人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

保護(hù)校園環(huán)境的手抄報(bào)內(nèi)容篇一

首先,，我們不要過分“用功”，走路的時(shí)候不要看書,，坐車時(shí)也不要翻單詞本,。因?yàn)樽呗贰⒆嚂r(shí)手里拿的書很不穩(wěn)定,，眼與書本間的距離不停變換,，調(diào)節(jié)肌就要不斷地調(diào)節(jié)，很容易疲勞,。

另外,，看書時(shí)不要為了舒服而躺在床上看，因?yàn)樘芍?，兩個(gè)眼球離書本遠(yuǎn)近不同,，調(diào)節(jié)肌需要用的調(diào)節(jié)力也不一樣，時(shí)間長了,，兩只眼睛就會(huì)形成程度不同的近視狀態(tài),。

還有，不要看字過小的書報(bào),，寫過小的字,，那樣很費(fèi)勁，會(huì)大大加重眼球的負(fù)擔(dān),。

控制看書時(shí)間也很重要,。看書時(shí)間到了一個(gè)小時(shí)左右,，要適當(dāng)休息一下,，眺望一下遠(yuǎn)方,，或者閉目養(yǎng)神。千萬不要由于被書報(bào)所吸引,，而如癡如醉地看上幾個(gè)小時(shí),。

看書時(shí)，眼離書本的距離應(yīng)保持一市尺,，不要離得過近,。這是非常重要的。

為了預(yù)防近視,，保護(hù)視力,，要經(jīng)常做眼保健操。不能三天打魚,，兩天曬網(wǎng),，要養(yǎng)成習(xí)慣，持之以恒,。

保護(hù)視力,，是祖國建設(shè)的需要,，是“四化”大業(yè)的需要,，是保衛(wèi)祖國的需要，愿同學(xué)們都有一雙好眼睛,。

保護(hù)校園環(huán)境的手抄報(bào)內(nèi)容篇二

安徒生文學(xué)生涯始于1822年,。早期主要撰寫詩歌和劇本。進(jìn)入大學(xué)后,，創(chuàng)作日趨成熟,。曾發(fā)表游記和歌舞喜劇，出版詩集和詩劇,。1833年出版長篇小說《即興詩人》,，為他贏得國際聲譽(yù)，是他成人文學(xué)的代表作,。

“為了爭(zhēng)取未來的一代”,，安徒生決定給孩子寫童話，出版了《講給孩子們聽的故事》,。此后數(shù)年,，每年圣誕節(jié)都出版一本這樣的童話集。其后又不斷發(fā)表新作,，直到1872年因患癌癥才逐漸擱筆,。近40年間，共計(jì)寫了童話168篇,。

安徒生童話具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格：即詩意的美和喜劇性的幽默,。前者為主導(dǎo)風(fēng)格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中,。

安徒生的創(chuàng)作可分早,、中、晚三個(gè)時(shí)期,。早期童話多充滿綺麗的幻想,、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義相結(jié)合的特點(diǎn),。代表作有《打火匣》,、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》,、《海的女兒》,、《野天鵝》、《丑小鴨》等,。

中期童話,，幻想成分減弱，現(xiàn)實(shí)成分相對(duì)增強(qiáng),。在鞭撻丑惡,、歌頌善良中，表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求,，也流露了缺乏信心的憂郁情緒,。代表作有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》,、《影子》,、《一滴水》、《母親的故事》,、《演木偶戲的人》等,。

晚期童話比中期更加面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn),，揭露社會(huì)生活的陰冷,、黑暗和人間的不平。作品基調(diào)低沉,。代表作有《柳樹下的夢(mèng)》,、《她是一個(gè)廢物》、《單身漢的睡帽》,、《幸運(yùn)的貝兒》等,。

保護(hù)校園環(huán)境的手抄報(bào)內(nèi)容篇三

1、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià),。

3,、靜以修身,，儉以養(yǎng)德?！T葛亮

4,、清貧，潔白樸素的生活,，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方,！

5、保護(hù)水環(huán)境,，節(jié)約水資源,。

6、依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù),。

7,、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前,?！拙右?/p>

8、環(huán)保行為,，處處體現(xiàn),，文明整潔，大家堅(jiān)持,。

9,、青山清我目,、流水靜我耳,。

10、人人為環(huán)保,、環(huán)保為人人,。

11、保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥,。

保護(hù)校園環(huán)境的手抄報(bào)內(nèi)容篇四

小明是他班上著名的書蟲,。他總是想著讀書。

每天早上,，小明帶著書包,，吃完飯就去上學(xué)。他上了校車,，一上車就拿起書目,。一個(gè)叔叔和藹地走到小明面前說：“孩子，你不能在車?yán)锟磿??！钡切∶髯蠖M(jìn)右耳出,。他只是放下書，又拿了起來,。

放學(xué)后,，小明剛剛回到家，就拿起書看得津津有味,。吃飯了,，桌上的美食已經(jīng)端上來了，小明像沒看見一樣,，還在看著,。爸爸皺起眉頭?！帮垱隽?，你怎么不吃！”小明只好一邊吃一邊拿起筷子看,。

晚飯后,，小明躺在床上，心里想著書,，就靜靜地看,，他媽媽喊：“你不能在床上看書！你知道嗎,？”但是小明不理媽媽,，一直看著。

小明哭了,，“我一定要改掉讀書不準(zhǔn)的壞習(xí)慣,！”

眼睛是心靈的窗戶，要保護(hù)視力,！

保護(hù)校園環(huán)境的手抄報(bào)內(nèi)容篇五

1,、愛護(hù)眼睛，擁抱光明,。

2,、默默的一瞥里常常蘊(yùn)躲著千言萬語。

3,、美到處都有的,，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn),。

4、我們?cè)僭趺磸?qiáng)調(diào)保護(hù)眼睛的重要性也不為過,。

5,、關(guān)愛老年人的眼睛,，享有看見的權(quán)。

6,、眼神里的語言世界任何地方的人都能理解,。

7、防盲進(jìn)社區(qū),，關(guān)注眼健康,。

8、早期干預(yù),，減少可避免的兒童盲癥,。

9、保護(hù)老年人視力,，提高生活質(zhì)量,。

10、光明,，來自眼睛,。

11、心靈窗戶,，用心呵護(hù),。

12、孩子總瞇眼,，盡早去查眼,。

13、防盲治盲,，共同參與,。

14、明亮眼睛迎奧運(yùn),。

15,、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,，一只眼睛看到紙面上的話,，另一眼睛看到紙的背面。

16,、愛護(hù)眼睛,，讓生命的陽光更精彩。

17,、睛彩世界,，眼見為實(shí)。

18,、讓眼睛更明亮,，讓世界更精彩,。

19、您的心靈窗戶,，我們?yōu)槟亲o(hù),。

20、眼睛是靈魂的窗戶,，人的才智和意志可由看出來,。