學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

早期閱讀培訓(xùn)心得體會(huì) 語文閱讀培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

1、要相信快速閱讀術(shù)是可以練就的

精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件的設(shè)計(jì)可達(dá)15萬字/分鐘,，我覺得通過訓(xùn)練基本上,，只要在3—4千字的速度，就已經(jīng)能夠滿足日常需要了,。當(dāng)然自身有一定基礎(chǔ)或者潛力的人可以更快,，這樣對(duì)我們來說，也會(huì)更有信心,，不用覺得那些荒誕不稽,；

2、耐心練習(xí)

我主要是通過不斷進(jìn)行：視幅擴(kuò)展,、焦點(diǎn)移動(dòng),、速讀實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)訓(xùn)練來練習(xí)視野、速度,， 我參加快速閱讀訓(xùn)練,，我覺得這種辦法很有用的，不過需要耐心,，我中間有些中斷,，目前還沒連上，準(zhǔn)備還是要繼續(xù)練習(xí),，直到達(dá)到一個(gè)自己認(rèn)為比較理想的速度——平均水平提高到5000字每分鐘,；

3、集中注意力

集中注意力非常重要,。很多人,，之所以讀書慢，是因?yàn)樽⒁饬Σ患?，在?xùn)練的過程中容易分心,，要么被外界環(huán)境打擾，要么是自己心煩意亂,，在訓(xùn)練過程中,，可能不時(shí)走動(dòng)，或者喝水吃東西,，最好是給自己連續(xù)的時(shí)間,，如果需要 喝水，把水準(zhǔn)備好放在手邊，這樣可以一邊讀書一邊喝水,，而不會(huì)使喝水中斷了讀書,；有時(shí)候，人難以維持較長時(shí)間的保持注意力集中,，那么可以把時(shí)間分成段,，在小段時(shí)間內(nèi)保持專注；

4,、連續(xù)

軟件訓(xùn)練完之后,，進(jìn)行實(shí)物書本的鞏固是很有必要的，在讀一本書讀完之前,，最好不要換其他書,，也不要幾本書同時(shí)讀，如果需要作主題閱讀,，也要在讀完一本書以再讀其他書,。 讀完一本，可采用思維導(dǎo)圖的方法,、提出文章的主干,，以鞏固記憶，然后讀下一本,，讀完同一主題后,，可以再把這同主題的幾本書都略復(fù)習(xí)一下，這樣便于對(duì)同一主題的理解和把握,；

5,、充分運(yùn)用碎片時(shí)間

我說自己可以一天讀一本書，并不是一天的時(shí)間全用來讀書,，往往是白天要做事情（尤其是工作日）,，閑暇時(shí)間才有空讀書,，我采取的辦法是,， 只要是能夠利用的時(shí)間都利用上，比如等待的時(shí)間（等班車,、等電梯,、等人），比如在車上的時(shí)間,，如果車行平穩(wěn),，也可以看書（地鐵尤其如此）,，當(dāng)然，在車上要 保持警覺性，不要太沉迷于看書而忽略了其他,；

6,、保持愉悅輕松的心情

閱讀是一件快樂的事，不要當(dāng)成苦役。我爬山的時(shí)候也會(huì)帶本書,，走累了會(huì)坐下來讀書，這樣,，讀書運(yùn)動(dòng)兩不誤,，也是不錯(cuò)的方式。心情愉悅也有 益于知識(shí)的吸收,、軟件訓(xùn)練的運(yùn)用和鞏固,！

7、吸收

閱讀,，不僅僅是求速度,，也是求質(zhì)量，所以,，復(fù)習(xí)很重要,，我有時(shí)候會(huì)花10多分鐘時(shí)間把一本書從頭翻到尾，這 是典型的速讀,，因?yàn)橐呀?jīng)讀過,，不須逐字逐句讀，在快速閱讀的過程中,，腦子會(huì)強(qiáng)制記憶,，對(duì)于吸收也有好處。另外,，我還是習(xí)慣于做筆記和勾畫,，只是可能會(huì)加快 速度。在閱讀完一本書后的復(fù)習(xí)中,，也包括了把目錄再掃視一遍,，把勾畫的句子再讀一遍。

早期閱讀培訓(xùn)心得體會(huì) 語文閱讀培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

參加完這次觀摩交流會(huì),，我感覺受益匪淺,，不虛此行。通過聽老師的課和講座,，感到她們身上有很多值得自己學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、繪本的定義：以繪本作品為核心內(nèi)容,，以兒童自然創(chuàng)作為基本方式,，融合語言、藝術(shù),、社會(huì)各領(lǐng)域內(nèi)容,，促進(jìn)兒童各方面發(fā)展的一種戲劇散學(xué),。

二、了解繪本可以戲劇化,，通過聽?zhēng)孜粚＜?，尤其是俞春曉老師的課，我進(jìn)一步明確了什么是語言,。繪本課不僅僅是講述故事,，還應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中傳遞的知識(shí)或其他內(nèi)涵。重點(diǎn)不是故事本身,，而是不拘泥于繪本,，從故事中引出有用的東西，傳遞給孩子們,，尤其再配上舒緩動(dòng)人的音樂,，更會(huì)讓人感動(dòng)異常。

三,、兒童在戲劇活動(dòng)中的發(fā)展,、關(guān)注兒童的肢體語言上的發(fā)展，身體的`柔韌性,，動(dòng)作的表現(xiàn)性,，角色表達(dá)的形象化，人物讓幼兒自己選,，戲劇內(nèi)語言的練習(xí)和創(chuàng)造,，模擬角色的聲音、語氣,、,、腔調(diào)、與同伴的討論與交流,。好的活動(dòng)設(shè)計(jì)要從幼兒的角度出發(fā),，遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律去研究活動(dòng)設(shè)計(jì)的邏輯?！白層變涸诳鞓分袑W(xué),，讓老師在快樂中教”。

四,、教育要心平氣和,，好老師要永遠(yuǎn)保持率真和善良只有心平氣和做教育,，才能成功,。要做一個(gè)好老師，就要永遠(yuǎn)保持率真和善良,。應(yīng)老師說：“在臺(tái)上上課時(shí),，也不要在乎臺(tái)下人的眼光,。充分享受臺(tái)上和孩子們?cè)谝黄鸬男腋：涂鞓罚　?/p>

總之,，這次學(xué)習(xí)歸來,，感覺自己學(xué)到了很多東西，汲取了更多的營養(yǎng),。我一定會(huì)認(rèn)真反思,，爭(zhēng)取把專家所講所教內(nèi)化為自己的知識(shí)和能力，在以后的日常教學(xué)中,，認(rèn)真貫徹先進(jìn)的理念,，以率真的性格，讓每一個(gè)孩子幸?？鞓返某砷L,！

早期閱讀培訓(xùn)心得體會(huì) 語文閱讀培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

讀書是一種幸福，一種樂趣,，更是一種享受,。讀這些教育專著時(shí)，我邊看邊與自己平時(shí)的教育實(shí)際相比較,，不禁有了感觸,，有了共鳴。這些書在教我如何當(dāng)一個(gè)好老師的同時(shí),，也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。以下是我的一些體會(huì)：

正如侍作兵校長所說的，大氣何來,，源于書卷氣,。

“腹有詩書氣自華?！币晃唤處煶私虒W(xué)工作之外,，應(yīng)該把讀書作為自己的第二職業(yè)。不管是為了專業(yè)發(fā)展還是為了修身養(yǎng)性,，教師都應(yīng)該是全世界最愛讀書的人群,。“教者,，上所施下所效也,。”一個(gè)學(xué)校教師的學(xué)習(xí)氛圍直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,，否則學(xué)生的學(xué)習(xí)肯定包含著太多的無奈與應(yīng)付,。在閱讀中我們的人生境界會(huì)逐漸提高，我們的氣質(zhì)會(huì)更加清新脫俗,，我們會(huì)從有文字的書開始,，學(xué)會(huì)閱讀沒文字的書,，閱讀社會(huì)萬象，蕓蕓眾生,。

海納百川,，才有了大海的浩瀚無邊。一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,，就應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者,，向前輩學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀者學(xué)習(xí),，甚至向我們的學(xué)生學(xué)習(xí),。陶淵明說：勤學(xué)如春起之苗，不見其增,，日有所長,；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損,，日有所虧,。堅(jiān)持不懈，就會(huì)天天成長,。教師作為知識(shí)的傳播者,、人才的培養(yǎng)者，就更應(yīng)該勤奮的讀書學(xué)習(xí),。最終達(dá)到一種境界：讀書內(nèi)化為自己的精神需要,，讀書成為自己的一種生活習(xí)慣，讀書成為自己生命中不可缺少的部分,。

教育應(yīng)從寬容開始,。寬容地對(duì)待自己的學(xué)生，你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅,；教師寬容地對(duì)待自己的學(xué)生,，意味著他的教育思想更加深刻，教育手段更加成熟,；教師寬容地對(duì)待自己的學(xué)生時(shí),，就是科學(xué)地看待教育過程。正如陶行知先生說的：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑里有愛迪生?！?/p>

對(duì)待工作如此,，對(duì)待人生也是如此，人生在世,，難免有許多不如意,，同事相處、朋友相交,，難免有一些誤會(huì),，但如果能用寬容的心對(duì)待一切，那么,，你就是生活的智者,。

“書卷多情是故人，晨昏優(yōu)樂每相親”,，有書讀的人生是幸福的,，有書讀的人生是豐厚的，愿好書伴我們一生,，愿閱讀使我們享受人生,。

早期閱讀培訓(xùn)心得體會(huì) 語文閱讀培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

通過學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》的認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓我感悟很深,，受益很多,。我對(duì)幼兒園工作和教育方面的認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和改觀。

我認(rèn)為做為一名幼兒園教師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的,。《規(guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理,，提高保育和教育質(zhì)量,，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的?！兑?guī)程》中指出,，幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”,。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實(shí)處,，在規(guī)程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)大致有：增進(jìn)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)興趣和求知欲,，和初步的動(dòng)手能力,。萌發(fā)愛國，愛集體的情感,，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等,。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo)?！兑?guī)程》既強(qiáng)調(diào)幼兒園教育是學(xué)校教育的奠基階段,，而且是終身教育的奠基階段,；幼兒園的教育能夠?yàn)槿胄W(xué)做準(zhǔn)備，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎(chǔ),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓自己在進(jìn)行園內(nèi)各項(xiàng)工作時(shí)確實(shí)做到實(shí)處,，本人也將堅(jiān)持幼兒園教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育相并重,。同時(shí)我覺得幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)橹饕顒?dòng),，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，快樂中成長,，這點(diǎn)也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的,。《規(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動(dòng),，幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，并注重活動(dòng)過程,。這使我明白必須徹底改變?cè)葘W(xué)習(xí)的小學(xué)教育教學(xué)法,，現(xiàn)在我們給孩子們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)非常豐富多彩，孩子們?cè)谟淇斓挠螒蛑邪l(fā)展著社會(huì)性和自己的智慧,。

興趣是成功之母,，我覺得應(yīng)該從幼兒的興趣出發(fā)，一步步引導(dǎo)幼兒去學(xué)習(xí),?！兑?guī)程》中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，關(guān)注幼兒的興趣,，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的參與活動(dòng),，提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會(huì)；教育要關(guān)注個(gè)別差異,，滿足發(fā)展中的不同需要參與情況,，建立幼兒成長檔案。每個(gè)幼兒都有自己的閃光點(diǎn),，這需要我們細(xì)心去發(fā)掘,，根據(jù)不同的特點(diǎn)制定不同的目標(biāo)。同時(shí),，幼兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境,。我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提供幼兒認(rèn)知發(fā)展所需的材料,，特別強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系,、環(huán)境、強(qiáng)調(diào)幼兒之間的相互交往，這些指導(dǎo)思想為我工作指明了方向,，成為我教育教學(xué)的活動(dòng)指南,。我認(rèn)為教育為學(xué)生提供了獲取知識(shí)的方式和渠道，但僅僅讓學(xué)生掌握知識(shí)遠(yuǎn)不是教育的目的,，教育的理想在于將一個(gè)孩子的知識(shí)轉(zhuǎn)為智慧,，推動(dòng)他們?nèi)ンw驗(yàn)人生去關(guān)注了解社會(huì)，從而構(gòu)建起健康的價(jià)值理念和健全的人格,。

在尊重幼兒方面,，我覺得做為一名教師,，要得到孩子的喜愛,，尊重。就必須先要學(xué)會(huì)尊重,、信任孩子,。教師都應(yīng)該以全面的眼光來看待每一位孩子，發(fā)揚(yáng)幼兒的長處,。同時(shí)幼兒園老師還應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)用發(fā)展的眼光看待幼兒,，不能靜止的看問題。作為教師,，要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo),，在教學(xué)實(shí)踐中在汲取其他教師的長處上，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，從而提高自身的教研能力,。時(shí)刻堅(jiān)持幼兒園的教育宗旨，為幼兒更好的成長而奮斗,。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》,，使我做到了心中有數(shù)，不再迷惑,。對(duì)于教育所遵循的發(fā)展方向,，所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依。我覺得《幼兒園工作規(guī)程》這本書是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù),，它為幼兒園我們的教育工作指引了方向,。