家庭作業(yè)一般是上學時期最令人頭疼的事情，作文學生尤其是小學生在上了一天的課以后不在想寫作業(yè),。又去是對于一二年級的學生來說不光增加孩子的身體壓力,，也會增加孩子的精神壓力，今天小編為大家?guī)硇W一二年級不布置書面家庭作業(yè)的相關(guān)訊息,，希望可以給大家?guī)韼椭?，接下來就跟著小編一起來看看吧?/p>
教育部近日印發(fā)《關(guān)于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》，提出“十條要求”,。其中包括要求小學一二年級不布置書面家庭作業(yè),，小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘；初中不超過90分鐘,。同時,，要求各地要把禁止留作業(yè)作為校外培訓機構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容，切實避免校內(nèi)減負校外增負,。
教育部明確體育家庭作業(yè)制度
教育部近日印發(fā)《關(guān)于進一步加強中小學生體質(zhì)健康管理工作的通知》,，強調(diào)著力保障學生每天校內(nèi)校外各1小時體育活動時間，并明確了體育家庭作業(yè)制度,。通知要求逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式,，讓每位學生掌握1至2項運動技能。
小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)
教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹,，目前,，個別地方和學校仍存在作業(yè)功能異化、數(shù)量過多,、質(zhì)量不高,、育人功能發(fā)揮不夠等問題?！锻ㄖ丰槍ι鲜鰡栴},，立足于切實發(fā)揮好作業(yè)的育人功能和減輕學生過重的作業(yè)負擔提出要求。
據(jù)悉,，《通知》共提出了十條措施,，具體要求有：加強作業(yè)指導，教師要充分利用課堂教學和課后服務時間,，指導學生盡量在校內(nèi)完成書面作業(yè),，培養(yǎng)和提升學生的自主學習與時間管理能力；認真批改反饋,，教師對布置的學生作業(yè)要全批全改,，并采取集體講評、個別講解等方式有針對性地及時反饋,，加強對學習有困難學生的輔導幫扶,，切實解決學生在學習中遇到的問題；創(chuàng)新作業(yè)類型,，學校要合理布置書面作業(yè),、科學探究、體育鍛煉,、藝術(shù)欣賞,、社會與勞動實踐等不同類型作業(yè)，充分體現(xiàn)“五育并舉”,，促進學生全面發(fā)展,。
《通知》要求，提高作業(yè)質(zhì)量,。一是體現(xiàn)基礎(chǔ)性,。確保作業(yè)難度不超過國家課程標準要求，鼓勵學校系統(tǒng)化選編,、改編,、創(chuàng)編符合學習規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的基礎(chǔ)性作業(yè),。二是提高針對性,。針對學生不同情況，精準設(shè)計作業(yè),，根據(jù)實際學情,，精選作業(yè)內(nèi)容,；鼓勵布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),。三是注重發(fā)展性,。鼓勵教師科學設(shè)計探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，探索跨學科綜合性作業(yè),。切實避免機械,、無效訓練，嚴禁布置重復性,、懲罰性作業(yè),。
為建立作業(yè)管理長效機制，落實部門主體責任,，《通知》要求：教育行政部門要將作業(yè)管理納入縣域義務教育和學校辦學質(zhì)量評價,，指導學校完善作業(yè)管理細則；經(jīng)常性組織開展教師培訓和教研活動,，舉行優(yōu)秀作業(yè)評選與展示交流活動,。督導部門要將作業(yè)管理作為規(guī)范辦學行為督導檢查和責任督學日常監(jiān)管的重要內(nèi)容。教研機構(gòu)要加強對學校作業(yè)設(shè)計與實施的研究和指導。學校要切實履行作業(yè)管理主體責任,，加強作業(yè)統(tǒng)籌和全過程管理,，把作業(yè)設(shè)計、批改和反饋情況納入對教師專業(yè)素養(yǎng)和教學實績的,。
以上就是小編為大家?guī)淼年P(guān)于小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)的相關(guān)訊息,，希望可以給大家?guī)韼椭嘟逃Y訊請關(guān)注可圈可點教育資訊網(wǎng),。