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彩虹人生的演講稿篇一

大家早上好，很榮幸能為大家作國旗下講話,，我今天國旗下講話的主題是：求真務(wù)實(shí),，從我做起。

四十多年前，有一個十多歲的窮小子,，他自小生長在貧民窟里,，身體非常瘦弱。卻立志長大后要做美國總統(tǒng),。年紀(jì)輕輕的他如何實(shí)現(xiàn)這樣的抱負(fù)呢,？。經(jīng)過幾天幾夜的思索,，他擬定了這樣一系列的連鎖目標(biāo)：要想成為美國總統(tǒng)先要做美國州長——要競選州長必須得到雄厚的財力支持——要獲得財團(tuán)的支持就一定得融入財團(tuán)——要融入財團(tuán)就需要成為名人——成為名人的快速方法就是做電影明星——做電影明星前得練好身體,，練出陽剛之氣。按照這樣的思路,，他開始步步為營,。三年后，他成為了健美先生,，22歲時,，他進(jìn)入了美國好萊塢，十年后,，他的電影事業(yè)如日中天,，并與肯尼迪總統(tǒng)的侄女結(jié)婚。20xx年,，年逾57歲的他,，告老退出了影壇，轉(zhuǎn)而從政,，并成功地競選成為美國加州州長,。他就是阿諾德·施瓦辛格。

通過上面的事例,，大家一定已經(jīng)明白了自我領(lǐng)導(dǎo)對于人生的影響,。而自我領(lǐng)導(dǎo)就包括了自我管理、自我規(guī)劃和自我意識的獨(dú)立三個部分,。

首先,，對于目前的高中學(xué)習(xí)階段來說，自我領(lǐng)導(dǎo)能力更主要的是自我管理的能力,，而自我管理的能力集中體現(xiàn)在對自習(xí)課,、周末等時間的支配上。想象有這么一些場景：某一天作業(yè)不多,，晚自習(xí)第一節(jié)課作業(yè)就完成了,，接下來卻不知道應(yīng)該干什么；又是一天的晚自習(xí),，臨近大考,，拿出歷史書復(fù)習(xí),，看了幾頁一瞟同桌卻發(fā)現(xiàn)他在復(fù)習(xí)政治，再看看周圍,，也都在復(fù)習(xí)政治,，這時你的心里有沒有涌起一股不安，或者又拿出政治書開始看呢,；還是一天晚自習(xí),，有沒有那么幾十分鐘覺得空虛，雖然桌上放著書,，思維卻開始游離,？除此之外，又有沒有那些荒廢在游戲,、肥皂劇上的周末、利用價值不高的課余時間,？目光再轉(zhuǎn)向他人,，有沒有某些時候羨慕成績比自己優(yōu)秀卻經(jīng)常參加各種社團(tuán)活動的同學(xué)，或?yàn)樽约翰荒芴幚砗脤W(xué)習(xí)和課外活動的關(guān)系而苦惱,？……這時候,，自我管理的重要性便體現(xiàn)出來。懂得自我管理的人,，便會將自由支配的時間用于充實(shí)自己,，或查漏補(bǔ)缺，或提升自己,，發(fā)展自己的興趣愛好,。這些階段的積累，都將極大的幫助你,，使你受益終生,。

其次，想問大家一個問題,，現(xiàn)在的你是否有奮斗的目標(biāo)和日后人生前行的大致方向,？關(guān)于這個問題，我也曾經(jīng)問過許多同學(xué),，答案卻多為“不知道”或“到時候再說”,。高三末期，走向高考,，等待分?jǐn)?shù),，開始假期。難道我們真的要用這半個月的時間去決定自己的學(xué)校自己的專業(yè)甚至自己的一生,？朱元璋因?yàn)槟繕?biāo)和志氣從乞丐成為皇帝,；馬云在1999年阿里巴巴創(chuàng)立之初向僅有的18名員工提出了“做80年持續(xù)發(fā)展的企業(yè),、成為世界10大網(wǎng)站”的目標(biāo)；巴菲特的第一個人生目標(biāo)是成為世界上最有錢的人,，在20xx年實(shí)現(xiàn)了,；林肯因?yàn)楹涂夏岬系囊淮挝帐郑瑘远顺蔀榭偨y(tǒng)的決心……我們有太多的事例來證明自我規(guī)劃的重要,，因?yàn)橹挥忻靼鬃约赫嬲枰裁?、目?biāo)是什么，才能砥礪前行,，實(shí)現(xiàn)自我,。

最后，我認(rèn)為,，自我管理和自我規(guī)劃的前提,，是自我意識的獨(dú)立。要達(dá)到自我意識的獨(dú)立,，首先應(yīng)當(dāng)做到個性的獨(dú)立,。我們向別人學(xué)習(xí)的，是他們的長處,，而不是他們的個性,；我們可以有相同的結(jié)果，卻不能復(fù)制別人的人生,。一個獨(dú)立的人格,，不是一個符號，而是鮮活的自己,。而在個性獨(dú)立的同時,，更應(yīng)該有價值選擇和判斷的獨(dú)立。如果有一天,，你遇到了一些事情,，是否人云亦云，盲目跟從,？還是心中有自己的正確的法則,，有評判對錯的客觀標(biāo)準(zhǔn)？當(dāng)然,，現(xiàn)在的我們正處于人生觀,、價值觀和世界觀的不斷完善和成熟時期，我們現(xiàn)在的某些判斷也許并不成熟,，或許還不夠支持我們在人生道路上的行走,，因而需要師長的教導(dǎo)和幫助。但總有一天,，我們終將形成獨(dú)立的卻不偏執(zhí)的觀點(diǎn),，獨(dú)自面對一切做出自己的選擇,。

自我領(lǐng)導(dǎo)，簡單的說,，就是要求我們既形成與社會環(huán)境相適應(yīng)又保留著自我獨(dú)立的個體,。培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，不是要求我們現(xiàn)在去領(lǐng)導(dǎo)他人,，也不是一定要擔(dān)任什么職位,，而是要學(xué)會真正的自我領(lǐng)導(dǎo)，然后用自己的人格魅力去感染他人,，影響世界,。就好像圓形方孔錢那樣，有圓潤的外表去適應(yīng)社會,，最重要的卻是一顆獨(dú)立而方正的內(nèi)心,。

我的國旗下講話完了，謝謝大家,！

彩虹人生的演講稿篇二

各位老師,，各位同學(xué)，大家好,！我是高一（1）班的楊子彥,。

今天,，我演講的主題是“拒絕零食,，珍愛健康”。

開學(xué)一段時間了,，學(xué)校已經(jīng)禁止外出購買零食,，有些同學(xué)是否覺得少了點(diǎn)什么，有的同學(xué)是否還在想方設(shè)法地到校外的貨攤上購買零食,，以解一時之饞,？可是同學(xué)們，你們知道經(jīng)常吃零食給我們帶來的嚴(yán)重后果嗎,？

首先,，這些零食本身是不衛(wèi)生、不安全,，對身體有害無益的,。零食好吃，那是因?yàn)榇罅空{(diào)味品的作用,，零食好看,，那是大量色素的功勞。經(jīng)常吃零食,，會破壞正常的飲食習(xí)慣,，打亂胃腸消化規(guī)律,。拖垮你的身體。身體是革命的本錢,，沒有健康的身體,，你的任何理想也都很難實(shí)現(xiàn)！

其次,，常吃零食還易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂和無意義的攀比心理,。有一段時間，你是否曾經(jīng)因?yàn)樽约河辛闶吵远奸_眼笑,，而忘記了學(xué)習(xí)呢,？你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食時自己控制不了也想過一把癮？你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里的零錢帶來用光,？同學(xué)們,，警惕啊,！你已經(jīng)被零食“毒害”了,！

另外，常吃零食還給校園環(huán)境帶來了與我們校園極不相稱的一幕幕,。有的同學(xué)吃過零食后將包裝紙或果皮隨處亂扔,，整潔的校園一會兒功夫就變成了“花臉”；有的同學(xué)吃過零食后盡管把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶,，卻引來了一只只大頭蒼蠅,，同學(xué)們，我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎,？愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？

那么，我們怎樣才能拒絕零食的誘惑呢,？

第一,，我們要真正從思想上認(rèn)識到零食給我們帶來的各種危害，只有這樣才能從根本上抵制零食的`誘惑,。

第二,，要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學(xué)習(xí)上和其他有意義的事情上,。

第三,，同學(xué)們要相互提醒，相互監(jiān)督,。即時提醒身邊買零食的同學(xué)對自己的身體負(fù)責(zé),，響應(yīng)學(xué)校的號召。

同學(xué)們,，讓我們大家攜起手來,，共同拒絕零食,，還自己一個健康的身體，還自己一個良好的心境,，還校園一個潔凈的空間,！

彩虹人生的演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，大家好,。

今天，我站在這里進(jìn)行演講,，與其它教師相比,，相差甚遠(yuǎn)，此時的心情既高興又慚愧,。因?yàn)?，坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實(shí)在

找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講,于是,我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”,。

我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”,，說到感恩，必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念,。感謝妻子的理解和關(guān)懷,，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師,。感謝老師們的支持與幫助,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,。正是因?yàn)樗麄兊臒崆?讓我感受到了家的溫馨;正是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因?yàn)樗麄兊木鲝?qiáng)干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。老驥伏櫪,，志在千里，永不言敗,。因此我要感恩做人,！

說到困難，在座的同仁們那個沒有,？我的妻子上班,。早出晚歸,，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗,，地里的農(nóng)活還要料理,，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對,。這是其次,，使我最擔(dān)心最發(fā)愁的是女兒面臨高考。我成了多面手,。面對這些,，我首先想到的是工作，是學(xué)生,。少一些抱怨,，多一些努力， 仔細(xì)想想,，在我們周圍,，有些時候我們會抱怨工資太低，物價上漲太快,，可是工資還

是不動,；有時候我們會抱怨班里的孩子成績太差，學(xué)困生太多,；甚至?xí)г构ぷ鲏毫μ?，整天都有做不完的事??可是，無休止的抱怨中并沒有讓我們的狀況改變多少,。反而還增加了我們的心里負(fù)擔(dān),，讓自己

的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài),，對什么都提不起興趣和激情,。有人抱怨玫瑰有刺，可反過來想一想,，荊棘中有玫瑰本來就是一種奇跡,，多美麗的花！我們應(yīng)該感恩才對,。學(xué)會感恩,，用感恩的眼光看待世界，你會發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風(fēng)景線,。

作為一線教師的我,，感謝這次展示自我的機(jī)會，為了感恩做人，敬業(yè)做事,，我又是怎樣做的呢,？下面簡單介紹一下：

（一）今年我以五十歲了，根據(jù)學(xué)校的工作安排,，繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任工作,，說實(shí)在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童,，多大的差距呀,！無論是從性格，興趣愛好等與孩子們都相差甚遠(yuǎn),，孩子們活潑好動,，愛好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身,，工作起來總感身心疲憊,，思維遲鈍，學(xué)生私下議論老師得了老年癡呆了吧,！可是面對這些天真無邪,、奮發(fā)向上的學(xué)生，面對黨和政府對教育的大量投入,，面對績效工資的實(shí)行,，邊遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)的崗位補(bǔ)貼，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任,、家長的信任和期待,，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢,！因此,，我每天總是七點(diǎn)前到校，查看學(xué)生們做衛(wèi)生情況,，打開辦公室,，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來，查看作業(yè),，做好課前的準(zhǔn)備,。而且真正做到“三勤”,，勤看勤說勤指導(dǎo),，維護(hù)課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等,。中午飯后還有時騎上車子在莊里轉(zhuǎn)上一圈,，看看有沒有早到的學(xué)生，隨時和家長取得聯(lián)系,，預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生,。下午放

學(xué)后親自下樓查看有沒有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生,。總是最后一個離校,，為學(xué)生們的安全而盡心盡力,。

（二）圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。教師的工作是無止境的,、細(xì)致全面的,。我除了較好地完成備課、處理作業(yè),、規(guī)范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外,，還圓滿地完成了鼓號隊(duì)訓(xùn)練，教研組組長等工作,。另外我們辦公室的老師大多是女同志,，學(xué)校沒有安排人送水，為了解決飲水問題,，大多是我扛到三樓的,。雖然沒有報酬，沒有領(lǐng)導(dǎo)安排,，但為了感恩我還是做了,。因?yàn)槲叶弥挥猩朴诟卸骱投酶卸鞯娜耍瑢碛锌鞓?，并會制造快樂,。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩,。

（三）各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，只有干好本職的教師才算稱職的教師 所以我的信條是：老老實(shí)實(shí)做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事,。我班現(xiàn)有四十名學(xué)生其中22名是男生，個頭,、體重大多都超過了我,。有些事情比我還明白，有了自己的主見,。有的時候真的很難駕馭他們,。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理辦法 ,，建立起強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍如：劉玉潔,、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查,、作業(yè)的檢查,、黑板報的辦理、各項(xiàng)活動的開展,，個別學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律的監(jiān)督和管理，都留下了他們忙碌的身影,。對待個別頑皮生,，找他們談心，耐心地做思想工作,，和家長建立密切的聯(lián)系網(wǎng),，共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。如趙宇博,、劉帥轉(zhuǎn)變就很大?，F(xiàn)在他們能老實(shí)地坐在教室看書寫作業(yè)了，課下耍鬧,、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了,。

經(jīng)過一番艱苦的不懈努力，形成了強(qiáng)有力的凝聚力,，高尚的集體榮譽(yù)感?，F(xiàn)在，在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星,。這學(xué)期在學(xué)校開展的長跑,、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎。這都是培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念的結(jié)果,。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅,。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè),，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻(xiàn),。古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報,?！敝鲌D報是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個感恩的人更是時代的呼喚,、社會的需要,。 由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會了感恩做人,。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳,，不能正常上學(xué),，家長急,、老師急,、學(xué)生急，為了不落下功課家長每天用川野車送到學(xué)校,。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓,，就連平時愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的贊歌,。劉瑩瑩及家長感激萬分,。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生,。學(xué)校以此為內(nèi)容把孩子們的活動照片以感恩的心為主題展示在樓道里,，以激勵他人。還有幫助楊曉迪補(bǔ)習(xí)功課等事例舉不勝舉,。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍,。

老師們，感恩是一份信仰,，是一種堅守,。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激,，感激的心充滿快樂,。當(dāng)我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達(dá)方式,。讓我們一起用感恩的心傳遞感動,。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩,，讓我們的生活五光十色,。

感恩做人， 敬業(yè)做事,，奮力追求,，永無止境,我堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。

謝謝大家,。

彩虹人生的演講稿篇四

我又走上了那條通往學(xué)校的小路,。看著路旁那一幢幢精巧別致的小房屋,，一張張充滿快樂幸福的笑臉,，心中頓生愛意，但同時,，卻又涌現(xiàn)出了酸澀的感覺,。

我不禁長嘆道：“為什么他們的生活過的就是如此的富裕,，如此的悠閑，何來的快樂呢,？”我搖了搖頭,，不知該如何回答自己的問題。

又往前走了走,，看到了那依舊熟悉的大樹,。沖向天際的樹干驕傲的仰天長嘯，挺起胸脯大聲地對人們說著什么,。只有他們才可以如此自豪,，如此灑脫。聽朋友說,，這種樹木是從日本運(yùn)過來的,，美國政府種植了一些后，就發(fā)現(xiàn)它們拼命的往上長,，簡直是長瘋了,。最讓人們擔(dān)心的是，它們不僅自己長高,，而且在這同時,，還纏住別的樹木的樹干,，不讓它們生長,，自己卻借助她們的力量,，使勁拔高，吸取足夠的養(yǎng)料和陽光,，就那樣成為了城市的一景,。

它們是在其他樹木羨慕與憎恨的眼光中，生長出來的,；而它們也是在人們驚奇與恐懼的眼神中,，滋生出來的。

偶然看到它們,，是在一個公園里,。那時，朋友也在,。他指著那種樹木就對我那樣地說,，而我的眼中也頓時對它畏懼起來。每次去那里散步,，一走到那里,，我就總是躲著走，甚至藏到朋友們的身后,。他們總是笑著對我說：“為什么你總是這么怕它呢,？”“我怕它突然向我伸出它的魔爪,，把我也纏住卷上?！蔽仪忧拥卣f,。“我看你是看科幻電影太多了吧,，這只是在那里才會有的,！”說完,，它們都大笑起來,。盡管如此，每次看到那種樹,，我還是會望而生畏,。

可今天，就在今天,，我又看到了那種樹,。一個朋友對我說，它們的樣子都很像披風(fēng),，所以他覺得很好看,。而今天的我又好像突然變了一個人，想法也隨之改變,。不知為什么,，我也覺得它們的樣子很好看,，也很清秀,，就像沙袖飄起來一般美麗。真的，我也喜歡上了它們。

在回來的路上,，我又一次感受到了它們那驕傲的神情，與挺拔的胸膛,，久久沉迷于其中。忽然，我一下子坐了起來,，眼里閃著興奮的淚光,。原來,，這時的我終于能回答自己的問題了,。

他們的人生就把握在自己的手中,，不要相信命運(yùn)，也不要相信神圣的耶穌,?；缴系郏?yàn)闆]有人能夠決定人生,，而只有自己可以,。就像那些讓人畏懼的樹木一樣,，人們光在表面上看到它們是那么頑強(qiáng),，壓倒了別人的氣魄，自己仍挺立在世界的最高峰,?？烧l又真的注意到,，在夜深人靜的時候,，它們把自己粗壯的枝干費(fèi)力的纏繞在其他的樹木上,，然后在早晨又裝作一切都沒有發(fā)生過一樣坦然,，而自己卻早已累的氣喘吁吁呢？誰又看到,，在偽裝的堅強(qiáng)外表下,，卻藏著一顆為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，而勇于付出自己一切的心呢,？它們就如同那些住著好房子,，又整天快樂高興的人們一樣，都擁有敢于犧牲的精神,。而它們的心情卻又在付出中不斷變化著,。

到現(xiàn)在了，我也終于明白,，也許我喜歡那些樹的真正原因，并不是它們高挑的身材與美麗的外表,，而是因?yàn)樗鼈兌紦碛兄哔F的品行,，勇于付出犧牲的精神。也許只有那樣,，它們才能真正活出快樂的自我,，被別人瞧的起！

彩虹人生的演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

人生—一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上，我們因選擇了理想與目標(biāo)而毅然向前,。實(shí)現(xiàn)理想是艱難的,，因?yàn)樵谇斑M(jìn)的道路上，我們會面臨不計其數(shù)的岔路,，我們無法預(yù)知岔路后有怎樣的風(fēng)景,。也許這條路看起來光鮮亮麗，選擇了才明白了是懸崖峭壁,；也許這條路是泥濘坎坷,，闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何,，彩虹是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才出現(xiàn)的,。

鮮花因選擇了春天而美麗；月亮因選擇了太陽而皎潔,；燈光因選擇了黑夜而絢爛,；人生因選擇了奮斗而精彩。

對于人生中的選擇,，我們有時會猶豫,，有時會不拘一格，有時會快刀斬亂麻,。但不管怎樣,，我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前,，而你卻在緩緩后退,，那么你就會被他們的背影擋住，你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風(fēng)景,。

“一失足而成千古恨,，再回首已身百年”，人生不僅需要我們勇于選擇,，更要求我們做出正確的選擇,，“一招不慎，滿盤皆輸”,，人生的選擇就像下棋一樣,，看是簡單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步,，可能就會為全軍覆沒埋下了伏筆,。

彩虹人生的演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我們無時無刻不面臨選擇,。人生如若江河奔流,，其中必有多道分支,，選對了道路，人生便如黃河之水,，奔流到海不復(fù)回,，浩浩蕩蕩。選擇錯了,，就如一溪細(xì)流入沙海,，于沉默煎熬消失于無形，可見,，選擇決定人生,。

大漢前期，邊疆深受匈奴之害,。班超毅然投筆從戎,，終成就“至燕然山，勒石記功而返”壯麗人生,。試想班超若無書生熱血,，何來最后的凱歌而歸？當(dāng)董存瑞看到部隊(duì)被碉堡擋住無法前進(jìn)時,，他挺身而出,，炸彈無處安放，他毫不猶豫托起炸藥包,，點(diǎn)燃導(dǎo)火索,，用自己的生命換取部隊(duì)的勝利。選擇決定人生,。

有人從小熱愛音樂,，且音樂天賦極高，但在成長過程中,，由于父母一再堅持,，放棄了音樂，放棄了適合自己的道理,，走向一條對自己來說坎坷崎嶇的道路,，與理想擦肩而過，這是無奈的選擇,。同樣揚(yáng)名后世,，但蒲松齡的一生卻讓人嘆息，他將希望寄托于官場,，次次不中次次考，一生郁郁不得志,?？赡芩约阂矝]想到,，使他留名青史的恰恰是他筆下與官場無關(guān)的妖魔鬼怪、冷暖世情,?？梢姡x擇決定人生,。

選擇只在一念間——似乎無足輕重,，然而卻是很沉重的話題。因?yàn)樵谝荒钪g,，就可以化生出“生與死”“善與惡”和“愛與恨”,。在兩種不同的選擇之間，往往是“一念之差”,，然而在一念之差之下,，所得的結(jié)果卻是截然不同、甚至天壤之別的差距,。每個人都有選擇的權(quán)利,，包括自己的人生，誰都不可以掌握它,，它只能自己來掌握,。

選擇，一種行為上的決斷,；一種方式上的挑選,；一種態(tài)度上的明確；一種是非得失的取舍,，人生不正如由一道道選擇題交織而成的答卷嗎,？讓我們盡力做好自己人生的這份答卷吧！

每個人都有選擇的權(quán)利,，只要是自己決定的事情,，才是真正的選擇，自己選擇的人和事都要有信心,，無論是對的還是錯的,，是自己選擇的就行了。

因?yàn)?，選擇決定人生,。

彩虹人生的演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我是四(4)班的陳瑤,，今天我演講的題目是《成功來自勤奮》,。

勤奮，作為中華民族的傳統(tǒng)美德,，已經(jīng)傳承了幾千年,，至今仍毫無退色,。

古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！币粋€人的成功的取得,，并不在于一朝一夕，而是長期勤奮刻苦的結(jié)果,?！氨鶅鋈?，非一日之寒”,，講述的就是這個道理,。

縱觀古今中外，凡是有所成就者，無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁,、錐刺骨,，堪稱勤奮與刻苦的典范,?；瘜W(xué)家諾貝爾，為了減輕工地工人的負(fù)擔(dān),，決心發(fā)明炸藥，于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,，而這一關(guān)就是四年多。在這四年里,，他廢寢忘食,，做了幾百次實(shí)驗(yàn)。最后一次實(shí)驗(yàn),，當(dāng)他聚精會神地盯著燃著的導(dǎo)火線時,，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來,，面孔烏黑,，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神,，他的凌云壯志才得以實(shí)現(xiàn),，成功的女神才會眷顧他。

由此可見,，成功來自勤奮,。也許有人會說：“魯迅、諾貝爾,，他們都是天才,，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞,?！逼鋵?shí)，這個觀點(diǎn)是錯誤的。愛迪生曾經(jīng)不是說過：“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見,，天資對一個人的成功,，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵,。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向,，那就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一分才,?！?/p>

同學(xué)們，讓我們牢記古訓(xùn),，循著偉人的足跡,，勇敢地前進(jìn)吧，讓我們張開勤奮的風(fēng)帆,，駕起理想的航船,，向著成功的彼岸，勇敢地前進(jìn)吧!

彩虹人生的演講稿篇八

老師好,，同學(xué)們好,！

今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“

在如今人心浮動,、信仰缺失的年代,，在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天,，有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲,，不勞而獲，一步登天,，一夜成名,，一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理。現(xiàn)在,，我一個學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嘛,？“

細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,，盡管他們也在辛勤勞動,，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力,。社會的要求，別人的約束,，使他們對待生活,、工作還算盡責(zé),，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,，處在金字塔底部的大多數(shù)人和處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo),。而此處所說的目標(biāo),，就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>

古人云：“有志者，事竟成,?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,，確立自己的人生理想,。

俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想,，就沒有堅定的方向,；沒有方向，就沒有生活,。”英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想,，失去了精神上的追求,，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團(tuán),?！蓖瑢W(xué)們，還記得那首詩嘛,？

理想是石,，敲出星星之火；

理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；

理想是燈，照亮夜行的路,；

理想是路,，引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,，

理想?yún)s從來不拋棄任何人,。

平凡的人因有理想而偉大；

有理想者就是一個“大寫的人”,。

說了這么多,，那我們怎么確定自己的理想呢？理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，,。如果—個人沒有總的人生理想,，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功,。但如果—個人沒有階段性的理想,，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出,。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點(diǎn),，就成了每—個時期的階段理想，仿佛人生的驛站,。所有的階段理想都指向同—個方向,，為總理想做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式,。

最后希望大家能確定自己的目標(biāo),，樹立理想，活出一個精彩的人生,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

彩虹人生的演講稿篇九

自今年8月份以來,，集團(tuán)公司開展了“樹立正確的‘人生觀,、價值觀’大討論活動”。目的是通過這種活動,，讓我們能夠樹立正確的人生觀,、價值觀，能夠知榮辱,、明是非,，真正弄清楚什么是對、什么是錯,；什么是光榮,、什么是恥辱；什么樣的人受尊敬,、什么樣的事遭譴責(zé),；真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥,、揚(yáng)榮抑恥 ,，并要把學(xué)到的應(yīng)用到我們的實(shí)際工作當(dāng)中，用實(shí)際行動來踐行我們的人生觀價值觀,。

自今年8月份以來,，集團(tuán)公司開展了“樹立正確的‘人生觀,、價值觀’大討論活動”。目的是通過這種活動,，讓我們能夠樹立正確的人生觀,、價值觀，能夠知榮辱,、明是非,，真正弄清楚什么是對、什么是錯,；什么是光榮,、什么是恥辱；什么樣的人受尊敬,、什么樣的事遭譴責(zé),；真正做到知榮棄恥、褒榮貶恥,、揚(yáng)榮抑恥 ,，并要把學(xué)到的應(yīng)用到我們的實(shí)際工作當(dāng)中，用實(shí)際行動來踐行我們的人生觀價值觀,。

該如何樹立正確的人生觀價值觀呢,？上網(wǎng)百度一下，會蹦出很多的答案,。透過這些紛繁蕪雜的答案背后,，無外乎兩點(diǎn)：一是靠學(xué)習(xí)教育，二是靠自身的選擇,。學(xué)習(xí)教育可以讓我們認(rèn)識到什么樣的人生觀價值觀是錯誤的，什么樣的人生觀價值觀是正確的,。而選擇則具有很強(qiáng)的主觀意識,，因?yàn)槟愕倪x擇也就確定了你的人生之路該怎樣走，而你選擇的人生之路也是你人生觀,、價值觀的具體體現(xiàn),。

人生一世，草木一秋,。草木即使一秋也會用它們的紅花綠葉點(diǎn)綴大地,，讓大地勃發(fā)著生機(jī)；到了秋天也會或多或少或大或小的結(jié)一些果實(shí),，來完成自己生命的輪回,。我們作為有意識的人該怎樣走過自己的一世呢？保爾柯察金說：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,，也不會因碌碌無為而羞愧,！” 我們也許沒有保爾柯察金那樣崇高的理想信念,，但我想：作為普普通通的我們，既然活著還是要有一些想法的,。

其實(shí)這些想法也很簡單：太陽每天東升西落,，日子一天天的過。你用樂觀,、積極向上的態(tài)度對待生活,、工作是一天，你用消沉,、低迷的態(tài)度對待生活,、工作也是一天。選擇前者,，日積月累你會得到預(yù)期中和意外的收獲,；選擇后者，也許在短時間內(nèi)對于你自身來說你感到了滿足和快樂,，但從長遠(yuǎn)來看,，你會離大眾越來越遠(yuǎn)，最終只會導(dǎo)致更加消極更加頹廢,。如果是你,，你會選擇那種方式呢？

這時候就體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和教育的重要性了,。在學(xué)習(xí)和受教育之前,，也許你對該怎樣選擇還是比較模糊的。但通過學(xué)習(xí)和教育之后,，我們已經(jīng)明白了什么是對什么是錯,，選擇起來應(yīng)該簡單一些。我想任何一個稍微有一些思想的人都會選擇前者,，用樂觀,、積極向上的態(tài)度對待我們的生活、工作,，腳踏實(shí)地,，認(rèn)認(rèn)真真的過好每一天。當(dāng)然,，我們也必須承認(rèn)：人與人不同,，能力有大有小。即便都是選擇了前者,，產(chǎn)生的效果也不會全都一樣,。但是，無論我們的能力是大還是小,，只要我們在工作中盡心盡力了,，把自己的能力全部都發(fā)揮出來了,，即便是成果很小，也能證明我們選擇的是正確的人生道路,，我們樹立的是正確的人生觀,、價值觀。當(dāng)我們象保爾柯察金那樣回首一下,，也會覺得很充實(shí)很安心的時候,，也就無愧于此生啦。