范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

致二十年后自己一封信篇一

一天晚上，我終于在十一點把所有的作業(yè)寫完了,，我拖著疲憊的身體,，靜靜地躺在床上,，不一會兒我就進(jìn)去了夢鄉(xiāng)。

突然,，我來到了一個新奇的世界,。我看了一下日歷表，著實嚇了一跳,，現(xiàn)在是2030年2月7日,。已經(jīng)過了二十年了，我都二十九歲了,！我站到鏡子前看了看自己,，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是一個小孩子了，我頭上戴著一頂帽子,，身上穿著黑色的衣服,，還扎了個領(lǐng)結(jié)，顯得很帥氣,。我看了看我的工作日記,，原來我是一個飛機(jī)場的實習(xí)生，明天我就要去上班了,！我好開心,！

第二天,，我在家里穿好了衣服，吃完了豐富的早餐后就急忙去飛機(jī)場上班了,。

我這幾天日夜不停地學(xué)習(xí)飛機(jī)安全手冊,，思考著如果飛機(jī)遇到問題該怎么辦，我多加練習(xí),，希望早日能開到國內(nèi)航班,。

終于，功夫不負(fù)有心人,，我把飛機(jī)安全飛向了終點,。

我有一個熊孩子，他很調(diào)皮,。有一次,，他在學(xué)校上課，老師讓他們寫毛筆字,，可他卻在課上玩墨水,，一甩筆，就把墨水甩到了同學(xué)的身上,。我被老師請了去,，回來后，嚴(yán)肅地教育了他,?！拔以趺从袀€這么調(diào)皮的孩子呀！”我氣得連飯都不想吃了,。

我還沉睡在夢里,，忽然聽見一個熟悉的聲音在叫我。我睜眼一看,，原來是媽媽叫我起床呢,！

致二十年后自己一封信篇二

二十年后的自己，已經(jīng)成為了暢想面泥diy手工坊的老板,。

小時候,，我很喜歡捏面泥，特別喜歡捏面泥的過程,。長大了，我就自己開了個手工坊,，想把這份快樂傳遞給其他小朋友們,。

再過幾天就是兒童節(jié)了，我想給小朋友們一個驚喜,，我讓店員做了宣傳,。告訴大家兒童節(jié)打折,，有活動，讓更多小朋友來參加,。兒童節(jié)當(dāng)天,，我讓店員將工作室布置了一下，放了許多卡通的玩具,、五顏六色的氣球和羽毛,，還有好吃的`甜品，讓大家品嘗,。

當(dāng)大家來到工作室后,，我給小朋友看了自己制作的ppt。教大家用小手捏一些造型可愛的小動物,。告訴大家捏面泥很簡單,，喜歡怎么捏都行，還可以參考做好的面泥,。我宣布大家要進(jìn)行一場比賽,，哪些小朋友捏的好有獎勵。小朋友們可忙了,，都賣力地捏呀捏呀,，想獲得好成績。

最后,，我揭曉了當(dāng)天的比賽結(jié)果,，面泥做的好的3位小朋友每人獎勵一個面泥蛋糕。我希望能讓更多的小朋友愛上捏面泥,。

現(xiàn)在的我堅持著自己的愛好,，長大后朝著自己的特長和愛好發(fā)展，相信現(xiàn)在的你們也同樣有著自己的愛好吧,。

致二十年后自己一封信篇三

從一輛氣派的豪華車上,，下來了一位著裝時髦的小姐，那就是我——名揚千里的服裝設(shè)計師,。

今天,，是我服裝店開張之日，店里紅紅火火的,。門口擺著一些服裝模特,，別有風(fēng)味，親朋好友都來祝賀,。這時,，教我體會服裝敏感的老師來了，他走向前，握住我的手,，對我說：“孩子呀!你已經(jīng)不錯了,，但還要努力，不要驕傲,，在我的.師徒之間,，你是最有想象力的。對了,，下個月12號要舉行服裝設(shè)計大賽,，你要做好準(zhǔn)備。這可是千載難逢的機(jī)會,，加油!”我聽了后,，不知如何是好。

在接下來的這些天里,，我不斷的設(shè)計,，畫了一張又一張，可自己都不滿意,?？毂荣惖那笆欤业撵`感又一次來到,。對,，就設(shè)計藍(lán)寶石環(huán)保裙，我不僅畫了起來,。

時間一天天的過去,，我也緊張了起來。比賽的日子來臨了,，臺下坐滿了評委,、觀眾、選手……從各地趕來,。

“看!是62號模特!”好美呀!瞧!中間一件小褂褂,，一件藍(lán)色的小外甲，粉綠粉綠的長裙,，上面還有閃閃發(fā)光的亮片,，中間一個綠寶石。猶如天使一樣,，真美呀!

比賽結(jié)束了,，當(dāng)主持人宣布前三名獲獎?wù)邥r，我的心怦怦直跳,。第一名：62號,，第二名：88號,，第三名：20號。我第一名,，我簡直不敢相信自己的耳朵。一切出乎我的意料,，我走向舞臺,，市長給我們頒獎，手捧鮮花,、證書與獎杯,。那是我笑了，笑得如此美麗,。

致二十年后自己一封信篇四

一天晚上,，我終于在十一點把所有的作業(yè)寫完了，我拖著疲憊的身體,，靜靜地躺在床上,，不一會兒我就進(jìn)去了夢鄉(xiāng)。

突然,，我來到了一個新奇的世界,。我看了一下日歷表，著實嚇了一跳,，現(xiàn)在是20xx年2月7日,。已經(jīng)過了二十年了，我都二十九歲了,！我站到鏡子前看了看自己,，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是一個小孩子了，我頭上戴著一頂帽子,，身上穿著黑色的衣服,，還扎了個領(lǐng)結(jié)，顯得很帥氣,。我看了看我的工作日記,，原來我是一個飛機(jī)場的實習(xí)生，明天我就要去上班了,！我好開心,！

第二天，我在家里穿好了衣服,，吃完了豐富的早餐后就急忙去飛機(jī)場上班了,。

我這幾天日夜不停地學(xué)習(xí)飛機(jī)安全手冊，思考著如果飛機(jī)遇到問題該怎么辦,，我多加練習(xí),，希望早日能開到國內(nèi)航班。

終于，功夫不負(fù)有心人,，我把飛機(jī)安全飛向了終點,。

我有一個熊孩子，他很調(diào)皮,。有一次,，他在學(xué)校上課，老師讓他們寫毛筆字,，可他卻在課上玩墨水,，一甩筆，就把墨水甩到了同學(xué)的身上,。我被老師請了去,，回來后，嚴(yán)肅地教育了他,?！拔以趺从袀€這么調(diào)皮的孩子呀！”我氣得連飯都不想吃了,。

我還沉睡在夢里,，忽然聽見一個熟悉的聲音在叫我。我睜眼一看,，原來是媽媽叫我起床呢,！

致二十年后自己一封信篇五

再過二十年，我們再相會,，偉大的祖國,，該有多么美，天也新,，地也新,，陽光多明媚……”每當(dāng)我聽到這首歌曲時，就會望著那藍(lán)藍(lán)的天空,，陷入深思：二十年后的我將…… 二十年后的我,，也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺上,，為好些天真的孩子們講課,。望著那一雙雙渴望得到新知識的大眼時，我會為自己是一名教師而感到驕傲,。

二十年后的我,，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前,、病房里,，以救死扶傷為天職,，盡職盡責(zé)。那時,，我要發(fā)明一種新藥,，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水,，讓那些沒有見過光明的人,，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活,；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,，使病人健康地出院,，愉快地生活。

二十年后的我,，也許成為一名神勇的飛行員,。駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔,，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空,，望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪,。

二十年后的我,，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子,，每當(dāng)夜晚,，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞,、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校,，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。

二十年后的我,，也許成為一名出色的工程師,。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋,，連接著世界各地,，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風(fēng)采,，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國,。

我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道,，讓勤勞的人們能在勞作之余,，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界,。

二十年后的我，也許成為一名……

致二十年后自己一封信篇六

二十年后,，想來能不致驚心倉皇,，就是初中階段吧。我毫不遲疑地認(rèn)定,。

提筆暢游二十年后的自己,，好在今時今日，一一比對,，或許會輕嘆竊笑,，或許會有不少會心莞爾處,。

致二十年后自己一封信篇七

20年后的今天,，我吃了“植物素”早餐，坐著自計設(shè)計的水,、陸、空三用小汽車，去看小學(xué)時代的老師,。

一路上,，我百感交集,。我廠能成為一名為人類作出貢獻(xiàn)的確科學(xué)家，老師傾注了多少心靴呀!

我的眼前仿佛出現(xiàn)了當(dāng)年老師講課的情景：她時高談闊論,，時而娓娓道來,，常常有力得揮動著右臂勉勵我們努力學(xué)習(xí)，將來當(dāng)科學(xué)家、企業(yè)家,、外交家……為振興中華作出貢獻(xiàn),。

那激勵我們奮發(fā)向上的火熱語言，好像還在耳邊回響,。20年了,，老師該是六十多歲的老太太了,。這些年我只顧搞科研，很少去看望老師，說來有愧呀!

我正想著,，突然,，一道閃電從我身旁劃過，我舉目追蹤，原來是一架閃電式小型超音速飛機(jī)。這種飛機(jī)是電腦控制的,，遇到障礙自動會繞過,。

這種飛機(jī)是我以前的一位同學(xué)研制出來的,，這種飛機(jī)能飛在祖國的天空上是我的同學(xué)小時候老師講課時他專心聽課的成果,。忽然紫外線信息機(jī)響起老師的聲音：“將有兩位20年前的一位學(xué)生來看我,，猜猜是誰?”話音剛落我加快速度向老師家開去,。

來到老師家,，哦，原來是剛剛的那位坐著小型飛機(jī)的同學(xué)!他還是老樣子，老師也是依然不變,，烏黑的頭發(fā),，耳上架著一副眼鏡。我向老師鞠了一個躬,，向她問好,。

老師啊，老師啊,，你為我們付出了很多心血,，才使我們成為一個個不平凡的人，我們要好好報答您的!

致二十年后自己一封信篇八

陽光從繁雜交疊的樹葉里漏下來,，光影搖曳在我的身子上,，我坐在窗前，看著眼前晃動的墨綠,，準(zhǔn)備給你寫信,。心中有莫名的惆悵，我現(xiàn)在十三歲,，也就是說看到信的你是三十三歲,。不知二十年后的我，身在何方,，容貌又有改變嗎,？讓我在人群中找出你的面容，我又能找到你嗎,？未來總是像被云霧一層又一層擋住了的日出一樣,，慢慢的從遠(yuǎn)方涔出來，模糊不清,。

雖然我們相隔二十年,，七千二百天,，但我能夠確定的是，你現(xiàn)在一定是從事著有關(guān)文字的工作吧,。因為我知道你有多熱愛文字啊,。你還記得你小時候總愛帶著一本本子記下自己的思緒，只為了將轉(zhuǎn)瞬即逝的情感化為永恒,。不知你現(xiàn)在是像安妮寶貝一樣用簡短零碎的文字,，來書寫心中的歡笑抑或是唏噓，心酸又抑或是悲楚,；又或者是像魯迅一樣用筆做武器,，用筆去寫出人們的心聲，去捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),；又或是像林夕一樣將自己鮮活的經(jīng)歷寫進(jìn)音樂里面,，把它變成帶有旋律的詞句？你應(yīng)該會很享受你現(xiàn)在的工作吧,，畢竟那是我現(xiàn)在一直夢寐以求的事情,，離我那么近又那么虛幻。

我想說的是,，就算時光的長河洗刷掉了我身上的稚氣,，無知以及懦弱，請你也要一直保持著最初的心,。請不要讓時光抹去它的光芒,，讓它保持原來的樣子，盡管里面有著年少的不解與輕狂,，但那正是它的可貴之處,。有時間就想一想以前所經(jīng)歷過的事，遇到過的人,，拾回過去的記憶,，對這些細(xì)碎的溫情的小段子常懷感恩的心。要對生命持有敬畏的態(tài)度,，要用自己的心靈傾聽生活的每一分每一寸,。我不知道二十年后的我是怎么樣，但我希望你和我想象中的一樣美好,。

笨拙地從口袋里拿出這封信箋,，將所有對未來的期盼，塞進(jìn)墨綠色的郵筒中,，寄給時光另一頭的你,。我仿佛看見你笑靨如花,。

祝心想事成,！

你的過去：歐霖