體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。
國家公祭日主題班會心得體會篇一
由于12月13日,，即紀(jì)念日當(dāng)天是周日，較難借到可以供我班同學(xué)觀看影片的教室,，所以團(tuán)支部決定在12月11日,，即周五早上利用34節(jié)空課時間開展這次團(tuán)日活動。我們相信,，盡管時間上不能與大屠殺紀(jì)念日完全重合,，但我們英語0902的同學(xué)能夠有這份心，一樣可以感悟愛國主義精神,，不忘國恥,。
活動開始，先集體觀影片《南京!南京!》,。
《南京!南京!》,，讀這個片名，像是讀一份加急電報：捧著電報的雙手在不住顫抖,，心跳激烈加速,，濃濃的不詳兆預(yù)感在撞擊心鼓。當(dāng)然,，史實要這個譬喻殘忍無數(shù)倍,、緊急無數(shù)倍,、恐怖無數(shù)倍，絕望無數(shù)倍,。那種兵臨城下的岌岌可危,，家破人亡的深悲劇痛，辱妻殺子的莫大污恥,，朝不保夕的極度憂惴,，茫無涯際的杳渺切盼，給我們極大的震撼,。
當(dāng)中那些黑白的膠片,、劇烈抖動的鏡頭，宏大悲壯的場景讓我們有身臨其境的錯覺,，隨著片中的人物(中國百姓們)一起、心驚膽戰(zhàn),、悲痛哀凄,。而我們所能做的是，靜靜坐在電腦前重溫記憶,，勞勞記住曾經(jīng)的腥風(fēng)血雨,，時時鞭策己身以國難家仇……
在觀看完影片后，已經(jīng)快臨近12點,。這時,，我們將30個小蠟燭紛發(fā)給所有同學(xué)。整個教室里安靜的很,，偶爾的哭泣聲低低響起,，大家默默地把手中小小的蠟燭點亮，相互傳遞,，傳遞那份未來希望的光亮,，傳遞那份微小但堅強(qiáng)的溫暖。此時,，大家集體起立,，手捧小蠟燭，為南京大屠殺中犧牲的人們默哀3分鐘,。
通過這次活動,，我們心中加強(qiáng)了對過去歷史的認(rèn)識，更明確了今后奮斗的動力于目標(biāo),。愛我中華，勿忘國恥!
國家公祭日主題班會心得體會篇二
1937年12月13日,，日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案,。在大屠殺中,，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫,，致使南京城被毀三分之一,，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。2014我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日,，以此悼念遇難同胞,，通過公祭日的形式，明確歷史,，驚醒世人,。
我校通過國旗下的演講、班會,、板報,、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者。同時,，歷史老師向同學(xué)們詳細(xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過,，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史、了解歷史,、明辨歷史,，不忘恥辱，努力奮進(jìn),。
為了能讓全體學(xué)生意識化為行動,，進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命，學(xué)校德育處組織了一次專題國旗下的演講,，由初二學(xué)生作為代表,，對全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳，鼓舞所有學(xué)生牢記歷史,，尊重歷史,，以史為鑒，放眼未來,，努力為人類的和平發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的力量。
在祭奠南京大屠殺主題班會上,，同學(xué)們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片,，很多同學(xué)潸然淚下，頗感震撼,。7年2班的班長作為代表發(fā)言：“我們作為中國人民,，絕不能忘記過去的悲痛，在緬懷歷史,，祭奠死者的同時,，我們更要努力學(xué)習(xí),，在和平的年代，用文化,，經(jīng)濟(jì),，科技作為武器，強(qiáng)盛國家,，保衛(wèi)人民,，捍衛(wèi)祖國?！?/p>
我校還通過板報,，展板、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件,，心痛之余,，師生們更加堅信，和平來之不易,，我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活,。
我校此次公祭日活動，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷,，激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血。最后,，以這樣一句話總結(jié)本次活動：“歷史并不遙遠(yuǎn),，我們要走的路還很長，時間無法改變曾經(jīng),，卻可以改變未來,，我們需要做的不是憤怒與痛恨，而是 — 認(rèn)清明天的去向,，不忘昨日的來處!”
國家公祭日主題班會心得體會篇三
翻開歷史的篇章,，回憶那段慘絕人寰的南京大屠殺。
日本軍隊闖進(jìn)南京時,，城內(nèi)的軍人們用身軀鑄成了一道道人墻,。可這些都無濟(jì)于事,，日本軍隊以強(qiáng)大的沖擊力沖垮了人墻,，把軍人們踏在腳底。大肆的闖進(jìn)南京,。
南京城內(nèi)所有的戰(zhàn)俘都被抓起來了,。有的人，葬身在機(jī)關(guān)槍接二連三的掃射中,；有的人被帶到海邊,，又是一陣瘋狂的掃射,，人們倒在海邊，海水沖刷著他們的身體,，將他們輕輕拖入海中,，頓時鮮血染紅了整個海面……
我怎么能不痛恨日本人，我何嘗不想讓他們付出血的代價,。想一想,，當(dāng)他們的孩子在搖籃中甜甜的入睡時，我們的嬰兒卻被殘忍的摔在地上,；想一想,，當(dāng)他們的兒童享受美好的童年時，我們兒童卻要面對死亡,；想一想,，當(dāng)他們的老人在家安享晚年時，我們的老爺爺,、老奶奶卻流浪在街頭無家可歸,；
正如電影里所說“中國不會亡！”是的,，中國沒有滅亡,，但祖國現(xiàn)在的興旺付出了慘重的代價。多少英雄沖鋒陷陣,，用鮮血和平,，他們何嘗不想在家和一家老小過平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了這樣的生活,。為了祖國他們必須要上陣殺敵,。
是啊,！“落后就要挨打”我們要好好學(xué)習(xí),，天天向上長大為國家做出貢獻(xiàn)，使中國更加強(qiáng)大這樣才不愧對那些抗日英雄,，中國才不會重蹈覆轍,。
國家公祭日主題班會心得體會篇四
悲慘啊，30萬軍民慘遭日軍屠殺,。鮮血染紅了揚(yáng)子江,，尸體布滿了石頭城。惡魔在肆意流蕩,，無所不至,。聽，受辱婦女撕心裂肺的慘叫,；看,，下關(guān)江面殘缺不齊的尸骸……悲劇使人目不忍視,，慘狀使人出離的憤慨……
恥辱啊，美麗的六朝故都,；恥辱啊,，一個有著五千年文明的民族……
人們或許會控訴鬼子的殘暴，人們或許會悲憫民族的苦難,，但望著那幾十萬束手就擒的軍隊,，望著那一張張絕望而麻木的面孔，悲憤之余,，我眼前留下的,，只有一片濃黑的沉默！
“沉默呵,，沉默呵,！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡,?！?/p>
太多的苦難易于使人麻木，是到了重新反思?xì)v史的時候了,。今天,，當(dāng)我們重新談起南京大屠殺的時候，當(dāng)我們憤慨悲痛了之后,，我們又該想些什么?我們又當(dāng)做些什么?
當(dāng)幾十萬南京守軍望風(fēng)披靡的時候,，平行關(guān)前，太行山下,，一群拿著近乎原始武器的中國人卻能使得日偽軍隊聞風(fēng)喪膽……
相較于那些引首就戮的怯弱，我似乎看到狼牙山壯士慷慨赴死的微笑,；相較于那無助的淚水,，我似乎看到那些偉大的身影在振臂高呼——日本帝國主義……一樣是死，但是,，意義又是否相同呢?
三軍可以奪帥,，匹夫不可以奪志，我終于明白了,，為什么是共產(chǎn)黨八路軍最終肩負(fù)起了拯救中國的使命,，因為，他們始終沒有放棄對民族深沉的熱愛,，他們始終堅持著對這個民族美好的憧憬,。一個國家，一個民族,，他的物質(zhì)的首都可以被敵人占據(jù),，但是,，他們的精神首都沒有被敵人所攻破！
此時,，我想起了紀(jì)伯倫的《淚與笑》其中寫到的：“云的一生就是悲歡離合的一生,，人也是如此，一旦失掉崇高的靈魂,，就成了存在于物質(zhì)世界的行尸走肉,。”我想,，對于國家也是如此,，只有擁有國魂，才能使國家富強(qiáng),，不受外侮,，足以立足于世界民族之林。我們要告訴世界,，我們不僅有著960萬平方公里的土地,，我們不僅有著悠久的歷史與文明，我們還要擁有一群有志氣的熱血國民,。
我們不能忘記歷史,，因為忘記過去就意味著背叛，不要讓時間為庸人們所設(shè)計,，不要讓殷紅的鮮血只剩下淡淡的殘夢,。血已經(jīng)流了，但不能讓他白流,。南京的大慘案依然歷歷在目,，我們需要的不僅是黯然至于泣下，更應(yīng)該正視這刻骨銘心的苦痛,。因為真正的勇士敢于直面慘淡的人生,，敢于正面淋漓的鮮血，魯迅的擔(dān)憂依舊沒有過時,，一個民族的精神首都仍要我們?nèi)ソ?gòu)與呵護(hù),。
這就給我們無窮的啟迪：在現(xiàn)今和平年代的今天，我們沒有必要用歡樂消除自己的悲傷,，如果那樣就失去自我,；我們也沒有必要沉浸在微漠的悲哀中，我們應(yīng)正視歷史的烙印,。我們應(yīng)該時刻把祖國放在心中,，把國家和人民的利益放在最前列，為中華崛起而奮斗，但這一切卻又不能在空言與大話中消磨,，作為學(xué)生,，我們所應(yīng)注意的：更是生活中的點點滴滴：你是否認(rèn)真學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國積累好本領(lǐng),；當(dāng)升旗儀式時,，我們是否唱起莊嚴(yán)的國歌；在外國人面前,，你是否隨地亂扔垃圾,，你時刻是否在維護(hù)著國家尊嚴(yán)……
我們就在這樣的小事中構(gòu)筑精神上堅不可摧的首都，試想如果我們每個人都做到了這些,，我們的國家怎能不強(qiáng)大?外敵，又怎敢在我們的面前揮刀動武?像南京大屠殺這樣的慘案還會在中華大地上發(fā)生嗎?不會的,，永遠(yuǎn)不會,！
讓我們攜手奮斗吧，青年朋友,，相信銘記歷史的你今天定將愈加努力奮發(fā),！
國家公祭日主題班會心得體會篇五
1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始對我同胞實施長達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺,，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,，三十多萬人慘遭殺戮，這是人類文明史上滅絕人性的法西斯暴行,。
為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者,，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭,、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán),、維護(hù)世界和平的堅定立場，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日,。在此理學(xué)院舉辦教師,、學(xué)生黨員12.13紀(jì)念日交流會以及學(xué)生公祭日觀影活動，向南京大屠殺遇難同胞表達(dá)深深的哀思。
12月13日公祭日,，黨員交流會在理學(xué)院行政樓120會議室舉行,，教師,、學(xué)生黨員參加了本次交流會，會議主要就南京大屠殺事件進(jìn)行回顧，希望我們了解歷史,，銘記歷史，并尊重歷史,。就南京大屠殺事件教師,、學(xué)生黨員交流了自己的看法。并為在南京大屠殺中遇難的同胞默哀一分鐘,。交流會結(jié)束后,，每位老師、學(xué)生都感想頗多,，對我們那段慘痛的歷史，有了更深刻的了解,。
為緬懷在南京大屠殺中遇難的同胞,，讓同學(xué)們銘記歷史。于12月13日晚,，學(xué)院組織同學(xué)在理學(xué)院行政樓一樓報告廳觀看影片《南京!南京!》,，活動先是以學(xué)生代表的演講開始，演講中提到了南京的今非對比,，當(dāng)年慘烈陰霾,，而如今和平溫暖。隨后同學(xué)們一起觀看影片,，回到1937年冬天的南京去感知1937年的他們,。影片以細(xì)膩的演繹手法為我們重現(xiàn)了1937年的南京，以及敵人對我們的土地上不可磨滅的罪行,。不少同學(xué)觀影后潸然淚下,，不僅對敵人的行為憤慨，還為我們遇難者的同胞的同情,。隨著影片的片尾聲響起,，我們的觀影活動也落下了帷幕。
南京大屠殺是我們每一個中國人都不容忘卻的史實,。親歷和目睹“南京大屠殺”的中國人和日本人尚健在的已經(jīng)不可多得了,，能做見證的人亦即將與時俱逝。南京大屠殺過去已經(jīng)77年了,，30多萬中國同胞的性命就這樣隨著時間的流逝灰飛煙滅了,，但歷史永遠(yuǎn)的記下了這悲慘的一頁，它像一座警鐘,，時刻的提醒我們,，提醒我們不能忘記歷史，不能忘記歷史的教訓(xùn)，更不能忘記日本給我們帶來的傷害,。
南京大屠殺,，一件令中國人民心寒的事;南京大屠殺，一個中國人民心中永遠(yuǎn)揮之不去的陰影;南京大屠殺,，一個駭人聽聞的名字;南京大屠殺,，一座千古奇恥的紀(jì)念碑。無論是什么記憶,什么事件,都會過去,。但是,，過去不等與被抹殺，特別是我們中華民族的恥辱,，中國人民的災(zāi)難,，更不能隨著記憶流失。
讓我們銘記歷史,，不忘國恥,，沉痛悼念南京大屠殺遇難同胞，珍惜現(xiàn)在的和平生活,，自覺為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力!
國家公祭日主題班會心得體會篇六
一個優(yōu)秀的民族,，必定是一個尊重歷史、牢記歷史的民族,。我們紀(jì)念歷史,，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國家,、民族和每一位中國人,，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識和自強(qiáng)精神,。我們紀(jì)念歷史,，是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng),、正在或者妄圖對中華民族施加罪孽,、圖謀不軌的國家和民族：團(tuán)結(jié)、堅強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的,。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個家,，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就叫——中國,！
前事不忘,，后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn),，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強(qiáng)大，讓野心不死的日本右翼勢力對我們望而生畏,，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅定的有力的力量,！
是的，我們倡導(dǎo)和平,、友愛,。但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量,，在經(jīng)濟(jì),、軍事、外交,、文化等領(lǐng)域,，都非常激烈。讓我們記住,，30萬同胞慘遭日軍殺害,；讓我們記住，八年抗戰(zhàn),，有3500萬軍民付出了寶貴的生命,。
勿忘歷史，勿忘恥辱,，勿忘那個年代我們受辱的局面,，珍惜革命先烈用血拼出來的天下，珍惜我們生活的環(huán)境,，珍惜來之不易的生活,，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實的歷史,，更要吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，明白落后就要挨打，落后就永遠(yuǎn)處于被動受辱的地位,，任何時候,，都要努力強(qiáng)大我們自身，只有中國強(qiáng)大了起來,，立于世界強(qiáng)國之席,，讓外國侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝,。
我們唯有時刻睜大警惕的眼睛,，以強(qiáng)烈的憂患意識和高度的民族自愛心、自尊心,、自信心,，自覺把愛國之情轉(zhuǎn)化為報國之行,，努力為祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
少年強(qiáng),，則國強(qiáng),，不斷積蓄力量，隨時準(zhǔn)備著為祖國的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力,！
11月20日上午,，我們在老師的帶領(lǐng)下于12時左右參觀了紀(jì)念館，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和講解下我們更加清楚的了解了當(dāng)時中國同胞遇難的情景,。
看著館內(nèi)的一幕幕我的內(nèi)心深處一片澎湃,，突然心疼的說不出話來，所有華麗的辭藻在殘酷的現(xiàn)實面前是那么的蒼白無力,。一堆堆的尸體,，一張張絕望的臉，淚水一次次地模糊了我的雙眼,。瘋狂的日本人以勝利者的姿態(tài)站在我們無數(shù)苦難的同胞面前,，沒有憐憫，沒有惻隱,，瘋狂的展露著他們泯滅的人性,。虐殺兒童，那么多無法反抗的人們就這樣被殺害,。試想若是我們侵略日本,，試想若是我們殘忍的殺害他們國家的婦孺，他們又做何感想,？還會否認(rèn)這段傷害千千萬萬人心的歷史嗎,？我們不要做跟他們一樣喪失人性的人，只是讓他們承認(rèn)這段歷史,，承認(rèn)他們犯下的錯誤為什么都不能呢,？
我會永遠(yuǎn)記住這段恥辱的歷史，那么在這里也請那些哈日一族勿忘記國恥,。強(qiáng)烈推薦大家看看南京紀(jì)念館,。看完了,，我想大家會明白很多,，學(xué)到很多，也想起很多,。
國家公祭日主題班會心得體會篇七
南京的歷史,，人類的記憶。從“恐怖之城”到“和平之城”,，南京的命運(yùn)變遷足證和平是何等珍貴
“國行公祭,，法立典章,。鑄茲寶鼎，祀我國殤,?！鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館集會廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實,，講述設(shè)立國家公祭日的初衷。80年前的12月13日,，侵華日軍野蠻侵入南京,，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬中國同胞慘遭殺戮,。南京的歷史,，人類的記憶。今天,，第四個南京大屠殺死難者國家公祭日,，中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史,，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平,。
“別讓南京消失在人們的記憶中”，這是美國《波士頓環(huán)球郵報》近日發(fā)表的有關(guān)南京大屠殺長篇文章的標(biāo)題,。南京大屠殺發(fā)生80周年,，全世界的正義之士仍在以不同方式紀(jì)念死難者。加拿大安大略省議會10月通過有關(guān)“設(shè)立南京大屠殺紀(jì)念日”的動議,；美國圣地亞哥市的圖書館舉辦活動,，為民眾講述南京大屠殺史實；加利福尼亞州街頭不久前落成的美國醫(yī)生羅伯特·威爾遜的紀(jì)念碑前擺滿鮮花——東京審判時,，他是南京大屠殺的第一位證人,；在日本，由高中和大學(xué)老師組成的研究會建議將“南京大屠殺”等詞語列入教科書……歷史,，不可能被忘卻,！
但人們也看到，在日本,，右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度仍然頑固,。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭的書籍，大規(guī)模篡改歷史教材,，阻止有良知的日本國民追尋事實真相,；在美國舊金山市議會今年9月一致通過設(shè)立“慰安婦日”的議案后，日本右翼的大阪市市長卻表示,，要解除大阪市與舊金山市的姐妹城市關(guān)系……在南京大屠殺幸存者已不足100位的今天,，日本右翼還在不斷尋找各種借口對當(dāng)年的軍國主義罪行百般抵賴,，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭,，顛倒黑白,，并企圖通過修憲復(fù)活軍國主義。那些人以丑態(tài)百出的表演,，妄圖辱沒真相和良知,。
歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失,。日本右翼越頑固,，越會引起愛好和平的人們高度警惕。今年11月,，日內(nèi)瓦裁軍會議取消了日本和平演講的資格,；聯(lián)合國人權(quán)理事會提出218項建議，狠批日本在歷史問題上的態(tài)度,，要求日本“正視歷史,，應(yīng)努力向后代講述真實的歷史”。南京大屠殺,，早已是所有正義力量的集體記憶,，唯有日本右翼分子仍在夢中囈語。國家公祭日之長鳴警鐘振聾發(fā)聵,，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形,。
80年，滄海桑田,。1937年12月18日,，《紐約時報》在一則報道中寫道：“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女,、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城,。南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個典型，如今成為國際和平城市后,，方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛,、追求和平的悠久歷史。
從“恐怖之城”到“和平之城”,，南京的命運(yùn)變遷足證和平是何等珍貴,。中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活堅強(qiáng)能力的偉大國家，矢志捍衛(wèi)世界和平,。銘記歷史,、緬懷先烈、珍愛和平,、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言,，彰顯堅定的信念,、磅礴的力量,。
國家公祭日主題班會心得體會篇八
2021年12月13日，是第8個國家公祭日,。在國家公祭日到來之前,，“2021年南京大屠殺死難者國家公祭日和平許愿墻”出現(xiàn)在南京多個地鐵站點的通道內(nèi),，乘坐地鐵的市民紛紛停下,，寫下各自心聲,，“勿忘國恥”,、“世界和平”,、“祖國萬歲”、“愛我中華”等等表達(dá)對那段歷史的銘記和對和平的祈愿，有的市民還畫上“和平鴿”，旨在發(fā)出追求世界和平完美音符,。
銘記歷史，警示后人,。84年前的今天，也即1937年12月13日,，日軍在中國南京制造了長達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬中國同胞倒在了血泊中,。4200萬難民無家可歸，3500多萬人或傷或亡……由日本帝國主義一手制造的這場侵華戰(zhàn)爭,，更是讓中華民族付出了沉重的代價。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，在彰顯出一個國家對于生命的敬畏同時,，也有助于凝聚民族復(fù)興的偉大力量,，喚起世人對和平的向往和堅守,。
歷史記憶,，猶記如新,。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑,。84年過去,，中華門城墻上戰(zhàn)爭留下的彈孔依舊清晰可見,，累累白骨仍在訴說著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù)，甚至對中國設(shè)立公祭日提出異議,。比如,，日本教科書中對戰(zhàn)爭描述就多以被害經(jīng)歷為主,，加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國際和平中心等紀(jì)念館中，與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除,。
銘記歷史,，展望和平,。歷史不會因時代變遷而改變,，事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山,，已成全人類的永久記憶,。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”，早在2015年聯(lián)合國教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》,。近日,，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識之士還于廣島,、大阪,、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動，呼吁人們銘記歷史,、開創(chuàng)兩國和平友好的未來,。
以史之音，奏響和平,。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨,，而是要以史為鑒、面向未來,，大家來共同珍愛和平,、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式就再次表明：任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實,，歷史不會答應(yīng),，30萬無辜死難者的亡靈不會答應(yīng)，13億多中國人民不會答應(yīng),，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應(yīng);中國人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史,，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶,，是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動力,。40年改革開放，40年春華秋實,，中國的綜合國力,、國際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報聲,，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史,，把在公祭活動中收獲的精神財富轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力，推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,，與世界人民攜手建設(shè)持久和平,、普遍安全的世界音符。
國家公祭日主題班會心得體會篇九
國之強(qiáng)盛,，家之富足,，社會之安寧，未必要源于山之高,，河之大,，疆域之遼闊。天時地利總有滄海桑田的變遷，總有白云蒼狗的轉(zhuǎn)換,，而唯有一顆堅強(qiáng)的心,，維系著歷史的巨輪向著下一個歷史的碼頭前進(jìn)。誰站在船頭,，向著歷史的深處回望初心與始終,，面對傷痕時的內(nèi)心有多沉重，未來就有多光明,，前程就有多遠(yuǎn)大,，歷史的豐碑就有多厚重。
所以,，在國家公祭日之際,，我們不必親身經(jīng)歷，卻應(yīng)感同身受,。凡有良知者,，必要以柔軟的內(nèi)心，包裹著滄桑的歷史,，對歷史喊話,，對未來祈福。
我們在歷史深處挖掘沉痛過往,，帝國主義的鐵蹄似乎還在踢踩踐踏,，侵略者的刀似乎還在錚錚作響，我們唯有撫摸傷痛,，讓它結(jié)痂,，化作堅韌鎧甲；收撿斷壁殘垣,，重鑄民族信仰,，像銹跡斑斑沉睡于地下幾千年之久的青銅戈矛，越磨礪,，越光芒,。
居安思危，忘戰(zhàn)必危,，公祭日回顧歷史,、反思?xì)v史，不是要挑起敵對情緒,，而是要我們都豎起警覺的耳朵,，聽，今天的世界
在平衡中并不太平,，人心之變化,，地區(qū)之復(fù)雜，有時候遠(yuǎn)超我們的想象。你一定不會漠視我們的歷史長河中那些跌倒而未頹頓的片段,；一定不會遺忘我們的民族艱苦摸索中那些創(chuàng)痛而未絕望的細(xì)節(jié),；更不會錯過我們的國家在新時代的發(fā)展中高歌猛進(jìn)的時代大潮。每一個人都應(yīng)該是弄潮兒,，是水手,，不必徘徊，不必彷徨,，不必迷茫,，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人就站在巍巍巨輪之上,，指引著我們前進(jìn)的方向,。
不忘記憶，離不開歷史的載體,。設(shè)立國家層面的紀(jì)念日,，是以國家名義對歷史的記憶；各種各樣的紀(jì)念碑,、歷史遺跡,，是站立在大地上的記憶，都是在告訴世界,、提醒后人,，渴望和平、走向復(fù)興的中國人民,，不能,、不會更不應(yīng)淡忘那些曾經(jīng)沉痛的記憶。不讓歷史的悲劇重演,，就必須建立一個強(qiáng)大的祖國,，每一個人都應(yīng)牢記神圣職責(zé)，砥礪前行,，這便是對南京遇難同胞的紀(jì)念,。
國家公祭日主題班會心得體會篇十
今年的12月13日是全國南京大屠殺死難者國家公祭日。本周,，我校在全校師生中開展了“南京大屠殺死難者國家公祭日”系列教育活動,，引導(dǎo)師生銘記歷史，正視民族發(fā)展歷程,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,。
學(xué)校利用周一升旗儀式時向全校師生宣講了公祭日的由來，介紹相關(guān)活動安排,。各班自主開展了形式多樣的班會活動,，追憶歷史歲月，感悟今日幸福生活。在學(xué)校組織的相關(guān)主題征文活動中,，參賽同學(xué)闡述歷史觀和價值觀,，通過對戰(zhàn)爭的探尋及反思表達(dá)著為實現(xiàn)偉大中國夢而奮發(fā)努力的思想。
學(xué)校表示：在首個南京大屠殺死難者國家公祭日來臨之際,，學(xué)校組織開展系列教育活動就是為了強(qiáng)化學(xué)生的民族責(zé)任感,，學(xué)校還將在12月13日通過校園之聲廣播向全校師生解讀《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》部分內(nèi)容，引導(dǎo)大家知史明理,，愛家愛國,。
為讓廣大青少年進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭歷史，弘場以愛國主義為核心內(nèi)容的偉大民族精神,踐行社會主義核心價值觀,，激勵學(xué)生為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力學(xué)習(xí),。12月10日，在學(xué)校德育處的統(tǒng)一安排下,，各年級各班利用下午活動課時間召開班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，開展“國家公祭日”主題教育活動,。
班會課上,，各班班主任老師從設(shè)立國家公祭日的目的意義、日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行,、中國軍民奮力抗擊侵略并取得偉大勝利以及抗日戰(zhàn)爭偉大勝利對國內(nèi)外的深遠(yuǎn)意義等方面,，對學(xué)生進(jìn)行深入淺出地解說。副校長張尤勝參加七1班班會時重點給同學(xué)們講了甲午戰(zhàn)爭,、九一八變,、西安事變,、七七盧溝橋變,、南京大屠殺等，揭露日本帝國主義侵略者在我國進(jìn)行慘無人道的殺光,、搶光,、燒光的“三光”政策,，讓中國人民遭受深重災(zāi)難，和中國物質(zhì),、文化等財產(chǎn)受到嚴(yán)重?fù)p失,。通過此次班會活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解抗日戰(zhàn)爭的歷史,，認(rèn)日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭的'滔天罪行,，了解中國軍民奮力抗擊日本帝國主義侵略的偉大勝利，和革命烈士可歌可泣英勇戰(zhàn)斗跡,，激起對日本帝國主義侵略者的憤恨,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國、熱愛人民的自覺性,也讓廣大同學(xué)感悟到：“落后就要挨打”,，“國家富強(qiáng)才不會被欺負(fù)”的道理,。
通過此次主題班會活動的開展，提醒學(xué)生不能忘記歷史,，要肩負(fù)起振興中華民族的重任,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，奮發(fā)圖強(qiáng),，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，早日報效祖國,。同學(xué)們紛紛表示要牢記歷史，不忘過去,，不忘國恥,，在新年到來之際,，總結(jié)沉淀,、暢想未來，努力把個人的夢想,、成長成才融入到實現(xiàn)中華民族復(fù)興的“中國夢”中,。
