當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

《紀(jì)昌學(xué)射》讀后感300字 紀(jì)昌學(xué)射,讀后感篇一

我認(rèn)為紀(jì)昌有這樣高超的射箭技術(shù)其主要原因是專心致志,。如果他不是用心去學(xué)，而是非常不在意,，那么紀(jì)昌就不會有這樣的成就了。

有一個家喻戶曉的故事：小花貓釣魚,。小花貓跟隨媽媽去河邊釣魚，可是小花貓不專心致志,，一會兒捉蜻蜓，一會兒追蝴蝶,。一條魚也沒有釣上來。最終小花貓決定靜下心來好好的等待,，不一會兒一條大魚釣上來了！

故事中的小花貓正如同《紀(jì)昌學(xué)射》中的紀(jì)昌一樣,，因為專心致志,，因為一心一意，因為自己的努力,，才釣上了大魚，才百發(fā)百中,，各得其所,，才取得最終的成功,。

生活中有很多人不肯專心致志地做事，所以干什么都一事無成,。也有一些人做事專心致志,，聚精會神,，最終他們一個個的都取得了成功。不只是在生活中,，工作中,，事業(yè)中也是如此。

我要學(xué)習(xí)紀(jì)昌專心致志的精神,，以紀(jì)昌為榜樣，刻苦學(xué)習(xí),，直至成功的彼岸！

《紀(jì)昌學(xué)射》讀后感300字 紀(jì)昌學(xué)射,讀后感篇二

今天我讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這則寓言,，受到很大的啟發(fā)。

故事講的是紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭,，一開始飛衛(wèi)并沒有教他學(xué)怎樣射箭,，而讓他學(xué)習(xí)注視目標(biāo)不眨眼睛。等到兩年后他學(xué)有成效的時候,，飛衛(wèi)說還不行，又讓他鍛煉眼力,，就是練習(xí)把一個很細(xì)微的東西看得很清楚。經(jīng)過勤學(xué)苦練,，三年后紀(jì)昌練到能把小小虱子看成車輪一樣大。紀(jì)昌把這個事實告訴飛衛(wèi),，飛衛(wèi)高興地說：“你已經(jīng)學(xué)到了射箭的技巧了,?！?/p>

這則寓言故事告訴我們一個道理：無論學(xué)什么技藝都要從基本功入手，同時也告訴我們,，無論學(xué)畫畫或?qū)W書法都要有恒心和毅力。

我是一名四年級的學(xué)生,，對學(xué)什么技藝都要從這門技藝的基本功入手這句話,，深有體會,。如學(xué)寫毛筆字,，三年級時我沒有好好練，到四年級,，語文老師很重視我們軟筆、硬筆的書法練習(xí),。老師手把手教我們,，給我們詳細(xì)講解握筆姿勢等，一切都從基礎(chǔ)開始,。

老師先給我們介紹五指的分工：大拇指——大拇指的作用是從里向外用力頂住筆管。其上下位置要由所寫字體的大小,、懸肘或懸腕，以及坐立姿勢來決定,。食指——食指壓住筆管，指甲左側(cè)和第一關(guān)節(jié)同時用力向大指方向勾壓,。中指——向內(nèi)壓住筆管，配合食指,、大指在筆管的內(nèi)外兩側(cè)同時內(nèi)用力壓緊。無名指——無名指是協(xié)助大指從內(nèi)下方托住筆管,。小指——小指在無名指后面加強(qiáng)了托頂?shù)牧α?。功力濃厚時，單獨使用中指和無名指即可鉗住筆管,。

再指導(dǎo)從筆劃開始練（橫豎撇點等），然后再循序漸進(jìn),，穿插帶筆劃的字進(jìn)行練習(xí),。如“三,、王”練的是橫劃,；“十、川”練的是長橫,，懸針豎，豎彎撇,，垂露豎。

就這樣,，老師深入淺出的講解和直觀生動的示范，讓我們迅速進(jìn)入練書法的狀態(tài),，效果也很好。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和自己不懈的努力,，我的毛筆字在全班比賽中獲得一等獎,。

從中我受到的啟示是：只有持之以恒,，戒驕戒躁，用心鉆研,，方能有好的效果,。古人曾說：“只要功夫深,，鐵杵磨成針”。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律辦事,，堅持臨池不輟，必然學(xué)有所成,。

《紀(jì)昌學(xué)射》讀后感300字 紀(jì)昌學(xué)射,讀后感篇三

今天早上,，我背了一篇文言文,，題目叫《紀(jì)昌學(xué)射》,。

這篇文章通過對紀(jì)昌學(xué)習(xí)射箭過程的描寫，生動形象地說明了無論學(xué)習(xí)什么技藝都要從基本功入手,，扎扎實實、持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練,。只要有恒心和毅力，學(xué)習(xí)和生活中沒有克服不了的困難,，沒有成就不了的事業(yè)。

讀完這篇文章,，我深深地感受到了基本功的重要性。我愛好乒乓球,，深知基本功的重要,。我的一個球友,，就是因為剛開始基本功沒有打扎實，在后來的各種技術(shù)的學(xué)習(xí)中,，始終感到有些吃力，并最終導(dǎo)致整體水平比我們略遜一籌,?；竟Φ闹匾杂纱丝梢娨话?。

學(xué)習(xí)也正是如此,。語文的字詞,、數(shù)學(xué)的計算、英語的單詞,，都是基本功。而許多同學(xué)對這些都視而不見,，沒認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以在今后的學(xué)習(xí)中倍感吃力,，甚至步步跟不上。初中階段,，正是我們打牢基礎(chǔ)，練好基本功的階段,。我們要腳踏實地，一步一個腳印,，把每一個知識點都學(xué)懂,、學(xué)透,，為今后的學(xué)習(xí),、生活打下堅實的基礎(chǔ)。

“鍥而舍之,，朽木不折，鍥而不舍,，金石可鏤”,、“只要功夫深,，鐵杵磨成針”……，多少格言警句都生動而有力地說明了恒心和毅力的重要性,。在生活中，我們做什么事情都不能半途而廢,。生活中難免有一些挫折和磨難，面對這些,，我們絕不能畏懼、低頭,、退縮，要拿出自己的恒心,、毅力以及對理想的執(zhí)著追求，不屈不撓,，勇往直前,。我們在學(xué)習(xí)上,，更要發(fā)揚(yáng)這種精神，即使遇到再大的困難也毫不畏懼,，我們的成績一定會更上一層樓。

在《紀(jì)昌學(xué)射》中,，我懂得了：千里之行，始于足下,。我們要練好基本功，而練好基本功的前提就是恒心和毅力,，唯有如此,，我們才能達(dá)到光輝的頂點,。

《紀(jì)昌學(xué)射》讀后感300字 紀(jì)昌學(xué)射,讀后感篇四

今天，我們學(xué)習(xí)了《紀(jì)昌學(xué)射》這則寓言。這一則寓言,，告訴了我們一個深刻的道理——學(xué)東西要堅持不懈,，吃苦耐勞。

在紀(jì)昌練習(xí)把一個目標(biāo)牢牢盯住,，不眨一下眼這個基功本時，他做到了有恒心,，有耐心和堅持不懈,。從中我知道了，無論是做人還是做事,，都應(yīng)該做到堅持不懈,，不被眼前的困難壓倒,，不半途而廢。

在紀(jì)昌練習(xí)把一個極小的東西,，看成一個極大的東西這個基本功時,，他依然做到了有恒心，有耐心和堅持不懈,。從中我又知道了：其實在人生中,，不一定件件事都要成功,，其中一兩件事情，會讓我們刻骨銘心,，在人生中一定要做到堅持不懈的精神,。

在看著梭子來回穿梭和把虱子看成車輪一樣大的這兩件事中，一個用了兩年的時間,，一個用了三年的時間，說明了紀(jì)昌是個有耐心和毅力的人,。其中紀(jì)昌成功還有一個重要的原因，那就是他遇到了一個好師父,，他能夠做到“因材施教”，孜孜不倦地教好每一個徒弟,。從中我知道了一個啟示：做師父的一定要去用心教徒弟。

經(jīng)過紀(jì)昌自己的努力和飛衛(wèi)師父的教導(dǎo),，紀(jì)昌最后成為了一名百發(fā)百中的射箭能手,，人人都敬佩他,。這種種原因，是一次一次的堅持,，是一次一次的嘗試，是他人生中最重要的光環(huán)，我敬佩他不是因為他多么的成功,，而是他的精神、品質(zhì)令我敬佩,。

這則寓言讓我深深領(lǐng)悟到：無論以后做什么事，都要有一種堅持不懈的精神,，不達(dá)目標(biāo)不罷休的品格,，無論做什么,，都要腳踏實地一步一步的來,。

《紀(jì)昌學(xué)射》讀后感300字 紀(jì)昌學(xué)射,讀后感篇五

今天，我讀了《白天的星星》中的《紀(jì)昌學(xué)射》,，讓我受益匪淺,。

其文主要講述了：紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭，飛衛(wèi)先讓他學(xué)不眨眼,，兩年后，即使錐子扎在紀(jì)昌的眼眶他也不會眨眼,，飛衛(wèi)得知后認(rèn)為還不行，又叫他學(xué)把小的看大才行,，紀(jì)昌經(jīng)過三年苦練，竟能做到將箭穿透虱子中心并使拴虱子的線不斷,，最終紀(jì)昌學(xué)有所成。那堅持不懈的精神,，令我震撼,。

文中“昌以牦懸虱于牗,，南面而望之。旬日之間,，浸大也,。三年之后,，如車輪焉?！苯o我留下了深刻的印象。這是多么驚人的毅力呀,！牦牛毛,，虱子之細(xì)小可想而知，而他卻日日觀之,，一看就是三年，堅持不懈,，最終竟將小小虱子看出車輪大小，細(xì)細(xì)想來,，三年只盯一物，從不變換,，該是多么的枯燥，多么的乏味呀,！然而他，紀(jì)昌堅持了下來,，他以水滴石穿的精神，專心致志,，鍥而不舍，創(chuàng)造了“貫虱之心而懸不絕”的奇跡,，由此可見只有持之以恒才能取得最終的成功。

現(xiàn)實生活中亦是如此,。有一位創(chuàng)作了許多精美電腦動畫的女孩,；有一位頸部以下高度癱瘓的女孩；有一位用嘴叼著電腦筆創(chuàng)作的女孩,，她就是田甜。多年前的一天,，她與媽媽在家里看電視，有一伙歹徒闖入了她們家,，殺害了她的媽媽，而她也因此成了殘疾人,，在她的一次生日中，爸爸送了她一臺電腦,，因為她手不能動，爸爸便將電腦筆纏在筷子上,，教她用嘴操作，盡管舌頭磨出了泡,，但她沒有放棄,，堅持練習(xí),，最終，她的創(chuàng)作被一家公司采用了,。

想起曾經(jīng)的自己，不禁心生慚愧,，遇到難題,，做不出來，便選擇放棄,，不是想辦法戰(zhàn)勝困難，而是被困難打倒,，真的很不應(yīng)該,。

合上書頁,，我不僅感受到文章的韻味十足，更感受到文章的寓意深遠(yuǎn),，正因為有了堅持，才有了如今太多的傳奇,。

《紀(jì)昌學(xué)射》讀后感300字 紀(jì)昌學(xué)射,讀后感篇六

今天，我讀了一篇文章,，題目是《紀(jì)昌學(xué)射》,，這篇文章的主要內(nèi)容是：古代,，有個叫紀(jì)昌的人，想向當(dāng)時的神射手飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭,，飛衛(wèi)不教他射箭,，卻讓他練基本功。紀(jì)昌回到家,，躺在織布機(jī)下面，一動不動地盯著兩個腳踏板上下動,。后來他拿線拴上一只虱子掛在窗前，每天目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,。就這樣,，他一共練了五年,。飛衛(wèi)開始讓他練習(xí)射箭，紀(jì)昌最終成為了一名神射手,。

紀(jì)昌那種堅持不解、刻苦練習(xí)的精神多值得我們學(xué)習(xí)呀,！他在那長達(dá)五年的時間里每天都一遍又一遍地重復(fù)一件事,，那是多么枯燥的事情呀！他每天一動不動,，目不轉(zhuǎn)睛地盯著腳踏板和那只小虱子。

也許在炎熱的夏天,，他已經(jīng)熱得滿頭大汗，但他仍然躺在織布機(jī)下,，盯著腳踏板上上下下地擺動,；也許在寒風(fēng)刺骨的冬天,，他已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，但他仍然站在窗前,，忍受著寒風(fēng)，盯著那只小虱子,。且不說平時枯燥的練習(xí),，且不說在嚴(yán)寒酷暑時還得進(jìn)行的練習(xí),，單說別人的冷嘲熱諷就夠他受的了。也許別人看見他會說他有病,，或者譏笑他，但他都不放在心上,，因為他心中有一個目標(biāo),，那就是成為一名神射手,，也正因為他心中有了這樣一個目標(biāo)，他最終才會成功,。

同樣也是射箭，在現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會的賽場上,，為什么韓國女將們總能奪得金牌，履破紀(jì)錄呢,？這跟她們平時的訓(xùn)練是分不開的,。據(jù)報道，韓國運(yùn)動員每天要射數(shù)以千計支箭,，每天的訓(xùn)練強(qiáng)度是其他國家運(yùn)動員的十幾倍，就是因為這種刻苦的訓(xùn)練,，他們才打敗了無數(shù)想超越她們的人,。

不但韓國女將們擁有這種精神,，就連我也一直在向紀(jì)昌學(xué)習(xí)。從二年級我就開始刻苦學(xué)習(xí)奧數(shù),，不管是春季還是秋季，不管是寒假還是暑假,，我都沒有缺過一次課,。因為我堅持不懈的努力學(xué)習(xí),，終于在今年的“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽中，我獲得了三等獎,。

梅花香自苦寒來，《紀(jì)昌學(xué)射》這篇文章給了我繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù)的信心,，我相信我一定還會成功。

《紀(jì)昌學(xué)射》讀后感300字 紀(jì)昌學(xué)射,讀后感篇七

今天我讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這則寓言,，受到很大的啟發(fā)。

故事講的是紀(jì)昌向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭,，一開始飛衛(wèi)并沒有教他學(xué)怎樣射箭，而讓他學(xué)習(xí)注視目標(biāo)不眨眼睛,。等到兩年后他學(xué)有成效的時候，飛衛(wèi)說還不行,，又讓他鍛煉眼力，就是練習(xí)把一個很細(xì)微的東西看得很清楚,。經(jīng)過勤學(xué)苦練,，三年后紀(jì)昌練到能把小小虱子看成車輪一樣大。紀(jì)昌把這個事實告訴飛衛(wèi),，飛衛(wèi)高興地說：“你已經(jīng)學(xué)到了射箭的技巧了?！?/p>

這則寓言故事告訴我們一個道理：無論學(xué)什么技藝都要從基本功入手，同時也告訴我們,，無論學(xué)畫畫或?qū)W書法都要有恒心和毅力。

我是一名四年級的學(xué)生,，對學(xué)什么技藝都要從這門技藝的基本功入手這句話，深有體會,。如學(xué)寫毛筆字，三年級時我沒有好好練,，到四年級，語文老師很重視我們軟筆,、硬筆的書法練習(xí)。老師手把手教我們,，給我們詳細(xì)講解握筆姿勢等，一切都從基礎(chǔ)開始,。

老師先給我們介紹五指的分工：大拇指——大拇指的作用是從里向外用力頂住筆管。其上下位置要由所寫字體的大小,、懸肘或懸腕,，以及坐立姿勢來決定,。食指——食指壓住筆管，指甲左側(cè)和第一關(guān)節(jié)同時用力向大指方向勾壓,。中指——向內(nèi)壓住筆管，配合食指、大指在筆管的內(nèi)外兩側(cè)同時內(nèi)用力壓緊,。無名指——無名指是協(xié)助大指從內(nèi)下方托住筆管。小指——小指在無名指后面加強(qiáng)了托頂?shù)牧α?。功力濃厚時,，單獨使用中指和無名指即可鉗住筆管。

再指導(dǎo)從筆劃開始練（橫豎撇點等）,，然后再循序漸進(jìn),，穿插帶筆劃的字進(jìn)行練習(xí),。如“三,、王”練的是橫劃,；“十、川”練的是長橫,，懸針豎，豎彎撇,，垂露豎。

就這樣,，老師深入淺出的講解和直觀生動的示范,，讓我們迅速進(jìn)入練書法的狀態(tài),，效果也很好,。經(jīng)過老師的指導(dǎo)和自己不懈的努力，我的毛筆字在全班比賽中獲得一等獎,。

從中我受到的啟示是：只有持之以恒，戒驕戒躁,，用心鉆研，方能有好的效果,。古人曾說：“只要功夫深，鐵杵磨成針”,。只要按學(xué)習(xí)規(guī)律辦事，堅持臨池不輟,，必然學(xué)有所成。