總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒教師年終個人工作總結(jié)手寫 幼兒教師年終個人工作總結(jié)篇一

我由于是剛進(jìn)來的一個新老師,，其實對整體還是沒有一個確切的把控的。所以無論是自己的個人能力,，還是在整個集體中的一個位置,，都不是那么優(yōu)秀的。我也認(rèn)識到了自己這一點,，我也反思過自己,，也嘗試了很多的不同的方式去進(jìn)行教學(xué)，在其中找出優(yōu)點,，然后進(jìn)行結(jié)合,，從而改善自己的教學(xué),，提高個人能力,，和對班級的一個管理能力，這些雖然看起來都是一些小事情,，但是真正做起來的時候絕非是一件小事,。所以這一點是作為一名幼兒教師最應(yīng)該注重的一點，只有提升了個人的綜合能力,，才會有其他好的方面的繁衍,。

作為一名幼兒教師，其實最需要去做的就是要關(guān)心孩子們,。他們現(xiàn)在年紀(jì)非常小,，很多時候都是需要對方進(jìn)行鼓勵和引導(dǎo)的。打個小比方,，我們班的一名同學(xué)很吵,，每天上課都會破壞紀(jì)律，所以我就課下會花費一些時間和他進(jìn)行溝通,，通過溝通,，我發(fā)現(xiàn)這個孩子其實是一個很樂觀,，很開朗的孩子，只是沒有注重到紀(jì)律這一點罷了,。我這時才發(fā)現(xiàn),，孩子們的個性如何沒有外界正確的束縛的話，也可能向差的方向發(fā)展,。于是關(guān)心孩子們的健康和成長是我們老師任務(wù)中重要的一條,，也是我今后要去履行的工作。

孩子們現(xiàn)在年紀(jì)比較小,，很多方面的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成,，也可能由于一些疏漏，有些孩子們的習(xí)慣也是不好的,。所以我接下里的任務(wù)就是希望可以讓孩子們養(yǎng)成一些好習(xí)慣,，從小培養(yǎng)，告訴他們正確的方式,、方法,，也讓他們可以正確認(rèn)識到自己的行為是否正確。從而將其引導(dǎo)上一條正確的道路,?？偠灾@一年的我,，是非常滿足和欣慰的,。自己在工作上從未出現(xiàn)過太大的錯誤，對待自己這份工作也有了一些方法和想法,。這是我個人不斷努力的成長之果,。

幼兒教師年終個人工作總結(jié)手寫 幼兒教師年終個人工作總結(jié)篇二

回顧這一年，放飛的希望,，收獲的是更多的知識與經(jīng)驗,，反思這一年，我有了很深的認(rèn)識,，那就是當(dāng)你追趕時間的時候,，你就會覺得時間很快，而當(dāng)你等待時間的時候,，你就覺得時間很漫長,，這一年我一直在追趕時間，反思這一年,，可以這樣概括為：“充實忙碌為之欣慰”“積累經(jīng)驗學(xué)到更多”“分享快樂一切都值得”,。

這一年，我感覺到特有成就感,，孩子們即將面臨關(guān)鍵的一年,，大班,，在這幾年的集體生活中，讓孩子和我學(xué)到了許多,，也進(jìn)步了很多,，回顧這一年，好像就在眼前浮現(xiàn),，那個時候既要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí),，又要排練畢業(yè)節(jié)目，當(dāng)我們一起在體育館那天,，看著孩子們的興奮,，到最后依依不舍，我早已忘記了所有的辛苦與疲勞,，雖然有很多不舍,，但我感受到了一種自豪感，在這學(xué)期中,，我們不僅感受到了孩子們的進(jìn)步,，同時發(fā)現(xiàn)了自己的成長，我們有收獲的感想,，充實忙碌中感受欣慰,。

送走了一批可愛的笑臉，緊接著接到一個意想不到的消息,，帶大大班,，當(dāng)時心情很復(fù)雜，隨著年齡增長,，大大班孩子聰明,，有自己的想法,，我到底能不能駕馭的了呢？最后和白院長的一次談話,，白院長親切地告訴我,，從小班到大班已經(jīng)有過經(jīng)驗，帶大大班是給與我新的階段,，鍛煉的機會,，再有了張欣老師給我打氣，我更有了堅定的信心迎接帶大大班的準(zhǔn)備，來到分園培訓(xùn),，這些老師和藹溫柔的笑臉和語氣讓我融入到這個大集體中，為了能夠有更多的廣泛,，更扎實的知識經(jīng)驗，我們進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn),，在培訓(xùn)中,，我心里特別沒底，大大班學(xué)習(xí)的拼音生字?jǐn)?shù)學(xué)都有一定的難度,，當(dāng)時在想我小學(xué)學(xué)習(xí)一定沒有好好聽課,，通過兩周的培訓(xùn),，我找到了一點信心,，從來沒有接觸過大大班,，感覺所有工作都變得很陌生，但是這邊老邊的熱情態(tài)度，以及對工作的積極,，讓我不得不感慨去學(xué)習(xí),。

在迎接寶貝開學(xué)前一周，我們做好的準(zhǔn)備，等寶貝們來園,，我又變得措手不及,，感覺一天有好多事情沒來得及去做,，就要坐車回總園了，想是打仗一樣,，于是我開始反思自己的工作,，制定了一份計劃安排，然后又去觀察其它老師是怎樣進(jìn)行工作的,，慢慢地捋順了工作流程,，也做的得心應(yīng)手了，到了月末檢查校訓(xùn)通時,，我和欣欣又傻眼了,，每個班老師照顧班里孩子學(xué)習(xí)及保育工作，校訊通家長來稿qq空間還發(fā)的那么多,，她們是怎么做到的呢,？最后才知道老師們利用中午的休息時間去和家長溝通交流孩子情況，這種積極熱情的工作態(tài)度深深打動了我,。

通過這半學(xué)期的工作,，我深感從我們班孩子身上得出：孩子不能只是一味地去學(xué)習(xí)，為了小學(xué)打基礎(chǔ),，最主要的是它們的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)常規(guī),，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣它就沒有了學(xué)習(xí)態(tài)度及興趣，比如：我們班郝俊文,，這個孩子特別聰明,，但是上課就喜歡做小動作，總是不專心,，這樣的孩子不能只憑先天一時聰明,，后天不去努力，他的學(xué)習(xí)及常規(guī)還是不能夠好,，還有張庭赫小朋友上課總愛發(fā)呆,，蔣旭魏爾信小朋友作業(yè)寫的特別慢,，磨嘰的性格，于是我們通過加強了幼兒閱讀,，各方面培養(yǎng),，利用餐前，離園前這段時間組織幼兒早期閱讀,，練習(xí)寫數(shù)字等活動,，通過談話，故事培養(yǎng)幼兒獨立意識及增強注意力集中問題,，這些活動都得到了很好的效果,，孩子們在課堂上也能夠注意力集中了，這些都是我通過實踐積累到的知識,，很開心學(xué)到這些經(jīng)驗,。

這學(xué)期，我們緊抓孩子學(xué)習(xí)常規(guī)及保育工作,，積極參加園里組織的各項活動,，上次舞蹈比賽中獲得二等獎，英語類擂臺賽中有兩個小朋友獲得一等獎的好成績,，并給他們搭建鍛煉的平臺,，孩子們小小的獎項我都特別的驕傲，這時候,，我多么的榮幸是一名幼兒老師,，因為我從幼兒簡單的世界里學(xué)到太多太多。

正當(dāng)寒冬來臨之際,，我們熱火朝天的準(zhǔn)備迎接元旦聯(lián)歡,，在這個學(xué)期中我們把這次活動當(dāng)作親子游戲的重點，精心的編排了節(jié)目,，更準(zhǔn)備了孩子給家長帶來的祝福,，我們準(zhǔn)備了游戲舞蹈，更讓家長感受了幼兒的快樂,，我們得到了家長的稱贊,，更讓幼兒深刻的感受了愛，雖然有些辛苦,，但分享了大家的快樂,，這一切都值得。

下學(xué)期,，我們會比現(xiàn)在做的更突出更優(yōu)秀完美,，因為我們又愛又精神有信念，更因為我們有一支團(tuán)結(jié)的隊伍及我們和諧的大集體,。

幼兒教師年終個人工作總結(jié)手寫 幼兒教師年終個人工作總結(jié)篇三

陪伴著小朋友們的成長又是度過了一個年頭,，我很是開心自己能夠有這般的經(jīng)歷,，能與小朋友們一起成長是我的幸福，也是我非?？鞓放c珍惜的事情,。面對已經(jīng)結(jié)束的工作，我便是將自己這一年的奮斗做個簡單的小結(jié),。

身為教師,，在我的教學(xué)崗位上做好自己的工作是非常重要的，并且我也都是有認(rèn)真的做好自己的工作,，并且時刻都保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),，來讓自己不斷去學(xué)習(xí)更多的知識,。在與小朋友們一起溝通的過程中我更是越發(fā)的有一顆童真,，善良的心，并且也是可以真正地讓小朋友們感受我的真心。相比與最初開始工作的我，已經(jīng)是能夠較好的在這份工作上做好自己的工作,，能夠與小朋友們有較好的相處,，更是得到了他們的肯定與信任。在教學(xué)的技能上我也是有不斷地學(xué)習(xí),，不管是向領(lǐng)導(dǎo)還是同事，我都是保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)與他們更多的進(jìn)行溝通與交流，唯一的想法就是給幼兒園中的小朋友們更好的照顧與教導(dǎo),。

在教學(xué)工作上，我明白身為教師的重要性,，所以對待小朋友們更是非常的真心,，所以我都是有努力的做好自己的工作，讓自己在生活中去成長,，去加倍地讓自己變得優(yōu)秀,。在小朋友們的教導(dǎo)上我都是有擺正自己的心態(tài)，真正努力地去成長,，以個人的奮斗來讓自己變得越發(fā)的優(yōu)秀,，我相信我的未來是一定可以促成我更好的成長，面對工作我一直都是有端正自己的態(tài)度,，并且加倍的讓自己在生活中成長,，以個人的努力來促成我更好的轉(zhuǎn)變。我當(dāng)然也是會努力地讓自己變得優(yōu)秀起來,，真正的讓自己做好每一件工作,。

即使有非常努力、認(rèn)真的對待工作,，還是會有些沒有真正做好的方面,，所以我便是下定決心要做好每一項任務(wù),，并給讓自己在工作中做好每一件事。在小朋友的教導(dǎo)方面,，我會有些嚴(yán)厲所以較多的.時候就會讓小朋友對我的有些許的距離感,，所以我必須要改正這一點，以更加親切的方式來讓小朋友們對生活有更好的認(rèn)知,。再者就是我的耐心需要更足一些,，不能讓自己的小脾氣影響到小朋友們的成長。最后就是我還需要在教學(xué)上下更多的功夫,，很多的教導(dǎo)都沒有給小朋友更好的吸引力,，所以還有很多需要作出努力的方面。

新的一年便是新的開始,，在這份工作上我更是需要以積極向上的心態(tài)來面對,，真正的讓自己做好自己的工作，加倍努力地在其中去成長,，去變得優(yōu)秀起來,。

幼兒教師年終個人工作總結(jié)手寫 幼兒教師年終個人工作總結(jié)篇四

時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼20xx年即將過去,?；叵脒^去的一年，工作中有進(jìn)步有成長,，也有自己不滿意,、需要改進(jìn)和提高的方面。現(xiàn)總結(jié)如下：

1.以積極認(rèn)真的態(tài)度對待自己的本職工作,，以負(fù)責(zé)的態(tài)度對 待每個孩子,。在這一年的工作中，每天早晨會和小朋友互問“早上好”,，耐心的幫助孩子們解決問題,，努力讓孩子們在幼兒園中的一天快樂的度過。

2.不斷嘗試和改進(jìn)工作方法,。因為今年下半年我進(jìn)入了中 班部,，面對的是年齡更小的孩子，所以對孩子的照顧方式,、教育方法也應(yīng)進(jìn)行調(diào)整和改變,。下半年開學(xué)初，因為還沒有適應(yīng)新的班級,，工作上進(jìn)行的并不順利,。但通過班里兩位老師給我提出的建議，使我在保育工作方面漸漸步入正軌,。在班級衛(wèi)生清掃方面,，我虛心的向有經(jīng)驗的老師請教,。比如，向隔壁班的老師請教怎樣鋪床單,。因為在工作上得到了這許多人的幫助,，我獲得了進(jìn)步與成長。非常感謝這些幫助我的老師,。

能夠做到每日堅持開窗通風(fēng),，嚴(yán)格按消毒制度對幼兒的餐具、桌椅,、圖書玩具,、被褥等進(jìn)行消毒。保持班級地面干凈無臟污,，窗框無塵土,；盥洗室內(nèi)地面干凈，洗手池?zé)o污物,。物品按標(biāo)識整齊擺放,；寢室地面無毛絮，每周一次按要求清潔床,，保證幼兒在干凈整潔的環(huán)境

中進(jìn)行一日活動。

今年幼兒園組織了多次的培訓(xùn),，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好筆記,，并 努力將學(xué)到的保育知識運用于工作當(dāng)中。只有不斷的學(xué)習(xí),，才能更好的為園中的幼兒服務(wù),。

在與教師的配合方面，我今年的工作較去年有了些進(jìn)步,。我在 教師進(jìn)行活動的時候能夠在完成清掃工作的情況下,，積極配合教師完成教育活動。能配合教師完成好幼兒的戶外活動,、大型親子活動,、來園、離園時的工作,。

當(dāng)然,，我在工作中還是有些方面有待進(jìn)步和提高。首先,，在與家長的溝通工作做得還不夠,。在新學(xué)期里，我要多于家長進(jìn)行溝通交流,，讓家長能更好的了解幼兒在幼兒園的情況,。

其次,，保教配合方面還能有提高的空間。更好的發(fā)揮保育教師的補位作用,，及時與教師溝通交流,，三個人一起努力做好班級的工作，服務(wù)好班級內(nèi)的每一個孩子,。

總結(jié)一年工作中的進(jìn)步與不足,，使我更加了解自己的工作情況。為新學(xué)期的工作打好基礎(chǔ),。我會繼續(xù)努力,，盡職盡責(zé)的做好本職工作，更好的為孩子和家長服務(wù),。

幼兒教師年終個人工作總結(jié)手寫 幼兒教師年終個人工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我們到市五幼進(jìn)行學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗,，仔細(xì)記錄,，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試,。由于我是計算組的,，所以在美術(shù)課上，幼兒在進(jìn)行涂色時,，由于小肌肉群fa育未完全,，手眼協(xié)調(diào)能力弱，留意又以無意留意為主,，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙,，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象,，我嘗試著用孩子們的語言用童謠地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,，從而在愉快地念童謠聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,，孩子的成功感得到了滿足,，從而作畫的愛好也進(jìn)步了。

我感到人人都是我的師長,，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動中教師規(guī)范,、正確,、科學(xué)的語言，還有以往的經(jīng)驗。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等,。許很多多的一次次積累和實踐,，讓我知道了很多以前不知道的東西，從中我也學(xué)到了很多知識,，也成長了,。

在各次教育活動交流，質(zhì)量自查,，及各項活動中,，我都能積極預(yù)備認(rèn)真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了,，就結(jié)束了,。而是仔細(xì)想想，認(rèn)真聽聽,，好好學(xué)學(xué),。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當(dāng),?！绷掷蠋熣f的那句話很對"沒有一堂課是完美的，都有不足的地方,，要不斷更改,，不斷更新"通過這一次又一次的自我反思和別人的評價，我覺得我自己只要堅持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,，我會做的更上一層樓的。

在空余時間,，我會閱讀一些幼教雜志，往圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,，往購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,。

為了讓每個孩子都能長好,、學(xué)好、玩好,，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級計劃,、月周計劃,、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫串各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法,，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

幼兒園是個兒童的世界,，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,，要用我們的愛心往撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章,，用愛心往滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們。我們要善于觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子,，不僅要愛那些活潑聰明的孩子,，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

在理解孩子的同時也要理解家長,，家長們放心把孩子交給我們,，我們要負(fù)擔(dān)起這個責(zé)任。本學(xué)期開展了很多有關(guān)于家長的活動,，如：家長會,，親子運動會等，這些都是我從沒經(jīng)歷過的,，但我有信心會做的好,，家長們看到我信心滿滿，也都能積極的參加和配合,，這讓我們感到欣慰,，讓我們老師更加努力專心往對待他們的寶貝們。

本學(xué)期我們中1班幼兒的思維練習(xí)能力有很大的進(jìn)步,，從小班升到中班是一個遞進(jìn)關(guān)系,，他們在成長的同時不斷進(jìn)行思維上的練習(xí)，大部分孩子數(shù)學(xué)大大的進(jìn)步,，個別插班幼兒還不能完全跟的上,，但我想我只要再多一份心放在他們身上，在平時的生活中隨即教育,，進(jìn)步他們的愛好,，我想他們會學(xué)的很好的。

通過這一學(xué)期的工作中,，我很幸運學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也努力做了一些。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩,。我將在未來的新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思、多試努力把工作做的更好,。