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最新《哈佛凌晨四點半》讀后感(通用4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 10:05:44
最新《哈佛凌晨四點半》讀后感(通用4篇)
時間:2023-03-31 10:05:44     小編:zdfb

在觀看完一部作品以后,,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認真地寫讀后感,。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

《哈佛凌晨四點半》讀后感篇一

在閱讀第一章時我就被它的題目吸引了,“超級勤奮:一勤天下無難事,?!惫鸫髮W(xué)是世界頂尖優(yōu)秀學(xué)子的聚集地,,這些全世界學(xué)子的精英入校時就帶著令人矚目的光環(huán),,畢業(yè)走出哈弗的校門,就會有各大知名企業(yè),、跨國公司爭先前來聘用,,職位不是ceo,也應(yīng)該是高管吧,,薪金起碼也得幾十萬美元到上百萬乃至更多,,這么已登上了頂峰他們,還需要勤奮努力地學(xué)習(xí)嗎,?我?guī)е苫罄^續(xù)閱讀,,當我讀完這一章時,我的疑惑就像青煙遇到了強風(fēng)似的不見了蹤跡,,茅塞頓開:所有成功者都是付出超越常人的勤奮努力才能取得輝煌的成就,,即使是已登上頂峰,也仍要自強不息,。

書中描述了這樣一幅場景:在哈佛的任何一個凌晨四點半——那時候的哈佛圖書館里面,,已經(jīng)坐滿了認真學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們認真的看書,、專心地做筆記或者積極的思考問題……甚至在餐廳,、教室和醫(yī)務(wù)室中,也不乏認真學(xué)習(xí)的哈佛學(xué)子,。他們將所有可以利用的時間,,都花在了學(xué)習(xí)上。我也頓悟在追求成功的道路上,,只有不斷向前,,付出更多努力的人,才可能成為真正的贏家,。想想自己平時浪費的寶貴學(xué)習(xí)時間就感到慚愧,,哈弗那些頂尖的學(xué)生都這樣珍惜學(xué)習(xí)時間,勤奮學(xué)習(xí),,我更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),。

偉大的藝術(shù)家雷諾說過這樣一段話:“假如你沒有別人聰明,也沒有什么特殊的能力,,那么勤奮將會彌補你的不足,!假如你擁有明確的目標,,做事的方法也很恰當,那么勤奮將助你獲得成功,!”因此通過閱讀這本《哈佛凌晨四點半》我知道勤奮對于一個人的成長起到的至關(guān)重要的作用,,我也懂得了即使是一個天才,如果不勤奮努力地學(xué)習(xí),,他終將淪為一個庸才,,碌碌無為的度過一生;同樣的,,即使是一個平凡的人,,如果他勤奮努力地學(xué)習(xí),那么他終將取得成就,。

我們沒有哈弗學(xué)子的光環(huán),,更要付出更多勤奮的汗水,去澆灌我們成功的花朵,,才能采擷到豐碩,、甜美的成功果實。

一勤天下無難事,,即使有一天我也能像哈弗學(xué)子一樣登上頂峰,,也仍要不斷勤奮努力,才能取得更多的成就,。

《哈佛凌晨四點半》讀后感篇二

哈佛大學(xué)是學(xué)子心中的最高的殿堂,。

在哈佛大學(xué)的凌晨四點半并不是學(xué)子們都沉睡在夢中,而是燈火通明,。學(xué)子們早已手捧書籍,,漫游在知識的海洋中。就像這本書中所說的:到了哈佛你就會知道,,真正的精英并不是天才,,而是付出了更多努力的人。

哈佛學(xué)子如此努力,,究竟是為什么,?因為他們明白自己一定要努力,只有努力了才能堅持寫下人生的華麗篇章,。那么問問自己,,自己為什么要努力?為什么要拼命讀書,?又或者說是為了證明自己的實力或許為長大后能生活輕松些,,又或是父母的要求。

我到底是為誰讀書,如果是為了得到父母的夸獎,,那么我們做的所有事都毫無意義,。若心中有了意念,知道老師或父母都希望我們有精彩的人生,,那我們就更要為了自己去用功讀書,。這樣才能真正投入進去,就更容易成就人生,。

哈佛的學(xué)子不僅為自己讀書,,更是深深地沉醉于書籍本身。他們讀書無謂于環(huán)境,、條件,、時間。在他們眼中唯有手中書籍同內(nèi)心交談,。

《哈佛凌晨四點半》讓我懂得了成功等于一分天才加上九十九分汗水,成功并不是不需要付出的,。

《哈佛凌晨四點半》讀后感篇三

時間總是在我們眼前不經(jīng)意地溜走,,而且永不回頭。

我們也許永遠都不會知道下一秒會發(fā)生什么,,有的人會期盼下一秒的逆轉(zhuǎn),,有的人渴望下一秒的太陽,有的人則百般無聊地盯著他隨風(fēng)飄走,。

人的一生有的像被秋風(fēng)卷起的落葉,,漫無目的地飄蕩,最后停在某處,,干枯,,腐爛。有的是被風(fēng)霜歷練的傲梅,,篩風(fēng)弄月地挺立,,每天都在接受磨練,最后站上巔峰,。

我自認平庸,,是在微風(fēng)中都能搖曳不定的小草。我看著那些嬌艷的花兒們各自在舒展著撩人心弦的姿態(tài),,俊挺的樹們都十分英姿颯爽,。他們各自交輝相應(yīng),譜寫著自然最美妙的樂譜,,剎那間讓人迷了眼,,失了神。

我多么希望下一秒會有奇跡發(fā)生,但我卻忘了奇跡的另外一個名字——努力,。

貝多芬曾說:“涓滴之水之所以可以磨損礁石,,不是因為它的力量強大,而是因為晝夜不停地滴墜,?!?/p>

我捫心自問,我沒有做到,,所以羨慕那些神一般的存在是理所當然的,。更何況那些最嬌嫩的花兒都是生長在最黑的土地上,那些昂首向天的大樹還是生長在最陡峭的巖石上的,。

或許我曾經(jīng)輝煌過,,但在下一秒,它卻不足以成為吹噓的資本,。在這萬物循環(huán)復(fù)始,,世事滄桑變幻,人生沉浮不定的世界上,,落后意味著死亡,。

我們這些豆蔻少年,凡事都苛求完美,,可對于真正的完美我們每個人的定義都是迥乎不同的,。

在這蜿蜒曲折的人生道路上,我將去學(xué)會欣賞著他人,,沉浸在他人的光芒中為之衷心得喜悅,。我希望我會在下一秒好不吝嗇自己的掌聲和贊美。不因為對手的光芒掩蓋過自己而悶悶不樂,、嫉妒與憤怒,。伊萊恩?凱馬克曾警戒那些游走在失控邊緣,在深淵中騎木馬的人:“做自己感情的努力比做暴君的奴仆更加不幸,?!碧幨雷屢徊綖楦撸瞬郊词沁M步,;待人寬一分便是福,,利人實是利己。學(xué)會把開心存起來,,在不開心的時候用,。去擁抱這個世界的溫暖,去忘掉這個世界的不足,。誰都有被原諒的權(quán)利,,去拉起對方的手,,觸碰指尖的溫暖,改變可以改變的,,接受不可以改變的,。“好風(fēng)憑借力,,送你上青云,。”

下一秒,,我們將領(lǐng)略到最美麗的風(fēng)景,。因為在人生的旅途中,能夠領(lǐng)略它的,,必然是那些強烈渴望登頂,,并為之不懈跋涉的追求者。

《哈佛凌晨四點半》讀后感篇四

“黎明即起,,灑掃庭除”是《朱子治家格言》里的第一句話,,也是看到《哈佛凌晨四點半》這本書的時候,讓我自然想到第一句話,。

花了兩天把它讀完,,卻用了兩個月的時間來反思和感悟。

作為培養(yǎng)出33位諾貝爾獎獲得者和7位美國總統(tǒng)的哈佛,,是廣大學(xué)子心中求知的理想殿堂,讓大家不由地思考,,是什么讓哈佛成為精英的搖籃,,哈佛學(xué)子,接受了什么樣的精神和理念,,若此出類拔萃,?當讀完這本書之后,一切問題都已迎刃而解,。讀完此書,,哈佛給我留下的印象,不是華服更不是俊男靚女,,而是哈佛圖書館墻上的20條訓(xùn)言,,短短數(shù)語,引發(fā)深思,,給人啟迪,。

20條訓(xùn)言里,最讓我深思的是這些,,覺得為時已晚的時候,,恰恰是最早的時候,。今天不走,明天要跑?,F(xiàn)在流的口水,,將成為明天的眼淚。投資未來的人,,是忠于現(xiàn)實的人,。沒想到這幾句,亦如醒世恒言一般,,在腦中浮現(xiàn),。這本書中,最難忘的,,當屬兩個細節(jié),。一是27歲的維德勒——哈佛大學(xué)學(xué)子,因為舍棄不下一本書而與之一同沉入海底,。

當讀到這里,,我們都會質(zhì)疑,質(zhì)疑他的荒唐舉措,,質(zhì)疑他做這件事的價值,。然而他正用生命昭示了書對于人類精神不可替代的作用,一本能夠滋心田的好書,,和自己的生命一樣重要,。另一個細節(jié)是哈佛每一個閱覽室的每個座位上,都坐著看書,,做筆記啊,,思考問題的學(xué)子,而此刻,,是凌晨四點半,。哈佛人用我們覺得不可思議的精力愛著閱讀,

這是一種文化大氛圍,;哈佛人愛書如命,,這是一種偉大的習(xí)慣!沒有閱讀就沒有見識,,沒有見識,,何來創(chuàng)新?中國制造到中國創(chuàng)造,。一字之差,,萬里之遙!核心技術(shù)匱乏是現(xiàn)如今中國的心病,,我想作為我們教育工作者,,現(xiàn)代教育賦予我們的責(zé)任不僅僅是教書育人而已,,受人以“漁”是我們當前教育工作的首項重點工作。但我們?yōu)榇擞肿隽四男﹥淠??如果你已有豪情萬丈卻還束手無策,,我覺得,海量閱讀就是一個好的開始,,從現(xiàn)在起,,有計劃,有步驟的閱讀,。

我們羨慕大師們的學(xué)問,,如錢鐘書那驚人的記憶力和貫古通今的學(xué)問,贊嘆天降英才與我世,,但我們卻不知他背后與夫人幾十年埋頭書案,,讀一冊書,及一側(cè)筆記,。過人的學(xué)識來源于過人的毅力和習(xí)慣,。而我們,想到的只是,,哪兒來的時間,?而時間,恰恰也正是我們當代大學(xué)生最忽略的寶貴財富,,當我們花大把時間沉溺于網(wǎng)絡(luò),,視頻,可曾想過,,這些時間擠出來閱讀,,看書,學(xué)習(xí),。

想一想,凌晨四點半的我,,都在干嘛呢,?呼呼大睡而已,有時候休假甚至睡到中午,,歸咎原因,,就是沒有所謂的壓力來逼自己,沒有足夠堅強的勇氣去面對自己將要面對的一切困難,,也許,,這就是我們與哈佛之間的差距。同樣的時間,,我們做著不同的事情,,在我們休息時,,別人在努力工作,在我們努力的時候,,別人在更加的努力,,我們只會比別人越來越弱,然而我們唯一能改變的就是用別人休息的時間來為自己充電繼續(xù)加油,,這樣才可能超越別人,。

所以,我們當下要做的,,就是不僅讓孩子努力學(xué)習(xí),,對得起自己寒窗苦讀至今才換來的一切,學(xué)會珍惜,,還要學(xué)會突破,,突破自己以往的界限,突破自己能力的極限,??s短與世界的.距離真正為中華民族偉大復(fù)興強國夢作出自己的貢獻。而作為教師的我們更要首當其沖,,送給孩子一碗水我們則需要具備一桶水,,增加自己的知識儲備,讓相鄰科目融會貫通,。相信在不久的將來,,不僅我們的孩子有所進步,我們更不只局限于自己的學(xué)科,,自己的專業(yè),。

我們教師的一小步,會換來祖國發(fā)展的一大步,!讓我們共同期待這天的到來吧,!

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