在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇一

成長(zhǎng)中蘊(yùn)含著甜味,，像糖果的味道,。

記得有一次，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)獲得了24點(diǎn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，順利成為了學(xué)校的“升旗手”,。我心里異常高興,，像喝了蜜似的。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，受到同學(xué)們贊許的眼光時(shí),，我再一次感受到甜的味道。

成長(zhǎng)中還蘊(yùn)含著苦味,，像苦瓜的味道,，令我久久不能忘記。

記得那時(shí)我為了拿到“免試生”的資格,，我竭盡全力地學(xué)習(xí),。上課時(shí)，我認(rèn)真地聽講;下課時(shí),，我看到同學(xué)們歡快地玩耍,，我卻在做課外練習(xí)，心里頓時(shí)產(chǎn)生幾分羨慕之情;回到家,，我第一時(shí)間立刻做作業(yè)一向到夜深了,，我仍然一絲不茍地在復(fù)習(xí)，眼圈上那一道道黑眼圈就是我勤奮的見證,。學(xué)習(xí)是多么苦啊!我嘗到了苦的味道,。

成長(zhǎng)中不僅僅蘊(yùn)含了甜、苦的味道,，還蘊(yùn)含了酸的味道,，像吃了醋似的。

記得有一次,，我下課時(shí),，輕輕地走過一位同學(xué)的書桌，不知為什么,，那位同學(xué)的筆盒突然掉了下來,。那位同學(xué)見了誤認(rèn)為我吧他的筆盒弄掉了，開始責(zé)罵我,，我感到十分難過,，一陣陣酸酸的感覺涌上心頭，像喝了醋似的,。

成長(zhǎng)還有辣味和咸味,，這兩種味道也使我久久不能忘懷。

生活向我們捧來了酸甜苦辣咸,，以及其它的各種各樣的味道,。我們要以樂觀和勇敢的心態(tài)去品嘗這些味道,，不要輕易退縮。這樣,，經(jīng)過磨練的生活才會(huì)變得更加有滋有味,，有聲有色。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇二

成長(zhǎng)是值得期待的,，成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,，成長(zhǎng)是值得回憶的。成長(zhǎng)中的腳印是大大咧咧的,，成長(zhǎng)中的親情及一切一切都是耐人尋味的,。我覺得成長(zhǎng)好比一串斑斕的珍珠，每顆珍珠上有你完美的回憶,。成長(zhǎng)又好比一盤色香味俱全的菜肴,。酸甜苦辣咸的五味瓶也悄然無聲地打開了瓶蓋，“哇,，芬香四溢……”

第一味話梅獨(dú)味瓶——酸

今日坐10路車去姑姑家時(shí),，公交車上處處洋溢著暖意，可我心里卻是話梅獨(dú)具我的空間呀!到了第一站時(shí),，上來了幾個(gè)年輕小伙,，我站在欄桿旁，一下子把我推倒在地上,。我火冒三丈,，連忙站起來，拍拍身上的灰,，坐在了空位置上,。更可氣的是，他們走到后面時(shí),，一位老奶奶站起來,，俯身撿東西。他卻一屁股坐了上去,，司機(jī)猛地一下急剎車,，老奶奶的手碰到欄桿上了，老奶奶強(qiáng)忍著疼痛,。我真想上去教訓(xùn)教訓(xùn)他們,，可我勢(shì)單力薄。

總結(jié)：心里真酸,，為什么他們不懂得尊敬老人,，難道他們家里沒老人嗎?

第二味糖果獨(dú)味瓶——甜

oh!no，我不愿意聽教師念數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù),，不想,，不愿意。

“陳潔95分”讓我懸在半空中的石頭,，只聽“轟”的一聲落進(jìn)了心谷,。心里大部分是糖果的味道，可是這一次我總算明白了“虛心”二字的結(jié)構(gòu)與寫法,。不能去譏諷別人,，驕傲使人落后，虛心使人提高啊!因?yàn)槌晒Φ哪_步是會(huì)慢慢地移動(dòng),，一絲甜味讓我在成長(zhǎng)歡樂中遨游徘徊,。

總結(jié)：不能滿于現(xiàn)狀，但我歡樂,，因?yàn)檫@是體驗(yàn),，yes，我很期待下一次……

第三味藥丸獨(dú)味瓶——苦

我盼望已久的藝術(shù)節(jié)最之后到了,。還是個(gè)夏天,，我們打算盛裝出行。從睡夢(mèng)中蘇醒過來,，不知為什么臉上多了幾條傷痕似的印子,。化完妝后,，我用手捂著,，同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)。我連忙跑到后臺(tái)準(zhǔn)備,，輪到我們登臺(tái)演出時(shí),，我們不明白怎樣回事，全忘記了動(dòng)作以及歌詞,，可真是全靠我臨場(chǎng)發(fā)揮啊!越掩飾自我的缺陷,，別人就容易發(fā)現(xiàn);倘若你甩開煩惱，毫不在意,，別人看見的是一個(gè)灑脫的你,。

總結(jié)：真是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福,，好苦,，雖領(lǐng)悟了道理，但還跟吃了苦瓜一樣,。

第四味青椒獨(dú)味瓶——辣

媽媽今日晚飯買了個(gè)涼菜,，爸爸一嘗，沒有熟,。媽媽說：“我明天去找那個(gè)小販,?！卑职稚鷼獾卣f：“沒熟，趕緊去換,，真是不會(huì)買菜,。”媽媽火冒三丈,，家庭糾紛就這樣悄悄地開始了,。爸爸媽媽的爭(zhēng)吵中，我只能硬著頭皮夾著菜吃,，只能把辣椒往嘴里塞,。開始不覺得，越到后面,，嘴巴里就像著了火似的,，到處找水，一不細(xì)心還碰了滾燙的開水,。

總結(jié)：真是家家有本難念的經(jīng),，為什么沒人給我水，為什么吵架了呢?

第五味鹽巴獨(dú)味瓶——咸

在缸中歡樂嬉戲玩耍,，暢快淋漓的魚兒該換水了,。我把它們送到了廁所，我先倒水,，可我當(dāng)時(shí)好像忘了缸中還有魚兒,。在我的一時(shí)疏忽之中，魚兒結(jié)束了這年輕的生命,，是我,，是我……我的心口上撒滿了鹽。

總結(jié)：為什么,，當(dāng)時(shí)沒有神仙來幫忙我,，真是一言難盡。

……

我成長(zhǎng)中的味道不只這一點(diǎn),，但我的年齡會(huì)增長(zhǎng),，味道就會(huì)越來越強(qiáng)烈。成長(zhǎng)五味瓶伴隨我,，成長(zhǎng)之味環(huán)繞我,，我會(huì)茁壯成長(zhǎng)，因我沒有嘗夠這味,，哦,，不跟你們說了，我要去嘗鮮了。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇三

初生牛犢的銳氣,，肆意張揚(yáng)的青春,，數(shù)不盡的青澀與懵懂，一切都是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中,。

——題記

我成長(zhǎng)著,，并也不斷地體味著成長(zhǎng)。它雖沒有春天花兒般的五彩繽紛,，也沒有夏日果草木茂盛的蔥郁,，更沒有冬天漫天飛舞的雪花,，但它那特有的味道,，就如流星劃過的剎那，化為詩句中那無法風(fēng)化的記憶,。

成長(zhǎng),，在生命的長(zhǎng)河中留下那串串不滅的足跡。它經(jīng)歷過陽光明媚的四月,，經(jīng)歷過暴怒的狂風(fēng)暴雨,，也經(jīng)歷過令人猶豫不決的獨(dú)木橋。人生彎彎曲曲水,，如事重重疊山,，平坦的人生，坎坦的人生,，都充滿著成長(zhǎng)的味道,。

成長(zhǎng)是香甜的。成長(zhǎng)就如那美麗的彩虹樣,，到處洋溢著幸福的花香,。充不了清晨，媽媽為我倒?jié)M那杯熱呼呼的牛奶,，散發(fā)著香甜的愛;忘不了那無數(shù)次摔倒的操場(chǎng),，教師那關(guān)切的眼神，使我再次爬起;忘不了那道難做的數(shù)學(xué)題,，熱心的同學(xué)為我細(xì)心詳解,，內(nèi)心充滿的感激……匆忙的人生，帶不走令人幸福的花香,，以及那伴隨成長(zhǎng)的香甜,。

成長(zhǎng)是苦澀的。沒有誰的人生都是一帆風(fēng)順的,，也許,，學(xué)習(xí)的壓力曾讓你自暴自棄;也許，刺眼的分?jǐn)?shù)曾讓你暗自流淚;也許,，你那未跳過的2m讓你深深自責(zé)……太多的也許,，太多的挫折,，給你留下了“人生自苦誰無死”的刻骨銘心，心痛那“草色遙看近卻無”的成功,。成長(zhǎng)亦是如果的苦,，苦得讓你無言。

成長(zhǎng)是辛酸的,。不難記憶,，馬戲團(tuán)般生活的辛酸背后。不會(huì)記的,，“寶劍鋒從磨勵(lì)出”的焦熬;不會(huì)記的,，“夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)寂寞;不會(huì)忘的,，“無可奈何花落去”的無奈……曲折的人生,，演繹著不一樣的辛酸。

在這多味的成長(zhǎng),，如歌的青春歲月里,，不如多加些“采菊東籬下，悠見南山”的閑適自然,，多加些“明月松間照,，清泉石上流”的明快清朗，多加些“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”的奇特思維,，相信成長(zhǎng)的味道會(huì)更加鮮美，生活會(huì)更加精彩,。

酸甜的成長(zhǎng),，苦辣的人生，在這樣的酸甜苦辣中,，我愈加地成熟和堅(jiān)強(qiáng),。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇四

16年前的一個(gè)早晨，我出此刻這個(gè)世界上,，開始了我的成長(zhǎng)歷程,。

十六年來的成長(zhǎng)，我從無知到幼稚到自大到冷靜,。這是我出生至今的成長(zhǎng)歷程,。成長(zhǎng)的味道絕非單一的酸甜苦辣，而是復(fù)雜的情感組成的,，酸甜交加,，苦中帶甘。就好像一道菜，菜進(jìn)嘴時(shí),，是菜表面的味道,，當(dāng)細(xì)細(xì)品味之后，菜能明白菜的真正味道,，成長(zhǎng)亦是如此,。

我們的成長(zhǎng)歷程中所經(jīng)歷的一切事物都好像是一道菜，不管菜的味道如何,，終究是要體驗(yàn),。出現(xiàn)一道極難下咽的才，可是是為了體現(xiàn)出下一道菜的美味,。經(jīng)歷的辛酸痛苦,，以后再有小風(fēng)小浪，回想之前也就不算什么風(fēng)浪了,。

沒有試過哭,，怎樣會(huì)明白甜,。成長(zhǎng)中如果事事都能感覺順心,，那之前也必須經(jīng)歷過風(fēng)浪。沒有受過苦,，救不回明白生活的完美,。

每一個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)與年齡無關(guān),，跟多的是與經(jīng)歷有關(guān),。窮人的孩子早當(dāng)家便是這個(gè)原因，我認(rèn)為,，所謂的中國(guó)富可是三代,，不是因?yàn)橛绣X，是因?yàn)楦蝗思业暮⒆咏?jīng)過錢解決了原本助于他成長(zhǎng)的事情,，千金難買少年窮,，難買的不是窮，是經(jīng)歷,。溫室的花朵的我們亦是如此,，我們之中大部分唯一的經(jīng)歷就是讀書。

再苦不能哭孩子,，再窮不能窮孩子,，更是減少了成長(zhǎng)中的哭味道，最大的苦,，可能就是考試失利了,。這種成長(zhǎng)是不完整的，蛋很多家長(zhǎng)卻不能意識(shí)到這一點(diǎn)，這些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)深入人心,，一朝一夕是改變不了的,。可是我期望身為參與者的我們能意識(shí)到這一點(diǎn),，并在我們的下一代加以改變,。

成長(zhǎng)的味道要復(fù)雜才完整，要改變才提高,，給孩子一片溫室也許會(huì)使孩子有一個(gè)不完整的成長(zhǎng),，父母健在時(shí)，父母能夠補(bǔ)充,，但父母消失,，問題便暴露了。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇五

光陰似箭,，歲月如梭,，十三年的風(fēng)雨歷程，十三個(gè)春夏秋冬,，我如一棵小樹,，在陽光下，在雨露中不知不覺地成長(zhǎng)著,。在不懈的學(xué)習(xí)和奮斗中,，我?guī)缀跬俗晕页砷L(zhǎng)的滋味，忘記了給我無限關(guān)愛的父母,，心中不免生出一絲絲愧疚……

在愛的春風(fēng)中,，漸漸長(zhǎng)大的我，不再是纏著讓媽媽非講故事不可的小女孩,，也不會(huì)為了一個(gè)漂亮的洋娃娃在商店里又哭又鬧,，看到鏡子中漸漸脫去稚氣的自我，想著今后如何讓爸爸媽媽少為自我操心受累,，我要用努力來讓他們分享我的成長(zhǎng),，我的提高才是他們的最大歡樂。

我不再是以前那個(gè)搖著小腦袋奶聲奶氣地唱《小燕子》,、眉色飛舞地背誦“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥”的小女孩，而是靜靜的坐在古箏前,，手撫瑤琴?gòu)椫稘O舟唱晚》,，我的眼前仿佛是一片平靜的大海，晚霞把海水染成深紅色,，一艘漁船緩緩駛來,，微笑掛在老漁翁的臉上,。富于想象，充滿幻想,，難道這就是成長(zhǎng)

此刻的我再不像以前那樣用各種小詭計(jì)來捉弄教師,，而是對(duì)那些滿頭銀發(fā)的教師充滿了深深的感激。他們起早貪晚地辛勤耕耘,，不辭辛勞地播種期望,，他們運(yùn)用自我的教育智慧，把知識(shí)化成春風(fēng)春雨,，變成一縷縷陽光,，去滋潤(rùn)我們這些幼苗，讓我們?cè)陉柟庀滦腋５爻砷L(zhǎng),。這讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖,、忘身書海的刻苦,，有了“莫等閑，空白少年頭”的緊迫,，于是成長(zhǎng)的滋味又演繹成了明理懂義,、知恩圖報(bào)。

隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的遞增,，我在學(xué)習(xí)中提高,，在提高中學(xué)習(xí),，我讀懂了李白和孔子,，明白了上下五千年的輝煌歷史。前進(jìn)中,，我不再朦朧,，遠(yuǎn)方的路雖然艱辛，我卻能悟出“勤能補(bǔ)拙,，勤出成果,，勤是通往成功的階梯，成功是勤奮的結(jié)果”的道理,。細(xì)細(xì)想來,，原先成長(zhǎng)的滋味是成熟，成熟才是真正的成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)的過程中有酸甜苦辣酸的五味雜陳,，僅有成長(zhǎng)才能真正的懂得這些人生的滋味，品味著生活,，品味著學(xué)習(xí),，我在理解知識(shí)的同時(shí)也理解了自我,，我覺得我長(zhǎng)大了，懂事了……

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇六

成長(zhǎng)是不可避免的,，也是值得我們細(xì)細(xì)回味的,，它就象調(diào)味瓶，裝著人生百味,。

苦

每當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),，總免不了唉聲嘆氣，我看著自我卷子上的處處紅叉,，再看看別人那一張張笑臉,，不得不為自我的總成績(jī)而擔(dān)憂。雖然我昨日還是信誓旦旦,，但今日卻象霜打的茄子,，全蔫了。我看著原本不該犯的錯(cuò),，直感惋惜,，想到爸爸媽媽又要“爆炒青椒”，心中不免暗自生悲,。

酸

回到家中,，爸爸便問我：“這回考得怎樣”我只得如實(shí)回答他。爸爸一下子嚴(yán)肅起來,，又念起了“緊箍咒”,，說我又是粗心大意，上課沒認(rèn)真聽講,，別人努力時(shí)我卻在玩,，難怪考不好。我自認(rèn)為爸爸說的都是事實(shí),，可我心里又內(nèi)疚又很煩,，鼻子一酸，眼淚不由流了下來,。我暗自下定決心：下次必須要努力!

甜

從那以后,，我每一天總要帶回幾本書，不管睡意如何來襲,，也不管課外書誘惑多大,，我仍能堅(jiān)持下來。最終“皇天不負(fù)有心人”,，我的總成績(jī)最終上去了,，雖然和同桌仍有較大差距，但必竟有了提高,。我的心里甜滋滋的,。

辣

隨著連續(xù)幾天的疲勞戰(zhàn),，我的精力明顯跟不上來，無論我怎樣不想遲到,，都無法擺脫周公,。一到校就看著一群“難友們”一字排開，我也只得站過去,。教師用那比倚天劍還鋒利的眼神看著我們,，瞪得我臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。

成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順,，也不可能一向處于逆境，而伴隨著我的成長(zhǎng)的滋味,，有酸有甜有苦有辣!

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇七

往事隨風(fēng),，青春似水，在成長(zhǎng)的路上我們失去著,，同時(shí)又獲取著,。

——題記

以往,，我們渴望長(zhǎng)大,，對(duì)完美未來有著無限的憧憬。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),，卻還想在稚嫩的童年里徘徊,、回到過去……光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng),，隨我們一齊回味成長(zhǎng)的滋味,。

媽媽說，成長(zhǎng)是澀澀的,，帶著一絲甜蜜;爸爸說,，成長(zhǎng)是酸酸的，帶著一絲苦味;而我認(rèn)為成長(zhǎng)好比一杯清茶,，幽香裊裊.入口微苦，帶著一絲澀,，余味卻是甘甜的,。

成長(zhǎng)的滋味起初是苦苦的。六年的光陰,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。如今，我已是一名初中生了,。不知為何,，每每想起小學(xué)的一切,，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭,，卻又有著對(duì)新生活的期待,。成長(zhǎng)帶給我許多完美的幻想，卻又有著幾絲苦澀,。

成長(zhǎng)的滋味,，又有著幾絲說不清理不明的痛。還記得那天,，風(fēng)清,，云淡。望著試卷上那刺眼的低分,，我半天不語,，任憑冰冷的心在胸中狂跳。我是流著淚走出校門的,，機(jī)械地邁著雙腿往家走,。夜幕已經(jīng)降臨，街道顯得寬闊了許多,。路兩旁閃爍的霓虹燈眨著眼睛,，像是故意在捉弄我。偶爾過往的車輛從我身邊飛馳而過,，把我這個(gè)瘦小而孤單的身影拉長(zhǎng)又縮短,。我回家吧成績(jī)報(bào)給了父母，領(lǐng)來了一頓打,，沒有預(yù)期中的疼痛,，僅有心中那一絲絲痛楚。它成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,。

成長(zhǎng)的滋味最終是甜甜的,。當(dāng)我去努力學(xué)習(xí)后，望著那鮮紅耀眼,，令人羨慕的分?jǐn)?shù),。我笑了，品味著那充滿著甜蜜的心境,，我明白,，這是因?yàn)橛闷床@得的成功，我的心被甜蜜浸潤(rùn)著,，收獲到了許多,，體會(huì)到了幸福。走在回家的路上耳畔響起鳥兒的鳴叫,，路旁開滿了鮮花,，美麗芳香,。湖畔上的荷花也抖擻精神，綻開花朵,。捧一把湖水,，清澈透亮，燦爛的陽光在粼粼的水波上跳動(dòng),。我被大自然陶醉著,，被甜蜜包裹著，感受到了幸福,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨礪,，雖然失去了,，卻又得到許多，這便是成長(zhǎng),。在這一完美有意義的過程中,，有酸、有甜,、有苦,，百味交集，令人回味無窮,。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇八

成長(zhǎng)的路上,，我們品嘗過許多種味道，有酸的,、甜的,、苦的、辣的,、咸的等許多不一樣的味道,，成長(zhǎng)的味道作文。讓我們體會(huì)成長(zhǎng)的味道,。體會(huì)成長(zhǎng)的五味,。

成長(zhǎng)中的“酸”

晚上，我的牙開始疼痛,，疼的我都睡不著了,，聽說喝醋能夠止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌,。實(shí)在太酸了，我實(shí)在受不了,。吐了,。過了一會(huì)兒,，媽媽說醋要在嘴里含一會(huì)兒?？晌疫€是忍不住吐了,。此時(shí)，牙疼的更厲害了,。實(shí)在沒別的辦法,。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上,，根本看不見路,。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸,，淚流了下來,。

成長(zhǎng)中的“甜”

成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有成功的時(shí)候,。不可能永遠(yuǎn)都是陰天,，總有晴空萬里萬里的時(shí)候，學(xué)個(gè)別動(dòng)作對(duì)我來說很難,，但我堅(jiān)持,，但我堅(jiān)持不懈的努力，使我最終學(xué)會(huì)了,，這便是成功的時(shí)候,，成功的時(shí)候。臉上總會(huì)帶著微笑,。心里甜絲絲的,。這便是成長(zhǎng)的中甜。

成長(zhǎng)中的“苦”

成長(zhǎng)的路上,，不可沒有吃苦的時(shí)候，參加某個(gè)活動(dòng)最終失敗了,，心里當(dāng)然感覺很不是滋味,，整個(gè)人會(huì)變的很低沉，心理很難受,，經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的努力卻沒有取得成功,。心理會(huì)很苦，這便是成長(zhǎng)中的苦

成長(zhǎng)中的“辣”

天氣十分寒冷,，手腳都被凍僵了。聽說吃辣的能夠使身體變得暖起來,，于晚我走進(jìn)屋里,，取了幾個(gè)紅彤彤的小辣椒，看起來彎彎的紅辣椒,，十分可愛,。我一口吃到嘴里，開始什么感覺也沒有,。過了不一會(huì)兒,，辣味讓我難受死了,。身體暖和了,。可是我的嘴可難受了,，辣呼呼的,，熱水也不敢喝。我皺著眉頭,。呆坐了一上午,。

成長(zhǎng)中的“咸”

好奇心不可阻擋，看到什么都要去摸一摸,。這個(gè)罐子里是什么東西,，好奇心又來了，于是打開罐子一看,，里面有些水,。看上去沒什么,，于是便喝了一口,。好咸呀。我這才明白,，原先那里是腌菜用的水,。實(shí)在太咸了。全是好奇惹的,。我再也不會(huì)這么不細(xì)心了,。

成長(zhǎng)的路上，我們品嘗過許多的味道,，生活中固然有這些味道,。讓我認(rèn)真體味成長(zhǎng)的五味吧!

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇九

多想回到九年前,，那時(shí)還在上幼兒園，沒有煩惱,、沒有憂愁,。

隨著太陽的東升西落,，光陰似流水一般逝去,，由六歲到十二歲再到十六歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度,，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物,，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢(mèng)想的圓圈也有后悔的警鈴。

有時(shí)候在想：自我為什么總是瞻前顧后的,，難道就不能做一回真正的自我?我努力過,，也拼搏過，但卻總是把自我弄的狼狽不堪,。

在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事,。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順，荊棘還是可能會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步,，這時(shí)教師出現(xiàn)了,，他像一個(gè)勇敢的正義戰(zhàn)士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻,，但有時(shí)他的做法會(huì)很令我們不理解,，此時(shí)理智才是最重要的。

閑暇之余,，體驗(yàn)體驗(yàn)生活也是錦上添花,，豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，也向我們供給了寫作的素材,。一舉兩得,，何樂而不為呢?收獲是雙向的;有有益的，也有世俗的小事,，可是正是這些小事讓我們懂得了;誠(chéng)信,、負(fù)職責(zé)、感恩,，笑對(duì)生活以及勇敢,。

小時(shí)候常常夢(mèng)見長(zhǎng)大后的自我嗎，卻未曾料到長(zhǎng)大后的自我其實(shí)也是脆弱的：在離開父母的懷抱后,，暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭,。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福,。但此時(shí)此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn),，錯(cuò)在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧!應(yīng)對(duì)著他們的爭(zhēng)吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫忙他們化干戈為玉帛,。

看著鄰家小妹對(duì)長(zhǎng)大后的憧憬卻不由的笑出聲來,，也許等她長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣吧!

此刻的我極度厭惡這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來,，引導(dǎo)著我去探尋她,，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香,?！边@就是我們的勇氣。

追逐夢(mèng)想,，放飛期望,，我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng)，不管前方的路有多坎坷,，但只要恒心,、毅力與我們同在，相信成長(zhǎng)會(huì)帶給我們更多的甜蜜,。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇十

春的生機(jī)勃發(fā),，夏的熱烈浪漫，秋的豐實(shí)甜美,，冬的潔白靜謐,，時(shí)間的輪回，我在漸漸長(zhǎng)大,，品味著成長(zhǎng)的酸甜苦辣,。

檸檬的滋味

平時(shí)的秉燭夜游，考場(chǎng)上的奮筆疾書,，讓我對(duì)成績(jī)的公布平添了幾份期待,，那天，看著我的同學(xué)個(gè)個(gè)看完成績(jī)喜洋洋的,，心想：自我的成績(jī)必須也差不了,。可是明白自我的成績(jī)又像泄了氣的皮球,。這時(shí),，我最好的朋友高興地對(duì)我說：“我媽媽答應(yīng)我了，只要我這回考好了,，這個(gè)假期就帶我出去玩,。”這時(shí)又一個(gè)同學(xué)說：“爸媽說,，只要我考好了就讓我吃一頓大餐,?！笨此麄兡歉吲d的樣貌，再看看自我的分?jǐn)?shù),，回家又是一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣,。——檸檬的滋味,，悲傷的滋味,，成長(zhǎng)的滋味,，無窮回味,。

蜂蜜的滋味

啊!我的一聲尖叫把同學(xué)的目光都集中在我的鞋上，那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印,，看著“肇事人”可憐的眼睛，“那可是我的新鞋,，今日剛穿上就讓你給我弄臟了,，給我拿回去洗?！薄翱扉]嘴，鞋臟了能夠洗,，她是你的好朋友?！蔽以谛睦锖浅饽莻€(gè)虛榮的自我,，我對(duì)朋友說：“沒關(guān)系，鞋臟了能夠回家洗干凈,，不要放在心上?！迸笥崖犃宋疫@句話,，頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜?！涿鄣淖涛?，寬容的滋味,，成長(zhǎng)的滋味,，無窮回味,。

咖啡的滋味

假期到了，媽媽答應(yīng)我去黃山旅游,，來到黃山,，看到那聳立的黃山，就像立刻爬到山頂看黃山的美麗的風(fēng)景,，這時(shí),，我就對(duì)媽媽說：“我們比一比誰先到山頂?！薄昂冒?輸了的人可是很沒面子的,，好此刻開始吧!我可不會(huì)手下留情的?！蔽壹泵ε芰似饋?，不一會(huì)兒我就超出媽媽好多，可是到之后我是越來越?jīng)]力氣了,，媽媽就像“烏龜”一樣,，一會(huì)就超過我這只“兔子”，我看見媽媽超過我了,，就有著急的跑起來了,，到最終我最終比媽媽早一步爬上了黃山頂，可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景,，真是苦不堪言,。——咖啡的滋味,，苦澀的滋味,，成長(zhǎng)的滋味，無窮回味,。

成長(zhǎng)的滋味原先是百味的,，那么就讓我們以更完美的未來、生活與它一齊邁大步子向前進(jìn)!

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇十一

還記得兒提時(shí),，最神圣的心愿莫過于快快長(zhǎng)大,，這似乎也成了孩子們的一種共識(shí)。常?？谥泻咧笆裁磿r(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉”,，可見那種急迫非同一般。

在孩子的眼中,，“長(zhǎng)大”的概念通常是具體的,，它能夠是有自我支配的時(shí)間，能像父母一樣有“說話”權(quán)而不用處處被人說“不”,，似乎,，長(zhǎng)大就是一件最完美的事,，長(zhǎng)大的人自然也就是最幸福的人!為了盡快實(shí)現(xiàn)這一“夢(mèng)想境界”，我們會(huì)作出種.種努力和嘗試,，辟如要求當(dāng)一天家里的小主人,，安排全家的“生辰大計(jì)”，盡管結(jié)果總是一團(tuán)糟卻絲毫不影響我們盼望長(zhǎng)大的心境,，還大呼過癮,，只是苦了家長(zhǎng)在收拾殘局之余頻頻搖頭。

當(dāng)然,，處于“敏感”時(shí)期的我們也排斥種.種“不公平”的待遇,，更忌諱句句有所“不敬”的言語。甚至于某一天當(dāng)眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要?dú)獾煤妥晕业亩亲舆^不去：三天吃不下飯,。至于變得越來越接近“長(zhǎng)大”時(shí),，果然發(fā)現(xiàn)生活中的確有許多需要我們自我去把握并獨(dú)立解決的問題，心境反而并不簡(jiǎn)便,。以往天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽略,，殊不知就是那份不求回報(bào)的幫忙才使我們從容地走過成長(zhǎng)的歲月。一旦自動(dòng)擯棄那份依靠,，就意味著需要付出更大的勇氣和決心。

想到遠(yuǎn)方的道路步滿荊棘,，熱情立即冷卻下來,，不由自主地想到了退縮，又變得不想長(zhǎng)大了,，你只得承認(rèn)：人都是善變的動(dòng)物,。如果說古猿進(jìn)化到人類是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，那么改變初衷只在瞬息之間,。然而事事并非隨心所欲,，即使你想退卻，時(shí)光卻并不所以而倒流,、凝滯,，你唯一的出路就是不斷適應(yīng)成長(zhǎng)的需要，從而到達(dá)提高自我的目的,。

“天生麗質(zhì)?我只相信不斷地自我完善!”秀發(fā)尚且如此,，人的成長(zhǎng)又何嘗不應(yīng)如此呢?盡管成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的，但為了品嘗其中充滿誘惑的味道,，我們還是樂此不疲;就算大部分是苦澀,、酸楚的，也是挺開胃的,，有益身體健康哦!那些不敢輕易長(zhǎng)石成長(zhǎng)味道的,，必須是身體孱弱的吧,。

青春是綠色的河，心兒是永遠(yuǎn)的太陽,，眼睛是春天的海,。我們擁有青春、陽光,、大海,，我們就足以迎接成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)，不是嗎?

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇十二

有人說,，成長(zhǎng)如同一首歌,，應(yīng)當(dāng)多一些歡樂的曲調(diào)，少一些痛苦的樂章;也有人說,，成長(zhǎng)如同一部小說,，應(yīng)當(dāng)多一些幸福的故事，少一些悲傷的結(jié)局;還有人說,，成長(zhǎng)如同一個(gè)花園,，應(yīng)多一些鮮艷的花朵，少一些枯萎的小草……

而我說,，成長(zhǎng)應(yīng)是一桌菜,，酸甜苦辣咸，一個(gè)都少不了,。

記得有一次,，我最喜歡的教師冤枉了我，責(zé)罵了我一通,。放學(xué)后的我一個(gè)人孤獨(dú)的走在學(xué)校里,，紛飛的紅葉不斷的打在我的臉上，更是打在心上,，讓我心中泛起了陣陣的酸澀,，還有陣陣地失望。

也記得有一次,，同學(xué)們一齊出去打籃球,，在微風(fēng)徐徐的球場(chǎng)上，釋放者生命的活力,。大家一齊大笑,，一齊奔跑，一齊流汗,，嬉笑怒罵談著那些風(fēng)趣幽默事,。大家的身體是累的，可心里卻是甜的,。

還記得幾年前的一個(gè)夏天,，為了備戰(zhàn)全國(guó)國(guó)際象棋比賽,，我每一天坐在棋盤前一坐就是七、八個(gè)小時(shí),，絞盡腦汁,，全力拼搏，豆大般的汗珠時(shí)不時(shí)的滴在棋盤上,，我明白,，那汗滴是苦的。

仍記得那次期末考試,，我在級(jí)部中排行下降了15位,。看到成績(jī)的那一刻,，我恨不得來一招“暴走”再加上一招“土遁”,，逃之夭夭。臉上因?yàn)樾呃?，燙得火辣辣的,。

永遠(yuǎn)記得那年的6月27日——那個(gè)充滿悲慟的離別之日。當(dāng)06級(jí)的所有教師向我們致告別之時(shí),，我努力的不讓自我哭出來,，但“金豆子”還是不爭(zhēng)氣的掉了下來。這時(shí)的操場(chǎng)上,，彌漫著咸咸的味道,，久久不散……

時(shí)光荏苒，不知不覺中,，我已成為了初中生;不知不覺，我已嘗遍了五味,。酸,、甜、苦,、辣,、咸，把他們聚合在一齊,，那就是成長(zhǎng),。而他們，就是成長(zhǎng)的味道,。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇十三

成長(zhǎng),，一片浸泡在牛奶上的檸檬，分不清是清還是純,。成長(zhǎng),，又仿佛是一層朦朧的輕紗,，能看到輕紗里的東西卻怎樣也看不清楚。

回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,，咬著奶嘴,，沐浴著陽光，睜開矇眬的睡眼,，熏陶著,，露出甜美的笑容?？粗鴭寢尣辉谖疑磉?，連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫“媽媽!媽媽!”。

上幼兒園啦,，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園,，我總得“哇——哇”哭上一陣，最終被教師拉進(jìn)教室,，我還是不服氣,，繼續(xù)哭，直到教師叫我到外頭罰站,，才停止了哭聲,。幼兒班畢業(yè)時(shí)，感覺自我好偉大,，好自豪,，我最終長(zhǎng)大了，能上學(xué)了,。走出幼兒園我竟沒有絲毫留戀,。

一年級(jí)，與陌生的同學(xué),、教師慢慢認(rèn)識(shí),、了解，是件多么歡樂的事,。想當(dāng)初,，我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候，高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完,。成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀,。幼兒時(shí)代，陪伴著我的是糖,，棉花糖,，入口就融化的甜。再大些，伴隨著我的便是棒棒糖,，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,，是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。此刻的我,，甜,、酸、澀,，似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲,，而恰似這種滋味的，是檸檬,。加了糖的檸檬汁,，甜中帶酸，酸中略甜,，似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗,。不管是成功或是失敗，過程永遠(yuǎn)是艱辛的,。沒有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,，人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,，便是我努力了,，并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為,，成功,、失敗，都是一樣的,，最終都是喜悅,，都是甜。檸檬茶的味道,，澀,。雖然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長(zhǎng)中,，卻少不了它，那就是淚水,。淚,，有喜悅的淚，懊悔的淚,，委屈的淚,，然而我最厭惡的就是被挫折打倒的淚，那是種懦弱。小鳥有了翅膀,，學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,，學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了挫折，才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),?？奁且环N不滿,，是一種發(fā)泄嗎?我無法找出正確的答案,。放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時(shí)候，再回首望望過去自以為很優(yōu)秀的事情,，卻會(huì)覺得很可笑,。不說

的太遠(yuǎn)，就說我此刻初一年級(jí),，看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文,，倒會(huì)責(zé)怪自我，當(dāng)時(shí)那種沒有水平的文章怎樣寫出來的啊?那可能就是成長(zhǎng)的樂趣,。

過去,，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘，此刻,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起,。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，僅有自我才能慢慢的品味,。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇十四

點(diǎn),，我也會(huì)摟著媽媽的脖子，又蹦又跳,。我期望有一天像姚明一樣高,。

成長(zhǎng)的味道像棒棒糖，甜的!

今年,，我的個(gè)子不像竹筍拔節(jié)一樣,，猛地往上躥，短短幾個(gè)月,，長(zhǎng)高了5厘米!按說長(zhǎng)大了,，該是我最高興的事，可不知怎樣的,，我的脾氣有點(diǎn)變了,，煩惱也不斷在腦海里呻吟。小時(shí)候,，我像只溫柔但也能夠說成粗暴的小鳥,，什么事是好的,，就算好的事我也不要。

此刻漸漸有了自我的主張,，不再對(duì)父母言聽計(jì)從,，有時(shí)還會(huì)忍不住頂嘴;父母要我做什么事，我不愿意做就故意偷懶;因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的事情和父母談心,，談著談著,，突然就成了一頭暴怒的獅子，站起來大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭,，對(duì)我說：“你真的長(zhǎng)大了嗎”

成長(zhǎng)的味道,，有點(diǎn)辣!

記得一二年級(jí)的時(shí)候，教師常常哄著我們,，對(duì)我們的要求也很簡(jiǎn)單,。長(zhǎng)大了，爸爸,、媽媽教師……好像所有人對(duì)我的期望都提高了,。在學(xué)校，作為一個(gè)小組長(zhǎng)要是犯了錯(cuò),，沒等教師批評(píng),，我已經(jīng)感覺到大家都在看我，異常難堪,。在家里,，父母早已把我的時(shí)間安排得滿滿的，不像小時(shí)侯那樣由著我玩啊鬧啊,。

成長(zhǎng)的味道,，好像有點(diǎn)苦……

此刻，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,。這一年,，仿佛隨著身高的變化，成長(zhǎng)的腳步也變快了,。不明白新一年的我,，距離夢(mèng)想是近了還是遠(yuǎn)了。我相信,，“太陽每一天都是新的”,，成長(zhǎng)也會(huì)有新的味道。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇十五

大家好,，我是三(4)班的倪琪麗,。同學(xué)們，五月份有很多重要的節(jié)日,，如：5月1日 國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，5月4日 青年節(jié)，5月12日 護(hù)士節(jié),，5月18日 世界博物館日等等,。可是今天,，5月28日,，也是我國(guó)歷史上一個(gè)著名人物的生日，你知道是誰嗎?他就是辛棄疾,。

提到辛棄疾,，大家想到就是老師要求大家背誦的詩詞：

郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚!

西北望長(zhǎng)安,，可憐無數(shù)山,。

青山遮不住，畢竟東流去,。

江晚正愁余,，山深聞鷓鴣。

茅檐低小,，溪上青青草,。

醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?

大兒鋤豆溪東,，中兒正織雞籠;

最喜小兒無賴,，溪頭臥剝蓮蓬。

還有很多名句：眾里尋他千百度,，驀然回首,，那人卻在，燈火闌珊處,。

少年不識(shí)愁滋味,，為賦新詞強(qiáng)說愁。

還有 生子當(dāng)如孫仲謀,?！鹊?/p>

可是同學(xué)們，你們知道嗎?辛棄疾除了文化成就高,，他還是一個(gè)著名的抗敵將軍呢!今天我給大家講一個(gè)辛棄疾的小故事,。《辛棄疾活捉叛徒》

那時(shí)候,，我國(guó)北部在金國(guó)的統(tǒng)治下,，人民生活非常痛苦。

山東有個(gè)農(nóng)民叫耿京,，組織了一支起義軍,，抵抗金兵,。辛棄疾也是山東人，他非常敬佩耿京,，就帶了兩千多人,，加入了耿京的隊(duì)伍。起義軍在他倆的領(lǐng)導(dǎo)下,，打了許多勝仗,，參加的人也越來越多，不久有了二十幾萬人,。耿京就派辛棄疾到南方去和南宋聯(lián)系,，好聯(lián)合起來把金兵趕走。誰知道起義軍里面出了一個(gè)叛徒,，叫張安國(guó),。他乘辛棄疾不在的時(shí)候，暗殺了耿京,。起義軍沒有了領(lǐng)袖,，就這樣散掉了。辛棄疾從南方回來,，叛徒張安國(guó)已經(jīng)逃到金國(guó)的兵營(yíng)里去了,。辛棄疾又悲痛又憤怒。他對(duì)同伴說：“一定要活捉張安國(guó),，為耿京報(bào)仇!”

當(dāng)天晚上,，辛棄疾挑選了五十名勇士，騎了快馬,，帶著刀劍,，向金營(yíng)直奔而去?？斓浇馉I(yíng)的時(shí)候,，天已經(jīng)黑了，他們下了馬,，把馬拴在樹上,，然后乘黑悄悄地摸進(jìn)了金營(yíng)。金營(yíng)里燈火輝煌,，張安國(guó)正在跟兩個(gè)金將喝酒猜拳,。他們看見辛棄疾和勇士們拿著刀劍沖進(jìn)來，嚇得魂都沒了,。張安國(guó)趕緊鉆到桌子底下,，兩個(gè)金將急忙舉起椅子來抵擋。勇士們一擁而上,，把兩個(gè)金將連人帶椅子砍翻了,。辛棄疾一個(gè)箭步上前,，把張安國(guó)從桌子底下揪了出來。張安國(guó)抱著個(gè)腦袋,，直喊饒命,。辛棄疾用劍指著張安國(guó)罵道：“你這個(gè)叛徒!”

張安國(guó)嚇得渾身打顫，說：“我??我錯(cuò)了!”

辛棄疾冷笑一聲說：“錯(cuò)了?來,，綁起來，帶回去辦罪!”

大伙兒一擁而上,，把張安國(guó)綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),，拉出了營(yíng)帳。

營(yíng)帳外面站了好些金兵,，看辛棄疾他們威風(fēng)凜凜,，誰也不敢上前。辛棄疾把叛徒綁在馬后頭,，不慌不忙地跨上了馬,，喝道：“誰敢上來，就要他的狗命!”說完就帶著勇士們沖了出去,。

叛徒張安國(guó)終于得到了他應(yīng)得的下場(chǎng)：給砍掉了腦袋,。

辛棄疾活捉叛徒張安國(guó)的時(shí)候，才二十三歲,。

辛棄疾的詞以其內(nèi)容上的愛國(guó)思想,，藝術(shù)上的創(chuàng)新精神，在文學(xué)史上產(chǎn)生了很大影響,。后世每當(dāng)國(guó)家,、民族危急之時(shí)，不少作家從辛棄疾的詞中汲取精神上的鼓舞力量,。我的演講完了,，謝謝大家。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇十六

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!我現(xiàn)在站在國(guó)旗下看到我們的同學(xué)是整齊劃一漂亮的校服,，我們的教師是精神抖擻的工裝，心中就充滿了喜悅!這是一種為時(shí)代師生而自豪的喜悅!

時(shí)光走進(jìn)五月,，暮春把美麗的風(fēng)景向人們展開,。學(xué)校的綠化效果已初步顯露出來。美好的風(fēng)景令人心曠神怡,，但是,，在校園里，有些現(xiàn)象與我們?nèi)找孀兠赖沫h(huán)境不太協(xié)調(diào),，需要大家注意,。

首先是外賣問題,。前些天買外賣的現(xiàn)象很嚴(yán)重，一到開飯時(shí),，校門口就擠滿了打外賣的學(xué)生,。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，給大家提供了生活上的各種便利,。比如學(xué)

校餐廳里飯菜品種比以前更加豐富,，質(zhì)量更好，晚上加餐種類也很多,，基本做到一周之內(nèi)不重樣,。在偃師，可以說沒有哪所學(xué)校能做到這些,。學(xué)校的超市也在聽取大家的意見后,，進(jìn)行了改進(jìn)，按照各班同學(xué)提供的樣單,，在衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行了各種商品的填充,，種類更多，名目更全,，干凈衛(wèi)生,，絕無飲用或食用的后顧之憂!以上，學(xué)校所做的一切,，都是從同學(xué)們自身的安全與健康著想,，并且結(jié)合大家飲食的興趣愛好，竭力為同學(xué)們提供一個(gè)服務(wù)型的平臺(tái)!這些舉措,，本著對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)大家父母負(fù)責(zé)的思路來考慮。這些舉措,，就是為了防止大家再次接觸毫無衛(wèi)生與安全保障可言的外賣食品而設(shè)立,。外賣食品的衛(wèi)生質(zhì)量沒有任何人為大家保證!外賣的進(jìn)貨渠道、是否在保值期內(nèi)等等,，均是我們無從知道的,。希望同學(xué)們不要拿自己健康當(dāng)兒戲!叫外賣引發(fā)的慘劇已經(jīng)很多!遵義市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年因食用外賣，學(xué)生12人釀成中毒事件!海南三亞市直中學(xué)因?qū)W生外賣飲用變質(zhì)過期牛奶,，造成123名學(xué)生集體昏迷,。20__年7月12日河南鶴壁誠(chéng)遠(yuǎn)高中學(xué)生牛某某、張某某因?yàn)橥赓u質(zhì)量與賣家發(fā)生爭(zhēng)吵,，推搡打鬧中牛某某被一刀致死,，張某某造成右眼失明。這些事件，包括更多悲劇事件的發(fā)生,，歷來誰都不是有先見之明,，能夠預(yù)見!那些青春歲月中斷送生命的人，沒有誰是傻子,。相信他們的學(xué)校,，也一定對(duì)此進(jìn)行過類似我們今天的講話!但是大意生事端，出事一生完!所以,，在此,，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)：不要叫外賣!不能叫外賣!堅(jiān)決杜絕叫外賣!

其次，夏天到了,，需要提醒大家注意儀容儀表問題,。關(guān)注自己的儀容儀表,把良好的儀容儀表展示給別人，不僅是對(duì)他人的尊重, 而且能增強(qiáng)自信心,，也體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)。據(jù)研究,，一般人在見面后5秒鐘就會(huì)對(duì)對(duì)方形成第一印象,，可以看出儀容儀表至關(guān)重要。作為中學(xué)生,，隨著年齡的增長(zhǎng),在發(fā)展自身的同時(shí),，必然會(huì)裝扮自己，有所追求,。

那么,，中學(xué)生到底應(yīng)該具備怎樣的外表形象呢?中學(xué)生作為一個(gè)具有特定身份在特定年齡階段又生活在特定環(huán)境中的人，他的儀容儀表上的要求應(yīng)該是這樣的：端莊大方又不失文雅,，樸實(shí)自然又不失個(gè)性,。比如穿著校服可以抵制攀比等不良風(fēng)氣，能夠培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任感,。整齊的校服,、干凈樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,，處處折射出同學(xué)們的青春靚麗,、朝氣蓬勃。不化妝,、不穿奇裝異服,、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生不穿短褲,，并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng)。過早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚,，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,，反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類,。所以，在這里我希望同學(xué)們時(shí)刻注意自己的儀表是否合適,，把自己良好的綜合素養(yǎng)直觀地展示出來,。

第三是衛(wèi)生問題。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素,。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、健康成長(zhǎng),。但是我們的校園中常常出現(xiàn)一些不太好的現(xiàn)象。例如：校園內(nèi)廢紙,、食品包裝紙隨處可見,，吃完雪糕包裝隨手一丟，在此,，希望大家從保持衛(wèi)生的每一件小事做起,，共創(chuàng)美好校園。做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,，遇到垃圾主動(dòng)掃,，碰上亂扔主動(dòng)管?！弊龅秸Z言美,，行為美，不損壞一花,、一草,、一木，不亂扔,、不亂吐,、不亂畫等。同學(xué)們,，我們要像對(duì)待自己的臉一樣對(duì)待學(xué)校的“臉”——校園環(huán)境衛(wèi)生,。真正建設(shè)一個(gè)整潔的校園、衛(wèi)生的城市,、和諧的社會(huì),。我經(jīng)常看到樓梯、道路,、操場(chǎng)有人亂扔的垃圾,，我更經(jīng)常的看到我們的同學(xué)中有人彎腰撿到垃圾捎到垃圾桶里，對(duì)于后一類同學(xué),，我由衷的為他們而高興,，同學(xué)們，小處見精神,，高素質(zhì)的人在哪里都是受歡迎的,，這個(gè)問題，先前已經(jīng)談過,，相信我們的同學(xué),，都是講衛(wèi)生的。請(qǐng)記?。褐恢v本身衛(wèi)生,，那叫本分;關(guān)愛環(huán)境衛(wèi)生，那叫責(zé)任!

期中考試已過,，我們還要面對(duì)期末考試,。我希望高二的學(xué)子們提前進(jìn)入高三狀態(tài)，這也是上次家長(zhǎng)會(huì)上你們的父母的殷切期望,，希望你們不要辜負(fù)。小六,、初三畢業(yè)班的同學(xué)們,，把握好人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，在人生的路口選擇好方向與道路,，希望大家努力拼搏取得理想的成績(jī),。初一、初二和高一的同學(xué),，我希望你們切不可掉以輕心：關(guān)鍵時(shí)刻的拼搏,，要靠平時(shí)實(shí)力的積累!你們不要讓時(shí)光虛過，把握生命里的每一分鐘,，練好基本功,，才有實(shí)力在畢業(yè)關(guān)口過五關(guān)斬六將，取得人生的輝煌!

真誠(chéng)的希望,，每一位同學(xué),，在學(xué)校都能養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣,，勤奮學(xué)習(xí),，德智體全面發(fā)展，不辜負(fù)父母的期望，老師的汗水,，學(xué)校的栽培!謝謝大家

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇十七

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《自律的力量》

常聽身邊的同學(xué)說：“我很想約束自己,，本想回到家里就寫作業(yè)，可是看到電視機(jī)就忍不住,。上課也知道要認(rèn)真聽講,，可是不知怎地不是思緒飛到九霄云外，就是和周圍的同學(xué)說話,。這是為什么呢?”其實(shí),，這些同學(xué)是缺少自律的表現(xiàn)，

自律就是嚴(yán)于律已,，自己約束自己,。從大的方面說，它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,，它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn),。

明朝的徐溥在求學(xué)時(shí)期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,，在書桌上放了兩個(gè)瓶子,。每當(dāng)自己做了一件好事，就在一個(gè)瓶子里放一粒黃豆,，做了壞事或說了臟話,，就在另一個(gè)瓶子里放上黑豆，開始時(shí),，黑豆頗多,，黃豆寥寥無幾，他便深刻反省,，過了一段時(shí)間,，黑豆黃豆各占一半，他再接再厲,，律己更嚴(yán),，久而久之，瓶中黃豆日增,，黑豆的增長(zhǎng)屈指可數(shù),。徐溥就憑著這樣持久的自我約束，不斷完善自我,，終于成為一代名臣,。

由此可見，自律是成功的基石,。怎樣才能做到自律呢?首先,，自律要明辨是非,，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的,。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,，能不能在老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,，這些都需要自律,。其次，自律要有頑強(qiáng)意志力的陪伴,，沒有頑強(qiáng)意志力的支撐,，自律只是一紙空文。平時(shí)有的同學(xué)上課經(jīng)常遲到,，每次他都信誓旦旦的說下次一定不再遲到了,，可是下次遲到的照樣還是他，這就是缺乏自制力的表現(xiàn),。也許你認(rèn)為自己的力量很小,，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力，鍥而不舍,，就沒有不可征服的高峰,。再次，自律要從小事做起,。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,，最終造成嚴(yán)重后果,。最后，自律要經(jīng)常反思,。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),，更加嚴(yán)格要求自己,。

同學(xué)們，自律是晶瑩的露珠,，能折射出人的精神光芒;自律是熾熱的巖漿,，能噴發(fā)出無窮的潛能;自律是凝重的砝碼，真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;自律是成功的基石,，為我們鋪好通向理想的光明大道,。讓我們拿起自律這個(gè)法寶，努力充實(shí)自己,，陶冶情操,，力爭(zhēng)在學(xué)業(yè)上有所成就,。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇十八

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!

在這個(gè)美好的早晨,，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習(xí)慣早養(yǎng)成”的問題,。

美國(guó)著名大師拿破侖西爾說過：好習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,，也能毀掉一個(gè)人。是啊,，好習(xí)慣就像我們存到銀行里的一大筆錢,，它的利息讓我們終身收益。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)?？v觀歷史,，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,，就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們小學(xué)生來講,，從小養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要,。

那么我們小學(xué)生該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

講文明懂禮貌，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),。集會(huì)快靜齊,，升旗要肅立,，愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑,，珍惜糧食不浪費(fèi),，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準(zhǔn)備,，上課認(rèn)真聽講,，課間文明游戲等等，這些好習(xí)慣我們每學(xué)期都在循環(huán)的學(xué)習(xí),，每周利用晨會(huì)班會(huì)進(jìn)行了宣講,、評(píng)選，每周一校會(huì)還對(duì)各班的行規(guī)示范生進(jìn)行了表彰,。但還有幾個(gè)好習(xí)慣我們?nèi)W(xué)生還沒有養(yǎng)成：如整隊(duì)快靜齊,、做操動(dòng)作規(guī)范整齊。不亂丟亂扔垃圾,、上下樓梯靠又行,、課間文明游戲、輕聲慢步在校園,、輕輕就餐碗筷輕放,。

所以本學(xué)期我們將每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣。本月復(fù)習(xí)鞏固上學(xué)期養(yǎng)成的好習(xí)慣：課前做好準(zhǔn)備,，安靜等老師來上課,。升旗安靜肅立,，認(rèn)真聽國(guó)旗下講話。3月好習(xí)慣：不亂丟,、不亂吐,、看見紙屑,、彎腰拾起,。4月好習(xí)慣：集會(huì)快靜齊,，做操動(dòng)作規(guī)范整齊。5月好習(xí)慣：上下樓梯靠右行,，課間文明游戲,。 6月好習(xí)慣：文明進(jìn)餐、輕放碗筷,。

當(dāng)然需要養(yǎng)成的好習(xí)慣還有很多,，如早晨起床不賴床,，養(yǎng)成早讀好習(xí)慣,，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)回家做作業(yè)的好習(xí)慣;整理書包不邋遢的好習(xí)慣,，上課認(rèn)真聽課好習(xí)慣,。還有注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等,。

好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的,，慢慢就可以積少成多。本學(xué)期我們就重點(diǎn)訓(xùn)練這四個(gè)好習(xí)慣,。

美國(guó)著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩,，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久,，它就會(huì)變得牢不可破,。”

好的習(xí)慣能讓我們終身受益,。習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是天空中的太陽,。能讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng),。

這里我教給同學(xué)們一首《輕輕在校園》的兒歌，希望同學(xué)們能做到：

開門輕,、關(guān)門輕;上樓輕,、下樓輕;走路說話要輕輕; 輕翻書、輕關(guān)書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動(dòng)腦,，響亮回答輕起坐;

輕輕就餐紀(jì)律好,，飯盒輕輕放入箱;

午間練習(xí)準(zhǔn)時(shí)到，認(rèn)真完成有提高;

閱覽室里靜悄悄,，我們輕輕看書報(bào);

課間老師辦公忙,，我們輕輕不打擾;

“輕輕”習(xí)慣快養(yǎng)成，爭(zhēng)當(dāng)“振興”文明人,。

我們衷心的祝愿同學(xué)們：

養(yǎng)成良好習(xí)慣,，成就美好未來!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇十九

生活著就是一種幸福,。幸福就在我們身邊,，我們時(shí)刻都能夠發(fā)現(xiàn)它。

我有一個(gè)幸福而歡樂的家庭,。家庭成員有"乖乖女"我,。"購(gòu)物狂"媽媽和"勤雜工"爸爸。下頭,，我來做下個(gè)介紹吧!

在我們這個(gè)潔凈的家中,，"勤雜工"是不可缺少的，他就是我爸爸,。每一天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東西臟了,，我的爸爸總是挺身而出,。記得有一次，我的臺(tái)燈壞了,，我急忙找來爸爸,，爸爸看了我以后，立刻拿來工具,，開始修理起來,，隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后，我的臺(tái)燈修好了!我剛要說聲多謝爸爸,，爸爸卻拿來抹布,，把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍，然后問我怎樣樣我一看,，這哪是用過多年的臺(tái)燈,，簡(jiǎn)直就像新的一樣，我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里,，連聲說："多謝好爸爸!"爸爸高興的笑了,。

望著滿滿一大衣柜大大小孝花花綠綠的衣服，我就想起和"購(gòu)物狂"媽媽購(gòu)物的情景,。一天中午,，我剛吃完午飯，媽媽就二話不說地拉著我去西單,。我問媽媽："為什么這么著急"媽媽說："今日西單大減價(jià),。"我們訊速跑到三樓，買了3件衣服,，然后又買了筐生活用品,，這時(shí)我如同泄了氣的皮球，硬是要媽媽回家,，媽媽這才悶悶不樂地回家了,。

我在家是個(gè)"乖乖女"。每一天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查,，天天幫爸爸媽媽做家務(wù),。其實(shí)，這還不是我的本能,，我呀,，最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了,，正巧又是爸爸值班,，于是我決定照顧媽媽，我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面，然后輕輕端給她,，媽媽很感動(dòng)，我也很高興,。媽媽一口一口地吃完,，便撫摸著我的頭說："真乖，我的女兒長(zhǎng)大了!"當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的,。第二天,，在我的照顧下，媽媽的病有了好轉(zhuǎn),。她逢人就夸我是個(gè)好孩子,，說的我都有些不好意思了。

這就是我們一家,，一個(gè)幸福歡樂的一家,。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇二十

起來，不愿做奴隸的人們,，把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城,，中華民族到了……每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我的腦海里總會(huì)想起一個(gè)神圣的名字――中國(guó)共產(chǎn)黨,。

中國(guó)共產(chǎn)黨,，你有一種多么神奇的力量，使這么多人為你拋頭顱,、撒熱血,、獻(xiàn)青春。堅(jiān)貞不屈的在獄中寫下了《可愛的中國(guó)》后從容地走上刑場(chǎng);陳樹湘寧死也不當(dāng)敵人的俘虜;英雄母親鄧玉芬?guī)缀醢阉械膬号蜕峡谷涨熬€,。

幾千年的民族寄托,，多少中國(guó)人民的殷切期望，無數(shù)英雄豪杰的拼命奮斗,，最終在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，匯聚成五星紅旗，升起在天安門廣場(chǎng),。

中國(guó)在改革開放之后,，帶來了數(shù)不盡的好處。深圳,，從20世紀(jì)70年代初的一個(gè)破破爛爛的小漁村,，變成今日擁有1.__9億gdp，人口超過1000萬的創(chuàng)新之都,。楊元慶帶領(lǐng)的聯(lián)想集團(tuán),，銷售額從原先的3000萬元提升到20__年的463億元。張瑞敏臨危受命，把當(dāng)時(shí)已經(jīng)資不抵債的海爾電冰箱從破產(chǎn)的邊緣給拉了回來,。除了這些,，改革開放的關(guān)鍵詞有恢復(fù)高考、家庭聯(lián)產(chǎn)承包職責(zé)制,、個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、加入世界貿(mào)易組織、取消農(nóng)業(yè)稅,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),、新農(nóng)合等等。

光陰似箭,，歲月如梭,，如今中國(guó)正在變的越來越強(qiáng)大，他在這個(gè)世界上展現(xiàn)著自我獨(dú)有的魅力,，中國(guó)正在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,。袁隆平被譽(yù)為雜交水稻之父，20__年10月10日,，在湖南省溆浦縣橫板橋鄉(xiāng)紅星村,，袁隆平以及他的團(tuán)隊(duì)種植的雜交水稻百畝示范片平均畝產(chǎn)達(dá)1026.7千克，再創(chuàng)世界記錄,，于是,，袁隆平在超級(jí)稻高產(chǎn)攻關(guān)之路上，實(shí)現(xiàn)了令世界矚目的四連跳,。同樣是中國(guó)夢(mèng),，高鳳林在火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的金縷玉衣上焊出了一片天。我國(guó)長(zhǎng)三甲系列運(yùn)載火箭,，其大噴管的焊接成為一大瓶頸,，高鳳林班組焊接的第一臺(tái)噴管被檢測(cè)出有200多處裂紋，但經(jīng)過高鳳林的分析排查后發(fā)現(xiàn),，這些裂紋都是假裂紋,，經(jīng)過剖切實(shí)驗(yàn)后，證明了高鳳林的觀點(diǎn)是正確的,，于是,，我國(guó)火箭的運(yùn)載本事得到了大幅的提升。除了高鳳林之外,，還有許多一線工人在自我的崗位上奮斗著,，中國(guó)夢(mèng)的建設(shè)是離不開他們的。

如今,，古老的中國(guó)已經(jīng)浴火重生,，中華民族偉大復(fù)興的曙光已經(jīng)燦爛地照臨東方的地平線。目前，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，匯聚起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),。我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，更應(yīng)當(dāng)要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的夢(mèng)想信念,，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史職責(zé)。讓祖國(guó)的明天更加光明更加強(qiáng)大,。五星紅旗，你是多么美麗的一面旗幟,，你引領(lǐng)著我們成長(zhǎng);五星紅旗,，你是我的驕傲，我為你感到自豪!

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇二十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師教官,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：尊師愛校 放飛夢(mèng)想。

大家都知道,，成龍演唱的《國(guó)家》中,，有這樣一句話：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家,，有國(guó)才有家,，愛國(guó)先愛家。醫(yī)生有家,，那是醫(yī)院;工人有家,，那是工廠;學(xué)生有家，那就是我們的校園,。今天,，我們都成為了龍翔的學(xué)子，龍翔就是我們的家,。我相信,，天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人,，不熱愛自己學(xué)校的人,，不配稱作有道德的人!我相信我們龍翔學(xué)子都是有道德的人，那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛龍翔,，愛它容納莘莘學(xué)子眼神中的堅(jiān)定與執(zhí)著;愛龍翔,，愛它毫無保留地教授我們知識(shí)與本領(lǐng);愛龍翔，愛它給予我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的華麗舞臺(tái),。

與我們一起共同守護(hù)龍翔的還有我們的老師,，因此我們?cè)趷坌５耐瑫r(shí)還應(yīng)該做到尊師。俗話說“一日為師，終身為父”,。這句名言傳遍古今中外,，“尊師”是我們中華民族長(zhǎng)久以來的美德。一個(gè)人無論多么成功,，地位有多高,，但始終不能忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血，飲水思源,，懷師感恩,。偉大的國(guó)家領(lǐng)袖毛主席在當(dāng)了主席之后，依然不忘師恩,。在老師徐特立60歲生日時(shí),，毛主席給徐特立老師寫了一封信，信中說：“您是我20xx年前的先生,，您現(xiàn)在仍然是我的先生,，將來必定還是我的先生?！眰ト私o我們樹立起了好的榜樣,，我們有理由說不嗎?

尊敬老師，不是口頭上說的,，而應(yīng)付出實(shí)際行動(dòng),。在此我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)意見：

第一，對(duì)老師有禮貌,，養(yǎng)成主動(dòng)向老師問好的習(xí)慣,，對(duì)不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員以及外校的老師也應(yīng)一視同仁，同樣應(yīng)該有禮貌,，主動(dòng)問好,。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后，對(duì)于過去的老師,，應(yīng)該銘記不忘,，應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng),，任何學(xué)生都不可能踏上成功之路,。

第二，應(yīng)虛心聽從老師的教導(dǎo),，與老師講話不強(qiáng)詞奪理,，更不能頂撞老師，即使自己有想法,，有不同意見,，也應(yīng)心平氣和,，很有禮貌地向老師反映和表達(dá)。老師在教育工作中難免會(huì)有失誤和過錯(cuò),，遇到這種情況,，同學(xué)們可以在課后，單獨(dú)與老師討論,，善意地提出自己的意見,，我們老師都會(huì)虛心接受的。

第三,，不懂就問,，誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)，努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),，不斷爭(zhēng)取進(jìn)步,，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。

同學(xué)們,，讓我們珍惜在龍翔學(xué)習(xí),、生活的日子,，在老師的教導(dǎo)下掌握更多的知識(shí),，煉好過硬的本領(lǐng)，努力培養(yǎng)自己高尚的品格,、頑強(qiáng)的意志,、先進(jìn)的思想、健壯的體魄,，今天同學(xué)們以龍翔為榮,，明天龍翔將以同學(xué)們的成功、成才為榮,。 讓我們將心底的那份對(duì)老師,、對(duì)學(xué)校的摯愛化作行動(dòng)，以勤奮拼博的精神,，去編織自己彩色的夢(mèng)吧!

我的講話完畢,，謝謝大家!

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇二十二

老師們同學(xué)們大家好，我是初一(1)班的張雨晴,，今天我國(guó)旗下講話的題目是“安全常記心中”,。

有人說，安全是一把傘;傘外,，風(fēng)云變幻,，是一個(gè)不可預(yù)知的世界;傘內(nèi)，溫馨寧靜,，是一個(gè)幸福美滿的小天地,。

也有人說,，安全是一座橋;橋上，路途平坦,，遵章守紀(jì)就能順利趟過人生的長(zhǎng)河;橋下,，波濤洶涌，就算善泳者也只怕溺水不起,。

還有人說安全是一條港灣,，微風(fēng)輕撫，浪花朵朵,，從這個(gè)港口涌出的是幸福的源泉,，伴你走向愛的盡頭。

安全,，這個(gè)詞我們并不陌生,，很小的時(shí)候爸爸媽媽就告訴我們要注意安全。到了學(xué)校,，老師也說要注意安全,。可是安全究竟有多重要?

或許我們常常認(rèn)為,，我們?cè)诩?，在校園，或是在上學(xué)的路上,，哪里會(huì)有不安全之說?但是許多人往往是在報(bào)以這種僥幸心理時(shí)遭遇了不幸,。

在家里，我們也應(yīng)該注意安全,。地上的一灘水,，煤氣灶上的一團(tuán)火甚至是隨手丟下的圖釘都有可能導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生。

在上學(xué)的路上,，我們是不是應(yīng)該注意來往的車輛,，是不是要警惕路上的行人，是不是要注意上下車時(shí)的安全?

在學(xué)校更是有很多很多需要注意,。教室里會(huì)不會(huì)有同學(xué)把美工刀,、鉛筆當(dāng)做玩具,會(huì)不會(huì)有同學(xué)喜歡在桌椅間追逐哄鬧，會(huì)不會(huì)有同學(xué)總愛在實(shí)驗(yàn)課亂用實(shí)驗(yàn)器材,。食堂里說不定地上有一盒被打翻的筷子或是一盒會(huì)不小心絆倒你的牛奶,，還有可能在你享用冰激凌時(shí)從上面落下一袋零食。在操場(chǎng)上,，你還應(yīng)該注意哪里有快速奔跑的同學(xué),，哪里有從天而降的排球。

也許你會(huì)不曾看到,，有的同學(xué)走路需要攙扶,，有的同學(xué)膀子上纏著繃帶,，這些看起來有些嚴(yán)重的傷，其實(shí)都來自于自己的不小心或是同學(xué)間隨意的哄鬧,，但這帶來的,，可能是很久的痛苦。

重視幸福的人家像一葉幸福的小舟,，能夠隨時(shí)?？吭诎矊幍母蹫常M情享受陽關(guān)雨露和自由;漠視安全的人,，安全也會(huì)無情地背棄他,，留給他的只能是破碎的回憶，還有心靈上無法愈合的創(chuàng)傷,。

生命屬于每個(gè)人的都只有一次,，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該懂的安全的重要性，加強(qiáng)安全意識(shí),，珍愛生命,，善待自我。

我的講話完了,，謝謝大家,。

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇二十三

那盛開的梔子花，在暴風(fēng)雨中承受著風(fēng)吹雨打,，但風(fēng)雨過后,，還有縷縷淡淡的幽香,?！}記

其實(shí)上帝是很公平的，雖然對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多,，但另一方面,，他讓你從苦難中收獲了很多。

再次回想起那件事,，我覺得那真是我成長(zhǎng)過程中一到坎,。

我落選了——為了競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)，我準(zhǔn)備了三個(gè)星期,?；蛟S是上帝認(rèn)為我還不夠努力，最終只送給了我兩個(gè)魔鬼般的字——淘汰,。這就如同一個(gè)晴天霹靂,，重重地打在我身上!

天氣就是我的心境。方才還是晴朗的天空,，霎時(shí)間暗了下來,，雨水肆無忌憚地潑灑,。我不能忍受，撐著小傘,，奔跑在小徑上,，只為了發(fā)泄一下。

忽然,，我的腳步慢了下來,，一位小女孩吸引了我。她大概8歲大,，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,，奔跑在路上。她看起來似乎很急,，跑得很不穩(wěn),。一不細(xì)心她摔了一跤。我原本以為她會(huì)哭,，會(huì)等待著我的幫忙,。但我完全想錯(cuò)了，她不僅僅沒有哭,，還努力地嘗試著站起來,。由于摔得太重了，不管她怎樣站都沒有用,，我正想去攙扶她,，只見她手扶著一棵大樹，艱難地站起來,，支持地走了,，卻不忘回頭對(duì)我微笑。

我怔怔地站在小徑上,，暴雨如注,，小小的雨傘顯得軟弱無力。我索性把雨傘拋開,，痛快地淋漓著,，任憑豪雨捶擊我的身軀，任狂風(fēng)吹亂了頭發(fā),。這一刻,，我的臉上僅有雨水，沒有淚水,。

一位小女孩都懂得跌倒了要自我重新站起來,，我為什么要等待他人的幫忙呢?“我必須能跨過這道坎!”——我咬緊嘴唇，向家的方向奔去,。

生活中的人們,，不都是一帆風(fēng)順的,。挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,，高山和激流，時(shí)時(shí)伴隨阻礙。但正因?yàn)樗鼈?，人生的回味才多姿多彩?/p>

感激挫折!

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇二十四

親愛的老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天我很榮幸能夠和大家一起度過這美好的周一清晨.

今天我講話的題目是《為夢(mèng)想奮斗》,。

因?yàn)榫壏治覀兙艂€(gè)來到了二中,，初來乍到,，對(duì)這里的情況一無所知,，我們只知道：未來半年的頂崗實(shí)習(xí)生活將是我們九個(gè)一起肩并肩走過,。但是令我們慶幸的是二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助,，他們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校里的情況,，不僅關(guān)心我們的生活,，還認(rèn)真告訴我們有關(guān)教學(xué)及班級(jí)管理的一些方法，使得我們?cè)诮虒W(xué)工作上能夠得心應(yīng)手,，同學(xué)們也非常配合我們的工作.在這里我代表頂崗實(shí)習(xí)臨西二中小分隊(duì)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們.

時(shí)間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝，四個(gè)月的時(shí)間,，悄悄在上課間溜走,，在自習(xí)時(shí)跑掉，但我們的頂崗夢(mèng)在一步一步的實(shí)現(xiàn),。頂崗夢(mèng)是我們的中國(guó)夢(mèng)，前些日子,，提出的中國(guó)夢(mèng),，(的話) 征集中小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)是黨的號(hào)召,很多學(xué)生積極參與到此活動(dòng)中來,紛紛寫下自己的中國(guó)夢(mèng).,，有的同學(xué)寫到：長(zhǎng)大后我要當(dāng)一名醫(yī)生,，有的同學(xué)寫到長(zhǎng)大后我要成為一名人民教師;還有的寫到長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人??但是夢(mèng)想不只是掛在嘴邊上說說的,我們更應(yīng)該拿出實(shí)際行動(dòng)，為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。

常言道,，“一分耕耘，一分收獲”,，有了辛勤的勞動(dòng),，我們才會(huì)有成果,，不勞而獲的事情是不存在的。許多的偉人名家,，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力,，立志成才的： 愛迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;毛澤東在青少年時(shí)期就經(jīng)常博覽群書,，把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伙食費(fèi)拿去買書,，為此常常餓肚子，過著吃不飽,、穿不暖的日子,。 美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒錢讀書，就借,，常常爭(zhēng)分奪秒地閱讀,，困了就用冷水洗臉,，第二天準(zhǔn)時(shí)還書，被稱為“讀書謎”,。 還有革命家孫中山先生也曾說“一天不讀書,，便不能生活”,，

但是有些同學(xué),，對(duì)于學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事;有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往垂頭喪氣,，心灰意冷,。同學(xué)們!暫時(shí)的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后,，精神上的萎靡不振,。魯迅說過：真正可貴的是在比賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍然堅(jiān)持跑到最后的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑,。當(dāng)成績(jī)不大如意之時(shí),，決不能輕言退卻，一定要努力,，努力,，再努力!不達(dá)目標(biāo)誓不罷休!

這樣堅(jiān)持下去，肯定會(huì)有成功的一天,。請(qǐng)相信,，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拚搏,，立志成才,，我們的生命會(huì)更加燦爛輝煌。

夢(mèng)想,，是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫,。有了它,，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路,。

勤奮,，是夢(mèng)想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,。 可愛的同學(xué)們，有了夢(mèng)想,，才會(huì)擁有自我,，才會(huì)擁有成功,，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下成長(zhǎng)的句子 國(guó)旗下成長(zhǎng)的手抄報(bào)篇二十五

時(shí)光荏苒,，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間,，期中考才過去,，我們又將迎來月考二，相信每一位同學(xué)對(duì)自己期中考試成績(jī)記憶猶新吧,。是啊,，對(duì)學(xué)生來說，成績(jī)可以說是非常重要的,。但更為重要的是,，考試后，我們是否具備反思能力,、善于發(fā)現(xiàn)問題和查缺補(bǔ)漏的能力呢?其實(shí)這也是一個(gè)人漸漸走向成熟的標(biāo)志,。在此，我有幾點(diǎn)建議：

一,、總結(jié)考試得失,。

成功有其方法，失利亦有其原因,?？偨Y(jié)成功的方法，再接再厲,，力爭(zhēng)更上一層樓;總結(jié)失利的原因,，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)，對(duì)癥下藥,，在吃一塹長(zhǎng)一智中不斷走向成熟,。

二、 反思自身的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在學(xué)習(xí)上,，雖沒捷徑可走，但我們?nèi)绻苡眯拿鞒鲆粭l適合自己的,，行之有效的方法,，并結(jié)合自己制定的計(jì)劃，就能在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，有條不紊,，步步為營(yíng)，取得事半功倍的效果,。除此之外,，我們還應(yīng)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一個(gè)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于我們學(xué)生而言是至關(guān)重要的，因?yàn)?，?xí)慣決定著品質(zhì),，品質(zhì)決定著未來。著名教育學(xué)家葉圣陶曾說：“教育是培養(yǎng)我們的習(xí)慣”,，所以我們應(yīng)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，只有在不斷關(guān)注和把握細(xì)節(jié)中，才能提高效率,，更能走向成功,。

考試后,，有的同學(xué)因考試?yán)硐攵笱蟮靡?，有的同學(xué)因失利而一蹶不振，我想這都是不正確的,。陳安之先生曾說過：“過去不等于現(xiàn)在,，沒有失敗，只是暫時(shí)的不成功!”又有人曾說過：“流過淚的眼睛富有開闊視野,，失敗過的人生將孕育著更大的成功,。”請(qǐng)記?。褐灰酒饋?，比摔倒多一次，那么你就是成功者,，更是勝利者,。

期中考已經(jīng)遠(yuǎn)去，月考二又馬上到臨,，我們除了對(duì)期中考進(jìn)行反思外,，還應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，積極面對(duì)即將到來的月考二,。對(duì)此,，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)應(yīng)該歸納，總結(jié),，利用復(fù)習(xí)趁機(jī)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能、由此及彼,，加大復(fù)習(xí)力度,，重在知識(shí)遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類旁通,，使自己學(xué)習(xí)水平在上新臺(tái)階;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)重復(fù)利用這次復(fù)習(xí)時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏,，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，力爭(zhēng)復(fù)習(xí)中有較大提高,，同學(xué)們“沒有最好,，只有更好”，希望你們拋開上一次的成功或失敗,，重設(shè)起點(diǎn),，確立新的目標(biāo)，堅(jiān)信自我,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，奮力拼搏，一定會(huì)確定自己滿意的成績(jī),。

學(xué)習(xí)猶如賽跑,，誰懈怠了，誰就會(huì)落后;誰不堅(jiān)持,，是也會(huì)落后,。所以，對(duì)待學(xué)習(xí),，我們要堅(jiān)持不懈,，要有滴水穿石的堅(jiān)定意志，要有矢志不渝的毅力,，從現(xiàn)在做起,，從基礎(chǔ)抓起，相信成功就在不遠(yuǎn)處,。最后,，祝同學(xué)們能在月考二中取得理想成績(jī)。