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高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇一
你們好!
我是來自高一(1)班的--,，很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,，請允許我代表全體高一學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛,，我的內(nèi)心很受觸動。是啊,，父母就是這樣目送著我們,，陪我們一起面對挫折、面對人生?，F(xiàn)在,，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子,，真誠地與學(xué)校交流,，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天,，面對高大整潔的教學(xué)樓,，我不禁有些茫然：我像一只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領(lǐng)導(dǎo),，和藹可親的老師,，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了,。我知道,，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單,，我們擁有最誠摯的關(guān)愛,，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎(chǔ)。也許,，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,，我們的校園已面貌一新,，充滿現(xiàn)代化氣息,，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，能夠在這里讀書,，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。為了我們，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起，從點滴小事抓起，教我們?nèi)绾芜m應(yīng)高中生活、如何做人;從教我們拾起地上的'一張廢紙開始，教我們怎樣保護環(huán)境，怎樣愛護自己的家園;從教我們嚴守作息時間開始,，教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始,，教會我們做學(xué)問應(yīng)認真嚴謹;從主題班會開始,，讓我們知道，感恩父母,，回報社會……
為了我們，班主任老師們真的是披著星星來,，戴著月亮走,。早上,，陪我們一起跑操，督促我們上好早自習(xí);晚上等我們都睡著了，他們才躺回自己的床上。就餐時，在確定了我們每個人都吃到了美味可口的飯菜后,，他們自己才會去打飯。他們，永遠那么精力充沛,，不知疲憊;他們，永遠那么堅定可靠,，信心百倍;他們，永遠那么關(guān)懷備至,，體貼入微,。在學(xué)校,，他們就是我們的嚴父慈母,。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁,，踏實穩(wěn)重;失意時,，他們鼓勵我們重樹信心,，堅持奮進,。無論何時,，他們都陪伴著我們，指引著我們,，守護著我們,。除此之外，任課教師也是認真對待每一堂課,，鉆教材,，查資料，從備課到講課,，從批改到輔導(dǎo),，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率,。課堂上,，認真講授，教給我們知識,，教會我們方法,，更教會我們做人的道理。仔細批改,，耐心講授,，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè),。在這里,，請允許我代表全體高一同學(xué)道一聲：”老師您辛苦了!我們感謝您!
人在高中，使命在肩,。親愛的爸爸媽媽,，以前由于我們年齡還小,，給您闖了不少禍，在此,，我也想對你們說：“對不起,，請原諒孩子的年幼無知吧!”今天，我們已經(jīng)不是昔日那個調(diào)皮,、幼稚的孩子了,，我們已經(jīng)長大，知道自己該干什么,、不該干什么,。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力,，更有動力;有耐心,，更有信心。為了夢想,，我們披星戴月,，只爭朝夕。高中的我們,，沒有彷徨,，沒有懶惰，只有踏實,，只有苦干,。我們已經(jīng)學(xué)會了奔跑，與時間賽跑,，與效率賽跑，與自己賽跑,。即使道路是坎坷的,，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們懂得,，每戰(zhàn)勝一個困難,，我們離高考的勝利就近了一步。我們一直在努力著,，拼搏著,，戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里,，我們更不會放松,，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導(dǎo),、父母的熱切期盼,，揚起夢想之帆,，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在老師的精心輔導(dǎo)下，在家長們的支持與關(guān)心下,，我們一定會懷著一顆感恩的心,，勇往直前!
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨：人生非坦途,，我們會共同恪守”自強不息,，厚德載物“的古訓(xùn);我們會拿出”天生我材必有用“的信心，拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力,，拿出”直掛云帆濟滄?！暗挠職猓ビ颖╋L雨的洗禮;我們會從今天開始,、從現(xiàn)在開始,，為家庭、為學(xué)校,、為祖國的未來拼搏奮斗!最后,，祝老師和家長們工作順利!身體健康!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師,、各位家長：
您們好,！
非常感謝校方召開這次家長會，讓我們家長之間有了一個相聚,、溝通的機會,。由于工作的繁忙，由于孩子進入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí),，使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了,，借此家長會的機會我們可以相互學(xué)習(xí)，相互借鑒交于孩子的方法,。當然,，作為家長我也有我自己的一套教育方法，我認為教育孩子應(yīng)該從生活細節(jié)處入手,，以小見大,，教會孩子為人為學(xué)之道。
家,，作為人生溫暖的港灣,，是孩子學(xué)習(xí)的后援處，為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障,。所以,，在學(xué)習(xí)用具方面,，我作為家長會無條件滿足孩子的學(xué)習(xí)要求，該買的字典要買,，該備的資料要備,，讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔憂，不輸在基本的起跑線上,。但也應(yīng)該教會孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),，讓孩子每天早上給自己制定一個小計劃，按計劃去做,，到晚上則核對自己是否完成了今日小計劃里的任務(wù),，使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣，作自己生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者,、執(zhí)行者。成為一個有規(guī)劃有計劃的人,。
但是,，孩子的自控能力是有限的，不能完全按照計劃去做,，這個時候,，作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用，幫助孩子一起去完成任務(wù),。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)很緊張,，學(xué)業(yè)重，身心都比較累,，那么作為家長我們應(yīng)讓孩子學(xué)會從學(xué)習(xí)的重壓中解脫出來,，勞逸結(jié)合。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下,，可以看點自己喜歡看的電視,，做自己平時沒時間做的運動，但也需要把握住時間,，不能讓孩子太過放縱于玩樂之中。因為孩子自控能力不強,，所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度,，做到張弛有度。
此外,，我們家長應(yīng)該學(xué)會從生活中遷移,，教給孩子一些做題的小竅門，尤其是孩子考試時經(jīng)常會一道題做不出來而一直苦思冥想,，耽誤了后面做題的時間,，這個時候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時要學(xué)會變通,，把自己會做的先做完，有時間多的時候再回過頭來做,，而不要固執(zhí)于一道題的得失,。當然還要告訴孩子考試不能作弊，不能自欺欺人,，因為只有錯了才能知道為什么錯了,，哪里錯了，今后才有改進的方向,。
孩子的成功與否不僅僅在于成績的好壞,，還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導(dǎo)者,，我們家長更應(yīng)該為孩子樹立一個生活的好榜樣,，教會孩子為人處事之道，教會孩子對待他人要禮貌,，對待朋友要誠實守信,，對待長輩要恭敬，讓孩子學(xué)會在生活中成長,，在生活中進步,，做生活的有心人。
但這一切都要靠我們家長與孩子間的溝通才能完成,。很多人都說這一年齡段的.孩子處在叛逆期,，很難溝通，但我卻不這么認為,，孩子是很能理解他人的,，如果在溝通的時候講求“曉之以理，動之以情”的話,，相信孩子都很樂意接受的,。
說道溝通的話就不得不再次感謝學(xué)校召開的這次家長會，讓我有機會向在坐的各位家長吸取經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)教育孩子的方法,，相信各位家長也有自己獨特的教育孩子的好方法。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子,，讓我的孩子在學(xué)習(xí)上有了明顯的進步,，感謝學(xué)校設(shè)置的各項制度、活動,，讓我的孩子在生活上進步不少,，成長許多，也感謝各位家長費時聽我的演講……
祝：
學(xué)校越辦越好
老師們身體健康
家長們事業(yè)順利合家歡
孩子們學(xué)業(yè)進步,，快樂成長
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,，親愛的家長,、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx,，曾經(jīng)是我們班一個默默無聞的女同學(xué),。當我收到老師讓我在家長會上發(fā)言的任務(wù)時，我震驚了,。我從來都沒有想過,，我這樣默不作聲的人會被老師看到，但我終究還是通過自己的努力,，被老師看到了,。今天站在這里，我很感謝老師給的這一次機會,，我也很感謝同班同學(xué)平時對我的幫助和激勵,。你們成就了一個更好的我，謝謝大家,！
今天很多家長都來到了這次家長會上,，很感謝大家的蒞臨?；蛟S有很多家長還在疑惑,，為什么班主任會讓我來做此次的發(fā)言呢？其實原因很簡單,，那就是我在進入高三之后,，憑借著自己的沉穩(wěn)和努力，在班內(nèi)的名次徑直上升了二十名,?！岸边@個數(shù)字可不是那么簡單的。從高一開始,，我就是一個不太愛講話,，也不太愛吵鬧的人。幾乎所有人都覺得我是一個自卑的人,、內(nèi)向的人,。其實并不，這只是我給自己建立的一層保護膜,。因為我知道高中的時間很緊張,，所以我開始克制自己，保持一份冷靜,。
打好了前兩年的基礎(chǔ)之后，在高三我就展開自己了,，不斷參加各種比賽和考試讓大家看到了我,?；蛟S很多人會覺得我在學(xué)習(xí)上有一些“小心機”,，但是我認為這種小心機是正確的決定,。至少它讓我在最后的關(guān)頭突然就崛起了。在這里,，我也不得不感謝我父母對我的鞭策,，是他們一步步將我推到了前面，一開始的偽裝也是因為我父母對我的嚴格,。所以其實那段時間我還是比較痛苦的,。但是走向成功的路往往都要跨越痛苦才能抵達。所以只有吃了苦,，我們才能被人所尊重,，才能有展露頭角的一天。
今天,，我想對在場的'父母們說一些心里話,。其實讀書是一件很考驗人的事情，有的人成績好自然也自信滿滿,，但有的人努力了成績一直沒上去卻是一件讓人崩潰的事情,。我想，作為爸爸媽媽的你們,，不要總是看結(jié)果說話,，我們在努力著，同時也希望收獲一些鼓勵和肯定,，而不是質(zhì)疑和不理解,。每個人的學(xué)習(xí)能力和年紀也是相關(guān)的，所以爸爸媽媽,，請你們多給我們一些時間,，我們能夠得到最好的結(jié)果的。
高中的生活不長了,，我希望同學(xué)們能夠和我一起好好將接下來的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好,，爭取在明年畢業(yè)的時候拿到一張讓人興奮的錄取通知書。在這里,，我祝福大家,，也感謝我們的班主任和各位任課老師！加油吧同學(xué)們,！
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長朋友：
大家好,！
這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會了。首先，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護,，感謝你們對我們班級工作的大力支持,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持,。為什么這么說呢,？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁,，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,，但只要自己的家長在其中，來參加會議,，對他們來說這就是驕傲就是幸福,，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的,。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績,，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子,、我們學(xué)校老師三者共同的心愿,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！
每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風好,。心理學(xué)家講：
1）如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會譴責；
2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會好斗,；
3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信,；
4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人,；
5）如果孩子生活在友誼中,，便學(xué)會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性,、易發(fā)脾氣,、激動、挑吃挑穿,、不愛惜東西,，生活自理能力差、不合群,、不關(guān)心他人,、妒忌心重，自我為中心,，自卑,、等等。以上使家庭教育造成的,，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。如何建立呢？
提高家長的文化,、思想,、心理素質(zhì)，“言傳身教”,。
1）創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境,。如：房間放地球儀，或藝術(shù)品,，掛名言,。
2）營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母以身作則,，喜讀書看報,，追求新知識,，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子,。而不是沉迷于玩麻將,。如：平時可通過一起看書報，看電視節(jié)目與孩子講心得體會,，或看法,，解答孩子的問題，引導(dǎo)解決問題,。
1）注意家庭的語言,。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的,，當然子女也文明,，但有些父母說話滿口粗口，或是搬弄是非,，攻擊他人,，子女也這樣。舉例：粗口行為,，講文明語,。
2）父母的處事態(tài)度。父母對事的態(tài)度,，認為什么事應(yīng)該做,，什么事不應(yīng)該做，為子女做榜樣,。
1．嚴格管理,，嚴格治班。為了抓住學(xué)生,。我們重點強化了紀律觀念,，強化時間觀念，嚴格抓學(xué)生早讀,，晚自習(xí)的效率,。
2．既要全面抓，又要重點抓,。全班58人,，就每一個學(xué)生而言，在班級中占58分之一,，是微不足道的,。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學(xué)生,，關(guān)心鼓勵每一個人的健康成長,，但又要有所側(cè)重,，尤其是基礎(chǔ)較一般，認真分析,，課下常做他們的思想工作,，找他們談心，利用課間十分鐘了解他們學(xué)習(xí)生活狀況,。生活學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)既提出更嚴格要求,，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。經(jīng)過與課任老師共同做工作,，這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上明確了目標,，學(xué)習(xí)上有動力，學(xué)習(xí)成績突飛猛進,。
3．抓考風 抓學(xué)風。
4．鼓勵學(xué)生參加各級各類活動,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。
考試是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的`檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的,。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步,，其中一部分同學(xué)的進步還是很大的，同時考試也反映了一些問題：
1．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題
3．過分自信,，耍小聰明
其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現(xiàn)象嚴重）,，要引起重視。希望家長配合教育,。
附：期中考試成績表（人手一份）
總體成績在進步,，而且進步很大。原因：—————
高一的時間不多了,，許多家長開始心急上火了,，高一是基礎(chǔ)，成績不突出,，家長比孩子著急,。我想，高中一共有兩個暑假是可供學(xué)生支配的時間,，而且時間很長,，家長有必要幫助學(xué)生科學(xué)合理的安排好暑假生活。
（1）一個歸自己支配的假期,。
（2）奪取學(xué)習(xí)主動權(quán)的關(guān)鍵時期,。
暑假的任務(wù)：一線任務(wù)是老師留的暑假作業(yè)。這是我們對每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求,。 二線任務(wù)是針對自己的情況來安排學(xué)習(xí)任務(wù),。
1．專題補課,。查學(xué)習(xí)中的漏洞補學(xué)習(xí)中的欠缺，保證知識的完整性,。
2．專題復(fù)習(xí),。按知識系統(tǒng)有計劃的進行一個一個專題的復(fù)習(xí)工作
1．家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作,。
2．家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家,。
3．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,，切記家長不要包辦代替,，要注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
4．從這里我想說,，要學(xué)會欣賞學(xué)生,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行,，是好樣的,。
最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信：在我們學(xué)校,、你們家長,、學(xué)生自己三方共同努力下，能實現(xiàn)我們共同的美好的目標,，讓我們拭目以待,。
最后謹祝大家：身體健康！工作順利,！家庭滿美,！萬事如意！謝謝,！
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇五
尊敬的老師,，各位家長，還有可愛的同學(xué)們,，大家上午好,！
我很好高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言 ，首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來能參加這次的家長會,。
作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是我們的天職，但“一花獨放不是春,，萬紫千紅才是春 ”,。我們要求學(xué),，我們更要成長，積極鍛煉我們各方面的能力,。努力使自己成為一個適應(yīng)時代的全面人才,。學(xué)習(xí)并不只是死記硬背，應(yīng)該講究方式方法,。
比如 課前預(yù)習(xí)應(yīng)該有,，在老師講新課之前，借助學(xué)習(xí)資料簡單的瀏覽幾遍,。在看的同時,，把知識點，定義,，意思牢記在心,。其實班上很多同學(xué)會覺得老師在講新課時會跟不上，稍有跑神就會遺漏好多知識點,。如果課前預(yù)習(xí)一下,，就會輕松好多，老師講新課時才不會覺得太吃力了,。
其次，課堂 聽講就不用說了,，如果我們認真聽講,，短短的40分鐘可以學(xué)到許多一生受用的知識。上課時思想要高度集中,，跟緊老師的節(jié)奏,，積極配合老師，充分運用點滴時間,，強化記憶,。
最后，課后復(fù)習(xí)必不可少,，課后把老師講的知識重新歸納,，劃清重點，難點知識,，復(fù)習(xí)還可以讓你發(fā)現(xiàn)不懂,，不會之處可及時解決問題。要想學(xué)好知識這三個步驟不可少,。
當然了,，好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下四個學(xué)習(xí) 習(xí)慣,。
生活是學(xué)習(xí)的根源,，身體是學(xué)習(xí)的本錢,，有了健壯的`身體，才能更好地去學(xué)習(xí),，我們還要注意勞逸結(jié)合 ,。有時間多聽聽新聞，多看看報紙,，關(guān)注國家大事,，對于我們的成長也有好處。
對于這點我深有體會,，往往自己想出來 是記得最牢固的,，勤于思考，勤于動腦,，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題,，這樣才好去分析問題，解決問題,。
學(xué)問,，學(xué)問，不懂就要問,，問,， 要問的準，問得深,。在問之前先要自己思考,，實在解決不了的再去請教他人，在問時要認真聽講,，學(xué)習(xí)他人解題思路和方法,。
俗語說 好記性不如爛筆頭，記好筆記,，可以理出知識的線索和要點,，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶,。記好筆記,，要有選擇性，記重點,，難點,，要點，切不可聽到什么就記什么,，那樣就太費時間和精力了,。總之，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以總結(jié)為勤勞,，好問,，認真這六個字。
以上只是我個人的一些粗淺見解,，我相信只要家長們多關(guān)心孩子,， 多和孩子溝通交流，和老師互相了解,，互相幫助孩子克服在學(xué)習(xí)上的困難,，你們的孩子一定會進步的。
最后,，祝各位家長,，老師工作順利，身體健康,，同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,，更上一層樓，我的講話完畢,，謝謝大家,。
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師，各位家長：
大家下午好,。
我叫×××,，很榮幸今天能作為一名學(xué)生代表在家長會上發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間,，我們進入高中也快有一年了,。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實，快捷與高效,，疲憊與歡欣,?？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,，然而學(xué)科的繁多，知識的多,、雜,，時間的有限，精力的不足,，真的令我們有過力不從心,、鞭長莫及的感覺。
我想很多同學(xué)都有過這樣的感受：老師上課的進度越來越快,，就是全神貫注都有可能跟不上,，更別說開小差了；就算把所有的上課,、下課,、休閑時間全部拿來預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、做練習(xí),，也還是感覺時間不夠用,，做了這個就不能做那個，總有不能兼得的地方,；就算是反反復(fù)復(fù)地看,，反反復(fù)復(fù)地做習(xí)題，也還是有弄不懂的地方,。這就是高中與初中生活的不同,。上課跟不上了，時間不夠用了,，知識點學(xué)不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學(xué)習(xí)任務(wù)了,。高中的生活，對我們的要求更高了,。
興趣是最好的老師,。能搞好學(xué)習(xí)的最大前提，就是要自己對學(xué)習(xí)有熱情,，愿意學(xué)習(xí),，而不是一想到要搞學(xué)習(xí)就愁眉苦臉，覺得是被老師或被家長逼迫,。
對于學(xué)習(xí)方法,，我想關(guān)鍵有三個字：“靜”、“勤”,、“活”,、靜是平靜的靜，就是要靜下心來好好學(xué),，而不是一邊寫作業(yè),，心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩,；勤是勤奮的勤,，就是要按質(zhì)按量的完成老師布置的任務(wù)，并且自己還要對自己有另外的要求,，不能想偷懶給自己放假,；活是靈活的活，就是要活學(xué)活用,，不能死板硬套,，老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已，還要有自己的理解與感悟。而當然,，這都只是幾句比較寬泛的話,，根據(jù)每個人自己的不同情況，一定要制定適合自己的學(xué)習(xí)方法,，不能只是生硬地照搬別人的學(xué)習(xí)方法,。你們是不同的人，適合他的不一定能適合你,，可能同樣的方法,，在不同的人的實踐下會顯現(xiàn)出完全不同的結(jié)果。同樣,，適合你的也不一定會適合他,。有的人能看書到很晚，有的人這樣做卻會在第二天提不起精神,；有的人能連續(xù)幾節(jié)課做數(shù)學(xué)題或者做英語專項練習(xí),，有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學(xué)習(xí)方法,，只有適合自己的',，才是最好的。
學(xué)習(xí)也一樣要爭強好勝,。一定要給自己一個目標,，這樣才會有鞭策自己努力學(xué)習(xí)的動力，如果只是一句寬泛的“好好學(xué)習(xí),，要努力”,，可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網(wǎng)。給自己一個目標,，有了那種不達目的誓不罷休的精神,，才能真正的給自己一個交代。
來自家長們的支持對我們來說也是很重要的,。不管我們是考好了還是考差了,，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚,，這是對我們成果最好的肯定,；考差了之后,，也希望能得到你們安慰,，說，沒事,，努力了就好,。考砸已經(jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望,，那該是多么傷心,。
最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證,，我們一定會加倍努力,，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報,，報答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家,！
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師,、家長朋友們：
大家好!
我是高三(1)班xxx同學(xué)的家長，今天能作為家長代表坐在這里,，本人深感榮幸,。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情,、汗水和智慧的老師道聲辛苦了!,，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,，我想跟大家交流一下幾點：
第一,、表達我的謝意。有人說,，最苦的人群是高三學(xué)生,，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們,，特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,，當老師的要講好一堂課，帶好一個班,，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望,，老師們壓力大,，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上,，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學(xué)習(xí)情況和實際能力有合理的分析和判斷,，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,，更不要將這種思想灌輸給孩子,。
第二、我們對孩子要做到給動力但不給壓力,。孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大,，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點高考,。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活,，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔,。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺,，承載著我們家長的夢想和期待,。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,，我們要把主要精力放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨,，不讓孩子分心走神,，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限,。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,，鼓勵我們的孩子。
第三,、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子,。雖然很多學(xué)生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素,，這些因素有的可以大幅度影響考試成績,，比如題目的難易程度，對中等程度的學(xué)生有著重大的影響,，平時的測試一般偏難,，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數(shù)是有可能的,，這在以前的高考中是有不少實例的.,。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取,，沒有人注定會成功,，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：相信自己,，只有自己可以救自己,，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實現(xiàn),。
第四、家長要了解學(xué)校,，配合學(xué)校工作,。學(xué)生大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的,。遇上一位好老師,，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色,。今年我們遇上了x老師這樣的好老師,，是我們家長的幸運，因為x不僅傳授知識,，還對學(xué)生的思想動向,、言談舉止進行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì),。因此,，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后,，祝各位老師和家長們身體健康,，工作順利!祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位各位老師、各位家長,、各位同學(xué):
大家上午好!
我是宋柳霖的家長,。今天，非常感謝學(xué)校提供了這樣一個難得的機會,，讓我們這些學(xué)生家長能夠坐在一起,，與老師零距離地探討孩子的教育問題。
我的孩子自從進入冀中學(xué)習(xí)后,，學(xué)習(xí)動力明顯加大,，學(xué)習(xí)方法更加合理，學(xué)習(xí)成績大大提高,，良好品格逐漸養(yǎng)成,。這完全得益于冀中的良好教育環(huán)境和教學(xué)秩序，得益于老師們對孩子高度負責的敬業(yè)精神和高超的教學(xué)水平,。在此我向各位老師表示崇高的敬意和誠摯的感謝!
高中階段教育是學(xué)生基礎(chǔ)知識整合,、儲備,、鞏固、深化和提升的關(guān)鍵階段，同時也是學(xué)生進一步開闊視野,、增強認識世界的廣度和深度,，提高人文素養(yǎng)、塑造良好的品格的關(guān)鍵性階段,。每一位家長都希望正處于塑造人格和接受文化熏陶最佳時期的孩子能夠受到良好的教育。孩子進入冀中以來給我的最大感受是,，選擇冀中我們選對了,，進入冀中學(xué)習(xí)是孩子的幸運，是家長的欣慰,。我們有理由相信,，冀中會給孩子注入優(yōu)秀的元素，會為孩子走向未來插上一雙硬朗的翅膀,。
教育和培養(yǎng)孩子健康成長,，不僅是學(xué)校和老師的職責，同時也是我們家長的責任,。作為家長,，我想在這里對孩子提幾點希望和要求。一是尊敬老師,。視師如父如母,，帶著感恩的心情和求知若渴的態(tài)度認真學(xué)習(xí)、反復(fù)揣摩,、細細消化老師傳授的文化知識,，主動求教問題，虛心接受批評,，把對老師的尊敬體現(xiàn)到學(xué)習(xí)成績的提升上,，體現(xiàn)到學(xué)校生活的點點滴滴。二是珍惜機會,。能夠考進冀中,，這是能力的體現(xiàn)。一定要珍惜這所名校賦予的學(xué)習(xí)機會和創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，嚴格遵守校紀校規(guī),，自覺維護學(xué)校榮譽，在團結(jié)同學(xué),、教學(xué)相長中共同提高,。三是精益求精。學(xué)習(xí)是一個苦差事,，作為過來人,，我能夠體會到高中三年的`付出的辛苦,、面臨的壓力，但是我相信,，風華正茂的你們,，只要擺正心態(tài)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，增強學(xué)習(xí)的連續(xù)性和系統(tǒng)性,，就一定能夠戰(zhàn)勝困難,、戰(zhàn)勝壓力、提升自己,，更好地面對自己的人生,。
作為家長，我在這里也表個態(tài),。孩子回到家里后,，我們會為孩子提供一個平和寧靜的家庭環(huán)境、一個寬松獨立的學(xué)習(xí)空間,，并激勵孩子的學(xué)習(xí)興趣,，加大孩子探求知識的動力，與學(xué)校和各位老師們一起引導(dǎo)孩子不斷夯實知識基礎(chǔ),，提高學(xué)習(xí)水平,，幫助孩子取得更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。
最后,，我想把李白的一句耳熟能詳?shù)脑娋渌徒o各位同學(xué)“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，祝愿大家在今后的日子里劈波斬浪,、勇往直前。
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇九
各位家長朋友大家好：
歡迎大家前來參加我高一四班的家長會,。我是高一四班班主任***,，很高興有這么一個機會和大家見面，我的電話號碼是***********(同時將班主任姓名和聯(lián)系電話寫在黑板醒目處)歡迎大家通過電話,、短信等方式與我就孩子學(xué)習(xí)成長方面的問題保持經(jīng)常性的溝通與聯(lián)系,。同時也希望通過今天家長會這樣一個平臺，我們共同交流教育心得,、溝通教育理念,，傳遞教育信息，相信我們的出發(fā)點和落腳點是完全一致的,，即一切工作都是為了孩子更好的成長,。
首先,，請允許我簡單介紹一下本學(xué)期本班的基本情況：我高一四班共有學(xué)生**人。其中,，男生**人,，女生**人;住校生**人，走讀生**人,。我們本學(xué)期開設(shè)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政治,、歷史、地理,、物理,、化學(xué)、生物,、勞技與通用技術(shù),、信息、體育保健,、音樂,、美術(shù)共計14門課程。我們的教師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的一線教師,，以年富力強的中青年教師為主,，其中不乏名校畢業(yè)生以及碩士研究生。相信跟隨這樣一批有水平,、有能力,、有激情的教師學(xué)習(xí)，學(xué)生必能有較大的進步與收獲,。
我們今天家長會的議題是,，如何做好初高中銜接的工作。
大家都知道,，高中階段是您的孩子人生中又一個重要經(jīng)歷,，在大多數(shù)人眼中，高中都和“苦”息息相關(guān),，學(xué)習(xí)知識的難度和強度較初中都有了一個質(zhì)的提升,，對于您的剛剛走入高中的孩子而言，也同樣是這樣,。不管是孩子主觀認識,，還是客觀環(huán)境和承擔的學(xué)習(xí)任務(wù)，較之初中階段學(xué)習(xí)有大幅度的變化，能適應(yīng)的則前進,，否則可能掉隊,，家長應(yīng)該了解孩子到了高中階段身心發(fā)展可能出現(xiàn)的新特點，幫助孩子過好初,、高中銜接關(guān),。
一、了解您的孩子心理發(fā)展特點,。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),，中學(xué)生心理發(fā)展一般特征可概括為“四性”、“四高峰”,?！八男浴奔疵舾行浴⑸鐣?、動蕩性,、閉鎖性,。敏感性是指對人,、對事具有較強的敏感性，思想活躍,，易接受新事物,、新信息。社會性是指對人生的意義,、升學(xué)等社會問題越來越感興趣,，對很多事物都有自己獨立的見解。動蕩性是指情緒容易激動對事既積極熱情,，又焦慮不安,。閉鎖性是指開始有了自己的“小秘密”，不再輕易地表露自己的內(nèi)心世界,，有些內(nèi)斂,。“四高峰”即生理變化高峰,、智力發(fā)展高峰,、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰,。生理變化高峰是指學(xué)生生理發(fā)育迅速變化,，性發(fā)育成熟。智力發(fā)展高峰是指此時的孩子的智力發(fā)展,、記憶力,、判斷力和動作反應(yīng)力及速度都已達到人體的最高水平。如果以100作為智力發(fā)展的最高水平，初中到高中,，記憶力從95逐漸達到100,，判斷力從80達到100，動作及反應(yīng)速度從90達到100,。社會需求高峰是指孩子對愛情的.向往等精神方面的需求以及衣,、食、住,、行等物質(zhì)方面的需求都有所上升,。創(chuàng)造高峰是指這個階段是孩子一生中最具有活力和創(chuàng)造性的時期。孩子會有較強的自尊心,、自信心和渴求獨立的愿望,，其獨立思考能力大大提高，不輕易相信別人的意見,，常持分析和批判態(tài)度,，很反感家長把他們看成小孩子，甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理,。高中階段孩子的自尊心特別強烈,，最怕別人看不起自己，他們力圖在各個領(lǐng)域有較出色的表現(xiàn),，想爭取在集體中贏得適當?shù)牡匚?，得到好評和重視。
二,、了解高中學(xué)科教學(xué)特點,。
高中教學(xué)與初中教學(xué)有著很大的差別：
一是知識量大。高中三年開設(shè)的十幾門學(xué)科雖和初中差不多,，但每一門學(xué)科的知識量比初中要增加許多,。如數(shù)學(xué)要學(xué)習(xí)立體幾何、解析幾何,、統(tǒng)計,、概率、數(shù)列,、三角函數(shù)等,。高中是學(xué)生求學(xué)階段獲取大量基礎(chǔ)知識的重要階段，每一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的容量都很大,。
二是難度大,。表現(xiàn)在初中和高中知識上有些跨度，這一跨度不可能細嚼慢咽,，對把握知識帶來一定困難,，而且高中所學(xué)知識的抽象概括性比初中高得多,。
三是高中學(xué)習(xí)進度快。以語數(shù)外三門功課為例：高一第一學(xué)期,，每門功課都有兩本必修必須講完,，僅教科書就有六本之多，加上配套練習(xí),，壓力更大,。如果跟不上進度，往往出現(xiàn)“消化不良”或“負債”現(xiàn)象,。
四是綜合性強,。要解決一個問題，往往需要綜合應(yīng)用各科知識,，到了下學(xué)期,，文綜、理綜內(nèi)部綜合,，這個問題就顯得更加突出,。
五是系統(tǒng)性強。學(xué)生必須學(xué)會在老師的指導(dǎo)下建立自己的學(xué)習(xí)體系,，否則就會胡子眉毛一把抓,，亂了方寸。
六是能力要求高,。如觀察能力,、表達能力等,，特別是分析綜合能力,、抽象思維能力、自學(xué)能力大為重要,。
七是理解要求高,。要理解概念、法則的本質(zhì),，形成某種理念,、方法，才能把知識學(xué)到手,。高中教學(xué)對學(xué)生的學(xué)習(xí)較為放手,，不可能像初中那么具體地要求學(xué)生每個環(huán)節(jié)怎樣做，而是要求學(xué)生能獨立完成各個環(huán)節(jié)的任務(wù),，如預(yù)習(xí),、聽講、記筆記,、課后復(fù)習(xí),、獨立作業(yè)、單元小結(jié)、考后分析,、錯題整理等,，孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力很重要,，孩子應(yīng)尋找適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。如果不了解這些，還是用初中老一套辦法遠遠不夠,，學(xué)習(xí)成績也會下降的,。家長要指導(dǎo)孩子變被動學(xué)為主動學(xué)，變死記為活用,，孩子能舉一反三,，觸類旁通，學(xué)以致用,。
三,、 對家長的幾點建議
一是優(yōu)化孩子成長的環(huán)境。
孩子三分之二時間在家里生活,，學(xué)校教育需要家庭教育的支持與補充,。為孩子創(chuàng)造一個有利于健康成長的家庭環(huán)境，家庭中具有民主和諧的氣氛,，積極進取的精神,，保證孩子有寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二是指導(dǎo)孩子科學(xué)安排時間,，制訂兩張表,。
一張是一天的學(xué)習(xí)生活作息時間表。從早到晚,，從起床到睡覺,，將學(xué)習(xí)時間、休息時間安排得井井有條,，另一張是一周學(xué)習(xí)計劃表,。正常的學(xué)習(xí)和單元學(xué)習(xí)，查漏補缺合理安排,，課內(nèi)學(xué)習(xí)與知識面的拓寬和發(fā)展合理安排,，這兩張表的制定，可促使孩子克服忙亂現(xiàn)象,，有條不紊地學(xué)習(xí),、活動、休息,，有利于提高孩子學(xué)習(xí)效率和身心健康的發(fā)展,。
三是放下架子,，與子女做朋友。父母不要以長輩高居,，不獨斷,，與孩子有平等之心，設(shè)法與孩子做深入的溝通,，開展談心活動,，不定期召開家庭民主生活會，溝通情感與思想,。
四是家長要會展現(xiàn)愛之情感,。相信每個家長都深深的愛著自己的孩子，但是會正確的表達自己對子女的愛,，并為子女愉快的接受的家長就不是那么多了,。家長不要吝嗇愛子女的語言，更不要深藏愛子女的情感,，要善于言表,，要適時用語言表達愛意，讓他們能體會到愛,。孩子是夸好的,，孩子做了好事，取得了好成績要及時表揚,、激勵;孩子遇到困難,，家長要全身心幫助。這樣最能取得孩子的信任,，能達到心與心真誠地交流,。一旦孩子做錯了事，要幫助分析危害找原因,，讓他心服口服,。
五是改進育兒方法，多請教教育書籍?，F(xiàn)在的時代是信息時代，社會是開放的社會,，孩子吸收了時代的活水,，新鮮的知識，接受的信息多而廣,，他們有時會指點江山,，激揚文字，對周圍的事評頭論足,，家長應(yīng)“小心”自己的“霸主”地位,，在繁忙工作之余能抽時間讀些心理學(xué),、教育學(xué)等書籍，加強自己的修養(yǎng),，跟上時代的步伐和孩子的思想,，以便幫助孩子。
今天家長會的主要內(nèi)容我就介紹到這里,。我想溝通是相互的,，在這里我準備了一份調(diào)查表，希望各位家長能如實填寫,，為我們教育教學(xué)工作的有效開展提供必要的依據(jù),。(班干部發(fā)表，家長填表,，班干部收表)
最后,，我希望家長、學(xué)校之間加強聯(lián)系,。孩子要健康成長,，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家長,、學(xué)校結(jié)合才能使孩子不斷進步,，歡迎大家在方便的時候以各種形式詢問孩子在校表現(xiàn)，也歡迎大家反映學(xué)生在家里的情況,，以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育,。同時，我們在工作中,，難免也會出現(xiàn)這樣或那樣的疏忽或不足,，懇請家長們批評指正，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。但請大家相信，我們會盡全力為每一位孩子成長插上翅膀,。
謝謝大家!
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十
各位家長好：
首先我代表高一19班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎,。
你們在百忙之中抽空且能夠準時參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實施教育,，家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成才。我希望,、也相信,，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！
首先,，我先簡單地向大家介紹我們的班級,、年級及學(xué)校的一些情況。
一,、班級的情況
在介紹班級情況之前我先要感謝xx,、xx、xx這幾位同學(xué)的家長,。感謝他們對我們班,、對我的工作的大力支持。大概在一個多月前,，我們班的xx,、xx、xx這幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們班的班費用完了,，這幾位同學(xué)考慮到繼續(xù)收班費可能會給班里的部分同學(xué)造成負擔,，他們就商量自己捐錢作為班費，結(jié)果得到家長的大力支持,，xx和xx同學(xué)各捐了一百塊作為班費,，xx同學(xué)捐了一個價值280元的擴音器。他們的這些行動我都是在事后才知道的,。在此,，請允許我代表高一19班所有同學(xué)再次對這幾個同學(xué)的家長表示衷心地感謝。
我們班共有學(xué)生68人,。45名男生（住宿生23人）,，23名女生（住宿生10人），不管是走讀生還是住宿生經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)和生活,，都已經(jīng)基本適應(yīng)了xx的環(huán)境,。形成了默契的師生合作關(guān)系和整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系，都在積極地推動大家的思想,、學(xué)習(xí)和能力等向前進步,。
通過半學(xué)期來的努力，班里的部分同學(xué)在期中考中已取得了優(yōu)越的成績,。xx在年級的排名為360,、xx在年級的排名為515、xx在年級的排名為536,、xx在年級的排名為628、xx在年級的排名為640,、xx在年級的排名為644,、xx在年級的排名為672,、xx在年級的排名為695等等，這些同學(xué)通過半學(xué)期來的努力已經(jīng)取得了很大的進步,。他們的成績已經(jīng)遠遠超過重點班的部分同學(xué),。
為什么這樣說呢，因為我們高一年級一共有28個班,，其中實驗班有兩個,，重點班有8個，平衡班有18個,。整個年級一共有學(xué)生1900多人,。其中重點班級的人數(shù)有700余人。所以對于這次期中考能夠進入前700名的同學(xué)都已經(jīng)進步了,。這都是不簡單的,。
這是我們班的`一些基本情況，現(xiàn)在我再簡單地介紹一下我們的學(xué)校情況,。
二,、學(xué)校的情況
xx中學(xué)建于清朝乾隆七年（1742年），距今已有260多年的歷史,。xx中學(xué)在這幾年無論是校園環(huán)境,、教學(xué)設(shè)備還是在培養(yǎng)人才方面都得到騰飛發(fā)展。現(xiàn)在大部分教室都能裝上電子白板,，實驗室各種設(shè)備齊全,。
xx年我校被評為省一級學(xué)校；xx年xx數(shù)學(xué)單科899分名列xx第二,，xx市第一,。xx年xx以唯一滿分奪取理科狀元；xx年xx校長被評為全國十佳校長,，xx年高考歷史新高：本科上線人數(shù)640人,，三a上線人數(shù)突破千人大關(guān)等。這是近幾年來學(xué)校的發(fā)展狀況,。
今年林校長又對我們提出了“xx無差生”理念的工作要求,。在我們的校長的心目中每個學(xué)生都是好學(xué)生，學(xué)生本是沒有錯的,，錯的是每個教育者（包括家長和每位老師）,。在此，我也要向一些家長道歉,，如果你們的孩子犯了錯或是成績下降了,，其實我有很大的責任，是我的教育工作不到位所造成的,，在日后的工作中我將繼續(xù)加大力度做好我的各項工作,，爭取讓你們的每個孩子都學(xué)會做人,、都能成才。
在每個家長的心目中可能一致都認為,，成績好的就一定是個好學(xué)生,，成績差的就一定是一個差生。其實并不是這樣的,。在每個學(xué)生的身上都蘊藏著各方各面才藝,。例如：xx、xx,、xx這些同學(xué)寫得一手好字,，xx對舞蹈提特別感興趣，xx喜歡唱歌,，xx,、xx、xx等打得一手好球,，xx,、xx能夠?qū)懗龊梦恼碌鹊取Ｃ鎸λ麄兊倪@些愛好與潛能,，其實只要我們?nèi)ス膭钏麄?、支持他們，日后相信他們將會在這方面取得成就,，有些同學(xué)就因為得不到我們的支持和鼓勵而埋沒了這些才能,。而林校長提出的“xx無差生”正是要我們引導(dǎo)學(xué)生向各方各面發(fā)展，在以后的人生路中讓他們各展風采,！
各位家長都知道,，xx中學(xué)的校規(guī)特別嚴。學(xué)校規(guī)定學(xué)生在xx中學(xué)求學(xué)期間不準進入網(wǎng)吧,、不準進入電子游戲室的,，學(xué)校也經(jīng)常組織人員對附近的網(wǎng)吧進行清查，如抓到學(xué)校將作勸退處理,，要求父母先帶回教育,，如再犯，將作開除處理,；無故遲到三次也要作勸退處理,；手機、mp3等非學(xué)習(xí)用品也不能帶進教學(xué)區(qū),，在課堂上玩手機,、聽mp3如被老師發(fā)現(xiàn)將作沒收處理，另外學(xué)校也要求學(xué)生不準留長發(fā)、不準染紅頭發(fā),、不準穿奇裝異服,、不準穿金戴銀等等,，這些校規(guī)的制定目的都是為了使每個孩子都能形成一個良好的行為習(xí)慣,、都能有個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都能安心于學(xué)習(xí),。在此我希望能夠得到各位家長理解與支持,。
三、對家長的要求
作為班主任,，我和大家面臨著一個共同的問題,，那就是怎樣的教育方式才是對孩子真正的幫助和愛？面對這些應(yīng)付多科學(xué)業(yè)準備高考的孩子,，面對這些不再順從而有些叛逆的孩子,，面對這些不再告訴您小秘密而喜歡獨處的孩子，我們該怎樣體現(xiàn)愛和關(guān)心呢,？
現(xiàn)在我真誠地向在座的家長提出兩點希望：
（一）,、多理解、關(guān)心我們的每一個孩子
父親,、母親如何才是對孩子真正的幫助和愛,，并沒有同一的模式和規(guī)則，忽視與冷漠固然不好,，但是無微不至的關(guān)心和照料,，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母,。愛,，會成為一種善良的壓力；愛,，也會是一種控制,。
在與學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子在不知不覺中承擔起了過重的責任：每一個父母都對每一個孩子寄予了巨大的希望,，都希望自己的孩子日后能成才,。懂事的孩子們經(jīng)常聽父母這樣說“xx的孩子怎樣怎樣”、“為了你,，我們工作再辛苦也值得”,、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。
家長們,，在你說這些話的時候,，其實在無形中已經(jīng)給你們的孩子加大了壓力，高中生活是人生中最苦最累的三年，當你為孩子不斷的提出更高的分數(shù)目標和要求,，并用未來競爭的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時,，請先考慮考慮你孩子的實際，有些同學(xué)可能在某些方面較差,，我們要他一下子提高那是不可能的,，其實在他們的心目中他們比我們更加痛苦更加傷心。沒有一個孩子甘心落后的,。他們比我們更想日后能有出息,！
開學(xué)頭的前兩個星期我去一個班上課的時候，上課前有個女同學(xué)把我叫出教室外流著眼淚跟我說：“老師,，我能跟你談?wù)勑膯?？”她跟我說：“只有進大學(xué)才有出息嗎？人活著究竟是為了什么,？在我心目中我只要活得開心就行了,，我并不奢望我能成為百萬富翁。為什么每個父母對子女的期望總是那么高,？”
還有另外一個班的一位同學(xué)在課余時間也問過我上大學(xué)有沒什么捷徑可走,。這可見高中的生活對他們來說真的很累！他們又不想辜負父母的期望,，學(xué)習(xí)上的,、生活上的壓力已經(jīng)把他們壓得喘不過氣來了。他們正希望能走出這種困境,。
面對這樣的情況,，我們不妨把我們的孩子當成是自己的朋友，給予他們積極的鼓勵,，具體的指導(dǎo),，多談心、少命令,，使其意識到他有能力面對高中生活,，培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子在嘗試中體驗成功,，這無論是對孩子的學(xué)習(xí)還是未來的生活都將是非常有利的,。
（二）、以身作則,，為孩子營造良好的成長環(huán)境,。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風好,。心理學(xué)家講：
1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責,；
2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會好斗；
3）如果孩子生活在鼓勵中,，便學(xué)會自信,；
4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人,；
5）如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會覺得生活在一個多么美好的世界,。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子,。這些孩子的表現(xiàn)有：任性,、易發(fā)脾氣、激動,、挑吃挑穿,、不愛惜東西，生活自理能力差,、不合群,、不關(guān)心他人、妒忌心重,，自我為中心,，自卑、等等,。以上是家庭教育造成的,，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。為孩子營造一個良好的成長環(huán)境,。
最后我想跟大家一起來考慮這樣一個問題：我們對孩子教育的根本目的到底是什么,？
是為了他能考上名牌大學(xué)，為了讓他替自己圓未實現(xiàn)的夢想,，為了給自己撐門面,，還是為了孩子有成功快樂的人生？
如果您真正地愛自己的孩子,，那么我想您會選擇給孩子快樂的人生,！謝謝,！
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十一
各位家長：
你們好!
我是xx班班主任，xxx.
首先,，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。我希望也相信,，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
我們學(xué)校的老師來自全國各地,，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗,，工作態(tài)度和作風也比較過硬。兩屆高考,、各次比賽獲得的榮譽,、各次上級檢查之后的評價等都是最好的證明。
我們班共有學(xué)生xx人,。一部分是我從高一入學(xué)就開始認識,，形成了默契的師生合作關(guān)系。另一部分學(xué)生,，喜歡生物專業(yè)而與我和班級接觸剛滿三個月,，但整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,，都在積極地推動大家的思想,、學(xué)習(xí)和能力等向前進步。
我們的任課老師都很認真負責,，精心設(shè)計著每一堂課,，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,，我們不怕學(xué)生的萬萬次請教,，就擔心學(xué)生不來問一次。
我們的學(xué)生成績比入校時有很大的提高,，有一次與我校同級別的一所高中的老師來我校進行聽課交流,，他們的評價是我們的.老師上課是一種享受，言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多(但高一入學(xué)時成績是相同的),。成績的進步,，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育,。入校以來,，學(xué)生不但成績有了進步,，而且能力也有較大的提高，從學(xué)生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出,。黑板報,，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周,、主題班會,、家長會等各種活動的學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動能力,。同時,，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽感,，集體中合作的團隊精神,，承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累,。我希望我的學(xué)生,，能在學(xué)習(xí)、能力,、思想上都有較大的提高。
關(guān)于班主任工作,，我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),，不求榮譽，只求提高,。能夠讓學(xué)生鍛煉的,，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評比,。在學(xué)習(xí)方面,，不以成績論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較,。每次考試,，我會給學(xué)生提供詳細的分析資料。班級的集體生活和榮譽,，我會及時發(fā)布在班級的網(wǎng)上之家,，記錄下五十六顆心在青春時期的鑒證。
當然,，班級也存在著一些問題,，在此需要家長們和我們一起探討：
首先是班主任不會廣東話，曾經(jīng)學(xué)過,，但語言的學(xué)習(xí)能力不如幾歲小孩,，更不如面前的這群學(xué)生,。數(shù)學(xué)老師常接觸1～9這些數(shù)字，一年下來都還沒有學(xué)會,。所以影響到我與部分家長的溝通,，這也是我的一些遺憾。對此我目前的做法是：我的這個弱點,，只能用其他方面的優(yōu)點來彌補,，比如我的細致、我的特長,。
其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成,。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想,，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點,，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效,，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白,。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,，勞動觀念不強等,。對此，我們老師會更進一步加強引導(dǎo),，希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息,，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力,。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育,，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任,，還要承受一些心靈上的痛苦,。
下面，是我對家長們提的幾點建議：
一,、不以成績論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好,、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差,、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,，任何一個學(xué)生都能在社會上立足,，并且成就一番事業(yè),。
二、科學(xué)的分析子女的成績檔案,。不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,，看是否退步,，原因是什么。比較各科之間的成績,，看哪科是弱項,，多花些時間補上。
三,、抓好子女在家的行為習(xí)慣,。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí),、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式,，只有勞動，他才懂得來之不易,，懂得珍惜)等,。
最后，歡迎家長們多多來校交流情況,，指導(dǎo)工作!也歡迎家長們多光臨班級網(wǎng)站及時了解情況!讓我們共同攜手努力!
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，各位家長,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高121班學(xué)生xxx的家長,。首先呢感謝我們扶溝高中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們搭建了這個平臺,，能夠讓我們今天坐在這里相互溝通和交流，共同探討子女的成長教育問題,。
今天,，我懷著無比喜悅和激動的心情，作為家長代表發(fā)言,，我感到非常的榮幸,，請允許我代表各位家長朋友，向扶溝高中辛勤培育和關(guān)心我們孩子成長的領(lǐng)導(dǎo)和教師們,，表示最真誠的敬意和忠心的感謝,！望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望,，青出于藍,，勝于藍是每個老師對學(xué)生的迫切希望,。因此，要想我們的孩子,，安全,、健康的成長，離不開學(xué)校這片天地,，離不開老師的辛勤培養(yǎng),，更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,，那么我們做家長的,，應(yīng)該做些什么呢？下面是我個人一點粗淺的看法,，愿與大家分享：
一,、要有意識地培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
常言道：“習(xí)慣決定性格,，性格決定命運,，命運決定成敗”，由此可見,，一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是多么的重要,。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子的一生,。好的習(xí)慣可以讓孩子終身受益,。那么如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一朝一夕的事,，冰凍三尺非一日之寒,。需要我們家長監(jiān)督孩子以下方面：
1、按時到校上課,，不遲到,，不早退。有病有事及時請假,，做一個守時守信的人,。
2、上課認真聽講,，不說話,，不打瞌睡，緊根老師思路,，積級發(fā)言,。
3、課前做好預(yù)習(xí)，哪個地方不懂課堂上找答案,。
4,、課后認真復(fù)習(xí)，做好歸納和總結(jié),。
5,、讓孩子養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣，主動獲取知識,，多讀,，多聽，多看,，多想,，多做。
6,、放學(xué)后要按時完成家庭作業(yè)后才能干其它的事情,。
孩子們一旦養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績提高是自然而然的事,。而且省去了家長很多精力,，能起到事半功倍的效果。
二,、多理解,，多表揚，多鼓勵,，少批評,，少指責。
現(xiàn)在有句流行的教育名言,，好孩子是夸出來的,。初聽的時候人們都很激動，頻頻稱道,，甚至開導(dǎo)別人教育孩子時常常引用,，奉為經(jīng)典?？墒且坏┳约旱暮⒆臃噶隋e誤，家長們卻瞬間又回歸到中國最傳統(tǒng)的教育模式——棍棒出孝子,，即使不用棍棒,，也免不了一頓冷嘲熱諷或是一場綿延幾天的思想政治教育?？洫劤闪思埳险劚?，一句空話而已。然而,。在眾多的父母眼里批評并不是一件壞事,，多批評,，有助于孩子更加清楚地認識到自己還有很多不足之處有待于改進和提高，決不能為現(xiàn)在的一點成績沾沾自喜,。像現(xiàn)在這樣不夸還常常犯錯誤再夸豈不是更無法無天,。最讓家長感到困惑的是，孩子似乎成了一個缺點的集合體,，很難找到他們身上值得夸獎的地方,。對于家長這樣的想法，如果反問一句,，什么才算是值得夸獎的地方,，相信很多家長都會張口結(jié)舌，其實他們也說不清究竟孩子怎樣做才算是滿意,，但卻十分清楚現(xiàn)在的做法他們肯定是不太滿意的,。“慈母多敗兒”的話猶在耳畔,，為了不重蹈古人的覆轍,，現(xiàn)在的家長在教育的過程中往往注重批評，一針見血式地指出缺點,，希望孩子能盡快做出改變,，卻淡化了教育中夸獎這一更重要的手段。威廉.詹姆士說人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,，這是人類之所以有別于動物的地方,。”日常的生活當中,，我們每個人都希望得到別人的肯定,，獲得他人的贊賞，即使自己出現(xiàn)了失誤,，也還是希望聽到朋友及家人的鼓勵,，而不是斥責與批評。成人尚且如此,，何況是一個高中生呢,，他們更需要贊賞與肯定。比較成人,，高中生有時還不能很好分辨出善意的批評與惡語中傷,，如果父母只是一味的批評，而不加以贊賞,，久而久之,，就會形成一種否定的自我評價，父母否定或是放棄了自己，甚至破罐破摔,。因此,，贊賞非常重要，不可或缺,。父母只有經(jīng)常真誠地贊賞自己的孩子,，才能使他們體會到家庭的支持和安全感，從父母的肯定中變得信心十足,。想要做到這點其實并不難,，只要家長善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點,。世界上不存在沒有優(yōu)點的人,，即使他們再頑皮，身上也會有閃光點,。作為家長對這一點應(yīng)該深信不疑,。相信自己的孩子是最棒的，就會將發(fā)現(xiàn)孩子的長處形成一種習(xí)慣,，贊賞也因此成為內(nèi)心感受的流露,。而只有子女體會到這種真情實感，才會愿意對父母敞開心扉,，接受父母的建議和要求,。
贊賞固然是重要的，但只贊賞不批評也是不可行的,。人無完人,，孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。這個時候,，就不能再單純用贊賞的`方式,，必須要輔以批評才行，但批評也要講求方法,。無論他們犯了怎樣的錯誤,，批評時都要就事論事，不要揪住不放或是攀比諷刺,。這個問題在高中生家庭教育中多有發(fā)生,。明明是一個很小的錯誤，比如未整理房間,，卻能夠讓家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為,，進而將以往的錯誤全都細數(shù)一遍，最終歸結(jié)到影響學(xué)習(xí)這個話題上,。并且在批評的過程中，常常拿其他的孩子與自己的孩子相比，直到說得遍體鱗傷為止,。下次再出現(xiàn)錯誤,，又是老生常談，使得學(xué)生常說,，他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評的話倒背如流,。而每當父母又要說教時，孩子們就會出現(xiàn)不耐煩的逆反心理,，雙方的關(guān)系也因此變得緊張僵化,。其實，仔細想想,，成人都不愿
意別人當面指出自己的錯誤,，不愿總拿自己與他人比較，要顧及自己的尊嚴,，孩子不也是一樣嗎,，所以就要求父母要能夠?qū)绤柕某庳煖睾突呀鉀Q當前問題作為批評教育的目的,。想要發(fā)脾氣時,，學(xué)會緩上三分鐘，心平氣和地擺事實講道理,，而不是用稱贊別人來刺激自己的孩子,，讓他們意識到父母溫和的批評是為了顧及他們的心情和感受，是他們的信任,，而不是不敢批評或不愿批評,。這樣，他們才會坦然地接受父母的批評,，教育的最終目的才能達到,。
恰當?shù)馁澷p與批評能夠拉進孩子與父母間的距離，讓他們感受父母的愛,。一句贊揚的話,，一個贊許的眼神，一個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸面帶微笑,，自信的在人生的道路上走下去這將是一筆無價的財富,。所以父母一定要學(xué)會合理的運用贊賞與批評，多夸獎自己的孩子將會受益無窮,。
三,、和孩子多溝通，多交流,。
成為孩子的朋友人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外,。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定會得到收獲,。作為家長,，每個人都希望自己的孩子，是最優(yōu)秀,，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”,。我不求孩子辦大事,，但求孩子踏實的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時候,，幫他分析原因,，找差距，在以后的考試中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了,。
四、構(gòu)建和諧的家庭環(huán)境一個充滿溫馨,、和諧,、美滿、幸福的家庭對孩子的成長至關(guān)重要,。
給孩子一個溫馨的家,，現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松,。所以在他過星期時自己盡量不出去，多留在家里陪他,。
如果把孩子比喻成風箏,，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間,，但不管風箏飛得多高,、多遠，都要有底下的線牽引著,，才能飛翔到理想的彼岸,！家庭是孩子的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師，通常孩子的成長教育包括三個方面：家庭教育,，社會教育,，學(xué)校教育，在中小學(xué)階段,，家庭教育的比重占到了50%之多。
五,、關(guān)注孩子的身心健康培養(yǎng)興趣愛好,。
我認為這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的,，是孩子的心理健康,。高中階段，是孩子們長身體的關(guān)鍵時期,，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,，所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食，要均衡營養(yǎng),。我們還要重視孩子的心理健康成長,，學(xué)習(xí)固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要,，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，要教育他們尊老愛幼、尊師重德,、誠實守信,，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體,、團結(jié)
六,、協(xié)作的好品質(zhì)。
“做事之前先做人”,，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話,。作為家長要做好表率和榜樣。
要從培養(yǎng)孩子,，行為習(xí)慣做起,，克服他們，煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正他們粗心大意的習(xí)慣,；在日常生活中按時作息，自己的事要自己做,，不挑食,，不亂花錢,，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
以上這些是我的粗淺認識,，希望與在座的各位家長共勉,。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進,。我相信,，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo),，有學(xué)校的科學(xué)管理,，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點,。最后祝老師和各位家長工作愉快,、身體健康，?？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進步,、身體健康、成績一次一個臺階,，最終走向理想的殿堂,！謝謝大家！
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師,、親愛的家長們：
下午好,！
我是高一（2）班的金孟杰，很感謝學(xué)校能給我這樣一個在家長前面發(fā)言的機會,。
首先,，我代表全體高一同學(xué)對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,，謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心,！
時間過得很快，不知不覺中,，我們已經(jīng)在龍港二高學(xué)習(xí)生活了一個多月,。一個多月以來，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞,、美麗而安靜的校園,，也漸漸適應(yīng)了這里忙碌而又繁重的學(xué)習(xí)生活。借這次機會,，請允許我代表所有的高一同學(xué)向全體家長匯報我們這一個多月在二高的總體感受,！
在還沒有進入二高以前,，確實聽到一些二高風氣不怎么好的說法。但新學(xué)期,，當我們真正進到二高以后,，我們所接觸到的、所看到的,、所感受到的,，可以說完全推翻了之前我們所聽到的一切。從我們進校園的第一天起,，學(xué)校就對我們的行為規(guī)范嚴抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā),，女生不得燙發(fā)和長發(fā)披肩，并且經(jīng)常會進行全校的文明儀表大檢查,，學(xué)校說，讓我們從外表開始改變,，真正做到是學(xué)生就得象學(xué)生,！其次，學(xué)?；撕艽蟮木?，讓我們從周一到周五統(tǒng)一穿校服，剛開始,，我們也很不理解學(xué)校的這種做法,，但漸漸習(xí)慣之后再想想，這么做確實是有利無害的,。因為它能消除很多的所謂時尚,、攀比的不良心態(tài)，也讓同學(xué)們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服,、打扮上的時間,，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，同時也會讓我們大家更加有學(xué)校的集體榮譽感,，增強了整個集體的凝聚力,。
無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變,，但思想統(tǒng)一和進步了,，我們的行為和一些不良習(xí)慣也就能得到有力的遏止。學(xué)校的風氣在明顯改變,，這讓我們對學(xué)校,、對自己也就更有信心，在學(xué)習(xí)上,，也就更有動力了,。
現(xiàn)在的周一到周五,，早上到晚上，一天11節(jié)課,，若是在初中,，這是我們無法想象的。一開始,，我們也不適應(yīng),，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,，忙忙碌碌,，工作井然有序，毫無怨言,，老師們還經(jīng)常找我們談心,、做思想工作。特別是月考之后,，因為是進高中的`第一次考試,，又由于初中中考太淺，有些同學(xué)月考成績就不理想了,，情緒上也難免有點波動,，老師們一一地找他們談話，看到這一切,，我們還有什么資格抱怨呢,？校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條,。早自修,，校園里到處書聲朗朗；平時上課,，老師們精心地備課,，我們也認真聽講，踴躍發(fā)言,；晚自修的教室,，幾乎是鴉雀無聲，每個人都埋頭做著自己的作業(yè),。真的,，一天的學(xué)習(xí)生活井然有序，很累但卻很充實,。
在學(xué)習(xí)之余,，學(xué)校還開展了各式各樣的校園活動，豐富我們的校園生活。如各學(xué)科的競賽,、勞動,、社團和社會實踐活動。參與這些活動,，自然能夠鍛煉我們的膽量和工作的能力,，另一方面，也能夠喚起我們的競爭意識,，激勵著我們前進,。
我們有多大的能耐，我相信學(xué)校就能為我們提供多大的舞臺,。所以,，請我們的父母親放心，請你們相信自己的孩子能夠經(jīng)受學(xué)校的嚴管理,，也相信我們的學(xué)校會幫助我們學(xué)會如何做人,，相信你們今年把把孩子送到二高其實是一個正確而明智的選擇。
最后,，請允許我代表全體高一同學(xué)向家長保證：我們會盡自己所能,，好好學(xué)習(xí)，好好用功,，好好做事，好好做人,，用我們的成長和進步來撫慰你們內(nèi)心的期望,。我想，三年后,，我們的努力會給你們交上一份滿意的答卷,。
謝謝！
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們,，親愛的叔叔阿姨們,，在場的各位同學(xué)：
大家下午好！我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,。首先,，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽,，你們辛苦了,，謝謝你們！你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,，為了我們,，你們付出了心血，卻不求回報。
時間過得很快,，依稀之間我們已踏上了高三的征程,，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁,，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,，沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多,。這里，為了能使每位同學(xué)都緊張,、高效,、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,，卻迎接高考,，戰(zhàn)勝高考，取得好成績,，就我的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得,。
一、把握高考,，首先要有良好的心態(tài),。在中考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好,，摒棄雜念,，集中精力，專注于學(xué)習(xí),，專注于中考,，集中精力，因為在一定時期內(nèi),，個人的資源和能力是有限的,，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流,，不要被生活中些小事,，同學(xué)間些摩擦所拖累。
二,、把握高考,，其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班人,。所以，平時的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的'毅力,，為我們的高考加油,！
三、把握高考,，再則就要勤奮努力,，科學(xué)備考。成功伴著汗水,。喜悅伴著艱辛,。花經(jīng)風雨終成果,，我們吃得了十年寒窗之苦,，方能分享金榜題名的快樂。
目前,，我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,，萬丈高樓平地起，此時,，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的,。平時復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理,，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,，研究習(xí)題例題之間的關(guān)系，達通—項,、會—片,、高—步的目的。
復(fù)習(xí),，就是個查漏補缺的過程,，知識全面化，系統(tǒng)化的過程,。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關(guān)系,。平時復(fù)習(xí),，定要有周密的學(xué)習(xí)計劃，七門功課間安排合理,，注意七門齊頭并進,，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),，合理安排時間休息,，做勞逸結(jié)合，既使感到充實又能不覺得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。
最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細節(jié),，這里便不再多說,，因為大家都仁者見仁，智者見智,。如果把中考比作場戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流,，做到將士氣，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。
最后，祝愿我們今年的高考中取得理想的成績,，考上理想的高中,，種瓜得瓜，種豆得豆,。愿我們的老師,、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲，自豪,！謝謝大家,！
高中家長會學(xué)生發(fā)言稿500字 高中家長會學(xué)生發(fā)言稿篇十五
各位老師，親愛的家長和孩子們,，
我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽,，非常感謝藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長代表發(fā)言。
心中充滿了感激,。首先,，請允許我代表全體家長,，向關(guān)心和愛護我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意！向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝,！
也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,，健康快樂的幼兒園生活。
孩子是家庭的希望,，社會的未來,，對孩子的教育，不僅僅是學(xué)校的責任,，更是父母的責任,。
在我看來,，幼兒園就是孩子生活中的另一個家,，在這個有很多小朋友的大家庭里,，他將學(xué)會有別于父母,、家人所教導(dǎo)的`生活方式。
現(xiàn)今社會,，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的,，而在幼兒園里,，孩子就必須學(xué)會如何自理，如何與人相處,。
我想很多家長都有這樣的習(xí)慣,，孩子回家就會問一些關(guān)于在幼兒園的事情，比如,，今天在幼兒園吃了什么,，學(xué)了什么，老師是如何對待他的等等,。我也不例外,，雖然他還不會一五一十的告訴我，但從他的話語里我能感受到老師對他的關(guān)心與愛護,。
兒子剛?cè)雸@的時候又哭又鬧,，是老師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境，慢慢接受了這里,，喜歡上這里,。
兒子在幼兒園學(xué)了不少東西,，每天睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,，比如，今天班里又來了一位新的小朋友,，哪個小朋友又打他了,，老師表揚了他,，因為上課的時候表現(xiàn)的好，有時候會背一些兒歌,、古詩,，還手舞足蹈的做一些小律動，拿回家的字寶寶也都認識,，他還喜歡當老師,，把我、爸爸還有妹妹都當成他的學(xué)生,，教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識,。
每天下午放學(xué)回家第一句話就是‘媽媽下午好，老師再見,！
總之,，這一學(xué)期，不論在學(xué)習(xí)方面,，還是禮貌方面,，都有很大的進步。
當然,，兒子的進步離不開兩位老師辛勤的勞動,，在這里，我要對老師說一聲：“謝謝,，辛苦了,！”
