寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感篇一

并沒有華麗的詞藻，并沒有生動(dòng)的手法，沒有風(fēng),，沒有雨，只是平淡樸實(shí)的文字點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中翻波涌浪,。

超級(jí)勤奮：一勤天下無(wú)難事

它并不會(huì)告訴我勤奮的含義,，卻詮釋出最優(yōu)秀的人,，往往是最努力的人。是的,，天底下沒有天才,，沒有可以不勞而獲的`果實(shí)，只有比別人更早,，更勤奮的努力才能嘗到成功的滋味,。科爾的成功不在一日,，不在一周,，也不在一月，三年內(nèi)所有的星期天足夠成就一個(gè)人,。

的確,，在追求成功的道路上，只有不斷向前付出更多努力的人,。才可能成功,。我也因此銘記那條哈弗校訓(xùn)中的一條：“假如你想在畢業(yè)后，在任何時(shí)間,、任何地點(diǎn)都如魚得水,，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈弗求學(xué)期間,，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽(yáng),。“

沒錯(cuò),，今天課上流的口水將會(huì)是明天留下的眼淚,。

無(wú)敵自信：我相信，我能做到

即使到了高中,，一定程度上可以保證自信的存在,。但也會(huì)失落，如果青少年缺乏應(yīng)有的自信,，便很難獲得理想中的成功,，即在自卑的的世界凡事皆”不可能“，但只有將”不可能“驅(qū)逐出境,，將”可能“擁入懷中,。那么自信心就會(huì)像成功的催化劑，讓我看到自己的潛力所在,，展現(xiàn)最佳的自己,。

或許人生可以在這本書后改變，因?yàn)樗拇_教給我太多太多,，高度熱忱,，速度執(zhí)行,，勇闖學(xué)海，突破創(chuàng)新,，管理時(shí)間,，自律自控,。這種種真理,、經(jīng)驗(yàn)、方法,，無(wú)不給我以方向,、動(dòng)力、目標(biāo),。一篇篇震撼人心的小故事下,，是勵(lì)志，同時(shí)也是啟發(fā),，一個(gè)個(gè)偉人身上的閃光點(diǎn),，也值得去贊賞，去學(xué)習(xí),。即使無(wú)法向他們一樣成功,，也至少讓自己人生增添許多價(jià)值。

此書,，不知是寫給哪類社會(huì)群體,，但對(duì)于我們青少年，這處在凌晨四點(diǎn)半的太陽(yáng),，仿佛點(diǎn)燃了什么,，或在蓄力一發(fā)，想要擁有更美的日出,，期待更有意義的一天,。

哈弗校園凌晨四點(diǎn)半還燈火通明，激勵(lì)著我,，看過(guò)就想去做,。

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感篇二

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書是在西西弗，查閱出版次數(shù)時(shí),，看到尾頁(yè)有推薦的歐美排名前100的學(xué)校,，于是回來(lái)后下了電子書在kindle上面閱讀，大約花了兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,，總結(jié)來(lái)看,，如下幾點(diǎn)：

1、從各個(gè)方面（學(xué)校的歷史,，學(xué)生入校的門檻,，學(xué)校的教育理念,，學(xué)生的自學(xué)能力，自信能力,，未來(lái)的發(fā)展等）說(shuō)明哈佛的學(xué)子為何優(yōu)秀,。

2、通過(guò)一些心理問(wèn)題和數(shù)學(xué)及邏輯問(wèn)題的問(wèn)答來(lái)啟發(fā)青少年,。

3,、對(duì)青少年將來(lái)出國(guó)擇校提供了一些指引。

其實(shí)這里面,，我想補(bǔ)充一個(gè)前提條件：為何國(guó)外的學(xué)生在這個(gè)年齡段可以這么自律和學(xué)習(xí)能力超強(qiáng),。

這里涉及到一個(gè)學(xué)習(xí)黃金期的問(wèn)題，人在16歲以前是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的黃金期,，這個(gè)時(shí)候是通過(guò)左腦直接學(xué)習(xí)的,，而16—30歲是人記憶力最佳的年齡，也就是說(shuō)：國(guó)外的教育理念是,，16歲以前注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),，16歲以后養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維后，自學(xué)能力自然就上去了,，于是大學(xué)的這幾年就像海綿一樣的吸收知識(shí),，而且是學(xué)生們自己非常有針對(duì)性的去完成課題，知識(shí)非常容易內(nèi)化,，這是一個(gè)很科學(xué)的正循環(huán),。

而國(guó)內(nèi)恰恰相反，小時(shí)候就要求被不知所云的各種三字經(jīng)和古詩(shī),，填鴨式的教育毀掉了孩子們的創(chuàng)新能力,，進(jìn)入大學(xué)后又是放羊式的教育，如果父母不加以引導(dǎo),，很多人就白白浪費(fèi)了這四年寶貴的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間,。

整個(gè)教育系統(tǒng)的改革，不在朝夕之間,，不能指望學(xué)校,；只能靠父母自己不斷的學(xué)習(xí)和更新自己的教育系統(tǒng)，給予孩子正確的引導(dǎo),，才能培養(yǎng)出來(lái)優(yōu)秀的人才,。

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》讀后感篇三

任何事情都要竭盡全力，而不是盡力而為,。

哪怕是微不足道的小事,，也要花費(fèi)大工夫。

懶惰就像灰塵,，再硬的鐵碰上也會(huì)生銹,。

當(dāng)你真心想做一件事情的時(shí)候,，千萬(wàn)不要覺得為時(shí)已晚！

如果今日不走,，明日就只能奔跑,！

這些膾炙人口的人生格言都是我摘抄自《哈佛凌晨四點(diǎn)半》里的人生箴言。每當(dāng)我讀到這些令人振奮的哈佛警句時(shí),，我都會(huì)心潮澎湃,。

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書主要講述了哈佛大學(xué)培養(yǎng)社會(huì)精英和優(yōu)秀青少年的制勝法寶和成功秘訣。書中大量的舉例證實(shí)在哈佛大學(xué)里只有通過(guò)勤奮和毅力以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)作風(fēng)來(lái)才能獲得最大的成功,。其中,，竭盡全力的卡特只用了三年時(shí)間就成為了一家大公司的ceo，并出版了個(gè)人自傳,，鼓勵(lì)人們竭盡全力的去學(xué)習(xí)；花甲之年的雷史東先生依然走在時(shí)間的前沿,，打造了世界上最大的娛樂(lè)企業(yè),；從一個(gè)自卑的黑人小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)自信的心理學(xué)教授的基恩博士，他體會(huì)到一個(gè)人的成敗并不取決于他的出生,，而在于他有沒有自信心,。他們都是哈佛大學(xué)學(xué)生和老師，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了哈佛的精神,。

當(dāng)你在埋怨學(xué)習(xí)地辛苦之時(shí),，哈佛的學(xué)子正在思考一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題；當(dāng)你在被窩里熟睡的時(shí)候,，哈佛的學(xué)子還在大學(xué)的圖書館夜讀,；當(dāng)你拿著平板電腦廢寢忘食的玩游戲時(shí)，哈佛的學(xué)子們?cè)缫呀?jīng)拿出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)了,。盡管我還是一個(gè)小學(xué)生,，我從這本書里已經(jīng)深深地體會(huì)到只有勤奮、努力,、專注,、不斷超越自己才能夠獲得不同于常人的成就。

聯(lián)想到我自己,，聯(lián)想到自己有那么一次不漂亮的成績(jī),，我開始反思。一直覺得是個(gè)還不錯(cuò)的學(xué)生,，學(xué)習(xí)也不是很吃力,，成績(jī)還不錯(cuò)，所以每次學(xué)習(xí)都只是花很少的時(shí)間完成必須完成的作業(yè),。而剩下的很多時(shí)間都用來(lái)游戲,，偷懶了,。久而久之，自己就對(duì)學(xué)習(xí)懈怠了,，也不踏實(shí)了,，有一種自我滿足的不好的狀態(tài)，果然,，成績(jī)就下降了,，自己也很郁悶很難受。現(xiàn)在的我很慶幸看到了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》真本書,，很慶幸在我最需要反思的時(shí)候看到了這本書,，讓我渾身充滿了力量和激情，讓我能夠更好地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

新學(xué)期馬上就到來(lái)了,，我一定能帶著這份力量走向我全新的學(xué)習(xí)道路。就好像書中的一句箴言：“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,，才是最早的時(shí)候,。”我一定要不斷努力,，不斷磨練,，不斷超越最好的自己！