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2023年幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書思想方面五篇(匯總)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 11:37:27
2023年幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書思想方面五篇(匯總)
時間:2023-03-31 11:37:27     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書思想方面篇一

我于20xx年9月通過招考分配到xx幼兒園工作,回顧這半年來的工作,,忙碌伴隨著充實,,汗水伴隨著收獲,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我成功的實現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識也有了極大的提高?,F(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,,并對我半年來的情況作以下匯報:

一、學(xué)習(xí)方面:當(dāng)踏上新的工作崗位,,面臨全新的工作環(huán)境時,,等同于一切都是從零開始,在工作中感到無所適從,。面對這種被動的局面,,我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,擺正自己的位置,,積極適應(yīng)環(huán)境,。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變,在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時,,虛心向四周經(jīng)驗豐富,,各有特長的老教師學(xué)習(xí),取人之長,,補己之短,,努力豐富自己,充實自己,,進一步提高自己的教學(xué)水平和動手動腦的能力,。

二、工作方面:半年來,,我始終按照“為了孩子的一切,,一切為了孩子,,為了一切孩子”的要求,以幼兒的保育和教育工作為重,,立足自身崗位,,不計得失,踏踏實實地工作,。對于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),,能夠積極完成。當(dāng)然,,初入職場,,難免出現(xiàn)一些小差錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,但前事之鑒,,后事之師,,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更周全,。

三,、生活方面:在生活上,我嚴(yán)格要求自己,,努力保持良好的心態(tài),,認(rèn)真對待每一個幼兒,不偏袒任何一個幼兒,。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,,不搬弄是非,不斤斤計較個人得失,?!敖馃o足赤,,人無完人”,由于自身工作時間較短,工作經(jīng)驗較少,,在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,,但我將努力向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),,努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

半年的試用期即將屆滿,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,,實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,,為學(xué)校創(chuàng)造價值,,同學(xué)校一起展望美好的未來。

申請人:xx

20xx年3月7日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書思想方面篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我來到貴學(xué)校快一年了,,試用期已滿,,根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師,。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,,初來學(xué)校,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,,該如何做好工作,;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化,,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在崗位實習(xí)期間,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進取心,,勤勉不懈,,極富工作熱情;性格開朗,,樂于與他人溝通,,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力,;責(zé)任感強,,確實能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大,;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,也熟悉了學(xué)校的整個操作流程,。

在學(xué)校的工作中,,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),,同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,,希望能盡早獨當(dāng)一面,,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,,初入職場,,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,,后事之師,,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這幾個月努力,,我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,,掌握幼兒心理活動,,協(xié)助學(xué)校各項工作分析,從整體上把握每個工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足,,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,,感悟了很多,;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,,和學(xué)校一起成長,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為學(xué)校創(chuàng)造價值,,同學(xué)校一起展望美好的未來,!

此致

敬禮

申請人:

申請期:xx年x月x日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書思想方面篇三

敬愛的黨組織:

在我的預(yù)備期屆滿之際,我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請,。并將我考察期的工作做如下匯報:

幼兒園是個兒童的世界,,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,,滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,,培育他們。平時,我善于觀察,,深入了解,,了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)、智力發(fā)展,、興趣愛好,、性格特點等,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,,尊重?zé)釔勖恳粋€孩子,,在和孩子交朋友的同時奉獻(xiàn)自己的片片愛心,對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。

人們總認(rèn)為幼兒園工作很簡單,,管管孩子吃喝拉撒,陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢,?但每一個幼教人都不會這樣輕松的認(rèn)為,。時代的發(fā)展,社會的需要,,對幼兒教師提出了很高的.要求,,做一個幼兒教師難,做幼兒園的業(yè)務(wù)行政更難,。幼兒園可以說麻雀雖小,,卻五臟俱全,,造成我一人身兼幾職的狀況,,我不僅主持幼兒園的業(yè)務(wù)工作還要兼顧幼兒園資料員、課題組長,、網(wǎng)站管理等幾方面工作,,同時還不能放松一線的教學(xué)工作,面對多頭緒的工作,,我一方面統(tǒng)籌時間,,合理安排;另一方面不斷向有經(jīng)驗的同志請教,,確保各項工作開展有條不紊,。

同事是我在幼兒園朝夕相處的一個部分。我喜歡和年輕的老師在一起,,從她們那兒,,我可以得到很多創(chuàng)意、靈感,,也許她們是稚嫩的,,但是她們大膽、敢于創(chuàng)新、其吃苦耐勞的精神尤其值得我學(xué)習(xí),;我也喜歡和年長的老師在一起,,從她們那兒,我可以看到從容,、鎮(zhèn)靜,、睿智,他們身上有寶貴的經(jīng)驗,、有似苦實甜的忠言,、其堅忍不拔的毅力是我學(xué)習(xí)的榜樣。以前的我是那么單純而主觀,,考慮問題不能站在一定的高度,,現(xiàn)在當(dāng)我全方位,細(xì)細(xì)體驗老教師的經(jīng)驗體會時,,我猛然領(lǐng)悟到“予人玫瑰,,手留余香”的真諦!

幼教的特殊性,,決定了家長工作的重要性,,家園共同配合才能更好地教育好孩子。為了拉近家園的距離,,我利用幼兒來園,、離園、開家長,、家長半日活動開放的機會與家長溝通交流,,統(tǒng)一教育觀念。同時我用一顆真誠的心對待家長,,想家長所想,,急家長所急。大班的孩子馬上要進小學(xué)了,,今年入小學(xué)前期工作比較麻煩,,我以一種“我也是一名大班家長”的心態(tài)來對待家長的各種疑問,給家長做好解釋工作,,細(xì)心負(fù)責(zé)地協(xié)助班主任收集,、填寫各類資料。我們的工作贏得了家長的肯定,,但我想:我們只是做了我們應(yīng)該做的事,,不同的也許是我們用心在做!

愛國是一種尊嚴(yán),,更是一種信念,。愛國主義是我們的民魂,,也是我們的國魂。面對一些涉及國家利益的大是大非的問題,,用一定形式做出理性的表達(dá)是愛國熱情的具體體現(xiàn),。奧運會、殘奧會的成功舉辦,,汶川抗震救災(zāi),,我都積極參與并始終關(guān)注,我感覺自己的愛國熱情空前高漲,,深深經(jīng)歷了一次又一次的愛國主義教育,,我更加覺得在當(dāng)前,只有提高科學(xué)文化知識,、專業(yè)知識,,努力工作,才是對祖國和人民最好的報答,!

在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,,在同志們的熱情幫助與指導(dǎo)下,我有了一定的進步與提高,,但我深知自己與一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,,還存在一些不足,如:

1,、工作上的開拓創(chuàng)新意識,、業(yè)務(wù)水平有待加強;

2,、工作中的計劃性,、系統(tǒng)性還不夠等。

以上是我一年來的基本思想,、工作狀況,,懇請組織和各位同志提出寶貴意見,。作為一名預(yù)備黨員,,也懇請組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗,。

此致

敬禮

申請人:xx

xx年x月x日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書思想方面篇四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

您好,!首先非常感謝貴園給我的工作機會,對此我感到無比的榮幸,。我很珍惜這來之不易的機會,,再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己,將全身心的投入到工作中去,,為xx幼兒園的發(fā)展,,貢獻(xiàn)自己的力量,。

我于x年x月x日成為xx幼兒園的試用員工,到今天已經(jīng)x個月有余了,。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后,,我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽,。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),,和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,一起為星級評定做努力,,到后來開展日常教學(xué)工作等等,。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正,。

我本人性格開朗,、工作認(rèn)真,、善于溝通,注重團隊的合作協(xié)調(diào),,責(zé)任感強,,對待孩子一直堅信“一切為了孩子,為了一切的孩子,,為了孩子的一切”這樣一個信念,。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師,,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛教育事業(yè),,熱愛并尊重每一個孩子,。有了這種心境,,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,,許多事情也迎刃而解,。同時也要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛護幼兒,,只要是我的學(xué)生,,無論活潑,、頑皮,、或膽怯,、安靜,,我都會一視同仁,。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實際經(jīng)驗,,還有很多不足,所以我會更加積極學(xué)習(xí)知識,新的技能,,注重自身發(fā)展和進步,。努力提高自己的綜合素質(zhì),,努力成為貴園所需的合格人才,。并且在今后的工作中,,和各位同時友好相處,,同心合作,積極配合各部門的負(fù)責(zé)人,,完成各項工作,。

每天開心的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問候,,還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景,。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶,。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),,體現(xiàn)自己的人生價值,,與幼兒園一同成長,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會,,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,同貴園一起展望美好的未來,。

此致

敬禮

申請人:

申請期:xx年x月x日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書1500字 幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書思想方面篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

xx,,女,,漢族,漢語言文學(xué)專業(yè),,大學(xué)本科文化,。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試,以較好的成績被錄用到xx中心校,。在深溝完小兼任班主任工作,,到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的大力支持,、配合下,,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?;仡欉@些時間的工作,,忙碌伴隨著充實,,汗水伴隨著收獲,,我一直默默地耕耘在三尺講臺上。下面我簡要匯報總結(jié)一下思想,、工作等情況:

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,積極學(xué)習(xí)新課改,,對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,,并在實踐之中注意查缺補漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,,在平時有空就去聽老教師的課,,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時使用的好的教學(xué)方法,,取其精華而去其糟粕,努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。

作為班主任,,關(guān)愛學(xué)生,,把學(xué)生安全放在首位,,注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,。小學(xué)生剛剛進入學(xué)習(xí)階段,,可塑性非常強,,那么班主任在這中間起著一個至關(guān)重要的作用,。在一年的班主任工作中我主要注重學(xué)生的不同發(fā)展,建立鼓勵機制,,充分利用第二課堂,引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),,如何做人,。一年以來,,通過自己的不懈努力,,我建立了一個班級學(xué)風(fēng)濃郁,,班級榮譽感強的班級,不僅學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上,,在學(xué)校的各項活動中也屢獲佳績。

作為一名教師,,我深知“學(xué)到老,,活到老”的重要性。一個知識淵博,,不斷學(xué)習(xí)的老師,同樣也是一個非常有魅力的老師,。在一年的見習(xí)期里,,我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的知識,,同時也閱讀和學(xué)習(xí)了其他方面的知識,不斷充實自己,,這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動,越來越吸引人,。

在生活上,,我嚴(yán)格要求自己,,注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團結(jié),、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,,但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨煉,我會改進自己的不足,,越做越好,,全面而不失風(fēng)格,。

在試用期結(jié)束之際,,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正定級申請,,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

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