我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

師范生教育暑期社會實踐總結(jié) 師范生暑期社會實踐心得體會3000字篇一

xx年暑假，為了向全社會表達我們的感激和自豪之情,，為了宣傳國家公費師范生政策,，鍛煉我們的社會實踐能力，加深我們對社會主義新農(nóng)村和祖國經(jīng)濟騰飛的體驗,，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，我們一行10人組成了赴xx省xx市暑期社會實踐隊,。對xx市部分高中，企業(yè)和教育部門開展了一系列社會實踐活動：

經(jīng)過了為期近一個月的充分準(zhǔn)備,，7月8日,，我們來到了xx第三高級中學(xué)，進行《我驕傲我是國家公費師范生》的交流講座,。

xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和三高的校長百忙之中抽空參加了我們的講座,。在三高寬敞的報告廳里，坐滿了我們非同尋常的聽眾們,，他們是高四的同學(xué)(也就是我們所說的復(fù)讀生),。之所以說他們非同尋常，是因為他們剛剛經(jīng)歷過黑色六月的洗禮,，然而由于不滿意自己的表現(xiàn),，才選擇了重頭再來。我們很佩服他們的勇氣,，更加了解他們正承受著多么大的壓力,，背負著多么中的負擔(dān)。所以我們的到來,，也許會對同學(xué)們的迷茫和對大學(xué)的理解有一些幫助,。

我們了解到，同學(xué)們對國家公費師范生政策很感興趣,，但平時獲取此類信息的渠道比較少,，所以講座的一開始，我們安排了政策的宣講和解讀,，接下來請隊員以自身的經(jīng)歷,，講述為何選擇成為公費師范生，成為了公費師范生后我們的學(xué)習(xí),、生活以及收獲,，加深了同學(xué)們對此項政策的具體感知。一位曾經(jīng)復(fù)讀過的隊員更是分享了當(dāng)時自己的學(xué)習(xí)方法,、如何調(diào)節(jié)心理等經(jīng)驗,，博得了同學(xué)們的一致好評。為了展示大學(xué)生活的豐富多彩,，使同學(xué)們更加放松,，我們的隊員吹起了笛子，悠揚的笛聲中,，我看到同學(xué)們的眼睛愈加澄澈,。最后，我們拿出作為英語系學(xué)生的“看家本領(lǐng)”,，現(xiàn)場演出了由同學(xué)們即時指定的劇目《麥琪的禮物》,，同學(xué)們驚嘆于我們精彩的臨場發(fā)揮,，將本次講座的氣氛推上了最高潮!

本次講座在三高同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿落幕，教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)對我們給予了很高的評價,。我們的活動還吸引了xx媒體的眼光,，xx日報的記者對我們進行了采訪報道。

講座結(jié)束后,，我們向三高的同學(xué)們發(fā)放調(diào)查問卷，針對“公費師范生志愿填報情況”,、“高中英語教學(xué)現(xiàn)況”以及“高中生心理現(xiàn)狀”等課題進行調(diào)研,。發(fā)放300份問卷，回收率高達100%,。這三套問卷是在國家統(tǒng)計局xx調(diào)查隊和xx統(tǒng)計局領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員的指導(dǎo)下完成的,，無論是問卷設(shè)計還是后期總結(jié)，他們都給予了我們很大的幫助和很專業(yè)的指導(dǎo),。我們的三個課題因此得到了真實而全面的數(shù)據(jù),，通過對于所獲得材料的分析解讀，我們對課題的研究更加正確和透徹了,。

師范生教育暑期社會實踐總結(jié) 師范生暑期社會實踐心得體會3000字篇二

這次我很榮幸作為一名家庭教師進行了教學(xué)工作,，其實每年暑假都會有這樣的社會實踐，但是前兩年的時候,，我因為自己一些別的方面的安排,，很少有去做一些這樣的事情，這確實是一件很遺憾的事情,。今年大三的暑假,，我跟空出了一部分的時間，去進行了這樣的一次實踐工作,，也取得了一些不錯的成績,。

在這一次社會實踐當(dāng)中，我體會到了想要做好一名教師絕非是一件簡單的事情,。這次家教的對象是一名初二的學(xué)生,，生地會考結(jié)束之后，他的成績并不是很理想,，所以只能在其他的科目上進行攻破了,。我也很幸運自己有這樣的能力去指導(dǎo)他，所以在這次教學(xué)工作當(dāng)中,，我確實算是比較努力的,。

我讀的是師范專業(yè)，但平時我們能夠?qū)嵺`的也是在校園里,，偶爾做一些兼職,。這次暑假可以真正的體驗到社會的生活,，雖然這個學(xué)生的媽媽和我媽是很要好的朋友，但是我也沒有受這些方面的影響,，還是規(guī)規(guī)矩矩,、認認真真的做好了自己的工作。

在校的時候我很少去進行一些家教兼職,，因為我認為這樣的兼職很浪費時間,，對我自己也沒有太大的回饋。所以我一直都在忙自己的學(xué)業(yè),，沒有對這樣的事情多去上心,。直到大二的時候，我身邊的人通通都有去兼職了,，我才發(fā)現(xiàn),，我作為一名師范生，如果一點點經(jīng)驗都沒有的話,，又怎么真正走向自己的崗位呢,？當(dāng)時我也確實很焦急，所以在這次暑假,，就完全利用上了這些時間去進行實踐和探索,。

在這次家教的時候，我發(fā)現(xiàn)自己身上的幾個缺點是比較明顯的,。首先思維邏輯還不是很縝密,，在給學(xué)生講解題目或者是分析原因的時候，很難去準(zhǔn)確的表達自己的觀點,，容易出現(xiàn)卡殼的情況,。這是我個人能力方面的缺失，所以從這一點看,，我也應(yīng)該去鞏固自己的個人表達能力,，多去學(xué)習(xí)，多去實踐,，多去歷練自己,。這才是我最應(yīng)該去做的事情，我也會在這個方面多加改進和加油的,。

這次實踐確實讓我看到了自己很多不足的地方,，以前自己太固執(zhí)只要理論性學(xué)習(xí)了，所以才會出現(xiàn)我現(xiàn)在這樣的狀態(tài),。為此,，以后我也會多花一些時間去提升自己的，有空的時候多去實踐和兼職，為自己積累多一些經(jīng)驗,，一些不足的地方也會慢慢改正過來了,。

師范生教育暑期社會實踐總結(jié) 師范生暑期社會實踐心得體會3000字篇三

記得那一年，剛剛懂事的我站在門口等父親下班,，父親是一位數(shù)學(xué)老師,，他在黑板上寫下一串?dāng)?shù)學(xué)符號，看著那些大哥哥姐姐聽得那么入神,，那一刻一顆小小的種子便在我的心里種下,，伴隨我走了20個春夏秋冬，長大我要做一名老師,。

幸運的是大一的我便有了一個實踐的機會,，能夠站在講臺上讓曾經(jīng)種下的種子開花。

為了實踐方便我選擇了我的母校作為此次實踐的單位,，那一年我的夢想在這里起航，今年我的夢想在這里實現(xiàn),，我清晰的記得20xx年07月10日,，那份緊張那份激動……雖然實踐只進行僅僅的10天，但卻是不平凡的十天,，現(xiàn)將此次實踐做一個總結(jié),。

此次實踐我當(dāng)任的是小學(xué)三年級的語文教學(xué)任務(wù)，由于當(dāng)時已是七月,，學(xué)生們課程進度已是復(fù)習(xí)狀態(tài),，每一天學(xué)生們主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容便是課堂練習(xí)試卷，第一天我并沒有走上講臺,，而是聽了班主任老師的講課,，畢竟大一的我并沒有真正的走上過講臺，在此之前也沒有相關(guān)的訓(xùn)練,，此次實踐總的來說還是個不小的挑戰(zhàn),，在課堂上我認真的做了聽課筆記，發(fā)現(xiàn)老師和孩子們配合得很好,，老師總是鼓勵他們,，老師的知識面很廣總是能引申出來好多相關(guān)知識，而他們也總是積極的回答老師的所有提問,，我不禁擔(dān)心新面孔的我是否能被他們接受,，教學(xué)是否能夠順利進行，于是在課后我同班主任老師說明了我的疑慮,，班主任老師告訴我我首先應(yīng)該做的便是取得孩子們的親切感和信任感,，，為此我認真思考了一番,。

第二天課我微笑的走進了課堂,，開始和同學(xué)們認識,，我用當(dāng)?shù)氐姆窖酝麄兞奶欤嬖V他們我也只是一年級的學(xué)生,，只不過是大一而已,，我希望我能和他們做朋友，可以以一位大姐姐的身份同他們一起學(xué)習(xí),，我也曾是這所學(xué)校的一名學(xué)子,，而且我是他們班主任老師的女兒，也許因為我是學(xué)生這樣果然取得了很好的開始,，孩子們沒有我想像的那樣排斥我,，每一位笑盈盈的很可愛，都接受我的樣子,。

為接下來的教學(xué)工作順利展開打下了很好的基礎(chǔ),，第二節(jié)課我開始講試卷，在這之前我早已將試卷做了很好的分析,，所以認為應(yīng)該會比較的順利,，第一個題是看拼音寫漢字，我?guī)ьI(lǐng)著孩子們把所有的拼音讀了一遍,，告訴他們用哪個生字，還有一些容易些錯的字,，當(dāng)我開始檢查他們寫得是否正確時卻發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)完全空白,，雖然當(dāng)時有些不理解，但是我想應(yīng)該有什么問題他們沒搞清楚,，所以還是到黑榜上把正確答案寫出來,，讓他們把正確答案寫上去，我想作為一名老師應(yīng)該培養(yǎng)他們的積極主動學(xué)習(xí)能力,，于是我讓同學(xué)們同桌之間相互檢查學(xué)習(xí),，而不是把答案直接告訴他們。

每當(dāng)同學(xué)們回答時都給予中肯的評價,，不忘記鼓勵每一位同學(xué),，更不放棄每一位同學(xué)，鼓勵同學(xué)們在課堂上大膽的說出自己想法,，大膽的到黑板上寫出自己的答案,，該班的學(xué)習(xí)委員是一個細心且寫字漂亮的女孩子，通常我會讓她多到黑板上寫字,，告訴其他同學(xué)多向她學(xué)習(xí)好好練習(xí)寫字,，做題時要細心細致，這樣一來不僅鼓勵了學(xué)習(xí)委員，還讓其他同學(xué)有了好榜樣,，學(xué)習(xí)稍稍靠后的同學(xué)回答時鼓勵他們回答得很好在努力一點會更好,，我發(fā)現(xiàn)這樣下來一堂課都很活躍，不過我也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)上課總是不太安分喜歡打打鬧鬧,，喜歡玩小東西和講小話,。

這是我的專業(yè)課心理學(xué)教育學(xué)幫了我很大的忙，讓我知道小學(xué)生的心理活動規(guī)律和特點,，更加知道如何對待每一個不同的學(xué)生,，深深感慨知識真重要，回到家我告訴母親同學(xué)空白情況,，母親告訴那幾位同學(xué)是學(xué)習(xí)稍微靠后的同學(xué),，需要更多的關(guān)心和鼓勵，聽后我恍然大悟,，然后認真準(zhǔn)備我的下一堂課,。

第三天走進課堂，我走到同學(xué)們中間問他們作為一名學(xué)生應(yīng)該這樣上課,，他們很積極的回答了,，我告訴他們應(yīng)該以應(yīng)該的姿勢坐好，認真聽講回答問題,，不做與上課無關(guān)的事，思維應(yīng)該多在學(xué)習(xí)思考上,，這才是好同學(xué),，同學(xué)們特認真的回答好，果然從此他們變得更聽話了,，基于上一次經(jīng)驗,，我開始提問上一次空白的同學(xué)，鼓勵他們和同桌多合作,，讓同桌檢查他們的錯誤,，多提問類似于造句的問題，我發(fā)現(xiàn)他們的想像力特別的好,，就鼓勵他們的這個優(yōu)點告訴他們好好發(fā)揮自己的長處,，自己的短處要去克服，那么學(xué)習(xí)就不會那么困難,，課堂上寫了錯字要知道查字典問老師,，要知道熟背熟記名言名句，多看好作文,，取其精髓把它們用到作文中去,。

短短10天一晃而過，他們開始了期末考試，考前我買了一些學(xué)習(xí)用品給他們當(dāng)作考試前的鼓勵,，幾天后從母親的口中得知他們考得很好,，我知道這是母親和同學(xué)們的努力與我無關(guān)，但是我還是有一種小小的成就感,，這是我的第一次實踐?。?/p>

（一）作為一名大學(xué)生應(yīng)該多到社會中去實踐檢驗自己,、鍛煉自己,，這樣才能在將來在日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中站得住腳跟，才能是一位有真實能力的人,，才能以更好的能力貢獻于社會,，

（二）作為一名大學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好各科知識，更要靈活應(yīng)用知識,，比如作為初教專業(yè)的我要學(xué)好心理學(xué),、教育學(xué)……這樣了解小學(xué)生才能更好的分析學(xué)生的行為特征，也能更好的作出合適的教學(xué)計劃,，以利于同學(xué)的接受,，教程進度的順利進行，

（三）作為一名老師也要多從學(xué)生角度出發(fā),，了解學(xué)生愛學(xué)生,，和學(xué)生做朋友，教學(xué)生知識也要教學(xué)生如何做人,，不僅做一位教育者,，更要做一位教育事業(yè)的研究者，為祖國的教育事業(yè)做出自己應(yīng)用的貢獻,。

（四）在未來我們會遇到很多的困難,，但是我們要努力克服困難，以一名大學(xué)生應(yīng)有的姿態(tài)來迎接挑戰(zhàn),，不做溫室的花朵,。

此次實踐受益匪淺，這將是我人生路上寶貴的一筆財富,，期待下一次實踐,，期待下一次的成長，我迎難而上,，永不言棄,。