總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
楚怡讀書活動總結(jié)篇一
自活動開始策劃以來,,得到了校團委的大力支持,,制定了主題明確、措施有力,、便于操作的活動方案,。通過周密部署、細(xì)化分工,、明確責(zé)任,,確保了讀書月活動深入有序地開展。
本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參與,,借助各社團力量和圖書館通告欄,、各校園網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)社區(qū)平臺多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動,,使得此次活動輻射面廣,影響深遠(yuǎn),。
本屆讀書月活動在“美好人生,,始于讀書”的主題下,
開展了包括優(yōu)秀館藏圖書展覽,、征文比賽,、圖書館數(shù)字資源導(dǎo)航服務(wù)、朗誦藝術(shù)匯演等活動,,形式多樣,、內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學(xué)生們的歡迎。
經(jīng)過全校師生的共同努力,這屆讀書月活動開展得扎扎實實,,有聲有色,,進(jìn)一步引導(dǎo)了廣大學(xué)生充分利用圖書館文化環(huán)境,提高了學(xué)校的文化品位,,促進(jìn)了大學(xué)生在知識,、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。
讀書月活動完美落幕了,,它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣,,培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng),,助推了我校學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè),,共建書香校園。
讀書俱樂部 20xx-05-17
楚怡讀書活動總結(jié)篇二
朗誦社團,,旨在培養(yǎng)學(xué)生朗讀興趣,,激發(fā)學(xué)生在各種活動中的朗讀欲望,有勇氣在公眾面前表達(dá)自己,,展示自己,。本學(xué)期主要通過形體訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練,,吐字發(fā)音訓(xùn)練等,,學(xué)習(xí)朗誦方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,、朗誦能力和語言表達(dá)能力,。
興趣是最好的老師,本社團成員來源于9個班對朗誦有興趣的同學(xué),,共33人,。社員們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,每個人都給自己設(shè)定了計劃和目標(biāo),,帶著任務(wù)參加社團,。每次社團活動之前,指導(dǎo)老師能做到學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù),,每一位學(xué)生都能夠“時常切磋”,、“實戰(zhàn)演練”,從而有所獲,、有所得,,老師能對孩子的每次上臺表演作出評價和肯定,學(xué)生也在自我評價,、互相評價中有所收獲,。
本學(xué)期的朗誦社團,,始終圍繞新課標(biāo)指出的,朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常,、最重要的訓(xùn)練,。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語文和中國文化的`熱愛。
備課時,,我常會思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力,、調(diào)動學(xué)生的朗讀積極性。然而,,有時候看似熱鬧的朗讀,,卻缺乏明確的目標(biāo)指引,只是為了“讀”而“讀”,,它似乎成了形式而不是需要,,這樣的讀,也許效果和意義并不大,。
本學(xué)期社團起點于學(xué)生想學(xué)什么,,主要分為以下幾個板塊來教學(xué):發(fā)聲發(fā)音、繞口令,、禮儀教學(xué)(坐姿,、站姿與走姿)、表演技巧,、童謠表演,、古詩學(xué)唱。
字音字詞是基礎(chǔ),,首先要讀準(zhǔn)字音,,讀通句子。仔細(xì)聽他們的朗讀,,我發(fā)現(xiàn)主要存在兩個問題,,一是讀錯音、讀別音,,這主要是因為孩子不認(rèn)識字或者多音字不能準(zhǔn)確運用,,孩子們讀準(zhǔn)字詞,是讀準(zhǔn)句子的前提,,同時也應(yīng)該多積累識記一些簡單常用的多音字,。二是多字、漏字,,低段的孩子們讀書時“指讀”,也許能讓孩子們做到口,、眼,、心,、手并用,提高注意力,,達(dá)到讀準(zhǔn)確,、讀通順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣,,同時鍛煉舌頭的靈活度,,以比賽形式進(jìn)行,孩子們興趣高昂,。在禮儀教學(xué)設(shè)計中,,是從儀態(tài)角度出發(fā),為孩子的表演打基礎(chǔ),,之后進(jìn)行學(xué)生的表演,,寓教于樂,教學(xué)運用,。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間,,自己設(shè)計動作,小組合作表演,,靈活運用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等,,力求在讀中悟情,在演中體會,,在合作中分享快樂與成功,。
古詩學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項活動,課堂中大家配動作,,看視頻,,學(xué)唱了不少古詩,既有鞏固已學(xué)的古詩,,又學(xué)了新的古詩,,在音樂節(jié)奏中加深了記憶。同時,,教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力,,能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣,調(diào)動他們的積極性,。
看到孩子們臉上的笑容,,相信孩子們的狀態(tài)會越來越棒,這學(xué)期的社團課也有不少收獲,,真好,!
楚怡讀書活動總結(jié)篇三
讀者協(xié)會主辦的“漫步青春”大型征文活動歷時三個月,終于在昨天下午圓滿結(jié)束,。
本次征文活動由五校聯(lián)合舉辦,,旨在豐富大學(xué)生的課余,,提升大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),審美情趣,。此次征文比賽采用三級遞進(jìn)式評比:先由各校區(qū)社團進(jìn)行初步選拔,,再由各校區(qū)的老師進(jìn)行二輪選拔,最后由作協(xié)的老師做最終評審,,選拔出一,、二、三等獎和優(yōu)秀獎,。最后在安師大舉辦頒獎典禮,,向獲獎選手頒發(fā)榮譽證書。
獲獎名單最終敲定后,,讀協(xié)便開始精心策劃最后的頒獎典禮,。經(jīng)過無數(shù)次的討論、交流,、設(shè)計,,經(jīng)過多次精心彩排后,x月11日下午三點,,第一屆“漫步青春”征文大賽頒獎典禮暨讀者心得交流會在團委多功能廳拉開了帷幕,。
參與本次活動的嘉賓有來自蕪湖電視臺、蕪湖日報及安師大文學(xué)院的各位老師,,參與本次征文大賽的其他兄弟學(xué)校的代表以及征文比賽的獲獎選手,。
在一片優(yōu)雅的琵琶樂聲中,活動正式開始,。首先,,主持人宣布活動開始,介紹各位來賓,。然后,,安師大的同學(xué)們?yōu)橛^眾表演了許多精彩的節(jié)目,全場氣氛活躍熱烈,。其中,,一個搞笑廣播操的節(jié)目,將整場氣氛推到了高潮,。在這種熱鬧的氛圍,,中校級的獲獎名單逐項揭曉,獲獎選手上臺,,嘉賓老師為獲獎同學(xué)頒獎,。
活動中場,安排了一個環(huán)節(jié):讀者交流會,。主持人向在場觀眾推薦了《瓦爾登湖》等四本名著,,并邀請嘉賓老師對這四本書做出點評,;臺下的同學(xué)也積極發(fā)言,談了自己閱讀這幾本書的一些體會,。整個交流會環(huán)節(jié)氣氛融洽。
交流會結(jié)束后,,最激動人心的校際獲獎名單終于揭曉,,所有觀眾都對選手表達(dá)了真摯的祝賀。在熱烈的掌聲中,,獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,。最后,在一曲合唱《明天會更好》中,,本次頒獎典禮圓滿結(jié)束,。
楚怡讀書活動總結(jié)篇四
為了深刻發(fā)展“全民讀書月”活動,進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)德勵志,、啟智明史、進(jìn)步素質(zhì),,培育學(xué)生育成愛讀書,、會讀書、好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,,一直加強校園文明的人文底蘊,盡力提高學(xué)生的思維道德素質(zhì),,踴躍打造翰墨飄香,、格調(diào)文雅、文化向上的書香校園,,依照沈北新區(qū)教導(dǎo)局的有關(guān)請求,,我校從4月23日至5月23日在全校范疇內(nèi)普遍開展了中小學(xué)生讀書月活動,現(xiàn)總結(jié)如下,。
我校以“瀏覽,、晉升、協(xié)調(diào)”為主題,,以傳承文明禮節(jié),,創(chuàng)立書香校園為重點,組織廣巨匠生當(dāng)真開展讀書活動,,積極參加各項活動,,在校園內(nèi)外營造了讀書尚學(xué)的文化氣氛。
活動月期間,,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,,寫一篇讀書心得,,收看一次讀書節(jié)目,介入一項主題活動,,出一期板報,,進(jìn)行了一次播送宣揚。同時,,組織師生參與了圖書捐獻(xiàn)活動,,共捐書130本。
聯(lián)合本次“全民讀書月”運動,,我校于20xx年4月29日舉行了“知沈北,、愛故鄉(xiāng)”知識競賽。本次比賽繚繞沈北新區(qū)的歷史人文,、黨史以及建國以來,、改造開放跟組建新區(qū)以來所獲得的宏大成績開展。全鄉(xiāng)6所學(xué)校的18名選手加入了競賽,。同窗們在競賽中增加了常識,、懂得了新區(qū)、熟習(xí)了家鄉(xiāng),,進(jìn)一步激發(fā)了愛黨,、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱忱,。
20xx年5月8日,,全鄉(xiāng)6所學(xué)校選拔出的7名選手在中央小學(xué)參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特色,,中央小學(xué)德育處給出的作文標(biāo)題為《讀書真好》和《我的讀書故事》,。最后提拔出核心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。
在讀書月活動中,,我校重點推薦學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,,領(lǐng)會其中儲藏的智慧精華。應(yīng)用好《弟子規(guī)》校本教材,,每周一節(jié),,以學(xué)生為主體,實際為主線,,心靈塑造為主旨,,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,從習(xí)慣抓起,,增進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華,。引誘學(xué)生感觸五千年文理智慧的陶冶。
我校團委組織青年先生參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新鄉(xiāng)村,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽,。