是你們強大的后盾,，全體東外的師生在為你們加油助威,，請拿出你們的勇氣和堅強，向理想發(fā)出最后的沖刺,，我堅信：奇跡,，將由我們x4屆的高三學子們創(chuàng)造!最后祝同學們馬到成功!金榜題名!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇十三
尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：
你們好!
我演講的題目《勝利屬于我們》 !
綠柳綻苞,，裝點著明媚春光;朗朗書聲，回蕩在錦繡校園,。在這春風又起的季節(jié),，我們迎來了高考的百日沖刺。
一路走來,，我們攀越坎坷書山,，渡過茫茫學海。十幾年的寒窗苦讀,，我們堅定了心中的理想,。而今，距離高考只剩下一百天了!
一百天,，可以突飛猛進;一百天,，可以收獲累累;一百天，可以創(chuàng)造奇跡;一百天,，可以鑄就輝煌!
感謝生活,，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程,，我們更要沉著,、冷靜，以平常心對待學習和生活,。學海無涯, 探索規(guī)律,，總結技巧，放平心態(tài),，潛心鉆研,，捕捉收獲的契機，收獲發(fā)現(xiàn)的驚喜,。 一百天,，每一天都是新的一頁,，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日,，就是離成功不遠之時,。”的確,，接近成功,，道路更艱險。艱難困苦,，玉汝于成,。放下包袱，輕裝上陣,，立志高遠,，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,，能駕馭知識,，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最后的勝利。
我們懂得,，只有輪回的四季,，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,，為的是六月一博,，在這最后的沖刺的時刻。我們深信一句話,，“有志者,，事竟成，百二秦關終屬楚;苦心人,，天不負,，三千越甲可吞吳”。 走過迷茫,，走過彷徨,，充滿自信，越發(fā)堅強,。用快樂迎接高考,，用沉著對待學習，用平和看待成績,，用無畏去面對坎坷和荊棘,。
我們堅信，一切的陰霾必將消散，因為這個春季是希望之春,，勝利之春,。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢之花正在綻放,。
同學們,，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步,。在日后的一百天里,，讓我們全身心地投入緊張的復習當中,，用微笑照亮前程,，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天,，盡情描繪青春的風景,，抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發(fā),，迎接六月,。揚起希望的風帆，乘風破浪,，向著光明,，遠航，勝利屬于我們!
最后,，祝愿同學們百尺高竿,，更上層樓，六月高考,，收獲輝煌,。
謝謝大家 我的演講完了!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間的流逝是那樣的悄然無息,，我們在青春的校園中接受了秋與冬的洗禮,。青春的歡歌歡歌笑語與年少的煩惱無奈編織成了這段如詩的旅程。不知不覺間,，離高考僅有100天,。歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線，面對高考,，同學們伏案苦讀,，蓄勢待發(fā);老師們挑燈夜戰(zhàn)，運籌帷幄,。著手現(xiàn)實,，我們信心百倍;放眼未來，我們志在必得,。
此時此刻,，再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起,，再多的淚我們只能留待成功喜悅之時盡情揮灑。
同學們,，百日沖刺,，意味著我們必須放棄雨中漫步;百日沖刺，也意味著我們必須書上攀登,，苦戰(zhàn)百日,，分秒必爭，沖刺百日,，頑強拼搏,，挑戰(zhàn)極限。我們唯有勤奮苦讀,，背水一戰(zhàn),，才能達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界,，才能報答學校的培育之情,，最終實現(xiàn)心中的理想。
同學們,，一百天,，太短，在人生的旅途中,，不過彈指一揮間,，一百天，又很長,，長的足以改變你的命運,，因為，這是關鍵的一百天,，是可以改變你歷史的一百天,，所以說，現(xiàn)在的一百天,，是壓力與競爭聯(lián)手的一百天,，是抉擇與奮斗的一百天，是身體與智慧聯(lián)手抗爭的一百天,，是十二年苦讀,，十二年期待，十二年辛勤付出就要收獲的一百天,，它交融著我們的幸福與痛苦,，考驗著我們的信心和毅力。
人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!同學們,，請拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來,，拿出我們激活世界的志氣來，讓我們攜手打贏,。用我們的青春激情演奏出人生的樂章,，用我們的青春熱血來點燃希望的燈塔。
請堅信,，枯燥的高三,，定會在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案，短暫的高三,，定會在我們不懈追求中走向永恒,。珍惜一百天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗一百天,，讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天,，讓父母恩師在六月暢想期望，堅持一百天,，讓雄心與智慧在六月發(fā)光!我們將帶著從容的微笑，昂揚的銳氣,，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇十五
六月的人生是五彩斑斕的神話;六月的情懷是漫山遍野的燦爛;六月的青春是激情飛揚的傳奇;六月的天空是雷霆萬鈞的喝彩……六月,，注定是一個飽飲喜悅的日子,，寫滿祝福的日子,，是一個與成功牽手的.日子!因為還有5天，一百二十個小時,，我們的高三師哥師姐們就將邁進高考的考場,，夢圓六月,。因此，我謹代表高一,、高二的學弟學妹們送給你們最美好的祝?！隹紙龅耐跽撸诹碌奶炜站`放屬于自己的美麗!
雖然我們還沒有經歷高三,，但我們深知你們的付出與努力,。高三的故事是寫滿勤奮的故事，多少個夜晚,，你們青燈黃卷,，“衣帶漸寬終不悔”;高三的故事是沒有雙休日的故事，多少個周末,，你們手不釋卷,，“為伊消得人憔悴”。從晨曦到晚霞的交替中，從書山到題海的跋涉中,，你們以水滴石穿的意志創(chuàng)造著輝煌,，擁抱著奇跡!
曾經的花香已在生命里沉淀，曾經的付出已在成功中彰顯——學科競賽的佳績,，自主招生的捷報,，像一聲聲號角催人奮進。不會忘記,，寒風中你們晨讀的身影,，燈光下你們伏案的姿勢;不會忘記，體育競技時你們的頑強拼搏,，演講比賽中你們的慷慨激昂;不會忘記,，校園文化節(jié)你們技壓群雄，師生辯論賽你們口若懸河……三載寒秋,，三載春夏,，你們以永不言棄的堅守、百折不回的自信為我們樹立了人生的標桿,。今天,，曾經的蠶蛹即將化蝶，你們已然是~~中最亮麗的風景!
再過兩年,，我們也將跨入高三,，路途中也會有風雨，有挫折,，但我們不會氣餒,，因為同一條路上有你們相隨;無論充滿多少荊棘多少坎坷，我們都不會退卻,，因為你們不懼風雨的品質已成為引領我們向前的精神燈塔,。是你們教會我們生活，教會我們堅強,，教會我們在逐夢途中不舍不棄!
親愛的師哥師姐們,，明天你們就要畢業(yè)，就要揮手告別朝夕相處三年的母校,，面對莊嚴地國旗,，我們真誠的希望，希望你們能永遠銘記母校的關愛,，無論天涯,，無論海角!希望你們在瀟灑轉身時能再多看一眼母校凝望的雙眸，多聽一聽母校甜蜜的絮語……當你們揮手作別時,，請別忘了帶上我們的祝?！獜堥_堅毅的翅膀,，帶著十二年的夢想，飛吧,，飛在六月的天空中,，飛在人生的舞臺上!
天長地久有時盡，此情綿綿無絕期!親愛的師哥師姐們,，此時此刻,，你們心中定有豪情萬丈——用微笑照亮考場，用成功點亮人生!你們的期盼就是我們的祝福,，這個盛夏注定因你們而精彩,，這個校園注定因你們而瑰麗繽紛。因為我們堅信：地到無邊天作界,，山至絕頂人為峰!
謝謝大家!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇十六
尊敬的各位老師,，親愛的各位同學：
大家早上好!
我是來自高三(1)班的許梓菁，今天,，我演講的題目是《不負高三好年華》,。
我們在場的很多同學都在使用小米手機，對吧?那么你們知道小米的創(chuàng)始人雷軍的故事嗎?雷軍其實也是金山軟件的董事長和大股東,，辦過卓越網賣給了亞馬遜,，做天使投資取得了不錯的業(yè)績。雷軍40歲了,，在別人眼里功成名就,，似乎前半生已經圓滿。但是有一天,，他問了自己一個問題：“我還有沒有勇氣去追尋小時候的夢想?”于是他重拾自己18歲時想要和喬布斯一樣創(chuàng)辦一家一流公司的夢想，創(chuàng)辦了小米,，在市場競爭如此激烈的今天,，帶著小米從一個只有十來個人的小公司一路殺到今天中國第一，全球第三,。
不說你到了40歲,，就是今天，自己問問十七八歲的你,、我,，還有沒有夢想?
我想說如果人沒有夢想，那跟咸魚還有什么區(qū)別?夢想是你想要做的事,，想要去的地方,，想要去追尋的人;夢想并不是純浪漫主義的，夢想是你在海浪中搏擊時,，照亮你的燈塔;是你在路途中迷失時,，指引你的啟明星,。人生沒有地圖，只能憑著手中的夢想,，若是沒有夢想,，那你要怎樣走向想要的人生?
當下，我們正感受著高三,，趕在天亮之前走進教室,，又披著飽滿豐盈的月光疲憊返回家中。其實高三生活并沒有傳說中的那么可怕,，用哲學里的一句話來說就是：“實踐是檢驗真理的唯一標準,。”雖然每天還是要起早貪黑,，還是要透過熬得紅腫的眼睛去看那似乎永遠無解的試題,，還是要在哭過之后重新去審視自己不滿意的試卷，還是要在抱怨感慨之后又坦然地繼續(xù)高三生活,。
其實,，無論高三生活被魔化成了怎樣恐怖的地獄，但是,，是高三讓我們明白了執(zhí)著的意義,，記住了淚水的苦澀，也懂得了奮斗的真諦,。
面臨高考的我們沒有后悔的余地,，沒有駐足的可能，一猶豫就會有千軍萬馬從身上踩過,，即便競爭之殘酷,，規(guī)則之無情，要相信天道酬勤就會無所畏懼,。即便你只是一只蝸牛,，也有到過金字塔頂?shù)哪且豢蹋词菇袢漳氵€坐在食堂二樓,，坐在教學樓最底層的考場里,，都不要放棄，努力學習永遠不會是一件可恥的事,。
那些看不見的未來,，會在心里期望它閃閃發(fā)光?？墒窍Ｍ粔蚱谕粔?，我們必須著手去做，去準備,，去奮斗,，不要說“害怕困難”或者“我一定不行”,，你要對自己說“加油、堅持,、努力”!今天是20xx年3月23日,，距離高考僅有76天。請所有人不要對我們失望,，請相信我們,，給我們一點力量!20xx屆高三!加油!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇十七
親愛的同學們：
今天我穿著是我三十一年前第一次站在講臺上穿的藍白相間的連衣裙,，特意束上一天紅腰帶 ,，想為高三的學生加油、為高一高二的學生祝福,。因為兩天的大雨,，使我們不能面對面的交流。但我相信我們的心是連在一起的,。今天是高三的同學們最后一次參加學校的升旗儀式,。此時此刻我不想圍繞著考試和升學去說些鼓舞人心的話，因為你們不要再去傾聽枯燥乏味的說教,，我也反感說套話,、講假話，只想說說心里話
我想對你們說：能參加高考的人是幸福的,。十年文革中,，我夢寐以求的就是能走進高考的考場、走進大學的殿堂,?？墒俏乙恢笔?---。文革結束,，當?shù)玫轿夷軈⒓痈呖嫉南?，我禁不住淚流滿面?！斑@是真的嗎?”是真的!是我盼了十年的大學夢啊!在當我走進高考考場的那一刻，我雙手合十,，瞇起眼睛說：上帝啊,，我終于等來了這一刻，能參加高考,，這是上蒼的最大恩賜!我是世界最幸福的人!我懷著滿心的喜悅完成答卷,。三天高考過程中的美好時光、美妙感覺,，使我終身難忘,。三十五年過去了,，高考的甘甜和美妙還在滋潤著我，使我一直想留在校園,，一直想體會高三的味道,，享受高考的幸福。
我還想對你們說：我和你們成為忘年交的感覺真好,。我和這屆高三的許多學生成為忘年交,。七班的同學送給我“致我們最敬愛的人生導師---李鳳遐老師”的本子，你們每個人說的每句話我都會放在心中最馨香的地方,。忘不了同學們在我的歷史課堂上自由辯論中的思維的碰撞,，智慧的交鋒。妙語連珠,，風云際會,，令人暢快淋漓;忘不了我和同學們相約在櫻花樹下談歷史、談時政,、談人生,、談心態(tài)、談?chuàng)碛?，無話不談,，意猶未盡;忘不了陽光明媚，春暖花開,，我們一起在花叢中聽花開的聲音;忘不了我們在運動會上的合影留念,，相約再見。更忘不了你們在失敗,、沮喪苦悶彷徨時,，始終沒有放棄也沒有忘記自己的責任。我們師生心靈的和諧共振,，互相感染,、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過程,，是我最幸福的時光,。
我更想對你們說：無論何時都要讓自己看得起自己。你們是人,，不是機器,，也不是學習的是機器，更不是學校為了提高升學率的機器,。任何時候你們都要做最好的自己,。你們的后面是小小的母校，你們的前面是整個的世界,，這個世界既有光明也有黑暗,，對待黑暗不要說自己無可奈何,，沒有選擇，不要以環(huán)境不好,、現(xiàn)實黑暗而原諒自己的怯弱,，更不要一邊詛咒黑暗，一邊加入黑暗,。與其詛咒黑暗,，不如點亮蠟燭。這根脆弱的蠟燭,，即使不能照亮別人,、照亮周圍，也能照亮你的內心,，讓自己看得起自己!!!愿你們始終保有獨立的思考和尊嚴的人格;愿你們的生活顯示出智慧,、勇氣和德行!!!
最后再給你們說：人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā),，我們的目的地是初中;從初中出發(fā),，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學府??人生無窮盡,，出發(fā)無止境,。人的一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,，心胸的豁達,，生命的提升。是的,，我們在趕路,，一路匆匆，一路寂寞,、一路艱辛,。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,，艱辛后會得到心曠神怡的享受,。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過,，給心靈以春光，擁有好心情,，這樣就會更喜歡出發(fā),。讓我們一次次更加喜歡出發(fā),。
高一高二的同學們?yōu)楦呷膶W長們助力，全體老師們?yōu)楦呷耐瑢W們加油,，高三的同學們,，你們準備好了嗎?走你style!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇十八
尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是《守紀三十天，爭做文明學子 拼搏一個月,，奠定一生基石》
“光陰似箭”,，轉眼間本學期已進入了尾聲。今天是5月9日,，再過一個月后的今天,，高三的同學們已經經歷過兩天高考的洗禮了，此時,，正在高考的考場上信心百倍,、全神貫注地解答著高考的最后一門科目——基本能力，而高二的同學也進入了期末沖刺的關鍵時刻,。從現(xiàn)在起,，同學們要以百分之百的精力和前所未有的毅力投入到備戰(zhàn)高考決勝高考當中，去譜寫每一位同學一生的輝煌篇章,。在發(fā)憤苦讀的日子里,，歡歌將與淚水相伴，期冀將與夢想同行,。打好高考攻堅戰(zhàn),，既是同學們寒窗苦讀的迫切愿望，也是全體教師,、家長含辛茹苦的殷切期盼,。為此，學校向全體同學發(fā)出如下倡議：
1,、全身心地投入學習
高考距離我們只有三十天了,，同學們心中要有倒計時，要有緊迫感和危機感,，要一門心思撲到學習上,，將全部精力、全部時間用到決戰(zhàn)高考上,。
2,、萬分珍惜時間
如今已是百米沖刺的關鍵時刻，同學們要善于制定計劃，明確學習任務,，要把任務明確到每一天,、每一小時、每一分鐘,。不斷檢查時間的利用率,。每天要想一想：過去的一天在學習上完成了什么任務?花了多少時間?時間利用率如何?效果怎樣?怎么改進?要感到時間的緊迫，要善于利用零碎時間,。
3,、注意方法和效率
強化基礎科目訓練，提高綜合科目應試能力,。及時查缺補漏,，定期歸納總結。復習中要練規(guī)范,、練速度,、練重點、練技巧,，高考前不煩惱,、不害怕、不著急,、不驕傲,。
4、充滿自信
阻礙你前進的,，不是別人,，而是你自己。你要相信自己,，你得時常告戒自己：我能行,。微笑著面對高考前的每一次練兵，無論成功與失敗,，它都是一塊踏腳石,，都會助你走向成功。要時時提醒自己,，時時鞭策自己,，向著屬于自己的學業(yè)目標前進。
5,、爭做文明學子
最后的一個月,，同學們要積極投入到我校首屆優(yōu)秀畢業(yè)生評選的活動當中，要給基礎年級的學生做好表率,。不要說臟話,、粗話,，不在教室內、宿舍內,、走廊上追打;要禮讓三先,，勤儉節(jié)約，不浪費一粒米,、一滴水、一度電,、一分錢;要愛護學校的一草一木,，自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。高考結束,，即使就要離開我們的學校,，也要注意自己的言行，不在教室,、宿舍內吵鬧,，不亂扔一塊紙屑。
同學們,，你們面臨著人生的重大轉折,，任重而道遠，相信天道酬勤,，機會之神只會垂青那孜孜不倦,、堅毅執(zhí)著之子。智慧與恒心并存,，付出與收獲同在,，在備戰(zhàn)高考的三十天里，用你們的激情和汗水,，去創(chuàng)造優(yōu)異的成績吧,。學校相信，你們一定會用自己的行動實現(xiàn)一句話：今天,，我以母校為榮;明天,，母校將以我為榮!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇十九
同學們：
下午好!我講話的題目是《調整心態(tài)，竭盡全力迎接高考》,。
高考倒計時牌上的數(shù)字越來越小,，我們已經沒有幾天復習時間了。還記得去年暑假高三剛開始的那段時間嗎我們年段專門召開了高三動員會,，會后,，幾乎每個同學都是躊躇滿志，躍躍欲試,，準備在高三這一年大干一場,，用行動和成績證明自己是努力的，是上進的，是無愧于心的?，F(xiàn)在,，高三的日子馬上就要結束了，回想一下,，自己當初的決心到底有多少變成了現(xiàn)實,，面對今日的學習狀況，你是否還感到自己問心無愧呢我想肯定有一部分同學是難以坦然面對這個問題的,。距離高考只剩下30天時間了,，再追究過去已經沒有多大意義了，但在這30天時間里如何提高學習效率,，以最佳的狀態(tài)迎接高考卻顯得非常重要,。因此，我奉勸那些已經蹉跎了歲月的同學,，不要再怨天尤人,，在嘆息中空耗時光;更不要無所事事，在閑聊中打發(fā)日子,，只要你抓住每一天時間去學習,，總會有所收獲，哪怕是良心上的安慰,，更何況決定人生命運的30天豈能白白放過,。我也奉勸那些已經盡全力學習的同學，不要有太大的心理壓力,，只要盡心盡全力就可以無怨無悔?，F(xiàn)在，我們要做的是調整心態(tài),，竭盡全力迎接高考,。那么，怎樣調整心態(tài)呢十六個字：強化信心,，優(yōu)化情緒,，進入狀態(tài)，充分發(fā)揮,。我希望同學們在臨考的30天內,，努力做好以下幾件事。
1.有計劃的復習,。盡管時間很短了,，但就是只有一個小時，也要養(yǎng)成訂計劃的習慣,，把每天復習功課的時間合理安排,，不斷梳理知識體系,，及時查漏補缺，防止復習忙忙亂亂,。
2.每天以高考的心態(tài)做試卷,。有些同學認為自己已經做了好幾個月的試卷了。臨考前十天八天不做,，看看就行了,，這可能會導致考試時抓不住感覺，手生,，影響發(fā)揮,。我建議同學們每天以高考的心態(tài)做試卷，到高考時就會以平常心態(tài)做考卷,。
3.抓住最佳記憶時間。心理學研究證明,，早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制,，后攝抑制的影響，記憶效果最好,。建議同學們在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復習最關鍵,，最重要的課程內容。
4.增強信心,，堅信我能行,。一個缺乏自信的人無論如何都是不會成功的。只有對自己進行積極的自我評價,，相信自己,，才能取得高考的成功。從現(xiàn)在開始不再做難題,，不再做新的題目,。強化自己已掌握的知識，增強我們的自信心,。每一個人掌握知識的程度不一樣,，高考的目標就不一樣，只要達到了自己能力所及的目標就是高考成功,。臨考前這些天,，每天挺胸抬頭快步走，有助于增強信心,。要相信自己的力量,，相信自己可以做得很好。信心是高考成功的靈魂,，只要你有良好的心態(tài)就能達到你力所能及的考試目標,。
5.輕松面對高考,。高考是每個考生必須面對的，來者自來,，不必太在意,。不管結果如何，也不必想結果如何,，只要認真走過高考就意味著成長,。希望同學們結合自己的實際情況，不斷調整心態(tài),，尋找最佳的復習方式,，最大限度的挖掘自己的潛能，考出好成績,。
同學們,，人生的第一次真正的較量很快就要來臨了。請你們記?。航袢盏奈沂亲蛱斓奈宜⒍?，明天的我，要看今日的我怎樣安排!希望你們以良好的心態(tài),，合適的方法,，健康的身體，迎接這次艱難的挑戰(zhàn),。無論何時何地何種處境,，希望各位都要積極地勉勵自己，不要害怕,，從容面對,，你會發(fā)現(xiàn)自己有不一樣的能量去創(chuàng)造奇跡!相信各位都會度過這段人生中最難忘的日子!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇二十
尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們在這里隆重舉行高考壯行大會,，這是出征的戰(zhàn)鼓,，進軍的號角。首先,，請允許我代表全校老師向孜孜以求,、奮力拼搏的全體九年級同學表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情、必勝的信念,、科學的方法和旺盛的斗志,，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌,。時光如梭,，歲月如歌,。三年前，你們帶著純真的笑臉,、求知的激情,、成長的渴望，投入中學的懷抱,。幾度風雨,，幾度春秋，你們以青春的熱情,，驅走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬,，送走了如火驕陽。你們學習勤奮,，你們熱情如火;你們收獲過勝利的歡笑,，你們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身形、婀娜身姿似在眼前,，加油吶喊,、悠揚歌聲猶在耳畔，而彈指一揮,，你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,，跨進高考的考場,，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章,。
高考的戰(zhàn)鼓已敲響,，手中的剛槍也已擦亮。九年寒窗揮汗如雨,，父母厚望今朝圓志,。
高考是知識、能力,、速度,、心理、體能的競爭,，是實力,、智力、毅力的檢驗,，是精,、嚴、細,、實的比拼,。經歷過高考的人,，花季的閱歷會變得豐富;經歷過高考的人，花季的色彩會變得絢爛;經歷過高考的人,，未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過高考的人,，整個人生都會因此而變得更富內涵。
同學們,，生命不打草稿,，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光,。深夜的孤燈奮戰(zhàn)，夏日的涔涔汗水,，父母的聲聲叮嚀,，師長的殷殷期盼，都將化作無窮動力,，催你們前行,，勵你們成功。
最后,，希望大家相信自己的實力,，以平常心面對高考,以正常發(fā)揮把握機遇,充分挖掘自己的潛力，實現(xiàn)我們心中共同的夢想!我高考,，我自信;我奮力,，我成功!
預祝全體高三同學在今年的高考高考出水平，考出佳績!在以后的各種人生考試中都能交出滿意的答卷!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇二十一
各位老師,，親愛的同學們：
今天是5月28日,，再過一個多周，20xx年的高考就要到來,，高三的同學們就要奔赴高考考場,，為考入自己理想的大學做最后的拼搏。
同學們,，三年前,，你們懷揣著夢想走進一中校園。三年時光,，一千多頁就這樣匆匆翻過,。三年來，盡管你們有過失敗,，有過沮喪,，有過苦悶，有過彷徨,，但你們始終沒有放棄,，沒有忘記自己肩負的責任! 三年來,，你們在一中這片沃土上播種著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史,。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在一中的校史上,，你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!
同學們，即將到來的高考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,，更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關,。十二個春夏秋冬，十二年寒窗苦讀,，我們銘記承受過的辛酸,，我們牢記進步時的欣喜。我們都知道,，笑到最后才是最美,，堅持到底才能勝利。離高考還有一個周的時間,，在即將踏上考場的一周時間里,，我想把下面這些建議送給你們：
一、繼續(xù)進行知識梳理和查漏補缺,。各科"考查知識范圍"要不離手,，尤其午休和晚睡前，靜心回顧,，發(fā)現(xiàn)有生疏,、疑難的知識點趕緊記下來，及時彌補,。
二、做好專項強化訓練,。要清楚知道你在哪個方面還有欠缺,，進行針對性強化訓練。比如英語聽力,、閱讀表達;比如文綜選擇題;比如物理實驗題;比如數(shù)學立體幾何題;等等,。當你把一項項欠缺彌補后，你會體驗到從未有過的成功的喜悅,，因為對高考而言,，你可以輕裝上陣了。
三,、利用好錯題本,。在一輪、二輪復習時,，你積累了不少錯題,，在這個時候利用好錯題本比什么都重要,。要知道，原來錯過的題目,，恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié),，再做還可能錯。而在今天這個時候去重做這些題目,，或者只是"閱讀"這些題目,，可以提醒你哪些是你的薄弱之處，可以使你知道你應該強化訓練什么,。請注意,，看錯題、做錯題時不要"就題輪題",，而要"舉一反三",，學會換個角度思考問題。
四,、永不言棄,，永不放棄。不管你最近一次模擬考試成績有多么不理想,，也不管還有幾天就高考了,，你要做的，就是按照老師的指導,，認真做好每一件事,。請你一定記著，不急噪,，不泄氣,，不自怨自艾，不怨天尤人,。不到高考結束,，絕不放棄，哪怕還有一分鐘時間,。>演講稿
五,、排除各種干擾。請和手機暫時告別,，請和電腦暫時告別,，請不要忙著讓同學寫畢業(yè)留言，請不要忙著到處拍照留念,，所有這些都可能會讓你不能把精力集中到考前復習上,。不要過早想填報考志愿的事，不悔恨過去，不擔憂未來,。你要與書為伴——在考前最有助于你集中精力,，心無旁騖的是"與書為伴";其實在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有"與書為伴"。
同學們,，在已經過去的一千多個日子里,，我們的老師和我們朝夕相處，一直陪伴我們成長,。在高考即將到來的時一周時間里,，高三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們，給予你們所需要的一切幫助,，會用無比溫柔,、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入高考考場,。
高一,、高二的同學們，高考離你們雖然還有一段時間,，但一兩年的時間轉瞬即逝,，在通往高考的路上，越到高考來臨你就越覺得時間過得太快,，有太多的"來不及"——來不及復習,，甚至來不及追悔，高考就來了,。所以,，請你們從今天做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜分分秒秒,，腳踏實地，才不會留下遺憾,。
同學們,，今年是我們母校建校60周年，風雨一甲子,，輝煌六十年。我們母校在過去的歲月長河里創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌,，我們今天在校的全體師生有責任為母校續(xù)寫輝煌,。讓我們師生共同努力，為母校60年校慶獻上最豐厚的禮物,。
高三的同學們,，今天在這里我們全校師生為你們祝福，為你們壯行!三年的青春如花，你們無怨無悔的綻放,，一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,，從懦弱走向剛強。我相信,，在高考到來的時刻,，你們一定會從容面對，積極應對,，用你們的沉著和冷靜,，用你們的知識和智慧，在高考考場上盡情揮灑,，書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆! 謝謝大家!
我的講話完畢,，謝謝大家!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇二十二
尊敬的領導，老師,，親愛的同學們：
你們好!
經過秋與冬的洗禮,，20~~年高考備考復習迎來了最緊張的時刻，10個月的努力備考是步步艱辛,，10個月的風雨險阻又是那樣的刻骨銘心,。10個月我們都在掀起生命中的朵朵浪花。學海共一舟,，莫負少年頭!新的高考制度下,，我們都是勇者，我們都應該為自己喝彩,。
在高考沖刺之際,，我們高一高二的同學也在為你們加油，衷心祝愿你們：
一,、繼續(xù)保持自信
每天在鏡子里給自己一個自信的微笑!只有自信,，才敢于面對困難;只有自信，才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信,，才能永遠保持樂觀的心態(tài),。
二、要樂觀
一名優(yōu)秀的考生,，應永遠微笑著面對學習中的困難,，只有以正常的心態(tài)看待，才會使年輕的我們培養(yǎng)堅韌的毅力,。
三,、用座右銘來激勵自己的斗志
要根據自己的特點和奮斗目標，重新刷新自己的座右銘,，以激勵自己在沖刺高考中不斷進步,。
赤橙黃綠青藍紫,，誰持彩練當空舞 那就是你!
我們堅信，執(zhí)著的追求,，不懈的努力,，一定會在最后的沖刺中取得勝利，讓十二年的期盼與夢想變成現(xiàn)實!
同學們,，高考沖刺的號角已經吹響,，讓我們帶著從容的微笑，去迎接志在必得的勝利,。
加油吧!勝利永遠都是屬于我們的!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇二十三
尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：
早上好!
今天是x年2月27日,，歷史上的今天發(fā)生過很多永載史冊的大事,，如1920xx年2月27日，周恩來,、李富春等在巴黎成立少年共
共產黨,， 1962年2月27日第一位美國人進入空間軌道等等，可是這些離我們仿佛很遙遠,。我們只知道我們高三的每一個班級前面的
倒計時牌上赫然寫著：距離高考還有101天;高二每一個班級前面的黑板上也鄭重地寫著：距離小高考還有19天,。
作為高二年級的一名老師，我想對我們高二的學生提出一些期望與要求,，也希望和全校師生一起共勉,。
再過19天，我們就要奔赴小高考的戰(zhàn)場,。
也許有的同學會說,，不到二十天的時間，恐怕太晚了,，但是,，這19天時間卻可以改變許多東西!只要有1%的希望就要付出100%的
努力。
也許有的同學會說,，我的壓力很大,，底氣不足。適度的壓力固然需要,，可是我們信心要更大,。帶著信心上路，我們將所向無敵,。
那么信心從哪里來?行動就是培養(yǎng)信心的良藥,，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼,。
也許有的同學說,，這幾天已無關緊要，順其自然吧,。同學們,，小高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步,。19天的光
陰,，在歷史的長河中雖然極其短暫，但對于我們,，它可以使時光倒流,，完成十一年積淀知識的回顧。因此越是這個時候,，我們越
要沉得住氣,，越要有足夠的耐心與細心，要懂得細節(jié)決定成敗這個道理,?！靶邪倮镎甙刖攀保挥袌猿值阶詈?，才能取得真正
的勝利!在這最后的十九天里,，我們對知識的掌握更要精雕細琢，講究科學的沖刺方法和技巧,。讓每一個知識點都深深地烙在我
們腦海中,。
同學們，“有志者,，事竟成,，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人,，天不負,，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”,。只要我們努力,，就
一定會有收獲!
同學們，抓住分分秒秒,，集中我們所有的智慧,，所有的精力，把此刻做得盡善盡美,，在走向考場的那一刻,，大聲對自己喊出：是
的，我們可以!
同學們,，拿破侖曾說過：“最困難之日,，就是離成功不遠之時” ,。的確，越接近成功,，道路便越艱險,。距離小高考還有19天，
希望你們持之以恒,。千萬不要停下前進的腳步,。
同學們，這19天是磨難,，但磨難之后是勝利的輝煌;這19天是艱辛,，可艱辛過后是醉人的幽香!對于你們而言，是雄鷹,，就要翱
翔天宇;是勇士,，就要勇往直前!同學們，這20天你們留下的應該是人生道路上無憾的壯美!同學們拼博吧!勝利就在前方!
同學們,，請將自己所有的潛能喚醒,，全部的力量凝聚，為爭取我們每一分的成績,，為實現(xiàn)我們心中的夢想,，為答謝我們親愛的老
師，為感恩我們慈祥的父母,，做最好的自己,，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想,，用優(yōu)異的成績向我校四星級普通高中創(chuàng)建獻上
一份厚禮!!
謝謝大家!衷心祝愿我校今年高考小高考再創(chuàng)輝煌!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇二十四
20__年5月24日,，距20__年高考僅剩13天的時間，
面對著迫切的時間,，面對我們轉瞬即逝的高考,，你是否準備好了呢?
面對接踵而至的試題，面對不絕耳畔的叮囑和期望,，即使書山題海,，我們也有理想輔做的帆，即使屢戰(zhàn)屢敗,，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫,。
讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓瑧獙酶咧猩钭詈蟮南炊Y,，因為---陽光總在風雨后,。選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!
那么就請用我們的勤奮與汗水,，用我們的智慧和熱情,，從現(xiàn)在開始,，從這里出發(fā)，一同啟程,。時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經的嬉戲玩笑,，曾經的青春激蕩，曾經的少不知愁,，曾經的年少輕狂,，我們都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們,，似乎在孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多,。
在這里,，為了能使每位同學都在緊張、高效,、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下去迎接高考，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績,，向大家介紹一些學習的好方法。
把握高考,，首先要擁有良好的心態(tài),。在高考啟航前，我們要把心態(tài)調整好,，要摒棄雜念,，集中精力，專注于學習,，專注于高考,。這時，集中精力是一種明智,，因為在一定時期內,，一個人的資源和能力是有限的,，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會占據你的時間,，消磨你的意志。這時,，對于我們來說,，學習是主流，不要被生活中一些小事,，同學間一些摩擦所拖累,。
把握高考，其次要擁有健康的體魄,。社會需要的不是那種弱不禁風,，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人,。所以,，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質,，充實我們的革命本錢,，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!
把握高考,，再則就是要勤奮努力,，科學備考。成功伴著汗水,，喜悅伴著艱辛,。花經風雨中成果,，我們吃了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂。
誰也挽留不住昨天,，阻止不了明天,，同樣，誰也阻擋不了我們奮進的腳步,，面對燦爛的明天,，我們的目光更加明亮、睿智,，我們的心胸更加寬廣遼闊,，我們的雙手更加堅強有力，我們的步伐更加豪邁堅定!同學們，請你們記?。褐挥写旱牟シN,，才會有夏的繁榮和秋的收獲。同學們,，讓我們記住“梅花香自苦寒來”,，“逆水行舟，不進則退”的道理,，在過去的日子里,，或許你有著成功的喜悅，或許你在月考中馬失前蹄,、擦拭著失敗的淚水,，你的感覺或甘、或甜,、或苦、或酸往事已矣,，讓我們點起那生命不息的激情,，戰(zhàn)勝自我，迎接新的希望,、夢想與挑戰(zhàn),，讓我們抓住最后的寶貴時光，努力學習,，吹響進軍的號角,，一鼓作氣，把勝利的旗幟插到6月7日的考場上,。 我們堅信：高三的征程將因我們的拼搏而綻放光彩,，保德職中的明天將因我們的成績而更加輝煌!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇二十五
尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：
早上好!
今天是20xx年2月27日,，歷史上的今天發(fā)生過很多永載史冊的大事，如1920xx年2月27日,，周恩來,、李富春等在巴黎成立少年共產黨，1962年2月27日第一位美國人進入空間軌道等等,，可是這些離我們仿佛很遙遠,。我們只知道我們高三的每一個班級前面的倒計時牌上赫然寫著：距離高考還有101天;高二每一個班級前面的黑板上也鄭重地寫著：距離小高考還有19天。
作為高二年級的一名老師,，我想對我們高二的學生提出一些期望與要求,，也希望和全校師生一起共勉。
再過19天,，我們就要奔赴小高考的戰(zhàn)場,。
也許有的同學會說,，不到二十天的時間，恐怕太晚了,，但是,，這19天時間卻可以改變許多東西!只要有1%的希望就要付出100%的努力。
也許有的同學會說,，我的壓力很大,，底氣不足。適度的壓力固然需要,，可是我們信心要更大,。帶著信心上路，我們將所向無敵,。那么信心從哪里來?行動就是培養(yǎng)信心的良藥,，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼,。
也許有的同學說,，這幾天已無關緊要，順其自然吧,。同學們,，小高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步,。19天的光陰,，在歷史的長河中雖然極其短暫，但對于我們,，它可以使時光倒流,，完成十一年積淀知識的回顧。因此越是這個時候,，我們越要沉得住氣,，越要有足夠的耐心與細心，要懂得細節(jié)決定成敗這個道理,?！靶邪倮镎甙刖攀保挥袌猿值阶詈?，才能取得真正的勝利!在這最后的十九天里,，我們對知識的掌握更要精雕細琢，講究科學的沖刺方法和技巧,。讓每一個知識點都深深地烙在我們腦海中,。
同學們，“有志者，事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負,，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳”。只要我們努力,，就一定會有收獲!
同學們,，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧,，所有的精力,，把此刻做得盡善盡美，在走向考場的那一刻,，大聲對自己喊出：是的,，我們可以!
同學們，拿破侖曾說過：“最困難之日,，就是離成功不遠之時”,。的確，越接近成功,，道路便越艱險,。距離小高考還有19天,，希望你們持之以恒,。千萬不要停下前進的腳步。
同學們,，這19天是磨難,，但磨難之后是勝利的輝煌;這19天是艱辛，可艱辛過后是醉人的幽香!對于你們而言,，是雄鷹,，就要翱翔天宇;是勇士，就要勇往直前!同學們,，這20天你們留下的應該是人生道路上無憾的壯美!同學們拼博吧!勝利就在前方!
同學們,，請將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚,，為爭取我們每一分的成績,，為實現(xiàn)我們心中的夢想，為答謝我們親愛的老師,，為感恩我們慈祥的父母,，做最好的自己，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想,，用優(yōu)異的成績向我校四星級普通高中創(chuàng)建獻上一份厚禮!! 謝謝大家!衷心祝愿我校今年高考小高考再創(chuàng)輝煌!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇二十六
面對高考有這樣兩種極端的人：一種人總是說,，唉，我國什么時候能打仗,。我問他說為什么希望我國打仗,，他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說，唉,，為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端,，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態(tài)度已經進入一種誤區(qū),。
如果我現(xiàn)在問你們：我們的學習是為了什么?或許大多數(shù)同學會回答說為了高考,，為了上一個好大學。那么請問,，再然后呢?為了買上好房子,，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是高考的目的,，而不是我們應有的目標,。許多考生習慣于把目的錯誤的當成目標，正如我國的運動員,，在比賽時往往壓力很大,，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力,，總是在想下一次拿不到金牌怎么辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉,，奮斗了這么多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上,，劉翔因傷退賽,，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任,，他們在劉翔身上傾注了太多的期望,，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累,，做我國的運動員更累,。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂,，是多么可悲的一件事,，運動是為了什么?是強身健體，是一種娛樂,，那么我們高考呢?作為學生,，我們無法從高考本身中找到快樂,，這難道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對高考。
一,、學會享受過程
我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過是一種手段,，我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想,。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,，我只是想讓你們知道：固然高考很重要,，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸,。我現(xiàn)在來問大家,，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,，那么我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂,，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的,，很快很容易,，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,，很艱難,，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺,。學會享受高考這個過程,，會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度,。
二,、擁有無比堅定的信念
我無數(shù)次的聽到有人問,，高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,，村長帶著村民去寺廟里求雨，希望老天爺發(fā)一下慈悲,，下點雨,。他們每天都去求雨，求了整整一個星期,，老天爺終于動怒了：“你們這幫無賴之徒,，為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,，那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,，是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說：我要高考成功!然后接著有人問他,，你真的會成功么?那位同學馬上答道：我也不知道哎。各位同學,，你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,。
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇二十七
尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《在高考中綻放最美的自我》
有人曾說,，沒有經歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的,。高三是生命中一段別樣的旅程,，它見證了每一個搏擊后的完美。
三年前,，帶著憧憬與理想,，我們在這里播種了希望。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求,，夏雨滂沱中有我們堅定的身影,，秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印??過去的一千多個日日夜夜,，迷惘過,，彷徨過，疲憊過,，也后悔過——但,，昨天已經古老。翹首未來,，等待我們的是一個燦爛的遠方,。
高考即將到來，在這最后的短短時間里,，我們應當如何迎戰(zhàn)高考呢?
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標,。只有樹立遠大的理想,，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我,，才會產生強大的動力,，奮發(fā)有為。
更行十萬八千里,，何懼東西南北風,。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底,，永不放棄,。高考的路上坎坷難行,，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章,。
衣帶漸寬終不悔,，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地,，刻苦用功,。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L,，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,，可以讓能力飛躍升華。
一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。生命不打草稿，人生沒有彩排,，機會失去了就不能重來!所以我們要蓄力量,，分秒必爭，我們的夢想將在六月旭日般噴薄,。
敵軍圍困萬千重,，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態(tài),。高考不僅是智力與毅力的較量,，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏,、科學思維的同時,，也要注意調節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對高考,，這會讓你放下包袱,，輕裝上陣，走得更遠,。
同學們,，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫,，讓我們的前程燦爛如星,，讓我們的生命完美如歌,，而這一切只有兩個字能實現(xiàn),，那就是“拼搏”。高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,，最后的戰(zhàn)役已經打響?，F(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了,。讓我們珍視每一天，奮斗每一天,，拼搏每一天,，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現(xiàn)夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章,。
謝謝大家!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇二十八
老師們,，同學們：大家早上好!
今天我講話的題目是：《自信從容，迎接高考》
一年一度的高考,，承載著國家的命運,，民族的重托和廣大考生的人生轉折，因競爭超乎尋常的激烈而變得硝煙彌漫,。老師為高考升學而殫思竭慮,，苦思冥想，莘莘學子為夢圓高考而心力絞瘁,，寢食難安,，家長更是望子成龍，為考生牽腸掛肚,，坐臥不寧,。
社會的關注，學校的督促,，家長的期盼,，自我成功的意識，形成一種無形的巨大的壓力網,。日益迫近的高考使學生之間出現(xiàn)以下幾種不良現(xiàn)象,，有人稱之為“高考綜合癥”。
現(xiàn)象之一：有些學生因自我期望值高,，總擔心自己高考會失敗,。考前的平時測試偶爾有一次考不好就開始懷疑自己,，擔心在真正的高考中會出現(xiàn)同類情景,。由于懼怕失敗，便整天想避免失敗,，也就整天籠罩在失敗的陰影里,。這種現(xiàn)象心理學上稱之為“求敗心理”。
現(xiàn)象之二：有些學生感到時間緊迫,，拼命擠時間苦學,，晚上熬到夜間一兩點鐘，白天老師上課時卻昏昏欲睡,。生物鐘紊亂,，睡眠不足,，體質下降，我們稱這種人為“貓頭鷹”,，稱這種學習方法為“開夜車”,。看似很刻苦,，但效率很低,。
現(xiàn)象之三：有些同學特別看重學習，總想在學習上超越別人,，總擔心被別人超越,。所以情緒上常常處于緊張不安狀態(tài)，搞得自己吃不香,、睡不好,，精神也不愉快。心理學上稱這種情形為“成就焦慮”,。
現(xiàn)象之四：勤奮學了,，認真做了，卻“視而不見,、聽而不聞,、學而不入”，學習成績不再提高或提高不明顯,，或原地徘徊甚至稍有下降,。這種情形心理學上稱之為“高原現(xiàn)象”。
以上幾種現(xiàn)象是高考前比較常見的現(xiàn)象,。這些情形共同反映了考生考前的通?。盒膽B(tài)不穩(wěn)，焦慮浮躁,，求勝心切,。那么怎樣克服解決上述不良現(xiàn)象，順利渡過高考沖刺階段,，決勝高考呢?以下幾條建議供同學們參考,。
第一.我們要強化自信
不論個人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足,。有的同學基礎扎實,，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學思維敏捷,，創(chuàng)新思維好,，理解能力強，對高考創(chuàng)新型題尤為適應;有的同學閱讀面廣，視野開拓,，心理素質好,，善于超水平發(fā)揮,。不管怎樣,，在高考前夕，對于自己的缺點和不足不要過多自我責備,，要多看,、多想自己的長處和潛力，激發(fā)自信,?；蛟S有的同學在模擬考試中成績不夠理想，請你不要灰心,，你應該慶幸自己已發(fā)現(xiàn)問題所在,，你應該大聲地告訴自己這些問題已不再是問題。有這樣一個真實的實驗：失眠的人,，給他吃一般的維生素藥片,，說是治失眠的特效藥，晚上他果然睡得很香,。這就是心理學上的自我暗示,。同樣，積極的暗示會對高考產生巨大的正面影響,。這就是常說的：高考,，六分考能力，四分考心態(tài),。
同學們,，不管你現(xiàn)在的成績是出類拔萃，還是和別人有一定差距,，千萬別忘了每天都帶著自信醒來,，告訴你自己，高考我一定行,。
第二.我們要高度的專注
瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員,，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒有任何安全保護措施,，危險可想而知,。但瓦倫達毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝,。有人問他成功的決竅,，他說：“我走鋼索時，從不想目的地，只想走鋼索這一件事,，專心致志走好每一步,，不管得失?！焙髞硇睦韺W把這種專注于做自己的事,，不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)”。同學們要想獲得高考的成功,，無論是在最后的備考中,，還是在高考的過程中，都應有這種瓦倫達心態(tài),。
同學們,，淡化對高考結果的預期，不要去想考好或考不好會怎樣,，我們要做的只是集中所有的注意力去復習迎考,，心無旁騖地走進高考的考場。具有“瓦倫達心態(tài)”,，你的高考一定能超水平發(fā)揮,。 第三，保持考前的熱身,。
中國體育史上曾有一個著名的“馬家軍”,，他們在大賽之前依然進行著訓練——不到比賽開始，他們的訓練就不會結束,。但就是這樣訓練方式讓他們取得了令世人矚目的輝煌業(yè)績,。為什么?因為她們一直保持一種積極的狀態(tài)!
整整一個學期同學們一直在進行緊張有序的復習，你們的大腦中樞已經建立起特定的思維運作模式,，如果突然停下或做重大變化,，原來的思維模式就會被打亂，復習的效率就會大大削弱,。高考復習的目的不僅是把知識爛熟于心,，更是要保持一種對考試自動化操作的狀態(tài)。其實,，最佳的臨考狀態(tài),，就是復習狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以,，這幾天保持一定量的熱身練習很有必要,，不為答案的精確，只為保持慣常的思維模式,，保持答題的手感,，使復習內容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。
高三的同學們，萬米長跑的終點就在眼前,，也許此刻你已大汗淋漓,，身心疲憊，但必須咬緊牙關,，奮勇沖刺,。最后，希望我們高一高二的同學共同為學兄學姐的高考創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境,，希望我們全體高三同學都能滿懷信心地迎接高考,。高三的同學們,，祝你們成功!
國旗下講話演講稿高三備戰(zhàn)高考篇二十九
當高考倒計時的鐘聲敲響時,，那粉白的數(shù)字，在同學們的眼中可能已幻化成不同的圖騰,，讓同學們感到緊張,、焦慮、煩躁,，在高考前的這段時間內,，對學生來說，做好心理上的調整,，比夜以繼日地埋在書堆里效果更好,。
俗話說“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”,。高三學生要平穩(wěn)的度過接下來的學習時光,，須要先了解自己現(xiàn)在的狀態(tài)。
考生考前心理狀態(tài)什么樣?不同的學生在考前的心理狀態(tài)是不一樣的,，通過高考專家多年的觀察,，總結出以下常見的幾種：
過分激動狀態(tài)。常表現(xiàn)為情緒體驗強烈而緊張,，心跳加快,，情緒狀態(tài)不穩(wěn)定。學生如果處于這種狀態(tài),，往往注意力失調,，心不在焉，不能控制自己,。這種狀態(tài)是刺激物引起大腦皮層抑制過程減弱,，興奮過程過度升高的結果。其產生與學生的能力水平程度,、復習準備情況,、臨場經驗、個性特點和意志品質有關。
平淡默然狀態(tài),。這種狀態(tài)與過分激動狀態(tài)相反,，表現(xiàn)為情緒低落，所有心理過程都進行得非常緩慢,，萎靡不振,，意志消沉，缺乏信心,，知覺和注意過程減弱,、不果斷，甚至不想參加考試,。這種狀態(tài)同學生大腦皮層興奮過程下降,，抑制過程加強有關。其產生是由于過度疲勞或考前復習過度而引起,。從心理上來分析,，往往與學生對考試的不利方面想得太多，又沒有解決辦法,，及缺乏頑強的意志有關,。
盲目自信狀態(tài)。主要表現(xiàn)在對考試的艱巨性和困難估計不足,，過高地估計自己的力量,，盲目自信。這種狀態(tài)和學生不準備動員自己的全部力量去克服困難,，注意強度下降,，知覺、思維遲緩有關,。這種狀態(tài)對學生能力水平的正常發(fā)揮不利,。
最佳競技狀態(tài)。這種狀態(tài)表現(xiàn)為學生對面臨的考試以及對自己的能力水平有清楚的,、實事求是的認識,，有全力以赴參加考試和爭取成功的愿望。處于這種狀態(tài)的學生,，注意力集中在即將來臨的考試上,，知覺敏銳性提高，情緒飽滿,，精力充沛,。大腦皮層具有與任務相適應的神經興奮過程，這種神經過程又有最適宜的靈活性,，并以相應的抑制過程來加以平衡,，從而表現(xiàn)出思維活躍,、記憶力增強等心理狀態(tài)。這種狀態(tài)對學生考試水平的發(fā)揮有較好的促進作用,。
了解了我們考前可能會出現(xiàn)的這幾種狀態(tài),，我們應如何進行心理調節(jié)呢
調節(jié)情緒，活躍思維,。情緒是思維的催化劑,，思維能力可以通過情緒的調節(jié)而顯示出更高的效應。積極的情緒可使人精神振奮,、想象豐富,、思維敏捷、富有信心,。消極的情緒則讓人感到學習枯燥無味,，繼而想象貧乏、思維遲鈍,、心灰意懶,。人在高興時,，學習的信心和興趣會增強,，學習新知識的愿望變得強烈，會感到大腦像海綿吸水一樣,，比較容易把知識“吸”進去,。而煩惱、焦慮,、愁悶,、恐懼時，會降低學習的愿望和興趣,，抑制思維活動,，從而影響智力發(fā)揮。
適度焦慮,，激發(fā)動機,。有些同學在考試之前就開始擔心自己的狀態(tài)，有的是因為前階段考試成績不好,，有的是因為對未來的考試抱有很大的期待,，不管是哪種情況，學生考試焦慮主要體現(xiàn)在對考分的過分看重,，說到底是對自己未來前途的焦慮,。害怕看到老師失望的目光，害怕給不了家長一個滿意的交待,，害怕在同學面前失去面子,。雖然有學生天天挑燈夜戰(zhàn),，但效率也不高;睡眠質量不高，失眠,，作噩夢,，第二天頭腦昏沉沉的。過重的學習負擔,、心理壓力,、家長和社會過高的期望常使同學們的情緒處于焦慮狀態(tài)。過分的焦慮會影響到學習效果,，但適當?shù)慕箲]還是有必要的,。焦慮是注意的基礎，一定程度的焦慮情緒可以有效地調整我們的注意力,，從而提高記憶效果和思維效率,。心理學實驗表明：焦慮水平與學習成績呈倒“u”形關系。
日本著名的心理學家森田正夫總結的一條理論揭示了一個重要的生活哲理：只要你有取得成功的欲望,，你就必然會有一定焦慮,，反之，你有一定的焦慮,，就說明你有取得成功欲望的影子,，誰又能夠掃除自己的影子呢?這是人類心理世界的一條自然法則。
總之,，焦慮盡管是令人厭惡的情緒,，但在學習中又不可缺少，我們不應該籠統(tǒng)地把焦慮看作學習的絆腳石,，而應當寬容地接受適度焦慮的出現(xiàn),。不允許自己的情緒有波動，不允許有焦慮,，就必然會對正常焦慮的出現(xiàn)感到痛苦,、不安。這種“對焦慮的焦慮”反而會激發(fā)過度焦慮,，把自己推向考試暈場的泥潭,。
無焦慮或焦慮水平過低，學習無緊迫感,，對什么都無所謂,，肯定學不好;而焦慮水平過高，人的精神極度緊張,，又會影響正常的思維;只有處于中等焦慮水平的學生,，內在的學習動力才被激發(fā)，變壓力為動力,，學習效果最好,。
在緊張的學習過程特別是在考試過程中,，一旦出現(xiàn)了過度焦慮的狀態(tài)，一些學生會立刻感到擔心,，極力想排除這種反應,。因為他們確實感到只要有焦慮情緒出現(xiàn)就無法集中注意力，就不能專心思考,。在這些學生看來,，這種出現(xiàn)在自己腦子里的東西一定會干擾自己的思維。其實這是一種常識性的誤解,，雖然“焦慮的發(fā)生”和“無法集中注意力”具有時間先后的鏈接,，但是卻沒有直接的因果關系,，因為根據意識活動的規(guī)律,，不是這種負面情緒直接影響了你的思考，而是你對負面情緒狀態(tài)的關注,、體驗和抵抗干擾了你的正常思維活動,，使你不能專心思考。既然我們了解了情緒變化的規(guī)律,，那么,，當消極情緒出現(xiàn)時，就不要以主觀意志對抗情緒變化的“自然現(xiàn)象”,，而應該堅持“順其自然”的原則,，實行三不態(tài)度：不痛苦、不體驗,、不抵抗。
為了緩解和消除考試焦慮,，可以嘗試以下幾個策略：
選擇適合自己的目標動機水平,，過強或過弱的動機水平都容易使自己產生失敗體驗而導致心理壓力。
未來對于每一個人來說都是一個未知數(shù),，不要過多地擔憂將來的事情,，而應將自己的精力和時間投入到現(xiàn)實的生活和學習中。
積極暗示,，挖掘潛能,。積極的心理暗示可緩解過分的焦慮。大家都有這樣的體會：一個人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學不好,、記不住時,，情緒肯定低落，學習效率不高,。當你坐在書桌前開始學習時,，腦海中先浮現(xiàn)出令你最自豪,、最愉快的畫面一分鐘、并在心中默念三遍“考試前我一定能復習好”“我絕對有能力學習好”,，然后充滿信心,、精神振奮地投入學習，會有明顯的效果,。因為在我們每位同學的體內都有成功的種子,，也許有的還在休眠，快些把它喚醒,，它會把你帶向成功,。
正確看待信心問題。一些同學由于付出的努力短時間內看不到效果,，就對自己的能力產生懷疑,，出現(xiàn)這種情況是由于沒有樹立正確的歸因理念。精神分析者阿德勒在《超越自卑》一書中說：“事實上,，每一個人都是自卑的,，只是程度不同而已。因為我們發(fā)現(xiàn)我們所處的現(xiàn)狀都是可以進一步改善的,?！睆倪@個意義上說，自卑也可以成為一個人進步的動力,，人生正是在對自卑的不斷超越中而漸入佳境的,。
克服過重的自卑感，樹立起對自己的信心,，在遭遇挫折時,，我建議同學們嘗試以下策略：
1、對自己有一個客觀,、全面的評價,。正確的認識自己才能做到“知己”，若是片面放大自己的弱勢,，縮小自己的強勢,，就將失去前進的動力，而一旦有了充分的自信,，就能產生強大的內驅力,。
2、善于將成功歸結為自己的能力,。
3,、體驗內心的喜悅感和成就感，要相信之所以失敗是由于自己努力不夠或無效努力,，
4,、制定階段性目標,。
5、在不斷達到目標的過程中體驗成就感,。
6,、樂觀、平靜地對待挫折,，因為挫折對于成功同樣是必要的,。
了解了我們在高三復習過程中會出現(xiàn)的心理狀態(tài)以及一些預防措施，我們還應該關注在學習過程中會出現(xiàn)的幾種心理現(xiàn)象,。
著名心理學家王極盛教授研究發(fā)現(xiàn),，在影響高考成績的諸多因素中，居第一,、二位的因素是考生在考試中的心態(tài)和考試前夕的情緒狀態(tài),。但在生活中，一些心理現(xiàn)象往往會影響到人的心態(tài),，因此,，我們高三學生應該及時了解和把握這些心理現(xiàn)象，從而提高學習的效果,，增強自信心,。
高三復習過程中要走出“高原反應”
每年高三下學期的復習階段都有學生有越學越差的感覺，有些同學感到許多知識似乎都會,，動手解題時卻束手無策,，即使能下手解題，也是錯誤百出;不少同學初期考分較高,，復習一段時期成績沒有進步,，便認為自己不行了，失去了信心和學習積極性,。上述現(xiàn)象在心理學上被稱為高原現(xiàn)象,，類似于運動員在接受訓練時，剛開始成績逐漸上升,，但到了一定程度之后，成績卻不再上升,、甚至下降,。
誰都會經歷高原現(xiàn)象，只不過癥狀輕重有別,。同學們之所以會出現(xiàn)高原現(xiàn)象,，主要是因為人的記憶有一定的周期性，過一段時間后便會遺忘一部分,，如果不及時鞏固,，會造成知識掌握不牢,，就容易出現(xiàn)高原現(xiàn)象。其實,，在高三復習過程中,，高原現(xiàn)象是一種無法回避的客觀現(xiàn)象。這種現(xiàn)象的存在,，并不意味著同學們的學習到了極限,，主要是因為高三階段大負荷的學習和過量的練習造成了生理和心理疲勞，并且缺少有效的學習方法和策略,，加之復習沒有計劃,。
當同學們遇到了上述情況，首先應該克服急躁情緒,，注意調節(jié)和保持良好的情緒,，使自己心平氣和，消除煩躁不安,、緊張焦慮的心態(tài),，平穩(wěn)地走過高原期。其次,，應打好堅實的基礎,，學習成績的提高需要有全面鞏固的知識基礎，因此,，同學們在復習過程中,，要在老師的指導下，夯實基礎知識,，編織知識網絡,，拓寬知識面，有針對性地加強綜合能力和創(chuàng)新能力的訓練,。同學們特別要注意把教材的基礎知識掌握好,，把運用知識解決問題的能力強化好，把自己考試的技巧和策略總結好,。這樣,，就能增強繼續(xù)學習的底氣，縮短“高原現(xiàn)象”存在的時間,。
