在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

晚上好,！

我是周佳,，今天我代表全班同學(xué)在家長會上發(fā)言，我發(fā)言的題目是《您的關(guān)愛,，我們的成長》,，我要講的主題是有關(guān)和家長溝通的問題。

有一位哲人說過,，一個人要帶上三句話上路,，微笑是一種美德；為幫助過你的人準(zhǔn)備一份禮物,；不為一朵花停留太久,。他說的就是溝通！

曾幾何時,，隨著年齡的增長,，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關(guān)門聲,，是我們和父母之間的沉默和爭吵,。

也許是我們長大了,，自認(rèn)為父母太過嘮叨,，也許是父母太忙了，抽不出時間和我們談心,，也許是工作,、學(xué)習(xí)、娛樂占據(jù)了我們絕大多數(shù)時間,，所以,，對于“溝通”一詞，我們已經(jīng)很陌生了,。

作為一名高中生,，我們覺得自己的自主意識增強(qiáng)了，有成人感,，要求從父母的保護(hù)下獨立出來,，我們更重視伙伴關(guān)系，最看重朋友和集體對自己的評價而非父母的意見,，很多時候我們更愿意向朋友敞開心扉,，而對家長會有“閉鎖”傾向,。

孩子與父母之間難以溝通主要有三個方面的原因：一是容易出現(xiàn)意見分歧，孩子認(rèn)為家長不理解自己,，在許多方面存在著不同的看法,。在青春期，青少年一方面要求個性的獨立,，另一方面,，又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題,，父母與孩子之間少有共同語言,，很難交流，表面看起來很平靜,，其實都有內(nèi)心焦慮,，這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學(xué)習(xí)壓力。

父母對孩子說的話一般總是指責(zé),、批評,、抱怨；有時甚至諷刺挖苦,，很多時候說話都沒有明確的目標(biāo),，想到什么說什么，想到哪里說哪里,，這會讓孩子無所適從,。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上，特別是寄托在學(xué)習(xí)成績上,，過于看重孩子的分?jǐn)?shù),，只看結(jié)果不關(guān)心過程，過高的期望值是造成父母與孩子關(guān)系緊張的原因之一,。

因此,，在孩子成長的過程中，父母要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc態(tài)度,，要經(jīng)常與孩子溝通,，平等對待孩子，不擺家長的架子,。

1,、定期和孩子進(jìn)行深入交談，交談時要避免訓(xùn)斥的語氣,。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長的教育和建議,。

2、切忌不要總是在孩子耳邊講,，自己怎樣為他付出,，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比,。要就事論事，具體的分析問題,，幫助孩子解決問題,，而不是埋怨，比較,。

3,、多跟老師交流，隨時關(guān)注孩子的變化,。但要跟孩子說明,，自己只是關(guān)心他，愿意幫助他解決問題,。不是想監(jiān)視他,，不是不信任他。

4,、引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進(jìn)的朋友,。

在孩子的成長階段，除了父母和老師,，朋友對他的影響是最大的了,。尤其有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流,，更愿意與自己的朋友分享,。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他健康的成長,。

5,、在孩子成績下降的時候，首先,，要做的不是責(zé)備,，而是鼓勵,。

孩子的成績下降的時候,，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了,。作為家長,，應(yīng)該表示關(guān)切，鼓勵他,，幫助他重新樹立信心,，幫助他具體分析問題，解決問題,。責(zé)備會疏遠(yuǎn)他與你的距離,，以致今后出了問題,，也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。當(dāng)然,，也不能對孩子的學(xué)習(xí)成績不聞不問,、漠不關(guān)心。

6,、身體力行,，為孩子做表率。

以上是我代表全班同學(xué)與家長說的心理話,，供各位家長參考,，不當(dāng)之處懇請家長指正，我們將萬分感謝,，因為我們都多么地渴望與親愛的爸爸媽媽們和諧相處,，加強(qiáng)溝通，在你們的關(guān)懷下快樂地成長,！

最后,，衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會，祝你們身體健康,，工作順心,！

高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖！

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了很長時間的高中生活,，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的年少無知,，曾經(jīng)的少不知愁，都在學(xué)習(xí)的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,，我們正在走向成熟,。

在這樣的青春時光，很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),，學(xué)校的各項活動我們積極參與,，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助,。老師的諄諄教誨,，悉心點撥,，和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心,，特別是班主任,，為了能使我們在緊張，高效,，和諧,，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們,，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

同樣,，我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出,。我們雖身在學(xué)校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切,，點點滴滴都化作我們前進(jìn)的動力,，我們將更加努力。

親愛的老師,，敬愛的家長們,，請放心，我們記著你們的囑托,，我們不是弱者,，我們很聰明，我們潛力無窮,，我們定會腳踏實地,，自強(qiáng)不息，立志成功,！用行動成就期待已久的愿望,，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！

最后,，祝老師們?nèi)f事如意,，祝家長們工作順利！身體健康,！謝謝大家,！

高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的家長、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時也請允許我代表高二文二全體師生,，對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們已度過了高中生活的一大半,，面對接下來的漫漫征程，我們更應(yīng)腳踏實地,，追求卓越,，然而有些同學(xué)仍然沒有意識到時間的緊迫，家長們也應(yīng)多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀況,，不能只看成績結(jié)果,，還要注重學(xué)習(xí)過程。

對于我們學(xué)生來說,，把握學(xué)習(xí),，首先要有良好的狀態(tài)。要能夠心無雜念的學(xué)習(xí),，而不被環(huán)境所影響,，學(xué)會集中注意力全神貫注的學(xué)習(xí)。其次也要有健康的體魄,，正所謂身體是革命的本錢,，我們平時應(yīng)該多進(jìn)行體育鍛煉，有健康的身體才能更好的去學(xué)習(xí),。

另外,，在學(xué)習(xí)之余我們還應(yīng)多讀書看報，作為文科生,，就需要積累文學(xué)素養(yǎng),，因此也就要閱讀世界經(jīng)典名著來陶冶情操，如今大眾傳媒發(fā)展迅速,，網(wǎng)絡(luò)小說也迅速崛起,，但我們不能一并接納，而應(yīng)選擇優(yōu)秀的有益的書籍或文學(xué)作品,，否則只會適得其反,，帶來消極影響。平時多看報紙能了解國內(nèi)外時事,，讓自己的思維與社會熱點相連接,，在政治答題與作文素材積累上都有很大的幫助。

高中的學(xué)習(xí)是繁重的,，但拿破侖曾說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，在各位老師和家長的培育下，我們定能以辛勤的付出換回美好的明天，回報父母與老師為我們所做的一切,。

最后,，我代表高二文二全體同學(xué)祝各位家長身體健康，工作順利,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！

高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,、叔叔阿姨,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我這個老面孔感到非常榮幸能夠再次站上這個講臺,，并且有機(jī)會去說出自己這兩年來的心聲,。

我手里拿的是一朵玫瑰花，17號我從會阿姨手里接過它的時候,，它開得最大最紅艷,。那天我們還在期中考試，我在走廊偶遇她,。僅是對視了一眼,，她便捕捉到我眼里游蕩的悲凄。那天她和我聊了很久,?？纯催@些美好的事物，或許花期不長它也極力綻放美艷,，而你擁有大把美好時光,，又怎么能渾噩呢？你所經(jīng)歷的只是生活的小挫折,，怎么能夠一蹶不振呢,，她在修剪花枝的時候說：來，這朵最大最紅的花送你,。

我至今仍把這朵花帶在身邊,。真的非常感謝身邊的您們。

謝謝你,，我可愛的同學(xué)們,，感謝一路有你。我們每一個人都是一個五彩繽紛的小小世界,，潔凈如雪,、絢爛如花。在這樣美好的年紀(jì),，你們給予我成長,。學(xué)習(xí)上，你們好心并且耐心地教我做題，哪怕是簡單的不能再簡單的問題,，你們都不曾嫌我迷糊,；生活上,，你們給予我無限的熱情,，無論是清晨的明媚笑容，還是夜晚的輕聲問候,，都讓我沉醉其中,、感動不已。我要謝謝你,，我親愛的同學(xué)們,，謝謝你在我學(xué)業(yè)瓶頸時伸出援手，謝謝你在我心緒低落時給予慰藉,，謝謝你教會我成長,。

同窗之情，桃花潭水追不及,；師育之恩,，天姥青山難企及。我還要感謝您,，我敬愛的老師,，您言傳身教，教給我們的不僅是知識,，更是品行,。我始終記得您在受到無來由頂撞時抑制怒火的不言語，我始終記得您在背負(fù)莫須有黑鍋時坦露的笑顏,，我始終記得鬧情緒時您焦急問詢的神情

我該以怎樣的方式去表述對您的感激呀,，我們這些小世界，種類繁多,，軌跡不定,，帶著火星擦肩甚至迎面相撞是無法規(guī)避的，可我們的老師,，尤其是我們的班主任朱老師會給予我們足夠多的時間去沖破迷霧,，重整旗鼓，揚帆起航,?；蛟S他相信一如我們有能力作繭自縛一樣，我們有能力破繭成蝶,。也因此,，他被我們肆意傷害可即便我們薄情待他，他也深情地愛著我們，寧愿被誤會,，被傷害,，也不愿損我們分毫，待我們?nèi)缂撼?。謝謝您,，我敬愛的老師，感謝學(xué)海有您護(hù)航,，感謝心智有您幫扶,，感謝一路走來有您相伴。

師恩如山,，無法丈量,，養(yǎng)育之情，闊比天海,，我傾盡一生也無法報答,。記得前天在英語公開課上，當(dāng)我們討論到母親節(jié)時,，邢邢說她再也不能為母親做任何事了,，她能做的就只是為母親創(chuàng)寫一篇短文，以此為念,。我心頭一驚,，酸楚襲上鼻腔。

慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

昨天在外省的媽媽打電話給我,，閑聊之際她又問起了張青。在我的記憶里,，每次閑談她都會問起張青,，我就問她：媽，你怎么每次都問張青,？她說：你的同學(xué)里我只知道她呀那一刻我才知道我是多么的不稱職,，原來我從沒有和媽媽分享過和學(xué)校有關(guān)的一切。也是那一刻我才知道,，原來媽媽一直在默默記著和我有關(guān)的一切,，同學(xué)也好，座位也罷,，她一直記著,，哪怕她只是在高一第一次家長會出現(xiàn)過,，她也始終記著今天的家長會，早些時候我無意間聽到譚譚和他媽媽的對話,。譚譚驚嘆：媽,，你今天穿得好正式呀！他媽媽笑著說：那當(dāng)然啦,，和你有關(guān)的一切都要正裝出席呀

我相信,，天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般,，以自己的方式一直在為作為孩子的我們默默付出,，在此,，我謹(jǐn)代表作為孩子的我們,，向您表達(dá)謝意。謝謝您親愛的爸爸媽媽們,，謝謝您給了我們生命,，讓我們有機(jī)會看到這多彩的世界，謝謝您不辭辛苦,，為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,，謝謝您一路伴我們成長。

朱老師常說快走請獨行,，遠(yuǎn)走請結(jié)伴,。我在這個班級結(jié)識了這么一幫有愛的同學(xué)，見到了這樣讓我倍感溫暖的叔叔阿姨和老師,，真的非常感謝,。有您們在，我不覺路途遙遠(yuǎn),，不怕荊棘叢生,。謝謝你，我親愛的同學(xué)們,，謝謝您,，我敬愛的叔叔阿姨老師們，感謝一路有您,，感謝伴我成長,。謝謝！

高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

各位叔叔,、阿姨：

上午好,。

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表34班所有同學(xué)歡迎你們的到來,。高二34班組建之初是一個頗為“頑皮”的班級,?？墒俏野嗤瑢W(xué)都很懂事，學(xué)習(xí)上互相支持,，生活上互相幫助,，可謂是一個十分優(yōu)異的班級。我班的成績也受到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。所以,，能代表班級發(fā)言我感到十分榮幸。

我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》,。

愛是什么,？愛是理解，是寬容,，是呵護(hù),；是尊重，是勸慰,；愛是嘮叨,，是責(zé)怪、是巴掌,。愛是母親頭上的白發(fā),，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水,。愛是永恒的,，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,，它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大，最無私的愛,，是父母對子女的愛,，是老師對學(xué)生的愛。

有人說父親是一座山,，沉默中挺立著堅韌的品格,；有人說是父親一片海，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛父親,，也愛母親。我們的愛是小溪,，母親的愛卻是大海,。我們還愛老師，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”,。我們的歡樂,，是您臉上的微笑；我們的痛苦,，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場,。

爸爸媽媽,，你們辛苦了！

爸爸媽媽,，您知道嗎,，每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn),，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震,，然后抬頭挺胸,，繼續(xù)前行。在我們的心里,，您的愛就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時,，緩緩駛?cè)?，那里沒有狂風(fēng)大浪，沒有巨石暗礁,，我們在那兒稍作停留,，修補(bǔ)創(chuàng)傷，再次遠(yuǎn)航,！

18年了,，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來,！是您,，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心,，給我們動力,；是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛,，靈性閃爍的花朵,；還是您，在我們眼前一片朦朧時,，用真愛為我擦亮眼睛,，讓我們再次看到希望的曙光,！當(dāng)然，希望所有的家長都能夠理解我們,，支持我們,，幫助我們，畢竟成績的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了.

我們非常的清楚,，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了運河中學(xué),，定是對我們寄予了比天高的期望,。請你們放心，我們決不會辜負(fù)你們的期望,，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試,，我們一定會加倍努力，奮力拼搏,，爭取4a,，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里,，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實基礎(chǔ)，提高能力,，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中,，再創(chuàng)輝煌。同時鍛煉身體,，強(qiáng)健體魄,。因為我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘,，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,！相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試,，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們,！

父母愛，師生情,，波瀾壯闊,，刻骨銘心！最偉大的人在這里,！我代表高二34全體同學(xué)向你們保證,，我們會擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,，以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩，教導(dǎo)之恩,。今年的學(xué)業(yè)水平測試,，我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會義無反顧，勇往直前,！

媽媽,，我愛你！爸爸,，我愛你,！老師，我愛你,。我們一定會為愛拼搏,！

高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

尊敬的家長、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！很榮幸能夠站在這里發(fā)言。

時光飛逝,，依稀之間,，我們已踏上高二的征程。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧,，青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實中收斂。如果我們把高中三年比作三級跳遠(yuǎn),，那么高二就是為了完成高三最后一跳前的關(guān)鍵一跳,。小高考正向我們走來。為完成這關(guān)鍵一跳,，在這兒,，我以我自身的體驗，說一些我的心得,。

我認(rèn)為我們每一個學(xué)生其實都有三個身份：人,，學(xué)生，子女,。成為一個學(xué)生的前提是我們應(yīng)先成為一個真正的人,。要做一個合格的人，盡管外界條件有一定的影響,，但更重要的是每一個人應(yīng)先為自已設(shè)定一條底線,，嚴(yán)格要求自己,。這是對自己的尊重，如果一個人,，對自己放縱,，那么無論接受什么樣的教育，都不會有效果,。同時我認(rèn)為,，一個人能常懷有感恩之心，也是人生幸福的源泉,，這是我進(jìn)入寶中來最大的感受,。

如果我們已然成為一個人，我們的第二個身份就是學(xué)生,。學(xué)生,，當(dāng)然應(yīng)該以學(xué)為主。說起學(xué)習(xí),，其實并不是一件難事,。但究竟該怎么學(xué)習(xí)呢？考前臨時抱佛腳固然有用,，但我認(rèn)為更重要的是功在平時,，要上好每一節(jié)課。只有抓住了課堂,，每天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握,，獨立作業(yè)，考前才不會手忙腳亂,。要抓住課堂,，我總結(jié)了四個字：“盯、思,、言,、恒”，盯：就是課堂上一定在緊盯老師和黑板,，不要分神,。思：腦子一定要跟著老師的和問題轉(zhuǎn)，只有不停的思考,，腦子才會越用越活,。言：上課要跟著老師說，這樣就不容易走神,，大聲說還能有肋于我們記憶,；恒：就是堅持不懈，持之以恒。這其實是最難做到的',。如何才能做到呢,？我覺得可以通過自加壓力的方法。適當(dāng)加壓,，并不是要訂高目標(biāo),，而是根據(jù)實際，強(qiáng)迫自己做一些事,。比如,，在數(shù)學(xué)測試中，有些同學(xué)會因為自己的粗心丟失一些本不應(yīng)當(dāng)丟去的分?jǐn)?shù),。那么,，在每一次作業(yè)時，可以告訴自己,，必須做對這道題,，就像這樣的小目標(biāo)，不停的給自己訂立,，要求自己必須完成,，那么堅持便有了動力。

當(dāng)然,，除了課堂認(rèn)真聽講外,，課后的鞏固也很重要。

人們都說高中很辛苦,，我想,，很重要的原因就是高考的壓力大。對于一名高中生,，很容易處理不好這種壓力,。如何緩解自己的壓力呢？我覺得應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合,。要有一個正確的生活方式,，比如要有充足的睡眠，開夜車往往會帶來第二天的精神不濟(jì),，影響上課的質(zhì)量。其次要有一個良好的人際關(guān)系,，包括與老師,、同學(xué)、家長等,，都要有融洽的關(guān)系,。有了良好的人際關(guān)系，便會有良好的心境。特別強(qiáng)調(diào)的是,，我們與父母溝通作用很重要,，我常常會將學(xué)校里的趣事告訴父母，不僅增進(jìn)家人的感情,，也讓自己生活在一個融洽的家庭氛圍中,，在這樣的家庭中子女的成長才是幸福的。

在結(jié)束我的發(fā)言前,，請允許我代表我們在坐的全體高二年級的同學(xué)說一聲：謝謝各位家長,！感謝各位師長！烏鴉尚知反哺,，羔羊猶會跪乳,，我們也一定會用自己的成績，回報精心養(yǎng)育我們的家長和為我們操碎了心的老師,。我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家。