心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇一

我了解作為一名教師最基本的義務(wù)教書育人,。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生,，并關(guān)愛他們,，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,，不能以偏見、片面的態(tài)度對(duì)待他們,。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極,、樂觀,、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,，以便及時(shí)、適當(dāng),、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng),。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為,，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步,。

放棄任何條條框框，尊重孩子,，讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,，然后教師進(jìn)行觀察分析，再進(jìn)行順導(dǎo)性的教育,，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,，這需要我們有更大的耐心。對(duì)待學(xué)生我們應(yīng)隨時(shí)保持一顆寬容的心,。寬容,，不是放縱，更不是溺愛,，它有著豐富的內(nèi)涵,。寬容，是理解的繼續(xù)。讓學(xué)生成為一個(gè)品德高尚的人,，學(xué)生教育是起步,，起步是最關(guān)鍵的。所以我們應(yīng)大膽地放開手,，讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí),，去全力地發(fā)揮自己的潛能，并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力,。

應(yīng)該說,，反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師積極的自我思考,，使其以主體身分投入其中,，使教師的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高,，是一種比較有效的方法,。教師的自我思考、審視,、反省,、判斷、分析,、概括,、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中能更靈活的調(diào)整自己的教育策略，有助于教師的'專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,，有效的提高和成長(zhǎng),。

在本次培訓(xùn)中，給我印象最深的是教師的職業(yè)道德的培養(yǎng),。：我覺得教師的職業(yè)道德,，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上,。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,，為學(xué)生樹立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣,。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了,。作為一名教師,，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。

“十年樹木,，百年樹人”，踏上了三尺講臺(tái),，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，可以說是我近年來教學(xué)生涯中,，一次難忘的學(xué)習(xí)交流,。通過培訓(xùn)，不僅拓寬了知識(shí)面,，提高了認(rèn)識(shí)，也讓我懂得了怎樣去愛學(xué)生,?！皭邸币詯蹌?dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行,；愛要以理解尊重,，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁,，持之以恒,；“愛”要面向所有學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù),！在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事，這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生,、出現(xiàn),、遭遇、處理過的各種事件,，不是瞬間即逝,，無(wú)足輕重，淡無(wú)痕跡的,，它會(huì)長(zhǎng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué),。從培訓(xùn)中老師所談的這些案例事件中，我們能夠?qū)W到很多東西,，得到很多大啟發(fā),，甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。愛,，是教育的基礎(chǔ),；沒有愛,，就沒有真正的教育。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更堅(jiān)定了自己“教書育人”的思想,。

在今后的教學(xué)中，我將針對(duì)自己的不足,，以名師為榜樣,，研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想，為己所用,，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。

教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇二

五天新教師培訓(xùn)結(jié)束了,，通過參加這次短期培訓(xùn),，讓我開了眼界，學(xué)到了很多東西,。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師這一職業(yè)的特殊性,、自己的任務(wù)及肩負(fù)的使命，更加堅(jiān)定了我搞好教學(xué)工作的信心,。在此寫下自己的一些心得和體會(huì),，與大家共勉。

在這次的培訓(xùn)中,，唐局長(zhǎng)為我們談到了當(dāng)代教師身肩重任,、角色特別這一問題，及如何當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,。這使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí),。教師不僅是文化的傳遞者。而且是學(xué)生的榜樣,，是一名管理者,，是學(xué)生的父母，還是學(xué)生的朋友,。作為一名教師,，要善于研究學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。在教學(xué)當(dāng)中教師還要不斷地學(xué)習(xí),，充實(shí)自己。在課堂上要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,。責(zé)任是做好一項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，所以教師必須要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,。要富有愛心,，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無(wú)私的,、平等的，教育就是愛的傳播,。

在培訓(xùn)中,，多位老師都提到了“愛的教育”這個(gè)詞，認(rèn)為愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙,，作為一名優(yōu)秀的人民教師,，首先要熱愛自己的學(xué)生，只有這樣才能把課教好,。但愛也要講究智慧的,，同樣是愛，母親對(duì)子女的`溺愛會(huì)毀了孩子一生,，嚴(yán)父之愛卻可能造就一個(gè)棟梁之才,。我們?cè)诮逃虒W(xué)中，一定充分發(fā)揮愛的能力,，會(huì)愛,、懂愛，愛要愛得深沉,、愛的藝術(shù)。教師和學(xué)生要交心,，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。教師還是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑和心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

通過這次培訓(xùn)，我在教學(xué)工作的方法和策略方面受到很多啟發(fā),。幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好中小學(xué)教師及班主任的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法,；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,，培訓(xùn)老師給我們上了兩堂繪聲繪色的課，通過這次課,，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),，爭(zhēng)取精益求精,。在班主任工作方面主要提到：為人師表，率先垂范,，樹立威信,；真誠(chéng)地關(guān)愛每一位孩子，營(yíng)造溫馨的班級(jí),；完善班級(jí)管理體制,，充分發(fā)揮學(xué)生自制能力；開展豐富多彩的活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，利用活動(dòng)去發(fā)現(xiàn)人，培養(yǎng)人,，教育人,。特別是唐老師的“三勤”讓我印象深刻，即腳勤,、眼勤,、嘴勤。

我覺得這三個(gè)“勤”確實(shí)對(duì)做班主任很重要,。另外,，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，即培訓(xùn)中多次提到的“高效課堂”,，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí),。當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法,，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。根據(jù)東安縣教育局的課改要求，這次培訓(xùn)主要讓我們這些新的老師掌握小組合作學(xué)習(xí)方法,，而且走上崗位后一定要付諸實(shí)施,，并且把它推廣。為使我們的課改更加成功,，做到高效課堂,，培訓(xùn)老師重點(diǎn)給我們介紹了山東的xx中學(xué)的“10+35”的模式和江蘇的xx中學(xué)教學(xué)模式，還有很多其它的課改教學(xué)模式也進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹,。

這些經(jīng)典案例讓我學(xué)到了很多,，要想達(dá)到高效課堂必須結(jié)合我們縣的實(shí)際情況，然后借鑒這些優(yōu)秀的教學(xué)模式進(jìn)行課堂教學(xué)改革,。在教學(xué)中我們應(yīng)注重倡導(dǎo)自主合作學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在探究過程中教師應(yīng)高度重視學(xué)生的體驗(yàn),，使他們感受到成功的喜悅,，從而提高學(xué)習(xí)興趣?？偠灾?，高效課堂要求教師成為“四者”，即促進(jìn)者,、學(xué)習(xí)者,、決定者、幸福者,。在這次的培訓(xùn)中我還了解了一個(gè)新詞“導(dǎo)學(xué)案”，這個(gè)詞之前我是從來沒聽說過的,。經(jīng)過幾位老師的介紹后我有了一個(gè)基本的了解,，而且認(rèn)識(shí)到它的重要性。要上好一堂課,，必須先寫好導(dǎo)學(xué)案,，教案也是至關(guān)重要的。而且教案不是一次性就能完成的,，必須根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改編成二次教案,，只有這樣才能使自己進(jìn)步得到提高。老師們一再?gòu)?qiáng)調(diào),，新教師上崗的頭三年是非常重要的,，它直接決定了你今后的成就和走向。因此年輕的新教師們一定要在頭三年,，刻苦攻關(guān),，摸索出一套行之有效的學(xué)科教學(xué)方法,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，課后寫好反思,，一步一步向前進(jìn),，將來自己就會(huì)更優(yōu)秀。

對(duì)于我們這些新的老師來說,，新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些陌生,，有些怯儒,。而本次培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)指導(dǎo)老師的話總是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì),。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等，鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的角色,，鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師,。鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵(lì),，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

五天的培訓(xùn),，雖然時(shí)間很短,、研討和交流的機(jī)會(huì)很少，但是通過培訓(xùn),，拓寬了知識(shí)面,，提高了認(rèn)識(shí)。重新認(rèn)識(shí)了自我,，認(rèn)識(shí)到自身的不足,，需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能、職業(yè)素養(yǎng)及綜合全面發(fā)展,。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷開拓進(jìn)取,，腳踏實(shí)地，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，深入調(diào)查研究總結(jié)規(guī)律，把握特點(diǎn)，形成新的工作思路,，用自己的熱情,，良好的師德，進(jìn)取的心態(tài)做好自己的本職工作,。

教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇三

21號(hào)我來到城廂區(qū)進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn),，意味著我是即將要上崗的準(zhǔn)老師了。我們的局長(zhǎng)很重視新教師崗前培訓(xùn),，為本次教師崗前培訓(xùn)開展著十分豐富的內(nèi)容,，形式也多種多樣。

雖然時(shí)間只有6天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，但內(nèi)容卻是充實(shí)的,，內(nèi)心對(duì)那些優(yōu)秀教師的敬佩之情，通過這次培訓(xùn)也對(duì)即將踏上工作崗位充滿期待之情,。

學(xué)生的生涯結(jié)束了,，從一名學(xué)生變成一名教師、從學(xué)校踏上社會(huì),，這不止我們的角色發(fā)生了變化,，更是我們?nèi)松械淖畲筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，未來生活的一個(gè)方向,，也是背負(fù)著使命,。

在本次培訓(xùn)中，聽了有關(guān)教師職業(yè)專題報(bào)告后,，使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確,、深刻地認(rèn)識(shí)，作為一名教師,，要富有六心：愛心,、細(xì)心、耐心,、責(zé)任心,、熱心、童心,。我們的教育群體是幼兒，我們的教育方式,，是將“愛撒向孩子”,。在育人過程中，懂得怎樣去愛孩子,，讓孩子在健康環(huán)境中成長(zhǎng),，懂得引導(dǎo)孩子，觀察孩子，教育孩子,，懂得家教合一,，架起師生家的溝通橋梁。

作為一名教師,，我們的基本任務(wù)是育人,。看那些天真無(wú)暇的.孩子,，無(wú)疑我們的一個(gè)動(dòng)作,，一個(gè)行為，一句話都會(huì)直接影響著孩子,。然而,，教師的思想、言行,、作風(fēng)和品質(zhì),，每時(shí)每刻都在影響著孩子，對(duì)孩子起著潛移默化的作用,。對(duì)自己的工作要精益求精,，寬待別人，教師之間更要有所配合,，更加緊密的合作,，構(gòu)成互動(dòng)的師生關(guān)系與教學(xué)關(guān)系。

作為新教師的我們,，面臨著的是新的教育形勢(shì),，還有新的挑戰(zhàn)與困難，要有心理咨詢準(zhǔn)備,，能承受一定的心理咨詢素質(zhì)能力,。要有知識(shí)準(zhǔn)備，扎實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),、教學(xué)理論,、服務(wù)家長(zhǎng)。要有能力準(zhǔn)備,，專業(yè)術(shù)語(yǔ)規(guī)范,，語(yǔ)言富有感染力，舞蹈天真兒童化,，教學(xué)手段運(yùn)用熟練,、自如。

面對(duì)好動(dòng)的對(duì)象,，我們可要做到六勤：

1,、眼勤，多看，觀察孩子,；

2,、耳勤，多聽聽孩子的心聲,，同事間的見解,；

3、腦勤,，多思考,；

4、嘴勤,，多說,，家長(zhǎng)間的溝通，同事與領(lǐng)導(dǎo)溝通,；

5,、手勤，好的活動(dòng)記錄,，手巧,；

6、腿勤,，參與孩子隊(duì)伍中,。

每天一點(diǎn)點(diǎn)，愛就多一點(diǎn),。我們要愛自己所從事的事業(yè),，愛自己所教的孩子。時(shí)刻關(guān)心孩子的身心健康,，用“人格魅力”來征服我們的孩子,。做到不拋棄，不放棄每一個(gè)幼兒,，注意要把自己的心“蹲下來”與幼兒處于一個(gè)平等的地位,。

聽了這么多的前輩們的教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們新教師來說足以終身受益,，讓我懂得怎樣做好一名合格的幼兒教師,。陶行知說過“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”,。從事了教師職業(yè),，就意味著我們背負(fù)民族使命和社會(huì)責(zé)任。

教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇四

記得有很多人說過,，教師是天底下最光輝的職業(yè),，之前記得，如今懂得,。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員,。“十年育樹,，百年育人”踏上了三尺講臺(tái),，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。

懷著期待與欣喜,，我參加了為期兩天的“20xx新入職教師培訓(xùn)”,。“期待”是因?yàn)椴饺胄碌墓ぷ鲘徫?，?duì)新的環(huán)境和美好的未來充滿期待,；“欣喜”是因?yàn)槲腋惺苤骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新老師的深切關(guān)懷。入職培訓(xùn)的課程豐富而實(shí)用,，包括北京教育學(xué)院遲希新教授的專題講座《一線教師專業(yè)發(fā)展路向》,。黃驊進(jìn)校張榮華老師的專題講座《教師心理健康教育》，黃驊進(jìn)校李成武老師的信息技術(shù)培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理》,，特級(jí)教師呂維智老師的專題講座《在教育教學(xué)中修煉》,。

短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺,，培訓(xùn)的這些老師的發(fā)言中沒有太多華麗的詞匯,，卻流露出一種樸實(shí)真誠(chéng)，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,，他們講授的都是實(shí)實(shí)在在的值得自己去細(xì)細(xì)體會(huì)與“消化”,，下面就遲希新教授和呂維智老師的專題講座談一下自己的心得體會(huì)。

遲希新教授的講座內(nèi)容是《一線教師的專業(yè)發(fā)展路向》,，談到這個(gè)內(nèi)容,，他總結(jié)了四大方面，一是教師緣何關(guān)注自己身的專業(yè)發(fā)展：二是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征,；三是教師的角色定位與專業(yè)發(fā)展路徑,；四是設(shè)計(jì)最好的自己，成就幸福的自己,。遲教授的每一句話都發(fā)人警醒,，耐人尋味，就自己的理解,，談一下感受,。在另一個(gè)方面我認(rèn)為最讓我受益的是提到的“職業(yè)倦怠問題”，這對(duì)我們新老師來說是提前打了預(yù)防針,，讓自己能夠正確的對(duì)待工作,。在提到專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和特征的問題上,，遲教授總結(jié)的“教師”——1把握教育規(guī)律，通曉教學(xué)原則2了解學(xué)生心理發(fā)展和年齡特征3擁有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為給自己定了航標(biāo),，沿著這個(gè)路向去前行，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。在第三個(gè)方面專業(yè)發(fā)展路徑中,，讓我學(xué)習(xí)的是教師專業(yè)發(fā)展的幾個(gè)“一點(diǎn)”——多讀一點(diǎn)書，多寫一點(diǎn)東西,，多參加一點(diǎn)競(jìng)賽,，為外語(yǔ)學(xué)習(xí)投入一點(diǎn)時(shí)間，多一點(diǎn)自己學(xué)歷提高的思考,，這幾個(gè)“一點(diǎn)”為新教師提出了要求,，要做一名終身學(xué)習(xí)型教師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí),，新問題,，新挑戰(zhàn)的老師。

呂維智老師的'講座內(nèi)容是《在教育教學(xué)中修煉——教學(xué)成果是這樣煉成的》,，這里面涉及了十六講,，呂維智老師的話語(yǔ)樸實(shí)，又很風(fēng)趣,，他注意了和新教師們的互動(dòng),，每談到一個(gè)問題時(shí)，都會(huì)找老師們發(fā)言,，談?wù)勛约旱睦斫?，這樣充分調(diào)動(dòng)了老師們的學(xué)習(xí)積極性。在他的講座中值得我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,，如上好課的前提,，上好課的基礎(chǔ)，上好課的關(guān)鍵,，上好課的保證,，處理課堂突發(fā)事件的智慧等。我自己認(rèn)為他總結(jié)的衡量好課的標(biāo)準(zhǔn)很重要：1課堂健康知識(shí)無(wú)誤2教學(xué)基本的扎實(shí)3教學(xué)目標(biāo)明確4教材處理合理5媒體使用恰當(dāng)6教學(xué)結(jié)構(gòu)巧妙7教學(xué)策略高超8作業(yè)布置適量9教學(xué)效果達(dá)標(biāo)xx教學(xué)特色鮮明

通過本次培訓(xùn),，我明白了,，作為一個(gè)教師，不僅是個(gè)教書育人的老師,，更應(yīng)該成為一個(gè)研究者,，我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智,，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。

教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇五

懷著激動(dòng)與自豪的心情,，在這個(gè)特別的季節(jié)里，我很榮幸地成為昆山教師隊(duì)伍中的一員,，開始了自己人生的新征程,，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變。新的教師進(jìn)修學(xué)校為了使我們新教師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作,，特地對(duì)我們進(jìn)行了上崗培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括如何做一名有思想的教師,，怎么樣做班主任，在新課程背景下如何當(dāng)好一名稱職的老師,，教學(xué)工作規(guī)范,，教法經(jīng)驗(yàn)交流和昆山教育形勢(shì)發(fā)展等諸多方面的學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn),，我得到了很大的收獲,，也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)。

古代有孔子三千弟子,，國(guó)外有蘇格拉底教育自己的學(xué)生如何做人的故事,，這些都是我們新教師的榜樣，現(xiàn)在在我們身邊的每個(gè)老師都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)他們的精神,，和如何教書育人。

培訓(xùn)的第一天,，周老師就來給我們培訓(xùn),，他要教我們?nèi)绾巫鲆幻兴枷氲慕處煟處煵⒉皇且粋€(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè),，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑我們?yōu)槭裁匆鲆幻兴枷氲慕處?？現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女，都是家長(zhǎng)的寶貝,，面對(duì)人生中最重要的教育問題,，大家都不會(huì)忽視，所以我們要辦人民滿意的教育,，要家長(zhǎng)滿意,，也要學(xué)生滿意，現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)都很重要,，他們是一個(gè)家庭的希望也是一個(gè)國(guó)家的未來,，我們要思考的`是如何能教好他們，而且現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇學(xué)校,，選擇有優(yōu)秀教師隊(duì)伍的學(xué)校,，所以我們更加應(yīng)該的完善我們自己,，得到家長(zhǎng)和學(xué)生的信任。

我們要在怎樣的狀態(tài)下工作呢,？首先我們要不停的鉆研,，不能停留的在某個(gè)階段，我們要鉆研那些不好教的教材,，做到能讓學(xué)生理解和接受,。其次，知識(shí)結(jié)構(gòu)是多變的,，我們要掌握它的中心,。第三，現(xiàn)在的學(xué)生越來越不好教,，他們有自己的想法和見解,，如何讓他們運(yùn)用正確的思維方式，這就是我們教師應(yīng)該思考的問題,，我們的思想要不能守舊,，一定要與時(shí)俱進(jìn),，了解學(xué)生的心里特點(diǎn),。第四，家長(zhǎng)對(duì)老師的要求越來越高,，很多家長(zhǎng)都希望把孩子送到有名的,，升學(xué)率高的學(xué)校,，因?yàn)槲覀兘處煹乃竭€是有差距的，所以我們要繼續(xù)充實(shí)自己,。第五,，我們面對(duì)這越來越多的考核，不管是學(xué)校還是教育局,，都會(huì)給我們制定很多的考核要求,，這些考核是必須通過的，這對(duì)我們來說也是一種鍛煉,，所以我們應(yīng)該跟上越來越快的工作步伐,，很快的從一名學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名教師，然后在讓自己成為一名優(yōu)秀的老師,。

這次培訓(xùn)給我印象最深的是朱老師和于老師給我們講的教師師德修養(yǎng)與班主任工作,。今天，我們應(yīng)該怎樣做班主任,。在這一新的學(xué)期我有幸成為一名班主任,，這是個(gè)值得我自問的問題，要做好一名班主任,，首先我們要知道現(xiàn)在需要什么樣的班主任,，在學(xué)生眼中,，教師應(yīng)該是陽(yáng)光的，看到老師學(xué)生不應(yīng)該是害怕或者排斥,，我們應(yīng)該有親和力,，能和學(xué)生溝通，在家長(zhǎng)眼中我們應(yīng)該是有愛心的教師,，這樣家長(zhǎng)才能放心的把孩子教給我們,。

于老師還告訴我們班主任工作的幾個(gè)觀念，熱愛是最好的老師,，作為教師我們應(yīng)該熱愛我們的工作,，在工作中我們可以鍛煉自己培養(yǎng)自己；責(zé)任是最可靠的保障,，教師一定要有責(zé)任心，工作上不能馬馬虎虎,，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生負(fù)起責(zé)任,；班主任工作是一種享受，我們不僅要把這看成一項(xiàng)工作,，也要樂在其中,；我們要成為學(xué)生的伙伴和朋友，在生活上照顧他們,，在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)他們,。細(xì)心的于老師，指導(dǎo)我們都是剛進(jìn)學(xué)校的新老師,，還傳授了很多做班主任的心德,，她告訴我們，從和學(xué)生見面的第一刻起就要開個(gè)好頭,，班級(jí)的日常管理,，還有組織各種班隊(duì)活動(dòng)，還要做好和家長(zhǎng)的聯(lián)系,，做好自己的工作,，小到衛(wèi)生情況，收費(fèi)步驟,，我們都要去問有經(jīng)驗(yàn)的老師,，溝通是一座橋梁也是一門藝術(shù)，在這些關(guān)節(jié)中,，我們要和學(xué)生溝通好,，要和家中溝通好，還要和我們的同行溝通,，要謙虛,，要相互信任,。在做班主任的同時(shí)我們還要自我成長(zhǎng)，多看看對(duì)我們有用的書,，構(gòu)建網(wǎng)上交流平臺(tái),，做好班主任的工作。

總之做一名成功的班主任就是要用愛去感化學(xué)生,，用愛去創(chuàng)造教育新天地,，用最平常的語(yǔ)言和最平凡的故事去打動(dòng)學(xué)生。

作為一名新老師,，我們首先要有做老師的心理準(zhǔn)備,，愛事業(yè)愛學(xué)生，也要愛自己的專業(yè),，所以我們要有扎實(shí)的基本功底,，不斷研究不斷探索，對(duì)于學(xué)生,，我們要因材施教,，了解每一位學(xué)生的思維特點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)變化的情況,?！皩W(xué)高人之師，身正人之范”為人師表是社會(huì)對(duì)我們的基本要求,，在新的課程環(huán)境下教師之間要緊密的合作,，改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，教師要學(xué)會(huì)開發(fā)利用課程資源,，不僅要重視教學(xué)的結(jié)果,，也要注重教學(xué)的過程，我相信只要我們不斷努力,，一定可以成為一名成功的教師,。

教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇六

這次培訓(xùn)讓我了解了江邗中學(xué)（集團(tuán)）的發(fā)展史、學(xué)校的先進(jìn)理念,、學(xué)校道德課堂教學(xué)模式以及邗中人的工作奮斗精神,。我深切的感受到學(xué)校對(duì)新教師生活上的悉心關(guān)懷，而且為了幫助新教師盡快適應(yīng)教學(xué),，在教學(xué)上有所成就,，還準(zhǔn)備為每位新教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，這讓每一位剛走進(jìn)邗中的老師都體會(huì)到了家的溫暖,。我也清楚的認(rèn)識(shí)到怎樣做才能更好更快的融進(jìn)邗中,，怎樣才能使自己的專業(yè)水平、自身素養(yǎng)得到更快的提升。

在教學(xué)中,，要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,。要備教材，備學(xué)生,，備教法,，先寫好預(yù)案，并認(rèn)真虛心的向同行學(xué)習(xí),，改進(jìn)自己的不足,。并進(jìn)行二次、三次修改,，力爭(zhēng)達(dá)到最好,。在五嚴(yán)背景下，我們要追求每一堂課的精彩,，每一分鐘最大效益化,。在課堂中，要注意突發(fā)事件的處理,，把握教學(xué)節(jié)奏,，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中,。在每一節(jié)課后,，一定要做好教學(xué)反思和教學(xué)筆記,，將自己的成功之處與不足之處詳細(xì)記錄下來,，以便進(jìn)行改進(jìn)，提高自己的課堂效率及教學(xué)水平,。

教師面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的高中生,，隨著社會(huì)在發(fā)展，教育理論,、教育觀念在不斷的更新,，我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷學(xué)習(xí),，不斷的更新自己,，儲(chǔ)備豐富的知識(shí)，才能教給學(xué)生更多的知識(shí),，才能緊跟時(shí)代的步伐,，搶抓機(jī)遇，才能使自己的教學(xué)工作達(dá)到最優(yōu)化,。

四年前,，作為一名邗中學(xué)生，我就深深體會(huì)到了邗中精神，四年后,，當(dāng)我再次聆聽朱副校長(zhǎng),，陳助理，馬主任,，潘老師講述邗中精神,，我有了全新的感受，更深的理解,。作為邗中人,，我更要學(xué)習(xí)“特別能吃苦，特別能忍耐,，特別能戰(zhàn)斗,，特別能勝利”的邗中精神。

熱愛學(xué)生,，這是教師搞好教育工作的前提,。徐校長(zhǎng)提出教師要“愛校如家，愛生如子”,。邗中的道德課堂正是這一原則的深刻體現(xiàn)與實(shí)踐,。民主，平等,，和諧的師生關(guān)系也是新課標(biāo)的`要求,。羅素說過“凡是缺乏教師愛的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分的或自由的發(fā)展,?！苯處熡糜褠蹖?duì)待他們就是一個(gè)培養(yǎng)他們友愛的手段，情感需靠情感去陶冶,，愛心需靠愛心來熏陶,。教師對(duì)學(xué)生的情感影響到他們對(duì)世間百態(tài)的體驗(yàn)，他們會(huì)把這種積極的情感遷移到對(duì)他人的信任,，尊敬和熱愛上,。

同時(shí)，師愛是增強(qiáng)教育效果的重要條件,。教師的愛使學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生親近感,、信任感和敬慕感，他們?cè)敢馀c教師推心置腹的交流,，心悅誠(chéng)服地接受教師的教育,，這就是所謂的“親其師，聽其言”,。

教師從事的是培養(yǎng)人的事業(yè),，人的培養(yǎng)靠單槍匹馬是不行的,，因?yàn)閷W(xué)生的全面成長(zhǎng)，是多方教育者集體勞動(dòng)的結(jié)晶,。教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)發(fā)展教育事業(yè)至關(guān)重要,。昨天陳軍老師談到邗中精神之一“艱苦創(chuàng)業(yè)，克難求進(jìn),，在競(jìng)爭(zhēng)中合作,，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，發(fā)揚(yáng)老教師的奉獻(xiàn)精神,?！备兄x邗中精神給我們新教師的支持，感謝邗中老教師對(duì)新教師毫無(wú)保留的指導(dǎo),，傳授經(jīng)驗(yàn),。感謝邗中提供新教師成長(zhǎng)的平臺(tái)以及以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)。邗中是青年教師成長(zhǎng)的搖籃,。

“站在高崗上避免走下坡路的唯一辦法就是去攀登新的高峰”這是徐校長(zhǎng)的名言,，同時(shí)也將是我的座右銘，我的努力方向,。是邗中培育了我,，將來我會(huì)在我的崗位上辛勤耕耘，把這位份愛回饋給母校,！努力做到德業(yè)雙馨,，成名成家，養(yǎng)大家之氣,，成大家風(fēng)范,！

教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì) 新教師上崗培訓(xùn)心得體會(huì)1500字篇七

xx學(xué)校對(duì)于我們這些新入職教師的崗前培訓(xùn)在昨天落下了帷幕，我們也結(jié)束了這場(chǎng)吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的大餐,，我個(gè)人雖然不能代表全體新教師,，但是我仍然可以確切的說我在這段時(shí)間的培訓(xùn)中收獲不少,。

這次我們的培訓(xùn)共有xx名新教師,，在這七天里共同學(xué)習(xí)，為了能夠在入職以后更好的將我們所學(xué)的知識(shí)傳授下去,，我們不僅虛心向培訓(xùn)老師請(qǐng)教,，在私底下我們也有對(duì)于教育方式和一些案例來進(jìn)行討論，不僅充分的展示了我們對(duì)于教書育人工作的重視和向往,，更重要的是在集思廣益中同樣能夠獲得不小的幫助,。

這段時(shí)間里我印象最深培訓(xùn)老師的是xx老師，她是一個(gè)非常溫和的長(zhǎng)輩,，說話里帶有一種奇特的韻味,，不似我們普通說話那般，而是帶著一種感情，這種感情讓她講的課程都帶上了愉快感,，別說她的學(xué)生了,，就連我們這些臨時(shí)的‘老師’學(xué)生都感覺上課非常舒服，課堂氣氛非常和睦,，臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)很強(qiáng),。而xx老師本身的教學(xué)功底也非常的強(qiáng)，對(duì)于很多課文都有著自己的獨(dú)特體會(huì)和見解,。同時(shí)因?yàn)橘Y歷的問題對(duì)于學(xué)生的反應(yīng)和思想特別了解,，在課堂上為我們講了好幾個(gè)她親身經(jīng)歷的故事，用自己的經(jīng)歷將配套的經(jīng)驗(yàn)無(wú)私的傳授給我們,。

但是在我詢問她講課時(shí)語(yǔ)調(diào)和風(fēng)格時(shí),，一向解答問題睿智而清晰的xx老師卻有些犯難，不知道該怎么跟我說,。其實(shí)我也理解這些講課和說話風(fēng)格方面是很難說清楚的,，但是xx老師的講課風(fēng)格我真的非常喜歡，我相信我未來的學(xué)生們也會(huì)喜歡這樣的講課方式,。

于是在這段培訓(xùn)的時(shí)間里,，我除了積極聽取學(xué)習(xí)各位培訓(xùn)老師的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)，大部分時(shí)間都跟在xx老師后面跟她交流學(xué)習(xí),，也算是成為了忘年交,。我兩對(duì)于教學(xué)方面的問題和技巧，教師的個(gè)人注意事項(xiàng)和風(fēng)格都有了單獨(dú)交流,，這讓我們對(duì)雙方理念了解的更加深入,，我也嘗試著對(duì)著鏡子學(xué)xx老師平時(shí)說話的語(yǔ)調(diào)表情，雖然我很喜歡她的講課風(fēng)格,，但是我也不會(huì)全盤模仿,，而是試圖以她的風(fēng)格為參考找到適合我的教學(xué)方式。

為期一周的培訓(xùn)就在鉆研下很快結(jié)束了,，在這次培訓(xùn)中我不僅學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn),，更重要的是對(duì)于自身的講課風(fēng)格有了一些淺薄的思路。在培訓(xùn)結(jié)束后我也會(huì)多多跟培訓(xùn)老師和同事們交流心得,，互幫互助,，互相提高自己的教學(xué)水平。將最好最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)生,，讓學(xué)生能夠更好更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí),！

區(qū)進(jìn)修學(xué)校為了使我們新教師盡快的適應(yīng)學(xué)校工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了此次培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,，包括陳立新老師的講座教師的實(shí)踐與學(xué)習(xí),，譚華勇老師講述的“用感恩之心編制的教育故事”，以及進(jìn)修學(xué)校老師以座談的方式對(duì)我們講述的新課改的概念與要求,。通過培訓(xùn),，我得到了很大的收獲，也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí),。

陳立新老師在講座的一開始,，便講述了什么是教育，教育的本質(zhì)是什么,。他說了這樣一句話：“教育是一項(xiàng)崇高的職業(yè),，教師是一個(gè)幸福的職業(yè)?！倍?dāng)提及教育需要教師做什么的時(shí)候,，他的回答是：“掏出一顆心！付出一腔愛,！”這句話,，讓我不禁想起我國(guó)著名教育家陶行知先生說過的一句話：愛是一種偉大的.力量，沒有愛就沒有教育,。教育最有效的手段就是“愛的教育”,。愛的教育是兒童教育的基本原則和方法。從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”說明了愛的重要,，陶行知先生的“愛滿天下”的思想更把愛的教育發(fā)揚(yáng)光大,。愛，能使教師在育人的過程中歷練良知并享受到幸福,，而學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)大多都是以熱愛教師為前提的,。尊重，信任是愛,，嚴(yán)格要求也是愛,；贊揚(yáng)，褒獎(jiǎng)充斥著愛：批評(píng),，處分也體現(xiàn)著愛,。教師對(duì)學(xué)生的愛，目的專一而形式多樣,，它滲透于學(xué)校工作每一個(gè)環(huán)節(jié),，貫穿于教書育人的全過程,。

邁克〃富蘭曾說：“學(xué)習(xí)是一種知識(shí)的創(chuàng)新過程,，從事教育事業(yè)的教師必須進(jìn)行學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)的力量可以也才能推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展,?！碑?dāng)我們坐在學(xué)校里一起研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況時(shí),，當(dāng)我們把學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與教學(xué)聯(lián)系在一起時(shí)，當(dāng)我們從同事和其他外部?jī)?yōu)秀經(jīng)驗(yàn)中獲得認(rèn)知,、進(jìn)一步改進(jìn)自己的教學(xué)實(shí)踐時(shí),，我們實(shí)際上就是處在一個(gè)絕對(duì)必要的知識(shí)創(chuàng)新過程中，這一過程就是學(xué)習(xí),！過去,，我們常說：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水,?！钡牵?jīng)過培訓(xùn)后,，我覺得教師絕對(duì)不是一桶水這么簡(jiǎn)單,，它應(yīng)該是一條有源頭的溪流?！皢柷堑们迦缭S,，唯有源頭活水來?！敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念,，不斷否定自己,，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識(shí)才能像“泉水”般沽沽涌出,，而不只是可憐的“一桶水”了,。

在陳立新老師的講座中，我受益最深的便是他所出示的一個(gè)公式：教師的成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思,。這讓我想起了葉瀾教授說的一句話：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師,，如果一個(gè)教師寫三年反思，就有可能成為名師,?！边@話我覺得是很有道理的。陳立新老師說過,，教育最突出的特質(zhì)就是實(shí)踐性,，而實(shí)踐學(xué)習(xí)便是基于經(jīng)驗(yàn)的反思學(xué)習(xí)。而我對(duì)這句話的總結(jié)便是：教師必須基于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和再實(shí)踐,。而最關(guān)鍵的便是進(jìn)行反思,。我認(rèn)為，教學(xué)反思應(yīng)該是從學(xué)生的學(xué)開始的,，由學(xué)生的學(xué)的效果去分析學(xué)生學(xué)的行為,，由學(xué)生學(xué)的行為去分析教師教的行為,，由教師教的行為去分析教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，再由教學(xué)設(shè)計(jì)去分析教育理念,。經(jīng)過這樣的一個(gè)反思過程,，才能找出教學(xué)成功與失敗的原因，使得我們得出的經(jīng)驗(yàn)更具有理性,，使得錯(cuò)誤得到及時(shí)的糾正,。正如陳立新老師所說：“教育的理念與方法需要再反思中豐富、修正,、完善,。”

培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。對(duì)于剛剛踏入學(xué)校的我們,，對(duì)新的生活、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì),。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)教學(xué)的環(huán)境,，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色,，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度,。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師,。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒,。這些鼓勵(lì),，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S,，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端,，而好的開端,，便是成功的一半,。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的這次為期兩天的集中培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,，在思想,、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！币磺泄ぷ鞫夹枰獙?shí)踐來證明,，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來為教育事業(yè)做貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。