總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學計算機教學年度工作總結篇一

一,、思想方面

我在思想上能夠按照一個黨員的標準嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè),。與老師團結合作,，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系,，把他們作為自己學習的榜樣,。一學期來，我還積極參加各類業(yè)務培訓和學習,，努力提高自己的業(yè)務水平,。遵守學校各項規(guī)章制度,，服從學校的各項工作安排。

二、教學工作

作為一個剛轉行不久的教師,，對于信息技術學科的課堂教學,、教學研討,、課外輔導等工作都需要向同行多學習,，多總結,。3年來,，我一直嚴格要求自己,，努力鉆研業(yè)務,。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標。所以,，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量,，加強上課質量,，落實反思的分量。

首先,，我積極參加鋼城片區(qū)教研聯(lián)盟校的各種教研活動，把學來的理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,，用新課程理念武裝自己,，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,，跨學科聽課,，學校有講課活動積極參加,，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課,，當一節(jié)課上萬之后 我總考慮一下,，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受 ,，我以后怎么改進,，這樣做好反思,，再進行二次備課。

就這樣我不斷努力探索,，建立了“激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐”這樣的教學模式,，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究,，從而自主的接受信息技術課,。通過我的努力，學生上微機課,，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新,。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同,，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹ｋm然信息技術相對于語文數(shù)學來說顯得相對弱勢,，最開始還被大家認為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代代信息技術教師的努力,，我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩,。

三 ,、工作室工作

20xx年參加經濟技術開發(fā)區(qū)(頭屯河區(qū))教育局信息技術名師工作室，成為工作室成員,，在93小李發(fā)利老師的帶領下,，全年參與工作室活動總計12次，包括上課,、聽課,、評課、觀摩,、聽講座,、遠程教研、課題研討等一系列的活動,，在活動中學習交流,，在活動中鍛煉提升。全年累計聽課40余節(jié)次,，提交教學論文,，教學課例，教學設計各2篇,，在工作室其他老師的幫助指導下,，教學水平和業(yè)務能力有了一定的提高，這是一個個人專業(yè)化成長的良好平臺,，我將在今后的工作中更加虛心向各位老師學習,，努力提高自己教育教學水平。

四,、其他工作

我這學年依然承擔了學校班班通設備維護,、資產管理、非線性編輯,、校園監(jiān)控系統(tǒng),，校園廣播系統(tǒng)的管理維護等工作

五、努力方向

反思本學年來的工作,，在看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對于信息技術的教學思考的少了一些,，出現(xiàn)了一些倦怠現(xiàn)象。

2,、教科研方面認真研讀了一些有關理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標;

3,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

以上是我本學期的工作總結，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足,，有更大的進步。

小學計算機教學年度工作總結篇二

本學期,，我擔任學校的三,、五年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,，對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學素質教育工程的重要內容,。

現(xiàn)代社會是信息時代，計算機技術是現(xiàn)代科學技術的基礎和核心,，是信息社會的主要技術,，計算機已經滲透到社會的各個領域，對當代社會產生了重大影響,，同時也改變著我們的工作方式,、學習方式和生活方式，從而促進人類社會的發(fā)展和進步,，在當今社會,，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活,?！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一,。

為了更好的開展小學信息技術教育教學,，我深入鉆研信息技術教材，查閱大量的書籍,，虛心向同行請教,，取長補短，不斷地提高自己的業(yè)務水平,。

由于客觀因素的制約,，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中,，我們有意識地引導學生相互協(xié)作,，引導優(yōu)勝幫助一般學生,，一般學生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學生之間地團結互助地精神,，使學生之間地關系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結。

引入圖畫,，激發(fā)學習興趣,。

三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣，而計算機正具有能畫畫的特點,。根據(jù)這一特點,，可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中，激發(fā)學生學習的興趣,。在學生濃厚的興趣中學習新知識,，掌握新技能。利用學習成績,，提高學生的求知欲

在不斷地學習中,，采用邊學邊用的方法，學一點就讓學生應用起來,，不僅要滿足學生的好奇心,，還要在應用過程中，充分肯定學生自身的能力,，增強學生的自信心,，保持和促進學生學習的積極性，進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,，形成一個良性循環(huán),。每學習一課的內容結束后，都要對學生的學習進行評價,。

及時做總結,，寫反思

信息技術教學注重內容銜接，抓住重點,。因此在課后要及時總結課堂上的不足,，以便能及時更正。只有不斷反思,，才有不斷進步!

回顧這學期從事信息技術的教學工作,，雖然信息技術是一門新興的學科，而我又是新手,，但是基本上是比較順利地完成了教學任務,。當然，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事,，但我相信,，通過我的努力在工作中處處留心,，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新,，一定能將教學水平提高到一個新的高度,，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

努力方向：

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更大進步,。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

以上就是我對本學期信息技術課教學的總結,。

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