欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)(匯總10篇)

最新班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 13:50:38
最新班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)(匯總10篇)
時(shí)間:2023-03-31 13:50:38     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)篇一

這些孩子大多數(shù)家庭結(jié)構(gòu)不正常,,特別是在我們這種全封閉,、寄宿制的學(xué)校,,父母離異的教多,單親家庭使兒童經(jīng)常性產(chǎn)生失落感,。有的家庭氣氛不和諧,父母經(jīng)常吵架,,讓孩子時(shí)時(shí)感到焦慮不安。不少的父母,,尤其是從事經(jīng)商或人體企業(yè)等行業(yè),終日忙于外頭的工作,,經(jīng)常外出,,孩子或獨(dú)自在家,,或交給別人看管,,缺少親情,,時(shí)常感到孤獨(dú)寂寞,,同時(shí),,由于競爭激烈,,風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)增大,,父母在外面經(jīng)受了更大的壓力,困擾與挫折,,家庭往往成為其宣泄壓抑的場所,對(duì)孩子的教育簡單,、粗暴,引起孩子嚴(yán)重的內(nèi)心沖突和緊張,。一方面由于家庭經(jīng)濟(jì)條件好,家長在物質(zhì)上是盡可能的滿足孩子的要求,;另一方面,家長又望子成龍,,對(duì)子女的期望很高,壓力很大,。前者造成孩子"以自我為中心 ",心理承受能力低下,難以應(yīng)付挫折,;后者又使他們面臨重重挫折,,經(jīng)受種種壓力,,讓孩子在無休止地陷于較嚴(yán)重的心理不平衡之中而難以自拔。

孩子雖然年紀(jì)小,,但同樣有自己的人格,有自尊心,教師對(duì)學(xué)生隨意發(fā)表否定性評(píng)價(jià),,如說孩子笨蠢豬等,,使學(xué)生形成低下的自我概念,,產(chǎn)生自卑感,,并引發(fā)退縮,,破罐子破摔等一系列心理問題,。又如,,教師對(duì)學(xué)生過高的期望和要求,,也會(huì)對(duì)學(xué)生造成過重的心理壓力。

從社會(huì)環(huán)境方面來看,,通過每天報(bào)紙,、廣播,、電視等媒介,社會(huì)上的不良風(fēng)氣都對(duì)兒童心理造成負(fù)作用,。由于社會(huì)的不良觀念與他們所接受的學(xué)校教育不協(xié)調(diào)一致,,兒童心理和諧也受到不利影響。

心理教育者在培養(yǎng)學(xué)生完善,、健康的人格?!八D使當(dāng)事人發(fā)展成為一個(gè)健康、成熟而能自我實(shí)現(xiàn)之人”它是一個(gè)系統(tǒng)工程,,需要協(xié)調(diào)各方面的教育力量,使心理教育更加有效和持久地開展,。正如馬卡連柯所說:“一個(gè)人不是由部分因素的拼湊培養(yǎng)起來的,而是由他所受過的一切影響的總和綜合地造就成功的,。”所以,為了孩子的健康成長給他創(chuàng)造一個(gè)良好的心理發(fā)展環(huán)境非常重要,。

父母是孩子的第一任老師,,父母的教育對(duì)于孩子的成長起了相當(dāng)重要的作用,,親子之情不可代替,,父母重視子女的教育,,善于運(yùn)用教育方法,,善于處理家庭問題,對(duì)孩子既溫和,,又嚴(yán)格要求,讓孩子在一個(gè)充滿關(guān)心,、愛意、和諧的家庭氛圍中成長,。

良好的班風(fēng)班紀(jì)有助于學(xué)生形成強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī),激發(fā)求知欲,,形成合理競爭與會(huì)作的態(tài)度和方式,。建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、活潑、文明,、進(jìn)取的班集體,同學(xué)間有良好的人際關(guān)系,,讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托。兒童的友誼,、集體的活動(dòng)促進(jìn)著孩子身心的健康發(fā)展,。

俗話說:“情不通則理不達(dá),?!毙睦斫逃枰獝鄣那楦校枰獙?duì)孩子的滿腔熱情,。教師要從平等尊重的立場出發(fā),,尊重學(xué)生的人格,對(duì)所有學(xué)生一視同仁,,努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系,用愛的情感去打開孩子的心扉,,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負(fù)擔(dān),。

兒童每時(shí)每刻都受著社會(huì)傳媒和社會(huì)文化的影響,影響最大的傳播媒介便是圖書和電視,。為了開闊兒童的視野,,增長知識(shí),了解生活,,家長和教師應(yīng)幫助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目,。

心理學(xué)界已研究表明個(gè)體心理素質(zhì)對(duì)其成功、成才有非常重要的影響,,其影響作用甚至比智力大得多。讓我們一齊努力為孩子們營造一個(gè)良好,、和諧的成長氛圍,,讓他們擁有健康的心理,,健全的人格,增強(qiáng)承受各種心理壓力的能力,,以迎接明天社會(huì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)吧,!

班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)篇二

xx年度,,我主要擔(dān)任了一年級(jí)(2)班的班主任和語文教學(xué)的工作。面對(duì)新的工作,,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,積極努力的學(xué)習(xí),,向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如下:

1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。本學(xué)期,,學(xué)校邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的黃永敏教研員來校指導(dǎo),在每次的教研活動(dòng)中,,我都有所收獲,,從而明確了今后教學(xué)的方向。

4,、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

1,、要想把班級(jí)管理好,,首先要有好的干部班子,。因此,,我及時(shí)確定了班里的小干部,并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育,,使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用,也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成,。此外,我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成,,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)開展班會(huì)進(jìn)行討論,,我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。通過師生的共同努力,,我班在五項(xiàng)循環(huán)競賽成績中名列前矛,;在《詩露詞雨》考級(jí)活動(dòng)中也是通過人數(shù)最多的班級(jí),,并被評(píng)為書香班級(jí);在本學(xué)期的體育節(jié)中,,無論是個(gè)人項(xiàng)目還是集體項(xiàng)目,,都取得好名次,,總分奪得段第一名,。

2、做好后進(jìn)生工作,,是創(chuàng)建良好班風(fēng)的關(guān)鍵。我首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。在我的教導(dǎo)下,許多后進(jìn)生在本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步,。班級(jí)面貌也更加積極向上,。

3,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,互通情況,取得家長的支持和配合,,指導(dǎo)家長正確教育子女等。

我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,,但我要說在我的教學(xué)中,播撒了希望的種子,,孩子們也收獲了成功的喜悅,,在工作中我也傾注了汗水與艱辛,。在這一學(xué)年中,我付出著,、收獲著、進(jìn)步著,,在今后的工作中,我將更加努力,,爭取更優(yōu)異的成績。

班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)篇三

有個(gè)明星說過“萬箭穿心,,習(xí)慣就好”,。對(duì)于量化評(píng)比不用看也知道結(jié)果是如何,。對(duì)這種結(jié)果我早已經(jīng)習(xí)慣就好了。三年來雖然我都很認(rèn)真的組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,,但是比下來總是不盡人意,。因?yàn)榈貌坏匠晒w驗(yàn),,所以也就只能以自欺欺人的形式告訴學(xué)生、告訴自己我們重在參與,。下面我就三年來的班主任工作做一個(gè)簡單的總結(jié),。

當(dāng)了這三年的班主任,,感受最深的就是怎樣與學(xué)生相處,,我本以為與學(xué)生相處得好,,學(xué)生愛聽老師的話,,就能達(dá)到事半功倍的效果,。說實(shí)在的,,我和學(xué)生關(guān)系是很好,。但是現(xiàn)在想想這好的背后卻少了一份當(dāng)班主任的威嚴(yán),。我一次次地嘗試著嚴(yán)厲的批評(píng),,結(jié)果都是不痛不癢。

我自己讀書的時(shí)候就是一個(gè)很普通的學(xué)生,,想著當(dāng)初是多么希望老師能關(guān)注到自己,。所以,當(dāng)老師了就努力對(duì)任何一個(gè)同學(xué)都一視同仁,,尤其要關(guān)注中等生,。我始終認(rèn)為班干部這個(gè)東西對(duì)學(xué)生本身的發(fā)展有利也有弊。我也不想刻意拔高一個(gè)優(yōu)等生或者一個(gè)班干部在班級(jí)中的地位,。一開始就沒有特別關(guān)注到班干部隊(duì)伍的建設(shè)??墒沁@三年下來,,我發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個(gè)人感情,,則易造成管理上的放縱及隨意,。所以現(xiàn)在想想,,制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班級(jí)管理制度是班級(jí)管理的重中之重,。還要適當(dāng)發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)中的協(xié)調(diào)工作。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,,并對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。這樣可以大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,,同時(shí)也制約個(gè)別學(xué)生一些行為,,使他們屏棄自身的不良習(xí)慣,。

前幾天,我找了除吳逸展之外的所有學(xué)生談了話,也如實(shí)地填寫了素質(zhì)單上的班主任寄語,。我從朋友的角度出發(fā)給了他們一些以后讀初中時(shí)如何學(xué)習(xí)如何為人處世的建議和看法,。其中有好多同學(xué)哭了,,有馬純菲,、馮垚杰這樣學(xué)習(xí)稍微好點(diǎn)的學(xué)生,,也有李文浩,、方燁清這樣行為習(xí)慣較差的,。事后想想還是自己平時(shí)對(duì)他們關(guān)注不夠,,關(guān)心不夠。

能想到的還有班級(jí)管理中的評(píng)級(jí)機(jī)制如何完善和多樣,,如何建設(shè)有效的班級(jí)文化促進(jìn)學(xué)生的成績和能力的提高,如何讓學(xué)生更好的獲得成功體驗(yàn)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。三年來有很多收獲,,但我深刻的意識(shí)到我的性格只適合純粹的當(dāng)一個(gè)老師,,不適合當(dāng)一個(gè)好的班主任,。謝謝大家!

班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)篇四

本學(xué)期,,我擔(dān)任八年級(jí)(3)班班主任工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在從事德育教學(xué)過程中,有順利也有挫折,,有成功也有失敗,既有困惑,,也有啟迪,現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié),。

能否形成一個(gè)積極向上,努力學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,,教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),,才能收到較好效果,。在培養(yǎng)班集體方面,,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

1、注意班干部的培養(yǎng),。

對(duì)待班干部,,我積極引導(dǎo),,大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,,要求他們以身作則,,“各守其位,,各司其職,,各盡其責(zé)”。另外,,定期召開班干部會(huì)議,,研究解決出現(xiàn)的問題,,同時(shí)布置新的'工作和任務(wù)。這樣,,由于班干部積級(jí)配合,以身作則,,從而帶動(dòng)全班,收到了較好的成效,。

2、注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合,。

我的具體做法是:認(rèn)真開好每周的班會(huì)課,,針對(duì)上一周情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和教育,。進(jìn)行談心,,這是了解學(xué)生的一種好的方法,在課后,,經(jīng)常與學(xué)生坐在一起聊天,既加強(qiáng)了師生情感,,也可以了解學(xué)生的心態(tài),我認(rèn)為這是一種很好的方法,。注意樹立榜樣,俗話說“說一千,,道一萬,不如親身示范,?!卑駱拥牧α渴菬o窮的,人微言輕,,班主任言行舉止特別重要,要求學(xué)生不遲到,,不曠課,班主任首先要做到,,要求學(xué)生講文明,,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,以身作則,,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表,。

教育是一門藝術(shù),,教育是心靈的耕耘,,必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中,,我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:“嚴(yán)格的要求是最大的尊重”,。的確,,只有既嚴(yán)格要求學(xué)生,,又給予他們最大的尊重,,才能把班主任工作做好。俗話“說嚴(yán)是愛,,寵是害,,不教不導(dǎo)要變壞,?!卑嗬镉袔讉€(gè)個(gè)性較鮮明的學(xué)生,,在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候,我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn),,先前,,我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔,嚴(yán)加管教,,結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感,,其實(shí),,并不是心悅誠服地接受我的教育和管理,。一段時(shí)間后,,我改變了方法,,對(duì)他們給予了大量的愛心,,但卻忽視了嚴(yán)格要求,,結(jié)果班風(fēng)渙散,,面對(duì)這種局面,,我苦苦地思索,,尋找解決問題的良策,,向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教,,明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛,,以愛動(dòng)其心,,以嚴(yán)導(dǎo)其行,,既要嚴(yán)格要求,,又要給予最大的尊重,。

教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),,單靠班主任顯然是不夠的,,而要先靠各種力量的齊抓共管,。通過班主任的工作,,把學(xué)校,、社會(huì),、家庭組合成一個(gè)整體,,形成教育的合力,,達(dá)到互相促進(jìn)的目的,。我定期家訪,,或電話聯(lián)系,,及時(shí)反饋學(xué)生情況,,取得家長的支持,,收到了良好的效果,。

本學(xué)期,,班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),,上進(jìn)心缺乏,,成績不夠穩(wěn)定,;寢室就寢紀(jì)律不是很好,,有待于進(jìn)一步提高,;班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫,,行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。

1,、不斷向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,借鑒他們先進(jìn)的管理方法

2,、深入學(xué)生中,關(guān)心他們的生活,、學(xué)習(xí),從實(shí)際情況掌握個(gè)人的個(gè)性,,循循善誘,讓他們各盡其能

3,、定期舉行各類班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)班級(jí)凝聚力,,形成具有班級(jí)特色的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

總之,,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任,,我想只要我留心,,每天工作,每天創(chuàng)新,,每天反思,,每天積累,就一定能夠取得理想成績

班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)篇五

光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼已到期末,。我感慨歲月匆匆,,回想這一學(xué)期以來開展的各項(xiàng)工作,。班主任工作是復(fù)雜的,,細(xì)致的,。我班共有學(xué)生43名,,男女比例相當(dāng),。但由于我班生源的特殊性,,學(xué)生比較難管理,。班里30%的學(xué)生是單親家庭,,處于無人管理或管理不力狀態(tài),;還有很多學(xué)生非常自卑,;這就給我?guī)砉芾砩系牟槐?。于是我總結(jié)出只有愛每個(gè)學(xué)生,,關(guān)心每個(gè)學(xué)生,,建立一個(gè)溫暖的集體,,才能讓學(xué)生走出陰影,,融入到班級(jí)中,。下面我談?wù)勎业墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴:

一、分析班情,,制定目標(biāo)

進(jìn)入八年級(jí)下學(xué)期,,只有對(duì)他們的基本情況進(jìn)一步了解,,并作進(jìn)一步的分析,,才能有的放矢,,因材施教,,我對(duì)八年級(jí)情況分析如下:

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差,有三分之二的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但也有部分學(xué)生,,上課老是講話,,不寫作業(yè)等,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠好,,搗亂課堂秩序的事件屢禁不止,。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

2,、整個(gè)班集體比較活躍,,班干部隊(duì)伍有明顯的號(hào)召力,。

3,、動(dòng)手能力不強(qiáng),,也不愿意動(dòng)手,,更不愿意勞動(dòng),,有的甚至斤斤計(jì)較,。學(xué)生的凝聚力仍然不好,,集體榮譽(yù)感不強(qiáng),。

4,、行為習(xí)慣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求,頂撞老師,,追逐打鬧等事時(shí)有發(fā)生。

根據(jù)以上情況,,我制定本學(xué)期的總目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,;掌握正確的學(xué)習(xí)方法;形成積極向上的班級(jí)整體風(fēng)貌,;促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

二,、營造氛圍,,促進(jìn)班風(fēng)的形成

狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,,做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”,。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,在此基礎(chǔ)上,訂出切實(shí)可行的,、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《八年級(jí)班級(jí)量化考核管理辦法》,盡可能貼近學(xué)生的生活,,所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味,,容易為學(xué)生接受,。比如有學(xué)生違反課堂紀(jì)律,,寫說明書和批評(píng)扣分,,讓違者明白做錯(cuò)事要付出一定代價(jià)的,。

我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,,特別是課堂紀(jì)律,、儀容儀表,、早操,、升旗儀式,、禮儀,、衛(wèi)生值日等方面,。早在報(bào)名期間,,我密切關(guān)注學(xué)生的頭發(fā),,如果有某個(gè)男生留長發(fā)或染發(fā),,我暫時(shí)不給他報(bào)名,直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑,。我一向注重儀容儀表,,不允許學(xué)生穿奇裝異服來學(xué)校,。由于有的學(xué)生素質(zhì)低,,口不遮攔,滿嘴粗話,。于是我著手抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。首先我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況,;其次我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施,;然后制定具體實(shí)施方案,,下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理,,班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用,。經(jīng)過一番整改,,我班學(xué)生的日常用語文明多了,。

三、任用人才,,放手管理

開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生在過去的一年的表現(xiàn),,以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情況,,本著用人唯賢,,選出得力班干,,組成班委。童漣同學(xué)是從外地轉(zhuǎn)來的學(xué)生,,但是她具有很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,這學(xué)期我大膽任用她當(dāng)負(fù)班長,,專管紀(jì)律,。果然,,她一上任,,充分發(fā)揮他的才能,,把班上的那伙調(diào)皮搗蛋的學(xué)生整得服服貼貼的,。一個(gè)班的管理是否好,,關(guān)鍵還要看班干部的素質(zhì),。我本著“用人不疑,,疑人不用”的原則,,選好班干,,安排好職務(wù),,下放權(quán)力,,大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?jí),效果不錯(cuò),。

四、因材施教,,關(guān)心后進(jìn)

在考核評(píng)價(jià)學(xué)生是不能一刀切,。要承認(rèn)個(gè)體差異,,給予多元化的評(píng)價(jià),,公平評(píng)價(jià)學(xué)生,,激勵(lì)他們進(jìn)步,。至于后進(jìn)生的改變,,滲透了班主任的心血,。我班的后進(jìn)生比較多,,一開始我就制定好后進(jìn)生的花名冊(cè),,通過各方面了解他們的詳細(xì)情況,從他們興趣的事情或話題入手,,與他們交流,漸漸地打開他們的心扉,,會(huì)診“頑疾”,,對(duì)癥下藥,,藥到病除,。

不得不承認(rèn),,每一個(gè)學(xué)生,包括后進(jìn)生都有他們的閃光點(diǎn),,經(jīng)過我的努力,張興宇,、張寒梅在風(fēng)箏節(jié)比賽中獲得第一的好成績;張歡《在祖國在我心中》演講比賽中榮獲學(xué)校第一,、全鎮(zhèn)第一,、全區(qū)第二的好成績,;童漣、何嬌等同學(xué)的節(jié)目在學(xué)校及鎮(zhèn)分別獲得第一的好成績……八年級(jí)在多次集體活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心,,獲得第一,。

五,、增強(qiáng)學(xué)生的安全衛(wèi)生教育

針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)薄弱的現(xiàn)狀,,采用多種形式進(jìn)行安全教育,,取得了較好的效果。狠抓衛(wèi)生,,班級(jí),,清潔區(qū)從不留死角,,特別是本班的清潔區(qū),,做到勤掃勤拾,。確保學(xué)生在清潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,。

六,、多鼓勵(lì),,樹立學(xué)生的信心。

每次在班會(huì)上,,都對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)提出表揚(yáng)。以倡導(dǎo)先進(jìn),,鼓勵(lì)進(jìn)步,,讓學(xué)生明白“成功就在我們身邊,,但我們必須有發(fā)現(xiàn)它的能力和耐心,?!辈⑻岢霰景嗟目谔?hào)“相信自己,當(dāng)這一切都成為過去,,我就是最優(yōu)秀的!”從而營造一種“人人自信”的氛圍,。

七,、多渠道,,積極學(xué)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作

本學(xué)期中,,通過有關(guān)的學(xué)習(xí)材料,、互聯(lián)網(wǎng)等方式以學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),。更接近地去學(xué)習(xí)成功教育的成功之處,并把成功學(xué)校中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,,也介紹給我們班的學(xué)生,,讓他們明白:沒有做不到的,只有想不到的,,只要我們付出了,,就一定會(huì)有收獲的。這樣,,不但提高了自己的教育素質(zhì)和能力,,同時(shí)也給學(xué)生了一定的影響。同時(shí)也會(huì)給學(xué)生以提示:學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性和自覺性是今后走向成功的關(guān)鍵所在,。

本期八年級(jí)學(xué)生雖然有了很大進(jìn)步,,但仍然存在許多不足,如學(xué)習(xí)成績還能令人滿意,,個(gè)別同學(xué)紀(jì)律差等,。但是,我相信我自己,,也相信我的學(xué)生們,,下學(xué)期我們會(huì)很努力,我們會(huì)不斷進(jìn)步,。

班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)篇六

班主任工作既是艱巨的,,也是光榮的,有樂趣的,。伴隨著新年鐘聲的臨近,,這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個(gè)句號(hào)。下面是我班主任工作的幾點(diǎn)做法:

本學(xué)期我擔(dān)任了一年級(jí)班主任工作,。本班共有40名學(xué)生,,其中男生22人,女生18人,。我按照制訂的班主任工作計(jì)劃去執(zhí)行,,并且較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的學(xué)生對(duì)學(xué)校的紀(jì)律制度認(rèn)識(shí)模糊,,更別說是形成習(xí)慣了,,比如說,上學(xué)遲到者多,,不知做課前準(zhǔn)備的多,,上課鈴響后依然在外晃蕩的多,集會(huì)升旗組織紀(jì)律等等,,一句話,,問題多多,。

而且一年級(jí)的學(xué)生忘性大,叮囑二次,、三次,,四次、五次,,依然如故,,這就要求一年級(jí)老師有不厭其煩的、足夠的耐心,,以致形成習(xí)慣為止,。而好習(xí)慣的養(yǎng)成也正是我校本學(xué)期的教育主題之一,我就有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)把它從八個(gè)方面做細(xì)做實(shí),,即“我的按時(shí)上學(xué)好習(xí)慣,、我的文明禮貌好習(xí)慣、我的認(rèn)真學(xué)習(xí)好習(xí)慣,、我的安全衛(wèi)生好習(xí)慣,、我的健康鍛煉好習(xí)慣、我的熱愛勞動(dòng)好習(xí)慣,、我的團(tuán)結(jié)同學(xué)好習(xí)慣,、我的不亂花錢好習(xí)慣”等。

好的習(xí)慣,,受益終生,,所以對(duì)好習(xí)慣的培養(yǎng)格外重視,利用班隊(duì)會(huì)集中學(xué)習(xí),,課前等適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)分散學(xué)習(xí),,遇到問題及時(shí)解決,不給他們形成麻痹的思想,。我班同學(xué)在班干部和班主任的帶領(lǐng)下,班級(jí)秩序良好,,尤其在勞動(dòng),、做好事等方面表現(xiàn)積極,集會(huì),、集隊(duì)等能做到安靜,、整齊。

班干部是班主任的左右手,,對(duì)整個(gè)班級(jí)的精神面貌起著決定性的作用,,因此應(yīng)該正確選拔,精心培養(yǎng),。作為班級(jí)干部,,應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理的能力,,樹立了班干部在同學(xué)中的威信,時(shí)時(shí)指點(diǎn)他們的工作方法,,對(duì)他們更要從紀(jì)律,、學(xué)習(xí),經(jīng)典誦讀等到各方面嚴(yán)格要求,真正起到表率作用,。有了這支得力的干部隊(duì)伍,,班主任的工作簡單而輕松。

我班的班會(huì)和隊(duì)會(huì)每次都是在有計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的前提下進(jìn)行的,,以保證其實(shí)效性,,一年級(jí)的學(xué)生表達(dá)能力不夠強(qiáng),所以我們選取的主題多是發(fā)生在學(xué)生身邊的事,,并且能結(jié)合當(dāng)前時(shí)事,。討論時(shí)先讓表達(dá)好些的同學(xué)發(fā)言,再帶動(dòng)其他同學(xué),,腳踏實(shí)際,,循序漸進(jìn),一個(gè)學(xué)期下來,,每個(gè)同學(xué)都有一定的進(jìn)步和發(fā)展,。本學(xué)期我們開展的班隊(duì)會(huì)的主題有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》,、《文明禮貌》、《安全教育》等等,。通過這些主題活動(dòng)的開展,,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律,、文明禮貌,、感恩、愛心等各方面得到鍛煉,,有助于學(xué)生的全面發(fā)展,。

平時(shí),我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),,更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和留守學(xué)生談心,,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性,、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,,取得家長的理解和配合,,更好地教育了學(xué)生。

作為一名教師,,我愛班上的優(yōu)等生,,更愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。如我班許同學(xué),每次上課發(fā)呆,,不肯做作業(yè),,還說我是傻瓜。我沒有放棄他,,而是手把手的教他寫字,,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,不斷鼓勵(lì)他,,在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子,。漸漸的,他不但能完成作業(yè),,而且成績也有了很大的進(jìn)步,。

當(dāng)班主任很累,事情很多,,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,,這都是免不了的,但是,,當(dāng)你走上講臺(tái),,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友,,當(dāng)家長打電話來告訴你,,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,,無論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,,需要付出很多的心血。但是,,這一切都很值得,,因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!

班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)篇七

這學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任五(3)班的班主任,,為了使每一位學(xué)生都得到全面健康的發(fā)展,我在這學(xué)期中做了如下幾項(xiàng)工作:

這是班主任工作的主要任務(wù),,也是班級(jí)工作的重點(diǎn),。首先我關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,教育他們從熱愛自己的班級(jí)和學(xué)校開始,,熱愛自己的祖國,,增強(qiáng)他們的集體觀念,培養(yǎng)他們的高尚情操,,我堅(jiān)持按照德育的方法和原則,,動(dòng)之以情,曉之以理,,導(dǎo)之以行,,持之以恒。

1,、選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中,,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ),,給日后的工作帶來不必要的困難,,是不可取的,因此,,在本學(xué)期中,,我繼續(xù)采用班干部競爭上崗制度,被競選上的班干部在工作中要接受全體同學(xué)的監(jiān)督,,定期對(duì)自己的工作進(jìn)行述職,,讓學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議,考核其所做的工作是否符合他對(duì)自身的要求和對(duì)同學(xué)所做的承諾。從中擇優(yōu)錄取,,來提高班干部的素質(zhì),。我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一.大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,,幫助小班委樹立威信,;第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),,更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即以點(diǎn)帶面;第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面,。實(shí)踐證明,,在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的班干部們工作能力和責(zé)任心都很強(qiáng),得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),,具有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

2、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,,大集體如此,,小集體也一樣,為了提高學(xué)生的集體意識(shí),,我在本學(xué)期組織了四人小組的互幫互學(xué)活動(dòng),,在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)上好生帶差生,,紀(jì)律上互相提醒,,勞動(dòng)生活上互相幫助。通過活動(dòng),,加強(qiáng)了同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)意識(shí),,在班級(jí)中形成了團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級(jí)成為學(xué)生喜愛的大家庭,。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,常常利用班會(huì)課和午間活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,,讓學(xué)生有明確有學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,來提高學(xué)習(xí)的成績,,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,。

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),,更要關(guān)心學(xué)生的身心健康,。因此我常常走入學(xué)生中間去了解學(xué)生,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系,,引導(dǎo)學(xué)生要有健康的人生態(tài)度,讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人,,關(guān)心身邊的事,,從我做起,從身邊的小事做起,,正確認(rèn)識(shí)自我,,建立正確的人生觀,引導(dǎo)學(xué)生開展有益的科技活動(dòng)和文化活動(dòng),,及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

在班級(jí)工作中,盡管我取得了一定的成績,,但也有很多地方需要改進(jìn),,今后我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使班級(jí)管理更上一層樓,。

班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期又過去了。本學(xué)期,,在全體師生的努力下六(4)班取得不少成績:九月份,,班衛(wèi)生、文化建設(shè)檢查評(píng)比表現(xiàn)突出,,有創(chuàng)意,,被評(píng)為優(yōu)秀;十月份,,“慶國慶”主題班報(bào)評(píng)比獲優(yōu)秀獎(jiǎng),;十一月份:在“江山如此多嬌”攝影比賽中獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);廣播操比賽中被評(píng)為標(biāo)兵班。每周都被評(píng)為明星班,,下面談?wù)勎以谶@學(xué)期班主任工作中的一些體會(huì),。

記得我剛做班主任的時(shí)候火氣是比較大的,很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生,,有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái),,而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生,即使他表面上服氣了但實(shí)際上他只是攝于你做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣,。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索,,摸索出一些行之有效的招數(shù)。第一招叫做:“退三進(jìn)一”,,我們看電視時(shí)經(jīng)??梢钥吹竭@樣的鏡頭,老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退,,為什么撤退呢,?是為了更好的向前進(jìn)攻!我們批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表揚(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn),,此謂之“退三進(jìn)一”,。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn),,但很有可能你通過這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),,用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”,,我國著名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話:“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”,,我們的學(xué)生再怎么調(diào)皮也不至于將他同罪犯等同起來吧,? 我們班有個(gè)男生黃鑫,性格比較反叛,,具體表現(xiàn)可以用兩句話來總結(jié)概括:班主任說什么他都不樂意,,班干部做什么他都認(rèn)為不對(duì)!但是這個(gè)學(xué)生有一個(gè)愛好愛踢足球,,口才和反應(yīng)能力都很不錯(cuò),,出手抄報(bào)也是個(gè)人才,有一天放學(xué)后我們班的一些同學(xué)與兄弟班的同學(xué)踢足球,,結(jié)果我們班以3:2勝了,,其中有兩個(gè)球是他進(jìn)的,我立即把握住這個(gè)大好時(shí)機(jī)就找他出來談話,,首先我就贊揚(yáng)他今天在足球場上表現(xiàn)如何積極英勇,,關(guān)鍵時(shí)刻連下兩場,,力挽狂瀾,為班級(jí)的勝利奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,獲得了同學(xué)們一浪接一浪的掌聲,,之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守,巴西的藝術(shù)足球,,聊到足球他特別來勁,,聊完足球我發(fā)現(xiàn)他的臉上已經(jīng)露出了春天般的微笑,之后我又跟他回顧在辯論會(huì)上他如何舌戰(zhàn)群雄,,面不改色心不跳,然后我有大力表揚(yáng)他出的手抄報(bào)如何的別具一格,,贊揚(yáng)完后我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了歡樂的海洋,,這個(gè)時(shí)候我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)話題突然一轉(zhuǎn):“但是你有沒有好好想過,你在班上那么有才干卻沒有一個(gè)人選你當(dāng)班干部,,你有沒有冷靜的思考過為什么,?”然后我跟他一一分析原因,開始的時(shí)候他還只是點(diǎn)點(diǎn)頭,,到了后來他自己主動(dòng)表態(tài),,過了一段時(shí)間我又跟他出來長談了一次,慢慢的我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度及與同學(xué)相處方面有了很大的改觀,,期中考試后他第一個(gè)跑到我辦公室來問自己的成績,,問自己的成績有沒有進(jìn)步。

班主任,、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄,、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的,。記得我剛開始做班主任的時(shí)候,,每天忙得不亦樂乎,但效果并不理想,,這樣做班主任的效率是不是太低了,。難道做班主任一定要做到鞠躬盡瘁、死而后已,?問題的癥結(jié)就在于沒有很好地培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍,。怎樣才能培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍?記得有一次在班主任研討會(huì)上,,有位老師介紹:“給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部,,這一招還是蠻有用的?!蔽乙郧耙灿眠^這種方法,,但用起來沒有那位老師那么的得心應(yīng)手,,究其原因,主要是自己在時(shí)間和場合上把握得不夠好,,經(jīng)常在公共場合給班干部戴高帽子雖然可以激勵(lì)班干部的斗志,,但是無意中也會(huì)引起另外一部分學(xué)生的不滿情緒,認(rèn)為老師過分夸大班干部的作用,,這個(gè)學(xué)期我表揚(yáng)班干部由公開場合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ?,給班干部帶高帽子后班干部的做事情的積極性高漲。但每一個(gè)人的情緒不可能永遠(yuǎn)高漲,,班干部遇到挫折的時(shí)候也很容易沮喪,,這個(gè)時(shí)候班主任應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。開學(xué)不久班委抱怨他們組織的活動(dòng)同學(xué)們反應(yīng)冷淡,,不夠熱情,,比如他們提出教師節(jié)在班上搞一臺(tái)文藝表演,結(jié)果表示要參加者寥寥無幾,,結(jié)果泡了湯,。后來我問了其他同學(xué),為什么沒有人參加,,其他同學(xué)說是他們的工作方式令到很多人無法接受,,他們的工作方法多是命令式的,他們說:“教師節(jié)搞一臺(tái)文藝表演,,全班同學(xué)都必須參加” 很多剛上任的班干部都喜歡用這種語調(diào),,其實(shí)很多學(xué)生都不太接受這種方式。后來我就教班干部用這樣一種方法:首先講出節(jié)目設(shè)想如何豐富多彩,、整個(gè)節(jié)目的安排等等將同學(xué)們的胃口先吊起來,,提高大家的興趣,然后最后來問大家:“同學(xué)們是覺得教師節(jié)前搞活動(dòng)好呢還是教師節(jié)那天搞活動(dòng)好一點(diǎn),?”,,這種方法叫做二選一,既暗示了肯定要搞又給到全班同學(xué)商量時(shí)間的余地,,而且以這種商量的語氣講出來讓所有的學(xué)生都感覺到了自己的意見受到了尊重,,他們一講完班上就討論的很激烈,有的說這天,、有的說那天,。少數(shù)幾個(gè)表示不參加,但大部分人都說教師節(jié)那天好點(diǎn),,最后大家達(dá)成了共識(shí),。在一個(gè)星期的籌備中幾個(gè)不太想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)也被感染了,最終的結(jié)果是這一臺(tái)文藝表演搞得非常成功,,使我班的學(xué)生臉上充滿了豪邁之感,。最后班干部認(rèn)識(shí)到:同樣的事情但在工作方式上改動(dòng)一下取得的效果是如此的不同,。

當(dāng)然,做為班主任帶班工作過程中,,還有很多地方值得去琢磨和研究改進(jìn),。我也會(huì)不斷地從別人身上吸取經(jīng)驗(yàn),讓班主任工作做得更出色,。

班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)篇九

一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,,是時(shí)候?yàn)檫@一學(xué)期做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)了。

我擔(dān)任的是八年級(jí)五班的班主任,。通過兩年多的工作實(shí)踐,,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易,。在本學(xué)期的班務(wù)工作中,,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。繼續(xù)把加強(qiáng)道德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、安全教育和行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),,把“自尊、自愛,、自信,、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作,。

作為一個(gè)班主任,,我在乎的不僅僅是學(xué)生們的成績,更在乎的是他們的思想道德素質(zhì)的提高,。作為班集體的一個(gè)成員,,我要求學(xué)生們首先樹立的是家庭成員觀念,集體榮譽(yù)感,。在平常的生活學(xué)習(xí)中,,我首先做好帶頭作用,在教室里,,如果孩子們的東西掉在地上,,只要我發(fā)現(xiàn)了,會(huì)立馬給他們撿起來,,并告訴班里同學(xué),,要互相幫助,不要冷漠,、忽視這么一個(gè)小的舉動(dòng),。類似這樣的行為,,我總是不厭其煩地做著。其次,,就是文明行為的培養(yǎng),。生與生、生與師之間如果有了矛盾,,最好的解決辦法是文明禮貌的行為舉止,。一聲對(duì)不起,一聲我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,,像這樣的話語,,必須要讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用。通過一段時(shí)間的努力,,學(xué)生們?cè)谒枷肫返路矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步,。俗話說,有了好的班風(fēng),,才能有好的學(xué)風(fēng),。接著我的工作重心隨之轉(zhuǎn)移到課堂上來,給學(xué)生宣講課堂常規(guī),,幫助學(xué)生全面了解學(xué)校的各頂規(guī)章制度,,并根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范,課堂常規(guī)等制訂了班規(guī),,班規(guī)從某些方面補(bǔ)充并突出了日常行為規(guī)范,,同時(shí)把好日常行為規(guī)范的量化考核關(guān)。經(jīng)過努力,,培養(yǎng)了勞動(dòng)意識(shí),,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和競爭意識(shí),逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

認(rèn)真按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。作為一個(gè)學(xué)校,最重視的莫過于孩子們的安全了,,這就要求班主任每到班會(huì)上必須強(qiáng)調(diào)好安全,。我主要是將安全分為兩類:一是人身安全;二是財(cái)產(chǎn)安全,。在人身安全里又分為交通安全,、飲食安全。現(xiàn)在的孩子,,都比較活潑,、調(diào)皮,打打鬧鬧純屬正常,,但是要讓他們從心底里有個(gè)標(biāo)準(zhǔn):不損害他人和自己一膚一發(fā),。在校內(nèi)盡量靠右行走,,在校外要嚴(yán)格遵守交通法則,強(qiáng)調(diào)在家中使用電器的注意事項(xiàng),。由于我們是寄宿制學(xué)校,,必須要強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和飲食安全。夏季細(xì)菌容易滋生,,個(gè)人衛(wèi)生和宿舍衛(wèi)生就成了重點(diǎn),,不要亂吃零食等。此外,,我們還建立了衛(wèi)生檔案,、晨檢、午檢記錄,,由班長全權(quán)負(fù)責(zé)記錄,,老師定期檢查。至于財(cái)產(chǎn)安全,,也是想盡辦法,,從自身培養(yǎng)觀念意識(shí)。此外,,在班會(huì)上,,每次都要講到親情的話題,想到父母就更要珍愛自己的生命,。

班干部是班主任的得力肋手,是班級(jí)管理的骨干力量,,為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用,,我及時(shí)對(duì)他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定,時(shí)時(shí)要求他們以身作則,,學(xué)會(huì)塑造自身的班干部形象,,從而樹立威信。同時(shí)還定期召開班干部會(huì)儀,,研究針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問題,,確定下一周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。本學(xué)期的重點(diǎn)是強(qiáng)化社長的帶頭作用,。宿舍紀(jì)律一直都是各班主任擔(dān)憂的事情,。這就需要有一個(gè)強(qiáng)有力的類似班主任這樣的一個(gè)人物——社長。在選擇上必須要找認(rèn)真負(fù)責(zé),,能顧全大局的人,。經(jīng)過民主選擇和各任課老師的推舉確定人選,。具體實(shí)行辦法是“包干到個(gè)人”,,哪個(gè)宿舍出了問題哪個(gè)社長自行處理,,并將結(jié)果告訴全班同學(xué),。社長每天早上還要及時(shí)報(bào)告昨天的情況,出了問題班主任必須在第一時(shí)間內(nèi)知道這件事,。再加上定期召開班干部會(huì)議,,給他們分析原因,指導(dǎo)他們注意工作方法,,言行舉止不能盛氣凌人,,作為班干部要與同學(xué)們打成一片,協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,,這對(duì)班干部本身也是一種鍛煉,,并鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作,班干部自身轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)和工作方法,,同學(xué)之間的關(guān)系也融洽了,,班級(jí)工作又逐漸好轉(zhuǎn)。

對(duì)于衛(wèi)生,,主要是分了三大區(qū)域:室內(nèi),、室外、宿舍,。每一個(gè)值日組打掃一周衛(wèi)生,。并且要派專門班委檢查,上報(bào)情況,。針對(duì)幾個(gè)衛(wèi)生死角更是天天強(qiáng)調(diào),。宿舍衛(wèi)生,尤其是男生的宿舍環(huán)境,,一直是我們班主任的頭疼問題,。對(duì)此,我主要是采取不定期抽查,,詳細(xì)記錄好的宿舍的優(yōu)點(diǎn)和不好宿舍的缺點(diǎn),。由于孩子們的比較心里,必然會(huì)產(chǎn)生積極的效應(yīng),。

學(xué)習(xí)成績對(duì)一個(gè)學(xué)生來說不是最重要的,,但是就目前來看,學(xué)生的最主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),,本學(xué)期的學(xué)科重點(diǎn)是地理和生物的wat考試,。對(duì)于這兩門的復(fù)習(xí),主要是采取小組檢查到“一對(duì)一”對(duì)抗,。通過這種模式,,既能夠突出優(yōu)生的帶頭作用,還能夠拉動(dòng)中等生和差生。在學(xué)習(xí)上,,我的定位就是不給學(xué)生們較大的壓力,,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。在期中考試結(jié)束之后,,我都要找每位學(xué)生談話,,分析他們的得失原因,適時(shí)地給予鼓勵(lì)和批評(píng),。這樣取得優(yōu)異成績的學(xué)生不會(huì)驕傲,,而較差成績的學(xué)生不會(huì)灰心失望。

以上幾點(diǎn)就是這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)之談,,望各位班主任多多指教,。對(duì)于未來我的工作計(jì)劃是:

一、培養(yǎng)學(xué)生的自理自力意識(shí),,使學(xué)生成為自己真正的主人,;

二、在下學(xué)期這批學(xué)生就跨入初三了,,所以要做好他們的心理輔導(dǎo),,正確看待自己的人生選擇,面對(duì)中考不要有太多的顧慮,,樹立自信心,;

三、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想目標(biāo),,由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”化被動(dòng)為主動(dòng),;

四、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,多看有意義的書,,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,繼續(xù)強(qiáng)化他們的思想道德素質(zhì)的建設(shè),。

總之,,這一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,,能力也得到了加強(qiáng),。但是,由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,,心有余而力不足,,有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,,存在一些問題有待解決,,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。為了學(xué)生更好的發(fā)展,我還要做的更多,,還要向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任請(qǐng)教,,為下學(xué)期打好堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備工作。

班主任年度工作總結(jié) 個(gè)人 班主任工作年度小結(jié)篇十

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼我在學(xué)校已工作了一個(gè)月,。在校長的信任下,在同事的協(xié)助下,,在家長的配合下,,我很快適應(yīng)了班級(jí),適應(yīng)了我班級(jí)的小朋友,?;仡櫛驹轮械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有讓自身感到欣喜欣慰的地方,,同時(shí)也有缺乏之處,。

在我接手班級(jí)的第一周,在我面對(duì)一張張陌生而又渴望接近的天真活波的面孔,,在我還來不和熟悉這里的一切時(shí),,迎來了學(xué)校的家長開放日活動(dòng)。當(dāng)時(shí)課程進(jìn)行到《陳毅探母》一課,,這篇課文講的是陳毅元帥回鄉(xiāng)看望生病的母親的故事,,表達(dá)了他和母親之間的親情。雖然一年級(jí)的小朋友還不懂感恩,,還不能體會(huì)陳毅對(duì)母親的那份孝心,,但這篇課文對(duì)生活在蜜罐里的小朋友來說是極有教育意義的

。我首先讓小朋友反復(fù)朗讀,,抓住重點(diǎn)詞語來讓學(xué)生體會(huì),,其次,讓學(xué)生仔細(xì)觀察書上的插圖,,看著插圖上母親那一臉的笑容,,想象母親的感情,用自身的話說一說,,并分角色朗讀來仔細(xì)體會(huì)字里行間的母子親情,。雖然時(shí)間緊,準(zhǔn)備匆促,,并且和小朋友之間配合得還不夠默契,,但我從家長的目光中得到了肯定。接下來的一節(jié)課時(shí)間與家長交流,。我班53名學(xué)生,,到會(huì)49位學(xué)生家長,,可見家長對(duì)我校工作的支持,我非常需要并非常感謝他們的支持與理解,。

這次活動(dòng)不只給了我在一開始就能和家長溝通的機(jī)會(huì),,更為我進(jìn)一步了解每一個(gè)小朋友,,帶好這個(gè)班提供了平臺(tái),。

1. 我努力在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成果,,各方面習(xí)慣上在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。做到提前備課,,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法和教學(xué)形式,。

2,、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)明性思維,保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、輔導(dǎo)。我利用課余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,并且和學(xué)生溝通,,使每一個(gè)學(xué)生盡快適應(yīng)我,。

強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,,加強(qiáng)小朋友行為習(xí)慣能力的培養(yǎng)是小學(xué)教育的關(guān)鍵。小學(xué)的教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,,特別是一二年級(jí)的教育。

學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,,而是同過每一件事,,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,,長期熏陶才干形成,。在原有的基礎(chǔ)上,我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī)、禮貌,、衛(wèi)生等幾個(gè)方面基本行為準(zhǔn)則的教育,。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和自理,、自控的能力,。我在班級(jí)增設(shè)了《向我學(xué)習(xí)》的寫字園地、《今天值日我最棒》的值日評(píng)比園地,、《比一比》的課前準(zhǔn)備和課堂表示最優(yōu)組等項(xiàng)目,。每個(gè)小朋友的點(diǎn)滴進(jìn)步都要給予肯定并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)(紅花或獎(jiǎng)卡),使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。這樣進(jìn)行了一個(gè)月,,小朋友的各方面都有不同程度的提高,在上周一年組舉行的“祖國在我心中”演講競賽中,,我班的張?jiān)讫?、朱俊蓁分別取得了一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果,并且有幾個(gè)家長打電話高興地夸自身的小朋友進(jìn)步很快,,這很讓我感到欣慰,。

由于第一次教一年級(jí)語文,在寫字教學(xué)上還需要多下功夫,,并且要改掉板書快的缺點(diǎn),,來適應(yīng)一年級(jí)的小朋友。還應(yīng)該利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高集中注意力,。另外對(duì)差生應(yīng)該更多一些關(guān)心,更多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫婺苡懈蟮倪M(jìn)步,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服