演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

政教處副主任競(jìng)聘演講稿 政教處主任職責(zé)總結(jié)篇一

我叫xx,，中學(xué)一級(jí)教師,。xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應(yīng)聘來(lái)到五中工作,，至今已7個(gè)年頭,。在這七年里，我很幸運(yùn)由初一帶到高三,，完整的陪伴高48級(jí)的孩子們走完中學(xué)——這一人生重要階段,；七年里，自己由一個(gè)對(duì)教育有著幾分懵懂的熱血青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W(xué)生,，信任學(xué)生,、充滿(mǎn)愛(ài)心與責(zé)任的青年教師。

記得前幾天華師大xx教授來(lái)我校座談時(shí),，她說(shuō)教師分為三類(lèi)：謀生型,、良心型、事業(yè)型,。當(dāng)時(shí)我就追問(wèn)自己要做那一類(lèi)教師,？我想是事業(yè)型教師。七年的五中生活,，有很多感觸,，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年,，我也目睹了五中七年的快速發(fā)展,，為了更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)、為大家服務(wù),，為學(xué)生成長(zhǎng)服務(wù),，我積極地參與這次競(jìng)聘，競(jìng)聘的崗位是政教處副主任,，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用,。主要優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

1、具有較強(qiáng)的`大局觀和奉獻(xiàn)精神,。不管學(xué)校還是年級(jí),、備課組，只要需要,，我都愉快的接受工作安排,。曾多次帶三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，我感覺(jué)對(duì)待每個(gè)班,、每個(gè)孩子都盡了最大的努力,，認(rèn)真的工作態(tài)度和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)績(jī),，得到了學(xué)生的信賴(lài)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

2,、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。一直擔(dān)任班主任，xx年被評(píng)為xx市優(yōu)秀班主任,，連續(xù)多年被表彰為“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀教師”,。教學(xué)上我虛心向其他老師請(qǐng)教，努力鉆研業(yè)務(wù),，教學(xué)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,。連續(xù)第二年擔(dān)任高三班主任和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。課堂教學(xué)水平不斷提高,，曾獲“教壇新秀”“教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào),，今年4月份獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)，并將代表區(qū)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,。xx說(shuō)，三年的反思會(huì)讓一名老師成為優(yōu)秀教師,。我也經(jīng)常做反思與總結(jié),，班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎(jiǎng)，多篇教學(xué)論文獲全國(guó)課研成果一等獎(jiǎng),。

3,、具有充沛的精力和較強(qiáng)的組織能力。先后多次組織書(shū)法,、朗誦,、攝影、拔河等比賽,，豐富了同學(xué)們的課余生活,。作為教工團(tuán)支書(shū)協(xié)助團(tuán)委做好高三學(xué)生會(huì)工作，團(tuán)關(guān)系的辦理,、成人儀式,、畢業(yè)典禮贈(zèng)書(shū)儀式等，在教課之余更好地為高三學(xué)生服務(wù),，讓他們?cè)诟卸鞯姆諊辛⒅境刹?、銘記母校?/p>

4,、具有較強(qiáng)的親和力,，善于與學(xué)生交流，工作認(rèn)真細(xì)致,。和xx老師為畢業(yè)15,、16班配發(fā)笑臉,，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后,。同時(shí)我懂得謙讓?zhuān)軋F(tuán)結(jié)敬重每一位老師,，同事關(guān)系非常融洽。以上是我的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì),，或許,，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭(zhēng)做最勤奮,、最努力最認(rèn)真的,。

如果競(jìng)聘成功，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，準(zhǔn)確定位,，盡快熟悉自己的工作職責(zé)，協(xié)助主任做好分管工作,，為實(shí)現(xiàn)五中跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量,；假如競(jìng)聘不成功，這說(shuō)明自己的能力還不具備,，還有比我更優(yōu)秀的人,，相信五中的發(fā)展更需要他們，我會(huì)擺正好心態(tài),，盡職盡責(zé),，依然會(huì)做一輩子教師，當(dāng)一輩子的班主任,，為我鐘愛(ài)的五中教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身,。謝謝！

政教處副主任競(jìng)聘演講稿 政教處主任職責(zé)總結(jié)篇二

我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任,。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù),。

如果我能當(dāng)選,，將在做好自己本職工作。

一方面,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,，注重引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自主,、自立、自強(qiáng),、進(jìn)取的良好習(xí)慣,，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

另一方面,，經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,，與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的最佳途徑,。

如果能當(dāng)選,，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作，以身作則,，率先示范,，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議,。當(dāng)然,，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足,，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己,。

最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持,。

政教處副主任競(jìng)聘演講稿 政教處主任職責(zé)總結(jié)篇三

在這個(gè)深秋時(shí)節(jié),，我這個(gè)漸入人生之秋的人站在這里述職競(jìng)聘，可謂應(yīng)景,。我走過(guò)20xx年教學(xué)生涯,，20xx年班主任工作，近八年政教工作,。正當(dāng)?shù)搅碎e看花開(kāi)花落,、笑觀云卷云舒的中年時(shí)光。我問(wèn)自己有沒(méi)有必要來(lái)參加激烈的競(jìng)爭(zhēng),？徘徊中,，“物要被用才是貴重之物，人要被用才是有用之人,?！边@句話警醒了我。多年來(lái),，我摯愛(ài)的事業(yè)給了我鍛煉的機(jī)會(huì),，我同行的你們給了我無(wú)限的支持,，才讓我積累了先許淺薄的經(jīng)驗(yàn)，如果就此放棄,，是不負(fù)責(zé)任的,。于是，我要珍惜,，此生為數(shù)不多的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),，給自己的中年添上一抹亮色。

我是熱愛(ài)班主任工作的,，所以當(dāng)老教師退休需要和再擔(dān)任班主任的時(shí)候,，我沒(méi)有太多猶豫。我?guī)ьI(lǐng)56個(gè)孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以團(tuán)體總分124分成績(jī)獲全校第一,，我與我的課任老師團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,，共創(chuàng)了中考的優(yōu)異成績(jī)。今年中考,，56個(gè)學(xué)生中有40多個(gè)留在本校就讀,，其中35個(gè)a類(lèi)學(xué)生有20多位留在本校基地班,。我可以說(shuō),，無(wú)愧于學(xué)校的期待。

多年的政教工作讓我對(duì)德育工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),。德育工作者需要“三從四德”,。“三從”,，一是德育從國(guó)家法律和學(xué)校利益出發(fā),，不可有所偏頗，二是要從德育與教學(xué)二者的辯證關(guān)系出發(fā),，以德育為主,，又不可因德育活動(dòng)影響教學(xué)，通過(guò)教學(xué)去全面滲透,，三要從社會(huì)和學(xué)生家庭,、學(xué)生未來(lái)出發(fā),，關(guān)愛(ài)呵護(hù)學(xué)生,，要有必要的懲戒，還要有必要的寬容,。

再說(shuō)“四德”,，即是累得,、受得、容得,、說(shuō)得,。德育工作的難點(diǎn)是后進(jìn)生的教育,，這是一件費(fèi)神勞力的事情。多年來(lái),，主要從事學(xué)生管理工作,。每學(xué)期都有半夜三更到派出所領(lǐng)學(xué)生的事，一去就是一兩點(diǎn)才回家,。當(dāng)別人放假的時(shí)候,，我們?cè)谔幚韺W(xué)生；當(dāng)大家都熟睡的時(shí)候,，我們?cè)诓閷嬍?；每?dāng)有大型活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)檢查,，為了保持清潔衛(wèi)生,，我得要早來(lái)晚走，確保萬(wàn)無(wú)一失,。所以要累得,。

受得；一個(gè)問(wèn)題學(xué)生背后,，必然有一個(gè)問(wèn)題家庭,，我們往往要面對(duì)家長(zhǎng)的不支持、不理解,，甚至是學(xué)生的漫罵與指責(zé),，我們要受得。班主任的工作辛苦瑣碎,，問(wèn)題學(xué)生不定時(shí)的冒出問(wèn)題,，文明習(xí)慣老也養(yǎng)不成，所以,，會(huì)有各方的埋怨訴苦,，我們學(xué)會(huì)了容忍,、體諒,，學(xué)會(huì)了笑臉相迎，學(xué)會(huì)了淡然處之,。德育工作的重點(diǎn)是民族精神的教育,，要關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)，需要我們有一張鐵嘴,。我用這張鐵嘴去和問(wèn)題學(xué)生辯論,，去做感恩輔導(dǎo)、青春期教育,，去在畢業(yè)典禮上煽情,；靠這張鐵嘴,，到小學(xué)宣傳我們的學(xué)校，在畢業(yè)班宣傳我們的高中老師,，以期招來(lái)好的生源,。長(zhǎng)此以往，老師們對(duì)我們政教處的人頗有微詞,，說(shuō)我是王鐵人,，可能就是以上因素造成的。但是,，我已欣然接受,。為了學(xué)校的工作，為了學(xué)生健康成長(zhǎng),，當(dāng)一回女漢子又何妨,。

說(shuō)了這么多，無(wú)非是渴望成功,，希望大家投我一票,，讓我能在政教工作上繼續(xù)學(xué)習(xí)，使政教工作能上一個(gè)臺(tái)階,。如果繼續(xù)在政教工作,，我希望有以下幾方面的改變：

1、多年來(lái),，我和班主任們建立了良好的合作關(guān)系,，工作中多了一些默契，少了一些計(jì)較,，多了一些理解,，少了一些猜忌，我了解你們的優(yōu)勢(shì),，更明白你們成績(jī)后的辛酸苦累,。或許,，政教處應(yīng)該更加大力的宣傳你們的經(jīng)驗(yàn)與品格,；應(yīng)該促進(jìn)高、初中班主任的相互了解,、信任和工作的銜接,，為高中保留更多優(yōu)質(zhì)生源作出有效的努力,。

2,、我們常常說(shuō)要做幸福的班主任，實(shí)際上那樂(lè)趣只是在“桃李滿(mǎn)天下，山杏在成長(zhǎng)”之時(shí),，班主任工作的過(guò)程往往是艱辛而痛苦的,。我常常想，如何讓這過(guò)程變得更輕松些,?；蛟S我們一方面能從加強(qiáng)學(xué)生自主管理方面多下手，將班主任從繁瑣的小事中抽身出來(lái),，更多的去考慮教育教學(xué)的提升問(wèn)題,；另一方面我們應(yīng)該去關(guān)注班主任的心理，多進(jìn)行心理減壓,，多爭(zhēng)取一些學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，讓我們慢慢去熱愛(ài)我們的工作。

3,、很多時(shí)候我們抱怨家庭教育的無(wú)力,，或許我們還可以再加強(qiáng)學(xué)校與家庭教育合力上做點(diǎn)事情，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的家教專(zhuān)刊,，選刊家教經(jīng)驗(yàn)文章,，提高家長(zhǎng)對(duì)教育的認(rèn)識(shí)；可以建立家長(zhǎng)qq群,、微信群,，建立家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間良好的溝通平臺(tái),，促進(jìn)家校理解,，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)于班級(jí)事務(wù)的關(guān)心并出謀劃則。

4,、近十年,，學(xué)生的心理問(wèn)題成為困擾教育的大問(wèn)題，多動(dòng)癥,、抽動(dòng)癥,、心理焦慮在十一二歲的孩子中較為常見(jiàn)了。我們應(yīng)當(dāng)可以更多的關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng),，開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座和心理輔導(dǎo)活動(dòng),，讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)老師,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。

古人言,，“不可因一時(shí)得意而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意而自惰其志”。我關(guān)注今天的競(jìng)聘結(jié)果，更重視參與的過(guò)程,，因?yàn)檫@是給我中年的生活一個(gè)新的起點(diǎn),。面對(duì)未可知的結(jié)果，我只能說(shuō)：

您喜歡或不喜歡我,，我對(duì)您的尊重就是心里,，不增不減！

您贊同與不贊同我,，我的德育理想就在那里,，不改不變！

今天的競(jìng)聘成與不成,，我為三中奉獻(xiàn)的心就在那三尺講臺(tái),，不離不棄！

謝謝大家,！