隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

小學學校校長述職報告篇一

帶著無限的忐忑我來到了學校,，看到的是最真實的農村學校面貌,。它是落后的、原生態(tài)的,。地面散落的垃圾,，墻后及操場荒荒的雜草，涂料脫落的墻體,，上課鈴響后仍在校園追鬧的學生,，散漫消極的老師。但它也是可愛的,，瘋玩的孩子們會用臟臟的小手拉你衣角喊“校長好”直到答應為止,，會天真地問你“校長，學校是你家開的,，你家很有錢吧,！”

這樣的學校，與我理想中差距太遠,，怎么會是這樣,？如何才能提高呢？低頭一看,，這與現在的我有何不同呢,？為人妻，為人母后,，不重修飾,，不施粉黛,，美其名曰“自然美”，實則是不前進,，不追尋時代腳步的體現,。

怎樣改？如何改,？既然站在這個位置,，就買幾身所謂的校長行頭打扮自己吧！借鑒名校的模式來管理學校吧,！召開教師會,，學生會，形成各種規(guī)章制度,，采取高壓政策,，督促文明好學的校園氛圍的形成?？吹綄W生在校園追逐,，我嚴加訓斥，要求學生到校必須進教室讀書……一個月過去了,，確實有一點兒成效,，校園少了很多瘋玩的孩子，循規(guī)蹈矩的孩子越來越多,。他們看到我后有了敬,，有了畏，甚至是怕,。

恰在這時,，校長培訓開始了，洛陽名校參觀開始了,。視覺的沖擊帶來了思想的碰撞,。太多的收獲讓我反思：童年只有一次，不可粘貼,，不可復制,。讓孩子的童年失去快樂決不是教育的真諦，如同我身上的行頭,，雖華麗但適合我嗎,？

再次否定，再次更改,，再次商榷,。我們在尋找一條適合本校校情之路。告別模仿,，告別照搬,，適合自己的才是好的,。如同我的著裝打扮，要符合校長身份,，也要符合自己的年齡性別,。

有了方向，我不再迷茫,。學校工作,，除了做好常規(guī)的教學、安全,、體衛(wèi),、大課間、不用橡皮等,，不再對孩子們高壓管理,。快樂學習,，快樂生活是我們追求的目標?，F在，校園課外時間是歡騰的,，孩子們是開心的,，他們又開始圍在了我的身邊問各種奇怪的問題。我慶幸自己沒有復制只會學習的機器人,。

與此同時，我們也摸索出了自己的辦學方法,，習慣品質“2+1”,。第一學期引導學生養(yǎng)成兩個好習慣：中午練字、下午第四節(jié)讀好書,；第二學期兩個好習慣：帶領學生課后擺桌凳,、收拾書包，放學老師點數排隊離開,。好品質的滲入則是結合每月節(jié)日開展相應的活動,，月月有主題，周周有活動,，不求孩子們人人做夠100分,，只要參與。我們做不到轟轟烈烈,，只渴求潛移默化,，潤物無聲。

此外,，成果展示“2+1”,，每學期至少兩次大項活動,，師生齊參與。第一學期跳繩,，元旦匯演等,；每二學期“母親節(jié)做康乃馨”，六一匯演等,；堅持每一個月對學生學習,、德育、讀書練字,、興趣班才藝等進行一次總結表彰,，初見成效的是學生毛筆字、牡丹畫,、舞蹈,。這也是我校下學期特色培養(yǎng)目標。

一年已過,，我的學生在成長,，老師在成長，學校在成長,，我這名年輕校長也在成長,。成長之路，跌跌撞撞,，磕磕碰碰,，有苦亦有甜。我們做得不夠好,，但我們很用心,，很努力。我想,，踏實走好每一步,，成長也是一種美。

小學學校校長述職報告篇二

我校確立了以“文化立?！睘檗k學理念,，以“追求智慧”為辦學精神，以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學特色,，實行以人為本,、精細化管理。現將我校工作分五個方面進行概要匯報,。

（一）學校文化建設

我們學校文化建設的主體是傳統(tǒng)文化,，濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，表現在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事,，處處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術的博大精深,，以及中華民族自強不息、奮發(fā)向上的偉大精神,。這些建設都是傳統(tǒng)文化教育,、文化立校理念的展示。

（二）和諧校園創(chuàng)建

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合,，既是人與自然的和合,，更是人與人的和諧。20xx年,，我校就啟動“創(chuàng)建文明和諧校園,，人人行動起來”系列活動，堅持以人為本,、以教師為本,、以學生為本，學校倡導：平等,、禮貌,、準確、高效,、微笑待人,。開展感恩系列活動、溫暖工程愛心捐助,、公德比賽活動,、文明辦公室、文明禮儀班評比,，讓師生情在校園生根,，如今的校園一張張美麗的笑臉，一聲聲禮貌的問候,，一句句真誠的關懷洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱情,。相信這所校園定會成為我們心中美麗可愛的家園,。

（三）書香校園創(chuàng)建

教師讀書工程的啟動，讓教師在品讀古詩文,、《論語》和名著中,，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務書籍中,，教育理念得以提升,。學生大量讀寫活動的開展，讓學生在樂讀《金博士》、《上下五千年》,、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊,，心靈得到凈化，閱讀和表達能力得到提高,。

圖書閱覽室開放,；

班級圖書角的創(chuàng)建、運用,；

圖書漂流活動的開展,；

名人讀書方法介紹；

好書推薦,；

讀書體會交流,；

讀書知識競賽；

讀書之星評比……

從讀書氛圍的創(chuàng)設到過程,、措施的保證,，都實現一個宗旨：讀書增長知識，引領一個人走向更大的智慧,，創(chuàng)書香校園,。

（四）我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，積極開發(fā)校本課程,，將《三字經》,、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材,、引入課堂,，每天早自習、閱讀課,、教室本文由整理里書聲瑯瑯,，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精髓和先哲圣賢的諄諄教誨,。

（五）特長活動：在19個特長項目中,，涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動項目，包括：太極拳,、腰鼓,、剪紙編織、面塑,、國畫,、書法等活動項目，今后還將要開設舞龍等項目,。

這里,，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現代,、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，我們將會深入下去,，以凸顯特色,、提升辦學品位、辦學效益為目標而不斷努力,。

以安全管理為例,，主要從以下幾方面進行：

（一）建章立制、細化管理,、明確責任,、獎懲分明

1.建章立制：制度做到全面、切實,、可行,。

2.細化管理：每一處,、每一點都有人抓、有人管。

3.明確責任：實行責任追究,，主要有管理責任,、經濟賠償,、法律責任,。

4.獎懲分明：對于大小不同的安全事故，都要與考核,、獎勵,、經濟賠償等方面掛鉤。

一年來,，學校安全工作成效顯著,，校園內安全事故逐漸減少。

（二）安全維護日?；?/p>

由于學校大,、設備老，房屋,、點,、教學設施等存在安全隱患多，所以學校定期大排查,、進行日檢查,，時時處處處理安全隱患。日常保障學校每年安全維護投入都在5萬元以上,。

學校本著“教師發(fā)展學校”的原則,，通過校本教研促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展,。采取以年組為核心的管理方式，以教科研為核心的研究體系，校本教研在教師五認真,、六保證,、專業(yè)培訓、業(yè)務考核和課堂教學研究等方面實現突破,。

學校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研,，注重三種內容的主題研討：（1）為解決某一問題確定的主題研討（2）集體備課的沙龍式研討（3）公開課后的反思研討。

在堅持常規(guī),，不斷深入完善中,，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國家級勞動模范1人,、遼寧省拔尖人才1人,、縣市級優(yōu)秀教師52人、各級骨干教師81人,、各級優(yōu)秀課教師123人,，學校的校本教研經驗在鐵嶺市專題現場會上做交流。

以“公德”為主題貫穿學期,。

本學期開學第一天,，由校長在國旗下講話上對全體師生做動員引領，并宣布“公德比賽從今天開始”,。而且學期國旗下講話主題都是關于公德意識方面內容：

第一周xx講《公德比賽從現在開始》

第二周xx講《從小事做起,，創(chuàng)建和諧校園》

第三周xx講《讓我們做自律的人》

第四周xx講《紅燈短暫，生命長久》

.......

再通過討論,，明確和強化德育工作的時效性,，強[|您的范文專家]化德育工作者的職責，增進對少年德育教育的深刻認識,，達到自身使命的緊迫感,。通過月主題活動的開展、通過細化管理,、通過評比,，每月要評出10名禮儀小標兵，在月初的升旗儀式上在主席臺表獎,。并在學年開學典禮上對100名好孩子,、100名好公民、100名好學生表獎,，樹立學生公德意識,，做一個文明的好少年，階段性工作取得了一定的成效,。這項活動我們將繼續(xù)開展下去,，讓一小校園里的孩子們每一個都成為健康,、文明、活潑,、向上的好少年,。

1.實現了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建設，辦學環(huán)境較好,。

2.建設改造成了實驗室,、圖書室、農遠室,、大會議室,、多媒體室、書法室,、棋室,、科技室、音樂室,、舞蹈室,，辦學條件較好。

3.自籌資金引進了120套辦公桌椅,，辦公環(huán)境得到了改善,，辦公環(huán)境較好。

教師基本功獲全市第一名,；綜合素質排名第一,；學生抽考獲小學組第二名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名,；教師讀書活動第三名,；近幾年教學成績在全局小學[查看更多范文，請百度搜索]中排前五名,。三隊獲遼寧省三隊一等獎,。學校被評為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術化工程示范校,、鐵嶺市科研先進校,、鐵嶺市師德建設示范校、鐵嶺市藝術特色校,、體育特色校,、鐵嶺市收費模范校。

歡迎各位代表多參與學校的管理和建設工作,。

xx市第一小學 校長黨總支書 xxx

歡迎光臨

小學學校校長述職報告篇三

彈指一揮間,，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去,。伏案回眸,，總結任期以來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現不足，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考,，更是接受領導指點,，同行相助的極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德,、能,、勤、績,、廉五個方面向諸位陳述,，請各位領導和同行指正。

一,、德

任期以來,，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人,，真心做事”,。“誠心對人”使我團結了同志,，尤其是團結了學校的班子成員,。團結，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的成長創(chuàng)造了良好的外部關系,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂矛F實行動踐行著,。作為校長,，毫不動搖地擁戴中國共產黨的領導，始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育,。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象,。

二,、能

任期以來,，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領導班子分工清楚,，職責明確,，在抓常規(guī)管理的基礎上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學校的成長思路,，那就是“立足自身,，搶抓機遇，充實內涵,，提升品質”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,，強化大家的責任、憂患,、大局,、服務等意識;三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機遇,，讓他們參與到學校的管理中來,。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,，促進師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件,，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,，我也沒放松業(yè)務學習,。任期以來，我聽課30節(jié),，上校級研修課4節(jié),。

三、勤

本人能較好地遵循學校的各項規(guī)章制度,，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請假,，堅持出勤、出滿勤,，因公出差都提前向值班老師報告,。平日里，對工作勤于思考,，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,。勤于和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來,，我多次與教師個別談心,。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,，事實也證明了這點,。日常工作里我還勤于動手，上課,、寫材料,、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質得到提升,。

小學學校校長述職報告篇四

尊敬的各位領導：

大家好：

我叫×××，現年45歲,，1979年參加工作,，大專學歷，小學高級教師,，多年來一直從事語文教學工作,。99年開始擔任校長，同時擔任小學基礎學科的教學工作至今,。

一年來,，在教育局和中心小學的領導下，我能注重加強學習,，端正教育思想,，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針,，實施素質教育,，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校,，依法治教,，并做到敬業(yè)勤政，廉潔自律,，作風民主,，關心教師，熱愛學生,，深入教學第一線,，認真履行校長職責，努力完成好校長管理目標,。

（一）,、加強師資隊伍建設。

堅持每周開好例會,，做到廉潔奉公,，率先垂范,，勤奮工作，以身作則,，在教師中樹立了較高的威信,。我始終把建設一支作風正、業(yè)務精,、能吃苦,、肯奉獻的師資隊伍作為學校可持續(xù)發(fā)展的根本來抓,，要求骨干教師在實踐中磨合鍛煉,，迅速成長；要求青年教師努力學習,，加強教學基本功訓練,。對教師的業(yè)務能力和教科研能力有明確的目標管理，要求認真做到“六個一”,。

（二）,、加強學校“三風”建設,，樹立良好的學習風氣,。

1、校風建設方面：

一是學校傳統(tǒng)教育,。從這所學校走出去的成功人士和大學畢業(yè)生有本校教師子女,，也有學生們熟悉的人。以身邊的人和事教育學校學生努力學習,，為母校為家庭爭光,。從而形成奮發(fā)向上，為國育才,，為校爭光的良好校風,。

二是表彰先進。每學期對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任進行表彰獎勵外,，及時表彰在各項活動中表現突出的和學習成績優(yōu)秀的學生,，使之成為學生求進步的偶像。

三是抓環(huán)境形象教育,。利用教室里的名人名言和言簡意明,、教育性強的標語，讓師生隨時感知我校在倡導什么,。除此之外,，堅持衛(wèi)生檢查評比制度，教室、以及各功能室都布置得井井有條,。如此,，改變了過去家長和社會對我校的看法，如今據調查,，家長對學校的滿意率達95%以上,。

2、教風方面主要抓教師崗位職責和為人師表的職業(yè)道德規(guī)范,。開展“為了學生的一切,、一切為了學生”師德教育活動，鼓勵教師大膽創(chuàng)新,。要求教師心中有學生,，堅持教學從實際出發(fā)，明確教學目標,，理清教材思路,；規(guī)范教學流程，創(chuàng)設問題情景,；化解教學疑問。從實際出發(fā),，促進了教風的改革和發(fā)展,。

3、學風方面主要是培養(yǎng)學生的主體精神,，變要我學為我要學,。重視培養(yǎng)學生的學習興趣、學習習慣和學習態(tài)度,，學生逐步形成了獨立作業(yè),，誠實考試，自覺糾錯,，查漏補缺,、主動學習的風氣。

（三）,、加強規(guī)章制度建設,，依法治校，按章治教,。

依照中心小學的各項規(guī)章制度,，強化了教師為學生服務的意識。堅持校務公開,，在表彰獎勵,、收費管理等方面堅持公開、民主。杜絕體罰和變相體罰學生,，落實減負政策,，盡力減少和消除工作中的差錯。

（四）,、加強業(yè)務學習與培訓,。

我校雖地處較偏遠，但教師安教樂教,，對照課程改革方案積極參加網絡教研,，建立各自的博客，交流教學經驗和體會,，為校本教研搭建了良好的交流平臺,，為提高教學質量打下了基石。

（五）狠抓安全工作,，學校和全體教師簽訂了安全教育目標責任書,，層層落實，人人負責,。采取放學護送學生制,，學前家長接送接送幼兒制，師生騎乘車簽訂協議,。如此,，保證了師生幾年來無安全事故發(fā)生。

（一）,、還缺乏進取精神和細致果斷的工作作風,。

（二）、自身學習還不夠,，業(yè)務水平進步不快,。

（三）、教學質量雖有明顯的提高,，但和兄弟學校相比還有一定的差距,。

今后的努力方向和重點工作：

1、加強教育行風建設,，努力提高教學質量,。

2、盡快聯系鋪墊學校操場,，以保證學生有活動的場地,。

3、栽種花草樹木,，綠化美化校園環(huán)境,。

小學學校校長述職報告篇五

一年來,，在寶安區(qū)教育局和新安街道辦的領導下，我積極履行校長的職責,，用科學及先進的辦學理念統(tǒng)領學校全局,，我與行政班子成員一道千方百計激活師生們的激情與斗志，帶領全校教職工克服重重困難,，勇于開拓創(chuàng)新,，勇于進取，在平凡而又艱巨的教育工作崗位上,，辛勤耕耘,，無私奉獻。用辛勤的汗水換來豐碩的成果,，得到了各級領導的充分肯定,，贏得了家長和學生的高度贊揚。

主要成績：

一是優(yōu)質化水平明顯提,。圍繞創(chuàng)建區(qū)優(yōu)質學校及優(yōu)質街道為目標,，我校一方面加強基礎設施設備建設，另一方面加強教育教學管理,，雙管齊下,，形成了良好的學風、校風,，去年底我校順利通過了寶安區(qū)優(yōu)質化學校的評估,。學校綜合大樓從去年12月動工至今，進展很順利,，9月1日正式投入使用。從辦理手續(xù)緩慢的追兵變成工程進展的標兵,，綜合大樓的竣工將為我校的發(fā)展插上騰飛的翅膀,。

二是素質教育及教科研碩果累累。學校先后被評(定)為“全國發(fā)展與創(chuàng)新教育科研先進單位”,、教育部“京劇進課堂實驗學?！薄?“深圳市體育特色學?！?、市“中國象棋特色學校”,、市“巾幗文明示范崗”,、 “依法治校示范校”,、“辦學先進單位”,、“陽光體育先進學?！钡燃w榮譽。一年來,，師生獲得各級各類榮譽稱號及參加教育教學競賽,，共獲獎200多人次，其中國家級65人次,，省市區(qū)街道級169人次,，一等獎68人次。師生發(fā)表或獲獎的文章有125篇,，我在本學年中發(fā)表文章3篇,，其中，《學?！肮堋迸c“理”的綜合研究》一文被評為國家級一等獎,。

三是學校特色獨具風格。中國象棋大放異彩,，我校象棋隊參加深圳市舉辦的象棋比賽多次獲得團體冠軍,；京劇之花綻放校園，我校京劇隊本學年參加各級比賽,，共獲獎54人次,，其中國家級、省級6人次,，金獎12人次,，學校被評為寶安區(qū)節(jié)目演出先進集體獎和優(yōu)秀表演單位；音樂表演燦爛奪目,，我校鄭素婷,、黃芹等多名學生在各級文藝演出中共獲金、銀,、銅獎22人次,，其中省級10人次；書畫作品眩目耀眼,，我校學生的書畫作品和科技作品有80多篇獲市,、區(qū)的一、二,、三等獎,；體育素質與精神共同發(fā)展，有近60人次在區(qū),、街道田徑比賽中屢獲佳績……

四是社會影響擴大,、聲譽日隆。一年來,，收到表揚信106封,、錦旗8面,。

下面簡述我履行職責的情況：

進一步提升辦學理念。為尋求更大的辦學成績,，我努力學習教育理論,，將“科學人文、自強日新”的辦學理念進一步提升為“夯實人文底蘊,，培育科學精神,；發(fā)展校園文化，引領社區(qū)文明”,，并形成了一整套辦學理念體系,。

進一步明確辦學目標。在學校管理中認真落實“上好每一節(jié)課,、帶好每一個班,、提高每一位教師素質、讓每一位學生健康成人”等工作目標,，突出教育特色,，提高辦學效益，促進學校和諧發(fā)展,。

進一步完善管理制度,。我按照“健全制度、依法治校,；情感管理,、激活學校”的管理思路,，建立并完善了學校管理方略及民主決策機制,。實現了用制度說話，靠程序辦事的管理目標,。學校工程招標,、投標等重要事項都嚴格按照上級政策執(zhí)行；教師職稱的評聘,、代課教師的招聘,、3000元以上的開支等事項都要經行政會或教代會審議通過后才能執(zhí)行,。堅持定期召開民主生活會,，聽取教師家長意見與建議，努力使自己成為上級政策的執(zhí)行者,、教師利益的維護者,、學生身心的保護者。

我歷來注重班子隊伍與教師隊伍建設,，不斷提高隊伍水平,，為我校教育質量的提高奠定堅實的基礎,。

一是加強政治學習，提高領導班子水平,。一年來,，我按照新安街道黨工委學習科學的計劃，在黨員行政中堅持開展學習科學教育活動,，定期進行科學管理,、提高工作效率的講座，注重黨員行政的思想,、作風與業(yè)務建設,，取得了明顯的效果。

二是加強師德建設,，提高教師道德素養(yǎng),。我以加強行風建設為契機，以自己身體力行為榜樣,，以各種活動為載體,，大力推進師德建設。開展教師思想大解放活動,，進一步明確教師的歷史使命,；倡導廉潔從教，安身立教,，以身示范,，無私奉獻的精神，嚴格遵守《寶安教師從教“十堅持十不準”》的規(guī)定,，樹立我校教師良好的職業(yè)形象,。

三是加強校本培訓，提高教師業(yè)務素養(yǎng),。我堅持抓好基礎工程,、重點工程、名師工程,，建立健全了校本培訓機制,，促進了教師業(yè)務素養(yǎng)的發(fā)展。一,、加強教師業(yè)務學習,，提高教師業(yè)務能力。二,、校長以身示范,，帶頭進行教學理論講座，以先進的教學思想引領教師解決教學中常見的問題與困惑,，為中青年教師的成長起到了很好的奠基作用,。三,、“走出去請進來“、開展“上合名師講壇”等活動,，先后派出教師到外校學習取經200多人次,，邀請領導專家到我校講座、上課,，引領我校教師不斷成長,。四、進一步開展“同課異上”活動,，讓教師同伴合作,，取長補短，共同成長,。我校教師專業(yè)化成績突出,，在街道舉行的小學教師基本功比賽中，我校共有8人獲得一等獎,；我校英語教師在街道舉行的口語比賽中,，又有3人獲獎。

雖然我校教育質量一直受到基礎條件差與生源復雜的影響,，但我堅信,，有領導的關懷和師生的不懈努力，一定會換來滿意的回報,。

1,、堅持科學管理，落實全方位育人

在德育工作中,，我認真落實德育目標,，對德育內容與方法精心設計，提高了德育工作的實效性,。堅持全員育人,、全程育人，加強學校,、家庭,、社會三者聯系，打造全方位育人體系,。一年來,，我校堅持“月有大主題、周有小主題”,，實現了德育工作的主題化,；開展“上合之星”,、“十佳少年”等評選活動,，每月舉行集體頒獎儀式,，充分調動了師生的積極性；堅持開展“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”活動,，先后發(fā)動師生為災區(qū)和有難貧困家庭捐款2萬多元,，真正起到了雪中送炭的作用；抓好安全法制教育,，心理健康教育活動,，促進學生全面發(fā)展。學校形成了班風正,、學風順,、校風好的育人氛圍。

2,、大刀闊斧抓教學,，全員合作提質量

為了讓“學生動起來、課堂活起來,、效率高起來”,，我以課堂教學為主陣地，大刀闊斧地進行了教學改革,，實現了“低耗高效”的教學目標,。一是抓常規(guī)、抓細節(jié),、抓過程,。行政人員深入到教師備課、上課,、作業(yè)批改與學生輔導中,，堅持實實在在、平平常常地做好日常的每一件事,，每一個細節(jié),，實現學校跨越式發(fā)展,。二是聚焦課堂,，著力課堂教學新模式的構建。學校先后請區(qū),、街道語數英教研員,、全國優(yōu)秀教師黃愛華等專家到我校講座、上課,，借它山之石以攻玉,，改革課堂教學模式。在全體教師的努力下，我校探索的“和合”課堂教學新模式已見成效：如 “自主參與,、互動創(chuàng)新 ”的語文閱讀課堂教學模式,、 “情—知—智相融合”的數學課堂教學模式、“以板書呈現為主線”的英語課堂教學模式等是教師辛勤合作探索的結晶,。三是加強教學科研,，提高教學科研含量。繼續(xù)開展發(fā)展與創(chuàng)新,、國學教育等課題研究,，通過加強研究課教學和校本教材的編寫等途徑提高教師的科研能力，從而提高教學質量,。

3,、提升辦學特色，形成學?！傲聋愶L景”

在學校先進辦學理念的指導下,，我校以科學人文為特色，形成了獨具風格的上合品牌,。

（1）象棋走進課堂,。我校堅持棋藝育人，用象棋開發(fā)學生心智,，陶冶學生情操,，提高學生學習興趣，促進學生做人與學習同步發(fā)展,。把象棋課作為校本課程,，納入教學管理；組建象棋隊,，定期進行訓練,；開展象棋活動，以賽促教,，積極參與省,、市、區(qū)組織的各項比賽,，成績突出,，學校被授予“中國象棋特色學校”,。

（2）京劇走進課程,。我校突出抓好“三項保證”，即時間保證,、人員保證,、成績保證,。嚴格的要求、科學的訓練,，我校京劇特色成效顯著,，在各級比賽中屢屢獲獎。我校被教育部授予“京劇進中小學生音樂課堂”實驗學校,。

（3）健身走進師生。我校積極推進全民健身運動,，提高師生的身體素質,。一是促進人人參與。學校把師生體育普及作為學校一項基本要求,，堅持每年舉辦一次運動會,。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動,，讓師生充分感受體育活動的魅力,。三是抓好比賽活動，激發(fā)師生活動興趣,，陽光體育之花綻放校園,。

（4）科技走進學校。利用科技節(jié),、科學課,、綜合課，開展了豐富多彩,、生動活潑的科學活動,。學生在科技小論文、科幻繪畫,、小制作,、小發(fā)明比賽評獎等活動中，主動參與,，形成了一種“愛科學,、學科學、用科學”的科學人文氛圍,，促進了學生創(chuàng)新能力的提高,。

（5）國學走進心靈。開展“晨誦午讀”活動,，形成學生讀書的良好習慣,；抓好課前兩分鐘誦讀活動，積累經典,；堅持以“導讀明理,、蒙正篤行”為宗旨，廣泛深入、持之以恒地開展“新六藝”活動,，通過唱,、讀、寫,、舞,、畫等形式，把國學教育滲透到每個學科與活動中,；廣泛和社區(qū),、家庭聯系，為學生讀書提供更大的平臺,，開啟學生的智慧和潛力,，提升兒童人格。我校國學教育經驗在區(qū)級研討會上交流,。

4,、改善辦學條件，推進學校發(fā)展

建設一個美麗的校園,，提高上合小學優(yōu)質化水平一直是我不懈地追求,。圍繞校園建設，學校做了大量卓有成效的工作,，基礎設施日漸完善,，校園改擴建工程順利進行。

堅持不懈地追求,，腳踏實地的做法,，終于換來了欣喜的收獲、眾多的榮譽,，得到了社會及家長的充分肯定,。多年來，我全身心投入到上合小學這塊試驗田里,，兢兢業(yè)業(yè),，盡情奉獻，雖然疲勞,，但看到學校的跨越發(fā)展,，我無比欣慰，因為這里面浸透著自己的滿腔心血,，是我與全體師生共同努力的見證,。

過去的一年，我校取得了可喜的成績,，是上級領導關心,、支持的結果,，也凝聚著班子成員與全體教師的心血。但我們應該看到,，成績的背后還有許多不足：學生生源復雜狀況依然存在,；班額過大影響了教學質量的提高；教師年齡結構不合理,。

今后,，我要以成績?yōu)槠瘘c，帶領全體教職工,，再創(chuàng)佳績,，再立新功！

我堅信上合小學的明天會更加美好,！

小學學校校長述職報告篇六

一年來,，我校在鎮(zhèn)教辦的關心支持下,，堅持走內涵發(fā)展之路,，通過努力，我校的育人環(huán)境和師生們的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,。

上學期我們學校新改造了中心路,，原來的大花池擋在中央，而且破爛不堪已經不適應當前的環(huán)境要求,，我們積極爭取服務村的支持,，籌得資金，對舊花池,，腳下這塊路,，以及旗桿進行了改造，校園環(huán)境耳目一新,，并深得群眾的好評,！

今年，我校又圍繞縣教育局的“精細化管理”的工作思路,，提出了學校的管理工作首先要做到精細化并且有效,，最終追求人性化、科學化的管理,，推動學校的整體工作再上新的臺階,。

在學校管理中，安全是頭等大事,，我校圍繞“安全教育”工作,，以 “創(chuàng)造安全教育氛圍，為每個孩子的終身幸福奠基”為理念,，并著力為師生們營造了濃郁的“安全教育”氛圍,。

我們堅持校務公開,，無論大事小事，和老師們一起協商,，共同出謀劃策,，一個個困難迎刃而解！

在少先隊活動中,，我們舉辦了豐富多彩的活動,，古詩文誦讀會，陽光體育冬季長跑,，慶六一匯演,，入隊儀式等，每周國旗下講話進行一個主題的教育,，設立了少先隊監(jiān)督崗,，起到了事半功倍的效果。午休時間要求兩點后到校,，經過我們兩周的努力,，現在兩點前沒有一名同學到校，這可以說是前所未有的,！另外,，整個校園充滿文明和歡樂，打架罵人的幾乎為零,！

在教學中,，我們積極克服教師資源短缺，教師老齡化嚴重的現象,，老師們不怕苦,，不怕累，每當哪一個老師請假,，課程無法進行時,，我們在崗的老師勇挑重擔，擔任多們課程,。在此我敘述了這么多,，只是表達了一個意思：這一年的來，我很感動,！借此機會,，向大家表示衷心的感謝和敬意！

最后,，說一句話：我愿和老師們一起創(chuàng)建一個屬于我們自己的和諧,，上進，歡樂的校園,！