心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧,。

新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

這次我們的培訓(xùn)共有xx名新教師，在這七天里共同學(xué)習(xí),，為了能夠在入職以后更好的將我們所學(xué)的知識(shí)傳授下去,，我們不僅虛心向培訓(xùn)老師請(qǐng)教,，在私底下我們也有對(duì)于教育方式和一些案例來進(jìn)行討論，不僅充分的展示了我們對(duì)于教書育人工作的重視和向往,，更重要的是在集思廣益中同樣能夠獲得不小的幫助,。

這段時(shí)間里我印象最深培訓(xùn)老師的是xx老師，她是一個(gè)非常溫和的長(zhǎng)輩,，說話里帶有一種奇特的韻味,，不似我們普通說話那般，而是帶著一種感情,，這種感情讓她講的課程都帶上了愉快感,，別說她的學(xué)生了，就連我們這些臨時(shí)的‘老師’學(xué)生都感覺上課非常舒服,，課堂氣氛非常和睦,，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)很強(qiáng)。而xx老師本身的教學(xué)功底也非常的強(qiáng),，對(duì)于很多課文都有著自己的獨(dú)特體會(huì)和見解,。同時(shí)因?yàn)橘Y歷的問題對(duì)于學(xué)生的反應(yīng)和思想特別了解，在課堂上為我們講了好幾個(gè)她親身經(jīng)歷的故事,，用自己的經(jīng)歷將配套的經(jīng)驗(yàn)無私的傳授給我們,。

但是在我詢問她講課時(shí)語調(diào)和風(fēng)格時(shí)，一向解答問題睿智而清晰的xx老師卻有些犯難,，不知道該怎么跟我說,。其實(shí)我也理解這些講課和說話風(fēng)格方面是很難說清楚的，但是xx老師的講課風(fēng)格我真的非常喜歡,，我相信我未來的學(xué)生們也會(huì)喜歡這樣的講課方式,。

于是在這段培訓(xùn)的時(shí)間里，我除了積極聽取學(xué)習(xí)各位培訓(xùn)老師的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí),，大部分時(shí)間都跟在xx老師后面跟她交流學(xué)習(xí),，也算是成為了忘年交。我兩對(duì)于教學(xué)方面的問題和技巧,，教師的個(gè)人注意事項(xiàng)和風(fēng)格都有了單獨(dú)交流,，這讓我們對(duì)雙方理念了解的更加深入，我也嘗試著對(duì)著鏡子學(xué)習(xí)老師平時(shí)說話的語調(diào)表情,，雖然我很喜歡她的講課風(fēng)格,，但是我也不會(huì)全盤模仿，而是試圖以她的風(fēng)格為參考找到適合我的教學(xué)方式,。

為期一周的培訓(xùn)就在鉆研下很快結(jié)束了,，在這次培訓(xùn)中我不僅學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn)，更重要的是對(duì)于自身的講課風(fēng)格有了一些淺薄的思路,。在培訓(xùn)結(jié)束后我也會(huì)多多跟培訓(xùn)老師和同事們交流心得,，互幫互助,，互相提高自己的教學(xué)水平。將最好最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)生,，讓學(xué)生能夠更好更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí),！

新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

終于來到了我夢(mèng)寐以求的教師崗位上，但是在正式上崗之前,，我還去參加了學(xué)校里的關(guān)于新教師崗前的培訓(xùn)活動(dòng),。其實(shí)對(duì)于這個(gè)崗前培訓(xùn)活動(dòng)，我根本沒有報(bào)多大的期望,，因?yàn)槲乙恢庇X得這樣的培訓(xùn)活動(dòng)就只是走一個(gè)過場(chǎng)而已,。但是在參加了之后，我就徹底改變了之前對(duì)它的看法,。在這場(chǎng)新教師崗前培訓(xùn)活動(dòng)里,，我不僅重新的認(rèn)識(shí)到了教師的這個(gè)職位，也讓教師的這一職位在我心中變得更加的神圣感,，也更加的讓我對(duì)之后的教學(xué)工作充滿了信心和期待,。

這場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)只進(jìn)行了三天的時(shí)間，雖然只有短短的三天時(shí)間,，但是在這三天里,，所經(jīng)歷的一切，都足夠給我留下深刻的印象,，也讓我得出了很多的心得和體會(huì),。

培訓(xùn)的第一天里，我們一大群新教師們跟著xx學(xué)校的導(dǎo)師一起參觀了學(xué)校的整體規(guī)模和構(gòu)造,。參觀完后就跟著xx導(dǎo)師來到了xx學(xué)校的會(huì)議室里,，一起做了一次簡(jiǎn)單的自我介紹，在介紹的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了有很多資歷深,、學(xué)歷高的老師，有些是從外國(guó)留學(xué)回來的,，有些是碩士,、博士的學(xué)位?？傊?，都讓我有一些驚訝，也讓我感受到了些許的壓力,。不過這并不能夠打擊到我要在這所學(xué)校里面堅(jiān)持下去的決心。在介紹過后,，xx導(dǎo)師就開始跟我們講述關(guān)于xx學(xué)校的歷史文化,，講述它的發(fā)展過程,，最后，還介紹了很多關(guān)于學(xué)校的輝煌成就,。這讓我有點(diǎn)驚嘆于它的歷史悠久,，感慨于它發(fā)展壯大的過程。

在培訓(xùn)的第二天,，學(xué)校里組織了一場(chǎng)觀看教師職業(yè)道德素養(yǎng)方面的視頻短片和學(xué)校宣傳片活動(dòng),。并且在觀看完后，還讓我們做了很多的討論,。在觀看和討論的過程中,，更加的讓我明確了身為一名教師的職責(zé)。

在培訓(xùn)的第三天,，校長(zhǎng)親自給我們做了培訓(xùn),，晚上學(xué)校里面的老師還給我們舉辦了一場(chǎng)歡迎儀式，在這場(chǎng)活動(dòng)中,，我感受到了學(xué)校對(duì)我們這些新成員加入的熱切歡迎,，也結(jié)識(shí)到了很多新的教師，跟他們溝通了關(guān)于很多在學(xué)術(shù)上的問題,，讓我們之間的感情得到了很多的交流和培養(yǎng),。

通過這次的崗前培訓(xùn)，我已經(jīng)深刻的體會(huì)到了教師這個(gè)職位的使命感,，也足夠全面的認(rèn)識(shí)到了教師這個(gè)職位的神圣感,。所以，在之后的工作中,，我一定會(huì)以一份負(fù)責(zé),、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的態(tài)度來對(duì)待我教師的這一職業(yè)身份,。

新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

五天新教師培訓(xùn)結(jié)束了,，通過參加這次短期培訓(xùn)，讓我開了眼界,，學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命,，更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)工作的信心,。在此寫下自己的一些心得和體會(huì)，與大家共勉,。

在這次的培訓(xùn)中,，唐局長(zhǎng)為我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,，及如何當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,。這使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí),。教師不僅是文化的傳遞者。而且是學(xué)生的榜樣,，是一名管理者,，是學(xué)生的父母，還是學(xué)生的朋友,。作為一名教師,，要善于研究學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。在教學(xué)當(dāng)中教師還要不斷地學(xué)習(xí),，充實(shí)自己。在課堂上要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,。責(zé)任是做好一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，所以教師必須要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,。要富有愛心,，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,，教育就是愛的傳播,。

在培訓(xùn)中，多位老師都提到了“愛的教育”這個(gè)詞,，認(rèn)為愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙,，作為一名優(yōu)秀的人民教師，首先要熱愛自己的學(xué)生,，只有這樣才能把課教好,。但愛也要講究智慧的，同樣是愛,，母親對(duì)子女的溺愛會(huì)毀了孩子一生,，嚴(yán)父之愛卻可能造就一個(gè)棟梁之才。我們?cè)诮逃虒W(xué)中,，一定充分發(fā)揮愛的能力,，會(huì)愛、懂愛,，愛要愛得深沉,、愛的藝術(shù)。教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。教師還是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

通過這次培訓(xùn)，我在教學(xué)工作的方法和策略方面受到很多啟發(fā),。幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好中小學(xué)教師及班主任的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法,；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了兩堂繪聲繪色的課,，通過這次課,，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),，爭(zhēng)取精益求精。在班主任工作方面主要提到：為人師表,，率先垂范,，樹立威信；真誠(chéng)地關(guān)愛每一位孩子,，營(yíng)造溫馨的班級(jí),；完善班級(jí)管理體制，充分發(fā)揮學(xué)生自制能力,；開展豐富多彩的活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，利用活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)人,，培養(yǎng)人,，教育人。特別是唐老師的“三勤”讓我印象深刻,，即腳勤,、眼勤、嘴勤。

我覺得這三個(gè)“勤”確實(shí)對(duì)做班主任很重要,。另外,，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，即培訓(xùn)中多次提到的“高效課堂”,，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí),。當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法,，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。根據(jù)東安縣教育局的課改要求,，這次培訓(xùn)主要讓我們這些新的老師掌握小組合作學(xué)習(xí)方法,，而且走上崗位后一定要付諸實(shí)施，并且把它推廣,。為使我們的課改更加成功,，做到高效課堂，培訓(xùn)老師重點(diǎn)給我們介紹了山東的xx中學(xué)的“10+35”的模式和江蘇的xx中學(xué)教學(xué)模式,，還有很多其它的課改教學(xué)模式也進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,。

這些經(jīng)典案例讓我學(xué)到了很多，要想達(dá)到高效課堂必須結(jié)合我們縣的實(shí)際情況,，然后借鑒這些優(yōu)秀的教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)改革,。在教學(xué)中我們應(yīng)注重倡導(dǎo)自主合作學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，在探究過程中教師應(yīng)高度重視學(xué)生的體驗(yàn),，使他們感受到成功的喜悅，從而提高學(xué)習(xí)興趣,?？偠灾咝дn堂要求教師成為“四者”,，即促進(jìn)者,、學(xué)習(xí)者,、決定者、幸福者,。在這次的培訓(xùn)中我還了解了一個(gè)新詞“導(dǎo)學(xué)案”,，這個(gè)詞之前我是從來沒聽說過的。經(jīng)過幾位老師的介紹后我有了一個(gè)基本的了解,，而且認(rèn)識(shí)到它的重要性,。要上好一堂課，必須先寫好導(dǎo)學(xué)案,，教案也是至關(guān)重要的,。而且教案不是一次性就能完成的，必須根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改編成二次教案,，只有這樣才能使自己進(jìn)步得到提高。老師們一再?gòu)?qiáng)調(diào),，新教師上崗的頭三年是非常重要的,，它直接決定了你今后的成就和走向。因此年輕的新教師們一定要在頭三年,，刻苦攻關(guān),，摸索出一套行之有效的學(xué)科教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，課后寫好反思,，一步一步向前進(jìn)，將來自己就會(huì)更優(yōu)秀,。

對(duì)于我們這些新的老師來說,，新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些陌生,，有些怯儒。而本次培訓(xùn)中,，領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)指導(dǎo)老師的話總是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì),。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,，鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的角色，鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師,。鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵(lì),，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

五天的培訓(xùn),，雖然時(shí)間很短,、研討和交流的機(jī)會(huì)很少，但是通過培訓(xùn),，拓寬了知識(shí)面,，提高了認(rèn)識(shí)。重新認(rèn)識(shí)了自我,，認(rèn)識(shí)到自身的不足,，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能、職業(yè)素養(yǎng)及綜合全面發(fā)展,。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開拓進(jìn)取,，腳踏實(shí)地，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律，把握特點(diǎn),，形成新的工作思路,，用自己的熱情，良好的師德,，進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作,。

新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

期待已久的教師崗前培訓(xùn)終于到來了，事實(shí)證明不枉此行,，短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象,，讓我在領(lǐng)略了名師風(fēng)范的同時(shí)，還受到了深深的啟發(fā),。

對(duì)于剛剛踏出校門的我們,，找準(zhǔn)定位是十分重要的，進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)向我們拋出的“我是誰”,、“我們要干什么”,、“我要怎么做”的這幾個(gè)問題，我覺得是十分必須而緊迫的,，剛剛結(jié)束了學(xué)生生涯的我們,，有時(shí)候還沒能把角色從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，但是社?huì)不等待我們成長(zhǎng),，社會(huì)不等待我們成熟。所以,，我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下工夫,，努力成為學(xué)生的良師益友,，不斷地將自身的理論知識(shí)付諸實(shí)踐，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作,，關(guān)愛學(xué)生,，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，迎接全新的挑戰(zhàn),。

這是我今后努力的方向,。俗話常說，“要給學(xué)生一杯水,，老師就得有一桶水,。”校長(zhǎng)再次語重心長(zhǎng)地說到,，教師必須具備精深的專業(yè)知識(shí)和廣博的文化知識(shí),。我清楚地知道，這不可能一蹴而就,，需要我們堅(jiān)持不懈,，不斷積累，我會(huì)把這定為自己在今后教學(xué)中一大重任,。針對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏的問題，我想在以后的教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)定根基,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),，多和新教師交流，不斷自身提升自身的教學(xué)水平,。

這是這次培訓(xùn)的收獲,。老師說：“學(xué)會(huì)溝通，做一個(gè)快樂的教師,?！焙荛L(zhǎng)一段時(shí)間里，我細(xì)細(xì)品味這句話,，感受頗多,。首先，一個(gè)快樂的人可以給周圍的人帶來快樂,，而一個(gè)快樂的老師卻可以給很多人帶來快樂,，而且這樣的快樂可能是影響著他們的一生。在教師這個(gè)崗位上,，為師者要做好自己的本分,，笑著當(dāng)老師。再者,，關(guān)于溝通,，在以前我覺得關(guān)愛學(xué)生就是讓學(xué)生快樂的表現(xiàn),，聽了老師的講解我才恍然大悟，不僅要關(guān)愛,，還要讓學(xué)生感受到你的愛,，這才是成功的關(guān)心，才是溝通的關(guān)鍵,。這個(gè)誤區(qū)的發(fā)現(xiàn),，是我本次培訓(xùn)的的收獲。這樣的收獲,，不僅限于教學(xué)上,，我想也會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生重大的影響。

這是這次培訓(xùn)比較大的收獲,。我的教師證寫的是高級(jí)教師資格,，我入職的是小學(xué)語文呀，但是,，我也反對(duì)別人說這是大材小用,，因?yàn)椴煌碾A段，學(xué)習(xí)方法的教授不同,，策略也不盡相同,。而x老師《小學(xué)教學(xué)常規(guī)與實(shí)施策略的探究》這個(gè)講座的講解，不僅讓我對(duì)小學(xué)的教學(xué)有了近一步的'了解,，對(duì)于高中和小學(xué)的學(xué)法的差異有了明顯的感知,，解開了思想上的困惑，這對(duì)在以后的教學(xué)是有很大的幫助的,。

總之,，通過這次培訓(xùn)，我總有一種意猶未盡的感覺,，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。誠(chéng)然，作為一名新教師,，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,，盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè),，為我們教師隊(duì)伍的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

今天下午開展的新教師崗前培訓(xùn)受益良多。張書記和訾校長(zhǎng)的現(xiàn)身說教以及實(shí)踐案例都給了我許多啟發(fā),。我對(duì)今天的培訓(xùn)有以下幾點(diǎn)感悟,。

首先,，教師是文化的傳遞者，“師者,，所以傳道,授業(yè)解惑也”,，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。

其次,，教師是榜樣,，學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思,。這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,，不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

第三，教師是管理者.教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展.第四,教師是父母,。作為一名教師，要富有愛心,，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，就像父母對(duì)待孩子,，所以我們說教師是父母,，并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。

第四，教師是朋友.所謂良師益友,。就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度，親和力要達(dá)到知心朋友一樣,，最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,，教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,。應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑,、心理壓力等,，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

同時(shí),，對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新精神,、拼搏精神，我深深體會(huì)到作為一名人民教師就要為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華,，含辛茹苦,，默默耕耘?！耙獝凵缱印?。時(shí)時(shí)為學(xué)生著想，以學(xué)生的利益為重,，處處用真情去打動(dòng)學(xué)生,，新時(shí)代的教師應(yīng)具有高尚的師德,先進(jìn)的理念、健全的人格,、健康的心理素質(zhì),、和比較扎實(shí)的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平，有敏捷的思維和很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和感召力,，對(duì)學(xué)生要多說鼓勵(lì)的話,、安慰的話、開導(dǎo)的話,、實(shí)在的話,；少說諷刺的話、冷淡的話,、傷人的話,、威脅的話，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì),。

新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

作為從淮陽畢業(yè)的學(xué)生,，在走出社會(huì)的第一年，我選擇回到了我的母校,，服務(wù)于江口淮陽,，這是緣分也是我的教師夢(mèng)想的開始。

20xx年7月10日,，我參加了為期三天的教師培訓(xùn),，作為一名剛踏入社會(huì)的“菜鳥”，我對(duì)新的社會(huì)角色,，新的工作任務(wù)和新的生活充滿了期待和擔(dān)憂,。一方面來源于對(duì)新工作的熱情及自我滿足感的需求，另一方面來源于對(duì)工作方法和工作技巧經(jīng)驗(yàn)缺乏，帶著這些問題,，我迫切的希望通過這次教師培訓(xùn)找到答案,。因此，我在每一節(jié)培訓(xùn)課上都收獲良多,。

首先,，我從教師的角度重新了解了淮陽的辦學(xué)理念、學(xué)生觀,、教師觀以及淮陽精神,，這種與時(shí)俱進(jìn)的思想和辦學(xué)氛圍感染著我們每一位新教師，使我更加深刻的感受到了教師的責(zé)任重大和使命的光榮,。

再次,，通過代校長(zhǎng)的講話，我對(duì)于自己的角色定位有了更好的理解,。第一,，要做一個(gè)令學(xué)生尊敬的好老師;第二，要做一個(gè)使家長(zhǎng)滿意的好老師;第三,，要做一個(gè)同事認(rèn)可的好老師;第四,，要做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。這些關(guān)于教師角色的定位將是我所追求的目標(biāo),。

第三,，通過兩位優(yōu)秀班主任的發(fā)言我知道了，當(dāng)一名合格的班主任需要多學(xué)習(xí)一些其他的文化知識(shí),，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，與此同時(shí)，還需要用自己的方法培養(yǎng)出一支得力的班干部隊(duì)伍,，做一個(gè)基本素質(zhì)過硬的班主任,。但是，作為我自身的考慮,，我還停留在文化知識(shí)的學(xué)習(xí)階段,，我計(jì)劃先將主要精力放在文化知識(shí)方面，畢竟學(xué)與教并不是一回事,。

第四,，通過吳主任的介紹,，我對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,、教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)技巧有了很好的了解,。我們需要自覺執(zhí)行我校教學(xué)常規(guī)要求,，履行各項(xiàng)工作職能，按時(shí)坐班,，準(zhǔn)時(shí)上下課,，不歧視,、挖苦、諷刺潛能生,，更不能體罰或變相體罰學(xué)生,。要有誨人不倦的精神，要努力成為學(xué)生最親近的人,，最知心的朋友,，也就是要做到把全部熱情溫暖同學(xué)的心，盡最大努力與學(xué)生相處,，在師生之間形成潛移默化的共鳴,。同時(shí)，也要注意語言藝術(shù),，和學(xué)生多交流溝通,，在教學(xué)中用聲情并茂的語言緊扣學(xué)生的心弦，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的,，但對(duì)我來說無論是從思想上還是專業(yè)上都是一個(gè)很大的提高。教育工作任重道遠(yuǎn),，作為一名青年教師,，在日后學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，在今后的工作生活中,，我一定會(huì)通過不斷的努力學(xué)習(xí),，探索鉆研，成長(zhǎng)成為一名合格的教師,。