當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

職稱評定個人專業(yè)技術總結篇一

工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法,，認真學習國家有關教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責,，嚴于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務實求真的態(tài)度,，履行本職工作，并透過政治思想,，學識水平,，教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自我的行為。

本在實際的教育中,，用心轉變思想觀念,，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改善教學方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進,，要培養(yǎng)學生適應社會,，適應經(jīng)濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現(xiàn)代科學知識的學習環(huán)境,，把獲得知識結合在實操訓練課上,，提高學生的動手潛力和社會適應力，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。目前學生的來源多渠道，思想復雜,，素質水平差異很大,，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據(jù)學生的各種特點,，精心設計教學過程,，利用各種教學設備，先進行教材試講,，請同教研組的教師反復聽評,，從研、講,、聽,、評中推敲完善理想的教案,，

在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學生,，激發(fā)學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人,，經(jīng)常深入到學生去,，了解各種不一樣觀念，不一樣要求,，不一樣目的的學生,，透過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛,、信任,、關心、愛護每一個學生,，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等,、民主關系,，把學生引導到統(tǒng)一認識,，對自我充滿信心，對未來充滿期望,，立志自我成為有用之才,，所以務必有一技之長而主動學習。

觀摩多節(jié)的優(yōu)質課,，學習先進的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學骨干進行應對面得交流,，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念,、新方法

在任現(xiàn)職以來,，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人,，教育學生熱愛祖國,，熱愛群眾，分清是非,，使學生學會學習,，學會做人，學會生活,。用心深入學生了解學生的思想狀況,，注重學生的個性發(fā)展和潛力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手,，綜合評價學生,，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學生養(yǎng)成嚴于律己,，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視,，不放下,，給予他們更多幫忙和關愛，找個別談心,，參與他們的活動,，引導他們改變厭學情緒，由后進變進步,，在班主任工作中,，深入了解學生，因材施教,，調動他們的用心性,，培養(yǎng)學生的群眾榮譽感，利用班級干部管理班級,。我尊重學生,、以誠相待、真誠守信,、表里如一,，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾,，千金不移”的工作,。

職稱評定個人專業(yè)技術總結篇二

市場既要求我們具有豐富的文化素質，也要求我們具備強烈的市場競爭意識,。在工程建設方面,，需要抓好工程質量,，盡可能多地為社會生產(chǎn)出優(yōu)質優(yōu)價工程。因此,，如何提高工程質量,、控制好工程成本，是我們每個工程技術人員應盡的責任,。下面是我從事工程工作幾年來的工作總結,。

一

按公司的規(guī)定要求，每月的月底統(tǒng)計當月的實際施工產(chǎn)值及成本分析情況,。對于施工階段的預算書以實際情況按每個樓層每個分項工程進行 編制,，并打印全部的工料分析，作為定額人工和定額材料下達給生產(chǎn)經(jīng)理,，在實際的施工過程中，根據(jù)現(xiàn)場的實際情況,，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學合理化的調整,。

每月月底向業(yè)主和監(jiān)理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據(jù)。及時向業(yè)主進行工程簽證,，做好一些索賠工程,，特別是一些工程材料的報價，提前向業(yè)主和監(jiān)理報價,，以便業(yè)主審核后,，我施工方材料員能及時采購，使得工程順利施工,。

每個月月底對勞務分包上報的工程量認真的審核,，并且按照勞務合同的約定及時準確的撥付勞務工程款，加深對勞務合同的理 解,，尤其是補充條款的規(guī)定,。 總之，在經(jīng)營方針上堅持最高的收入,，最低的支出,。對內工作及時、準確,、實事求是,、把握住定額，控制量,，有時并且要留有一定的余量,；對外工作資料齊全、用足政策,、用足機會,，時刻處理好業(yè)主,、監(jiān)理與施工方的關系，有時遇到一些工作困難,，及時與領導聯(lián)系匯報,，以便尋找更好解決問題的辦法，爭取公司的最大利潤,。

xx行業(yè),，是一項學問頗深，涉及知識面較廣的行業(yè),，可以說是“做到老,、學到老”的行業(yè)，在以后的工作中,，我會更加努力地學習文化知識和專業(yè)知識,，不斷地實踐，搞好本職工作,，為社會多做一份貢獻,。

職稱評定個人專業(yè)技術總結篇三

一學期的時光就這樣過去了，回顧一學期的工作,，想說的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任,，不僅擔負著教學工作,，更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者,、組織者和領導者,，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,，可以說,，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說：

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事,，擁護黨中央的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結同志,，熱心幫助同志,；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,；班主任工作認真負責，關心學生,，愛護學生,，為人師表，有奉獻精神,。

1,、備課開學初，積極參加教研活動,，按照學校要求進行集體備課,，仔細聽，認真記,，領會精神實質,。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參，學習好大綱,，虛心向同年組老師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件，制作課件,，準備,、制作教具。

2,、上課上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足。

3,、輔導我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教,，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況,，使家長了解情況,，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生,，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶,。

4,、作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,，它凝結著教師無私奉獻的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。愛就是了解。愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎,、學習成績,、興趣愛好、性格氣質,、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作,、避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質量的必要條件,。初接新班，了解學生從了解學生家庭開始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣,、愛好,、特點,，他們有什么毛病,，需不需要照顧；了解孩子的學前教育情況,，以便因材施教,。為了了解學生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲,，中午休息時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況。才能有的放矢地去關懷他們,。

2,、愛就是關懷。師愛是教育的“潤滑劑”，是是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關心、幫助學生,，做學生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,，教師才能贏得學生的信賴,，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生,。學習好的要愛,，學習一般的要愛，學習差的也要愛,；活潑的要愛,，文靜踏實的要愛，內向拘謹?shù)母獝?；“金鳳凰”要愛,，“丑小鴨”同樣也要愛。

3,、愛就是尊重,。尊重、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎,。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,，但在人格上應該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生,；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真,；信任學生要信任他們的潛在能力,，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離,，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。我們班的馬兵是留級的學生,，曾認為讀不讀書無所謂,，不求上進，是個地道的調皮大王,。家長對他不報什么太大的希望,，他自己也是自暴自棄，破罐破摔,。怎么辦,？經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點,，但他特別愛勞動,，樂于幫助別人，有很好的思想基礎,。我多次找他談心,，及時與家長聯(lián)系，對于他的每一點進步都有給以鼓勵,，從不在同學們面前提起他是留級生,，從前怎么不好，還交給他一些班級工作去做,，適時地去表揚他,。慢慢提高他在學生中的威信，經(jīng)過長時間的教育,，同學對他另眼相看,。他主動幫助老師做事，學習進步了不少,。

職稱評定個人專業(yè)技術總結篇四

時光如白馬過隙,，匆匆已是一年，自20xx年x月參加工作以來,，我很快地適應了新的工作,，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定,，在他們的教導和培養(yǎng)下,，自己的思想,、工作,、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高,，從一名剛畢業(yè)的莽撞學生成長為一名符合技術員崗位要求的技術人員,。以下是我x年來的思想與工作上的一點心得：

在思想上,，自覺遵守公司的規(guī)章制度，堅持公司的每次培訓,，認真學習公司的企業(yè)文化,。要求自己積極上進，愛護公司的一磚一瓦,，一直嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習與工作中,，其中伴隨有成功的淚水與失敗的心酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分認識到成為企業(yè)優(yōu)秀工作者的重要性,。

在工作上,，作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有過專業(yè)知識的學習,，但是實踐的東西接觸的少,，對很多問題不了解。一開始我就被分配到模具車間做模具技術員,，對于模具的設計與制造的很多流程還不熟悉,，不知道該如何做好這個專業(yè)的工作，遇到這種情況,，我在車間跟著現(xiàn)場師傅,，親自經(jīng)歷制造的全過程，在師傅們的知道以及自身認真的學習,，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,，少走彎路,。

經(jīng)過一段時間的學習與實踐，我已經(jīng)能獨立完成本職工作,，在一些項目中,，我主要制定模具的制造工藝流程，制定模具的線割圖,，跟進夾具的進度,，負責所有零件的對外加工工作。目前這些項目有的已經(jīng)按計劃完成并且投入生產(chǎn)當中,，有的項目正在按計劃有條不紊地推進,。

當然，在工作的過程中,，我深知自己還存在一定的缺點和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、對公司流程熟悉不夠,，理論與實踐的結合做的較差

2,、對車間開展的項目了解不夠,，審圖紙不夠仔細

3、與公司里的領導和同事們思想和工作業(yè)務交流不夠

4,、自己的整體素質和技能還有待進一步提高,。

當然，初入職場,，難免經(jīng)驗不足,，在技能上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距,。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強,。我也深知,，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學,。

回想x年前,，我滿懷熱情帶著對工作的無比向往，踏進了xx有限公司,，開始了人生的工作旅程,。走過的這x年，有酸有甜,，有苦有辣,，增進知識之余，還清楚地認識了自己,。在今后的工作中,，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻,，為公司創(chuàng)造真正的財富,，同時也為自身謀求一個更大的進步。