在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
偉大祖國國旗下講話稿題目篇一
大家好!今天我講話的主題是:“低碳生活,,從我做起”,。 我先給你們講個故事,一位從國外考察回來的學(xué)者說過這樣兩件小事:他在歐洲一個海濱公園的草坪邊休息,,看見旁邊長椅上與父母在一起的一個四,、五歲的小女孩,走到十米開外的一個垃圾桶,,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,。那位學(xué)者便問小女孩,你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答,,這草地那么美,,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了,。
回國后,,這位學(xué)者在上海一個街心花園的草地邊,也碰到一個四,、五歲的小女孩與父母一起散步,,那女孩吃過冰淇淋,也走過去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶,,學(xué)者便問她:“小朋友,,你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說:“媽媽說,城管叔叔就在那邊,,亂扔要罰錢的!” 通過這兩件小事,,那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨:兩個同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀念竟有如此的差距!
20xx年12月7日,聯(lián)合國氣候變化大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_,。全球變暖這一不爭的事實,,讓這里注定成為全世界的焦點。一時間,,低碳生活成為當(dāng)下的流行語,。
所謂“低碳”,,是指降低以二氧化碳為主的溫室氣體排放量。那什么是低碳生活呢?“低碳生活”是一種低能量,、低消耗,、低開支的科學(xué)、健康的生活方式,。因此,,“低碳生活”要求的是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣;“低碳生活”倡導(dǎo)的是一種健康的生活方式,,“低碳生活”主要解決可持續(xù)發(fā)展問題,。
低碳生活不是一種能力,,而是一種態(tài)度,。讓我們積極響應(yīng)號召,從節(jié)約一張紙,、一滴水,、一度電、一粒米做起,,爭做“低碳一族”,,養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣,享受綠色健康生活,,呵護(hù)人類共同家園,。就拿最簡單的水資源來說吧,我們都知道,,水是生命之源,,生命離開了水便無法生存,可見水資源是多么重要,??墒牵谛@里,,我們時??吹剿堫^里的水白白地流著,你可知道,,雖然水隨處可見,,但是地球上百分之九十三是咸水,只有百分之七是淡水,,而能喝的水只占百分之零點八,,可見水多么珍貴。更何況,,我國是缺水型國家,,假如再不節(jié)約用水,,那么也許有一天最后一滴水就是我們的眼淚了。
再談?wù)勲娏Y源,,我們每天都能享受到電帶來的便利,,天黑了要開電燈,天熱了要開電風(fēng)扇,,上課會用到電腦,,電視等等。所有的電氣設(shè)備只有通電才能工作,,因此我們對電有很強的依耐性,。然而電不是取之不竭,用之不盡的,,這幾年,,我國的很多地區(qū)都出現(xiàn)過電荒的現(xiàn)象,停電給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響,。同學(xué)們,,我想問問你們,當(dāng)你們到室外上課或做操時,,有沒有主動把教室的燈關(guān)掉呢?不要小看這一個簡簡單單的動作,,要知道,積少成多,,一盞電燈一天節(jié)約0.1度電,,一年大約節(jié)約三十多度電,學(xué)校幾百盞燈,,一年就能節(jié)約一萬多度電,,這可是個不小的數(shù)字啊。
除此之外,,在校園內(nèi),,我還發(fā)現(xiàn)不少浪費的現(xiàn)象,比如我們學(xué)校的垃圾桶中,,每天都有一大堆的紙張,,細(xì)看這些紙張,多半都沒有用多少就被扔了,。再比如老師的講臺上,,經(jīng)常都有長長短短的鉛筆無人認(rèn)領(lǐng),而這些鉛筆中大部分都還可以繼續(xù)使用,。紙張是用木漿加工成的,,鉛筆也是用木頭制作的,表面上看浪費的是紙張和鉛筆,,而實際上是在浪費森林資源,,一棵棵大樹就被我們白白浪費了,。
節(jié)約資源,勢在必行,。為此,,我提出了以下建議:
一、用水時水龍頭不要擰得太大,,用完水后隨手關(guān)上水龍頭,。如果有同學(xué)看見了水龍頭沒有關(guān)緊一定要去把它關(guān)好,發(fā)現(xiàn)滴漏,,及時報修,。打掃衛(wèi)生時用桶接水,做到一水多用,。
二,、在天氣晴朗,陽光明媚的日子里盡量不使用日光燈,。上室外課時關(guān)閉電器,,做到“人走燈滅”。放學(xué)后自覺檢查并關(guān)閉教室內(nèi)的所有電器,。
三、看到浪費水,、電的現(xiàn)象及時糾正,。
四、節(jié)約紙張,,做到一紙多用,,有的可以用來包書,有的可以用來當(dāng)做草稿紙,。
五,、愛護(hù)文具,不隨便丟棄可用的鉛筆,。
六,、建議班級安排節(jié)約管理員,專門負(fù)責(zé)節(jié)約事項,。
同學(xué)們,,諾貝爾和平獎獲得者旺加里?馬塔伊說:“體現(xiàn)差別的并非大事,而是我們每天取得的小小進(jìn)步和馬上的行動,?!钡吞忌睿⒎鞘且痪淇斩吹目谔?,讓我們從現(xiàn)在開始,,從身邊的小事做起吧,,保護(hù)我們的校園環(huán)境、節(jié)約我們的校園資源,,讓我們共同生活的校園變得更加美麗!
偉大祖國國旗下講話稿題目篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們!
大家早上好!我是五年級1班的林沁彤。今天我國旗下講話的主題是:《我們只有一個地球》,。
地球是美麗的,,我們曾經(jīng)擁有藍(lán)色的天、潔白的云,、碧綠的水??但是,,不知從幾時起,一雙無形的手伸向我們的地球,,伸向我們的家園,。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去,它們還來不及呻吟一聲,,便倒下了,,消失在那世世代代扎根的土地。
水是生命之源,。人類,、萬物的生存都離不開水。地球上蘊含著豐富的水資源,,宇航員在太空中看到我們的地球時,,發(fā)出陣陣贊嘆,那是被藍(lán)色的海洋覆蓋著的水球,。但是現(xiàn)在,,干凈、天然的水變成了奢侈品,??茖W(xué)家預(yù)言,如果人類再不保護(hù)水資源,,地球上最后一滴干凈的水,,將是我們?nèi)祟惖难蹨I。
“我們這個地球太可愛了,,同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時發(fā)出的感嘆,。地球是渺小的。在群星璀璨的宇宙中,,地球就像一葉扁舟,。它只有這么大,不會再長大。
地球所擁有的自然資源也是有限的,。拿礦物資源來說,,它是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,。地球是無私的,,它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是,,如果不加節(jié)制地開采,,必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
當(dāng)我們在課文中讀到,,中華民族的搖籃黃河,,如今已經(jīng)成為懸河的時候;當(dāng)我們從新聞里聽到森林的數(shù)量在日益減少的時候;當(dāng)我們從報紙上看到城市的汽車數(shù)量在增加的時候;當(dāng)我們親身感受到新鮮的空氣被污染了的時候;我們深深地感到,地球母親在傷心,、在哀嘆,、在哭泣??作為21世紀(jì)的少年,我們有責(zé)任有義務(wù)讓地球母親不再傷心,。
要說善待地球,,我們只須在砍伐樹木的同時,種下一顆愛的樹苗;只須在捕獵時,,給動物的孩子留一條生路;只需少用一次性制品,,節(jié)約用水,節(jié)約用電,,節(jié)約用紙,,學(xué)會資源的循環(huán)再利用,正如那句俗語所說,,每人一小步,人類一大步,。
同學(xué)們,,我們只有一個地球,我們相信:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,,世界將變成美好的人間!”讓我們從現(xiàn)在做起,,用愛心去保護(hù)地球,用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗!讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然!
謝謝大家!
偉大祖國國旗下講話稿題目篇三
清風(fēng)閑坐,,白云高臥,,百花爭艷,綠濤如浪滾滾來,,洗耳恭聽——是春的聲音,。
驕陽似火,閃電霹靂,暴風(fēng)驟雨,,流嵐虹霓,,敞開心去聽——是夏的腳步。
秋高氣爽,,萬里無云,,碩果飄香,稻浪翻滾,,細(xì)細(xì)瑣語,,聽——那是秋的音響。
彤云密布,,北風(fēng)卷地,,霜冷長河,玉樹瓊枝,,叮鈴……靜聽——是冬的活力,。
靜靜地閉上眼,聽……
一首漫長,、優(yōu)美的樂曲緩緩流入心境,。它,安靜,,祥和,,雖然沒有金屬質(zhì)感的打擊樂,那熱力四射的節(jié)拍,,但它的魅力卻絕不亞于流行這個世界中的任何一種音樂,。
這種對大自然的欣賞,使我懂得了如何靜下心來“傾聽”,。
傾聽,,是一種交流,是一種親和的態(tài)度,,是我們了解彼此心靈,,領(lǐng)略大自然的悠悠路程。
傾聽,,是心靈之花,。它能折射我純潔而熱情的光芒;傾聽,是一縷清風(fēng),,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽,,是劃破漆黑夜幕的流星,給人帶來期望;傾聽,,是一朵不敗的花,,它能綻放著生命之蕊,換取人們的欣賞和信任。
當(dāng)我失落時,,只要有一聲清脆的鳥叫便能給予我安慰;悲傷時,,只要有一陣清風(fēng)便能化解;彷徨時,一聲“指點”便能給我莫大的幫忙……傾聽,,它在呼喚,,我們需要傾聽。
融入音樂的世界,,傾聽——寧靜,、溫暖便襲上心頭,滲透到內(nèi)心的每一個角落,。
對音樂的傾聽,,使我愛上了傾聽琵琶,愛上了彈奏琵琶,。
此后的每一天,,我總伴著夕陽,從那根根細(xì)如頭發(fā)的絲弦中流淌我一種意味深刻的聲音,,那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指間跳躍,,我的心與那音樂,融在了一齊,。
傾聽,,拋開世俗的喧囂,用心去聽,,成了我每日必能體驗的,。我從中感到了滿足與歡樂,因為我比其他人多了一點傾聽的機(jī)會,,并且是傾聽自我的心靈,。
我便告訴自我,不為別人,,做自我的聽眾,。音樂是最美、最和諧的,。沒有慷慨激昂之詞,卻發(fā)人深省,,傾聽,,做自我的聽眾,真不錯!
是的,,我是屬于我心靈的音樂,,美麗而遙遠(yuǎn)……
僅有愛傾聽之人才會有這個心靈的朋友,方能領(lǐng)悟生命的真諦!
偉大祖國國旗下講話稿題目篇四
大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《偉大祖國》。
中華民族是一個偉大的民族,,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵,。愛國,是一個神圣的字眼,,在歷史發(fā)展的曲折過程中,,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的強大動力,,而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河,,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血,、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,。古代,有南宋的岳飛,,明代的戚繼光,,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,,反抗帝國主義的侵略,,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,,有很多杰出人物,,如鄧稼先、華羅庚,、錢學(xué)森等等,,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
愛國,,是至高無上的品德,、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,,為了學(xué)校的榮譽,、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,,讓我們努力學(xué)習(xí),,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學(xué)子吧!
謝謝大家
偉大祖國國旗下講話稿題目篇五
同學(xué)們早上好!
現(xiàn)在正是最炎熱的時候,,有些同學(xué)私自跑去游泳,今天在國旗下重點講的是預(yù)防溺水安全教育知識,,要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑,、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識和自我保護(hù)意識,。一定要學(xué)會珍愛生命,,遠(yuǎn)離傷害。
一,、不要私自一人外出游泳,,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳,。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚,。
二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,,而其必須要有組織,,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
三,、要清楚自己的身體健康狀況,,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,,先活動身體,,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,,待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。
四、對自己的水性要有自知之明,,下水后不能逞能,,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,,以免喝水和溺水,。
五、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,,如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等,,要立即上岸休息或呼救。
六,、在游泳中,,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,,可用力蹬腿或做跳躍動作,,或用力按摩、拉扯抽筋部位,,同時呼叫同伴救助,。
七、同學(xué)間要互相關(guān)心,、愛護(hù),,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長,。
八,、溺水的急救
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢? 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,,同時將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,,再將其拖至岸邊,。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:1、迅速清除口,、鼻中的污泥,、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,,以避免堵塞呼吸道;2,、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,,腹部緊貼救護(hù)者肩部,,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;3,、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院,。
綜上所述,,溺水是非常危險的,,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,,防患于未然,。水無情,人有情,。其實,,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,,提高安全防范意識,,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的,。
偉大祖國國旗下講話稿題目篇六
“我們都是一個班的,,有福同享,有難同當(dāng),?!毙≤姼銎饋砩舷露住?/p>
所有人都驚呆了,,明明教官罰的只是小明一個人,,小軍這是自討苦吃!對于一個敢大聲跟教官頂嘴的只見過幾天面的同班同學(xué),他竟已經(jīng)有如此強烈的團(tuán)隊意識——可是沒有人跟隨他,,教官質(zhì)問語氣中也滿是不屑:“這種人你不值得與他承擔(dān)職責(zé)!”然而小軍并沒有停止幾百次的上下蹲,,只是再重復(fù)了一遍他的話:“我們是一個班的,有福同享,,有難同當(dāng),。”小明沒有再反駁,,臉上流著的也不知是汗水還是淚水,。
20__年8月28日,他們真正認(rèn)識對方的這一天,,還有這句刻骨銘心的話,,本該是他們這對好朋友最好的回憶,但它給我也留下了震撼,。
捫心自問,,你有嗎?你有嗎!
這個聲音好近又好遠(yuǎn),它在279天前,,也在我的心田,,它將會陪伴我一生,指引我方向,。