每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

大班家長會致辭篇一

您們好,！

首先,，我代表大二班對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任,、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此,，我真誠地對你們說一聲：謝謝,！同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。在這里我先自我介紹一下:“我的名字是曾希林,，是大二班的班主任，我的電話號碼是xxxxxxx,。接下來有我介紹一下我班的基本情況,。

1、班級工作人員：我班有一名教師和一名保育員,，我們兩位配合的默契,、愉快。

2,、班級孩子情況：全班21名幼兒,，其中男生8名，女生13名,。（新生3名）這群幼兒聰明活潑,，非常討人喜愛，從我接手這個班級到今年已是第三年的開始了,。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活,，有了以下的進(jìn)步：

1）多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好，自理能力也進(jìn)步了很多,。

2）進(jìn)步中,、成長中也存在一些不足之處。

如：a:孩子們的規(guī)則意識不強,，不能主動遵守各項常規(guī),；

b:孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢、自信心不足,，需要我們在今后的各項活動中幫助孩子樹立自信心,，培養(yǎng)勇敢精神。

1,、五大領(lǐng)域的目標(biāo)：

健康領(lǐng)域

1)了解簡單的營養(yǎng)知識,，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,，不暴飲暴食,。

2)知道一些自我保護(hù)的常識，安全使用常用工具,，學(xué)習(xí)簡單的自救知識,。

3)指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,，站姿和閱讀、書寫（握筆）的姿勢,。

語言領(lǐng)域

1)能有禮貌的專注地傾聽別人說話,。

2)能主動用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感,。

3)能看懂圖片和圖書,，并想象畫面以外的情節(jié)與活動，愛護(hù)圖書,。

社會領(lǐng)域

熱愛集體,，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌,，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感,。

1)能主動與同伴合作，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,。

2)簡單了解其他國家的文化特征,，有興趣了解各種民俗,。

3)為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會,，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處,，增強自信心,。

4)了解小學(xué)生活，,，有初步的堅持性,，責(zé)任感、規(guī)則意識,。

大班家長會致辭篇二

各位家長：

大家好,！

首先，我代表大二班對您的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,，這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任,、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝,！同時,，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。在這里我先自我介紹一下:“我的名字是曾希林，是大二班的班主任,，我的電話號碼是13676449660,。接下來有我介紹一下我班的基本情況。

1．班級工作人員：我班有一名教師和一名保育員,，我們兩位配合的默契,、愉快。

2．班級孩子情況：全班21名幼兒,，其中男生8名,，女生13名。（新生3名）這群幼兒聰明活潑,，非常討人喜愛,，從我接手這個班級到今年已是第三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過兩年的幼兒園生活,，有了以下的進(jìn)步：

1）多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好,，自理能力也進(jìn)步了很多。

2）進(jìn)步中,、成長中也存在一些不足之處,。

如：a:孩子們的規(guī)則意識不強，不能主動遵守各項常規(guī),；

b:孩子在集體中及陌生人面前不夠勇敢,、自信心不足，需要我們在今后的各項活動中幫助孩子樹立自信心,，培養(yǎng)勇敢精神,。

1、五大領(lǐng)域的目標(biāo)：

健康領(lǐng)域

1)了解簡單的營養(yǎng)知識,，根據(jù)自己的需要盛,、添飯菜，不暴飲暴食,。

2)知道一些自我保護(hù)的常識,，安全使用常用工具，學(xué)習(xí)簡單的自救知識,。

3)指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,，站姿和閱讀、書寫（握筆）的姿勢,。

語言領(lǐng)域

1)能有禮貌的專注地傾聽別人說話,。

2)能主動用普通話與他人交談，表達(dá)自己的情感。

3)能看懂圖片和圖書,，并想象畫面以外的情節(jié)與活動,，愛護(hù)圖書,。

社會領(lǐng)域

熱愛集體，關(guān)心他人，對人熱情有禮貌,，具有初步的集體榮譽感和責(zé)任感,。

1)能主動與同伴合作,，體驗同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,。

2)簡單了解其他國家的文化特征，有興趣了解各種民俗,。

3)為幼兒提供表現(xiàn)自我的機會,，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處,，增強自信心,。

4)了解小學(xué)生活，,，有初步的堅持性,，責(zé)任感、規(guī)則意識,。

科學(xué)領(lǐng)域

在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù),，單數(shù)，雙數(shù)等

1)在操作活動中,，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量,、互補,、互換的關(guān)系,。

2)學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的加減，以及會正確書寫,。

3)認(rèn)識一些簡單的漢字,，以及會正確書寫。

藝術(shù)領(lǐng)域

1)積極主動地參加各種音樂活動,，鼓勵幼兒演唱與表演,，體驗快樂，使其產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗,。（感受欣賞表現(xiàn)）

2)能自然地運用動作,、表情與他人交流合作。

3)在美術(shù)活動中能大膽地使用多種色彩作畫,，具有初步的合作意識,。（創(chuàng)作想象構(gòu)圖）

2．拼音的學(xué)習(xí)

由于小學(xué)學(xué)期拼音階段的進(jìn)度比較快．如果完全不教的話，接受能力較弱的孩子就跟不上進(jìn)度，對下一步的漢字學(xué)習(xí)就有一定的影響．所以我們把拼音教學(xué)的重點放在讀音的正確性和書寫的規(guī)范性上,。但不宜過量,，根據(jù)小學(xué)課程計劃，入學(xué)后,，還要進(jìn)行為期4－7個星期的拼音教學(xué),，好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課，致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣,。在入小學(xué)前,，家長應(yīng)把重點放在孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。請各家長根據(jù)每周布置作業(yè)輔導(dǎo)幼兒堅持完成,，糾正不正確的發(fā)音（聲調(diào)）?？蔀槟愕暮⒆訙?zhǔn)備一套拼音卡,，便于認(rèn)讀。

這學(xué)期我園開展了《北大數(shù)學(xué)》課程,。傳統(tǒng)的教學(xué)是枯燥無味的,，孩子學(xué)著沒興趣，老師教著也很頭疼

《北大數(shù)學(xué)》課程拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，在教學(xué)的過程中,，孩子不再是聆聽老師的長篇大論，每個孩子都有教具,，讓孩子自己動手操作,、探究，這對孩子的注意力和專注力有一定的要求,，所以孩子的思路一直圍繞著老師轉(zhuǎn),，而沒有心思開小差。

讓孩子在操作和游戲中不知不覺快樂的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。

大家都知道,，幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，并不是說幼兒入園后,，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響,。

當(dāng)然了,，話說回來,，家庭教育盡管重要，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的,，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,，只有二者互相補充,，相輔相成，才能取得良好的教育效果,。

以下是我們需要各位家長配合的事項：

1,、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假,，我們的電話號碼已在家園聯(lián)系欄中公示出來,。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上,。如請別人來接,，請及時與老師聯(lián)系，告知老師,。另外為了孩子的安全和便于管理,，請各位家長配合我們的工作，早上時候?qū)⒛愕暮⒆铀偷浇淌议T口就可以了,，下午放學(xué)接到孩子后除有個別情況需和老師交流外也請不要在教室渡留,。

2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子,、小刀,、小飾品等。這一項很重要,，因為小孩子他小,，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的,，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦,。幼兒若將本園的教具,、玩具等公物帶回家,，請輔導(dǎo)他歸還。請不要責(zé)備孩子或漠視,，那只是表示孩子在物權(quán)觀念上缺乏了解,。

3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,，不能讓幼兒自己交藥,，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。

4,、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,，孩子天性活潑好動,，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快,，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享,，學(xué)會合作,，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。

5,、配合老師讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,，有初步的堅持性，責(zé)任感,、規(guī)則意識,。

6．為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣,，晚間不宜超過十時入睡,。

7、因為幼兒再經(jīng)過半學(xué)期就要上小學(xué)了,，積極做好幼小銜接工作,，也是我們這學(xué)期工作的重點，幼兒教育不同于小學(xué)教育,，它不是以攝入課本知識為主,，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動,，注重綜合性,、趣味性、活動性,。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng),。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng),，從早晨的入園時間開始,，盡量不遲到，讓孩子在9:00前到園,，逐步養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情,，如：自己穿脫衣褲,、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,，學(xué)會自己獨立完成作業(yè),，讓孩子做簡單的家務(wù)事。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真,、及時的完成任務(wù),，督促幼兒自己檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ),，培養(yǎng)起孩子自我管理的能力,。其實在孩子剛開始學(xué)習(xí)，會碰到諸多難題,，比如說用橡皮擦掉寫錯的字,，并且不會把紙擦破，對成人來說很簡單,，可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn),。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗,，不斷探索,，孩子不僅會逐步學(xué)會使用橡皮，還培養(yǎng)了孩子的自信心,。

8,、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進(jìn)步，評價孩子要事實求是,、切合實際,，然后再進(jìn)一步提出下一個目標(biāo)要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的,。幼兒帶回家的任何作品,，請給予珍惜并鼓勵，耐心指導(dǎo)不要取笑或漠視,。

9,、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動,，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子,、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長,。

幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解,，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了,。

總之，我們的工作需要您的支持,、理解,，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系。

大班家長會致辭篇三

首先,，我代表大一班的老師對你的到來表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,，對您孩子的一種關(guān)心,，正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝你們的熱情支持,。同時,，更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。

今天我們會議的內(nèi)容有以下幾個方面：班況分析、介紹本學(xué)期的工作重點,、有關(guān)事項,、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見,。

1,、幼兒情況：本學(xué)期我們班共有37小朋友,，男生20，女生17人,，這個學(xué)期我們班級沒有加入新生,，經(jīng)統(tǒng)計寧波大市外戶口的有17人。我接手這個班級已經(jīng)是第二學(xué)期了,，經(jīng)過上學(xué)期了解,，發(fā)現(xiàn)孩子們非常的熱情也很有禮貌，在平時上課和活動中,，我們可以感覺到孩子的表現(xiàn)大都是非常積極活躍的,，不用費太多的力氣就能把絕大多數(shù)孩子的積極性調(diào)動起來。甚至有幾個積極分子還會幫助老師活躍氣氛,。上課舉手發(fā)言積極,，但是常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重,，自控能力較差，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠好,；孩子們的記憶力較好,，喜歡唱歌，在音樂方面總的來說變現(xiàn)較好但是在語言這一方面不是很好,，很多幼兒語言表達(dá)的完整性,、連續(xù)性較差，不敢大膽的表達(dá),。個別幼兒飲食習(xí)慣差,，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，進(jìn)餐速度緩慢有待加強,。很多知識的基礎(chǔ)不扎實,，例如數(shù)學(xué)、美術(shù)方面,。

（一）大班幼兒年齡段的特點,、

1、活動的自主性,、主動性提高

大班幼兒處于幼兒時期發(fā)展的最高階段,，又處于小學(xué)前準(zhǔn)備階段，他們在生理和心理方面有他們自己的特點,，隨著年齡的增長和心理各個方面的發(fā)展,，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見,，他們活動的自主性,、主動性水平明顯提高，這需要我們老師和家長適當(dāng)放手,，無論是在學(xué)習(xí)方面還是生活方面很多地方都要讓孩子自己做,。我們有時只是為他們創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臈l件,，真正動手做的人應(yīng)該是孩子。

針對這個特點,，家長可以在家中為孩子提供一些機會,，如：外出旅游、家庭外出,、家庭事件……都可以讓孩子們參與進(jìn)來,。與孩子討論外出乘坐什么交通工具更適合，利于外出,，節(jié)省時間……讓孩子學(xué)會根據(jù)自己的需要做選擇,、做決定。讓孩子也說一說自己有什么需求,，想做什么事情,，想到哪里玩……給孩子發(fā)言權(quán)。

2,、活動更有目的,、有計劃

同小班、中班幼兒在行動過程中進(jìn)行思考的特點相比,，大班幼兒以有可能在行動之前對自己要做的事情有一個大致的想法,、他們的行為少了些盲目性，多了些目的性和計劃性,。但是,，這種目的性、計劃性不是自然發(fā)生的,，它有賴于成人的引導(dǎo),。雖然計劃顯得很幼稚，但它畢竟說明孩子們知道用計劃指導(dǎo)自己的行動了,。

針對這個特點,，家長一定要幫助孩子完成這個活動。如：與孩子一起制定家庭計劃,，周六做什么,？周日做什么？家長幫助孩子合理的安排時間,，讓孩子嘗試按照自己制定的計劃做事情,，說一說一共做了幾件事情,，時間使用了多少？節(jié)省了時間……讓孩子感受到制定合理的計劃,，付諸實施是可以帶來好效果的,。

3、自我控制能力的提高

大班幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)比中班的幼兒成熟許多,，大班幼兒的自我控制能力明顯提高,。表現(xiàn)在他們對動作的準(zhǔn)確性的控制上，又表現(xiàn)在他們自己行為的控制上,，有一定的自我的約束能力,。針對這一特點，家長可以提出一些要求讓孩子們來完成,。如：在練習(xí)樂器,、寫字、繪畫……的時候,，給孩子準(zhǔn)備一個計時器,，提出孩子練習(xí)的時間、內(nèi)容,，要求在一定的時間內(nèi)完成,，在未完成期間，要求孩子不隨意走動（一會兒喝水,，一會兒吃水果,，一會兒上廁所……）要認(rèn)真完成，堅持到最后,，直到完成為止,。

4、好學(xué),、好問,，喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容

大班的孩子有強烈的好奇心，他們的思維積極,、活躍,，愿意學(xué)習(xí)新的東西。他們的活躍表現(xiàn)在智力活動的積極上,。在他們的頭腦中總有數(shù)不清的疑問,、問不完的問題，涉及的問題開始指向有一定抽象性,、概括性的事物,。他們喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容、問題的情境，在經(jīng)過自己的努力克服一定困難后,，解決問題后的成功體驗會給他們帶來最大的滿足和快樂,。

針對這個特點，家長可以與孩子一起談話,，問問孩子喜歡什么,，到書店里找一找相關(guān)的書籍、圖片,、資料……家長與孩子一起,，對他喜歡的內(nèi)容共同討論，您也可以提出一些挑戰(zhàn)性問題,，先讓孩子猜一猜結(jié)果,，說一說自己的想法,，然后讓孩子們到書中,、資料中去找答案。對于孩子提出的問題您會回答就回答,，不會回答也沒關(guān)系,，和孩子一起找答案。讓孩子了解不但自己喜歡,，家長也喜歡,，也愿意參與到自己的活動中來，給孩子信心,，更愿意問,、學(xué)。

我們最終的目的是培養(yǎng)幼兒從他律到自律,，使常規(guī)成為一種自覺的,、需要的、自愿的行為,，培養(yǎng)正確的入學(xué)動機和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鍛煉一個健壯的體格。所以幼兒常規(guī)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事,，而是一項長期的工作,，它需要幼兒園和家長長期的共同努力。

1,、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：

（1）培養(yǎng)孩子的注意力,。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講,，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情,。例如家長可以陪同幼兒一起看書、畫畫、做手工……

（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先,，請家長配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退,、不隨便請假等,；其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題,、注意傾聽的習(xí)慣；再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣,；在游戲,、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

家長應(yīng)重點培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣與書寫時正確姿勢,。孩子在剛開始接觸書寫時,，坐姿、握筆姿勢一定要正確,。堅持“一拳,、一尺、一寸”,，如一味地只要求孩子寫,，卻不養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，會對孩子今后的學(xué)習(xí)有重大影響的,。孩子在家書寫時,，請家長協(xié)助做好提醒，挑選合適的桌椅,，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢,。

（3）知識經(jīng)驗的積累：

a、前閱讀,、前書寫的滲透：為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀,、書寫環(huán)境；如早期閱讀中所認(rèn)識的字進(jìn)行展示出來,，供幼兒平常認(rèn)識,。可以讓孩子練習(xí)寫姓名,。但是在幼兒練習(xí)的時候,，一定要教正確的書寫步驟,，這個非常重要。

b,、數(shù)學(xué)方面的滲透：通過每次的數(shù)學(xué)活動,，對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計,、簡單運算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力,。

（1）,、掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算。請大家注意一下,，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算就足夠了,。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢,？但是不能因為這樣就急于求成,，把孩子這個年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識,，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運算,。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計算題不會算就覺得自己的孩子笨,，不如別人。計算只是考察孩子各種能力的其中一個方面,。當(dāng)然在書寫數(shù)學(xué)公式時需要有良好的書寫習(xí)慣,。

（2）認(rèn)識鐘表、日歷,。這兩個知識點對于孩子來說比較抽象,，不太容易懂。本學(xué)期我們試著讓孩子理解幾點（整點和半點）,、幾月幾號是什么意思,，幾乎每天都要問問孩子今天是幾號？到現(xiàn)在我對幼兒進(jìn)行過逐個問詢統(tǒng)計,，發(fā)現(xiàn)還有十幾個小朋友還不能準(zhǔn)確的說出鐘面上表示的時間,，還有一半幼兒不能詳細(xì)的說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義，這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點,。我們將采取點滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解,，并不斷復(fù)習(xí)（也希望能得到家長的支持和配合,，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點鐘了？今天是幾號,？昨天幾號,？明天幾號等等）

2、身體方面的準(zhǔn)備：

（1）通過體育鍛煉,、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；

（2）在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時,，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

（3）注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅、綠燈,，走人行道,；有困難找警察，記住各種急救電話,；知道不能玩水,、玩火，玩電,。

3,、獨立生活能力的準(zhǔn)備：

（1）培養(yǎng)幼兒的時間觀念，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好,；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

（2）培養(yǎng)孩子的獨立意識。通過談話,、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力,。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。幼兒園的生活是松散型的,，而上小學(xué)以后,，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的,，要自己整理書包,，自己喝水，自己上廁所,，自己的事情自己做,，遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此,，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師,，要慢慢地學(xué)會自己生存、生活,、學(xué)習(xí)和勞動,。我們從現(xiàn)在開始要求每位幼兒能整理自己的小籮筐。

（3）培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力,。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后,，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是：在小學(xué)里,，許多事情都要孩子自己照顧自己,，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系,，下雨了要自己打傘,，自己背書包，按課程表自己整理書包,，這些事情小學(xué)老師是很少過問的,，也不會去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力,。上學(xué)期我開始教孩子們系鞋帶，發(fā)現(xiàn)部分孩子已經(jīng)早就學(xué)會,，而且會用多鐘方法系鞋帶,，還是有個別部分孩子依舊不會自己系鞋帶，希望家長在家里督促幼兒多練習(xí),。

1,、不要讓孩子無故缺席、遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),。如有特殊情況，請?zhí)崆芭c我們聯(lián)系,。

2,、敬請爸爸媽媽們務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,，（如：家長會、大型的節(jié)日慶?；顒?、專家講座等）。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生,。

4、為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神,，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣,，晚間不宜超過九時入睡。

5,、請限制幼兒觀賞電視的時間,，若選擇具有教育性或益智性的節(jié)目觀賞時，請在一旁解說,，引發(fā)幼兒以啟發(fā)其心智,。

6、養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,，注意幼兒儀容整潔,。

讓幼兒穿著簡單、耐洗舒適,、便于活動,、自己容易穿脫的衣服。根據(jù)天氣變化,，家長應(yīng)注意為幼兒添置衣服,，但也請相信孩子的抵抗能力，在冬天,，他并不需要把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,，這樣不利于活動，孩子的外套不宜過長,。

7,、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙,、洗臉,、進(jìn)食、入廁,、收拾玩具等,。讓幼兒做簡單的家務(wù)事,。

8、周六日請不要溺愛孩子,，不要讓他暴飲暴食,，避免胃腸功能紊亂和疾病。

9,、為安全起見,，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園,。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋,，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片,、鐵釘,、小顆粒物、釘錐,、彈子,、碎玻璃等危險品）應(yīng)立即取出，并及時對孩子進(jìn)行教育,。幼兒如要帶心愛物來園與同伴分享,，必須和老師取得聯(lián)絡(luò)。

10,、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些廢舊材料的時候,，請家長給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動而必需的資源

11,、幼兒帶回家的任何作品,，請給予珍惜并鼓勵，不要取笑或漠視

12,、為方便與家長聯(lián)絡(luò),，如您的聯(lián)系方式有變更，請及時通知園教師,。

家長的滿意,，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策,。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求，接下來的時間讓我們敞開心扉,，請各位家長多提寶貴意見,，家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長能繼續(xù)支持我們,、配合我們,。再次謝謝你們的到來。

大班家長會致辭篇四

各位家長：

大家好,！很開心大家今天能抽空過來,。給今天的交流設(shè)定一個良好的平臺，讓我們能在這次機會中進(jìn)行更好的交流,，

各位家長,，先自我介紹，我姓陳,，大家以后就和小朋友一樣叫我陳老師吧,！可能大家都不熟悉，大家都知道,，今年因為曾老師的一些個人原因,，所以我當(dāng)了這臨時后媽。說實話,，我很擔(dān)心,，在上次的家訪中，我看的出,，家長們對曾老師的工作一直很支持,，對此，我更怕砸了招牌,，但經(jīng)過這幾周的觀察,，我真心謝謝各位家長，謝謝你們一如既往的配合,。從孩子們的作業(yè)中我看出有些家長真的很認(rèn)真的做好輔導(dǎo)工作,，畢竟我不對孩子們不是那么的了解，所以我真心希望家長們能與俄交談,，從幼兒的性格特點,，興趣愛好都可以，我覺得我們班的aa爸爸,，bb媽媽,，cc媽媽，dd爸爸這幾個家長就做的特別好,，能主動與我進(jìn)行交流,，幫助我對孩子的認(rèn)識，在這些信息中我才能更多的了解幼兒,，所以平日里,，我也希望家長能多多向他們學(xué)習(xí)，與老師多交流，尤其隨著孩子門的長大,。他們已經(jīng)是大班的小朋友了,。而身為家長的你們，也變?yōu)榇蟀嗟募议L,，大班是幼兒三年最重要的一年,，他區(qū)別與小班中班，可以說,，大班是為小學(xué)甚至以后打基礎(chǔ),。所以就特別重要。那接下來,，就讓我來為大家說說本學(xué)期該做的一些工作及我們班的一些情況,，

1、我們班共有幼兒46個,，男孩17個,，女孩29個，其中新生7個,。明顯陰勝陽衰,，但這卻的我較開心的一點，男孩少,，班級的常規(guī)就好,，安全事故也少，而且,，女孩心較細(xì),，做什么是都會漂亮些，正如寫字,，我們班的女孩字就寫的要比男孩好,。女孩的記憶力也會比男孩要好，相對于現(xiàn)在的狀況,，我對我們班的孩子有很大的信心,，開學(xué)前，我也對我們班的孩子都進(jìn)行了一些簡單了解,，總體水平是三個班最好的,，女孩子能歌善舞，男孩性對來說會靦腆些,，但數(shù)學(xué)方面,，男孩要好過女孩。

這學(xué)期,，我們將主要任務(wù)放在珠心算上,，珠心算是我們本學(xué)期新添置的科目,，這對幼兒來說是能學(xué)好數(shù)學(xué)及記憶的開啟鑰匙，在假期將,，我也去參加了溫州協(xié)會的珠心算培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在自己對珠心算有一定了解的基礎(chǔ)上才對幼兒教學(xué),，希望孩子在我們的努力中取得一些成果,，本學(xué)期，我們大概安排幼兒學(xué)習(xí)20以內(nèi)的珠算,，并且,，我園有意重點培養(yǎng)對這方面有特殊興趣的幼兒去溫州北京比賽，所以,，在這里我先請個家長多配合,，多輔導(dǎo)。相信,，在我們的重視下,，孩子們會學(xué)的更好。

在語言方面,，我們主張讓幼兒學(xué)習(xí)自我表達(dá)能力,，我發(fā)現(xiàn)我們班孩子膽子都不小，膽量卻不大,，自我表現(xiàn)能力不足,，也不善于表達(dá)自己的真實想法，我希望,，這學(xué)期,，加大引導(dǎo)幼兒從說話起，如：飯不夠,，會說老師我還要,，作業(yè)不會，會自己請老師幫忙,，幼兒園的各項活動能積極參加,，喜歡講故事聽說、故事能大膽與老師聊天,，家長們也可以將我的號碼記一下,，幼兒如果忘了作業(yè)，讓他們自己打電話問我,，基本上,，除了星期二沒作業(yè)，其余時間都有作業(yè),，最進(jìn)我接的都是家長的電話,，還沒有小朋友打過給我。從這些一點一滴中，我們慢慢去引導(dǎo)孩子,，我想孩子們會越做越好,。

在寫字方面，在開學(xué)的家訪中,，我也初步了解到幼兒似乎基礎(chǔ)部是很好,，那我們就先抓基礎(chǔ)，從簡單的筆畫開始,，1-9能書寫規(guī)范,，學(xué)好二十多個筆畫，會讀會寫,，如果孩子們學(xué)的不錯,，那我們在加大范圍學(xué)一些簡單的孩子像大小口上下等。但目前,，最先做好的就是幼兒是寫字規(guī)范,，坐姿，不網(wǎng)腰駝背,，東張西望,，注意力集中，不用左手寫字,，這些在家時,，你們就可以和孩子們說說，還有家長們該著手教幼兒名字書寫了,。我們班孩子現(xiàn)在幾乎都不會,，很多幼兒名字還都有些難度，你們抽空教,，我平實監(jiān)督,，希望這學(xué)期每個孩子都能看懂自己的名字，及書寫自己的名字,。

識字方面：今年我們對識字要求就嚴(yán)格多了,，本學(xué)期，幼兒學(xué)習(xí)32個漢字,，并認(rèn)讀拼音,，組詞4個，會初步造句,。字較難,，任務(wù)有些重，我每個小朋友都分一本回家,，你們有空時就可以給幼兒復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),，認(rèn)字對幼兒寫字來說是重要的讀書途徑,。

美術(shù)方面：我們幼兒園一直就一美術(shù)特色吸引許多家長，家長也都知道,，今年我們?nèi)匀挥蓪I(yè)美術(shù)老師教孩子們畫畫,，以往年不一樣的就的今年我們將增加中國畫水粉畫多一些，然孩子更有興趣畫畫?，F(xiàn)在我園已經(jīng)幫孩子們每人購置了一盒蠟筆,，還有珠心算盤，那些作業(yè)的本子與筆就請家長們自己幫孩子們準(zhǔn)備,，需要田字格及數(shù)學(xué)本。還需讓孩子們要保護(hù)還自己的財物,，說實話,，大班了，我們也不可能再事事幫孩子做,，一定要叮囑孩子要將自己的東西保護(hù)好，

1,、前陣子,，天氣較熱，家長大都幫孩子準(zhǔn)備被單,，那這兩周,，天氣可能有些涼了，家長要準(zhǔn)備一些厚的被子了,，讓我們也好做記號,。

2、最近流感很嚴(yán)重,，我們周邊雖然還較少,，但家長們也不能吊以輕心，在家多讓孩子喝開水,，別喝涼水,，吃生食，注意別炸冷乍熱,，這很容易感冒,，也別去人多的地方，在這里也和家長們說說,，如果孩子感冒或家里有事,，不來幼兒園，請家長們打個電話給我,，帶藥過來就和我們說一聲,，該這么吃,，要注意什么，那我們就會更加小心了,。

3,、我們每天都會對孩子做入園晨檢，離園晚檢,，我們班女孩子較多,，扎頭發(fā)可能不能每天換新花樣，請家長多包涵,，但我們會盡量做好,，每周都會幫孩子修剪兩次指甲，防止病從口入的幾率,。及安全隱患,。

1、我們老家長都知道,，我們幼兒園對成長檔案很重視,。每個月我們會為幼兒制作不一樣的相冊，留下孩子在每個活動中的精彩瞬間,，而這遠(yuǎn)不是老師一人就能完成的,，前幾天家長和我說以前都的老師幫忙的，那我要說抱歉了,，請你們配合以下,，家長的就讓你們做，我們的我們會做的更好,，這樣也不會失去這本檔案的真正意義,，我們也才有收藏的意義。對了,，還有部分家長全家福還沒給我的請抽空去照一下,，里面不會填的那么你們可以問我，我們一起制作,，

2,、家園聯(lián)系手冊，我們會將幼兒每周的表現(xiàn)記錄下來,，反饋給家長,，那家長也可以把孩子的表現(xiàn)寫在里面，好的,，不好的都可以寫,，很多孩子在家都說，我誰的都不聽,，就聽老師的,，那家長們?yōu)槭裁床缓煤美梦覀?，讓我們來幫助農(nóng)民解決問題呢，這本我會每周五發(fā)下去每周一收上來,，連同作業(yè),，我想千言萬語，萬變不離其中,，還是請家長事事多配合,，幼兒園的活動多參與，本學(xué)期,，我們大班主要活動,，有十一共慶國慶，秋游活動,，家長助教日,，等，活動時如需家長們參加我會再通知你們的,，到時希望你們要多參與哦，在次,，我先謝謝大家了,，我說了這么多接下來，請家長們談?wù)勀銈儗⒆觽儗Π嗉壖皩ξ业囊恍┮庖姲?。我希望你們就把我?dāng)朋友一樣聊聊天,，可以嗎？

大班家長會致辭篇五

各位家長：

你們好,！

今天在這里舉辦家長會,，首先感謝各位家長從百忙之中擠出寶貴的時間來參加。這是你們對孩子的真情關(guān)愛,，更是對教育工作的莫大支持,，這也給我們老師和家長之間創(chuàng)造了一個相互交流和學(xué)習(xí)的機會。

我們班目前的班級情況：我們班目前擁有38名幼兒,，其中女生名,，男生名，我們班的孩子轉(zhuǎn)到辛寨中心幼兒園大約有三十天的時間,，發(fā)生了很大的'變化,，我們剛剛轉(zhuǎn)來的時候，孩子們的習(xí)慣有很大的欠缺,，上課愛說話,，愛做小動作，比如老師上課他折紙,，畫畫,，等等,。但是經(jīng)過短短一個月的時間我們的孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)步入正軌。而且在短短的時間里學(xué)會很多的本領(lǐng),。以前有吃飯?zhí)羰?，剩菜，剩飯的?xí)慣,，但是經(jīng)過一個月的時間孩子們應(yīng)經(jīng)沒有剩菜剩飯的現(xiàn)象了,。

下面在介紹一下我們班現(xiàn)在有兩位老師，一個是咱們的中文教師,，武老師,，你們已經(jīng)都很熟悉了。我是咱們班的英語老師姜老師,，我畢業(yè)于北京中山學(xué)院幼兒英語專業(yè),，大專文憑，具有國家統(tǒng)一頒發(fā)的小學(xué)教師資格證書,，我的職稱是幼教二級,。曾在東方劍橋教育集團(tuán)任幼兒英語教師5年，參加過多次“劍橋杯”比賽,，開展過多次幼兒園半日開放活動,。因為我婆家是咱們本地的，結(jié)婚后有了孩子留在了本地,，猶豫我非常熱愛幼兒教育這個職業(yè),，所以來到咱們辛寨中心幼兒園繼續(xù)幼兒英語的教育事業(yè)。我現(xiàn)任咱們大三班幼兒英語教師,，還負(fù)責(zé)全院的幼兒英語教育工作,。希望家長有什么好的建議和意見和我們及時的溝通。

1,、我們首先展示一下我們孩子的作品：前面這里是孩子們粘,，涂，畫的作品展示,；后面是孩子們粘,，折，畫的作品展示,。

2,、我們的英語表演：

3、故事表演：《夜宿山寺》《山行》《憫農(nóng)》《登鸛雀樓》《絕句》《詠鵝》《畫》《回鄉(xiāng)偶書》《江雪》《春曉》《游子吟》《靜夜思》,。

4,、《三字經(jīng)》

5、個人表演舞蹈：《嘗葡萄》

6,、走模特

這次家長會我們主要討論三個問題：

一,、教育問題,。二、安全問題,。三,、習(xí)慣問題。

1教育問題：教育問題也是家長非常關(guān)心的問題之一,。每天孩子回家之后,，家長第一句可能不是問孩子；今天在幼兒園高興嗎,？而是問幼兒今天在學(xué)校學(xué)了什么內(nèi)容,，學(xué)會了什么！的確,，家長比較關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況,，希望自己的孩子都能學(xué)到知識，我們也都能理解,。

我國2001年新頒布了《綱要》,。對幼兒教育的內(nèi)容和要求，組織和實施,，及教育評價等方面做出了明確的規(guī)定,。《綱要》指出,，對幼兒實施德，智,，體,，美全面發(fā)展的教育。促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。

例如：幼兒的數(shù)學(xué)絕不是計算,，應(yīng)該是數(shù)數(shù)，對應(yīng),，分類,，排序，比較,，圖形構(gòu)建,，時間，金幣,。

幼兒的英語學(xué)習(xí)絕不是老師是錄音機,，孩子是復(fù)讀機，我讀一句你讀一句,。而是通過游戲?qū)W習(xí),，真正在玩中學(xué),，學(xué)中玩。游戲從形式上有個人游戲,，小組游戲,，集體游戲。從內(nèi)容上有手指游戲,，表情游戲,，結(jié)構(gòu)游戲，語言游戲,，音樂游戲,，美工游戲，體育游戲等等,。

每個孩子的生活環(huán)境不同,，決定了每個孩子已有的經(jīng)驗，發(fā)展水平,，能力傾向及學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異,。這就是對幼兒園教育提出要求，要因材施教,。

幼兒園為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富多彩,，多層次多功能的符合幼兒年齡特點的環(huán)境，我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了活動區(qū)域,，閱覽區(qū),，表演區(qū)，益智區(qū),，美工區(qū),，拼插區(qū)，植物角,，作品展覽區(qū),，教師用生活中的原料制作成半成品投放到區(qū)域中，讓孩子在一種更為寬松的環(huán)境中選擇自己喜歡的活動進(jìn)行游戲,。

二,、通過各種益智游戲，舞蹈歌曲表演,，教學(xué)游戲等讓孩子在快樂的游戲中學(xué)會知識,，發(fā)展益智。

2關(guān)于安全問題：安全問題是我們學(xué)校和家長都非常關(guān)心的問題,。我們班的幼兒都是坐班車的孩子,，關(guān)于班車問題我們有過溝通，也已經(jīng)簽訂了班車安全協(xié)議和幼兒的安全協(xié)議。我們武老師一直跟著班車,，我們老師在幼兒園里也會隨時注意著孩子們的一舉一動,，保證孩子的安全。這些孩子就像我們自己的孩子一樣,，這一點請家長放心,。孩子在幼兒園中的安全有我們負(fù)責(zé)，其余時間需要家長們自己負(fù)責(zé),，所以要請家長配合我們校方共同維護(hù)孩子的安全,。尤其是春節(jié)，更要注意幼兒的安全,，比如水,、火、電,、鞭炮,、車輛等等。

三,、幼兒的習(xí)慣問題：

⑴培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣

⑵幼兒自理的習(xí)慣（幼兒自己整理整理玩具,，學(xué)習(xí)用品等物品，學(xué)會分類擺放）

⑶幼兒的閱讀習(xí)慣

⑷幼兒做事的專注習(xí)慣

⑸要讓孩子養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣

最后,，祝各位家長合家幸福,，萬事如意。家長會到此結(jié)束,。