光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
年度計(jì)劃總結(jié) 年度計(jì)劃篇一
我校現(xiàn)有專任教師59人,,xx市級骨干教師5人,,xx市級骨干教師6人。就目前來看,,我校骨干教師梯度需進(jìn)一步加強(qiáng),,校骨干教師、省骨干教師隊(duì)伍需建立,;名優(yōu)教師方面,,學(xué)科帶頭人需進(jìn)一步培養(yǎng)。
組長:
組員:
1,、在20xx至20xx年建立校級骨干教師9—10名,。
2、爭取一名省骨干教師(xx市學(xué)科帶頭人)接受培訓(xùn)或提名,。
3,、市、縣骨干教師進(jìn)一步增加,,從而使梯度更加合理,。
4、盡力培養(yǎng)縣級學(xué)科帶頭人1—2人。
1,、創(chuàng)設(shè)條件,,開展校內(nèi)二級培訓(xùn),將骨干教師在外學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),、知識輻射給本校其他教職工,。
2、學(xué)校加強(qiáng)對名教師的管理,,為他們建立專門的檔案,,反映他們的學(xué)習(xí)情況、教研情況,,在校內(nèi)專題培訓(xùn)的情況,,定期考核優(yōu)秀的,作為更高級別骨干教師評選儲備人選,。
3,、學(xué)校實(shí)施名教師結(jié)對子工程,一名xx市級骨干教師培養(yǎng)一名xx市級骨干教師,,一名xx市級骨干教師培養(yǎng)一名學(xué)校年輕教師。努力發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用,,通過互相聽課,、評課,在教育教學(xué)研究,、班級管理,、教育學(xué)生等方面深入的去研究、切磋,,使培養(yǎng)教師迅速成長,,同時(shí)對效果明顯的給予表彰。
4,、學(xué)校對名教師的培訓(xùn)提供時(shí)間,、調(diào)課的方便,保證名教師能夠放心的參與培訓(xùn)學(xué)習(xí),,學(xué)校為各級名教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí),、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件,,為其成長搭建平臺,。
5、在20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的第十三周舉行名教師教學(xué)示范周活動(dòng),。
6,、結(jié)合學(xué)校的教研組校級課題,充分發(fā)揮名教師的教育科研的能力,,主要負(fù)責(zé)學(xué)校校級課題的研究與實(shí)踐,,并制定評價(jià)機(jī)制,,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
7,、營造書香校園的學(xué)習(xí)氛圍,,借助學(xué)校圖書館和教師書吧,鼓勵(lì)名教師閱讀教育名著,,提升自身綜合素質(zhì),,撰寫讀書心得體會。
8,、要求每一位名教師要積極撰寫教育隨筆或教學(xué)論文,,每一學(xué)年要至少完成1篇xx市級及以上教學(xué)論文的。
年度計(jì)劃總結(jié) 年度計(jì)劃篇二
(1)通過體育教育,,對學(xué)生進(jìn)行體育保健教育,,進(jìn)一步了解體育課和體育鍛煉的好處,了解一些簡單的常識和保護(hù)健康的方法,,從而增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),,提高體質(zhì),促進(jìn)德智體全面發(fā)展,,養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣,。
(二)通過這一學(xué)期的教學(xué),使學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的基本方法,,跑步的學(xué)習(xí)方法,,發(fā)展學(xué)生的跳躍能力,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,。進(jìn)一步地
(三)在二年級體育課教學(xué)中,,以健康第一為指導(dǎo)思想,為了適應(yīng)社會的需要和體育課的特點(diǎn)以及二年級學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),,五大學(xué)習(xí)領(lǐng)域是體育參與,、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng),,充分利用游戲、教學(xué)競賽等專題教學(xué)滲透到教學(xué)中,,使學(xué)生在身體素質(zhì)和心理健康方面得到全面發(fā)展,。同時(shí),讓學(xué)生通過具體情境的觀察,、體驗(yàn)和學(xué)習(xí)來掌握學(xué)習(xí)方法,。
(四)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,開展愛國主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(a)邊走邊跑
1.能夠知道自然快跑的動(dòng)作方法,。
2.可以使雙臂前后擺動(dòng)的自然跑步和前腳掌與地面呈直線接觸的快速跑步,。
3.了解在跳躍區(qū)起跳的意義。
4.能夠做出快速助跑,、快速有力起跳,、起跳后向前向上躍起、膝蓋抬高等基本跳遠(yuǎn)動(dòng)作,;一定要在跳躍區(qū)準(zhǔn)確起跳,。
(2)投擲
1能知道正確的投擲動(dòng)作。
2.能夠掌握和鞏固屈肘和自然揮拍的投擲動(dòng)作,。
(3)技能
1.了解前滾的動(dòng)作方法和要求,。
2.能夠進(jìn)行連續(xù)的前滾運(yùn)動(dòng),幾個(gè)前滾之間連接緊密,,方向正,,滾運(yùn)動(dòng)正確。
(4)節(jié)奏活動(dòng)
1.知道節(jié)奏練習(xí)的名稱和動(dòng)作方法,。
2.能夠隨著音樂的節(jié)奏連貫地練習(xí)整套練習(xí),。
(1)身高和體重
(2)坐姿前傾
四年級和二年級學(xué)生的生理和心理特征
(一)生理發(fā)育特征
1.二年級學(xué)生一般7-8歲,生理上有所發(fā)展,。骨骼肌茁壯成長,尤其是下肢骨骼的生長,,比身體的生長要快,。
2.二年級學(xué)生肌肉發(fā)育不全,水分多,,肌纖維細(xì),,肌腱寬而短,關(guān)節(jié)軟骨厚,,關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松,,關(guān)節(jié)周圍肌肉細(xì)長,關(guān)節(jié)伸展活動(dòng)范圍廣,,堅(jiān)固性差,,易脫位。因此,,在體力活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)中很難進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),。
3.大二學(xué)生的神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已經(jīng)發(fā)達(dá),血液循環(huán)更快,心跳更快,,要防止心臟超負(fù)荷和體力活動(dòng)過度,。
(二)心理發(fā)展的特點(diǎn)
1.大二學(xué)生的心理水平還停留在隨意性和具體形象的階段;心理活動(dòng)的隨機(jī)性和目的性雖然有所發(fā)展,,但仍以隨機(jī)性為主,。
2.二年級學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)集體意識模糊,還沒有意識到自己與集體的關(guān)系,;意識到班級是一個(gè)集體,,意識到班級的榮譽(yù)。
3.大二學(xué)生不具備自我評價(jià)的能力,,不關(guān)注活動(dòng)的成敗,,但喜歡聽表揚(yáng),不重視批評的話,,一會兒就恢復(fù)原狀,。
v.學(xué)術(shù)狀況分析
二年級學(xué)生7歲左右,對什么都不清楚,,身體素質(zhì)差,,意志力薄弱。鑒于這些特點(diǎn),,小學(xué)二年級學(xué)生側(cè)重于入門教育和學(xué)科教育,。他們處于生長發(fā)育的早期階段,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)還不成熟發(fā)育,,運(yùn)動(dòng)能力低,,身體各部位肌肉發(fā)育不平衡,上下肢協(xié)調(diào)性差,?;顫娗纹ぃ挥邢胂罅蛣?chuàng)造力,;學(xué)習(xí)興趣容易激發(fā),。三個(gè)班各有千秋,所以要根據(jù)班級的特點(diǎn),,因材施教,。
不及物動(dòng)詞德育滲透
德育是教育的靈魂,育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,,以新課程改革為契機(jī),激活教學(xué),,優(yōu)化課堂,,讓每一節(jié)課
為了充分發(fā)揮師生的積極性,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將執(zhí)行以下操作:
(一)教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真編寫教案,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,研究教材,,明確教材的目的和任務(wù),,掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),明確本課程的教學(xué)任務(wù),、教學(xué)方法和組織措施,。
2.根據(jù)教學(xué)任務(wù),提前準(zhǔn)備和安排場地,、設(shè)備和教學(xué)工具,。
3.在教學(xué)中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。
4.教學(xué)原則和教學(xué)方法的運(yùn)用應(yīng)從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)入手,,根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況,,科學(xué)安排密度和運(yùn)動(dòng)量。
5.教師要注意儀表整潔,,舉止大方,,教學(xué)自然。
6.認(rèn)真做好學(xué)期和學(xué)年學(xué)生體育成績的考核評價(jià)工作,,重視數(shù)據(jù)的積累和存儲,,不斷提高教學(xué)工作和教學(xué)質(zhì)量。
7.在教學(xué)中,,要充分發(fā)揮體育委員,、組長、積極分子的作用,,經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,讓他們真正發(fā)揮出教師助手的作用。
8.教學(xué)中要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律,、嚴(yán)格的安全防護(hù)措施和要求,,防止傷害事故的發(fā)生,。一旦發(fā)生傷害事故,,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并妥善處理。
(二)學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的,,積極自覺地搞好體育課,。
1.重視傾聽,積極學(xué)習(xí),,掌握必要的體育基礎(chǔ)知識和技能以及科學(xué)的體育鍛煉方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2.上體育課時(shí),衣著要輕便整潔,,穿輕便的運(yùn)動(dòng)鞋上課,,不要帶鋼筆、小刀等危險(xiǎn)物品,,提前按照老師的要求在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)的時(shí)候要快,要安靜,,要整齊,。
3.如果你生病了,你應(yīng)該請假,,無故曠課,,遲到或早退。
4.上課注意安全,,嚴(yán)格執(zhí)行老師的要求,,未經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)設(shè)備和教具,嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的防護(hù)措施,。
5.學(xué)生之間相處融洽,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。
6.愛護(hù)運(yùn)動(dòng)器材,,不要故意損壞各種運(yùn)動(dòng)器材和用品,課后按老師要求歸還各種器材,。
八,、提高教學(xué)效率的措施
(一)年齡普遍較小,游戲使用較多,。
(二)小學(xué)生競技性強(qiáng),,可以通過一些教學(xué)競賽來增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的效果。
(3)備課時(shí),,研究教學(xué)大綱,,鉆研教材,把握重點(diǎn)難點(diǎn),,確定訓(xùn)練項(xiàng)目,,找出練習(xí)點(diǎn);在課堂上,,為了激發(fā)學(xué)生的興趣,,我們應(yīng)該采用由易到難、循序漸進(jìn),、分散困難,、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法,。
(4)在實(shí)踐中,以教師為主導(dǎo),,以學(xué)生為主體,,動(dòng)作逐漸過渡,一步一步地引入課程,;指定分組和自由組合的組織形式,,采用輔助和歸納,講解演示和模仿練習(xí),;增強(qiáng)練習(xí)的強(qiáng)度和密度,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有助于技能的掌握,、形成和提高,。
(五)給學(xué)生足夠的空間,,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會,學(xué)生就可以充分創(chuàng)造,,這不僅滿足了學(xué)生的興趣,、表達(dá)愿望和專業(yè)發(fā)展,,而且極大地促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的提高,。
年度計(jì)劃總結(jié) 年度計(jì)劃篇三
20xx年是“十二五”規(guī)劃實(shí)施的第三年,是落實(shí)國務(wù)院《進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》的關(guān)鍵之年,,為切實(shí)做20xx年全鎮(zhèn)消防工作,,我鎮(zhèn)消防工作圍繞“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,,在上級消防部門的指導(dǎo)下,注重加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,加大執(zhí)法監(jiān)察力度,,搞好應(yīng)急救援體系建設(shè),繼續(xù)深化消防安全專項(xiàng)整治,,進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)工作,,堅(jiān)決杜絕特大事故,遏制重大事故,,減少一般事故發(fā)生,,推進(jìn)轄區(qū)消防安全狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,,特提出以下工作計(jì)劃
每季度召開一次防范重特大消防安全事故的工作會議,,由消防安全分管領(lǐng)導(dǎo)召集有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和村(居)主任參加,,分析,、布置,、督促、檢查轄區(qū)內(nèi)防范重特大消防安全事故的工作,;嚴(yán)格落實(shí)重大消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,;宣傳貫徹消防安全的政策、法規(guī),,實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制,,明確各相關(guān)人員的安全責(zé)任;每季度對轄區(qū)內(nèi)重點(diǎn)社會單位及容易發(fā)生重大安全事故的單位,、場所和設(shè)備,、設(shè)施,進(jìn)行嚴(yán)格管理和重點(diǎn)檢查,;積極參加消防安全教育培訓(xùn),,監(jiān)督特種作業(yè)人員持證上崗,開展形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng),;建立健全消防安全責(zé)任制和安全管理制度,,對各類重大安全事故的隱患進(jìn)行查處,發(fā)現(xiàn)重大安全隱患的責(zé)令其立即排除,。減少一般事故,,杜絕較大及以上事故,確保全鎮(zhèn)消防安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定,。
1,、深化完善主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,各村(居)主干要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”,,加強(qiáng)對責(zé)任人,、責(zé)任崗位的直接監(jiān)督,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制度,,切實(shí)做到村(居)安全管理的全覆蓋,。
2、“三合一”場所安全整治,。對轄區(qū)內(nèi)所有企業(yè)和生產(chǎn)加工單位嚴(yán)格落實(shí)國家的有關(guān)規(guī)定,,配合上級消防部門加強(qiáng)對重大隱患的整治力度,建立完善生產(chǎn)經(jīng)營單位重大危險(xiǎn)源和重大隱患臺帳,,制定好相關(guān)的應(yīng)急處置預(yù)案,;完善消防安全網(wǎng)絡(luò)化管理機(jī)制,加強(qiáng)全鎮(zhèn)消防安全排查和整治力度,,對“三合一”場所能夠整改的責(zé)令和跟蹤督促盡快整改,,不能整改的堅(jiān)決給予取締,以杜絕較大火災(zāi)事故發(fā)生,。
3,、沿街店鋪消防安全整治,。定期對轄區(qū)內(nèi)沿街店鋪進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止沿街店鋪存在的“三合一”現(xiàn)象,,督促沿街店鋪?zhàn)ズ没馂?zāi)隱患整改,,對于有隱患不排除,有問題不整改的,,要采取斷然措施,,堅(jiān)決予以查封、取締和對當(dāng)事人實(shí)施拘留等措施,。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè),不斷提高消防安全監(jiān)管水平,。各村(居)要切實(shí)建立消防安全義務(wù)救援隊(duì),,切實(shí)做到平時(shí)巡回檢查到位,及時(shí)督促隱患整改到位,,關(guān)鍵時(shí)刻救援到位,。不斷提高消防監(jiān)管隊(duì)伍的綜合素質(zhì),逐步形成高效務(wù)實(shí),、依法行政,、規(guī)范有序的消防安全監(jiān)管體系。
進(jìn)一步修訂和完善消防安全應(yīng)急救援預(yù)案,,組織開展培訓(xùn)和演練,,落實(shí)應(yīng)急救援責(zé)任和防范措施。四,、加強(qiáng)消防安全檢查,,防范各類責(zé)任事故的發(fā)生結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,經(jīng)常組織開展消防安全檢查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處各類隱患,,并督促相關(guān)場所和單位及時(shí)整改。建立和完善事故隱患臺帳,,落實(shí)整改措施,。五、加強(qiáng)自身建設(shè),,提高業(yè)務(wù)能力
1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的培訓(xùn),,努力提高業(yè)務(wù)技能,。
2、加強(qiáng)消防安全宣傳教育,以“治理隱患,,防范事故”為主題,,組織開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),提升安全生產(chǎn)意識,。
3、加強(qiáng)消防裝備建設(shè),,切實(shí)提升消防安全應(yīng)急救援能力,。
年度計(jì)劃總結(jié) 年度計(jì)劃篇四
全面提高九年級學(xué)生的化學(xué)成績,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,,在教研處和教務(wù)處的指導(dǎo)下,,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“提升優(yōu)秀率、及格率”方針政策,,讓每一位同學(xué)都能充分挖掘自身的潛力,,取得滿意的成績,特制定20xx年--20xx年九年級化學(xué)學(xué)科培優(yōu)與輔差工作計(jì)劃如下:
我校學(xué)生的基礎(chǔ)差,,優(yōu)生少,,學(xué)困生多,針對我們學(xué)校的實(shí)際,,兩方面分析學(xué)生:
1,、培優(yōu)方面:
①腦子聰明,思維靈活的學(xué)生在難題方面表現(xiàn)突出,;但忽視基礎(chǔ)知識,,懶于記憶,在簡單問題上處理不當(dāng)造成無謂失分,。
②基礎(chǔ)相對牢固,,學(xué)習(xí)刻苦努力的學(xué)生;但自信不足,,處理新類型題時(shí)猶豫不決,,且思維不夠開闊,缺乏想象力,、創(chuàng)造力,。
2、輔差方面:基礎(chǔ)知識薄弱,,有畏難情緒,,雖有迎頭趕上的心愿, 但缺乏持之以恒的行動(dòng)和良好的學(xué)法,。
1,、培優(yōu)方面:
① 課堂上重點(diǎn)關(guān)注,從基礎(chǔ)知識著手過關(guān),教師親自檢查,。
②經(jīng)常和她們進(jìn)行思想交流,,幫助她們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,能夠挑戰(zhàn)自我,,實(shí)現(xiàn)突破,。每天多安排一些任務(wù),具體是每周三次,,每次完成《同步練習(xí)》上1~2道類型題,,當(dāng)面批改,及時(shí)修正,。
③經(jīng)常和她們進(jìn)行思想交流,,幫助她們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,能夠挑戰(zhàn)自我,,實(shí)現(xiàn)突破從基礎(chǔ)知識入手,,所做的試題當(dāng)中出現(xiàn)的問題隨時(shí)到辦公室,或在課前,、課間向老師請教,。
④最終目標(biāo):達(dá)到優(yōu)秀
2、輔差方面:
①定期做思想交流,,大加鼓勵(lì),,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,大肆表揚(yáng),,幫助他們增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和培養(yǎng)學(xué)習(xí)的樂趣。
②課堂上重點(diǎn)關(guān)注,,隨時(shí)注意學(xué)生情緒的變化,,及時(shí)調(diào)整學(xué)生心態(tài),幫助他們永褒進(jìn)取之心,。
③結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),,結(jié)合九年級面臨升學(xué)的現(xiàn)狀,挑選重點(diǎn)題目,,逐題過關(guān),,逐人過關(guān)。
年度計(jì)劃總結(jié) 年度計(jì)劃篇五
時(shí)光飛逝,、日月如梭,。眨眼間,緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了,。這一學(xué)期來,,我們文藝部在學(xué)生會這個(gè)大家庭中成長著、發(fā)展著、探索著,,真的是有所進(jìn)步,、有所收獲。有過成功的喜悅,,也有過失敗的頹廢?,F(xiàn)在此將本學(xué)期工作中的收獲與不足總結(jié)如下:
本學(xué)期中,我們文藝部與學(xué)習(xí)部配合對廣播站播音員進(jìn)行了選拔,,擇優(yōu)錄取,,真正提高了廣播站的質(zhì)量。為同學(xué)們創(chuàng)造了輕松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為校園營造了良好的氛圍,。對于稿件,,我們的編輯們也仔細(xì)認(rèn)真地進(jìn)行挑選,,并配上優(yōu)美高雅的音樂進(jìn)行誦讀,收到了良好的效果,。 此外,,我們還向初一、初二的同學(xué)開展了“金點(diǎn)子”活動(dòng),。讓各班文藝委員負(fù)責(zé)把同學(xué)們對文藝部的意見,、建議傳達(dá)給我們,以便我們能在工作中揚(yáng)長避短,,更好的為同學(xué)們服務(wù),。提高同學(xué)們的積極性。
為了提高同學(xué)們的文藝素養(yǎng),,我們部還開展了“我眼中的文藝”征文活動(dòng),。得到了很多同學(xué)的支持。也收到了不少優(yōu)秀稿件,。通過此活動(dòng)激發(fā)了大家對文藝的興趣,,也更進(jìn)一步讓同學(xué)們了解到:“文藝”也可用筆寫出來,同時(shí)我們也了解到了同學(xué)們良好的文藝素養(yǎng),。 本學(xué)期通過開展豐富的活動(dòng),,我們文藝部得到了鍛煉與提高。當(dāng)然也有不足之處:開展的活動(dòng)太少,,沒有真正的做到大眾化;沒有太多的創(chuàng)新活動(dòng);互動(dòng)性不強(qiáng)等,。下一步,我們將不斷總結(jié),,爭取更大進(jìn)步與提高
本學(xué)期,,我院迎來了一批團(tuán)結(jié)進(jìn)取,積極向上的新同學(xué),給我院注入了新的力量,,就我部來說,,我們吸收了三個(gè)工作積極認(rèn)真,思想健康進(jìn)步的新部員:劉均浩,,高彩霞,,董志靜,我們本著豐富我院同學(xué)們的文化藝術(shù)生活,,引導(dǎo)同學(xué)們追求高雅藝術(shù),,培養(yǎng)高尚的思想和精神境界的目的,積極開展了一系列文藝活動(dòng).
1,、本學(xué)期九月份,,我們舉辦了政法迎新晚會,全體政法學(xué)生參加了這次文藝活動(dòng),。在這次活動(dòng)中,,大一大二的同學(xué)表現(xiàn)出高昂的熱情,大家用激情演繹了一臺精彩的節(jié)目,。通過這次活動(dòng),,我們培養(yǎng)了新同學(xué)愛政法,建設(shè)政法的熱情,,團(tuán)結(jié)了全體學(xué)生會成員和全院學(xué)生,,取得了預(yù)期效果。
2,、在校運(yùn)動(dòng)會準(zhǔn)備期間,,我們配合女生部組織我院同學(xué)參加了校健美操大賽,這次活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績,。
3,、十一月份,文藝部組織了政法卡拉ok大賽,,共有三十多人報(bào)名參加此次比賽,,共決出四名優(yōu)秀著,并報(bào)其參加??ɡ璷k大賽,。 4、為迎接盛大節(jié)日元旦的到來,,校學(xué)生會舉辦大型元旦文藝活動(dòng),,為給我院同學(xué)及校北區(qū)乃至全校同學(xué)提供一個(gè)好的娛樂平臺,并提高我院影響力,,我院承辦了北區(qū)體育館元旦活動(dòng),。在老師關(guān)心和同學(xué)們的積極參與下,,我們此次活動(dòng)準(zhǔn)備工作順利有序地進(jìn)行,并取得成功,。我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目和活動(dòng),,并邀請到校軍樂團(tuán)小樂隊(duì)和公社樂隊(duì)來現(xiàn)場演出,同時(shí)還有外校同學(xué)帶來精的街舞,。應(yīng)該說這次活動(dòng)我們是成功了,。
總的來說本學(xué)期,我們的工作還是比較成功的,,我們的所有活動(dòng)都按計(jì)劃完成,,并取得預(yù)期效果。在文藝部的一年多時(shí)間里,,我深切地體會到了做一個(gè)學(xué)生干部的重要和不易,,也深深地感受到了文藝工作的重要,文藝是現(xiàn)代生活極其重要的一部分,,是積極健康和高雅的精神追求,,是精神文明的主要部分,文藝工作的成效直接關(guān)系到我院同學(xué)們的思想境界和精神追求,,我們應(yīng)該更加重視文藝工作,。
看到成績的同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識自己的不足,。在這些工作的進(jìn)行中,,我們暴露了自己的弱點(diǎn):我們?nèi)狈Υ缶炙枷耄荒馨阉枷肷仙揭欢ǖ母叨热タ紤]問題,,缺乏協(xié)作精神,,缺乏主觀能動(dòng)性,不能主動(dòng)工作,,好多時(shí)候是在消極地完成布置的任務(wù),,不能夠有始有終地完成工作,這都是我們的弱點(diǎn),,我們應(yīng)該認(rèn)真地分析和檢查自己,,并積極改正,以爭取進(jìn)步,。 總的來說我們這學(xué)期還是不錯(cuò),,大家都在認(rèn)真的工作。來年我們會以更高的積極性和熱情去工作
忙碌的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,,學(xué)生會的工作也即將告一段落,。本學(xué)期,我部在配合學(xué)生會其他部工作外,,主要舉辦了迎新晚會,,新年聯(lián)誼會,,教師元旦晚會和面試禮儀講座。會計(jì)工作總結(jié)與計(jì)劃一,、迎新晚會
迎新晚會在二教報(bào)告廳舉行,,是一場為迎接大一新生而準(zhǔn)備的,無論從規(guī)模還是影響都是其他活動(dòng)無法比擬的晚會,。它不僅是文藝部工作的重點(diǎn),,也是學(xué)生會的重頭戲,是我院精神風(fēng)貌,、文化素質(zhì)的體現(xiàn),。 新一屆學(xué)生會一成立,我部就對迎新晚會開始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作,。
首先就是晚會節(jié)目的征集,。既然這是為大一新生準(zhǔn)備的晚會,我們希望在舞臺上有更多的屬于大一同學(xué)自己的節(jié)目,。由于晚會規(guī)模較大且影響較深,,因此對節(jié)目質(zhì)量有較高要求。節(jié)目的完整度,、演員的舞臺表現(xiàn),,節(jié)目的精神內(nèi)涵及節(jié)目是否符合晚會主題等等。綜合考慮后,,經(jīng)過篩選,,大一能上臺的節(jié)目寥寥無幾。因此,,需要通過各種渠道尋找優(yōu)秀節(jié)目,。例如,大二學(xué)生節(jié)目,、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的,,甚至外院、外校的節(jié)目,,只要有意愿上臺表演,,我們都可以列入考慮范圍。節(jié)目單確定以后,,隨之而來的是密集的彩排,。在畫室進(jìn)行的數(shù)次彩排過程中,不斷挑出節(jié)目的缺點(diǎn)與不足,,提高節(jié)目質(zhì)量,,完善節(jié)目內(nèi)容。晚會開演前一周,,我們在報(bào)告廳進(jìn)行了兩次正式彩排,,讓演員適應(yīng)舞臺與現(xiàn)場環(huán)境,,保證每個(gè)節(jié)目都把最好的形式、最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家,。
主持人對一場晚會的成功與否起著決定性的作用,,在選擇主持人時(shí)要考慮晚會性質(zhì),晚會現(xiàn)場條件等多方面因素,。綜合這次晚會的況,,我們從以往晚會的主持人中選出四名條件優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)擔(dān)任本次晚會的主持人。主持人中有兩位是上屆迎新晚會主持人,,豐富的主持經(jīng)驗(yàn)使他們足以帶領(lǐng)另外兩名經(jīng)驗(yàn)尚淺的主持人快速進(jìn)入角色,,找到自己的位置。在我們彩排的同時(shí),,主持人分配好各自任務(wù),,通過對節(jié)目的深入了解準(zhǔn)備臺詞。他們的充分準(zhǔn)備和在現(xiàn)場的出色表現(xiàn),,保證了晚會的圓滿成功,。
經(jīng)過一個(gè)月的準(zhǔn)備,晚會定于10月31日的晚上正式上演,。晚會開始前,,我們將所需要的道具,布置會場的素材,,學(xué)生入場時(shí)間,,現(xiàn)場任務(wù)分配,演員化裝都提前安排好,。布置會場和演員化裝需要時(shí)間長,,我們從下午12:30就開始準(zhǔn)備,。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,,晚會正式開始。在晚會過程中,,音響,,道具,話筒都有專人負(fù)責(zé),,每個(gè)人都要對自己的工作內(nèi)容認(rèn)真負(fù)責(zé),,保證晚會的正常進(jìn)行。
針對這場晚會來說,,我們部經(jīng)歷了很多第一次也鍛煉了文藝部的對工作的熱情和創(chuàng)新精神,,首先迎新晚會第一次在二教報(bào)告廳舉行,由于場地小,,條件設(shè)備不行的原因,,需要從外面租借音響話筒,,舞臺沒有
后臺,只能從臺邊上臺,,音響的控制,,道具的搬運(yùn)等等都是文藝部所沒有經(jīng)歷過的,沒有任何前人經(jīng)驗(yàn)之談,,晚會結(jié)束后,,對于整場晚會雖然有一些不足和紕漏,但整體來說是很成功的,。老師和同學(xué)都給予這次晚會高度評價(jià),。在各院系之間引起很大反響。而我們會吸取這次晚會的經(jīng)驗(yàn),,改正缺點(diǎn),,將下次晚會辦的盡善盡美。
二,、新年聯(lián)誼會
新年聯(lián)誼會是一場以娛樂性質(zhì)為主,、專為大一學(xué)生舉行的慶新年晚會。此次晚會的節(jié)目都是從大一各班征集的,。由于這次晚會性質(zhì)不同于迎新晚會,,所以在節(jié)目質(zhì)量上要求并不是很高。盡量做到每個(gè)班都有節(jié)目上臺,。讓每個(gè)班級在晚會中都扮演著雙重角色:既是演員又是觀眾,,真正融入晚會當(dāng)中,做晚會的主人!
此次晚會的主持人的形象要求與迎新晚會不同,。它需要的是活潑機(jī)靈,,能帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛的主持人。配合晚會性質(zhì),、本??票壤F(xiàn)場條件等多方面因素,,我們從大一學(xué)生中選出四名優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任主持人一職,。由于四名同學(xué)沒有主持經(jīng)驗(yàn),對主持人的工作內(nèi)容,、形象要求都不是很了解,,因此,我部請來迎新晚會主持人和上屆元旦晚會主持人為他們做輔導(dǎo),。經(jīng)過一個(gè)星期的緊張訓(xùn)練,,四名主持人在各方面都取得極大進(jìn)步,在晚會當(dāng)天,,出色的完成了各自的任務(wù),。
晚會的時(shí)間安排在元旦前夕,。由于本次晚會在逸夫樓舉行,考慮到現(xiàn)場條件,,我們要安排學(xué)生入場,、退場。學(xué)生在入場和退場時(shí),,要有秩序,,不要造成混亂局面,保證晚會的準(zhǔn)點(diǎn)開始和圓滿結(jié)束,。在整個(gè)晚會過程中,,我們要時(shí)刻控制好觀眾的情緒和狀態(tài),不讓觀眾高昂的情緒影響晚會的進(jìn)行,。
整個(gè)元旦晚會我們部積極的準(zhǔn)備,,臨場的應(yīng)變,到最后的收拾會場,,不僅鍛煉了我們的組織能力,,應(yīng)變能力和與人協(xié)調(diào)等等各方面的能力,所以說文藝部不僅僅是舉辦一場晚會,,一場晚會中會得到很多鍛煉,。
三、教師元旦晚會
在教師元旦晚會的準(zhǔn)備過程中,,我部全面配合教職工開展了一系列緊張而有序的工作,。
針對這次晚會的娛樂性目的,我們精心挑選了很多精彩的互動(dòng)游戲,,考慮到游戲的可行性,,我們需要將游戲內(nèi)容與老師溝通,確定可行方可著手準(zhǔn)備,。為了確保晚會的順利進(jìn)行,,我部親自采購了整場晚會所需要的全部物品,準(zhǔn)備好了所有的游戲道具,。
在節(jié)目方面,,我們不需要抓節(jié)目質(zhì)量,只需根據(jù)節(jié)目形式,、內(nèi)容進(jìn)行組織編排,使整場晚會更具整體性和連貫性,。由于教職工在節(jié)目上準(zhǔn)備時(shí)間不長,,所以我們選了一些優(yōu)秀的學(xué)生節(jié)目,為教師元旦晚會添彩加色,。
四,,“我的職場,,我做主”——面試禮儀講座
面試在就業(yè)及考研中所占的地位越來越重要,一些大學(xué)生只因面試時(shí)不盡人意的表現(xiàn),,而與心目中理想的工作,、學(xué)府擦肩而過。因此,,加深自我修養(yǎng),,進(jìn)行必要的培訓(xùn),對大學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用!此次講座的目的在于,,讓大家加深對面試流程的認(rèn)識,,掌握更多的面試技巧,在面試中發(fā)揮最佳水平,,到達(dá)自己心目中理想的高地,。我部從準(zhǔn)備階段預(yù)約老師(農(nóng)學(xué)院黨委書記**老師)、申請教室(第一教學(xué)樓周六晚空閑教室)到宣傳海報(bào),、安排主持人作了充分的準(zhǔn)備,。講座持續(xù)了近兩小時(shí)受到了老師和學(xué)生的充分好評,大家都覺得類似活動(dòng)應(yīng)多辦,,辦好,。
迎新晚會、新年聯(lián)誼會和教師元旦晚會,,豐富了全院師生的課余生活,,也鍛煉了我部成員的各方面能力。面試講座給學(xué)生加深自我修養(yǎng),,面試進(jìn)行必要了的培訓(xùn),。在文藝部以后的工作中,我們會更加努力,,總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,完善自己的工作,再創(chuàng)文藝部的輝煌!
院學(xué)生會文藝部
本校第15屆學(xué)生會文藝部又多了不少新成員,,這樣大家的思路就寬了一些,,經(jīng)過我們的研究討論,我們認(rèn)為在緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活中多搞一些文藝活動(dòng)是很必要的,。首先,,今年的合唱節(jié),新年聯(lián)歡晚會是每年的重頭戲,,也是學(xué)生會文藝部最忙的時(shí)候,。因此我們一定配合學(xué)校搞好這項(xiàng)工作。我們認(rèn)為,元旦晚會應(yīng)該適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱{(diào)整,,比如:不再是單調(diào)的報(bào)幕——表演——報(bào)幕——唱歌這樣的形式,,應(yīng)該在可行的基礎(chǔ)上盡可能的翻新出新形式,就像主持人的臺詞是不是可以融在節(jié)目里,。而且每年的元旦晚會是老師和學(xué)生的節(jié)目合并成一臺節(jié)目,,所以想必同學(xué)們也是很期待的。無論怎樣,,都一定要精,,一定要出彩。而我們也會盡最大努力幫助學(xué)校做好節(jié)目審查和即時(shí)現(xiàn)場工作,。除了元旦晚會,,在各班的聯(lián)歡會上我們也是應(yīng)該積極的出一些節(jié)目,給各班同學(xué)和老師拜年,。另外我們計(jì)劃在可能的情況下搞一臺新年歌會,,學(xué)生會提供場地和其他需要(我們能力范圍內(nèi)的),給喜愛唱歌的同學(xué)一個(gè)展示自己的舞臺,。同時(shí)也要做一場類似新年詩會的活動(dòng)(可以做競賽形式),,比如同學(xué)可以投稿,我們學(xué)生會給予一定的展示空間,,給喜愛文學(xué)的同學(xué)一個(gè)舞臺,。也給新年造點(diǎn)氣氛,也是元旦晚會的熱身,,而且元旦晚會的節(jié)目也可以從中挑選,。這幾項(xiàng)活動(dòng)不用耗費(fèi)太多的時(shí)間和人力資源(文藝部的成員配上宣傳部足夠了)。重點(diǎn)是讓大家都在緊張準(zhǔn)備考試時(shí)候能適當(dāng)放松身心,。
請老師,、同學(xué)們相信我們。我們一定加倍努力工作,,將我們計(jì)劃中的活動(dòng)都能圓滿順利的完成!
年度計(jì)劃總結(jié) 年度計(jì)劃篇六
本學(xué)期的培訓(xùn),,主要以教師的師德建設(shè)、教育觀念,、知識結(jié)構(gòu),、教學(xué)方式等為重點(diǎn),組織開展同研一節(jié)課活動(dòng),,打造課堂教學(xué),,提高整體教學(xué)水平。全組成員堅(jiān)持積極進(jìn)取,,加強(qiáng)教研與指導(dǎo),,真抓實(shí)干,,切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平,。
1,、通過全員培訓(xùn),提高教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),。
2、在美術(shù)新課程中,,教師將是一個(gè)開拓者和創(chuàng)造者,,多樣化和選擇性的課程要求使美術(shù)教師只有在教學(xué)中不斷地完善自己,在課程改革的實(shí)踐和探索中不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段,,加強(qiáng)知識更新與拓展,。加強(qiáng)學(xué)生美術(shù)作業(yè)評價(jià)力度。
3,、通過教研活動(dòng)培訓(xùn),,提高教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力,,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí),,利用現(xiàn)代媒體配備的優(yōu)勢,總結(jié)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的經(jīng)驗(yàn),。掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和課堂教學(xué)的基本技能,。
根據(jù)學(xué)校工作和教師的實(shí)際情況,靈活地開展不同類型的校本培訓(xùn),,堅(jiān)持集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,。
(1)職業(yè)道德:包括中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,教師必須掌握的教育法律,、法規(guī)和政策等,。
(2)教育理論:新課程的理念與創(chuàng)新,新課程與學(xué)習(xí)方式的變革,,新課程與教師角色轉(zhuǎn)變,,新課程與評價(jià)改革,新課程與學(xué)校發(fā)展等,。
(3)專業(yè)技能:如書法,、國畫、色彩,、速寫,、泥塑,、創(chuàng)作、寫生等,。
(4)教育科研:改進(jìn)評價(jià)方案,,提高學(xué)生素質(zhì)"等課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。通過課題培訓(xùn)與研討,,提高教師發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,。
(5)現(xiàn)代教育技術(shù):校本培訓(xùn)應(yīng)使教師盡快掌握教學(xué)所需的現(xiàn)代教育技術(shù),,重在應(yīng)用。在一般操作利用備課系統(tǒng)輔助教學(xué)的基礎(chǔ)上,,制作課件,,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。提高網(wǎng)上教研能力和資源庫建設(shè),。
年度計(jì)劃總結(jié) 年度計(jì)劃篇七
很多人經(jīng)常問人力資源管理是否有一條清晰的線索,可以把人力資源績效薪酬,、人力資源開發(fā)和人力資源的激勵(lì)串聯(lián)起來,。回答是肯定的,。年度人力資源規(guī)劃便可以把這幾個(gè)方面有效地聯(lián)于一體的,。
例如,某企業(yè)準(zhǔn)備給員工制定的薪酬年度規(guī)劃是由去年的4100元上調(diào)到4500元,,也就是要把員工的基準(zhǔn)工資提升5個(gè)等級,。要想實(shí)現(xiàn)這一規(guī)劃目標(biāo),員工的年終綜合考評得分就必須≥56分(假設(shè)),;要想≥56分,,員工就必須保證每月的績效考核都要達(dá)到a等或a等、b等兼有,。例如,,a等對應(yīng)的得分為5分,b等對應(yīng)的得分為4分,,員工必須得到12個(gè)a等或者是11個(gè)a等和1個(gè)b等,、10個(gè)a等和2個(gè)b等、9個(gè)a等和3個(gè)b等的組合,。
接下來,,企業(yè)就要考慮如何才能使員工得到a等和b等的考核績效。按照我在《8+1績效量化技術(shù)》一書中的有關(guān)說明,,達(dá)到a等的要求必須是每月的考核得分為≥110分(最高配分為120分),,達(dá)到b等的要求必須是每月的考核得分為≥100分,。員工要想達(dá)到這一目標(biāo),就必須完成每月的各項(xiàng)考核指標(biāo),;要想完成每月的各項(xiàng)考核指標(biāo),,就必須在平時(shí)做好各項(xiàng)日常工作;要想使日常各項(xiàng)工作得以順利且保質(zhì)保量地完成,,就需要加強(qiáng)定期和不定期的培訓(xùn)(不斷開發(fā),、提升員工的能力素質(zhì)也是企業(yè)發(fā)展所必須的投入),。
這樣,,通過一步步地目標(biāo)激勵(lì),使人力資源管理的各個(gè)模塊串聯(lián)起來并且向著良性的方向發(fā)展,,這就是我們平常所說的人力資源管理的一條整體線索,。
企業(yè)年度計(jì)劃是針對企業(yè)在某一年度為了達(dá)到預(yù)定目標(biāo)而制定的計(jì)劃,也就是要明確企業(yè)在一年內(nèi)要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),。它較多地考慮了企業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r以及相關(guān)的經(jīng)濟(jì)微觀因素,。
有不少從事人力資源的工作者曾經(jīng)問我:企業(yè)的年度計(jì)劃能否與企業(yè)的中長期規(guī)劃結(jié)合在一起?回答是肯定的,。隨著現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,,企業(yè)所處的內(nèi)外部環(huán)境正發(fā)生著巨大的變化,因?yàn)橛泻芏嗖淮_定的因素存在,,企業(yè)要想做相當(dāng)長時(shí)期的規(guī)劃是比較困難的,,但年度的目標(biāo)計(jì)劃還是應(yīng)該很明確的。
企業(yè)年度目標(biāo)計(jì)劃的項(xiàng)目一般如下表所示:
企業(yè)制定了年度計(jì)劃后,,就可以開始制定年度人力資源計(jì)劃了,。
(一)年度人力資源計(jì)劃制定步驟
制定年度人力資源計(jì)劃一般有三個(gè)步驟:收集有關(guān)信息、預(yù)測人力資源需求,、預(yù)測人力資源供給和編制人力資源計(jì)劃,。
1.收集有關(guān)信息
主要收集外部與內(nèi)部的信息。外部信息主要包括:宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,、本行業(yè)的發(fā)展前景,、主要競爭對手的動(dòng)態(tài)、相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向,、勞動(dòng)力市場的變化,、政府的法律與政策、人口發(fā)展的趨勢,、社會發(fā)展趨勢,、文化風(fēng)俗習(xí)慣演變等。內(nèi)部信息主要包括:企業(yè)發(fā)展計(jì)劃,、企業(yè)憧憬的變化,、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的更迭,、人力資源成本的變化、生產(chǎn)流水線的變化,、銷售渠道的變化,、融資能力的變化等。
2.預(yù)測人力資源需求與供給
根據(jù)收集來的信息,,運(yùn)用一定的方法,,就可以較正確地預(yù)測企業(yè)在未來一年內(nèi)人力資源的數(shù)量和質(zhì)量的需求與供給。如果供給大于需求,,就要考慮分流出一部分人力資源,;如果需求大于供給,就要考慮引進(jìn)一部分人力資源,。當(dāng)然,,培訓(xùn)員工、改變計(jì)劃,、調(diào)整薪酬等也是可以運(yùn)用的手段,。
3.編制人力資源計(jì)劃
一份完整的年度人力資源計(jì)劃至少應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)、目前形勢分析,、未來形勢預(yù)測,、計(jì)劃事項(xiàng)、計(jì)劃制定者和計(jì)劃制定的時(shí)間,。
另外,,編制年度人力資源計(jì)劃一定要附上行動(dòng)計(jì)劃。行動(dòng)計(jì)劃是年度人力資源計(jì)劃中的一個(gè)重要方面,。缺了這一塊,,企業(yè)的年度人力資源計(jì)劃是不完整的。
人力資源管理行動(dòng)計(jì)劃一般由項(xiàng)目名稱和項(xiàng)目細(xì)則組成,。項(xiàng)目細(xì)則主要包括以下一些內(nèi)容:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,、項(xiàng)目參與者、實(shí)施時(shí)間,、項(xiàng)目檢查人,、檢查時(shí)間、項(xiàng)目預(yù)算等,。有若干個(gè)項(xiàng)目就應(yīng)該有若干條項(xiàng)目細(xì)則,。
當(dāng)然,制定好年度人力資源計(jì)劃后,,關(guān)鍵是實(shí)施,。但是,是否制定了一份科學(xué)實(shí)用的年度人力資源計(jì)劃是實(shí)施的前提,。
(二)確立人力資源管理年度績效標(biāo)準(zhǔn)
人力資源年度績效標(biāo)準(zhǔn)的有效確立是科學(xué)制定年度人力資源計(jì)劃的前提,??冃?biāo)準(zhǔn)是否合理,是決定能否完成績效指標(biāo)的最重要一環(huán),。人力資源管理的年度績效目標(biāo)應(yīng)該從公司戰(zhàn)略目標(biāo)縱向分解而來,,而不是上級或部門領(lǐng)導(dǎo)的隨意指定。
企業(yè)提出下一年人力資源績效目標(biāo)時(shí),,要對有關(guān)人員的工作提出明確的界定,,使他們明白要做什么,做到什么程度,;通過逐級分解,,讓員工了解企業(yè)對人力資源管理方面的期望;有關(guān)責(zé)任人要對整個(gè)流程進(jìn)行跟蹤,,考察目標(biāo)完成情況和存在的問題,,不定期地對目標(biāo)進(jìn)行回顧、反饋和調(diào)整,,做出合理的考核結(jié)果;建立績效檔案,,以記錄有關(guān)人員的績效表現(xiàn),,及時(shí)反饋績效表現(xiàn),不斷做出調(diào)整,,以更好地完成績效目標(biāo),,保證管理者所做出的績效評價(jià)是基于事實(shí)而不是主觀判斷,保證績效考評的公正,;最終將績效結(jié)果和激勵(lì)機(jī)制掛鉤,。
人力資源管理年度績效指標(biāo)一般包括:人事費(fèi)用率、人均費(fèi)用,、人均產(chǎn)量,、人均產(chǎn)值、人均效益,、招聘費(fèi)用率,、人均培訓(xùn)費(fèi)用、內(nèi)部流動(dòng)率,、外向離職率等,。
年度計(jì)劃總結(jié) 年度計(jì)劃篇八
1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策深入貫徹十六屆三中,、四中全會精神解放思想更新觀念全面加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)和開展體現(xiàn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)。
2加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作制訂切實(shí)可行的整改措施保證醫(yī)療服務(wù)承諾內(nèi)容的落實(shí),。要求醫(yī)護(hù)人員要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨提倡愛崗敬業(yè)精神在職工中深入扎實(shí)地開展“樹行業(yè)新風(fēng)塑天使形象”活動(dòng)有效地促進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),。 3黨政工團(tuán)齊心協(xié)力積極配合開展創(chuàng)省級文明單位活動(dòng)以激發(fā)職工愛醫(yī)院,、愛崗位、愛患者的思想感情調(diào)動(dòng)全院職工積極性和創(chuàng)造性把醫(yī)院工作提高到新水平,。
1完善各種管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)內(nèi)部管理強(qiáng)化院科兩級負(fù)責(zé)制形成院科層層抓質(zhì)量層層抓制度的網(wǎng)絡(luò)使醫(yī)院工作運(yùn)行正?;?/p>
2.繼續(xù)堅(jiān)持院務(wù)公開實(shí)行民主管理切實(shí)加強(qiáng)工會組織建設(shè),。
3.繼續(xù)完善病人選擇醫(yī)生制度推行住院患者一日費(fèi)用清單制門診病人費(fèi)用清單制接受患者和社會的有效監(jiān)督,。
4.健全和完善有效的院內(nèi)外監(jiān)督機(jī)制確保醫(yī)院持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展,。
1,、加快人才培養(yǎng)注重學(xué)科建設(shè)提高隊(duì)伍整體素質(zhì) 硬件建設(shè)是基礎(chǔ)軟件建設(shè)是根本。針對目前衛(wèi)生技術(shù)人才斷層局面創(chuàng)造條件以加快人才培養(yǎng),。一方面采用請進(jìn)來講學(xué)開展“三基”培訓(xùn),、考核等多種形式加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高另一方面請上級部門給予解決人才需求積極引進(jìn)人才選派技術(shù)骨干外出進(jìn)修、培訓(xùn)或不定期選派業(yè)務(wù)骨干外出參加學(xué)習(xí)交流以開拓知識面培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。此外充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的積極性開展新技術(shù),、新項(xiàng)目提高專業(yè)診療水平增強(qiáng)競爭能力把醫(yī)院的醫(yī)療水平提高到期一個(gè)新的高度。
2.加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)強(qiáng)化醫(yī)療管理防范醫(yī)療糾紛,、差錯(cuò)的發(fā)生 近年來隨著醫(yī)學(xué)知識和法制觀念的普及醫(yī)療糾紛日漸增多引起醫(yī)療糾紛的原因很多,。但最根本的還在于醫(yī)護(hù)質(zhì)量。因此要強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)提高醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)一步加強(qiáng)職工思想政治教育使醫(yī)務(wù)人員格守職業(yè)道德,、職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)紀(jì)律對技術(shù)精益求精嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程。堅(jiān)持以病人為中心向患者提供禮貌,、熱情,、便捷、優(yōu)質(zhì),、高效,、費(fèi)用合理的服務(wù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)整章建制抓制度管理以法治院、以德治院將保種醫(yī)療差錯(cuò),、事故消滅在萌芽狀態(tài),。 3.在藥品采購、儲存保管,、藥品調(diào)配中建立嚴(yán)格的規(guī)章制度規(guī)范藥品質(zhì)量關(guān)增加藥品采購?fù)该鞫葘?shí)行藥品集中招標(biāo)跟標(biāo)采購和藥品收支兩條線管理規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為和收費(fèi)行為讓患者得到實(shí)惠,。
1、醫(yī)院利用德國政府貸款購置醫(yī)療設(shè)備項(xiàng)目評標(biāo),、招標(biāo)工作已進(jìn)行設(shè)備年底可到位,。
2、傳染病科建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)已按程序結(jié)束現(xiàn)已動(dòng)工建設(shè)整體遷建醫(yī)院前期工程已基本完成但缺啟動(dòng)資金目前醫(yī)院正多渠道籌集資金爭取整體遷建醫(yī)院和傳染科建設(shè)及早建成投入使用以滿足醫(yī)療衛(wèi)生的需要。
深化人事制度和分配制度改革實(shí)行全員聘任制競爭上崗績效掛鉤增強(qiáng)干部職工的危機(jī)感,、責(zé)任感和競爭意識調(diào)動(dòng)職工積極性開創(chuàng)醫(yī)院工作新局面,。
1、執(zhí)行財(cái)務(wù)工作制度加強(qiáng)物資管理做到增收節(jié)支,。
2,、后勤要緊緊體現(xiàn)管理、服務(wù),、保障三大功能切實(shí)圍繞臨床一線開展工作保證“三下,、 三通”讓病人和職工滿意。
3,、為使病人有舒適的休養(yǎng)環(huán)境良好的就醫(yī)條件加強(qiáng)醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)美化綠化醫(yī)院環(huán)境改善院容院貌,。
4.加強(qiáng)安全消防工作防止安全事故。
年度計(jì)劃總結(jié) 年度計(jì)劃篇九
以《20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期工作計(jì)劃》為指導(dǎo),,嚴(yán)格貫徹學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,,樹立“細(xì)節(jié)左右成敗”的觀點(diǎn),轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程規(guī)范》,繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時(shí),,把新課程規(guī)范的新思想,、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,以培養(yǎng)同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,積極開展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究,進(jìn)一步完善科組隊(duì)伍建設(shè),,形成學(xué)校鮮明的美術(shù),、書法藝術(shù)特色。
1,、貫徹新課程改革理念,,加大課堂教學(xué)改革的力度,以同學(xué)為本,,重視優(yōu)秀教案,、教學(xué)方法、教學(xué)手段和同學(xué)評價(jià)的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成,、心理素質(zhì)的提高以和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),,讓同學(xué)在"看看,、想想、畫畫,、玩玩"中輕松掌握知識技能,,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)新知識的動(dòng)力和能力。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,堅(jiān)持每周舉行一次集體備課教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)《新課程規(guī)范》和美術(shù)教學(xué)理論,,更新教學(xué)觀念,,在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),開展新教材教學(xué)研究和觀摩交流活動(dòng),。組織科組教師外出聽課學(xué)習(xí),,提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3,、繼續(xù)開展美術(shù),、書法個(gè)性特長選修課的培訓(xùn)工作,重點(diǎn)進(jìn)行同學(xué)兒童畫,、兒童水墨畫和毛筆書法的培訓(xùn),,加大美術(shù)選修課的管理力度,積極組織同學(xué)參與各類書畫競賽,,鍛煉隊(duì)伍,,爭優(yōu)創(chuàng)先。
4,、配合學(xué)校順利完成省級示范學(xué)校復(fù)評活動(dòng),,是科組本學(xué)期教學(xué)之外的重點(diǎn)工作。要以大局為重,,加強(qiáng)服務(wù)意識,,提倡奉獻(xiàn)精神,爭取以出色的工作向復(fù)評活動(dòng)獻(xiàn)禮,。
5,、配合有關(guān)部門搞好學(xué)校藝術(shù)櫥窗的安排工作,定期更換美術(shù)書法作品,。
九月:
1,、制定教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新課程規(guī)范》,。
2,、作好省級師范復(fù)評工作,利用廢舊物品做服裝。
十月:
1,、40歲以下教師“英才杯”優(yōu)質(zhì)課競賽,。
十一月:
1、組內(nèi)成員圍繞自身的子課題上研究課,。
2,、家長開放周活動(dòng)。
十二月:
1,、教師敘事性案例評比,。
2、根據(jù)自身的子課題,、小課題寫總結(jié)或優(yōu)秀論文,。
一月:
1、制定期末考評方案,。
2,、組織期末測評。