在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
六一小學(xué)生朗誦稿 六一詩歌朗誦稿子篇一
兒童節(jié)的氣球
太緊束了
也許需要在里面
安上一盞燈
抑或是一根蠟燭
變成大人們所說的
紙燈籠
我拿著這氣球
走在小徑里
幾米前的地方
都變得暗紅了
這氣球慢慢地
從亮到暗
從滑到皺
皺巴巴的表皮里
有黑黑的燈芯
當(dāng)我走出人群的時(shí)候
我便過完了我的兒童節(jié)
幾個(gè)月以后
有些孩子便能看到
遺失在草叢中的
氣球,、燈,、蠟燭
并把它們做成
七彩斑斕的紙燈籠
搭上船兒
渡到遠(yuǎn)方
那里
人們都在城堡里過著兒童節(jié)
早上有圣誕樹
中午有雪人
晚上有成群開跑的綿羊
還可以清除的看見
山上飄過的幾縷白云
他們偶爾會(huì)想家
只不過多了我的陪伴
他們也感到滿足了
六一小學(xué)生朗誦稿 六一詩歌朗誦稿子篇二
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳,？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷,？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢??你知道，他知道,，
大家全知道,。
全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日就在今朝,。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽,？
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情？
“六一”的故事
為什么這樣引人,？
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰??你清楚,，他清楚，
大家都清楚,。
歌舞,、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福,，
今天的小苗,，
必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹,，明天將飛得很高很高,。我們是含苞的小花,，
明天將姹紫嫣紅,，分外妖嬈,。我們就是我們,，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒,。請(qǐng)看明天
我們將舉起山,，挑起河,，捧起現(xiàn)代化的祖國,，
六一小學(xué)生朗誦稿 六一詩歌朗誦稿子篇三
陽光
最早灑在了我們成長的路上
風(fēng)兒
最早吹開了我們的心窗
少先隊(duì)員的神采喲
如詩一般飛揚(yáng)
伴著藝術(shù)節(jié)的歌聲
我們心情舒暢
小鳥在枝頭歡歌
鮮花向蜜蜂吐蕊
我們與春天有一個(gè)約會(huì)
把藝術(shù)的火花放飛
我們的校園
今天已沉醉
山,，被春風(fēng)喚醒
水,，把風(fēng)箏倒映
我們揮舞藝術(shù)的畫筆
筆端流淌理想的身影
鳥兒在歡快地叫
花兒在嘻嘻地笑
放飛的心哪
今天,，蕩漾著爛漫的情調(diào)
綠枝綴滿碩果
笑臉映紅朝霞
飛翔的燕子
與我們一起把快樂描畫
藝術(shù)節(jié)，讓我們生活變得高雅
藝術(shù)節(jié),，讓我們邁上高的品位
同學(xué)們
把我們的歌唱起來
把我們的舞跳起來吧
你快樂
我快樂
他快樂
愿藝術(shù)與你我永遠(yuǎn)在一起
天空晴朗
彩霞閃光
我們的心情
像鳥兒一樣舒暢
在這快樂的節(jié)日
我們把自己的歌歡唱
伸出你的手
伸出我的手
藝術(shù)與我們手拉手
風(fēng)也過去了
雨也過去了
我們幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黃色的手
我的手
黑色的手
他的手
我們手牽著手,，
愛將匯成一條河
小草拱出了地皮
微風(fēng)吹綠了大地
藝術(shù)節(jié)的七色彩虹
將成為我們童年永恒的記憶
六一小學(xué)生朗誦稿 六一詩歌朗誦稿子篇四
孩子們自己也是有小小的夢(mèng)想，他們?cè)谶@個(gè)夢(mèng)想中一直成長,，一起騰飛,，牽著夢(mèng)一起走。
我望著天上的月亮,，月芽兒彎彎,，帶我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,，我看見了一彎新月,，好像正預(yù)示著我。
一朵祖國的新花,，正在逐漸開放,。
啊!我看到了，美好的前景,，美好的未來!
夢(mèng)啊,，我牽著你，慢慢踏上成功之路,。
牽著夢(mèng),，一起走。
六一小學(xué)生朗誦稿 六一詩歌朗誦稿子篇五
你把我?guī)У剿{(lán)夭籠罩的山野里
我要什么你都給我采集,，
不論是山花,，不論是嫩草，
或是一顆石子,，一片葉子,。
你輕捷地跳過每道溝坎，
泉水留下你的影子,；
你爬上每一個(gè)小坡,，
像跳上你家的屋脊。
我聽到鳥兒的叫聲,，
從綠葉縫看到鳥的彩翼,，
你就告訴我好多鳥的名字，
還給我唱那鳥兒的歌曲,。
我要捉蟈蟈,，
那蟈蟈立刻捏在你的手里,，
你怕蟈蟈咬痛我的手,，
忙用片葉子把它裹起,。
我問你，山尖上那棵樹,，
為什么長得像個(gè)老頭,？
你說因?yàn)樗Ｄ觊L在石縫里；
我問你——
那是什么花兒,，含著淚水,，
你說那是藍(lán)花花，
在春天的陽光下笑呢,。
六一小學(xué)生朗誦稿 六一詩歌朗誦稿子篇六
快樂的日子
六一的天空湛藍(lán)如水,，
六一甜美的歌聲使
我們那一顆顆晶瑩剔透、
純潔無比的心翼翼的綻開,，
六一的夢(mèng)悄悄綻放在我們身邊,！
六一的祝福溫暖我們的心田！
六一的歡笑洋溢在我們周圍,！
六一的我們被霞光籠罩,！
這是全世界小朋友的節(jié)日！
是所有小朋友熱盼的節(jié)日!
可汶川的小朋友卻不能這樣歡暢,！
因?yàn)樗麄兪チ藴剀暗募覉@,，
我們要用：無數(shù)透明的心，展翅高飛的白鴿,，帶去我們所以的祝福,！
讓白云載著我們的歌聲，
送進(jìn)汶川的帳篷里,！
希望在汶川大地上的校園中,，
早日聽見雄壯的國歌聲！
早日看見冉冉升起的五星紅旗,！
我們是祖國含苞的小花,，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈,。
我們是中華優(yōu)秀的兒女,！
我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手：舉起山，挑起河,，捧起現(xiàn)代化的祖國,，
飛向金色的目標(biāo)……
中國所有的小朋友要團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、加油,！
燦爛的明天是屬于我們的！
祝福所有的小朋友！
祝所有小朋友六一節(jié)快樂,！
六一小學(xué)生朗誦稿 六一詩歌朗誦稿子篇七
清晨,。我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿,。在六一兒童節(jié)的清晨,。
初升朝陽的晨暉。照徹?cái)?shù)透明的心空 ,。
展翅高飛的白鴿,。 帶走了我們所有的。
祝福,、理想,、希望與憧憬！
鴿哨,。響在五星紅旗冉冉升起的校園上空,。
我們向著莊嚴(yán)的國旗。敬禮,！
優(yōu)秀的中華兒女的鮮血和生命,。染紅了國旗。
也贏得了,。一個(gè)民族 一個(gè)國家應(yīng)有的主權(quán)與尊重,。
祖國高于一切的信念。深深的植入了我們心中,。
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中,。民族魂獲得了新生。
一串鳴唱的白云,。在萬里晴空之中 巡行,。
我們就象小樹、幼苗,、花朵,。成長在祖國的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里,。我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng),。
熱鬧的操場(chǎng)上。我們放飛著童年的心情,。
六一 ,。我們的節(jié)日。
鮮花,、彩旗,、美麗的氣球,。歡笑著。
六一小學(xué)生朗誦稿 六一詩歌朗誦稿子篇八
小時(shí)候媽媽對(duì)我講,。長大了你就可以去遠(yuǎn)方,。
走過很長很長的人生路。踏遍萬水千山,。
那時(shí)候,。我就盼呀盼。
盼望著自己快快長大,。
長大了就可以像大人一樣。去遠(yuǎn)方,。
走過很長很長的人生路。
踏遍那萬水千山,。
童年,。童年。
記憶里永遠(yuǎn)的童年,。
常常是在我的夢(mèng)里展現(xiàn),。
它美麗也溫馨。它純潔也快樂,。
翅膀 ,。那小小的長了翅膀的心。
恨不得飛到了太空去,。
六一小學(xué)生朗誦稿 六一詩歌朗誦稿子篇九
告別童年,，擁抱青春
期盼著歲月帶來的祝福，
遐想著未來人生的藍(lán)圖,。
想著已經(jīng)過去的日日夜夜,，
猛然發(fā)覺，
童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想,，
隨著時(shí)間的小船,，悄悄地航行，悄悄地漂流,，
隨著那波浪似的人生海洋,，離我而去……
啊,，童年,，
純真透亮的夢(mèng)，醒來依然如舊
恍若沉浸其中,，回味無窮
啊,，童年,，
五彩斑斕的珍珠，串起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想
將他繞在脖頸上,，永遠(yuǎn)在人生中綻放璀璨的光芒,。
啊,，童年,，
箏影密麻交織的藍(lán)天，影影綽綽的甜蜜夢(mèng)想
把真摯的希冀掛在風(fēng)箏上,，看著它高飛的姿樣,，
嘴角揚(yáng)起一抹期待的淺笑，
那些歌,，那些事,，
輕輕地拾起，烙印在心幕上,。
人生注定的風(fēng)風(fēng)雨雨,，
會(huì)一天天向我們逼近
生活不盡是歡樂，
我們懂,，這其實(shí)是場(chǎng)場(chǎng)考核,。
不再只哼輕松的搖籃曲，
而開始思索生命的用意,。
如今的我們
已是佇立在花雨紛飛之季的少年
曾經(jīng)的回憶早已成為過往
都成為了最親切的懷戀,，最唯美的旋律
成為了永遠(yuǎn)不可忘懷的回憶。
萬丈高樓,，立足于地基,，
奮發(fā)向上，才是青春的真諦,。
路——才剛剛開始,，
哦,，媽媽，請(qǐng)放開您那攙扶的雙手,，
哦,，爸爸，您的叮囑我已牢記心間,。
我們出發(fā)吧,，把那條幼稚的路留在身后
懷揣著童年時(shí)渴望實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，
對(duì)著朝陽大聲吶喊：
今天,，讓我們告別童年,！
今天，讓我們擁抱青春,！
六一小學(xué)生朗誦稿 六一詩歌朗誦稿子篇十
我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的世界
人們天真，善良,，不互相傷害
即使吵架,，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里,，操場(chǎng)上,，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍(lán)，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車
小木馬,，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂郁
厭惡,。又無法改變
特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活,，苦中作樂
每年只有一個(gè)晚上
用來短暫地?fù)]霍
每年只有一個(gè)晚上
想起遙遠(yuǎn)的事物
兀自動(dòng)容,，又黯然失色
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之嬌
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿了你的書包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類最早的節(jié)日
也是人類最永久的期盼
你是人類最早的啟蒙
更是人類最大的希望
小時(shí)候
最盼望的
就是六一的到來
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的手指
細(xì)細(xì)的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對(duì)著鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節(jié)日
是又一個(gè)夏天的開始
我的心
是個(gè)孵化場(chǎng)
溫暖潔凈的地方
每一天
都會(huì)有幾只
愛唱歌的小鳥
從這里起飛
有的唱著快樂
有的唱著哀傷
有的唱著過往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個(gè)好聽的名字
它們都叫作
詩歌
寶貝兒,，聽媽媽說……
寶貝兒
聽媽媽對(duì)你說
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開朗
我的快樂和灑脫
六一小學(xué)生朗誦稿 六一詩歌朗誦稿子篇十一
贊美您,，六一
這一天
碧空如洗
白云飄飄
一個(gè)圣潔的日子
那就是您
六一國際兒童節(jié)
一個(gè)屬于我們自己的天地
我們歡快地唱著歌
盡情地跳著舞
多少茁壯的幼苗
在這一天
向星星敬禮
戴上了渴望已久的紅領(lǐng)巾
心里那么甜
嘴角掛著蜜
啊,！六一
您是茁壯幼苗的肥料
您是小小馬達(dá)的機(jī)油
您是燃燒火焰的木材
您是光輝燦爛的太陽
我們感謝六一
向往六一
因?yàn)?，因?yàn)?/p>
是六一給我們無限的快樂
因?yàn)椋驗(yàn)?/p>
是六一給我們奏響前進(jìn)的樂曲
慶六一詩歌－－獻(xiàn)給快樂的孩子們
清晨,，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽的晨暉
照徹
無數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福 理想 希望與憧憬,！
鴿哨
響在五星紅旗
冉冉升起的校園上空
我們向著莊嚴(yán)的國旗
頂禮
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命
染紅了國旗
也贏得了
一個(gè)民族一個(gè)國家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹 幼苗 花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星 水星
六·一
我們的節(jié)日
鮮花 彩旗 美麗的氣球
歡笑著
我們幸福的心情
可我們更愿把
我們花朵一樣的笑臉
編成
一個(gè)巨大的花環(huán)
由全世界兒童
共同舉起
我們一起
告別貧困
告別戰(zhàn)爭
告別歧視
告別一切罪惡的猙獰
在這個(gè)蔚藍(lán)色的`星球上
創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
讓白鴿
帶著我們稚氣的宣言
飛向世界各地
飛向未來時(shí)空
