人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
思考愛的真諦800字篇一
大家都曉得愛思考是一種無比好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。假如你想問我這個(gè)好習(xí)慣是我生成就有的呢，還是后蠢才養(yǎng)成的,？我能夠確定地答復(fù)是后地養(yǎng)成的,，而且是我讀書以后才養(yǎng)成的。
記得剛進(jìn)學(xué)那段時(shí)光,，我也是個(gè)大意,、浮躁，不會(huì)思考的孩子,。對于淺易,、直觀、易懂的常識我愛學(xué),；對形象,、難懂的知識我就不是那么有耐煩了。有時(shí)還會(huì)對老師的講授十分惡感,。課堂上偶然也會(huì)偷偷地瞟老師一眼,，認(rèn)為老師真煩！為什么總是嘮嘮叨叨講個(gè)不停呢,？多帶咱們干一些乏味的'游戲不是很好嗎,？為什么總是和我們過意不去呢？厭惡,！
就這樣爾天天無奈地腹著書包往上學(xué),，課堂上，又無奈地聽老師道這講這,。惡不輕易熬過了半學(xué)期,，才打到了期中考試，老師發(fā)布大家的考試成績,，哇,！同學(xué)們的成就都很不錯(cuò)，盡大多數(shù)同學(xué)都是90分以上而我呢,？只考了79分,。此時(shí)性情很要強(qiáng)的我感到考得這個(gè)分?jǐn)?shù)切實(shí)是太丟己了！該老師思到我的分?jǐn)?shù)時(shí),，我很難功,。又瞅到同學(xué)們向我投來異樣的眼光時(shí)，我就更添地難過了,。我的酡顏到了脖頸,，慚愧得不知如何是賴,。我好幾回想努力地把頭抬伏來，但都沒有勇氣,。這時(shí)老師似乎看出了我的心理，就對著大野和藹可親地說：“同窗們通過大家的努力,，這次測驗(yàn)除了弛晗同學(xué)外,，望去大家都很滿足，不外張晗共學(xué)很聰慧,，這次沒考美,，不關(guān)系的，只有下次盡力,，信任他一定是最棒的,！大家激勵(lì)他佳不好？”“好,！”登時(shí)學(xué)室面異心同聲地叫沒：“張晗加油,！張晗加油！”聽了同教們的勉勵(lì),，我很沖動(dòng),。我暗從下信心：“從昨天訖，必定要努力學(xué)習(xí),，當(dāng)真念考,，爭奪下次考個(gè)好成績，爭棄當(dāng)前皆考好成績,！”
于是,，我開端奮發(fā)學(xué)習(xí)。上課認(rèn)實(shí)聽講,，踴躍思考,，碰到問題，總要問個(gè)為什么,？不把答題搞明白,，整清楚，我吃飯不臭睡覺不安,，直到弄個(gè)上不著天,；下不著地才肯罷戚。匆匆地愛思考的習(xí)慣就這樣養(yǎng)成了,。
當(dāng)初我只想說：“老師謝謝您,！是你博大的襟懷容納了我；是你對學(xué)生的酷愛感召了我,；是你不計(jì)前嫌地保護(hù)了我的尊嚴(yán),。讓我理解了自尊,、自愛、自破跟自強(qiáng)才使我成替了一個(gè)愛思考又長進(jìn)的好孩子,?！?/p>
思考愛的真諦800字篇二
他的頭發(fā)烏黑濃密，長度也總是徘徊在兩到三厘米之間,，一雙烏溜溜的黑眼珠和他的腦子一樣,，想起問題來就會(huì)象像陀螺一樣快速旋轉(zhuǎn)。每當(dāng)他陷入深思的時(shí)候,，目光就會(huì)凝滯,，停留在作業(yè)紙上，一動(dòng)不動(dòng),，但是我知道,，那時(shí)他的腦袋一定在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。
他——就是壯壯,，我數(shù)學(xué)課外班的同學(xué),，也是我最好的朋友之一。他非常愛思考,，經(jīng)常跟我探討高科技的問題,，比如藍(lán)牙耳機(jī)是怎么接受到聲音信號的，手機(jī)為什么會(huì)記錄人的步數(shù)等等,。
有一次,，我和他一起解決一個(gè)非常復(fù)雜的方程問題，我們運(yùn)用了老師在課上講過的所有方法,，也沒有想出來如何解答,，我用眼睛的余光看著他：只見他的右手在草稿紙上寫著老師講過的公式，然后筆在紙上不停地圈圈畫畫,。同時(shí),，他的左手也沒閑著，在頭上揪來揪去,，口中嘮叨著解方程的方法,。草稿紙上整齊地排列著各種方程式，還有解方程的方法步驟,。他先在一個(gè)方法上畫了幾個(gè)圈,，想了一會(huì)，又畫了一個(gè)“x”,，不停地重復(fù)著,。
二十多分鐘過去了……突然他腦袋一晃，然后飛快地在草稿本上寫出了答案,，接著又驗(yàn)算了一遍說：＂對了?。⑺暪P尖,，呆滯的目光終于消散，嘴角露出了一絲成功的微笑,，他的左手也停止了揪頭發(fā)的動(dòng)作,，對我說：“我算出來了！”然后,，他耐心地給我講解了計(jì)算過程,，聽了他的講解我也恍然大悟！
正當(dāng)我和他擊掌慶祝時(shí),，我突然發(fā)現(xiàn)他的頭頂少了一塊硬幣大小的頭發(fā),，原來他在思考問題的時(shí)候,，不知不覺中居然把那塊頭發(fā)一根根地揪掉了,，他自己既不知道也沒有感覺到疼，他學(xué)習(xí)起來可真是認(rèn)真??！
一個(gè)月后，壯壯揪掉的頭發(fā)又長出來了,，但他依然還是那么愛思考,。他認(rèn)真思考的樣子已經(jīng)深深印在我的腦海里，每次我看到他的手指在頭上打著圈圈,，我就知道他一定又陷入了思考之中……
思考愛的真諦800字篇三
當(dāng)沈光耀毅然投身于藍(lán)天,，為戰(zhàn)亂中的孩子們送去物資，孩子們親切地稱他為“晃晃叔叔”,；當(dāng)殘疾音樂教師在艱難中用歌聲慰籍孩子們的心靈,，寒風(fēng)與饑餓都消散；當(dāng)張果果為四胞胎母親解決難題,，人間大愛逐漸包圍《無問西東》詮釋的大愛,，讓我們不僅愛自己，也學(xué)會(huì)愛他人,。
愛自己,，是四川小伙李勇主動(dòng)提供幫助；愛他人,，是他為哈薩克族女大學(xué)生阿依努爾捐獻(xiàn)血細(xì)胞,。
“阿依努爾”現(xiàn)象不僅是愛的延伸，更是對阿依努爾曾幫助貧困孩子們的贊賞,。愛的“白月光”不會(huì)消散,，因?yàn)樯鐣?huì)充滿了愛，充滿了人間最溫暖的情感,。
冰心說：“愛在左,，情在右,，在生命的道路旁隨時(shí)播種，隨時(shí)開花,，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫,。”
“愛自己是終身浪漫的開始,?！碑?dāng)然，我們不僅要學(xué)會(huì)愛自己,，也要學(xué)會(huì)愛他人,。世人眼中可敬又可嘆的梁、林,、金的三角愛情,，充分展現(xiàn)了這一點(diǎn)，沒有逾矩是金岳林對自己的的愛,，自重自愛,；但他終身未娶是對林徽因的愛，這種愛熱烈且深沉,，如蒼山洱海亙古不變,，如茶馬古道歷久彌新，愛自己,，并要學(xué)會(huì)愛他人,。
愛，是我們每個(gè)人都會(huì)有的情感,。也許它不像湫對椿的愛那樣,，化成人間的風(fēng)雨伴隨椿的左右；也許不像椿對鯤的愛那樣執(zhí)著,，也許不像爺爺對椿的愛那樣平淡且細(xì)致但是有愛在的地方,，就有生與希望。
或許有人會(huì)說：“愛別人干什么,，愛自己不行嗎,？愛別人太麻煩了?！闭\然,，愛別人會(huì)花費(fèi)你的時(shí)間，你的精力,，但為何不想想愛別人時(shí)你自己內(nèi)心的超然,，你的心靈將充滿著
愛，當(dāng)大愛盛行于社會(huì)，何懼前方征途險(xiǎn)遠(yuǎn),，道有荊棘,？愛會(huì)化作我們的保護(hù)盾，護(hù)送我們見到彼岸嬌嫩欲滴的玫瑰,。
學(xué)會(huì)愛,，不要吝惜地只將愛留給自己，為何不打開胸襟以廣闊的愛意來歡迎他人,？學(xué)會(huì)愛自己,，更要學(xué)會(huì)愛別人。
一生那么短,，我們總在背影中漸行漸遠(yuǎn),，掬一捧花香滿衣，留一份愛存世間,。
學(xué)會(huì)愛自己,，更要學(xué)會(huì)愛別人。不妨大膽地去攀一座山,，去愛一個(gè)人,，讓社會(huì)激蕩起愛的漣漪,。
思考愛的真諦800字篇四
當(dāng)我的筆尖再也觸動(dòng)不了一絲真摯,，當(dāng)我的笑容再也勾勒不出一分想念。你是否還記得,，曾經(jīng)有過一個(gè)男孩為你寫下生命的誓言,。年華流逝，歲月消沉,。往昔不負(fù)存在———————
時(shí)間是一棵沒有年輪的樹,，永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
是否還該靠近,，有一天終究會(huì)被時(shí)間分離
是否還該期待,，有一天夢想會(huì)變得支離破碎
是否還該微笑，有一天笑容被用盡,，就只剩下了痛楚
是否還該流淚,，有一天看著她走，卻選擇沉默,，發(fā)現(xiàn)淚水只不過虛偽的表現(xiàn),。
當(dāng)所有可能的假設(shè)都變成離開的理由，是該為猜中假設(shè)而高興,，還是該為選擇離開而悲傷
那些一次次的理由是心靈的自我安慰,，還是屈服于現(xiàn)實(shí)的借口。
我們只能說,，當(dāng)面對很多人時(shí),，我們選擇沉默,。當(dāng)只剩下兩個(gè)人時(shí)，我們只是看著,，說著一些陌生的話語愈加沉默,。是習(xí)慣了還是妥協(xié)了？那天,，風(fēng)很清,，云是淺白色的，天空是那種淡淡的藍(lán)色——那天,，很單純,，天空只有2種顏色——那天，很孤單,，天空下只有兩個(gè)人——那天,，很冷漠，兩個(gè)人只有只言片語————————
是誰讓我們沉默,？是誰封凍了內(nèi)心,？是誰把誰靜靜地放置，留下一種莫名的悲哀,？
今宵酒醒何處,？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>
孤單的街通向無窮的黑暗,，路燈發(fā)出的微弱燈光,，讓人心寒。就在昨天,，我們還信誓旦旦地靠在一起,。明天，卻各走一方,。是我們不相信愛,，還是愛早已經(jīng)被埋入深谷?；蛘?，根本都沒有愛。
是我們習(xí)慣了把言情小說的悲歡離愁加載到現(xiàn)實(shí)生活中而無法自拔還是現(xiàn)實(shí)根本不可能發(fā)生的事讓我們加以虛幻,，以及于離去已成一種習(xí)慣,，幸福必須鋪墊上一層眼淚。
事實(shí)上,，從一開始,，這就是錯(cuò)的。現(xiàn)實(shí)又怎么能成為虛幻，這本來矛盾的兩種事物又該如何加載到一個(gè)幸福的結(jié)局上呢,。
是誰打破了往昔的沉寂,？
原諒我，離開的這么早,。連呼吸都沒留下,。
思考愛的真諦800字篇五
從前有個(gè)愛動(dòng)腦筋的小三角形，總會(huì)冒出許多想法和問題,，他喜歡自己思考,，找出答案。
某天學(xué)校地理課上,，直線老師向同學(xué)們介紹了世界著名建筑：神秘的埃及金字塔,、浪漫的巴黎鐵塔、舉世聞名的博斯普魯斯海峽大橋等等,。隨著老師在建筑世界遨游的同時(shí),，小三角形總覺得有些奇怪的地方，但一時(shí)又說不出來,。
午休時(shí),，小三角形和小圓形一起吃中飯，說起今天上課的疑惑,?！笆遣皇沁@些建筑跟你一樣，都是三角形啊?”小圓形像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,?！霸瓉硎沁@樣,，難怪我總感覺有問題沒解決——為什么這么多的建筑都是三角形呢?”小三角形陷入了沉思……
不知不覺到了放學(xué)時(shí)間,，小三角形還是沒有解答出心里的疑問，忙問小圓形,，小圓形無奈地?fù)]揮手：“我……我其實(shí)也不太懂,，要不你去問問長方形吧!”小三角形急忙去足球場找長方形解答。氣喘吁吁的長方形撓著方形腦袋,，搖了搖頭：“你這個(gè)問題太深?yuàn)W了,，我體育方面是強(qiáng)項(xiàng)，知識不及聰明的小梯形,，你可以去問下他吧!”
小三角形找了一圈,，終于在圖書館找到了小梯形，問了相同的問題,?！按_實(shí)有很多建筑是三角形，那是因?yàn)槿切巫罘€(wěn)定?！毙√菪瓮屏送蒲坨R說道,。“為什么三角形最穩(wěn)定呢?”“嗯……嗯,，這個(gè)我也不是很清楚,，只知道三角形是最穩(wěn)定的?！薄芭丁x謝啊!”小三角形略帶遺憾地感謝了梯形,。
無奈的小三角形只好背起書包回家了。做完作業(yè),，小三角形仍在思考今天的問題,。“對了,，我問下媽媽,，看她知不知道?”小三角形靈光一閃。
“媽媽,，為什么我們?nèi)切巫罘€(wěn)定啊?”
“這可是我們的最大特性哦!我們的三條邊長一旦確定,，內(nèi)角也就固定了，形狀就不會(huì)再改變,。這就是我們的穩(wěn)定性!所以很多建筑為了達(dá)到穩(wěn)定性,，都是三角形的?！?/p>
“哦,，原來是這樣，我們還藏著這種奧秘啊!”小三角形恍然大悟,。
看來知識無處不在,，小三角形會(huì)在思考與探索之路上繼續(xù)前進(jìn)的。
