總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

春季四年級班主任工作總結(jié) 四年級班主任年終工作總結(jié)篇一

本班共有學(xué)生53人，其中男生29人,。學(xué)生來源于不同的地區(qū),，大部分學(xué)生都能夠完成老師布置的任務(wù)，遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),；但也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，紀(jì)律,、禮貌也差,，在班上影響不好。

為了更快,，更透徹地了解學(xué)生,，教師經(jīng)常與學(xué)生接觸，細(xì)心地觀察他們的言行舉止,。班中還存在一批紀(jì)律,、生活散慢，不愛學(xué)習(xí),，集體觀念差的同學(xué),。買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重，造成班內(nèi)不清潔,。我利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生管理制度》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育,，分析本班的特點(diǎn),，制訂了班規(guī)、班訓(xùn),；并要求學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為要規(guī)范,。結(jié)合本班的實(shí)際開展小隊(duì)之間的評比,，利用一切機(jī)會表揚(yáng)遵守紀(jì)律，勤奮好學(xué)，關(guān)心集體,，樂于助人的文明學(xué)生,，為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對象。通過這樣做,，我也發(fā)現(xiàn),，小隊(duì)之間的競爭，更能增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

班主任是班級的組織者,，要圓滿完成班級的各項(xiàng)任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,，信任學(xué)生,，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級事務(wù)的管理,。為了挑選出來的班干部成熟起來,，充分發(fā)揮他們主動性,，帶好和管理好班集體,，真正成為班主任的得力助手。

1,、樹立威信,，熱情幫助。

班干部威信高低是一個(gè)班級各方面好壞的量度,，在同學(xué)心中有較高的'威信,，除了班干部的自身努力外，還需要班主任的熱情幫助,。要求其他同學(xué)才會樂意接受和改正,。

2、對班干部要放手,，讓他們大膽地開展工作,，去發(fā)揮他們的才能，當(dāng)班干部在某個(gè)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤或遇到困難時(shí),，班主任作他們的后盾,，為他排憂解難。班干部工作主動,，敢于指出班中不良作風(fēng),，使老師更徹底地了解班級的情況，順利地開展工作,。

3,、召開會議。

定期召開班干會議，讓他們說出班中存在的問題,，商量,、討論解決的方法，許多同學(xué)都能大膽地提議,，而我對他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,，指出他們的缺點(diǎn)，并給予指導(dǎo),，幫助他們克服,。

班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和管理者，更是一個(gè)班級的教育者,。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說：“身教重于言教”,。老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，尤其是對辨別能力,、自控能力較差的中年級孩子，影響尤為突出,。因此,，在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己,，做到“要學(xué)生做到的,，老師先要做到”。比如,，要求學(xué)生做到講究衛(wèi)生,，不隨便丟紙屑雜物，在平時(shí),，我總是把紙屑雜物丟到垃圾桶里,，學(xué)生看到了他也會這樣做，會和其他學(xué)生說,，這樣,，隨便丟紙屑的學(xué)生會受到教育，再也不隨便丟紙屑,。教育學(xué)生講文明懂禮貌,，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語,，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展,。

安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到,，安全第一,，預(yù)防為主。一方面利用班會課,、“三生教育課”等形式做好周密細(xì)致的思想工作,，另一方面嚴(yán)格按照學(xué)校的安全管理制度和措施對我班學(xué)生實(shí)施管理和教育，一學(xué)期下來,，本班沒有發(fā)生任何安全事故,。

班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展,。對于四年級的孩子來說,，正是接受各方面教育的最佳時(shí)機(jī)，除了學(xué)習(xí),，我想更重要的是教會他們認(rèn)識世界,，明辨是非，學(xué)會怎樣做人,。因此我利用每周一的班會課,、名言警句告誡學(xué)生。

“金無足赤,，人無完人”,，在工作中難免有許多缺陷,，例如：

1,、思想教育重點(diǎn)不夠明確，平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠等,。

2,、要加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

5、加大鼓勵(lì)和表揚(yáng)力度,。

春季四年級班主任工作總結(jié) 四年級班主任年終工作總結(jié)篇二

這學(xué)期我擔(dān)任四年級的班主任工作,，為了使每一位學(xué)生都得到全面健康的發(fā)展，我在這學(xué)期中做了如下幾項(xiàng)工作：

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點(diǎn),。教育他們從熱愛自己的班級和學(xué)校開始，熱愛自己的祖國,，增強(qiáng)他們的集體觀念,，培養(yǎng)他們的高尚情操，我堅(jiān)持按照德育的方法和原則,，動之以情,，曉之以理，導(dǎo)之以行,，持之以恒,，本學(xué)期還開展了“小手拉大手，志愿迎大運(yùn)”等主題班會,，讓全班學(xué)生人人參與這些活動,。

（1）選拔培養(yǎng)班干部在班干部的產(chǎn)生過程中,，我認(rèn)為教師的包辦代替,，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難,，是不可取的,，因此,，在本學(xué)期中,，我繼續(xù)采用班干部競爭上崗制度,，被競選上的班干部在工作中要接受全體同學(xué)的監(jiān)督,，定期對自己的工作進(jìn)行述職,，讓學(xué)生進(jìn)行民主評議，考核其所做的工作是否符合他對自身的要求和對同學(xué)所做的承諾,。從中擇優(yōu)錄取,，來提高班干部的素質(zhì)。實(shí)踐證明,，在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的班干部們工作能力和責(zé)任心都很強(qiáng),，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

（2）增強(qiáng)班級的凝聚力,，為了提高學(xué)生的集體意識，我在本學(xué)期組織了四人小組的互幫互學(xué)活動,，好成績幫助差的學(xué)生,，中下生有了同學(xué)的幫助,，他的機(jī)會就多了，因此學(xué)生們參與活動的積極性很高,。

在活動中,，學(xué)習(xí)上好生帶差生，紀(jì)律上互相提醒,，勞動生活上互相幫助,。同時(shí)組織學(xué)生積極參加學(xué)校的一切活動，如冬季長跑運(yùn)動,、校內(nèi)班級籃球比賽等活動,，通過活動，加強(qiáng)了同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)意識,，在班級中形成了團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級成為學(xué)生喜愛的大家庭。

完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，常常利用班會課和午間活動時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,，讓學(xué)生有明確有學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，來提高學(xué)習(xí)的成績，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,。

要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),。不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的身心健康,。因此我常常走入學(xué)生中間去了解學(xué)生,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系,，引導(dǎo)學(xué)生要有健康的人生態(tài)度，讓他們學(xué)會關(guān)心他人,，關(guān)心身邊的事,，從我做起，從身邊的小事做起,，正確認(rèn)識自我,，建立正確的人生觀，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的科技活動和文化活動,，及社會實(shí)踐活動等,。

我僅憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，我高度重視，確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識,。充分調(diào)動了家長的積極性，配合學(xué)校教育

好孩子,。通過電話,、家訪、面談等形式及時(shí)和家長溝通,，通過觀察,、談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)建立起豐富的管理方法,，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動向,。

通過以上工作，本班學(xué)生在本學(xué)期里紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有較大轉(zhuǎn)變,，當(dāng)然,，也存在著的許多不足的地方。有時(shí)脾氣急燥,，做事比較武斷,，在今后的班主任工作中，還必須虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，取長補(bǔ)短,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以求做到更好,。

春季四年級班主任工作總結(jié) 四年級班主任年終工作總結(jié)篇三

常規(guī),、安全工作是學(xué)校工作中的重中之重，做好常規(guī)和安全工作才能保證教育教學(xué)工作的順利開展,。所以本學(xué)期我對學(xué)生的安全教育毫不放松,，除了按時(shí)積極做好甲流的防控、監(jiān)護(hù)工作之外,，定期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》班級常規(guī)，學(xué)校規(guī)章制度,。充分發(fā)揮班干部的監(jiān)控作用,，及時(shí)監(jiān)督班內(nèi)違規(guī)行為,，他們解決不了的向班主任匯報(bào)，班主任來解決,。平時(shí)我堅(jiān)持學(xué)生放學(xué)護(hù)送路隊(duì)制,，及時(shí)詢問路隊(duì)長各路路隊(duì)情況，發(fā)現(xiàn)違規(guī)的行為及時(shí)進(jìn)行教育,、批評,。同時(shí)結(jié)合節(jié)假日，班隊(duì)課進(jìn)行外出安全,、防火,、防溺水、防煤煙中毒等教育,，保證了學(xué)生的人身安全,，班內(nèi)無不安全事故發(fā)生。

隨著學(xué)生年齡的增長,，他們的思想逐步走向成熟,，做任何事情都有了自己的觀點(diǎn)，所以要走近他們,，抓好班集體,，必須耐心、細(xì)致地做好他們的思想工作,，而且要常抓不懈,，才能收到良好的效果.所以，平時(shí),，我利用語文文本的自身魅力,，晨會、班隊(duì)會等,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。組織學(xué)生在班內(nèi)開展“如何做一個(gè)合格的小學(xué)生”、“怎樣做一個(gè)受人尊敬的人”,、“什么樣的朋友才是真正的朋友”等一些辯論活動,，讓他們在活動中體會到一些為人處世的方法，從而在無形中對學(xué)生進(jìn)行了良好品德的教育,，為他們形成良好的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀奠定了基礎(chǔ),。同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生間的情誼。我還利用身邊的一些例子,，如好人好事,、優(yōu)秀學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，來教育他們，感染他們,，充分發(fā)揮班級中榜樣的作用,，引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，以達(dá)到教育的目的,。我還定期私下向班干部了解一些班內(nèi)情況,，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有不良行為和不良思想導(dǎo)向，及時(shí)與他們單獨(dú)談話,，進(jìn)行教育,，保證了他們身心的健康發(fā)展。

本學(xué)期我定期召開班干部會議,，及時(shí)了解班級情況,，及時(shí)給予班干部工作方法的指導(dǎo)，做好班干部的培養(yǎng)工作,。我的小助手已初步具備了一些管理班級的方法和能力,，今后還將有待于提高。

本學(xué)期我剛帶本班,，由于開學(xué)初班級的分合,，造成學(xué)生紀(jì)律渙散，男同學(xué)愛起哄,，學(xué)困生厭學(xué),、不做作業(yè)等，我針對這種情況首先從思想上進(jìn)行教育,，使他們明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)狠抓班級常規(guī)管理,，良好品德教育,，開展優(yōu)秀作業(yè)展，故事比賽等活動,，調(diào)動他們競爭的意識和學(xué)習(xí)的熱情,，加強(qiáng)與各任課教師之間的聯(lián)系，通過學(xué)科間的競賽來加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。通過一學(xué)期的教育,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大改變，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)已基本形成,，在下學(xué)期,，我將繼續(xù)努力做好這方面的工作，把班級建設(shè)得更好,。

首先,，我做好學(xué)困生的朋友,，在工作中以一顆慈母般的心關(guān)愛著他們，以期待的目光關(guān)注著他們,。在課堂上,，盡量將簡單的問題留給他們來答，發(fā)現(xiàn)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)就及時(shí)表揚(yáng),，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心,。同時(shí)開展

“一幫一”的活動，來推動他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

學(xué)生光靠教師單方面的教育是不夠的,，必須取得家長的配合。本學(xué)期,，我定期與家長聯(lián)系,，召開家長會，或是通電話,，或是進(jìn)行書面聯(lián)系,。對一些行為習(xí)慣特別差的或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，我和他們的家長經(jīng)常溝通,，交換意見,，共同達(dá)到教育孩子的目的

總之，在班級管理中,，我雖然做了很多,，但還不是很滿意，如：我欠缺班級管理經(jīng)驗(yàn),，班級學(xué)風(fēng)雖有轉(zhuǎn)變但還不夠濃厚,，學(xué)生積極進(jìn)取心不夠強(qiáng)，競爭氛圍不夠濃,，今后我還要多向同事和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，提高自己的管理水平，把班級管理得更好,！